確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

教師節(jié)慰問活動(dòng)方案 教師節(jié)慰問活動(dòng)宣傳報(bào)道篇一

二,、時(shí)間：20xx年9月10日

三,、組織單位：

承辦單位：

四、要求：

1,、各班主任組織好學(xué)生分別慰問安排的對(duì)象,，各部長(zhǎng)統(tǒng)籌落實(shí)，團(tuán)委,、學(xué)生科安排人檢查,。

2、各班于9月10日利用班會(huì)課邀請(qǐng)慰問對(duì)象到課室進(jìn)行師生互動(dòng),。

3,、各班主任要高度重視此次活動(dòng)認(rèn)真組織好(營(yíng)造好情景、編排好活動(dòng)程序,、寫好主題班會(huì)課教案),，利用此次活動(dòng)宣揚(yáng)和諧的師生關(guān)系，學(xué)習(xí)增職人精神為創(chuàng)建省示范學(xué)校出謀劃策,，使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重學(xué)會(huì)感恩,，營(yíng)造儒雅的校園文化。

5,、主題班會(huì)教案于9月14日以電子文檔的形式發(fā)到鐘國(guó)平副書記處,。

6、城區(qū)部校區(qū)自行安排,。

五,、慰問對(duì)象安排：(見附表)

教師節(jié)慰問活動(dòng)方案 教師節(jié)慰問活動(dòng)宣傳報(bào)道篇二

一、活動(dòng)內(nèi)容：南潯古鎮(zhèn)一日游(杭州藍(lán)天假期旅行社全程負(fù)責(zé))

二,、活動(dòng)時(shí)間：20xx.9.20日(星期四)上午8：20前老教師到校集中,。8：30上旅游車，校門口8：10兩輛旅游車準(zhǔn)時(shí)等候,。

三,、準(zhǔn)備工作：

1,、校門口屏幕顯示：歡迎育華老教師回家(由孟陳睿老師負(fù)責(zé))。

2,、拍照由張旭強(qiáng)老師負(fù)責(zé),、拍錄像由孟陳睿老師負(fù)責(zé)。

3,、有關(guān)工作人員8：00準(zhǔn)時(shí)在校接待廳報(bào)到,。徐江英、鄭素平,、親親校醫(yī)周雪如,、梁立群、崔薈芹,、孟陳睿,、張旭強(qiáng)、王敏等8人,。

4,、中餐8桌。吃飯酒店由杭州藍(lán)天假期旅行社聯(lián)系,，8桌人員名單安排由行政工會(huì)小組組長(zhǎng)陳潔負(fù)責(zé),。

4、確定參加人員：

(1)育華離校老教師參加這次活動(dòng)經(jīng)梁立群老師電話聯(lián)系后確定89人,。參加南潯古鎮(zhèn)一日游的68人,，電話征詢時(shí)都已征求家屬的意見把風(fēng)險(xiǎn)講清楚：(1)要身體吃得消。(2)行走方便,。(3)自已愿意,、家屬同意。(4)不帶家屬包括小孩,。(5)不參加一日游的老教師禮金,、禮品照發(fā)。禮金,、禮品第二天(9月21日)接待廳領(lǐng)取,。

(2)工作人員8人。徐江英,、鄭素平,、親親校醫(yī)周雪如、梁立群,、

孟陳睿,、張旭強(qiáng)、崔薈芹,、王敏8人,。

(a)徐江英(負(fù)責(zé)點(diǎn)名),、周雪如、孟陳睿,、王敏四人一輛車,。

(b)梁立群(負(fù)責(zé)點(diǎn)名)、鄭素平,、崔薈芹,、張旭強(qiáng)四人一輛車,。

(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)7人：陳校,、賀校、查校,、潘校,、余小華、徐馳波,、方正建,。(校領(lǐng)導(dǎo)座旅游車一起前往。)

5,、禮品發(fā)放：

(1)慰問金每人500元,。(徐江英負(fù)責(zé)準(zhǔn)備)

(2)中秋月餅每人1合。(崔薈芹負(fù)責(zé)準(zhǔn)備)

(3)水果.飲用水,。(由總務(wù)處崔薈芹負(fù)責(zé)準(zhǔn)備)

四,、杭州藍(lán)天假期旅行社用旅游車把老教師送到學(xué)校后，老教師自行回家,。

五,、安全措施：

(1)八個(gè)工作人員分別在旅游車或旅游過程中全程服務(wù)，落實(shí)老教師安全,，確保萬無一失,。

(2)每車跟一個(gè)校醫(yī)。陳素平,、周雪如校醫(yī)帶上老人旅游過程中所需藥品,。

(4)遇到突發(fā)狀況及時(shí)救治并在第一時(shí)間通知相關(guān)人員。

(5)準(zhǔn)備工作要想得周到,，做得細(xì)之又細(xì),。

教師節(jié)慰問活動(dòng)方案 教師節(jié)慰問活動(dòng)宣傳報(bào)道篇三

一、活動(dòng)目的：

1,、通過區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問教師,，進(jìn)一步營(yíng)造“尊重知識(shí)、尊重人才,、尊重教師的良好社會(huì)氛圍,，強(qiáng)教師的能夠容感,、責(zé)任感。

2,、通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示,，展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)幼兒園教師隊(duì)伍的風(fēng)貌，表達(dá)全體教師對(duì)區(qū)委區(qū)政府的感謝,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月10日上午

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

實(shí)驗(yàn)幼兒園

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一)校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動(dòng)場(chǎng)地布置(主任負(fù)責(zé))

1,、門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語(張春梅)

2、紅地毯(張連根)

3,、長(zhǎng)條會(huì)議桌4個(gè)(張連根)

4,、鮮花300—400盆(張春梅)

6、音響(租用)

7,、各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院,、大型玩具及公共衛(wèi)生(張連根、李玉琴)食堂(武燕楊蓮風(fēng))

(二)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)版面,、黨員示范崗,、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作(申蕓)

(三)教師集體自制幼兒活動(dòng)室區(qū)域作品(王曉莉主任負(fù)責(zé))

(四)青年教師成長(zhǎng)冊(cè)和各班家園幼兒成長(zhǎng)冊(cè)(文本)(各班班長(zhǎng))

(五)幼兒園教學(xué)科研成果展示(王曉莉主任負(fù)責(zé))

(六)實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長(zhǎng))

五、活動(dòng)安排及程序

(一)主持：

活動(dòng)時(shí)間：30—40分

活動(dòng)指導(dǎo)組：

活動(dòng)慰問組：

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組：

活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組：

活動(dòng)接待組：

(二)程序

幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領(lǐng)導(dǎo)為兩道佩帶花環(huán)并請(qǐng)入園就坐,。

1,、介紹來賓請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)入座

2、請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國(guó)際象棋童話劇《保護(hù)國(guó)王》表演者：實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師

3,、請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師

4,、請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話(致辭)

5、請(qǐng)由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向教師贈(zèng)送節(jié)日禮品(園長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短感言)

6,、實(shí)驗(yàn)幼兒園教師與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)合影留念

7,、參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園教師自制教玩具制作

教師節(jié)慰問活動(dòng)方案 教師節(jié)慰問活動(dòng)宣傳報(bào)道篇四

帶著夏日的余熱、秋日的激情,，在這金色的九月,，迎來了屬于我們的第二十八個(gè)教師節(jié)，也是實(shí)驗(yàn)幼兒園成立以來的第16個(gè)教師節(jié),。帶著對(duì)教育事業(yè)的摯愛和真誠(chéng),，大家因?yàn)橛捉淌聵I(yè)走到了一起，更是一種緣分讓大家聚在了這個(gè)陽光大家庭,。

為了對(duì)開學(xué)前夕大家的忙碌表示慰問,，也為了進(jìn)一步營(yíng)造“快樂校園”的氛圍，充分展示我園教師良好的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，提高全體教職工的師德修養(yǎng),，使廣大教師度過一個(gè)喜慶祥和的節(jié)日，我們將組織開展一系列慶?；顒?dòng),。慶祝活動(dòng)安排如下：

一,、指導(dǎo)思想

從貫徹黨的xx大會(huì)議精神出發(fā),，深入貫徹《教育法》、《教師法》,，以教育部倡導(dǎo)的“弘揚(yáng)人民教師高尚師德,，慰問教師家屬活動(dòng)”。充分展示我園教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果,，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全園營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，推動(dòng)幼兒園各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重,、熱烈、務(wù)實(shí),、簡(jiǎn)樸”

的原則,，力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日

三,、活動(dòng)主題：金色陽光快樂你我

四,、活動(dòng)流程：

活動(dòng)一：蔣園長(zhǎng)致辭

送上溫馨問候和衷心祝愿，祝賀所有員工節(jié)日快樂,。

活動(dòng)二：年度評(píng)優(yōu),，弘揚(yáng)身邊的先進(jìn)

表彰本學(xué)年度優(yōu)秀的教師及保育員，營(yíng)造表彰先進(jìn),、學(xué)習(xí)先進(jìn),、爭(zhēng)做先進(jìn)的氛圍?；顒?dòng)三：溫馨的慰問及良好的祝愿

1,、慰問老師家屬—武干老師和文軍老師,。

2、慰問離退休老園長(zhǎng)—郭園長(zhǎng),。

活動(dòng)四：園“師徒結(jié)對(duì)子”拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)

1,、不同層面的教師分別和師傅結(jié)成對(duì)子共系同心結(jié)。

2,、新教師上崗宣誓,。

3、新教師代表發(fā)表感言,、老教師代表談自己的帶教計(jì)劃,。

活動(dòng)五：教師才藝展示

活動(dòng)六：互動(dòng)游戲

活動(dòng)七：座談會(huì)

教師節(jié)慰問活動(dòng)方案 教師節(jié)慰問活動(dòng)宣傳報(bào)道篇五

一、活動(dòng)主題

歲月如歌,，感謝師恩

二,、活動(dòng)目的

在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作,，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),。使整個(gè)職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三,、活動(dòng)對(duì)象

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、工商管理系全體教師

四、活動(dòng)安排

(1)打掃辦公室活動(dòng)(見附件1)

1,、時(shí)間：9月7日下午2點(diǎn)30分

2,、地點(diǎn)：工商管理系辦公室和輔導(dǎo)員辦公室

(2)贈(zèng)送鮮花和卡片(見附件2)

1、時(shí)間:9月10日早上7點(diǎn)30分

2,、地點(diǎn)：老師上課的課室及辦公地方

溫馨提示(用卡片制作內(nèi)容：請(qǐng)隨手關(guān)燈,，關(guān)風(fēng)扇，關(guān)電腦,，關(guān)飲水機(jī),，關(guān)打印機(jī)及鎖好前后門)

送鮮花卡片人員：

五、活動(dòng)具體流程

1,、9月07日下午14：15創(chuàng)新樓506集合,，清點(diǎn)人數(shù);

2、14:30開始工作(具體安負(fù)責(zé)檢查)

4,、15:50于創(chuàng)新樓506集合,，拍集體照留念

5、黨小組留步總結(jié)

六、活動(dòng)的具體分工

主要負(fù)責(zé)人：凌澤濤,、許立彬,、李曉婷

制作卡片：書法協(xié)會(huì)、凌澤濤

購買鮮花和卡片和卡紙：許立彬,、凌澤濤

攝影人員：李曉婷

七,、注意事項(xiàng)

1、提前10分鐘到,，切勿遲到或踩點(diǎn),。

2、需穿夏裝校服,。

3,、在清潔的時(shí)候，不能亂動(dòng)老師的物品,，如需移動(dòng)物品,，在清潔完后，必須要放回原來的位置

4,、如果臨時(shí)不能到的,，請(qǐng)?zhí)嵩缦蜇?fù)責(zé)人說明

5、卡片制作祝語內(nèi)容：

①老師您教誨如春風(fēng),，師恩似海深,，我們真心祝您桃李滿天下，春暉遍四方!

②一份誠(chéng)摯的祝福,，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,，您的愿望,，在您打開這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足!

八、經(jīng)費(fèi)(附表)

教師節(jié)慰問活動(dòng)方案 教師節(jié)慰問活動(dòng)宣傳報(bào)道篇六

一,、活動(dòng)主題：

“濃濃師生情,，滿滿都是愛”

二、活動(dòng)目的：

9月10日是我國(guó)教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨,。同時(shí)通過活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系,。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)慶祝活動(dòng),。

三,、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

9月10日上午10。00在東西區(qū)食堂門口

四,、活動(dòng)主,、承辦單位：

主辦單位：共青團(tuán)塔里木大學(xué)委員會(huì);

承辦單位：塔里木大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì);

五、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在東西區(qū)食堂,。

(二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,，送上祝福,。

(三)贈(zèng)鮮花、送賀卡

由學(xué)生代表去教師公寓贈(zèng)鮮花,、送賀卡,。

六、活動(dòng)流程及安排：

1,、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料,。(負(fù)責(zé)部門：組織部)

2、在活動(dòng)地點(diǎn)搬放桌椅,。(負(fù)責(zé)部門：外聯(lián)部)

2,、制作宣傳海報(bào)并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報(bào),。(負(fù)責(zé)部門：文宣部)

3,、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點(diǎn)，由哈哈剪紙協(xié)會(huì)會(huì)員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)制作賀卡,。(負(fù)責(zé)部門：哈哈剪紙協(xié)會(huì))

4,、校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語。(負(fù)責(zé)部門：素質(zhì)拓展部)

5,、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈(zèng)鮮花,、送賀卡活動(dòng)。(負(fù)責(zé)部門：項(xiàng)目部)

七,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(附表)

七,、可行性分析：

(1)在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第二十五個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí),，思考教師的愛心與責(zé)任,。

(2)充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等),。

(3)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，創(chuàng)設(shè)平等,、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展,。

教師節(jié)慰問活動(dòng)方案 教師節(jié)慰問活動(dòng)宣傳報(bào)道篇七

從1985到201x年,，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日,，結(jié)合我園xx品牌戰(zhàn)略,，以此為契機(jī),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，激勵(lì)教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力,，為打造快樂,、合作,、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展,。

一,、主題：幸福成長(zhǎng)在二幼

參加人員：延慶二幼正式教職員工90人、臨時(shí)工14人,、四小和支教教師6名，保安5名

活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日下午4：00

二,、目標(biāo)

1,、依托節(jié)日慶祝，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育,，感受做為幼兒教師的快樂和幸福

2,、結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象,、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，增強(qiáng)教師的使命感,，打造二幼教師品牌形象。

3,、結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造,，激勵(lì)教師自主發(fā)展，自我超越,，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力,。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、場(chǎng)地：凱思酒店四樓大廳,，提前做好：座位安排、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架,、橫幅,、演講臺(tái)、紅地毯鋪在中間,、主席臺(tái)凳子等,。

2、各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝

3,、“二幼我幸福的家”牌子

4,、獎(jiǎng)杯（17個(gè)）獎(jiǎng)狀（師德之星17個(gè)、優(yōu)秀班集體8個(gè),、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3個(gè)）并每人一份獎(jiǎng)品,、慶教齡獎(jiǎng)品4個(gè)

5、攝像：郝曉軍,，照相：張利民,、王秀紅，放音樂：白春芳

6,、各種音樂：喜洋洋,、園歌、我相信,，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的對(duì)歌音樂等,；慶教齡專題片、贈(zèng)書專題片等一律刻錄成光盤,，并提前是音響

7,、鮮花1束

8、《追求者的足跡》130本

四,、活動(dòng)過程4：00——5：30

教師節(jié)慰問活動(dòng)方案 教師節(jié)慰問活動(dòng)宣傳報(bào)道篇八

各班團(tuán)支部：

20xx年xx月xx日是全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),。經(jīng)校團(tuán)委研究決定，各班在教師節(jié)期間,，出好一期黑板報(bào)（截止9月8日,，七年級(jí)的內(nèi)容可以與軍訓(xùn)有關(guān)）,，營(yíng)造節(jié)日氛圍，另外,，要以不同形式向（教師）老師表示節(jié)日的祝賀,。搞好師生互動(dòng)，使師生關(guān)系更加融洽,。望各班團(tuán)支部接到通知后,，立即行動(dòng)起來。

金秋的9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,。老師，是最值得我們尊重和感恩的人,。他們雖然生活清苦,，卻情系祖國(guó)未來，心聯(lián)學(xué)子之心,；雖是一燭微火,，卻燃盡自己，照亮別人,。教師節(jié)到了,，同學(xué)們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問候,、一份心意,、一次進(jìn)步就是給老師的禮物，在教師節(jié)來臨之際,，團(tuán)委建議各班團(tuán)支部按以下幾種方式祝賀：

1,、給老師寫下祝福的話；或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),、貼在學(xué)校的展示欄上。（9月9日之前貼上）

2,、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師,。（9月10日送達(dá)每位教師）

3,、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。

4,、9月10日早上，各班團(tuán)支部書記到校門口,，迎接老師,，見到老師時(shí)送上一聲親切的問候,，并送上一支鮮花。

5,、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；

6,、以全班同學(xué)的名義,，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶。

7,、教師節(jié)組織一次主題升旗儀式,。（9月10日）

各團(tuán)支部要認(rèn)真組織，開創(chuàng)性地做好工作,，活動(dòng)結(jié)束后,，要把活動(dòng)的總結(jié)以書面形式報(bào)團(tuán)委，團(tuán)委將納入對(duì)各班團(tuán)支部的考核,。

【范例】

早上迎賓：金,、李、

胡亦寬,、劉,、張、李

晨會(huì)對(duì)聯(lián)活動(dòng)

人員安排：李,、鄭,、王、張,、何,、盛

橫幅：曹、石

從教無私,，桃李三千承雨露,；感恩報(bào)師，建蘭四季吐芬芳（蘭園果碩）

倡議主持：金

倡議書：

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好,！

在這陽光明媚的金秋，我們迎來了教師節(jié),。細(xì)數(shù)來,，建蘭已走過了二十二載風(fēng)風(fēng)雨雨。值此佳節(jié),，我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)將會(huì)給各位老師們一個(gè)驚喜——一幅自制的對(duì)聯(lián)來表達(dá)我們的感恩之情,。（停頓，待對(duì)聯(lián)展開后讀對(duì)聯(lián)）然而,，小小的26字怎能承載老師對(duì)我們的無限關(guān)懷與悉心指導(dǎo),！在這個(gè)特殊的節(jié)日,，我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)為大家準(zhǔn)備了一個(gè)小平臺(tái)，錄下節(jié)日里溫馨或逗趣的話語,，在廣播臺(tái)進(jìn)行播放,，為這個(gè)節(jié)日增添一抹特殊的色彩，點(diǎn)綴節(jié)日輕松愉快的生活,。老師與學(xué)生的聲音,，將會(huì)成為節(jié)日里最活躍動(dòng)聽的音符！

注意事項(xiàng),；拉對(duì)聯(lián)與讀對(duì)聯(lián)的配合

錄音活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)“錄音活動(dòng)”,。在9月10日活動(dòng)當(dāng)天錄下溫馨或逗趣的話語，將所錄的話語進(jìn)行裁剪編輯及合成,，并且可以配上背景音樂,，要求錄音時(shí)間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分：在老師（老師由班級(jí)同學(xué)挑選）上課前,，全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌,。

活動(dòng)時(shí)間：從9月10日開始，在9月12日中午之前上交

注意事項(xiàng)：錄音的后期制作及效果

送禮物活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：在9月10日之前由各班團(tuán)支書負(fù)責(zé),，將各班與任課老師的照片制作成杯子,、t恤衫或是版畫（任選其一）

教師節(jié)慰問活動(dòng)方案 教師節(jié)慰問活動(dòng)宣傳報(bào)道篇九

一.指導(dǎo)思想

教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對(duì)教師感恩之情的傳統(tǒng)下，作為我校建校以來的第一個(gè)教師節(jié),，我校提出了“教師節(jié)----我們的愛生節(jié)”主題活動(dòng),，培養(yǎng)教師“關(guān)愛每個(gè)學(xué)生”的觀念，為學(xué)生的發(fā)展做出長(zhǎng)遠(yuǎn)而實(shí)際的關(guān)注,。

二,、時(shí)間安排：

20xx年9月10日

三、具體內(nèi)容安排：

(一)教師走進(jìn)學(xué)生生活中

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,，走訪部分同學(xué)的家庭,，與部分學(xué)生親切交談，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,。

(二)學(xué)生自主表達(dá)感恩情

學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情,。

1.早晨校門口禮儀隊(duì)迎接、祝福每位教師,。

2.課堂上,，各班同學(xué)向老師問好、送出祝福,，為老師們送上自制禮物,。

3.中午午休期間，參加學(xué)校“老師,，我想對(duì)您說”的校園留言活動(dòng),。之后，組織感恩隊(duì)會(huì),。

4.各班同學(xué)提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。

3,、教師節(jié)主題慶?；顒?dòng)實(shí)際開展情況簡(jiǎn)介

上午7點(diǎn)30分，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌,，禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門口,，他們不僅主動(dòng)用中英文雙語的形式向老師們問好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨,。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來的快樂與幸福,。

課堂上，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問好并送出祝福,，有的班級(jí)為老師們送上了精心制作的環(huán)?；ǎ械陌嗉?jí)給老師們送上了自制的祝?？?，這一天的課上課下，師生的配合更是非常默契,。

中午午休期間,，各班積極參加了學(xué)校“老師,，我想對(duì)您說”的校園留言活動(dòng),，將自己對(duì)老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學(xué)校的宣傳板上,。之后,，又分別組織了形式不一的感恩隊(duì)會(huì)。同學(xué)們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議,。讓老師們驚喜連連,，深受感動(dòng)。

我校全體教師表示,，家長(zhǎng)把孩子交給了老師,，就是對(duì)教師的一種信任;社會(huì)給予了教師充分的尊重，就是對(duì)教師工作的支持,。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛學(xué)生的動(dòng)力,，只有全身心地愛護(hù)每一位學(xué)生，才是最好的過節(jié)方式。

在關(guān)愛每一位學(xué)生的同時(shí),，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,，走訪了部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談,，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,。

教師節(jié)慰問活動(dòng)方案 教師節(jié)慰問活動(dòng)宣傳報(bào)道篇十

活動(dòng)目標(biāo)：

知道有哪些人要過教師節(jié)，鼓勵(lì)幼兒大膽地對(duì)大家說出心里的話,，并嘗試用不同的方法使老師快樂,。

活動(dòng)過程：

1、知道教師節(jié)

教師：小朋友,，何老師要來考考大家,，看誰是聰明寶寶。明天是9月10日,，要過一個(gè)節(jié)了,，哪個(gè)小朋友知道是什么節(jié)嗎?

2、想說就說

教師：小朋友要記住了,，每年的9月10日就是教師節(jié),，是所有的老師都要過的節(jié)。老師在這一天都會(huì)很快樂,，因?yàn)橛泻芏嗳硕紩?huì)幫我們慶祝,。小朋友想幫老師慶祝的嗎?

教師：你們真懂事真乖!何老師對(duì)小朋友有個(gè)小小的要求，想聽聽小朋友心里想對(duì)何老師,、翁老師說的心里話,，可以嗎?

教師：謝謝小檸檬們，何老師,、翁老師都覺得很開心的!

3,、做讓老師快樂的事

教師：小檸檬們剛剛都說的很好的，何老師很喜歡,，那么你們有沒有行動(dòng)來表示呢?有沒有想為我做些事,，讓我快樂的呢?比如小檸檬來和何老師抱一抱，我就會(huì)很快樂,。還有很多很多的事,，你們可以先想一想，一會(huì)舉手告訴何老師,，好嗎?

教師節(jié)慰問活動(dòng)方案 教師節(jié)慰問活動(dòng)宣傳報(bào)道篇十一

各處室組：

今年是中華人民共和國(guó)成立x周年,，也是第x個(gè)教師節(jié)，根據(jù)區(qū)教育局黨委,、區(qū)教育工會(huì)下發(fā)的有關(guān)通知要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，遵循“隆重?zé)崃摇⒁?guī)模適度,、注意節(jié)儉,、講求實(shí)效”的原則，為激發(fā)教工愛國(guó)熱情,、豐富教工文化生活,、引導(dǎo)激勵(lì)教工努力工作、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，我會(huì)特制定慶祝教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案如下：

一、組織女教工“巧手展風(fēng)采,、慧心頌祖國(guó)”手工才藝展示活動(dòng)

1、作品范圍：編制類,、布藝類,、紙藝類、工藝類,、廢品工藝類,、繡藝類等。

2,、作品要求：作品主題積極,、內(nèi)容健康，傳達(dá)歡樂祥和的氣息,，體現(xiàn)追求美,、歌唱美好生活，歌頌偉大祖國(guó)的時(shí)代精神,。作品需作者親自完成,，附有作品標(biāo)題及簡(jiǎn)要?jiǎng)?chuàng)作解釋，材質(zhì)說明,。

3,、上交時(shí)間：9月16日前請(qǐng)各處室組上交作品，經(jīng)評(píng)選后擇優(yōu)展示,，國(guó)慶節(jié)后作品返回作者本人,。

4、設(shè)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)若干名,。

二,、開展“迎國(guó)慶,、做奉獻(xiàn)”感言征集活動(dòng)

1,、主要內(nèi)容：歌頌偉大祖國(guó)60年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚(yáng)向上的精神面貌，熱情謳歌新中國(guó)60年的偉大成就,，抒發(fā)廣大教職工熱愛黨,、熱愛祖國(guó)的熾熱感情，表達(dá)為國(guó)家振興富強(qiáng)而團(tuán)結(jié)拼搏,、無私奉獻(xiàn)的豪邁情懷,。

2、文體要求：以警句,、格言為主要寫作體裁,。重在表達(dá)個(gè)人感悟、抒發(fā)情感,，具有一定的啟發(fā)性,、警示性，每篇感言限100字內(nèi),。

3,、上報(bào)時(shí)間：20xx年9月16日前報(bào)校長(zhǎng)辦公室劉亞梅老師處。各處室組選報(bào)1～2篇即可,。

4,、設(shè)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)若干名。

三,、開展“我與偉大祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題征文活動(dòng)

1,、主要內(nèi)容：結(jié)合學(xué)校建設(shè)發(fā)展實(shí)際，描繪學(xué)校文化建設(shè)的新風(fēng)尚,，展示學(xué)校教工的精神面貌,，表達(dá)教工為國(guó)家建設(shè)發(fā)展應(yīng)肩負(fù)的時(shí)代使命和歷史責(zé)任。

2,、文體要求：文章體裁限定為記敘文,、散文、議論文,。字?jǐn)?shù)不超過3000字,，題目自定。

3,、上報(bào)時(shí)間：20xx年9月16日前報(bào)校長(zhǎng)辦公室劉亞梅老師處,。各處室組選報(bào)1～2篇即可。

4,、設(shè)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)若干名,。

四、組隊(duì)參加區(qū)教育工會(huì)“慶祝建國(guó)六十周年教工合唱比賽”

1,、演唱曲目：《同一首歌》

2,、參加人員：男5,，女5。

3,、訓(xùn)練時(shí)間：8：00——10：00

4,、技術(shù)指導(dǎo)：周薇

5、召集人：張俊義

五,、開展“祝福祖國(guó)”文明公益短信傳遞活動(dòng)

1,、指導(dǎo)思想：引導(dǎo)教工創(chuàng)作和轉(zhuǎn)發(fā)文字優(yōu)美、雅俗共賞的文明短信,，抒發(fā)愛國(guó)情懷,，展示團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,，表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)的良好祝愿,，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好,、改革開放好,、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律,，為慶祝新中國(guó)成立x周年?duì)I造喜慶祥和的社會(huì)輿論氛圍。

2,、時(shí)間安排：20xx年9月16日至20xx年11月21日,。

3、短信要求：創(chuàng)作短信,，要緊扣祝福祖國(guó)主題,，內(nèi)容健康向上，文字優(yōu)美流暢,，立意新穎,，富有創(chuàng)意。詩詞,、對(duì)聯(lián),、感言等體裁不限，每條字?jǐn)?shù)控制在70個(gè)漢字以內(nèi),。

4,、評(píng)選辦法：學(xué)校聘請(qǐng)老師擔(dān)任優(yōu)秀短信評(píng)委，負(fù)責(zé)評(píng)審優(yōu)秀短信,。歡迎各位教工積極參與,，并于規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)用家校通系統(tǒng)將短信發(fā)至馮大慶老師處，或發(fā)至手機(jī)也可,。

5,、設(shè)優(yōu)秀短信獎(jiǎng)若干名,。

教師節(jié)慰問活動(dòng)方案 教師節(jié)慰問活動(dòng)宣傳報(bào)道篇十二

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,，落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》,，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過組織一系列豐富多彩的活動(dòng),，彰顯我校本科教育以來的教育改革發(fā)展成果,，展現(xiàn)我校廣大教職員工積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌,，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的大愛精神，強(qiáng)化教師的社會(huì)責(zé)任意識(shí),，努力營(yíng)造尊師重教的良好氛圍,，促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

二,、活動(dòng)主題

今年教師節(jié)的主題是：弘揚(yáng)高尚師德,，潛心立德樹人。

三,、活動(dòng)內(nèi)容

1.教師節(jié)慰問信,。在第34個(gè)教師節(jié)來臨之際，黨委書記,、校長(zhǎng)聯(lián)名向全校教師致教師節(jié)慰問信,，代表學(xué)校黨委、行政向辛勤工作在教學(xué),、科研,、管理、服務(wù)第一線的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問候,。向?yàn)閷W(xué)校的建設(shè)與發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的全體離退休老教師,、老同志們表示崇高的敬意和親切的慰問。

2.各教學(xué)單位開展慶祝教師節(jié)活動(dòng),。教師節(jié)前,，圍繞教師節(jié)活動(dòng)主題，各教學(xué)單位要結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè),、教學(xué)科研工作,、學(xué)生管理工作開展積極向上、形式多樣,、特色生動(dòng),、內(nèi)涵豐富的教師節(jié)慶祝活動(dòng),，大力弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng),，強(qiáng)化感召,、凝聚共識(shí)，營(yíng)造關(guān)心,、理解,、支持教師的濃厚氛圍。

3.走訪慰問,。教師節(jié)前,，學(xué)校工會(huì)組織開展走訪和慰問退休、患病和困難教師活動(dòng),，幫助解決實(shí)際困難,，向他們送去學(xué)校的關(guān)懷和祝福，并向他們介紹學(xué)校近期的改革發(fā)展情況和重大事項(xiàng),，傾聽他們對(duì)學(xué)校發(fā)展建設(shè)的工作困惑和意見建議,，共同謀劃學(xué)校的發(fā)展事業(yè)。

4.教師節(jié)座談會(huì),。以慶祝教師節(jié)活動(dòng)和歡迎新教師為契機(jī),，組織召開校領(lǐng)導(dǎo)、“師德標(biāo)兵”代表,、教授代表,、博士代表和新引進(jìn)教師等參加的教師節(jié)座談會(huì)。介紹學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展情況,，暢談教育教學(xué),、立德樹人體會(huì)，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

各單位要要充分認(rèn)識(shí)做好第34個(gè)教師節(jié)活動(dòng)的重要意義，把教師慶?；顒?dòng)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措,，作為學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展與新校區(qū)建設(shè)宣傳、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,、營(yíng)造尊師重教風(fēng)尚的重要途徑,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織好今年教師節(jié)的各項(xiàng)慶?；顒?dòng),。并以此為契機(jī)，積極為教師辦實(shí)事,、做好事,、解難事，讓廣大教師感受到組織的溫暖和學(xué)校的關(guān)愛,。廣大教職員工要積極參加教師節(jié)慶?；顒?dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)，增強(qiáng)愛崗敬業(yè),、教書育人的責(zé)任感和榮譽(yù)感,。

教師節(jié)慰問活動(dòng)方案 教師節(jié)慰問活動(dòng)宣傳報(bào)道篇十三

201x年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，讓廣大教師過一個(gè)歡樂祥和,、意義非凡的節(jié)日，根據(jù)xx市教育局“弘揚(yáng)師德師風(fēng)正能量,，辦好人民滿意的教育”的活動(dòng)主題,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定活動(dòng)方案：

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“隆重,、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)“的原則,，充分展示我校教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的成就和廣大教育工作者的風(fēng)采,，進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德，激勵(lì)廣大教職工堅(jiān)定教育信念,，樹立教育理想,，自覺踐行黨的群眾路線，增強(qiáng)工作使命感,、責(zé)任感和幸福感,，不斷為辦好人民滿意的教育做出新的貢獻(xiàn)。

二,、活動(dòng)安排

（一）舉辦“xx市第二中學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)表彰活動(dòng)”,。8月底前，在全校組織評(píng)選“xx市第二中學(xué)優(yōu)秀教育工作者”,、“xx市第二中學(xué)師德模范”,、“xx市第二中學(xué)十佳青年教師”、“xx市第二中學(xué)優(yōu)秀班主任”等,，教師節(jié)期間做好宣傳表彰工作,。（校辦統(tǒng)籌，具體要求詳見附件1,、2）

（二）走訪慰問教育工作者,。9月上旬，學(xué)校黨委,、校長(zhǎng)室結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，通過多種方式看望慰問教師，重點(diǎn)走訪慰問離退休教師,、貧困教師和重大疾病教師及教職工家屬,，送去學(xué)校的關(guān)懷和溫暖,。（工會(huì)負(fù)責(zé)）

（三）組織教師讀書征文活動(dòng)。在廣大教師中開展“我的教育故事”,、“我記憶中的好老師”,、“我身邊的美麗同事”征文活動(dòng)，9月中旬舉行教師讀書報(bào)告會(huì),。（教科室負(fù)責(zé),，具體要求詳見附件3）

（四）舉辦教師藝術(shù)作品展。教師節(jié)期間,，面向全校教師舉辦“xx市第二中學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)藝術(shù)作品開展儀式”,，展期為半個(gè)月。開展儀式與表彰活動(dòng)統(tǒng)籌安排,。（政教處負(fù)責(zé),，具體要求詳見附件4）

（五）舉行教師才藝展示活動(dòng)。8月底,，舉行“xx市第二中學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)才藝展示活動(dòng)”,，豐富教師文化生活，展示教師文藝風(fēng)采,。（工會(huì),、團(tuán)委負(fù)責(zé)，具體要求詳見附件5）

（六）開展教育為民服務(wù)活動(dòng),。組織以“教師回報(bào)社會(huì)”為主題的各項(xiàng)活動(dòng),，務(wù)實(shí)開展教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)和“黨員義工”活動(dòng)，真心,、真誠(chéng)服務(wù)社區(qū)群眾,，進(jìn)一步提升人民群眾對(duì)教育的滿意度。（黨辦負(fù)責(zé)）

（七）開展教師義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng),。組織教師積極參加義務(wù)獻(xiàn)血,，奉獻(xiàn)愛心。（工會(huì),、醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)）

（八）開展集中宣傳活動(dòng)。教師節(jié)期間,，利用櫥窗,、黑板報(bào)、校園網(wǎng),、電子顯示屏等各種平臺(tái),，做好各項(xiàng)宣傳工作。（校辦,、團(tuán)委負(fù)責(zé)）

教師節(jié)慰問活動(dòng)方案 教師節(jié)慰問活動(dòng)宣傳報(bào)道篇十四

一,、活動(dòng)主題：幸福的教師,，

二、 活動(dòng)目的：

在第二十七個(gè)教師節(jié)來臨之際,，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。號(hào)召全體教師在第二十七個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí),，思考教師的愛心與責(zé)任,。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.心語墻：9月9號(hào)早晨到校的學(xué)生把寫好的祝福語貼在校門口的橫幅上,，課間老師們?yōu)g覽,。

2.教師節(jié)特殊升旗儀式：優(yōu)秀教師代表升旗，學(xué)生感恩教師頌,。(陶老師的故事)

3.給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

4. 早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候(平時(shí)見到老師也同樣問候),，當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能聽到學(xué)生們祝教師節(jié)快樂的話語。

教師節(jié)慰問活動(dòng)方案 教師節(jié)慰問活動(dòng)宣傳報(bào)道篇十五

此活動(dòng)適宜放在中班主題活動(dòng)中,，作為一個(gè)分題活動(dòng),。在這個(gè)主題中，孩子認(rèn)識(shí)了警察,、消防員,、醫(yī)生、護(hù)士,、服務(wù)員等,。在進(jìn)行這個(gè)主題活動(dòng)的過程中，我提問孩子：你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么?孩子們都說出好多的職業(yè),，可是全班只有一個(gè)孩子說,，長(zhǎng)大了想當(dāng)老師。所以我在此設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)分題,，讓孩子認(rèn)識(shí)自己的老師,，增加對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的熱愛。

一,、分題學(xué)習(xí)目標(biāo)：

了解老師的工作,。

嘗試當(dāng)老師的樂趣。

表達(dá)對(duì)老師的謝意。

培養(yǎng)觀察能力,。

認(rèn)讀：“我愛您”“美麗”,。

活動(dòng)一：我的老師

活動(dòng)目的：

學(xué)習(xí)講述人物的方法，訓(xùn)練口語表達(dá)能力,。

加深幼兒熱愛老師的情感,。

認(rèn)讀：“我的老師”。

活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī),、歌曲,、輔導(dǎo)一名幼兒先講述。

活動(dòng)過程：

1,、請(qǐng)出被輔導(dǎo)的那一位幼兒講述：“我的老師姓*,，她長(zhǎng)得很好看，皮膚白白的,，眼睛亮亮的,，頭發(fā)又直又長(zhǎng)。每天她都早早來到教室,，把活動(dòng)室收拾得干干凈凈的,。她的脾氣特別好，特別愛笑……”

2,、幼兒分組,，5人一組，講述“我的老師”,。

3,、游戲“我給老師打電話”，讓每位幼兒跟老師說一句最想說的話,，增強(qiáng)對(duì)老師的感情,。

4、欣賞歌曲《我的老師像媽媽》,。

總結(jié)分享：唱歌《我的老師像媽媽》,，進(jìn)行表演。

活動(dòng)評(píng)價(jià)：

能講述老師的外貌特征,、一日工作和對(duì)自己的關(guān)懷,。

能用一些詞匯進(jìn)行講述。

活動(dòng)二：老師真美麗

活動(dòng)目的：

1,、培養(yǎng)觀察能力,。

2、能用語言描述老師的外貌特征,。

3,、學(xué)畫半身像，并能表現(xiàn)出人物的明顯外貌特征,。

4,、認(rèn)讀：“美麗”。

活動(dòng)準(zhǔn)備：圖畫紙,、彩筆,、錄音機(jī)、輕音樂,。

活動(dòng)過程：

1,、談話：了解班內(nèi)的老師的姓名，說說老師的樣子,。老師什么地方長(zhǎng)的漂亮,。

2、請(qǐng)出班內(nèi)老師,，幼兒觀察：臉形眼睛鼻子嘴巴頭發(fā)

3,、談話：你喜歡老師嗎?喜歡哪個(gè)老師?為什么?

4、傾聽輕音樂,，用繪畫反映自己熱愛老師的情感,。

5、說說自己的畫,，畫的哪個(gè)老師,。請(qǐng)同伴評(píng)價(jià)像不像。

6,、討論：老師美麗嗎?哪里美麗?告訴幼兒一個(gè)人的美麗不只是外表,。

7、認(rèn)讀：“美麗”,。

總結(jié)分享：把作品放在展覽區(qū),，共同欣賞。

活動(dòng)評(píng)價(jià)：

1讓孩子認(rèn)識(shí)到老師的美,，不只是外表,。

2能畫出自己觀察到的老師。

3能認(rèn)讀：美,，并理解詞意,。

活動(dòng)三老師我愛您

活動(dòng)目的：

培養(yǎng)幼兒喜歡老師的情感。

鍛煉小肌肉的活動(dòng)能力,。喜愛做手工,。

認(rèn)讀：“我愛您”

活動(dòng)準(zhǔn)備：彩紙剪刀美勞材料樹干一棵

活動(dòng)過程：

1談話：說說老師一天的都做什么工作。

2想想老師什么時(shí)候高興,，什么時(shí)候生氣,。

3猜猜老師最擔(dān)心的事是什么。

4老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的?

5認(rèn)讀：“我愛您”

6利用美勞材料折疊大紅花。

總結(jié)分享：把花朵粘貼在準(zhǔn)備好的樹干上,，告訴幼兒,，樹干是老師，小朋友是花朵,，永不分離,。

活動(dòng)評(píng)價(jià)：

知道老師的辛苦。

懂得愛老師,。

能認(rèn)讀：“我愛您”,。

活動(dòng)四我是小老師

活動(dòng)目的：

嘗試當(dāng)老師的樂趣。

鍛煉口語表達(dá)能力,。

鍛煉模仿能力和創(chuàng)造性,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：指導(dǎo)一名幼兒怎樣扮演老師。

活動(dòng)過程：

1欣賞歌曲,。

2請(qǐng)出小老師,，請(qǐng)小老師自我介紹。

3提問小老師都會(huì)干什么?“我會(huì)跳舞,，會(huì)唱歌,，會(huì)畫畫，還會(huì)背許多兒歌,，你們想學(xué)嗎?”

4小老師背兒歌：

我們愛老師

小鳥愛藍(lán)天,，

魚兒愛江河;

蚯蚓愛泥土，

蜜蜂愛鮮花;

我們愛老師,。

教師節(jié)慰問活動(dòng)方案 教師節(jié)慰問活動(dòng)宣傳報(bào)道篇十六

在第36個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,，我校開展下列系列活動(dòng)，慶祝教師自己的節(jié)日,，通過師生互動(dòng),，營(yíng)造一種尊師助教的氛圍。具體活動(dòng)安排如下：

一,、宣傳櫥窗

“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡,，展示他們的工作實(shí)績(jī)，展現(xiàn)他們平凡,、樂于奉獻(xiàn),、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青年教師,。

負(fù)責(zé)人：

宣傳標(biāo)語：三幅,。

負(fù)責(zé)人：

初二年級(jí)、初三年級(jí)出一期宣傳畫報(bào),，各班級(jí)出一期板報(bào),。

二,、9月10日早，舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式,。

內(nèi)容包括：

1,、各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福;并獻(xiàn)花,。

負(fù)責(zé)人：各年級(jí)主任

2、7：15,，全校師生在操場(chǎng),，由高一新生升國(guó)旗。負(fù)責(zé)人：

3,、高一新生詩歌朗誦,。負(fù)責(zé)人：

4、表彰骨干教師等,。負(fù)責(zé)人：

三,、“老師、您辛苦了”征文比賽

每一年級(jí)在9月12日前上報(bào)優(yōu)秀作文,，每班兩篇,，體裁不限，內(nèi)容符合主題,。文章不少于800字,，詩歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙,。

四,、老教師座談會(huì)：

9月6日在小會(huì)議室舉行老教師座談會(huì)。負(fù)責(zé)人：

五,、詩歌朗誦

每年級(jí)出兩名教師,，比賽時(shí)間9月8日晚7：10，地點(diǎn)階梯教室,。

負(fù)責(zé)人：

六,、新教師拜師會(huì)

9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會(huì)。負(fù)責(zé)人：

七,、退休教師座談會(huì)

9月8日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì)議室舉行,。負(fù)責(zé)人：

八、教師卡拉ok比賽

9月9日下午四點(diǎn)在演播廳舉行,，每年級(jí)上報(bào)三名選手,，教勤兩名。

負(fù)責(zé)人：

九,、教師舞會(huì)

9月9日晚7點(diǎn)20分在演播廳舉行,。

教師節(jié)慰問活動(dòng)方案 教師節(jié)慰問活動(dòng)宣傳報(bào)道篇十七

設(shè)計(jì)意圖：

兩年的幼兒園生活,，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解,，激發(fā)孩子們尊敬老師,、愛老師的情感，我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng),，讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對(duì)老師的愛,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道9月10日是教師節(jié),。

2,、感受教師對(duì)自己的愛，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)教師的愛,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。

2,、制作小禮物的材料：彩紙,、彩帶、水彩筆,、各種廢舊材料等,。

3、幼兒畫冊(cè)《社會(huì)》

活動(dòng)重點(diǎn)：

知道9月10日是教師節(jié),，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感,。

活動(dòng)難點(diǎn)：

制作小禮物送給老師。

活動(dòng)過程：

一,、教師提問,，請(qǐng)幼兒討論，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣

教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日),，小朋友們過節(jié)日的時(shí)候快樂嗎?是誰給你們過的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實(shí)老師也有節(jié)日,，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日)，老師很辛苦,。小朋友都認(rèn)識(shí)哪些老師呢?小班是那幾個(gè)老師教過你,，中班是那幾個(gè)老師教過你?

二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。

1,、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒欣賞,。

2、提問：這是什么時(shí)候照的照片?小朋友們?cè)诟墒裁?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂?

3,、小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的?老師為小朋友做了哪些事情?

4,、除了班上的老師,，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你?

三、討論：老師把愛都給了小朋友們,，小朋友們?cè)诶蠋煹墓?jié)日里應(yīng)該給老師愛呢?

幼兒閱讀畫冊(cè)《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論

(1)老師怎么了?為什么會(huì)咳嗽?

(2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會(huì)怎么想?

(3)你平時(shí)是怎樣對(duì)待老師的?

四,、制作小禮物表達(dá)對(duì)老師的愛并送上祝福的話語

1、在教師節(jié),，我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢?(說祝福的話,，送給老師小禮物)

2、幼兒制作小禮物,，教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助,。

五、幼兒贈(zèng)送禮物,，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。

活動(dòng)總結(jié)：

本次活動(dòng)把各領(lǐng)域進(jìn)行了有機(jī)整合,。通過觀看照片,，進(jìn)行回憶，幼兒了解了老師工作很辛苦,，同時(shí)激發(fā)了幼兒愛老師的情感,。在老師的提問下，幼兒都爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言,，回憶和老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，孩子參與活動(dòng)的熱情非常高。通過自由的談話,，幼兒在了解教師工作的同時(shí)也鍛煉了他們的語言表達(dá)能力和大膽表述的能力,。

在閱讀畫冊(cè)的過程中，進(jìn)一步體會(huì)到老師的辛苦,，萌發(fā)了愛老師的情感,，同時(shí)想出各種各樣的辦法來關(guān)心老師，讓老師高興,。通過這次活動(dòng),，培養(yǎng)了的社會(huì)化情感。

隨后,，幼兒制作各種小禮物送給老師,，還對(duì)老師送上祝福的話語。培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力和語言表達(dá)能力,。將活動(dòng)推向高潮,，最后相互贈(zèng)送禮物，演唱歌曲,，活動(dòng)圓滿結(jié)束,。

教師節(jié)慰問活動(dòng)方案 教師節(jié)慰問活動(dòng)宣傳報(bào)道篇十八

活動(dòng)背景：

有人說老師是紅燭,，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,，無私地奉獻(xiàn)著自己,，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,，他們是一群可敬可愛的人,。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，在教師節(jié)來臨之際,，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師,，節(jié)日快樂!”主題教育活動(dòng),，有著重要意義。

這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

1,、每年的9月10日是教師節(jié),，是老師的節(jié)日。

2,、老師非常關(guān)愛小朋友們,，為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)該尊敬老師,。

3,、小朋友們可以用不同的方式向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

4,、了解教師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道9月10日是教師節(jié),，了解教師節(jié)的由來,、教師工作的意義。

2,、初步嘗試用語言,、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛戴,。

3,、感受活動(dòng)帶來的快樂，增進(jìn)愛老師的情感,。

展示形式和時(shí)間：

每班的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級(jí)網(wǎng)站上,。

人員分配：

1、照片：各班級(jí)老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)拍攝,。

2,、整體打包報(bào)道：婷婷老師

具體活動(dòng)安排：

語言：詩歌《老師的手》401班

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道老師的手很能干，懂得尊敬老師,，激發(fā)幼兒對(duì)老師的熱愛之情,。

2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

事先做好折紙鴨子,、泥塑小狗、繪畫小羊,、自制玩具飛船一個(gè),，其它作品若干。

活動(dòng)過程：

一,、導(dǎo)入

1,、展示制作的各種手工作品。

2,、讓幼兒欣賞作品,，讓幼兒說說喜歡哪個(gè)，會(huì)制作哪個(gè),，引發(fā)幼兒興趣,。

3,、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的,，它們是誰做的。

二,、進(jìn)行

(一)利用做出的手工作品,，邊說兒歌邊做動(dòng)作，讓幼兒理解詩歌內(nèi)容,。

1,、提問：老師的手會(huì)做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)

2、老師是怎么做的?(理解折,、捏,、畫、做等動(dòng)詞)

3,、老師會(huì)做好多的的東西,，說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))

(二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌,。

(三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體,、后分組表演兒歌。

(四)仿編兒歌

教師出示已制作好的其它作品,，鼓勵(lì)幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌,。

三,、結(jié)束

鼓勵(lì)幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽，還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌,，并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享,。

活動(dòng)延伸：

教師帶領(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品，讓幼兒體會(huì)自己的手和老師的手一樣能干,。

附：詩歌

老師的手,，真巧!折只小鴨“嘎嘎嘎”——身子直搖。

老師的手,，真巧!捏只小狗“汪汪汪”——沖我直叫,。

老師的手，真巧!畫只小羊“咩咩咩”——要吃青草,。

老師的手,，真巧!做架飛船“嗖嗖嗖”——飛的高高

音樂：歌表演《我為老師唱首歌》402班

教師節(jié)慰問活動(dòng)方案 教師節(jié)慰問活動(dòng)宣傳報(bào)道篇十九

一、活動(dòng)目的：

慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意,，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。

二,、活動(dòng)主題：

“卡片小表心意,，禮物輕謝師恩”

三、活動(dòng)背景：

我國(guó)第28個(gè)教師節(jié)即將到來教師被人們稱為“園丁”,、“人類靈魂的工程師”,，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì)尊敬的人員,。自20xx年起,，每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。今年是9月10日是我國(guó)第26個(gè)教師節(jié),。作為國(guó)家的有志青年,，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國(guó)主義教育，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),，真正體會(huì)感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德,。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月9—10日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

自動(dòng)化院辦各辦公室

六,、活動(dòng)對(duì)象：

自動(dòng)化學(xué)院全體老師及領(lǐng)導(dǎo)

七,、資源需要：

1、教師節(jié)祝?？ㄆ舾?/p>

2,、盆栽若干

3、倡議書,、通知

4,、陶具等禮物若干

八、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、9月8日全體班委成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,，購買賀卡及禮物。

2,、9月9日收集全班“最想對(duì)老師說的一句話”寫在賀卡上,。

3、9月10日把賀卡及禮物送到老師的手中,，送去節(jié)日的祝福,。

九、負(fù)責(zé)人：

101020xxb班委

十,、主要參與者：

101020xxb班所有成員

十一,、備注

1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票,。

2,、所有工作細(xì)節(jié)由各負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤,。

3,、各負(fù)責(zé)人必須相互協(xié)調(diào),，相互配合,，努力把此次活動(dòng)做好。

4,、未盡事宜另行通知,。