作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,,希望大家能夠喜歡!
自然災(zāi)害主題班會(huì)教案 自然災(zāi)害安全教育主題班會(huì)活動(dòng)記錄篇一
1,、了解地震發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)措施和應(yīng)對(duì)地震后被壓埋的方法,。
2,、發(fā)現(xiàn)周圍人群應(yīng)對(duì)地震的措施中存在的問(wèn)題。
3,、通過(guò)小組合作,,了解地震發(fā)生時(shí)應(yīng)如何自我保護(hù)。
4,、通過(guò)調(diào)查研究了解我們周圍人對(duì)地震的預(yù)防措施,。
了解地震發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)措施和應(yīng)對(duì)地震后被壓埋的方法。
如何判斷我們?cè)诘卣鹬械淖鞣ㄊ欠裾_有效,。
學(xué)生準(zhǔn)備:上網(wǎng)收集有關(guān)地震對(duì)人們?cè)斐傻挠绊懙男侣労偷卣鸬恼鎸?shí)案例,。
收集有關(guān)地震的圖片、錄像等資料,。
一,、教學(xué)引入
1、觀看教師出示的的反映地震給人們帶來(lái)的影響的圖片和錄像,。
2,、閱讀“案例聚焦”中的案例。
3,、學(xué)生交流收集到的有關(guān)地震的新聞以及關(guān)于地震對(duì)人們生活影響的資料,。
二、學(xué)習(xí)地震有關(guān)知識(shí)
1,、小組合作討論:遇到地震時(shí)自己可能會(huì)怎么做,?
2、將自己的做法與“智慧加油站”中的做法進(jìn)行對(duì)比,,找出存在的差異,,看看哪種方法更合理。
三,、調(diào)查分析防震避險(xiǎn)措施
1,、列出對(duì)各項(xiàng)措施的判斷依據(jù)。
2,、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,,從自我保護(hù)知識(shí)、逃生措施,、應(yīng)急物品準(zhǔn)備,、疏散路線等方面了解人們的防震意識(shí)。
3,、整理調(diào)查結(jié)果,,討論人們防震意識(shí)中存在的不足,,提出改進(jìn)意見。
四,、開展班級(jí)防震演練
1,、列舉學(xué)校的地形特點(diǎn)及教室所處的地理位置,找出地震發(fā)生時(shí)的安全躲避位置與適合的.逃生路線,,確定防震方案,。
2、開展防震演練,。
3、討論學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和可能會(huì)帶來(lái)的不良后果,,提出改進(jìn)建議,,完善地震的應(yīng)急措施。
五,、課后拓展
與家庭成員一起從防震用品,、安全躲避位置、逃生路線等方面制訂家庭防震計(jì)劃,。(應(yīng)確定防震計(jì)劃中各個(gè)方面的具體內(nèi)容)
據(jù)課堂所學(xué)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行合理的建議,。
自然災(zāi)害主題班會(huì)教案 自然災(zāi)害安全教育主題班會(huì)活動(dòng)記錄篇二
1.通過(guò)演習(xí),訓(xùn)練幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過(guò)安全疏散通道,。
2.引導(dǎo)幼兒知道發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)變,,掌握好躲、爬,、鉆,、跑的技能,提高身體運(yùn)動(dòng)質(zhì)素,。
3.培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感,,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
1.課件《地震發(fā)生時(shí),,該如何應(yīng)變》;發(fā)生地震的影片一張;桌子,、椅子、臉盆,、床,、鍋爐、衣柜等,。
2.了解地震中自救的基本常識(shí),。
一、開始部分
請(qǐng)幼兒閉著眼睛聽音樂,,讓幼兒感受地震時(shí)天崩地裂的感覺,。教師觀察幼兒的表情,。聽完音樂提問(wèn):音樂表現(xiàn)的是什么事情?(地震時(shí)的聲音)幼兒聽了音樂以后有什么感覺?(害怕、擔(dān)心)引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見識(shí)和感受,。那地震來(lái)了我們要怎么辦?
二,、基本部分
1.圍繞影片與幼兒展開討論:
(1)剛才的故事里有哪些人物?發(fā)生在什么時(shí)候、地點(diǎn)?
(2)發(fā)生什么事情啦(地震)?發(fā)生地震的時(shí)候,,是什么感覺?
(3)為什么會(huì)發(fā)生地震呢?
2.老師小結(jié)地震的可怕性,,講解會(huì)發(fā)生地震的原因。
3.提問(wèn)幼兒發(fā)生地震的時(shí)候,,我們應(yīng)該怎樣做?開發(fā)幼兒的思維和想像能力,。
4.觀看課件《發(fā)生地震時(shí),該如何應(yīng)變》,。
5.圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論:
(1)發(fā)生地震時(shí),,故事里面的曾美麗、小帥哥他們是怎么逃生的?
(2)我們還可以有其他的逃生方法嗎?
6.教師小結(jié)發(fā)生地震時(shí)該如何應(yīng)變,。
(1)地震發(fā)生時(shí),,千萬(wàn)不要驚慌,要鎮(zhèn)靜,。
(2)趕快跑到空曠的地方,。
(3)如果你在家里的時(shí)候,要趕快把煤氣,、電,、水龍頭等關(guān)掉,然后把臉盤或是鍋等東西罩在自己頭上,,或者跑到桌子,、椅子、床底下躲起來(lái),,以免被天花板上的掉燈或其他東西掉下來(lái)砸傷自己,。
(4)不可以躲在招牌處或玻璃處,以免它們掉下來(lái)摔傷你,。
(5)如果在車上,,要趕快把車熄火,??吭诳諘绲牡胤?,走出車外。
三,、結(jié)束部分
1.幼兒進(jìn)行地震逃生演習(xí),。
(1)場(chǎng)地布置:擺放好桌子、椅子,、床,、衣柜,、臉盤、鍋爐等;安排一些幼兒坐在車子上,。
(2)引導(dǎo)孩子們要注意別驚慌,,要注意掌握躲、閃,、鉆,、爬的技能,別撞倒別人,,要互相關(guān)心同伴是否脫離危險(xiǎn),,互相扶持。教師要注意引導(dǎo)幫助孩子們掌握好逃生技能,。
2.愛心教育
欣賞各界幫助地震災(zāi)區(qū)的資料,,培養(yǎng)幼兒的愛心。
自然災(zāi)害主題班會(huì)教案 自然災(zāi)害安全教育主題班會(huì)活動(dòng)記錄篇三
根據(jù)《綱要》的要求--幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位這一提法具有深刻的理論依據(jù)和深遠(yuǎn)的實(shí)踐意義,。災(zāi)害并不可怕,可怕的是我們對(duì)它的毫無(wú)防備,。因此教育孩子掌握地震小知識(shí),、避震小訣竅、如何保護(hù)自己等基本的防護(hù)措施十分重要,。讓孩子們提高防震意識(shí),,在災(zāi)難到來(lái)的時(shí)候,能更好的保護(hù)自己,,更好的掌握逃生技巧,。在大災(zāi)大難面前不驚惶!
1、讓幼兒了解一些地震的基本知識(shí),。
2,、教育幼兒發(fā)生地震時(shí)不慌張,到安全的地方躲避,,知道必要的逃生技巧,。
3、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感,,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。
4、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。
5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。
1,、《地震現(xiàn)場(chǎng)》影像資料,、《小蟾童》防震減災(zāi)科普動(dòng)畫片、《地震生存手冊(cè)》漫畫版圖片6張,。
2,、一些小道具:枕頭、書包,、臉盆,、毛巾等。
一,、談話引入,,引起幼兒的注意。
(一)引入課題
小朋友們,,我們的房屋,,座椅等東西發(fā)生了抖動(dòng),你們猜猜誰(shuí)來(lái)了?引入課題地震,。
(二)播放視頻:地震來(lái)了,。
(三)圍繞錄像與幼兒展開討論:
1、剛才你看到了什么?(告訴幼兒這個(gè)就是地震,。)
2,、師小結(jié):地震時(shí),地面劇烈震動(dòng),,房屋倒塌,,地面裂開大縫。公路扭彎了,,汽車被砸扁了,,房屋倒了后,家里的東西都被壓壞了,,有時(shí)我們的生命也受到威脅,。
(四)播放課件《地震生存手冊(cè)》(漫畫版),教育幼兒在發(fā)生地震時(shí),,不慌張,,及時(shí)躲藏。
師:“小朋友,,地震雖然很厲害,,但是小朋友不能慌張,在地震發(fā)生時(shí),,地面開始搖動(dòng)后,,有很短的時(shí)間可以用來(lái)躲避,如果在這短時(shí)間內(nèi)躲到安全的地方,就不會(huì)被砸傷,?!?/p>
引導(dǎo)幼兒逐一觀察課件,并向幼兒說(shuō)明地震來(lái)了,,該如何應(yīng)變才是安全的,。
(五)地震情景演練:地震中的自救
(一)室內(nèi)自救
放置房屋、墻角,、衛(wèi)生間等,。
(二)室外自救:
1、提問(wèn):如果地震發(fā)生時(shí),,我們?cè)谑彝?,又怎么辦?(幼兒討論)
2、請(qǐng)看視頻,,學(xué)習(xí)室外自救知識(shí),。
小結(jié):原離建筑物、躲在空曠的地方,、保護(hù)好頭部,。
3、教師播放警報(bào)音樂,,幼兒演練
教師:今天我們學(xué)習(xí)了這么多的自救知識(shí),,當(dāng)?shù)卣饋?lái)時(shí)不用怕!我們只有多學(xué)習(xí)和演練自救的方法,來(lái)保護(hù)自己,。小朋友們,記得把我們今天學(xué)到的自救方法與家人,、朋友分享,,好嗎?七、活動(dòng)延伸:
學(xué)習(xí)兒歌《震前動(dòng)物有預(yù)兆》,,利用簡(jiǎn)單,、清楚的動(dòng)物形象讓幼兒知道一些震前的預(yù)兆。
自然災(zāi)害主題班會(huì)教案 自然災(zāi)害安全教育主題班會(huì)活動(dòng)記錄篇四
自然災(zāi)害是無(wú)情的,,很多人的生命都是喪生于自然災(zāi)害,,其中特別是地震的破壞性最強(qiáng),這次班會(huì)我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下地震,,也希望大家能在這節(jié)課中學(xué)到地震逃生的方法,。
1、通過(guò)這次班會(huì),,讓學(xué)生知道地震給人民帶來(lái)的嚴(yán)重災(zāi)害,。
2、讓學(xué)生了解并掌握一些地震的基本知識(shí),教育學(xué)生發(fā)生地震時(shí)不慌張,,到安全的地方躲避,。
3、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí),提高自我保護(hù)能力,,有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng),。
視頻播放,ppt課件
一,、導(dǎo)入活動(dòng)主題:
2008年的5月12日就這樣寫入了歷史,,當(dāng)天十四時(shí)二十八分,突如其來(lái)的汶川8.0級(jí)地震,,震動(dòng)了汶川,,震動(dòng)了億萬(wàn)國(guó)人的心。一個(gè)個(gè)美麗的縣城,,那樣令人神往的天府之國(guó),,頃刻間天崩地裂,斷壁殘?jiān)?。沉痛的瞬間,,心痛的數(shù)字,染血的孩子,,受傷的臉龐…久久縈繞在我們心中,。
四川汶川大地震后,為我們敲醒了防范的警鐘,,平時(shí)我們的生活很幸福,,其實(shí)危險(xiǎn)隨時(shí)都有可能發(fā)生。假如地震真的來(lái)了,,親愛的同學(xué)們,,你做好戰(zhàn)勝地震的準(zhǔn)備了么?
二、地震前準(zhǔn)備:讓防震深入到我們的日常生活中,,有備無(wú)患,。
1、地震前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備?
學(xué)習(xí)地震基本急救知識(shí),,制訂家庭應(yīng)急預(yù)案,,開展家庭一分鐘緊急避險(xiǎn)、撤離與疏散的演練活動(dòng);備好防震應(yīng)急包,。配齊應(yīng)急物品,。家具物品擺放要重的在下、輕的在上,。將床放在內(nèi)墻(承重墻)附近,,要遠(yuǎn)離屋梁和懸掛的燈具。
2、如何做好疏散準(zhǔn)備?
清理雜物,,使門口,、庭院通道暢通,震時(shí)便于人員逃離,。熟悉周圍環(huán)境,,了解避難場(chǎng)所,地震時(shí)可沿指定路線及時(shí)疏散,。
三,、地震時(shí)自救知識(shí):
1、地震時(shí)的避震原則是什么?
(應(yīng)就近伏在床下,、桌下和小跨間房屋里等安全角落,,待震后迅速撤離。)
2,、地震時(shí)怎樣自救?(先讓學(xué)生討論交流,,再做補(bǔ)充和總結(jié)。)
只有能做到,,首先要切斷電源,、氣源,防止火災(zāi)發(fā)生,。用枕頭或手或坐墊保護(hù)頭部,。在平房沖出房屋到空曠地帶,如果來(lái)不及,,就在堅(jiān)硬家具下伏而待定,,再伺機(jī)轉(zhuǎn)移。
3,、在樓房遵循就近躲避原則,。就近躲避到床、桌下登“安全角”或廚房,、衛(wèi)生間,、儲(chǔ)藏室等小開間內(nèi),,不要跳樓,,待強(qiáng)震過(guò)后有序撤離。從高樓撤離時(shí)應(yīng)走安全通道,,千萬(wàn)不要坐電梯,。
4,、在教室內(nèi)不要向教室外面跑,,抱頭、閉眼,,躲在各自的課桌下,待地震過(guò)后,,在老師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移,。在操場(chǎng)室外時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,,雙手保護(hù)頭部,。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。
5,、在街道上就地選擇開闊地蹲下或趴下,,要避開高大建筑物,如:樓房等,。
6,、一旦震動(dòng)停止,就要迅速撤離到安全地方被埋壓時(shí)最重要的是樹立生存信心,沉著冷靜,。首先挪開頭部周圍的雜物,,保持呼吸暢通,聞到煤氣,、毒氣時(shí),,用濕毛巾等捂住口、鼻;用磚,、木等支撐殘?jiān)珨啾?,以防余震發(fā)生后環(huán)境進(jìn)一步惡化。不要哭喊,,盡可能控制自己的情緒,、休息,等待救援人員到來(lái),。如果受傷,,要用簡(jiǎn)易的辦法包扎好傷口,以免失血太多,,造成昏迷,。要節(jié)約飲食,防震包的水和食品一定要節(jié)約使用,,發(fā)出求救信號(hào)時(shí)可采用敲擊水管的辦法,。
四、地震后互救知識(shí):
1,、震后救人原則是先救近處的人,。無(wú)論是家人、鄰居,,還是陌生人,,以免錯(cuò)過(guò)救人良機(jī),,造成不應(yīng)有的損失。先救青壯年,??墒顾麄冄杆僭诰葹?zāi)中發(fā)揮作用。先救容易救的人,??杉涌炀热怂俣龋M快擴(kuò)大救人隊(duì)伍,。
2,、首先請(qǐng)家屬或鄰居提供情況。采取喊話,、敲擊等方法詢問(wèn)埋壓物中是否有待救援者,。仔細(xì)傾聽有無(wú)呼救信號(hào),判定被埋壓人員位置,。在保持通風(fēng)(通氣)的前提下,,做好標(biāo)志,等待專業(yè)救援隊(duì)人員前來(lái)救治
3,、接近被埋壓人時(shí),,不要用利器刨挖。注意分清支撐物與一般埋壓物,,不可破壞原有的支撐條件,,以免對(duì)人員造成新的傷害。首先暴露被埋壓者頭部,,清除口,、鼻內(nèi)的塵土,保證幸存者呼吸順暢,。在抬救過(guò)程中不可強(qiáng)拉硬拖,,避免使被救者身體再次受到損傷。蒙上眼睛,,使其避免強(qiáng)光的刺激,。不可突然接受大量新鮮空氣,不可一次進(jìn)食過(guò)多,。避免被救人員情緒過(guò)于激動(dòng),。
地震非常可怕,,因?yàn)樗豢深A(yù)測(cè),,威力大,,但是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想準(zhǔn)備,,地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多,。同學(xué)們,平時(shí)看一些自我保護(hù)方面的書籍,,為我們的安全保駕護(hù)航!我們學(xué)校預(yù)計(jì)會(huì)在下周一,、周二,進(jìn)行防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng),。希望同學(xué)們都能聽從老師的指揮,,確保演習(xí)活動(dòng)的安全,千萬(wàn)不能在為了安全的演習(xí)中出現(xiàn)安全問(wèn)題,。
搜集在地震到來(lái)時(shí)采取自救措施得力的事例,,課下交流。
一,、主題:弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,,提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),創(chuàng)建平安和諧校園
談話導(dǎo)入:我們身邊有火災(zāi),、地震,、洪水、臺(tái)風(fēng),,還有雷擊,、暴雪、交通事故,、溺水,,等等危險(xiǎn)。我們遇到這些危險(xiǎn)的時(shí)候,,都要謹(jǐn)慎小心,,并及時(shí)告訴老師和家長(zhǎng)。
(1),、遇到地震,,你知道如何逃生嗎?
遇地震,先躲避,,桌邊床邊找空隙,,靠在墻角曲身體,
抓住機(jī)會(huì)逃出去,,遠(yuǎn)離所有建筑物,,余震蹲在開闊地。
(2),、發(fā)生火災(zāi),,我們應(yīng)該如何防護(hù)呢?
火災(zāi)起,怕煙熏,,鼻口捂住濕毛巾,,身上起火地上滾,,
彎腰快步離險(xiǎn)境,不乘電梯走樓梯,,盲目跳樓會(huì)傷身,。
(3)、洪水來(lái)了,,我們應(yīng)該怎么辦呢?
洪水猛,,高處行,土房頂上待不成,,睡床桌子扎木筏,,
大樹能拴救命繩,準(zhǔn)備食物手電筒,,穿暖衣服度險(xiǎn)情,。
(4)、遇到臺(tái)風(fēng),,我們需要注意哪些事項(xiàng)?
臺(tái)風(fēng)來(lái),,聽預(yù)報(bào),減少出行看信號(hào),,聽從指揮快快跑,,
停課停學(xué)避風(fēng)潮,準(zhǔn)備食品和衣物,,迅速躲進(jìn)避難場(chǎng),。
(5)、發(fā)生泥石流,,我們?nèi)绾味惚?
下暴雨,,泥石流,危險(xiǎn)之地是下游,,逃離別順溝底走,,
橫向快爬上山頭,野外宿營(yíng)不選溝,,進(jìn)山一定看氣候,。
(6)、我們?cè)诶子晏煨枰⒁馐裁?
陰雨天,,生雷電,,避雨別在樹下站,鐵塔線桿要離遠(yuǎn),,
打雷家中也防患,,關(guān)好門窗斷電源,避免雷火屋里竄,。
(7),、暴雪天氣,,你知道我們應(yīng)該怎么做嗎?
暴雪天,怒風(fēng)吼,,最好別往外面走,室外受凍無(wú)知覺,,
千萬(wàn)不能用火烤,,冰雪搓洗手和腳,慢慢溫暖才見好,。
(8),、你知道怎么應(yīng)對(duì)龍卷風(fēng)嗎?
龍卷風(fēng),強(qiáng)風(fēng)暴,,一旦襲來(lái)進(jìn)地窖,,室內(nèi)躲避離門窗,
電源水源全關(guān)掉,,室外趴在低洼地,,汽車?yán)锩娌豢煽俊?/p>
(9)、你知道如何對(duì)待突發(fā)的疫情嗎?
對(duì)疫情,,別麻痹,,預(yù)防傳染做仔細(xì),公共場(chǎng)所要少去,,
發(fā)現(xiàn)患者即隔離,,通風(fēng)消毒餐用具,人受感染早就醫(yī),。
(10),、怎樣防范化學(xué)品的危害呢?
化學(xué)品,要注意,,發(fā)生事故別圍觀,,報(bào)警說(shuō)明出事點(diǎn),
遺棄物品不要撿,,預(yù)防煙火燃毒氣,,人在風(fēng)頭要離遠(yuǎn)。
(11),、我們?nèi)绾巫⒁饨煌ò踩?
紅燈停,,綠燈行,小心過(guò)街不搶行,,過(guò)街要走斑馬線,,
勿要打鬧來(lái)回跑,小心車輛不要慌,,避讓車輛不搶行,,
聽從交警守交規(guī),。
(12)、我們?nèi)绾畏婪赌缢kU(xiǎn)?
防溺水,,夏秋季,,陌生水域別嬉戲,冬季滑冰更小心,,
遠(yuǎn)離薄冰才安全,,游泳活動(dòng)大人陪,下水之前先熱身,。
(13),、你知道該如何正確用電嗎?
用電器,需謹(jǐn)記,,濕手去摸使不得,,電源插頭不能摸,
電線落地遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲,,電器若是著了火,,千萬(wàn)不要用水潑。
(14),、如何防止上網(wǎng)成癮?
互聯(lián)網(wǎng),,資源多,有用信息可瀏覽,,有害信息需遠(yuǎn)離,,
網(wǎng)絡(luò)游戲別入迷,結(jié)交網(wǎng)友要謹(jǐn)慎,,上網(wǎng)時(shí)間要控制,。
(15)如何防拐騙?討論
(16)孩子(暴力傾向)的心理教育
(17)校外小攤,防食物中毒
二,、保持良好秩序,,課間樓內(nèi)不打鬧,不亂跑,。
三,、午休,按時(shí)到校,,堅(jiān)持午休,,保證下午的課堂精神充沛。
四,、照明燈的使用,。注意安全。
五、總結(jié):
同學(xué)們,,學(xué)習(xí)了這么多的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),,你們都記住了嗎?這些知識(shí)能夠幫助我們更加安全、快樂的生活,,所以我們一定要記住,。當(dāng)然,也不要忘記和父母,、朋友分享這些有用的知識(shí),。因?yàn)槎嘁粋€(gè)人了解防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí),也就多一分安全的保障,。祝你們平安幸福地成長(zhǎng),。
自然災(zāi)害主題班會(huì)教案 自然災(zāi)害安全教育主題班會(huì)活動(dòng)記錄篇五
1.通過(guò)學(xué)習(xí),,讓學(xué)生能夠了解一些基本常識(shí),。
2.通過(guò)結(jié)合 “全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”開展活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化安全教育工作,,幫助學(xué)生樹立安全意識(shí),、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力,,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展,。
1.“防災(zāi)減災(zāi)日”意義。對(duì)我國(guó)影響較大的幾種自然災(zāi)害
2.常見災(zāi)害及預(yù)防自救,、
1,、“防災(zāi)減災(zāi)日”意義
(1)我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一,災(zāi)害種類多,、分布地域廣,、發(fā)生頻率高、造成損失重,。
(2)自今年起,,國(guó)務(wù)院確定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”。防自然災(zāi)害主題班會(huì)
(3)2008年5月12日,,我國(guó)四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震,,損失影響之大,舉世震驚,。設(shè)立我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”,,一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求,另一方面也是提醒國(guó)民前事不忘,,后事之師,,更加重視防災(zāi)減災(zāi),努力減少災(zāi)害損失。國(guó)家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”,,將使我國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對(duì)性,,更加有效地開展防災(zāi)減災(zāi)工作。防自然災(zāi)害主題班會(huì)
2,、對(duì)我國(guó)影響最大的幾種自然災(zāi)害
地質(zhì)災(zāi)害:種類有:泥石流,、滑坡、崩塌,、地面下沉,、地震。 洪澇及其它災(zāi)害:雨澇災(zāi)害,、洪水災(zāi)害,、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害,。 大風(fēng)災(zāi)害:風(fēng)力達(dá)到足以危害人們的生產(chǎn)活動(dòng),、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和日常生活的風(fēng),成為大風(fēng),。危害性大風(fēng)主要指臺(tái)風(fēng),、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng),、龍卷風(fēng),。
熱帶氣旋災(zāi)害:我國(guó)是世界上少數(shù)幾個(gè)受熱帶氣旋嚴(yán)重影響的國(guó)
家之一。
冰雹災(zāi)害:我國(guó)是世界上雹災(zāi)較多的國(guó)家之一,。
海洋災(zāi)害: 風(fēng)暴潮,、災(zāi)害性海浪、 海嘯,、赤潮,。
其它災(zāi)害還有很多。
3,、常見災(zāi)害及預(yù)防自救自護(hù)常識(shí)
(1)地震的自救常識(shí)
——大地震時(shí)不要急
破壞性地震從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,,在這短短的時(shí)間內(nèi)你千萬(wàn)不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇,。如果住的是平房,,那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房,,千萬(wàn)不要跳樓,,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,,暫避到洗手間等跨度小的地方,,或是桌子,,床鋪等下面,震后迅速撤離,,以防強(qiáng)余震,。
——人多先找藏身處
學(xué)校,商店,,影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震,,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,,椅子或堅(jiān)固物品下面,,待地震過(guò)后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震,,決不可帶頭亂跑,。
——遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)
如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,,迅速遠(yuǎn)離樓房,,到街心一帶。如在郊外遇到地震,,要注意遠(yuǎn)離山崖,,陡坡,,河岸及高壓線等,。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
——被埋要保存體力防自然災(zāi)害主題班會(huì)
如果震后不幸被廢墟埋壓,,要盡量保持冷靜,,設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí),,要保存體力,,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,,耐心等待救援,。
學(xué)校人員避震
在學(xué)校中,地震時(shí)最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。有中長(zhǎng)期地震預(yù)報(bào)的地區(qū),,平時(shí)要結(jié)合教學(xué)活動(dòng),,向?qū)W生們講述地震和防、避震知識(shí),。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移,、撤離的路線和場(chǎng)地;震后沉著地
指揮學(xué)生有秩序地撤離,。在比較堅(jiān)固,、安全的房屋里,可以躲避在課桌下、講臺(tái)旁,、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小,、有管道支撐的房間里,決不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓,。
(2)如果衣服著火,,立即躺下并用手遮住臉部,身體不斷滾動(dòng)以撲滅火焰——遮住臉部可預(yù)防臉部被燒傷,,制止熱氣和煙霧進(jìn)入肺部,。油鍋起火,要迅速關(guān)上煤氣,,并將鍋蓋平推到鍋上,,或?qū)⒋罅可说乖诨鹕蠝缁稹?/p>
(3)電器起火時(shí),要先斷電,,再用濕棉被,、濕衣服把火壓滅。電視機(jī),、電腦起火時(shí),,要從側(cè)面靠近滅火,以防顯像管爆炸傷人,。雷雨天氣,,太陽(yáng)能熱水器用戶切忌洗澡。
(4)眼睛被化學(xué)物品灼傷后,,應(yīng)把整個(gè)面部泡在清水里,,連續(xù)做睜眼和閉眼的動(dòng)作。沖洗后,,應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院治療,。防自然災(zāi)害主題班會(huì)
(5)燙傷后,應(yīng)在第一時(shí)間用冰礦泉水或清水沖傷口10分鐘以上,。如燙傷較輕無(wú)傷口,,可用獾油、燙傷藥膏或牙膏涂在患處,。如傷口嚴(yán)重,,不可使用燙傷藥膏或油劑,不可刺穿水皰,。
(6)特別提示
每個(gè)家庭應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備一個(gè)應(yīng)急包并放在離門口較近的位置,。
家庭應(yīng)急包中的必備品包括:可供3天的不易變壞的食物和水、電池供電的收音機(jī),、手電筒,、多用刀具,、衛(wèi)生紙、雨具,、口哨,、地圖、繩子,、藥品和親友通訊錄,。
4、小結(jié)