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老師給學(xué)生的推薦信十二篇(匯總)

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老師給學(xué)生的推薦信十二篇(匯總)
時(shí)間:2023-03-30 13:33:36     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

老師給學(xué)生的推薦信篇一

×××同學(xué)是×××以優(yōu)異成績直升進(jìn)入省××中學(xué)省招班的優(yōu)秀學(xué)生,。兩年多來,,該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和,、工作責(zé)任心強(qiáng),、特長優(yōu)勢突出、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而深受老師和同學(xué)的稱道,。

該生學(xué)習(xí)主動性,、自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),除了學(xué)好日常各門功課外,,利用很多業(yè)余時(shí)間參加了生物和物理競賽,。特別是生物競賽過程中自學(xué)了競賽有關(guān)的大學(xué)課程,查閱了很多資料,,花了不到一年的時(shí)間就取得了蘇州市第一,、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時(shí)間短,,也取得了省二等獎的好成績,,顯示了該生學(xué)習(xí)方面的不凡實(shí)力。

該生為人謙虛,,真誠待人,,做事認(rèn)真,在班級具有很高的威望,。作為班級文娛委員,,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻(xiàn)精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心,,可以說把工作交給他是再放心不過了,。

該生愛好閱讀,,知識面廣,關(guān)心時(shí)事,,勤于思考,。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)中表現(xiàn)突出,班級熱點(diǎn)問題討論總少不了他的身影,。由于他的音樂特長,,在學(xué)校活動,、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn),,其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因?yàn)橛腥绱顺錾谋憩F(xiàn),,在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兩年多來,,每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標(biāo)兵。

出于對××學(xué)的濃厚興趣,,該生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠(yuǎn)大理想,,并已開始付諸于行動,校圖書館常能留下他翻閱生物學(xué)科書藉的身影,,業(yè)余時(shí)間也常能見他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料,。

×××同學(xué)是一個有理想有抱負(fù)的學(xué)生,在他的眼神里,,我看的是執(zhí)著,,看到的是堅(jiān)毅,看到的是他對未來的無限憧憬,。為了自己的理想,,他總是專注于腳下的道路?!皺C(jī)遇偏愛于有準(zhǔn)備的頭腦”,,相信他將來一定會有非同一般的建樹! 鑒于以上情況,我們認(rèn)為×××同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀,,是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子,,我力薦×××同學(xué)參加貴校保送生選拔。

此致

敬禮

推薦人:xxx

20xx年x月x日

老師給學(xué)生的推薦信篇二

體育管理系:

針對最近我院學(xué)生餐廳學(xué)生手機(jī)被盜事件頻發(fā),,我院安保部和后勤服務(wù)總公司餐飲中心聯(lián)合蹲點(diǎn)監(jiān)控,;加強(qiáng)對此事件的調(diào)查。

20xx年11月12日中午12時(shí)許,,我院學(xué)生餐廳聚元堂二樓發(fā)生一起手機(jī)盜竊案,,作案人當(dāng)場被發(fā)現(xiàn)并抓獲;現(xiàn)場就餐的體育管理系學(xué)生反應(yīng)敏捷,,不怕危險(xiǎn),,配合工作人員制止盜竊,,并及時(shí)向保衛(wèi)處報(bào)告;這些學(xué)生為我院安全工作的發(fā)展提供了積極的幫助,,同時(shí)也展示了我院學(xué)生無畏的主人翁精神,;請大家以后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神,希望其他人向這些同學(xué)學(xué)習(xí),,共同維護(hù)和創(chuàng)造一個安全和諧的我校生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在此,醫(yī)院保衛(wèi)處對這些學(xué)生進(jìn)行表彰,,并要求你們科室按照《學(xué)生手冊》進(jìn)行表彰,。

此致

敬禮!

推薦人:

20xx年xx月xx日

老師給學(xué)生的推薦信篇三

×××領(lǐng)導(dǎo):

您好,!很榮幸能向你推薦我的學(xué)生×××,,×××同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生,無論是學(xué)習(xí),、品德,、還是能力都非常出色。

×××學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,,上課專心聽講,、勤作筆記,,最難得的是他有自己的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)理念,,他了解自己的長處與短處,能根據(jù)自己的個性選擇最合適的學(xué)習(xí)方法,。并且,,他具有堅(jiān)強(qiáng)不懈、持之以恒的學(xué)習(xí)毅力,,面對學(xué)習(xí)上的困難與阻撓,,他從不泄氣,總是微笑著迎接每一次挑戰(zhàn),,堅(jiān)定不移的朝自己的目標(biāo)奮進(jìn),。

×××同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì),他心地善良,、樂于助人,,對待師長尊敬有禮、與同學(xué)相處融洽,,是家長眼中的好孩子,,老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習(xí)的楷模,。他在教室里刻苦學(xué)習(xí)的身影是一道靚麗的風(fēng)景線,。

×××同學(xué)工作能力出眾,,善于與人溝通交流。他具有得天獨(dú)厚的優(yōu)美嗓音,,無論是普通話還是英語,,從他嘴里讀出來都格外好聽。他一直擔(dān)任學(xué)校廣播站的播音員,,用他那富有磁性的聲音給校園增添了無限生機(jī),。甚至連學(xué)校的工作人員也對他的聲音贊不絕口,向我打聽“每天播音的那位同學(xué)是誰,?聲音這么好聽,!”在學(xué)校元旦文藝匯演中,×××同學(xué)的詩朗誦給大家?guī)砹肆钊擞鋹偟木裣硎?,很多老師與同學(xué)對此至今記憶猶新,。

×××是我的得意門生之一,他的英語功底非常扎實(shí),,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),、流暢,作為他的英語老師,,我感到非常欣慰與驕傲,,也非常榮幸能有機(jī)會給他寫這一封推薦信!以上所寫,,句句屬實(shí),,衷心祝愿他有光輝燦爛的前途!

推薦人:×××

××××年××月××日

老師給學(xué)生的推薦信篇四

**同學(xué)于****年*月考入***學(xué)校**系,,攻讀**專業(yè),,****年*月順利畢業(yè),是一名品學(xué)兼優(yōu),,培養(yǎng)潛力很大的好學(xué)生,。大學(xué)四年期間,他各方面表現(xiàn)都十分出色,,主要表現(xiàn)在三個方面:

一,,學(xué)習(xí)成績好。他勤奮學(xué)習(xí),,頭腦靈活,,思維敏捷,領(lǐng)悟力強(qiáng),,各科成績名列前茅,;

第二:思想素質(zhì)高。他性格豪爽,誠實(shí)坦率,,有愛心,,責(zé)任心和團(tuán)結(jié)精神;

第三,,綜合能力強(qiáng),,他辦事干脆果斷,敢于創(chuàng)新,,善于處理人際關(guān)系,,有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,曾擔(dān)任學(xué)生干部,,工作積極肯干,,成績突出。

**同學(xué)具有廣闊的培養(yǎng)前途,,通過進(jìn)一步深造,,有望塑造成一名優(yōu)秀人才。 特此推薦,,請接洽,!

尊敬的院校領(lǐng)導(dǎo):

你好,我是四川師范大學(xué)的教授,,我非常高興地向你們推薦我的學(xué)生

并且相信他能在貴校出色地完成碩士課程的學(xué)習(xí),。

從去年開始我就認(rèn)識了陳林同學(xué),擔(dān)任其《液壓傳動與控制技術(shù)》的授課教師,,通過經(jīng)常的接觸,,對該生有如下了解。

該生熱愛中國共產(chǎn)黨,,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,思想覺悟較高,,已發(fā)展為中共預(yù)備黨員,。在校期間,樂于組織參與班團(tuán)體活動,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,表現(xiàn)較為出色。

該生在大學(xué)期間,,努力學(xué)習(xí)各科課程,,并取得較好成績,獲得過校三好學(xué)生,,校優(yōu)秀學(xué)生干部和多次學(xué)習(xí)獎學(xué)金,。對本專業(yè)所學(xué)知識,尤其是數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)課程有著扎實(shí)的基礎(chǔ),對專業(yè)課有著濃厚的興趣,。在課程設(shè)計(jì)和專業(yè)課實(shí)驗(yàn)中,,有著一定的動手能力。該生社會知識比較豐富,,富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和鉆研精神,,自學(xué)能力較強(qiáng),具有學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ),,有很好的培養(yǎng)前景,。

特推薦陳林同學(xué)到貴校學(xué)習(xí),忘貴校給予考慮,!

推薦教授簽名:

年 月 日

老師給學(xué)生的推薦信篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

xx外國語學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)水平很高,,在高一高二兩年就完成了整個高中所要求的所有數(shù)學(xué)課程,并在此基礎(chǔ)上有所拓展,。雖然課程難度較高,,但xxx的課業(yè)表現(xiàn)十分突出,在年級排名前x,。

在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上,,xxx有極大的熱情,在課堂上,,她總是聚精會神的聽講,,做筆記時(shí),在每道題后面,,都會習(xí)慣性空出x余行,。課下,她在自我回顧時(shí),,在空白處再記錄下自己的認(rèn)識,。她經(jīng)常會把筆記進(jìn)行整理分類,遇到問題時(shí)會到辦公室來向我請教,。這樣的筆記大大提升了學(xué)習(xí)效果,,我還在班級里向同學(xué)們推薦xxx的學(xué)習(xí)方法,號召大家向她學(xué)習(xí),。在完成課后作業(yè)時(shí),,我會布置一些挑戰(zhàn)性的難題,xxx經(jīng)常能夠想出多種不同方法解決問題,。

為了拓寬學(xué)習(xí)視野和思路,,xxx每天還會進(jìn)行課外學(xué)習(xí),期間她完成了許多具有一定難度和較大靈活性的習(xí)題,。她還會與我交流有關(guān)問題的學(xué)習(xí)心得,,有時(shí)候還會提出對課程教學(xué)改進(jìn)的建議,。我發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生對數(shù)學(xué)有較深刻和獨(dú)到的理解,這是班上大部分學(xué)生所欠缺的,。

xxx對于數(shù)學(xué)的熱情,,再加上她的學(xué)習(xí)能力,使她在數(shù)學(xué)課程中保持了一貫的優(yōu)秀,,還多次在學(xué)校學(xué)科競賽中取得好成績,。

推薦人:xxx

xxxx年xx月xx日

老師給學(xué)生的推薦信篇六

xxx:

我是xxx,曾任xx同學(xué)高中x年的語文老師和班主任,。

x年中,,我一直在關(guān)注他,所以對他了解的還比較多,,對他的印象也很深刻,,他常在課后與我討論他人在國外的學(xué)習(xí)情況和今后自己出國的問題,對于以后的路要怎么走他很有自己的想法,,并在一直為之努力,。他聽課很仔細(xì),能積極配合老師,,學(xué)習(xí)很主動,,也很有自覺性,和同學(xué)在一起討論問題時(shí)很融洽,,作文寫作相當(dāng)突出,,常能賦予身邊的一些小事以哲理性的見解。他有較強(qiáng)的研究能力,,富有鉆研精神,,做事情很自信,登臺演講和表演落落大方,。

除了在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)出相當(dāng)突出的能力外,,我還經(jīng)常看見他在學(xué)校打籃球,,并能一直堅(jiān)持下去,。性格也很開朗,意志品質(zhì)好,,社會知識比較豐富,,對于各種活動亦熱心參與,從他組織的一次中鐵x局迎新活動中可以看出,,無論在活動的規(guī)劃、進(jìn)行,,及成果回報(bào)上,,均能戮力答成師長們的要求,最終獲得了演出x等獎,其更難能可貴的是帶領(lǐng)同學(xué)共同完成任務(wù)精神與能力,,所以至今給我留下的印象是他一直是團(tuán)體中的參與者,、發(fā)言人和決策者。

xx同學(xué)不但做學(xué)問腳踏實(shí)地,,對于師長的尊敬更是難得,,實(shí)為一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,這樣的學(xué)生如果能夠有更好的指導(dǎo),,是一定能有所作為的,。本人在此很高興能給他寫這封推薦信,并祈以他好學(xué)不倦的求學(xué)精神,,能獲各位的認(rèn)同,,順利進(jìn)入他理想的學(xué)校就讀。

xxx同學(xué)是我任xx班班主任時(shí)候就很喜愛的學(xué)生之一,,因此,,我非常樂意提供我對該學(xué)生的看法,介紹他在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,,作為他申請貴校的證明材料,。

推薦人:xxx

20xx年x月x日

老師給學(xué)生的推薦信篇七

尊敬的招生辦老師:

您好!

我代表東北師范大學(xué)附屬中學(xué)向您推薦我校的學(xué)生xxx,。該生初中畢業(yè)于吉林大學(xué)附屬中學(xué),,成績優(yōu)秀,曾獲得優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)稱號,。該生在高一時(shí)曾擔(dān)任班級的組織委員,,積極為班組服務(wù),是老師的得力助手,。高二時(shí),,上課認(rèn)真聽講,課后努力學(xué)習(xí),,關(guān)心班級,,熱愛集體,參與班級管理,,積極參加集體活動,,踴躍參加學(xué)校活動,。組織能力和動手能力強(qiáng),,曾在學(xué)校組織的兩次手工大賽上與組員共同努力獲得特等獎。在升入高三后,,更加側(cè)重于學(xué)習(xí),,在第一次摸底考試中就進(jìn)步了很多,,取得了優(yōu)異的成績。令老師和愛長倍感欣慰?,F(xiàn)在仍然一如既往的為高考而努力奮斗,。該生口才好,交際能力強(qiáng),,曾在班組織的小組辯論賽中獲得辯手的榮譽(yù)稱號,。該生性格開朗、樂于助人,,深受同學(xué)的歡迎和老師的喜愛,,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

xxx希望考入貴校的體育新聞系,,性格外向的她十分喜歡體育類活動和節(jié)目,,時(shí)常參加學(xué)校組織的運(yùn)動會和體育活動。表達(dá)能力強(qiáng),,口才好,,擅交際也為她未來的人生增添了不少優(yōu)勢。她經(jīng)常在班級內(nèi)展示自己的才華,,相信以后加入貴校,,也能為貴校爭光添彩。三年來,,近千個日子里,,作為老師的我,一直希望她能考上理想的大學(xué),,尋找更適合的未來,,更開放的學(xué)習(xí)氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo),。而貴校無疑是她的選擇,。

在這里,我保證我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,,一個杰出的人才,,她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選擇,,也希望貴校能給她一次展示自我的機(jī)會,。我相信她會用自己的實(shí)力帶給貴校更多的驚喜。

此致

敬禮,!

推薦人:xxx

20xx年xx月xx日

老師給學(xué)生的推薦信篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好,!本人應(yīng)xx同學(xué)請求,推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的`學(xué)習(xí),。本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任,,曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,。

在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中,,可以發(fā)現(xiàn),,該生做事刻苦勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),,有極強(qiáng)的責(zé)任心,;思維活躍,能運(yùn)用現(xiàn)有知識,,并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來解決研究中出現(xiàn)的問題,;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng),工作能力十分出色,。在個人品質(zhì)方面,,該生謙虛禮貌,堅(jiān)定執(zhí)著,,在困難面前不輕言放棄,,而且善于溝通交流,樂于助人,,能與團(tuán)隊(duì)中不同年級,、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。

經(jīng)過近一年的了解,,可以看出,,該生對科研有一定興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,,故推薦到貴校,,望審核通過。

薦人:xxx

xxxx年x月x日

老師給學(xué)生的推薦信篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好,!

很榮幸能向你推薦我的學(xué)生xxx,,xxx是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生,無論是學(xué)習(xí),、品德,、還是能力都非常出色的。

xxx學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,,上課專心聽講,、勤作筆記,最難得的是他有自己的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)理念,,他了解自己的長處與短處,,能根據(jù)自己的性格選擇最合適的學(xué)習(xí)方法。并且,,他具有堅(jiān)持不懈,、持之以恒的學(xué)習(xí)毅力,,面對學(xué)習(xí)上的困難與阻撓,他從不泄氣,,總是微笑著迎接每一次挑戰(zhàn),,堅(jiān)定不移的朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)。

xxx同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì),,他心地善良,、樂于助人,對待師長尊敬有禮,、與同學(xué)相處融洽,,是家長眼中的好孩子,老師眼中的好學(xué)生,、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習(xí)的楷模,。他在教室里刻苦學(xué)習(xí)的身影是一道靚麗的風(fēng)景線。

xxx同學(xué)工作能力出眾,,善于與人溝通交流,。他具有得天獨(dú)厚的優(yōu)美嗓音,無論是普通話還是英語,,從他嘴里讀出來都格外好聽,。他一直擔(dān)任學(xué)校廣播站的播音員,用他那富有磁性的聲音給校園增添了無限生機(jī),。甚至連學(xué)校的工作人員也對他的聲音贊不絕口,,向我打聽“每天播音的那位同學(xué)是誰?聲音這么好聽,!”在學(xué)校元旦文藝匯演中,,xxx同學(xué)的詩朗誦給大家?guī)砹肆钊擞鋹偟木裣硎埽芏嗬蠋熍c同學(xué)對此記憶猶新,。

xxx是我的得意門生之一,,他的英語功底非常扎實(shí),發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),、流暢,,作為他的英語老師,我感到非常欣慰與驕傲,,也非常榮幸能有機(jī)會給他寫這一封推薦信,!以上所寫,句句屬實(shí),,衷心祝愿他有光輝燦爛的前途,!

推薦人:xxx

xxxx年xx月xx日

老師給學(xué)生的推薦信篇十

尊敬的***大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

認(rèn)識***同學(xué),是在05年的夏天,。當(dāng)時(shí)他剛剛進(jìn)入高中,,躊躇滿志,意氣風(fēng)發(fā),。三年的歲月,,把他打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚,、成熟內(nèi)斂,、熱愛生活,,有愛心,、同情心、上進(jìn)心,,具備優(yōu)秀的思維品格,、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能,、完善的個性特點(diǎn),、有較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

他熱愛生活,,富有愛心,。我認(rèn)為,一個優(yōu)秀人才,,首先應(yīng)是熱愛生活的,,對生活和未來充滿希望、信心和勇氣,,***同學(xué)就是這樣,。他富有愛心,曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力,,為遭遇

不幸的同學(xué)無私捐助,,多次參與班級、學(xué)校組織的愛心活動,。

而且,,在取得這些驕人成績的前提下,***同學(xué)的學(xué)業(yè)成績也是優(yōu)異的,。在我校理科實(shí)驗(yàn)班,,他的學(xué)習(xí)成績始終名列前茅。因?yàn)樵谥T多方面的突出表現(xiàn),,他多次獲省,、市三好學(xué)生、優(yōu)秀干部,。

我相信,,有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底,,加上大學(xué)的寬松環(huán)境,***同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景,。因此,,我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,并鄭重向貴校推薦,,希望貴校給他以機(jī)會,,讓他充分展示自己的才華,我也衷心祝愿他能通過貴校的選拔,,進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習(xí),。

老師給學(xué)生的推薦信篇十一

親愛的女士、先生:

我很榮幸推薦我的學(xué)生xxx申請參加您的研究生項(xiàng)目,。

xxx曾經(jīng)參加過我的“數(shù)字控制系統(tǒng)”項(xiàng)目以及在他高年級期間的"化理論",。之前,他獲得過86分/100分和排位在名列前茅5%之內(nèi),。

之后,,在僅針對研究生開放的課題中,他是參與的僅有三位本科學(xué)生之一,。在指導(dǎo)他的期間,,我了解到他是一個好學(xué)和勤奮的人,他總是積極鉆研我的演講并學(xué)習(xí)掌握知識,。其實(shí)有某些任務(wù)對一般的學(xué)生是有難度的,,可他總能出色地解決了他們,這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構(gòu)想,。在最后的項(xiàng)目中,,他也打動了我。在解決開發(fā)項(xiàng)目中自由易變的優(yōu)選問題,,他深思熟慮并且熟練地完成了它,,所以項(xiàng)目能夠運(yùn)轉(zhuǎn)良好,甚至是發(fā)生一些特殊情況(象循環(huán)…)但是它仍就能夠很好的運(yùn)轉(zhuǎn)和閱讀,。因此我給了他比其他許多研究生更好的成績,。

另外,在中高年級他參與了控制和系統(tǒng)的路線項(xiàng)目群且總是得到的好成績,。

根據(jù)我的觀察,,在你的研究控制和系統(tǒng)領(lǐng)域,xxx完全能夠擔(dān)任主要職責(zé),,我很有信心他已經(jīng)在一些項(xiàng)目中體現(xiàn)了他卓越學(xué)習(xí)能力和勤勞努力,。他能表現(xiàn)杰出優(yōu)越甚至是在高強(qiáng)度的項(xiàng)目中。我毫不猶豫堅(jiān)決肯定地推薦他,希望您將優(yōu)先考慮他的申請,。

此致

敬禮,!

xxx

xxxx年xx月xx日

老師給學(xué)生的推薦信篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我校xx級xx本科班學(xué)生xx將于xx年xx月至xx年xx月進(jìn)行為期xx周的畢業(yè)臨床實(shí)習(xí)。

該學(xué)生入學(xué)四年以來,,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)學(xué)的各門基礎(chǔ)和臨床課程,,并學(xué)習(xí)了部分專題,專病的選修課,,而且在課堂教學(xué)中進(jìn)行了課前見習(xí)和課間見習(xí),,初步接觸過中醫(yī)的臨床實(shí)踐。按教學(xué)計(jì)劃,,第五年為畢業(yè)實(shí)習(xí),。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題,解決問題能力和科學(xué)思維力法,,鞏固和提高所學(xué)的基礎(chǔ)理論和臨床知識,,技能,對學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練的重要階段,。凡未參加畢業(yè)實(shí)習(xí)的和未通過實(shí)習(xí)考核的學(xué)生,一律不準(zhǔn)畢業(yè),。為繼承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)學(xué),,培養(yǎng)更多的中醫(yī)人才,望貴醫(yī)院能接受該生來實(shí)習(xí)為盼,。

實(shí)習(xí)科目根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃中要求由本人與貴院確定,,實(shí)習(xí)結(jié)束后,請貴院各科室負(fù)責(zé)醫(yī)師xx填寫畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表并由醫(yī)教科審核蓋章后交回我院,。

推薦人:xxx

xxxx年xx月xx日

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