人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

清明活動(dòng)主持詞 幼兒園掃墓活動(dòng)主持詞篇一

今天，陽(yáng)光燦爛,、惠風(fēng)和暢，我們?cè)谶@里歡聚一堂,，召開南油小學(xué)五（3）班“我閱讀,，我快樂”親子活動(dòng)。光臨此次活動(dòng)的有：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、我們的老師,、各位家長(zhǎng)。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái),，并致以最崇高的敬意,。記得莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒有書籍,，就好象大地沒有陽(yáng)光,；智慧里沒有書籍,，就好象鳥兒沒有翅膀?！弊x書,，不僅能開闊人們的視野，而且也是一種心靈的慰籍,，一種享受?，F(xiàn)在我宣布：五（3）班“我閱讀，我快樂”親子活動(dòng)現(xiàn)在開始,！有請(qǐng)本次活動(dòng)的主持人,。

（司馬）：五千年的`中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。

（裴）：五千年的華夏文明光輝燦爛,。

（李）：我們開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以傳承中華文化,。

（張）：我們營(yíng)造書香校園,，誦讀千古美文，以繼承華夏文明,。

（司馬）：讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知,。

（裴）：讀書,，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤(rùn)。

（李）：讓我們與好書為友，打好人生底色。

（張）：讓我們與經(jīng)典作伴，潤(rùn)澤精彩童年。

（裴）下面，請(qǐng)欣賞集體朗誦：《走遍天下書為侶》,！

（李）：聽了同學(xué)們的朗讀,，總有一種激情讓我們感動(dòng),。

（裴）：總有一種生活令我們向往。

（司馬）：總有一種力量讓我們奮進(jìn),。

（張）：總有一種精神令我們昂揚(yáng)。

合：同學(xué)們，大家行動(dòng)起來(lái)吧,！讓讀書成為我們的習(xí)慣,，讓書香溢滿我們的校園,，讓好書伴著我們健康成長(zhǎng),。

（司馬）下面,，誰(shuí)愿意上臺(tái)來(lái)給大家推薦一本好書或一篇美文呢,，當(dāng)然你也可以講一講書中的故事或自己讀書的故事。（司馬和裴高妮留在原位適時(shí)點(diǎn)評(píng),、鼓勵(lì)、贊揚(yáng),；張慧和李立?；氐胶笈_(tái)）

（李）“山不在高，有仙則名,。水不在深,，有龍則靈?！苯酉聛?lái),，讓我們有請(qǐng)全體女生為大家朗誦這首晉代詩(shī)人劉禹錫的《陋室銘》。

（李）：聽了女同學(xué)聲情并茂地朗讀,，讓我們知道了：以書為友，與知識(shí)同行,，才能為學(xué)習(xí)起航,。

（張）：看了女同學(xué)的精彩展示，更讓我們明白了：以圣賢為師,，與經(jīng)典同行,，才能為人生奠基。

（張）現(xiàn)在,，就讓我們的爸爸媽媽來(lái)給我們推薦一本書或者講講他們小時(shí)候的讀書故事吧?。ɡ盍⒑Ｅc張慧站在原位適時(shí)地向家長(zhǎng)們表示理解，肯定,、致謝,，也可以活躍點(diǎn)，調(diào)動(dòng)場(chǎng)上的氣氛）,。

（司馬）家長(zhǎng)們的讀書故事真多，從家長(zhǎng)們的介紹中我懂得了：書中自有黃金屋,，書中自有生活事

（裴）家長(zhǎng)們好書推薦時(shí)的從容讓我懂得了：讀書使人進(jìn)步,，腹有詩(shī)書氣自華。

（司馬）男生們,，是不是該我們露露臉了,？

活動(dòng)六：小組學(xué)習(xí)習(xí)慣,、方法分享會(huì)。

（李）鳥因?yàn)橛鹨?，生命才五彩斑斕?/p>

（張）人因?yàn)闀?，生活才與眾不同。

（張）書籍是那樣一種精靈,，它總會(huì)讓我們?yōu)橹袆?dòng),，對(duì)于讀書這個(gè)話題，我們也許還有許多話想說(shuō),。

（李）比如說(shuō)：大家養(yǎng)成了什么好習(xí)慣,？在讀書中有什么疑惑和不解？你們的學(xué)習(xí)小組關(guān)于閱讀的具體做法是什么,？

（張）我知道本學(xué)期各學(xué)習(xí)小組開展了豐富多彩的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),，請(qǐng)各小組選出代表給大家分享匯報(bào)?？梢允切〗M代表匯報(bào),，個(gè)人匯報(bào)，家庭展示匯報(bào),，也可以選擇小組整體匯報(bào),。

清明活動(dòng)主持詞 幼兒園掃墓活動(dòng)主持詞篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長(zhǎng),，親愛的同學(xué)們：

今天，陽(yáng)光燦爛,、惠風(fēng)和暢,，我們?cè)谶@里歡聚一堂，召開南油小學(xué)五（3）班“我閱讀,，我快樂”親子活動(dòng),。光臨此次活動(dòng)的有：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、我們的老師,、各位家長(zhǎng),。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)，并致以最崇高的敬意,。記得莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,，生活中沒有書籍，就好象大地沒有陽(yáng)光,；智慧里沒有書籍,，就好象鳥兒沒有翅膀?！弊x書,，不僅能開闊人們的視野,，而且也是一種心靈的慰籍，一種享受?，F(xiàn)在我宣布：五（3）班“我閱讀,，我快樂”親子活動(dòng)現(xiàn)在開始！有請(qǐng)本次活動(dòng)的主持人,。

（司馬）：五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。

（裴）：五千年的華夏文明光輝燦爛。

（李）：我們開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),，以傳承中華文化,。

（張）：我們營(yíng)造書香校園，誦讀千古美文,，以繼承華夏文明,。

（司馬）：讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知,。

（裴）：讀書,，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤(rùn)。

（李）：讓我們與好書為友,，打好人生底色,。

（張）：讓我們與經(jīng)典作伴，潤(rùn)澤精彩童年,。

（裴）下面,，請(qǐng)欣賞集體朗誦：《走遍天下書為侶》！

（李）：聽了同學(xué)們的朗讀,，總有一種激情讓我們感動(dòng),。

（裴）：總有一種生活令我們向往。

（司馬）：總有一種力量讓我們奮進(jìn),。

（張）：總有一種精神令我們昂揚(yáng),。

合：同學(xué)們，大家行動(dòng)起來(lái)吧,！讓讀書成為我們的習(xí)慣,，讓書香溢滿我們的校園，讓好書伴著我們健康成長(zhǎng),。

（司馬）下面,，誰(shuí)愿意上臺(tái)來(lái)給大家推薦一本好書或一篇美文呢，當(dāng)然你也可以講一講書中的故事或自己讀書的故事,。（司馬和裴高妮留在原位適時(shí)點(diǎn)評(píng),、鼓勵(lì)、贊揚(yáng),；張慧和李立?；氐胶笈_(tái)）

（李）“山不在高，有仙則名,。水不在深,，有龍則靈?！苯酉聛?lái),，讓我們有請(qǐng)全體女生為大家朗誦這首晉代詩(shī)人劉禹錫的《陋室銘》。

（李）：聽了女同學(xué)聲情并茂地朗讀,，讓我們知道了：以書為友,，與知識(shí)同行，才能為學(xué)習(xí)起航,。

（張）：看了女同學(xué)的精彩展示,，更讓我們明白了：以圣賢為師，與經(jīng)典同行,，才能為人生奠基,。

（張）現(xiàn)在，就讓我們的爸爸媽媽來(lái)給我們推薦一本書或者講講他們小時(shí)候的讀書故事吧?。ɡ盍⒑Ｅc張慧站在原位適時(shí)地向家長(zhǎng)們表示理解,，肯定、致謝,，也可以活躍點(diǎn),，調(diào)動(dòng)場(chǎng)上的氣氛）。

（司馬）家長(zhǎng)們的讀書故事真多,，從家長(zhǎng)們的介紹中我懂得了：書中自有黃金屋,，書中自有生活事

（裴）家長(zhǎng)們好書推薦時(shí)的從容讓我懂得了：讀書使人進(jìn)步，腹有詩(shī)書氣自華,。

（司馬）男生們,，是不是該我們露露臉了？

活動(dòng)六：小組學(xué)習(xí)習(xí)慣,、方法分享會(huì),。

（李）鳥因?yàn)橛鹨恚盼宀拾邤獭?/p>

（張）人因?yàn)闀?，生活才與眾不同,。

（張）書籍是那樣一種精靈，它總會(huì)讓我們?yōu)橹袆?dòng),，對(duì)于讀書這個(gè)話題,，我們也許還有許多話想說(shuō)。

（李）比如說(shuō)：大家養(yǎng)成了什么好習(xí)慣？在讀書中有什么疑惑和不解,？你們的學(xué)習(xí)小組關(guān)于閱讀的具體做法是什么,？

（張）我知道本學(xué)期各學(xué)習(xí)小組開展了豐富多彩的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，請(qǐng)各小組選出代表給大家分享匯報(bào),?？梢允切〗M代表匯報(bào)，個(gè)人匯報(bào),，家庭展示匯報(bào),，也可以選擇小組整體匯報(bào)。

清明活動(dòng)主持詞 幼兒園掃墓活動(dòng)主持詞篇三

開場(chǎng)語(yǔ)

男：書籍是人類進(jìn)步的階梯,。

女：書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,。

男：讀書，讓我們得到快樂,。

女：閱讀,，與我們相伴一生。

男：親愛的同學(xué)們,，

女：敬愛的老師們,，

齊：下午好!

男：今天是我們101班新學(xué)年的第一次讀書演講比賽。

齊：感受文之美,，盡享讀書之樂,。

女：101班讀書活動(dòng)――“我讀書，我快樂,，我成長(zhǎng)”現(xiàn)在開始,。

串詞：

男：首先，有請(qǐng)鄧清揚(yáng)同學(xué)為我們介紹她最喜歡的一本書,。

女：《弟子規(guī)》真是一本好書,，希望大家也能去讀讀這本書。劉晨和徐柳同學(xué)在生活中與書為伴,，受益匪淺,，讓我們聽聽他們的心聲吧。

男：謝謝劉晨,、徐柳,，你們的生活有書為伴，一定會(huì)更加多姿多彩,?！断穆宓木W(wǎng)》是我們班這學(xué)期的第一本必讀書目,。很多同學(xué)從這本書中獲得了自己獨(dú)特的感悟,。接下來(lái)，我們先請(qǐng)?jiān)S金鈺為我們演講。

女：謝謝許金鈺,。羅永杰已經(jīng)迫不及待的想和大家分享讀書感悟了,。請(qǐng)羅永杰。

男：謝謝羅永杰,。晏琪從書中學(xué)會(huì)了忠誠(chéng)做人,，學(xué)會(huì)了無(wú)私奉獻(xiàn),。有請(qǐng)晏琪,。

男：說(shuō)得真好，人間處處有真情,，真情時(shí)時(shí)暖人心埃我們班的智多星劉宗睿最近讀了一本海洋的書,。看看他有什么感悟吧!

女：海洋真是一個(gè)奇妙的世界,。難怪劉宗睿這么喜歡這本書啦!小主持陳鴻逵也要向我們推薦一本書,，那就是繪本《鐵絲網(wǎng)上的小花》。讓用熱烈的掌聲歡迎陳鴻逵,。

男：讀書是一件多么讓人快樂的事啊!最后請(qǐng)小唐同學(xué)為我們演講《讀書真好》,。

結(jié)束語(yǔ)

男：同學(xué)們，當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時(shí),，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里,，生根、發(fā)芽,、開花,、結(jié)果，讓我們慢慢的,、慢慢的長(zhǎng)大!

女：“開卷有益――我們愛讀書,，良師益友――我們讀好書，

男：行萬(wàn)里路――我們多讀書,，樂在其中――我們勤讀書,，

合：學(xué)海無(wú)涯――我們終身讀書”。

女：高爾基說(shuō)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,?！?/p>

男：冰心說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書,，讀好書,。”

男：同學(xué)們,，讓我們一起去攀登這人類進(jìn)步的階梯,，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。

女：讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂砂肯?，讓?jīng)典助我們成長(zhǎng),，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂!

男：下面有請(qǐng)班主任老師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié),。

清明活動(dòng)主持詞 幼兒園掃墓活動(dòng)主持詞篇四

各位家長(zhǎng),，各位小朋友們：

大家好！

歡迎大家參加今天我們馬承英語(yǔ)的免費(fèi)公開課會(huì)場(chǎng),，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表×××學(xué)校全體工作人員向今天來(lái)參加并聆聽我們講座的各位來(lái)賓表示感謝,，感謝你們的到來(lái)！（掌聲）

首先做一下自我介紹,，我叫xxx,，是這次公開課的主持人，來(lái)自于xx學(xué)校,。同時(shí),，為了保證我們此次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，保證我們的家長(zhǎng)和小朋友們不虛此行,，在此向家長(zhǎng)朋友們提一點(diǎn)小小的要求,，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)到震動(dòng)狀態(tài)，并保證會(huì)議全程不隨意接聽電話,，如果遇到緊急電話,，請(qǐng)靜靜地走出會(huì)場(chǎng)接聽；請(qǐng)小朋友們認(rèn)真聽講,，不要隨意走動(dòng),。

簡(jiǎn)單介紹一下學(xué)校及本次活動(dòng)（能有一個(gè)打動(dòng)人的理由，如校慶,、節(jié)日等）

今天的活動(dòng)內(nèi)容主要分為兩大部分：優(yōu)秀教師現(xiàn)場(chǎng)課和現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng),。希望無(wú)論是家長(zhǎng)還是學(xué)生在我們的這次活動(dòng)中都有所收獲。

大家都知道,，隨著社會(huì)的發(fā)展,，英語(yǔ)愈來(lái)愈受到社會(huì)的關(guān)注和重視，英語(yǔ)的作用也越來(lái)越來(lái)明顯,，與此同時(shí),，紛繁多樣的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍，遍地都是,，然而,，究竟哪種方法才更適合我們自己的孩子，家長(zhǎng)困惑,，孩子迷茫,，老師也叫苦連天,。英語(yǔ)，難?。,。ㄉ壳椋?/p>

尤其是現(xiàn)在，我們的孩子也都參加了各種各樣的培訓(xùn)班,，可是效果卻并不明顯：明明是學(xué)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間,，聽說(shuō)能力也還過(guò)得去，甚至也能看著課本讀課文了,，家長(zhǎng)高興,，學(xué)生高興。誰(shuí)知道,，這都是假象?。。ㄉ壳椋┖⒆觽儾徽J(rèn)字?。∥覀兘?jīng)常會(huì)看到這種現(xiàn)象：孩子背誦課文不錯(cuò),，可是一旦被打斷,，就再也背不下去了，只能從頭背誦??！這是什么現(xiàn)象？典型的文盲英語(yǔ),！這種文盲英語(yǔ)帶來(lái)的直接后果就是孩子雖然能說(shuō)出一些口語(yǔ),，在考試中卻會(huì)遇到很大的麻煩！很正常,，不認(rèn)字能考好么,？（煽情）

那么，出現(xiàn)這種情況是我們的孩子笨么,？顯然不是,。我們的教學(xué)方法出了問題。大家可以回想一下,，我們開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)學(xué)什么,？

對(duì)了，abcd（名稱音）,。那么大家知道,，英語(yǔ)的名稱音其實(shí)沒有多大用處么？（舉例：讀單詞用的是發(fā)音）

那么英語(yǔ)到底該怎么學(xué),？有沒有一種好的方法能夠讓孩子做到見到單詞就能讀出來(lái),，讀出來(lái)的單詞就能寫出來(lái)呢,？傳統(tǒng)的方法當(dāng)然不能，但是,，今天我們就給大家?guī)?lái)了一種方法,，一種讓英語(yǔ)不再難學(xué)、讓英語(yǔ)比漢語(yǔ)還簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)方法――馬承英語(yǔ)教學(xué)法,。

馬承老師是我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)法專家,，三位一體教學(xué)法的創(chuàng)始人、中國(guó)當(dāng)代英語(yǔ)教學(xué)法流派代表人物之一,；現(xiàn)任北京現(xiàn)代研究所所長(zhǎng),、全國(guó)學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)會(huì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)研究專業(yè)委員會(huì)代理事長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)、全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題“中小學(xué)英語(yǔ)一體化教學(xué)及三位一體教學(xué)法是實(shí)驗(yàn)與研究”課題組組長(zhǎng),。馬老師從教40余年,，從多年的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累中創(chuàng)立了獨(dú)特、簡(jiǎn)單,、有效的英語(yǔ)教學(xué)方法,，《人民日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》,、《人民教育》雜志,、《光明日?qǐng)?bào)》等國(guó)家媒體和很多地方媒體都競(jìng)相報(bào)道馬承英語(yǔ)。到現(xiàn)在,，全國(guó)各地有700多家加盟校在使用我們的馬承英語(yǔ)教學(xué)方法,，并且得到了很好的社會(huì)反響。

非常榮幸,，我們×××學(xué)校斥巨資引進(jìn)了馬承英語(yǔ)教學(xué)法并作為馬承英語(yǔ)在×××地區(qū)的x代理,，這是我們×××學(xué)校的榮耀，也是×××地區(qū)百萬(wàn)學(xué)子的福音,。

下面,，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們學(xué)校的××老師為大家現(xiàn)場(chǎng)演示這種神奇的教學(xué)方法。（半小時(shí)左右）

小朋友們,，剛才老師的課上得好不好,？這種方法好不好？各位家長(zhǎng)也能夠感受到我們這種方法的神奇,，我發(fā)現(xiàn)很多不懂英語(yǔ)的家長(zhǎng)都學(xué)會(huì)了我們的內(nèi)容,。其實(shí)，一節(jié)課能夠?qū)W到這么多內(nèi)容已經(jīng)非常的不容易了,，畢竟,，學(xué)習(xí)要持之以恒，不是一次課就能解決的事情,，這種神奇的方法貫穿了我們馬承英語(yǔ)的每一套教材,。大家如果有興趣了解,，可以向我們的咨詢?nèi)藛T咨詢！

再次感謝我們×××老師

下面,，我們將進(jìn)行隆重的抽獎(jiǎng)儀式,，大獎(jiǎng)等著你！（煽情）（播放宣傳片）（室內(nèi)設(shè)立咨詢臺(tái),，同時(shí)進(jìn)行報(bào)名動(dòng)員工作）

恭喜今天獲獎(jiǎng)的各位來(lái)賓,，你們可以到報(bào)名臺(tái)咨詢相關(guān)事宜；也恭喜今天參加活動(dòng)的各位來(lái)賓,，你們的到來(lái)就是對(duì)我們的支持,，我們也衷心地希望大家都能不虛此行，希望在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上對(duì)您,，對(duì)您的家人都會(huì)有所幫助,。

學(xué)英語(yǔ)，就找馬承英語(yǔ),！我們的開班日期是××月××日,。

開班地點(diǎn)是xxx。聯(lián)系電話xxx,。

本次活動(dòng)到此結(jié)束,。××學(xué)校期待您的光臨,！

謝謝大家！