無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
以文明為主題的國(guó)旗下講話篇一
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《創(chuàng)建文明城市,，你我同行》。
城市的文明程度是城市品位的反映,、市民素質(zhì)的體現(xiàn);而創(chuàng)建文明城市是城市經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和城市發(fā)展水平的集中體現(xiàn),。最近，我們平時(shí)的日常生活中也經(jīng)常聽到,、看到關(guān)于創(chuàng)城的口號(hào)和標(biāo)語(yǔ),。
有些隊(duì)員可能認(rèn)為創(chuàng)建文明城市似乎是政府部門的事,，與我們關(guān)系不大。其實(shí)不然,，作為城市中的小市民,，我們當(dāng)然盼望這座城市天更藍(lán)、水更清,，盼望著健康向上的人文環(huán)境、有利于我們健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境,、合適便利的生活環(huán)境,、綠色美好的生態(tài)環(huán)境。因此創(chuàng)建全國(guó)文明城市,，我們也應(yīng)從我做起,，從小做起，以自己的文明行為帶動(dòng)影響身邊的人,，以自己的文明行為推動(dòng)社會(huì)形成文明風(fēng)尚,。
“創(chuàng)建文明城市”是一件需要也值得我們?nèi)w隊(duì)員、老師,、家長(zhǎng)積極支持,、熱情參與、身體力行的好事情,。從對(duì)恪守交通規(guī)則的矜持到對(duì)老人,、小孩、殘疾人的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài),，從不亂扔一張廢紙屑到笑待問(wèn)路的陌生人……在這一過(guò)程中,，我們中的每一位，都將是創(chuàng)建文明城市的主角,。
在此,，我向全體隊(duì)員、老師發(fā)出倡議,，讓我們以創(chuàng)建文明城市為契機(jī),，積極投入創(chuàng)建活動(dòng)，做到：
一,、積極參與,，從我做起。首先要知曉創(chuàng)建,，關(guān)心創(chuàng)建,，融入創(chuàng)建。不斷增強(qiáng)主人翁意識(shí),，提高參與創(chuàng)城的自覺(jué)性和主動(dòng)性,。
二,、崇尚文明，躬行禮儀,。從身邊做起,，從今天做起，從小事做起,。我們應(yīng)該講文明,、講衛(wèi)生、遵法紀(jì),、守秩序,，尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)幼小,，倡導(dǎo)環(huán)保,，愛(ài)護(hù)環(huán)境，遵章過(guò)馬路,，摒棄不文明陋習(xí),，使用文明用語(yǔ)，積極參與社會(huì)公益活動(dòng),，爭(zhēng)當(dāng)文明使者,。
三、情牽大手,，共創(chuàng)文明,。小手牽大手，帶動(dòng)家庭,、社區(qū)和社會(huì)齊心共創(chuàng),，形成全民學(xué)禮儀、守秩序,、齊清潔,、傳愛(ài)心的良好氛圍，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止,，如果我們的家人隨地吐痰或者亂扔垃圾,，我們應(yīng)該用禮貌的語(yǔ)言加以制止。為創(chuàng)城齊出力,，為創(chuàng)城添光彩,。
親愛(ài)的老師們，隊(duì)員們,，就讓你我一起參與進(jìn)來(lái),，通過(guò)創(chuàng)建文明城市，讓文明禮儀的和諧之風(fēng)吹遍校園、城市的每一個(gè)角落,，共享文明幸福的城市生活!
以文明為主題的國(guó)旗下講話篇二
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
我是四年級(jí)(6)班的項(xiàng)睿洋。生活中我是一名陽(yáng)光開朗的文明男孩,，在班集體里我樂(lè)于助人積極向上,，在學(xué)校的大隊(duì)部我工作熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé),，在家里我孝順懂事,，在公共場(chǎng)所我文明禮讓。優(yōu)秀的我深得老師和家長(zhǎng)的喜愛(ài),。我的愛(ài)好廣泛,，尤其喜歡博覽群書，良好的閱讀習(xí)慣讓我視野開闊,，知識(shí)面廣。緊張的學(xué)習(xí)之余,，去圖書館,、滑旱冰、騎車,、散步,、學(xué)做家務(wù)都是我不錯(cuò)的選擇，我以此來(lái)調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏,。張弛有度,，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成了我良好生活的習(xí)慣,。今天我在國(guó)旗下講話的題目是《做文明學(xué)生,，創(chuàng)文明城市》。
20__年3月5日,，南昌市委書記王文濤在全市“爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城,，力保國(guó)家衛(wèi)生城”動(dòng)員大會(huì)上，吹響了南昌城“創(chuàng)文保衛(wèi)”的號(hào)角,。他要求全市上下都要自覺(jué)的行動(dòng)起來(lái),，打響“創(chuàng)文保衛(wèi)”的攻堅(jiān)戰(zhàn)!南昌是我們的家鄉(xiāng)，我們是南昌的小主人,，我們要積極行動(dòng)起來(lái),，為家鄉(xiāng)的“創(chuàng)文保衛(wèi)”獻(xiàn)出我們可以獻(xiàn)出的力量。
親愛(ài)的同學(xué)們,，文明其實(shí)是一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)構(gòu)成,，當(dāng)我們把操場(chǎng)上的紙屑撿起來(lái)扔到垃圾桶里，當(dāng)我們?cè)谛@里見到老師問(wèn)聲好,，當(dāng)我們進(jìn)老師的辦公室輕輕的敲門,，當(dāng)我們上下樓梯主動(dòng)讓低年級(jí)的小同學(xué)先行,，這就是文明。文明就在你我身邊,。當(dāng)我們不說(shuō)臟話,，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，當(dāng)我們主動(dòng)愛(ài)護(hù)花草樹木的時(shí)候,，我們就是個(gè)文明的孩子,。文明是微笑和禮讓，文明是溫暖和力量,。讓我們手拉手,，把這份愛(ài)的正能量傳遞下去，做文明事,，講文明話,，做文明人。
讓我們攜起手來(lái),，引領(lǐng)文明之風(fēng)在校園盛行,，創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生,。相信通過(guò)我們的努力,，南師附小教育集團(tuán)疊山路校區(qū)的校園里一定盛開文明之花!讓我的小手緊緊拉住長(zhǎng)輩的大手，把文明之花傳遞給更多的人,，那么我們的家鄉(xiāng)南昌必將也是個(gè)盛開文明之花的英雄城!
行動(dòng)起來(lái)吧!我的同學(xué)們!
以文明為主題的國(guó)旗下講話篇三
尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是“創(chuàng)文明城市，建文明校園,，做文明師生”,。
老師們、同學(xué)們,，我們廣安今年有一件大事,，那就是創(chuàng)建全國(guó)文明城市。全國(guó)文明城市是目前國(guó)內(nèi)反映城市文明水平的最高綜合性榮譽(yù)稱號(hào),，我們廣安將全力爭(zhēng)創(chuàng)這個(gè)含金量很高的城市品牌,。我們生活在廣安，我們每個(gè)人都是__市的主人,，是城市文明的建設(shè)者,，也是城市文明的受益者，城市文明離不開市民的文明,，更離不開我們每個(gè)人的共同努力,，我們應(yīng)該把建設(shè)文明城市當(dāng)作自己不可推卸的重大使命。
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明,。
文明的學(xué)生,，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,，愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難,。
文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),，他懂得要想別人尊重自己，首先自己要尊重別人,。
文明的學(xué)生,，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,，不僅不會(huì)踐踏草坪,，而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告,。
文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)同學(xué),，感恩老師的教導(dǎo)……
老師們,，同學(xué)們，讓我們以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī),，共同攜起手來(lái),，在社會(huì)做一個(gè)好公民，在單位做一個(gè)好職工,，在家庭做一個(gè)好成員,，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生。相信我們的同學(xué)能做到“文明在我口中”——不隨地吐痰,，不說(shuō)不文明的話,。“文明在我手中”——管好自己的手,，不亂扔亂倒垃圾,，不做不文明的事。“文明在我腳下”——管好自己的腳,，不違反交通規(guī)則,，不踐踏花木草地，不走不文明的路,?！拔拿髟谖倚闹小薄鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸?。就讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明,，做文明學(xué)生,，創(chuàng)文明校園。
詩(shī)人艾青有一句詩(shī)：“為什么我的眼里常含淚水,，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉,。”面對(duì)這片養(yǎng)育了我們的熱土,，我們可愛(ài)的家鄉(xiāng),，用我們的實(shí)際行動(dòng)，為廣安創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力量吧,。
以文明為主題的國(guó)旗下講話篇四
親愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：
各位早安!
小朋友，一直以來(lái),，我們學(xué)校都在呼吁大家要做文明,、禮貌、好孩子,，要有禮貌,，見人要主動(dòng)打招呼。現(xiàn)在,，老師首先要做的,，就是要在這里表?yè)P(yáng)那些對(duì)孩子有禮貌的人。無(wú)論什么時(shí)候,，無(wú)論遇到哪一個(gè)老師或哪一個(gè)叔叔阿姨或外公外婆,，他都是主動(dòng)打招呼，主動(dòng)打招呼!盡管這個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上還有不足之處,，但許多學(xué)習(xí)很好的孩子在這方面都比不上他?，F(xiàn)在我們?cè)谶@里表?yè)P(yáng)他，就是希望別的孩子能夠?qū)W會(huì)他這種禮貌的行為方式和文明的習(xí)慣,，同時(shí)也希望這個(gè)孩子在學(xué)習(xí)方面能夠有更大的進(jìn)步,。
這孩子在_年級(jí)_班上是__同學(xué),。事實(shí)上，除了__以外,，我們學(xué)校的許多孩子都非常有禮貌,。古時(shí)候的人說(shuō)：“不學(xué)禮，不立也就是說(shuō),，不學(xué)習(xí)“禮”,，就無(wú)法在社會(huì)上立足。人們常說(shuō)到禮節(jié),，到底什么是禮節(jié)呢?文明禮貌不只是見人問(wèn)好那么簡(jiǎn)單,，它包括很多方面。簡(jiǎn)言之,，禮節(jié)是律己,、敬人的行為準(zhǔn)則，是表達(dá)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段,。文明禮貌,，既是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，又是個(gè)人品德,、社會(huì)公德的體現(xiàn)。既有學(xué)校的臉,，城市的臉,，又有國(guó)家的臉。
這兒,，羅老師給大家講一篇曾見過(guò)的真實(shí)報(bào)道,，講的是在新加坡，這是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，公共場(chǎng)合的各種標(biāo)語(yǔ)牌都是用英語(yǔ)寫的,。但是有些文明的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“不準(zhǔn)吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻是用中文寫的,。怎么了?他們回答說(shuō)：“因?yàn)檫@些不文明行為大多來(lái)自中國(guó)大陸,。”對(duì)此,，新加坡一位中學(xué)校長(zhǎng)這樣評(píng)價(jià)他：“不文明行為也是國(guó)恥!”作為一個(gè)中國(guó)人,，孩子們，如果那時(shí)你們也在,，聽了這些話,，你們會(huì)不會(huì)覺(jué)得羞恥,，臉紅?您會(huì)對(duì)您平時(shí)所做的事情進(jìn)行反思嗎?在此，我將告訴你另一個(gè)真實(shí)的例子：一位母親騎車送她的小女兒上學(xué),。
小孩一不留神,，餅干掉到了地上。媽媽立刻停了車,，輕輕地對(duì)女兒說(shuō)：來(lái),，我們把它扔進(jìn)垃圾桶。說(shuō)話間便將孩子抱下,，兩人一起去撿地上的餅干,。正是這平凡的一幕不由得讓人想起一句話：品質(zhì)，是一種習(xí)慣,。好好想想,，好嗎?這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)有了答案，不管是母親,，還是未來(lái)的孩子們都具有怎樣的文明品質(zhì),。每一個(gè)人，都要像這母女一樣,，從身邊的小事做起,，從自己做起，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,。
我國(guó)小學(xué)生要衣著得體,，符合學(xué)生的身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x容儀態(tài),，能讓人一看就知道你的修養(yǎng)。升國(guó)旗儀式,，最莊嚴(yán),。這些國(guó)旗凝結(jié)著文明和熱血，在禮節(jié)的`包圍下更顯得光彩奪目,。在這個(gè)時(shí)候,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿,，唱起國(guó)歌來(lái),，不負(fù)“禮儀之邦”之名。班級(jí)禮節(jié)對(duì)教師的教學(xué)有很大的影響,，它直接關(guān)系到班級(jí)的榮譽(yù)和凝聚力,，體現(xiàn)了班級(jí)的風(fēng)采和風(fēng)采。課堂禮儀的內(nèi)容是課前認(rèn)真準(zhǔn)備,，課后等候老師上課,，上課認(rèn)真聽講,，回答問(wèn)題，課后認(rèn)真完成作業(yè),，而校園禮儀則更為重要,，課后休息時(shí)，不隨地吐痰,，亂扔紙屑,，上下樓梯都要右行，不在樓道里追逐打鬧,，見到老師和客人都要主動(dòng)用普通話問(wèn)好,。
愛(ài)護(hù)花草樹木及一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，服從教師管理，接受當(dāng)班學(xué)生的監(jiān)督,、勸阻,。在老師和同學(xué)的幫助下，要主動(dòng),、真誠(chéng)地說(shuō)謝謝,。同窗也離不開禮節(jié)，它就像潤(rùn)滑劑一樣,，讓粗糙的擦傷消退,，若有矛盾，多進(jìn)行自我反思,。相互幫助,，相互理解，相互包容,，共同成長(zhǎng),。要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，使班級(jí)更加團(tuán)結(jié),，友誼更加深厚,。小孩子回家，還要做個(gè)文明的小孩,。出去的時(shí)候要向家人問(wèn)好,，告訴他們?nèi)ツ睦?，做什么,，要走多久。家中有賓客,，應(yīng)主動(dòng)熱情接待,，讓座,，請(qǐng)客，主動(dòng)問(wèn)好等;在公共場(chǎng)所,，不吵鬧,，不擁擠，愛(ài)護(hù)環(huán)境,，遵守秩序等,。簡(jiǎn)言之，文明禮儀,，就是在這一言一行中,，無(wú)所不在。
小朋友,，學(xué)校每天都在發(fā)展,，環(huán)境每天都在改善，我們的城市也在努力建設(shè)文明城市,，學(xué)校,、城市要發(fā)展，形象要提升,，需要你,，我，他,，大家一起努力,。少先隊(duì)員們的一舉一動(dòng)都表現(xiàn)出了我們學(xué)校的品位，也關(guān)系到學(xué)校的榮辱,。你我一句話,，塑造了一個(gè)高大、美麗的學(xué)校形象,。因此,，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，我倡議所有的人都行動(dòng)起來(lái),，做一個(gè)文明禮儀的好學(xué)生,，好孩子，好公民,，大家能做到嗎?
以文明為主題的國(guó)旗下講話篇五
親愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!今日演講的題目是“講禮貌，做文明使者”,。
作為千年文明古國(guó),，中國(guó)被譽(yù)為“禮儀之邦”。近幾年,，由于種種原因,，中華民族的“禮”遭到過(guò)分的批判,，甚至是全盤否定。你看,，這一幕是不是令我們大為震驚呢?隨地吐痰,，亂扔垃圾，不沖水,，不戴安全帽,，不戴安全帽，不戴安全帽,，不戴安全帽,，不戴安全帽，不戴安全帽,，不戴安全帽,，不戴安全帽，不戴安全帽,，不戴安全帽,，不戴安全帽，不戴安全帽,，不戴安全帽,，不戴安全帽，不戴安全帽,，不戴安全帽,，不戴安全帽，不戴安全帽,。
以我們學(xué)校為例,，有的同學(xué)身上還存在著不少不良行為，甚至在這個(gè)莊嚴(yán)的升旗儀式上,，也有人嬉戲,、玩耍。
學(xué)生們,，學(xué)校是文明傳播的搖籃,，禮的沃土，禮的國(guó)度的創(chuàng)始之地,。禮儀處處都是,，在這個(gè)滋養(yǎng)我們成長(zhǎng)的園地里，在這春意盎然,、生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月,，我們的小學(xué)生該怎么做，才能讓小學(xué)生的禮儀洋溢在我們美麗的校園中?
第一，我們的衣著要得體,。衣著不一定新穎,，但要整潔,，大方,，符合學(xué)生的身份，能體現(xiàn)我們學(xué)生昂揚(yáng)向上的風(fēng)采,。
第二,，要注意：上課要專心聽講，認(rèn)真聽別人講話;課間要注意衛(wèi)生,，不隨地吐痰,，追逐打鬧，不大聲喧嘩,，用禮貌的語(yǔ)言與同學(xué)交流;遇到老師,，要用禮貌的語(yǔ)言主動(dòng)問(wèn)好，遇到客人,，不要圍觀,，不要哄堂大笑;上樓，靠右走,，不要擁擠,，要謙讓。
三要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施,，不要攀爬花木,，不要踐踏草坪。
在三月的文明月里,，文明的氣息將彌漫在我們的校園里,。這芬芳是從各式各樣的花中散發(fā)出來(lái)的，你,，就是它們的一部分,。希望每一位同學(xué)能夠繼承文明禮儀的使命，不負(fù)眾望,，做文明禮儀的使者,。要相信自己，我們可以做到,。
