工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。
教師教研工作內(nèi)容的個人總結(jié) 教師教研活動個人總結(jié)篇一
我在本學(xué)期深入學(xué)習(xí)教學(xué)理念,，根據(jù)每一個單元教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實際情況，我進行了不同模式的摸索,，時時刻刻都是用新教學(xué)理念武裝自己,，徹底更新觀念，打破常規(guī)教學(xué),，走新路,。在學(xué)校和本組的集體學(xué)習(xí)中，對新教學(xué)有了全面的了解,，做到了與時俱進,，更新觀念，切實做到了在實際教學(xué)中更新觀念,，走出一條有自己特色的教學(xué)之路。
一.對高中生數(shù)學(xué)教學(xué)的看法
1.認真重視數(shù)學(xué)概念的掌握
數(shù)學(xué)概念是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,，是學(xué)生必須牢固而又熟練掌握的內(nèi)容之一,。它也是高考數(shù)學(xué)科所重點考查的重點內(nèi)容。對于重要的數(shù)學(xué)概念,，考生尤其需要正確理解和熟練掌握,，達到運用自如的程度,。從這幾年的職業(yè)高考來看，有相當多的考生對掌握不牢,，對一些概念內(nèi)容的理解只浮于表面,，甚至殘缺不全，因而在解題中往往無從下手或者導(dǎo)致各種錯誤,。
2.掌握公式定理
數(shù)學(xué)中的定理,、公式是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識，學(xué)生必須認真對待,，熟練掌握,。對于重要定理、重要公式尤其如此,。要使學(xué)生懂得正確理解,，熟練掌握定理、公式,，并能正確靈活運用定理公式去解題,，往往會化繁為間、化難為易,，達到事半功倍的目的,。
3.認真抓基本運算的訓(xùn)練
運算的快速、準確是職業(yè)高考的考查的內(nèi)容之一,，同時見于職業(yè)班學(xué)生計算能力差,，更應(yīng)該多練習(xí)，在選好的練習(xí)題的前提之下,，要多練習(xí),，提高運算能力、以練取勝,。
4.重點抓解提技巧
基于上述見解,，下面簡單談?wù)勎业木唧w做法。講到方法,，這是一個很具體很靈活懂得問題,，它對不同基礎(chǔ)的學(xué)生而采用的手段。我的教學(xué)特點是“高,、難,、細。
二.對高中生數(shù)學(xué)教學(xué)的具體做法
1.數(shù)學(xué)特點：高,、難,、細
高：用職業(yè)高考的高度、高考的題目所達到的水平進行教學(xué),。每講一個概念,、定理,、公式，每講一道例題或布置作業(yè),，都站在或盡量站在高考的高度來要求,。難：教學(xué)的起點較高，例題和布置練習(xí),，不論低,、中、高檔題,，都要求有一定思考性,，即有一定的難度。力求多選一些重點突出難點適當,，知識覆蓋較大的題目,。
細：要做到高與難，細就顯得尤其重要和突出,。教學(xué)要扎實,，狠抓三基。要不惜花力氣教好每個概念,、定理,、公式。掌握每節(jié)知識的內(nèi)在聯(lián)系和各種題型的基本解法,，對重要概念,、定理、公式一定要弄懂其內(nèi)涵和外延,，只有細,，才可能達到高和難。
2.教學(xué)手段是“傷其十指,，不如斷其一指
總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)工作,，有收獲的快樂，也有不足的缺憾,，本人力爭在今后的工作中繼續(xù)努力,，取他人之長補己之短，力求在本職工作中日臻完善,，更上一層樓,。
教師教研工作內(nèi)容的個人總結(jié) 教師教研活動個人總結(jié)篇二
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，特就年度的工作小結(jié)如下：
一,、思想工作方面
俗話說：“活到老，學(xué)到老”,，我一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。
二、工作方面
1,、認真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要,。教學(xué)中，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性,，上課效果就好,。拿起一篇文章，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點很多,，而且似乎都很重要,，但都講的話一方面課時不允許，另一方面突顯不出文章的重點,。面對這么多的知識點,，我應(yīng)該如何取舍，而且應(yīng)該如何安排組織才可以使整篇文章上得連貫,、流暢,、圓滿呢，這是我備課中遇到的問題,。于是,，每天我都花費大量的時間在備課上，認真鉆研教材和教法,，對照單元學(xué)習(xí)要求,，找出重點、難點,，并把各個知識點列出來按重要程度排列,，進而組織安排上課的思路。同時,，我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗的教師,，經(jīng)她們一點撥,，我茅塞頓開。此外,，在備課的過程中,，我除了準備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充,，提高學(xué)生的聽課的興趣,。
2、重視課堂__分鐘的教學(xué)實踐,。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的,。我非常重視課堂的__分鐘，在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實,，教態(tài)自然大方,，語言生動活潑，并且每天都以愉悅,、飽滿的精神面貌面對學(xué)生,，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中,，我留心注意學(xué)生的反應(yīng),，及時解答學(xué)生提出的問題，注意加強和學(xué)生的交流,，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。此外，我堅持每節(jié)課前空出5分鐘的時間讓學(xué)生鞏固知識,。
3,、針對不同的后進生的具體情況，我制定了相應(yīng)的計劃和目標,，利用課間操的時間,，對這部分同學(xué)有計劃地進行課后輔導(dǎo)。我對他們經(jīng)常進行鼓勵,，消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容,，易回答的問題，增強他們的自信心,，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,。
4、多聽不同老師的課,，多向有經(jīng)驗的教師請教,。身教勝于言教，教師們從實踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧，值得我認真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會,。聽有經(jīng)驗的教師的課,，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到很多東西,，經(jīng)常有"聽君一節(jié)課,，勝思一整天"之感。
三,、遵守紀律方面
我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
教師教研工作內(nèi)容的個人總結(jié) 教師教研活動個人總結(jié)篇三
期末將至,，盤點一學(xué)期教學(xué)工作，主要有如下三個方面,。
一,、教學(xué)方面
1、本學(xué)期全體教師身體力行,，積極轉(zhuǎn)變觀念,，勇于創(chuàng)新，在課堂教學(xué)的改革與實踐中不斷探索,，不斷改進,，教學(xué)效果有提高，教學(xué)質(zhì)量有提升,。
高一年級的新課標課堂教學(xué)全面落實,，小組教學(xué)效果顯著。
高二年級根據(jù)學(xué)生的需要，在復(fù)習(xí)備考中研究高效課堂,，教學(xué)秩序井然,，教學(xué)效果好。
高三年級在高三的二輪復(fù)習(xí)中積極探索深受學(xué)生歡迎的教學(xué)法,，收效不錯,，高考取得佳績。
2,、教務(wù)處定期檢查督促教學(xué)常規(guī)工作,，教案，聽課筆記,，導(dǎo)學(xué)案,，集體備課檢查落實到位，保障了課堂的效果,。
3,、教務(wù)處組織了兩次模塊考試和高三的三次模擬考試，從試題組織到成績分析都有速度,，有質(zhì)量,。召開了過程獎勵大會，表彰了優(yōu)秀團隊和有秀個人,。
4,、高一年級進行了兩次校本選修課的推介和開設(shè)，一些課程深受學(xué)生歡迎,，如：一站到底,、超級老師、開講啦,、科技創(chuàng)新與實踐等,，尤其值得一提的是選擇科技創(chuàng)新與實踐課的學(xué)生有10名還參加了省里為期12天的科技夏令營活動。
5,、教務(wù)處每周五第八節(jié)的公開課是老師展示新課標課堂教學(xué)模式的實踐平臺,，老師們通過這一平臺得到了鍛煉和提升，學(xué)到了經(jīng)驗和方法,。
6,、實驗室工作出效率，理化生三個學(xué)科能做上午演示和操作性實驗課開足開全,。
7,、查看教研組郵箱，上傳課件,，教案,，導(dǎo)學(xué)案,，練習(xí)題63項，語文,，生物,，物理和政治組表現(xiàn)較好。
二,、科研方面
1,、科研處從開學(xué)初組織青年教師練習(xí)粉筆字每周一期，供展了17期,，在此過程中明顯看到一些老師的粉筆字有很大的進步,，如林萬棟，穆天意,，李春梅等,。
2、科研處組織名師劉志林,，曹紅霞兩位老師對學(xué)校45歲以下的教師進行兩期新課堂模式及新教育理念方面的培訓(xùn)，受培訓(xùn)的教師都上交了培訓(xùn)心得體會,，相信青年教師一定很長見識,。
3、為了實現(xiàn)以考促學(xué),，提升業(yè)務(wù)水平的目標,，學(xué)校組織全體任課教師與學(xué)生一同參加高三模擬考試。
4,、從分利用博客平臺,，將學(xué)期出的計劃和學(xué)期末的課題論文都以教研組為單位發(fā)表在博客上，這既方便了大家,，又曾強了教師的使用博客的意識,。
5、本學(xué)期在教學(xué)之余教師們積極研究課堂教學(xué),，通過點課磨課,，提高了教學(xué)技能，并主動參加各種競賽,，地理學(xué)科畢艷玲,，張久梅老師獲得省級課件說課二等獎。
三,、反思不足
1,、年級查課和教務(wù)處查課銜接不好，有漏洞,，有丟課的和空課的現(xiàn)象,，雖然是偶爾，但是影響惡劣，屬于嚴重的教學(xué)事故,。
2,、教師轉(zhuǎn)變觀念上還存在頑固分子，課堂教學(xué)方法陳舊,，無改變,，不受學(xué)生歡迎，學(xué)生以睡覺抗議,。
3,、我本人能力有限，學(xué)習(xí)不夠,，感到教學(xué)方法上指導(dǎo)不利,，解決不了一些教師教學(xué)法及觀念的困惑，致使個別人的教學(xué)沒有起色,，教學(xué)效果堪憂,。
一學(xué)期總是在匆忙中度過，做了許多工作,，也存在一些困惑和問題,，在今后的工作中不斷研究探索改進。
教師教研工作內(nèi)容的個人總結(jié) 教師教研活動個人總結(jié)篇四
轉(zhuǎn)眼之間,，本學(xué)期的教學(xué)工作又將接近尾聲了,，現(xiàn)將自己本學(xué)期的收獲和感想做個簡單的工作心得總結(jié)，同時也梳理一下自己的教學(xué)工作,，希望在今后的工作上有所提高,。
本學(xué)期，我擔任高二年級的信息技術(shù)的教學(xué)工作,，在有了上學(xué)期的工作做鋪墊,，本學(xué)期的各項工作開展起來要順利多了，收獲了一些小小的教學(xué)經(jīng)驗,。但是同時也深感自己的壓力越來越大,，在不斷的摸索中教學(xué)，也開始越發(fā)多的發(fā)現(xiàn)自己的不足,，
嚴格按照學(xué)校要求,，積極學(xué)習(xí)《新課程標準》等內(nèi)容，提高教改意識,，認識教改意義,。積極探討、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標,、方法和教學(xué)過程設(shè)計,。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),，提高學(xué)生獲取、處理信息能力,。
通過教學(xué)工作使我深刻地認識到信息技術(shù)課程的地位和作用,，對信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認識，它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要,，又是高中素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容,。下面我就總結(jié)一下這學(xué)期事信息技術(shù)教學(xué)的心得體會。
一,、教學(xué)方面
在本學(xué)期初,，做到有計劃，有教學(xué)進度,，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進行下去,。雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件，但由于教學(xué)計劃安排的比較好,，所以并沒有給工作帶來影響,，反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進行，使得大量理論知識得于傳授給學(xué)生,。
1,、備課
開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求,，認真寫好教學(xué)計劃,，提前備好課,，寫好教案,。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,，虛心向其他教師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,，找準重點,、難點。
2,、上課
上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,，因此每節(jié)課前都要認真做好上機備課,，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”,。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使學(xué)生真正成為“主體”，在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個人的想象力和創(chuàng)造力,，在掌握基礎(chǔ)知識的前提下,，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品,。通過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識又掌握技巧,，使他們有成就感，學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲,。在學(xué)生完成上機任務(wù)時,，在各臺計算機前巡視，注意對后進生進行手把手的輔導(dǎo),，課后及時找出不足,。
二、個人學(xué)習(xí)
對于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的,，教師必須擁有自來水。為此在工作中,，我抓住一切機會認真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中提高自己的教育教學(xué)水平,。虛心,、主動地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，豐富教學(xué)手段,，抓住學(xué)校安排聽課的機會,，不恥下問，及時消化,，吸取別人的好的教學(xué)方法,，在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié),，不斷提高,。
在教學(xué)之余，積級參加教研組教研活動,，還注意到要自學(xué),。從思想上，時時刻刻提醒自己,、自我反思,、自我提高思想境界;從行動上,，積極參加國家、省市舉辦的各種形式的培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，利用一切可利用時間補充信息技術(shù)知識、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng),、教學(xué)技能等,，在生活上注意形象，為人師表,。
三,、其他方面
為了保證信息技術(shù)課上微機的正常使用，電腦的日常維護也是我們微機教師工作當中一項重要組成部分,。因此,，我們利用課余時間或課下時間對機房的維護工作是必要的。
四,、努力方向
1,、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清、段段清,。
2,、對希望生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3,、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己,。
教師教研工作內(nèi)容的個人總結(jié) 教師教研活動個人總結(jié)篇五
本學(xué)期擔任高二年級_和_兩個理科班的語文課教學(xué)工作。為了有效的全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和語文能力,，學(xué)期初就根據(jù)學(xué)生的特點和不同層次,，以及新課程教材的編排，制定了切實可行的教學(xué)計劃,，并在落實中不斷調(diào)整完善,，基本上達到了預(yù)期的效果，現(xiàn)將本學(xué)期的語文教學(xué)工作進行小結(jié),，以總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，促進今后的教學(xué)工作更上一個臺階。
一,、夯實基礎(chǔ),，溫故知新，全面提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的興趣,，培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)的能力
高二階段對學(xué)生來說是個比較重要的時期,，尤其是對打下一個堅實的基礎(chǔ)非常重要，這對將來的高考作用是不可或缺的,?；谶@樣的認識，我在教學(xué)中有意識的從最基本的字詞句入手,，引領(lǐng)學(xué)生掌握基本知識,，并將學(xué)習(xí)中遇到的已在初中學(xué)過的知識點，進行強化復(fù)習(xí),，然后聯(lián)系所學(xué)到的新的內(nèi)容,，做到溫故知新。由于有相當一部分學(xué)生的基礎(chǔ)較差,，學(xué)習(xí)興趣淡薄,，通過基礎(chǔ)知識的鞏固加強，誘發(fā)這部分學(xué)生的興趣,，收到了良好的效果,。
二、嚴格按照科組的總體教學(xué)要求和目標去組織教學(xué),，抓好教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)
備課認真規(guī)范,，每一堂課都保證有備而來，內(nèi)容豐富,。課堂教學(xué)基本功扎實,，課堂教學(xué)效果比較好。繼續(xù)注意了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，加強了對筆記的要求,，注重打牢基礎(chǔ)。并且分層次作要求,，對基礎(chǔ)好的學(xué)生提高閱讀和寫作要求,，尤其寫作方面，以學(xué)促寫,，為以后高三的學(xué)習(xí)作好足夠準備,，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更上一個臺階。所以,，讓學(xué)生學(xué)會為自己負責,，提高對自己的要求一直是我這個學(xué)期的工作重點,。同時我在其他同學(xué)科老師的啟發(fā)下，加強了教學(xué)手段的探索和變化,，以取得更好的教學(xué)效果,。平時我和其他同志經(jīng)常一起備課，共同探討,，尋求最好的方法來處理每一課,。
