隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。那么,，報告到底怎么寫才合適呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

最新版學(xué)校工作總結(jié)報告篇一

單位預(yù)算是事業(yè)單位完成各項工作任務(wù),，實現(xiàn)事業(yè)計劃的重要保證,，也是單位財務(wù)工作的基本依據(jù)。因此,，認真做好我鄉(xiāng)的收支預(yù)算具有十分重要的意義,。為搞好這項工作，根據(jù)學(xué)校的發(fā)展實際,，既要總結(jié)分析上年度預(yù)算執(zhí)行情況,，找出影響本期預(yù)算的各種因素，又要客觀分析本年度國家有關(guān)政策對預(yù)算的影響,，還要廣泛征求各部門的意見,，并多次向領(lǐng)導(dǎo)匯報，在現(xiàn)有條件下,，在國家政策允許范圍內(nèi),，挖掘潛力，多渠道積極籌措資金,，本著“以收定支,，量入為出，保證重點,，兼顧一般”的原則,，使預(yù)算更加切合實際，利于操作,，發(fā)揮其在財務(wù)管理中的積極作用,。

固定資產(chǎn)是學(xué)校開展教學(xué)業(yè)務(wù)及其它活動的重要物質(zhì)條件，其種類繁多，規(guī)格不一,。在這一管理上,，很多人長期不重視，存在著重錢輕物,，重采購輕管理的思想,。為加強這方面管理，在平時的報銷工作中,，對那些該記入固定資產(chǎn)而沒辦理固定資產(chǎn)入庫手續(xù)的,，督促經(jīng)辦人及時進行固定資產(chǎn)登記，并定期與校產(chǎn)科進行核對,，確保帳實相符,。通過清查盤點能夠及時發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞，妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問題,，制定出相應(yīng)的改進措施,，確保了固定資產(chǎn)的安全和完整。

收支管理是一個單位財務(wù)管理工作的重中之重,，加強收支管理,，既是緩解資金供需矛盾，發(fā)展事業(yè)的需要,，也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn),。為了加強這一管理，建立健全了各項財務(wù)制度,，這樣財務(wù)日常工作就可以做到有法可依，有章可循,，實現(xiàn)管理的規(guī)范化,、制度化。對一切開支嚴(yán)格按財務(wù)制度辦理,，使得學(xué)校能夠集中財力辦事業(yè),。通過認真落實執(zhí)行，收效非常明顯,，極大地提高資金的使用效益,。

年終決算是一項比較負責(zé)和繁重的工作任務(wù)，主要是進行結(jié)清舊賬,，年終轉(zhuǎn)賬和記入新帳,，編制會計報表。財務(wù)報表是反映單位財務(wù)狀況和收支情況的書面文件,，是財政部門和單位領(lǐng)導(dǎo)了解情況,，掌握政策，指導(dǎo)學(xué)校預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料，也是編制下年度學(xué)校財務(wù)收支計劃的基矗所以中心校非常重視這項工作,，放棄周末和元旦假期的休息時間,，加班加點，認真細致地搞好年終決算和編制各種會計報表,。同時針對報表又撰寫出了詳盡的財務(wù)分析報告,，對一年來的收支活動進行分析和研究，做出正確的評價,，通過分析,，總結(jié)出管理中的經(jīng)驗，揭示出存在的問題,，以便改進財務(wù)管理工作,，提高管理水平，也為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了依據(jù),。

總之,，在20xx年，在財務(wù)方面做了大量卓有成效的工作,，新的一年里,，我們將更加努力工作，發(fā)揚成績,，改正不足,，以勤奮務(wù)實、開拓進取的工作態(tài)度,，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻我們的力量,。

最新版學(xué)校工作總結(jié)報告篇二

本學(xué)期我校教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師同心同德,，依照學(xué)期初制定的教學(xué)計劃,，充分利用學(xué)校的現(xiàn)有教學(xué)資源，以“重實際,，抓實事,，求實效”為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，進一步加強教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革，認真落實課程計劃,，抓好教學(xué)監(jiān)控,，以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的，強力推動我校校本研修,，從而加速學(xué)校發(fā)展,，提高教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

增強教師意識形態(tài)工作的自覺性，加強師德建設(shè),。教師的意識形態(tài)工作要以師德建設(shè)為抓手,，增強“四個意識”，堅定“四個自信”,，弘揚正能量,，關(guān)愛學(xué)生、教書育人,。我校廣大教師教書育人,、敬業(yè)愛崗，贏得了社會的尊重,、好評,。

認真執(zhí)行了《霍邱師范學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的若干實施細則》、《霍邱師范學(xué)校教學(xué)檢查制度暫行規(guī)定》,、《霍邱師范學(xué)校課堂教學(xué)管理條例》,、《霍邱師范學(xué)校聽課、評課制度》等規(guī)章制度,，完善教師評價機制,，嚴(yán)格管理，打造一支紀(jì)律嚴(yán)明,、作風(fēng)優(yōu)良的教師隊伍,。關(guān)注教師身心健康，開展教師健身活動,，營造輕松和諧的工作環(huán)境,。

強化了工作紀(jì)律，完善考勤制度,。良好的工作紀(jì)律是高效工作的前提保障,。本學(xué)期加強了教學(xué)秩序的監(jiān)管力度，試行了教師教學(xué)量化管理制度,。教師在遲到、早退,、拖堂,、私自停調(diào)課、上課,、接打電話等性情況有了很大改觀,，認真執(zhí)行了請銷假公開制度。

認真落實了各項教學(xué)常規(guī),。加強了教學(xué)常規(guī)管理,，認真執(zhí)行了課程教學(xué)計劃,，認真?zhèn)湔n、上課,、聽評課,，加強了聽評課力度，認真制定并嚴(yán)格落實《霍邱師范學(xué)校聽課,、評課制度》,，校級班子、中層領(lǐng)導(dǎo),、教研組長和普通教師的聽課節(jié)數(shù)基本達標(biāo),。

充分利用了現(xiàn)有多媒體教學(xué)資源，抓課堂教學(xué),，向課堂要質(zhì)量,，認真研究不同專業(yè)、不同層次的教學(xué)任務(wù),，加強教學(xué)工作的針對性,，五年制小教專科加強教師資格證國考和教師競爭上崗考試的研究,，三年制學(xué)前教育專業(yè)加強分類,、對口考試的研究，就業(yè)班加強技能考核和教師資格證國考的教學(xué)研究,。

加強了校內(nèi)教學(xué)視導(dǎo),，本學(xué)期擬配合教科處開展了對相關(guān)學(xué)科、相關(guān)教師的教學(xué)視導(dǎo)工作,，文化課教學(xué)要突出普及,，專業(yè)課要突出實訓(xùn)，理論課要突出扎實,。升學(xué)及考試要突出實戰(zhàn),，月考形成常態(tài)化，規(guī)范化,，定期進行教學(xué)質(zhì)量分析,，并參加江南十校聯(lián)考，多位教師參加了聯(lián)考試卷分析會,。

加強教學(xué)交流,，推進教學(xué)改革和創(chuàng)新。充分發(fā)揮教研組作用,，鼓勵教研組長要主動開展工作,，履行職責(zé)，保證每一個組員都能參加教研活動,。本學(xué)期將積極配合教科處,，積極參加了縣教育局組織的校際間的教學(xué)研討交流活動,，密切與皖西經(jīng)濟技術(shù)學(xué)校、霍邱工業(yè)學(xué)校的聯(lián)系,，加強研討,，共同發(fā)展。并邀請了“超星”集團,，對我校青年教師進行一次現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),。

加強了畢業(yè)班管理，確保畢業(yè)班的質(zhì)量穩(wěn)步上升,。20xx年我校將有9個教學(xué)班畢業(yè),，本學(xué)期將安排7個班在城區(qū)實習(xí)，同時加強三年制對口班的教學(xué)工作,，密切與江南十校的聯(lián)系,，積極參加聯(lián)考，找差距,、補短缺,，加強質(zhì)量監(jiān)測和學(xué)情分析。

加強了學(xué)生基本功訓(xùn)練,，突出師范特色,。加強普通話、書法,、繪畫,、琴法、舞蹈等方面的教學(xué)和練習(xí),。以省市技能大賽為抓手,，強化技能教學(xué)與訓(xùn)練，鼓勵師生積極參加各類技能大賽,，以賽促教,、促學(xué)。本學(xué)期將加強專業(yè)技能的考核,，實行技能等級考核制度,，繼續(xù)進行學(xué)前教育專業(yè)技能大賽，以備省市大賽,。繼續(xù)開展“月讀書”活動,，強化過程管理，做到借書有記錄,，讀書有筆記，讀后有心得,。各班級要以讀書活動為抓手,，開展形式多樣的讀書活動,，優(yōu)秀作品參加校內(nèi)外大賽，同時在校網(wǎng)上發(fā)表,。

為適應(yīng)學(xué)前教育專業(yè)發(fā)展需求,，廣大中青年教師要及時進行專業(yè)崗位調(diào)整和培訓(xùn)，加強與縣直中心幼兒園的聯(lián)系,，安排教師入園學(xué)習(xí),，快速對接幼兒園實際，以便更新教學(xué)理念,，及時調(diào)整教學(xué)行為,。繼續(xù)實施青年教師拜師結(jié)對活動，對青年教師有目的的展開傳,、幫,、帶。指導(dǎo)教師對青年教師的培養(yǎng)應(yīng)從規(guī)范做起,，力爭使其早成才,、成好才。同時要求青年教師要多聽課,，多向老教師求教,，盡快使自己適應(yīng)崗位，走向成熟,。為了有效提升教師教學(xué)能力和專業(yè)化程度,，組織形式多樣的校內(nèi)教學(xué)交流和教學(xué)技能大賽活動。本學(xué)期擬組織青年教師教學(xué)基本技能大賽,，以賽促教,，以教提能，具體方案另擬,。此外請師訓(xùn)部協(xié)助聘請學(xué)者來校講學(xué),，積極選派教師參加進修學(xué)校、縣市教育局所舉辦的各種研討培訓(xùn)班,，以期開拓眼界,，提高教學(xué)能力的目的。

1,、認真完成了各項迎檢工作,，并將教務(wù)處材料進行了歸檔;

2、豐富了學(xué)生課余生活,，促進了學(xué)生的全面發(fā)展;

3,、認真做好了體衛(wèi)工作;

4、完善了各功能室的使用和管理;

5,、認真落實了各項教學(xué)安全措施;

6,、做好了控輟保學(xué)工作;

7,、安排好了普通話培訓(xùn)與測試工作;

8、做好本學(xué)期的教育教學(xué)服務(wù)工作;

在緊張有序的教學(xué)活動中,，一學(xué)期又結(jié)束了,。回顧過去,，課堂教學(xué)是我們的主陣地,，規(guī)范管理是我們的磨刀石，教師隊伍的發(fā)展是我們的力量源泉,，今后我們將一如既往,，努力干好我們的本職工作，因為相信彩虹總在風(fēng)雨后,，所以我們不懼風(fēng)雨,。

最新版學(xué)校工作總結(jié)報告篇三

根據(jù)全市“五五”普法規(guī)劃和依法治市的工作目標(biāo)，我們認真制定了年度普法計劃,，統(tǒng)籌安排,，強化管理，采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育,。對于學(xué)校內(nèi)部,，我們重點圍繞《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《國旗法》,、《教師法》、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),，組織全體人員認真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討,，不斷提高法制意識和法律水平,。通過學(xué)習(xí)，全校廣大師生員工依法治校,、依法施教,、依法辦事、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高,。在“普法依法治理”教育活動中,，我們突出了以下重點：

一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長為組長,，副校長為副組長,，辦公室、教導(dǎo)處、安管辦,、少先大隊部,、德育處、工會,、財務(wù)等科室同志為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭,，以安管辦,、教導(dǎo)處為主體，以班主任,、思品教師為骨干,，以黨、團,、隊組織為依托的學(xué)法,、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系,。學(xué)校加強了與當(dāng)?shù)毓?、檢、法部門的聯(lián)系,，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作,，聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作,。

二是加強法制宣傳陣地建設(shè),。我校充分發(fā)揮校廣播臺、校報,、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用,，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育,，力求使全校廣大師生職工都能做到知法,、守法、護法,，依法辦事,。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果,，我們一方面采取通讀法律,、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率;另一方面,，有計劃,、有針對性地開展多層次法律知識競賽及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍,。此外,，學(xué)校都把法律常識教育納入課表，做到大綱,、教材,、教師、課時“四保證”,，同時還做到法制教育與紀(jì)律常規(guī)教育相結(jié)合,，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，正面引導(dǎo)與反面典型教育相結(jié)合,，法制教育與弘揚美德相結(jié)合,，依法治校與加強學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合，提高了法制教育工作的實效。

近年來，隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強,，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校事業(yè)健康、快速,、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識,，提高了依法辦事和依法維護自身合法權(quán)益的自覺性,。

開展“五五”普法依法治理工作后，廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《中國教育改革和發(fā)展綱要》,、《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《教育法》,、《未成年人保護法》,、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)，認真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),，通過學(xué)習(xí)，進一步增強了法制觀念和法律意識,，遵紀(jì)守法,、依法施教,、依法辦事的自覺性明顯提高。例如,，廣大教師通過再次認真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護法》,，在明確了自己權(quán)利的同時，也進一步明確了自己的義務(wù),，認識到加強師德建設(shè)的重要性和必要性,，擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系，增強了教書育人的自覺性,，教師當(dāng)中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了,，體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學(xué)生的多了，搞有償家教的少了;加強自身修養(yǎng),，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了,。

(二)推動了學(xué)校管理水平的提高,，學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。

一年來我校堅持學(xué)用結(jié)合,、普治并舉的原則,，依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令,、條例,、規(guī)則，結(jié)合學(xué)校的實際情況,，建立健全了學(xué)校管理各項規(guī)章制度,，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng),、完善的管理制度體系,。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳,，在教職工中樹立法制觀念,，形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣,，同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,、率先垂范，并加強對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查,、監(jiān)督,、總結(jié)和激勵工作，在執(zhí)行制度過程中,，堅持有章可循,，違章必糾，對遵章守紀(jì)者加以肯定表彰，對違法違紀(jì)者進行批評教育或紀(jì)律處分,，堅決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象,，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道,。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度,，增強了青少年學(xué)生學(xué)法、用法,、守法的觀念和意識,。

我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點,，緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏,，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果,。

1.加強合作,，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育,，不僅僅是學(xué)校的事情,，社會各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果,。因此,，學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育,。

一是邀請當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進行法制講座,，請他們結(jié)合實際，分析案例,，擺事實,、講道理，對青少年學(xué)生進行法制教育;

二是爭取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機關(guān)的配合,，對學(xué)生在社會的守法情況進行監(jiān)督;

三是建立家長教育委員會,，成立家長學(xué)校，提高家長的素質(zhì),，爭取家庭的支持,，加強對學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部,，則充分利用各種宣傳手段,，發(fā)揮黨校、少先隊等教育陣地的作用,，加強對學(xué)生的法制教育,。學(xué)校充分利用課堂,、紅領(lǐng)巾廣播臺、學(xué)校櫥窗,、班級黑板報,、晨周會、班隊活動,、國旗下講話等各種宣傳陣地,，狠抓普法教育，取得了較好的效果,。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進一步健全,，增強了學(xué)生的法制意識，在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄,。

2.立足課堂,，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入課表,，做到大綱,、教材、教師,、課時“四保證”，普遍開展法制教育,。學(xué)校除確保政治課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外,，還充分利用團隊活動時間及每周的晨會時間，對學(xué)生進行法制教育,。

3.針對實際,，強調(diào)法制教育的層次性。針對學(xué)生的年齡層次和個性特征,，各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性,。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異，利用圖片展覽,、表演,、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),，增強了學(xué)生的自信心,，提高了學(xué)習(xí)自覺性。堅持在新生中普遍開展學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,，學(xué)習(xí)國防知識,，增強國防觀念，培養(yǎng)良好習(xí)慣,，收到了較好的效果,，成立少年警校,，組織小交警上街執(zhí)勤，學(xué)習(xí)交通法規(guī),，養(yǎng)成遵守交通法規(guī)良好習(xí)慣,，也都收到了良好的效果。

4.普治并舉,，突出法制教育的實踐性,。對青少年進行法制教育，使他們學(xué)法,、懂法,，形成認知基礎(chǔ)，這固然是必要的,，但學(xué)法必須與守法相結(jié)合,，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式,。因此,，在法制教育過程中，學(xué)校積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題,。例如,結(jié)合學(xué)習(xí)《國旗法》,，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式,，使每周莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對學(xué)生進行愛國主義教育的又一重要途徑,。由于突出法制教育的實踐性，我校學(xué)生的守法意識明顯增強,。

由于我們思想重視,，措施扎實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著,，我校又一次被市授予“平安校園”和“文明單位”稱號,。實踐證明，加強普法教育和依法治校工作,，是執(zhí)行國家法律法規(guī)的需要,，是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的對社會主義建設(shè)事業(yè)有用人才的重要措施。正因為我們持之以恒地抓普法教育和依法治教工作,，師生員工守法,、護法的自覺性明顯提高，敢于與各種違法犯罪行為作斗爭,，積極采取各種防范措施,，預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生，從而使學(xué)校能夠更加集中精力深化教育教學(xué)改革,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。