在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

晨會(huì)小故事勵(lì)志篇一

秘書(shū)恭謹(jǐn)?shù)匕衙唤o董事長(zhǎng),，一如預(yù)期,，董事長(zhǎng)不厭煩地把名片丟回去，「又來(lái)了!」很無(wú)奈地,，秘書(shū)把名片退回去給立在門(mén)外看盡尷尬的業(yè)務(wù)員,，業(yè)務(wù)員不以為杵地再把名片遞給秘書(shū)。

「沒(méi)關(guān)系,，我下次再來(lái)拜訪,，所以還是請(qǐng)董事長(zhǎng)留下名片?！?/p>

拗不過(guò)業(yè)務(wù)員的堅(jiān)持，秘書(shū)硬著頭皮,，再進(jìn)辦公室,，董事長(zhǎng)火大了,，將名片一撕兩半，丟回給秘書(shū),。

豈知當(dāng)秘書(shū)遞還給業(yè)務(wù)員名片與銅板后,，業(yè)務(wù)員很開(kāi)心地高聲說(shuō)：「請(qǐng)你跟董事長(zhǎng)說(shuō)，十塊錢(qián)可以買(mǎi)二張我的名片,，我還欠他一張,。」隨即再掏出一張名片交給秘書(shū),。

這是業(yè)務(wù)員每天都會(huì)碰到的場(chǎng)面,，如果光是靠修養(yǎng)或到魔鬼營(yíng)訓(xùn)練，還是有泄氣時(shí),，超級(jí)業(yè)務(wù)員也有倒地不起的一天,。

能自別人設(shè)下的困局跳脫者，都有一個(gè)本事,，那就是--逆向思考,，當(dāng)你不順著設(shè)局者的邏輯思考時(shí)，當(dāng)你不順著設(shè)局者的邏輯思考時(shí),，你才能出自己的招,，去解除對(duì)手的招數(shù)。說(shuō)是阿q也好,，說(shuō)是三八也好,，卻是完全自我的主宰者。

我有一個(gè)在金融界工作的朋友,，新進(jìn)公司做基金研究員時(shí),，不知怎地，主管老是看他不順眼,，比如邀請(qǐng)大家下班后到他家吃火鍋,，總是不小心漏了他。

朋友給自己打氣的方式是,，去「阿杜」吃港式高級(jí)火鍋,，「比他還享受!」。主管要給他難堪,，哪知他更得意!

主管的態(tài)度逼使他走出另一條路來(lái),，現(xiàn)在他在另一家公司的行銷(xiāo)企畫(huà)部如魚(yú)得水;「很謝謝他的造就」，朋友說(shuō),。

晨會(huì)小故事勵(lì)志篇二

制定目標(biāo)而能產(chǎn)生效果,，秘訣就是“明確”二字，成功的目標(biāo)，必須是明確的,。進(jìn)一步說(shuō),，目標(biāo)要具體化,、要量化,。對(duì)于企業(yè)而言,，一個(gè)時(shí)期的戰(zhàn)略目標(biāo)必須是明確,、具體的;對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),，行動(dòng)的目標(biāo)也必須是明確的,、具體的,、只有這樣,，才能讓全體成員明確下一步努力的方向,，才能對(duì)全體成員產(chǎn)生巨大的激勵(lì)作用,。

有了明確、具體的目標(biāo),，不管具體工作進(jìn)行到哪一個(gè)階段,，也不管在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)程中遇到了什么意外的情況或問(wèn)題，都能夠保證企業(yè)或者團(tuán)隊(duì)成員調(diào)整自己的工作任務(wù)和努力程度,，保證能始終朝著既定的目標(biāo)前進(jìn),。

2、《科學(xué)分工——發(fā)現(xiàn)拉馬的士兵》

一位年輕的炮兵軍官上任后,，到下屬部隊(duì)視察操練情況,，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)部隊(duì)操練時(shí)有一個(gè)共同的情況：在操練中，總有一個(gè)士兵自始至終站在大炮的炮筒下,，紋絲不動(dòng),。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，得到的答案是：操練條例就是這樣規(guī)定的,。

原來(lái),，條例因循的是用馬拉大炮時(shí)代的規(guī)則，當(dāng)時(shí)站在炮筒下的士兵的任務(wù)是拉住馬的韁繩,，防止大炮發(fā)射后因后座力產(chǎn)生的距離偏差,，減少再次瞄準(zhǔn)的時(shí)間。現(xiàn)在大炮不再需要這一角色了,。但條例沒(méi)有及時(shí)調(diào)整,，出現(xiàn)了不拉馬的士兵。這位軍官的發(fā)現(xiàn)使他受到了國(guó)防部的表彰,。

管理的首要工作就是科學(xué)分工,。只有每個(gè)員工都明確自己的崗位職責(zé)，才不會(huì)產(chǎn)生推委,、扯皮等不良現(xiàn)象,。如果公司象一個(gè)龐大的機(jī)器，那么每個(gè)員工就是一個(gè)個(gè)零件，只有他們愛(ài)崗敬業(yè),，公司的機(jī)器才能得以良性運(yùn)轉(zhuǎn),。

公司是發(fā)展的,，管理者應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際動(dòng)態(tài)情況對(duì)人員數(shù)量和分工及時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整,。否則，隊(duì)伍中就會(huì)出現(xiàn)“不拉馬的士兵”。如果隊(duì)伍中有人濫竽充數(shù),，給企業(yè)帶來(lái)的不僅僅是工資的損失,，而且會(huì)導(dǎo)致其他人員的心理不平衡,，最終導(dǎo)致公司工作效率整體下降,。

3,、《楚王脫帽——對(duì)別人寬容、給自己機(jī)會(huì)》

春秋時(shí)期,，楚王請(qǐng)了很多臣子們來(lái)喝酒吃飯,，席間歌舞曼妙，美酒佳肴,，燭光搖曳,。同時(shí)，楚王還命令兩位他最寵愛(ài)的美人許姬和麥姬輪流向各位敬酒,。忽然一陣狂風(fēng)刮來(lái),，吹滅了所有的蠟燭,，漆黑一片,，席上一位官員乘機(jī)揩油，摸了許姬的玉手,。

飲一場(chǎng),?！北娙硕紱](méi)有戴帽子,，也就看不出是誰(shuí)的帽帶斷了,。后來(lái)楚王攻打鄭國(guó)，有一健將獨(dú)自率領(lǐng)幾百人,，為三軍開(kāi)路,，斬將過(guò)關(guān)，直通鄭國(guó)的首都,，而此人就是當(dāng)年揩許姬油的那一位,。他因楚王施恩于他，而發(fā)誓畢生效忠于楚王,。

“人非圣賢,，孰能無(wú)過(guò)?！焙芏鄷r(shí)候,，我們都需要寬容，寬容不僅是給別人機(jī)會(huì),，更是為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),。保全下屬的尊嚴(yán),，有時(shí)也是一種有效的激勵(lì)。

晨會(huì)小故事勵(lì)志篇三

上學(xué)的目的并不在成績(jī)單,，而在不斷地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),，考試與競(jìng)爭(zhēng)的壓力正是幫助學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的最好方法。我絕對(duì)不會(huì)同意小孩留級(jí),，這樣會(huì)害了小孩一輩子的,。主管在旁邊不斷地點(diǎn)頭微笑。最后話題一轉(zhuǎn),，提醒他說(shuō)：身教重于言傳,，你自己應(yīng)該是勇于接受挑戰(zhàn)、突破競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候了,，別再擔(dān)心無(wú)法達(dá)成目標(biāo)及在與同行競(jìng)爭(zhēng)中落后,。如此因噎廢食將使自己如同不愿升學(xué)的小孩，無(wú)形中遭到莫大的損失,。這位同仁在猛然頓悟之后果然接受忠告,，以最快速度晉升作高職級(jí)，如同脫胎換骨一樣,。

每個(gè)人都會(huì)擔(dān)心,，怕定高目標(biāo)后難以達(dá)到，怕晉升高職后比賽會(huì)輸給人,，但是唯有接受挑戰(zhàn)與壓力才能不斷的突破與成長(zhǎng),。

勇謀大事而失敗，強(qiáng)如不謀一事而成功,。

你同意你的小孩留級(jí)嗎?對(duì)于你自己的工作呢?

2.【原因來(lái)自“我”】

一位智者坐在城門(mén)口的大樹(shù)下,，一位進(jìn)城的旅客也到樹(shù)下休息，就請(qǐng)教智者,，這城里居民是否友善?智者反問(wèn)他上一個(gè)城市的居民態(tài)度怎樣,，旅客回答說(shuō)非常友好，使他覺(jué)得賓至如歸,，智者告訴他：這個(gè)城市的居民亦是如此,。不久，另一位旅客也來(lái)到樹(shù)下休息,，同樣問(wèn)起居民的好壞,，智者同樣問(wèn)他上一個(gè)城市的居民情況，只見(jiàn)他橫眉豎目,、咬牙切齒地說(shuō),，那里的居民都欺負(fù)外鄉(xiāng)旅客，他再也不要到那個(gè)鬼地方了,。智者聽(tīng)了搖搖頭,，告訴他這城里的人也是這么糟,，旁邊的人聽(tīng)到智者對(duì)同樣的問(wèn)題居然有不同的說(shuō)法，感到非常的好奇,，問(wèn)智者為何如此回答,。智者笑了笑回答：其實(shí)兩城的居民都一樣，差別在于旅客本身的態(tài)度,，而他在此數(shù)十年都如此回答旅客,，竟然次次靈驗(yàn)，屢試不爽,。

一個(gè)玩童為了考驗(yàn)智者,，手抓著小鳥(niǎo)問(wèn)智者，手中的小鳥(niǎo)是死還是活,，智者明知如答死,，小孩將把小鳥(niǎo)捏死，若答死,，他將把小鳥(niǎo)放飛,。智者說(shuō)是死還是活都是由你自己決定。

在現(xiàn)實(shí)生活中,，周?chē)h(huán)境與人們的好壞,，往往取決于我們的態(tài)度，我們的工作命脈也是由自己決定的,。

3.【策劃自己的人生】

4.【你在成功的原點(diǎn)與目標(biāo)點(diǎn)之間】

上數(shù)學(xué)課時(shí),，我們學(xué)到“兩點(diǎn)之間，一條直線最短”,，而在人生旅途中，也是這樣,，每個(gè)人都想花最少的時(shí)間精力,，以最短的距離達(dá)到目標(biāo)，用一條直線連接出發(fā)點(diǎn)及目的地,，而直線就是努力的方向和途徑,。

無(wú)論我們做什么事情，都需要有屬于自己的原點(diǎn)和目標(biāo)點(diǎn);要知道哪里是原點(diǎn)所在,，更要了解目標(biāo)是什么,，否則，如果沒(méi)有原點(diǎn),，就會(huì)讓你覺(jué)得不知從何下手,，無(wú)法有好的開(kāi)始，若缺乏目標(biāo),，就不知要何去何從,，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間與精力,，會(huì)使你沒(méi)有方向，最終一事無(wú)成,。

所謂原點(diǎn),，就是要了解自己目前的狀況與能力，以及條件具備否,。而目標(biāo)就是你真正想要達(dá)到的境界,、完成的理想。并且一定要非常明確具體,，可以衡量又容易追蹤的,。唯有先確定原點(diǎn)及目標(biāo)點(diǎn)，才能象火箭般的以最快的速度奔向目的地,。

一,、你的原點(diǎn)在哪里(優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),、專(zhuān)長(zhǎng),、嗜好)

二、你的目標(biāo)點(diǎn)在哪里(短,、中,、長(zhǎng)期的目標(biāo))

三、直線如何構(gòu)成(怎么利用現(xiàn)有的一切達(dá)成目標(biāo))

5.【心中的玻璃】

一位業(yè)務(wù)員在體檢后,，被醫(yī)生宣判得了癌癥,，只有三個(gè)月的壽命了。驚慌之余,，冷靜地思考如何安排剩下的時(shí)日,，他終于下定決心，打算不動(dòng)聲色,，平靜地過(guò)完最后的人生旅程,，而留下一個(gè)好名聲。于是在公司忠于職守,，不再象往日般與同事,、客戶爭(zhēng)辯，反而自認(rèn)來(lái)日不多,，一再忍讓?zhuān)３趾椭C,，在家中，不再打罵小孩及太太,，反而常常抽空與家人外出游玩,。

三個(gè)月很快過(guò)去了，原本人人討厭的他變成公司領(lǐng)導(dǎo)重視、同事愛(ài)戴,、客戶歡迎的模范員工,，不但晉了級(jí)，又加了薪,，一家人更和樂(lè)融融,，幸福美滿。

正當(dāng)面對(duì)人生的最后一站時(shí),，卻接到醫(yī)院的通知,，原來(lái)檢查報(bào)告弄錯(cuò)了，他的身體健康,，一切正常,。

他還是他，一切都沒(méi)有改變,，只是因?yàn)楸旧響B(tài)度的轉(zhuǎn)變,，整個(gè)人生為之改觀。所以,，當(dāng)你由玻璃看窗外時(shí),，若玻璃是綠色，外面的世界就是綠色的,，若玻璃是紅色,，你看到的就是紅色世界，這塊玻璃就在你的心中,。

因此,，這個(gè)世界的好壞是由你自己決定的。

你心中的玻璃是什么顏色?哪一種對(duì)你最有利?

6.【巧用放大鏡與望遠(yuǎn)鏡】

有一次某位公關(guān)談到建立良好人際關(guān)系時(shí),，舉了一個(gè)實(shí)例,，他說(shuō)無(wú)論多么漂亮的小姐，如果美容師以五百倍的放大鏡看她美麗的臉龐,，看到的一定是坑坑洞洞,，凹凸不平，使人大失所望,。同樣的,，當(dāng)我們拿望遠(yuǎn)鏡看青山時(shí),，入目的盡是如畫(huà)的風(fēng)景,，迷人的山色令人心曠神怡，然后他進(jìn)一步分析道：在人際關(guān)系上,，有人是永遠(yuǎn)拿著放大鏡,，令對(duì)方原形畢露，顯得一無(wú)是處，也使自己無(wú)法相信他人,，交到朋友,。相反的，有的人是拿著望遠(yuǎn)鏡,，永遠(yuǎn)都欣賞到人美好的一面,，就是這不拘小節(jié)的特性，使賓主盡歡,，無(wú)往不利,。說(shuō)到這里，他話鋒一轉(zhuǎn),，同時(shí)也告訴在座的每一位觀眾,，這并不是說(shuō)放大鏡沒(méi)有用，不過(guò)放大鏡的焦點(diǎn)應(yīng)該對(duì)準(zhǔn)自己,，而非別人,。如果能虛心地請(qǐng)教他人，自覺(jué)能意識(shí)到自己的不足,，這樣的放大鏡便能同時(shí)發(fā)生最大的效應(yīng),。

嚴(yán)以律己，寬以待人,，正是放大鏡于與望遠(yuǎn)鏡最好的解釋,。

在與人交往時(shí)，你喜歡用放大鏡或望遠(yuǎn)鏡,，哪一種會(huì)使你更受歡迎?

晨會(huì)小故事勵(lì)志篇四

一位智者坐在城門(mén)口的大樹(shù)下,，一位進(jìn)城的旅客也到樹(shù)下休息，就請(qǐng)教智者,，這城里居民是否友善?智者反問(wèn)他上一個(gè)城市的居民態(tài)度怎樣,，旅客回答說(shuō)非常友好，使他覺(jué)得賓至如歸,，智者告訴他：這個(gè)城市的居民亦是如此,。不久，另一位旅客也來(lái)到樹(shù)下休息,，同樣問(wèn)起居民的好壞,，智者同樣問(wèn)他上一個(gè)城市的居民情況，只見(jiàn)他橫眉豎目,、咬牙切齒地說(shuō),，那里的居民都欺負(fù)外鄉(xiāng)旅客，他再也不要到那個(gè)鬼地方了,。智者聽(tīng)了搖搖頭,，告訴他這城里的人也是這么糟，旁邊的人聽(tīng)到智者對(duì)同樣的問(wèn)題居然有不同的說(shuō)法，感到非常的好奇,，問(wèn)智者為何如此回答,。智者笑了笑回答：其實(shí)兩城的居民都一樣，差別在于旅客本身的態(tài)度,，而他在此數(shù)十年都如此回答旅客,，竟然次次靈驗(yàn)，屢試不爽,。

一個(gè)玩童為了考驗(yàn)智者,，手抓著小鳥(niǎo)問(wèn)智者，手中的小鳥(niǎo)是死還是活,，智者明知如答死,，小孩將把小鳥(niǎo)捏死，若答死,，他將把小鳥(niǎo)放飛,。智者說(shuō)是死還是活都是由你自己決定。

在現(xiàn)實(shí)生活中,，周?chē)h(huán)境與人們的好壞,，往往取決于我們的態(tài)度，我們的工作命脈也是由自己決定的,。

晨會(huì)勵(lì)志小故事(三)：【巧用放大鏡與望遠(yuǎn)鏡】

有一次某位公關(guān)談到建立良好人際關(guān)系時(shí),，舉了一個(gè)實(shí)例，他說(shuō)無(wú)論多么漂亮的小姐,，如果美容師以五百倍的放大鏡看她美麗的臉龐,，看到的一定是坑坑洞洞，凹凸不平,，使人大失所望,。同樣的，當(dāng)我們拿望遠(yuǎn)鏡看青山時(shí),，入目的盡是如畫(huà)的風(fēng)景,，迷人的山色令人心曠神怡，然后他進(jìn)一步分析道：在人際關(guān)系上,，有人是永遠(yuǎn)拿著放大鏡,，令對(duì)方原形畢露，顯得一無(wú)是處,，也使自己無(wú)法相信他人,，交到朋友。相反的,，有的人是拿著望遠(yuǎn)鏡,，永遠(yuǎn)都欣賞到人美好的一面，就是這不拘小節(jié)的特性,，使賓主盡歡,，無(wú)往不利。說(shuō)到這里,，他話鋒一轉(zhuǎn),，同時(shí)也告訴在座的每一位觀眾，這并不是說(shuō)放大鏡沒(méi)有用,，不過(guò)放大鏡的焦點(diǎn)應(yīng)該對(duì)準(zhǔn)自己,，而非別人。如果能虛心地請(qǐng)教他人,，自覺(jué)能意識(shí)到自己的不足,，這樣的放大鏡便能同時(shí)發(fā)生最大的效應(yīng)。

嚴(yán)以律己,，寬以待人,，正是放大鏡于與望遠(yuǎn)鏡最好的解釋。

晨會(huì)小故事勵(lì)志篇五

小男孩問(wèn)爸爸：是不是做父親的總比做兒子的知道得多

爸爸回答：當(dāng)然啦!

小男孩問(wèn)：電燈是誰(shuí)發(fā)明的

爸爸：是愛(ài)迪生,。

小男孩又問(wèn)：那愛(ài)迪生的爸爸怎么沒(méi)有發(fā)明電燈

感悟：喜歡倚老賣(mài)老的人,，特別容易栽跟斗。權(quán)威往往只是一個(gè)經(jīng)不起考驗(yàn)的空殼子,，尤其在現(xiàn)今這個(gè)多元開(kāi)放的時(shí)代,。

小明洗澡時(shí)不小心吞下一小塊肥皂，他的媽媽慌慌張張地打電話向家庭醫(yī)生求助,。

醫(yī)生說(shuō)：我現(xiàn)在還有幾個(gè)病人在,，可能要半小時(shí)后才能趕過(guò)去。

小明媽媽說(shuō)：在你來(lái)前,，我該做甚么

醫(yī)生說(shuō)：給小明喝一杯白開(kāi)水,，然后用力跳一跳，你就可以讓小明用嘴巴吹泡泡消磨時(shí)間了,。

感悟：take it easy!放輕松些,，生活何必太緊張事情既然已經(jīng)發(fā)生了，何不坦然自在的面對(duì),。 同樣是一個(gè)人,，放松的狀態(tài)和緊張狀態(tài)下解決問(wèn)題的能力大不相同。

一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門(mén)上,，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,，還是無(wú)法將它撬開(kāi)。

鑰匙來(lái)了,，他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,，只輕輕一轉(zhuǎn),，大鎖就啪地一聲打開(kāi)了。

鑰匙說(shuō)：因?yàn)槲易盍私馑男摹?/p>

感悟：每個(gè)人的心,，都像上了鎖的大門(mén),，任你再粗的鐵棒也撬不開(kāi)。唯有關(guān)懷,，才能把自己變成一只細(xì)膩的鑰匙,，進(jìn)入別人的心中，了解別人,。

三個(gè)工人在建筑工地上砌墻,。有人問(wèn)他們?cè)谧鍪裁础?/p>

第一個(gè)工人悻悻地說(shuō)：沒(méi)看到嗎我在砌墻。

第二個(gè)人認(rèn)真地回答：我在建大樓,。

第三個(gè)人快樂(lè)地回應(yīng)：我在建一座美麗的城市,。

十年以后，第一個(gè)工人還在砌墻,，第二個(gè)工人成了建筑工地的管理者,，第三個(gè)工人則成了這個(gè)城市的領(lǐng)導(dǎo)者。

思想有多遠(yuǎn),，我們就能走多遠(yuǎn),。在同一條起跑線上，態(tài)度決定一切;用美好的心情感觸生活!你手頭的小工作其實(shí)正是大事業(yè)的開(kāi)始,，能否意識(shí)到這一點(diǎn)意味著你能否做成一項(xiàng)大事業(yè),。

感悟：

部落中有一位老人，他正悠閑地坐在一棵大樹(shù)下面,，一邊乘涼,，一邊編織著草帽，編完的草帽他會(huì)放在身前一字排開(kāi),，供游客們挑選購(gòu)買(mǎi),。他編織的草帽造型非常別致，而且顏色的搭配也非常巧妙,，可以稱得上是巧奪天工了,，游客們紛紛駐足購(gòu)買(mǎi)。

這時(shí)候一位精明的商人看到了老人編織的草帽,，他腦袋里立刻盤(pán)算開(kāi)了,，他想：這樣精美的草帽如果運(yùn)到美國(guó)去，我敢保證一定賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián),，至少能夠獲得十倍的利潤(rùn)吧,。

想到這里，他不由激動(dòng)地對(duì)老人說(shuō)：朋友,，這種草帽多少錢(qián)一頂呀,。十塊錢(qián)一頂,。老人沖他微笑了一下，繼續(xù)編織著草帽,，他那種閑適的神態(tài),，真的讓人感覺(jué)他不是在工作，而是在享受一種美妙的心情,。

天哪，如果我買(mǎi)10萬(wàn)頂草帽回到國(guó)內(nèi)去銷(xiāo)售的話,，我一定會(huì)發(fā)大財(cái)?shù)?。商人欣喜若狂，不由得為自己的?jīng)商天才而沾沾自喜,。

他本來(lái)以為老人一定會(huì)高興萬(wàn)分,，可沒(méi)想到老人卻皺著眉頭說(shuō)：這樣的話啊，那就要20元一頂了,。

感悟：

如老人所言,，當(dāng)工作不能成為一種享受而成為一種循環(huán)往復(fù)的單調(diào)，確實(shí)會(huì)令人感到乏味,，然而我們還是不得不為了特定的利益而奔走勞累,。但你為了什么而工作卻是需要你我仔細(xì)思考的一個(gè)問(wèn)題。只有真正熱愛(ài)工作的人,，才是工作中真正幸福的人,。

不一會(huì)兒，正所長(zhǎng)放下釣竿,，伸伸懶腰,，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對(duì)面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來(lái)了,。水上飄不會(huì)吧這可是一個(gè)池塘啊,。正所長(zhǎng)上完廁所回來(lái)的時(shí)候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來(lái)了,。怎么回事博士生又不好去問(wèn),，自己是博士哪!

博士生也內(nèi)急了。這個(gè)池塘兩邊有圍墻,，要到對(duì)面廁所非得繞十分鐘的路,，而回單位上又太遠(yuǎn)，怎么辦博士生也不愿意去問(wèn)兩位所長(zhǎng),，憋了半天后,，也起身往水里跨：我就不信本科生能過(guò)的水面，我博士生不能過(guò),。

兩所長(zhǎng)相視一笑：這池塘里有兩排木樁子,，由于這兩天下雨漲水正好在水面下,。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過(guò)去,。你怎么不問(wèn)一聲,。

感悟：

學(xué)歷代表過(guò)去，只有學(xué)習(xí)力才能代表將來(lái),。尊重經(jīng)驗(yàn)的人,，才能少走彎路。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),，也應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì),。

晨會(huì)小故事勵(lì)志篇六

故事是在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上，對(duì)其描寫(xiě)成非常態(tài)性現(xiàn)象,。是文學(xué)體裁的一種,，側(cè)重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性,，較適于口頭講述,。下面為大家?guī)?lái)銷(xiāo)售晨會(huì)勵(lì)志小故事，快來(lái)看看吧,。

有一天動(dòng)物園的管理員們發(fā)現(xiàn)有袋鼠從籠子里跑出來(lái)了,，于是全體開(kāi)會(huì)討論，一致是認(rèn)為籠子的高度過(guò)低,，銷(xiāo)售早會(huì)小故事及感悟,。所以他們決定將籠子的高度由原來(lái)的十公尺加高到二十公尺。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外來(lái),，所以他們又決定再將高度加高到三十公尺,。

沒(méi)想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面去了，于是管理員們大為緊張,，決定一不做二不休,，將籠子的高度加高到一百公尺。

一天長(zhǎng)頸鹿和幾只袋鼠們?cè)陂e聊,，「你們看,，這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子？」長(zhǎng)頸鹿問(wèn),。

＂很難說(shuō),。＂袋鼠說(shuō)：＂如果他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門(mén)的話！＂

晨會(huì)小故事勵(lì)志篇七

東漢時(shí)候,，有個(gè)人名叫孫敬,，是的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué),，經(jīng)常關(guān)起門(mén),，獨(dú)自一人不停地讀書(shū),。每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食,。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng),，勞累了，還不休息,。時(shí)間久了,，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí),，就想出了一個(gè)特別的辦法,。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng),。他就找一根繩子,，一頭牢牢的綁在房梁上,。當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了,，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā),，這樣會(huì)把頭皮扯痛了,，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)這就時(shí)孫敬懸梁的故事,。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家,。在年輕時(shí),，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事,，都不受重視,。回家后,，家人對(duì)他也很冷淡,，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大,。所以,，他下定決心，發(fā)奮讀書(shū),。他常常讀書(shū)到深夜,，很疲倦，常打盹,，直想睡覺(jué),。他也想出了一個(gè)方法,，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡,，就用錐子往自己的大腿上刺一下,。這樣，猛然間感到疼痛,，使自己清醒起來(lái),，再堅(jiān)持讀書(shū),。這就使蘇秦"刺股"的故事,。

晉代時(shí)，車(chē)胤從小好學(xué)不倦,，但因家境貧困,，父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽,，沒(méi)有多余的錢(qián)買(mǎi)燈油供他晚上讀書(shū),。為此，他只能利用白天這個(gè)時(shí)間背誦詩(shī)文,。

夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章,，忽然見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)在低空中飛舞,。一閃一閃的光點(diǎn),，在黑暗中顯得有些耀眼,。他想，如果把許多螢火蟲(chóng)集中在一起,，不就成為一盞燈了嗎：于是,，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲(chóng)放在里面,，再扎住袋口,，把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮,，但可勉強(qiáng)用來(lái)看書(shū)了。從此，只要有螢火蟲(chóng),，他就去抓一把來(lái)當(dāng)作燈用,。由于他勤學(xué)苦練，后來(lái)終于做了職位很高的官,。

同朝代的孫康情況也是如此,。由于沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油，晚上不能看書(shū),，只能早早睡覺(jué),。他覺(jué)得讓時(shí)間這樣白白跑掉，非?？上?。

一天半夜，他從睡夢(mèng)中醒來(lái),，把頭側(cè)向窗戶時(shí),，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來(lái),，那是大雪映出來(lái)的,，可以利用它來(lái)看書(shū)。于是他倦意頓失,，立即穿好衣服,，取出書(shū)籍,，來(lái)到屋外,。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了,。孫康不顧寒冷,，立即看起書(shū)來(lái)，手腳凍僵了,，就起身跑一跑,，同時(shí)搓搓手指。此后,，每逢有雪的晚上,，他就不放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，孜孜不倦地讀書(shū),。這種苦學(xué)的精神,，促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士,。后來(lái),，他當(dāng)了一個(gè)大官。

古時(shí)候，有個(gè)學(xué)問(wèn)家叫孟軻,。他剛上學(xué)的時(shí)候,，很用心，寫(xiě)字一筆一劃,，很工整,。不久，他覺(jué)得學(xué)習(xí)太辛苦,，不如在外面玩?？旎睢Ｓ谑?，他逃學(xué)了,，常到山坡上樹(shù)林中去玩，好開(kāi)心啊!

一天,，他回到家里,，正在織布的媽媽問(wèn)他：“怎么這么早就放學(xué)了?”他只好承認(rèn)逃學(xué)了。媽媽生氣地說(shuō)：“我辛辛苦苦織布供你讀書(shū),，你卻逃學(xué),，太沒(méi)出息了!”小孟軻連忙給媽媽跪下。

小孟軻哭著說(shuō)：“我錯(cuò)了!今后再也不貪玩了,。我一定好好讀書(shū)!”從此,，小孟軻勤奮學(xué)習(xí)，從不偷懶,。后來(lái)他成了知名的大思想家,。

最后，有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法,。

皇帝將使者請(qǐng)到大殿,，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個(gè)金人的耳朵里,，這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了,。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái)，而第三個(gè)金人,，稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子,，什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō)：第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無(wú)語(yǔ),，答案正確,。

感悟：最有價(jià)值的人，不一定是最能說(shuō)的人的人,。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴,，本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的,。善于傾聽(tīng)，才是成熟的人最基本的素質(zhì),。

有一個(gè)出身貧困的孩子十分喜愛(ài)釣魚(yú),，可是卻從來(lái)沒(méi)有釣到過(guò)一尾大魚(yú)。

在鱸魚(yú)釣獵開(kāi)禁前的那天晚上,，他和母親又來(lái)到湖邊釣魚(yú),。放好魚(yú)線，安好魚(yú)餌,，一次次地將魚(yú)線拋向湖水中,。

湖面十分平靜，他和母親守在那兒,，等著魚(yú)上鉤,。可是,，很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,，沒(méi)有一條魚(yú)上鉤。

就在他們準(zhǔn)備回家的時(shí)候,，魚(yú)線突然動(dòng)了,。他拎一拎，發(fā)覺(jué)異常沉重,，這肯定是一條大魚(yú)上鉤了,。他興奮極了。急忙快速地收魚(yú)線,，線越收越短,，湖面響起大魚(yú)拍擊水面的聲音，母親取出網(wǎng)罩在湖邊準(zhǔn)備撈住它,。

孩子說(shuō)：“不,，媽媽?zhuān)覀兒貌蝗菀揍灥剿??！?/p>

孩子哭了，母親安慰他：“我們還會(huì)釣到更大的魚(yú),?！?/p>

母親說(shuō)：“孩子，湖邊沒(méi)有眼睛,，但我們心里有眼睛,。”

在母親的堅(jiān)持下,，鱸魚(yú)被放走了,。

三十年后，這個(gè)小男孩成為最的建筑師，他的作品遍及紐約,。

晨會(huì)小故事勵(lì)志篇八

桔樹(shù)上有一種小蛀蟲(chóng),，靠吸取桔樹(shù)樹(shù)葉中的營(yíng)養(yǎng)為生。這種小蛀蟲(chóng)大概像小拇指那么大,，頭上長(zhǎng)有一只觸角,，靠身子的一伸一縮來(lái)蠕動(dòng)，長(zhǎng)得很像天牛的幼蟲(chóng),，身體略略帶點(diǎn)青色,。

小蛀蟲(chóng)躲在樹(shù)葉底下，仰起頭來(lái)咬下樹(shù)葉吃,，它吃東西的速度特別快,，就像餓極了的蠶兒吞吃桑葉那樣，不一會(huì)兒,，一張桔樹(shù)葉就沒(méi)有了影子,。這小蟲(chóng)還很好斗，如果拿東西輕輕碰一碰它,，它就馬上昂起腦袋,，豎起觸角，怒氣沖沖地?cái)[出一副不可侵犯的樣子,。

過(guò)一段時(shí)間以后,，小蛀蟲(chóng)開(kāi)始變得遲鈍了，身子發(fā)僵,，不吃東西,，連動(dòng)都不動(dòng)一下，隔一天再看,，它已經(jīng)從幼蟲(chóng)蛻變成一只彩蝶了,。不過(guò)這個(gè)時(shí)候，它的變化還沒(méi)有完全完成,，身體還蜷縮在一起,，翅膀也合攏著沒(méi)有伸展開(kāi)，只是身上已經(jīng)變得五彩斑斕,。而且它的肚子也變得鼓起來(lái),，成了一個(gè)橢圓形，上面有一道一道的彩色條紋相間,，很像一粒用來(lái)塞耳朵眼的玉石,。它頭上的那根觸角也變成了兩條又細(xì)又長(zhǎng)的觸須。但它的身子還柔弱得很,，不能自由飛舞,，就像醉了酒剛剛清醒那樣,。

再過(guò)一天，它就變得強(qiáng)壯多了,，已經(jīng)可以在草木上攀登。不久,，它便可以張開(kāi)雙翅,，飛上藍(lán)天，直沖入高空中,，向著遠(yuǎn)方飛翔,。

彩蝶快活極了，它有時(shí)向云霄直沖上去;有時(shí)又藏在香草叢中;有時(shí)落在翠竹的竹枝上休息;有時(shí)又翩翩起舞,。人們見(jiàn)了它那活潑可愛(ài)的姿態(tài),，很是喜歡。

可是,，彩蝶這樣自由快樂(lè)的日子并沒(méi)有持續(xù)多久,。有一天，它正飛來(lái)飛去地玩得高興,，一不留神,，一頭撞在了蜘蛛網(wǎng)上。它正在掙扎間,，蜘蛛趕了過(guò)來(lái),，吐出絲纏在它身上，牢牢地捆住它,，使它動(dòng)彈不得,。

彩蝶到這時(shí)候只能等死了。人們雖然可憐它,，也愛(ài)莫能助,，它只好喪生在蜘蛛的口中。

彩蝶靠搶奪桔樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)才披上了美麗的外衣,，最后卻在蜘蛛口下結(jié)束了它的一生,。可見(jiàn)這樣靠掠奪起家的人,，不管他用多么迷人的外表來(lái)掩飾自己,，都隱藏不了丑惡的本質(zhì)，最后也難逃懲罰,。

晨會(huì)小故事勵(lì)志篇九

這里講的是一則三國(guó)時(shí)期諸葛亮的故事。

東漢末年,，曹操,、袁紹,、呂布、孫策,、劉備等大大小小的軍閥各據(jù)一方,，為了爭(zhēng)奪天下，連年混戰(zhàn),。

諸葛亮原隱居在家鄉(xiāng)南陽(yáng),。他住在茅草房(茅蘆)里，埋頭讀書(shū),。下地耕作,，不愿出來(lái)求取功名。

當(dāng)時(shí),，劉備的力量很小,，又接連敗給曹操，很想找一個(gè)有才能的人來(lái)輔助自己,。經(jīng)謀士徐庶的推薦,，劉備冒著嚴(yán)寒，親自到南陽(yáng)去請(qǐng)諸葛亮出山,。他一連去了三次,，故稱“三顧茅廬”。諸葛亮被劉備的真誠(chéng)所感動(dòng),，答應(yīng)出山輔助劉備打天下,。

諸葛亮出山以后，當(dāng)上劉備的軍師,。不久,，曹操派大將夏侯淳率領(lǐng)十萬(wàn)大軍前來(lái)攻打劉備。諸葛亮利用曹軍驕傲輕敵的弱點(diǎn),，在博望坡設(shè)下埋伏,，派大將趙云把曹軍引到樹(shù)木從生的地方。然后放起火來(lái),，曹軍在火海之中,，自相踐踏，死傷慘重,。劉備的部隊(duì)又殺回來(lái),。把曹軍打的落花流水。

諸葛亮第一次指揮戰(zhàn)斗就旗開(kāi)得勝,，扭轉(zhuǎn)了劉軍節(jié)節(jié)敗退的嚴(yán)重局面,，于是后人就把諸葛亮這次勝利稱為“初出茅蘆第一功”。

年輕人初次參加工作步入社會(huì),，缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn),，但只要有明確的目標(biāo),，腳踏實(shí)地地干，必然有不可估量的前途,。

晨會(huì)小故事勵(lì)志篇十

扁鵲答說(shuō)："長(zhǎng)兄最好,，中兄次之，我最差,。"

文王再問(wèn)："那么為什么你最出名呢,？"

文王說(shuō)："你說(shuō)得好極了。"

【心得】事后控制不如事中控制,，事中控制不如事前控制,，可惜大多數(shù)的事業(yè)經(jīng)營(yíng)者均未能體認(rèn)到這一點(diǎn)，等到錯(cuò)誤的決策造成了重大的損失才尋求彌補(bǔ),，有時(shí)是亡羊補(bǔ)牢,，為時(shí)已晚。