當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié),。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

學(xué)校信息化建設(shè)工作總結(jié)篇一

1,、internet接入

我校internet接入方式采用光纖接入方式，帶寬為100m,。中心服務(wù)器機(jī)房設(shè)置在圖書館四樓信息中心,，網(wǎng)絡(luò)從這里輻射全校各樓層。

2,、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)

校園網(wǎng)采用快速以太網(wǎng)結(jié)構(gòu)建立,，樓與樓間均采用單模4芯光纖（其中兩芯作為備用），樓中到各點(diǎn)均用五類雙絞線傳輸,；實(shí)現(xiàn)了1000m到各樓,、100m到桌面（各人pc）的傳輸速度。現(xiàn)我校所有學(xué)生教室和教師辦公室都已設(shè)網(wǎng)點(diǎn),。各樓的中心交換機(jī)均是可網(wǎng)管交換機(jī),，如遇突發(fā)事件，網(wǎng)管可在學(xué)校內(nèi)任何設(shè)點(diǎn)處對(duì)事故發(fā)生點(diǎn)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理和檢察維護(hù),。

3,、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)功能主要有兩塊。一是校園網(wǎng)內(nèi)的服務(wù),，也就是學(xué)校內(nèi)才可訪問(wèn)的網(wǎng)絡(luò)資源?，F(xiàn)在主要有圖書管理系統(tǒng)、校園管理系統(tǒng),、課件管理,、共享ftp文件管理、共享打印管理,、食堂金龍卡管理,、校內(nèi)通知發(fā)布系統(tǒng)等。二是對(duì)外網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，主要包括學(xué)校主頁(yè)發(fā)布,、dns,、email,、ftp、多媒體點(diǎn)播服務(wù)、教師學(xué)生的個(gè)人主頁(yè)服務(wù)等,。以上各項(xiàng)服務(wù)的服務(wù)器均為專用服務(wù)器,，功能非常穩(wěn)定,；操作系統(tǒng)主要應(yīng)用linux,，來(lái)增強(qiáng)各項(xiàng)服務(wù)的穩(wěn)定性，且管理方便,，安全性強(qiáng),。

我校近年來(lái)繼續(xù)加強(qiáng)在教育信息化方面的投入。xx年學(xué)校購(gòu)置了一臺(tái)價(jià)值2萬(wàn)多元的cisco路由器,，徹底改善了全校網(wǎng)絡(luò)功能不暢的問(wèn)題,；xx年購(gòu)置了2臺(tái)專用服務(wù)器，一臺(tái)用于“電大在線”分校版的軟件,，一臺(tái)用于增強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站穩(wěn)定性,；xx年又購(gòu)置了一臺(tái)專用服務(wù)器用于學(xué)校共享ftp的穩(wěn)定和資料安全。另外,，學(xué)校繼續(xù)對(duì)全體教師裝備筆記本電腦,，在已經(jīng)裝備了150多臺(tái)的基礎(chǔ)上，04－xx年又分2批采購(gòu)了近百臺(tái)筆記本電腦,，基本保證一線教師人手一臺(tái)筆記本電腦,，另外補(bǔ)充采購(gòu)了十臺(tái)移動(dòng)式投影儀，方便老師利用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué),。xx年學(xué)校還購(gòu)買了瑞博數(shù)字化教學(xué)平臺(tái),、“精品課程”教學(xué)整合平臺(tái)等現(xiàn)代化教學(xué)資源載體。

學(xué)校重新改版建立了新的網(wǎng)站,，各部門處室也都設(shè)立自己的窗口,，并保持更新。按照市教育局的要求,，加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全使用,、防范和維護(hù)，責(zé)任自上到下,，一直落實(shí)到各系部個(gè)人,，成效顯著。

學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的拓展上也開展了很多工作,。

1,、新版開放教育系統(tǒng)發(fā)布（電大在線版）：集合了新聞通知、文件發(fā)布、媒體集成,、軟件下載等各種資料的發(fā)布形式,，建立了完善的后臺(tái)管理及用戶分級(jí)設(shè)置。

2,、建立了網(wǎng)絡(luò)招生管理系統(tǒng)，并且開始試行考生管理,、招生管理,、查詢管理、財(cái)務(wù)管理,、用戶管理等多功能的整合,。

3、試行家校路路通的使用：充分利用信息網(wǎng)絡(luò),，實(shí)現(xiàn)德育與網(wǎng)絡(luò)的多維整合,，推動(dòng)德育工作的多元化，提高現(xiàn)代德育實(shí)效,。推動(dòng)家庭教育配合學(xué)校教育,。

4、學(xué)校的blog開始進(jìn)入使用階段：教師筆記,、教師上課體會(huì)等開始在blog交流,。

5、開展學(xué)校教務(wù)教學(xué)管理系統(tǒng)的可行性研究,，并且完成招標(biāo),，即將全面推廣投入使用。

學(xué)校把教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力列為繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,，全面提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的整體素質(zhì),，分期、分批,、分層次地對(duì)教師進(jìn)行在崗培訓(xùn),。

培訓(xùn)的方式和內(nèi)容有：

1、電教設(shè)備使用培訓(xùn)（投影儀的維護(hù)及使用等）

2,、電腦基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)（計(jì)算機(jī)的軟硬件知識(shí),、dos操作系統(tǒng)、wps和word文字編輯系統(tǒng),、數(shù)據(jù)庫(kù),、windows95&98操作等）

3、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用培訓(xùn)（上網(wǎng)操作,，收發(fā)電子郵件,，資料搜索，校園網(wǎng)內(nèi)部系統(tǒng)使用）

4、課件設(shè)計(jì)培訓(xùn)（powerpoint,、幾何畫板,、authorware、frontppage,、flash等）

5,、聘請(qǐng)現(xiàn)代教育技術(shù)專家、著名網(wǎng)絡(luò)公司專家等來(lái)校講學(xué)和辦班培訓(xùn),。

在為每位教師配備了手提電腦之后,，我們向教師提出了使用電腦備課、無(wú)紙化辦公的要求,，有力地推動(dòng)了現(xiàn)代教育手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,。學(xué)校大部分課程對(duì)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與課程進(jìn)行了整合。

學(xué)校還先后啟動(dòng)了瑞博數(shù)字化教學(xué)平臺(tái),、精品課程數(shù)字化教學(xué)整合平臺(tái)和天空教室?guī)熒?dòng)網(wǎng)絡(luò)課堂等現(xiàn)代化教學(xué)資源整合平臺(tái),，很多老師已經(jīng)開始使用這些功能，將在近年內(nèi)發(fā)揮他們的作用,。

我校成立了信息化領(lǐng)導(dǎo)工作小組,，由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，各科室,、教研組的一些骨干教師參加信息化的建設(shè)和研究工作,，這樣教師起到了很好的帶動(dòng)作用，提高了各學(xué)科教師參與信息技術(shù)教育的責(zé)任心和積極性,。

學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)文件要求管理電教代辦費(fèi)和信息技術(shù)教育費(fèi),，專款專用,，收支合理,，臺(tái)賬規(guī)范。

學(xué)校將教育信息化工作與推進(jìn)素質(zhì)教育,、創(chuàng)新教育,、提供優(yōu)質(zhì)教育結(jié)合起來(lái)，以發(fā)展信息技術(shù)教育為契機(jī),，以課程改革與信息技術(shù)整合為主要途徑,，推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需求的創(chuàng)新型人才,。

學(xué)校信息化建設(shè)工作總結(jié)篇二

根據(jù)學(xué)校推進(jìn)工作計(jì)劃,，結(jié)合我校電子白板多的特點(diǎn)，本學(xué)期我校主要是以電子白板的應(yīng)用為主,，以“如何運(yùn)用電子白板提高課堂效率”為研究課題開展工作的,，具體工作如下：

1,、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行電子白板的使用和應(yīng)用方面的培訓(xùn)

本學(xué)期，學(xué)校組織了四期次培訓(xùn),，請(qǐng)廠家技術(shù)人員到校進(jìn)行講座,，并通過(guò)教師平時(shí)的練習(xí)，大部分教師已掌握了電子白板的操作,，根據(jù)教師的使用情況,，學(xué)校成立了電子白板示范小組，負(fù)責(zé)各學(xué)科組的輔導(dǎo)工作,，為了使全體教師能更好地應(yīng)用電子白板進(jìn)行備課,、上課，更好地體現(xiàn)電子白板的交互功能,。20xx年10月份，學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行了一次電子白板操作考核,，并發(fā)放了合格證書,。20xx年1月14日至16日，以學(xué)科組為單位,，進(jìn)行電子白板應(yīng)用方面的培訓(xùn)和考核,，其目的是強(qiáng)化教師的應(yīng)用意識(shí)，充分利用白板的交互功能進(jìn)行備課和上課,，極大地提高課堂教學(xué)效能,，要求教師當(dāng)堂制作和演示課件，演示過(guò)程中要體現(xiàn)白板的交互功能,。

2,、在使用過(guò)程中逐步提高白板的使用技能

學(xué)校要求每位老師每周至少上兩節(jié)應(yīng)用白板課，實(shí)際上,，語(yǔ),、數(shù)、英,、理,、化、生教師使用頻率相對(duì)較高,，本學(xué)期,，全校利用電子白板上課達(dá)5000節(jié)以上。使用率的提高,，一方面使教師對(duì)電子白板的操作越來(lái)越熟練,，另一方面，使教師的意識(shí)發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)化,，即從被動(dòng)使用轉(zhuǎn)化為主動(dòng)應(yīng)用,。

1,、在各學(xué)科組開展的公開課，觀摩課活動(dòng)中,，要求教師要充分利用電子白板進(jìn)行說(shuō)課,、備課、上課,，評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)中要滲透這方面的內(nèi)容,，同時(shí)要求教師要注重平時(shí)資料的積累，期末每人上交了一篇“如何運(yùn)用電子白板提高課堂效率”的論文,。

2,、注重與校外各校的聯(lián)研活動(dòng)，努力提高我校教師的教研水平

本學(xué)期,，先后有銀川三中,，銀川十五中，銀川景博中學(xué),，銀川一中,，賀蘭一中到我校送課42節(jié)，并同我校相應(yīng)學(xué)科教師進(jìn)行了同課異構(gòu)教研活動(dòng),，送課教師在授課時(shí)所展現(xiàn)出來(lái)的熟練的白板應(yīng)用技能,，給我校教師留下了深刻的影響，極大地激發(fā)了我校教師應(yīng)用電子白板的積極性,。

1,、建立學(xué)校qq群，教師之間可以共享相應(yīng)學(xué)科的資源并進(jìn)行網(wǎng)上交流,。

2,、學(xué)校建立了資源服務(wù)器，教師可以隨時(shí)上傳,，調(diào)用服務(wù)器中的資源,。

1、利用網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)教室組織三個(gè)信息技術(shù)課外興趣小組,，每周開展一次活動(dòng),。

2、開放網(wǎng)絡(luò)電子閱覽室,，每周每班至少上一節(jié)閱讀課,。

1、電子白板的應(yīng)用做的還不夠,，目前部分教師還只停留在使用階段,，即把電子白板作為顯示課件的屏幕。

2,、利用電子白板進(jìn)行教研活動(dòng)還處于起步階段,。如何做,，還需要進(jìn)一步研究。

3,、教師上傳資源太少,，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

4,、硬件設(shè)備問(wèn)題較多,，直接影響電子白板的使用。

5,、如何解決教師使用不使用,，應(yīng)用不應(yīng)用的問(wèn)題，需從學(xué)校管理層面加以解決,。

六,、未來(lái)設(shè)想

1、除了繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行電子白板的應(yīng)用培訓(xùn)考核外,，要在評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)中逐步滲透應(yīng)用電子白板的內(nèi)容,，同時(shí)將是否應(yīng)用納入教師績(jī)效考核中。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)同校外各校的聯(lián)研活動(dòng)，注意引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)方式,，同時(shí),，注重網(wǎng)上遠(yuǎn)程教研活動(dòng)，教務(wù)處要做好這方面的管理工作,。

3,、對(duì)教師上傳資源太少的問(wèn)題，學(xué)校應(yīng)采取相應(yīng)的措施,，使教師能將自己有價(jià)值的資源及時(shí)進(jìn)行上傳,。

4、對(duì)硬件設(shè)備的問(wèn)題,，相關(guān)管理人員要及時(shí)與供貨商進(jìn)行協(xié)商,，妥善解決，保證設(shè)備的正常運(yùn)行,。

學(xué)校信息化建設(shè)工作總結(jié)篇三

xxx中學(xué)是一所擁有近xxx個(gè)教學(xué)班,，涵蓋初中、高中基礎(chǔ)教育,，和國(guó)際教育,、民族教育的完全中學(xué)。

xxx中學(xué)一向重視教育信息化技術(shù)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的助力作用,，設(shè)立完全的信息技術(shù)管理機(jī)構(gòu),，建立健全各項(xiàng)信息化規(guī)章制,。

xxx中學(xué)近年來(lái)不斷加大信息化建設(shè)投入，已經(jīng)建立了100個(gè)班班通網(wǎng)絡(luò)教室,，7個(gè)300人以上的階梯教室,，學(xué)生機(jī)房4個(gè)，臺(tái)式機(jī)數(shù)量近500臺(tái),，為教師配備筆記本電腦350臺(tái) ,，網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)1300個(gè)，無(wú)線ap結(jié)點(diǎn)110臺(tái),，中心機(jī)房?jī)蓚€(gè), 10臺(tái)服務(wù)器,，錄播教室2個(gè)；建設(shè)有校園電視臺(tái),，購(gòu)置高清數(shù)字?jǐn)z像機(jī)5臺(tái)及演播室和相關(guān)導(dǎo)播設(shè)備,；布署安裝了班班通教育軟件平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)閱卷平臺(tái),、網(wǎng)絡(luò)心理咨詢平臺(tái),、圖書館信息化管理軟件和cnki資源庫(kù)。

1.技術(shù)先行：用技術(shù)手段來(lái)降低網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn),，為學(xué)校的各終端安裝殺毒和防火墻軟件,；在交換機(jī)上打開端口安全和dhcp認(rèn)證功能，避免各種無(wú)線路由接入網(wǎng)絡(luò)后引發(fā)的故障,；細(xì)化vlan,，將各種廣播限定在一個(gè)狹小的范圍，避免網(wǎng)絡(luò)風(fēng)暴或病毒的擴(kuò)散,；在中心機(jī)房的防火墻上細(xì)化規(guī)則,，阻止外來(lái)入侵。

中心機(jī)房配置防火墻,，把好入口關(guān),，過(guò)濾非法流量和惡意數(shù)據(jù)包，屏蔽窺探數(shù)據(jù),。

配置網(wǎng)康審計(jì)系統(tǒng),，做到訪問(wèn)記錄有據(jù)可查。

2.制度保障：

學(xué)校建立了《xxx中學(xué)校園網(wǎng)安全制度》,、《校園網(wǎng)平臺(tái)信息發(fā)布制度》,，用制度來(lái)保證網(wǎng)絡(luò)安全平穩(wěn)的運(yùn)行。

組織教師進(jìn)行安全培訓(xùn),，提高教師個(gè)人的信息安全意識(shí)和識(shí)別能力,，降低安全風(fēng)險(xiǎn)。

3.積極介入：

當(dāng)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)異常時(shí),，積極介入,，探察異常原因,，縮小、鎖定故障范圍,，及時(shí)查找并排除故障,。

為構(gòu)建學(xué)校教育教學(xué)管理平臺(tái)及信息發(fā)布窗口，利用校園網(wǎng)及教育城域網(wǎng)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)進(jìn)行有效管理,；發(fā)布相關(guān)的教育教學(xué)信息,；面向?qū)W生及教師提供有效的教育教學(xué)資源共享；同時(shí)實(shí)現(xiàn)為社會(huì)提供教育信息服務(wù),，我校于20xx年建立了校園站,，并于20xx年改版。20xx年在鄭州市教育局網(wǎng)站評(píng)比活動(dòng)中獲優(yōu)秀網(wǎng)站稱號(hào),。

1．領(lǐng)導(dǎo)重視,，加大保障力度

網(wǎng)站在發(fā)展中，經(jīng)歷了從無(wú)到有,、從功能單調(diào)到功能多樣,、從起點(diǎn)水平低到水平穩(wěn)步提升的階段。在網(wǎng)站起步的前一年,，克服了經(jīng)費(fèi)無(wú),、投入低、人員少的困難,，學(xué)校技術(shù)人員采取自制作,，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極探索教育網(wǎng)站建設(shè)規(guī)律和特點(diǎn),，將網(wǎng)站的建設(shè)和管理水平不斷提高，并積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。為適應(yīng)網(wǎng)站發(fā)展新形勢(shì)的需要,，我們積極爭(zhēng)取資金扶持，于20xx年對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行改版,，積極公開教育系統(tǒng)相關(guān)信息,，全面提升網(wǎng)站的各項(xiàng)功能，促進(jìn)了網(wǎng)站建設(shè)水平的提高,。

2．明確目標(biāo),，精選相關(guān)內(nèi)容

（1）有目的、有計(jì)劃地推進(jìn)網(wǎng)站建設(shè)是確保網(wǎng)站質(zhì)量的前提,。

隨著數(shù)字校園的建設(shè)方向是：實(shí)現(xiàn)教育辦公自動(dòng)化和無(wú)紙化,；搶占網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地，利用教育網(wǎng)絡(luò)宣傳本地的教育系統(tǒng)形象,；為學(xué)校師生提供豐富的教學(xué)資源,。

學(xué)校教育信息網(wǎng)建設(shè)分“看,、用、建”三步走,，第一步是讓教育各部門及學(xué)校學(xué)會(huì)看網(wǎng)站,，只有看了才會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，只有看了才能推進(jìn)工作,，只有看了才能產(chǎn)生實(shí)效,；第二步學(xué)會(huì)用，用網(wǎng)絡(luò)辦公,，用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流,，用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳；第三步共同構(gòu)建視頻服務(wù)器 ,，由校園電視臺(tái)提供精選內(nèi)容是確保網(wǎng)站活力,。

欄目說(shuō)明：

為突出學(xué)校德育建設(shè)，網(wǎng)站中開設(shè)了專門的德育頻道,，包含“國(guó)旗下講話”,、“班主任論壇”、“助獎(jiǎng)學(xué)金”,、“心理咨詢”等子頻道,。

“國(guó)旗下講話”欄目：通過(guò)與政教處通力合作，將每周學(xué)生國(guó)旗下講話錄入并上傳到校園網(wǎng)上,，年終匯聚成冊(cè),。幾年來(lái)積累了無(wú)數(shù)學(xué)生發(fā)言，學(xué)生與學(xué)生之間是最有共同語(yǔ)言的,，這些發(fā)言稿通過(guò)學(xué)生之口,，貫徹學(xué)校意志，入學(xué)生之耳,，成為德育教育的高效渠道,。

特別是心理咨詢頻道，與學(xué)校心理咨詢室緊密結(jié)合,，內(nèi)容充實(shí)詳盡,，緊貼中學(xué)生心理教育的需求。

開設(shè)有“團(tuán)隊(duì)活動(dòng)”,、“學(xué)生社團(tuán)”等頻道,，將學(xué)生的志愿者行動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)開展情況及時(shí)的,、圖文并茂的展示給大家,，用正能量引導(dǎo)學(xué)生。

在“黨建工團(tuán)”欄目中，及時(shí)上傳各種政治學(xué)習(xí)資料和國(guó)內(nèi)時(shí)政熱點(diǎn),，讓學(xué)生在相對(duì)封閉的校園中能及時(shí)獲取到外界信息,。

開設(shè)“黨的群眾教育專欄”，積極與學(xué)?；鶎狱h校配合,，在學(xué)生中開展政治思想教育。

規(guī)范管理,、建立制度

學(xué)校網(wǎng)站由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé),，負(fù)責(zé)制定網(wǎng)站的規(guī)劃和發(fā)展方向，監(jiān)督檢查網(wǎng)站的運(yùn)行情況,、網(wǎng)站的建設(shè)及維護(hù)等工作,，指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。

與校團(tuán)委合作,，在學(xué)生隊(duì)伍中,，設(shè)立學(xué)生通訊員，及時(shí)發(fā)布學(xué)生活動(dòng)信息,。

（1）明確分工,。由專職人員定崗、定責(zé)對(duì)各單位或部門的信息發(fā)布進(jìn)行指導(dǎo)及技術(shù)支持,。辦公室負(fù)責(zé)上網(wǎng)資訊的文字校核,，并指定專人負(fù)責(zé)發(fā)布信息的登記，核定發(fā)布的資訊原稿由檔案室存檔,。各單位或部門明確一名聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)本部門信息的收集,、整理，有關(guān)人員及聯(lián)系方式在網(wǎng)上進(jìn)行公布,。

（2）建立信息維護(hù)責(zé)任制,。網(wǎng)站下設(shè)欄目多、內(nèi)容涵蓋廣,，如果僅靠網(wǎng)站管理人員完成信息發(fā)布及維護(hù)工作比較困難,。為此我們建立了網(wǎng)站欄目信息更新的分工負(fù)責(zé)制，各部門欄目的內(nèi)容更新由各部門自行管理,，上傳內(nèi)容限于本部門的信息，保證信息的準(zhǔn)確性和時(shí)效性,，避免了重復(fù)和交叉現(xiàn)象,。同時(shí)要求各欄目的責(zé)任單位或部門的信息采集員在看到與本網(wǎng)站相關(guān)的、有價(jià)值的信息時(shí),，應(yīng)立即進(jìn)行信息的采集工作,。不定期舉辦網(wǎng)站信息發(fā)布培訓(xùn)，提高信息員的業(yè)務(wù)水平。網(wǎng)站更新維護(hù)機(jī)制的確立,、人員素質(zhì)的提高保證了網(wǎng)站建設(shè),、信息更新的順利進(jìn)行，有效地避免了網(wǎng)站信息滯后,，保證了信息的及時(shí)更新,，提升了網(wǎng)站信息的數(shù)量和質(zhì)量。

（3）流程控制,。每篇文檔在發(fā)布時(shí)均需歷經(jīng)審批流程,，一般部門業(yè)務(wù)資訊和信息由部門負(fù)責(zé)人審批。由各部門收集整理,，分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。以確保所發(fā)布信息的質(zhì)量。

（4）權(quán)限管理,。根據(jù)管理人員的職責(zé),、分工及管理欄目，分級(jí)給予不同的權(quán)限,，

（5）建立科學(xué)的考評(píng)機(jī)制,。為了使信息更新機(jī)制落到實(shí)處，調(diào)動(dòng)多方積極性,，我們采取形式多樣的考評(píng)機(jī)制,，并把各單位（部門）信息發(fā)布情況列入年度目標(biāo)考核。

（6）將網(wǎng)站建設(shè)機(jī)制制度化,。管理辦法和制度的制定,，使網(wǎng)站群建設(shè)在有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行,。明確提出各部門職責(zé)和資源共享,、聯(lián)合建設(shè)原則，為網(wǎng)站群建設(shè)指明了發(fā)展方向和建設(shè)原則,。

接到教育局優(yōu)教通布署后，學(xué)校立刻行動(dòng)起來(lái),，用各種渠道通知學(xué)生和家長(zhǎng),，并組織對(duì)教師的培訓(xùn)，現(xiàn)注冊(cè)優(yōu)教通教師帳號(hào)：405人,，家長(zhǎng)帳號(hào)高中4488人,。

隨著信息技術(shù)的發(fā)展和計(jì)算機(jī)技術(shù)的普及，“班班能”以其強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)改變了傳統(tǒng)的“粉筆”＋“黑板”的課堂教學(xué)模式,，充分激發(fā)的學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，優(yōu)化課堂結(jié)果，提高教學(xué)效率,，逐漸成為現(xiàn)代教學(xué)的一種趨勢(shì),。我?！鞍喟嗤ㄏ到y(tǒng)”使用率百分之一百,，“班班通”備課授課客戶端使用率10%左右。

中學(xué)校園電視臺(tái)：

與xxx中學(xué)校園電視臺(tái)結(jié)合,，依托校園電視臺(tái)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布平臺(tái),，將各種學(xué)校原創(chuàng)的視頻內(nèi)容發(fā)布于網(wǎng)上,，精彩內(nèi)容,，隨時(shí)回放。

2.數(shù)字圖書館：

校園網(wǎng)與圖書館結(jié)合,，開辦圖書頻道,，每周由圖書館推薦書目并發(fā)布于校園網(wǎng)上，便于學(xué)生借閱,；開設(shè)電子書庫(kù),，借助 鄭州教育信息網(wǎng)資源庫(kù)和cnki電子書庫(kù)，充分的擴(kuò)展了學(xué)校的藏書量,，開拓學(xué)生的視野,。

新建成并投入使用的初中圖書信息樓共4層，2600多平方米,，館內(nèi)窗明幾凈,，書籍、資料為全開架閱覽,，圖書館其中包括星空實(shí)驗(yàn)室,、工具書庫(kù)、接待室,、采編室,、文科閱覽室、綜合閱覽室,、研討室,、外文閱覽室、理科閱覽室,、計(jì)算機(jī)教室、電子閱覽室、教職工書吧,、社團(tuán)活動(dòng)室,、信息中心、外語(yǔ)放映廳和教師沙龍等,。電子閱覽室提供了100多臺(tái)配置先進(jìn)的計(jì)算機(jī),，滿足了師生觀看各類教學(xué)資源數(shù)據(jù)庫(kù)、上網(wǎng)瀏覽,、查詢資料的需要,。閱覽室布置別致，閱覽環(huán)境舒適,，共為師生提供了近400個(gè)閱覽座位,。圖書館還設(shè)置有大小不一的四間研討室，為同學(xué)們討論問(wèn)題交換見(jiàn)解提供了良好的場(chǎng)所,。圖書館設(shè)有門禁,、閱報(bào)機(jī)、自助借閱機(jī),、電子圖書借閱機(jī),、查詢機(jī)等先進(jìn)的電子設(shè)備，借閱使用校園一卡通,，為讀者提供了便利的條件,。館內(nèi)業(yè)務(wù)工作如采購(gòu)、編目,、期刊管理,、師生借閱以及流通等均在圖書館集成管理系統(tǒng)管理下進(jìn)行。

3.網(wǎng)絡(luò)心理咨詢：

在網(wǎng)上搭建心理咨詢平臺(tái),，便于在學(xué)生中間開展大基數(shù)的心理情況調(diào)查,，應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)，為學(xué)校心理咨詢工作提供支持,。

學(xué)校信息化建設(shè)工作總結(jié)篇四

本學(xué)期加強(qiáng)學(xué)校信息員隊(duì)伍的管理,，形成一支力量強(qiáng)、協(xié)作能力好的信息化師資隊(duì)伍,，為開展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊,，同時(shí)深入科研工作，認(rèn)真積累,，積極嘗試,、及時(shí)總結(jié)，將點(diǎn)滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案,。另外,，定時(shí)定期地開展全體教師信息化自培工作,，使工作更具有成效化，努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍,。

在工作中我們會(huì)用持續(xù)發(fā)展的眼光關(guān)注信息化趨勢(shì),，緊跟時(shí)代步伐，吸取兄弟校信息化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)行不斷的完善,，彌補(bǔ)不足。加強(qiáng)信息員的管理,，進(jìn)一步提升信息員崗位意識(shí),。做好多媒體設(shè)備的紀(jì)錄工作，及時(shí)進(jìn)行檢查,。防毒軟件的安裝和部署及時(shí)更新,。提高網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際應(yīng)用效能，加強(qiáng)網(wǎng)站的建設(shè)和教師課件應(yīng)用水平,，提倡教育新媒體的運(yùn)用,，提高應(yīng)用水準(zhǔn)。學(xué)校教師的信息資料及時(shí)儲(chǔ)備和共享,。具體工作我們做到了

學(xué)校專人經(jīng)常檢查維修電腦,，保證每個(gè)教室的網(wǎng)絡(luò)保持暢通。保證師生能夠正常使用,。

加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),，注重教師專業(yè)化水平、教學(xué)實(shí)踐能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力的綜合發(fā)展,，鼓勵(lì)教師探索新型的教與學(xué)模式,，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)教師利用各種信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)資源開發(fā),。每學(xué)期通過(guò)公開課,、觀摩課、示范課等形式,，組織教師對(duì)信息化環(huán)境下的教學(xué)模式與教學(xué)策略的選擇,、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)資源的集成與整合等方面進(jìn)行研討,，在評(píng)優(yōu)課等活動(dòng)中提出明確要求,，評(píng)比優(yōu)秀課件，促使教師自覺(jué)鉆研,、學(xué)習(xí),，在不斷實(shí)踐中提高信息素養(yǎng)。積極組織教師參加信息技術(shù)把握學(xué)科能力的競(jìng)賽和參加市級(jí)研修活動(dòng)培訓(xùn),。

三,、深入信息技術(shù)的研究,，加強(qiáng)教育資源庫(kù)的建設(shè)與應(yīng)用深入信息技術(shù)的研究，利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù),，不僅要為了教師的“教”,，更要促進(jìn)學(xué)生的“學(xué)”，讓我們的多媒體課件能更好的為教學(xué)服務(wù),。在課堂上教師們主動(dòng)運(yùn)用多媒體給學(xué)生上課，用精彩的圖文并茂的畫面,，更利于學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí),，為他們的學(xué)習(xí)提供幫助。語(yǔ),、數(shù),、英老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體收看視頻直播，保安人員通過(guò)dvd收看安全處理片,，豐富了優(yōu)質(zhì)教育信息資源,，及時(shí)的傳遞信息，進(jìn)行教師間的溝通,，利于儲(chǔ)存,。

學(xué)生興趣班要圍繞提高學(xué)生的信息素養(yǎng)來(lái)設(shè)置，每一個(gè)學(xué)生必須有一個(gè)自己的特長(zhǎng)方向,，打字,、畫畫、制作網(wǎng)頁(yè)等等,。根據(jù)這樣的要求,，信息技術(shù)老師一方面在課堂教學(xué)上注重學(xué)生的能力培養(yǎng)，另一方面在課外興趣班,、中午開放時(shí)間等注重學(xué)生興趣培養(yǎng),，積極輔導(dǎo)學(xué)生，積極參加上級(jí)組織的比賽,。

當(dāng)然,，我校的信息化建設(shè)工作還存在著很多不足之處，如：我校的教育信息集散功能不強(qiáng),，服務(wù)器容量及配置較低,，教育教學(xué)資源庫(kù)尚不完善，學(xué)科教師用機(jī)不能實(shí)現(xiàn)一人一機(jī),，學(xué)校暫無(wú)學(xué)生班級(jí)主頁(yè)和教研組主頁(yè),，學(xué)生在比賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)較少，學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識(shí)還需要進(jìn)一步培養(yǎng)等,。

雖然面臨著種種困難,，但我校一直堅(jiān)持“一切為了學(xué)校,、教師、學(xué)生的發(fā)展”的總目標(biāo),，努力提升學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用水平,，同時(shí)努力實(shí)現(xiàn)教科研活動(dòng)的信息化，利用網(wǎng)絡(luò)開展教科研活動(dòng),，逐步開展校際遠(yuǎn)程教學(xué)與聽課,、評(píng)課、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等,，

總之,，學(xué)校信息化工作是一個(gè)基礎(chǔ)工程，我們的目的是通過(guò)信息化來(lái)帶動(dòng)學(xué)校教育的現(xiàn)代化,，我們期待學(xué)校信息化建設(shè)更美好的未來(lái),！

學(xué)校信息化建設(shè)工作總結(jié)篇五

隨著班班通系統(tǒng)的交付使用，我校校園信息化建設(shè)更加深入,，學(xué)校的信息設(shè)備更是不斷增加,。學(xué)校現(xiàn)有微機(jī)室一間（擬新建微機(jī)室三間）,，多媒體教室5間,，各行政辦公室、各教師辦公室均已經(jīng)配備辦公電腦,。全校共有各類電腦115臺(tái),，班班通36套，并擁有網(wǎng)絡(luò)打印復(fù)印機(jī),、掃描儀,、快拍儀、數(shù)碼相機(jī)等一大批信息化設(shè)備,。校園廣播系統(tǒng),，視頻會(huì)議系統(tǒng)，早已正式投入使用,；教學(xué)樓與教學(xué)樓之間已經(jīng)實(shí)現(xiàn)光纖通信,；基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的'校園電視臺(tái)已經(jīng)建設(shè)調(diào)試完畢，等待正式投入使用,；根據(jù)區(qū)教育局的要求,，我校還將建設(shè)校園網(wǎng)站系統(tǒng)。廣大教師正廣泛利用各種信息設(shè)備,，開展教育教學(xué)工作,。校園信息化正悄無(wú)聲息地改變著教師的上課行為，改變著學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

我校的校園信息化工作,，每年都寫入了學(xué)校的學(xué)年工作計(jì)劃之中,，學(xué)校還專門制定了《20xx—20xx學(xué)校信息劃發(fā)展五年規(guī)劃》。所有的信息化工作,，都做到了早計(jì)劃,，早實(shí)施。

經(jīng)過(guò)歷年的不斷投入,，學(xué)?，F(xiàn)有微機(jī)室一間（擬再新建微機(jī)室三間），多媒體教室5間,，各行政辦公室,、各教師辦公室均已經(jīng)配備辦公電腦。全校共有各類電腦115臺(tái),，班班通36臺(tái)套，并擁有網(wǎng)絡(luò)打印復(fù)印機(jī),、掃描儀,、快拍儀、數(shù)碼相機(jī)等一大批信息化設(shè)備,。校園廣播系統(tǒng),，視頻會(huì)議系統(tǒng)，早已正式投入使用,；教學(xué)樓與教學(xué)樓之間已經(jīng)實(shí)現(xiàn)樓宇光纖通信,；基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的校園電視臺(tái)已經(jīng)建設(shè)調(diào)試完畢，等待正式投入使用,。

信息化工作,，學(xué)校是進(jìn)行了巨大的投入了，為了管好用好這些設(shè)備,，學(xué)校專門成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),、以中層干部及學(xué)校信息技術(shù)骨干教師為成員的信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)承擔(dān)起以下工作：

1,、對(duì)學(xué)校信息化發(fā)展進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,，尤其是對(duì)校園信息安全策略進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃；

2,、制定校園信息化發(fā)展的具體措施,，并向上級(jí)相關(guān)部門上報(bào)采購(gòu)、建設(shè)方案,；

3,、監(jiān)督校園信息化工程實(shí)施過(guò)程中的各項(xiàng)施工、作業(yè),，保證信息化設(shè)備能夠正常交付學(xué)校使用,；

4,、監(jiān)督促進(jìn)學(xué)校信息管理部門或者人員的工作，促進(jìn)管理人員能夠?qū)W(xué)校信息安全進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理學(xué)校信息設(shè)備運(yùn)行過(guò)程中存在的潛在威脅,；○5、對(duì)學(xué)校信息技術(shù)人員的工作進(jìn)行考核,，獎(jiǎng)勤罰懶,，獎(jiǎng)優(yōu)罰差，促進(jìn)信息技術(shù)人員去學(xué)習(xí),、研究,、處理學(xué)校可能面臨的信息安全問(wèn)題,，保障校園信息安全,。

除了信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組以外，學(xué)校組建了信息安全管理團(tuán)隊(duì),。該團(tuán)隊(duì)承擔(dān)全校信息安全管理工作,。該團(tuán)隊(duì)由學(xué)校信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)，由多名信息技術(shù)骨干教師組成,，全面負(fù)責(zé)全校的各類信息技術(shù)設(shè)備的管理與維護(hù)工作,。具體說(shuō)來(lái)，該團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)以下工作：

1,、校園局域網(wǎng)的日常維護(hù)工作,；

2、微機(jī)室及各辦公電腦的日常維護(hù)工作,；

3,、班班通的日常維護(hù)工作；

4,、校園電視節(jié)目制作,、播出及設(shè)備維護(hù)工作；

5,、校園廣播系統(tǒng)和視頻會(huì)議系統(tǒng)的日常維護(hù)工作,；

6、校園網(wǎng)站的建設(shè)與更新工作,；

7,、校園監(jiān)控系統(tǒng)的日常管理與維護(hù)工作；

8,、信息技術(shù)周邊設(shè)備的維護(hù)工作,；

9、遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)管理與維護(hù)工作；

10,、多媒體教室及各功能室的管理與維護(hù)工作,；

11、各類信息技術(shù)的全員培訓(xùn)工作,；

12,、協(xié)助學(xué)校各科室處理一些管理信息；

13,、其他信息技術(shù)相關(guān)工作,。

為了保證信息化投備的正常使用與高效使用，學(xué)校經(jīng)常性的開展信息技術(shù)與教育教學(xué)整合方面的培訓(xùn),。本學(xué)年,，我校先后開展的電子白板的使用培訓(xùn)，班班通及校園電視臺(tái)的使用培訓(xùn),，做到了人人參訓(xùn),，現(xiàn)在年輕教師都能熟練掌握絕大部分信息化設(shè)備的使用，中老年教師至少能熟練使用班班能進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),。通過(guò)這些培訓(xùn),，提高了信息設(shè)備的使用率，提高了教學(xué)效率,。

本學(xué)年，在相關(guān)老師的努力下,，我校小學(xué)部終于第一次參加了宜賓市信息技術(shù)抽測(cè),，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)；中學(xué)部七年級(jí),、九年級(jí)分別于上下學(xué)期參加了信息技術(shù)市抽測(cè),，成績(jī)也相當(dāng)不錯(cuò)。

教師方面,，我校教師積極參加各級(jí)各類信息技術(shù)與教學(xué)整合方面的比賽活動(dòng),。其中，數(shù)學(xué)組張旭蘭老師的《平衡的特征》參加由師訓(xùn)中心組織的信息化條件下的數(shù)學(xué)賽課活動(dòng),，獲得二等獎(jiǎng),，其賽課錄像已經(jīng)由市教育局推薦到四川省教育廳參加課堂展評(píng)比賽了；英語(yǔ)組劉小墁老師的《unit7》參加由師訓(xùn)中心組織的信息化條件下的英語(yǔ)賽課活動(dòng),，獲得了三等獎(jiǎng),。藝體組李紅平老師指導(dǎo)的小合唱《孤獨(dú)的牧羊人》參加宜賓市第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，獲得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校唯一的一名一等獎(jiǎng),。

由于歷史和現(xiàn)實(shí)的原因,，我校信息化工作團(tuán)隊(duì)人手較少，多數(shù)工作集中在個(gè)別同志身上，這樣不利于校園信息化工作的開展,。

另外,，由于編制等原因，學(xué)校一直沒(méi)有專人來(lái)從事信息設(shè)備的管理與維護(hù)工作,，這給校園信息安全帶來(lái)了相當(dāng)?shù)碾[患,。

還有，學(xué)校在校園信息化工作雖然已經(jīng)進(jìn)行了很大的投入,，但是,，這離我們創(chuàng)建教育信息化先行區(qū)的要求還有一定的差距，還需要上級(jí)主管部門能夠進(jìn)一步增加經(jīng)費(fèi)投入,，以保證我校信息化工作的正常有序開展,。

相信，在教育均衡發(fā)展的大背景下,，在創(chuàng)建教育信息化先行區(qū)的大環(huán)境下,，我校的信息化工作一定會(huì)開展得更好，為學(xué)校的教育教學(xué)工作服好務(wù),。

學(xué)校信息化建設(shè)工作總結(jié)篇六

我?，F(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，34名教師,，469名學(xué)生,，計(jì)算機(jī)101臺(tái)（有10臺(tái)欲打報(bào)廢需更新）生機(jī)比：6：1；師機(jī)比：1：1,。隨著我區(qū)教育現(xiàn)代化,、高水平、高質(zhì)量區(qū)域均衡發(fā)展的逐步推進(jìn),，學(xué)校信息化建設(shè),，信息技術(shù)應(yīng)用越來(lái)越被重視，硬件建設(shè)不斷增強(qiáng),，信息技術(shù)建設(shè)每年都增加投入,。有了這樣好的發(fā)展基礎(chǔ)，我們把信息化建設(shè)工作做為我校整體工作的一部分,，納入規(guī)劃,，并逐步落實(shí)。網(wǎng)絡(luò)資源開發(fā)和利用為我校教育教學(xué)深入開展提供了技術(shù)支持和資源保障,，為全面推進(jìn)學(xué)校發(fā)展發(fā)揮極大的功能,。

我們充分認(rèn)識(shí)信息化建設(shè)在提升學(xué)校辦學(xué)特色，提高行政管理效率,，優(yōu)化課堂教學(xué)效益,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的積極促進(jìn)作用,。為了進(jìn)一步深化信息化工作，學(xué)校建立了信息化工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),，成立三個(gè)小組即：信息技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組,、信息技術(shù)工作小組、教育教學(xué)資源開發(fā)小組,，形成由校長(zhǎng)主管,、書記、副校長(zhǎng)分管,，信息技術(shù)小組教師具體貫徹實(shí)施的管理網(wǎng)絡(luò)和運(yùn)行機(jī)制,，確保了我校運(yùn)用信息技術(shù)應(yīng)用管理在組織上、技術(shù)上,、資金上得保證和支持,。職責(zé)明確，強(qiáng)化過(guò)程,，制度約束,。

學(xué)校先后建立了《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理制度》《網(wǎng)絡(luò)管理人員工作職責(zé)》《微機(jī)室管理制度》《微機(jī)室學(xué)生守則》《學(xué)校資源開發(fā)工作管理辦法》等相關(guān)制度，確保信息技術(shù)課程計(jì)劃的落實(shí),，開足開齊上課與上機(jī)操作兩課時(shí),。

我們學(xué)校經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)很薄弱，把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上,，就是有限經(jīng)費(fèi)做到有效投入,，那就是促進(jìn)教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展。學(xué)校把加強(qiáng)對(duì)全校教師運(yùn)用信息技術(shù)能力的培訓(xùn)納入教師專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)的重要一環(huán),。這項(xiàng)工作主要分三步走：一是,，學(xué)校拿出經(jīng)費(fèi)組織教師參加全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)信息技術(shù)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，確保了專任教師培訓(xùn)合格率為100%,，適齡教師參加國(guó)家教育技術(shù)考試為100%,；占教師總數(shù) 80%,。二是,，為了進(jìn)一步提高我校教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力，提高課堂教學(xué)的使用率和覆蓋率,，我們經(jīng)常組織本校教師的校內(nèi)培訓(xùn)相關(guān)信息技術(shù)育培訓(xùn),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及信息技術(shù)教師經(jīng)常為老師做計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)，并隨時(shí)為教師答疑解難,。三是,，對(duì)資源開發(fā)小組成員的提高培訓(xùn)，以青年教師為龍頭,，提高教師整體的運(yùn)用信息技術(shù)開展教育教學(xué)活動(dòng)的能力和水平,。學(xué)校對(duì)資源開發(fā)小組成員給與不同等次的獎(jiǎng)勵(lì),，獎(jiǎng)金不多但是一種肯定和鼓勵(lì)。

我校計(jì)算機(jī)專任教師隊(duì)伍一直不穩(wěn)定,，缺少專任教師一直困惑著我們,。可我們還很慶幸,，我校王洪波書記通過(guò)自己的自學(xué)研究,，對(duì)信息化建設(shè)方面有較強(qiáng)的實(shí)踐和指導(dǎo)能力。王書記作為分管領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮了作用,，培訓(xùn)教師,、專干；為資源開發(fā)小組提供有效的技術(shù)保障的基礎(chǔ)上,，參與日常信息化管理工作和校園網(wǎng)的開發(fā),，協(xié)助校長(zhǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校未來(lái)的信息化發(fā)展。

隨著專職教師的不斷補(bǔ)充,，學(xué)校為計(jì)算機(jī)專職教師提供機(jī)會(huì)和平臺(tái),，積極支持他們的在職培訓(xùn)，并發(fā)揮計(jì)算機(jī)專職教師作用以點(diǎn)帶面,，強(qiáng)化校本培訓(xùn),，促進(jìn)全員提高。根據(jù)教師年齡情況,，我們提出信息技術(shù)的應(yīng)用能力要分層次不斷提高,。老教師學(xué)有新得，永不落伍,；青年教師學(xué)有創(chuàng)新,，脫穎而出；骨干教師帶頭打樣,，率先示范,，全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)開展教育教學(xué)活動(dòng)的能力和水平。

學(xué)校要求教師對(duì)信息技術(shù)教育的管理和應(yīng)用達(dá)到“四會(huì)”,、“三能”,，即一般教師會(huì)原理、會(huì)操作,、會(huì)整合,、會(huì)管理；擔(dān)負(fù)培訓(xùn)任務(wù)的專職教師能講課,、能示范,、能輔導(dǎo)。我們重點(diǎn)是加強(qiáng)對(duì)教師合理運(yùn)用信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)的指導(dǎo),，促進(jìn)課件開發(fā)能力的提高,，提高設(shè)備利用率和課程覆蓋率,。圍繞著教學(xué)課件的開發(fā)、設(shè)計(jì)與制作我們提出了教學(xué)課件要具有“四性”：科學(xué)性,、藝術(shù)性,、實(shí)用性、趣味性,，學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行教學(xué)課件展示匯報(bào)活動(dòng)。我們先后進(jìn)行了班主任家長(zhǎng)會(huì)講座的ppt交流展示,，圍繞教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行“教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)說(shuō)”交流匯報(bào),，青年教師的說(shuō)課展示活動(dòng)等；交流展示的內(nèi)容豐富和更新了學(xué)校的教育教學(xué)資源庫(kù)的內(nèi)容,。目前,，合理運(yùn)用信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)已經(jīng)覆蓋了完全學(xué)科。

在教學(xué)實(shí)踐中,，能夠應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)科整合的教師100%,；學(xué)校信息技術(shù)資源開發(fā)小組的老師圍繞授課內(nèi)容對(duì)“課標(biāo)解讀、教學(xué)法指導(dǎo),、家庭作業(yè),、教學(xué)反思”等文本資源及其“動(dòng)畫、課件,、視頻”等相關(guān)素材進(jìn)行搜集整理,。我校關(guān)于北師大版數(shù)學(xué)教材四年級(jí)下冊(cè)第六單元《方向與位置》部分，在區(qū)第一次資源開發(fā)活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),。徐一楠老師代表沙區(qū)參加了大連市第二屆中小學(xué)教師教育技術(shù)技能說(shuō)課比賽,，獲小學(xué)組二等獎(jiǎng)。上學(xué)期,，徐老師還參加了遼寧省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)工作應(yīng)用成果評(píng)比與展示活動(dòng)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)方案評(píng)選活動(dòng),。

學(xué)生的培訓(xùn)我們結(jié)合教材，對(duì)學(xué)生進(jìn)行局域網(wǎng)共享文件設(shè)置,、安全使用網(wǎng)絡(luò)的教育指導(dǎo),。通過(guò)開展電腦小報(bào)展評(píng)以及校本課的延伸，不斷提高學(xué)生的信息技術(shù)的應(yīng)用能力,。

學(xué)校在發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃中提出的工作目標(biāo)是：以校園網(wǎng)建設(shè)為抓手,，學(xué)校以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),，積極搭建教學(xué)平臺(tái),、管理平臺(tái)、信息交流平臺(tái),，建立全校教育資源與信息的共建,、共享,、共研的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改革,，使現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中得到靈活有效地應(yīng)用,，促進(jìn)我校的教育現(xiàn)代化。

當(dāng)所有的硬件設(shè)備到位,，管理跟上后,，艱巨復(fù)雜的建網(wǎng)，建庫(kù)工程擺在了我們面前,。校園網(wǎng),、資源庫(kù)就好比一個(gè)大水庫(kù)，沒(méi)有網(wǎng),，水庫(kù)就無(wú)法運(yùn)行,，沒(méi)有蓄水，水庫(kù)就無(wú)法發(fā)電,。我們的措施是建網(wǎng),、建庫(kù)、建隊(duì)伍齊頭并進(jìn),，發(fā)動(dòng)全校教師全員參與,。目前，學(xué)校在日常工作中充分發(fā)揮了校園網(wǎng)絡(luò)作用,，利用視頻進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義專題片教育,、衛(wèi)生安全教育、少先隊(duì)及學(xué)校各大型活動(dòng),、家長(zhǎng)會(huì)等直播活動(dòng),。收到較好效果。

學(xué)校資源庫(kù)總量650g,，學(xué)生教育資源350g,，教學(xué)資源光盤150g，課堂教學(xué)實(shí)錄,、家長(zhǎng)學(xué)校紀(jì)實(shí)等約150g,，為教師提供教育教學(xué)中可借鑒與應(yīng)用素材，教師個(gè)人教育教學(xué)資源的1.5g,初步實(shí)現(xiàn)資源共享,。

努力方向是：教師個(gè)人網(wǎng)頁(yè)與博客的建立并與校園網(wǎng)的連接互動(dòng),，校園網(wǎng)與視頻直播平臺(tái)的整合和利用，通過(guò)內(nèi)網(wǎng)與外網(wǎng)的互聯(lián)與整合,，實(shí)現(xiàn)教師在家里也發(fā)送學(xué)校的新聞,、公告、照片,，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)容每日更新還有一定困難,。學(xué)校校園網(wǎng)各部門擁有部門網(wǎng)頁(yè),，班級(jí)擁有班級(jí)網(wǎng)頁(yè)等工作有待提高。

學(xué)校信息化建設(shè)工作總結(jié)篇七

本學(xué)期學(xué)校認(rèn)真貫徹上級(jí)的工作精神,，從務(wù)實(shí),、求真出發(fā)繼續(xù)深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)的普及工作，在積累經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，努力將信息教學(xué)普及化,、提升管理使其規(guī)范化，加強(qiáng)管理機(jī)制的建設(shè),，提高教師應(yīng)用和學(xué)習(xí)新技術(shù),、新理念的認(rèn)同度。同時(shí)認(rèn)真總結(jié)上年學(xué)校教育技術(shù)工作中的不足,，標(biāo)準(zhǔn)化衡量各項(xiàng)工作,，確保信息化在校園的正確應(yīng)用。

在工作中我們會(huì)用持續(xù)發(fā)展的眼光關(guān)注信息化趨勢(shì),，緊跟時(shí)代步伐,，吸取兄弟校信息化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行不斷的完善,，彌補(bǔ)不足,。加強(qiáng)學(xué)校信息員隊(duì)伍的管理，形成一支力量強(qiáng),、協(xié)作能力好的信息化師資隊(duì)伍,，為開展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊，同時(shí)深入科研工作,，認(rèn)真積累,，積極嘗試、及時(shí)總結(jié),，將點(diǎn)滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案,。另外，定時(shí)定期地開展全體教師信息化自培工作,，使工作更具有成效化,，努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍。

1,、落實(shí)各項(xiàng)制度,。完善信息化工作制度，保證了學(xué)校信息技術(shù)教育工作順利推進(jìn),。

2,、加強(qiáng)考核力度。學(xué)校運(yùn)用考核機(jī)制推進(jìn)多媒體在教師的教學(xué)中普遍使用，在學(xué)校開展的各級(jí)各類公開課中,，媒體使用成為考核內(nèi)容之一，多媒體輔助教學(xué)的使用率極高,，教師使用電子教案,、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和收集信息的普及率也較高，多媒體輔助教學(xué)已經(jīng)成為師生教學(xué)的有力助手,，教師使用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)得到長(zhǎng)足進(jìn)步,。

3、提高培訓(xùn)實(shí)效,。通過(guò)多層次的培訓(xùn)活動(dòng),，提高學(xué)校教育信息化工作中教師、學(xué)生的運(yùn)用能力,。學(xué)校落實(shí)對(duì)教師的信息技術(shù)培訓(xùn),，上網(wǎng)學(xué)習(xí)、查詢信息,、收集資料,、參與學(xué)校管理已成為教職工學(xué)習(xí)和工作的重要方式之一。信息小組落實(shí)了每月一次對(duì)班級(jí)信息管理員的信息技術(shù)培訓(xùn),，使得每一個(gè)管理員都能熟練地使用班級(jí)多媒體設(shè)備,，協(xié)助老師上課。

4,、積極拓展課外活動(dòng),。鼓勵(lì)教師和學(xué)生積極參與網(wǎng)上微博活動(dòng)。

5,、信息化工作反思,。

老教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的意識(shí)不強(qiáng)，技術(shù)水平也不高,，還需加強(qiáng)對(duì)老教師們的培訓(xùn),。硬件投入建設(shè)仍然不夠。新教師電腦擁有率不高,，多媒體投影系統(tǒng)故障較多,，很難滿足日常教學(xué)應(yīng)用的需求。軟件（資源庫(kù)）建設(shè)剛開始起步,。學(xué)校網(wǎng)頁(yè)資源庫(kù)上的課件,、專題網(wǎng)站數(shù)量較少且沒(méi)有集中管理。學(xué)校缺乏在這方面非常擅長(zhǎng)的人才,，在指導(dǎo)教師的校本培訓(xùn)上往往是低層次的反復(fù),。這些問(wèn)題都有待于在今后的工作中不斷改進(jìn)。

學(xué)校信息化建設(shè)工作總結(jié)篇八

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，明確人員職責(zé),。信息化工作涉及面廣,，涵蓋學(xué)校工作的方方面面，重視管理,，樹立服務(wù)第一,，重質(zhì)量和效益十分重要。有教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教育信息化工作,，抓好現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,。

加快教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)并尋求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的支持，把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上,。今年學(xué)校電子鋼琴室,、pad教室投入使用。充分利用我校校園網(wǎng)實(shí)現(xiàn)我校網(wǎng)絡(luò)信息化校校通,、班班通,、人人通建構(gòu)數(shù)字校園。

加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),，注重教師專業(yè)化水平,、教學(xué)實(shí)踐能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力的綜合發(fā)展，鼓勵(lì)教師探索新型的教與學(xué)模式,，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,，通過(guò)信息技術(shù)手段提高教學(xué)水平，培養(yǎng)教師利用各種信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)資源開發(fā),。本學(xué)期三位教師參加全國(guó)信息技術(shù)學(xué)科整合大賽獲得二等獎(jiǎng),、16位教師參加我區(qū)舉辦的電子白板微課大賽、9位教師參加了我區(qū)的信息技術(shù)學(xué)科整合論文大賽,，8位教師入圍我區(qū)信息技術(shù)學(xué)科整合優(yōu)秀課例,。對(duì)全校教師進(jìn)行了電子白板、東麗區(qū)人人通系統(tǒng)培訓(xùn),，東麗區(qū)家?；?dòng)平臺(tái)培訓(xùn)，組織各年級(jí)各學(xué)科組開展網(wǎng)絡(luò)教研,，完成開學(xué)初的全國(guó)語(yǔ)文,、道德與法制學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)教研。平臺(tái)曬課活動(dòng)目前正在推進(jìn)當(dāng)中,，組織六名教師參加全國(guó)信息技術(shù)學(xué)科整合大賽,，30多名中老年教師以及新入職教師參加中央電教館的教師信息技術(shù)能力網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。每學(xué)期通過(guò)公開課,、觀摩課,、示范課等形式，組織教師對(duì)信息化環(huán)境下的教學(xué)模式與教學(xué)策略的選擇、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)資源的集成與整合等方面進(jìn)行研討,，在評(píng)優(yōu)課等活動(dòng)中提出明確要求，評(píng)比優(yōu)秀課件,，促使教師自覺(jué)鉆研,、學(xué)習(xí)，在不斷實(shí)踐中提高信息素養(yǎng),。鼓勵(lì)教師參加網(wǎng)絡(luò)研修,。申報(bào)信息技術(shù)課題研究,。

深入信息技術(shù)的研究,，利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù)，不僅要為了教師的“教”,，更要促進(jìn)學(xué)生的“學(xué)”,，讓我們的多媒體課件能更好的為教學(xué)服務(wù)。在課堂上教師們主動(dòng)運(yùn)用多媒體給學(xué)生上課,，用精彩的圖文并茂的畫面,，更利于學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)，為他們的學(xué)習(xí)提供幫助,。本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)教師一師一優(yōu)課曬課平臺(tái)的錄課傳課,。

當(dāng)然，教育教學(xué)資源庫(kù)尚不完善,，沒(méi)有已經(jīng)結(jié)題的教育技術(shù)專項(xiàng)課題,，網(wǎng)絡(luò)機(jī)房設(shè)施無(wú)法開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)科整合課，學(xué)校教師利用基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)和東麗區(qū)人人通平臺(tái)以及人備課平臺(tái)還不夠廣泛,，學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識(shí)還需要進(jìn)一步培養(yǎng)等,。雖然面臨著種種困難，但我校一直堅(jiān)持“一切為了學(xué)校,、教師,、學(xué)生的發(fā)展”的總目標(biāo)，努力提升學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用水平,，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供保障,。努力實(shí)現(xiàn)教科研活動(dòng)的信息化，利用網(wǎng)絡(luò)開展教科研活動(dòng),，逐步開展教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)等,，提高教科研活動(dòng)的水平和層次，實(shí)現(xiàn)師資培訓(xùn)的信息化,，利用網(wǎng)絡(luò)建立起信息化的校本培訓(xùn)機(jī)制,。總之，學(xué)校教育信息化工作是一個(gè)基礎(chǔ)工程,，我們的目的是通過(guò)信息化來(lái)帶動(dòng)學(xué)校教育的現(xiàn)代化,，我們期待學(xué)校信息化建設(shè)更美好的未來(lái)！

20xx年我們將在繼續(xù)做好以上工作的同時(shí),，重點(diǎn)做好如下工作,。

1、全面鋪開我校智慧課堂與翻轉(zhuǎn)課堂教室的使用,，加強(qiáng)相關(guān)培訓(xùn),。

2、加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)的管理與資源豐富工作,，將校園網(wǎng)進(jìn)一步提升為我校的內(nèi)部辦公與教育教學(xué)管理平臺(tái),。

3、強(qiáng)化信息技術(shù)對(duì)教育教學(xué)的影響作用,，繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)使得教育教學(xué)工作更加信息化,，讓三通兩平臺(tái)建設(shè)工作更能為我校教育教學(xué)發(fā)展提供有力保證。強(qiáng)化老師們積極使用天津市基礎(chǔ)教育公共資源和網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),。開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),。

4、加強(qiáng)信息化工作硬件資源建設(shè),，完成校園無(wú)線網(wǎng)全覆蓋,。做好電子白板等各種信息技術(shù)設(shè)備的維護(hù)管理工作。不斷投入引進(jìn)更為先進(jìn)的信息技術(shù)設(shè)備輔助教學(xué),。

5,、強(qiáng)化我校教師學(xué)生的信息技術(shù)能力，組織開展各項(xiàng)與信息技術(shù)相關(guān)的學(xué)生素質(zhì)拓展課程,，組織學(xué)生參加全國(guó)創(chuàng)新大賽,。有計(jì)劃有針對(duì)性的對(duì)廣大教師進(jìn)行信息技術(shù)能力培訓(xùn)，組織參加國(guó)家省市區(qū)相關(guān)培訓(xùn)以及校本培訓(xùn),。

學(xué)校信息化建設(shè)工作總結(jié)篇九

20xx年的教育信息化工作,，計(jì)劃周密，落實(shí)到位,，進(jìn)展順利,。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)就一年來(lái)的主要工作總結(jié)匯報(bào)如下：

學(xué)校克服各種困難,，多方籌措資金,，投資16萬(wàn)元在階梯教室建成了標(biāo)準(zhǔn)的校園數(shù)字影院,；投資40萬(wàn)元在逸夫樓新建了先進(jìn)的云課堂網(wǎng)絡(luò)教室；為音樂(lè)教室和網(wǎng)絡(luò)教室添置了觸摸式一體機(jī),；投資24萬(wàn)元為新建綜合樓進(jìn)行了綜合布線,，為三年級(jí)教室新裝了艾博德交互式電子白板，博雅樓安裝了高清網(wǎng)絡(luò)數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng),；投資6萬(wàn)元為新綜合樓各辦公室的老師配備了聯(lián)想一體機(jī)電腦,。這些設(shè)備設(shè)施的投入和使用，極大地改善了我校的教育信息化應(yīng)用環(huán)境,。

我們堅(jiān)持定期對(duì)網(wǎng)絡(luò),、電腦、白板,、音響,、投影機(jī)、擴(kuò)音機(jī),、電話機(jī),、電視機(jī),、服務(wù)器,、交換機(jī)、無(wú)線路由器等設(shè)備進(jìn)行了檢測(cè),、維修和保養(yǎng),，降低了故障率，確保了設(shè)備的正常運(yùn)行,，提高了設(shè)備的利用率和穩(wěn)定性,。我們還定期邀請(qǐng)市防雷中心對(duì)學(xué)校的總配電、分配電,、網(wǎng)絡(luò)教室和網(wǎng)絡(luò)中心進(jìn)行了全面的防雷電裝置檢測(cè),，確保了學(xué)校所有用電設(shè)備的安全運(yùn)行。

我們組織全體教師更新觀念,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，交互式電子白板的應(yīng)用和研究，充分利用電子白板等新媒體,、新技術(shù),，不斷提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力,。學(xué)校要求各科任課教師積極探索和總結(jié)交互式電子白板教學(xué)的應(yīng)用模式,，不斷促進(jìn)教育技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合。

一年來(lái),，我們將校園新媒體應(yīng)用平臺(tái)微信,、微博,、博客、qq群,、成果上傳,、校本新資源庫(kù)、校園監(jiān)控系統(tǒng),、優(yōu)秀課例錄播系統(tǒng)等有機(jī)整合,，充實(shí)完善，努力為全校師生提供了豐富的教學(xué)資源,、學(xué)習(xí)資源,，以及管理、展示和交流的平臺(tái),。

我們充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的宣傳,、交流、學(xué)習(xí)和反饋?zhàn)饔?，開發(fā)了新板塊,，增加了新功能，充實(shí)了新內(nèi)容,，傳遞了正能量,。我們通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站，以文字,、圖片和視頻等多種形式,，及時(shí)發(fā)布學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和最新動(dòng)態(tài)，展示了學(xué)校的育人成果和師生的時(shí)代風(fēng)采,，保證了學(xué)校教育教學(xué)信息的及時(shí)公開,。

。

質(zhì)量要提高,，教研要先行,。學(xué)校以課題研究為抓手，促進(jìn)了教師教科研能力的不斷提高,。學(xué)校繼續(xù)做好了《基于新媒體下小學(xué)數(shù)學(xué)啟思探究開放式教學(xué)模式的研究》,、《‘少教多學(xué)’與高效課堂研究》和《信息化環(huán)境下小學(xué)語(yǔ)文?翻轉(zhuǎn)課堂?的研究與實(shí)踐》三大課題，均取得了階段性成果,，并正在按計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn),。其中《基于新媒體下小學(xué)數(shù)學(xué)啟思探究開放式教學(xué)模式的研究》，在《構(gòu)建區(qū)域教育信息化生態(tài)環(huán)境的研究與實(shí)踐》子課題結(jié)題評(píng)審中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),。

,。

學(xué)校經(jīng)常對(duì)全校教師進(jìn)行不同層次和全方位的信息化應(yīng)用培訓(xùn)。比如：對(duì)新進(jìn)教師和外校前來(lái)交流的老師進(jìn)行校園網(wǎng)培訓(xùn),，讓他們很快熟悉學(xué)校的應(yīng)用環(huán)境,；對(duì)學(xué)科教師進(jìn)行電子白板專題培訓(xùn),，讓他們熟練掌握學(xué)校各類白板的使用方法和操作要領(lǐng)；對(duì)各教研組的信息化應(yīng)用骨干進(jìn)行深度技術(shù)培訓(xùn),，并鼓勵(lì)他們發(fā)揮示范帶頭作用,，為本組教師做好技術(shù)服務(wù)和應(yīng)用指導(dǎo)，帶動(dòng)全組成員提高信息技術(shù)與課程的整合能力,，努力提高全校教師的教育信息化應(yīng)用水平,。

為了展示學(xué)校師生風(fēng)采，宣傳我校的育人成果,，我們和漢中電視臺(tái)聯(lián)合錄制了題為《百年跨越 精彩綻放-漢師附小巡禮》的電視專題片,，該片受到了包括來(lái)校交流考察的香港元朗商會(huì)小學(xué)教師和各界人士的高度評(píng)價(jià)。學(xué)校由電教中心負(fù)責(zé),，還為市課題組制作了xx名片之《一江兩岸》和《xx十景》等重要資源,。

化活動(dòng)周周有安排，月月有亮點(diǎn),。我們重點(diǎn)組織好了每學(xué)期的數(shù)字電影周,、名師教學(xué)示范觀摩課、新進(jìn)教師匯報(bào)課,、青年教師基本功大賽,、省科普大篷車進(jìn)校園、理工學(xué)院教育技術(shù)專業(yè)學(xué)生的見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)等教育信息化相關(guān)的活動(dòng),。精心錄制上報(bào)了5位老師的省級(jí)參評(píng)課例,， 12位老師的國(guó)家級(jí)參評(píng)課例,， 13位老師的教學(xué)名師和教學(xué)能手的優(yōu)秀課堂實(shí)錄,。我們還做好了每次市上在我校舉行的招考活動(dòng)的監(jiān)控錄像工作。

做好了各級(jí)各類信息化應(yīng)用大賽的組織,、推薦,、參評(píng)和報(bào)送工作。重點(diǎn)抓好了20xx年全國(guó)第七屆電子白板暨互動(dòng)教學(xué)課例大賽,。我們錄制上報(bào)的6節(jié)交互式電子白板應(yīng)用教學(xué)課例全部獲獎(jiǎng),，獲獎(jiǎng)率達(dá)100%。其中,，數(shù)學(xué)課《有多少點(diǎn)子》（乘法的直觀模型）獲一等獎(jiǎng),；五年級(jí)語(yǔ)文《課鯨》獲一等獎(jiǎng)；四年級(jí)數(shù)學(xué)課《正負(fù)數(shù)》獲一等獎(jiǎng),；一年級(jí)數(shù)學(xué)課《上下》獲二等獎(jiǎng),；五年級(jí)數(shù)學(xué)《組合圖形的面積》獲二等獎(jiǎng)；一年級(jí)語(yǔ)文《自選商場(chǎng)》獲三等獎(jiǎng),。在剛剛揭曉的第六屆smart杯互動(dòng)課例大賽中,，我校又獲一個(gè)一等獎(jiǎng),，兩個(gè)二等獎(jiǎng)和三個(gè)三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)率再達(dá)100%,。

成績(jī)只能代表過(guò)去,，成績(jī)?nèi)〉靡惨獨(dú)w功于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷和全體教職員工的辛勤工作。在看到成績(jī)的同時(shí),，我們也在查找問(wèn)題和反思不足：一是我們的有些信息化設(shè)備陳舊老化,，急需加大投入升級(jí)換代；二是我們的人員短缺,，有的員工一人身兼數(shù)職,，經(jīng)常加班加點(diǎn)，工作任務(wù)繁重,，不利于教師的身心發(fā)展和教育信息化工作的順利開展……我們將認(rèn)真總經(jīng)驗(yàn),，深刻反思不足，虛心聽取各方意見(jiàn),，積極更新教育觀念,，切實(shí)改進(jìn)工作思路，嚴(yán)格按照《省教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》和《省學(xué)校信息化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》要求,，努力改善教育信息化辦學(xué)條件,，不斷提升教育信息化辦學(xué)水平，為把 我校早日辦成全國(guó)的教育信息化名校而努力奮斗,！

學(xué)校信息化建設(shè)工作總結(jié)篇十

本學(xué)期以來(lái),，我校繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《__市“__”教育信息化發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃》，按照上級(jí)部門要求結(jié)合我校實(shí)際情況,，把信息化建設(shè)做為學(xué)校發(fā)展建設(shè)中的重要部分,，繼續(xù)促進(jìn)信息技術(shù)與日常管理、教育教學(xué)的深度融合,，通過(guò)培訓(xùn)提高教師信息技術(shù)運(yùn)用水平,，通過(guò)信息化的全面建設(shè)，切實(shí)提高學(xué)校管理水平,，提升教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)總結(jié)如下：

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，有針對(duì)性的開展各種培訓(xùn)活動(dòng),，努力提升教師信息化素養(yǎng)和信息技術(shù)運(yùn)用水平,，轉(zhuǎn)變教師觀念，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、利用暑假校本研修安排希沃公司面向全體教師進(jìn)行希沃電子白板培訓(xùn)，幫助教師了解希沃一體機(jī)的硬件功能和使用方法,、希沃備課軟件的使用方法,，幫助教師有效掌握班級(jí)設(shè)備的使用,。

2、九月初,，我校組織班級(jí)班牌專項(xiàng)培訓(xùn),，幫助班主任老師了解班牌功能，設(shè)定班牌模塊,，更新班牌信息,。配合德育處在9月中進(jìn)行班級(jí)班牌更新檢查，使班級(jí)班牌的使用率有了較好的提升,。

3,、做好藝術(shù)中心新增設(shè)備的培訓(xùn)工作，及時(shí)組織學(xué)科教師參與培訓(xùn),，留存培訓(xùn)資料及視頻,，為后繼有效使用提供支持。

學(xué)校信息化建設(shè)離不開各種數(shù)據(jù)平臺(tái)的支持,，學(xué)期伊始,，我校即及時(shí)啟動(dòng)各種數(shù)據(jù)平臺(tái)信息更新同步工作，為學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展提供保障,。

1,、根據(jù)教師及學(xué)生變動(dòng)情況，及時(shí)做好市師生基礎(chǔ)庫(kù),、教育信息化管理系統(tǒng),、口語(yǔ)測(cè)試等平臺(tái)的數(shù)據(jù)更新。

2,、加強(qiáng)學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的宣傳力度,，不斷完善校園網(wǎng)站。本學(xué)期校園網(wǎng)站共更新新聞100多篇,，充分發(fā)揮了校園網(wǎng)站宣傳陣地作用,。

隨著暑期網(wǎng)絡(luò)提升中存儲(chǔ)服務(wù)器的啟用，我校逐步啟動(dòng)資源庫(kù)建設(shè)工作,，一個(gè)學(xué)期以來(lái)更新了部分資源，后繼將繼續(xù)擴(kuò)展,，充分發(fā)揮資源庫(kù)在學(xué)校管理,、教育教學(xué)中的作用

1、本學(xué)期依靠存儲(chǔ)服務(wù)器,，我校啟動(dòng)公共資源建設(shè)工作,，更新大量字體、ppt模板,、培訓(xùn)資料等資源,，為教師工作提供支持,。

2、做好各類校內(nèi)活動(dòng)影視,、照片資料留存工作,。配合德育處將本學(xué)期校內(nèi)進(jìn)行的主要活動(dòng)攝像留存。

3,、探索四中校本資源建設(shè),。自20__年起我校即開始收集教師公開課資源，努力建設(shè)有四中特色的校本資源庫(kù),。本學(xué)期以來(lái)我校根據(jù)社團(tuán)開設(shè)情況,，將初步形成的機(jī)器人社團(tuán)、3d打印社團(tuán)資源收入資源庫(kù)中,，努力使四中資源庫(kù)逐步成型,。

學(xué)校信息化的提升依賴技術(shù)裝備的正常運(yùn)行和使用，本學(xué)期以來(lái)我校繼續(xù)加強(qiáng)信息化管理工作,，努力推廣教育教學(xué)和管理信息化,，充分發(fā)揮技術(shù)裝備在學(xué)校信息化中的支撐作用。

1,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)及數(shù)據(jù)管理工作,。在暑期網(wǎng)絡(luò)提升的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化校園網(wǎng)絡(luò),，提升校園無(wú)線覆蓋廣度,，確保校園網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行。

2,、積極做好網(wǎng)絡(luò)安全管理工作,，構(gòu)建符合要求的網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)記錄，做到網(wǎng)絡(luò)安全零事故,。

3,、做好學(xué)校信息化設(shè)備的登記、管理工作,，為教師信息化設(shè)備使用提供支持,。努力提升學(xué)校技術(shù)裝備使用率，及時(shí)掌握各種設(shè)備配置和使用狀況,，及時(shí)做好服務(wù)器和軟件備份,，加強(qiáng)管理，根據(jù)學(xué)校意見(jiàn)和教育教學(xué)需要,，及時(shí)做好調(diào)整,。加強(qiáng)電子辦公設(shè)備、多媒體教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,、監(jiān)控設(shè)備管理工作,，定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,，確保各項(xiàng)工作正常有序開展,。

經(jīng)過(guò)一年半的努力，我校的信息化建設(shè)取得了一些成績(jī),，學(xué)校被評(píng)為浦口區(qū)教育技術(shù)應(yīng)用與研究先進(jìn)集體,。但我們也看到四中信息化建設(shè)仍處于起步階段，與先行學(xué)校存在較大差距,。新的一年里我們將繼續(xù)努力,，圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，緊扣“為善樂(lè)學(xué)”宗旨,，以教學(xué),、管理為重點(diǎn)，把信息化工作作為一項(xiàng)重要,、長(zhǎng)期的工作,，努力把工作做的更細(xì)、更全,、更好,，不斷加強(qiáng)資源建設(shè)，加大學(xué)科整合力度,，讓信息化建設(shè)更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù),。

學(xué)校信息化建設(shè)工作總結(jié)篇十一

認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇教育現(xiàn)代化20xx》、《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》,、《江蘇省“十四五”教育信息化發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃》等相關(guān)文件,，繼續(xù)總結(jié)學(xué)校教育信息化發(fā)展?fàn)顩r與不足，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,，以教師信息素養(yǎng)提升為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)為宗旨，全面實(shí)施教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃,，努力提升信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新水平,，結(jié)合“善學(xué)課堂”改革，通過(guò)多種方式推進(jìn)智慧教育的深入發(fā)展,，突出重點(diǎn),、整體推進(jìn)，加快教育信息化進(jìn)程,，努力推進(jìn)校園智能化、資源普及化、應(yīng)用常態(tài)化,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)信息化基礎(chǔ)建設(shè)，做好信息化環(huán)境搭建工作,，及時(shí)更新完善信息化數(shù)據(jù),，不斷探索信息化數(shù)據(jù)互聯(lián)互通，努力構(gòu)建整體化的信息化環(huán)境,，促進(jìn)信息化與教育教學(xué),、日常管理的融合。

2,、積極配合教科研部門,，做好“教育信息化能力提升工程2.0”收尾工作，做好“科大訊飛智慧課堂”,、心育活動(dòng)室設(shè)備培訓(xùn)工作,，通過(guò)多種途徑、多種方式提供培訓(xùn)指導(dǎo),，以信息技術(shù)運(yùn)用為抓手,，以學(xué)科融合為重點(diǎn)，全面提升教師信息化素養(yǎng),，努力建設(shè)一支符合素質(zhì)教育要求,，能熟練運(yùn)用信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的教師隊(duì)伍，全面提升教師信息化技術(shù)運(yùn)用能力,。

3,、積極配合教學(xué)部門工作，全力完成九年級(jí)藝術(shù)測(cè)試,、英語(yǔ)口語(yǔ)中考及八年級(jí)地理,、生物考核工作，做好訓(xùn)練,、模擬及培訓(xùn)工作,。

4、積極開發(fā)校本課程資源,，以社團(tuán)活動(dòng)為課程陣地,，認(rèn)真做好活動(dòng)過(guò)程管理，以課程內(nèi)容為核心,，構(gòu)建相對(duì)完整的課程體系,，借助現(xiàn)有資源庫(kù)，充分發(fā)揮存儲(chǔ)服務(wù)作用,，建立有一定數(shù)量,、高質(zhì)量的課件素材、校本課程資源庫(kù)。

1,、做好信息化環(huán)境建設(shè)和管理工作,，定期巡查場(chǎng)所環(huán)境、設(shè)備線路,、配置運(yùn)行情況,，及時(shí)做好服務(wù)器和軟件備份并做好各項(xiàng)記錄，做好信息化設(shè)備登記,、管理工作,，加強(qiáng)各類基礎(chǔ)數(shù)據(jù)平臺(tái)和教育教學(xué)平臺(tái)的管理和維護(hù)，及時(shí)做好金陵微校端工具,、師生庫(kù),、焦點(diǎn)教育云平臺(tái)數(shù)據(jù)更新，設(shè)備登記,、管理工作,，確保校園網(wǎng)絡(luò)、班級(jí)教學(xué)設(shè)備,、監(jiān)控,、廣播等系統(tǒng)正常運(yùn)行，為學(xué)校各項(xiàng)工作正常開展提供保障,。

2,、做好“科大訊飛智慧課堂”、心育活動(dòng)室設(shè)備使用培訓(xùn)工作,，配合教研部門做好“教育信息化能力提升工程2.0”服務(wù)與支持工作,，積極配合上級(jí)部門做好各種信息化觀摩、培訓(xùn),、競(jìng)賽工作,，進(jìn)一步發(fā)揮信息化裝備作用，努力挑選思想素養(yǎng)好,、信息化技術(shù)過(guò)硬的中青年教師充實(shí)到教育信息化應(yīng)用中堅(jiān)隊(duì)伍,，發(fā)揮引領(lǐng)作用，提高教師應(yīng)用水平,。

3,、積極配合教學(xué)部門，做好九年級(jí)藝術(shù)測(cè)試,、英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)及中考,、八年級(jí)地理、生物考試工作,，做好訓(xùn)練,、模擬及培訓(xùn)工作,。

4、與教學(xué)部門合作,，結(jié)合“1215善學(xué)課堂”改革,，嘗試推動(dòng)校內(nèi)教育教學(xué)與信息化深度融合,，嘗試以教學(xué)賽課的形式開展,，力求全學(xué)科覆蓋，以區(qū)信息化教學(xué)能手比賽評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，提升教師信息素養(yǎng),，促進(jìn)教育教學(xué)融合創(chuàng)新，推動(dòng)教育信息化從融合應(yīng)用向創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)變,。

5,、積極做好各項(xiàng)信息數(shù)據(jù)填報(bào)工作，按上級(jí)要求及時(shí)做好教育季報(bào),、信息化業(yè)務(wù)管理系統(tǒng),、節(jié)能減排等數(shù)據(jù)填報(bào)，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,，填報(bào)及時(shí),。

6、繼續(xù)做好信息化資源建設(shè)工作,，通過(guò)多種方式收集和構(gòu)建資源,，與德育部門配合，以社團(tuán)開展為途徑,，創(chuàng)建有四中特色的校本課程資源庫(kù),，進(jìn)一步更新公共資源，做好校內(nèi)活動(dòng)影視頻資料留存工作,，鼓勵(lì)教師提供,、分享更多信息化教育資源，做好資源管理和開放工作,，為教師教學(xué),、學(xué)生發(fā)展提供支持和幫助。

7,、繼續(xù)做好信息發(fā)布與宣傳工作,，加強(qiáng)校園網(wǎng)站、校園電子屏管理,，充分發(fā)揮網(wǎng)站和電子屏宣傳陣地作用,，不斷完善校園網(wǎng)站，做好信息更新,，加強(qiáng)學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的宣傳力度,。

附：工作日程安排

序號(hào)周次工作安排

1第1周金陵微校數(shù)據(jù)更新

2第2-10周九年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練及考試

3第5周九年級(jí)藝術(shù)測(cè)試考核

4第18周八年級(jí)地理,、生物考核

5待定科大訊飛智慧課堂培訓(xùn)

6待定心育活動(dòng)室設(shè)備培訓(xùn)

__中學(xué)

20__年__月__日

學(xué)校信息化建設(shè)工作總結(jié)篇十二

今年，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞信息中心的工作要點(diǎn),，我校扎實(shí)工作，務(wù)求實(shí)效?，F(xiàn)將我校在信息化中取得的成績(jī)作以總結(jié),。

今年，我校共有兩所學(xué)校是班班通項(xiàng)目學(xué)校（辛老家和龐營(yíng)鄉(xiāng)中心小學(xué)）這兩所學(xué)校均能注重對(duì)老師的培訓(xùn),，現(xiàn)在這兩所學(xué)校的教師都能獨(dú)立使用班班通設(shè)備,，學(xué)校老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等方式，收集現(xiàn)代化教學(xué)手段及教學(xué)方法,，利用班班通設(shè)備進(jìn)行教學(xué),。

1、中心小學(xué)衛(wèi)星資源接收及時(shí),，收獲巨大,，全年共接收資源60g左右，涵蓋教學(xué)資源,，教師培訓(xùn),、專題教育、少年文化等多個(gè)方面的內(nèi)容,，為教師發(fā)展,，學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。

2,、中心小學(xué)計(jì)算機(jī)室對(duì)三至六年學(xué)生開放,，開設(shè)了信息技術(shù)課。同時(shí)利用假期時(shí)間和業(yè)余時(shí)間開展教師信息技術(shù)能力培訓(xùn),。

3,、充分利用多媒體教室，全年共利用80余課時(shí)多媒體課,，承擔(dān)了校際交流活動(dòng),，同時(shí)，應(yīng)用多媒體教室對(duì)全校23個(gè)班級(jí)1200多名學(xué)生進(jìn)了抗震救災(zāi)宣傳,、法制教育講座,、安全教育講座三次大型培訓(xùn)活動(dòng)，充分發(fā)揮了設(shè)備應(yīng)有的作用,。

為提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力,，我校于開學(xué)初開展了教師信息技術(shù)培訓(xùn)，使大部分年輕教師能夠制作幻燈片,，能夠自己處理文件,。掌握了收發(fā)郵件以及制作博客的技巧,。

以上是中心小學(xué)在設(shè)備基本上還能夠滿足部分老師的需求做到的。

鄉(xiāng)村小學(xué)共18所,，其中韓老家小學(xué)是農(nóng)遠(yuǎn)工程模式三學(xué)校,，辛老家是班班通項(xiàng)目學(xué)校，其他16所小學(xué)都不能實(shí)現(xiàn)基本的現(xiàn)代化教學(xué),，仍然是傳統(tǒng)教學(xué),，主要原因是：沒(méi)有現(xiàn)代化教學(xué)的設(shè)備，教師基本上是年齡大的教師,，對(duì)信息化教學(xué)起到很大的阻礙,。

下一年工作設(shè)想為了更好的做好信息化工作，真正發(fā)揮信息設(shè)備的作用,，我校打算從以下幾個(gè)方面入手，做好做實(shí)信息化工作,。

1,、加大投入。

2,、加強(qiáng)教師信息技能培訓(xùn),。

3、搞好輔助教學(xué)工作,，促進(jìn)教學(xué)成績(jī)提高,。4、強(qiáng)化收發(fā)文管理,，促進(jìn)辦公效率提高,。

學(xué)校信息化建設(shè)工作總結(jié)篇十三

xxx小學(xué)現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，25名教師,，256名學(xué)生,，計(jì)算機(jī)21臺(tái)，學(xué)校根據(jù)現(xiàn)有條件設(shè)有多媒體教室,、實(shí)驗(yàn)室,、圖書室、閱覽室,、微機(jī)室,、器材室等特種室。在上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo)下,，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，信息化建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作取得如下成效：

目前，學(xué)校信息化建設(shè),，信息技術(shù)應(yīng)用越來(lái)越受到重視,，硬件建設(shè)不斷增強(qiáng),，信息技術(shù)建設(shè)每年都增加了投入。我們把信息化建設(shè)工作做為我校整體工作的重要部分,，納入規(guī)劃,，并逐步落實(shí)。

1,、組織保障,，制度管理。

我校充分認(rèn)識(shí)到信息化建設(shè)在提升學(xué)校辦學(xué)特色,，提高行政管理效率,，優(yōu)化課堂教學(xué)效益，全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的積極促進(jìn)作用,。為了進(jìn)一步深化信息化工作,，學(xué)校建立了信息化工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，形成由校長(zhǎng)主管,，班主任主抓的領(lǐng)導(dǎo)小組,，信息技術(shù)教師具體貫徹實(shí)施網(wǎng)絡(luò)管理和運(yùn)行機(jī)制，確保了我校信息化建設(shè),、應(yīng)用管理在組織上,、技術(shù)上、資金上得到了保證和支持,。

學(xué)校先后建立了《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理制度》《網(wǎng)絡(luò)管理人員工作職責(zé)》《微機(jī)室管理制度》《微機(jī)室學(xué)生守則》《電子備課室使用管理制度》等相關(guān)制度,，確保信息技術(shù)課程計(jì)劃的落實(shí)，開足開齊上課與上機(jī)操作兩課時(shí),。

2,、有限經(jīng)費(fèi)，有效投入,。

學(xué)校對(duì)原有的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了改造,，順利接通了教育專網(wǎng)，對(duì)微機(jī)教室的可用微機(jī)進(jìn)行了檢查重裝,，并在室內(nèi)加裝了監(jiān)控?cái)z像頭和報(bào)警器,，為教師的信息化教學(xué)提供了便利和安全保障。

3,、發(fā)揮專長(zhǎng),，全員提高

學(xué)校把加強(qiáng)對(duì)全校教師運(yùn)用信息技術(shù)能力的培訓(xùn)納入教師專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)的重要一環(huán)。這項(xiàng)工作主要分二步走：一是組織教師參加各級(jí)信息技術(shù)能力培訓(xùn),；二是為了進(jìn)一步提高我校教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力,，提高課堂教學(xué)的使用率和覆蓋率，我們組織本校教師進(jìn)行校內(nèi)的相關(guān)信息技術(shù)培訓(xùn),，學(xué)校骨干教師及信息技術(shù)教師為老師做信息化示范教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn),，并隨時(shí)為教師答疑解難,。

4、聯(lián)網(wǎng)建庫(kù),，共享資源學(xué)校在發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃中提出的工作目標(biāo)是：以東港區(qū)教育網(wǎng)為抓手,，學(xué)校以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，積極搭建教學(xué)平臺(tái),、管理平臺(tái),、信息交流平臺(tái)的橋梁，充分利用市,、區(qū)教育網(wǎng),，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改革，使現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中得到靈活有效地應(yīng)用,，促進(jìn)我校的教育現(xiàn)代化,。

1、按照“普實(shí)”工作的相關(guān)要求,，實(shí)驗(yàn)室管理和使用基本達(dá)到規(guī)范化,。要求在教學(xué)中，能做的實(shí)驗(yàn)必須做,，條件不具備的實(shí)驗(yàn)，教師通過(guò)自制簡(jiǎn)易教具也盡可能做,，使學(xué)校的實(shí)驗(yàn)實(shí)充分發(fā)揮了其自身作用,。

2、儀器室管理方面,，定期對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行清理,，出現(xiàn)損壞及時(shí)查明原因并按規(guī)定進(jìn)行賠償。對(duì)損壞的物品及時(shí)報(bào)損并入帳,，做到帳上日清月結(jié),，使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對(duì)所缺物品及時(shí)和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系,，通過(guò)匹配和購(gòu)進(jìn)保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展,。按省檢查驗(yàn)收的歸檔要求進(jìn)行歸檔。促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的連續(xù)性,，同時(shí)也為保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展提供依據(jù),。

3、儀器借用是保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展的前提,，要求教師充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的儀器資源。在借用過(guò)程中,，對(duì)教師借出的儀器及時(shí)進(jìn)行登記,，根據(jù)教學(xué)中的使用情況,，督促教師及時(shí)歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù),，對(duì)于人為損壞的,，及時(shí)報(bào)告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償。

在本學(xué)期的教學(xué)中,，雖然取得了一定的成績(jī),，但也存在著不少問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1,、教師信息化培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識(shí)有待加強(qiáng),。

2、實(shí)驗(yàn)儀器利用率有待提高,，是相關(guān)器材還需購(gòu)進(jìn),，以保證課內(nèi)外活動(dòng)的順利開展。

3,、讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)不足,，存在著為研而研，實(shí)踐不足的弊病,。

4,、信息化教學(xué)需加強(qiáng)與其它學(xué)科進(jìn)行優(yōu)化整合，讓其它學(xué)科促進(jìn)信息化教學(xué),，也讓信息化教學(xué)促進(jìn)其它學(xué)科的教學(xué),。

總之，在信息化建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室工作中,，我校應(yīng)將取得了一定的成績(jī),，但仍還有不盡人意的地方。在今后的工作中,，我們會(huì)繼續(xù)努力積極宣傳,，規(guī)范管理，查缺補(bǔ)漏,，提高教師的自身學(xué)習(xí)意識(shí)和服務(wù)意識(shí),，讓我校的信息化建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)再上一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)校信息化建設(shè)工作總結(jié)篇十四

xxxx年今年上半年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的指示,，學(xué)校信息化工作分解落實(shí)目標(biāo)，責(zé)任到人,，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利,，按時(shí)完成半年工作目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將xxxx年上半年的主要工作總結(jié)如下：

1、統(tǒng)一的信息骨干傳輸和網(wǎng)絡(luò)交換體系初步形成,。學(xué)年初制定信息化工作計(jì)劃,，明確任務(wù)，對(duì)老舊服務(wù)器的進(jìn)行了改造和維護(hù),，讓學(xué)校原有的老服務(wù)器重新發(fā)揮余熱,。

2、共享基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資源應(yīng)用體系建成

通過(guò)教育信息化督導(dǎo),，汲取了教發(fā)院領(lǐng)導(dǎo)提出的建議和意見(jiàn),，我們對(duì)學(xué)校資源庫(kù)進(jìn)行了額優(yōu)化。修改了相關(guān)的分類,，并刪除了無(wú)關(guān)分類,。服務(wù)器房電源跳閘斷電問(wèn)題也困擾很久，經(jīng)常造成代理服務(wù)器故障,，所以和后勤組老師商量對(duì)策,，對(duì)線路進(jìn)行適當(dāng)改造。

3,、信息安全保障體系進(jìn)一步加強(qiáng)

按照網(wǎng)絡(luò)所承載的信息系統(tǒng)的重要性,、敏感性和保密性要求，制定了《網(wǎng)絡(luò)與信息安全應(yīng)急預(yù)案》,，規(guī)范了辦公室和各個(gè)裝用教室的計(jì)算機(jī)設(shè)備使用規(guī)范并張貼到位,。通過(guò)學(xué)習(xí)、交流,、培訓(xùn),、評(píng)優(yōu)課等各種形式提高教師的信息化運(yùn)用的水平，促使老師們通過(guò)自我提高,，同伴互助和學(xué)習(xí)觀摩來(lái)提高課堂教學(xué)水平。

4,、本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)保修平臺(tái),、網(wǎng)絡(luò)登記平臺(tái)試用，對(duì)老師們使用進(jìn)行培訓(xùn),。媒體使用記錄平臺(tái),、學(xué)生機(jī)房使用記錄平臺(tái)、梅園小學(xué)網(wǎng)絡(luò)報(bào)修平臺(tái)等上線使用,，老師們也對(duì)這樣的形式逐步地了解和適應(yīng),，做到靈活運(yùn)用。

5,、為了給老師提供更多的便利,，在校長(zhǎng)的支持下，我校在宿舍大樓二樓設(shè)立了一間電子白板教室，為老師上公開課,、電子白板教學(xué)等活動(dòng)提供了硬件保障,。一個(gè)學(xué)期下來(lái)已經(jīng)有多位老師在電子白板課領(lǐng)域進(jìn)行了教學(xué)嘗試和錄像課的攝制。許多老師都對(duì)電子白板運(yùn)用到教學(xué)中產(chǎn)生濃厚的興趣,。

6,、為了進(jìn)一步提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的安全性和減少城域網(wǎng)內(nèi)對(duì)校園網(wǎng)的威脅，我校在信息中心的幫助下,，六月份在總機(jī)房?jī)?nèi)安裝了硬件防火墻,，來(lái)更好的保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)。由于使用時(shí)間不長(zhǎng),，所以具體的作用還得在今后的工作運(yùn)用中有待測(cè)試,。

1、三月,，“交互式電子白板學(xué)科教學(xué)觀摩活動(dòng)課堂教學(xué)課例征集活動(dòng)”順利進(jìn)行,，我校兩位老師通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)電子白板，對(duì)課堂教學(xué)的運(yùn)用,，順利參加了初賽,，最后英語(yǔ)學(xué)科和數(shù)學(xué)學(xué)科的各一位老師順利闖入決賽，并在六月份參加的由中央電教館承辦的課例比賽中獲得金獎(jiǎng),。

2,、四月，區(qū)信息化教研活動(dòng)研討課在我校開展,，我校邱晟老師為全區(qū)信息老師們開了一堂基于電子白板教學(xué)的三年級(jí)信息課,，與會(huì)老師們研討氣氛濃烈。

3,、四月底五月初,，“浦東新區(qū)信息科技學(xué)科競(jìng)賽”初賽作品的征集活動(dòng)，在信息老師的動(dòng)員和輔導(dǎo)下,，學(xué)生踴躍報(bào)名,。雖然參賽名額有限，但是我校還是有四位同學(xué)進(jìn)入決賽,。決賽在洋涇菊?qǐng)@賽場(chǎng)進(jìn)行,，我校共有四位學(xué)生獲獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)1名）,，老師優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)1名，實(shí)現(xiàn)了我校學(xué)生獲獎(jiǎng)零的突破,。

4,、為了加強(qiáng)校際交流,，我校也多次為信息老師提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。赴孫橋小學(xué)觀課評(píng)課,、專題研討“品教學(xué)基本要求,、提升教學(xué)有效性”、去福山,、張江,、唐鎮(zhèn)、高橋,、龔路等學(xué)校的觀課評(píng)課,，都非常有益。

5,、配合上級(jí)部門的工作,，我校學(xué)生在5月初做了“上海市中小學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研”上網(wǎng)調(diào)查。

6,、配合上級(jí)部門對(duì)新區(qū)教育門戶網(wǎng)站的改版工作落實(shí)到校,，我校信息化發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)和通訊員參加了全區(qū)門戶網(wǎng)站改版培訓(xùn)會(huì)議，帶回會(huì)議精神和操作方法,、手冊(cè),，并和陳慧娜交流了相關(guān)注意事項(xiàng)和操作方法，一學(xué)期中為區(qū)門戶網(wǎng)站提供了幾十條新聞和通訊,。

7,、五月我校開展了“迎六一校園文化科技節(jié)”通過(guò)，學(xué)生打字比賽,、豐富科技項(xiàng)目比賽競(jìng)技等活動(dòng),，把校園科技節(jié)搞地?zé)狒[和圓滿，每個(gè)賽項(xiàng)都分別決出了單項(xiàng)個(gè)人和集體獎(jiǎng)項(xiàng),。這一系列活動(dòng)得到了老師和學(xué)生們的一致歡迎和支持,。

8、三~六月,，四~五年級(jí)科技活動(dòng)（每月一次）正常開展,。本學(xué)期科技活動(dòng)課程有所調(diào)整，增加了機(jī)器人設(shè)計(jì)、中醫(yī)藥探究與藥茶制作,、走進(jìn)蝴蝶世界,、字帖的研究與應(yīng)用、生活中的化學(xué)小實(shí)驗(yàn)等課程,。并把相關(guān)的，學(xué)習(xí)和內(nèi)容引入到學(xué)校科技節(jié)中來(lái),。在班主任和任課老師的配合下，活動(dòng)順利開展，效果良好,，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力有非常大的幫助,，也得到了老師和學(xué)生的一致好評(píng)。同時(shí)相關(guān)班主任老師做好活動(dòng)記錄工作,，并做好總結(jié),，為今后活動(dòng)的優(yōu)化和改進(jìn)提供數(shù)據(jù)。

9,、多位教師在信息化應(yīng)用于教學(xué)多項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)：楊崢,、沈瑾老師在全國(guó)“電子白板應(yīng)用與教學(xué)”比賽中獲得金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)；陳宇紅,、沈莉,、黃蘭芳在“第八屆全國(guó)noc信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐比賽”——網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)賽項(xiàng)比賽中獲得二等獎(jiǎng)。沈瑾和楊崢在“第八屆全國(guó)noc信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐比賽”——教學(xué)實(shí)踐評(píng)優(yōu)中分別獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)（決賽七月下旬在無(wú)錫舉行）

1,、宣傳培訓(xùn)工作得到加強(qiáng)

教師信息化水平得到提高,，日常教育教學(xué)信息化運(yùn)用做到人人參與，做到100%運(yùn)用,。六月底,，全校教師“小學(xué)教育技術(shù)培訓(xùn)”順利開展。計(jì)算機(jī)教室為學(xué)校老師培訓(xùn)提供技術(shù)幫助和支持,。

2,、班級(jí)信息員培訓(xùn)：對(duì)班級(jí)小小信息員加強(qiáng)培訓(xùn)，使學(xué)生規(guī)范和合理管理班級(jí)信息設(shè)備,，做到合理管理,，正確管理，做好老師的好幫手,。

3,、信息化項(xiàng)目建設(shè)工作扎實(shí)推進(jìn)

加強(qiáng)了信息化項(xiàng)目申報(bào)和管理工作，上半年共申報(bào)項(xiàng)目1個(gè),，《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)》且順利通過(guò)立項(xiàng),。

4、對(duì)于學(xué)校信息工作的宣傳和相關(guān)人員培訓(xùn),。例如衛(wèi)生室管理人員的寄宿那幾應(yīng)用幫助和指導(dǎo),，圖書館、食堂,、門房電子屏,、后勤資產(chǎn)管理等專業(yè)部門的信息化應(yīng)用技術(shù)指導(dǎo)。

5,、對(duì)于學(xué)校重大活動(dòng)的資料收集整理工作完善到位,，各種照片,、影像等資料保存完整，目錄清晰,，及時(shí)備份存檔,。

學(xué)校信息化建設(shè)工作總結(jié)篇十五

本年度，學(xué)校信息化工作認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局和學(xué)校信息化建設(shè)方面的有關(guān)精神,，充分發(fā)揮教育信息化投資效益,，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，注重課堂教學(xué)實(shí)效,，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展,，切實(shí)提高學(xué)校管理、課堂教學(xué),、以及德育教育等方面的信息化應(yīng)用水平,。具體工作匯報(bào)如下：

學(xué)校成立教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，明確人員職責(zé),。信息化工作涉及面廣,，涵蓋學(xué)校工作的方方面面，重視管理,，樹立服務(wù)第一,，重質(zhì)量和效益十分重要。有專人負(fù)責(zé)教育信息化工作,，抓好現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,。為加強(qiáng)管理，學(xué)校先后制訂了遠(yuǎn)程教育管理員職責(zé),、遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理使用制度,、遠(yuǎn)程教育資源使用登記制度、教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育考核細(xì)則等,，張貼上墻,。另外，學(xué)校在確保經(jīng)費(fèi)落實(shí)的同時(shí)還對(duì)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目進(jìn)行傾斜,。以確保遠(yuǎn)程教育資源在教育教學(xué)中的運(yùn)用與整合研究,，為遠(yuǎn)程教育資源的運(yùn)用提供了一個(gè)廣闊的空間。

定期維護(hù)和保養(yǎng)設(shè)備,，確保設(shè)備的正常運(yùn)行,，是資源使用的硬件保障。

1,、規(guī)范安裝：嚴(yán)格按照上級(jí)管理部門和遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)的安裝要求進(jìn)行規(guī)范安裝,，合理布置遠(yuǎn)程教育管理接收室的各種設(shè)備設(shè)施。

2,、正確操作：嚴(yán)格按照要求進(jìn)行操作,，不隨意拆裝各種硬件，不隨意安裝和刪除各種應(yīng)用軟件,。

3,、精心維護(hù)：在正確操作的同時(shí)，管理人員精心維護(hù)遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)的硬軟件,，自己學(xué)習(xí)一些計(jì)算機(jī)的硬軟件維修維護(hù)知識(shí)和方法,，對(duì)接收系統(tǒng)的硬軟件進(jìn)行時(shí)時(shí)檢查和維護(hù)，同時(shí)及時(shí)檢查和維護(hù)各種外部設(shè)備,，查看電源線路,、天線、避雷裝置等,，保證遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)的正常運(yùn)行,。

由于措施得力，檢查到位,，我校衛(wèi)星地面接收系統(tǒng)自安裝運(yùn)行以來(lái)從未出現(xiàn)過(guò)重大故障,，使我校遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源的接收順利進(jìn)行，從未間斷,。

遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目提供了豐富的資源,，為確保資源的及時(shí)運(yùn)用，我們按照遠(yuǎn)程教育傳輸?shù)臅r(shí)間安排,，堅(jiān)持每天7：40準(zhǔn)時(shí)開機(jī),，等所有信息接收完整后才關(guān)機(jī)，保證資源的完整性,。為方便教師的使用,，對(duì)接收的所有資源按照年級(jí)、學(xué)科,、內(nèi)容等進(jìn)行二次分類整理,，刻錄光盤，使接收的優(yōu)秀資源變?yōu)榉衔覀儗W(xué)校教師和學(xué)生實(shí)際的資源,，逐步建立和完善學(xué)校資源庫(kù),。每周一及時(shí)向教師發(fā)布資源整理目錄，以打印材料,、在線觀看,、光盤播放等形式，供學(xué)校,、教師,、學(xué)生使用，為遠(yuǎn)程教育資源的運(yùn)用提供了有力的資源保障,。

優(yōu)質(zhì)的信息化教育資源已走入我校,，其豐富的教育內(nèi)涵,，鑿開了我校教育教學(xué)的新天地，也使優(yōu)質(zhì)教育資源的充分利用和共享成為現(xiàn)實(shí),。

1,、為了使教師和學(xué)生更好地利用信息化教育資源，開學(xué)初,，我們用兩個(gè)下午的時(shí)間,，就如何使用信息化教育資源專門進(jìn)行了細(xì)致的培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),，教師初步掌握了使用技術(shù),，并通過(guò)幾學(xué)期的實(shí)踐，多數(shù)教師已經(jīng)能夠較熟練地把信息化教育資源與學(xué)科教學(xué)整合運(yùn)用,，促進(jìn)了自己的教學(xué),。

2、配合學(xué)校搞好教師繼續(xù)教育,。遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目系統(tǒng)接收了許多新課改的知識(shí),，因此，學(xué)校充分利用遠(yuǎn)程教育資源定期進(jìn)行教師新課程改革的培訓(xùn)和各種校本培訓(xùn),，讓教師們學(xué)習(xí)了新課程改革的新思想,、新觀念以及全新的教育教學(xué)方法和教學(xué)模式，使教師們感受了新課程理念,，轉(zhuǎn)變了教育教學(xué)觀念,，不斷地提高自己的教育教學(xué)水平，為我校實(shí)施新課程改革,，提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

3、由于學(xué)校制度健全,，措施得力,，方便使用，教師能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，整合信息化教育資源，并應(yīng)用到課堂教學(xué)中,，提高了課堂效率,，極大的調(diào)動(dòng)了教師使用和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，推動(dòng)了新課程實(shí)施各項(xiàng)工作,。對(duì)資源的使用,，教師提前瀏覽，向管理員教師申請(qǐng)準(zhǔn)備，參與面廣,，使用有記錄,。

4、為切實(shí)提高教師信息化教育資源的教學(xué)應(yīng)用技能,，學(xué)校先后組織進(jìn)行了資源運(yùn)用觀摩課活動(dòng),、教學(xué)課件征集比賽、教學(xué)反思交流等各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng),，有力地促進(jìn)了教師有效應(yīng)用信息化教育資源的積極性，推動(dòng)了教研工作新局面,。

1,、由于時(shí)間的限制，衛(wèi)星教育電視節(jié)目不能及時(shí)在線收看,。學(xué)生運(yùn)用資源的量小,。

2、教師在使用遠(yuǎn)程教育資源的過(guò)程中,，有待于進(jìn)一步加強(qiáng)把資源與自己的學(xué)科教學(xué)整合,，真正發(fā)揮遠(yuǎn)教資源的作用。

通過(guò)幾個(gè)學(xué)期的運(yùn)用,，遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源的優(yōu)勢(shì)在我校得到了師生的認(rèn)可,，起到了積極的推動(dòng)作用，促使了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。在以后的工作中,，我們將使遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源的應(yīng)用達(dá)到最優(yōu)化，使“信息大,，速度快,，投入多“的信息化教育資源，真正突破時(shí)空,、地域的限制,，切實(shí)促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。

總之,，學(xué)校信息化工作是一個(gè)基礎(chǔ)工程,，我們的目的是通過(guò)信息化來(lái)帶動(dòng)學(xué)校教育的現(xiàn)代化，我們期待學(xué)校信息化建設(shè)更美好的未來(lái),！