總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒教師實(shí)習(xí)月總結(jié)篇1

帶著美好的憧憬與希望,，我來(lái)到了__幼兒園開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。轉(zhuǎn)眼時(shí)光如白駒過(guò)隙,，四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活逐漸接近尾聲,，再回首，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)到了很多……

俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,。在實(shí)習(xí)初期由于沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)新接手的工作和孩子,，我感到前所未有的壓力,。看著園中老師們輕松的帶著寶寶開(kāi)展各種活動(dòng),，我很羨慕,，于是我努力的嘗試自己獨(dú)立帶班。于是我認(rèn)真查閱資料備課,，珍惜聽(tīng)課機(jī)會(huì),，經(jīng)常向園中老師請(qǐng)教問(wèn)題，她們都非常熱情的幫我解答,，使我獲益匪淺,。

在實(shí)習(xí)期間，作為新教師,，我的教學(xué)水平與園中老師相比是有差距的,，這可以在平時(shí)上課紀(jì)律中表現(xiàn)出來(lái),，明顯不如指導(dǎo)老師上課時(shí)的紀(jì)律好。之后我不斷進(jìn)行反思和改進(jìn),，現(xiàn)在已有了明顯的提高,。在組織活動(dòng)中，我也看到了自己的不足,，如：1,、語(yǔ)言表達(dá)及肢體動(dòng)作上的不足。2,、沒(méi)有照顧到每個(gè)孩子并因材施教,。3、不能迅速,、靈活地應(yīng)答和處理幼兒的意外答案和突發(fā)行為,。令自己滿意的方面是：1、對(duì)于教學(xué)活動(dòng)態(tài)度認(rèn)真,，備課和準(zhǔn)備充分,。2、虛心地請(qǐng)教和接受指導(dǎo)老師的建議與指導(dǎo),。3,、每個(gè)活動(dòng)都能完整地完成。4,、組織活動(dòng)時(shí)教態(tài)比較自然,，語(yǔ)言清楚，聲音和語(yǔ)速適度,。以上優(yōu),、缺點(diǎn)是我自己反思后總結(jié)出來(lái)的。在保育工作上,，我經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考和總結(jié)覺(jué)得自己做得較好的地方是能夠很快地適應(yīng)工作,。不足的地方是還不夠細(xì)心。

實(shí)習(xí)期間我第一次完整的觀察了幼兒園一日活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī),、培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣及自理能力是一項(xiàng)重要的任務(wù)。我組織過(guò)多個(gè)上午半日活動(dòng),，在組織過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒都守紀(jì)律，都按時(shí),、按量,、按質(zhì)的完成活動(dòng)任務(wù)很難，這需要老師的精心策劃,、靈活應(yīng)變以及幼兒的積極配合,。我對(duì)自己的半日活動(dòng)的組織并不是很滿意,，主要在于沒(méi)有做到讓每個(gè)幼兒按時(shí)按量按質(zhì)地完成活動(dòng)任務(wù)，特別是生活活動(dòng),，可能受到小小班幼兒的年齡特點(diǎn)的影響及我作為老師的威嚴(yán)和威信不夠,。于是在指導(dǎo)老師精心地指導(dǎo)下，通過(guò)自己的努力,，自身的專業(yè)素養(yǎng)得到了很大的提高,。

實(shí)習(xí)中，酸甜苦辣都有,，但它不光是給了我們?cè)趯?shí)際教學(xué)活動(dòng)中獲得經(jīng)驗(yàn),，更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺(jué)與壓力。本次實(shí)習(xí)也讓我更加堅(jiān)定了自己的選擇,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我看到了自己的不足。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,，使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求越來(lái)越高,。所以我要更加的努力，不斷的完善自己,，為將來(lái)成功的教育事業(yè)做鋪墊,。

幼兒教師實(shí)習(xí)月總結(jié)篇2

這學(xué)期一開(kāi)學(xué)我們就被分到幼兒園去實(shí)習(xí)兩個(gè)月的保育工作。在上學(xué)時(shí)的課程中我們還沒(méi)有接觸很多有關(guān)下園所需要的課程,，比如：蒙式教育,，奧爾夫音樂(lè)等等。自己的鋼琴又學(xué)的不是很好,，兒歌會(huì)唱的又不是很多,。所以在去幼兒園的前幾天，我的心一直是忐忑不安的,，有些害怕,，有些激動(dòng)，又有些向往,。能成為一名幼兒園的老師是我很小的時(shí)候就有的愿望，現(xiàn)在終于可以親臨幼兒園我真得很高興,，但想想自己會(huì)的又不多,，心里真的是很亂。

來(lái)到幼兒園的第一天,，我們新園的園長(zhǎng)就給我們分派了工作：主要幫助班長(zhǎng)工作,，其次幫助保育老師工作。我被分到了k1A班,，這班里都是2歲半以下的小朋友,，我懷著滿滿的愛(ài)心來(lái)到了班里,。這個(gè)班里的小朋友和我一樣都是第一天正式來(lái)到幼兒園，他們的爸爸媽媽把他們送到班里后就離開(kāi)了,，班里的哭聲馬上就響起來(lái),，好像交響樂(lè)一樣此起彼伏!抱著這個(gè)哄哄在抱抱那個(gè)哄哄，用玩具吸引他們,，用故事來(lái)安慰他們,，無(wú)論怎樣都不能止住他們離開(kāi)家人痛苦不安的哭聲。這些小家伙弄得我真是手足無(wú)措,?？此麄兛薜臉幼樱薜梦叶夹奶?。

實(shí)習(xí)短短的兩個(gè)月很快就結(jié)束了,，我想說(shuō)的是，我早已深深地愛(ài)上了這里,，愛(ài)上了這里的孩子,。因?yàn)樗麄兟斆鞯淖屛页泽@，可愛(ài)的讓我心疼,。這些日子里,，我經(jīng)常會(huì)被孩子感動(dòng)，哪怕只是一聲“__

媽媽”都叫得我心里暖暖的,。

我很感謝學(xué)校能給我們這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，讓我受益良多。在幼兒園的這段時(shí)間我學(xué)到了很多東西,，也感受到了很多,。我懂得幼兒園真的是個(gè)充滿愛(ài)的地方，面對(duì)不同的孩子要用不同的方法,，靈活變通,。要經(jīng)常用心去捕捉每個(gè)孩子身上的可愛(ài)之處、不足之處,，幫助他們?nèi)ジ恼?。要從各個(gè)方面細(xì)心地照顧他們、愛(ài)護(hù)他們,，要像母親一樣,，把自己的愛(ài)平分給每個(gè)孩子。我堅(jiān)信很多事情只要用心就可以做得很好,。我熱愛(ài)這個(gè)地方,，也熱愛(ài)我的職業(yè)!

幼兒教師實(shí)習(xí)月總結(jié)篇3

在幼兒園的這幾個(gè)月，我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，比如如何跟家長(zhǎng)溝通,，如何應(yīng)對(duì)孩子的突發(fā)情況,，如何應(yīng)對(duì)孩子特別調(diào)皮不服從管教，甚至還有如何處理人際關(guān)系等等,，這些都是在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的,。在學(xué)校里，學(xué)得都是理論知識(shí),，但是在幼兒園,，是真正的實(shí)踐，真正對(duì)自己的鍛煉,。

說(shuō)實(shí)話,，我沒(méi)想到剛實(shí)習(xí)就到中班，我以為實(shí)習(xí)就應(yīng)該從小班一點(diǎn)點(diǎn)做起,，慢慢學(xué)習(xí),，但是對(duì)實(shí)習(xí)單位來(lái)講，實(shí)習(xí)生到哪都是鍛煉,，對(duì)實(shí)習(xí)生來(lái)講都是機(jī)會(huì),，不分在哪。于是乎,，我就幸運(yùn)的分到了__

雖然孩子們很喜歡我,，但是不代表孩子們聽(tīng)我的命令。孩子們喝個(gè)水,，站個(gè)隊(duì),，總喜歡說(shuō)話，我說(shuō)小朋友們安靜會(huì),，好好喝水,，不然撒了燙到自己，結(jié)果孩子們?cè)撜f(shuō)說(shuō)該玩玩,，根本就不理睬我。那時(shí)候，深深的挫敗感像狂潮一般席卷了我,。

漸漸地,，孩子們開(kāi)始聽(tīng)我的話了，我也可以整整隊(duì)伍,，管管紀(jì)律,。自己可以負(fù)責(zé)一些簡(jiǎn)單的孩子們的活動(dòng)，漸漸地也有自信了,。

幼兒教師實(shí)習(xí)月總結(jié)篇4

通過(guò)實(shí)習(xí),，使我增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，我也真正的知道,，做老師難,，做幼兒教師更難;要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師更難。我也發(fā)現(xiàn),，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。所以我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷的提高知識(shí)技能及各項(xiàng)專業(yè)水平,。同樣的我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，我們要不斷的充實(shí)知識(shí)，彌補(bǔ)缺口,。

和孩子們?cè)谝黄鹌鋵?shí)挺有意思的,，每天都會(huì)有喜怒哀樂(lè)，不過(guò)小孩真的是太淘氣了,，有時(shí)真的把我氣的都快哭了?，F(xiàn)在回想起來(lái)就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起,，甜甜的,。

然而每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖,，老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人,。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們,，改變他們,，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界,。

只有不好的老師,，沒(méi)有不好的孩子。幼教本來(lái)就是一門需要具有愛(ài)心的專業(yè),。面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子,，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們。初為人師，欣喜中有困惑,，歡樂(lè)中有感悟,。幼兒的教育和成長(zhǎng)，都掌握在幼兒教師的手中,。

短暫的實(shí)習(xí),，我更加堅(jiān)定了自己的選擇，那就是今后我要當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒園教師,。我真正感受到了這份責(zé)任的重大,，這份職業(yè)是那么的神圣!

幼兒教師實(shí)習(xí)月總結(jié)篇5

盡管實(shí)習(xí)很短暫，但實(shí)習(xí)中我還是有些收獲,，總結(jié)了一些自己的經(jīng)驗(yàn)：

1.時(shí)刻保持微笑,，微笑是人與人之間的交流方式，孩子們也是一樣,，他們都喜歡有親和力的老師,。

2.心中時(shí)刻有安全。無(wú)論是室內(nèi)還是室外,，活動(dòng)還是休息,，安全都是放在第一位的。特別在游戲和活動(dòng)前,。都要先明確提出要求,。在活動(dòng)中注意觀察，發(fā)現(xiàn)安全隱患的時(shí)候,，及時(shí)處理,，保證孩子的安全。

3.家長(zhǎng)工作很重要,。及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行良好的溝通,，把孩子在家和在園的情況互相交流，可以幫助孩子保持良好的狀態(tài),，一些家長(zhǎng)的工作也能容易做通,。

4.注意自己的言行。幼兒教師是孩子模仿的對(duì)象,，老師的一言一行都會(huì)直接影響到他,，注意自己的行為方式，給孩子們做好榜樣,。

5.要有自信,，要相信自己的實(shí)力，在任何困難面前只要有能力,，不怕攻克不了,。要在一次次的困難中吸取經(jīng)驗(yàn),，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)的走向成功,。

感謝實(shí)習(xí),，感謝實(shí)習(xí)中幫助我的老師，給我工作中的第一步打好基礎(chǔ),，我相信，以后我會(huì)更加努力,，自信的完成我的教育生涯,。