演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

五星紅旗在我心中演講稿 心中的五星紅旗為主題的演講稿篇一

金風(fēng)送爽,，天高云淡，在這個(gè)花果飄香的季節(jié)里,，在這個(gè)激情綻放的日子里，我們莊嚴(yán)的目視著你——五星紅旗,，冉冉升起，隨風(fēng)飄蕩

從1949年10月1日,，世紀(jì)偉人的一個(gè)振聾發(fā)聵的聲音,，從此在世界的東方大地上樹(shù)起了一面令人矚目的旗幟——五星紅旗。野蠻的舞臺(tái)在搖晃中飄渺,，文明的強(qiáng)音在奮進(jìn)中升騰,，古老萌動(dòng)了青春，進(jìn)步窒息了腐朽,。中國(guó)人民從此站了起來(lái),，曾幾何時(shí)，五星紅旗,，在人類的旗海里閃爍起獨(dú)樹(shù)一幟的絢麗!曾幾何時(shí),，五星紅旗，在地球的臉龐中照耀起絕無(wú)僅有的光輝,。五星紅旗,，我為你驕傲!我為你自豪!

朋友，面對(duì)高山,，也許你感喟她的巍峨氣勢(shì);放眼大海,，也許你驚嘆她的洶涌不凡;仰望勁松,，也許你贊美她的高大和蒼翠;俯看小草，也許你稱頌她的堅(jiān)韌和偉大然而,，這許許多多的“也許”隱含著什么?孕育著什么?記載著什么?說(shuō)明著什么?回答當(dāng)然是：他們隱含了中華民族百年不屈的精神!他們?cè)杏腥A民族幾千年的悠久文明!他們記載了中華民族毅然抗戰(zhàn)的斗志!他們說(shuō)明了中華民族奮然前進(jìn)的心聲!

這是祖國(guó)的感召!民族精神之力作,，五星紅旗的輝煌!

但是，我們不會(huì)忘記,，中華民族也曾經(jīng)滄桑,，曾經(jīng)痛苦，我們的祖國(guó)也曾受凌辱,。我們忘不了圓明園的火光,，忘不了扣在每個(gè)中國(guó)人頭上的恥辱的帽子，忘不了南京30萬(wàn)同胞的鮮血染紅了長(zhǎng)江,。大地在呻吟,，黃河在咆哮。讓受苦,、受難,、受辱、受虐的中國(guó)人的血不在白流,，是老一輩仁人志士的不懈追求,，高舉五星紅旗，他們奇跡般的走過(guò)了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,，經(jīng)歷了8年抗戰(zhàn),，終于迎來(lái)了新中國(guó)的成立。他們是如此地震撼人心!或許,，在以和平與發(fā)展為主旋律的今天,，我們不必為國(guó)家的安危而擔(dān)憂，也不必面臨生與死的痛苦抉擇,，但是,，“愛(ài)國(guó)”二字應(yīng)同樣深深鐫刻在心頭。

曾記否,，紅旗漫舞亮神州,，光彩普照四方,。20__年8月,，五星紅旗一次又一次的在中國(guó)大地上冉冉升起，我是多么地驕傲,，多么的自豪,。激情澎湃,，熱淚盈眶那是一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感覺(jué),，激動(dòng)、驕傲,、自豪、莊嚴(yán)都無(wú)法表達(dá)我的“中國(guó)心”!

中國(guó)人民從此站得更高,，五星紅旗從此飄得更美!

我相信，中華民族的可貴精神會(huì)永遠(yuǎn)傳承下去;我也堅(jiān)信,，中華民族的史冊(cè)會(huì)因我們這一代人的努力而增添更加輝煌的篇章!因?yàn)?，無(wú)論何時(shí),，無(wú)論何地，我們都是炎黃子孫,，我們都有著永恒不變的愛(ài)國(guó)之心，永恒不變的民族精神!

五星紅旗在我心中演講稿 心中的五星紅旗為主題的演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的朋友們：

大家晚上好!

我是來(lái)自學(xué)前s3班的羅~~，非常榮幸,，非常高興，非常激動(dòng)能在決賽的舞臺(tái)和大家見(jiàn)面,。這一刻，我滿心歡喜,，滿腔熱血。社會(huì)主義的核心價(jià)值觀到底是什么?我想到的,，就是那首有著孤篇蓋全唐之美譽(yù)的《春江花月夜》中的那幾句：江天一色無(wú)纖塵,，皎皎空中孤月輪,。江畔何人初見(jiàn)月?江月何年初照人?人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似,。不知江月待何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送留水,。這是個(gè)哲學(xué)問(wèn)題，但無(wú)可非議的是社會(huì)會(huì)隨時(shí)代發(fā)展而不斷進(jìn)步,。正如數(shù)千年前那些被稱為嫦娥奔月、愚公移山的神話,，在科技發(fā)達(dá)的今天都變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。

眾所周知,，每個(gè)國(guó)家都有屬于其本國(guó)獨(dú)特標(biāo)志的國(guó)旗，而我們偉大的中華人民共和國(guó)的標(biāo)志是迎風(fēng)飄樣的五星紅旗,。那么，我今天演講的題目就是：心中的五星紅旗,。

每當(dāng)國(guó)旗在《義勇軍進(jìn)行曲》的歌聲里冉冉升起，所有人都十分專注的唱著:“起來(lái)不愿做奴隸人們……"的時(shí)候,，我們可以感受到那場(chǎng)面的莊嚴(yán)，那歌聲的神圣,。似乎音樂(lè)就是這樣的穿透力，在聽(tīng)覺(jué)上激蕩你的內(nèi)心,，讓你情不自禁地唱起來(lái)，感受歌曲所要表達(dá)的情感,。不知大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)那首《在燦爛的`陽(yáng)光下》:從小爺爺對(duì)我說(shuō)，吃水不忘挖井人,，幾經(jīng)苦難才明白,，沒(méi)有共產(chǎn)黨,，哪有新中國(guó),。動(dòng)人旋律讓我在歌聲里，感受到了一種感恩的情緒,，沒(méi)有老一輩革命家的犧牲奉獻(xiàn)，哪有今天美好幸福的生活?當(dāng)聽(tīng)到歌唱家唱到:難忘開(kāi)國(guó)大典的禮炮,，激蕩了億萬(wàn)人的熱血，難忘那場(chǎng)春風(fēng)化雨,，滋潤(rùn)了大江南北，難忘那回歸盛典的升旗,，激起了億萬(wàn)人的熱淚。難忘那場(chǎng)世紀(jì)大檢閱,，揚(yáng)起了民族氣魄,。我不僅感受到了歌唱家對(duì)祖國(guó)的深厚情感,，而且我的心也跟著澎湃起來(lái)。如果沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這一首,，那么應(yīng)該聽(tīng)過(guò)《我和我的祖國(guó)》。帶著一種對(duì)祖國(guó)的摯愛(ài),，我們一起重溫金典?！拔液臀业淖鎳?guó)，一刻也不能分割,，無(wú)論我走到哪里,，都留下一首贊歌,。我歌唱每一坐高山我歌唱美一條河，裊裊炊煙,，小小村落，路上一到撤,。我最親的祖國(guó)，我永遠(yuǎn)緊依著你的心窩,，你用你那母親的脈搏和我訴說(shuō)。藝術(shù)有藝術(shù)的表現(xiàn)形式,，歌唱家用歌聲表達(dá)了自己內(nèi)心的愛(ài)國(guó)情懷，當(dāng)一位又一位中國(guó)歌唱家在維也納金色大廳里唱著屬于我們中華民族的歌曲,，我們會(huì)倍感驕傲，我們是中國(guó)人!

也許,，愛(ài)國(guó)在我們的眼里一直是寬廣而偉大的，大到你無(wú)從做起,。其實(shí)不然，我還記得在《北京青年》中何東在應(yīng)聘時(shí)說(shuō)的那段話:“當(dāng)我旅行到英國(guó)某的地下博物館時(shí),，在某個(gè)角落寫(xiě)著這樣一番話:我從小就有一個(gè)偉大的理想，改變世界,。到我青年的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn),，那是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。于是,，我就決定改變我的國(guó)家。在我中年的時(shí)候，我覺(jué)得改變國(guó)家不現(xiàn)實(shí),，那我還是改變這個(gè)社會(huì)吧!可是，我年老的時(shí)候我覺(jué)得我應(yīng)該去改變我的家庭,。而到我行將就木的時(shí)候，我以無(wú)能為力了,。這時(shí)我覺(jué)得我應(yīng)該先去改變自己，然后去改變我的家庭,，得到家人的鼓勵(lì)和支持。然后,，再去改變社會(huì)，得到社會(huì)的肯定,，或許我可以改變國(guó)家。也許某一天,，我還可以改變世界?！睈?ài)自己，愛(ài)自己的家人,，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)你足下的這片國(guó)土,。

我心里的五星紅旗一直飄揚(yáng)著,，引領(lǐng)我前方向，你心里的那面五星紅旗呢?

五星紅旗在我心中演講稿 心中的五星紅旗為主題的演講稿篇三

在世界的東方,，有一顆偉大而不朽的靈魂之星閃爍著迷人的光芒，幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨她毅然走過(guò),，幾十年的艱苦征程，她容顏未改，那是您啊——我親愛(ài)的五星紅旗,。在曲折的社會(huì)主義道路上艱難地行進(jìn);在聲聲“努力工作、報(bào)效祖國(guó)”中自豪向前;在神舟五號(hào)的溢彩中燦爛地微笑,。

在世界的東方，有一顆偉大而不朽的靈魂之星閃爍著迷人的光芒,，幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨她毅然走過(guò)，幾十年的艱苦征程,，她容顏未改，那是您啊——我親愛(ài)的五星紅旗,。在曲折的社會(huì)主義道路上艱難地行進(jìn);在聲聲“努力工作、報(bào)效祖國(guó)”中自豪向前;在神舟五號(hào)的溢彩中燦爛地微笑,。

啊!親愛(ài)的五星紅旗，您的恥辱是兒女心中最大的痛;您的微笑是兒女一生最大的幸福,。

站在您的腳下，我仿佛是義和團(tuán)的紅纓,，點(diǎn)燃熊熊的愛(ài)國(guó)之火，燒毀了八國(guó)聯(lián)軍的血腥軍旗;我仿佛是長(zhǎng)城的一塊磚石,，注視著劍與刀、刀與槍,、火與血、血與淚的交相更替,。

這可是五星紅旗，您的感召!您的力作,。

面對(duì)突如其來(lái)的非典，您教我們要有山的脊梁;面對(duì)呼嘯奔騰的洪水,，您教我們要有江的氣魄!面對(duì)風(fēng)雨不定的國(guó)際局勢(shì)，您教我們要有海一樣的度量!

這可是您，五星紅旗的感召!五星紅旗的力作!

讓激越的淘汰,，迷蒙的水霧，洗亮我們的`雙眼吧!我們要去仰慕五星紅旗——您的高潔,，您的無(wú)私的感受，您的壯麗!啊,，五星紅旗!我們深知，偉大祖國(guó)的崇高使命肩負(fù)在我們身上,。您那鮮紅的血色，就是我們的決心,。在飄揚(yáng)的國(guó)旗下,，我們立下錚錚誓言：我們要探索,，要?jiǎng)?chuàng)新,，要充實(shí)自己的思想，洗禮自己的靈魂,，把忙碌的歲月織進(jìn)絢美的希望，明天,，我們要掬一捧七彩的晨光,，奉獻(xiàn)給您，我的五星紅旗,，愿您的明日更加燦爛輝煌!

五星紅旗在我心中演講稿 心中的五星紅旗為主題的演講稿篇四

晨曦中,同學(xué)們整齊地列隊(duì)在操場(chǎng)上,舉行隆重而莊嚴(yán)的升旗儀式.在雄壯的國(guó)歌聲中,我新手托著五星紅旗冉冉升起,。望著五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),，五星紅旗,，我為你自豪。是的，只有這歌聲才能表達(dá)我心中的激情,，我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅激動(dòng)人心的永恒畫(huà)面,。

1949年10月1日，當(dāng)巍峨的華表那挺拔的身軀披上曙光,，當(dāng)雄偉的天安門(mén)迎來(lái)東升的太陽(yáng)，響徹云霄的禮炮迎接新中國(guó)劃時(shí)代的誕生,。一位巨人俯瞰著世界，洪亮的聲音傳遍世界,。

1997年7月1日，飽受屈辱的香港大地上,，在雄壯激昂的國(guó)歌聲中,，中華人民共和國(guó)國(guó)旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗同時(shí)徐徐升起。凝聚了中華民族幾代人為之奮斗的夙愿,。這鮮艷的五星紅旗，見(jiàn)證了百年來(lái)中華民族的滄桑巨變;這鮮艷的五星紅旗,，描繪了祖國(guó)統(tǒng)一燦爛篇章。紅旗飄呀飄,，那是人民當(dāng)家作主指點(diǎn)江山的豪情。

20__年8月的北京,，那是歡樂(lè)的海洋。奧運(yùn)會(huì)聲上,，處處鮮花綻放，國(guó)歌嘹亮,，五星紅旗高高飄揚(yáng)。這是一次空前的盛會(huì),，無(wú)數(shù)奧運(yùn)健兒頑強(qiáng)拼搏，摘金奪銀,，讓五星紅旗一次又一次飄揚(yáng)在奧運(yùn)會(huì)聲。多少激動(dòng)人心的時(shí)刻,，多少擁抱夢(mèng)想的輝煌。這鮮艷的五星紅旗,，是綻放在世界的一朵朵絢麗的奇葩，它把自豪鐫刻在每個(gè)華夏子孫的心中,。紅旗飄呀飄，那是中華騰飛的翅膀,。

五星紅旗，我為你自豪,，你披荊斬棘，譜寫(xiě)多少宏偉篇章,。在千里冰封的南極大地，在世界屋脊的珠峰山巔,，在扶搖萬(wàn)里的浩瀚太空，處處可見(jiàn)你美麗的身影,。五星紅旗，我為你自豪,。你堅(jiān)毅挺拔的身姿激勵(lì)中華民族奮勇向前。九八抗洪,，你指引我們?nèi)f眾一心,，眾志成城;汶川地震，你指引我們心手相連……

望著這面鮮艷的五星紅旗,，猶如看到共和國(guó)的滄桑畫(huà)卷,，多少坎坷曲折,，多少奮斗求索，多少悲壯感動(dòng),，多少夢(mèng)想光榮,，都在迎風(fēng)閃爍,。五星紅旗，我為你自豪,。而今，凝聚中華民族之魂的你,，再次插上騰飛的翅膀，走向新世紀(jì)的輝煌,。

五星紅旗在我心中演講稿 心中的五星紅旗為主題的演講稿篇五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家上午好!我這天國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)管理自己的情緒》,。

什么是情緒?情緒是一種體驗(yàn)，是人對(duì)外界事物是否滿足了自己的需求的一種體驗(yàn),。所以，最基本的情緒有四種,，它們是喜怒哀懼。

樂(lè)觀用心的人總是讓我們羨慕,，并且實(shí)際上他們也會(huì)走得更遠(yuǎn)更開(kāi)心,。他們總是受上天眷顧不會(huì)遭遇煩心事嗎?不，他們不是沒(méi)有負(fù)面情緒,，而是不會(huì)被情緒左右,。

那么如何管理好自己的情緒呢?為什么說(shuō)是“管理”呢，是為了避免走入“壓抑”的誤區(qū)：有不少人對(duì)于生氣,、憤怒,、難過(guò)等所謂的“負(fù)面”情緒，習(xí)慣以“意志力”硬壓抑下去,，以為它會(huì)慢慢自然消失,。其實(shí)絕非如此,，情緒的能量不去處理，它就會(huì)累積,、轉(zhuǎn)化,，并常常在你意想不到的狀態(tài)下爆發(fā)出來(lái)。因此情緒管理并不是一味地壓抑,，而更需要疏導(dǎo)與化解,。

管理情緒的第一步，我們需要去覺(jué)察自己當(dāng)下的情緒并承認(rèn)它,、接納它,。任何的情緒，都是我們?nèi)诵缘囊徊糠?，都就?yīng)真實(shí)呈現(xiàn),、坦然應(yīng)對(duì)。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：假如你被好朋友誤解了,，感到很難過(guò)，很委屈,，幾乎要哭出來(lái)了，這種感受是你的情緒;寒冷的冬天,，你寫(xiě)完作業(yè)，鉆進(jìn)溫暖的被窩,，你體驗(yàn)到了舒服與開(kāi)心,，這也是你的情緒。

情緒管理的第二步,，是了解自己的情緒從何而來(lái)。心理學(xué)研究證明,，影響人的情緒的不是發(fā)生的具體的事情，而是人對(duì)這件事情的看法,。比如說(shuō)，古時(shí)候,，有兩個(gè)人進(jìn)京趕考,，在路上遇到了正在辦喪事的一家人,，其中一個(gè)人想,，這下完了，出門(mén)就遇到倒霉事,，我必須考不好,，他懷著這樣的情緒去考,，真的就考砸了;另一人想，我遇到了棺材,，意味著我會(huì)升官發(fā)財(cái),，我必須會(huì)考中的，結(jié)果,，他真的考中了,。所以說(shuō),，應(yīng)對(duì)同樣的問(wèn)題，生氣或者微笑,，完全由你自己選取,。

情緒管理的第三步是嘗試著以適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)情緒，這既能夠緩解自身的壓力,，又能夠拉近與周圍人之間的心理距離。比如應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)上的難題,，你左思右想,，也查看了工具書(shū)，還沒(méi)解答出來(lái),，與其透過(guò)板著臉、痛苦地說(shuō)哪位老師怎樣出這么難的題目來(lái)發(fā)泄,，不如誠(chéng)實(shí)地向同學(xué)或老師請(qǐng)教,，得到別人的幫忙,，把問(wèn)題解決了，感覺(jué)會(huì)舒服很多,，會(huì)愿意更努力地來(lái)學(xué)習(xí),。

情緒管理的第四步，疏導(dǎo),、緩解內(nèi)心積累的令自己不舒服的情緒,。方法很多，找到適合自己的就行,。最簡(jiǎn)單有效的途徑有四個(gè)“出來(lái)”：說(shuō)出來(lái);寫(xiě)出來(lái);畫(huà)出來(lái);唱或喊出來(lái),。也能夠透過(guò)鍛煉如健身，跑步,、打球,，舞蹈等,，想象著壞情緒像球一樣被打出去,，或者隨著汗水揮灑出去,，會(huì)給人一種痛快的感覺(jué),。此外，還能夠聽(tīng)音樂(lè),、散步,、逛街、靜心冥想等等,。

總之,，我們是情緒的主人,，只要我們?cè)敢馊?yīng)對(duì)原本就屬于我們自己的各種情緒,，就有潛力去管理它們,，而不是被情緒所控制,。愿各位同學(xué)都能夠成為管理情緒的小達(dá)人。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

五星紅旗在我心中演講稿 心中的五星紅旗為主題的演講稿篇六

尊敬的各位老師,、同學(xué)們,，大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《發(fā)揚(yáng)雷鋒精神 構(gòu)建和諧校園》,。

1963年的3月5日，毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召,。不知道在場(chǎng)的同學(xué)還能否說(shuō)出雷鋒的事跡?可能大家會(huì)說(shuō),，他做的都是曲曲小事,，無(wú)足掛齒。是的,，雷鋒沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉,，做過(guò)的都是普普通通的小事,。可就是這些小事,，卻彰顯出一個(gè)人的高貴品質(zhì)。他的平凡而偉大的事跡處處閃爍著奇異的光芒,，一個(gè)普通的戰(zhàn)士用真誠(chéng)打動(dòng)了一切,，用努力感化了幾代人。他不僅受到了中國(guó)人民的尊重與喜愛(ài),，也讓全世界為他所傾倒,。近年來(lái),，美國(guó)紐約市有1000多名青年自動(dòng)組織起來(lái),，在衣服上印上“學(xué)雷鋒”字樣，日夜值勤巡邏,，護(hù)送老人,、牽小孩過(guò)馬路，保護(hù)市民安全,，被市民贊為“守護(hù)神”;在泰國(guó),，政府把雷鋒事跡印成小冊(cè)子，作為道德風(fēng)尚學(xué)習(xí)的教科書(shū)發(fā)給國(guó)民;據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，目前在國(guó)外已有30多個(gè)國(guó)家開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng),?？梢?jiàn)雷鋒精神已經(jīng)走出了國(guó)門(mén),，在中國(guó)以外的地方發(fā)光發(fā)熱,。

50多年來(lái),，我們的生活和思想觀念發(fā)生了很大變化。但是,，我們心中的雷鋒沒(méi)有變,。這是因?yàn)椋何覀冃闹袑?duì)人的美好道德情操的基本標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有變，我們對(duì)好人的渴求沒(méi)有變,，我們對(duì)于自身的責(zé)任及要求更加沒(méi)有變,。其實(shí)社會(huì)不論發(fā)展到什么時(shí)候，都需要愛(ài)心,，需要善良,，需要奉獻(xiàn)，需要雷鋒精神,，因此,，在新的歷史時(shí)期，我們?nèi)匀灰褜W(xué)雷鋒活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,，把雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,。

20xx年是珠海市教育系統(tǒng)校園文化建設(shè)年,，我校提出了“和諧校園”的主題。在此我向同學(xué)們提出倡議“發(fā)揚(yáng)雷鋒精神 構(gòu)建和諧校園”,，希望同學(xué)們做一個(gè)“有愛(ài)心,、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí),、講團(tuán)結(jié),、講節(jié)約”的人。發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,，首先要像雷鋒那樣有愛(ài)心,。古人云“仁者愛(ài)人”，意思是人與人之間的關(guān)系就是關(guān)愛(ài)他人,。要以一顆感恩的心去付出,，愛(ài)我們的父母,，愛(ài)我們的老師,，愛(ài)我們的同學(xué),，奉獻(xiàn)一份真情,，力所能及地去幫助他人,。發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，要像雷鋒那樣講紀(jì)律,。生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,，要做到嚴(yán)于律己，令行禁止,。雷鋒同志有一句名言：“誰(shuí)要是游戲人生,，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸,。”遵守校規(guī)校紀(jì),，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，同樣是發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的具體表現(xiàn)。 發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,，要像雷鋒那樣勤學(xué)習(xí),。要大力發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，以一股鉆勁,，排除萬(wàn)難,，刻苦鉆研，珍惜時(shí)間,，追求新知，不斷提高自己,，完善自己,，不斷在心中問(wèn)自已“不學(xué)習(xí)、不吃苦,，我要青春干嘛?” 發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，要像雷鋒那樣講團(tuán)結(jié),。雷鋒同志說(shuō),，“力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái),?！薄耙欢漉r花打扮不出美麗的春天，眾人先進(jìn)才能移山填海,?！痹谂c別人交往時(shí)，要寬容大度,，互相理解。對(duì)待他人要滿腔熱忱,，做到誠(chéng)實(shí)守信,，互幫互助，和諧相處,，用一件件點(diǎn)滴小事,，去營(yíng)造師生之間、同學(xué)之間,、人與環(huán)境之間的和諧共處的人文氛圍,。發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,，還要像雷鋒那樣講節(jié)約。生活上不同他人攀比,，珍惜每一分錢,，每一張紙，每一滴水,，每一度電，每一粒糧食;學(xué)習(xí)上珍惜時(shí)間,，腳踏實(shí)地，勤奮刻苦,，以自己的努力去創(chuàng)造美好的未來(lái),。

同學(xué)們,，我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕,，希望大家要以本次活動(dòng)為契機(jī),，狠抓班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造和諧氛圍,，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí),、文明宿舍,，共同譜寫(xiě)斗門(mén)一中的和諧贊歌!

我的講話完畢，謝謝大家!

五星紅旗在我心中演講稿 心中的五星紅旗為主題的演講稿篇七

老師們,，同學(xué)們：

早上好!

我是來(lái)自四年級(jí)2班的,。今天我給大家演講的題目是：節(jié)約生命之水，保護(hù)水資源.

水,，是一切生命之源,。有了它，才構(gòu)成了這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了它,，整個(gè)世界才有了生命的氣息;有了它，我們的世界才變得生機(jī)盎然;有了它,，我們才有了秀美的山川,，清澈的溪水，湛藍(lán)的海洋……有了它,，我們才有了一切。

我們每個(gè)人都必須提高節(jié)水意識(shí),，從點(diǎn)滴做起。對(duì)于節(jié)約用水,，同學(xué)們總覺(jué)得不如節(jié)節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開(kāi)水龍頭,、洗腳,、洗毛筆，有同學(xué)不喝開(kāi)水,，而是嘴對(duì)著水龍頭喝自來(lái)水,，水聲嘩嘩，一點(diǎn)也不心疼,。

水,，真的不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?不!全世界的水百分之九十三是咸水,，不能喝。淡水只占有百分之七,，而能喝的水只有百分之零占八,。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水,，看，水多可貴呀!

雖然每人每天有三升水就能維持生活,，但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服,、洗菜……樣樣離不開(kāi)水,耗水多達(dá)幾百升。除此之外,，隨著生活水平的提高，老百姓家里普遍裝上了空調(diào),。在使用空調(diào)降溫的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生滴水,，一晚上使用空調(diào)，滴下的水能接一桶,，有好幾公斤。這些水往往白白浪費(fèi)了。是否能把空調(diào)滴水管引進(jìn)陽(yáng)臺(tái)或家里,，把水接到桶里盆里?有空調(diào)的家庭以及企事業(yè)單位都能采取這個(gè)辦法，充分利用空調(diào)滴水變廢為保的話,，節(jié)約的水將是一個(gè)驚人的數(shù)字。另外,，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。如：煉鋼,、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié);建筑施工離不開(kāi)水;造紙、發(fā)電……衣食住行,，哪一樣能離得開(kāi)水呢?

人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不開(kāi)水,，可見(jiàn)節(jié)約用水是何等的重要,。

水是生命之源,，缺水甚于貧血,。一滴普通的水,，滋潤(rùn)著生命的純真,，用虔誠(chéng)的態(tài)度去感恩水,，在平凡之中時(shí)時(shí)撥動(dòng)節(jié)水的音符,。讓我們用真誠(chéng)的聲音呼吁人們：節(jié)約用水，你就塑造了一個(gè)生命!節(jié)約用水,，你就多了一方寶貴的空間!節(jié)約用水,，我們居住的藍(lán)色星球?qū)⑷约?xì)水長(zhǎng)流，不絕“飛流直下三千尺”的壯麗和“小橋流水人家”的詩(shī)情畫(huà)意!保護(hù)水資源,，從你我做起;節(jié)約用水,，要從身邊的小事做起。讓我們用心珍愛(ài)生命之水,，以節(jié)水為榮,，隨手關(guān)緊水龍頭,，千萬(wàn)不讓水空流,。只要我們時(shí)刻有著節(jié)水意識(shí),，一水多用,，讓洗菜,、淘米,、洗衣服、洗手后的水用來(lái)澆花,、沖廁和擦地板……如果能長(zhǎng)期堅(jiān)持,，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,，那么，每一個(gè)渺小的我，就為節(jié)約用水,，保護(hù)水資源，保護(hù)人類的共同家園,，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

珍惜水就是珍愛(ài)生命。有了每個(gè)人對(duì)水的珍惜,，才可能有人類社會(huì)的生生不息;有了每個(gè)人對(duì)生命的珍愛(ài)，人類才可能有幸福美好的家園,。愿我們每個(gè)人都成為滋養(yǎng)人類文明的一滴水。

請(qǐng)大家跟我一起高呼：珍愛(ài)生命 節(jié)約用水!

謝謝大家!

五星紅旗在我心中演講稿 心中的五星紅旗為主題的演講稿篇八

尊敬各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、熱情而平安的寒假,。今天迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，新的學(xué)期,，開(kāi)始了新的工作和學(xué)習(xí)。同學(xué)們,，我們?cè)谙硎茏匀唤绲亩鳚膳c現(xiàn)代文明的同時(shí),，仍然面臨著各種安全的威脅!我們的學(xué)習(xí)和工作也不一例外,。為增強(qiáng)我們平安地學(xué)習(xí)、工作和健康成長(zhǎng)的保障,，根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的要求和學(xué)校的安排，借開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)間和機(jī)會(huì),，同大家一道開(kāi)展一次新學(xué)期安全教育,、宣傳和學(xué)習(xí)。

回顧過(guò)去的一學(xué)期,，我們步履堅(jiān)實(shí)，灑下了汗水,，收獲了喜悅,，取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校加強(qiáng)完善了安全防范設(shè)施建設(shè)，同時(shí)學(xué)校,、各班級(jí)加強(qiáng)了安全防范管理,，強(qiáng)化了安全宣傳教育培訓(xùn),，增強(qiáng)和提高了安全意識(shí)與自我防范能力。通過(guò)全校師生團(tuán)結(jié)一致,，共同努力,，避免和杜絕了各類重特大安全事故的發(fā)生，確保了學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,，同時(shí)為學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展搭建了平臺(tái),，提供了安全保障。但是,，也存在一些問(wèn)題與不足,。我們?nèi)杂胁糠滞瑢W(xué)無(wú)視學(xué)校和班級(jí)有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定,，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為，形成了一些問(wèn)題和安全隱患,。主要表現(xiàn)在：

1)一些同學(xué)課間時(shí)常在教室、樓道狹窄的通道追逐,、跑跳,、打鬧;

2)部分同學(xué)上,、下樓道橫沖直撞，故意推搡,、擁擠;

3)少數(shù)同學(xué)放學(xué)后在校內(nèi)或校外逗留、玩耍時(shí)間過(guò)長(zhǎng);

4)少數(shù)同學(xué)時(shí)常在攀爬校門(mén)及攀爬和擠靠防護(hù)欄;

5)少數(shù)同學(xué)未告知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人就去同學(xué)或親朋家玩耍留宿;

6)同學(xué)間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙,，通過(guò)拳頭說(shuō)理，暴力解決;

7)少數(shù)同學(xué)違規(guī)將危險(xiǎn)刀具,、棍棒帶入校園玩耍;

8)一些同學(xué)交通,、消防安全意識(shí)淡薄，時(shí)常隨意橫穿公路,，違規(guī)違紀(jì)玩火,。

同學(xué)們，安全是我們今天快樂(lè)學(xué)習(xí),、生活,、健康成長(zhǎng)，明天工作、孝敬父母,、報(bào)答恩人,、服務(wù)社會(huì)、建設(shè)祖國(guó)的保障,。如不從現(xiàn)在起加強(qiáng)自身安全防范與自我保護(hù),，一旦發(fā)生重大安全事故，不但會(huì)給自己和他人造成嚴(yán)重傷害和痛苦,，而且會(huì)給我們的家庭不幸和災(zāi)難,，同時(shí)還會(huì)造成一定的社會(huì)影響,。因此,，在新學(xué)期里,，同學(xué)們要時(shí)時(shí)想到安全,，事事講究安全,，處處保證安全,。這樣才能保證我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活，平安健康地成長(zhǎng),。

希望同學(xué)們從以下方面加強(qiáng)自身安全防范，增強(qiáng)自我保護(hù)能力,。

對(duì)做好本學(xué)期學(xué)習(xí),、工作等教學(xué)活動(dòng)中的安全防范工作提出如下建議和要求：

(一)校園學(xué)習(xí)活動(dòng)安全

1.遵守紀(jì)律和作息時(shí)間,，不隨意遲到,、早退和缺課,。室內(nèi)課不得隨意離開(kāi)教室，不做與課堂無(wú)關(guān)的事情,，服從老師管理。如有身體有特殊疾病和不適要主動(dòng)向老師報(bào)告和家長(zhǎng),。

2.遵守學(xué)科學(xué)習(xí),、實(shí)踐操作規(guī)程與安全要求,，嚴(yán)格按照老師要求和訓(xùn)練操作規(guī)范進(jìn)行實(shí)踐操作,，參加活動(dòng)或訓(xùn)練,。特別是體育課時(shí)，衣服穿戴要寬松,，不別胸針,，頭上不要戴各種發(fā)卡，活動(dòng)不可太劇烈。嚴(yán)禁穿硬梆硬底皮鞋,，禁止攜帶小刀,、筆,、鑰匙等防礙安全的堅(jiān)硬物品，充分做好熱身訓(xùn)練,，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生。實(shí)驗(yàn)課進(jìn)出有序,，嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程,，規(guī)范操作實(shí)驗(yàn),，未得到老師允許，不得私自開(kāi)關(guān)電源,、接線,、擺弄儀器器材、藥品等,。

3.不在教室,、樓道走廊追奔,、打鬧和嬉戲,。

4.不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場(chǎng)所的電氣設(shè)備開(kāi)關(guān),、插座等設(shè)備、設(shè)施,。

5.上,、下樓道依次靠右行，按照指定的路線上下樓梯，不推搡,、擁擠,，不急馳奔跑，橫沖直撞,。

6.嚴(yán)禁攀爬,、翻越樓道欄桿、教室窗臺(tái),、校園院墻和鐵門(mén),，不得在樓道欄桿上滑行。

7.課間活動(dòng),，不做做危險(xiǎn)游戲,，不得跳踩、跳蹋校園內(nèi)的水,、電,、管道。

8.禁止到池塘,、大河等深水邊玩耍,、捉魚(yú)摸蝦，禁止下塘池,、河流洗澡,，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。

(二)食品環(huán)境衛(wèi)生安全與疾病防治

1.注意飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。飯前、便后要洗手,。不喝未經(jīng)消毒,、蒸煮生水和自來(lái)水，不購(gòu)買,、食用過(guò)期變質(zhì)食品和“三無(wú)”食品,、飲料。

2.飲用飲料時(shí),，嚴(yán)格按照正確的飲用方法和學(xué)校規(guī)定的時(shí)間飲用飲料,，并認(rèn)真檢查包裝袋(盒)，發(fā)現(xiàn)漏包,、脹包等立即停止飲用,。

3.徹底清洗餐具，確保餐具衛(wèi)生安全,。同時(shí)不得暴飲暴食,，不亂倒飯菜,。

4. 如發(fā)生腹痛、腹瀉,、胸悶,、惡心、嘔吐,、乏力昏沉等癥狀時(shí),，即時(shí)向同學(xué)、老師告和家長(zhǎng)報(bào)告,。并及時(shí)去醫(yī)院治療,，以免加重病情,，發(fā)生危險(xiǎn)。

5.愛(ài)護(hù)保持教室,、校園環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑、食品飲料袋/瓶等垃圾,，防止環(huán)境污染和傳染病發(fā)生。

6.加強(qiáng)體育鍛煉,，合理安排生活作息時(shí)間，提高免疫能力,。

7.積極配合學(xué)校組織的健康體質(zhì)檢查，不接觸傳染病人,。積極參加預(yù)防,，服用預(yù)防藥，并自覺(jué)接受疫苗注射,。從今年起啟動(dòng)學(xué)生健康體檢，本期學(xué)校對(duì)小學(xué)一年級(jí)和四年級(jí)組織一次健康體質(zhì)檢查,，請(qǐng)同學(xué)們主動(dòng)支持和配合。

五星紅旗在我心中演講稿 心中的五星紅旗為主題的演講稿篇九

老師們,、同學(xué)們：

早上好!

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)告訴我們，一個(gè)人的健康既包括身體健康,，又包括心理健康，單純地追求身體健康而忽視心理健康,，不僅會(huì)導(dǎo)致精神疾病的發(fā)生，而且會(huì)誘發(fā)多種軀體疾病?，F(xiàn)代社會(huì)由于運(yùn)轉(zhuǎn)節(jié)奏的加快和競(jìng)爭(zhēng)局面的不斷加劇，人們的心理負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重,。特別是對(duì)處于人生特殊階段的青少年來(lái)說(shuō)，他們面臨著生理的,、認(rèn)識(shí)的、情感的,、社會(huì)的多方面的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，面臨著升學(xué)的巨大壓力,，因而必然承擔(dān)劇烈的心理沖突。大量事實(shí)證明,，心理健康不僅有利于青少年的身體健康和良好學(xué)習(xí)成績(jī)的取得，而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折,，對(duì)各種社會(huì)環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。那么青少年心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?

青少年的心理健康應(yīng)具備以下素質(zhì)：

一,、對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，并自尊自愛(ài),。

心理健康的人具有自知之明，有自我反省的能力,。他們能通過(guò)自己與先進(jìn)人物及周圍人物的對(duì)比來(lái)認(rèn)識(shí)自己,、解剖自己;他們不但能了解自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),、興趣、愛(ài)好,，還能正確評(píng)價(jià)自己的能力與性格，并據(jù)此安排自己的生活,，學(xué)習(xí)和工作，因而他們具有較高的成功率,。他們既不好高鶩遠(yuǎn)，狂妄自大,、目空一切，也不亡自菲薄,、自輕自賤、憂郁頹廢,，人際交往中他們既自尊自愛(ài)，又尊重他人,。

二,、能正視現(xiàn)實(shí)，勇于解決問(wèn)題,。

健康的人能和客觀現(xiàn)實(shí)保持良好的接觸，能對(duì)周圍的事物有清醒的客觀的認(rèn)識(shí);能正視困難與挫折,，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),，找出問(wèn)題的病結(jié)和解決的辦法，而不企圖逃避,，推卸責(zé)任;他們既有高于現(xiàn)實(shí)的理想，又不沉迷于虛無(wú)縹緲的幻想,，思想和行動(dòng)總能跟上時(shí)代的步伐，并為社會(huì)所接納;他們憑理智辦事,，能聽(tīng)從一切合理的建議與意見(jiàn)。

三,、樂(lè)于交往,，能保持和諧的人際關(guān)系,。

心理健康的青年，總是喜歡與人交往,，以尋找知音，建立友情,，保持合諧的人際關(guān)系。交往中,，他以尊敬的、信任的,、謙讓的、誠(chéng)懇的態(tài)度待人,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè),，而不是自私自利、猜疑,、孤敖,。他能和多數(shù)人建立良好的關(guān)系,，參與他人同心協(xié)力,，合作共事,。

四、情緒穩(wěn)定,，性格開(kāi)朗,。

人的情緒與人的需要能否得到滿足相聯(lián)系，但人的需要總有得不到滿足的時(shí)候,。這就要求人們善于排除心理障礙,，能夠控制、穩(wěn)定自己的情緒,。要養(yǎng)成熱愛(ài)生活,、積極向上的生活態(tài)度，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和信念,，只有這樣才能性格開(kāi)朗,，目光遠(yuǎn)大，心境愉快,，才能勝不驕,，敗不餒。個(gè)人主義思想嚴(yán)重的人則心胸狹窄,，自私自利，患得患失,，情緒起伏波動(dòng)，喜怒無(wú)常,。希望同學(xué)們能按上述四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢驗(yàn)自己,，要求自己，以愉悅的心境,，飽滿的情緒,，自尊自愛(ài),，善待自己，誠(chéng)懇,、謙讓,，團(tuán)結(jié)結(jié)互助，面對(duì)困難提高忍耐,、受挫力,，堅(jiān)定信念，百折不回,，提高自己的心理素質(zhì)，以昂揚(yáng)的斗志面對(duì)生活的挑戰(zhàn),。

我的國(guó)旗下完畢,，謝謝大家!

五星紅旗在我心中演講稿 心中的五星紅旗為主題的演講稿篇十

請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下班上的升旗手吧：

包鷗翔是我們班上的團(tuán)支部副書(shū)記,，為人正直,，有責(zé)任心，從不片面的考慮問(wèn)題,，深受同學(xué)們的尊敬。

彭璐陽(yáng)是我們班的語(yǔ)文課代表,，她熱情開(kāi)朗，真誠(chéng)善良,，經(jīng)常幫助同學(xué)，是大家學(xué)習(xí)的榜樣,。

劉子萌是我們班的衛(wèi)生委員，她盡職盡業(yè),，把班上的衛(wèi)生工作管理的井井有條,。

當(dāng)你驚詫于珍珠的圓潤(rùn)華美,、晶瑩剔透時(shí)，你可知道蚌忍受了怎樣的痛苦,，才將一顆沙粒孕育成絢麗的珍珠?

責(zé)任就像心靈的沙粒，它束縛了我們的行動(dòng),，限制了我們的自由。但終有一天,，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，它會(huì)成為一顆珍珠,，給我們的生命增添了無(wú)限的光彩!

責(zé)任的珍珠之所以發(fā)光,，是因?yàn)樗?jīng)歷了心靈的選擇——

“天下興亡,，匹夫有責(zé)?！币粋€(gè)人若想立足于社會(huì)，首先應(yīng)該具有的就是對(duì)國(guó)家的高度責(zé)任感,。范仲淹少時(shí)勤奮，學(xué)有所成,，本可以在京城享受高官厚祿，可他卻主動(dòng)要求到偏遠(yuǎn)的邊塞去保衛(wèi)國(guó)家,。他到邊塞后，時(shí)刻不忘自己的責(zé)任,，日夜操練軍隊(duì)，使敵軍十年來(lái)不敢進(jìn)犯,。后來(lái)皇帝又讓他作宰相，這“一人之下,，萬(wàn)人之上”的職位，象征的財(cái)富,、地位是多少人心馳神往，夢(mèng)寐以求的,。但范仲淹拒絕了，他認(rèn)為國(guó)家的安定才是他義不容辭的責(zé)任,，只有守衛(wèi)邊疆，敵人不敢來(lái)犯,，國(guó)家才能安定富強(qiáng)。

隨著時(shí)間的流逝，境況的改變,，責(zé)任也不可能一成不變，它需要我們保持清醒的頭腦,，從大局出發(fā)。惟其如此,，這心靈的沙粒才會(huì)真正孕育成一顆流傳千古的珍珠。

其實(shí)在我們的身邊,，也有這樣閃著光茫的“平凡人”,。因?yàn)橛辛藦?qiáng)烈的責(zé)任感，這些平凡人才有感動(dòng)我們的力量,。

包鷗翔，我們班的團(tuán)支部副書(shū)記,，每天在教室都可以聽(tīng)到她維持紀(jì)律的聲音，無(wú)論那天是不是她值日,，沒(méi)有表?yè)P(yáng)也沒(méi)有什么獎(jiǎng)勵(lì)，她卻一直這樣堅(jiān)持著,，這是為什么?

劉子萌，我們班上的衛(wèi)生委員,，無(wú)論冬夏都可見(jiàn)她忙碌的身影，掃地,、抹窗戶，沒(méi)有人強(qiáng)求她什么,，也沒(méi)有人逼她做什么，她卻自覺(jué)地做了自己該做的一切,，甚至更多，這是為什么?

黃哲睿，總是熱心地?fù)?dān)任起班上的任務(wù),，關(guān)燈、擦黑板,，發(fā)牛奶，盡管沒(méi)人讓他去做,，可他仍然做了，這是為什么?

其實(shí),，這是因?yàn)樗麄兌加幸活w責(zé)任心,，正因?yàn)樗麄冇掠趽?dān)當(dāng)責(zé)任，才感動(dòng)了我們班上的同學(xué),，才鑄就了他們不平凡的輝煌!

對(duì)于責(zé)任，西塞羅說(shuō)得很有道理：“我們不是為自己而生,，是我們的國(guó)家賦于我們應(yīng)盡的責(zé)任?！眲⒁姿沟倪@名話更是言辭犀利：“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，便不履行責(zé)任,，不認(rèn)真工作的人什么也不是，只能是懦夫,，不折不扣的廢物?！?/p>

愿我們每個(gè)人都有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心，在這個(gè)社會(huì)上,，在自己的生活中,，盡到自己的責(zé)任,，服務(wù)于社會(huì)，同時(shí)也譜寫(xiě)自己生命光輝燦爛的篇章,。

朋友們，讓我們擔(dān)負(fù)起各自的責(zé)任,，讓責(zé)任的光茫永遠(yuǎn)在我們身上傳遞，并且愈發(fā)愈亮吧!

謝謝大家!

五星紅旗在我心中演講稿 心中的五星紅旗為主題的演講稿篇十一

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《喜迎新年 展望未來(lái)》

轉(zhuǎn)眼間，我們即將揮別難忘的20xx年,，邁進(jìn)令我們期待和憧憬的20xx年。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我向全體老師和親愛(ài)的同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂(lè)中啟航,。

回首20xx年,，我們每個(gè)人都不免心潮澎湃，感慨萬(wàn)千,。在這個(gè)學(xué)期里，同學(xué)們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下,，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī),。快樂(lè)與悲傷,、成功與失敗??都化作成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富。有人說(shuō)：人的一生有三天,，昨天,、今天,、明天，這三天組成了人生的三步曲,。但我們更要懂得，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,，不會(huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天,，也不會(huì)憧憬明天。

同學(xué)們,，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭,、日月如梭的感覺(jué)嗎?著名詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨,，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”,。你們正值青春年少，正是生命中的春天,，你們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的新一代。

新一年,，新氣象。新,，就是變化;新，就是進(jìn)取;新,，就是發(fā)展;新，就是創(chuàng)造,。

新一年,，新氣象,。在新的一年,，我們要不斷求變化,，求進(jìn)取，求發(fā)展,，求創(chuàng)造。

愿同學(xué)們能以自己滿意的成績(jī),、出色的表現(xiàn),，為自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào),。最后，祝大家新年快樂(lè)!

謝謝大家!

五星紅旗在我心中演講稿 心中的五星紅旗為主題的演講稿篇十二

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好!

在這春雪綿綿的初春時(shí)節(jié)，舉國(guó)上下已悄然掀起了一場(chǎng)學(xué)雷鋒熱潮,。作為一名小學(xué)生,，我們應(yīng)該“學(xué)什么”、“怎么學(xué)呢”?說(shuō)到雷鋒,，我們馬上會(huì)想到這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”,。他幫戰(zhàn)友縫補(bǔ)衣襪,，抽空幫農(nóng)民種地,，火車上給老太太讓座,，幫列車員打掃車廂,，風(fēng)雨之中送人回家,，打掃宿舍,，拾大糞為農(nóng)民積肥，把自己的飯讓給戰(zhàn)友吃,，自己餓肚子,，把單位獎(jiǎng)勵(lì)自己的水果送給傷病戰(zhàn)友……他所做的，也許都是生活中的平凡小事,。

那雷鋒為什么能夠成為一代又一代人的精神偶像呢?我想他的可貴之處就在于“持之以恒”，就像他在日記里寫(xiě)到的：“人的生命是有限的,，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的,，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去,。”他把做這些“平凡小事”當(dāng)成他生命的一部分,。其實(shí)我們也有很多同學(xué)做過(guò)或正在做這樣的平凡小事,，他們悄悄拾起校園某個(gè)角落的垃圾，他們來(lái)得早走得晚在校門(mén)口疏導(dǎo)交通,，他們不怕苦不怕累;他們犧牲休息時(shí)間,，進(jìn)社區(qū),，慰問(wèn)老人和兒童……他們就是我們校園里的活雷鋒,。

當(dāng)然,，學(xué)雷鋒絕不僅僅是做好事那么簡(jiǎn)單,，學(xué)雷鋒我們還要深入了解雷鋒事跡，全面了解雷鋒精神內(nèi)涵,。雷鋒是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，他的津貼有兩大去向,，一是捐給他人，二是購(gòu)買書(shū)籍,，而且他隨身帶著書(shū)和筆，一有閑暇就拿出書(shū)來(lái)讀,，并且堅(jiān)持做讀書(shū)筆記,。作為學(xué)生,，我們首先就要學(xué)習(xí)雷鋒的這種“釘子精神”,，一是擠勁,，珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間,，沒(méi)時(shí)間要善于擠出時(shí)間;二是鉆勁，學(xué)知識(shí),、學(xué)專業(yè)，要善于鉆到里面去,，勤思考，勤問(wèn)問(wèn)題,，書(shū)本上的知識(shí)、專業(yè)技能自然也就變成自己的了,。雷鋒是一個(gè)勤儉節(jié)約的人，每個(gè)月6塊錢的津貼只用5毛錢來(lái)理發(fā),，剩下的全部?jī)?chǔ)存起來(lái),，但到國(guó)家有需要時(shí)就毫不猶豫的捐給災(zāi)區(qū),，捐給人民公社,。所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，做一個(gè)艱苦樸素,、道德高尚的人。讓我們從自己做起,，從點(diǎn)滴做起,，關(guān)掉正在滴水的龍頭,，關(guān)掉一盞不需要開(kāi)著的燈,，少吃一次零食，多一次步行或坐公交車,，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)盡自己的一份責(zé)任,。

雷鋒是一個(gè)言行一致、誠(chéng)信老實(shí)的人,，我們要學(xué)習(xí)雷鋒做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、求真務(wù)實(shí)的人,。對(duì)父母、對(duì)老師,、對(duì)朋友要誠(chéng)信,，不說(shuō)謊,，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤和承擔(dān)責(zé)任,，對(duì)待任何事情要追求真善美而不是虛幻浮夸，只有誠(chéng)信的人才能立足于社會(huì),，立足于天下。

雷鋒是一個(gè)懂得感恩的人,。雷鋒日記中處處寫(xiě)滿感恩,，從國(guó)家到領(lǐng)導(dǎo),，所有給過(guò)他關(guān)懷，哪怕是最細(xì)微的,，他都能夠銘記，并以更飽滿的精力工作來(lái)回報(bào)黨和國(guó)家,。他在日記中寫(xiě)道：“我要做一個(gè)有利于人民、有利于國(guó)家社會(huì)的人”,。而我們的學(xué)生有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有些同學(xué)抽煙,、玩手機(jī)、大吃零食,、攀比享受。這怎么對(duì)得起父母,，怎么對(duì)得起老師，怎么對(duì)得起學(xué)校,，怎么對(duì)得起國(guó)家和人民呢?本學(xué)期,，校政治處、團(tuán)委會(huì)將組織開(kāi)展一系列活動(dòng),，帶領(lǐng)大家更全面,、深刻地了解雷鋒，把“學(xué)雷鋒”落實(shí)到日常行動(dòng)中,，使學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化,。

今天,，我們站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,，一起絢懷雷鋒業(yè)績(jī),，追尋雷鋒足跡，弘揚(yáng)雷鋒精神,，希望大家做到：會(huì)講雷鋒故事;會(huì)唱雷鋒歌曲;讀一本雷鋒的書(shū);背一句雷鋒的名言;看一場(chǎng)雷鋒的電影;寫(xiě)一篇學(xué)雷鋒的日記,?？傊瑢W(xué)習(xí)雷鋒精神,，就是要從身邊的小事做起，以國(guó)家,、集體利益為主，艱苦樸素,、助人為樂(lè),、人人爭(zhēng)做“螺絲釘”

老師們，同學(xué)們,，讓我們以這次學(xué)雷鋒活動(dòng)為契機(jī),，乘著“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”的東風(fēng)，從大局著想,，從小事做起,，堅(jiān)持不懈、持之以恒,，為我校國(guó)家級(jí)示范校的建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!