人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

初中八年級下學(xué)期班主任工作計劃安排 初中八年級下學(xué)期班主任工作計劃免費下載篇一

一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應(yīng)是遠期,、中期、近期目標的.結(jié)臺,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實際,，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

在本學(xué)期中,，本人仍要認真學(xué)習(xí)先進的班級管理理念,，認真貫徹了黨的教育方針，努力推進了素質(zhì)教育,，注重學(xué)生的全面發(fā)展,，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，促進學(xué)生個性的發(fā)展,。要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性,、主動性、創(chuàng)造性,，使他們學(xué)會生存,、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會合作,、學(xué)會生活,，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生自主地發(fā)展,，從各種壓抑中解脫出來,，在生動活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂,。

在班級管理工作中，尊重學(xué)生的人格,，以平等的姿態(tài)面對學(xué)生,，讓學(xué)生有發(fā)表意見和看法的機會。我擔(dān)任班主任以來,，也一直在踐行這個原則,，本學(xué)期首先要在班內(nèi)宣布學(xué)校的評星晉級方案，然后召開一次擴大班委會,，學(xué)生自主選出各項班代表,，提出管理班級的意見。通過這樣,，提高學(xué)生積極性,，許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見，使班級洋溢著融洽,、活潑,、歡樂的氣氛，讓學(xué)生有一種愉悅,、友愛,、信任、自豪的情緒體驗,。

班主任要教育好學(xué)生,，只有了解學(xué)生，掌握學(xué)生的思想狀況,，分析學(xué)生的心理狀態(tài),，才能從實際出發(fā)對學(xué)生進行教育，才能做到一把鑰匙開一把鎖,，把思想工作做到學(xué)生的心坎上,。因此，全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作,，提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件,。

研究學(xué)生心理的方法很多，我使用的主要方法有觀察法,、談心法,、實驗法、研究有關(guān)資料法,、調(diào)查訪問法等,。我力爭對各種方法得來的信息材料，都做了深入的分析研究，去掉那些表面現(xiàn)象,，抓住實質(zhì),，得出實事求是的結(jié)論。

這也是班主任工作計劃中的重要內(nèi)容,。首先,，在了解“學(xué)情”的基礎(chǔ)上，針對學(xué)生的年齡特點,、知識基礎(chǔ),、心理特點等情況對癥下藥具體指導(dǎo)。譬如記憶規(guī)律的運用等,。

其次,，要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。①要創(chuàng)設(shè)適宜的情境,。在學(xué)習(xí)生活中,，適宜的生活情境，濃烈的學(xué)習(xí)氛圍都會給學(xué)生以潛移默化的影響,，這類情境要靠班主任在班集體建設(shè)的過程中有意地引導(dǎo)創(chuàng)造,。②要反復(fù)進行訓(xùn)練，提供大量練習(xí)與實踐的機會,，及時反饋練習(xí)的結(jié)果。取得成績,，及時表揚鼓勵,，以利于習(xí)慣的養(yǎng)成，逐步加大訓(xùn)練量和訓(xùn)練時間,，以強化已形成的習(xí)慣,。通過反復(fù)抓，抓反復(fù),，在不斷的訓(xùn)練中逐步提高,，從他律走向自律，最終形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。③要矯正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

第三、注意到非智力因素的影響,，如學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,、意志力、良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)的影響等。

第四、加強思維能力的訓(xùn)練,?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”,。學(xué)與思有著密不可分的關(guān)系,。學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中，需要多種思維方式共同參與,，才能更有效地獲取知識,。如經(jīng)驗思維、抽象思維,、形象思維,、創(chuàng)造性思維、發(fā)散性思維等,。班主任要全面貫徹實施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)人才，決不能忽視對學(xué)生思維能力的培養(yǎng),。

熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,，教育是愛的共鳴，是心與心的響應(yīng),。班主任只有熱愛學(xué)生,，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用,。教師應(yīng)把愛毫無保留地播撒給每一個學(xué)生,，不歧視、侮辱,、體罰任何一個學(xué)生,，讓全體學(xué)生獲得全面的發(fā)展。首先是尊重學(xué)生,，就是要做學(xué)生的朋友,，貼心人，在人格上與學(xué)生平等相待,，以誠相見,。同時我還相信每一個學(xué)生的能力，并相信學(xué)生有力求上進,，成為社會有用人才的良好愿望,。

總之，班主任工作要從思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心,，紀律管理為手段,，全方位調(diào)動學(xué)生的積極性，使班級的管理工作更上一層樓,。

初中八年級下學(xué)期班主任工作計劃安排 初中八年級下學(xué)期班主任工作計劃免費下載篇二

初中的八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,，為更好的處理班級的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)等問題,，現(xiàn)擬定以下工作計劃：

1,、第一周召開班委會議，明確具體分工,，使班委工作正式運作,。

2.及時進行班風(fēng)校紀的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然,。

3,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力,。

4,、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間。同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

5,、繼續(xù)開展寫周記,、周販私活動,，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。

6、劃分交叉管理小組,，實施互幫互管制度,，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理,，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍,。

7、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的早自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,，開展好每天的一節(jié)自習(xí)課,，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

8,、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動

9、制定適合班級實際情況的各項管理制度,，進一步約束同學(xué)們 的思想行為,。

10、開展心理健康教育,，增強學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

11,、做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作。

12,、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成,。

13、堅決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止,，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。

14,、做好班級的勤工儉學(xué)工作,，做到既環(huán)保又有班級的活動資金。

15,、采取有效的措施,，杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。

初中八年級下學(xué)期班主任工作計劃安排 初中八年級下學(xué)期班主任工作計劃免費下載篇三

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為辦主任，首先就是要對得起學(xué)生,，其次還是要對得起學(xué)生,，最后但是要對得起學(xué)生。

我班共有學(xué)生76人,。其中男生41人,，女生35 人,。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風(fēng),。

（一）、加強班風(fēng)建設(shè)

1,、安排班級活動

活動主要以加強學(xué)生的思想教育,、創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)初二階段的特點，努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進取的班級氛圍,。

（1）制定班級公約,、班風(fēng),，給自己班級,、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等,。

（2）布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”、“金色童年”,、“我們在這里成長”等文化背景,。

（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部

班級班干部是班主任的左右手。要認真選拔班干部,，同時要精心培養(yǎng)班干部,。

第一，幫助班干部樹立威信,；

第二,，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法,；

第三,，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”,；

第四,，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”。

（二）加強法制,、安全教育,，創(chuàng)建和諧校園

1．加強法制教育。法制教育緊抓不放,，重點做好教育防范工作,。充分利用法制教育報告會,、政治課、班會課,、校會,、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念,，使學(xué)生知法,、懂法、守法,，會用法律武器保護自己的合法權(quán)益,，使學(xué)生知法、守法,，增強學(xué)生的法制意識,、安全意識和自我保護意識，切實落實學(xué)校法制教育內(nèi)容,。

2．著力構(gòu)建學(xué)校安全教育的主體網(wǎng)絡(luò),，形成濃厚的宣傳氛圍，多形式,、多渠道宣傳安全常識,、安全制度，增強師生,、家長和全社會的安全意識,。邀請公安等有關(guān)部門和單位根據(jù)學(xué)生的年齡特點開展安全專題教育活動，提高學(xué)生自我保護意識和逃生技能,。學(xué)校將通過組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,，普及安全教育，使安全教育有聲有色,、入腦入心,。

3．以“珍愛生命”教育為學(xué)校德育的主線，根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，選擇適合學(xué)生內(nèi)容,，每個階段都有不同的要求和重點。要求學(xué)生初步懂得生命的存在,、時間的寶貴,，主要以學(xué)生的感性認識為主。要求學(xué)生初步懂得生命的意義,，能合理把握學(xué)習(xí)時間,，主要通過榜樣讓學(xué)生體驗。要求學(xué)生初步理解生命的價值，在集體生活中體現(xiàn)人生的價值,，主要通過生活和社會實踐領(lǐng)悟。

（三）開展多樣的主題實踐活動,，營造溫馨的校園文化

1．積極配合上級部門開展各類活動,。

2．充分發(fā)揮宣傳欄、班級黑板報等宣傳陣地,，多表揚宣傳突出學(xué)生的感人事跡,，弘揚正氣，對學(xué)生進行人生觀,、價值觀,、文明習(xí)慣、遵紀守法等方面的教育,；對學(xué)生進行全面教育,，真正做到班級無小事，事事教育人,，班級無閑處,，處處教育人，深化“回村小分隊”的假期社會實踐活動和德育基地的實踐活動,。

通過校園文化建設(shè),，營造師生之間和諧溫馨氛圍，努力創(chuàng)建和諧溫馨的班級與學(xué)校的人際環(huán)境,，課堂教學(xué)環(huán)境和自身心理環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生認識生命、珍惜生命,、尊重生命,、熱愛生命，促進學(xué)生身心健康,，增進師生關(guān)系,、生生關(guān)系地和諧發(fā)展。

（四）抓常規(guī)德育教育,，促進規(guī)范管理

1．抓好行為規(guī)范教育,，重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。對新生要集中進行行為規(guī)范系列教育,，強化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力,。

2．開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育,。通過觀看有關(guān)教育片及青春期知識講座,，充分發(fā)揮校長信箱和心理輔導(dǎo)室的疏導(dǎo)作用,，做好青春期教育和心理教育工作，促進同學(xué)們健康成長,。

（五）發(fā)揮家校聯(lián)系作用,，拓寬德育途徑

1．繼續(xù)加強家校聯(lián)系活動。要求各位班主任及科任教師按要求做好家訪工作,。家訪要本著關(guān)心學(xué)生,，溝通理念的目的,，提高家訪質(zhì)量。讓家訪成為建立起教師,、學(xué)生,、家長互動的三者關(guān)系，成為德育工作的有效抓手,。

2．通過家長會等形式,，密切與家庭,、社會的聯(lián)系與配合,，營造學(xué)生成長的良好成長的良好社會環(huán)境。特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。

3．努力辦好家長學(xué)校,，發(fā)揮指導(dǎo)功能,，構(gòu)建良好的家校網(wǎng)絡(luò)。形成了學(xué)校與家庭齊抓共管的局面,。

1,、 抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀律,，提高效率。

2,、 提高板報,、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、 利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生,。

4、 通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。

5,、 定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6,、 開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7,、 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績。

8,、 定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

第一周： 開展讀書報告會,，掀起讀書熱潮。

第二周：開展“一幫一,，結(jié)對子”的活動,。

第三周：召開一次家長座談會，讓家長積極配合學(xué)校做好班里的工作,。

第四周：挑選班團干部,，制訂班、團活動計劃,，強化常規(guī)管理條例,。主題班會：自我介紹和入學(xué)感想。

第五周：主題班會：遠離網(wǎng)吧,。

第六周：組建班級運動隊,，迎接學(xué)校運動會。

第七周：班級辯論賽,。

第八周：期中考試動員,、考風(fēng)考紀教育。

第九周：復(fù)習(xí)迎考。

第十周：期中考試,。

第十一周：期中考試得失談,。

第十二周：社會實踐。（到時再安排）

第十三周：主題班會：特長展示（手工制作,、網(wǎng)頁制作,、繪畫、書法等）,。

第十四周：走向大自然的社會活動,。

第十五周：舉行鋼筆字比賽。

第十六周：主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,。

第十七周：期末復(fù)習(xí)動員,。

第十八周：期末復(fù)習(xí)。

第十九周至二十周：期末復(fù)習(xí),。