在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

教師節(jié)慰問活動(dòng)報(bào)道 教師節(jié)開展慰問教師活動(dòng)篇一

時(shí)序進(jìn)入寒冷的冬天,，而豪庭酒店依然是流光溢彩,，祥和溫馨。我們會(huì)聚在這里,，共同慶祝宋建軍先生,、成楚英女士喜得貴子。主人快樂,，大家快樂,，快樂的人,，掌聲！

山花紅紫樹高低,，黃鶯雙雙弄親昵,。忽然一陣風(fēng)吹過，便有新鳥恰恰啼,。當(dāng)甜蜜愛情孕育出嶄新生命的時(shí)候,，宋先生喜笑顏開，成女士心花怒放,，現(xiàn)在,，他們懷揣小天使，激情汪洋,，閃亮登場,。

小天使不僅有個(gè)響亮的名字——宋華林，而且天庭飽滿,，地角方圓,。看到小小天使,，我們仿佛能看到他美好的未來：武為將軍，文為教授,，經(jīng)商享譽(yù)天下,，從政造福神州喜宴_下鄉(xiāng)慰問演出主持詞_下學(xué)期開學(xué)主題班會(huì)主持詞喜宴_下鄉(xiāng)慰問演出主持詞_下學(xué)期開學(xué)主題班會(huì)主持詞。

宋先生走過一段曲折的道路,，但是山重水復(fù)疑無路,，柳暗花明又一村,，新家庭建立,，小寶貝問世,，從此一家三口詩意地棲居,。詩意地棲居,，天高地闊,，彩云飄蕩,，山青水碧,，鳥語花香,。掌聲歡迎縣安全局劉局長致祝詞,。

劉局長的祝詞真情流淌,，文采飛揚(yáng),，帶著祝福成長，寶貝幸福吉祥,。

古時(shí)候,，喜得千金叫弄瓦，喜得貴子叫弄璋,，璋是一種玉器,，象征著富貴和權(quán)力。弄璋,，又是一種儀式，它代表了父母對兒子美好未來的憧憬,，懷著美好的憧憬，宋先生答謝來賓,。

獨(dú)木難支，孤掌難鳴,，小寶貝問世,，這固然是宋先生和成女士精誠團(tuán)結(jié)的結(jié)果，但是,，平心而論,，成女士更是勞苦功高。想當(dāng)初,，妊娠反應(yīng),，饑不能食；到后來,，大腹便便,，氣喘吁吁；分娩時(shí)刻,，手術(shù)室里刀光寒,；哺乳期間，夜不能寐,，推燥就濕。由此看來，做嬰兒的爸爸比較簡單,，做嬰兒的媽媽談何容易,，因此，請宋先生懷著感恩的心鞠躬90度,，向夫人致敬,。

接下來,，豪庭酒店向?qū)氊惈I(xiàn)禮

酒店送給寶貝漂亮的衣裳,，這衣裳，冬天作熱,，夏天作涼,，寶貝穿著它，快快樂樂,，健康成長喜宴_下鄉(xiāng)慰問演出主持詞_下學(xué)期開學(xué)主題班會(huì)主持詞主持詞,。

為了表達(dá)對全體來賓的謝忱，主人向大家敬酒,。請全體舉杯,。祝大家身體健康，萬事如意,，天天亮堂堂,，永遠(yuǎn)喜洋洋，干杯,！

女士們,，先生們，儀式結(jié)束了,，讓我們再次祝賀宋先生,、成女士喜得貴子，祝愿華林小朋友健康發(fā)育,，茁壯成長,，成為參天大樹，成為國家的棟梁,。

教師節(jié)慰問活動(dòng)報(bào)道 教師節(jié)開展慰問教師活動(dòng)篇二

各位來賓,，各位老師：

大家好，伴隨著時(shí)光款款的腳步,，相攜著歲月累累的果實(shí),，滿載著流年盈盈的喜悅，我們相約在第33個(gè)教師節(jié),。首先,，請?jiān)试S我代表開發(fā)區(qū)教育辦歡迎開發(fā)區(qū)和各村領(lǐng)導(dǎo)的到來,，我們很榮幸地能與在座的各位來賓共同分享節(jié)日的快樂!謝謝你們，是你們的到來,，溫暖了我們的節(jié)日!

教師節(jié)是平凡的節(jié)日,，卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!“教師”二個(gè)大字的后面不僅有艱辛和付出,，也有幸福和榮光,。教育是人類最崇高的事業(yè)，人們常把教師比作蠟燭,，比作春蠶,，比作人梯，比作園丁,。沒有其他任何一種職業(yè),，能在人身上留下這么深刻的烙印;沒有其他任何一種職業(yè)，能對人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動(dòng);沒有其他任何一種職業(yè),，能對人類產(chǎn)生這么深遠(yuǎn)的影響,。

回首過往，溫泉開發(fā)區(qū)教育辦的所有成績,，是與各位老師的無私奉獻(xiàn)和辛勤努力密切相關(guān)的,。在這里，我們擁有最優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,，正是有著這樣一支愛崗敬業(yè),、誨人不倦的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，正是憑著我們辛勤耕耘,、拼搏向上的團(tuán)隊(duì)精神,，我們的教育事業(yè)才有今天這樣一個(gè)可喜局面。

展望未來,，我們科學(xué)創(chuàng)新地制定實(shí)施了多項(xiàng)制度,，并達(dá)到了預(yù)期效果。新課改的實(shí)施,，對我區(qū)教育教學(xué)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),。教育教學(xué)綜合管理制度的試行，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),，建立

起了科學(xué),、規(guī)范、高效的工作機(jī)制,。質(zhì)量獎(jiǎng)罰及績效工資辦法的實(shí)施,，對調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，提高教學(xué)效率,，推動(dòng)教師隊(duì)伍健康發(fā)展,，起到了良好的作用,。

今天，我們歡聚一起,，在我們自己的節(jié)日里,，盡情地展現(xiàn)我們的才華，放飛我們的歌喉,，舞出我們的英姿。

明天,，我們又將重歸一線,，為我們的事業(yè)而奮斗。我相信,，我們的每一位教師必將在自己的崗位上綻放出更加炫麗的光彩,。

每個(gè)人都有自己的老師，每個(gè)人都深感師恩難忘,，讓我們在教師節(jié)一同獻(xiàn)上崇高的敬意和誠摯的祝福,。讓我們同舟共濟(jì)，攜手前行!

同志們,，我們的學(xué)校正在蒸蒸日上,，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，我們的明天一定會(huì)更加美好!

最后,，祝本次慶?；顒?dòng)圓滿成功!祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!

教師節(jié)慰問活動(dòng)報(bào)道 教師節(jié)開展慰問教師活動(dòng)篇三

1,、開場舞(4′10) 16人

( 舞蹈演員伴隨熱鬧喜慶的音樂,，變換隊(duì)形引出兩位主持人出場)

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

乙：親愛的老師朋友們

合：大家上午好!

甲：又是金秋時(shí)節(jié)到,，凱歌傳捷報(bào)

乙：又是金秋時(shí)節(jié)到,，心潮逐浪高

甲：踏著節(jié)慶歡快的鼓點(diǎn)，彈奏心中動(dòng)聽的歌謠

乙：我們以高雅的音樂向教師節(jié)獻(xiàn)禮

合：我們以音樂的高雅向人民教師問好!

甲：親愛的朋友們,，是我們心儀已久的地方,，這里人杰地靈，物華天寶;這里,，山川秀麗,，景色迷人。

乙：這里的教育事業(yè)更是引人注目令人敬仰,。近年來,，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，中招成績連年居全市第一,，高考成績實(shí)現(xiàn)連年突破,，各項(xiàng)工作都邁上一個(gè)新的臺(tái)階,，真是春華秋實(shí)碩果豐，桃李爭妍滿園春,。

甲：為了表達(dá)對教育事業(yè)的關(guān)愛之心和對老區(qū)教育工作者的崇敬之情,，在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，致先實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司董事長李致先先生專程在這里向師生們頒發(fā)“致先慈善教育獎(jiǎng)勵(lì)基金”,，并率領(lǐng)旗下的xx省青年民族樂團(tuán)的演奏家們?yōu)榇蠹椅繂栄莩?/p>

乙：蒞臨今天慰問演出現(xiàn)場的的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：

xx縣直有關(guān)單位負(fù)責(zé)人,，我們對大家的光臨表示熱烈的歡迎!

甲：讓我們用音樂傳承文明，用經(jīng)典浸潤人生,，一起走進(jìn)民族音樂的藝術(shù)殿堂,，共同享受高雅藝術(shù)的無窮魅力!

乙：“美麗的心靈——獻(xiàn)給教師節(jié)的贊歌”慰問演出現(xiàn)在開始，首先請欣賞中國鼓合奏《龍騰虎躍》

二,、嗩吶獨(dú)奏《喜慶勝利》(4′40)

a：雅箏,，如果我讓你說出一種中國的民間樂器，你第一個(gè)想到的是什么?

b：當(dāng)然是喇叭了,，也就是嗩吶,。因?yàn)榉彩悄苈牭降拇蠖鄶?shù)民族民間樂曲中都會(huì)有嗩吶的聲音，一聽到高亢嘹亮的音色那肯定就是它了,，所以給我的印象非常深刻,。

a：沒錯(cuò)，現(xiàn)在啊,，嗩吶不僅在中國非常盛行,，在世界上許多國家也都留下了它的名號(hào)，比如說在日本被稱為“茶留米羅”,，在朝鮮,，韓國被稱為“太平蕭”，甚至在遙遠(yuǎn)的埃及都有了它獨(dú)特的稱號(hào)“米茲瑪爾”,。

b：那說了這么多關(guān)于嗩吶的東西,，下面就有請xx省青年民族樂團(tuán)青年嗩吶演奏家趙方瑞帶來嗩吶獨(dú)奏《喜慶勝利》。

三,、動(dòng)感新民樂《阿拉木汗》(4′30)5-7人

a：從小老師就教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)知識(shí)要勇于發(fā)現(xiàn),、敢于創(chuàng)新。

b：沒錯(cuò),。創(chuàng)新是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力和源泉,。今天xx省青年民族樂團(tuán)的演奏家們帶著他們的創(chuàng)新來到這里為我們的教師送上最衷心的祝福。

a：下面就讓我們把這曲新民樂《阿拉木汗》,，獻(xiàn)給現(xiàn)場以及全天下可敬又可愛的老師們,。

四、群舞《花開的季節(jié)》(5′)15-20人

a：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長河中,，教師始終擔(dān)負(fù)著承前啟后,、繼往開來的光榮使命,。

b:教師，是人類靈魂的工程師,，是太陽底下最光輝的職業(yè),，他們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈,。

a：無論是領(lǐng)袖,、將軍、作家,、學(xué)者,，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長過程中,，都受到過老師的教誨與啟迪

b：老師用他們心血和汗水灌溉滋養(yǎng)著如花朵般含苞待放的莘莘學(xué)子，傾盡畢生精力使得花開大地,。下面請欣賞舞蹈《花開的季節(jié)》

五,、豫劇獨(dú)唱《南陽關(guān)》選段《西門外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》兩首(10′)

a：豫劇是發(fā)源于咱們一個(gè)戲曲劇種,，居中國各地域戲曲之首,。豫劇以鏗鏘大氣、抑揚(yáng)有度,、吐字清晰,、韻味醇美、生動(dòng)活潑,、善于表達(dá)人物內(nèi)心情感而著稱,，憑借其高度的藝術(shù)性而廣受各界人士歡迎。

b： 下面我們要請出在咱們戲曲舞臺(tái)上,，唐派弟子中藝術(shù)成就最高,、藝術(shù)影響最大、傳承唐派藝術(shù)的成績最顯著的豫劇演員楊志禮先生,，讓我們用熱烈的掌聲有請他帶來豫劇獨(dú)唱《南陽關(guān)》選段《西門外放罷了催陣炮》,、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》

<當(dāng)代中國豫劇名家、唐派傳人,。>

六,、男聲獨(dú)唱《老師》、《歡聚一堂》(10′)

a：中國有句老話：一日為師,，終身父母,。今天我們歡聚一堂，在這里一起傾聽老師的故事,，走進(jìn)老師的心靈,，感恩老師的教誨,。

b：今天無論我們身在何方，無論我們是怎樣的境遇,，無論我們?nèi)〉昧耸裁礃拥某煽?，都讓我們在心底問候我們的老師，讓我們再說一句：老師,，您們

合:辛苦啦!

七,、器樂合奏《新賽馬》(4′)

a：雅箏啊，我覺得我們前面的這些節(jié)目都是獻(xiàn)給女老師的,，你看古箏啊,，舞蹈什么的，咱們有沒有特地給男老師準(zhǔn)備的節(jié)目啊,，你看臺(tái)下的男老師都吃醋了?

b：你看你這話說的,，咱們所有的節(jié)目都是教育體育局精心為所有教師準(zhǔn)備的，如果非要找一個(gè)適合男老師的節(jié)目,，那就數(shù)二胡合奏《新賽馬》了,，這首曲子是在傳統(tǒng)二胡曲目《賽馬》的基礎(chǔ)上做了一些創(chuàng)新和改變，描寫了在遼闊的內(nèi)蒙古大草原上眾馬奔騰,、奮蹄疾馳的場景,。

a：想象一下就覺得熱血沸騰啊，下面就讓我們一同欣賞,，由xx省青年民族樂團(tuán)青年二胡演奏家們帶來樂器合奏《新賽馬》,，看看他們能不能將我們帶到遼闊的大草原。

八,、豫劇《打鑾駕》 選段(4′),、《王強(qiáng)點(diǎn)兵》選段(2′30)

b：在今天這樣一個(gè)特別的日子里，我們匯聚在這里一同歡度即將到來的第xx個(gè)教師節(jié),，這不但體現(xiàn)了我們教育體育局對老師辛勤工作的關(guān)懷,，也是為了感謝致先教育基金多年來的支持。

a：今天我們非常榮幸的請到了xx省電視臺(tái)《梨園春》2019年金獎(jiǎng)總擂主,、著名藝術(shù)家親傳弟子,，她今天要在這個(gè)舞臺(tái)上向自己的恩師老先生以及全天下所有的老師送去祝福。

b：讓我們掌聲請出帶來包公選段《打鑾駕》和《王強(qiáng)點(diǎn)兵》

九,、葫蘆絲獨(dú)奏《打跳歡歌》,、笛子獨(dú)奏《憶故鄉(xiāng)》(9′)

a：三人行，必有我?guī)熝?。無論是生活,，學(xué)習(xí)還是工作中，都會(huì)有一個(gè)人充當(dāng)老師的角色為我們指引方向。

b：今晚我們就請來了這樣的一位老師,，他不僅教書育人,，而且還悉心的教導(dǎo)、培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的藝術(shù)家,。

a：沒錯(cuò),，他就是xx省青年民族樂團(tuán)團(tuán)長、藝術(shù)總監(jiān),、xx省竹笛葫蘆絲學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長兼秘書長,、xx省竹笛葫蘆絲文化藝術(shù)傳播有限公司總經(jīng)理、中國民族管弦樂學(xué)會(huì)會(huì)員,、中國竹笛學(xué)會(huì)常務(wù)理事,，中國竹笛特色教育聯(lián)盟顧問、xx省音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員,、xx省民族管弦樂學(xué)會(huì)理事先生

b：接下來的時(shí)間就讓我們一同欣賞由先生帶來的葫蘆絲獨(dú)奏《打跳歡歌》,、笛子獨(dú)奏《故鄉(xiāng)的回憶》

a：有請先生。

十,、民樂合奏《迎賓曲》

a：歷史悠久,，是河洛文化的重要發(fā)祥地，文化教育更是歷史悠久,，源遠(yuǎn)流長。

b：多年來,，教育體育局瞄準(zhǔn)“打造基礎(chǔ)教育名縣和職業(yè)教育強(qiáng)縣”的目標(biāo)不斷發(fā)展xx縣的教育事業(yè),，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀人才，同時(shí)我們也希望更多的優(yōu)秀人才和有識(shí)之士在這片熱土上建功立業(yè),。

a：下面讓我們欣賞民樂合奏《迎賓曲》,，對那些扎根山區(qū)和將要在教育戰(zhàn)線上建功立業(yè)的新老師們表示熱烈歡迎。

十一,、《好漢歌》

b：大家都看過《水滸傳》吧,，當(dāng)年這部電視劇可是紅遍大江南北，捧紅了不少明星,。

a：沒錯(cuò)啊,，讓我記得最深刻的就是一句歌詞“該出手時(shí)就出手”，也希望我們在場的所有教育工作者,，像綠林好漢一樣拿出你的一腔熱血,，與xx縣教育體育局共同創(chuàng)造教育的美好未來。

b：讓我們再一次請出xx省青年民族樂團(tuán)的演奏家們帶來民樂合奏《好漢歌》

【結(jié)束語】

甲：今天,，我們相約在這里,，讓祝福的情懷在音樂中流淌

乙：今天，我們相聚在這里，讓濃濃的情意在金風(fēng)中飛揚(yáng)

甲：歡聚的時(shí)光總是太短

乙：喜悅的時(shí)刻倍感難忘

甲：讓我們把今天的聚會(huì)當(dāng)作攜手同行的新的起點(diǎn)

乙：讓我們把明天的向往寫成共謀發(fā)展的嶄新樂章

甲：衷心的祝愿教育事業(yè)的明天更加美好,，祝愿所有的老師朋友們節(jié)日快樂,，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)給位嘉賓身體健康，萬事如意!

乙：慰問演出到此結(jié)束,，朋友們再見!