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初中八年級下學(xué)期班主任工作計劃安排 初中八年級下學(xué)期班主任工作計劃免費(fèi)下載3篇(通用)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-30 11:30:19
初中八年級下學(xué)期班主任工作計劃安排 初中八年級下學(xué)期班主任工作計劃免費(fèi)下載3篇(通用)
時間:2023-03-30 11:30:19     小編:zdfb

人生天地之間,,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

初中八年級下學(xué)期班主任工作計劃安排 初中八年級下學(xué)期班主任工作計劃免費(fèi)下載篇一

一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的.結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),,形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實際,,制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,,使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,,每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

在本學(xué)期中,,本人仍要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理理念,,認(rèn)真貫徹了黨的教育方針,努力推進(jìn)了素質(zhì)教育,,注重學(xué)生的全面發(fā)展,,提高學(xué)生的整體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展,。要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性,、主動性、創(chuàng)造性,,使他們學(xué)會生存,、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會合作,、學(xué)會生活,,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,讓學(xué)生自主地發(fā)展,,從各種壓抑中解脫出來,,在生動活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂,。

在班級管理工作中,,尊重學(xué)生的人格,以平等的姿態(tài)面對學(xué)生,,讓學(xué)生有發(fā)表意見和看法的機(jī)會,。我擔(dān)任班主任以來,也一直在踐行這個原則,,本學(xué)期首先要在班內(nèi)宣布學(xué)校的評星晉級方案,,然后召開一次擴(kuò)大班委會,學(xué)生自主選出各項班代表,,提出管理班級的意見,。通過這樣,提高學(xué)生積極性,,許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見,,使班級洋溢著融洽、活潑、歡樂的氣氛,,讓學(xué)生有一種愉悅,、友愛、信任,、自豪的情緒體驗,。

班主任要教育好學(xué)生,只有了解學(xué)生,,掌握學(xué)生的思想狀況,,分析學(xué)生的心理狀態(tài),才能從實際出發(fā)對學(xué)生進(jìn)行教育,,才能做到一把鑰匙開一把鎖,,把思想工作做到學(xué)生的心坎上。因此,,全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作,,提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。

研究學(xué)生心理的方法很多,,我使用的主要方法有觀察法,、談心法、實驗法,、研究有關(guān)資料法,、調(diào)查訪問法等。我力爭對各種方法得來的信息材料,,都做了深入的分析研究,,去掉那些表面現(xiàn)象,抓住實質(zhì),,得出實事求是的結(jié)論,。

這也是班主任工作計劃中的重要內(nèi)容。首先,,在了解“學(xué)情”的基礎(chǔ)上,,針對學(xué)生的年齡特點、知識基礎(chǔ),、心理特點等情況對癥下藥具體指導(dǎo),。譬如記憶規(guī)律的運(yùn)用等。

其次,,要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。①要創(chuàng)設(shè)適宜的情境。在學(xué)習(xí)生活中,,適宜的生活情境,,濃烈的學(xué)習(xí)氛圍都會給學(xué)生以潛移默化的影響,,這類情境要靠班主任在班集體建設(shè)的過程中有意地引導(dǎo)創(chuàng)造。②要反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練,,提供大量練習(xí)與實踐的機(jī)會,,及時反饋練習(xí)的結(jié)果。取得成績,,及時表揚(yáng)鼓勵,,以利于習(xí)慣的養(yǎng)成,逐步加大訓(xùn)練量和訓(xùn)練時間,,以強(qiáng)化已形成的習(xí)慣,。通過反復(fù)抓,抓反復(fù),,在不斷的訓(xùn)練中逐步提高,,從他律走向自律,最終形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。③要矯正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

第三、注意到非智力因素的影響,,如學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,、意志力、良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)的影響等。

第四,、加強(qiáng)思維能力的訓(xùn)練,。“學(xué)而不思則罔,,思而不學(xué)則殆”,。學(xué)與思有著密不可分的關(guān)系。學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中,,需要多種思維方式共同參與,,才能更有效地獲取知識,。如經(jīng)驗思維,、抽象思維、形象思維,、創(chuàng)造性思維,、發(fā)散性思維等。班主任要全面貫徹實施素質(zhì)教育,,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)人才,,決不能忽視對學(xué)生思維能力的培養(yǎng),。

熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,教育是愛的共鳴,,是心與心的響應(yīng),。班主任只有熱愛學(xué)生,才能教育好學(xué)生,,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用,。教師應(yīng)把愛毫無保留地播撒給每一個學(xué)生,不歧視,、侮辱,、體罰任何一個學(xué)生,讓全體學(xué)生獲得全面的發(fā)展,。首先是尊重學(xué)生,,就是要做學(xué)生的朋友,貼心人,,在人格上與學(xué)生平等相待,,以誠相見。同時我還相信每一個學(xué)生的能力,,并相信學(xué)生有力求上進(jìn),,成為社會有用人才的良好愿望。

總之,,班主任工作要從思想教育入手,,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,,全方位調(diào)動學(xué)生的積極性,,使班級的管理工作更上一層樓。

初中八年級下學(xué)期班主任工作計劃安排 初中八年級下學(xué)期班主任工作計劃免費(fèi)下載篇二

初中的八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,,為更好的處理班級的學(xué)風(fēng),,班風(fēng)等問題,現(xiàn)擬定以下工作計劃:

1,、第一周召開班委會議,,明確具體分工,使班委工作正式運(yùn)作,。

2.及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,,重申學(xué)校各方面的要求,,防患未然。

3,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,,增強(qiáng)集體凝聚力,。

4、開展法制監(jiān)督員值日活動,。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間,。同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

5、繼續(xù)開展寫周記,、周販私活動,,征求同學(xué)們的意見,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),,做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。

6、劃分交叉管理小組,,實施互幫互管制度,,做到人人監(jiān)督管理,人人接受管理,,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍,。

7、以學(xué)習(xí)委員為核心,,以各科課代表為主的早自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,,開展好每天的一節(jié)自習(xí)課,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

8、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動

9,、制定適合班級實際情況的各項管理制度,,進(jìn)一步約束同學(xué)們 的思想行為。

10,、開展心理健康教育,,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

11,、做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作,。

12,、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

13,、堅決服從學(xué)校的管理,,并教育學(xué)生令行禁止,有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報妥善解決,。

14,、做好班級的勤工儉學(xué)工作,做到既環(huán)保又有班級的活動資金,。

15,、采取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。

初中八年級下學(xué)期班主任工作計劃安排 初中八年級下學(xué)期班主任工作計劃免費(fèi)下載篇三

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為辦主任,,首先就是要對得起學(xué)生,,其次還是要對得起學(xué)生,最后但是要對得起學(xué)生,。

我班共有學(xué)生76人,。其中男生41人,女生35 人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

(一),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、安排班級活動

活動主要以加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,、創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?;顒又耙贫ê糜媱?,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,,如主題班隊活動、校園文化活動,、社會實踐活動等,。

2、營造向上氛圍

根據(jù)初二階段的特點,,努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。

(1)制定班級公約、班風(fēng),,給自己班級,、小隊取個新名字,創(chuàng)作班歌等,。

(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們在這里成長”等文化背景。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部

班級班干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔班干部,,同時要精心培養(yǎng)班干部。

第一,幫助班干部樹立威信,;

第二,,鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法,;

第三,,嚴(yán)格要求班干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點帶面”,;

第四,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過班干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”,。

(二)加強(qiáng)法制,、安全教育,創(chuàng)建和諧校園

1.加強(qiáng)法制教育,。法制教育緊抓不放,,重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會,、政治課,、班會課、校會,、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,,增強(qiáng)法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法,、懂法,、守法,會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,,使學(xué)生知法,、守法,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識,、安全意識和自我保護(hù)意識,,切實落實學(xué)校法制教育內(nèi)容。

2.著力構(gòu)建學(xué)校安全教育的主體網(wǎng)絡(luò),形成濃厚的宣傳氛圍,,多形式,、多渠道宣傳安全常識、安全制度,,增強(qiáng)師生,、家長和全社會的安全意識。邀請公安等有關(guān)部門和單位根據(jù)學(xué)生的年齡特點開展安全專題教育活動,,提高學(xué)生自我保護(hù)意識和逃生技能,。學(xué)校將通過組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,,普及安全教育,,使安全教育有聲有色、入腦入心,。

3.以“珍愛生命”教育為學(xué)校德育的主線,,根據(jù)學(xué)生的年齡特點,選擇適合學(xué)生內(nèi)容,,每個階段都有不同的要求和重點,。要求學(xué)生初步懂得生命的存在、時間的寶貴,,主要以學(xué)生的感性認(rèn)識為主,。要求學(xué)生初步懂得生命的意義,能合理把握學(xué)習(xí)時間,,主要通過榜樣讓學(xué)生體驗,。要求學(xué)生初步理解生命的價值,在集體生活中體現(xiàn)人生的價值,,主要通過生活和社會實踐領(lǐng)悟,。

(三)開展多樣的主題實踐活動,營造溫馨的校園文化

1.積極配合上級部門開展各類活動,。

2.充分發(fā)揮宣傳欄,、班級黑板報等宣傳陣地,多表揚(yáng)宣傳突出學(xué)生的感人事跡,,弘揚(yáng)正氣,,對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀,、文明習(xí)慣,、遵紀(jì)守法等方面的教育;對學(xué)生進(jìn)行全面教育,,真正做到班級無小事,,事事教育人,,班級無閑處,處處教育人,,深化“回村小分隊”的假期社會實踐活動和德育基地的實踐活動,。

通過校園文化建設(shè),營造師生之間和諧溫馨氛圍,,努力創(chuàng)建和諧溫馨的班級與學(xué)校的人際環(huán)境,,課堂教學(xué)環(huán)境和自身心理環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識生命,、珍惜生命,、尊重生命、熱愛生命,,促進(jìn)學(xué)生身心健康,,增進(jìn)師生關(guān)系,、生生關(guān)系地和諧發(fā)展,。

(四)抓常規(guī)德育教育,促進(jìn)規(guī)范管理

1.抓好行為規(guī)范教育,,重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。對新生要集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理能力。

2.開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育,。通過觀看有關(guān)教育片及青春期知識講座,充分發(fā)揮校長信箱和心理輔導(dǎo)室的疏導(dǎo)作用,,做好青春期教育和心理教育工作,,促進(jìn)同學(xué)們健康成長。

(五)發(fā)揮家校聯(lián)系作用,,拓寬德育途徑

1.繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系活動,。要求各位班主任及科任教師按要求做好家訪工作。家訪要本著關(guān)心學(xué)生,,溝通理念的目的,,提高家訪質(zhì)量。讓家訪成為建立起教師,、學(xué)生,、家長互動的三者關(guān)系,成為德育工作的有效抓手,。

2.通過家長會等形式,,密切與家庭,、社會的聯(lián)系與配合,營造學(xué)生成長的良好成長的良好社會環(huán)境,。特別重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理,。

3.努力辦好家長學(xué)校,,發(fā)揮指導(dǎo)功能,構(gòu)建良好的家校網(wǎng)絡(luò),。形成了學(xué)校與家庭齊抓共管的局面,。

1、 抓好班級一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好自修課紀(jì)律,提高效率,。

2,、 提高板報、墻報質(zhì)量,,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化。

3,、 利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生,。

4,、 通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力,。

5,、 定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、 開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績,。

8,、 定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),,及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

第一周: 開展讀書報告會,,掀起讀書熱潮。

第二周:開展“一幫一,,結(jié)對子”的活動,。

第三周:召開一次家長座談會,讓家長積極配合學(xué)校做好班里的工作,。

第四周:挑選班團(tuán)干部,,制訂班、團(tuán)活動計劃,,強(qiáng)化常規(guī)管理條例,。主題班會:自我介紹和入學(xué)感想。

第五周:主題班會:遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,。

第六周:組建班級運(yùn)動隊,,迎接學(xué)校運(yùn)動會。

第七周:班級辯論賽,。

第八周:期中考試動員,、考風(fēng)考紀(jì)教育。

第九周:復(fù)習(xí)迎考,。

第十周:期中考試,。

第十一周:期中考試得失談,。

第十二周:社會實踐,。(到時再安排)

第十三周:主題班會:特長展示(手工制作、網(wǎng)頁制作,、繪畫,、書法等)。

第十四周:走向大自然的社會活動,。

第十五周:舉行鋼筆字比賽,。

第十六周:主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

第十七周:期末復(fù)習(xí)動員,。

第十八周:期末復(fù)習(xí),。

第十九周至二十周:期末復(fù)習(xí)。

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