演講稿要求內(nèi)容充實(shí),,條理清楚,重點(diǎn)突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀,。
六月離別的演講稿 六月離別文案篇一
大家好!
畢業(yè)將至,,預(yù)祝高三所有學(xué)長在高考中取得優(yōu)異成績,,為母校爭光,再創(chuàng)輝煌,,再次譜寫新的篇章!
六月,,初夏的陽光,,明媚中透著淺柔淡暖。風(fēng)輕云淡,,雨意淺淺,,就是這樣,不張揚(yáng),,也不沉悶,!當(dāng)我還沒有走進(jìn)六月,就已經(jīng)感受到六月獨(dú)有的那種氣息,,溫暖,、柔和激情、奮進(jìn)……這種感覺六月獨(dú)有,,是因?yàn)檫@又是一年一度千千萬萬學(xué)子畢業(yè)的季節(jié),!這個不平凡的季節(jié),屬于千千萬萬的學(xué)子,,屬于這每一位學(xué)子背后的期盼,!屬于你,,更屬于未來的我們!時(shí)光飛逝,,畢業(yè)將至,,且行且珍惜!
又是一年六月,,又是一年畢業(yè)季,。六月,是幸?;ㄩ_的季節(jié),,更是千萬學(xué)子告別自己的母校,各奔天涯的季節(jié),。再這樣一個要說再見的季節(jié)里,,難免在靜靜的空氣里會渲染一些憂傷的氣息,因?yàn)樵谝黄鹕盍巳甑膶W(xué)友即將天涯,,再豁達(dá)的人都會有些不舍,。那么,既然注定離別就瀟灑轉(zhuǎn)身,,背上夢想的行囊,,大膽的走出去,你會發(fā)現(xiàn):“外面的世界很大,,我們應(yīng)該出去看看,;前面的路雖然充滿未知,卻也一定新鮮刺激”,。我們應(yīng)該把目光放得更遠(yuǎn),,畢竟,畢業(yè)不是青春的終止,,更不是不再相見,,而是青春的新生活才剛剛開始!
又是一年六月,,又是一年畢業(yè)期,。我們熟知,畢業(yè)前的最后一次相見是在高考的賽場上,,而這場比賽的.結(jié)果,,令你高興也好,失望也罷,,都將在你人生的旅途中留下深深的烙印,。無論考試的結(jié)果如何,都應(yīng)抱著一顆“不以物喜,,不以己悲”的心態(tài)去面對,!在這里,,我希望大家知道,高考中沒有失敗,,失敗的,,只有是你對你自己靈魂的拋棄、是你對你自己精神的瞧不起,,更是你是你對你自己付出的摧毀,!如果生命不曾在風(fēng)雨中奔跑,不曾在黑夜中穿行,,不曾在泥濘中走過,,那他也一定沒有勇氣在刺眼的陽光下前行。高考帶給每個人的深刻思考,、刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財(cái)富,。我們?yōu)槔硐攵鴬^斗的過程,其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果,。當(dāng)下,,如果你還站在高考的十字路口中迷茫,不知何去何從,,那就請你選擇最亮的那個方向,,因?yàn)槟且欢ㄊ怯泄獾牡胤剑∮肋h(yuǎn)不要放棄向著遠(yuǎn)方的夢想,,更不要忘記我們每個人背后的那些無數(shù)雙眼睛的渴望,!
一直以來,我們是否都覺得畢業(yè)應(yīng)該是一件很開心的事情,?可以揮揮手告別那間上課不專心的教室,、告別那件記載著你青春里程的校服、告別那個擁擠的食堂……而當(dāng)這一切輪到自己經(jīng)歷時(shí),,卻免不了俗,,還是要像常人那樣傷感上幾分,。我覺得畢業(yè)應(yīng)該是”醉笑陪公三萬場,,不用訴離殤”,應(yīng)該是“我揮一揮衣袖,,不帶走一片云彩”,,更應(yīng)該是微笑著說聲再見,“各自天涯,,望軍珍重”,!回憶成長的道路,如此多嬌,!
歲月不斷前行,,我們一路走過沿途的風(fēng)景,,而這個夏天,注定讓我們每個人都會成長,!
整理好我們每一根思緒,,將回憶和別離的傷感之情都放在心間,一起邁開步伐,,踏上新的旅途,;一起繼續(xù)向前,開拓出一片屬于自己的天空,;一起……在黑夜望著空中最耀眼的那顆星星,,一起許下未來的幸福心愿!
六月離別的演講稿 六月離別文案篇二
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
這四年光陰,是歡歌,,泠泠淙淙,,都敲成音符,響在我心里,;這四年光陰,,是清詞,字字珠璣,,都幻化詞工,,刻在我心上;這四年光陰,,是曼舞,,衣袂飄飄,都舞成倩影,,住在我心里,。
四年,流水般的過去了,,面對離別,,請讓我暫且忘記離別的辛酸,用記憶為自己織一個美麗的夢,。
那一年,,塵封了一個夏天的教室,被我們稚嫩的聲音喚醒,。我們?nèi)齼蓛傻淖?,用陌生又欣喜的眼神互相打量著。畢竟年少,,短短一個下午,,即使姓名仍未記住,,我們便似熟友,嬉笑怒罵,,快樂隨性,。仍記我們亂七八糟的分工打掃,卻又情不自禁的大鬧起來,,笑聲直沖霄漢,,想沖散了流云,與朝霞比比色彩,。那笑聲,,似已經(jīng)消散在藍(lán)天中,可那歡快的韻律仍然在我心中,,時(shí)時(shí)敲出的音符震動心弦,。
那一年,我們過得動蕩,,如亂世中的一支鐵甲,。班主任的更換,各科老師的離職,,同學(xué)間的矛盾,,是強(qiáng)壓在我們心上的磐石,禁錮著我們張揚(yáng)的個性,??墒裁茨軗錅缥覀冃闹械南M肯募酒皾姶笥瓴荒?,冬季凄清霜凍不能,,秋季冗積落葉不能。我們的信心從未被摧折,。我們攜手,,我們同心,一同征戰(zhàn),,哪怕艱辛,。我相信我們的眼眸仍然亮若晨星,我們的嘴角仍然肆意飛揚(yáng),。
那一年,,我們遠(yuǎn)足,。一路觀花折柳,,奔走呼號。忽而天降大雨,,我們也從未被嚇到,,依舊如古時(shí)出仕的錦衣少年,,高騎大馬,尋遍芳菲,。路途中我們在一家超市的屋檐下避雨,,幾尺屋檐擠著我們幾十號人,擁擠卻難掩溫馨,。有人系著塑料袋坐在娃娃椅上,,引人吃吃發(fā)笑;有人竄跑在超市里,,對琳瑯的食品架投以不舍的目光,;有人跑到雨中,瑟縮著拍下這難忘的一幕……千姿百態(tài),,各逞風(fēng)流,。我們的視線,都在那年的水汽中氤氳,,在一片嘈雜中交織成最動人的線條,。
四年時(shí)光,為我種下思念的根,。從此后,,草成的新賦句句悲涼入骨,誰伴我遙寄耿耿星河,、年年鐘鼓,?如果我在這離別的時(shí)刻難以斬?cái)噙@四年的情思,那就讓我在回憶中忘記離傷,,笑的怡然,。回憶中,,仍有歡歌,、清詞、曼舞……
六月離別的演講稿 六月離別文案篇三
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,我很舍不得和我朝夕相處的同學(xué),。是他們給了我快樂,,是他們讓我懂得了什么叫真正的朋友,是他們給予了我無法訴說的快樂,。
六年的匆匆歲月里,,我認(rèn)識了很多的同學(xué)。每一次,當(dāng)我傷心時(shí),,是他們幫我解除了擔(dān)憂,,帶給我快樂。我非常感動,。
記得那一次,,我在操場上踢球。雖然對面的老師很厲害,,但是我和孫康杰作為前鋒,,想攔住老師的球,可我們怎么也攔不住,,這時(shí)候,,終于,對面的老師要傳球了,,我迅速地去攔球,,可老師沒往我這邊踢,和我想得恰恰相反,。幸好,,球被孫康杰打斷了。當(dāng)他準(zhǔn)備把球踢給我,,讓我射門時(shí),,竟然被老師給接住了!我非常沮喪,。孫康杰好像看出了我的心思,,立馬去老師那邊,想打斷老師的球,,這時(shí)候老師踢了個高空球,,雖是高空球,但不是很遠(yuǎn)遠(yuǎn),,被身手很好李正彤接住了,,他傳給我,踢了一會兒后,,我看見老師來了,,我立馬傳給孫康杰,孫康杰迅速射門,,雖然進(jìn)去了,,但是,他踢歪了,。即使是沒進(jìn)去,,但我覺得還是很有意思。可還沒玩多久就下課了,。
六年里,我和很多同學(xué)發(fā)生了不少矛盾,,有的矛盾至今還沒有解除,,我想借此機(jī)會給張鵬昊道個歉,因?yàn)槊恳淮慰挤炙际亲钌俚?。而我沒有鼓勵他,,卻還在嘲笑他,他一次次的喪失信心,,又一次次的鼓起勇氣,,可最終還是失敗了,,我想給張鵬昊道個歉,,希望他能原諒我。
在學(xué)校的日子里已經(jīng)不足20天了,,臨近畢業(yè)越來越近了,,我想:時(shí)間過得真快啊,,我還沒有好好享受童年,童年就溜走了,。如果時(shí)間可以倒流一回多好,!我可以再一次享受著童年,享受著童年的歡樂,,享受著童年的有趣,,享受著童年的喜怒悲哀
六月離別的演講稿 六月離別文案篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
“海內(nèi)存知己,,天涯若比鄰”,在這九年級最后的45天,,在桌子上寫下中考倒計(jì)時(shí)的夢想,,在校園生活中收藏一個又一個令人感動的瞬間,重拾被我們遺忘在角落里感動的剎那,,撿起在不經(jīng)意間創(chuàng)造的感動,。我們即將離別這個班級。中考后的離別,,一別也許就是永別,。可是,,它存在時(shí)的感動,,是我們心中的刻骨銘心。離別是最獨(dú)特的感動。
面對離別,,我曾經(jīng)想過在那時(shí)我會和他們抱頭痛哭,,依依不舍,還是強(qiáng)顏歡笑地說:“你快走吧,,又不是不見了”的相互推搡,。“那時(shí)候天總是很藍(lán),,日子總過得太慢,,你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西”哼著哼著,,眼眶就濕潤了,,不敢面對這殘忍的分離。我不怕六月的中考,,我怕的是六月的離別,,我不怕九月的新面孔,我怕的是再也見不到那些我想要見到的人,,怕的是記憶力不好的我,,會忘記,忘記那些誓言,!
最近,,我越來越喜歡回憶?;貞洺踔腥暌稽c(diǎn)一滴的感動,,我會莫名其妙地翹起嘴角微笑,有時(shí)會想,,離別時(shí)擁有的感動是否會為它添上濃重的一筆,。七年級,我們從互不相識的人變成了同學(xué)和朋友,;八年級,,我們的團(tuán)結(jié)為羈絆填上了耀眼的色彩;九年級,,我們從一個團(tuán)結(jié)的班級變成了一個無堅(jiān)不摧的團(tuán)體,,從中接受了許多令人感動的意志。
在這初中三年,,我承受住了4200節(jié)課,,3150小時(shí),120個星期,,6個學(xué)期,,卻沒抗住即將面臨的中考,,考散我們這一群人?;蛟S中考結(jié)束,,所有人都會問你,考得好不好,,估了多少分,,打算上什么高中,卻沒有一個人問你“這三年,,累不累”,。但是我們只要一個眼神,,早已心知肚明,。這是默契中的感動,畢竟我們相處了三年,!
三年的生活?。∥覀円黄鹱分疬^,、一起打鬧過,、一起幻想過、一起哭泣過,、一起歡樂過,、一起分享過。也許初中的三年生活,,就猶如天空中的云,,令人向往,想永遠(yuǎn)留住,,卻無法實(shí)現(xiàn),。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,。此事古難全,,但愿人長久,千里共嬋娟,!”人生的旅途總是充滿感動的,,但是離別的感動卻是獨(dú)一無二的。這感動是我們?nèi)暧颜x的累積和三年感動的匯集,,全部都在這一刻噴薄而出,。讓我們帶著這特別的感動去期待下一次的相遇。