古人云:“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”,，既然這樣，那么你知道民主生活會(huì)問(wèn)題清單及措施該怎么寫(xiě)嗎,？以下是小編整理了關(guān)于2022民主生活會(huì)個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施5篇,，希望你喜歡。

民主生活會(huì)個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施篇一

問(wèn)題一,、思想理解不到位,，敷衍應(yīng)付走過(guò)場(chǎng)。民主評(píng)估團(tuán)成員工作的重要性和嚴(yán)肅性存在認(rèn)知偏差,，認(rèn)為民主評(píng)估團(tuán)成員無(wú)非是“畫(huà)個(gè)圈,，打個(gè)鉤，一起坐老張老張”,，沒(méi)有必要太認(rèn)真,。在民主評(píng)價(jià),無(wú)論評(píng)價(jià)工作的基本程序和要求,原來(lái)需要廣泛聽(tīng)取黨內(nèi)的意見(jiàn),認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),但簡(jiǎn)單地發(fā)表聲明,說(shuō)兩個(gè)字,填寫(xiě)評(píng)定表甚至過(guò)程,導(dǎo)致評(píng)估工作的質(zhì)量大大降低。

措施一,、教育先行搞好引導(dǎo),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》和基層黨組織建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，使其認(rèn)清民主評(píng)議黨員工作的重要性,，從而進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),，端正態(tài)度。要針對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)難開(kāi)展的實(shí)際,，從論述中尋找思想武器,，從《黨章》中查找理論依據(jù)，從正反典型事例中認(rèn)識(shí)利弊,，使其明白“嚴(yán)是愛(ài),，松是害”、“自己亮丑不是丑,，遮遮掩掩才是羞”的道理,，對(duì)組織敞開(kāi)心扉講實(shí)話。

問(wèn)題二,、批評(píng)制度不落實(shí),，評(píng)功擺好拉關(guān)系,。不能正確看待批評(píng)與自我批評(píng)，在撰寫(xiě)自評(píng)材料時(shí),，說(shuō)成績(jī)長(zhǎng)篇大論,，講問(wèn)題遮遮掩掩，將原本找差距,、查原因的黨性剖析材料寫(xiě)成了評(píng)功擺好,、自我表?yè)P(yáng)的“先進(jìn)事跡材料”。在評(píng)議其他同志時(shí),，不講缺點(diǎn)講優(yōu)點(diǎn),，不講問(wèn)題講成績(jī)，盡說(shuō)一些有違良心的假話,、不痛不癢的廢話,、相互吹捧的客套話，特別是在評(píng)議干部黨員時(shí),，更是有意奉承,、一味討好，把民主評(píng)議當(dāng)成了拉關(guān)系,、賣人情的良機(jī),。還有的在評(píng)議中怕得罪人，影響進(jìn)步;怕搞僵關(guān)系,，影響工作,，患得患失。

措施二,、健全機(jī)制抓好落實(shí),。要建立民主監(jiān)督機(jī)制，通過(guò)開(kāi)設(shè)電子郵箱,、群發(fā)短信,，廣泛征求和認(rèn)真聽(tīng)取黨外群眾的意見(jiàn)。同時(shí),，要將黨性分析評(píng)議情況以適當(dāng)方式向群眾通報(bào),，接受黨內(nèi)外監(jiān)督。要建立責(zé)任追究機(jī)制,，對(duì)開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作思想不端正,、不堅(jiān)持原則的基層黨組織和黨員，要予以糾正及處理,。

民主生活會(huì)個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施篇二

通過(guò)這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名黨員 肩負(fù)的使命和責(zé)任，自覺(jué)把參加教育實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程,，變成自我教育,、自我提高,、自我完善、增強(qiáng)黨性的過(guò)程,。雖然思想境界有明顯提升，但在許多方面還存在許多不足,。為解決工作和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,，特制定如下整改措施。

一,、整改問(wèn)題 通過(guò)這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，我認(rèn)真梳理和排查，尋找自身存在的問(wèn)題和不足,，主要有以下幾點(diǎn)：

(一)理想信念方面存在的問(wèn)題

1,、對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，宗旨觀念有所淡化,，還沒(méi)有真正在思想上,、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為群眾服務(wù)的公仆意識(shí)。

2,、黨員模范的帶頭作用不夠,，對(duì)于紀(jì)律觀念意識(shí)較淡薄，自己的思想行動(dòng)與黨的要求還有一定的距離,。

3,、在理論學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué)。沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置,，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,、感受不深、要求不嚴(yán),。

4,、在提升思想覺(jué)悟上隨大流，缺乏創(chuàng)新,，理論聯(lián)系實(shí)際不夠,，沒(méi)有有效發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。

(二)“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題

1,、工作上有重視領(lǐng)導(dǎo)布置多,、重視實(shí)際任務(wù)少的問(wèn)題。在實(shí)際工作中,，把布置當(dāng)執(zhí)行,，機(jī)械照搬照套上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)的精神和部署,，結(jié)合單位實(shí)際不夠,。

2,、業(yè)務(wù)能力有待提高。對(duì)常態(tài)化工作處于一種應(yīng)付的狀態(tài),，沒(méi)有精益求精的態(tài)度;知識(shí)透支,，能力欠缺，放松了自我學(xué)習(xí),，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,。日常工作中常用的統(tǒng)戰(zhàn)政策與理論較為熟悉,， 最全最熱最專業(yè)的文檔類資源，文庫(kù)一網(wǎng)打盡但是準(zhǔn)確性和系統(tǒng)性的把握還不足,。

4,、思想觀念需要進(jìn)一步更新。工作上有時(shí)放不開(kāi),，循規(guī)蹈矩,，按部就班，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

5,、對(duì)我院發(fā)展方向等重大問(wèn)題，思考不多,，辦法較少,，有等靠思想，沒(méi)有積極主動(dòng)地為領(lǐng)導(dǎo)分憂,。

6,、批評(píng)與自我批評(píng)搞的不好，對(duì)其他同志不愿意提出反對(duì)意見(jiàn),，自己的缺點(diǎn)更不樂(lè)意其他人正面點(diǎn)出,。

7、勤儉節(jié)約意識(shí)不強(qiáng),，對(duì)日常事務(wù)性工作的費(fèi)用控制不嚴(yán),，存在浪費(fèi)現(xiàn)象。如日常辦公中存在浪費(fèi)紙張的問(wèn)題,。

8,、有時(shí)犯自由主義?？吹缴鐣?huì)上的少數(shù)不良現(xiàn)象,，不分場(chǎng)合亂發(fā)牢騷，放松了自我要求。

二,、整改目標(biāo)

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)重要講話和黨的群眾路線教育相關(guān)資料,，我深刻 地認(rèn)識(shí)到自身在工作學(xué)習(xí)方面存在的不足，特制定整改目標(biāo)如下：

1,、提高黨性覺(jué)悟,，堅(jiān)定理想信念。牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念,，自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論,，并將學(xué)習(xí)貫穿始終。

2,、增強(qiáng)宗旨觀念,，全心全意為群眾服務(wù)。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),、服務(wù)意識(shí),、奉獻(xiàn)意識(shí)，提高工作標(biāo)準(zhǔn),，始終把群眾滿意不滿意作為工作的核心,。

3、遵守黨的章程,，嚴(yán)守黨的紀(jì)律,，遵守我院的各項(xiàng)規(guī)章制度。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,，組織原則,、紀(jì)律觀念得到進(jìn)一步強(qiáng)化。

4,、模范執(zhí)行政策,，發(fā)揮帶頭作用。工作中,，堅(jiān)決執(zhí)行黨的決定,，始終從政治上、思想上,、言行上與黨中央及各級(jí)黨委保持高度一致,。

5、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,，提高辦事效率,。全面提高自身素質(zhì)，熟練掌握本行業(yè)、本部門(mén)有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作程序,、法律法規(guī),。

6、思想進(jìn)一步解放,，能夠創(chuàng)造性地工作,。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和發(fā)展的危機(jī)感、緊迫感,，開(kāi)拓創(chuàng)新,、大膽工作，適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展變化,。

7,、增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,。如在辦公室節(jié)約用電,，珍惜紙張等。

三,、整改措施

針對(duì)自己存在的問(wèn)題和不足,，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真反思，做到善于學(xué)習(xí),、敢于創(chuàng)新,、勇于奉獻(xiàn)，不抱怨,、不計(jì)較,、不拈輕怕重，整體提高自己綜合素質(zhì),。具體做到以下幾點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì),。制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，樹(shù)立終身接受學(xué)習(xí)教育的思想觀念，任何時(shí)候都不放松學(xué)習(xí),，全面提高自身的整體素質(zhì),。今后我不僅要學(xué)習(xí)各項(xiàng)新的業(yè)務(wù)知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的科學(xué)理論知識(shí),，特別是學(xué)深學(xué)透黨的報(bào)告,、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、十八屆__中全會(huì)精神,，提高自己的政治理論修養(yǎng),，堅(jiān)定自己的政治信念。

2、加強(qiáng)思想改造,，不斷提高黨的宗旨意識(shí),。時(shí)刻遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員義務(wù),，積極參加黨組織活動(dòng),，自覺(jué)維護(hù)黨的形象，做到思想上,、言行上與黨組織保持高度一致,。時(shí)刻保持清醒的頭腦，嚴(yán)格自我約束,，經(jīng)常運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的武器,，查找和解決自身存在的問(wèn)題。注意維護(hù)黨組織權(quán)威,，認(rèn)真執(zhí)行黨組織的決定,，積極完成黨組織分配的工作任務(wù)，講黨性,、顧大局、重團(tuán)結(jié),、謀工作,。

3,、積極開(kāi)拓進(jìn)取，強(qiáng)化求真務(wù)實(shí)意識(shí),。在今后的工作中要克服得過(guò)且過(guò),、不思進(jìn)取的思想,，樹(shù)立不進(jìn)則退,、謀求更大發(fā)展的觀念,。熱愛(ài)本職工作,，深入鉆研，愛(ài)崗敬業(yè),，勇于擔(dān)當(dāng),，見(jiàn)賢思齊，始終把工作放在首位,，不管是教學(xué)科研工作、還是分配的輔導(dǎo)員工作，都認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極努力地去圓滿完成,。在工作中勤于思考,、善于總結(jié),，多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、多想辦法、多出路子,，不斷改進(jìn)工作方法，推進(jìn)本職工作不斷向前發(fā)展,。

4,、切實(shí)解放思想,，在工作、學(xué)習(xí)中開(kāi)拓創(chuàng)新,。把創(chuàng)新作為工作的重點(diǎn),，突破傳統(tǒng)思維模式。在教學(xué),、科研工作等方面打破常規(guī)做法和慣性思維,，以敢闖敢試、敢想敢干,、敢為人先,、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂湍懧裕?等不靠,，主動(dòng)出擊,，努力解決各個(gè)方面的問(wèn)題，創(chuàng)新性,、創(chuàng)造性,、主動(dòng)性地開(kāi)展工作。

5,、經(jīng)常自我反省,，保持良好的工作作風(fēng)。在今后的工作生活中,，充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用,，從具體問(wèn)題改起，從一件事一件事抓起,。堅(jiān)持說(shuō)了就做,、馬上就改，小有小改,、大有大改,，以實(shí)際行動(dòng)取信領(lǐng)導(dǎo)和同事。

6,、多學(xué)多練多思,，不斷增強(qiáng)教學(xué)能力。學(xué)習(xí)各項(xiàng)新的業(yè)務(wù)知識(shí),，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備;多聽(tīng)優(yōu)秀教師的課程,，反思自己的講課方式;廣泛閱讀教學(xué)資料，學(xué)習(xí)新穎多樣的教學(xué)方法,。多措并舉,，大力提高自己教學(xué)上臺(tái)講課的能力。

7,、提高科研能力,，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),。多到閱覽室和上期刊網(wǎng)閱覽理論前沿，追蹤學(xué)科前沿的最新突破,，研究學(xué)科前沿的最新命題,，積極開(kāi)展科學(xué)理論研究，確定自己的研究方向和課題,，提升科研上的造詣和水平,，增強(qiáng)科研能力。 總之,，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,，自覺(jué)接受監(jiān)督，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，振奮精神，加倍努力,，為我院的持續(xù)快速健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力,。

民主生活會(huì)個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施篇三

目前，一場(chǎng)師德師風(fēng)整治的大幕正在我校轟轟烈烈地展開(kāi),。學(xué)校通過(guò)對(duì)我校教職工作風(fēng)的大整頓,，使全校教職員工愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)增強(qiáng)，組織紀(jì)律更加嚴(yán)明,，教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高,，使學(xué)校各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。作為一名教師,，在作風(fēng)整頓中就要認(rèn)真反思自已在思想上,，工作態(tài)度等方面存在的突出的問(wèn)題，我主要從以下幾方面來(lái)自查自糾,，對(duì)照檢查,。

一、組織紀(jì)律方面

作為一名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象,，那就務(wù)必有嚴(yán)格的組織紀(jì)律來(lái)約束自己，即“身正為范”,。根據(jù)這些法規(guī)法紀(jì),，我有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象：比如對(duì)沒(méi)完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地，對(duì)聽(tīng)課不認(rèn)真的學(xué)生罰站……從這些現(xiàn)象可以根據(jù)出我對(duì)教師法規(guī)法紀(jì)的認(rèn)識(shí),、理解還不深透,，在整風(fēng)過(guò)程中,，應(yīng)嚴(yán)格反省批評(píng)自己,。

二,、教育教學(xué)方面

教育教學(xué)地評(píng)價(jià)一名教師的確良重要準(zhǔn)則。教師的職責(zé)是教書(shū)育人,。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對(duì)象,，教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)評(píng)定，而家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)生考試成績(jī)的分?jǐn)?shù),。我認(rèn)為自己的教學(xué)效果不太理想,。在本職工作之余，還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng),。多用時(shí)間與精力,，努力提高自己的教學(xué)水平。

綜上所述,，在本次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中,，我應(yīng)從各個(gè)方面，各個(gè)層次深刻反省,，找出自己的不足之處,，查其根源，對(duì)癥下藥,，以提高自身素質(zhì),，讓自己與“身正為范，學(xué)高為師”的標(biāo)準(zhǔn)靠齊,，明確今后的整改方向,，以便更好地開(kāi)展工作。

三,、存在的主要問(wèn)題：

1,、思想意識(shí)不夠強(qiáng)。

不善于培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察,、分析問(wèn)題,，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì),，對(duì)事物的理解不深刻,、不全面。在思想上未引起高度的重視,，學(xué)習(xí)目的不夠明確,，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想,，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓,，更沒(méi)有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，使學(xué)習(xí)變得形式化,、教條化。

2,、宗旨觀念不夠牢固,。

我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí),，存有“事不關(guān)己,，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù),、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化,，沒(méi)切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急,?？傆X(jué)得自己是一個(gè)基層的老師也干不了什么大事,沒(méi)有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄,，這是工作中缺乏耐心的根本原因,。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，每一位同事,，做到樹(shù)立黨員一面旗的良好形象。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),，我深深地體會(huì)到“愛(ài)崗,、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的內(nèi)在含義,，也認(rèn)識(shí)到自己的不足,。“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”,。從職業(yè)道德范疇來(lái)看,，良好的師德師風(fēng)對(duì)每一個(gè)教師都是一個(gè)永恒的要求，也是我所追求的目標(biāo),。

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