計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

小學美術(shù)室工作計劃和目標 美術(shù)功能室工作計劃篇一

為了進一步激發(fā)同學們對美術(shù)的興趣愛好,，結(jié)合我校本學期美術(shù)教育工作的計劃,，以藝術(shù)節(jié)為契機，面向全體學生,，豐富學生藝術(shù)生活,，增強學生的美術(shù)素質(zhì)和提高學生審美能力，使同學們在愉悅,、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,，也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能,，提高學生的美術(shù)水平,，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。

1,、合理安排美術(shù)室的使用時間，保證全校所有班級所有學生都有機會在美術(shù)室上課,。

2,、根據(jù)不同年級學生的特點，利用好各種美術(shù)器材和教具,，輔助美術(shù)教師開展好美術(shù)教學活動,。

3、配合美術(shù)教師開展好學校的第二課堂——美術(shù)興趣活動,，為老師提供必要的美術(shù)器材,，為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍。

4,、定期開展學生美術(shù)作品展示,，提高學生對美術(shù)的興趣。

5,、認真搞好美術(shù)室的管理工作,。

1、美術(shù)室的使用,，須征得管理教師工作總結(jié)員的認可,，并按規(guī)定制度使用。

2,、儀器設備管理科學合理,。儀器設備必須全部入櫥或上架，按儀器的性能分類存放,，合理排列,；做到科學合理,、美觀大方,、取用方便。

3,、保持櫥,、架內(nèi)儀器、設備隨時處于可使用狀態(tài),。美術(shù)儀器設備應定期保養(yǎng),、及時維修，并根據(jù)儀器不同要求做好通電,、防塵,，防潮，防銹,、防腐蝕,、防火工作。

4,、備用美術(shù)儀器,、設備可另行裝箱，列清單備查待用,，破舊儀器及時申請報廢,。

5、美術(shù)器材保管室要經(jīng)常保持整潔,，注意通風換氣,，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實驗環(huán)境,，保護師生健康,，保證操作安全。

6,、凡出借的美術(shù)用品如有損壞,、丟失,，要按價賠償。

7,、做好美術(shù)（器材保管）室的使用記錄,。

小學美術(shù)室工作計劃和目標 美術(shù)功能室工作計劃篇二

為了推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，我們充分發(fā)揮美術(shù)室作用,。正確使用實物展示臺輔助教學。由于學校重視學生審美情趣及動手能力培養(yǎng),，美術(shù)室的利用率相當高,。因此本學期我計劃有效、合理利用課后業(yè)余時間,，將有興趣的美術(shù)愛好者組織起來到美術(shù)室開展特色學習,，培養(yǎng)他們繪畫技能，充分發(fā)揮美術(shù)室的功能,。

1.以推進素質(zhì)教育為中心,，結(jié)合我校實際，把工作重點放到一線教學研究上,，堅持以提高課堂教學質(zhì)量為目標,，以校為本，以生為本,；務實教學,；改變工作思路；拓寬教研模式,。繼續(xù)深入研究美術(shù)新課程標準的有效課堂教學模式,，積極推進學校藝術(shù)特色項目建設，促進師生共同發(fā)展,。

2.學校的一切工作都是以教學為中心,，美術(shù)室管理對學校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用,。本學年美術(shù)室管理工作由我具體負責管理,，各類物品器材的添置等總務處負責采購，切實做到分工恰當,、落實到位,、職責分明。

1.抓好規(guī)范化教學管理,，加強常規(guī)教學工作研究與實施,，以新課程改革為契機,，加大課堂教學改革的力度,，以學生為本,，重視教學設計、教學方法,、教學手段的改革,。強調(diào)學法的傳授,、能力的培養(yǎng),、習慣的形成,、心理素質(zhì)的提高以及學趣的激發(fā)，讓學生在"看看,、想想,、畫畫,、玩玩"中輕松掌握知識技能，激發(fā)學生學習新知識的動力和能力,。

2.扎扎實實開展教研工作,。加強學習《新課程標準》及美術(shù)教學理論，更新教學觀念,，抓住外出聽課學習的機會,，提高自身的業(yè)務素質(zhì)，積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動,。

3.培養(yǎng)特長生,，抓好美術(shù)興趣小組培訓工作，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽,，并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門寄發(fā),。

1.美術(shù)室由管理員并承擔相關(guān)責任。

2.美術(shù)室的使用,，須征得管理員的認可,，并按規(guī)定制度使用。

3.由管理員制訂本室使用計劃,，管理人員要認真做好設備添置登記,，畫架、畫臺要擺放整齊,，并監(jiān)督做好使用記錄工作,。

4.室內(nèi)保持清潔,、安靜，不準隨便喧嘩,、走動,、打鬧，不準亂丟紙屑,、雜物,，不準在畫架、畫臺,、墻壁亂刻亂畫,；每次活動后遺留的顏料及廢材料應及時清理，以免教學用品受潮,。

5.凡出借的美術(shù)用品如有損壞,、丟失，要按價賠償,。

6.愛護室內(nèi)擺放模型設備,，損壞者，照價賠償,。

7.凡借用美術(shù)用品者一律填寫出借登記表,，用后按期歸還; 使用美術(shù)用具，一律要填寫使用器材表,，以免失散和造成不要的損失,。

8.每次書寫、畫作完,，要搞好室內(nèi)整潔,，關(guān)好窗，鎖好門,。認真做好防盜,、防火工作。

小學美術(shù)室工作計劃和目標 美術(shù)功能室工作計劃篇三

一年來,，為了能使我校的美術(shù)室在新學年里能夠更好的發(fā)揮其功能作用,，就需要制定一個完整而周密的計劃。

一,、指導思想

為了進一步激發(fā)同學們對美術(shù)的興趣愛好,，結(jié)合我校本學期美術(shù)教育工作的計劃，以藝術(shù)節(jié)為契機,，面向全體學生,，豐富學生藝術(shù)生活，增強學生的美術(shù)素質(zhì)和提高學生審美能力，使同學們在愉悅,、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,，也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能,，提高學生的美術(shù)水平,，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。

二,、任務目標

1、合理安排美術(shù)室的使用時間,，保證全校所有班級所有學生都有機會在美術(shù)室上課,。

2、根據(jù)不同年級學生的特點,，利用好各種美術(shù)器材和教具,，輔助美術(shù)教師開展好美術(shù)教學活動。

3,、配合美術(shù)教師開展好學校的第二課堂——美術(shù)興趣活動,，為老師提供必要的美術(shù)器材，為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍,。

4,、定期開展學生美術(shù)作品展示，提高學生對美術(shù)的興趣,。

5,、認真搞好美術(shù)室的管理工作,。

三,、具體措施

1、美術(shù)室由專任美術(shù)教師擔任管理員并承擔相關(guān)責任,。

2,、美術(shù)室的使用，須征得管理員的認可,，并按規(guī)定制度使用,。

3、儀器設備管理科學合理,。

4,、保室室內(nèi)儀器、設備隨時處于可使用狀態(tài),。美術(shù)儀器設備應定期保養(yǎng),、及時維修，并根據(jù)儀器不同要求做好通電,、防塵,，防潮,，防銹、防腐蝕,、防火工作,。

5、美術(shù)器材保管室要經(jīng)常保持整潔,，注意通風換氣,，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實驗環(huán)境,，保護師生健康,，保證操作安全。

6,、凡出借的美術(shù)用品如有損壞,、丟失，要按價賠償,。

7,、做好美術(shù)（器材保管）室的使用

地湖鄉(xiāng)小學

20××.3.5

小學美術(shù)室工作計劃和目標 美術(shù)功能室工作計劃篇四

本學期一至六年級教材難度及靈活性有相應加大，所涉及的范圍,、繪畫種類更加豐富,，所需要的繪畫工具及繪畫方法上有許多精彩之處，所以學習起來,，有一定的困難,，但由于內(nèi)容豐富、五彩紛呈,，引人入勝,，如欣賞、彩筆畫,、國畫,、圖案、設計,、手工制作,、粘貼畫及有關(guān)色彩方面的知識等課程為課堂增添許多輕松愉悅氣氛。特別是五年級美術(shù)課本的內(nèi)容在以往的繪畫課為主的基礎(chǔ)上增添了許多手工趣味性的內(nèi)容,，且要求通過學生動手操作,、愉樂的同時結(jié)合現(xiàn)實生活，能充分地調(diào)動學生的創(chuàng)造天性,，讓學生在玩樂中得到全方面的發(fā)展,。

各年級學生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別，有先天因素，有后天原因,，有因地域不同而不同,，造成他們對美術(shù)課興趣的不同，所以,，在課堂上的接受能力便有所差別,。

每個班的學生繪畫水平參差不齊，優(yōu)秀的可以作為較差的老師,。年級差別產(chǎn)生的差距也很大,，如年歲、個性等方面都要因其特點加以控制,、掌握,，去耐心引導、調(diào)動其潛意識及思維的積極性,，努力使橫向,、縱向所造成的差距縮短，提高每個學生對美術(shù)課的興趣,。

（一）低年級段

1,、能夠?qū)ι视羞M一步的認識，并能運用彩筆畫出富有兒童特點的作品,。

2,、學會簡單的手工制作，培養(yǎng)其動手制作的興趣,。

3,、能夠從優(yōu)秀的兒童作品中吸收一些營養(yǎng)以補充自己，讓學生自己主動了解作品的題材及內(nèi)容的安排,，鍛煉其欣賞能力及水平,。

4、能夠嘗試運用不同的繪畫工具進行繪畫創(chuàng)作,，從中感受不同的美,。

5、讓學生能夠嘗試進行比較喜歡的主題創(chuàng)作畫,。鍛煉學生的想象能力及創(chuàng)作能力，給學生一個自由想象的空間,。

（二）中高年級段

1,、讓學生自行欣賞中外名作，提高學生的'欣賞能力,，審美水平,，學習優(yōu)秀繪畫技巧及繪畫形式。

2、通過各種形式的繪畫,，鍛煉學生的繪畫,、技能、表現(xiàn)能力,、掌握多種形式的繪畫技巧,。

3、掌握國畫基礎(chǔ)用筆并能描繪簡單的小品畫,，讓學生更加了解中國傳統(tǒng)繪畫,，增強其民族自豪感。

4,、對美術(shù)字有一定的認識,，對其作用有一定的了解，能夠獨立設計出適合一定主題的板報,，鍛煉學生的自主性及創(chuàng)造性,、參與意識。

5,、創(chuàng)造出更多的機會讓學生直接接觸生活,，改造生活，讓美術(shù)真正的與實際生活聯(lián)系起來,。

（三）無論是低年級還中高年級,，在課堂教學中都要大力提倡學生主動參與，放手給學生,，充分調(diào)動學生的積極性,，讓學生自覺地去思維、質(zhì)疑,，能夠?qū)W會發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，發(fā)揮學生自由思維的空間,。教師真正的成為學生發(fā)展的助手,，參謀與引導者，與學生共同參與教學過程,，共同研究,、探索、解決疑難,。

1,、區(qū)別年級差別，把握學生的審美特點進行引導,，因材施教,，循序漸進,，注重點、面相結(jié)合,，以點帶面,，共同進步。

2,、不斷創(chuàng)設新的教學情境,，營造適合學生成長的課堂氛圍，激發(fā)他們用畫筆來描繪出發(fā)自內(nèi)心的感慨,，激活他們的思想,，充分表達學生對美的向往與追求。

3,、每堂課前根據(jù)新課改的要求設計好教學環(huán)節(jié),，正確判定教學重點難點，重點突出教材中的美感因素,，教法靈活,，層次清晰，得當,，結(jié)合各年級的學生特點加以把握課堂,，讓課堂真正成為學生自由成長的天地。

4,、在新課改形式下,，教師要轉(zhuǎn)變觀念，努力學習新課改相關(guān)理念,，領(lǐng)會課改精神,，關(guān)注每一位學生，讓學生通過美術(shù)課的學習得以身心健康的發(fā)展,，同時實現(xiàn)教師與新課程的共同成長,。

5、注重美術(shù)課程與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系,，使學生在積極的情感體驗中提高想象力,、創(chuàng)造力，提高審美意識,、能力,，增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，發(fā)展學生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力,。

6,、注意美術(shù)與其他學科的滲透，結(jié)合語文教學,，讓學生為課文插圖,，為日記作文配圖；結(jié)合自然,、社會,、勞動等課程進行描繪、手工制作,，布置美術(shù)園地,。

小學美術(shù)室工作計劃和目標 美術(shù)功能室工作計劃篇五

一、指導思想

以推進素質(zhì)教育為中心,，以市教研室有關(guān)精神和區(qū)教研室制定的學期工作要點為指導,，結(jié)合我校實際，把工作重點放到一線教學研究上,，堅持以提高課堂教學質(zhì)量為目標,，以校為本，以生為本,；務實教學,；改變工作思路；拓寬教研模式,。繼續(xù)深入研究美術(shù)新課程標準的有效課堂教學模式,，積極推進學校藝術(shù)特色項目建設，促進師生共同發(fā)展,。

二,、工作要點

（一）抓好規(guī)范化教學管理，加強常規(guī)教學工作研究與實施,，以新課程改革為契機,，加大課堂教學改革的力度，以學生為本,，重視教學設計,、教學方法、教學手段的改革,。強調(diào)學法的傳授,、能力的培養(yǎng)、習慣的形成,、心理素質(zhì)的提高以及學趣的激發(fā),，讓學生在"看看、想想,、畫畫,、玩玩"中輕松掌握知識技能，激發(fā)學生學習新知識的動力和能力,。

（二）扎扎實實開展教研工作,。加強學習《新課程標準》及美術(shù)教學理論,，更新教學觀念，抓住外出聽課學習的機會,，提高自身的業(yè)務素質(zhì),，積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。

（三）培養(yǎng)特長生,，抓好美術(shù)興趣小組培訓工作,，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽，并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門寄發(fā),。

三,、每月具體工作安排：

9月份：

1、抓好學生課堂教學常規(guī),。2,、配合學校做好櫥窗更新工作。3,、?？平M研討本學期美術(shù)工作計劃。4,、配合學校開展中秋節(jié)“燈籠會”,，組織全校學生制作燈籠和猜燈謎活動。5,、準備學?！熬G韻杯”教學大賽說課環(huán)節(jié)。6,、參加天河區(qū)美術(shù)教研,。（9月12日區(qū)教研室四樓電教室）。7,、參加天河區(qū)進修學校flash動畫制作班學習,。8、配合學校宣傳組織 “書籍跳蚤市場”的活動,。

10月份：

1,、加強常規(guī)教學研究與實施。2,、提前備課,，寫好教案及邊教邊悟。3,、組織學生參加廣州市中小學動漫比賽,。4、參加天河區(qū)美術(shù)教師第三屆美術(shù)作品“部落光影”展,。5,、準備學?！熬G韻杯”教學大賽。6,、參加華康小學公開課教學觀摩活動,。8,、參加區(qū)廣州市電子白板美術(shù)課教學交流,。學校：華南理工大學附屬小學。6,、參加區(qū)美術(shù)網(wǎng)絡教研活動,。

11月份：

1、參加天河區(qū)中小學公開課教學觀摩活動,。 2,、科組教研活動，集體備課,。 3,、參與學校宣傳欄、班級文化,、黑板報評比活動,。 4、組織學生參加全國第二十五屆科技創(chuàng)新繪畫比賽,。5,、做好美術(shù)興趣班培優(yōu)工作。

12月份：

1,、布置學生美術(shù)作品展,。 2、參加市,、區(qū)美術(shù)教研活動 ,。3、?？平M會議：教學經(jīng)驗交流,，研討教學有效性。4,、科組內(nèi)課堂教學觀摩研討,。 5、美術(shù)興趣班考試與總結(jié),。

1月份：

1,、參加區(qū)美術(shù)教研活動，做好科組和個人學期總結(jié)工作,。 2,、組織學生參加美術(shù)學科期末考試,。3、整理上交資料,，做好學期末總結(jié),。

一、 指導思想

深層次推進義務教育課程改革,，求實穩(wěn)步開展高中課程改革,，加強課堂教學的研究、指導與評價,，以教研引領(lǐng)課程改革,，以評價促進課程改革的理念與行為的統(tǒng)一，開展課程改革的成效性評價與研究,，促進杭州基礎(chǔ)教育發(fā)展,。

二、工作思路

堅持“促進教師專業(yè)化發(fā)展,，促進學生全面發(fā)展”的教研工作方向,，貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想，推進基礎(chǔ)教育課程的深層次改革,。開展義務教育新課程教學過程,、方法與評價的探索；穩(wěn)步開展高中新課程改革,，研究高中課程體系的有效實施方法,；加強教師專業(yè)培訓，深入開展課程改革的有效性研究,；繼續(xù)加強對學校的教學調(diào)研指導,，加強對薄弱地區(qū)與薄弱學校的調(diào)研、指導力度,，促進教育的均衡化發(fā)展,。

三、主要工作

（一）繼續(xù)開展基礎(chǔ)教育課程實驗

1. 繼續(xù)組織開展小學段骨干教師和高中段教師的新課程專業(yè)培訓,。新學期開學之前,，開展高中教師新課程專業(yè)培訓。

2．繼續(xù)組織開展基礎(chǔ)教育新課程研討活動,。開展義務教育和高中新課程教學研討活動,，總結(jié)、交流新課程的經(jīng)驗與教訓,，提高新課程的實踐水平,。

3. 繼續(xù)做好新課程實驗區(qū)的教學調(diào)研與指導。以課堂教學的展示活動為基礎(chǔ)發(fā)現(xiàn)總結(jié)推廣經(jīng)驗，以點促面,，發(fā)現(xiàn)新課程實施過程的問題,，研究解決存在的問題，提高新課程的實效性,。

4．繼續(xù)開展新課程教學評價研究,，包括課堂教學評價和學生學業(yè)評價，以此促進新課程教學的健康發(fā)展,。

5．關(guān)注農(nóng)村地區(qū)義務教育課程改革,，推進各縣（市、區(qū)）開展各種形式的教育均衡化為目標的教學活動,。

6．結(jié)合杭州教育的均衡化發(fā)展戰(zhàn)略,，強化對基礎(chǔ)相對薄弱的高中的教學調(diào)研與指導，同時調(diào)研與總結(jié)優(yōu)質(zhì)示范高中的教學經(jīng)驗,，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)高中的教學示范作用，帶動全市高中教學,。

（二）深入開展學科教育課題研究,，促進教師專業(yè)化發(fā)展

1．把“改變學習方式，提升學習水平”作為課堂教學改革的突破口,，探索并構(gòu)建“促成學生自主,、合作、探究學習”的教學模式,。

2．總結(jié)前期教改經(jīng)驗,，各學科舉辦以“自主、合作,、探究學習”為主題的課堂教學改革成果展示活動,，研究提高教學有效性的策略，深化課堂教學改革,。

3．加強學科教學思想建設,，提高教研工作的思想層次，強化教研工作對教師培養(yǎng)與指導的實效性,，支持部分學科開展學科教學思想建設為主線的系列教學研究,。

4．繼續(xù)進行“美術(shù)課程與杭州西湖民間美術(shù)資源開發(fā)和利用”課題研究與指導。

5．選擇有代表性的學校,，協(xié)助學校開展課堂教學課題研究,，提高教師的教學能力，提高學科教學的有效性,，深度推進學校校本教研,。

6. 加強“杭州教研網(wǎng)”美術(shù)學科的建設，繼續(xù)開展網(wǎng)上教研活動。做好網(wǎng)上中小學美術(shù)教育的資源庫建設,。

小學美術(shù)室工作計劃和目標 美術(shù)功能室工作計劃篇六

為了進一步激發(fā)同學們對音樂美術(shù)的興趣愛好,，結(jié)合我校本學期音樂美術(shù)教育工作的計劃，以藝術(shù)節(jié)為契機,，面向全體學生,，豐富學生藝術(shù)生活，增強學生的音樂美術(shù)素質(zhì)和提高學生審美能力,，使同學們在愉悅,、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出,。充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能,，提高學生的美術(shù)水平,，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。

1.合理安排美術(shù)室的使用時間,，保證全校所有班級都有機會在美術(shù)室借用器材。

2.根據(jù)不同年紀學生的特點,，利用好各種美術(shù)器材和教具，輔助好美術(shù)教師開展好教學活動,。

3.配合美術(shù)教師開展好學校的第二課堂——美術(shù)社團活動，為老師提供必要的美術(shù)器材,，為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍,。

4.定期開展學生美術(shù)作品展示,，提高學生對美術(shù)的興趣,。

5.認真搞好美術(shù)室的管理工作。

1.美術(shù)室由專任美術(shù)教師擔任管理員并承擔相關(guān)責任,。

2.美術(shù)室的使用,，須征得管理員的認可，并按規(guī)定制度使用,。

3.儀器設備管理科學合理,。儀器設備必須全部入櫥或上架，按儀器的性能分類存放,，合理排列,，定櫥定位,；并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調(diào)整,；做到科學合理、美觀大方,、取用方便,。

4.器材保管室要經(jīng)常保持整潔，注意通風換氣,，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實驗環(huán)境,，保護師生健康,，保證操作安全。

5.凡出借的美術(shù)用品如有損壞,、丟失,，要按價賠償,。

6.做好美術(shù)（器材保管）室的使用記錄。

小學美術(shù)室工作計劃和目標 美術(shù)功能室工作計劃篇七

時光轉(zhuǎn)瞬即逝,，我們又送走了充滿收獲的學期,，迎來了一個新的學年，為了使能我校的美術(shù)室在新學年里能夠更好的發(fā)揮其功能作用,，就需要制定一個完整而周密的計劃,。

為了進一步激發(fā)同學們對美術(shù)的興趣愛好，結(jié)合我校本學期美術(shù)教育工作的計劃,，以藝術(shù)節(jié)為契機,，面向全體學生,，豐富學生藝術(shù)生活，增強學生的美術(shù)素質(zhì)和提高學生審美能力,，使同學們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,，也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能，提高學生的美術(shù)水平,，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

1,、合理安排美術(shù)室的使用時間，保證全校所有班級所有學生都有機會在美術(shù)室上課,。

2,、根據(jù)不同年紀學生的特點,，利用好各種美術(shù)器材和教具,，輔助美術(shù)教師開展好美術(shù)教學活動,。

3、配合美術(shù)教師開展好學校的第二課堂——美術(shù)興趣活動,，為老師提供必要的美術(shù)器材,，為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍。

4,、定期開展學生美術(shù)作品展示,，提高學生對美術(shù)的興趣。

5,、認真搞好美術(shù)室的管理工作,。

1、美術(shù)室由專任美術(shù)教師擔任管理員并承擔相關(guān)責任,。

2,、美術(shù)室的使用，須征得管理員的認可,，并按規(guī)定制度使用,。

3、儀器設備管理科學合理,。儀器設備必須全部入櫥或上架,，按儀器的性能分類存放，合理排列,，定櫥定位,；并根據(jù)重下輕上,、水平或豎直放置的原則作適當調(diào)整，特高特大儀器做專門存放,；做到科學合理,、美觀大方、取用方便,。

4,、保持櫥、架內(nèi)儀器,、設備隨時處于可使用狀態(tài),。美術(shù)儀器設備應定期保養(yǎng)、及時維修,，并根據(jù)儀器不同要求做好通電,、防塵，防潮,，防銹,、防腐蝕、防火工作,。

5,、備用美術(shù)儀器、設備可另行裝箱,，列清單備查待用,，破舊儀器及時申請報廢。

6,、美術(shù)教室,、器材保管室要經(jīng)常保持整潔，注意通風換氣,，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實驗環(huán)境,，保護師生健康,，保證操作安全,。

8,、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失,，要按價賠償,。

9,、做好美術(shù)（器材保管）室的使用記錄。

小學美術(shù)室工作計劃和目標 美術(shù)功能室工作計劃篇八

一,、指導思想

以推進素質(zhì)教育為中心,，結(jié)合我校實際,，把工作重點放到一線教學研究上，堅持以提高課堂教學質(zhì)量為目標,，以校為本,，以生為本；務實教學,；改變工作思路,；拓寬教研模式。繼續(xù)深入研究美術(shù)新課程標準的有效課堂教學模式,，積極推進學校藝術(shù)特色項目建設,，促進師生共同發(fā)展。

學校的一切工作都是以教學為中心,，美術(shù)室管理對學校推進素質(zhì)教育,、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用。本學年美術(shù)室管理工作由我具體負責管理,，各類物品器材的添置等總務處負責采購,，切實做到分工恰當、落實到位,、職責分明,。

二、工作要點

1,、抓好規(guī)范化教學管理,，加強常規(guī)教學工作研究與實施，以新課程改革為契機,，加大課堂教學改革的力度,，以學生為本，重視教學設計,、教學方法,、教學手段的改革。強調(diào)學法的傳授,、能力的培養(yǎng),、習慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學趣的激發(fā),，讓學生在看看,、想想、畫畫,、玩玩中輕松掌握知識技能,，激發(fā)學生學習新知識的動力和能力。

2,、扎扎實實開展教研工作,。加強學習《新課程標準》及美術(shù)教學理論,，更新教學觀念，抓住外出聽課學習的機會,，提高自身的業(yè)務素質(zhì),，積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。

3,、培養(yǎng)特長生,，抓好美術(shù)興趣小組培訓工作，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽,，并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門寄發(fā),。

三、具體計劃

1,、美術(shù)室的使用,，須征得管理員的認可，并按規(guī)定制度使用,。

2,、由管理員制訂本室使用計劃，管理人員要認真做好設備添置登記,，畫架,、畫臺要擺放整齊，并監(jiān)督做好使用記錄工作,。

3,、室內(nèi)保持清潔、安靜,，不準隨便喧嘩,、走動、打鬧,，不準亂丟紙屑,、雜物，不準在畫架,、畫臺,、墻壁亂刻亂畫；每次活動后遺留的顏料及廢材料應及時清理,，以免教學用品受潮。

4,、凡出借的美術(shù)用品如有損壞,、丟失，要按價賠償,。

5,、愛護室內(nèi)擺放模型設備,，損壞者，照價賠償,。

6,、凡借用美術(shù)用品者一律填寫出借登記表，用后按期歸還,； 使用美術(shù)用具,，一律要填寫使用器材表，以免失散和造成不要的損失,。

7,、每次書寫、畫作完,，要搞好室內(nèi)整潔,，關(guān)好窗，鎖好門,。認真做好防盜,、防火工作。

小學美術(shù)室工作計劃和目標 美術(shù)功能室工作計劃篇九

以推進素質(zhì)教育為中心,，結(jié)合我校實際，把工作重點放到一線教學研究上,，堅持以提高課堂教學質(zhì)量為目標,，以校為本,，以生為本,；務實教學,；改變工作思路；拓寬教研模式,。繼續(xù)深入研究美術(shù)新課程標準的有效課堂教學模式,，積極推進學校藝術(shù)特色項目建設,，促進師生共同發(fā)展。

學校的一切工作都是以教學為中心,，美術(shù)室管理對學校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用。本學年美術(shù)室管理工作由我具體負責管理,，各類物品器材的添置等總務處負責采購,，切實做到分工恰當,、落實到位,、職責分明,。

（一）抓好規(guī)范化教學管理,，加強常規(guī)教學工作研究與實施，以新課程改革為契機,，加大課堂教學改革的力度,，以學生為本，重視教學設計,、教學方法,、教學手段的改革,。強調(diào)學法的傳授,、能力的培養(yǎng),、習慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學趣的激發(fā)，讓學生在"看看,、想想,、畫畫,、玩玩"中輕松掌握知識技能，激發(fā)學生學習新知識的動力和能力,。

（二）扎扎實實開展教研工作,。加強學習《新課程標準》及美術(shù)教學理論，更新教學觀念,，抓住外出聽課學習的機會,，提高自身的業(yè)務素質(zhì)，積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動,。

（三）培養(yǎng)特長生,，抓好美術(shù)興趣小組培訓工作，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽,，并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門寄發(fā),。

1、美術(shù)室由管理員并承擔相關(guān)責任,。

2,、美術(shù)室的使用，須征得管理員的認可,，并按規(guī)定制度使用,。

3、由管理員制訂本室使用計劃,，管理人員要認真做好設備添置登記,，畫架、畫臺要擺放整齊,，并監(jiān)督做好使用記錄工作,。

4、室內(nèi)保持清潔,、安靜,，不準隨便喧嘩、走動,、打鬧,，不準亂丟紙屑、雜物,，不準在畫架,、畫臺,、墻壁亂刻亂畫；每次活動后遺留的顏料及廢材料應及時清理,，以免教學用品受潮,。

5、凡出借的美術(shù)用品如有損壞,、丟失,，要按價賠償。

6,、愛護室內(nèi)擺放模型設備,，損壞者，照價賠償,。

7,、凡借用美術(shù)用品者一律填寫出借登記表，用后按期歸還,；使用美術(shù)用具，一律要填寫使用器材表,，以免失散和造成不要的損失,。

8、每次書寫,、畫作完,，要搞好室內(nèi)整潔，關(guān)好窗,，鎖好門,。認真做好防盜、防火工作