時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園家委會工作計劃個人篇一

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴,。應(yīng)本著敬重,、公平,、合作的原則,，爭取家長的理解和主動參與,，并主動支持、關(guān)心家長提高教育能力”,?？梢姡逃糜變杭仁怯變簣@的任務(wù),，也是家庭的責(zé)任,。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,，取決于家庭能否與幼兒園協(xié)作共同教育好幼兒,。因此，以幼兒園三年進(jìn)展規(guī)劃和園務(wù)工作計劃為導(dǎo)向,，以區(qū)示范園為新的起點(diǎn),，進(jìn)一步樹立大教育觀念,，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,形成 1+1〉2的教育合力,。

1,、以各項常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍,。

2,、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象,。

3,、以家長和社區(qū)資源為補(bǔ)充，凸現(xiàn)三位一體新合力,。

(一)以各項常規(guī)工作為抓手,，營造家園合作新氛圍

1、加強(qiáng)自培,，優(yōu)化技巧

以往,，幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上，寫在紙上,，很少落實在具體行動上,。為此，本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實際出發(fā),，通過集體講座學(xué)習(xí),、小、師徒帶教,、自學(xué)等途徑,，不斷提高各班主任尤其是新老師的家長工作能力和家教指導(dǎo)水平。如：平常將就“與不同家長的溝通需留意什么”展開學(xué)習(xí)和探討;同時,，設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動,，要求老師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例來加以溝通,、反思和探討,，從而提高老師家長工作的針對性和有效性。

2,、深化合作,，提高質(zhì)量

接受多種形式，組織豐富多彩的活動,，深化家園合作,、提高家園合作質(zhì)量，因此，連續(xù)做足做好以往的家長宣揚(yáng)欄,、寶寶成長冊,、組織親子活動等常規(guī)工作，并嘗試在以下方面有所進(jìn)展：

(1)家訪：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作,，并準(zhǔn)時做好家訪記錄和家長簽名,，園方將以電話回訪的形式予以檢測，并與考核掛鉤,。

(2)家長會：嘗試以年級組或班級為單位召開家長會,，活動預(yù)備充分、活動形式豐富多彩,、活動內(nèi)容有益好玩有指導(dǎo)性,。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié),、健康平安主題等活動開展融民間藝術(shù),、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的班級自主的家園互動活動，,。

(3)親子閱讀：完善園所親子閱讀區(qū)域,，區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì)、不同特性,、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志,。滿足孩子和家長閱讀不同書刊的喜歡，利用這個平臺,，在輕松,、開心、公平的氛圍中,，引導(dǎo)不同年齡段的家長選擇適合自己孩子的書刊，學(xué)習(xí)指導(dǎo)孩子有效閱讀的方法,，培育其良好的閱讀習(xí)慣,。同

4)專家講座：從家長的實際需要出發(fā)，本學(xué)期我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑,，邀請有關(guān)專家開設(shè)1d2個講座或咨詢活動,。

(5)嘗試進(jìn)行“嘉賓有約”使家長走進(jìn)課堂，參與課程活動是家長有限的資源和教學(xué)主題有機(jī)整合起來,，彌補(bǔ)老師在教學(xué)活動缺乏的資源,。

(6)特殊幼兒指導(dǎo)：個別班級老師嘗試對班中的一名特殊幼兒實施跟蹤式家教指導(dǎo)，制定并實施相關(guān)的指導(dǎo)計劃,，記錄指導(dǎo)狀況及其效果,。

(二)以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，不斷開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象

本學(xué)期我們將進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁，完善班級網(wǎng)頁,，并利用此平臺進(jìn)行有效的家園溝通,，和教育教習(xí)信息的傳遞和宣揚(yáng)。結(jié)合“上海學(xué)前教育”和“家?；印眱蓚€網(wǎng)絡(luò)平臺做好“三部曲”：

1,、定期準(zhǔn)時向家長公布主題活動內(nèi)容和目標(biāo)，讓家長對孩子本月的保教目標(biāo)早知道,。

2,、每周向家長公布周計劃。家長只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn),，看了“請您協(xié)作”一欄,，就明白了請家長幫助完成的目標(biāo)。

3,、保證每個孩子信息溝通量,，關(guān)心家長清淅地了解孩子在園的狀況。

其次每周公布一周菜譜,，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配,，同時為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù)。

5,、準(zhǔn)時公布幼兒園和本班重大的活動信息,，讓家長了解幼兒園和班級的園所動態(tài)、班級動態(tài),、重大活動,、幼兒進(jìn)展等狀況。

九月份：

1,、制定本學(xué)期家長工作計劃,。

2、各班家訪,，了解班內(nèi)幼兒基本狀況,。

3、成立新一屆家長委員會,，并召開第一次會議,。

4、家長狀況摸底,，建立家長資源信息庫及

5,、完善班級網(wǎng)頁，進(jìn)行評比,。

6,、成立家長志愿者隊伍

(9月,、10月：大一大二)、

(10月：中一,、中二)

(11月大一)分部：9月(大3)10月(小1)11月小2)12月(大1)

1月(小1)

7,、各班家長會。

10,、家?；有律?/p>

11、9月23日衛(wèi)生講座肥胖兒飲食

12,、9月30日迎國慶班班有歌聲

十月份：

1,、“我與社區(qū)爺爺奶奶共快樂”。

2,、走進(jìn)課程 dd親子閱讀案例共享展示活動

3,、小中級組專家講座

4、家園之窗評比

5,、社區(qū)早教活動,。

6、設(shè)想家長老師進(jìn)課堂活動,。

十一月份：

1,、親子秋游活動

2、家長工作小組幫助探討親子運(yùn)動會籌備

3,、家園溝通之我見：與不同的家長該如何溝通?(劉,、莊、夏)

4,、迎新年親子運(yùn)動會(包含社區(qū)早教對象),。

十二月份：

1、“爸爸向前沖”親子園級活動

2,、老師家長工作沙龍dd“我眼中的家長工作”,。

3、家長“育兒困惑”征集,、歸類和答復(fù),。形成小冊子(學(xué)期末進(jìn)行)

一月份：

1、下發(fā)家長問卷并進(jìn)行狀況匯總,。

2、幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長書,。

幼兒園家委會工作計劃個人篇二

為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離,，有效地利用家長資源，開闊幼兒的眼界,，拓寬幼兒的思維,，使家長成為幼兒園教育的合作者,、支持者，實現(xiàn)家庭與幼兒園更為平等,、更為廣泛的教育互動,，促進(jìn)幼兒健康全面的發(fā)展，我們邀請班級家長走進(jìn)課堂,，直接參與,、組織教育活動，協(xié)助教師較好地完成教學(xué)任務(wù),，實現(xiàn)教育目標(biāo),。

1、通過家長進(jìn)課堂活動,，豐富幼兒園教育內(nèi)容,，為孩子提供更為廣闊的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)視野。

2,、增進(jìn)家園間的聯(lián)系,，增強(qiáng)家長對幼兒園工作的參與性。

**年11月

各班教室

1,、各班制定實施方案,，發(fā)放家長助教倡議書，確定家長助教人員,。

2,、老師與家長共同設(shè)定活動目標(biāo)、活動內(nèi)容,、準(zhǔn)備教案,。

3、各班可邀請班級家委會成員及部分家長代表參加活動,。

4,、活動當(dāng)日，各班老師負(fù)責(zé)拍攝并剪輯家長助教活動的照片和視頻,。

5,、12月初，班主任負(fù)責(zé)將活動方案,、過程性材料,、照片、錄像等上交保教處,。

幼兒園家委會工作計劃個人篇三

以《上海市家庭教育指導(dǎo)大綱》,、《上海市幼兒園幼小連接活動的指導(dǎo)意見》、《上海市0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》為依據(jù),，以幼兒園新學(xué)期園務(wù)計劃為主線,，堅持科學(xué)進(jìn)展,，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與家庭的雙向互動，提高家長家庭教育水平,、老師家庭教育指導(dǎo)能力,，增進(jìn)與幼兒園合作教育的主動性、主動性,、實效性,，促進(jìn)幼兒進(jìn)展。

一,、優(yōu)勢：

(1)各類家長工作,、幼兒活動等都已形成穩(wěn)定的工作模式和活動形式，有序開展,，有效落實,。

（2）家委會工作運(yùn)行有序,，機(jī)制有保障,，充分體現(xiàn)了監(jiān)督與為其他家長服務(wù)的職責(zé)。

（3）家長服務(wù)臺的有效創(chuàng)設(shè)和《班級管理日志》的有效記錄,，架起了老師與家長溝通的橋梁同時保障了幼兒的衛(wèi)生與平安問題,。

二,、不足：

（1）一園兩址的新辦園模式下導(dǎo)致兩部家長工作的宣揚(yáng)未能達(dá)到有效的效果,。如分部部分家長對于幼兒園各類家長工作,、幼兒活動不是特殊了解，宣揚(yáng)缺乏針對性,。

（2）家長資源以及社區(qū)資源的有效挖掘和利用不足,，以幼兒園課程以及幼兒園特色活動項目為契機(jī),，以幼兒園市級課題為抓手，建立家庭,、社區(qū)的教育資源利用的聯(lián)動是當(dāng)務(wù)之急,。

一,、以科學(xué)先進(jìn)的育兒理念為依托,，以雙向互動的運(yùn)行機(jī)制為抓手,，關(guān)心老師在家長工作以及各類幼兒活動中提高組織與指導(dǎo)的有效性,。

二、以《幼兒園家長資源開發(fā)與利用的管理策略探討》為重點(diǎn),，逐步建立社區(qū),、家庭教育資源庫，初步架構(gòu)幼兒園,、家庭,、社區(qū)多方聯(lián)動網(wǎng)絡(luò)與聯(lián)動機(jī)制。

三,、以構(gòu)建“陽光育人,、快樂啟蒙”和諧校園文化為抓手，進(jìn)一步深化相宜本園家教指導(dǎo)的探討,，初步形成具有本園特色的家教工作模式,。

一、常規(guī)工作

（1）依據(jù)不同年齡段幼兒進(jìn)展特點(diǎn)及目標(biāo)，有針對性的開展不同主題的家長學(xué)?；顒?。

（2）組織并指導(dǎo)各班做好各項向家長開放的活動，如家長會,、半日開放活動,、快樂節(jié)日活動等，有效宣揚(yáng)幼兒園辦園狀況,。

（3）充分發(fā)揮家園qq群、園長信箱,、家長會,、家委會等渠道的溝通作用，準(zhǔn)時了解家長的意見和建議,，杜絕管理的盲區(qū),。

二、重點(diǎn)工作

（1）從家委會入手,，定期開展家園合作的評價活動,，形成家園合作與評價的合力。

（2）深化開展課題探討,，開發(fā)家長資源,，建立資源庫，發(fā)揮家長服務(wù)隊作用,。

（3）針對分部家長對我園家長工作的了解現(xiàn)狀,，進(jìn)一步加大幼兒園開展家長工作的宣揚(yáng)力度，鼓舞家長主動參與,，進(jìn)一步促進(jìn)家校合作,。

一、連續(xù)挖掘家庭,、社區(qū)的教育資源，梳理并初步形成資源利用的有效途徑和聯(lián)動網(wǎng)絡(luò)。

二、連續(xù)做好各類家長工作和幼兒活動的組織和策劃，力求品質(zhì),，體現(xiàn)精細(xì)化管理。

幼兒園家委會工作計劃個人篇四

家庭是幼兒成長的第一環(huán)境,?！毒V要》指出：“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切配合,，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的條件,?！奔彝ナ怯變簣@重要的合作伙伴,，家園共育已成為廣大幼教工作者和家長的共識。家委會將要主動,、積極、熱情,、規(guī)范,、創(chuàng)造性的開展工作履行好家委會的職責(zé),，促進(jìn)家園共育工作，提升教育質(zhì)量,，使家長工作不斷正規(guī)化,、制度化,、科學(xué)化,，不斷提升保教質(zhì)量,，根據(jù)幼兒園工作總安排，特制定本計劃,。

本學(xué)年園級家委會成員有4人組成,，希望在這學(xué)期家委會工作中，家委會能發(fā)揮較好的作用,。積極為幼兒園活動出謀劃策,，協(xié)助參與幼兒園大活動的組織管理等等，起到良好的作用,，收益到良好的效果,。

本學(xué)期,，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長園地版面,，鼓勵教師根據(jù)班級,、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計新穎的家長園地，形式多樣,，突出新意,，增加互動內(nèi)容，辦出特色的品位,。其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題,，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,，實現(xiàn)家長教育家長的目的,。

每一個家委會的委員都是幼兒園的主人，團(tuán)結(jié)全園學(xué)生家長,，密切幼兒園與家庭的聯(lián)系,，充分發(fā)揮家長對幼兒園工作的參謀、監(jiān)督作用,，宣傳國家的有關(guān)教育政策法規(guī),，加強(qiáng)幼兒園管理把幼兒園教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，以提高家長教育子女的水平,，提高幼兒園教育保育質(zhì)量,。

1、幫助家長了解幼兒園工作的指導(dǎo)思想,、工作重點(diǎn),、辦園理念、協(xié)助幼兒園開展各項工作,。

2,、及時向園方反饋家長對幼兒園的意見和建議，做好溝通工作,。

3,、協(xié)助幼兒園組織實施各種大型活動。

4,、在家長中起好帶頭表率作用，積極配合幼兒園工作,。

5,、關(guān)心幼兒園的安全、衛(wèi)生,、營養(yǎng)等工作,。

6,、參與幼兒園安全管理，協(xié)助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作,。

7,、組織交流和推廣家庭教育先進(jìn)經(jīng)驗。

8,、組織專題學(xué)習(xí)討論,，對家長在家庭教育中帶有共性的問題開展研究，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識,。

9、積極撰寫育兒文章,，及時上傳幼兒園網(wǎng)站,。

1、對幼兒園營養(yǎng)情況進(jìn)行監(jiān)督,、不定期檢查幼兒伙食情況,，并以書面的形式提出自己對幼兒園伙食情況的合理化的意見和建議。

2,、積極向幼兒園網(wǎng)站投稿,，組織開展家庭教育經(jīng)驗的交流。

3,、積極為幼兒園大活動的開展獻(xiàn)技獻(xiàn)策,，并做好參與和各項協(xié)助工作。

4,、家長是幼兒園形象的維護(hù)者,、幼兒園品牌的宣傳者，家委會要真實,、客觀,、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學(xué)情況,，協(xié)助幼兒園及時把辦學(xué)情況反饋給家長,，主動宣傳幼兒園改革和發(fā)展的成果，為提升幼兒園品牌作出努力,。

九月份：

1,、家長學(xué)校活動：為托,、小,、中、大班家長會提出議案。

2,、為“國慶”主題活動出謀劃策,。

十月份：

1、協(xié)助搞好消防日活動,，讓孩子從小懂得如發(fā)生火災(zāi)該如何逃生等知識,。

2、協(xié)助組織一次金秋游活動,，讓幼兒在游覽大自然,，增長見識，陶冶情操的同時,，增加幼兒之間友誼,。

3、籌備親子趣味運(yùn)動會,，并保障其安全,、順利、圓滿舉行,，以努力促進(jìn)家長的廣泛參與,，拉近家庭與幼兒園的距離，讓幼兒在親子活動中體會集體,、協(xié)作等概念,。

幼兒園家委會工作計劃個人篇五

積極構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會一體化的教育體系,，增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力,，促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地發(fā)展,。并為繼續(xù)發(fā)揚(yáng)班級良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，更好地與學(xué)生,、家長、老師和諧溝通與交流,，時刻關(guān)注著學(xué)生的健康成長,，增強(qiáng)孩子們的班級團(tuán)隊的合作進(jìn)取意識，真正用心投入到集體中,，從中感受成功,、榮耀和追求目標(biāo)。

以培養(yǎng)民族精神與人文精神為主要工作目標(biāo),，積極構(gòu)建學(xué)?，F(xiàn)代家庭教育體系,，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長教育達(dá)到“同心”,、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境,，不斷提高學(xué)校家長委員會工作的主動性,、針對性和實效性。

“用心投入,、關(guān)愛生命,、彼此理解、人人感動”

三月份

一,、推薦家長委員會人員,，成立班級家長委員會組織機(jī)構(gòu)。

二,、召開家長委員會工作會議,商議本學(xué)期工作,。

四月份

一、舉行家庭教育專題講座,。

二,、家長開放日活動，邀請家長來校聽課,。

五月份

一,、邀請家長來校參觀。

二,、家庭教育經(jīng)驗交流會,。

六月份

舉行“校園藝術(shù)節(jié)”節(jié)目表演，邀請家長來校觀看并參與,。

七,、家委會工作總結(jié)，評出優(yōu)秀家長進(jìn)行表彰,。

八,、溫馨提示

希望各位家長配合與支持，積極,、主動參與到活動之中,，真正做到家長、學(xué)生和老師互動起來,，讓您的孩子感受與同伴合作學(xué)習(xí),、合作活動的快樂，讓孩子一起健康成長,！

幼兒園家委會工作計劃個人篇六

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重、平等、合

作的原則,，爭取家長的理解,、支持和主動參與，并積極支持,、幫助家長提高教育能力,。”家園

共育是搞好幼兒園教育的重要前提和手段,。家庭和幼兒園互相交流,，互相探討，互相合作,，

才能使幼兒園教育延伸到家庭,，家庭教育延伸到幼兒園。

家庭是孩子們健康成長的搖籃,，是教育孩子成才的第一所學(xué)校,。所以我們教師要密切與

家長聯(lián)系、溝通,，向家長提供一些家教經(jīng)驗的文章,。又通過向家長家長會、各類活動,，讓家

長了解幼兒在園的一日生活,。我們班是一個新生班，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗

集體生活,，其父母也是初次嘗試與老師接觸,，對幼兒園的一切都顯得那么的陌生，對于科學(xué)

育兒的知識也是知知甚少,，對于幼兒在園的生活也存有懷疑,。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度，

積極主動地通過開展各種形式的活動,，有目的,，有計劃，有組織,，有針對性地向家長全方位

地宣傳科學(xué)育兒的知識,，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時了解家長的需要,，想家長所想,，

為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件,。

1,、在開學(xué)前,，對新生進(jìn)行家訪：了解幼兒在家情況，個性品質(zhì),、行為習(xí)慣,、興趣愛等一

系列內(nèi)容。

2,、通過交流,，家訪，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,，行為習(xí)慣及特點(diǎn)，力爭對每位幼兒做

到心中有數(shù),，為家園共育打好基礎(chǔ),。

3、召開班級家長會,，認(rèn)真聽取家長對我們教育等各方面的意見,。

4、充分發(fā)揮家長園地,、幼兒作品欄的作用,。精心設(shè)計家長園地內(nèi)容、可看性強(qiáng),。讓家長

了解幼兒園近階段的教學(xué)動態(tài),、以及需要配合的地方，學(xué)習(xí),、借鑒科學(xué)育兒的經(jīng)驗,。同時，

我們還及時地把幼兒的美術(shù)作品展示出來,，讓家長了解幼兒的能力發(fā)展情況,，更好地配合教

育。

5,、利用隨訪,、電話等途徑密切與家長聯(lián)系。督促家長在家要多給孩子練習(xí)的機(jī)會,，養(yǎng)成

自己樂意做力所能及的事的習(xí)慣,。

6、通過家園天地保持與家長的溝通,，促使家長認(rèn)同幼兒園的培養(yǎng)要求和教育策略,，在主

題活動中盡可能吸引家長共同參與班級的教育與班級的環(huán)境布置。

7,、定期家訪,，了解幼兒在家的情況和幼兒家長的教育情況并作好家訪記錄,。

1、有針對性的進(jìn)行家訪,，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣,，個性特點(diǎn)。

2、通過家園天地,，讓家長及時了解班級動態(tài),、主題活動開展情況；并推廣家教方面的文

章,。向家長宣傳科學(xué)育兒的知識

3,、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動,，定期發(fā)放調(diào)查表。

4、進(jìn)行幼兒保健咨詢活動,，讓家長了解預(yù)防疾病的知識,。

5、通過家長會,，家長知識講座等向家長宣傳科學(xué)的育兒知識經(jīng)驗,，轉(zhuǎn)變家長教育觀念,，

提高家長的家教水平

6,、進(jìn)行幼兒保健咨詢活動，讓家長了解預(yù)防疾病的知識,。

7、開展慶“中秋”,，慶“國慶”,，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。

8,、發(fā)放家長對幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表,，做好家長資料的積累工作。

9、征求家長意見,，做好反饋工作,。

幼兒園家委會工作計劃個人篇七

1,、充分發(fā)揮家長園地、幼兒作品欄的作用。精心設(shè)計家長園地內(nèi)容,、可看性強(qiáng),。讓家長

了解幼兒園近階段的教學(xué)動態(tài),、以及需要配合的地方，學(xué)習(xí),、借鑒科學(xué)育兒的經(jīng)驗,。同時，

我們還及時地把幼兒的美術(shù)作品展示出來,，讓家長了解幼兒的能力發(fā)展情況,，更好地配合教

育。

2,、利用隨訪,、電話等途徑密切與家長聯(lián)系。督促家長在家要多給孩子練習(xí)的機(jī)會,，養(yǎng)成

自己樂意做力所能及的事的習(xí)慣,。

3,、通過家園之窗各欄目保持與家長的溝通，促使家長認(rèn)同幼兒園的培養(yǎng)要求和教育策略,，

在主題活動中盡可能吸引家長共同參與班級的教育與班級的環(huán)境布置,。

4、組織好每學(xué)期的親子一日游活動,，加深親子間的情感交流,。

5、定期家訪,，了解幼兒在家的情況和幼兒家長的教育情況并作好家訪記錄,。

1．有針對性的進(jìn)行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣,，個性特點(diǎn),。

2．辦好《家長園地》向家長宣傳科學(xué)育兒的知識。

3．召開家長會,，定期發(fā)放調(diào)查表,。

4．進(jìn)行幼兒保健咨詢活動，讓家長了解預(yù)防疾病的知識,。

5．進(jìn)行家長學(xué)校講座,，加強(qiáng)家園的聯(lián)系。

6．向家長宣傳冬季育兒的保健知識,。

7．開展慶“中秋”,，慶“國慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動,。

8．發(fā)放家長對幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表,，做好家長資料的積累工作。

9．征求家長意見,，做好反饋工作,。

幼兒園家委會工作計劃個人篇八

家庭是幼兒成長的第一環(huán)境?！毒V要》指出:"幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的條件,。"家庭是幼兒園重要的合作伙伴，家園共育已成為廣大幼教工作者和家長的共識,。家委會將要主動,、積極、熱情,、規(guī)范,、創(chuàng)造性的開展工作履行好家委會的職責(zé),，促進(jìn)家園共育工作，提升教育質(zhì)量,，使家長工作不斷正規(guī)化,、制度化,、科學(xué)化,，不斷提升保教

質(zhì)量，根據(jù)幼兒園工作總安排,，特制定本計劃,。

本屆園級家委會成員有10人組成，主任一名,，副主任兩名,，秘書長一名，委員六名,。積極配合校方家委會的指導(dǎo),，積極為幼兒園活動出謀劃策，協(xié)助參與幼兒園大活動的組織管理,。

本學(xué)期,，家委會將重視各種宣傳工作，拓展原有家長園地版面,，鼓勵教師根據(jù)班級,、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計新穎的家長園地，形式多樣,，突出新意,，增加互動內(nèi)容，辦出特色的品位,。其中"互動內(nèi)容"主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題,，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,，實現(xiàn)家長教育家長的目的,。

每一個家委會的委員都是學(xué)校的主人，團(tuán)結(jié)全校學(xué)生家長,，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,，充分發(fā)揮家長對學(xué)校工作的參謀、監(jiān)督作用,，宣傳國家的有關(guān)教育政策法規(guī),，加強(qiáng)學(xué)校管理把學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，以提高家長教育子女的水平,，提高學(xué)校教育質(zhì)量,。

1,、幫助家長了解幼兒園工作的指導(dǎo)思想、工作重點(diǎn),、辦園理念,、協(xié)助幼兒園開展各項工作。

2,、及時向園方反饋家長對幼兒園的意見和建議,，做好溝通工作。

3,、協(xié)助幼兒園組織實施各種大型活動,。

4、在家長中起好帶頭表率作用,，積極配合幼兒園工作,。

5、關(guān)心幼兒園的安全,、衛(wèi)生,、營養(yǎng)等工作。

6,、參與幼兒園安全管理,，協(xié)助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作。

7,、組織交流和推廣家庭教育先進(jìn)經(jīng)驗,。

8、組織專題學(xué)習(xí)討論,，對家長在家庭教育中帶有共性的問題開展研究,，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識,。

9,、積極撰寫育兒文章，及時上傳幼兒園網(wǎng)站,。

1,、對幼兒園營養(yǎng)情況進(jìn)行監(jiān)督不定期檢查幼兒伙食情況，并以書面的形式提出自己對幼兒園伙食情況的合理化的意見和建議,。

2,、積極向幼兒園園報投稿，組織開展家庭教育經(jīng)驗的交流,。

3,、積極為幼兒園大活動的開展獻(xiàn)技獻(xiàn)策，并做好參與和各項協(xié)助工作。

4,、家長是幼兒園形象的維護(hù)者,、幼兒園品牌的宣傳者，家委會要真實,、客觀,、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學(xué)情況,，協(xié)助幼兒園及時把辦學(xué)情況反饋給家長,，主動宣傳幼兒園改革和發(fā)展的成果，為提升幼兒園品牌作出努力,。

幼兒園家委會工作計劃個人篇九

1,、充分發(fā)揮家長園地,、幼兒作品欄的作用,。精心設(shè)計家長園地內(nèi)容、可看性強(qiáng),。讓家長了解幼兒園近階段的教學(xué)動態(tài),、以及需要配合的地方，學(xué)習(xí),、借鑒科學(xué)育兒的經(jīng)驗,。同時，我們還及時地把幼兒的美術(shù)作品展示出來,，讓家長了解幼兒的能力發(fā)展情況,，更好地配合教育。

2,、利用隨訪,、電話等途徑密切與家長聯(lián)系。督促家長在家要多給孩子練習(xí)的機(jī)會,，養(yǎng)成自己樂意做力所能及的事的習(xí)慣,。

3、通過家園之窗各欄目保持與家長的溝通,，促使家長認(rèn)同幼兒園的培養(yǎng)要求和教育策略,，在主題活動中盡可能吸引家長共同參與班級的教育與班級的環(huán)境布置。

4,、組織好每學(xué)期的親子一日游活動,，加深親子間的情感交流。

5,、定期家訪,，了解幼兒在家的情況和幼兒家長的教育情況并作好家訪記錄。

1．有針對性的進(jìn)行家訪,，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣,，個性特點(diǎn),。

2．辦好《家長園地》向家長宣傳科學(xué)育兒的知識。

3．召開家長會,，定期發(fā)放調(diào)查表,。

4．進(jìn)行幼兒保健咨詢活動，讓家長了解預(yù)防疾病的知識,。

5．進(jìn)行家長學(xué)校講座,，加強(qiáng)家園的聯(lián)系。

6．向家長宣傳冬季育兒的保健知識,。

7．開展慶“中秋”,，慶“國慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動,。

8．發(fā)放家長對幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表,，做好家長資料的積累工作。

9．征求家長意見,，做好反饋工作,。

幼兒園家委會工作計劃個人篇十

經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的家長工作，家長們對我們的教學(xué)理念有了一定了解,，許多家長都會主動向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,。并對我們開展的整合活動和其它教學(xué)活動都有了一定了解，同時也給予了我們許多的配合,。家長們都能按時把孩子送到園里,，但接在幼兒放學(xué)時間上存在一定的問題，還有些家長較遲接孩子,。其次了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙,，都由祖父母帶，存在依賴性,，自我控制能力較差等一系列不良習(xí)慣,，這樣就影響了教學(xué)活動的開展。針對上述情況,，加強(qiáng)家園合作顯得非常重要,。

1、對不同的家長進(jìn)行不同的聯(lián)系,、交往,，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況，讓家長滿意放心,。

2,、根據(jù)教學(xué)活動的需要，請家長務(wù)必關(guān)系家園欄，關(guān)心主題教學(xué),，做好家長配合工作,，使教學(xué)能夠順利開展。

3,、請家長遵守園內(nèi)的各項制度,，依時接送孩子，使教師的工作得以順利進(jìn)行,。

4,、家教共育，相互獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。

1,、家長開放日活動。

家長開放日活動是我園的老傳統(tǒng),，通過這一活動,，可以幫助家長及時了解幼兒園教育，了解幼兒在園發(fā)展情況,，理解教師的工作,，有利于形成教育合力,，提高教育質(zhì)量,。本學(xué)期將組織一次家長開放日活動，以增加家園了解,，促進(jìn)家園合作,。

2、親子活動,。

為了給家長增進(jìn)親子關(guān)系,，增加親子合作共處的機(jī)會。在幼兒與家長共同游戲的過程中,，促進(jìn)父母與孩子之間的情感交流,，使孩子的心理獲得安全的滿足，心智的發(fā)展與人格的建構(gòu)獲得有效的保障,，并讓家庭成員之間充滿平等,、尊重、關(guān)愛的氛圍和氣息,，實現(xiàn)家園共育,，和諧發(fā)展。

幼兒園家委會工作計劃個人篇十一

我班建立家長委員會是引導(dǎo)家長樹立教育子女的正確思想和觀念,，掌握優(yōu)教優(yōu)育的知識和方法,，提高家庭教育水平的重要舉措，同時也是通過凝聚家長力量為班級工作取得更大支持提供渠道。為更好地履行家委會的職責(zé),，逐步改進(jìn),、完善家長工作，努力從多角度教育轉(zhuǎn)變家長觀念,，提高家長素質(zhì),，使家長在一切為孩子發(fā)展為本的理念上與幼兒園達(dá)成共識，形成教育合力,，從而達(dá)到提升教育質(zhì)量,，促進(jìn)家園工作的目的，根據(jù)幼兒園的總體安排,，特制定本計劃,。

一、情況分析本學(xué)年班級家委會成員有5人組成,，希望在這學(xué)期家委會工作中,，家委會能發(fā)揮較好的作用。積極為幼兒園班級活動出謀劃策,，協(xié)助參與班級大活動的組織管理等等,，起到良好的作用，收益到良好的效果,。

二,、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我們將以構(gòu)建家園和諧,、促進(jìn)孩子全面發(fā)展為目標(biāo),，充分發(fā)揮家委會的功能，加強(qiáng)家庭與幼兒園之間的雙向溝通,，努力營造有利于孩子健康成長的育人環(huán)境,。

三、工作目標(biāo)1.遵守國家有關(guān)教育法律法規(guī),；2.代表家長向幼兒園,、班級提出積極的和具有建設(shè)性的建議；3.負(fù)責(zé)征求家長們的意見,，并向幼兒園,、班級和年級匯報；4.積極配合幼兒園和本班孩子學(xué)生社會實踐活動,；5.協(xié)助幼兒園,、班級做好個別孩子家長的教育方法的指導(dǎo)和教育思想的溝通；6.協(xié)助幼兒園,、班級解決一些實際困難,，為優(yōu)化幼兒園育人環(huán)境創(chuàng)造條件,；7.組織和推薦家長中的"能人"給全體孩子進(jìn)行思想品德教育。

四,、具體措施1.家長委員會例會班級家長委員會每學(xué)期舉行1至2次例會,，修改、商討家長服務(wù)公約,，研究家委會年度工作計劃等,。

2.家長義工本著自愿與量力的原則，由家委會發(fā)動,，組織廣大家長積極參與幼兒園保育和教學(xué)工作,，為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力。

3.家長助教每學(xué)期安排一至兩位家長分期參加為期半天的助教活動,，讓家長通過助教了解孩子在幼兒園的日?；顒雍蛯W(xué)習(xí)。

4.多元化家長聯(lián)絡(luò)制度根據(jù)實際情況,，創(chuàng)造多樣化的家校聯(lián)系方式,。可以通過座談,、信息或個別交流等形式密切與學(xué)生家長的聯(lián)系,，家訪形式也可用走訪、電話,、電腦網(wǎng)絡(luò)等不同方式進(jìn)行溝通交流,，從而不斷強(qiáng)化"共同教育"的觀念。

5.發(fā)放家長征詢意見表,。

通過問卷活動及時將建議和意見加以匯總,。針對性提出建議，提請班級或園方予以考慮,；而教師需要家長配合的建議和意見也加以匯總提請家委會加以考慮、配合,。通過開展問卷調(diào)查活動,，加強(qiáng)家園的相互配合，才能同心同德,，將幫助孩子健康快樂地度過童年時光,。

6.整合家長優(yōu)勢資源。

收集和動員有合適資源的家長(如消防,、科教,、文藝)積極謀劃，為班級活動提供便利條件,。

總之,，我們的作用是班級與家庭之間的橋梁,，目的是為了協(xié)助班級的工作，讓我們的孩子在班級這個大家庭中更健康,、快樂,、智慧地成長！

五,、具體活動安排

九月：

1.制訂家長學(xué)期工作計劃,。

2.召開園家委會會議。

3.中秋共享活動,。

十月：

1.重陽節(jié)活動之--"祖孫同樂才藝秀",。

2.家長老師進(jìn)課堂活動。

十一月：

1.發(fā)掘爸爸的才能,，為爸爸月活動做準(zhǔn)備,。

2.班級活動：美食嘉年華。

十二月：

1.班級活動：圣誕狂歡節(jié),。

2.家長食譜征集活動,。

一月;1."好家長"評選活動。

2.召開班級家委會會議,。

幼兒園家委會工作計劃個人篇十二

教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。”它賦予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育,。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,，幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理,，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源,。

這一學(xué)年我園繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神，以我園《園務(wù)計劃》為指導(dǎo),，以新觀念,、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育,，提高家教質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

一,、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作方針,，實施家園合作。重視與家長的合作教育,，雙方積極主動地相互了解,、相互支持、相互配合,，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,。教師應(yīng)本著“熱情對家長,，親切待寶寶”的宗旨，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,，努力提高辦園聲譽(yù)，辦好家長滿意的幼兒教育,。

二,、工作目標(biāo)：

1、努力營造家園合作的教育環(huán)境,，提高親子關(guān)系,、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度,。

2,、結(jié)合本園家長的實際，找準(zhǔn)切入點(diǎn),，提高家長對幼兒園工作的參與度,，豐富活動內(nèi)容與參與方式，辦好家長學(xué)校,。

3,、增強(qiáng)對家庭、社會的服務(wù)功能,，明確服務(wù)意識,，擴(kuò)大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平,。

三,、開辟家園合作的有效途徑

1、辦好家長學(xué)校

幼兒園的家長學(xué)校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導(dǎo),，提高家長家教能力和家教質(zhì)量,、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學(xué)校,，首先要做好家長的工作,，只有在全面調(diào)查了解，掌握家長的“所想,、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長學(xué)校，在辦學(xué)過程中,，遵循尊重家長,、區(qū)別對待、雙向反饋的原則,。本學(xué)期,，我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型,，根據(jù)家長的需要，以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動,。大,、中、小班授課內(nèi)容分別為：幼小銜接工作,、幼兒自理能力的培養(yǎng),、衛(wèi)生保健知識。

2,、家長開放日活動

家長開放日活動是我園的老傳統(tǒng),。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子,，與教師合作有針對性地教育孩子,。同時，家長在觀摩與參與活動的過程中,，還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度,、教養(yǎng)方法、技能,。但是,，對家長的參與活動，教師要作必要的引導(dǎo),，告訴家長活動看什么,，怎么看。比如要著重看孩子的主動性,、積極性與創(chuàng)造性,，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,，以免產(chǎn)生消極的后果。

3,、家長園地

本學(xué)期,，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長園地版面,，鼓勵教師根據(jù)班級,、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計新穎的家長園地，形式多樣,，突出新意,，增加互動內(nèi)容,，辦出特色和品位。其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題,，再有針對性地吸引家長積極參與討論,，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實現(xiàn)家長教育家長的目的,。

4,、電子信箱、家園路路通

隨著社會的發(fā)展,，科技的進(jìn)步,，電腦已走過千家萬戶，上網(wǎng)具有信息量大,，獲取知識便捷,、效率高、速度快的特點(diǎn),，因此網(wǎng)上學(xué)習(xí),、交流、溝通已成為人們獲取知識,、提高素質(zhì)的有效手段,。我園將鼓勵教師和家長共同設(shè)立個人電子郵件信箱，通過qq,、微信讓更多的人了解幼兒園,，同時家長通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與教師進(jìn)行交流。

四,、發(fā)揮家委會的橋梁作用

充分發(fā)揮家長委員會作用,，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強(qiáng)教育合力,。家委會成員應(yīng)積極參與幼兒園管理,，了解幼兒園教育計劃和要求，同時反映家長對幼兒園的意見和要求,，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,，配合園方做好期末家長評議工作，召集家長對幼兒園的保育,、教育,、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評價,，并將評議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園,，以便改進(jìn)工作，提高教育質(zhì)量,。

一,、指導(dǎo)思想：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與,，并積極支持,、幫助家長提高教育能力”?？梢?，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任,。而幼兒園教育的成功與否,，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒,。因此,，以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和園務(wù)工作計劃為導(dǎo)向，以區(qū)示范園為新的起點(diǎn),，進(jìn)一步樹立大教育觀念,，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,形成 1+1〉2的教育合力,。

二,、工作目標(biāo)：

1、以各項常規(guī)工作為抓手,，營造家園合作新氛圍,。

2、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象,。

3、以家長和社區(qū)資源為補(bǔ)充,，凸現(xiàn)三位一體新合力,。

三、具體措施：

(一)以各項常規(guī)工作為抓手,，營造家園合作新氛圍

1,、加強(qiáng)自培，優(yōu)化技巧

以往,，幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上,，寫在紙上，很少落實在具體行動上。為此,，本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實際出發(fā),，通過集體講座學(xué)習(xí)、小,、師徒帶教,、自學(xué)等途徑，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導(dǎo)水平,。如：平時將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學(xué)習(xí)和討論;同時,，設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動，要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊,、成功或失敗的家長工作實例來加以交流,、反思和討論，從而提高教師家長工作的針對性和有效性,。

2,、深化合作，提高質(zhì)量

采用多種形式,，組織豐富多彩的活動,，深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量,，因此,，繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄、寶寶成長冊,、組織親子活動等常規(guī)工作,，并嘗試在以下方面有所發(fā)展：

(1)家訪：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作，并及時做好家訪記錄和家長簽名,，園方將以電話回訪的形式予以檢測,，并與考核掛鉤。

(2)家長會：嘗試以年級組或班級為單位召開家長會,，活動準(zhǔn)備充分,、活動形式豐富多彩、活動內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性,。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié),、重陽節(jié)、健康安全主題等活動開展融民間藝術(shù),、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的班級自主的家園互動活動,，。

(3)親子閱讀：完善園所親子閱讀區(qū)域,，區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì),、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志。滿足孩子和家長閱讀不同書刊的興趣,，利用這個平臺,，在輕松、愉快,、平等的氛圍中,，引導(dǎo)不同年齡段的家長選擇適合自己孩子的書刊，學(xué)習(xí)指導(dǎo)孩子有效閱讀的方法,，培養(yǎng)其良好的閱讀習(xí)慣。同

4)專家講座：從家長的實際需要出發(fā),，本學(xué)期我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑,，邀請有關(guān)專家開設(shè)1d2個講座或咨詢活動。

(5)嘗試進(jìn)行“嘉賓有約”使家長走進(jìn)課堂,，參與課程活動是家長有限的資源和教學(xué)主題有機(jī)整合起來,，彌補(bǔ)教師在教學(xué)活動缺乏的資源。

(6)特殊幼兒指導(dǎo)：個別班級教師嘗試對班中的一名特殊幼兒實施跟蹤式家教指導(dǎo),，制定并實施相關(guān)的指導(dǎo)計劃,，記錄指導(dǎo)情況及其效果。

(二)以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,，不斷開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象

本學(xué)期我們將進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁,，完善班級網(wǎng)頁，并利用此平臺進(jìn)行有效的家園溝通,，和教育教習(xí)信息的傳遞和宣傳,。結(jié)合“上海學(xué)前教育”和“家校互動”兩個網(wǎng)絡(luò)平臺做好“三部曲”：

1,、定期及時向家長公布主題活動內(nèi)容和目標(biāo),，讓家長對孩子本月的保教目標(biāo)早知道。

2,、每周向家長公布周計劃,。家長只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn)，看了“請您配合”一欄,，就明白了請家長協(xié)助完成的目標(biāo),。

3、保證每個孩子信息交流量,，幫助家長清淅地了解孩子在園的情況,。

其次每周公布一周菜譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配,，同時為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù),。[]

5、及時公布幼兒園和本班重大的活動信息，讓家長了解幼兒園和班級的園所動態(tài),、班級動態(tài),、重大活動、幼兒發(fā)展等情況,。

三,、以家長和社區(qū)資源為補(bǔ)充，形成三位一體新合力：

1,、挖掘家長資源,，壯大教育隊伍

9月份我們將通過推薦、審核,、篩選成立新一屆園,、班級家長委員會，以此來壯大我們的隊伍,。屆時,，具有不同特長的家長將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督,，認(rèn)真聽取家長對幼兒園工作的建議,，并逐項研究，落實解決,。同時各班教師對本班家長的學(xué)歷,、興趣、特長,、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查,，并建立家長資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息,，然后根據(jù)家長的特點(diǎn),，邀請家長到幼兒園當(dāng)“老師”，設(shè)計組織活動或給幼兒表演等,，與此同時,，發(fā)動各班家長撰寫自己的育兒心得，用于經(jīng)驗共享;另一方面,，也將收集家長的 “育兒困惑”,，并將收集的問題加以歸類整理，爾后視個性,、共性的不同,，通過書面、電話或家長沙龍(有幼兒園家長工作小組)的形式予以答復(fù),。

2,、利用社區(qū)資源，拓展教育外延

《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,。”我園南北兩園分別地處居民生活區(qū)其中蘊(yùn)含了諸如商場,、醫(yī)院,、郵局、銀行,、等周邊資源,，這些資源既為我們實施相關(guān)主題活動提供了真實的場景，又是我們帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識社會,、認(rèn)識生活,、積累生活經(jīng)驗的活教材。因此,，本學(xué)期，我們嘗試班級為單位有機(jī)利用周邊資源,，并結(jié)合課程,，挖掘和聘請有專長的人員如：醫(yī)生、交警等人員參與我們的教學(xué),。與此同時利用節(jié)日,，帶領(lǐng)幼兒走向社會，體驗民間文化習(xí)俗,。例如,，重陽節(jié)我們可帶大班孩子去敬老院獻(xiàn)愛心;元旦節(jié)我們可鼓動家長帶領(lǐng)孩子去同伴或親戚家串門等等。[

3,、重視社區(qū)早教,，拓展指導(dǎo)陣地

本學(xué)期，我園將在原有基礎(chǔ)上,，從家長的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā),，創(chuàng)新指導(dǎo)的內(nèi)容和形式，提高家教指導(dǎo)效果,。充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù),，確保每學(xué)期兩次為社區(qū)0d3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導(dǎo)活動，拓展家教指導(dǎo)陣地,，擴(kuò)大家教指導(dǎo)對象的隊伍,，提高家長對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。

四,、具體安排：

九月份：

1,、制定本學(xué)期家長工作計劃,。

2、各班家訪,，了解班內(nèi)幼兒基本情況,。

3、成立新一屆家長委員會,，并召開第一次會議,。

4、家長情況摸底,，建立家長資源信息庫及

5,、完善班級網(wǎng)頁，進(jìn)行評比,。

6,、成立家長志愿者隊伍

(9月、10月：大一大二),、

(10月：中一,、中二)

(11月大一)分部：9月(大3)10月(小1)11月小2)12月(大1)

1月(小1)

7、各班家長會,。

10,、家校互動新生注冊

11,、9月23日衛(wèi)生講座肥胖兒飲食

12,、9月30日迎國慶班班有歌聲

十月份：

1、“我與社區(qū)爺爺奶奶共歡樂”,。

2,、走進(jìn)課程 dd親子閱讀案例共享展示活動

3、小中級組專家講座

4,、家園之窗評比

5,、社區(qū)早教活動。

6,、設(shè)想家長老師進(jìn)課堂活動,。

十一月份：

1、親子秋游活動

2,、家長工作小組協(xié)助討論親子運(yùn)動會籌備

3,、家園溝通之我見：與不同的家長該如何交流?(劉、莊,、夏)

4,、迎新年親子運(yùn)動會(包含社區(qū)早教對象)。

十二月份：

1,、“爸爸向前沖”親子園級活動

2,、教師家長工作沙龍dd“我眼中的家長工作”,。

3、家長“育兒困惑”征集,、歸類和答復(fù),。形成小冊子(學(xué)期末進(jìn)行)

一月份：

1、下發(fā)家長問卷并進(jìn)行情況匯總,。

2,、幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長書。

幼兒園家委會工作計劃個人篇十三

為了加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,，營造家長,、老師和學(xué)生之間互動的教育氛圍，形成教育合力,，所以本學(xué)期成立了班級家長委員會,。家委會是家長、老師和學(xué)校之間溝通的重要橋梁,，以促進(jìn)孩子活潑,、健康成長、共同進(jìn)步為目的,，起著協(xié)調(diào),、營造和諧而活躍的家校氛圍的作用。

家委會作為家長代表,，應(yīng)分發(fā)揮家長對學(xué)校及班級工作的參謀、監(jiān)督作用,；收集,、整理家長的意見，及時反饋給班主任,。參與學(xué)校開展的重大活動,，關(guān)心、了解學(xué)校工作,；組織,、協(xié)調(diào)家長和孩子們一起開展有益的課外活動；發(fā)動家長集體力量等,。

（1）維護(hù)大家共同的交流平臺：（校訊通,？）、微信群,、班級博客,。微信群、（校訊通,？）和班級博客是大家及時與老師及其他家長交流的渠道,，為了營造良好的交流氛圍,，需要大家的細(xì)心維護(hù)。家委會需要做出及時的,、正面的引導(dǎo)作用,。如積極收集教育心得，發(fā)布在我們的交流平臺上讓大家學(xué)習(xí)共享等,，或提出學(xué)習(xí)疑難問題共同探討等,。

（2）為提高孩子的學(xué)習(xí)效率、提供舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，購置必要的學(xué)習(xí)和生活用品,。如：統(tǒng)一的儲物柜、衛(wèi)生用具收納柜,、課桌保護(hù)膜,、防蚊紗窗、書架,、統(tǒng)一格式的作業(yè)本（練習(xí)紙）,、衛(wèi)生用具（紙巾、指甲鉗等）,、小獎品（鉛筆,、橡皮、繪本等）,、添置班級小圖書角的圖書,、開展班級活動等。家長委員會將每學(xué)期收取一定的費(fèi)用成立家委會基金,，作為孩子們的班費(fèi),，于每學(xué)期開學(xué)報到收取，班費(fèi)的'使用情況通過設(shè)立帳目反映,，并將班費(fèi)使用明細(xì)每學(xué)期兩次向家長公布（期中,、期末）。

（3）組織開展健康有益的集體活動,。如送愛心進(jìn)社會福利院或敬老院,，讓孩子們學(xué)會懂得感恩；組織節(jié)假日社會實踐活動,，感受節(jié)日文化,；組織登山、趣味運(yùn)動會,、保護(hù)環(huán)境等有意義的活動,，讓孩子們經(jīng)受歷練并增加團(tuán)隊合作精神?；顒忧白龊眯麄骷皽?zhǔn)備工作,，活動中做好安全工作,，活動后做好總結(jié)及整理工作。

（一）有序協(xié)助班主任開展本學(xué)期學(xué)校的系列工作,。

一,、配合班主任做好學(xué)校安排的工作。

二,、配合班主任組織各項活動,。

四、結(jié)合學(xué)校的德育工作,，爭做先進(jìn)班級,，教育孩子講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，助人為樂,，多做好事,，爭取在學(xué)校的各類評先工作中獲得先進(jìn)。

（二）有序開展班級系列的家委會工作,。

一,、根據(jù)實際情況補(bǔ)充制定家委會工作章程，明確各委員工作職責(zé),。

二,、修改補(bǔ)充班級通訊錄，方便家校聯(lián)系溝通,。

三,、豐富班級小圖書角，豐富孩子的課外閱讀,。豐富班級博客內(nèi)容,，在班級博客中創(chuàng)建更多的學(xué)習(xí)專欄，搜集老師,、學(xué)生、家長的教育心得,，以總結(jié)推廣成果經(jīng)驗,。看看其他班博客里的學(xué)生日記,，表揚(yáng)經(jīng)常寫日記的學(xué)生,，表揚(yáng)善于用拼音打字的學(xué)生。

四,、根據(jù)需要,，組織以各活動為主題的家委會座談會、討論會,。

幼兒園家委會工作計劃個人篇十四

(一)充分發(fā)揮家委會的紐帶作用,。

家長委員會作為家長與幼兒園聯(lián)系的紐帶,，擔(dān)負(fù)著幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求、及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議,、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗的重要任務(wù),，對提高幼兒園管理水平與保教質(zhì)量十分有利。本學(xué)期,，我園將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,，及時了解、收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,，積極參與幼兒園管理,，為幼兒園的后續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，進(jìn)一步提高幼兒園的聲譽(yù)和辦園質(zhì)量,。

(二)凸顯幼兒園在家庭教育中的指導(dǎo)作用

1.轉(zhuǎn)變觀念

家教觀念決定著家長教育行為,。目前，不少幼兒家長在兒童觀,、發(fā)展觀,、教子觀、人才觀等方面都存在差異,，導(dǎo)致一些家長在對孩子的教育上步入誤區(qū),，直接影響著家教質(zhì)量和家園合作教育。因此,，我們要繼續(xù)通過家長園地,、家長會、宣傳材料,、家校路路通等形式來轉(zhuǎn)變家長的家教觀念：一是要為幼兒的健康成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境;二是建議家長根據(jù)家庭條件給孩子留出活動空間,，并為孩子提供適宜的、適量的活動材料,，應(yīng)多讓孩子到戶外去活動,，利用雙休日及假日帶孩子到大自然中去，豐富知識,、開闊視野,、陶冶情操、鍛煉身體,。三是要注意建立良好的親子關(guān)系,。要建立互相尊重、互相信任的民主,、平等的親子關(guān)系,。

2.加強(qiáng)溝通

由于家長工作的目的在于實現(xiàn)家園合作，促進(jìn)每個幼兒身心發(fā)展，因而幼兒園的家長工作更重要的應(yīng)該做到經(jīng)常性的聯(lián)系與溝通,。家園溝通是雙向的,，因此，作為教師在溝通方面應(yīng)起到主動積極的作用,，經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流,、溝通，利用家訪,、熱線電話,、夸夸孩子、幼兒園 網(wǎng)站等手段,，加強(qiáng)家園的互動與交流,，并鼓勵家長積極參與，共同研究配合教育的方法,，相互反饋教育效果,，只有這樣才能取得共識，達(dá)到同步教育促進(jìn)幼兒發(fā)展的目的,。

在子女的教育問題上,，每個家長都有自己的觀點(diǎn)和教養(yǎng)方法，在教育子女中遇到的困惑也是不同的,。因此,，我們要從實際需要出發(fā)，注重指導(dǎo)的實際效果,，提高指導(dǎo)活動的可接受性,。我們必須根據(jù)本園家長的特點(diǎn)和需要，通過家長學(xué)校這個平臺,，選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,、指導(dǎo)形式、方式,，提高活動的效果,。此外，家教指導(dǎo)也是一項長期的,、并寓于日常生活之中的教育,。各家庭的環(huán)境氛圍不同,，教育觀念不同,，孩子都各有各的特點(diǎn);加上絕大多數(shù)家長工作繁忙,，不可能也不允許經(jīng)常性來園參加集體指導(dǎo)，因而,，除了組織一些集體指導(dǎo)活動外，我們更要注重個別指導(dǎo)、日常隨機(jī)指導(dǎo),。

教研組要組織教師進(jìn)一步研究如何使家長能更主動積極地參與幼兒園活動,。本學(xué)期要繼續(xù)開展各種形式的家園互動的活動，如 三八愛媽媽 活動,， 家長開放活動 ,、 五一親子制作比賽 、 慶六一家園活動 等,，每月至少組織一次家長活動;在組織開展各種家園活動時,，做到心中有家長，調(diào)動家長的積極性,，每次家園活動出勤率要求達(dá)95%以上,，不讓家長處于被動，使家園活動收到最佳的效果,，家園形成合力,。學(xué)期結(jié)束向家長進(jìn)行意見征詢等，對家長工作做得好,，家長滿意率高的班級,，學(xué)期結(jié)束時將給予獎勵。

幼兒園家委會工作計劃個人篇十五

教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,?！彼n予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,，幼兒園既要關(guān)心家長提高科學(xué)育兒水平,，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源,。

這一學(xué)年我園連續(xù)仔細(xì)貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神,，以我園《園務(wù)計劃》為指導(dǎo)，以新觀念,、新視角,、新舉措實現(xiàn)家園共育，提高家教質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒進(jìn)展,。

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作方針，實施家園合作,。重視與家長的合作教育,，雙方主動主動地相互了解、相互支持,、相互協(xié)作,，共同促進(jìn)幼兒的身心進(jìn)展。老師應(yīng)本著“熱忱對家長，親切待寶寶”的宗旨,，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的進(jìn)展制造良好的條件，努力提高辦園聲譽(yù),，辦好家長滿足的幼兒教育,。

1、努力營造家園合作的教育環(huán)境,，提高親子關(guān)系,、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親熱度和融洽度,。

2,、結(jié)合本園家長的實際，找準(zhǔn)切入點(diǎn),，提高家長對幼兒園工作的參與度,，豐富活動內(nèi)容與參與方式，辦好家長學(xué)校,。

3,、增強(qiáng)對家庭、社會的服務(wù)功能,，明確服務(wù)意識,，擴(kuò)大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平,。

1,、辦好家長學(xué)校

幼兒園的家長學(xué)校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導(dǎo)，提高家長家教能力和家教質(zhì)量,、樹立正確成才觀的有效途徑,。辦好家長學(xué)校，首先要做好家長的工作,，只有在全面調(diào)查了解,，掌握家長的“所想、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長學(xué)校,，在辦學(xué)過程中,，遵循敬重家長、區(qū)分對待,、雙向反饋的原則,。本學(xué)期，我園將依據(jù)家庭與孩子的不同類型,，依據(jù)家長的需要,，以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動,。大、中,、小班授課內(nèi)容分別為：幼小連接工作、幼兒自理能力的培育,、衛(wèi)生保健學(xué)問,。

2、家長開放日活動

家長開放日活動是我園的老傳統(tǒng),。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容,、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的進(jìn)展水平及與伙伴交往的狀況,，特殊是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足,，從而有助于家長深化了解孩子，與老師合作有針對性地教育孩子,。同時,，家長在觀摩與參與活動的過程中，還可以觀看到老師教養(yǎng)態(tài)度,、教養(yǎng)方法,、技能。但是,，對家長的參與活動,，老師要作必要的引導(dǎo)，告知家長活動看什么,，怎么看,。比如要著重看孩子的主動性、主動性與制造性,，看孩子怎樣與同伴相處,，看孩子在原有基礎(chǔ)上的進(jìn)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,，以免產(chǎn)生消極的后果,。

3、家長園地

本學(xué)期,，我們將重視各種宣揚(yáng)工作,，拓展原有家長園地版面，鼓舞老師依據(jù)班級,、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計新穎的家長園地,，形式多樣，突出新意,，增加互動內(nèi)容,，辦出特色和品位,。其中“互動內(nèi)容”主要是依據(jù)班級幼兒實際狀況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題，再有針對性地吸引家長主動參與探討,，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,，實現(xiàn)家長教育家長的目的。

4,、電子信箱,、家園路路通

隨著社會的進(jìn)展，科技的進(jìn)步,，電腦已走過千家萬戶,，上網(wǎng)具有信息量大，獵取學(xué)問便捷,、效率高,、速度快的特點(diǎn)，因此網(wǎng)上學(xué)習(xí),、溝通,、溝通已成為人們獵取學(xué)問、提高素養(yǎng)的有效手段,。我園將鼓舞老師和家長共同設(shè)立個人電子郵件信箱,，通過qq、微信讓更多的人了解幼兒園,，同時家長通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與老師進(jìn)行溝通,。

充分發(fā)揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,，增強(qiáng)教育合力,。家委會成員應(yīng)主動參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計劃和要求,，同時反映家長對幼兒園的意見和要求,，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系，協(xié)作園方做好期末家長評議工作,，召集家長對幼兒園的保育,、教育、伙食,、保健以及老師的教態(tài)與水公平方面進(jìn)行全面評價,，并將評議狀況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園，以便改進(jìn)工作,，提高教育質(zhì)量,。