每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

爭做文明小市民的篇一

大家好,！

我是這次‘爭做文明小市民’活動的主持人汪致君,。

我們?yōu)榱擞哟筮\(yùn)開展了這次‘爭做文明小市民’活動?，F(xiàn)在請大家說說你是怎么講文明、講禮貌的,。哦,，xxx同學(xué)第一個舉手......

好了，大家都說了怎么講文明,、講禮貌?，F(xiàn)在請大家來看看這個小動畫片里的小明做的對還是錯......大看完了這部片子有什么感想？請xxx同學(xué)發(fā)言,?！斑@部片子里的小明做錯了，他亂扔垃圾并直接從四樓把垃圾扔下,，還罵人亂吐口水亂踩草坪,，不愛護(hù)花草樹木和動物,?！蹦莤xx同學(xué)，你認(rèn)為他應(yīng)該怎么做,？“嗯,，不亂扔垃圾，不罵人,，不亂吐口水,，愛護(hù)花草樹木和小動物?！?/p>

好的,，現(xiàn)在大家起立和我一起宣誓：我宣誓，為了給大運(yùn)會創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,，我一定做到講文明,、講禮貌、講衛(wèi)生,，愛護(hù)花草樹木和小動物,，爭做一個文明的小市民。宣誓人汪致君,。

宣誓結(jié)束,，我們就開始為‘爭做文明小市民’加油吧！從今天起班級值日生會每天觀察大家有沒有做到哦,！

‘爭做文明小市民’活動到此結(jié)束,，謝謝大家！

爭做文明小市民的篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委,、朋友們：

大家好!

詩人艾青有一句詩：“為什么我的眼里常含著淚水,，因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉?！蔽抑岳收b它,，是因?yàn)樵娋洳粌H包含著對家鄉(xiāng)的熱愛，更多的包含著一種堅(jiān)毅的時代精神和青春的氣息,，讓我為之激動,，為之振奮!今天，面對養(yǎng)育了我們的熱土——可愛的家鄉(xiāng)鞏義,，伴隨著學(xué)江浙,、促發(fā)展的活動，我想說：“弘揚(yáng)**精神,，爭做文明市民!”這就是我今天要演講的題目,。

鞏義，座落在巍巍鞏義山北麓,，滔滔黃河南岸,，她以**山為冠，黃河為裙,。城內(nèi)邙嶺聳立,，洛河縈繞。**海鐵路東西橫跨,，高速國道縱橫交錯,，山河秀美，人杰地靈,。

鞏義歷史悠久,，是河洛文明的重要發(fā)祥地。在風(fēng)光秀麗的伊洛河畔,，座落著距今一千五百年的北**石窟,，物華天寶的**，也贏得了帝王的垂青,，北宋的七,、八個皇帝，均葬在這里,，統(tǒng)稱“七帝八**”,。為探究北宋的歷史文化提供了豐富的實(shí)物。石刻無語,，見證著歷史,，傳承著文化。而繁衍生息在這濃厚歷史文化氛圍中的**人,，感受著皇家禮制的威儀,，慢慢積累起來的是**人不甘平庸的品質(zhì),。

鞏義不僅有發(fā)人幽思的歷史遺跡，更有壯闊秀美的自然風(fēng)光,。站立在浮戲山頭,。身處在山花爛漫之中，依稀可見皮定鈞馳騁殺敵的矯健身影;走進(jìn)慈云寺,，耳邊隱約回響著印度高僧傳經(jīng)送典的鐘聲;穿行**陰風(fēng)景區(qū),，鞏義山的雄渾險峻，賦予了鞏義人堅(jiān)定的`力量,。

爭做文明小市民的篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好！

我今天演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》,。

張掖,，是我們共同的家園。建設(shè)一個溫馨和諧,、文明繁榮的家園是我們共同的心愿,！文明猶如清新的空氣、和煦的春風(fēng),，她會讓我們在生活中的每個細(xì)微之處感受到愉悅和實(shí)惠,。我們的一言一行一舉一動都代表著城市的文明形象,。 只要你生活在張掖這片熱土上,，你的名字就是“張掖人”，就要遵循“愛國守法,，明禮誠信,，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字的公民道德規(guī)范,，在家庭中做一個好成員，在學(xué)校里做一個好學(xué)生,，在社會上做一個好公民,；就要樹立“我愛張掖，共建美好家園”的觀念,，說文明話,、辦文明事、做文明人,，做到：校園文明,、交通文明、環(huán)境文明,、修身文明,，全面展示張掖人的文明形象,，讓文明滿校園，讓文明滿社會,。

有人說：“人字,，一撇一捺，寫起來容易,，做起來難,。我們要經(jīng)常性思考，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人?！边@番話,，很有道理。你是否問過自己,，你要成為怎樣的人呢?一百人會有一百種的答案,，但我認(rèn)為我們每個人的答案背后都有一個基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個講文明有禮貌的人,。 文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是看到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲對不起,，是整潔,、得體身份的的衣著，是落落大方的舉止,，是將垃圾自覺放入垃圾箱的舉動??文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為,。文明是城市之魂,，美德是修身之本，一滴水能折射陽光,，細(xì)微處能顯露您的品質(zhì),。

禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗,習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來.對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平,文化修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序,道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映.重視,開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個重要內(nèi)容.文明禮儀常識(做一個文明人必看)禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗,習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來.對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平,文化修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序,道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映.重視,開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個重要內(nèi)容.禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面.從內(nèi)容上看有儀容,舉止,表情,服飾,談吐,待人接物等;從對象上看有個人禮儀,公共場所禮儀,待客與作客禮儀,餐桌禮儀,饋贈禮儀,文明交往等.在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié),禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌.加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀,使人們在"敬人,自律,適度,真誠"的原則上進(jìn)行人際交往,告別不文明的言行.禮儀,禮節(jié),禮貌內(nèi)容豐富多樣,但它有自身的規(guī)律性.

我們每個人還在咿呀學(xué)語時，父母就教育我們?nèi)绾味Y貌待人,，當(dāng)我們進(jìn)入學(xué)校后,，老師教育我們?nèi)绾沃v文明、有道德,，可以說我們每個人都知道應(yīng)該怎樣才

算一個文明的人,。然而也有人或認(rèn)為這些規(guī)范禮節(jié)是高談闊論、虛而不實(shí)，或以為是小事一樁,，不足掛齒,。80年代，一位企業(yè)家要與某外商洽談合作項(xiàng)目,，經(jīng)過幾天的協(xié)商基本達(dá)成了合作的意向,。然而就在這位企業(yè)家得意之時，這位企業(yè)家在陪同外商參觀時,，隨地吐痰,。外商看到后，立即中止參觀,，并表示不再與其合作,，因?yàn)樗粯芬馀c一個行為粗俗的人合作。一個粗俗舉止使幾天努力化為烏有,。一個人的文明就是體現(xiàn)在一個細(xì)小的動作,，彈指的瞬間。

記得一位名人曾說過：“德行是由構(gòu)成的文字”人的一言一行無不體現(xiàn)著人的品質(zhì)與修養(yǎng),、道德與情操,，無數(shù)事例也表明走向事業(yè)輝煌開創(chuàng)人生的關(guān)鍵要有高尚的情操，說到禮儀我想起列寧的故事：有一次列寧正要下樓,，在狹窄的樓梯上碰見正端水上樓的女工,，那女工一看列寧就要退回去給列寧讓路列寧阻止她說：“你不必你端著東西已走了半截而我現(xiàn)在空著手請你先過吧!”他把“請”字說得很響亮很親切，然后緊靠著墻讓女工上了樓他才下樓,，也正是列寧的修養(yǎng)和高尚道德成就他成為一代偉人,。

最后，祝愿我們每個人都能成為文明禮儀的忠實(shí)踐行者和傳播者!祝愿我們的家園成為一個快樂的家園,、文明的家園,、和諧的家園、愛心永駐的家園!愿我們?nèi)巳酥v文明話,，做文明事，讓張掖這片沃土處處開滿文明之花,，讓我們每個人的臉上都洋溢出快樂的微笑,。

謝謝大我的演講完畢！

爭做文明小市民的篇四

老師們,、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《告別陋習(xí)倡新風(fēng) 爭做文明小市民》,。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦,，華夏兒女的溫文爾雅,，落落大方無不體現(xiàn)著我們民族的良好形象。

一個人的道德修養(yǎng)，可以折射出一個國家的文明程度,。在這里我想給大家舉一個例子,，在清朝的時候，有一次大臣李鴻章出使俄國,，在一個公共場合隨地吐了一口痰,，結(jié)果被外國記者大肆渲染、嘲弄,，丟盡了國人的臉,。從這件事可以看出，一個人如果不遵守公共文明,，不僅會破壞自身形象,，嚴(yán)重的還會影響集體乃至國家的聲譽(yù)。

然而,，在我們的身邊不文明的行為也時有發(fā)生,。例如，街頭煥然一新的垃圾桶明明放置在路邊醒目的位置,，可仍然有人無視它的存在,，隨意將垃圾丟棄在干凈整潔的道路上。現(xiàn)在許多公共場合都貼有禁止吸煙的警示標(biāo)志,，可總有那么一些人煙癮一上來就只顧自己一時的痛快,，全然不顧周圍人的感受。

前一段時間正式桂花飄香的時節(jié),，滿城彌漫的桂花清香使人陶醉,，更讓每一位桂香市民倍感驕傲。然而與這美好的景致極不相稱的是,，有一些人為了自己微不足道的利益,，隨意采摘路邊的桂花，仿佛這桂花就是他自家的一樣,？他們的這種不文明的行為不僅損害了大家的利益,，更破壞了城市的美好形象。

眾所周知,，我們居住的城市——咸寧,，是個山清水秀的園林城市，近些年咸寧的經(jīng)濟(jì)正在飛速的發(fā)展,，咸寧的城市面貌也發(fā)生著翻天覆地的變化,，然而存在于一些市民身上的種種陋習(xí)，嚴(yán)重影響了城市的良好形象,，作為這個城市的一份子,，我們有責(zé)任,、有義務(wù)摒棄存在于自己身上的陋習(xí)，同時我們也有責(zé)任,、有義務(wù)指出和阻止旁人存在的陋習(xí),，用我們的一言一行去帶動和影響周圍的每一個人。

同學(xué)們,，告別陋習(xí),，從我做起、讓我們與文明同在,，做可愛的咸寧人,。

爭做文明小市民的篇五

地上紙屑被風(fēng)刮得嗖嗖的聲音你聽到了嗎?

是的，我們都聽到了,，可是聽到的時間我們關(guān)掉或撿起了嗎?

水龍頭未關(guān),，水嘩嘩流的聲音你聽到了嗎?

一葉、一花,、一世界

一言,、一行、一文明

在美麗的校園里我們該怎樣讓文明之花綻放呢?

文明的學(xué)生一定是愛學(xué)習(xí)的人,，當(dāng)我們在書海泛舟時,，當(dāng)我們醉心于故事時，不禁發(fā)現(xiàn)書是那么的美,。作為學(xué)生,，勤學(xué)好問，大膽創(chuàng)新,，認(rèn)真讀書,，完成作業(yè)，都是我們愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn),，每人一個人都知道學(xué)習(xí)是為了什么,，那是為了能更好的生活在這個世界上，為了充實(shí)自己,，為了塑造一個完美的自己,，在校園的每個角落，你都能發(fā)現(xiàn)愛學(xué)習(xí)的人,，在學(xué)習(xí)中,，你我能在進(jìn)步的同時產(chǎn)生共鳴。

文明的學(xué)生,，一定是一個遵守紀(jì)律的人。校規(guī)校紀(jì),、班規(guī)班紀(jì)不是形同擺設(shè)的條框,，學(xué)校發(fā)給我們的學(xué)生手冊也不只是一個制作精美的本子，規(guī)矩是無形的老師，只要我們心里有它,，它就能時刻站在我們身邊,，規(guī)范我們的品行和道德。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,，一句：“老師好”、“老師再見”平凡樸實(shí)卻情真意切,，一句“謝謝”,、“對不起”隨口而出卻傳遞美好;一句話、一個詞,，便能反應(yīng)人的禮貌,，講禮貌使人有親和力，講禮貌的人彬彬有禮,，講禮貌的人有著良好的自我形象,。

文明的學(xué)生，一定是有愛心有責(zé)任感的人,，一個班級,，一個團(tuán)體，我們有責(zé)任維護(hù)它的榮譽(yù),，同學(xué)相聚是一種緣分,，我們應(yīng)把愛相互傳遞，對別人表示關(guān)心和善意,，這比任何禮物都有意義,，善良的心也是快樂之源，能使周圍的一切生機(jī)盎然,，青春的我們激情無限,，讓我們帶著愛和責(zé)任攜手向前。

文明之風(fēng)正在盛行!

文明之花正在綻放!

讓我們與文明攜手,，一起去創(chuàng)造更加文明的校園!

爭做文明小市民的篇六

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們:

大家早上好！今天,，我演講的題目《爭做文明小市民》

同學(xué)們,，我們中國是一個有著五千年歷史的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世,。在幾千年的歷史長河中,，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲,，能讓梨”的故事更是家喻戶曉,，婦孺皆知,。由此可見，文明,，在我們的日常生活之中,，是多么的重要。文明,，是衡量一個社會進(jìn)步的重要標(biāo)尺,，也是一個人綜合素質(zhì)的反映。講文明,，它系于小節(jié),，關(guān)系大眾，體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹囊谎砸恍兄?，只有每個人都自覺奉行生活文明的準(zhǔn)則,，整個社

會的文明水準(zhǔn)才會真正提高。

文明其實(shí)很簡單,，它就在我們身邊,。文明是一張紙的厚度，是一份心的等待,，是飽含善良的問候,，是充滿溫情的雙手，是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的一聲問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾丟進(jìn)垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止,。

1.文明用語,，禮貌待人

2.不亂貼亂畫，不亂扔垃圾,。

3.不破壞公共設(shè)施,，不在公共場所大聲喧嘩

4.不講粗話臟話，不隨地吐痰,；

5.多彎彎腰撿撿果皮紙屑

6.不踐踏草坪,，不穿越綠化帶；

7.遵守交通規(guī)則,；

8.在校內(nèi)外,，見到師長要熱情打招呼；

9.課間不追逐打鬧,；

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍,，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé),。讓我們從我做起,，從身邊的小事做起,。丟棄不文明行為,，做文明事,，講文明話，當(dāng)文明人。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。