范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
至家長的感謝信 致家長感謝詞篇一
您好,!xx外語文化節(jié)上周已經圓滿落幕,!這幾天,,全校上下正在進行外語節(jié)的回顧和總結,我們的孩子們,、老師們在交流中總會說這樣一句話——“要特別感謝給予我們幫助和支持的家長們,!”??梢赃@么說,,如果沒有家長們的全面參與和大力支持,這次外語節(jié)絕對不會這么成功圓滿,。我們知道,,家長們付出了很多時間、精力,,甚至物力,、財力,即使不少家長沒有直接走進閉幕式現(xiàn)場,,但你們在家里與孩子們一起制作各種道具,,指導孩子排練節(jié)目內容,與孩子一起討論服裝選擇等等,,也花費了大量的時間和心血,。在這里,我們想對家長們說:真的非常謝謝你們,!你們給孩子們帶來了智慧和活力,,帶來了快樂和成長!
我們歷來主張,,家長要參與到孩子的培養(yǎng)過程中來,,要發(fā)揮不可替代的親情感染力幫助孩子的發(fā)展,我們也一貫倡導開放辦學,,鼓勵不同職業(yè),、不同經歷、不同興趣,、不同身份的家長能參與到學校教育中來,,成為學校課程的重要組成部分,為學生提供盡可能多樣而豐富的生活視角,、人生經驗和行事智慧,。在這里,也要感謝那些熱心于為班級和學校提供各種服務的家長義工們,,你們是當之無愧的“包外爸爸”,、“包外媽媽”、“包外爺爺”、“包外奶奶”,。
包河區(qū)外國語實驗小學在先進辦學理念的指引下不斷前行,,一直追求給孩子們提供最好的教育,希望他們由于我們的努力在學業(yè)成績,、綜合能力,、習慣性格、個性特長等方面都能出類拔萃,,但教育是一項系統(tǒng)工程,,影響孩子成長的因素有很多,而家庭教育是一個非常重要的方面,。學校和家庭,,不僅要一致行動,,向兒童提出同樣的要求,,而且要志同道合,抱著一致的信心——xx外語文化節(jié)上,,我們實現(xiàn)了這種珠聯(lián)璧合的實踐操作,,400多位學生,20多位教師,,800多位甚至更多的家長,,形成了一個以孩子為紐帶、以孩子發(fā)展為目標的“教育共同體”,,為了讓每一個孩子受到適切的教育,,得到和諧的發(fā)展做出了扎實的努力。
外語文化節(jié)成功舉辦的榮譽屬于每個參與活動,、快樂成長的孩子,,屬于每位辛勤耕耘、追求完美的老師,,也屬于你們——每一位為孩子們默默奉獻的家長朋友們,!向你們致以最崇高的敬意!
最后,,再一次表示由衷地感謝,,也希望在以后的日子里繼續(xù)得到您的支持、配合,、幫助,,為了我們的育人事業(yè),讓我們一起努力,,攜手共進,!
包河區(qū)外國語實驗小學
xx年5月15日
至家長的感謝信 致家長感謝詞篇二
尊敬的家長朋友:
您好!
首先,衷心感謝您一直以來對我園的信任,、理解和支持,。因為幼兒教育不單是幼兒園老師的責任,,家庭教育也是影響孩子發(fā)展的重要因素。幼兒園的教育環(huán)境,、教學方法,、內容及家長的教育方法對孩子的成長進步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū),。我們只有通過書信這種形式經常不斷地向您宣傳現(xiàn)代的幼教理念,,轉變家長的陳舊的教育觀念或一些過極的教育觀念、才能真正促進孩子的健康發(fā)展,。
一些家長愿意讓四,、五歲的孩子一天上六節(jié)課。不停地讀書寫字,,回家還要有作業(yè),。這樣的家長看中的是孩子一天多學了點知識,多數(shù)幾個數(shù),,多認幾個字,。其實,這是短期效果和急功近利的認識,,把孩子幸福的童年斷送了,,還嚴重影響了孩子的身體健康。而現(xiàn)代的教育理念不是這樣的,。我們的專業(yè)教師更懂得幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,,請你們相信我們的老師。你們看看那些科學家,,或是一些名人,,都不是幾歲時就被關起來學什么知識、學出名的,,而是在他小的時候,,多觀察、多操作,,玩出名堂,,干他自己喜歡、感興趣的事,。
世界著名發(fā)展和認知心理學家加德納研究發(fā)明人有八大智能:語言,、邏輯(數(shù)學智能)、視覺空間智能,、人際交往智能,、音樂智能,身體運動智能、自然學智能,、自省智能,。我們作為家長不該死盯在某一項智能上開發(fā)訓練孩子而影響了其它智能的提高。所以我園向各位家長鄭重提出: 我們不會違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律而迎合某些家長,,去作對不起下一代,、傷害下一代的事的。請你們想一想,,人有幾個幼年,、童年?幼年、童年讓孩子怎樣渡過?
你懂得孩子的記憶規(guī)律嗎?其實孩子在五歲以前無論他學了多少東西,,但與生活不常接觸的,,孩子也會忘記的。因為當時是臨時記憶,,既然這樣為什么以犧牲孩子的童年的幸福,、快樂為代價,讓孩子獲取一些只是臨時記憶的東西呢?我們要給孩子一個快樂的童年,、幸福的童年,。但您可能會說:難道你們幼兒園就是讓孩子玩嗎?不學什么了嗎?我們想告訴您:我們想讓孩子學的不僅僅是一些書本的簡單的知識,,還要讓孩子在活動中學習交往,、豐富孩子的情感,培養(yǎng)孩子良好的生活習慣,、文明禮貌,、友愛協(xié)作。更重要的是培養(yǎng)孩子的求知,、探索的興趣,,這些才是孩子終生受益的。教孩子多寫幾個字,,當天就可以看到效果,,這叫顯性教育,而孩子綜合素質的開發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕,,一兩天就可以見效的,。
但如果半年、一年,、二年在幼兒園生活,、學習。那您在孩子上小學以后會發(fā)現(xiàn)孩子的綜合素質好與壞,,這叫隱性教育,。所以請您一定要認識到“十年樹木,百年樹人”的道理,為孩子的一生發(fā)展奠定良好的素質基礎,。
希望以后我們能成為教育孩子的合作伙伴和朋友,,孩子的成長進步離不開咱們的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作,,為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力吧!
此致
敬禮,!
xxx
xxxx年xx月xx日
至家長的感謝信 致家長感謝詞篇三
親愛的家長朋友:
你們好!
在大家的共同努力下,,今天終于圓了孩子們的“春游夢”,!感謝家長朋友對此次活動的大力支持!尤其要感謝的是:張譯丹小朋友的爸爸媽媽,;邢露尹小朋友的爸爸媽媽,;龍欣辰小朋友的媽媽(協(xié)助老師全程記錄孩子們的每一個游玩瞬間);伊俊杰(媽媽),、周珈旭(奶奶),、譚峻鐸(爸爸)協(xié)助老師全程保障孩子們的安全。
感謝此次活動的志愿者家長,,在你們全程的協(xié)助下,,才使得此次活動順利圓滿完成!在此,,我班三位老師攜全體小朋友向您們衷心地說聲:謝謝,,謝謝您們,!
同時要感謝我園領導對此次活動的大力支持,,謝謝她們?yōu)楹⒆觽儨蕚涞氖澄铮x謝她們?yōu)槲覀儾傩模?/p>
相機記錄下了孩子們快樂的瞬間,,感謝此次活動中帶給孩子們快樂的所有人,!
此致
敬禮,!
xxxx
至家長的感謝信 致家長感謝詞篇四
各位家長:
大家好!
感謝您把孩子的成長與未來托付給我們,感謝您一直以來對我們工作的理解支持,。我們深知,,滿天星的昨天浸入了您無限的信任,滿天星的明天也將寄托您殷切的希望,。
孩子是家庭的希望,,從出生的第一天開始,他們的健康和發(fā)展就牽動著每一位父母的心孩子是祖國的花朵,,我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁,,我們從事著世界上最美好的事業(yè)。從一粒粒小小的種子開始,,親手施肥,,細心培育,,看著他們一天天發(fā)芽,一天天長大,,直至成為參天大樹,。
作為幼兒園老師,我們時時牢記著自己肩負的職責,,處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天,,因為你快樂,孩子才會快樂;要用真情去愛每一個孩子,,因為你愛他,,他才會愛你;要用心去與他們交流,因為你是他們成長中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長中的過失,,因為他們稚嫩的心靈需要更多的呵護……!
至家長的感謝信 致家長感謝詞篇五
尊敬的中三班家長朋友們:
首先感謝中三班全體家長朋友在我班本次春游活動中的大力支持和配合,,使我們的春游活動得以順利完成,致全體家長的感謝信,。本次春游活動讓孩子們具體感受了集體出游的氛圍,,鍛煉了自立、自理等能力,,學會了分享和互助,,提高了社會交往能力,進一步增進了家長之間,、家園之間的溝通,、了解以及班級凝聚力,帶給我們尤其是孩子們極大的快樂,,感謝信《致全體家長的感謝信》,。在此,,我們特別感謝本班家長委員會的朋友們——任小元,、皮秀琴、肖繼婭,、王燕,、曹兵、李莎,,感謝你們不辭辛勞實地考察春游線路,,感謝你們?yōu)槲覀兟?lián)系車輛,感謝你們的精心策劃,、購買物品,,感謝你們一路的組織……另外,我們還要特別感謝辛勤攝像,、照相并提供照片,、音像資料的趙子源,、王新智、李佳穎,、盧秋宇,、任昱潔、曾惜兒,、嚴尹含等孩子的家長們以及為我們辛勤找尋旗桿的陳濟遠外婆,,請讓我們代表中三班全體家長和小朋友們衷心地感謝你們,感謝你們無私的奉獻精神,,感謝你們的博愛之心,,為了孩子們的成長你們辛苦了!
此致
敬禮,!
某某某
日期: 年 月 日
至家長的感謝信 致家長感謝詞篇六
親愛的紅一班家人:
您好,!
感謝您對我們紅一班工作的支持與配合,感謝您對我們老師工作的肯定和理解,。因為有了您的幫助咱們紅一班的大家庭才會如此的和諧和快樂,!謝謝您!
快樂紅一這個大家庭在不斷的強大成員也在增加,,新入園的家長們也很配合我們的工作,,把孩子的生活習慣詳細的告訴老師,讓我們彼此很快就適應了彼此,,讓我們很快的融為一體,,快了的生活和游戲。
新學期開始了班級的環(huán)境需要更新,,賈軼程的家長利用自己的工作時間給班級打印了許多彩色的文字,,給班級增添了許多生機,感受都春天的氣息,??鞓芳t一班的孩子們都知道這樣一句話‘要心靈,先手巧’為此雨晴的家長給我們提供了很多圖畫紙,,讓孩子們有了更多的動手機會,。相信我們的孩子會越來越棒!相信我們的家會越來越和諧,。xx年我們班級老師有了新的調整,,為了增加小班孩子們的陽剛之氣,園領導特意給我班配備了男老師李震,,孩子們也很喜歡和李震哥哥一起游戲,。相信紅一班的孩子在老師的引導之下會越來越棒。 紅一班的全體師生再次向家人們表示衷心的感謝,,有了您的支持與配合相信我們紅一班會越來越好,,我們的家在牛年一定最牛,!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
至家長的感謝信 致家長感謝詞篇七
尊敬的家長:
在新春來臨之際,,我們謹向您致以親切的問候和崇高的敬意!謝謝您把子女,,同時把信任和期望交給了××高中!
過去的一年,我校全體師生員工愛崗敬業(yè),,勤奮敬業(yè),、努力工作,營造了團結和諧,、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的校園氛圍,、學校的凝聚力、向心力不斷增強,,呈現(xiàn)出人心齊,、校風正、事業(yè)興的大好局面,,校園環(huán)境得到到進一步綠化美化,,高考成績實現(xiàn)了歷史性的重大突破,美術教學的快捷高效,、學生綜合素質的不斷提高,,教學成績的穩(wěn)步提升等等,無不令人振奮和鼓舞,。廣大教職員工從志成城,,無私奉獻、奮發(fā)進取的精神,,已成為麻屯高中銳意進取,、和諧發(fā)展的力量源泉。尤其是本學期以來,,學校領導集體團結協(xié)作,、真抓實干、開拓進取,,堅持以教學為中心,,深化教育教學改革,轉變教育管理理念,,創(chuàng)造性地開展工作。以德育為推手,,開展校園文化建設;以管理促教學,,實施年級自治管理;以各種活動為載體,張揚學個性,,鍛煉學生能力,,營造了快樂學習的濃厚氛圍,。
在新的一年里,我校將牢固樹立“每一個學生都很優(yōu)秀,,每一個學生都能教好,,每一個學生都能成才,××高中無差生”的教育觀念,,繼續(xù)倡導“平等教育,、誠心教育、常識教育,、提醒教育和必要而完美的懲戒教育”,,愛和包容”始終貫穿于我校育人的全過程,以學生的健康成長為本,,對學生的生命質量負責,,積極推進特色樹校、名師創(chuàng)優(yōu)秀之路,,著力校園,、班級特色文化建設,加大科學規(guī)范高效管理的力度,,不斷促進教師隊伍的專業(yè)化成長,,努力使校跨越發(fā)展的步伐更大,,更快,、更穩(wěn)!讓社會滿意、家長放心,、學生成材!
再次感謝各位家長對學校工作的支持,,順祝: 工作順利,萬事如意,,身體健康!
此致
敬禮,!
xxxx
20xx年xx月xx日
至家長的感謝信 致家長感謝詞篇八
尊敬的各位家長:您們好!
9月24日,,是一個讓我校師生終身難忘的日子,。
在你們的大力支持和配合下,我們順利地完成了兩千多學生桌椅的搬遷工作,。忘不了你們熱火朝的干勁,;忘不了你們熱情真誠的笑臉;也忘不了你們充滿信任的眼神,。浩浩蕩蕩的搬遷隊伍,,場面宏大的搬遷場面再一次證明了家校聯(lián)手的力量之巨大!
在這里,,實驗小學的全體師生向你們表示最衷心的感謝,!謝謝你們,!沒有你們的幫助,我們的工作不會進展得如此順利,。
近年來,,實驗小學的各項工作蒸蒸日上,這不僅是我們全體師生共同努力的.結晶,,也是各位家長大力支持和配合的結果,。正是你們對孩子的一份責任和愛心,以及對教師工作的幫助和支持,,才使我校的教育教學水平不斷提高,。通過這次活動,我們深深地感受到每位家長對學校的理解,、信任和支持,。我們堅信,這一定是學校騰飛真正的力量源泉,!
家長朋友們,,是孩子讓我們相識、相知,,是孩子讓我們手拉手,,心連心;是共同的教育事業(yè)讓我們相互理解,,相互配合,。孩子的健康成長離不開學校教育,更離不開家長的言傳身教,,感謝家長們用自己的實際行動譜寫了一支支教,,重教的贊歌,你們的行動使我們全體老師倍感溫馨和幸福,。在以后的日子里,,我們將會以百倍地努力回報社會,回報家長,。也希望家長朋友們一如既往地關心,、支持學校工作。
親愛的家長朋友,,讓我們攜起手來,,共同努力,為孩子們撐起一片健康成長,、全面發(fā)展的藍天吧,!最后,恭祝各位家長身體健康,,生活美滿,!
禮縣實驗小學
20xx年9月29日
至家長的感謝信 致家長感謝詞篇九
尊敬的幼兒家長:
你們好!
值此新春佳節(jié)之際,,海大幼兒園的全體教職員工祝你們新春愉快,,身體健康,家庭幸福,,萬事如意,!謝謝你們一直以來對我園工作的信賴和支持!
20xx年12月30日,,海南大學幼兒園被海南省教育廳評為“省示范幼兒園”,,這標志著我幼兒園進入省重點幼兒園行列。
在這特大喜訊傳來的時刻,,我們全園激動萬分,!成績的取得來之不易,它凝聚了省,、市和學校領導專家的悉心關愛和支持,,包含了幼兒園全體師生的共同努力,尤其是各位家長的大力支持和配合,!在這次省示范園評建中,,有許多情景讓我們感觸深刻,記憶猶新:很多家長利用工作之余,,不辭勞苦,,擠出周末和晚上,主動來幼兒園與老師們一起布置教室,、創(chuàng)設環(huán)境,、探討教學改革和幼兒教育等相關問題;在教師收集區(qū)角活動材料遇到困難時,,家長積極主動收集,、提供相關材料,并與教師,、幼兒一起動手制作教具,、玩具,這對提高幼兒動手制作能力和樹立環(huán)保意識起到了很好的示范和促進作用,;許多家長積極主動與教師交流孩子在家中的表現(xiàn),,共同尋找有針對性的教育方法,特別是家長對老師工作的理解和寬容,,大大促進了我園教學質量的提高……這一切看似平常,,意義卻非常深遠,對幼兒是以身垂范,對老師是極大鼓舞,,倍受評估專家的肯定和稱贊,。我們深深地感受到了家長對我園的真誠關愛,這也是我園騰飛發(fā)展的重要力量源泉,!
教育不僅僅是教師的工作,,也是家長的工作,正是你們對孩子們的一份責任和愛,,以及對教師工作的幫助和支持,,才使得我園不斷前進。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境,,我們的教育需要家長的理解和支持,、幫助。真誠希望在今后的日子里,,我們能夠更加緊密地合作,,讓我們的孩子在家園的共同培育下茁壯成長!
我們再次對各位家長表示誠摯的感謝,!讓我們攜起手來,,共同努力為幼兒開辟一片健康成長、全面發(fā)展的藍天,!相信我園一定會在各位家長的繼續(xù)支持和關愛下,,不斷邁上新臺階!