每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

大學(xué)生活的收獲與成長字體設(shè)計(jì)篇一

學(xué)習(xí)成績不是十分好,，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多,。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自我,，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷,，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程,。其次是極大程度的提高了自我的自學(xué)潛力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,，而是一節(jié)課講述很多知識,，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自我鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料,。日積月累,，自學(xué)潛力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考,。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,，要學(xué)會“方法”，做事情的方法,。古話說的好,，授人以魚不如授人以漁，我來那里的目的就是要學(xué)會“漁”,，但說起來容易做起來難,，我換了好多種方法，做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方能勤于請教,。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自我的座右銘,，時(shí)刻不忘警戒,。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要,。在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里,，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣,。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,，互幫互助,，克服難關(guān)。此刻我已經(jīng)大四,，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自我的動手和分析問題潛力,，受益匪淺,。

一向在追求人格的升華，注重自我的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一向期望自我也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自我的人格,。四年中,，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自我有所幫忙,，越來越認(rèn)識到品行對一個(gè)人來說是多么的重要,，關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下,，我都以品德至上來要求自我,。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它,。平時(shí)友愛同學(xué),，尊師重道，樂于助人,。以前只是覺得幫忙別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德。此刻我理解道理,，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時(shí)也是在幫忙自我,?；仡櫵哪辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時(shí)候以前幫忙過他們,，相對的,，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,，我一向是十分敬重的,，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫忙我。如果沒有老師的幫忙,，我可能將不明白何去何從,。我此刻領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行,，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會的職責(zé),。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會負(fù)起必須的職責(zé)義務(wù),，有了高尚的品德,，就能正確認(rèn)識自我所負(fù)的職責(zé)，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。

社會實(shí)踐潛力有了很大提高,。大學(xué)四年中,，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動能夠認(rèn)識到更多的同學(xué),，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,，鍛煉了自我的交際潛力，學(xué)到別人的長處,，認(rèn)清自我的短處,。此外，還一向做班委和寢室長,，對自我既是壓力又是動力,。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩,，做過家教,、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等,，有時(shí)會感到累些,，但樂此不彼。

體育成績一向很好,。我的體質(zhì)并非很出色,，但是透過我的練習(xí)和對體育項(xiàng)目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目,。我喜歡運(yùn)動,，基本對所有運(yùn)動都感興趣，尤其是足球,。在四年之后的這天,，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識,。我是從高一開始接觸足球,，起步比較遲，可進(jìn)步很快,，總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出,。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動天賦,。踢足球不僅僅鍛煉了身體,，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和群眾榮譽(yù)感。

個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人,，每個(gè)人都有自我的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來,，我不斷的自我反省，歸納了一些自我的優(yōu)缺點(diǎn)。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí),、熱情,、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,，所以我一向是以言出必行來要求自我的,，答應(yīng)別人的事必須按時(shí)完成，記得有好幾次,，同學(xué)或老師約了我見面,，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會地點(diǎn)，即使有急事也從不失約,，給他們留下了深刻的映像,。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一向與同學(xué)和老師相處得很好,，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時(shí),，我更懂得了,，思考問題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來,。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴,，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱?，我把自我的意志視為主要因素,，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,，而是他本身,。這么多年來，我一向都是在跟自我作戰(zhàn),，準(zhǔn)確地說,，是和自我的意志戰(zhàn)斗。此刻回想起來,，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn),，是我今后立身處世的根本,，我就應(yīng)繼續(xù)持續(xù),，并不斷以此鞭策自我奮發(fā)向上。

我個(gè)人認(rèn)為自我最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用,。急功近利,，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛,，即使最后都能學(xué)會,，也已經(jīng)搞得自我很疲勞。如今想想,，這樣其實(shí)并不好,，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問,，不求博但求精,，相信必須能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自我有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后,，我常常警戒自我,，步入社會后也不能一心兩用。

透過四年的大學(xué)生活,，學(xué)到了很多知識,，更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多,，性格更堅(jiān)毅了,。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實(shí)踐潛力也有很大提高,，為將來走向社會奠定基礎(chǔ),。

四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段,，它包含了汗水和收獲,，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

大學(xué)生活的收獲與成長字體設(shè)計(jì)篇二

大學(xué)四年匆匆而逝,，我們即將要走出大學(xué)的校門,。我想說，時(shí)間飛逝,，我的大學(xué),，四年的時(shí)光，就這樣快結(jié)束了,。最近走在校園里,，我能感受到幾分離別的味道,。讓人忍不住感慨一下，我們不得不離開校園,，告別這熟悉的味道,。我們究竟收獲了什么，失去了什么,，是欣慰還是遺憾，我想每個(gè)人心里都有自己的標(biāo)準(zhǔn),。

高中時(shí),我們把考取大學(xué)作為具體的奮斗目標(biāo),“大學(xué)是自由的天堂”,仿佛是一個(gè)傳說,在高中校園里流傳,。可是,，大一剛進(jìn)入大學(xué),面對新環(huán)境,讓我感到迷茫,不知所措,。 現(xiàn)在回顧——大學(xué),作為我人生歷程的一個(gè)新起點(diǎn),。至今,，我仍對剛剛進(jìn)入大學(xué)的感覺記憶猶新,，報(bào)道那天父母送我過來。走在漂亮的校園,，我對未來四年的生活充滿著憧憬,。這里的天很藍(lán)，從相對來說是南方的我到這北方來,，剛開始似乎有點(diǎn)好奇和不太適應(yīng),，好奇的是大漠黃沙，雖然剛開始不是很適應(yīng)這的天氣（畢竟家鄉(xiāng)有個(gè)四季如春的帽子）飲食,。然而四年過的好快,，一晃而過，如今我們已是臨近畢業(yè)的學(xué)生,，曾經(jīng)那些好奇和不適應(yīng)已變?yōu)槭煜ず土?xí)慣,。

即將離開熟悉的校園，去到那陌生的社會,。

大學(xué)是真正獨(dú)立生活的開始,相應(yīng)的對自立能力的要求也提高了,。住集體宿舍、自己洗衣服……生活沒了父母的照顧,一切都要靠自己,。既然我們走過,，即使我們沒能力為它留下什么，也要保存一些關(guān)于它的回憶,。這樣才不枉我們經(jīng)歷過的大學(xué)生活,，記住曾經(jīng)出現(xiàn)在我們生命里的那些人和事，不管他們帶給我的記憶是怎么樣的,，學(xué)會寬容和關(guān)機(jī),，這是我們應(yīng)該做的,。因?yàn)槟ЯΓ芗涌煳覀兊某砷L,，不得不承認(rèn),，我們的成長與他們、與大學(xué)有關(guān),。我慶幸有這樣一個(gè)機(jī)會,，可以讓我回憶大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，梳理我的心路歷程,，對過去的總結(jié),，能讓人更清楚地認(rèn)識到自己的收獲和不足，認(rèn)清自己,，也是一種收獲,。大學(xué)究竟給了我們什么？回憶過去,，或許能找到答案,。

剛進(jìn)入學(xué)校面對一個(gè)個(gè)陌生的面孔，又遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),，不由得我不去想我家鄉(xiāng)的親人,、朋友、同學(xué),?？墒敲總€(gè)人都是社會大群體里的一個(gè)個(gè)體，每個(gè)人都離不開群體,。我要這個(gè)地方生活下去,，我要在這建立一個(gè)自己的生活圈，這時(shí)候選擇什么樣的人交往是一個(gè)難題,，因?yàn)槲覀兌疾皇煜?，況且現(xiàn)在所交的朋友將對我整個(gè)大學(xué)生活起到?jīng)Q定性的影響。有人說,，大學(xué)同學(xué)應(yīng)該是一生的朋友,，尤其是四年來朝夕相處的舍友。我們宿舍的幾個(gè)女生都是來自不同的地方,，性格各異,。平時(shí)大家聚在一起有說有笑，打打鬧鬧,，天南海北的聊一通,，開開玩笑，生活過的也是很愜意，很高興認(rèn)識這么一幫朋友,，我想他們是我關(guān)于大學(xué)最寶貴的記憶,，也是最寶貴的財(cái)富。大學(xué)友情是個(gè)比較重要的話題,，同樣大學(xué)的人際交往也是一樣,。人際關(guān)系，在大學(xué)之前完全不必考慮,。大學(xué)與高中不同,，它是我們進(jìn)入社會的過渡。自然的,，人際交往編程一個(gè)重要的必修課,，他不同于其他學(xué)生時(shí)代的情誼，不僅在學(xué)習(xí)中,，更多的在生活中。在生活中,，同學(xué)之間有時(shí)難免有些小矛盾,，如何看待和解決這些小矛盾便是人與人相處的學(xué)問，也是成長中的必修課,。并且在大學(xué)的幾年中,，每個(gè)人要接觸的不僅是朝夕相處的同學(xué)，還有更多的對外機(jī)會,。比如利用課外時(shí)間參加社會活動,，或者打工，賺自己的社會經(jīng)驗(yàn),，由此會使我們的人際交往能力得到提高,。而且讓我認(rèn)識到，我們眼睛中不能只有自己,，應(yīng)該學(xué)會換位思考,，客觀地去看待問題。學(xué)會寬容,，學(xué)會忍耐,，讓矛盾不再是破壞同學(xué)感情的借口，而成為加深彼此了解的途徑,。

我們從高中升入大學(xué),，經(jīng)過一段時(shí)間的“迷茫”后,，發(fā)現(xiàn),，大學(xué)不是高中老師同學(xué)們傳說的那樣“自由”他還是要學(xué)習(xí)，并且要比高中學(xué)的更多更深,。就感到虛度時(shí)光的日子是毫無意義的,，不如多花點(diǎn)時(shí)間接觸社會,，了解專業(yè),掌握專業(yè),明確要從事本專業(yè)所需具備的知識、素質(zhì)和能力,從而為專業(yè)學(xué)習(xí)提供導(dǎo)向,。目前,社會需要復(fù)合型人才,在打好專業(yè)基礎(chǔ)的同時(shí),還通過選修課等方式,豐富和完善自己的頭腦,。以求確定畢業(yè)以后的發(fā)展方向。在這個(gè)方面,，老師給了我很多建議,，我聽從了老師的意見，培養(yǎng)自己的素養(yǎng),，全方位提高自己的技能,，給以后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這個(gè)過程中,，我逐漸體會到了知識的力量,，更廣泛的接觸到了我所感興趣的領(lǐng)域。在這四年的學(xué)習(xí)中雖然走過一些彎路,，但同時(shí)我總結(jié)出一套設(shè)和自己的更有效的學(xué)習(xí)方法,，我享受著我的學(xué)習(xí)過程，也在學(xué)習(xí)中成長,、收獲成功的喜悅和快樂,。認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的目的不再僅僅是為了滿足考試的需要，而更多的是要完善自己特有的知識體系,，將所學(xué)為我所用,。從身邊的同學(xué)身上也能學(xué)到許多。學(xué)習(xí)不知停留在課本里面,，它更是體現(xiàn)在生動的社會經(jīng)歷上,。

走過三年的大學(xué)生活, 通過參加社會實(shí)踐,完善自我,積累人脈,為今后就業(yè)做準(zhǔn)備。社會實(shí)踐我們了解,、深入和服務(wù)社會,、理論聯(lián)系實(shí)際的重要途徑。現(xiàn)在的 我們從心理到社會認(rèn)知度,都逐漸成熟,少了虛幻,多了務(wù)實(shí),。雖然已經(jīng)有了相對較為成熟的人生觀和世界觀,而面對紛繁復(fù)雜的各種社會思潮,又不具備充分的辨別能力,盲目的無意識地接受只會給生活帶來諸多的干擾,所以我要學(xué)會思考,，學(xué)會排除干擾,，思考自己的人生,，想自己今后想要做什么樣的人,，想要走什么樣的路,。不過,，我們首先要有健康的心態(tài),，真誠的對待他人,，也真誠地對待自己,，不虛偽，不做作,，勇敢地面對未來,，承擔(dān)起該承擔(dān)的責(zé)任，不逃避,，不退縮,。一個(gè)人的心態(tài)決定做人、做事的行為方式,，同時(shí)也決定其結(jié)果,。而且我們也應(yīng)該確立目標(biāo)，而不是忙所不知所措,。

大四,面臨新的征程,。有人忙于研究生考試,有人準(zhǔn)備公務(wù)員考試,更多人在各類招聘會上“人海”搏殺,。同時(shí)亦有人徹夜奮戰(zhàn)在網(wǎng)絡(luò)游戲及娛樂中,茫然無措,、草率應(yīng)對?？梢?，在這四年中我們每個(gè)人有著不同的生活和學(xué)習(xí)方式，不過我們都在慢慢的成長,，由一個(gè)青澀的高中生漸漸長大，現(xiàn)在大學(xué)即將結(jié)束,，不管我們曾經(jīng)的理想,，曾經(jīng)的計(jì)劃是否已實(shí)現(xiàn)，但是我們?nèi)匀灰粩嗟钠床?，因?yàn)槲覀冞€年輕,。在以后的日子里，我們?nèi)匀灰粩鄬W(xué)習(xí),，在短暫的人生中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,，來實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)。短短的四年大學(xué)將是我難忘的記憶,，所有教過我的老師和同學(xué)們,，都構(gòu)成這記憶中的一部分，感謝他們四年的陪伴,。慢慢人生路,，我想大學(xué)將是我們記憶中的一朵奇葩，應(yīng)為我們現(xiàn)在比中學(xué)成熟,，比踏入社會后純真,。踏出校門已是新的起點(diǎn)。希望我們每個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn)自己人生目標(biāo)，快樂地工作,，快樂地生活,！

最后獻(xiàn)給大一新生：回望大學(xué)四年,亦不過彈指一揮間,如何規(guī)劃自己的大學(xué)生活,從而為未來的生活打開一扇美好的窗,除了師長的指導(dǎo)之外,更重要的是靠自己。從入學(xué)初,就應(yīng)該著手制定計(jì)劃,在人生大目標(biāo)的領(lǐng)導(dǎo)下,設(shè)立每個(gè)階段的小目標(biāo),這樣,才會躊躇滿志地踏上新的起點(diǎn),，并不是自由揮霍的開始,。因此,從入學(xué)第一天起,就要對大學(xué)生活有一個(gè)正確的認(rèn)識和合理的規(guī)劃,力求在大學(xué)階段最大限度地提升自己的能力和社會競爭力。