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秋季控輟保學工作會議講話稿篇一

多年來,，我縣上下高度重視義務(wù)教育階段的控輟保學工作,，始終把控輟保學擺上重要議事日程，思想上位,、目標明確,、組織健全，積極采取各種有效措施,，使全縣初中生鞏固率穩(wěn)步上升,。截止2011年底，我縣初中學生年鞏固率已達到并高于省頒標準,，在全市處于領(lǐng)先水平,，我縣的控輟保學工作能夠取得如此喜人的成績與大家的扎實工作密不可分，在此,，我我代表局領(lǐng)導班子對大家在工作中付出的努力表示衷心的感謝,。為進一步鞏固我縣控輟保學工作成果，更好地開展我縣今后的控輟保學工作,，我就當前的控輟保學工作,，提幾點要求：

一、統(tǒng)一思想,，提高認識,，增強做好控輟工作責任感、使命感

保障適齡兒童和少年按時受完九年義務(wù)教育,，是堅持以人為本,、貫徹《義務(wù)教育法》的具體體現(xiàn)，是提高人民群眾對教育工作滿意度的根本要求,，是鞏固教育督導評估成果,、提高義務(wù)教育水平的基礎(chǔ)，也是校長和教師應(yīng)盡的職責,。

我們要堅持把控輟保學工作貫穿于義務(wù)教育階段教育教學工作的始終,，要時刻繃緊“控輟保學”這根弦，學校教職工要人人有任務(wù),、人人有責任,，有緊迫感,，主動把“控輟保學”納入到教育教學工作中去。學校要動員所有力量,、所有資源抓“控輟保學”工作,，做到“三個到位”與“三個結(jié)合”?！叭齻€到位”是主要領(lǐng)導抓到位，分管主任協(xié)調(diào)到位,，班主任工作做到位,。“三個結(jié)合”是學校與社會相結(jié)合,，學校與家庭相結(jié)合,，班級與學生相結(jié)合。

二,、查找不足,，剖析原因，有效化解輟學隱患

目前我縣控輟保學工作雖取得了一定的成績,，但我們不能放松警惕,，出現(xiàn)自滿思想，我們要清醒的認識此項工作的反彈性大的特點,，時刻緊繃思想,，鞏固工作成果。從目前來看,，全縣各校的控輟保學情況還不夠均衡,，有些學校的控輟保學工作仍存在一定不足。如：學校內(nèi)部管理不規(guī)范,；各項管理制度不完善,；動返工作方法簡單等。各單位要進一步加強自查,，針對發(fā)現(xiàn)的問題制定具體可行的整改方案,，細化分工、落實責任,，確保有效整改提高,。

治理學生輟學，關(guān)鍵要找出學生輟學的原因,，只有這樣我們的工作才能事半功倍,。從目前來看造成學生輟學的原因很多，諸如未來就業(yè)困難形成的讀書無用論,、教育教學方法老化,、教師教學缺乏吸引力,、學生家庭貧困、學習成績不好等等,。而最主要原因是學生學習成績不好,、家庭經(jīng)濟困難。各校必須對這類學生給予更多的關(guān)注,，時常關(guān)注他們的思想動向,，建立臺賬，一旦出現(xiàn)厭學傾向和輟學苗頭,，立即組織教師談心或家訪,，動之以情，曉之以理,，盡力解決實際困難,，將輟學隱患化解于萌芽。

三,、立足實際,，創(chuàng)新舉措，確?？剌z保學工作再上新臺階

全縣各初中要繼續(xù)從自身內(nèi)部管理入手,，進一步建全制度、加強管理,、創(chuàng)新舉措,，吸取其他先進學校控輟保學工作的寶貴經(jīng)驗,，有的放矢的開展本校工作,。

1、增強控輟法律法規(guī)意識,，層層落實責任,。校長是控輟保學工作第一責任人負總責，各校要以這次控輟保學會為契機,，進一步健全本?？剌z保學工作領(lǐng)導小組，完善本?？剌z保學工作組織網(wǎng)絡(luò),，明確校長包校、班子成員包年級,、班主任及科任教師包班級,，形成一級抓一級，層層抓落實的.工作格局,，校長,、年級組長,、班主任、任課教師要層層簽訂責任狀,，將控輟保學工作落實到每一位教師,。

2、把保學做為班級,、教師量化考核的一項硬性指標,，健全獎懲制度。各校要對已制定的《班級量化考核方案》,、《教職工目標考核實施方案》等有關(guān)制度進一步完善細化,，學校的各項考評、獎懲,、職評、績效工資等都要與“控輟保學”工作掛鉤,。今后,，教育局對初中學校及領(lǐng)導班子的評價也將重點突出“控輟保學”及鞏固率，注重“控輟保學”工作實績,。

3,、完善情況

報告

4,、加大扶貧助學力度，關(guān)愛學困生,。要大力加強師德師風建設(shè),，規(guī)范教育教學行為。要堅決杜絕體罰和變相體罰學生,，不得有挖苦,、諷刺,、排擠學困生行為，對違反教師職業(yè)道德規(guī)范,，不能履行教師崗位職責的教師,，在聘任、考核和評模評先等項獎勵時實行“一票否決制”,。各校要建立愛心基金,。采取自愿原則，吸納師生愛心捐款,，把教師的關(guān)愛,、同學的關(guān)心傳遞到家庭經(jīng)濟困難學生，并組織教師與貧困學生結(jié)成“一幫一”,、“多幫一”的對子,，確保沒有一個學生因貧困掉隊、因貧困流失,。繼續(xù)深化教育教學改革,，全面推進素質(zhì)教育。要實施“因材施教,，分層教學”,，進一步拓寬實施素質(zhì)教育的途徑、內(nèi)容和形式,，讓每一個學生都得到發(fā)展,，真正使一些厭學學生、學困生留得住,、學得進,，學有所樂、學有所長,、學有所用,，對學困生的作業(yè)布置、評價機制,，要適當降低要求,，多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，培養(yǎng)廣泛興趣,，不因單純的課程學習原因而輟學,。嚴格落實教師家訪制度。學校要以當前的“百千萬”工程為契機,，進一步加強學校與家長,、教師與家長、教師與學生、家長與學生的情感溝通,，消除輟學隱患,。

5、加大宣傳力度,，營造良好氛圍,。學校要在每年的3月和9月有組織、有計劃地開展“控輟月”活動,，并通過家長座談會,、家訪、主題班會,、專題講座,、校園廣播、板報等形式,，大力加強《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護-法》的宣傳，積極營造濃厚的控輟保學氛圍,；學校要樹立典型,，積極開展創(chuàng)建“無輟年級”和“無輟班”活動，定期召開經(jīng)驗交流會,，表彰先進集體和個人,，調(diào)動學校教師和班主任控輟保學工作的積極性,。

希望全縣所有初級中學,，以這次控輟保學工作會議為契機，認真反思,，深入領(lǐng)會并全面落實上級精神,，切實將本單位控輟保學工作抓實、抓好,、抓出成效,，確保我縣2012年度控輟保學工作再上一個新臺階。

秋季控輟保學工作會議講話稿篇二

? ? ? 控輟保學工作是全面推進以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進程的重要資料,，尤其是對于農(nóng)村中學來說,，也是“普九”工作中的重中之重。因此,，在學?？剌z保學領(lǐng)導小組的領(lǐng)導組織下，我采取了各種措施,，發(fā)奮做好該工作,，取得了圓滿成果。

開學初，學校就召開了全體干部教師會議,，尤其是針對我們班主任老師,，使我充分認識到了控輟保學工作的好處和重要性。從而使我對控輟保學工作有了新的認識,，這也成為我一年來發(fā)奮工作的思想基礎(chǔ),。

只有思想基礎(chǔ)是不夠的，工作還是需要方法和手段的,。在一年來,，為了我班的控輟工作，我動了很大的心思,，采取了各種措施,。

1、摸清后進生和特困生的狀況,，做到心中有數(shù),，有的放矢。本班52名同學,，經(jīng)濟狀況,，家庭狀況，個人素質(zhì)參差不齊,。因此,，開學一個月內(nèi)，我進行了摸底工作,。從學生干部,，小學教師，以及問卷調(diào)查中,，了解了我班的后進生和特困生狀況,，并建立了后進生和特困生檔案。

2,、上報特困生的檔案,，為特困生學習掃清經(jīng)濟障礙。學校每年都會有社會捐資助學的單位和個人,，及時上報我班特困生狀況,，不僅僅為學校帶給依據(jù)，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ),。我班的李海達同學父親因故去逝,，只和母親依靠種地為生，生活很艱苦,。由于有了好心人的資助,，此刻他的學習穩(wěn)步上升。

3、建立學生家庭聯(lián)系卡,，上方詳細準確記錄每個學生的家庭住址,，聯(lián)系方式。堅持每一天考勤制度,，嚴格學生請假制度,。這樣就基本解決了后進生逃課現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通,，避免了由于學生因厭學而誤課過多的輟學現(xiàn)象,。

4、實行經(jīng)常家訪的措施,。以往在班主任工作中,，對學生的病、事假確認后就不管不問了,。今年,，我對后進生和特困生采用了電話確認的方法。學生請了病事假,，我在傍晚放學后,，還要主動給他們通電話，問一問“病好了嗎?”“明天能上學嗎?”“事情辦好了嗎?”“有什么我?guī)兔Φ膯?”看似簡單的話語,，在家長和學生的心里卻是曖融融的,，拉近了班主任和學生以及家長的距離，為控輟工作掃清了許多障礙,。

1,、后進生往往在學習中缺乏興趣，學校,、班級對他們?nèi)鄙傥?。針對這種狀況,，我將開放班級的各種管理工作故意讓后進生來做,，增強他們的職責感。例如：窗簾讓楊小婷同學來管,，撮子讓滕飛來管,，掃帚，水桶……甚至于連粉筆和板擦都分配下去,，并且每月總結(jié),。這樣，讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在,，感受到自己在受到大家的關(guān)注,。

2、為了控輟保學，學校也開展了超多的活動,，來吸引學生,。諸如籃球賽，冬季三項賽,，繪畫書法賽,，“十一”匯演，元旦慶祝等,。做為班主任老師,，我認真配合學校各項活動，從來不去敷衍,。每次都按要求認真布置,。這樣，增強了群眾的榮譽感,，使那些特困生和后進生感受到生活在群眾中的樂趣,。

四、開展“看誰進步大”評比活動,。

每個人都期望被別人關(guān)注,，后進生也如此，因此在工作中我從不忽視他們一點點的進步,。這樣累積起來,，我在班級板報欄中設(shè)置了一塊“看誰進步大”的展示空間，每月評一次,，讓那些后進生也有機會進入同學和老師的視線,。

經(jīng)過一年的發(fā)奮工作，我班在控輟工作中表現(xiàn)突出,，到達了上級的要求,，并且有越來越好的趨勢。但我仍然覺得還有許許多多的工作要做,，還有許多問題沒有解決好,。今后，我必須加大力度,，采取更為得力的措施,，把控輟學工作做得更好。

秋季控輟保學工作會議講話稿篇三

? ? 同志們：

剛才,，x縣長宣讀了《關(guān)于調(diào)整x縣中小學控輟保學工作領(lǐng)導小組的通知》,，x同志對《x縣義務(wù)教育階段補償教育實施方案》進行了解讀說明。義務(wù)教育是堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的重要內(nèi)容和一項嚴肅的政治任務(wù),，也是社會公平在教育領(lǐng)域的延伸和體現(xiàn),，然而,，我縣適齡兒童少年輟學問題依然嚴重，控輟保學形勢依然嚴峻,，任務(wù)依然艱巨,。下面，我就進一步做好全縣控輟保學工作講三點意見,。

2020年,，縣委縣政府以高度的政治責任感和強烈的歷史使命感，落實義務(wù)教育“以縣為主”的管理體制,，緊盯省州控輟保學工作目標,，利用開學季社會各界關(guān)注、關(guān)心教育工作的有利時機,，把“控輟保學”作為開學期間最關(guān)注的突出問題,，將其作為鞏固義務(wù)教育成果的主要手段，成立義務(wù)教育鞏固率提升工作領(lǐng)導小組和五個補償教育工作組,，制定《x縣2020年九年義務(wù)教育鞏固率數(shù)據(jù)核對工作方案》《x縣x年義務(wù)教育階段補償教育實施方案》及《x縣控輟保學工作管理辦法》,，摸清了全縣各個年齡段學生底數(shù)，全面開展遍訪排查,，多措并舉開展控輟保學,，確保了“控輟保學”工作的順利推進，義務(wù)教育各項指標穩(wěn)中有升,，學前三年毛入園率達到x%,；九年義務(wù)教育鞏固率達到x%；初中畢業(yè)升學率達到x%,；高中階段毛入學率達到x%,；義務(wù)教育階段適齡殘疾兒童少年毛入學率達到x%。然而,，經(jīng)調(diào)查摸底,，目前低收入家庭戶子女、單親家庭子女,、殘疾兒童輟學及適齡兒童少年入寺等現(xiàn)象仍然存在,，仍有x名適齡兒童少年輟學，x年教育各項指標將有可能大幅度下滑,，特別是“九年義務(wù)教育鞏固率達到x%,，低收入家庭家庭學生不能因低收入家庭輟學”這兩個脫貧剛性指標完成難度進一步加大,?？剌z保學是全縣脫貧關(guān)鍵指標和前提條件，要一票否決,，也就是說,，控輟保學的指標完成不了,，全縣脫貧鞏固的普查驗收就不可能通過。如何全力抓牢控輟保學,，著力解決好義務(wù)教育有保障,，這是擺在我們面前的長遠而重要的課題，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,、控輟保學各成員單位需要深刻反思,，總結(jié)經(jīng)驗，持續(xù)再戰(zhàn),。義務(wù)教育控輟保學年年強調(diào),、年年抓，但仍然無法避免學生輟學不止的惡性循環(huán)怪圈,，雖然有學生家長外出務(wù)工,、讀書無用論、信教群眾多等環(huán)境影響致使出家為僧的適齡兒童少年返校難度增大,，但最關(guān)鍵的原因還是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)部門對控輟保學工作還不夠重視,，工作只有安排，沒有落實,，導致工作措施不力,、工作壓力不足，工作流于形式,、浮于表面,；學校對學生出現(xiàn)輟學思想的苗頭重視不夠，未能及時充分了解學生本人及家長的思想動態(tài),，進行心理疏導,，將輟學隱患化解于萌芽狀態(tài)。剛才,，縣政府已與縣教育局和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂了控輟保學目標責任書,，會后，縣教育局要和各中小學,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要和各村委會,，各村委會要和村小組，各村小組要和村民層層簽訂控輟保學工作目標責任書,、責任狀,。要通過簽訂控輟保學目標責任書，形成一級對一級負責的剛性制度,，把控制學生流失,、輟學工作目標分解到具體單位和個人。簽訂目標責任書的目的就是要大家高度重視控輟保學工作,，時刻繃緊控輟保學這根弦,，認真查找本鄉(xiāng)鎮(zhèn),、本單位工作中存在的問題，按照中央和省州縣委的要求,，堅持把控輟保學工作貫穿于義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的始終,，確保控輟保學工作在年內(nèi)取得明顯成效,。

面對嚴峻形勢和實際問題,，我們務(wù)必要提高思想認識，嚴格落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和各部門教育工作職責,，強化措施,，精準發(fā)力，確保如期實現(xiàn)控輟保學目標,。

（一）嚴格法律規(guī)定,，強化依法控輟。一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和教育部門要持續(xù)深入廣泛宣傳《教育法》《義務(wù)教育法》等教育法規(guī),，對群眾講清義務(wù)教育法,，詮釋政策，使群眾了解送子女入學的義務(wù),，也是兒童少年接受教育的一項基本權(quán)利,，為控輟保學、組織入學工作的有效開展贏得社會和群眾的支持,。二是對多次動員仍不返校的學生,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要依法向其法定監(jiān)護人下達《限期復(fù)學通知書》，給予批評教育并責令限期改正,。法定監(jiān)護人在接到通知書后一周內(nèi)仍不送學生復(fù)學的,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要依據(jù)《義務(wù)教育法》和有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定予以處罰,，情節(jié)嚴重構(gòu)成犯罪的,，要依法起訴追究刑事責任，并依照相關(guān)規(guī)定對其法定監(jiān)護人在落實選擇性優(yōu)惠政策時采取制約措施,。統(tǒng)戰(zhàn)民宗部門要嚴格按照義務(wù)教育法相關(guān)規(guī)定,，防止x歲以下適齡兒童少年入寺為僧，要說服宣傳勸導未成年人僧人返校,。三是縣教育,、公安、人社,、市場監(jiān)管等部門要結(jié)合《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》和《勞動法》等完善本部門的執(zhí)法機制,，制定嚴格、詳細,、可操作強的控輟保學實施方案和細則,。對未按規(guī)定接受義務(wù)教育的適齡人員,，人社部門不得進行待業(yè)登記,，不得安排就業(yè)或提供就業(yè)條件,；市場監(jiān)管部門不得發(fā)放營業(yè)證照；企業(yè)單位和個體工商戶不得招用學齡兒童少年務(wù)工,，凡違法招用的,，人社部門要責令其辭退，并給予從重處罰,。

（二）及時厘清底數(shù),，強化行政控輟。一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要安排部署好控輟保學工作,，要摸清本轄區(qū)的x-x歲人口數(shù),，要具體到每一個年齡段、每一個學段,、每一個家庭,，不漏一戶一人，要準確掌握流動人口子女中的適齡兒童少年信息,，建立流動人口子女檔案,，保障流動人口子女入學權(quán)利。各中小學校要摸清流失學生情況,，提供準確的流失學生名冊,，于每學期開學初上報當?shù)卣徒逃块T。二是縣教育局要對義務(wù)教育階段學生學籍實行統(tǒng)一管理,，按照相關(guān)要求指導學校規(guī)范學生學籍的建立和變更手續(xù),，每學期開學x天內(nèi)要對全縣學生入學、變動,、復(fù)學,、輟學情況進行分析，要把初中作為重點監(jiān)測學段,，把流動留守與家庭低收入家庭兒童作為重點監(jiān)測群體,，及時掌握輟學動態(tài)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建立學生入學,、輟學情況通報機制,，及時掌握適齡兒童入學、流入流出,、未到校,、流失等情況，對留守兒童信息進行通報,、匯總,，有針對性地采取勸返措施,。三是實行流失生月報制度，各中小學,、村委會要于學期初將學生回校,、輟學情況同時向縣教育局和當?shù)卣畷?p>報告

（三）落實資助政策，強化

扶貧

（四）提升教育質(zhì)量,，強化質(zhì)量控輟,。學校要在自身建設(shè)上下功夫，通過優(yōu)化育人環(huán)境,、提升教育質(zhì)量來吸引學生主動入學,。一是教育部門要加大義務(wù)教育學校投入力度，對照義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展各項指標找差距，有針對性地加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，加快教育信息化建設(shè),，配齊教學設(shè)備，完善配套設(shè)施,。二是教育部門要從嚴落實“一崗雙責”,，加強安全管理，杜絕教育領(lǐng)域重大安全事故發(fā)生,；要加強校園文化建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展,，綠化美化校園,，為學生營造一個安全,、和諧的學習生活環(huán)境?？h公安,、市場監(jiān)管、文體旅游廣電等部門要加強對校園周邊環(huán)境的整治力度,，禁止電子游戲廳,、網(wǎng)吧等接納少年兒童，對違反相關(guān)規(guī)定的從重處理,。三是要合理優(yōu)化配置教師資源,，縣編辦要積極向上爭取足夠的教職工編制，解決教師數(shù)量不足問題,?？h財政、人社等部門要落實好教師各項優(yōu)惠政策,，切實改善教師待遇,，促使教師安心從教。教育部門要加大教師培訓力度,，重點加強年輕教師的培養(yǎng),，要充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的帶頭輻射作用,。繼續(xù)深化師德師風建設(shè),，多管齊下優(yōu)化教師隊伍。

（五）加強關(guān)愛引導,，強化情感控輟,。一是團縣委、各學校要主動關(guān)心愛護學生,，聯(lián)合建立形成學生關(guān)愛體系,，將低收入家庭、留守、流動,、殘疾,、問題學生群體納入重點關(guān)愛群體，幫助適齡兒童少年解決入學困難,。教師要注重職業(yè)道德提升,，形成熱愛學生、尊重學生的良好氛圍,，幫助學生樹立學習生活的自信和克服困難的勇氣,，促進學生健康成長。各學校要經(jīng)常開展校園文化活動,，增強校園吸引力,，讓學生留得住、學得好,。二是在進村入戶動員學生時,，要本著依法和教育引導并舉的原則，有的放矢地開展動員工作,，要動之以情,、曉之以理，以道理引導,、情感感化為主,，以法律、行政手段為輔,，同時做好動員記錄,。

（一）強化監(jiān)督考核，落實獎懲制度,?？剌z保學是一項事關(guān)全縣脫貧鞏固的一項重要工作，是關(guān)乎全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的民生工程,、基礎(chǔ)工程,，縣委政府將要把控輟保學工作納入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門,、學校年度工作目標考核之中,。宣傳、教育部門要及時總結(jié),、宣傳,、推廣控輟保學工作中的先進經(jīng)驗和做法，表彰獎勵先進集體和個人,。要嚴格落實獎懲制度,，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門,、各學校因玩忽職守,、履職不到位，出現(xiàn)虛報,、瞞報,、學生輟學，影響全縣控輟保學工作的,，實行一票否決,，領(lǐng)導班子、主要負責人和責任人取消當年評優(yōu)評先評職資格,。對輟學情況嚴重,，或在控輟保學工作中違反《教育法》《義務(wù)教育法》等法律條規(guī)的要依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴肅追究行政或法律責任。

（二）加大宣傳引導,，營造良好氛圍,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和教育部門要切實加大工作宣傳力度,，通過召開村組群眾大會,、發(fā)放宣傳單、懸掛宣傳標語,、微信平臺等形式,，開展《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》《勞動法》和《禁止使用童工規(guī)定》等法律法規(guī)宣傳，提高全縣各族群眾和廣大干部師生的思想認識和法制觀念,，使相關(guān)法律法規(guī)深入人心,、家喻戶曉，并充分調(diào)動廣大干部職工,、教師,，村委會、村小組干部積極參與到工作中來,。同時,，要成立控輟保學宣傳工作領(lǐng)導小組，實行領(lǐng)導包片,，干部包村,，教師包家長，責任到人的工作機制,，營造良好的工作氛圍,，形成“全民動員、廣泛參與,、層層負責”的工作局面,。

（三）強化督導檢查，狠抓工作落實?？h委縣政府將把控輟保學工作納入專項督查內(nèi)容,，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校的控輟保學工作進行專項督查，及時通報全縣工作開展情況,，及時反饋工作中存在的問題,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)會后要及時召開動員會，對工作進行安排部署,，確保工作任務(wù)落到實處,。教育局要督促指導各學校根據(jù)相關(guān)要求進行工作部署和宣傳動員，充分調(diào)動廣大教職工和學生的積極性,，主動開展工作,。同時，司法部門要積極配合各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各學校開展工作,，對一些不依法支持子女接受義教育的家長，要依法貫徹落實保障適齡兒童,、青少年接受義務(wù)教育的相關(guān)規(guī)定,，進行司法教育或訓誡，不得已的情況下要依法進行嚴肅處理,，確?？剌z保學工作順利開展。

同志們,，教育承載著我縣發(fā)展的希望,，肩負著全縣人民群眾的殷切期盼。按要求完成控輟保學的各項指標是硬性任務(wù),，是邁步鄉(xiāng)村振興的基本條件,，毫無商量的余地。大家務(wù)必要牢固樹立強烈的責任意識和大局意識,，積極作為,，團結(jié)協(xié)作，確保圓滿完成我縣各項指標任務(wù),。

秋季控輟保學工作會議講話稿篇四

根據(jù)市教育局《關(guān)于進一步加強和做好20**年度"控輟保學"有關(guān)工作的通知》(安市教通【20**9號)的文件精神,，多形式、多渠道,，廣泛深入宣傳《義務(wù)教育法》,、《貴州省義務(wù)教育條例》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),，鞏固提高九年義務(wù)教育水平,，結(jié)合區(qū)實施"93"計劃相關(guān)文件精神,，結(jié)合本校實際，我校扎實有效地組織開展了"保學控輟活動月"宣傳活動,，取得了階段性的工作成效,，現(xiàn)做如下總結(jié)匯報：

1、統(tǒng)一思想,，提高認識,。學校先后多次召開教師會、師生大會,、家長會,。大力宣講《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》,、《新教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)政策,，以此來統(tǒng)一大家的思想，統(tǒng)領(lǐng)全校的"控輟保學活動月"工作,。

2,、走村入戶，營造氛圍,。由學校統(tǒng)一印制了800多份專題宣傳單,，向?qū)W生家長、村組干部進行"保學控輟"政策的宣傳,。

3,、創(chuàng)新形式，加大宣傳,。各校充分利用黑板報、標語,、校園廣播等媒介,，廣泛宣傳"保學控輟"、實施"93"計劃的重大意義,?；顒悠陂g，我校共辦專題板報1期,，校園廣播5期,，在校門口、人群密集地等處制作,、張貼了10幅宣傳標語,。

4、制定

方案

計劃

1,、加強組織領(lǐng)導。學校組織成立了以校長為組長,，黨支書記為副組長,，教導主任、各班班主任為成員的學校"控輟保學活動月"工作領(lǐng)導小組,，明確了工作職責,。

2、強力推行目標責任制,，學校按照所簽的《"保學控輟"責任書》,，層層落實了"保學控輟"工作目標，嚴格實行控輟考核"一票否決"制度,，將保學控輟與年度先進集體,、個人的評優(yōu)獎懲掛起鉤來。

3,、嚴格學籍管理,，規(guī)范各類手續(xù)。本次活動開展后,，各校按照《開發(fā)區(qū)中小學學籍管理辦法》,，進一步建立了規(guī)范的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入,、休學手續(xù),，并對相關(guān)數(shù)據(jù)進行了認真核實、統(tǒng)計上報,。

4,、摸底結(jié)對，以情保學,。對特殊情況學生進行造冊登記后,，分類對他們采取學校領(lǐng)導、黨員,、教師結(jié)對救助,，并組織開展教師家訪勸學活動。

1,、學校多渠道宣傳國家免費開展中等職業(yè)教育相關(guān)政策,，讓家長和學生理解"93"工作的重大意義。

2,、學校領(lǐng)導和教師多次自費到省內(nèi)外中職學?？疾?，舉辦省內(nèi)外中職學校與學生及家長的見面會。讓學生家長送出孩子時放心,、安心,。

3、學校召開全校教師大會,，動員全體教師利用自己的人脈關(guān)系,，無償由校長帶頭多次為有意向升學高中學習的學生托"人情"、找"關(guān)系"力保我校畢業(yè)生升入高中階段教育的入學率,。

4,、建立困難學生檔案和學困生檔案，確定幫扶措施,，確保他們不流失,。學校能認真貫徹國家義務(wù)教育的"兩免"政策，學校爭上級部門資金發(fā)放給家庭經(jīng)濟困難的學生切實減輕學生的經(jīng)濟負擔,。

5,、學校籌集資金,，征用教師私家車多次送到外市區(qū)就讀中職學校學生和家長到車站,，準保送生工作的安全推進。

總之,，通過本次"保學控輟活動月"的深入開展,，我校營造了教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的良好氛圍，形成了學校,、家庭,、社會共同關(guān)注教育、辦好教育的共識,，我們將以更加堅定的信念,、更加堅決的措施、更加積極的行動,，狠抓各項目標任務(wù)的落實，以為人民負責,、為下一代負責的高度責任感,，堅持長期做好"保學控輟"工作，向人民交上一份滿意的答卷,。