總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

新學(xué)期學(xué)校健康教育總結(jié)與反思篇一

(一)認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校健康教育工作計(jì)劃,。以明確的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，做到工作有目標(biāo),，有方向,，有全局觀念，真正做到有的放矢,。

(二)高度重視,，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò),。我們一直以來(lái)十分注重抓好學(xué)生身體,、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育，把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來(lái)抓,。為此,，學(xué)校成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》,，調(diào)整和確定健康教育的目標(biāo)掌握學(xué)校健康教育的工作內(nèi)容,，使之逐步進(jìn)入科學(xué)化的軌道。

(三)完善健康教育監(jiān)督評(píng)價(jià)體制,。以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的健康教育監(jiān)督評(píng)價(jià)小組,，總結(jié)去年的工作經(jīng)驗(yàn)，今學(xué)期對(duì)健康教育監(jiān)督評(píng)價(jià)體制進(jìn)一步完善,，豐富了評(píng)價(jià)內(nèi)容,，健全了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。整個(gè)健康教育評(píng)價(jià)本著公正,、公平,、客觀的原則，真正做到有計(jì)劃,、有落實(shí),、有監(jiān)督、有評(píng)價(jià),、有獎(jiǎng)有罰,，大大提高了教師的工作積極性。

(四)立足根本,，營(yíng)造氛圍,，學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn)

我們堅(jiān)持將健康教育列入了整個(gè)教學(xué)計(jì)劃,，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見(jiàn)病的防治起了很好的作用。學(xué)校的健康教育工作堅(jiān)持做到“五有”,，即有課本,，有教案，有課時(shí),，有考核,，有評(píng)價(jià);充分利用廣播、黑板報(bào)等形式,，積極開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳,，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí),，我校針對(duì)學(xué)生身心發(fā)育特點(diǎn),，選擇教材，以及將學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等納入健康教育內(nèi)容,，受到了學(xué)生的歡迎,。

二、反思與展望

(一)我校教師關(guān)于健康教育的科研水平還處在較低的水平,，沒(méi)有真正意義上的以教育促科研,、以科研帶教育的良性發(fā)展的模式。

(二)在健康教育的具體執(zhí)行的過(guò)程中,，往往會(huì)忽視學(xué)生個(gè)性化的教育,。我們?cè)诠ぷ髦羞^(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)生的共性，而忽視了對(duì)學(xué)生的個(gè)性的尊重和塑造,，這一點(diǎn)有違健康教育的宗旨,。我們?cè)谒茉鞂W(xué)生共性的同時(shí)又很容易忽視對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性的.塑造。社會(huì)迫切需要的是創(chuàng)造性的人才,，健康人格不但要求學(xué)生生理,、心理健康，還需要有創(chuàng)造性的個(gè)性品質(zhì),。

(三)健康教育工作發(fā)展不平衡,，還離健全、完善的健康教育模式有一定的距離,。我們?cè)诤芏鄷r(shí)間只注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)教,，而忽視了身體力行對(duì)學(xué)生有著更有效的教育意義。

相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，在全校師生的共同努力下,，我校的健康教育工作必將更上一層樓。

新學(xué)期學(xué)校健康教育總結(jié)與反思篇二

一,、不斷提出新的奮斗目標(biāo),，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量

班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步發(fā)展的,。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，它能激發(fā)起學(xué)生的共同感情,，激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn),。不斷有新的奮斗目標(biāo)，學(xué)生對(duì)自己的發(fā)展前景就充滿信心,，班集體就能朝氣蓬勃,，不斷地奮發(fā)上進(jìn)。

本學(xué)年,，新生入學(xué),，學(xué)習(xí)任務(wù)非常艱巨,，為了防止部分同學(xué)因跟不上而泄氣或思想上不重視,，我反復(fù)給他們講了高一學(xué)年新課改的意義及其重要性，讓他們學(xué)習(xí)與生活相聯(lián)系,，教會(huì)學(xué)生如何進(jìn)行人與人的正確交往,。重點(diǎn)抓自覺(jué)學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。做好兩方面工作:一是與任課老師加強(qiáng)聯(lián)系,，二是抓自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，即早讀15分鐘,、自習(xí)課和晚上的晚修時(shí)間,。督促課代表做好組織記錄工作，并及時(shí)總結(jié),以便學(xué)分認(rèn)定,。其次,，繼續(xù)抓好學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)工作。利用班會(huì)課請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),、成績(jī)進(jìn)步快的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的信心、方法,。

二,、形成正確的集體輿論，培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)

集體輿論就是在集體中占優(yōu)勢(shì)的多數(shù)人贊同的言論和意見(jiàn),。它以議論,、褒貶等形式肯定或否定集體的動(dòng)向或集體成員的言行。優(yōu)良的班風(fēng)是指在集體成員中普遍具有的符合社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)的良好行為和習(xí)慣,。正確的集體輿論和良好的班風(fēng)是良好班集體形成的重要標(biāo)志,。它以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。

首先從組織好班會(huì)入手,。班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，讓學(xué)生參與管理的一種有效形式,。班會(huì)包括班務(wù)會(huì)、生活會(huì)和主題班會(huì),。我充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,，如課堂紀(jì)律、課間要求,、考勤制度,、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守;引導(dǎo)學(xué)生分析研究班集體中的問(wèn)題,，提出鞏固和發(fā)展班集體體的措施;制定班級(jí)公約,，總結(jié)班級(jí)工作;討論班級(jí)成員共同關(guān)心的問(wèn)題;定期的時(shí)事教育;處理偶發(fā)事件等等。

其次是對(duì)班干部的培養(yǎng),。對(duì)班干部,，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng),。我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué),、以身作則,，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求,，注意工作方法,。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人,，因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求,、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候,。對(duì)班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查,，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替,，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管,。我還堅(jiān)持定期召開(kāi)班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施,，檢查落實(shí)情況,，總結(jié)得失，并加以改進(jìn),，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息,，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。

三,、教育學(xué)生自主學(xué)習(xí),，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。為將來(lái)報(bào)效祖國(guó),，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ),。

四,、做好逆反心理學(xué)生的疏導(dǎo)工作

從本質(zhì)上講，逆反心理是指在一定的外界因素作用下,，對(duì)某類事物產(chǎn)生反感情緒，故意做出與該事件發(fā)展的常理背道而馳的舉動(dòng)的一種心理狀態(tài),。學(xué)生中的確存在這樣一些學(xué)生,，他們對(duì)老師或父母的教育常會(huì)表現(xiàn)為很不服從,，告訴他不能怎么做，他偏要那么做，甚至公開(kāi)頂撞,。這就是逆反心理的表現(xiàn)。

針對(duì)青少年學(xué)生逆反心理的不同成因,，我從以下幾方面著手開(kāi)展疏導(dǎo)工作：

1,、確立適合青少年實(shí)際的教育目標(biāo)和要求。過(guò)高的教育教學(xué)目標(biāo),，過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，是學(xué)生產(chǎn)生逆反心理的重要原因之一。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德行為指導(dǎo)時(shí),，我認(rèn)真分析學(xué)生的思想狀況和心理要求,，準(zhǔn)確把握學(xué)生品德發(fā)展階段和水平，在教育策略上循序漸進(jìn),，不急躁冒進(jìn),，盡可能避免師生對(duì)抗情緒的產(chǎn)生。

2、為學(xué)生創(chuàng)造良好的教育情境,。一是創(chuàng)造良好的班集體,，充分發(fā)揮集體規(guī)范和正確輿論的教育作用，培養(yǎng)健康向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。二是積極推進(jìn)班級(jí)管理和教育方式的民主化,，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的積極性。三是開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),，讓學(xué)生在集體活動(dòng)中展示才華,，修正品德，形成良好的心理素質(zhì),。

3,、提高教師自身素養(yǎng)和教育藝術(shù)水平。青少年學(xué)生逆反心理的形成,，很多都與教師的教育方法不當(dāng)有關(guān),。為此，在班主任工作中,，我努力提高自身素養(yǎng),，把關(guān)心、尊重,、愛(ài)護(hù)學(xué)生放在首位,，把學(xué)生置于與自己平等的地位，善于運(yùn)用教育機(jī)智和教育策略,，巧妙化解師生沖突,。

4、 合理利用學(xué)生逆反心理的正效應(yīng),。大膽利用青少年學(xué)生逆反心理的積極因素,，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)和能力，鼓勵(lì)學(xué)生提出不同見(jiàn)解和解決問(wèn)題的方案,。

五,、注意寓教于樂(lè)，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為

心理學(xué)告訴我們：人的接受心理具有廣泛性,、多樣性,、綜合性的特點(diǎn)，單一的教育管理方式不適合人的接受心理,，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，寓教于樂(lè)中正好適合學(xué)生的心理特點(diǎn)，能提高教育管理的可接受性,。為此我充分利用主題班會(huì)課,，藝術(shù)周,，科技周，校運(yùn)會(huì)等活動(dòng)契機(jī),，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，合作精神。

六,、有效地進(jìn)行家訪或電訪

對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪或電訪是班主任工作的一部分,，這項(xiàng)工作開(kāi)展得好與否，很大程度上影響家長(zhǎng)對(duì)班主任工作的信任與配合,，也是班主任與家長(zhǎng)共同商洽如何教育學(xué)生的一個(gè)好機(jī)會(huì),，更是班主任與家長(zhǎng)相互了解的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，有利于增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)班主任工作的信任,。本學(xué)年我走訪了近40多個(gè)同學(xué),，并與家長(zhǎng)保持經(jīng)常的聯(lián)系，與家長(zhǎng)互通信息,，共同商洽教育學(xué)生的方法,，樹(shù)立家長(zhǎng)對(duì)教育子女的信心。增進(jìn)了師生,，師長(zhǎng)情感,，促進(jìn)了教育工作。

總之,，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力,，我班同學(xué)在德、智,、體各方面都取得了很大的進(jìn)步,。

新學(xué)期學(xué)校健康教育總結(jié)與反思篇三

校園衛(wèi)生與健康教育的開(kāi)展，是社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)的又一體現(xiàn),，在不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的健康意識(shí)，提高學(xué)生的健康水平方面做了不懈的努力,，不斷改善和完善校園健康教育工作,，認(rèn)真落實(shí)校園健康教育工作的要求，并將健康教育貫穿于教育教學(xué)之中,，逐步使校園健康教育工作納入科學(xué)化規(guī)范化的軌道,，現(xiàn)將健康教育工作總結(jié)如下：

一、課時(shí)

根據(jù)教基(1994)14號(hào)文件要求,，在一至六年級(jí)中每班每周安排40分鐘課時(shí)的健康課,，并落實(shí)在課表上，并有歷年來(lái)的各年級(jí)健康課測(cè)試成績(jī),，(自評(píng)5分)

二,、教材與教具

教材選用云南省健康教育教材，學(xué)生人手一冊(cè)，體現(xiàn)了”中小學(xué)健康教育基本要求”的八項(xiàng)資料,，教具按要求配備,，有掛圖、模型,、課件光盤(pán),，配備率為100%，(自評(píng)5分)

三,、采光照明與黑板

全校有37個(gè)教學(xué)班,，采光照明均為平均值150lx;黑板使用合格，少部份有裂縫,，無(wú)反光,，無(wú)眩光(自評(píng)4。8分,，扣0,。2分)

四、課桌椅

參照《中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)校園課早桌椅衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)(gb7792至98)》,，課桌椅的高度均與就坐學(xué)生身高相貼合,，有個(gè)別課桌椅破舊一些(自評(píng)5分)

五、飲水與洗漱設(shè)施

在校全部學(xué)生統(tǒng)一飲用貼合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的礦泉水,，校園內(nèi)帶給10個(gè)水龍頭,，水龍頭還不夠充足(自評(píng)4。7分,，扣0,。3分)

六、廁所設(shè)施

校園設(shè)有男女兩個(gè)廁所,，有男廁蹲位31,、女廁蹲位31、共62個(gè)蹲位,，男廁所小便池配套(自評(píng)5分)

七,、教學(xué)計(jì)劃

有完整的健康教育教學(xué)計(jì)劃，做到教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)資料,、計(jì)劃一致,，教師根據(jù)教學(xué)有必須的調(diào)整(自評(píng)5分)

八、教案

任課教師有教案,，做到教學(xué)目的明確,，教學(xué)重難點(diǎn)突出，教學(xué)過(guò)程清楚,，無(wú)概念錯(cuò)誤,，課后教師的教案還有課后分析,。教導(dǎo)處每學(xué)期檢查一次健康課教案(自評(píng)5分)

九、師資培訓(xùn)

我校有22位教師兼健康課,，培訓(xùn)形式有;校級(jí)培訓(xùn),，區(qū)級(jí)培訓(xùn)，群眾備課,，教學(xué)交流,，觀摩課堂教學(xué)，小組教研活動(dòng)等,，教師健康課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)少一些(自評(píng)0,。45分，扣0,。5分)

十,、授課質(zhì)量

教師授課做到概念清楚，用啟發(fā)式方法開(kāi)展教學(xué),，語(yǔ)言生動(dòng)搞笑味,，理論聯(lián)系實(shí)際，板書(shū)工整(自評(píng)5分)

十一,、傳播活動(dòng)

校園利用校園網(wǎng)站,、小廣播、黑板報(bào),、宣傳欄,、升旗致辭等多種形式，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳不同資料的衛(wèi)生保健知識(shí),，效果好(自評(píng)5分)

十二,、開(kāi)課率

開(kāi)設(shè)健康課的班級(jí)是36個(gè)教學(xué)班，開(kāi)設(shè)健康教育課的教學(xué)班數(shù)占應(yīng)開(kāi)健康教育課教學(xué)班總數(shù)的100%(自評(píng)5分)

十三,、書(shū)面考核

校園每學(xué)期對(duì)健康教育課進(jìn)行年級(jí)統(tǒng)考,，學(xué)生總平均成績(jī)?yōu)?5分以上(自評(píng)5分)

十四、實(shí)際操作

實(shí)際抽查學(xué)生合格率達(dá)95%

十五,、頭發(fā)與指甲

抽查的學(xué)生做到頭發(fā)整潔,、指甲整潔(自評(píng)5分)

十六、面部與衣著

學(xué)生的面,、耳、頸干凈,，衣服,、鞋帽整潔、無(wú)異味(自評(píng)5分)

十七,、學(xué)生堅(jiān)持做課間操

態(tài)度認(rèn)真,，動(dòng)作合格,，每周五下午第三節(jié)課為體育活動(dòng)課，有體育活動(dòng)的計(jì)劃表,，校園每年的一年級(jí)都舉行眼保健操,，廣播操比賽，全校各班參加元旦運(yùn)動(dòng)會(huì),，學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率在98%以上(自評(píng)5分)

十八,、教學(xué)用房與宿舍

各班做到環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域天天一清掃，校園醫(yī)務(wù)室對(duì)班級(jí)教室環(huán)境衛(wèi)生做到天天檢查,，月月評(píng)比,，將檢查的結(jié)果列入班級(jí)的流動(dòng)紅旗的評(píng)比考核中，教室的物品擺放有序(自評(píng)5分)

十九,、校園與廁所

校園無(wú)雜草,、無(wú)亂丟放棄物、無(wú)痰跡,、無(wú)污水洼池,，無(wú)亂寫(xiě)亂涂、廁所隨時(shí)隨地清掃,，糞池加蓋,，校園清潔干凈(自評(píng)5分)

二十、缺課率

缺課率為0(自評(píng)5分)

新學(xué)期學(xué)校健康教育總結(jié)與反思篇四

一,、成立校園健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組：

領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)校園的健康教育活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),。同時(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部健康意識(shí)，不定期開(kāi)展健康知識(shí)咨詢活動(dòng),，組織學(xué)習(xí)常見(jiàn)病,、流行病的預(yù)防措施，指導(dǎo)防患,。

二,、執(zhí)行“三保”方針,，將衛(wèi)生健康教育落到實(shí)處,。

一是保證授課時(shí)間，將衛(wèi)生健康教育安排進(jìn)課程表,，確保每?jī)芍苌险n一次;二是保證有授課人員,，校園分三處(教學(xué)處、德育處,、后勤處)落實(shí)衛(wèi)生健康教育,，將26個(gè)班主任和三名體育教師確定為直接授課者。三是保證有資料,，校園班主任自編教案一份,，全校共享資源;體育教師根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，在課堂中隨時(shí)滲透。

三,、創(chuàng)設(shè)濃郁的衛(wèi)生健康教育環(huán)境,，

利用手抄報(bào)、發(fā)放宣傳品等多種形式,，專設(shè)“健康教育園地”,，根據(jù)季節(jié)更換，圖文并茂,，生動(dòng)形象的提醒師生注意身體變化,，防患流行病的傳播，介紹防疾病常識(shí),，及時(shí)控制流行病的傳播,，幫忙患者早日康復(fù)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)引起的生理心理的變化,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和身體檢查。(主要針對(duì)高年級(jí)學(xué)生,，個(gè)性是六年級(jí)學(xué)生,。)

三、在常規(guī)工作中落實(shí)衛(wèi)生健康教育

科任教師與衛(wèi)生保健老師做到了密切配合,，一方面能教育學(xué)生經(jīng)常參加體育活動(dòng),，每一天堅(jiān)持上好三操(課間操、兩個(gè)眼保健操)和課外活動(dòng);另一方面加強(qiáng)保健指導(dǎo),，不斷增加學(xué)生的體制健康,。要求班主任每周一堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生檢查，使大多數(shù)同學(xué)做到頭發(fā)指甲整潔,，面,、耳、頸干凈,，衣服鞋帽干凈整齊,。校園也能配合上級(jí)部門(mén)做好每學(xué)年一次的學(xué)生體驗(yàn)工作。

其他任課教師在上課時(shí)也注意到了學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，如“寫(xiě)字姿勢(shì)”,、“眼保健操的正確姿勢(shì)”及課間操的正常活動(dòng)等,。使我們的學(xué)生真正了解了健康的含義,，提早走進(jìn)健康生活、學(xué)習(xí)的行列。

四,、堅(jiān)持搞好室內(nèi)外衛(wèi)生

1、根據(jù)校園的實(shí)際狀況,，經(jīng)常提出衛(wèi)生要求,，執(zhí)行制度規(guī)定教室內(nèi)外衛(wèi)生每日三打掃，每周五下午進(jìn)行全校打掃除,，由校領(lǐng)導(dǎo),，值周老師，德育處進(jìn)行檢查評(píng)比總結(jié),，表?yè)P(yáng)先進(jìn),，給學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2,、定期在樓道,、廁所等處進(jìn)行消毒殺菌工作，并嚴(yán)格做好登記工作,。

3,、后勤處隨時(shí)抽查校園內(nèi)小飯桌的安全衛(wèi)生狀況，做到防患于未然,。

五,、堅(jiān)持體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

堅(jiān)持開(kāi)展陽(yáng)光體育三個(gè)一活動(dòng),，認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育,，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)，落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,。我校依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),、季節(jié)特點(diǎn)、地方文化特色,，本著易于學(xué)習(xí),、易于推廣、易于普及的原則,，認(rèn)真組織并實(shí)施著陽(yáng)光體育“三個(gè)一”活動(dòng),。

1、一人一繩

校園要求每一位學(xué)生務(wù)必人手一繩,，利用早晨到校,、課間十分鐘、課外休息時(shí)間,，由班級(jí)組織,，分小組檢查每一天跳繩時(shí)間。為推進(jìn)跳繩的普及，校園每年冬季都要進(jìn)行師生跳繩大賽,。

2,、一人一鼓

為了鍛煉學(xué)生的體質(zhì)，在市教育局提出地方特色要進(jìn)課堂這一要求之后,，我校就著力在體育課堂普及腰鼓,，要求人手一鼓。經(jīng)過(guò)半年多的學(xué)習(xí),，目前,，二——六年級(jí)的每一位學(xué)生都會(huì)打腰鼓。每一天課間操時(shí),，學(xué)生都先做一遍廣播體操,，再隨著音樂(lè)的節(jié)奏舞動(dòng)鼓錘，盡情跳躍,。每次結(jié)束,，個(gè)個(gè)大汗淋漓，真正起到了鍛煉的效果,。

3,、一人一拍

我校充分發(fā)揮地下操場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)，與市乒協(xié)合作,，在校園內(nèi)安裝了23臺(tái)乒乓球桌,，全天為學(xué)生開(kāi)放。并在每年秋季進(jìn)行一場(chǎng)乒乓球大賽,。

我校的陽(yáng)光體育三個(gè)一活動(dòng),，是用心響應(yīng)黨中央“健康第一”“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)，強(qiáng)健體魄”的號(hào)召,，三個(gè)一活動(dòng)的實(shí)施,，保證了學(xué)生“每一天鍛煉一小時(shí)”。

今后,，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成功的做法,，進(jìn)一步全面貫徹教育方針，落實(shí)衛(wèi)生工作條例,，認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作,，努力上好每一節(jié)衛(wèi)生與健康課，不斷提高校園衛(wèi)生健康工作質(zhì)量,，為培養(yǎng)學(xué)生的良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,、環(huán)保行為，豐富衛(wèi)生健康知識(shí)而努力,。

新學(xué)期學(xué)校健康教育總結(jié)與反思篇五

回顧一學(xué)年來(lái)的健康教育工作,，我們始終把實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，作為我們工作的重點(diǎn),，個(gè)性是對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為重中之重,。對(duì)于校園的健康教學(xué)，我們表此刻長(zhǎng)抓不懈,，領(lǐng)導(dǎo)重視,，教師認(rèn)真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績(jī),。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

我們校園在抓健康教育時(shí),，建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)班子,，定期召開(kāi)有關(guān)工作會(huì)議。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,，專門(mén)召開(kāi)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,，研究校園的健康教育工作，明確分工并實(shí)行定期檢查,，保證計(jì)劃任務(wù)的落實(shí),，為搞好健康教育帶給了有利保證。

二,、認(rèn)真落實(shí)好學(xué)科教育計(jì)劃

體育與健康課是校園的必修課之一,，教導(dǎo)處在學(xué)期初切實(shí)安排好體育與健康課的任課教師，落實(shí)好課時(shí),，要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求,，制定教學(xué)計(jì)劃，備好課,，上好課,，做到有作業(yè)，有考核,。教導(dǎo)處還與其它課程一個(gè)樣,，業(yè)務(wù)檢查時(shí)對(duì)健康教育課的備課、進(jìn)行檢查,，并記入教師個(gè)人檔案,。

三、關(guān)心學(xué)生健康,，做好后勤保障工作

衛(wèi)生設(shè)施,，與學(xué)生的健康專有密切的關(guān)聯(lián)。校園的設(shè)備一切為學(xué)生著想,，從坐的桌凳到照明設(shè)施,，從環(huán)境到飲食衛(wèi)生，都有完整的規(guī)章制度，職責(zé)到人,，定期檢查評(píng)比,，各種設(shè)施，人為損壞,，照價(jià)賠償,，自然損壞及時(shí)維修，保證課桌凳,、日光燈,、黑板等常年完好。

四,、加強(qiáng)常規(guī)教育,，不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)

不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識(shí)，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)能起帶用心的促進(jìn)作用,。每學(xué)期我們除開(kāi)設(shè)好健康課之外,，還充分利用校會(huì)和班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育，對(duì)學(xué)生做好宣傳教育,，并要求學(xué)生對(duì)照實(shí)行,。利用校園的閉路電視和有線廣播進(jìn)行不定期的健康衛(wèi)生知識(shí)講座。校園利用櫥窗班級(jí)利用黑板報(bào)定期開(kāi)辟專欄,，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,，使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識(shí)，得到了進(jìn)一步提高,，增強(qiáng)了健康意識(shí),。

五、做好學(xué)生的體檢工作和預(yù)防工作

防重于治,，是我們一貫堅(jiān)持的方針,，為了了解學(xué)生的健康狀況，遵照上級(jí)指示,，我們做好家長(zhǎng)的宣傳工作,，每年上半年定期做好學(xué)生的體檢工作，并做好匯總,。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)，及時(shí)做好治療工作

六,、綠化美化校園,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境

近年來(lái)對(duì)校園的綠化我們做了超多的工作，為校園環(huán)境創(chuàng)造了基本條件,。

七,、食堂管理常抓不懈

校園食堂現(xiàn)有100多人用餐,，對(duì)學(xué)生的生命健康，起著舉足輕重的關(guān)鍵作用,，我們不敢有絲毫的馬虎大意,，校園由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理制度,，對(duì)上級(jí)衛(wèi)生防疫部門(mén)提出的問(wèn)題,，及時(shí)進(jìn)行整改，確保了師生的用膳安全,，從未發(fā)生過(guò)食物中毒事件,。

綜上所述，校園的健康教育和衛(wèi)生工作,，做了不少工作,，也取得了必須成績(jī)，并協(xié)助鎮(zhèn)順利透過(guò)省一級(jí)衛(wèi)生城鎮(zhèn)的驗(yàn)收工作,。雖然取得了突出成績(jī)，但是我們必須會(huì)一如既往,，遵照上級(jí)指示,，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)作出更大努力,。

新學(xué)期學(xué)校健康教育總結(jié)與反思篇六

本學(xué)期我校心理健康教育工作，以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障,，以學(xué)校的工作計(jì)劃,、德育計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》,，通過(guò)多種形式對(duì)不同年齡層次的班級(jí)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵(lì)班級(jí)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

一,、指導(dǎo)思想：

提高班級(jí)學(xué)生的心理素質(zhì),，提高班級(jí)學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國(guó)家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分,。因此要通過(guò)多種方式對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),，幫助班級(jí)學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格,，增強(qiáng)承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力。

二,、具體目標(biāo)：

1,、注重班級(jí)學(xué)生心理輔導(dǎo),，做好班級(jí)學(xué)生心理咨詢工作，做好個(gè)案輔導(dǎo),、登記工作,。

2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用,，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng),、普及,、教育等工作。

3,、重視班級(jí)學(xué)生心理團(tuán)體輔導(dǎo)工作,。

4、不斷豐富教師的教學(xué)策略,，有效提高教育教學(xué)水平,。

5、做好家長(zhǎng)的心理健康知識(shí)講座,。

6,、充分利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)生的心理健康教育。(每學(xué)期最少開(kāi)設(shè)兩節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊(duì)會(huì))

三,、內(nèi)容要求：

1,、學(xué)習(xí)心理與智能發(fā)展指導(dǎo)。

(1)幫助班級(jí)學(xué)生了解自己,，認(rèn)識(shí)自己的潛能,，激發(fā)其學(xué)習(xí)的信心。

(2)引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生形成強(qiáng)烈持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),。

(3)引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(4)學(xué)習(xí)策略的輔導(dǎo)，包括閱讀,、記憶,、思維、問(wèn)題解決,、自我監(jiān)控等策略,。

(5)特殊時(shí)段的學(xué)習(xí)心理調(diào)適。如競(jìng)賽前夕,、升學(xué)考試前夕,。

2、情緒,、情感,、情操教育,。

(1)認(rèn)識(shí)情緒的豐富多樣性與易變性。學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己與他人的情緒,。

(2)掌握控制,、表達(dá)、發(fā)泄情緒的適當(dāng)方式與合理途徑,。

(3)學(xué)會(huì)保持積極心境的方法,。

3、堅(jiān)強(qiáng)意志與承受挫折的教育,。

(1)培養(yǎng)堅(jiān)持不懈,、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。

(2)培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生形成處事果斷的良好習(xí)慣,。

(3)培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生良好的自我控制力,。

(4)引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生正確應(yīng)對(duì)挫折與困難。

4,、自我意識(shí),、人際交往及性教育。

(1)學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己,，悅納自己,，尊重自己、相信自己,。

(2)學(xué)會(huì)正常人際交往，與同學(xué),、老師,、家長(zhǎng)良好關(guān)系。

(3)正確認(rèn)識(shí)性別差異,，接受發(fā)育過(guò)程中的身體變化,，正確認(rèn)同性別角色，同異性同學(xué)保持正確的交往心態(tài),。

5,、人格養(yǎng)成教育。

(1)引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生樹(shù)立發(fā)展健全人格的愿望與動(dòng)機(jī),。

(2)注重班級(jí)學(xué)生的自我人格養(yǎng)成教育,。

(3)對(duì)有人格障礙的班級(jí)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。

四,、學(xué)校心理健康教育的途徑,。

(1)心理課輔導(dǎo)。每個(gè)月的最后一周班主任教師利用班會(huì)課根據(jù)本班具體情況開(kāi)展心理活動(dòng)課,。

(2)心理咨詢室,。逐步開(kāi)放“心靈家園”,，接受以班級(jí)學(xué)生個(gè)體或小組為對(duì)象的咨詢。逐步做到心理咨詢室有專任教師負(fù)責(zé),，固定的開(kāi)放時(shí)間,，固定的場(chǎng)所。

(3)辦好“心靈信箱”,，以便個(gè)別班級(jí)學(xué)生羞于啟齒,，可以利用寫(xiě)信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通、預(yù)約咨詢,，一般的問(wèn)題由心理老師轉(zhuǎn)交班主任回復(fù),，特殊的由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行個(gè)別咨詢。

(4)以“點(diǎn)”帶“面”,，利用學(xué)校宣傳陣地,。

“各班板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站”是我校班級(jí)學(xué)生熟悉的宣傳陣地,，本學(xué)期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識(shí),，在紅領(lǐng)巾廣播站、多媒體教室進(jìn)行講座,，對(duì)個(gè)別案例進(jìn)行解析,，對(duì)一些常識(shí)性的問(wèn)題進(jìn)行解答，讓班級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活中隨時(shí)保持正常的心態(tài),。

(5)指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育。

小班級(jí)學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的,，在更重要的意義上講,，小班級(jí)學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因?yàn)榧彝ゲ攀前嗉?jí)學(xué)生的來(lái)源與歸屬,，小班級(jí)學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此,。因此，學(xué)校,、家長(zhǎng)應(yīng)該合力重視小班級(jí)學(xué)生的心理健康教育,，我們利用家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑，堅(jiān)持不懈地向家長(zhǎng)提出各種建議,，指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展小班級(jí)學(xué)生家庭心理健康教育,。

(6)指導(dǎo)小班級(jí)學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育。

指導(dǎo)小班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單有效的自我心理健康教育的方法：

a,、學(xué)會(huì)放松,。要使小班級(jí)學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng)，是可以通過(guò)想象,、轉(zhuǎn)移注意力,、調(diào)整呼吸,、體育活動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè),、唱歌,、閱讀、睡覺(jué)等方法調(diào)節(jié)放松的,。

b,、與人談心。要使小班級(jí)學(xué)生知道有問(wèn)題要學(xué)會(huì)求助,，在學(xué)?？梢哉依蠋煛⑿睦磔o導(dǎo)老師談心;在家里可以找長(zhǎng)輩,、親友談心;在社會(huì)上也可以有談心的對(duì)象,，如心理咨詢電話等等。無(wú)論何事何時(shí)都可以與人談話,，學(xué)會(huì)與人談心一輩子受益,。

c、學(xué)習(xí)寫(xiě)日記或周記,。小班級(jí)學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心,，把心靈的軌跡用文字描繪下來(lái)，這對(duì)心理健康成長(zhǎng)有很大的幫助,。教師和家長(zhǎng)要尊重孩子的隱私,，公開(kāi)日記要得到本人的允許。小班級(jí)學(xué)生也不用過(guò)分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道,，要學(xué)會(huì)坦然地對(duì)人與對(duì)己,。

本著“成長(zhǎng)比成績(jī)重要，成人比成才重要”的理念,，我們?nèi)w教育工作者全心投入，重視小班級(jí)學(xué)生自我心理健康教育,，利用一切資源開(kāi)展小班級(jí)學(xué)生心理健康教育,，促進(jìn)全體班級(jí)學(xué)生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo),。

五,、每月具體工作安排如下：

3月：

1、制定心理健康教育工作計(jì)劃,，明確本學(xué)期工作思路,。

2、開(kāi)放心靈家園,，心理老師開(kāi)始正常值班,。

3,、開(kāi)放“心靈信箱”。

3,、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”進(jìn)行心理健康知識(shí)專題講座,。

4月：

1、組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識(shí),、方法等,。

2、建立班級(jí)學(xué)生心理檔案,。

3,、開(kāi)展心理健康教育講座——打開(kāi)心靈的快樂(lè)頻道，對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)心理健康測(cè)查,。

5月：

1,、利用家長(zhǎng)會(huì)向班級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)宣傳心理健康知識(shí)。

2,、開(kāi)展心理健康知識(shí)專題講座,。

6月：

2、心理健康教育學(xué)期工作總結(jié),。

3,、心理健康教育檔案資料匯總整理。

新學(xué)期學(xué)校健康教育總結(jié)與反思篇七

我校以《健康教育評(píng)價(jià)方案》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為依據(jù),，全面貫徹黨的教育方針,，努力推進(jìn)健康教育工作的發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生健康意識(shí),，提高學(xué)生健康水平;培養(yǎng)學(xué)習(xí)健康的心理和百折不撓的意志品質(zhì),。

一、加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理

要重視學(xué)生健康教育及衛(wèi)生管理工作,，特別是今年適逢甲型h1n1流感大爆發(fā),，學(xué)生的健康尤其得到關(guān)注。學(xué)校要成立“學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組”;嚴(yán)格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，《學(xué)校體育工作條例》,、《學(xué)校健康評(píng)價(jià)方案》的要求，做好學(xué)校健康教育和衛(wèi)生工作,。

二,、加強(qiáng)教學(xué)管理，充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用

要將健康教育列入課堂,，走進(jìn)課堂,，并保質(zhì)保量，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育講堂培訓(xùn)。

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育是促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的一個(gè)重要方面,，學(xué)生一個(gè)健康的體質(zhì)是保證學(xué)生們生活學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，因此要使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。積極參加體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)。

2,、注意培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,。要注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐,，一日三餐,，定時(shí)定量，不偏食,，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害,。

3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，由淺入深,，循序漸進(jìn)，達(dá)到教材要求,，提高健康教育課的效果,。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行生理衛(wèi)生教育,，從睡眠衛(wèi)生教育入手,，根據(jù)自己的年齡，每天的睡眠時(shí)間不少于8到10小時(shí),，睡前后注意什么,，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。

5,、學(xué)生上課時(shí),，嚴(yán)格要求學(xué)生做到眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，身離課桌一尺遠(yuǎn),，手離筆尖一寸遠(yuǎn),，使學(xué)生知道要養(yǎng)成良好的讀書(shū)姿勢(shì)習(xí)慣。坐,、立、行,、走姿勢(shì)要正確,。

6、平時(shí)生活中，預(yù)防皮膚病,，沙眼,、肝炎等傳染病，還要讓學(xué)生了解怎樣預(yù)防牙病,，使學(xué)生能健康成長(zhǎng),。

7、積極開(kāi)展預(yù)防和遠(yuǎn)離毒品教育,。

三,、關(guān)注學(xué)生身體健康

堅(jiān)持每天進(jìn)行晨、午,、晚檢,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生身體狀況，做好記載,，及時(shí)處置,，杜絕學(xué)生疾病互相傳染。組織學(xué)生參加體育鍛煉,，每天保證做兩操,。嚴(yán)格控制學(xué)生不喝生水，杜絕零食進(jìn)入校園,，不吃生冷食物,。

四、堅(jiān)持實(shí)行每周消毒制度

每周對(duì)校園進(jìn)行至少一次的消毒,，消毒要徹底,，全面，維護(hù)師生身心健康,，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定,。

五、關(guān)注學(xué)生心理健康

加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,，接受學(xué)生心理咨詢,，舒緩學(xué)生心理壓力，排解學(xué)生郁悶心情,，提高學(xué)生心理品質(zhì),。

總之，學(xué)校健康教育工作,，必須抓緊抓好,，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識(shí)，而且身心健康,，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個(gè)臺(tái)階,。

新學(xué)期學(xué)校健康教育總結(jié)與反思篇八

本學(xué)期，我校認(rèn)真按照健康教育的有關(guān)文件要求，全面推進(jìn)學(xué)生健康教育工作,，使學(xué)生在原有良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育前提下，健康教育水平又有了新的提高,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、認(rèn)識(shí)到位，職責(zé)明確,。

學(xué)期初,，學(xué)校根據(jù)教師的任課情況，對(duì)原有的健康教育教師進(jìn)行了調(diào)整,，新安排三位教師擔(dān)任我校學(xué)生健康教育教學(xué)工作,，學(xué)校對(duì)這三名教師進(jìn)行了專門(mén)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與要求，使他們明確健康教育的課程性質(zhì),、教學(xué)要求及教學(xué)中應(yīng)注意的事項(xiàng),，全體任課教師均認(rèn)識(shí)到了在學(xué)生中開(kāi)展健康教育的必要性和緊迫性，增強(qiáng)了教好此門(mén)課的信心,，特別是在我縣創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城的大前提下,，各科任教師都能認(rèn)識(shí)到健康教育的重要性。

二,、學(xué)校重視,，課時(shí)安排到位。

學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校開(kāi)展健康教育活動(dòng)特別重視,，先后三次開(kāi)會(huì)研究制訂我校健康教育工作規(guī)劃,，召集教師尋找并解決健康教育工作中存在的問(wèn)題，各年級(jí),、各班均按要求開(kāi)足了課時(shí),，保證每周每班教學(xué)時(shí)間不少于0.5課時(shí)，各科任教師均有詳盡的教學(xué)計(jì)劃和教案,，并能根據(jù)學(xué)校地域特點(diǎn),、季節(jié)特點(diǎn)、學(xué)生情況分別進(jìn)行了具有地方特色的健康教育活動(dòng),，取得了明顯效果,，保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。本學(xué)期共開(kāi)展學(xué)生心理交流匯報(bào)會(huì)3次,，學(xué)生體檢1165人次,，聽(tīng)取法制報(bào)告會(huì)1次，團(tuán)隊(duì)組織學(xué)生開(kāi)展內(nèi)務(wù)整理,、個(gè)人衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)4次,，學(xué)生良好的衛(wèi)生,、生活習(xí)慣進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。

三,、全面檢查，積極整改,。

學(xué)校配合今年的“兩基”鞏固驗(yàn)收工作,，對(duì)學(xué)校設(shè)施進(jìn)行了全面的`改善與維修：更換教室燈管27支，更換了新改建的小學(xué)教室全部照明設(shè)施,，并對(duì)所有課桌椅進(jìn)行了修理,、油漆，學(xué)生人人有座位,，采光,、照明均達(dá)到了相關(guān)要求。

修建期間,，學(xué)校新修建水龍頭6個(gè),，對(duì)原有的8個(gè)水龍頭進(jìn)行了全面維修、表面美化,，解決了學(xué)生用水緊張的情況,，同時(shí)，對(duì)水井的水質(zhì)進(jìn)行了全面檢查,，封閉了井蓋,，確保了師生飲用安全。本學(xué)期,，新修建廁所一座12個(gè)坑位,，與原有的兩座廁所共36個(gè)坑位，緩解了廁所坑位緊張的壓力,。

四,、積極開(kāi)展常見(jiàn)病預(yù)防工作。

本學(xué)期,，各科任教師都能根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生身體狀況認(rèn)真開(kāi)展常見(jiàn)病預(yù)防工作,，聘請(qǐng)鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生做健康知識(shí)輔導(dǎo)1次，解答學(xué)生問(wèn)題200余人次,，大范圍地遏制了疾病在校園的傳播,，學(xué)生飯前便后洗手、不喝生水,、不亂吃零食等良好的衛(wèi)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成,，懂得了常見(jiàn)病的預(yù)防知識(shí)，特別是學(xué)生自我保護(hù),、自我救護(hù)能力得到了進(jìn)一步的培養(yǎng),。

五,、健康教育成績(jī)明顯

學(xué)校能組織學(xué)生認(rèn)真上好早操、做好眼保健操,，加強(qiáng)了體育棵的安全教育和要求,，使學(xué)生在學(xué)會(huì)必要的體育知識(shí)的同時(shí)，學(xué)會(huì)了健體的方法;心理交流會(huì)的開(kāi)展,、知心姐姐問(wèn)答等活動(dòng),，解決了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中常見(jiàn)的心理問(wèn)題,，緩解了心理壓力,，本學(xué)期共辦學(xué)生心理知識(shí)手抄報(bào)78份，組織學(xué)生觀看優(yōu)秀模范人物光碟24次,，使學(xué)生樹(shù)立了奮發(fā)向上的觀念,，增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難、勇往直前的勇氣,。

新學(xué)期學(xué)校健康教育總結(jié)與反思篇九

一,、指導(dǎo)思想

健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，向師生有計(jì)劃,、系統(tǒng)的傳播健康知識(shí),，是培養(yǎng)、造就新一代健康人才的百年大計(jì),，本年度我們將一如既往地抓好健康教育工作,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)教育和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，使之形成良好的行為模式,，為身心健康打下牢固的基礎(chǔ),。

二、本年度健康教育主題

某某學(xué)年度,，我校健康教育活動(dòng)主題是：”健康,、快樂(lè)、勤奮,、和諧”,。

三、具體工作

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

建立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、職能部門(mén)、年級(jí)組長(zhǎng)組成的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確各自的崗位責(zé)任,。建立健全健康教育教研組，定期開(kāi)展教研活動(dòng),，交流檢查各年級(jí)健教情況,，確保健康工作有序開(kāi)展,。

2、健康教育,，傳授知識(shí)

(1)認(rèn)真抓好教學(xué)工作,。認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，鉆研教材,，加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作,。學(xué)校將通過(guò)培訓(xùn)班、教材講座,、觀摩課、教學(xué)交流等形式加強(qiáng)對(duì)健康教育教師的培訓(xùn),，確保授課教師平均每人每學(xué)期接受兩節(jié)以上的培訓(xùn),，提高健教教師的專業(yè)知識(shí)水平。

(2)積極開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng),。利用學(xué)校的一切宣傳陣地,，做好健教宣傳工作，每?jī)芍艹鲆黄趯ｎ}板報(bào),，班級(jí)黑板報(bào)每期開(kāi)辟衛(wèi)生欄目;學(xué)校廣播每周一對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生,、健康知識(shí)宣傳;每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行二次的青春期衛(wèi)生知識(shí)專題教育;發(fā)放健康宣傳單。讓大家懂得環(huán)境對(duì)身體健康的影響,，避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧,、灰塵、噪聲等)中進(jìn)行體育活動(dòng),、健身等,。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀,。

(3)為加強(qiáng)青少年的自我保護(hù)意識(shí),，教會(huì)他們應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的情況，培養(yǎng)健康的心理和人格,，使未成年人自我保護(hù)工作走上規(guī)范化,、科學(xué)化、系統(tǒng)化的軌道,，各年級(jí)在開(kāi)設(shè)《心理健康》課程的基礎(chǔ)上,，還將開(kāi)設(shè)

心理健康講座,。密切結(jié)合學(xué)生的心理健康實(shí)際,，突出心理素質(zhì)教育主線，普及心理健康知識(shí),，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力,，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力,，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神,，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校精神文明,、健康校園和和諧校園的建設(shè)。

(4)提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力,，讓學(xué)生了解流行性感冒,、甲型h1n1流行感冒、艾滋病,、病毒性肝炎,、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施，了解心血管疾病,、癌癥,、糖尿病、遺傳性疾病,、地方病等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施,。

(5)在辦公室、公共場(chǎng)所,、醒目位置設(shè)置明顯的控?zé)?、勸阻吸煙的?biāo)志、標(biāo)識(shí),。通過(guò)禁煙教育活動(dòng)大力營(yíng)造吸煙有害健康的輿論,，讓學(xué)生了解香煙對(duì)人體的危害性;同時(shí)加強(qiáng)教職工及家屬行為規(guī)范化管理，教職工不得在校園內(nèi)任何公共場(chǎng)所吸煙,。

(6)嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),，嚴(yán)把食堂的食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān)。掌握和應(yīng)用營(yíng)養(yǎng)知識(shí),，了解食物營(yíng)養(yǎng)價(jià)值與合理膳食的構(gòu)成,。教會(huì)學(xué)生懂得學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中對(duì)飲食營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生的要求,，能設(shè)置簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)配餐處方,。

(7)每學(xué)期上課節(jié)數(shù)不少于6節(jié)，上課要有三定：定內(nèi)容,、定人員,、定教材，學(xué)期結(jié)束后上交備課筆記,。

3,、衛(wèi)生環(huán)境，加強(qiáng)監(jiān)督

(1)在硬件上,，采光,、飲用水,、安全、廁所,、桌椅配置等均達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),。在軟件上，政策落實(shí),，制度到位,，緊急救護(hù)、防災(zāi)有預(yù)案和演習(xí),，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,，檔案資料齊備，實(shí)行依法治理,。

(2)加大檢查力度,。學(xué)校既要加強(qiáng)健康教育知識(shí)的宣傳，更要加大平時(shí)檢查督促的力度,，(頭發(fā)、面,、耳,、頸干凈，無(wú)頭屑;衣著整潔,，無(wú)異味;手潔,，勤剪指甲;飯前便后洗手;坐姿端正，注意用眼衛(wèi)生等),。讓學(xué)生逐步形成健康的生活方式,，自覺(jué)注意合理的營(yíng)養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時(shí)間,，

(3)每學(xué)期開(kāi)展眼保健操比賽,，以提高做眼保健操的質(zhì)量。確保近視率控制在9%以下,，近視新發(fā)病率控制在1%以內(nèi),。

(4)開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng)。學(xué)校明確劃分包干區(qū),。每天由專人檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

(5)利用”世界愛(ài)滋病日”,、”愛(ài)牙日”,、”愛(ài)眼日”、”中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”,，開(kāi)展宣傳活動(dòng),，積極開(kāi)展一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,，一個(gè)學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)的健教活動(dòng)，倡導(dǎo)積極向上科學(xué)合理的生活習(xí)慣和健康行為,。

新學(xué)期學(xué)校健康教育總結(jié)與反思篇十

一,、加強(qiáng)常規(guī)管理工作，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣

俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩,，難成方圓,。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力,，為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

我們?cè)趯W(xué)期初就嚴(yán)格要求幼兒保持良好的常規(guī)：在入廁,、喝水,、出入樓道、上下樓梯等方面都遵守秩序,，上課時(shí)不亂搶話,、舉手回答問(wèn)題等。從整體上講,，幼兒的進(jìn)步還是比較大的,。在平時(shí)各科教學(xué)中，幼兒的常規(guī)都還不錯(cuò),，雖有新來(lái)的陳杰鑫,、周承鴻等小朋友，剛來(lái)時(shí)影響了整體秩序,，但他們的適應(yīng)性很強(qiáng),，而他們也很快融入了我們的集體生活。生活中,，我們注重科學(xué)安排幼兒一日生活,，注重在生活中對(duì)幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。雖然我班孩子的交往意識(shí)提高了,，開(kāi)始和伙伴間交流了,，但是在自由休息的時(shí)候，總是有很多小朋友自我約束能力不高,，有搶話,、吵架、打架的現(xiàn)象,。我們想了好多辦法,，但是效果不太好。這是我們應(yīng)該要重視的問(wèn)題。

二,、做到保教并重,，促進(jìn)家園互動(dòng)

我們?cè)谌粘Ｉ钪斜局航o我一粒種子，還你一顆大樹(shù)的宗旨,，盡心盡力為幼兒服務(wù),。從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧他們、教育他們,，使幼兒的自理能力逐步提高,。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同，采取相應(yīng)的教學(xué)教育組織形式,。不同水平的幼兒,，在原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展和提高。在注重保教工作的同時(shí),，我們多形式,，多途徑地開(kāi)展家園工作。通過(guò)電話,、家訪等形式和途徑,，向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步,，我們也馬上和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)配合,，使孩子不斷進(jìn)步,。

三,、安全工作

《幼兒教育指導(dǎo)綱要》指出幼兒園要把保護(hù)幼兒的生命和尊重幼兒的健康放在工作的首位,。我們通過(guò)每周一節(jié)安全教育或其它學(xué)科講一些小故事、真實(shí)事例等讓幼兒知道什么是安全,，什么是危險(xiǎn),，什么事情可以做，什么事情不可以做等等,。讓幼兒從小有安全意識(shí),，并且知道如何預(yù)防不安全事件。另外,，我們也將安全教育滲透在幼兒一日生活中,。如上下樓梯時(shí)，告訴幼兒不安規(guī)則做的后果,，出去玩時(shí),，告訴幼兒為什么要在教師身邊玩，為什們不要亂跑亂跳，玩滑梯為什么不能躺著等等,。我們不單單告訴幼兒為什么不能做,，更重要的是讓他知道這樣做會(huì)很危險(xiǎn)。

幼兒園里無(wú)小事,，安全責(zé)任重于泰山,。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單自我保護(hù)保護(hù)方法,，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍,。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細(xì)心照顧下，我班無(wú)任何事故發(fā)生,，使我感到非常欣慰,。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強(qiáng)安全教育工作,，使孩子們安安全全,、快快樂(lè)樂(lè)在幼兒園度過(guò)每一天。

四,、家長(zhǎng)工作

一個(gè)班的工作能否得以順利開(kāi)展,，離不開(kāi)老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合,，家長(zhǎng)工作是教學(xué)中的重中之重,。幼兒年齡小，自理能力較差,，家長(zhǎng)們不放心是在所難免,，為了使家長(zhǎng)信任、支持和配合我們的工作,，我采取了以下措施：教師與家長(zhǎng)形成教育合力,，做到家園同步，因此我把家長(zhǎng)工作當(dāng)重點(diǎn)來(lái)抓,，培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),，取得的效果一定不會(huì)很明顯，只有家長(zhǎng)在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育,、引導(dǎo),，才能達(dá)到真正的目的。我就通過(guò)家長(zhǎng)園地,、及孩子入園,、離園的時(shí)間將一定的教育方法、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng),，以便讓他們?cè)诩抑心軌蛘_的引導(dǎo),、教育幼兒,。通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)園接送孩子的時(shí)間，簡(jiǎn)短的談話能讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解幼兒在園情況,，有的家長(zhǎng)非常留心孩子的一言一行,，但由于工作忙，與老師見(jiàn)面少,，他們就在家長(zhǎng)留言上仔細(xì)將幼兒的言行如實(shí)反應(yīng),，并向我提出一些問(wèn)題?作為老師我有責(zé)任給他們正確解決問(wèn)題的方法，于是我就認(rèn)真翻閱有關(guān)資料,，爭(zhēng)取給家長(zhǎng)最滿意的回報(bào),。

牽手兩代叢書(shū)更是家長(zhǎng)和老師的良師益友，有的家長(zhǎng)反映自己孩子的表現(xiàn),，有的家長(zhǎng)討教育兒的科學(xué)方法,，還有的家長(zhǎng)把自己的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與其他家長(zhǎng)共享通過(guò)這個(gè)平臺(tái)使家長(zhǎng)和老師間的距離拉的更近，以求達(dá)到家園共贏,。

五,、總結(jié)與反思

回顧這一學(xué)期的工作，我盡心盡力去完成,。在取得成績(jī)的同時(shí),，我們也看到了不足之處，如：在班級(jí)管理上還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，還有聽(tīng)之任之的現(xiàn)象,，個(gè)別幼兒的常規(guī)還應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)。班主任的工作細(xì)碎而又繁瑣,，在今后的工作中我會(huì)不斷尋找自己的不足,，不斷充電，提高自身素質(zhì),，努力完善自己相互配合,，爭(zhēng)取使自己的工作更上一層樓!

新學(xué)期學(xué)校健康教育總結(jié)與反思篇十一

回顧一學(xué)年來(lái)的健康教育工作，我們始終把實(shí)施素質(zhì)教育,，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng) 作為我們工作的重點(diǎn),，特別是對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為重中之重,，對(duì)于學(xué)校的健康 教學(xué),，我們表現(xiàn)在長(zhǎng)抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視,，教師認(rèn)真具體等幾方面,，并取得了可喜 的成績(jī)。

一,、健全健康教育領(lǐng)導(dǎo)班子,，規(guī)范健康教育工作管理。學(xué)校高度重視學(xué)生健康教 育及衛(wèi)生管理工作，成立了學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，能嚴(yán)格按照學(xué)校衛(wèi)生工作條 例,，學(xué)校體育工作條例、學(xué)校健康評(píng)價(jià)方案及中心學(xué)校關(guān)于學(xué)校管理責(zé)任目標(biāo)的 健康教育相關(guān)要求,，認(rèn)真做好學(xué)校健康教育和衛(wèi)生工作,，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，專門(mén)召 開(kāi)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,，研究學(xué)校的健康教育工作,，明確分工并 實(shí)行定期檢查，保證計(jì)劃任務(wù)的落實(shí),，為搞好健康教育提供了有利保證,。

二、認(rèn)真落實(shí)學(xué)科教育計(jì)劃,。體育與健康課是學(xué)校的必修課,，教務(wù)處在每學(xué)期開(kāi) 學(xué)初切實(shí)安排好體育與健康課的任課教師，落實(shí)好課時(shí),，要求每位教師按照教學(xué) 管理常規(guī)的要求,，制定好教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到教案中課時(shí)課題教育目的明 確,，教育重點(diǎn)突出，教育難點(diǎn)層次清楚,，內(nèi)容豐富,，書(shū)寫(xiě)無(wú)概念性錯(cuò)誤，整潔歷 練;認(rèn)真上課,，在教學(xué)活動(dòng)中,，任課教師概念清楚，啟發(fā)性強(qiáng),，語(yǔ)言生動(dòng),，能理 論聯(lián)系實(shí)際， 板書(shū)工整,， 充分保證每周 1 課時(shí)的健康教育課的質(zhì)量和效率,。 同時(shí)， 做到有作業(yè),、有考核,，教務(wù)處還與其它課程一樣，將健康教育納入月教學(xué)自查,， 每月對(duì)健康教育教師的常規(guī)教學(xué)資料進(jìn)行檢查,，并記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)考核檔案,。

三、注重常規(guī)健康教育,，不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí),。 (1)加強(qiáng)宣傳力度，增強(qiáng)健康意識(shí),。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生健康 衛(wèi)生知識(shí),，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)能起到積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期,，我們除開(kāi)設(shè)好健 康課外,，還充分利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,，對(duì)學(xué)生做好宣 傳教育,， 并要求學(xué)生對(duì)照實(shí)行。 利用學(xué)校廣播室進(jìn)行不定期的健康衛(wèi)生知識(shí)講座,。 學(xué)校利用宣傳櫥窗,、班級(jí)利用黑板報(bào)定期專欄，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,，使學(xué)生的 衛(wèi)生健康知識(shí),，得到了進(jìn)一步的提高，增強(qiáng)了健康意識(shí),。 (2)認(rèn)真開(kāi)展“學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成”活動(dòng),。在學(xué)生中組織開(kāi)展了以講究衛(wèi)生、 保護(hù)環(huán)境,、崇尚文明為主題的良好文明衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng),，在活動(dòng)中各班為 每位學(xué)生的日常衛(wèi)生文明習(xí)慣進(jìn)行量化記錄， 采取“二室”記錄競(jìng)賽,， 文明寢室,、 文明教室，促使學(xué)生根除衛(wèi)生死角,，潔凈生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。，倡導(dǎo)班組廢紙回收,、 學(xué)生班級(jí)自愿自備飲水機(jī),，嚴(yán)格控制學(xué)生喝生水、杜絕零食進(jìn)校園,，嚴(yán)禁學(xué)生亂 吐,、亂倒行為,、合理安排作息時(shí)間,，自覺(jué)做到不吸煙,、不酗酒、遠(yuǎn)離毒品等具體 活動(dòng)形式,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活方式,，并以自我健康 生活方式為基礎(chǔ)影響家人并幫助同伴養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 (3)認(rèn)真開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng),。我校認(rèn)真落實(shí)國(guó)家“陽(yáng)光體育”活動(dòng)政策要 求,，在學(xué)生中積極灌輸“每天鍛煉 1 小時(shí)，健康工作五十年,，幸?？鞓?lè)一輩子”的陽(yáng)光理念，在學(xué)生中推廣校園集體舞,、每周趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生 體育鍛煉時(shí)間，加大學(xué)生戶外活動(dòng)時(shí)間,，提高學(xué)生身體素質(zhì),，培養(yǎng)堅(jiān)毅的品質(zhì)， 吃苦精神,，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

四,、積極開(kāi)展衛(wèi)生健康保健活動(dòng),，做好學(xué)生體檢和預(yù)防。 (1)做好防近教育,，堅(jiān)持每天做眼保健操,。學(xué)校堅(jiān)持每天兩次集中做眼保健操 活動(dòng)，由廣播室統(tǒng)一播放,，值日干部負(fù)責(zé)檢查督促,。與視佳醫(yī)開(kāi)展合作，每學(xué)期 請(qǐng)其免費(fèi)為學(xué)生進(jìn)行視力檢測(cè),，根據(jù)視力情況及時(shí)采取防治措施,。 (2)做好學(xué)生健康體檢。防重于治是我們一貫堅(jiān)持的教育方針,，為了學(xué)生的健 康狀況,，我們每年上半年定定期聯(lián)系淅河衛(wèi)生院，組織各科醫(yī)生對(duì)學(xué)生進(jìn)行義務(wù) 體檢,，做好各學(xué)生的健康情況匯總,，建立健全學(xué)生健康檔案，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，及 時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào),，及時(shí)做好治療工作,。 (3)認(rèn)真衛(wèi)生知識(shí)專題講座。每學(xué)期根據(jù)季節(jié)的變化,，學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn),， 疾病的流行情況，通過(guò)廣播向全校師生開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)專題講座,。主要就流感,、手 足口病、紅眼病等傳染病知識(shí)進(jìn)行宣傳,，提高學(xué)生認(rèn)識(shí),，并積極配合衛(wèi)生防疫部 門(mén)做好學(xué)生預(yù)防接種工作。 (4)積極開(kāi)展遠(yuǎn)離毒品教育,。我們通過(guò)張貼遠(yuǎn)離毒品教育知識(shí)宣傳畫(huà),、出專欄 宣傳毒品的危害，不僅是對(duì)身體,，同時(shí)對(duì)家庭,、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的影響和危害,， 組織學(xué)生進(jìn)行大討論,，寫(xiě)體會(huì)，舉行健康知識(shí)手抄報(bào)評(píng)比,，健康教育宣傳征文等 活動(dòng),，使學(xué)生有了充分的認(rèn)識(shí)。

五,、注重家庭心理健康教育指導(dǎo),。每學(xué)期期中考試后，學(xué)校要求各班都要召開(kāi)家 長(zhǎng)會(huì),，為使家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,，從單一地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)向關(guān)心孩子的心靈 成長(zhǎng)轉(zhuǎn)變，讓家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候,，有更有效的教育方法,，使孩子成為身體健 康、行為文明,、思想豐富,、價(jià)格健全的一代新人，學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了心理健康教 育方面的輔導(dǎo),。4 月 20 日,，學(xué)生還請(qǐng)來(lái)了共青團(tuán)中面知心姐姐心理健康研究所 的研究員、 全國(guó)巡回報(bào)告團(tuán)的演講時(shí)巧君老師在家長(zhǎng)會(huì)上作了“關(guān)注孩子的心靈 健康”報(bào)告，報(bào)告會(huì)后,，家長(zhǎng)們深受啟發(fā),，很多家長(zhǎng)都圍住了“知心姐姐”咨詢 他們?cè)诩彝ソ逃信龅降碾y題和困惑，知心姐姐都耐心解答,，家長(zhǎng),、學(xué)生反響較 大,。

六,、關(guān)心學(xué)生健康，做好后勤保障,。衛(wèi)生設(shè)施,，與學(xué)生的健康具有密切的關(guān)聯(lián)。 學(xué)校的設(shè)備一切為學(xué)生著想,，從坐的桌凳到照明設(shè)施,，從環(huán)境到飲食衛(wèi)生，都有 完整的規(guī)章制度,，責(zé)任到人,，定期檢查評(píng)比各種設(shè)施，人為損壞,，照價(jià)賠償,，自 然損壞及時(shí)維修，保證課桌凳,、日光燈,、黑板常年完好。

七,、綠化美化校園,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，近年來(lái)對(duì)學(xué)校的綠化我們做了大 量的工作,，有人負(fù)責(zé)學(xué)?；ú輼?shù)木的管理，景點(diǎn)布局風(fēng)格,、圖案精美別致,，校園 花團(tuán)錦簇，四季飄香,、清新怡人,，為學(xué)生生活學(xué)習(xí)營(yíng)造了舒適怡人的幽雅環(huán)境。

八,、食堂管理常抓不懈,。學(xué)校食堂現(xiàn)有近 500 人用餐，對(duì)學(xué)生的生命健康起著舉 足輕重的關(guān)鍵作用,。我們不敢有絲毫的馬虎大意,，學(xué)校有專人負(fù)責(zé),，嚴(yán)格管理制 度，實(shí)行食品準(zhǔn)入制,，從采購(gòu),、加工、銷售各環(huán)節(jié)責(zé)任到人,，食品留樣,，采購(gòu)索 證等程序規(guī)范嚴(yán)格，確保師生的用膳安全,。 總之,，在這一學(xué)年里，我們把學(xué)校健康教育工作擺在一個(gè)十分突出的位置,，做到 以人為本,，健康第一，圓滿完成了工作任務(wù),。但在工作中也難免有疏漏之處,，我 們?cè)谛碌膶W(xué)年，遵照上級(jí)指示,，一如既往,，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做 得更好,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)作出更大努力,。

新學(xué)期學(xué)校健康教育總結(jié)與反思篇十二

一、指導(dǎo)思想:

提高學(xué)生的心理素質(zhì),，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵,，國(guó)家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過(guò)多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),，健全人格，增強(qiáng)承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,。

二、具體目標(biāo):

1,、注重學(xué)生心理輔導(dǎo),，做好學(xué)生心理咨詢工作，做好個(gè)案輔導(dǎo),、登記工作,。

2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用,，進(jìn)一步在全校做好宣傳,、發(fā)動(dòng)、普及,、教育等工作,。

3、重視學(xué)生心理團(tuán)體輔導(dǎo)工作,。

4,、不斷豐富教師的教學(xué)策略，有效提高教育教學(xué)水平,。

5,、做好家長(zhǎng)的心理健康知識(shí)講座,。

6,、充分利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。

三,、內(nèi)容要求:

1,、學(xué)習(xí)心理與智能發(fā)展指導(dǎo)。

(1)幫助學(xué)生了解自己,，認(rèn)識(shí)自己的潛能,，激發(fā)其學(xué)習(xí)的信心。

(2)引導(dǎo)學(xué)生形成強(qiáng)烈持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),。

(3)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(4)學(xué)習(xí)策略的輔導(dǎo)，包括閱讀,、記憶,、思維、問(wèn)題解決,、自我監(jiān)控等策略,。

(5)特殊時(shí)段的學(xué)習(xí)心理調(diào)適。如競(jìng)賽前夕,、升學(xué)考試前夕,。

2、情緒,、情感,、情操教育。

(1)認(rèn)識(shí)情緒的豐富多樣性與易變性,。學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己與他人的情緒,。

(2)掌握控制、表達(dá)、發(fā)泄情緒的適當(dāng)方式與合理途徑,。

(3)學(xué)會(huì)保持積極心境的方法,。

3、堅(jiān)強(qiáng)意志與承受挫折的教育,。

(1)培養(yǎng)堅(jiān)持不懈,、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。

(2)培養(yǎng)學(xué)生形成處事果斷的良好習(xí)慣,。

(3)培養(yǎng)學(xué)生良好的自我控制力,。

(4)引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對(duì)挫折與困難。

新學(xué)期學(xué)校健康教育總結(jié)與反思篇十三

本學(xué)期,，在鞏固己有成績(jī)的同時(shí),，本著促進(jìn)我校心理健康教育更加深入健康地發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目的,，做好心理常規(guī)工作之外,，主要開(kāi)展了我校第一屆心理節(jié)活動(dòng)?；仡欉^(guò)去的一學(xué)期我們開(kāi)展的心理健康教育工作,，總結(jié)如下：

一、常規(guī)工作

主要做法：

(一)開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)課,。在初一年級(jí)開(kāi)設(shè)校本課程,，全校開(kāi)設(shè)心理知識(shí)講座等，每月出了一份心理健康宣傳小報(bào),。

(二)個(gè)別咨詢與輔導(dǎo),。繼續(xù)開(kāi)放心理咨詢室進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，教師和學(xué)生通過(guò)一對(duì)一的溝通方式,，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問(wèn)題給予直接的指導(dǎo),，排解心理困擾，并對(duì)有關(guān)學(xué)生的心理行為問(wèn)題進(jìn)行診斷,、矯治,。

(三)在班級(jí)設(shè)置了心理委員，搭起了學(xué)校心理咨詢室和同學(xué)之間的橋梁,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)中的心理異常學(xué)生,。

取得成效：

普及了心理健康科學(xué)常識(shí)，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí),，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。

二、心理節(jié)活動(dòng)

主要做法：

(一)在主題活動(dòng)開(kāi)展期間,，各班出了主題為“呵護(hù)心靈 健康成長(zhǎng)”的心理健康教育專題黑板報(bào),。通過(guò)黑板報(bào)的展示,，使學(xué)生在班級(jí)里就能學(xué)習(xí)到有關(guān)心理健康的很多知識(shí)，受益匪淺,。學(xué)校還對(duì)此次心理健康黑板報(bào)進(jìn)行了評(píng)比,。

(二)在主題活動(dòng)開(kāi)展期間，制作了心理名片,。向家長(zhǎng)宣傳家庭教育中的心理常識(shí),，宣傳未成年人成長(zhǎng)指導(dǎo)中心、網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校,、凝沙社區(qū)青少年綜合事務(wù)服務(wù)中心等咨詢機(jī)構(gòu),。讓“健康第一”的理念深入到家庭教育中。

(三)在主題活動(dòng)開(kāi)展期間,，舉辦了心理健康宣傳板報(bào)展和制作了“南苑心語(yǔ)”小報(bào),。

為配合校心理節(jié)的工作要求，我校制作了心理健康宣傳板報(bào)和“南苑心語(yǔ)”小報(bào),。板報(bào)展出期間,，前來(lái)觀看的學(xué)生絡(luò)繹不絕，很多學(xué)生邊看邊做記錄,。同學(xué)們紛紛表示,，宣傳板喚起了他們對(duì)于自身心理健康的重視,，使大家學(xué)會(huì)了調(diào)節(jié)心理狀態(tài)的方式和方法,，對(duì)同學(xué)們提升心理素質(zhì)，加強(qiáng)心理修養(yǎng),，培養(yǎng)心理調(diào)節(jié)能力起到了積極的作用,。

(四)在主題活動(dòng)開(kāi)展期間，各班開(kāi)展了符合本班學(xué)生心理特點(diǎn)的團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo),。如周萍老師開(kāi)設(shè)的《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》,，設(shè)計(jì)巧妙，符合初二學(xué)生的心理,，整個(gè)團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)中,，突出活動(dòng)，突出學(xué)生的感悟,，讓學(xué)生的心靈受到了一次洗禮,，揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆。錢(qián)敏玨老師開(kāi)設(shè)的《朋心合力》,，熱身游戲的開(kāi)展,，同學(xué)們就快速地融入到活動(dòng)中，輕松愉悅的游戲一下子就帶動(dòng)了整個(gè)活動(dòng)氣氛,。在整個(gè)輔導(dǎo)中,，“呼啦啦,，鉆過(guò)繩”貫穿始終，學(xué)生在活動(dòng)—感悟—活動(dòng)—再感悟中領(lǐng)會(huì)了合作團(tuán)結(jié)的重要性,。

(五)在主題活動(dòng)開(kāi)展期間,，教師中開(kāi)展了心理微故事和心理優(yōu)秀案例的評(píng)比。各個(gè)班主任踴躍參加,，積極撰寫(xiě),，最終有五位老師脫穎而出，參加市里的評(píng)比,。

(六)在主題活動(dòng)開(kāi)展期間,，組織學(xué)生觀看了心理電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》。學(xué)生認(rèn)真觀看,，看后還認(rèn)真撰寫(xiě)了讀后感,。如一(5)班的趙思佳寫(xiě)的“當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)，記住,，一開(kāi)門(mén)就抱緊它,，不要讓它再?gòu)哪銘阎辛魇拧,！比?3)班顧萌萌寫(xiě)的“人們總覺(jué)得自己離幸福的距離就像生死的距離那么遙遠(yuǎn),，但是有時(shí)，幸福與你只有一門(mén)之隔,，可你卻坐在門(mén)內(nèi)煩躁抱怨,，忽略了這細(xì)微的聲音。真正的智者,，便是會(huì)在幸福敲門(mén)的時(shí)候,，仔細(xì)地捕捉到，并為它打開(kāi)一扇門(mén),?！薄盁o(wú)論幸福什么時(shí)候來(lái)臨，都不算晚,，只要我們?nèi)で?、去追逐，去為它打開(kāi)那扇門(mén),，幸?？倳?huì)垂青你，輕輕地來(lái)到你的身邊,?！睂W(xué)生們寫(xiě)出了他們的感悟和心聲。

(七)在主題活動(dòng)開(kāi)展期間,，我校舉行了三場(chǎng)針對(duì)家長(zhǎng)的心理講座,，其中還邀請(qǐng)了“林老師講師團(tuán)”的陸秀亞老師為初三的家長(zhǎng)做了“做孩子的同學(xué)”的講座,。講座內(nèi)容切合初三家庭教育的實(shí)際。一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的事例,，陸老師娓娓道來(lái),，讓初三的家長(zhǎng)受益匪淺。

取得成效：

首屆心理節(jié)解困案例評(píng)比活動(dòng)二等獎(jiǎng)

通過(guò)本屆校園心理節(jié)一系列內(nèi)容豐富,、有針對(duì)性的活動(dòng),，廣泛的宣傳了心理健康知識(shí)，提高了大家對(duì)心理健康問(wèn)題的重視程度,。不僅使學(xué)生從中享受到活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),，更重要的是，幫助學(xué)生呵護(hù)心靈,，緩解壓力,，創(chuàng)造美麗人生。一個(gè)學(xué)期以來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，在德育辦的辛勤努力下，第一屆心理健康節(jié)圓滿結(jié)束,，取得了一定成效,。

新學(xué)期學(xué)校健康教育總結(jié)與反思篇十四

健康教育是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分，我校在認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》中,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，加強(qiáng)健康知識(shí)教育，強(qiáng)化學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，學(xué)生體質(zhì)得到明顯增強(qiáng),，體育達(dá)標(biāo)率達(dá)99%以上，防近覆蓋率達(dá)100%,，視力不良率穩(wěn)定在10%以內(nèi)，學(xué)生的健康知識(shí)知曉率達(dá)95%防齲率達(dá)98%?，F(xiàn)將我們的主要工作總結(jié)如下：

一,、建立健教組織，形成齊抓共管的網(wǎng)絡(luò),。

學(xué)校建立了由校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處、政教處,、總務(wù)處,、校醫(yī)室、班主任組成的健教網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍,，層層落實(shí)負(fù)責(zé),，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,。

二、落實(shí)健教內(nèi)容,，注重健教質(zhì)量,。

學(xué)校在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健教教學(xué)的過(guò)程中，能堅(jiān)持做到“六有”：

(1)每學(xué)期有健康教學(xué)計(jì)劃和總結(jié),。

(2)學(xué)生有健康教育課本,，并補(bǔ)充一些地方健康教育資料。

(3)有課時(shí)安排,，能按照規(guī)定把健康教育工作列入課表(每單周一節(jié)),，作為一門(mén)課程，按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),。

(4)有健康教育教案,，教師能作好課前準(zhǔn)備，學(xué)校教導(dǎo)處隨機(jī)抽查教師備課情況,，督促教師鉆研教材,，備好每一堂健康教學(xué)課。

(5)有測(cè)評(píng),。每學(xué)期平時(shí)有調(diào)查測(cè)試,，采用口試與筆試相結(jié)合。期未有考查,，把調(diào)查測(cè)評(píng)的結(jié)果作為評(píng)比文明學(xué)生的條件之一,。

(6)有健康教育檔案。每學(xué)年把健康教育的資料整理歸檔,，便于總結(jié)和對(duì)比,。

三、做好計(jì)劃免疫和常見(jiàn)病的防治工作,。

學(xué)校緊密配合鎮(zhèn)防疫站的工作,，做好對(duì)學(xué)生計(jì)劃免疫工作，提高學(xué)生的免疫能力,。并加強(qiáng)防疫知識(shí)的宣傳教育,，促使學(xué)生了解免疫的基本知識(shí)和常見(jiàn)傳染病的特征和防疫、防治的措施,，自覺(jué)地接受接菌注射和藥品的口服,，并在日常生活做到自理自護(hù)。四,、抓好常規(guī)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。要求學(xué)生認(rèn)真落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，個(gè)人衛(wèi)生做到“六勤”：勤剪指甲,、勤理發(fā),、勤洗手,、勤洗澡、勤換衣褲,、勤為別人著想,，為別人做事，并在早讀之前進(jìn)行晨檢,。在用眼衛(wèi)生上注意讀書(shū)寫(xiě)字的正確姿勢(shì),，把標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)在每個(gè)教室的前面，要求學(xué)生時(shí)時(shí)對(duì)照,，并經(jīng)常督促檢查,，按標(biāo)準(zhǔn)做好眼保健操。在用腦衛(wèi)生上堅(jiān)持學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)8小時(shí),，并十分注意學(xué)生對(duì)各門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)用腦程度,，課程表安排力求科學(xué)、合理,，要求學(xué)生認(rèn)真上好體育課和課外活動(dòng)課,，在抓學(xué)生常規(guī)的同時(shí)，我們從學(xué)生身邊的衛(wèi)生細(xì)節(jié)入手,，嚴(yán)格訓(xùn)練,，形成衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校還開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)的水準(zhǔn),，努力使學(xué)生成為當(dāng)?shù)刈钪v文明的人，學(xué)校成為最文明潔凈場(chǎng)所,。

五,、認(rèn)真落實(shí)市口腔衛(wèi)生保健規(guī)劃的總目標(biāo)及省牙防指導(dǎo)小組的要求，認(rèn)真抓好口腔防病工作,。

重點(diǎn)抓好口腔衛(wèi)生保健中的刷牙,、漱口等潔牙方法，教會(huì)學(xué)生正確的刷牙方法及保護(hù)牙齒,，睡前不吃零食,，少吃甜食等的防牙措施。積極配合市防疫站來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行氟化泡沫防齲的工作,。全校一至六年級(jí)在校學(xué)生用氟化泡沫防齲率達(dá)95%以上，使用含氟牙膏和保健牙刷的學(xué)生數(shù)達(dá)95%以上,。

六,、認(rèn)真抓好健康教育宣傳。

學(xué)校能利用黑板報(bào),、畫(huà)廊,、宣傳櫥窗,、紅領(lǐng)巾廣播等宣傳陣地，大力開(kāi)展健康教育宣傳,，緊緊抓住學(xué)?！扼w育、衛(wèi)生工作兩個(gè)》的各項(xiàng)要求,，開(kāi)辟衛(wèi)生專欄,、衛(wèi)生宣傳角，每月定期宣傳健康教育知識(shí)和口腔衛(wèi)生保健知識(shí),，開(kāi)展了防“非典”月,、防近周、愛(ài)牙日活動(dòng)等,。

七,、實(shí)行健康教育的目標(biāo)管理，常抓嚴(yán)訓(xùn),。

以創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城的要求來(lái)激勵(lì)學(xué)校的每一個(gè)人,，真正使目標(biāo)落實(shí)到每一個(gè)伯行動(dòng)之中。并做到常抓嚴(yán)訓(xùn),，常抓衛(wèi)生制度落實(shí)情況,、衛(wèi)生氛圍、課堂衛(wèi)生教育,，嚴(yán)訓(xùn)學(xué)生對(duì)衛(wèi)生知識(shí)的知曉率,、嚴(yán)訓(xùn)常見(jiàn)病防治率、嚴(yán)訓(xùn)學(xué)生的文明行為習(xí)慣,。

新學(xué)期學(xué)校健康教育總結(jié)與反思篇十五

回顧一學(xué)年來(lái)的健康教育工作,，我們始終把實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng) 作為我們工作的重點(diǎn),，特別是對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為重中之重,，對(duì)于學(xué)校的健康 教學(xué)，我們表現(xiàn)在長(zhǎng)抓不懈,，領(lǐng)導(dǎo)重視,，教師認(rèn)真具體等幾方面，并取得了可喜 的成績(jī),。

一,、健全健康教育領(lǐng)導(dǎo)班子，規(guī)范健康教育工作管理,。學(xué)校高度重視學(xué)生健康教 育及衛(wèi)生管理工作,，成立了學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，能嚴(yán)格按照學(xué)校衛(wèi)生工作條 例，學(xué)校體育工作條例,、學(xué)校健康評(píng)價(jià)方案及中心學(xué)校關(guān)于學(xué)校管理責(zé)任目標(biāo)的 健康教育相關(guān)要求,，認(rèn)真做好學(xué)校健康教育和衛(wèi)生工作，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,，專門(mén)召 開(kāi)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,，研究學(xué)校的健康教育工作，明確分工并 實(shí)行定期檢查,，保證計(jì)劃任務(wù)的落實(shí),，為搞好健康教育提供了有利保證。

二,、認(rèn)真落實(shí)學(xué)科教育計(jì)劃,。體育與健康課是學(xué)校的必修課，教務(wù)處在每學(xué)期開(kāi) 學(xué)初切實(shí)安排好體育與健康課的任課教師,，落實(shí)好課時(shí),，要求每位教師按照教學(xué) 管理常規(guī)的要求，制定好教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到教案中課時(shí)課題教育目的明 確，教育重點(diǎn)突出,，教育難點(diǎn)層次清楚,，內(nèi)容豐富，書(shū)寫(xiě)無(wú)概念性錯(cuò)誤,，整潔歷 練;認(rèn)真上課,，在教學(xué)活動(dòng)中，任課教師概念清楚,，啟發(fā)性強(qiáng),，語(yǔ)言生動(dòng)，能理 論聯(lián)系實(shí)際,， 板書(shū)工整,， 充分保證每周 1 課時(shí)的健康教育課的質(zhì)量和效率。 同時(shí),， 做到有作業(yè),、有考核，教務(wù)處還與其它課程一樣,，將健康教育納入月教學(xué)自查,， 每月對(duì)健康教育教師的常規(guī)教學(xué)資料進(jìn)行檢查，并記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)考核檔案,。

三,、注重常規(guī)健康教育，不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí),。 (1)加強(qiáng)宣傳力度,，增強(qiáng)健康意識(shí)。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生健康 衛(wèi)生知識(shí),，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)能起到積極的促進(jìn)作用,。每學(xué)期，我們除開(kāi)設(shè)好健 康課外,，還充分利用晨會(huì),、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育，對(duì)學(xué)生做好宣 傳教育,， 并要求學(xué)生對(duì)照實(shí)行,。 利用學(xué)校廣播室進(jìn)行不定期的健康衛(wèi)生知識(shí)講座。 學(xué)校利用宣傳櫥窗,、班級(jí)利用黑板報(bào)定期專欄,，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，使學(xué)生的 衛(wèi)生健康知識(shí),，得到了進(jìn)一步的提高,，增強(qiáng)了健康意識(shí)。 (2)認(rèn)真開(kāi)展“學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成”活動(dòng),。在學(xué)生中組織開(kāi)展了以講究衛(wèi)生,、 保護(hù)環(huán)境、崇尚文明為主題的良好文明衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng),，在活動(dòng)中各班為 每位學(xué)生的日常衛(wèi)生文明習(xí)慣進(jìn)行量化記錄,， 采取“二室”記錄競(jìng)賽， 文明寢室,、 文明教室,，促使學(xué)生根除衛(wèi)生死角，潔凈生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。,，倡導(dǎo)班組廢紙回收、 學(xué)生班級(jí)自愿自備飲水機(jī),，嚴(yán)格控制學(xué)生喝生水,、杜絕零食進(jìn)校園，嚴(yán)禁學(xué)生亂 吐,、亂倒行為,、合理安排作息時(shí)間，自覺(jué)做到不吸煙,、不酗酒,、遠(yuǎn)離毒品等具體 活動(dòng)形式，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活方式，并以自我健康 生活方式為基礎(chǔ)影響家人并幫助同伴養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。 (3)認(rèn)真開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng),。我校認(rèn)真落實(shí)國(guó)家“陽(yáng)光體育”活動(dòng)政策要 求，在學(xué)生中積極灌輸“每天鍛煉 1 小時(shí),，健康工作五十年,，幸福快樂(lè)一輩子”的陽(yáng)光理念,，在學(xué)生中推廣校園集體舞,、每周趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生 體育鍛煉時(shí)間,，加大學(xué)生戶外活動(dòng)時(shí)間,，提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)毅的品質(zhì),， 吃苦精神,，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),。

四,、積極開(kāi)展衛(wèi)生健康保健活動(dòng)，做好學(xué)生體檢和預(yù)防,。 (1)做好防近教育,，堅(jiān)持每天做眼保健操。學(xué)校堅(jiān)持每天兩次集中做眼保健操 活動(dòng),，由廣播室統(tǒng)一播放,，值日干部負(fù)責(zé)檢查督促。與視佳醫(yī)開(kāi)展合作,，每學(xué)期 請(qǐng)其免費(fèi)為學(xué)生進(jìn)行視力檢測(cè),，根據(jù)視力情況及時(shí)采取防治措施。 (2)做好學(xué)生健康體檢,。防重于治是我們一貫堅(jiān)持的教育方針,，為了學(xué)生的健 康狀況，我們每年上半年定定期聯(lián)系淅河衛(wèi)生院,，組織各科醫(yī)生對(duì)學(xué)生進(jìn)行義務(wù) 體檢,，做好各學(xué)生的健康情況匯總，建立健全學(xué)生健康檔案,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，及 時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)，及時(shí)做好治療工作,。 (3)認(rèn)真衛(wèi)生知識(shí)專題講座,。每學(xué)期根據(jù)季節(jié)的變化,，學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)， 疾病的流行情況,，通過(guò)廣播向全校師生開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)專題講座,。主要就流感、手 足口病,、紅眼病等傳染病知識(shí)進(jìn)行宣傳,，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)，并積極配合衛(wèi)生防疫部 門(mén)做好學(xué)生預(yù)防接種工作,。 (4)積極開(kāi)展遠(yuǎn)離毒品教育。我們通過(guò)張貼遠(yuǎn)離毒品教育知識(shí)宣傳畫(huà),、出專欄 宣傳毒品的危害,，不僅是對(duì)身體，同時(shí)對(duì)家庭,、對(duì)社會(huì),、對(duì)他人的影響和危害， 組織學(xué)生進(jìn)行大討論,，寫(xiě)體會(huì),，舉行健康知識(shí)手抄報(bào)評(píng)比,，健康教育宣傳征文等 活動(dòng),，使學(xué)生有了充分的認(rèn)識(shí)。

五,、注重家庭心理健康教育指導(dǎo),。每學(xué)期期中考試后，學(xué)校要求各班都要召開(kāi)家 長(zhǎng)會(huì),，為使家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,，從單一地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)向關(guān)心孩子的心靈 成長(zhǎng)轉(zhuǎn)變，讓家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候,，有更有效的教育方法,，使孩子成為身體健 康、行為文明,、思想豐富,、價(jià)格健全的一代新人，學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了心理健康教 育方面的輔導(dǎo),。4 月 20 日,，學(xué)生還請(qǐng)來(lái)了共青團(tuán)中面知心姐姐心理健康研究所 的研究員、 全國(guó)巡回報(bào)告團(tuán)的演講時(shí)巧君老師在家長(zhǎng)會(huì)上作了“關(guān)注孩子的心靈 健康”報(bào)告,，報(bào)告會(huì)后,，家長(zhǎng)們深受啟發(fā)，很多家長(zhǎng)都圍住了“知心姐姐”咨詢 他們?cè)诩彝ソ逃信龅降碾y題和困惑,，知心姐姐都耐心解答，家長(zhǎng),、學(xué)生反響較 大,。

六、關(guān)心學(xué)生健康,，做好后勤保障,。衛(wèi)生設(shè)施,，與學(xué)生的健康具有密切的關(guān)聯(lián)。 學(xué)校的設(shè)備一切為學(xué)生著想,，從坐的桌凳到照明設(shè)施，從環(huán)境到飲食衛(wèi)生,，都有 完整的規(guī)章制度,，責(zé)任到人，定期檢查評(píng)比各種設(shè)施,，人為損壞,，照價(jià)賠償，自 然損壞及時(shí)維修,，保證課桌凳,、日光燈、黑板常年完好,。

七、綠化美化校園,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，近年來(lái)對(duì)學(xué)校的綠化我們做了大 量的工作，有人負(fù)責(zé)學(xué)?；ú輼?shù)木的管理,，景點(diǎn)布局風(fēng)格、圖案精美別致,，校園 花團(tuán)錦簇,，四季飄香、清新怡人,，為學(xué)生生活學(xué)習(xí)營(yíng)造了舒適怡人的幽雅環(huán)境,。

八,、食堂管理常抓不懈。學(xué)校食堂現(xiàn)有近 500 人用餐,，對(duì)學(xué)生的生命健康起著舉 足輕重的關(guān)鍵作用,。我們不敢有絲毫的馬虎大意，學(xué)校有專人負(fù)責(zé),，嚴(yán)格管理制 度,，實(shí)行食品準(zhǔn)入制，從采購(gòu),、加工,、銷售各環(huán)節(jié)責(zé)任到人，食品留樣,，采購(gòu)索 證等程序規(guī)范嚴(yán)格,，確保師生的用膳安全。 總之,，在這一學(xué)年里，我們把學(xué)校健康教育工作擺在一個(gè)十分突出的位置,，做到 以人為本,，健康第一，圓滿完成了工作任務(wù),。但在工作中也難免有疏漏之處,，我 們?cè)谛碌膶W(xué)年，遵照上級(jí)指示,，一如既往,，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做 得更好,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)作出更大努力,。