作為一名教師,,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,?教案應(yīng)該怎么制定呢,?下面是我給大家整理的教案范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
幼兒園親子運動會教案大班 幼兒園親子運動會教案及反思篇一
1、障礙接力賽
游戲組織:每班全體幼兒參加,,20人一組分成兩組,;比賽進(jìn)行2輪,,每輪每班派出1組參加,。
玩法規(guī)則:20人分成兩組分別在起點和終點縱隊排列。跑道中間間隔放5個月亮板,,采取迎面接力的形式進(jìn)行跨跳月亮板障礙接力,,全部幼兒先跑完為勝。取第一名,。
2,、團結(jié)合作向前沖
游戲組織:每班限報24名幼兒,2人一組,。比賽進(jìn)行6輪,,每輪每班派出2組參加。
玩法規(guī)則:兩個呼啦圈捆綁在一起,,幼兒分別鉆入呼啦圈中同時前進(jìn),。先到達(dá)終點者取得勝利。取前兩名,。
3,、走地龍
游戲組織:每班限報24名幼兒,8人一組,。比賽進(jìn)行3輪,,每輪每班派出1組參加,。
玩法規(guī)則:每組幼兒排成一縱隊,站在兩根繩子的中間,,左右手各抓住兩邊的繩子,,蹲著走前進(jìn),每組最后一名幼兒先過終點為勝,。取第1名,。
1、甜蜜蜜:一名家長和孩子參加
游戲組織:每班限報24對親子,,比賽進(jìn)行6輪,,每輪每班派出4對親子。
玩法規(guī)則:孩子站在起點,,家長站在終點,,孩子騎羊角球到達(dá)終點交給家長,然后家長騎著羊角球跳回來,,先到達(dá)者取得勝利,。取前3名。
2,、心系中南
游戲組織:每班限報24名家長,,男女不限,12名家長一組,。比賽進(jìn)行2輪,,每輪每班派出一組家長參加。
玩法規(guī)則:每組派一名家長a將一節(jié)彩帶系在胳膊上,,站在終點,,其余11名家長在起點縱隊排列。聽到信號,,第一名家長跑向終點,,拿起家長a旁筐中的一根彩帶系在家長a胳膊上的彩帶上,然后返回,。以此類推,,全部組員先完成的為勝。取第一名,。
3,、6人7足
游戲組織:每班限報24名家長(爸、媽各12名),,按性別平分成4組(6人一組),。比賽進(jìn)行4輪,每輪每班派出一組參加。
玩法規(guī)則:每組6人排成縱隊,,后面組員左手搭在前面組員的肩上,,左腳落地,前面組員抬起后面組員的后腳,。集體單腳跳前進(jìn),,在途中右腿不能落地,最后一名家長先到達(dá)終點為勝,。取第一名,。
4、豬八戒背媳婦:爸爸媽媽參加
游戲組織:每班限報12對家長,,比賽進(jìn)行3輪,,每輪每班派出4對家長。
玩法規(guī)則:爸爸背著媽媽從起點跑向終點,,先到達(dá)終點者為勝,。取前3名
親子游戲(賽道長度為15米)
參加人數(shù):四個班,每班10個家庭參加,,兩大一?。ǜ改竷扇撕鸵幻變海?/p>
準(zhǔn)備道具:羽毛球拍4個、球4個,。
游戲玩法:
1,、參加人員按班級分四組,幼兒在起點,,手持球拍穩(wěn)住皮球,,孩子父母則站在10米處的終點。
2,、聽口令后,,幼兒用羽毛球拍趕球到對面的家長處,,然后家長背靠背頂球回來,,把球就給對面幼兒,依次類推,,最后先返回的一組為勝,。
游戲規(guī)則:
1、幼兒趕“小豬”時不能用手抱著球跑,。
2,、家長接到球后必須背靠背把球夾回來。
參加人數(shù):每組15個家庭參加(一大一?。?/p>
道具:8個布袋,、手花
游戲玩法:每班15名家長、15名幼兒,各分成四列縱隊對面站好(家長與幼兒對面站)每組的
第一,、第二位家長手拿布袋,,當(dāng)游戲開始時,第一位家長套上布袋(手上要戴一個手環(huán))向前跳(第二位家長準(zhǔn)備)跳到對面孩子處,,從布袋里出來,,拉著孩子跑回家長隊列把手環(huán)套在第二位家長手腕處,游戲繼續(xù),,哪一組先把孩子接完為勝,。
游戲規(guī)則:每一位家長必須等前面的家長回來套上手環(huán)后才可向前跳。
參加人數(shù):每組14個家庭(一大一?。?/p>
準(zhǔn)備道具:跳繩4個
游戲玩法:
1,、參加人員按班級分四組,每組家長和孩子分成甲,、乙兩小組,。分別在10米外的對面站好,小孩先手持跳繩,。
2,、聽口令后,每組第一個小朋友迅速以前進(jìn)跳的方法跳到對面家長處,,并把繩子交給家長后立即排到家長隊伍的后面,,接過繩子的家長再以前進(jìn)跳的方法往回跳,把繩子交給下一位孩子后立即排到隊伍后面,,接到繩子的小朋友以同上的方法跳過去,,依此類推,直到最后一位家長跳回起點為止,。
3,、最先返回的一組為勝。
游戲規(guī)則:必須用行進(jìn)跳繩的方式跳到對面,,不能拿著繩子跑過去,,如有違規(guī),則再從起點重新開始,。
參加人數(shù):每組14個家庭參加(一大一?。?/p>
準(zhǔn)備道具:風(fēng)火輪
游戲玩法:
1、參加人員按班級分四組,,每組家長和孩子分成甲,、乙兩小組。分別在10米外的對面站好,,小孩先腳套風(fēng)火輪,。
2、聽口令后,每組第一個小朋友迅速晃動風(fēng)火輪跑到對面家長處,,把風(fēng)火輪交給后一個家長后立即排到家長隊伍的后面,,被拍手的家長立即晃動風(fēng)火輪往回走,以同樣的方法傳遞風(fēng)火輪給對面小朋友,,被拍打手的孩子再同樣的方法跑回去,,依此類推,直到最后一位家長跑回起點為止,。
3,、最先返回的一組為勝。
游戲規(guī)則:
1,、游戲進(jìn)行時必須把風(fēng)火輪晃動起來才能跑到對面,。
2、不能拿著風(fēng)火輪跑過去,,如有違規(guī),,則再從起點重新開始。
參加人數(shù):每組15個家庭(一大一?。?/p>
準(zhǔn)備道具:皮球20個,,大筐8個
玩法:
1、每班選手如圖按一路縱隊一大一小間隔站好,。
2,、聽口令第一個幼兒從場地一端的筐中拿起球迅速傳給第二個家長,家長接球后從胯下將球傳給后面的幼兒,,如此一個接一個傳下去,,最后一個接到球的人將球放入筐中。
3,、最先傳完十個球入筐的隊為勝,。
規(guī)則:
1、傳球者不能移動腳步,,必須站在原地傳,。(幼兒可原地稍作挪動,但不可前后移動)
2,、傳球途中不能掉地上,,如果掉落,,須從原地?fù)炱痖_始,。
3、傳球者可一個接一個傳,,不必等到球入筐再傳,,但前一人必須將球交到下一人手中,不得放在地上。
4,、最后一個接球的人必須將球穩(wěn)妥地放入筐中,,如果球掉地,須撿回放好方算合格,。
5,、以上規(guī)則如未能遵守視為犯規(guī),裁判應(yīng)作記錄,。
參加人數(shù):每班14個家庭(一大一?。?/p>
準(zhǔn)備道具:呼拉圈4個
游戲玩法:
1、參加人員按班級分四組,,每組家長和孩子分成甲,、乙兩小隊,分別在8米外的對面站好,,小孩先身套呼拉圈,。
2、聽口令后,,每組第一個小朋友迅速晃動呼拉圈走到對面家長處,,接到的家長拉著孩子身上的呼拉圈立即跟著孩子往回跑,把呼拉圈交給下一個孩子后立即排到隊伍后面,,接到呼拉圈的小朋友以同上的方法邊晃動胡拉圈跑過去,,依此類推,直到最后一位家長跑回起點為止,。
3,、最先返回的一組為勝。
游戲規(guī)則:
1,、游戲進(jìn)行時必須把呼拉圈晃動起來才能跑到對面,。
2、不能拿著呼拉圈跑過去,,如有違規(guī),,則再從起點重新開始。
幼兒園親子運動會教案大班 幼兒園親子運動會教案及反思篇二
1.通過參加運動會,,培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取,、勇敢堅強的優(yōu)良品質(zhì)。
2.通過開展親子運動會,,加強家長與子女之間的情感交流,,增加孩子之間、家長之間,、老師和學(xué)生,、老師和家長之間的溝通機會,。
3.發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展,。
4.通過體育活動,,培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣,,親身體驗體育活動的魅力,。
四月下旬上午9:00-10:30
大班所有班級幼兒及家長
幼兒園操場
節(jié)目表演、親子體育游戲比賽,。
(一)活動準(zhǔn)備
1,、宣傳準(zhǔn)備
(1)每個班級提前兩周在班級召開家長動員會。遵守會場秩序,,不丟垃圾,,不到處走動,看護(hù)好幼兒,,保證幼兒的安全,;
(2)每班教師負(fù)責(zé)制作自己班級游戲規(guī)則牌及區(qū)域劃分線;
2,、道具準(zhǔn)備
各班制作游戲時需要的道具,、器械等。
3.各項活動時間安排
(1)第七周----第八周家長孩子練跳繩,,練排球
(2)第九周帶領(lǐng)幼兒及家長編排練習(xí)《中國功夫》,。
(3)讓家長熟悉規(guī)則。
(二)活動流程
1.主持開幕
負(fù)責(zé)人:吳麗
2.家長舞蹈《中國功夫》
3.主持人介紹內(nèi)容,、活動注意事項及游戲區(qū)
1.陳蓉負(fù)責(zé)放音樂
2.王艷負(fù)責(zé)拍照
3.李紅玉分發(fā)禮品
4.各班請兩三位家長在活動中協(xié)助教師組織游戲及給游戲劵印章,。
八、需要購買物品
獎品:一二三等獎為鉛筆
108*2,,鼓勵獎橡皮
108*2
幼兒園親子運動會教案大班 幼兒園親子運動會教案及反思篇三
本次親子運動會,,通過邀請爸爸參與活動,讓幼兒在活動中感受到爸爸的陽剛與力量,,增進(jìn)親子感情,。通過活動理解運動精神,發(fā)揚運動精神,,在游戲中提升幼兒各方面的運動技能,,讓每個孩子健康、快樂,、和諧的成長,,提高幼兒各種品質(zhì),并對其體質(zhì)和品質(zhì)的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。
爸爸與我同成長-我運動我快樂
*年*月*日上午8:30——11:00
【活動地點】
幼兒園操場
1.發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,,促進(jìn)身體全面發(fā)展,,培養(yǎng)幼兒積極進(jìn)取,、勇敢堅強的優(yōu)良品質(zhì),。
2.加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間,、家長之間,、老師和家長之間的溝通機會。
3.孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,,親身體驗體育活動的魅力,。
大班全體教師、幼兒和家長(最好是爸爸),。
1.成立活動小組組長:韓秀梅
副組長:李艷艷,、趙娟
組員:楊婷、高竹青,、紀(jì)曉霞,、張文娟、王佳禹,、管麗麗后勤組
組長:周惠芹
組員:李彤,、法愛玲
安全保衛(wèi)組:門衛(wèi)保安、家長志愿者大會宣傳組:幼兒園編輯部
2.橫幅“機關(guān)幼兒園教育集團***年大班親子運動會”,、標(biāo)語“我運動我快樂”“加油,,你是最棒的”“堅持就是勝利”、四周彩旗約30面,、家長志愿者牌,。
3.幼兒游戲卡(圖文并茂),每人一張,,共100張,;打孔機4個;獎狀100張,;小獎
品100份,;
4.場地劃分:
領(lǐng)講臺(教學(xué)樓前臺階處)集體游戲:操場
分散游戲:袋鼠跳(操場跑道)、換鞋跑(操場東南角),、樹袋熊(操場東北角),、移動呼啦圈(教學(xué)樓前)
5.音響設(shè)備:萬寶路進(jìn)行區(qū)、運動員進(jìn)行區(qū),、國歌,、歡快的音樂等;照相,、錄像:家長志愿者(張乃嘉媽媽)
獎品:后勤主任
1.活動中所有幼兒的安全由家長全權(quán)負(fù)責(zé),,不在院內(nèi),、樓內(nèi)隨意走動。
2.家長做好孩子的榜樣,,不隨意丟棄垃圾,,不讓孩子隨地大小便。(可以到樓內(nèi)公共衛(wèi)生間或班級小便)自覺保持和維護(hù)幼兒園衛(wèi)生和公共設(shè)施,,遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度,,不在園內(nèi)抽煙。
3.活動遵循“重在參與,、促進(jìn)鍛煉”的原則,。家長是孩子的第一任老師,請家長自覺尊重,、保護(hù)其他幼兒,,家長之間和諧相處、團結(jié)互助,,避免出現(xiàn)故意違規(guī),、互相指責(zé)、爭吵等現(xiàn)象,。
4.尊重園內(nèi)所有教師,,聽從和協(xié)助教師組織、安排活動,。
各班教師帶領(lǐng)家長和孩子在音樂中做準(zhǔn)備動作,,使身體關(guān)節(jié)打開,并鼓勵幼兒遵守游戲規(guī)則,,積極參與到活動中來,。
1.集體游戲:(負(fù)責(zé)人:李艷艷)
1)鉆山洞
目的:發(fā)展幼兒鉆爬的能力
玩法:家長手膝著在操場上排成一排,幼兒魚貫從人洞中鉆過,。
2)小兔跳
目的:發(fā)展幼兒跳躍能力
玩法:家長坐在草坪上,,雙腿伸直,正面和側(cè)面兩個不同高度,,讓幼兒連續(xù)跳躍,。
2.分散游戲:
1)袋鼠跳(負(fù)責(zé)人:張文娟、劉老師)材料:布袋6個
目的:考驗親子合作,、默契
玩法:參賽幼兒站在布袋里,,家長站在布袋后雙手提拉布袋。游戲開始,,孩子往前跳,,家長在外給予輔助力,先跳到終點者獲勝,。
2)換鞋跑(負(fù)責(zé)人:楊婷,、劉紹娥)材料:幼兒鞋和大人鞋
目的:體驗互換角色的樂趣
玩法:幼兒穿大人鞋,,大人穿幼兒鞋。聽到指令同時向前跑,,先到達(dá)終點的一組為勝,。
3)樹袋熊(負(fù)責(zé)人:王佳禹、管麗麗)材料:地墊若干
目的:提高親子親密度,,發(fā)展孩子臂力,。
玩法:幼兒用手臂和腿的力量環(huán)抱住家長,,家長手膝向前爬,,先到達(dá)終點者獲勝。
4)移動呼啦圈(負(fù)責(zé)人:高竹青,、姜巧英)材料:呼啦圈10個
目的:練習(xí)幼兒的協(xié)調(diào)性
玩法:幼兒站在一個呼啦圈中,,雙腳跳進(jìn)前面的圈中,家長把后一個圈拿到前面,,依次向前跳,,先跳到終點者獲勝。
所有家長和幼兒在操場集合,,家長站在幼兒旁邊,。所有的家長為自己的孩子頒發(fā)獎牌,并說一句祝福,、鼓勵的話語,,擁抱幼兒。
大班綜合優(yōu)質(zhì)公開課《鴨子騎車記》視頻+課件ppt+音樂+詳案