無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家長(zhǎng)老師感謝的話 家長(zhǎng)感謝老師的感謝信篇一

你們好：

我是苗苗一班鄭z的家長(zhǎng)，孩子上幼兒園已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,，看著孩子一天天的變化,，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們家長(zhǎng)非常高興,。在這里我們十分感謝苗苗一班的付老師,、徐老師、馮老師對(duì)我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育,。

我家兒子比較任性,、倔強(qiáng)，以前和小伙伴玩不會(huì)表達(dá)經(jīng)常和小朋友打架,；吃飯又非常挑剔,，飯里只要看到一點(diǎn)點(diǎn)綠菜就不吃了，小臉瘦的小小的,，這兩個(gè)問(wèn)題一直是我的一塊心病,。上園后我把寶寶存在的.問(wèn)題向三位老師訴說(shuō)后，在三位老師的正確引導(dǎo)和耐心照顧下,，一學(xué)期下來(lái)孩子突然長(zhǎng)大懂事了許多,，和小朋友能夠開(kāi)心的玩耍，也不再挑食了,，小臉也吃肉了,，大人說(shuō)的話也能聽(tīng)進(jìn)去了，還學(xué)會(huì)了許多兒歌和舞蹈,。

看著兒子上了幼兒園以后的變化,，我衷心感謝付老師,、徐老師、馮老師,，現(xiàn)在人們不是常說(shuō)“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛,！我很慶幸兒子選對(duì)了幼兒園，遇到了三位負(fù)責(zé)任的好老師,，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑,。相信他會(huì)在將來(lái)越走越好！

在這里對(duì)苗苗一班的三位老師說(shuō)聲“謝謝”,！

祝工作順利,！

家長(zhǎng)老師感謝的話 家長(zhǎng)感謝老師的感謝信篇二

幼兒園園長(zhǎng)、老師們：

您們好,！我們是幼（二）班樂(lè)樂(lè)的父母,，孩子在貴園已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年多了，在這段日子里,，我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活,，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事,，十分感謝貴園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子愛(ài)心,、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助,。

樂(lè)樂(lè)兩周歲多就送到了幼兒園,，可以說(shuō)孩子還在嗷嗷待哺，孩子?jì)蓱T的性格作為父母的都束手無(wú)策,，送到幼兒園我們也是很不放心,，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情,，對(duì)老師有了依戀的情感,。

孩子幾年的幼兒園生活，讓我感觸很多：樂(lè)樂(lè)是一個(gè)淘氣,、膽大,、不怕生的孩子。入園以來(lái),，老師們以極大的愛(ài)心,、耐心、信心,、責(zé)任心關(guān)心他,、愛(ài)護(hù)他，用鼓勵(lì),、賞識(shí),、參與等教育方法幫助他,，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里。現(xiàn)如今,，每天去幼兒園成為他最高興的事情,，（長(zhǎng)假過(guò)后，也沒(méi)有出現(xiàn)反復(fù)的情況）,。作為家長(zhǎng),，我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的,。心中感謝漢鐵幼兒園的老師們！孩子從不喜歡到幼兒園,，到喜歡上幼兒園,、熱愛(ài)老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的,，這些都離不開(kāi)園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,。

老師要求嚴(yán)格，對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通,。幼（二）班的韓老師、趙老師和張老師一整天與孩子們相伴左右,，不僅要教授教育課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大,，十分辛苦,，但她們毫無(wú)怨言，總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們,，是他們的“好媽媽”,！老師除了日常工作之外，每周還在聯(lián)系本上記錄本周的教學(xué)摘要及孩子生活學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步,，布置家長(zhǎng)配合教學(xué)的重點(diǎn),，使家長(zhǎng)能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和孩子和幼兒園走得更近,！特別是參加了本園的公開(kāi)課,，看到貴園的幼兒課程組織得如此生動(dòng)、多姿多彩,，寓教娛樂(lè)融為為一體,，孩子能在輕松愉悅環(huán)境學(xué)習(xí)知識(shí)，真是難能可貴,！擁有年輕心態(tài)的她們,，不僅是孩子的好姐姐,，更是他們的好朋友！

三位老師兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,，每日將幼兒的活動(dòng)場(chǎng)所、玩具,、餐具等擦拭的一塵不染,，還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥、衣物,！我好動(dòng)的樂(lè)樂(lè)最愛(ài)出汗了,，三位老師細(xì)心的將我們準(zhǔn)備的毛巾為孩子隔著汗透的衣服避免感冒。每次去幼兒園接送孩子,，總看到她們?cè)诿@忙那,，沒(méi)有歇息的時(shí)候。而我們的樂(lè)樂(lè)又一直“黏”著趙老師陪他玩耍,，吃飯,、甚至睡覺(jué)，做了許許多多的分外之事……

孩子上了幼兒園之后,，作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂,，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線，離開(kāi)溫暖熟悉的家,，去過(guò)一種不一樣的生活,；不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的人群,；擔(dān)心天性善良,、又頑皮他會(huì)欺負(fù)別的孩子；擔(dān)心不知深淺,、淘氣非凡,、偶爾犯混的他會(huì)讓老師不耐煩；擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著,、擔(dān)心生病,、擔(dān)心……不管怎樣，既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無(wú)可避免的要開(kāi)始融入這個(gè)社會(huì)了,，作父母的除了關(guān)愛(ài),、除了鼓勵(lì)、除了支持,，還能做什么呢,！而今，當(dāng)我們把寶貝交給了您,、交給了幼兒園,，他的幼兒園又有了“好媽媽,、好阿姨、好外婆,、好姐姐”他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛(ài)他的人,，孩子今后的成長(zhǎng)路上，當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行,，會(huì)覺(jué)得他的另外一只手也有一些人牽著,，我們家長(zhǎng)真是既開(kāi)心又安心！我們衷心感謝幼兒園韓老師,、趙老師,、張老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò),、幫助過(guò)樂(lè)樂(lè)的所有老師,！感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園,。

祝福老師們工作順利、身體健康,、萬(wàn)事如意,！

此致

敬禮！

幼（二）樂(lè)樂(lè)的家長(zhǎng)敬上

x年x月x日

家長(zhǎng)老師感謝的話 家長(zhǎng)感謝老師的感謝信篇三

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

你們好,！首先,，讓我們中二班的全體老師和孩子們，對(duì)你們給予我們工作的支持和配合,，表示衷心的感謝?。?/p>

從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,，每一個(gè)主題活動(dòng)都要麻煩各位家長(zhǎng)配合我們的工作,。面對(duì)我班的“請(qǐng)您協(xié)助”通知，你們從來(lái)都是毫無(wú)怨言,，積極主動(dòng)的配合,。《秋天的果實(shí)》這一主題,，家長(zhǎng)們帶來(lái)那么多各種各樣的水果,；班里的雙面膠總是不夠用，家長(zhǎng)們第二天就帶來(lái),，有的一下子拿來(lái)好幾卷,，我說(shuō)太多了用不了讓留下一卷就行，家長(zhǎng)們都說(shuō)放在班里用吧,；主題活動(dòng)需要搜集各種圖片,，家長(zhǎng)們給我們帶來(lái)的都是一些非常精美的圖片和畫冊(cè),。在這里特別感謝張起瑞的爺爺、崔卉新,、雪政英,、左睿孜、宗芯惠,、余繼冉,、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶。瑞瑞的爸爸媽媽工作很忙,，平時(shí)都是瑞瑞爺爺接送孩子,，每次活動(dòng)瑞瑞爺爺都特別主動(dòng)：看到孩子們的球沒(méi)有氣了，自己從家里拿來(lái)打氣筒和球針一個(gè)一個(gè)把球打滿氣,，每次的家長(zhǎng)安全日他都是早早的來(lái)到園里,。

崔卉新、雪政英,、左睿孜,、宗芯惠、余繼冉,、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶看到搜集圖片通知,，她們很快給我們帶來(lái)許多精美的圖片和畫冊(cè)讓孩子們一起分享。

家長(zhǎng)們的行動(dòng)給了我們無(wú)形的力量和莫大的支持,。班里的很多家長(zhǎng)在和我們老師交流時(shí)最常說(shuō)的一句話是“老師,，需要幫忙的時(shí)候你們盡管說(shuō)！”聽(tīng)了這句流露真誠(chéng),、如此平凡的話語(yǔ)卻讓我們感受到了你們用愛(ài)心組成的不平凡,。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境，我們的教育需要家長(zhǎng)的理解支持和幫助,。我們對(duì)所有熱心的家長(zhǎng),，表示衷心的感謝！

xxx

xx年x月x日

家長(zhǎng)老師感謝的話 家長(zhǎng)感謝老師的感謝信篇四

尊敬的x老師：

我們是高x齊的家長(zhǎng),。收閱了您的信后,，您的責(zé)任心深深的感動(dòng)了我們，同時(shí),，也為您的才華所折服,。把孩子交給您這樣的老師，我們很榮幸也很放心,。

和天下所有的孩子一樣,，高x齊是我們的掌上明珠，寵愛(ài)之盛愧不能言。因?yàn)槟鐞?ài),，養(yǎng)成了她任性,、吃不了苦、生活自理能力差的習(xí)性,。當(dāng)然,，最大的問(wèn)題是靜不下來(lái)，坐不住,，注意力不集中,，馬虎等毛病。這些問(wèn)題,，已經(jīng)引起了我們做父母的高度關(guān)注,，并且，現(xiàn)在也在生活當(dāng)中進(jìn)行有針對(duì)性的糾正,?？傊吞煜滤械母改敢粯?，我們多想把她培養(yǎng)成一個(gè)有知識(shí),、有修養(yǎng)、有能力,，對(duì)家庭對(duì)社會(huì)有用的人呵,！在她身上，寄予了我們一切一切的期望,。相信x老師您一定能理解做為孩子父母的心情,，并且,，在這點(diǎn)上,，我想您也和我們一樣，期望她能成材,，有出息,。

誠(chéng)然，做為孩子的父母,，我們深知我們的言談舉止對(duì)孩子的影響,。“桃李不言,，下自成蹊”,，我們的素養(yǎng)和習(xí)慣直接決定著孩子的成長(zhǎng)。所以,，我們?cè)趪?yán)格要求孩子的同時(shí),，一定也會(huì)嚴(yán)格自律，如您所要求的那樣，在家庭養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)氛圍,，要求孩子做到的,，我們自己首先做到，力求和孩子一起成長(zhǎng)進(jìn)步,。

有道是“十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人”，培養(yǎng)人的過(guò)程是一個(gè)艱苦漫長(zhǎng)的過(guò)程,，我們做為過(guò)來(lái)人,，個(gè)中滋味是深有體驗(yàn)的。但,，再艱苦再漫長(zhǎng),，也得經(jīng)過(guò)這個(gè)脫胎換骨的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,，無(wú)疑,，學(xué)后的第一任老師最為關(guān)健，她是引導(dǎo)孩子確立正確的學(xué)習(xí)觀和養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的起點(diǎn)和基礎(chǔ)?，F(xiàn)在,，您就站在了這個(gè)關(guān)鍵的位置，您知道,，我們對(duì)您的敬意和期待遠(yuǎn)不是唱園丁頌歌或是贊美靈魂工程師所能比擬的,！我們知道,，我們的重托和期待對(duì)您來(lái)講顯的有些沉重和不公平,，因?yàn)楹⒆拥某刹谋鼐褂兄T多的先天,、后天,、主觀,、客觀因素,。但做為孩子的父母,，為了孩子能成龍變鳳而無(wú)怨無(wú)悔,、甘于付出一切的心態(tài),，足以感天動(dòng)地,！期望您能理解吧。

最后,，衷心的祝愿您健康,、順利、幸福,，青春永遠(yuǎn),，美麗永遠(yuǎn)。

你的學(xué)生：

xx年x月x日

家長(zhǎng)老師感謝的話 家長(zhǎng)感謝老師的感謝信篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好,！

很冒昧的給你們寫信,，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓教師的感激之情,。

時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光,，家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲,，個(gè)頭長(zhǎng)高了，會(huì)讀書寫字了,，會(huì)計(jì)算了,，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了,，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭教師的努力分不開(kāi)的,。

由于孩子，我們認(rèn)識(shí)了郭教師,，雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí),，我們對(duì)她不甚了解，但看到她總是自我面朝太陽(yáng),，孩子背對(duì)著太陽(yáng)（我自我猜想：她這樣做是怕曬著孩子,，寧愿自我一個(gè)人被曬），用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(zhǎng)們交待著事情,，有了她的耐心,、細(xì)心、真心,、職責(zé)心,，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡，從孩子的一點(diǎn)一滴提高中,，我們能夠看出教師付出的心血,。

從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現(xiàn)郭教師的職責(zé)心和愛(ài)心,，我的孩子也感冒了,，她每一天都會(huì)打電話來(lái)詢問(wèn)病情，我異常感動(dòng),，就每一天主動(dòng)給她發(fā)信息告知病情,，有一天晚上我忘了發(fā),，她就把電話打過(guò)來(lái),，詢問(wèn)孩子的情景，給我推薦好的大夫和好的飲食療法,，并勸我不要太著急,。

說(shuō)實(shí)話，我就這一個(gè)孩子,，有時(shí)候都焦頭爛額,，可她要關(guān)心愛(ài)護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子,，她必須犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,，作為孩子家長(zhǎng)，我衷心地說(shuō)一聲：“郭教師,，您辛苦了,，多謝您！”

我的孩子此刻可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)教師的感激,，作為家長(zhǎng),，我會(huì)讓他記住這位好教師的，用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭教師的感激之情,，我為孩子有這樣一位好教師而自豪,。

祝愿郭教師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意,！

祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī),！

此致

敬禮

xxx家長(zhǎng)