隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告,。下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

電子信息專業(yè)實踐報告篇一

隨著社會的快速發(fā)展,，用人單位對大學(xué)生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的電子商務(wù)專業(yè)在校生而言,，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ),，畢業(yè)實習(xí)是必不可少的階段,。畢業(yè)實習(xí)能夠使我們在實踐中了解社會,，讓我們學(xué)到了很多在電子商務(wù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺,，也打開了視野,，增長了見識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去,，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),，只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會,，才能被這個社會所接納,，進而生存發(fā)展。

剛進入實習(xí)單位的時候我有些擔(dān)心,，在大學(xué)學(xué)習(xí)電子商務(wù)專業(yè)知識與實習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié),，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后，我慢慢調(diào)整觀念,，正確認識了實習(xí)單位和個人的崗位以及發(fā)展方向,。我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調(diào)整看問題的角度,，銳意進取,，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日,，那些成才的機遇就會紛至沓來,，促使我們成為電子商務(wù)專業(yè)公認的人才,。我堅信“實踐是檢驗真理的.唯一標(biāo)準(zhǔn)”,，只有把從書本上學(xué)到的電子商務(wù)專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中，才能真正掌握這門知識,。因此,，我作為一名電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習(xí),。

經(jīng)過了大學(xué)四年電子商務(wù)專業(yè)的理論進修,，使我們電子商務(wù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園,，作為大學(xué)畢業(yè)生,，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務(wù),。本次實習(xí)的目的及任務(wù)要求：

1,、實習(xí)目的。

①為了將自己所學(xué)電子商務(wù)專業(yè)知識運用在社會實踐中,，在實踐中鞏固自己的理論知識,，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中,，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力,，培養(yǎng)實際工作能力和分析能力,，以達到學(xué)以致用的目的。通過電子商務(wù)的專業(yè)實習(xí),，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,，提高綜合運用所學(xué)過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力

②通過電子商務(wù)專業(yè)崗位實習(xí),，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要,，加深對社會的認識,，增強自身對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去,，培養(yǎng)自己的實踐能力,，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),；

③通過實習(xí),，了解電子商務(wù)專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位,。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用,。通過實習(xí)過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識,，擴寬知識面,，增加社會閱歷。接觸更多的人,，在實踐中鍛煉膽量,，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,，樹立好正確的職業(yè)道德觀,。

2、實習(xí)任務(wù)要求,。

①在電子商務(wù)崗位實習(xí)期間,，嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排,，做好實習(xí)筆記,，注重理論與實踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題

②在實習(xí)過程,，有嚴(yán)格的時間觀念,，不遲到不早退,，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動完成實習(xí)單位分配的任務(wù),，與單位同事和諧相處,；

③每天都認真總結(jié)當(dāng)天的實習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思,，并按照學(xué)校畢業(yè)實習(xí)要求及時撰寫畢業(yè)實習(xí)日記,。

1、實習(xí)單位簡介,。

xx系統(tǒng)工程有限公司成立于xxxx年,，是一家專注于xx產(chǎn)品和xx產(chǎn)品研究、開發(fā),、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè),，總部及研發(fā)基地設(shè)立于xx科技創(chuàng)業(yè)園，并在全國各地設(shè)有分支機構(gòu),。公司技術(shù)和研發(fā)實力雄厚,，是國家863項目的參與者，并被政府認定為“高新技術(shù)企業(yè)”,。

xx系統(tǒng)工程有限公司自成立以來,，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則,，薈萃業(yè)界精英,，將國外先進的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內(nèi)企業(yè)的具體實際相結(jié)合,，為企業(yè)提供全方位的解決方案,，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,，實現(xiàn)企業(yè)快速,、穩(wěn)定地發(fā)展。

公司人才結(jié)構(gòu)合理,，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干，具有碩士,、學(xué)士高中級技術(shù)職稱的員工達800多人,。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的xx產(chǎn)品，企業(yè)特聘請電子商務(wù)專業(yè)專家（中科院院士）作為咨詢顧問,，緊密跟蹤電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展特點,，不斷優(yōu)化。

2,、實習(xí)崗位簡介,。

a,、參與電子商務(wù)崗位的日常工作，參與組織制定單位電子商務(wù)崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃（包括年度經(jīng)費使用計劃,，儀器設(shè)備申購計劃等）,，并協(xié)助同事組織實施和檢查執(zhí)行情況。

b,、協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理,，貫徹、實施有關(guān)規(guī)章制度,。確定自己在電子商務(wù)專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù),，定期進修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力,。

c,、在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談,，現(xiàn)場勘察,，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好,、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等,。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力，給客戶量身打造設(shè)計方案,。

1,、舉行計算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。

我很榮幸進入xx系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實習(xí),。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,，實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)電子商務(wù)專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓(xùn),。

2,、適應(yīng)電子商務(wù)專業(yè)崗位工作。

為期兩個多月的畢業(yè)實習(xí)是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點,。校園與職場,、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念,、做人處事等各方面的巨大差異,。從象牙塔走向社會，在這個轉(zhuǎn)換的過程中,，人的觀點,、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng),。

我在電子商務(wù)專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,，逐漸進入工作狀態(tài),，每天按照分配的任務(wù)按時按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中,，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易,。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,，也讓我明白一個道理：細節(jié)決定成敗,。

電子信息專業(yè)實踐報告篇二

學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,。要適應(yīng)社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外,，還必須要親自接觸社會參加工作實踐,，通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求,，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力,。

實習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用,，因此要給予高度的重視。通過實習(xí),，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識,、能力準(zhǔn)備,，從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。

本次實習(xí)的目的在于通過實際的操作,、個人與社會的溝通,，進一步培養(yǎng)自己、團隊協(xié)作精神,、待人處事的能力等,，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,，以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì),，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中,。

實習(xí)期間主要：就是在公司的培訓(xùn)，在公司的培訓(xùn)主要是讓我們具體了解公司的運營體系,，公司的產(chǎn)品以及公司產(chǎn)品的做法,。

在進入公司之后幾天中,，明顯能夠感覺公司的氛圍很輕松，不論是領(lǐng)導(dǎo)還是員工都很親切,！領(lǐng)導(dǎo)們都沒什么架子,，很平易近人！第一感覺就是這個公司很溫馨,！

同一批培訓(xùn)的一共五個人,，后來又增加了幾個人。更幸運的是在這幾個人當(dāng)中有一個是老鄉(xiāng),。異地見到老鄉(xiāng)的感覺就是不一樣啊,，感覺很親切。

不管是生活,、工作還是學(xué)習(xí),，都會有許多挫折，通過這次實習(xí)我學(xué)會了以改變心態(tài)的方法來接受新事物和困難,；我還懂得了不要因為自己而影響到別人,，尤其在工作中，你給別人一個微笑,，或許別人會給你一聲大笑,；我還明白自己在學(xué)校里學(xué)習(xí)到的知識有時候會很難應(yīng)用在實踐中，老師教給我們很多方法,，我們要學(xué)會以變通的思想與實際結(jié)合起來,；我知道了每個人都要有責(zé)任感，對于自己的工作一定要做好,；最重要的是我實現(xiàn)了我的目標(biāo)—成長了,。

回想這次實習(xí)，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。千里之行,，始于足下。這對我以后走向社會起到了一個橋梁作用,，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，對將來走上工作崗位也有很大幫助,，同時也讓我明白了許多做人道理,，向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位的各項規(guī)章制度，與人文明友好交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這近兩個月所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事的教導(dǎo)，這將是我一生的財富,。

這次實習(xí)也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的，做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處，是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的問題,，對于自己在校大學(xué)生,，面臨踏入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西還很多,，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行，必有我?guī)??！蔽业倪@次社會實踐，使我真正從課本走到現(xiàn)實中,，從抽象的理論回到了多彩的實際生活,，是一次成功的社會實踐。

電子信息專業(yè)實踐報告篇三

熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理,。 基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,，印制電路板設(shè)計的步驟和方法,，手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖,，元器件實物,。了解常用電子器件的類別、型號,、規(guī)格,、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書,。能夠正確識別和選用常用的電子器件,，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。了解電子產(chǎn)品的焊接,、調(diào)試與維修方法,。通過收音機的通電監(jiān)測調(diào)試，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,，培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng),。

天線收到電磁波信號,，經(jīng)過調(diào)諧器選頻后,，選出要接收的電臺信號。同時,，在收音機中,，有一個本地振蕩器，產(chǎn)生一個跟接收頻率差不多的本振信號,，它跟接收信號混頻,，產(chǎn)生差頻，這個差頻就是中頻信號,。中頻信號再經(jīng)過中頻選頻放大,，然后再檢波，就得到了原來的音頻信號,。音頻信號通過功率放大之后,，就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻,，我國中頻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為465khz)一起送入變頻管內(nèi)混合一一變頻,，在變頻級的負載回路(選頻)產(chǎn)生一個新頻率即通過差頻產(chǎn)生的中頻，中頻只改變了載波的頻率,，原來的音頻包絡(luò)線并沒有改變,，中頻信號可以更好地得到放大，中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號,。再經(jīng)低放,，功率放大后，推動揚聲器發(fā)出聲音,。

1.檢測

(1)通電前的預(yù)備工作,。

(2)自檢，互檢,，使得焊接及印制板質(zhì)量達到要求,，特殊注意各電阻阻值是否與圖紙相同，各三極管,、二極管是否有極性焊錯,，位置裝錯以及電路板銅箔線條斷線或短路，焊接時有無焊錫造成電路短路現(xiàn)象,。

(3)接入電源前必須檢查電源有無輸出電壓(3v)和引出線正負極是否準(zhǔn)確,。

初測。

(4)接入電源(注意+、-極性),，將頻率盤撥到530khz無臺區(qū),，在收音機開關(guān)不打開的情況下首先測量整機靜態(tài)工作總電流。然后將收音機開關(guān)打開,，分別測量三極管t1～t6的e,、b、c三個電極對地的電壓值(即靜態(tài)工作點),，將測量結(jié)果填到實習(xí)報告中,。測量時注意防止表筆將要測量的點與其相鄰點短接。

2,、調(diào)試

經(jīng)過通電檢查并正常發(fā)聲后,，可進行調(diào)試工作。

(1)調(diào)中頻頻率(俗稱調(diào)中周)

目的：將中周的諧振頻率都調(diào)整到固定的中頻頻率“465khz”這一點上,。

a. 將信號發(fā)生器(xgd-a)的頻率選擇在mw(中波)位置,，頻率指針放在465khz位置上。

b. 打開收音機開關(guān),，頻率盤放在最低位置(530khz),，將收音機靠近信號發(fā)生器。

c. 用改錐按順序微微調(diào)整t4,、t3,，使收音機信號最強，這樣反復(fù)調(diào)t4,、t3(2～3次),，使信號最強，使揚聲器發(fā)出的聲音(1khz)達到最響為止(此時可把音量調(diào)到最小),，后面兩項調(diào)整同樣可使用此法,。

(2)調(diào)整頻率范圍(通常叫調(diào)頻率復(fù)蓋或?qū)潭?

目的：使雙聯(lián)電容全部旋入到全部旋出，所接收的頻率范圍恰好是整個中波波段,，即525khz～1605khz,。

a. 低端調(diào)整：信號發(fā)生器調(diào)至525khz，收音機調(diào)至530khz位置上,，此時調(diào)整t2使收音機信號聲出現(xiàn)并最強,。

電子信息專業(yè)實踐報告篇四

認識實習(xí)是學(xué)生在學(xué)業(yè)中期進行的一項認識工程環(huán)境、了解專業(yè)發(fā)展方向和企業(yè)實際需求的重要實踐教學(xué)活動,，是理論聯(lián)系實際的重要手段,，是培養(yǎng)學(xué)生工程應(yīng)用能力的重要途徑。通過實際現(xiàn)場工程環(huán)境的熏陶和鍛煉,，培養(yǎng)勞動的觀點和不怕苦,、不怕累的工作作風(fēng),，為下一階段學(xué)習(xí)專業(yè)知識增加認識，提高對專業(yè)知識的理解能力,。

根據(jù)電子信息工程專業(yè)的特點,，學(xué)生進行認識認識實習(xí)，主要應(yīng)包括如下主要內(nèi)容：

1,、了解企業(yè)生產(chǎn)的組織結(jié)構(gòu)和管理程序,，掌握生產(chǎn)和研發(fā)流程，在指導(dǎo)老師或現(xiàn)場專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下了解實習(xí)單位的電子系統(tǒng)或電子設(shè)備,；

2,、了解所在實習(xí)單位的電子技術(shù)應(yīng)用及其技術(shù)發(fā)展需求和發(fā)展方向，加深對專業(yè)或課程所學(xué)理論的認識和理解,；

3、了解所在實習(xí)單位的電子系統(tǒng)或電子設(shè)備對電子技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展和改進的要求,；

4,、了解電力系統(tǒng)通信的基本方法和規(guī)范；

5,、熟悉,、掌握實習(xí)單位的電子儀器儀表的結(jié)構(gòu)、原理,、使用和維護,。包括：主要電子儀器設(shè)備或流水線控制系統(tǒng)的使用環(huán)境；電子技術(shù)和設(shè)備的工作原理和運行分析,。

1,、10月15日上午：專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容講解、電子信息工程專業(yè)概論講解（主要內(nèi)容：電子信息工程簡述,；電子技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用）,；

2、10月15日上午：電子信息工程專業(yè)概論講解（主要內(nèi)容：信號,、系統(tǒng)與信息處理,；嵌入式系統(tǒng)工程與應(yīng)用）；

3,、10月16日：一汽集團公司卡車總裝廠參觀實習(xí),，一汽集團公司焊裝廠參觀實習(xí)；

4,、10月17日：一汽集團公司卡車總裝廠參觀實習(xí),，一汽集團公司焊裝廠參觀實習(xí)；

5,、10月18日上午：校內(nèi)實習(xí)實驗基地學(xué)習(xí)（實驗課程,、專業(yè)發(fā)展,、開放要求等）；

6,、10月19日：實習(xí)總結(jié),，撰寫實習(xí)報告并進行考核。

1,、編寫內(nèi)容充實,、完整和規(guī)范的實習(xí)報告書，主要是實習(xí)的目的,、意義,、各實習(xí)地點的實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)心得或?qū)嵙?xí)總結(jié),。

2,、實習(xí)報告要求校對仔細，無錯字,排版規(guī)范,，頁碼底端居中,，a4紙打印，左側(cè)裝訂,。

1,、時間安排：20xx年10月15日～20xx年10月19日，具體內(nèi)容如下表：

2,、成績考核：按平時表現(xiàn),、出勤情況、實習(xí)報告的完整性和規(guī)范性給出專業(yè)認識實習(xí)的綜合成績（五級分制）,。