總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)字 幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)初級職稱篇一

平時(shí)積極參加全校教職工大會,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,，關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動,。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤。服從安排,，人際關(guān)系融洽,。

本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時(shí)批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn),。并注重參閱各種雜志,，制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學(xué)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。思想?yún)R報(bào)專題注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時(shí)注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3,、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4,、堅(jiān)持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)期平均每周聽課二到三節(jié),，尤其是在市一中參加的省優(yōu)質(zhì)課的評比對自己的教學(xué)促進(jìn)很大，使我了解了現(xiàn)在物理教學(xué)的動向和發(fā)展趨勢,。平時(shí)積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用,。通過開公開課,，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,，從而更促進(jìn)了物理教學(xué),。

6、加強(qiáng)與備課組老師的合作,，團(tuán)結(jié)共進(jìn),，精誠協(xié)作，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，二（3）,、二（4）、二（5）三個(gè)班的物理成績都取得了一定的進(jìn)步,。其中,，二（3）班的進(jìn)步更為明顯，每次考試成績總是不斷進(jìn)步。但還需進(jìn)一步提高,。

本學(xué)期我任初二（5）班的副班主任,，除協(xié)助班主任龐老師維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,，我更關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況,。因此,，平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流，通過與學(xué)生談心,，家訪等各種手段,，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難,，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?，F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，同學(xué)互幫互助,，在各項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出。

幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)字 幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)初級職稱篇二

轉(zhuǎn)眼間,，我們已悄悄地走過一個(gè)學(xué)期,。回顧這一學(xué)期的工作,，想說的真是太多太多,。下面分幾個(gè)方面來說一說：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守園所紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同事,，熱心幫助同事；態(tài)度端正,，勤奮刻苦,；班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

愛孩子就要了解孩子,，包括對孩子的身體狀況,、家庭情況、興趣愛好,、性格氣質(zhì),、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作,、避免教育盲點(diǎn),、因材施教的前提，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。

為了了解孩子我每天都和他們在一起,，課間和他們一起做游戲，中午休息時(shí)和他們說說話,，在閑談過程中了解他們的基本情況,。經(jīng)過長時(shí)間的了解，知道了許多,。在平時(shí)能主動與家長交流做到家園同步,，共同教育好孩子，做好我們的家園聯(lián)系,。在生活中,，我盡可能地關(guān)心每一個(gè)孩子的健康成長。最近孩子感冒比較多,，我都會經(jīng)常給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況,，關(guān)心孩子的健康。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué),。

師愛是教育的“潤滑劑”,，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù),、關(guān)心,、幫助學(xué)生，做孩子的貼心人時(shí),，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因?yàn)橛辛藥煇郏處煵拍苴A得孩子的信賴,，孩子才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果。師愛要全面,、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)孩子。學(xué)習(xí)好的要愛,，學(xué)習(xí)一般的要愛,，學(xué)習(xí)差的也要愛；活潑的要愛,，文靜踏實(shí)的要愛,，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝郏弧敖瘌P凰”要愛,，“丑小鴨”同樣也要愛,。

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代

替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,，針對這些情況，我通過晨間談話,、小故事進(jìn)行有目的,、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,、誠實(shí)勇敢,、不怕困難、樂于助人等良好的品質(zhì),。

本學(xué)期的4月份，我還對學(xué)區(qū)開放了綜合活動《小小自助餐》這堂課,。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體，上網(wǎng)查找資料,，進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等等,。

1、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練,，注重對孩子能力的培養(yǎng),，提高自身隨機(jī)教育的能力。

２,、提高自身理論科研水平,。

３、在教學(xué)上下功夫,，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

社會在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感,。我會將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)字 幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)初級職稱篇三

逝者如斯,，一晃眼，工作的第一年就即將要過去,，感覺時(shí)間好像過的飛快,，可是回頭望望，來路卻很是漫長,。這一路上,，遭受過失敗的教訓(xùn)，嘗到過成功的喜悅,，也有過覺得力不從心的時(shí)候,，好在，最后終于懷揣著理想,，在師父和班組老師的陪伴下,，一步一步堅(jiān)定的走到了今天，同時(shí),，也有了許多的收獲和感慨,。

剛踏入幼教行業(yè)時(shí)，師訓(xùn)班就給我們開展了一次“師德講座”,，從中,，我也收獲頗豐?！盀槿藥煴?，求實(shí)創(chuàng)造?！边@句樸實(shí)的校訓(xùn)經(jīng)過了大學(xué)四年的時(shí)光,，在腦海里留下了深深烙印。而現(xiàn)在看來,，“為人師表”這四個(gè)字已經(jīng)不只是校訓(xùn),，更可以作為一名教師對自己師德方面的要求。

這四個(gè)字所包含的并不是許多幼兒園的工作手冊中所提到的,，在外表上對教師的要求,，而是一種由內(nèi)而外的素養(yǎng)。首先,，從內(nèi)部的要求來說,，作為一名幼教工作者,，最基本的是要熱愛自己的職業(yè)，關(guān)心愛護(hù)全體幼兒,，所謂“有愛才有教育”,，只有熱愛自己的工作，關(guān)心幼兒的老師,，才會真正懂得尊重幼兒,，平等、公正對待幼兒,，對幼兒的過失等耐心安慰,，及時(shí)妥善處理，不指責(zé),、埋怨,，促進(jìn)幼兒全面、主動,、健康地發(fā)展,，與此同時(shí)，也會主動與家長聯(lián)系,，認(rèn)真聽取意見和建議，取得支持和配合,，從而改進(jìn)自己的工作,；另外，教師要遵守《教師法》等法律法規(guī),，認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，完成本職工作，不傳播有害幼兒身心健康的思想,。而當(dāng)教師的內(nèi)部達(dá)到為人師表的要求時(shí),，外表的氣質(zhì)自然而然的就會跟上了。

在過去的一年中,，我時(shí)刻以“為人師表”的要求督促自己,，剛剛開始適應(yīng)工作的那段時(shí)間，煩心總是難免的,，各種各樣的工作需要上手,，同時(shí)還要天天面對和我同樣處在適應(yīng)期的新小班的寶貝們，真是有點(diǎn)焦頭爛額,。后來慢慢的經(jīng)過思考和嘗試,，我明白如果我要和孩子們一起混亂，孩子們永遠(yuǎn)也不會接受我,，那么這場混亂的收場也許就會更加遙遙無期,，何不嘗試著調(diào)整自己的心情,，用自己的熱情和耐心來感染、感動這群可愛的寶貝們,，讓他們接受我,、喜愛我，把我變成喜愛幼兒園的一個(gè)理由呢,？后來,，經(jīng)過了嘗試，發(fā)現(xiàn)這確實(shí)是最簡單有效的方法,，

簡單是指操作方法很簡單,，不用多想什么，只要對寶貝們付出百分百的愛心,，關(guān)心他們,、關(guān)愛他們，讓自己時(shí)刻充滿作為老師的責(zé)任心就足夠了,，而有效呢,，指的就是孩子們是最單純的集體，只要你對他們好,，他們也會毫無保留的對你獻(xiàn)出他們的真心,。

具備了高尚的師德，可以說就擁有了成為一名優(yōu)秀教師的“靈魂”,；那么“軀體”——豐富的內(nèi)涵和廣泛的學(xué)識,，同樣也是必不可少的。

在大學(xué)期間,，我修讀的就是學(xué)前教育專業(yè),，在名校相對比較完善的課程和師資安排下，學(xué)習(xí)到了較為系統(tǒng)的理論知識,，從心理學(xué)到教育學(xué),，還有各種各樣的教法課、選修課這些都為我打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),，讓我在工作中“有證可依”,。

在工作之后，教發(fā)院根據(jù)多年以來對新老師的跟蹤觀察,，為我們量身開展了一系列的培訓(xùn)活動,，從理論知識的精煉，到下園旁聽實(shí)踐活動并討論,、反思,，同時(shí)也包括了少量的專業(yè)技能培訓(xùn)。也許是有了工作的經(jīng)驗(yàn),，在這為期8個(gè)多月的培訓(xùn)中,，學(xué)習(xí)也更有重點(diǎn),、更有效了，解決了許多在一日活動中的困惑,，特別是資深教師的經(jīng)驗(yàn)之談,，可以說是受益匪淺。

與此同時(shí),，在幼兒園的工作生活中,，師父和班組其他老師對我的關(guān)心和耐心的指導(dǎo)也為我的成長加了不少勁，置身于這樣一個(gè)溫暖,、團(tuán)結(jié)的團(tuán)體里,，我感覺非常幸福，每當(dāng)我有問題,，或是老師們在觀察我活動的時(shí)候發(fā)現(xiàn)問題時(shí),，都會不遺余力毫無保留的把經(jīng)驗(yàn)傳授給我，耐心,、細(xì)致的給我解釋問題所在,，以及解決的關(guān)鍵，我也會經(jīng)常去聽聽成熟教師的活動,，對比一下自己的活動,，經(jīng)過反思、與老師的討論提煉出適合自己的東西,，運(yùn)用到我的半日活動中去,。

當(dāng)然，除去這些外界對我的幫助,，我自己也在不斷地利用業(yè)余時(shí)間給自己充著電，經(jīng)?？匆恍﹥?yōu)秀教學(xué)視頻,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)機(jī)智；關(guān)注學(xué)前教育網(wǎng),，收獲最新的育兒,、教學(xué)理念；積極參加幼兒園組織的各類講座,、教研,、觀摩活動，活躍自己的思維和表達(dá)能力通過這一年來的努力,，我在專業(yè)知識方面的理論積淀也得到了一定的提升,。

如果說前面兩項(xiàng)都是理論方面的內(nèi)容，那么業(yè)務(wù)能力可以說是實(shí)打?qū)嵉膶?shí)踐考驗(yàn)了,。理論再強(qiáng)大,，無法運(yùn)用到實(shí)際都是空話,，這個(gè)問題在初入行業(yè)的我身上體現(xiàn)得尤為明顯，雖然有著滿腹的理論,，卻時(shí)常束手無措,。而經(jīng)過這一年的鍛煉，我的獨(dú)立帶班能力已經(jīng)有了很大的提升,，可以根據(jù)半日活動流程井然有序的開展各類活動,，也能嘗試著根據(jù)孩子的個(gè)別差異找到適合他們的交流方法，關(guān)注點(diǎn)也從開始時(shí)的“常規(guī)”慢慢轉(zhuǎn)移到了如何促進(jìn)孩子們?nèi)矫娴陌l(fā)展上,。

在教育方面,，我嘗試運(yùn)用多種形式，寓教育于生活,、游戲之中,，有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒主動的學(xué)習(xí),。盡量創(chuàng)造條件讓幼兒參加簡單的實(shí)際探究活動,，使他們感受到探究的過程帶來的快樂，使每位幼兒在輕松氛圍下,，學(xué)習(xí)知識與本領(lǐng),，并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)探索內(nèi)在的樂趣。平時(shí)我還根據(jù)本班幼兒掌握知識的實(shí)際情況,，和師父,、幼兒一起制作各能力水平的區(qū)角材料，同時(shí)增強(qiáng)幼兒的交往能力,。

當(dāng)然,，在注意發(fā)展智力的同時(shí)，我也會注意對幼兒進(jìn)行品德教育,，嘗試運(yùn)用不同的方法,，培養(yǎng)幼兒的自信心，努力提高幼兒的表達(dá)能力,，并注意培養(yǎng)幼兒的良好心理素質(zhì),，以平等的態(tài)度與幼兒相處，成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者,、合作者,、引導(dǎo)者，耐心傾聽,，努力理解幼兒的想法與感受,，尊重幼兒得人格和權(quán)利、保教并重,，支持,、鼓勵(lì)他們大膽探索與表達(dá),，使每位幼兒都在學(xué)習(xí)中得到滿足與成功。

在本學(xué)期末,，我參加了園內(nèi)經(jīng)典課展示活動,，進(jìn)行了我的第一次園內(nèi)教學(xué)展示。在經(jīng)過了和班組老師共同的一課三研和討論,，以及自己反復(fù)的琢磨和理解后,，教學(xué)活動得到了聽課老師的好評，雖然結(jié)果不錯(cuò),，但是我也知道,，和成熟教師相比，我還有非常大的距離,，還需要不斷的積累和學(xué)習(xí)來使自己進(jìn)步,。

另外，在工作的第一年中,，我時(shí)刻要求自己用百分百的熱情對待孩子,，百分百的耐心對待家長，當(dāng)家長有什么合理要求時(shí),，我都會盡力去做到,；當(dāng)家長有什么疑惑時(shí)，我都會仔細(xì)的去解釋久而久之,，取得了家長們的信任,，經(jīng)常會聽到家長說我成熟了，也會有家長表揚(yáng)我很有愛心,，很負(fù)責(zé)任,，家長們有什么問題也會愿意來和我交流。

總之,，在這一年的工作生活中,，我在各方面都取得了一定的進(jìn)步，然而縱向比較完之后,，還需要橫向比較一下，看清自己的不足,，以及在其他老師身上值得我去學(xué)習(xí)的地方,，然后再次帶著理想，繼續(xù)穩(wěn)步前行,。前路漫漫,，吾將上下而求索。