光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

下半年幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃 幼兒園下半年學(xué)期工作計(jì)劃篇一

本班幼兒共計(jì)21人，男生15人,，女生6人,，本班幼兒年齡較小，各方面能力都比較弱,，自理能力比較差,。大多數(shù)幼兒不會(huì)講普通話，在與教師的溝通方面存在一定的難度,。本班幼兒語(yǔ)言,、動(dòng)手能力方面比較弱點(diǎn)。新幼兒入園以來,，情緒比較不穩(wěn)定,，為了讓其他工作能夠更好的進(jìn)行我對(duì)班級(jí)進(jìn)行了目標(biāo)定位。

從班級(jí)情況來看,，本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)應(yīng)該放在以下方面：

1,、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境迎接新生。

2,、抓緊時(shí)間進(jìn)行家訪,，拉近幼兒園與家長(zhǎng)間的距離。

3,、摸清幼兒特點(diǎn)進(jìn)行因材施教,。

教育教學(xué)五大領(lǐng)域。

1,、逐漸適應(yīng)集體生活,，體持穩(wěn)定、愉快的情緒,。

2,、初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。

3,、在生活處理活動(dòng)中，能手,、眼和全身協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)和操作,。

4、喜歡參加走、爬,、跑,、跳、跨,、鉆,、攀、平衡等活動(dòng),，能從中獲得愉快的體驗(yàn),。

5、能合群地參加體育游戲,，并能執(zhí)行簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則,。

6、喜歡和同伴共同做操,，感受互相注視和模仿的樂趣,。

7、有初步的安全意識(shí),，能避開明顯的不安全因素,。

根據(jù)托班教材對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)習(xí),，讓幼兒在本學(xué)期學(xué)習(xí)后,，能有所進(jìn)步。

1,、喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談,。

2,、樂意回答成人的提問,，也能向成人提出簡(jiǎn)單的問題,。

3、能用幾句話說出剛才的經(jīng)歷,，并能讓聽者基本聽懂,。

4、能在成人幫助下說出畫面上的主要內(nèi)容,。

5,、喜歡聽成人讀書、講故事和念兒歌,，并有自發(fā)模仿的積極性,。

6、會(huì)一頁(yè)一頁(yè)地翻書和看書,，看完后把書歸位,。

7、喜歡結(jié)伴或獨(dú)自在同伴面前念兒歌,。

1,、能較快地適應(yīng)并喜歡托班的生活。

2,、樂意在成人的幫助下學(xué)習(xí)自己的事情自己做,。

3、能遵守簡(jiǎn)單的生活常規(guī)和行為準(zhǔn)則,，并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣,。

4、能親近教師和同伴,，樂意幫他們做點(diǎn)事,。

5、在成人的指導(dǎo)下,，樂意與同伴交換或分享食物和玩具,，并能獲得愉快的體驗(yàn)。

6,、喜歡參加集體活動(dòng),，能互不干擾地與同伴一起游戲。

7,、對(duì)同伴的情緒有適度的反應(yīng),，有關(guān)心同伴的表示。

8,、知道自己的姓名,、年齡、性別,，知道父母的姓名和家庭住址,。

9、會(huì)主動(dòng)地或在成人提醒下使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),。

1,、對(duì)周圍的許多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心，有探索的愿望,。

2,、樂意并能較專注地參與識(shí)別、比較,、選擇,、歸類、匹配,、改錯(cuò),、回憶、尋找、想象等智力活動(dòng),。

3,、能憑感覺辨別物體的氣味和其他特征。

4,、能區(qū)別兩個(gè)物體的上下,、里外、前后和遠(yuǎn)近,。

5,、能認(rèn)識(shí)并說出3-4種顏色、認(rèn)識(shí)圓形,、方形,。

6、知道一和許多,。

7,、能點(diǎn)數(shù)2-3件物品。

1,、能對(duì)環(huán)境中的節(jié)奏,、音高、色彩,、線條,、構(gòu)圖產(chǎn)生自發(fā)的興趣和激動(dòng)的神情，并有自由創(chuàng)造的表現(xiàn),。

2,、樂意參加音樂活動(dòng)，對(duì)音高和節(jié)奏有初步的感受力和表現(xiàn)力,。

3,、樂意結(jié)伴或獨(dú)自在同伴面前表現(xiàn)自己的本領(lǐng)。

4,、喜歡參加美術(shù)活動(dòng),，能大膽地嘗試多種材料做造型游戲。

飲食方面,。

1,、注意幼兒食品的冷、熱程度,，保證幼兒不吃冰冷,、過燙的食品。

2,、注意幼兒食品衛(wèi)生,，預(yù)防疾病傳播,。

以生活老師為主，但本班教師也要配合,。及時(shí)對(duì)生活老師提出建議,。

1、注意不讓幼兒觸碰帶電,、鋒利,、消毒洗滌用品物品,。

2,、注意幼兒藥品管理。

3,、防止幼兒爬高及在班內(nèi)奔跑,。

1、嚴(yán)格遵守消毒制度,。

2,、每星期曬一次被褥，每月拆洗一次被單,。

3,、每周消毒一次玩具，每天消毒餐具,、毛巾,、口杯。

4,、每天清洗幼兒盥洗室,。

1、照顧好體弱多病的幼兒及對(duì)一些食物過敏的幼兒,。

2,、及時(shí)給多汗及尿褲的幼兒換衣服。

家訪,、電訪,。

1、對(duì)未來園的幼兒及時(shí)做好電訪,，家訪工作,。

2、電訪及家訪工作做到有記錄,。

3,、電訪、家訪時(shí)詢問清楚幼兒在家情況,。并鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持來園上課,。

下半年幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃 幼兒園下半年學(xué)期工作計(jì)劃篇二

隨著新學(xué)期的開始,，我們中班級(jí)段教師又以飽滿、積極,、熱情的嶄新姿態(tài)投入到新的工作中來,。

本學(xué)期我們中班級(jí)段教研工作將繼續(xù)圍繞區(qū)教委“幼教工作重點(diǎn)”而展開，以“邗幼杯教科研積分細(xì)則”為動(dòng)力,，更加積極,、努力的做好各項(xiàng)工作。

積極做好課題研究的具體工作,；認(rèn)真布置具農(nóng)村色彩的特色環(huán)境,；努力提高自己參加教研活動(dòng)的能力。

1,、繼續(xù)做好幼兒的一日常規(guī)訓(xùn)練,。

重點(diǎn)做好安全、衛(wèi)生工作并培養(yǎng)幼兒遵守班級(jí)常規(guī)的習(xí)慣,。

2,、繼續(xù)做好“邗幼杯教科研積分工作”。

（1）4個(gè)教師一起參與教科研活動(dòng)：做到認(rèn)真研究制定主題,、備課,、說課、上課,、課后交流研討,、并及時(shí)反思、總結(jié),。以不斷提高自己的教研能力,。

（2）不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，豐富自己的經(jīng)驗(yàn),，更新自己的教育觀念,。

（3）參與觀摩研討活動(dòng)。

（4）參與課題研究,。創(chuàng)設(shè)與課題研究相關(guān)的,、突出勞動(dòng)特色的環(huán)境，設(shè)計(jì)以“勞動(dòng),、創(chuàng)造”為主的主題活動(dòng),。

（5）配合園本教研活動(dòng)，制定專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃,。

具體工作安排：

八月份：

1,、進(jìn)行區(qū)域與班級(jí)環(huán)境的布置。

2,、做好幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

九月份：

1,、對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2,、學(xué)習(xí)中班級(jí)段的操節(jié)活動(dòng),，包括操前律動(dòng)、廣播操,、器械操,。

3、參與教研活動(dòng),、課題組活動(dòng),。

4、參與做好創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園的相關(guān)工作,。

十月份：

1,、師幼共慶“國(guó)慶節(jié)”,。

2,、參與課題組活動(dòng)。

3,、迎接市局對(duì)我園創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園的評(píng)查,。

十一月份：

1、師幼共同更換墻飾布置,。

2,、添置區(qū)域材料。

3,、謝烽老師召開家長(zhǎng)會(huì),。

4、參與教研組,、課題組活動(dòng),。

十二月份、20xx年元月份：

1,、參與教研組,、課題組活動(dòng)。

2,、根據(jù)課題活動(dòng)進(jìn)行環(huán)境布置,。

3、慶?！霸?。

4、上交各項(xiàng)材料,。

5,、做好幼兒離園工作,。

下半年幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃 幼兒園下半年學(xué)期工作計(jì)劃篇三

總目標(biāo)現(xiàn)狀分析：本班共有幼兒40名，男22名,、女18名,，經(jīng)過一年的教育教學(xué)活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)幼兒都已習(xí)慣了幼兒園的生活,，并能遵守班級(jí)常規(guī)，能與同伴友好相處,，語(yǔ)言表達(dá)能力及生活自理能力有了很大的進(jìn)步,。本學(xué)期又新入了6名幼兒，雖然不是哭鬧,，但對(duì)幼兒園的集體生活還很陌生,，一些行為習(xí)慣不是很好；原班幼兒還有上課不能集中注意力,，不遵守紀(jì)律,，動(dòng)手能力還不是很強(qiáng)，生活自理能力差,、比較任性等問題,。這些問題還有待于家園協(xié)作共同引導(dǎo)教育。本學(xué)期主要加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒的自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng),，還要進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力及學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),。

具體措施：在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中注意各類學(xué)科知識(shí)的滲透教育，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會(huì)情感,。

加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力、作息習(xí)慣,。給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),，拓展幼兒各方面的良好發(fā)展。

在教育教學(xué)方面,，利用各種游戲活動(dòng),，訓(xùn)練幼兒的動(dòng)作靈活性、準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性,，在日?；顒?dòng)中不斷探索周圍的自然環(huán)境和物質(zhì)世界，認(rèn)識(shí)不同事物的特性,，掌握正確的思維,、操作方法，促進(jìn)思維的準(zhǔn)確性,、靈活性,、敏捷性,。注意傾聽別人的講話，有耐心,，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)囊袅空f話,，日常生活中學(xué)習(xí)使用普通話，能圍繞主題談話,，學(xué)習(xí)運(yùn)用詞句,，大膽回答問題，表達(dá)意見,，會(huì)正確看書,，了解畫面與情節(jié)的相應(yīng)關(guān)系，喜歡欣賞文學(xué)作品,。鞏固認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù),，將數(shù)量1—10的實(shí)物分類、排序,，認(rèn)識(shí)三角形,、圓形、正方形,，長(zhǎng)方形,，梯形,，學(xué)習(xí)按圖形分類,，以及按物體不同特征分類。

1,、區(qū)域：創(chuàng)設(shè)環(huán)境,。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、教育內(nèi)容,、季節(jié)變化不斷創(chuàng)設(shè)新奇的環(huán)境,，班級(jí)設(shè)有數(shù)量合適、符合本班幼兒特點(diǎn)及教育目標(biāo)要求的活動(dòng)區(qū),。充分利用場(chǎng)地,，為幼兒提供充分活動(dòng)的機(jī)會(huì)。區(qū)域布置別致,、可操作性強(qiáng),，空間安排利于各類游戲活動(dòng)開展，有明顯標(biāo)志,。設(shè)有交流區(qū),、科學(xué)區(qū)、藝術(shù)區(qū),、表演區(qū),、益智區(qū),、社會(huì)體驗(yàn)區(qū)等不同區(qū)域。

2,、特色： 發(fā)展幼兒動(dòng)手,、動(dòng)腦能力，培養(yǎng)幼兒的手指靈活性為幼兒能夠握筆寫字打下良好的基礎(chǔ),。進(jìn)行如下特色活動(dòng)：撕紙,、畫畫、折紙,、小制作等手工活動(dòng),。

1、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣,。在常規(guī)教育方面,，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，督促幼兒自己的事自己做,，掌握正確的洗手,、吃飯、漱口,、入廁的方法,，會(huì)自己穿脫衣服、鞋子及襪子,，知道正確使用標(biāo)記,，能遵守基本生活、游戲規(guī)則,，愛護(hù)公物,，懂得分享與交流，不爭(zhēng)奪,、不獨(dú)占,，不拿別人的東西，能與同伴友好相處,。

2,、愛國(guó)教育系列活動(dòng)：通過看課件、講故事等多種形式讓幼兒了解祖國(guó),。讓幼兒通過畫畫,、做力所能及的事等形式來表達(dá)愛國(guó)之情。

3,、利于節(jié)日教育活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育活動(dòng),，如：三·八節(jié)、父親節(jié)、重陽(yáng)節(jié),、教師節(jié)等節(jié)日教育,。

1、布置教室環(huán)境：為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈,、優(yōu)美的環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒的常規(guī)以及良好的行為習(xí)慣。

2,、午餐時(shí)不講話,，不掉米粒，獨(dú)自吃完自己的一份飯菜,。

3,、午睡時(shí)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立安靜入睡,，醒后不吵醒他人的好習(xí)慣,。

4、與同伴友好相處,，不爭(zhēng)奪和獨(dú)占玩具,。

5、愛護(hù)圖書,，學(xué)會(huì)閱讀圖書的方法,。

6、針對(duì)“教師節(jié)”,、“中秋節(jié)”,、“十·一黨的生日”等節(jié)日教育來培養(yǎng)幼兒的感恩及愛國(guó)教育。開展手工活動(dòng),，讓幼兒把自己制作的禮物送給媽媽,、老師等身邊的親人。

語(yǔ)言課上運(yùn)用故事形式,，教育幼兒愛老師，并愿意幫助老師做事情,。 音樂課上“唱祖國(guó)”,，使幼兒萌發(fā)愛祖國(guó)的情感。

7,、召開家長(zhǎng)會(huì),，與家長(zhǎng)一起探討教育幼兒的方法。

8,、帶領(lǐng)幼兒到戶外尋找秋天,，通過實(shí)踐、觀察讓幼兒記住秋天的特征。

9,、開展禮貌教育活動(dòng),，通過游戲和講故事活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)理解“互相謙讓”。

下半年幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃 幼兒園下半年學(xué)期工作計(jì)劃篇四

本班現(xiàn)有幼兒35名,，其中男孩19名,，女孩16名。有24名是我原來帶的小二b班的小朋友,，有10位小朋友是小一b班的小朋友,，還有一名是從大地幼兒園轉(zhuǎn)來的小朋友，該幼兒以前上過中班,，出吃飯外,，其他各項(xiàng)能力在班上顯得較為突出。班上大部分幼兒活潑大方,，善于與人交往,，同伴關(guān)系良好，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解,，如：蔡佳琪,、楊子晴、多多,、何旭,、陳可銳、朱銳,、微微等小朋友,，她們不僅本身有著較強(qiáng)的獨(dú)立性，而且還具備了一定的組織能力,，在同伴中有著相當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo),、榜樣地位，經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),，幼兒的生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣較以前有了很大的進(jìn)步,，養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐、午睡的好習(xí)慣,。部分幼兒存在膽子小,，不善于表達(dá)的現(xiàn)象，如：高峰,、康康,、韜韜、丹妮等小朋友,，天天小朋友的體質(zhì)較弱,，在,。根據(jù)幼兒的不同特點(diǎn)，我們將會(huì)努力和家長(zhǎng)們合作,，為每個(gè)孩子創(chuàng)造一個(gè)適合他們發(fā)展的環(huán)境,，從縱向上去看待我們的孩子，使每個(gè)孩子都能健康,、快樂的成長(zhǎng),。

（一）、健康：

1,、能穿脫及整理衣服,；能整理玩具清潔；有初步的生活自理能力,。

2,、認(rèn)識(shí)幾種常見食物，包括雞蛋類,、蔬菜類等,，結(jié)合品嘗經(jīng)驗(yàn),了解一些簡(jiǎn)單的飲食注意方法。

3,、了解一些交通準(zhǔn)則,，具有一定的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)避開危險(xiǎn)和應(yīng)付以外事故的方法,。

4,、能聽信號(hào)按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)的走和跑；能熟練的聽各種口令和信號(hào)作出相應(yīng)的動(dòng)作,；能聽音樂準(zhǔn)確的做徒手操,。

5、具有一定的抵御困難,、抵御疾病的能力,。

6、喜歡并能較積極的參加體育活動(dòng),，初步養(yǎng)成參加鍛煉的習(xí)慣,；能較自覺的遵守體育活動(dòng)的規(guī)則，并愿意主動(dòng)的收拾玩具器械,。

（二）,、語(yǔ)言：

1、大膽,、樂意與同伴交往，學(xué)會(huì)圍繞一定的話題談話,，不搶說能安靜的傾聽他人說話,，繼續(xù)提高自己的語(yǔ)言交往能力。

2、能主動(dòng)的在集體面前講述,，聲音響亮,，句式完整；初步學(xué)會(huì)理解情景中事情的發(fā)展順序,；能積極傾聽別人的講述內(nèi)容,。

3、能說簡(jiǎn)單而完整的合成句,，并能較為迅速的領(lǐng)悟別人的表達(dá)意思,。

4、能仔細(xì)地觀察圖書內(nèi)容,，并具有一定的想象力,，愛護(hù)圖書，初步培養(yǎng)對(duì)漢字的興趣,。

5,、喜歡文學(xué)作品，理解文學(xué)人物形象,，對(duì)文學(xué)作品具有一定的感受力,，初步嘗試對(duì)文學(xué)作品的仿編或續(xù)編。

（三）,、社會(huì)：

1,、了解自己和他人的異同，初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人,。

2,、了解周圍的的環(huán)境，并初步了解它們與人們生活的關(guān)系,，引發(fā)幼兒最初步熱愛家鄉(xiāng)的感情,。

3、了解周圍成人的勞動(dòng),，學(xué)做一些力所能及的事,，養(yǎng)成愛勞動(dòng)、愛勞動(dòng)成果的習(xí)慣,。

4,、大膽表達(dá)自己想法，學(xué)會(huì)克服困難,；初步學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴,，懂得與他人合作，學(xué)會(huì)分享和謙讓,。

5,、了解祖國(guó)的一些傳統(tǒng)文化,，初步培養(yǎng)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

（四）,、科學(xué)：

1,、能主動(dòng)參加科學(xué)活動(dòng)，喜歡探索周圍世界,，關(guān)心,、愛護(hù)周圍的動(dòng)植物和自然環(huán)境，愿意進(jìn)行探索,、嘗試,。

2、了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系獲取簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象知識(shí),。

,，中班學(xué)期計(jì)劃

3、綜合運(yùn)用多種感官感知事物特征,，并進(jìn)行物體的簡(jiǎn)單分類,；學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)單的工具進(jìn)行測(cè)量，并能與他人交流觀察結(jié)果,。

4,、了解生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系。

5,、觀察,、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,，逐步建立等量觀念,；并能嘗試解決生活中的困難，促進(jìn)推理和遷移能力的發(fā)展,。

6,、能主動(dòng)、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng),，并在教師引導(dǎo)下,，關(guān)注周圍生活中物體量、形狀,、位置的變化,。

（五）、藝術(shù)：

1,、感受生活中的美,，并能理解環(huán)境布置、作品等中的.美,。

2,、愿意將自己觀察所得用不同的藝術(shù)表現(xiàn)方式表達(dá)出來,，并且大膽的進(jìn)行創(chuàng)作,。

3,、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并愿意同伴合作表現(xiàn),、創(chuàng)造美,，體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)中的美和快樂。

4,、了解一些音樂器械,，從中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗(yàn)。

1,、根據(jù)新《綱要》指導(dǎo),，從幼兒的實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，找出一套適合本班幼兒發(fā)展的教學(xué)方法,，認(rèn)真對(duì)待孩子對(duì)活動(dòng)的反應(yīng),。

2、開展與平行班級(jí)的各項(xiàng)比賽,，請(qǐng)一些膽小的幼兒大膽表現(xiàn)自我,，給予每個(gè)孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，并因材施教,，讓孩子得到自我的最佳發(fā)展,。

3、擺正自己位置,，深入幼兒群體中,，了解幼兒的需要，發(fā)掘有價(jià)值的教育契機(jī),，并給予幼兒一定的幫助,，使幼兒能充分的發(fā)揮自主性。

4,、查閱各種知識(shí),，豐富自我經(jīng)驗(yàn)積累，從而帶領(lǐng)幼兒了解,、體驗(yàn)不同領(lǐng)域的知識(shí),，以擴(kuò)大孩子的興趣，提高孩子的活動(dòng),、游戲能力,。

5、引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活,，養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣,，并且積極收集各種廢舊材料,，使活動(dòng)貼近孩子的生活。

6,、充分利用“教學(xué)路路通”的平臺(tái),，了解孩子的不同種語(yǔ)言，并保持與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。

八月份：

1,、全園教師、保育員崗前培訓(xùn),，學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制度,，進(jìn)行師德教育。

2,、根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》,，聯(lián)系本園幼兒發(fā)展水平，制定各類計(jì)劃,。

3,、親子教育培訓(xùn)。

4,、創(chuàng)設(shè)新學(xué)期幼兒園環(huán)境布置,。

5、檢查園內(nèi)環(huán)境,、衛(wèi)生,、安全設(shè)施，對(duì)開學(xué)準(zhǔn)備工作做全面檢查,。

6,、新編幼兒體操。

7,、小班幼兒提前入園,，適應(yīng)環(huán)境。

8,、家訪,。

九月份：

1、全面迎接,、了解幼兒,，穩(wěn)定新生情緒，加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練,。

2,、學(xué)習(xí)幼兒廣播體操

3、組織“慶教師節(jié)”活動(dòng)。

4,、召開家長(zhǎng)會(huì),。

，中班學(xué)期計(jì)劃

5,、成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”,，并召開第一次會(huì)議。

6,、迎接省級(jí)綠色幼兒園驗(yàn)收

7,、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比

十月份：

1、主題課程開展評(píng)比

2,、教師詩(shī)文朗誦評(píng)比

3、幼兒晨間操評(píng)比

十一月份：

1,、組織幼兒秋游,。

2、參加常州市主題性游戲活動(dòng)評(píng)優(yōu)

3,、全園教師中段工作小結(jié)交流,。

4、對(duì)全區(qū)示范課交流（11月下旬）

5,、幼兒一日生常規(guī)檢查（小班生活習(xí)慣,、中班行為習(xí)慣、大班學(xué)習(xí)習(xí)慣）

十二月份：

1,、運(yùn)動(dòng)會(huì)（12月上旬）

2,、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

3,、常規(guī)教學(xué)抽查,。

4、幼兒能力比試（繪畫,、講故事,、集體舞）

5、親子活動(dòng)“快樂新年”,。

元月份：

1,、家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

2,、對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行全面總結(jié),。

3、做好假期安全教育工作,。

4,、對(duì)全體教師、幼兒進(jìn)行評(píng)比表彰活動(dòng),。

5,、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn),、資料歸檔。