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最新火災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案方案通用(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-30 08:41:50
最新火災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案方案通用(6篇)
時間:2023-03-30 08:41:50     小編:zdfb

為了確保事情或工作得以順利進行,,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點,、實施步驟,、政策措施、具體要求等項目,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,,歡迎大家閱讀,。

火災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案方案篇一

一、宿舍內(nèi)發(fā)現(xiàn)起火,,學(xué)生一方面組織滅火,,一方面立即派人報告值班教師。

二、班教師立即趕往火險地點,,利用滅火器火消防栓進行撲滅,。

三、另一值班教師組織學(xué)生有序的撤離宿舍到安全地帶,。

四,、各宿舍長負(fù)責(zé)組織本宿舍成員按順序離開宿舍。

五,、樓梯口對應(yīng)宿舍的宿舍長負(fù)責(zé)本層及樓梯秩序,,以免發(fā)生

人為擠壓造成人員傷亡。

六,、全體住生心理要鎮(zhèn)定,,不要發(fā)生恐慌。

七,、值班教師及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報,。

八、值班教師負(fù)責(zé)按宿舍清點人數(shù),。向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報安全撤離人數(shù),。

九、撤出人員集合地點在籃球場,。

一,、一值班教師負(fù)責(zé)組織滅火隊及時滅火。

二,、另一值教師負(fù)責(zé)報火警電話:119,、及報急救電話:120。然后負(fù)責(zé)組織學(xué)生有序的撤出,。

三,、樓梯口對應(yīng)宿舍的宿舍長負(fù)責(zé)本層及樓梯的秩序。

四,、沒能及時撤離宿舍的宿舍長要穩(wěn)定人心,組織本宿舍成員自救,。高層的不能跳窗戶,,要等待救援人員及時救援。

五,、值班教師負(fù)責(zé)在籃球場按宿舍清點安全撤離人數(shù),。

六、值班教師及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并告之安全撤離人數(shù),。

火災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案方案篇二

學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定,,進一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項制度,加強重點部位及學(xué)生宿舍的管理,配備好必要的消防設(shè)施,、設(shè)備,,把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),為了提升學(xué)校的處置能力,,根據(jù)《中華人民共和國消防法》,、《上海市消防條例》的有關(guān)精神,特制定本預(yù)案,。

電線老化,、亂拉接臨時線,違章用電爐和其它電器設(shè)備,,液化煤氣及其儲藏室過于密封,、食堂油鍋過熱、實驗操作不當(dāng),、易燃易燥物品使用,、保管不當(dāng),違章動用明火,、亂扔煙蒂誘發(fā)原因,。

1、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,,對本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé),,根據(jù)消防法律、法規(guī),,制定學(xué)校消防安全管理體制,,落實學(xué)校消防安全責(zé)任制。

2,、對師生員工進行消防安全教育,,普及基本消防知識,學(xué)會正確使用滅火器材,,掌握逃生方法,。

3、加強檢查,,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改,。

4、保持通道暢通,,不堆物,。

一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理,。

1,、打“119”電話報警,,同時上報局辦公室和相關(guān)科室。

2,、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散,。

(1)人員疏散:救人是第一原則,學(xué)校消防責(zé)任人和舍務(wù)教師應(yīng)在第一時間,,有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移,。

a、火災(zāi)時,,由于有煙氣,,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,,穩(wěn)定好人員情緒,,維護好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,,防止驚慌造成擠傷,、踩傷等事故。

b,、利用現(xiàn)場有利條件,,快速疏散。下層著火時,,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴,、鼻,,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

c,、高層著火時疏散時較為困難,,困此更應(yīng)沉著冷靜,不可采取莽撞措施,,應(yīng)按照安全口的指示標(biāo)志,,盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出,切忌用電梯或跳樓,?;饎荽_實較大無法逃生,可躲避到陽臺,、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,,等待救護人員到來,。

d,、火災(zāi)時,一旦人體身上著火,,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,,還會把火種帶到其他場所,。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,,或用濕毯子等壓滅火焰,,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅,。

(2)物資疏散:火場上的物資疏散,,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大,。

a,、首先疏散的物資是那些可能擴大火災(zāi)和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶,、液化氣罐,、化學(xué)實驗室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動受陰的`物資,。

b,、疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資,。例如機密文件,、檔案資歷料、高級儀器,、珍貴文物以及價值貴重的物資,。

3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,,如學(xué)生受傷,,要及時通知家長。

4,、等待消防車到來期間,,可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火。

滅火撲救:初起火最易撲滅,,在消防人員未到前,,如能集中合力搶救,常能化險為夷,,轉(zhuǎn)危為安,。根據(jù)不同的火原因,,可采取隔離法、冷卻法,、窒息法,,火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,,集中使用對準(zhǔn)火點,,盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,,最后由消防人員徹底撲滅火焰,。

5、配合消防部門調(diào)查事故原因,,維持秩序,。

6、劃出警戒范圍,,嚴(yán)禁其他車輛和夫關(guān)人員進入著火現(xiàn)場,,以錫發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù),。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,,失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場保護工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,,并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人,。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會,、義務(wù)消防隊的作用,,做好受傷人員的護理工作,醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥,、硼帶等必備藥品,,同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。

火災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案方案篇三

為保護青少年及教職工的安全,從容應(yīng)對火災(zāi)事故,盡可能減少在突發(fā)火災(zāi)中的人員傷亡和財產(chǎn)損失,特制定火災(zāi)安全事故應(yīng)急疏散與救援預(yù)案,。預(yù)案的編制包括以下幾方面內(nèi)容:

《消防法》,、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《機關(guān),、團體企業(yè),、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等。

1,、“預(yù)防為主,、以消為輔”,堅持防消結(jié)合,、專門機構(gòu)與群眾相結(jié)合的原則,。

(1)加強對師生的防火安全健康教育,,普及消防知識,提高防火意識,。

(2)建立防火組織,制定防火巡邏制度,,經(jīng)常性的防火安全檢查,,防止和消除火險隱患。

(3)完善消防設(shè)施,,配備消防器材,,改善消防安全條件。

(4)加強防火自救技能訓(xùn)練,,平時對師生突發(fā)火災(zāi)事故逃生演練,。

2、抓緊時機,撲救初起火災(zāi)

(1)任何人在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,不管火災(zāi)大小,,立即報警,在報警過程中,任何單位,、個人都應(yīng)當(dāng)為報警提供方便,在單位內(nèi)部,除用電話外,還可用事先規(guī)定的明確信號(如敲鐘、敲鑼,、廣播及搖響警報器報警),。

(2)救人第一

當(dāng)火勢或險情威脅到人們的生命安全時,要首先把滅火力量部署在救人的方面,,把被火圍困的人員搶救出來,。

(3)先控制,后消滅

相對于不能立即撲滅的火災(zāi),要控制火災(zāi)的蔓延,,應(yīng)迅速利用身邊的滅器材進行撲救,。

(4)先重點,后一般

是就整個火場而言,,運用要一原則時,,要從火場的全局出發(fā),認(rèn)真分析火場的情況主要是:

人和物相比,,救人是重點,。

貴重物質(zhì)和一般物資相比,保護和搶救重點物資是重點,。

2.4.3火勢蔓延猛烈的地方和其他地方相比,,控制火勢蔓延猛烈的地方是重點。

2.4.4有爆炸,、毒害,、倒塌危險的方面和沒有這些危險的方面相比,處置這些危險是方面是重點,。

2.4.5火場的下風(fēng)方向與上風(fēng),、側(cè)風(fēng)向相比,,下風(fēng)方向是重點。

2.4.6易燃,、可燃物集中區(qū)域和這類物品較少的區(qū)域相比,,這類物品集中區(qū)域是保護重點。

2.4.7要害部位和其他部位相比,,要害部位是重點,。

2.5合理選用滅火劑和滅火方法

根據(jù)起火原因選擇滅火方法和滅火劑。

包括:學(xué)校詳細(xì)地理位置,、建成時間,、占地面積、建筑面積,、建筑結(jié)構(gòu),,樓群(房舍)分布、師生人數(shù),、食宿人數(shù),,距消防大隊距離,現(xiàn)有消防設(shè)施及可使用狀況,。

1,、成立處置火災(zāi)事故應(yīng)急指揮辦公室

組長:江廷明

成員:張付顯、邵子順

應(yīng)急辦公室職責(zé):

1.1拔打“119”報警,,安排人員在路口接車,。

1.2了解、評估和匯總學(xué)?;馂?zāi)狀況,、災(zāi)情、及時向指揮部報告,。

1.3負(fù)責(zé)與上級教育部門應(yīng)急機構(gòu)保持聯(lián)系,,及時溝通,傳達指揮指示,。

1.4組織火災(zāi)損失調(diào)查和快速評估,,并向上級有關(guān)部門報告

成立應(yīng)急指揮中心領(lǐng)導(dǎo)下的搶險救險組、疏散引導(dǎo)小組,、醫(yī)療救護組,、后勤組、機要保衛(wèi)組,。

2,、各組職責(zé):

2.1搶險救險:負(fù)責(zé)火災(zāi)事故搶險、搶救被困、受傷人員,,協(xié)助市有關(guān)部門進行搶險,。

2.2疏散引導(dǎo):掌握疏散通道路線,第一時間趕赴現(xiàn)場引導(dǎo)師生安全撤離,,并在上風(fēng)向的指定地點集合,。各樓層和出口須明確責(zé)任到人。

3,、人員疏散過程中要注意的問題:

聽到火警后,保持鎮(zhèn)定,按學(xué)校應(yīng)急指揮部或消防廣播指揮員的指揮,從指定路線撤離,同時根據(jù)現(xiàn)場實際情況遵循就近路線撤離危險區(qū)的原則,。

在引導(dǎo)撤離過程中,按照火場自救的方法行動,保持有序撤離,以防阻塞,造成更大傷亡。

嚴(yán)格聽從消防部門指揮,,確定撤離樓層時間,統(tǒng)計學(xué)校和外來所有人員,,向應(yīng)急指揮中心匯報傷亡情況,。

4、后勤:

24小時內(nèi)安置傷員家屬,,調(diào)配應(yīng)急,、生活物品,保障全校職工及家屬基本生活,。

統(tǒng)計安置人數(shù)及安置情況

做好人員思想穩(wěn)定工作

5,、警戒保衛(wèi)

搶救、清理重要檔案資料工作,。

加強事故后安全保衛(wèi)工作,。

盡快恢復(fù)破壞的通訊設(shè)施保障指揮系統(tǒng)通訊暢通。

配合消防部門設(shè)置事故現(xiàn)場和學(xué)校周圍警戒線,,維護現(xiàn)場秩序,,引導(dǎo)外來救援人員進入現(xiàn)場,保護學(xué)校財產(chǎn)安全,。

接到火警,,進入應(yīng)急反應(yīng)期,應(yīng)急指揮部宣布應(yīng)急預(yù)案啟動:

(一)打“119”報警,,向“120”急救中心求助,。由警戒保衛(wèi)組派人在學(xué)校入口處等候引導(dǎo)救援車輛。(二)起火現(xiàn)場的教職員工要使用消防栓,、滅火器滅火自救,。

(三)疏散小組成員根據(jù)應(yīng)急預(yù)案到各疏散口疏散人群,組織師生撤離,。

(四)搶險小組在消防隊到達之前全力滅火,,控制火勢,啟用通風(fēng)排煙系統(tǒng),保障應(yīng)急照明,,為疏散創(chuàng)造條件,。同時,迅速查清火源,,向指揮部報告,,針對性的采取應(yīng)急措施。

(五)醫(yī)療救護小組盡力營救傷員,,配合后勤組將傷員安全轉(zhuǎn)移,。

(六)警戒保衛(wèi)組在事故現(xiàn)場設(shè)置警戒線,維護現(xiàn)場秩序

火災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案方案篇四

1,、以確保幼兒園全體幼兒,、教職員工及他人的人身安全為根本。

2,、以盡一切力量撲救初期火災(zāi),、控制火勢,將火災(zāi)損失降到最低限度為目的,。

1,、義務(wù)消防隊隊長:xx榮

2、義務(wù)消防隊副隊長:xx娜

3,、義務(wù)消防隊分2個消防小組,,每組6人。

第一組:疏散組,,組長:蔡x,。組員:潘x、李x,、潘x,。

第二組:救援組,組長:王x,。組員:白x,、徐x、徐xx,、韓x,。

1、疏散組在組長的帶領(lǐng)下,,組織班級教師,、保育員一道,共同負(fù)責(zé)幼兒的疏散,、逃生工作,。保健老師張x,負(fù)責(zé)師生在疏散、逃生過程中,,突發(fā)意外事故的處理,。

2、救援組在組長的帶領(lǐng)下,,組織班級組員一道,,共同負(fù)責(zé)幼兒園初期火災(zāi)的撲救工作。

1,、疏散組成員必須熟悉本園的消防通道,;

2、疏散組成員必須熟練組織好幼兒,,一切以本園幼兒的生命安全為重,;

3、救援組成員必須熟悉本園防火重點部位,;

2,、救援組成員能夠熟練使用本園滅火器材,清楚各項應(yīng)急裝置的操作,;

3、救援組成員必須熟悉本園滅火器材的位置,;

4,、救援組成員在消防安全責(zé)任人組織下,參加過至少一次以上的消防應(yīng)急演習(xí),。

1,、火災(zāi)發(fā)生時,救援組成員立即召集分工,,王志惠負(fù)責(zé)報警,,其余人員搶救物資。首先是關(guān)閉電,、運用滅火器,,其次是關(guān)閉煤氣,最后是打開水源備水,。

2,、救援組成員在搶救過程中,原則是以保證人員生命安全為第一,。如果,,不能撲救火災(zāi),則以逃生為原則,,保健老師王志惠負(fù)責(zé)第二組在逃生過程中,,突發(fā)意外事故的處理。

火災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案方案篇五

1、

領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

組長:

副組長:

成員:全體教師

(1)加強

領(lǐng)導(dǎo),,健全組織,,強化工作職責(zé),完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實,。

(2)充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育,,組織、指導(dǎo)全校消防安全常識的普及教育,,廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練,,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

(3)認(rèn)真搞好各項物資保障,,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲,,落實飲食、防凍防雨,、教材教具,、搶救設(shè)備等物資準(zhǔn)備工作,強化管理,,使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài),。

(4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,,把災(zāi)害造成的損失降到最低點,。

(5)調(diào)動一切積極因素,全面保證和促進學(xué)校安全穩(wěn)定,。

2,、滅火行動組及職責(zé)

組長:

副組長:

成員:各班班主任

利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進行撲救,。

3,、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)

組長:江年杰

副組長:

成員:各班班主任

迅速與學(xué)校保衛(wèi)處或相關(guān)部門取得聯(lián)系,引導(dǎo)人員和設(shè)施進入事件地,;撥打119消防電話,,聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門、個人,,組織調(diào)遣消防力量,;負(fù)責(zé)對上、對外聯(lián)系及報告工作,。

4,、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

組長:

副組長:

成員:各班班主任

主要職責(zé):

引導(dǎo)有關(guān)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作,。

5,、安全防護救護組及職責(zé)

組長:

副組長:

成員:各班班主任

主要職責(zé):

利用現(xiàn)有器材對傷員進行緊急搶救,,聯(lián)系有關(guān)醫(yī)院搶救。

應(yīng)急前準(zhǔn)備:

領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,,全面組織各項消防救護工作,。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

應(yīng)急過程行動:

1,、

領(lǐng)導(dǎo)小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所,,各種救護隊伍迅速集結(jié)待命。

2,、通訊組迅速發(fā)出緊急警報,,疏散組組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

3,、滅火行動組組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查,,封堵、關(guān)閉危險場所,,停止各項室內(nèi)大型活動,。

4、滅火行動組加強對易燃易爆物品,、有毒有害化學(xué)品的管理,,加強供電輸電、保管室等重要設(shè)備,、場所的防護,,保證工作順利進行。

5,、安全救護組迅速關(guān)閉、切斷輸電,、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,,防止滋生其他災(zāi)害。

6,、安全救護組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。

7,、滅火行動組加強對重要設(shè)備,、重要物品的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,,防止各類犯罪活動的發(fā)生,。

1、加強對廣大師生的宣傳教育,,做好師生,、家長的

思想穩(wěn)定工作,。

2、加強各類值班值勤,,保持通訊暢通,,及時掌握學(xué)校情況,全力維護正常教學(xué),、工作和生活秩序,。

3、迅速了解和掌握學(xué)?;馂?zāi)情況,,及時匯總上報。

火災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案方案篇六

冶煉車間液壓室及液壓系統(tǒng)在運行中,,因爐內(nèi)爐溫高而且有時火苗從把持筒竄到三樓,,容易把油管引燃,可能造成火災(zāi),,因此制定本事故應(yīng)急預(yù)案,。

1)、除加強日常巡回檢查外,,對在冶煉車間工作的人員進行安全及自救知識的教育,,嚴(yán)格執(zhí)行壓力容器防爆操作規(guī)程和安全動火制度。因工作需要在現(xiàn)場使用明火的必須經(jīng)車間同意,,對現(xiàn)場進行檢測,,開出動火證,在有專人監(jiān)護的前提下,,方可使用明火,。

2)在液壓室和液壓系統(tǒng)區(qū)域嚴(yán)禁用金屬器械敲打壓力設(shè)備、管道及用油,、儲油設(shè)備,。

3)、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)壓力容器,、用油,、儲油設(shè)備的安全用電規(guī)程。

4),、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)壓力容器,、用油、儲油設(shè)備的巡視,、檢測規(guī)定,。

5)、生產(chǎn)現(xiàn)場必須保持環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔,,保持良好的通風(fēng)環(huán)境,。

1),、當(dāng)班操作人員發(fā)現(xiàn)火警或設(shè)備儀表壓力異常后:

a、立即通知配電員,,緊急停電,,操作人員應(yīng)立即關(guān)閉油泵閥門。

b,、做好自我保護,,并通知本崗前后工序和周圍人員做好相應(yīng)處理。

c,、迅速就近取用滅火器,,或用干沙對準(zhǔn)起火部位的根、底部進行滅火,,對于初起火災(zāi)一定要撲滅,。要采取有效措施對現(xiàn)場附近的壓力容器、設(shè)備進行降溫,、隔離,、減壓處理,并向當(dāng)班值班人員或生產(chǎn)部報告情況,。

2)當(dāng)班值班人員或生產(chǎn)部接到報警后:

a,、迅速趕到現(xiàn)場了解災(zāi)情,指揮協(xié)調(diào)現(xiàn)場人員和調(diào)動搶險,、搶修隊控制火情,,降溫降壓,防止事故進一步擴大,、惡化,。

b、組織現(xiàn)場人員對傷,、亡人員進行救護,,搶救工作,酌情撥打120急救中心尋求救助,。

c、發(fā)現(xiàn)災(zāi)情難以控制,,繼續(xù)擴大時,,向指揮中心匯報情況,并酌情及時撥打火警119,,準(zhǔn)確說明什么物質(zhì)著火及周圍危險物,。

3)、指揮中心接到報警后:

a,、迅速趕到現(xiàn)場調(diào)動所有可用人員,、器材,、制止災(zāi)害,開展救護,,做好滅火的協(xié)調(diào)工作,。

b、向經(jīng)理指揮報告,。

4)經(jīng)理指揮接到報警后:

a,、迅速趕到現(xiàn)場聽取災(zāi)情匯報,檢查滅火情況,。

b,、當(dāng)上級消防部門到達火災(zāi)、爆炸現(xiàn)場后,,應(yīng)主動匯報災(zāi)情及救護情況,,并積極配合消防部門進行滅火、防爆工作,。

c,、當(dāng)災(zāi)害滅除后,要組織好人員做好現(xiàn)場保護工作,,待消防,、公安、安技部門,、保險公司將現(xiàn)場勘察完畢后,,方可清理現(xiàn)場。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行事故處理的“四不放過”原則,;查明火災(zāi)、爆炸事故原因,,制訂切實可行的安全防范措施,。

2、要組織查明災(zāi)害造成的損失,,向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報,。

3、要組織保衛(wèi)巡邏隊,,對公司財產(chǎn)進行巡邏保護,,嚴(yán)厲打擊趁火打劫,破壞生產(chǎn)的不法分子,。

4,、要及時制定出恢復(fù)生產(chǎn)的計劃、方案,,盡快恢復(fù)正常生產(chǎn)秩序,,根據(jù)人員傷亡情況,,做好補員工作。

5,、做好傷亡人員的安撫工作和其他員工的政治思想工作,,穩(wěn)定職工情緒,以順利進行重建恢復(fù)工作,。

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