總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧,。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文,，方便大家學習,。

保健醫(yī)生個人工作總結篇一

常保健工作。

1,、認真做好每天的晨檢工作,。晨檢時老師用最親切的話語，最熱情的態(tài)度,，仔細檢查每一位幼兒,，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時處理，如有發(fā)熱,、皮疹、眼睛紅腫等,，我們都能取得家長配合,，帶幼兒到醫(yī)院檢查治療，等病情確診了再進班級,。

2,、認真做好患病幼兒的觀察護理工作。每天都進班仔細觀察幼兒,，督促保育老師按時給每位患病幼兒吃藥,。發(fā)現(xiàn)有病情變化的幼兒，能及時與家長聯(lián)系,，并作好適當的護理工作,，幫助測量體溫、服藥等,，并及時做好相關的情況記錄,。出現(xiàn)意外的損傷事故也都能及時做好處理。

3,、及時做好各項登記統(tǒng)計工作,。認真仔細地填寫好每一份表格。

1、每周按時制訂食譜,，食譜每次都能及時公布,。

2、每學期做好營養(yǎng)分析,，全面了解幼兒的營養(yǎng)攝入情況,， 并根據分析結果及時補充調整食譜。為了滿足維生素的需要,，增加玉米,、山芋、南瓜,、小米等粗糧,；多吃蔬菜、水果,，保證蔬菜水果的攝入量,，保證了幼兒對維生素c的需求，本學期幼兒的營養(yǎng)攝入基本達標,。

體重均值以上45％,，符合幼兒生長發(fā)育的標準。

2,、配合兒保所做好齲齒的檢查矯治工作,，本學期我園幼兒的齲齒發(fā)生率為34.8%，還需要大家共同努力,，做好防齲宣傳工作,。

3、執(zhí)行“雙回執(zhí)”制度,，每月做好通知工作,，收好回執(zhí),作好登記和統(tǒng)計工作。在領導的重視和教師認真負責的努力下,，我園的幼兒體檢回執(zhí)回收率達到 98.9%,。

堅持每天到班內巡視，了解幼兒的進食情況,、進餐習慣以衛(wèi)生習慣,，發(fā)現(xiàn)問題及時配合教師做好教育指導工作。如：隨時提醒幼兒按正確程序洗手,、注意進餐速度,，注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；注意提醒幼兒根據天氣情況穿脫衣服等,。

1,、認真貫徹執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健合格標準》,，制定幼兒園健康教育制度，并認真落實,。

2,、開展了多種形式的健康教育宣傳活動，利用宣傳板報進行宣傳教育,。利用走道,、樓梯旁的墻面，張貼了一些疾病的宣傳圖片及衛(wèi)生防疫知識,，利用衛(wèi)生宣傳專欄對家長及園內工作人員進行疾病及衛(wèi)生保健知識宣教,，使各位家長能接收到豐富的育兒經驗，也讓我們的健康知識教育在日常生活中潛移默化地不斷進行,。

3,、根據幼兒生長發(fā)育的特點，加強健康教育,，增加幼兒的健康活動內容,，從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為衛(wèi)生習慣和健康的生理心理,。每個月,，我們要求教師按照幼兒年齡特點，設計本班的健康教育活動,。

4,、進一步加強教師和家長的健康知識培訓，利用家長會,、外請專家的機會,，分別對教師和家長進行健康知識宣教，介紹一些幼兒衛(wèi)生,、營養(yǎng)、預防疾病方面的知識,，傳授一些常見疾病的處理方法,，以提高教師、家長的衛(wèi)生保健知識水平和育兒能力,。

了解幼兒的飲食,、運動、生活習慣等情況,，本學期納入體弱兒管理的幼兒有12人：肥胖幼兒10人,，輕度貧血4人，生長遲緩營養(yǎng)不良共20人,。

2,、做好家長工作,，隨時進行衛(wèi)生知識營養(yǎng)知識的宣傳。與幼兒家長加強信息溝通,，通過交談,、宣傳欄、幼兒園qq群等手段,，更多的了解到幼兒平時在家的情況,，也對家長提出一些幼兒教育和養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣的建議。

3,、加強幼兒在園的飲食管理,，我們要求保育員按照管理細則做好幼兒的飲食管理，耐心對待幼兒,，給予肥胖幼兒先喝湯,，再吃飯，增加飽腹感,，適當減少米飯攝入量,。

4、加強幼兒的營養(yǎng)衛(wèi)生知識教育,，培養(yǎng)他們不挑食的習慣,，告訴他們進餐的速度要適中，吃得太快或太慢對身體都是不利的等等,。

5,、每月為肥胖兒、營養(yǎng)不良幼兒測量身高體重,，發(fā)現(xiàn)

異常及時和家長溝通,，進行進一步的檢查和治療。

1,、組織保育員的業(yè)務理論學習和技能操作訓練,，學期末，還組織全體保育員撰寫了保育工作的經驗總結并進行交流,，使大家從理論上得到了學習鍛煉的機會,，寫作水平也得到較大的提高。

2,、保健醫(yī)能堅持每天巡視,、檢查各班的衛(wèi)生消毒工作，督促保育員按要求做好衛(wèi)生消毒工作,，并及時進行登記,，每周組織衛(wèi)生檢查評比，及時反饋檢查情況,，每月進行考核,。

3,、本學期，繼續(xù)做好傳染病的防治工作,，我們能根據傳染病流行季節(jié)的要求,，制訂了詳細的消毒要求，嚴格督促保育員加大消毒工作的力度,，并及時作好記錄,。本學期發(fā)生手足口病4例，腮腺炎1例,，由于隔離措施處理及時得當 ,，未造成流行。

4,、提醒保育員按時做好幼兒床上用品的洗曬消毒和換季工作,，根據氣候變化增減蓋被，保證了良好的睡眠環(huán)境,。,。

5、每周巡視檢查各班幼兒的午睡情況,，提醒保育員做

好幼兒午睡的照看工作,，每月統(tǒng)計入睡率并進行考核。

1,、 組織食堂人員學習食堂工作的相關制度以及常規(guī)物品消毒方法和要求,，詳細學習了食堂工作的量化評分表，學習了學校食品衛(wèi)生安全管理要求,。組織了食堂人員業(yè)務知識考核,。

2、加強食堂人員管理,，制訂了詳細的崗位職責,，使食堂人員明確職責，分工合作,，將每天的工作按時高效地完成,。

3、要求食堂人員和總務人員嚴格按照食譜采購,，保證食品的數量、質量,，并及時做好進貨單位的索證工作,。

4、鼓勵食堂人員在實踐中不斷摸索,，規(guī)范操作,，進一步提高烹飪水平,，本學期師生普遍反應對伙食質量表示滿意，同時幼兒的進食量也得到了保證,。

5,、隨時提醒食堂人員做好個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和保管區(qū)的衛(wèi)生,，發(fā)現(xiàn)問題及時指出,，及時改進，使食堂內外經常保持衛(wèi)生整潔,，比如輪胎區(qū)和知音坊都能經常性地保持整潔,，在各級領導的檢查中，食堂的衛(wèi)生狀況都得到了大家的認可,。

6,、每月做好了食堂人員的考核工作，獎優(yōu)罰劣,，提高了大家的工作積極性,。

本學期，總部,、分部的衛(wèi)生保健特級復評順利進行,，小

板橋幼兒園的a級食堂驗收圓滿完成。衛(wèi)生保健作為幼兒園工作的重要部分,，在各項檢查評比中都要得到體現(xiàn),，我們能積極配合幼兒園各部門，收集資料,，做好臺帳,，贏得了檢查組領導的好評。

保健醫(yī)生個人工作總結篇二

9月1日孩子們從適應小班生活后,，轉眼進入中班已半年了,，其間，班級事務忙碌煩瑣,，我們做了大量的工作,，孩子們的點滴進步凝集著我們的汗水，每份工作都值得去終結和反思,。

我們班共有34位小朋友,，不同，其中6名是插班生,，融合在一起是一個很大的集體,。經過一個暑假，幼兒從小班升到了中班,，每位幼兒都能愉快地在幼兒園學習生活,，不僅個頭長高了,，各方面的能力也有了不同水平的提高。怎樣管理好這個班級體,，怎樣是他們意識到自己跨上了一個新臺階,，在身心上得到更好的發(fā)展呢?我們認真做好計劃，并進行一系列的班級經營,。

我們的眼睛關注每個幼兒,，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈,，我們幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,，建立其自信和對集體的歸屬感。如月月小朋友是一個性格內向,、平時表現(xiàn)較為膽怯的孩子,，平時來園要家長送到老師面前，向老師代為說早,，她似乎對什么都不感興趣,，不能融入到同伴中去，一天,，班上一位男小朋友流鼻血了,，月月來到老師面前，神情緊張,，很難過地說：“老師,，xxx流鼻血了，他很難受,，我們幫幫他吧!”從那天起,，我們就知道月月是個關心別人的小朋友，并在小伙伴面前表揚了她,，她已經不那么膽怯了,，知道自己關心了別人，別人也會喜歡她,，現(xiàn)在,，她甜甜一笑和與同伴嶄新的交往成了班級中一道溫馨的風景線。

幼兒升入中班后覺得自己長大了,，不再是幼兒園的小弟弟,、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長大的契機,，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導,，積極鼓勵幼兒學做自己的事。萍萍·紫月·牛仔等大多數幼兒會在老師的指導下獨立地有順序地穿脫衣服，并會將衣服疊放整齊,。冬季來臨，幼兒的衣褲穿多了,，便后整理衣褲對幼兒來說有了一定的困難,，我們一方面耐心的給予幫助，另一方面也悉心地進行指導,，讓幼兒懂得自己的事情要學著自己做,，在我們的努力下，不少幼兒學會了自己整理衣服,，動手能力有了明顯的提高,。在對幼兒進行生活照顧的同時，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質,，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間,，鼓勵幼兒積極與材料互動。我們利用每天晨鍛時間,，組織豐富多彩集體游戲,，有計劃地鍛煉各種基本動作。我們還制作了飛盤,、紙芯拉力器等體育玩具,，積極參與幼兒的活動，與幼兒一起追逐奔跑,，拍球扔飛盤,，和幼兒一起跳，一起玩,，我們的熱情和投入感染了每個幼兒,，大家都能積極愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調和靈敏,。

學期初,，我們發(fā)現(xiàn)不少幼兒在集體活動中樂意發(fā)言，但卻不能安靜地傾聽同伴或老師說的話;看電視,、聽故事的時候不能安靜地看或聽,，常常會說一些與當前無關的話題，缺乏良好的傾聽習慣,。良好的傾聽習慣有助于幼兒提高語言能力,、養(yǎng)成良好的學習習慣和意志品質，我們覺得有必要抓緊培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣,，本學期我們利用音樂游戲,、餐前餐后、離園前后等時間引導幼兒安靜地反復傾聽故事，隔一段時間請幼兒來講述故事,，漸漸地,，幼兒對聽故事、講故事活動越來越感興趣了,，家長反映,，孩子在家也能安靜地聽錄音機里的故事。在培養(yǎng)傾聽習慣的同時,，我們也注重在各項活動中培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,，大膽發(fā)言的好習慣。如在活動中,，我們經常引導幼兒用語言講述自己操作的過程或結果,，引導幼兒用自己的語言表達對歌曲、樂曲或繪畫作品的感受,，對于一些膽子較小的幼兒我們積極鼓勵他們發(fā)言,，并在各種活動中要求說話完整，學習用較恰當的語句表達,。

保健醫(yī)生個人工作總結篇三

一,、健康檢查及防病工作：

開學初我們收繳了每位幼兒的保健手冊，了解每位幼兒的健康狀況,，便于管理,，同時嚴格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時注重“一問,、二看,、三摸、四查”,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理，并做好記錄,，確保每天出入園的幼兒身體健康,。另外，要抓好新入園教職工和已到期老職工體檢工作,，39位教職工一個也不漏進行全面體檢,，合格率達100%。

1,、對于請假幼兒,，安排老師跟蹤請假事因，并認真登記好相關表格,，

3,、配合新塘醫(yī)院做好預防接種工作,。

二、嚴格消毒制度,，做好衛(wèi)生消毒工作：

消毒工作是幼兒身體健康的保障,。組織指導保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法,，嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔,，各班保育員做好消毒記錄。每周徹底大掃除,，并且每周有檢查有記錄，不定期進行滅蚊滅蠅滅鼠工作,，確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全,。

三、加強安全檢查,，對幼兒進行安全教育：

幼兒園對大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問題立即通知相關人員進行整修，保障了幼兒活動環(huán)境的安全,。

根據季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進行健康教育,，我們通過“保健知識專欄”，從不同角度,，向家長宣傳安全衛(wèi)生保健知識,，有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識。

另一方面,，全面細致地做好保健臺帳和保健資料表格的收集,、整理，使本園保健工作更為規(guī)范化,。

四,、積極配合部門的工作需要，哪里缺人哪里頂,。

在這個學期中,，幼兒園提供了我學習的機會，4月份參加了“第一次緊急救護”的學習,，另外5月份還參加衛(wèi)生保健知識的培訓,，這樣我在衛(wèi)生保健這一塊有了更多的認識。時間忙忙碌碌的過去了,，工作中有了一些經驗但還有很多的不足,，比如衛(wèi)生保健資料有些表格還需要規(guī)范，我相信,，在下個學期會做得更好!

保健醫(yī)生個人工作總結篇四

以新《綱要》和《幼兒園,、托兒所衛(wèi)生保健管理辦法》為工作依據,，根據市教育局、衛(wèi)生局,、婦保所的工作要求,，圍繞幼兒園中心工作，貫徹執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度,，堅持以人為本,，提倡最優(yōu)化管理，努力改善辦園條件,，力爭提高保教質量,。

二、工作目標：

1,、把安全工作放在首位,，加強安全工作管理力度，落實各項安全制度和安全措施,。防范于未然,，杜絕責任事故，做好意外事故的預防和處理工作,。

2,、抓好食品衛(wèi)生工作，加大食堂管理工作力度,，把好食品衛(wèi)生關,、進貨關，嚴禁不符合衛(wèi)生要求的食品進入園內,，降低成本,，保持伙食收支平衡，預防食物中毒事故,。

3,、嚴格按照《蘇州市幼托機構衛(wèi)生保健工作標準》的要求，在市婦保所指導下,，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,，使保健工作上個新臺階。

4,、落實衛(wèi)生保健制度,，做好班級日常保育管理的各項工作、加強安全健康教育,。根據幼兒身心發(fā)展的特點,，提高幼兒安全健康認識，改善幼兒安全健康態(tài)度,，培養(yǎng)幼兒健康行為,，維護和促進幼兒健康,，把健康教育滲透到幼兒一日生活中。

三,、工作措施

(一)加強規(guī)范管理,，提高衛(wèi)生保健工作質量

1、加強保教人員的保育意識,，組織學習“保育員工作職責”,、“教師工作職責”，進一步明確保育工作目標,，增強工作責任心,，樹立服務意識。

2,、當班教師要做到人到,、心到、眼到,、口到、在組織幼兒活動中,，注意觀察幼兒的神態(tài),，情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。

3,、教師嚴格執(zhí)行作息時間，確保幼兒互外兩小時活動時間,，增強幼兒的體質,。

4、保教人員認真做好毛巾,、玩具的清洗消毒工作,，活動室、午睡室紫外線消毒等,。

5,、保健老師認真學習保健知識，認真做好晨檢工作,，做到一摸二看三問四查,，并作好詳細記錄。

6,、根據幼兒一日營養(yǎng)需要,，制定帶量食譜，做好營養(yǎng)分析,，期初期末對幼兒的身高,、體重進行測定,，評價，特殊兒童,、肥胖兒童的記載,。

7、購買新鮮,、美味的點心,，做到精打細算，保證代辦費的正常合理開支,。

8,、平時做到一日一小搞，一周一大搞,，園內無紙屑,、果殼，室內物品擺放整齊,，窗明地凈,，走廊、樓梯地面整潔,，無死角,，廁所無污垢、無臭味,，節(jié)約用水,，勤儉吃園。

(二)加強食堂管理,，確保幼兒健康成長

1,、食堂管理堅持守法經營，保證人員持證上崗,，及時換領《衛(wèi)生許可證》,，調動后勤人員工作的積極性，更好地為師生服務,。

2,、按照食品衛(wèi)生法要求采購食品，杜絕腐爛變質食品入園,，防止食品中毒,，嚴格把好食品進“口”關。

3,、抓好幼兒用餐管理,，食堂按各班實際出勤人數，均勻分配飯菜,，并及時送到班級,。

4,、廚房工作人員應根據食譜供應午餐，在燒煮菜肴時不能求嫩而不熟,，要燒出色香味俱全的飯菜,，增加幼兒食欲，保證幼兒吃好,，吃飽,。

5、認真做好每周三次的自制點心,，要求品種多樣化,，營養(yǎng)豐富。

6,、做好廚房餐具,、用具的清潔消毒工作，有防蠅,、防鼠措施,。

(三)強化安全防范意識，確保幼兒安全

1,、開學前,，全體教職員工對大型玩具、桌椅,、床,、玩具等進行全面檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時改進,，并落實各項安全措施，強化安全的防范意識,，杜絕事故隱患,，讓家長放心，讓社會放心,。

2,、切實加強安全工作，健全各項安全制度,，強化保教人員安全意識和工作責任心,，抓好安全工作的日常管理，嚴把“大門”關,，非園內工作人員一律不得在晨檢室停留,，外來人員入園需講明原因并登記好身份證。

保健醫(yī)生個人工作總結篇五

每天清晨,，穿著白大褂,、戴著口罩坐在幼兒園的大門口檢查孩子的口腔,、雙手，督促孩子們手部消毒,，不管炎熱還是寒冬始終如一,，這個人就是我，**幼兒園的保健老師,，孩子們親切的叫我檢查老師,。

幼兒衛(wèi)生保健工作在幼兒園的工作中起著舉足輕重的作用，環(huán)境衛(wèi)生,、食品質量安全,、常規(guī)操作規(guī)范、幼兒安全教育等都離不開保健老師的指導和檢查,，正是有了這種強烈的責任心,，我才能全身心地在平凡的崗位上孜孜不倦地工作著。

本人能夠貫徹執(zhí)行黨和國家學前教育方針,，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,，嚴格執(zhí)行《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健制度》，并能將相關的衛(wèi)生保健法規(guī)條文,，運用貫徹到實際工作中,。本人工作勤奮，事事積極主動,，如對師幼的體檢,、接種證的查驗、環(huán)境衛(wèi)生,、幼兒用餐營養(yǎng)的搭配,、消毒、物品的擺放等等,，都盡心盡力地去做,，盡自己最大的努力讓孩子在園生活好，解除家長的后顧之憂,。同時,，對一些營養(yǎng)不良、肥胖,、患齲齒,、貧血的幼兒更是給予關心，及時召開家長會了解孩子的鍛煉,、用餐的情況,，及時調整干預措施，促進孩子的健康成長。

為了預防傳染病的發(fā)生,，近幾年來將確保幼兒健康作為工作的首要任務,，對全園消毒工作進行加強與監(jiān)督，如：制定保育員考核標準,、幼兒園衛(wèi)生標準,、物品擺放標準。消毒工作,、班級衛(wèi)生,、公共環(huán)境衛(wèi)生等工作都要每天檢查。同時認真做好教師,、保育員,、家長的宣傳培訓工作。在繁忙的工作之余還嘗試到班上給孩子們進行健康教育,。到大三班上了保護牙齒,、大一班講了甘蔗荸薺湯的營養(yǎng)、小班組上了進餐習慣教育,、中一班上了水果的好處等健康教育課,。在幼兒園領導的關心和大力支持下、在教師員工的共同努力下,，近幾年我園患傳染病的幼兒很少,，更沒有傳染的現(xiàn)象發(fā)生。

我雖然從幼兒教師轉崗到保健老師,，轉崗后沒有實習,、沒有長時間的專業(yè)培訓，但通過我的勤學僅僅半年時間就掌握了保健老師的基本技能,，工作之余努力鉆研業(yè)務,，不斷的更新知識結構，撰寫了論文《小議幼兒感統(tǒng)綜合癥》獲湖北省學習學研究會二等獎,。通過每天晨檢的觀察發(fā)現(xiàn)一名幼兒走路顛簸,，經過醫(yī)學檢查發(fā)現(xiàn)雙腿發(fā)育不一樣,，為及時醫(yī)治爭取了時間,。我所做的工作得到了家長的認可和來園檢查領導的肯定!

雖然我是一名普通的保健老師，沒有斐然的工作成績,，有的只是日常的煩瑣小事;沒有醫(yī)生的專業(yè)技能,，有的只是認真負責的態(tài)度;沒有豪言壯語，有的只是默默無聞;我真誠的希望我認真做好每一件小事,，積極努力進取,，為孩子們做一名守護健康的使者!