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最新幼兒教師實(shí)習(xí)總結(jié)五篇(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-26 15:08:07
最新幼兒教師實(shí)習(xí)總結(jié)五篇(3篇)
時間:2022-11-26 15:08:07     小編:zdfb

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒教師實(shí)習(xí)總結(jié)五篇篇一

以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及幼兒教育研究理論的學(xué)習(xí),常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注,。這次實(shí)習(xí)第一次完整地觀察了幼兒的一日生活,發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī),,培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù),,一門值得重視的學(xué)問。要會利用機(jī)會對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,,把有

計劃

的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。日常生活的突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會,。

淮北市商業(yè)局幼兒園是淮北市唯一一家早上管早飯的幼兒園,我們每天早上七點(diǎn)半要到幼兒園做好清潔的問題,,再等孩子來吃早飯,每天總有幾個孩子不愿意自己吃飯,,總想讓爸爸媽媽或爺爺奶奶喂,,這時帶班老師會鼓勵幼兒讓幼兒自己吃飯,并和其他的孩子比賽去吃飯,。中午午睡時老師要協(xié)助幼兒自己學(xué)會脫衣服穿衣服,在幼兒午睡時老師也不敢有半點(diǎn)松懈,,因?yàn)榭傆心敲磶讉€孩子好尿床,所以老師必須要隔半小時喊孩子們起來尿一次尿,。這也是培養(yǎng)孩子們的習(xí)慣。每天中午也有那么幾個孩子不愿意睡覺,,其中就有兩個孩子總要方老師抱著睡,,方老師想想這樣下去也不是辦法,她用了一招苦肉計,,面帶痛苦之色對孩子說:“你們愛方老師嗎,?”幼兒不假思索的說:“愛”方老師又說:前兩天方老師抱你們抱的,,這兩天胳膊好疼,,如果我以后再抱著你們睡覺,,那么老師以后再也不能抱你們了該怎么辦?。俊敝灰娺@時孩子面露憐憫之色對老師說:“方老師你去休息吧,,我自己睡覺,這樣等我睡醒了方媽媽就可以抱抱我了”方老師開心的對欣蕾笑笑說:“真是方媽媽的乖寶寶,,等你醒了方媽媽再抱你,。”就這樣沒一會她就睡著了,,可見孩子是可以溝通的,有些道理她們還是懂的,。

在實(shí)習(xí)初期的時候,看到小朋友椅子放的不整齊,,我就會幫他們放整齊,。他們告訴我飯菜吃不完,我就會告訴他們不要吃了,;他們要上廁所,不管當(dāng)時在做什么活動,,我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋凰麄儾粫撘路臅r候,,我會主動幫他們脫等等,,我以為我是在幫助他們,,可事實(shí)并非如此,,后來有經(jīng)驗(yàn)的老師告訴我不可以幫小朋友處理生活中的瑣事,如果有小朋友遇到什么不會的,,做不了的,,只可以耐心引導(dǎo)他們?nèi)ネ瓿?。如果幫他們做了,,后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會自己的事情自己做,,,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛幼兒,,但結(jié)果卻是溺愛他們。所以經(jīng)過反省我覺得教師心中應(yīng)有一把尺,,這把尺其實(shí)就是教師堅守的原則,這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力,。

小朋友們都非常天真可愛,,我很喜歡和他們玩。我會趁做操前的這個機(jī)會和他們玩成一片,,和他們聊天,。我試著讓自己變成小朋友,,融入他們的生活,但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事,。原因就是我沒有真正以一個老師的身份和他們說話,命令他們做事,。有一次,我答應(yīng)他們,,他們吃完午飯就讓他們在操場自由活動。但因?yàn)槟翘焱蝗挥屑笔滤运麄兂酝晡顼埡缶妥尡S蠋煄麄兩先ニX了,。下午上班,,有個小朋友說:老師你不是說我們吃完中午飯就讓我們?nèi)ゲ賵鐾娴膯幔课矣X得很慚愧,,我沒有說到做到,,失信于幼兒了,我想是不可能令幼兒信服的,。我鄭重地向他們道了歉,并告誡自己今后要做到真正地尊重幼兒,,對幼兒要講信用。

在這一個月里,從老師們身上,,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維,。在校時總會以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,,但來到這里我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事,!

看著帶課老師給孩子門上課,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法,。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的,,畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的,。聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,,亂成一團(tuán),根本不聽我講課,,后來我用小組比賽來管他們的紀(jì)律,,這樣不但可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊精神。還可以為課堂帶來一些活力,。慢慢發(fā)現(xiàn),,孩子們開始接受我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了,。我才發(fā)現(xiàn),原來對待孩子真的是要非常的用心,,給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛,他們自然就會喜歡你,。我很慶幸能與小一班的小朋友和幾位優(yōu)秀的老師共同度過了一個多月的時間,小朋友們給我?guī)砹藷o盡的歡樂,,而幾位老師的知道和教悔則是一筆寶貴的財富,特別是方老師的語言課,,她的嗓音總是那么柔美,總能讓孩子們把注意力集中在她的身上,,讓我大開眼界,受益匪淺,。在實(shí)習(xí)期間,,她總是很認(rèn)真的閱讀我們的教案,聽取我們的想法,,并提出自己的意見。我們上完課后,,她會主動找我們談話,指出我們的不足,,使我們不斷的改進(jìn)。

在實(shí)習(xí)期間,,最大的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大,。當(dāng)我寫好一份教案,認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,,我以為那節(jié)課可以上的很好了,但事實(shí)卻不是這樣,。上課時間的把握,各個步驟的銜接,,幼兒情緒的調(diào)動,課堂秩序的維持等不確定的因素,,對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求,。而這些也是我以后要注意和提高的。

我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來,,在這一個多月的時間里,,我的觀念,,我的心態(tài),,我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師,,一定要戒驕戒躁,要時刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作,注重經(jīng)驗(yàn)的積累,,注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,,不斷提升自己的能力,。這是一個成長的過程,也是必經(jīng)的過程,,如果自己的態(tài)度謙虛,觀察仔細(xì),,吸收得當(dāng),那么,,就一定能夠取得進(jìn)步,,得到提高和發(fā)展,。

而且,,新教師還應(yīng)該注意建立教師的個人魅力和樹立一個良好的形象,。這就必須從自己的技能技巧,、人格等方面下工夫,。與幼兒的距離,建立自己的個人魅力,,技能技巧也是一個很好的途徑,。同時,,還應(yīng)該要做到言而有信,。只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己,樹立良好的形象,。有一位有經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師說:“教師樹立形象要做到說一不二,對幼兒提出的要求要幼兒必須做到,。當(dāng)然這些要求不是過份的。例如,,在活動中,有活動規(guī)則,,在游戲中,有游戲規(guī)則,,教師必須在細(xì)微處樹立威信。如果在細(xì)微處不注意,,那更不用說在別的地方了。樹立威信不是讓幼兒怕你,,而是提出的要求必須遵守?!笨梢?,在建立個人魅力和樹立良好形象方面,,要注意的是生活中的點(diǎn)滴和細(xì)微之處,,要講求原則和耐心,而不是靠幾節(jié)成功的課,,因?yàn)檫@并不是短時間內(nèi)可以做到的,。

這個月經(jīng)歷的每一天,,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@是見證我這樣一個全新的成長,。使我認(rèn)識到正確的人生觀,,價值觀。時間就是這樣無情,,頭也不回的流逝掉,,是的,誰都不愿意被時間丟下,。而我們也隨著時間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長,。而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟,。也許這正是成長的代價,。每經(jīng)歷過一次,收獲就多一些,,成長也就又邁進(jìn)一步,。

這就是我一個多月的實(shí)習(xí)心得,,在這一個月的時間里我學(xué)會了很多東西,,我也度過了一個有意義,,開心快樂的實(shí)習(xí)生活。

幼兒教師實(shí)習(xí)總結(jié)五篇篇二

當(dāng)實(shí)習(xí)日期漸漸接近的時候,,我懷著一顆期待的心情等待著,,但當(dāng)日子真正來臨的時候,,我覺得有些不安了,,但當(dāng)我走進(jìn)道外機(jī)關(guān)幼兒園時,心頓時就放下了,,這里的老師和領(lǐng)導(dǎo)都很親切,。

時光如白駒過隙一般匆匆走過,每天清晨伴著丁香花的香味出發(fā),,一直到它的隕落,,這一個月就這樣結(jié)束了,再回首與孩子在一起的日子,我真的很開心,和他們在一起過生日,,在一起玩耍,。

實(shí)習(xí)對我們來說真的是一個很好的機(jī)會,不僅可以看清楚自己的能力,,更可以找到和書本上完全不一樣的知識面,古人常說:聽不如看,,看不如做。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大當(dāng)然也不是由想象而來,,沒有一步步的做,,又何來一步步的發(fā)展,。在本次長達(dá)一個月左右的實(shí)習(xí)期間,我們從各個方面了解了自己將來的工作性質(zhì),、義務(wù)和責(zé)任,。

一個月的實(shí)習(xí),讓我第一次與幼兒親密接觸,,這次真槍實(shí)彈的練習(xí),,讓我受益匪淺,,讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè),,同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。

實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會活動中,,與不同的人打交道,。和小朋友搞好關(guān)系,讓她們對你又愛又怕,。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動,,怕呢,就是讓小朋友聽你的要求,,和你一起活動,。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財富,。

實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟,行為收斂了許多,,在今后的日子里,,我將會繼續(xù)努力,,不斷完善自己的不足,提高技能水平,。

這個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),,我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。

通過這次實(shí)習(xí),,所帶給我的,,卻能終身受益,,這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,,要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心,,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,,回顧這些日子,,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),這為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),,成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里,,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,,堅持,奮斗,,理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這次實(shí)習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試,。

這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,,要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心,,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,,回顧這些日子,,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),這為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),,成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里,,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,,堅持,,奮斗,,理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的,。剛剛進(jìn)入幼兒園,才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西,,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在這一個月的時間里我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦。也很重要,。也總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)。首先,,整理好本班教室的衛(wèi)生,減少幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)會,。堅持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍,特別是幼兒的飲水柜,,容易滋生細(xì)菌,,發(fā)生交叉感染,,每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭;對于幼兒的玩具,、桌椅、坐墊,、餐桌、餐椅都定期用84消毒液進(jìn)行消毒,。教室,、洗刷間的地板隨臟隨擦,,避免地面有水使幼兒滑到。給幼兒創(chuàng)造一個清潔,、講衛(wèi)生的環(huán)境,同時培養(yǎng)幼兒注意保持個人和生活場所衛(wèi)生的好習(xí)慣,。保育工作是很辛苦的,但是也要很細(xì)心,,這樣才能做好保育工作,,要時刻檢查衛(wèi)生情況,,廁所地面要保持干凈。防止幼兒滑到。

我在實(shí)習(xí)中增長了見識,,我才知道,做老師難,,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足,。我們要回到學(xué)校來充實(shí)知識,彌補(bǔ)缺口,。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人,。真正走進(jìn)孩子的世界,,去發(fā)現(xiàn)他們,,改變他們,教育他們,,這個世界就是天才的世界,。跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們,。咱也當(dāng)了一回張老師呢!經(jīng)過實(shí)習(xí),,我才發(fā)現(xiàn),,要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易,,光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 和孩子們在一起的喜怒哀樂,,現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,,甜甜的,。

我愿用我的熱心,,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,,換取孩子們的開心;我愿用我的實(shí)心,,換取所有人的認(rèn)同。

只有不好的老師,,沒有不好的孩子,。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè),。面對一個個天真的孩子,我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們,。短暫的實(shí)習(xí),我更加堅定了自己的選擇,。通過實(shí)習(xí),使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作,;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,,如何做好幼兒教師、社會在發(fā)展,,對幼兒教師不斷提出新的要求,優(yōu)秀教師這就要求我不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的教師,。在工作中,要不斷提高自己的水平,,平時遇到什么額外任務(wù),,只要自己力所能及,,要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來,。

在實(shí)習(xí)期間,最大的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大,。當(dāng)我寫好一份教案,,認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,,我以為那節(jié)課可以上的很好了,但事實(shí)卻不是這樣,。上課時間的把握,各個步驟的銜接,,幼兒情緒的調(diào)動,課堂秩序的維持等不確定的因素,,對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求,。而這些也是我以后要注意和提高的方面。

我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來,,在這樣短暫的一個多月時間里,我的觀念,,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,,從中也領(lǐng)悟到作為一個新教師,一定要戒驕戒躁,,要時刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作,注重經(jīng)驗(yàn)的積累,,注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,,并借鑒她們好的方面,,不斷提升自己的能力,。這是一個成長的過程,也是必經(jīng)的過程,,如果自己的態(tài)度謙虛,觀察仔細(xì),,吸收得當(dāng),,那么,,就一定能夠取得進(jìn)步,得到提高和發(fā)展,。

我們是孩子的老師同樣的孩子也是我們的老師,在他們的身上我看到了自己早已丟失的一面,。

本次的實(shí)習(xí),,有苦有甜,,有高興也有悲傷,但它帶來的不光是給了我們在實(shí)際的教學(xué)活動能夠有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn),,更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力。書本是我們的基礎(chǔ),,經(jīng)驗(yàn)是我們的利器,實(shí)習(xí)則是綜合器,,讓我們在每一次的教學(xué)活動中都能夠最大限度的發(fā)揮自己的才能,使自己可以擁有自己的教學(xué)風(fēng)格,,當(dāng)然這也不是說一夕就能完成的,,前輩們之所以叫前輩是因?yàn)樗麄儽任覀兌嘧吡撕芏嗦?,摸索出了很多屬于自己的東西,而我們在向他們學(xué)習(xí)之余,,也要完成從一個學(xué)生到一個合格老師的轉(zhuǎn)變,,然后再完成從一個合格的老師到一個好老師的轉(zhuǎn)變,,最后完成從一個好老師到具有自我風(fēng)格的專業(yè)型老師的轉(zhuǎn)變,,也許這三次的轉(zhuǎn)變會花費(fèi)我們很多的時間,很多的精力,,但這就是人生,,這就是作為一個教師的基本人生,。人生的種子已然種植在我們的心頭,我想以后當(dāng)我能夠自如的面對自己的學(xué)生,,自然的教授學(xué)生,自由的與家長交談時,,就是種子開始生長開花繁盛之時,。

在這里我很感謝我的帶班老師她把我當(dāng)朋友一樣,她教會我很多不知道的東西,,還為我開導(dǎo)心事,。

不舍的是那些天真的孩子們,,他們的笑臉總是映在我的腦海,和他們在一起漸漸的找到了弄丟的稚氣,。

最后希望他們能夠在自己的一片天空中越飛約高。茁壯成長,。

幼兒教師實(shí)習(xí)總結(jié)五篇篇三

一轉(zhuǎn)眼,,一個多月的時間已經(jīng)悄無聲息的過去了,,最后一個星期已經(jīng)來到了,當(dāng)這一天真的來到時,,突然對實(shí)習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情感。在雨敞坪鎮(zhèn)中心幼兒園實(shí)習(xí)的一個多月里,,工作有苦有樂,,但最多的還是收獲,,這次實(shí)習(xí)真的讓我受益匪淺。用八個字來概括“雖然辛苦,,但很充實(shí)”。古人云:“紙上得來終覺淺,,要知此事必躬行”。這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)習(xí),,讓我把理論知識應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中,,并在實(shí)踐中積累更加豐富的理論知識,在幼兒園老師的幫助下,,我從一個什么都不懂的實(shí)習(xí)老師逐步走向了一名了解幼兒的老師,這為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),。

實(shí)習(xí)對我們來說真的是一個很好的機(jī)會,不僅可以看清楚自己的能力,,更可以找到和書本上完全不一樣的知識面。園長根據(jù)我的實(shí)際情況和幼兒園的實(shí)際情況,,把我安排在中一班,由中一班的班長張慧老師帶我 一個多月的實(shí)習(xí)生活,,使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作,更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班,、小班幼兒的區(qū)別,同時也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師,,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育教師及家長的配合工作也具有同樣重要的地位,。

俗話說:萬事開頭難,。剛進(jìn)園的時候我感到了很大的困難,,毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我,,面對這些性格迥異的孩子們,,我覺得毫無頭緒。每天早上我都會面帶微笑和全托,、白托的孩子們打招呼,但是由于我是新老師,,很多小朋友不愿意主動和我打招呼,所以每次我都是主動和小朋友溝通,,和他們說一些表揚(yáng)他們的話,他們才愿意和我打招呼,,經(jīng)過幾天的溝通,慢慢的小朋友們終于愿意主動和我打招呼了,,這讓我感到很有成就感。

經(jīng)過一個星期的實(shí)習(xí),,我已經(jīng)大致了解了班級一日常規(guī)活動,班上的小朋友也都認(rèn)識了,,和小朋友也相處得挺愉快的。因?yàn)槭侨邪?,每天晚上,,小朋友吃完飯后,就是玩桌面玩具,、看動畫片,,這個時候,,我就會靜靜的坐在一旁看著她們,看著他們開心的玩,,認(rèn)真的投入到動畫片里面,雖然有點(diǎn)無聊,,但也是一件很幸福的事。

在接下來的每一天里,,我都會認(rèn)認(rèn)真真的做好自己的每一項(xiàng)工作,微笑面對每一位幼兒,。首先是保育工作,我虛心的請教班上的老師和阿姨,,學(xué)會保教結(jié)合,積極配合他們工作,。戶外活動時提醒幼兒注意安全,根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣物,,洗手時,提醒小朋友要把衣袖卷起來,,以免弄濕衣袖,吃飯時提醒小朋友安安靜靜的吃,,以免嗆到。,。。我盡自己最大的努力照顧好每個小朋友的生活,,讓孩子喜歡呆在幼兒園,在幼兒園中健康的成長,。

然后就是教育工作,作為一名教師,,首先上好課是最基本的要求,。在實(shí)習(xí)之前,我也參加過試教活動,,但真的的幼兒教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?,這中間需要付出很多的努力。當(dāng)我認(rèn)真的寫好一份教案,,給指導(dǎo)老師審批,認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,,我以為那節(jié)課可以上的很好了,但事實(shí)卻不是這樣,。上課時間的把握,各個步驟的銜接,,幼兒情緒的調(diào)動,課堂秩序的維持等不確定的因素,,對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面,。還記得第一次上課時,由于對幼兒了解得少,,對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言,不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理,,也沒有整好班上的常規(guī),語音語調(diào),、動作都不夠夸張,,沒有很好的吸引小朋友的注意力,所以第一次上課上得非常不理想,。但是課后我認(rèn)真的反思了教學(xué)活動中存在的問題,請指導(dǎo)老師給我評課,,然后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),,虛心聽取其他老師的意見和建議,,經(jīng)過多次實(shí)戰(zhàn)后,,我組織的教學(xué)活動一次比一次有進(jìn)步,,這讓我感到很有成就感。

我很高興能夠跟中一班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師和阿姨們共同度過了一個多月的時間,,小朋友們可愛極了,給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂,,而幾位老師和阿姨的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財富。特別是張慧老師,,她上的課很生動有趣、語言動作等各方面都能很好的吸引小朋友們的注意,,看了她的課,從她的課上,,我學(xué)到了很多,,讓我受益匪淺。在實(shí)習(xí)期間,,她很認(rèn)真的閱讀我的教案,聽取我的想法,,在我上完課后,她會主動地找我談話,指出我的不足,,使我能不斷地改進(jìn)。

我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來,,在這樣短暫的一個多月時間里,我的觀念,,我的心態(tài),我的能力都在逐漸地發(fā)生變化,,從中也領(lǐng)悟到作為一個新教師,一定要要時刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作,,注重經(jīng)驗(yàn)的積累,注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,,并借鑒她們好的方面,及時吸取教訓(xùn)并改正自己的不足,,不斷提升自己的能力。

在實(shí)習(xí)期間,,我認(rèn)識到了,要成為一名合格的幼兒教師,,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,最重要的是具備良好的職業(yè)道德,,幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者對幼兒有耐心,,細(xì)心,愛心,,責(zé)任心。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),,讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易,,讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣,。通過這次實(shí)習(xí),,我看到了自己的很多不足,,也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,。在今后的日子里,,我將會繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,,提高技能水平。這一個多月的實(shí)習(xí)不僅是我人生中一段珍貴的回憶,,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來的路上我會做得更好,。

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