人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

班級倡議書創(chuàng)建文明班級倡議書篇一

一、前言：

春回大地,，草長鶯飛,，美麗的大自然已張開溫暖的懷抱，“逢春不游樂,，但恐是癡人”,。此時到野外郊游踏春,，足見是極富情趣的雅事。

二,、活動主題：

春游

三、活動時間：

四,、活動地點：

黃河涯萬畝桃園

五,、活動目的及注意事項

1,、親近大自然,，但不損壞瀏覽地一草一木,，倡導綠色春游。

2,、保持良好的衛(wèi)生習慣，不亂丟紙屑,、剩余食品，做文明學生,。

3、春游期間,，應文明禮貌,，不與游客等發(fā)生爭執(zhí),，團結同學，互幫互助。

4,、注意飲食、飲水,、人身安全,。牢記安全第一的準則,。

5、一切行動聽從帶班老師的指揮,，不擅自行動。

六,、活動參與方式：

1、可自行前往,，在桃園集合

2、包車（需按實際人數(shù)均攤費用）

注： 活動遇不可抗力因素會停止,，到時不再另行通知,，不到之處請諒解,，謝謝！

一年級二班家委會

七（1）班全體同學：

為了幫助你們養(yǎng)成良好的行為習慣,，增強自律意識和責任意識；也為了提高我班紀律,、衛(wèi)生的標準和要求,，構建“和諧班級”,，特此發(fā)出以下倡議。

一,、杜絕以下紀律方面的不和諧因素：

1、追逐打鬧,。2,、大聲喧嘩,。3,、小預備后不及時上位。4,、領讀時遲緩、消極,。5,、吃零食,。6、課堂上不專心聽課,，做小動作。7,、發(fā)言不舉手，亂搭下語,。8,、晚自習左顧右盼,。9、自習課講小話或下位,。10、亂寫或傳遞紙條,。11、抄作業(yè)或考試作弊,。12、攜帶手機或mp3等,。13、給別人起綽號,。14,、觀看無益身心的課外書,。15、拿棍棒,、雜物玩耍。16,、對公物的刻畫、破壞,。17,、私下拿他人財物,。18,、小課間打乒乓球。

二,、杜絕以下衛(wèi)生方面的不和諧因素：

1,、講臺有灰塵，擺放雜亂,。2、黑板未擦干凈,。3、衛(wèi)生潔具未擺放好,。4,、課桌凳擺放不整齊,。

5、課桌下有紙屑等雜物,。6、走廊上有垃圾。7,、衛(wèi)生區(qū)沒有保潔,。8,、有隨手扔物現(xiàn)象。9,、飲水機沒水時插頭未撥。10,、隨地吐痰。11,、課桌肚的用品臟亂,，不作整理,。12、門后,、圖書角、飲水機及下面桌子有灰塵,。13教室內(nèi)外蛛網(wǎng)連結,。

文明源于創(chuàng)造,，習慣重在養(yǎng)成。讓我們攜手共進,，共創(chuàng)班級的美好明天,！

倡議人：七（1）班授課老師

2015年9月15日

“數(shù)學愛好者”評選細則

１,、有志成為“數(shù)學愛好者”的學生要制定數(shù)學學習計劃。（包含：目標分數(shù)和主要措施,。） ２、參與者要準備一本數(shù)學錯題集,，將易錯題,、代表性例題、方法技巧題等錄入其中,。要求抄題用藍黑色筆,，答案用紅色筆寫,。

３、參與者要在班上經(jīng)常性地開展學,、問、討論數(shù)學習題的活動,。

４,、參與者要保證學數(shù)學的時間和精力,，如每天安排一小時。

５,、參與者要在認真完成數(shù)學老師布置的各項學習任務的基礎上，做一定量的課外習題,，但不得影響其他科的學習,。

６,、學期末檢查參與者的數(shù)學自主學習成果，并作為評選的主要依據(jù),。（自學成果包括：數(shù)學課本的熟悉、數(shù)學筆記的整理,、數(shù)學錯題集的完善、數(shù)學練習的完成質(zhì)量,。）

７、評選參考的因素有：數(shù)學老師和班主任的觀察和了解,，課代表和其他同學的評議等,。 ８,、獎品設立：練習本100個,。獎品書寫：×××同學獲得“數(shù)學愛好者”榮譽稱號。蓋章：佛中心校教務處,。獲獎情況記入該同學的成長記錄袋。

班級約法三章

一,、共同營造教室安靜的學習氛圍。課堂上積極舉手,，踴躍發(fā)言,；課間不追逐打鬧,，不大聲喧嘩；晚自習潛心學習,，不交頭接耳,，不左顧右盼等,。

二,、重禮儀，見師長主動問好,，不直呼其名；重友誼,，待人真誠友善，對同學不亂起綽號,；重修身，對不良習慣說“不”,，不吃零食，不亂扔垃圾等,。

三、嚴格遵守作息時間,。課前三分鐘小預備鈴聲響立即入教室就座,；課堂上（包括早、晚自習和體育課等）不得遲到或早退,，非特殊理由不得下位走動或進出教室；晚間就寢住宿生在熄燈十分鐘后不得發(fā)出聲響,。

親愛的朋友：

一,、在日常工作和生活中,，我們每一個人應積極加強危機意識，節(jié)約意識和環(huán)保意識,，真正理解能源節(jié)約和環(huán)境保護國家和個人的意義。

其次,，每一個時刻注意節(jié)約用電，與關閉電燈,、電腦,、電視,、飲水機、機電設備,、人們zoudian停止。

三,、購買簡單的包裝貨物，選擇和購買綠色產(chǎn)品,、綠色食品,，倡導綠色消費,。

四、以更少的一次性產(chǎn)品(木筷子,、紙杯,、組織等)、減少垃圾和垃圾,，可回收的資源。

五,、騎自行車,、坐在汽車上，爬樓梯對節(jié)能和減排在輸出,。

六,、重復使用紙,，雙面印刷、多個電子郵件,、保護森林。

七,、參加植樹造林活動,，在臥室里,，養(yǎng)幾盆花，爭做綠色文明的天使,。

八、自己的水壺,，少喝瓶裝水,，一浴,、洗澡和使用節(jié)水的淋浴頭,；

九、規(guī)劃統(tǒng)計,，盡量多用內(nèi)容。學習使用政府爭創(chuàng)文明班級倡議書,，讓有限的資源延長壽命,?？稍偕茉垂?jié)約使用不合理，對應用程序的強大的可再生能源,。

氣候環(huán)境和節(jié)能減碳，我們?nèi)沃氐肋h,。每個公民都應該能積極響應國家號召的,，從現(xiàn)在開始,，從一點一滴做起，努力節(jié)能和環(huán)境保護”做一個心,，把更多的力量?！白屛覀兠恳粋€人都成為低碳生活的擁護者,，成為低碳的概念傳播者,，成為“低碳生活”練習，攜起手來構建我們的綠色低碳的新家!

濰坊中新世雙語學校

所有的老師和學生在課堂上四個五年級

010年6月15日

09級電氣自動化2班,，在2015年9月15號歡聚至今,，已經(jīng)經(jīng)歷591個朝朝暮暮,，據(jù)中國的專家說，上輩子扭斷脖子的回眸,，才換來今生的相遇，從當初的相遇，再到相知,，再到如今的相親相愛,，我班博愛主義改造的基本完成是一個偉大的歷史性勝利。

今天,，我班配合我院開展“加強班級凝聚力建設”活動，貫徹落實校園精神文明建設,，營造立志成才的校園文化氛圍，促進班級凝聚力的建設,，加強同學之間的交流,，培養(yǎng)同學之間的感情,，豐富大學集體生活，構建一個文明和諧的優(yōu)秀班級,。

九、 在家靠父母,，出門靠朋友，學習靠老師,，未來靠自己,，所以,，我們要孝敬父母，相助朋友,，尊重老師，愛護自己,，修德,，礪能,，篤行，創(chuàng)新！

班級倡議書創(chuàng)建文明班級倡議書篇二

大家好!

感謝父母,，給了我們生于世，活于世,，學于世的機會,。中學生活是人生中最美好的一段時光,，中學生在這花一般的年齡里應該享受幸福的生活，接受良好的教育;應該把全部心思放在學習上,。但遺憾的是我們身邊還有很多同學期盼和無助的眼神,。他們中有的失去父母,，有的生活艱辛，他們比其他同學更需要精神上的關愛和物質(zhì)上的幫助,，他們應該在這充滿陽光的時代中充分感受社會、學校,、班級的溫暖,。

同學們,，你可想到這些貧困的學生是怎樣生活?他們在學習同時還要為下一頓的生活費而擔心。為此,，他們默默流淚，獨自傷心;為此,，他們想離開課堂,，及早就業(yè)掙錢;為此,，他們心情壓抑，多愁善感,，缺少快樂......。

同學們,，為了幫助生活困難的同學順利地完成學業(yè);為了弘揚中華民族“團結互助,，撫危濟貧”的優(yōu)良傳統(tǒng);為了更好地以我們的實際行動來幫助我們身邊需要幫助的同學。班委會決定成立一個愛心基金會,，多渠道籌集資金，幫助生活貧困的同學解決一部分經(jīng)濟來源,。每個月、每一周,、每一天都可以“百人幫一人，幫困獻愛心”的幫困助學獻愛心捐款活動,，我們還將張榜公布捐款結果。對捐款者給予表彰,。我們希望班干部能自覺帶頭,，全體同學能積極參與,，搞好這次獻愛心、暖人心的捐款活動,，把我們的幫困助學提高一個新的水平。

同學們,，行動起來吧!省下你的零花錢，幫助那些熱切期盼的同學,，也許你的點滴的付出卻能改變一個人的命運,，讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,，讓希望的光芒照亮他們的前程。

全體同學們,，我們在真情呼喚，貧困學生在熱切期盼,，讓我們一起為別人,，也為自己創(chuàng)造一個更加光輝燦爛的明天,。請伸出你的援助之手，奉獻你的真誠愛心，讓愛心充滿班級,，讓溫情的陽光撒滿每一個貧困學生的心靈!

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

班級倡議書創(chuàng)建文明班級倡議書篇三

1、以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,，不買零食,，不把零食帶進校園內(nèi)。

2,、從我做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,，認真做好值日生工作；不亂扔垃圾,，更不能從樓上向下扔垃圾，有垃圾丟入垃圾桶,，同時主動清理課桌肚里的垃圾,。

3,、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、課桌,、書籍擺放要整齊,、有序,，講臺、飲水機清潔干凈,，及時傾倒清潔桶里的垃圾。

4,、舉止文明,，愛護公物,，不隨地吐痰,，不亂涂亂畫，不攀折搖晃小樹,，養(yǎng)成看見紙屑等雜物主動彎腰撿拾的好習慣，確保校園地面清潔,。

5、講文明話,，說禮貌用語,，自覺與不文明行為說再見,，敢于同不文明行為作斗爭。

6,、各大隊衛(wèi)生督查員要認真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查，填寫好《少先隊日志》,；認真開展好每月的衛(wèi)生檢查評比工作。

7,、不騎車上學，如確實需要騎自行車上學的,，必須經(jīng)老師同意,，車輛一律停放在大樹下面,，擺放要整齊。

老師們,、同學們,，讓我們借“小手拉大手,，共建美麗文明校園”的東風，立即行動起來,，自覺保護校園環(huán)境衛(wèi)生，做保護校園環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”,，做文明的四小人,！讓我們懂得珍惜，學會愛護,；在優(yōu)美的校園里，沐浴陽光,，吸取營養(yǎng)。

讓我們一起努力吧,！

班級倡議書創(chuàng)建文明班級倡議書篇四

為建設綠色學校，凈化校園環(huán)境,，培養(yǎng)同學們健康飲食習慣，我校政教處,、團委會、學生會向全體學生發(fā)出禁止吃零食的倡議,。

同學們吃零食現(xiàn)象比較普遍，有的甚至養(yǎng)成了邊走邊吃的壞習慣,，更有的同學上課也偷偷地吃，這不但影響學校的環(huán)境衛(wèi)生,、增加家長的經(jīng)濟負擔,，而且學生吃零食也不利于身體健康,，尤其在購買零食時不注意食品的質(zhì)量和衛(wèi)生,，存在著嚴重的安全隱患，更不利于學生安心學習,，不利于艱苦樸素教育，不利于學生健康成長,。

1,、全體同學不把油炸食品,、燒烤食品,、小辣腸,、辣條、香肉絲,、口香糖、棒棒糖,、瓜子等不潔食品帶入校園,。

2,、禁止學生在校園內(nèi)、教室里吃零食;

3,、禁止學生邊走邊吃零食;

3,、全體同學堅持把三餐吃飽吃好,，不以零食充當三餐。

4,、不在校園內(nèi)任何小店購買小食品和食用各類零食,。

5,、不隨手亂扔果皮紙屑、

俗語說,，一滴水可以反映太陽的.光輝。同樣的,，我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神,，可能就在別人面前折射出我們自己的文明程度,。節(jié)約創(chuàng)造價值,，所以我們也要創(chuàng)建節(jié)約型學校!因此，同學們,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從身邊做起，從小事做起,。同學們,，讓我們拿出勇氣,，莊重地許下諾言：拒絕零食從我做起!身為一名二中的學生，相信我們今天的承諾,，會成為我們終生的追求!同學們，讓我們行動起來,，做一個有理想,、有道德的人,，為二中增光，為建設一個文明,、衛(wèi)生、和諧的校園作出我們的貢獻!

倡議人：

20xx年xx月xx日

班級倡議書創(chuàng)建文明班級倡議書篇五

你們好,！

一本好書宛如一處美景,，讓人沉醉其中,，流連忘返?？瑟氉砸蝗丝吹綍械摹懊谰啊倍鵁o人分享,，應該是一種遺憾吧,。為了豐富同學們的文化生活，讓同學們懂得分享的快樂,，我們號召全體xx學生為自己班級的圖書角捐贈圖書,。

活動要求如下：

1. 書籍種類：贈圖書包括各個歷史時期正式出版的圖書,，書頁沒有破損和較嚴重的涂劃，保存較完好的書籍,。

2. 捐書數(shù)量：以自愿為原則,，各班不得以任何理由或形式攤派任務、下達指標,。

3. 活動時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

獲得能量，就會散發(fā)光芒,。同學們,，當你們翻開圖書汲取知識時,，便給自己的周圍投射了微弱的光亮。而將每個人所散發(fā)的光亮匯聚起來,，便能照亮整個教室。所以行動起來吧,，獻出你手中的藏書,，為班級圖書角充上滿滿的能量！

此致

敬禮,！

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

班級倡議書創(chuàng)建文明班級倡議書篇六

大家好!

感謝父母，給了我們生于世,，活于世，學于世的機會,。中學生活是人生中最美好的一段時光,，中學生在這花一般的年齡里應該享受幸福的生活,，接受良好的教育;應該把全部心思放在學習上,。但遺憾的是我們身邊還有很多同學期盼和無助的眼神。他們中有的失去父母,，有的生活艱辛,，他們比其他同學更需要精神上的關愛和物質(zhì)上的幫助,，他們應該在這充滿陽光的.時代中充分感受社會,、學校,、班級的溫暖。

同學們,，你可想到這些貧困的學生是怎樣生活?他們在學習同時還要為下一頓的生活費而擔心。為此,，他們默默流淚，獨自傷心;為此,，他們想離開課堂，及早就業(yè)掙錢;為此,，他們心情壓抑,，多愁善感,，缺少快樂......。

同學們,，為了幫助生活困難的同學順利地完成學業(yè);為了弘揚中華民族“團結互助，撫危濟貧”的優(yōu)良傳統(tǒng);為了更好地以我們的實際行動來幫助我們身邊需要幫助的同學,。班委會決定成立一個愛心基金會,，多渠道籌集資金,，幫助生活貧困的同學解決一部分經(jīng)濟來源。每個月,、每一周、每一天都可以“百人幫一人,，幫困獻愛心”的幫困助學獻愛心捐款活動，我們還將張榜公布捐款結果,。對捐款者給予表彰,。我們希望班干部能自覺帶頭,，全體同學能積極參與，搞好這次獻愛心、暖人心的捐款活動,，把我們的幫困助學提高一個新的水平。

同學們,，行動起來吧!省下你的零花錢,，幫助那些熱切期盼的同學,，也許你的點滴的付出卻能改變一個人的命運，讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,，讓希望的光芒照亮他們的前程。

全體同學們,，我們在真情呼喚，貧困學生在熱切期盼,，讓我們一起為別人,，也為自己創(chuàng)造一個更加光輝燦爛的明天,。請伸出你的援助之手，奉獻你的真誠愛心,，讓愛心充滿班級，讓溫情的陽光撒滿每一個貧困學生的心靈!

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

班級倡議書創(chuàng)建文明班級倡議書篇七

1,、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來,；

2、愛惜學習用品,，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)；

3,、種植花草清新空氣,，綠化美化校園環(huán)境,；

4,、節(jié)約用水，節(jié)約用電,，合理使用能源；

5,、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放,；

6、學習生活減少噪音污染,；

7,、學生,，老師要共同學習綠色知識，提高環(huán)保意識,，共同創(chuàng)建綠色家園。

xx學校

20xx年x月x日

班級倡議書創(chuàng)建文明班級倡議書篇八

同網(wǎng)吧,、游戲機室告別,，同粗話臟話告別,，同世俗迷信告別，同閑事閑話閑思告別,。

將文明禮貌帶給校園：遵紀守法，行為規(guī)范,，懂事禮儀;將微笑帶給同學：互助互愛，寬厚待人,，學會謙讓;將孝心帶給長輩：學做家務，和睦鄰里;將愛心帶給社會：多做好事,，見義勇為,，樂于奉獻,。

管好自己了嘴，不說臟話,，不隨地吐痰，不大聲喧嘩,，不說謊話;管好自己的手：不亂扔果殼紙屑雜物,，不在墻上亂涂,、亂刻,、亂畫，不破壞花草樹木,，不隨便拿別人的.東西;管好自己的腿：不隨便走出校園，上下樓梯靠右行,，不在樓內(nèi)跑跳打鬧,，不踐踏草坪,。自覺維護校園環(huán)境，爭取做一個高素質(zhì),、講文明的新時代中學生,。

(1)文明教室：按時上課,，不遲到，不早退,，不曠課，尊敬老師,，認真聽講,，保持室內(nèi)衛(wèi)生,，創(chuàng)設優(yōu)美的教室環(huán)境,，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍,。

(2)整潔干凈的衛(wèi)生責任區(qū)：按時打掃整理,，不隨意亂扔果殼紙屑雜物,，不亂倒垃圾。

(3)文明校園：遵守校紀班規(guī),，愛校如家，自覺維護校園環(huán)境,，提倡文明風尚，不做有損學校名譽的事,。

菁菁校園,，優(yōu)良學風,，靠我們?nèi)w學子孜孜追求，才有其累累碩果;師生和諧,，崇德尚紀，靠我們?nèi)w學子言行相隨,，才有其蔚然成風,，親愛的同學們,，為維護校園的神圣，樹立文明進取的新中學子形象,，讓我們攜手努力,，從小事做起,，從自身做起，從現(xiàn)在做起,，爭創(chuàng)文明先鋒,，做校園文明的先行者,，為文明校園的創(chuàng)建做出自己的貢獻,。

班級倡議書創(chuàng)建文明班級倡議書篇九

1、語言文明,，舉止得體，告別污言穢語,，使用文明禮貌用語；

2,、尊敬師長,，孝敬長輩，團結同學,，事事能謙讓，處處講誠信,；

3、遵守作息時間,，按時上課自習,，不遲到早退,；

4、嚴格考勤制度,，有事提前請假，不無故缺勤,；

5、維護就餐秩序,，注意進餐禮儀,，不鋪張浪費；

6,、遵守住宿規(guī)定,，建設和諧寢室,，不違規(guī)亂紀,；

7,、友愛同學朋友,，待人禮讓和善，不打架斗毆,；

8,、發(fā)揚誠信品質(zhì),，遵守考風考紀,，考試不作弊,；

9、交往舉止得體,，營造校園文明，不過于親密,；

10、學會自尊自重,，衣著樸素大方,，不奇裝異服,；

11,、保護公共設施，愛護花草樹木,，不污損破壞；

12,、堅持勤儉樸素,，節(jié)約用水用電，不浪費資源,；

13、善用網(wǎng)絡資源,，堅持文明上網(wǎng),，不玩物喪志,；

14,、弘揚外校精神，共建和諧校園,，不損害學校聲譽！

15,、移風易俗，破除封建迷信,，崇尚科學，爭做文明使者,。爭做領袖學生,。

播種行為,，收獲習慣；播種習慣,，收獲性格；播種性格,，收獲命運。親愛的同學們,，讓我們攜手努力，爭當文明先鋒,。爭做領袖學生,。

作為新時代的學生，我們即將成為社會的棟梁,，良好的道德修養(yǎng)和正確的人生取向是一位領袖學生所必備的素質(zhì)，我們應努力提高自身的綜合素質(zhì),，塑造成為新時代的文明學生，領袖學生,。讓我們攜手努力，爭當文明,、創(chuàng)建先鋒,，爭做領袖學生,。從自己做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,！讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念，而是我們的實際行動,！讓文明不再是外在強加的約束，而是我們的自覺行為,！讓我們班級成為文明班級之花，讓我們美麗的校園成為文明之花遍地盛開的花園,，成為環(huán)境優(yōu)雅的學習樂土。