人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

做文明人,行文明事國(guó)旗下講話篇一

大家好,，我是高一(6)班的李原,。今天我們?yōu)榇蠹已葜v的是講文明樹新風(fēng)。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。

我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真,，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人,，學(xué)做社會(huì)中人,，只有這樣，我們才能真正做到“愛國(guó)守法,，明禮誠(chéng)信,，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”,。外國(guó)人到我們這兒來(lái)?yè)炖氖聝翰⒎穷^一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長(zhǎng)城上,，都留下過外國(guó)人撿拾垃圾的身影,。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”,。而我們國(guó)人亂扔垃圾,，卻成了自然，因此即便到外地旅游,，也照樣與陋習(xí)一路同行,。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日,，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無(wú)忌憚吸煙,，橫躺座椅、胡亂吐痰,、隨意插隊(duì),，種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國(guó)外旅游,，中國(guó)游客大聲喧嘩,，不排隊(duì),，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國(guó)內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí),，在外國(guó)背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致,。

作為中國(guó)人，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí),，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧,。中國(guó)有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱,。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,，美好禮儀卻被一些國(guó)人丟得差不多了。

其實(shí),，要想成為一名“講文明,，樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,，從小事做起,，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,，還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?，早晨跑了一路，好事做了一路,，快樂了別人也滿意了自己,。

所以，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,，從身邊做起,。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生,，平時(shí)不講粗話,、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課,、不遲到早退,、不打架斗毆、不隨地吐痰,、不隨地吐口香糖,、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝,、不配戴首飾,、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng),，見了老師主動(dòng)問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助;愛護(hù)花草樹木,、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,，提倡文明上網(wǎng),，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿,，不浪費(fèi)糧食,。在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母,，體諒父母工作辛苦,，生活節(jié)儉。

社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足,、技術(shù)的先進(jìn)上,，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格,。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建,，需要重建禮儀，讓人們心靈

相通,，友好相處,，在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足,。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,，重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀,，讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí),，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!

同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來(lái),，做一名合格的高中生，讓文明之美遍布校園,，讓禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落!

我已演講結(jié)束了,，謝謝大家!

做文明人,行文明事國(guó)旗下講話篇二

老師們、同學(xué)們：

早上好!

文明這個(gè)話題我們盡管已經(jīng)說了很多,，但還要說,。1982年的的3月開始，每年的三月是文明禮貌月,。

有人說過：人,，一撇一捺,，寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么,，我做得怎樣，我要成為怎樣的人,。做怎樣的人,，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,。做文明學(xué)生，是我們從入學(xué)開始的目標(biāo),，是所有老師和我們的父母對(duì)我們共同的期望,。

文明是什么?是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。文明學(xué)生,，必定是從內(nèi)到外散發(fā)著文明氣質(zhì),，懂得尊重他人，并且自尊自愛的人,。

文明學(xué)生,，還要有著良好衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)公共財(cái)物,。珍惜一草一木和每一個(gè)生命,。比如班級(jí)的走廊中，提醒我們的消防安全牌被同學(xué)們?cè)谧放艽螋[間碰碎了,。這種現(xiàn)象司空見慣,，其實(shí)卻是缺乏文明的表現(xiàn)。真正懂得文明的學(xué)生,，應(yīng)該及時(shí)將這種事情報(bào)告老師,，并且阻止這些不文明現(xiàn)象的發(fā)生、自覺維護(hù)大家的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，將美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生,，在有了這些習(xí)慣之后,，他的靈魂也將逐漸高尚起來(lái)，他將越來(lái)越懂得承擔(dān),，積極的參加班級(jí)活動(dòng)的策劃和家庭糾紛的解決,。同時(shí)他也將懂得感恩,，感恩父母,，感恩老師,，感恩朋友，最重要的是感恩祖國(guó)。

同學(xué)們,，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

謝謝大家!

做文明人,行文明事國(guó)旗下講話篇三

同學(xué)們：

近期,，我們學(xué)校正在爭(zhēng)創(chuàng)“太倉(cāng)市文明校園”!本周,，我們將迎來(lái)太倉(cāng)市文明辦和教育局組成的檢查組來(lái)校實(shí)地考查和現(xiàn)場(chǎng)問卷調(diào)查。作為明德小學(xué)的一員,，我們可以為學(xué)校文明校園的創(chuàng)建做些什么呢?

首先,我們應(yīng)該掌握文明校園創(chuàng)建的相關(guān)知識(shí)，前兩周學(xué)校下發(fā)了一張創(chuàng)建應(yīng)知應(yīng)會(huì),讓我們?cè)賮?lái)溫故一下上面的知識(shí),。

(一)文明校園“六個(gè)好”內(nèi)容有哪些?

答：1.領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好,。2.思想道德教育好。3.活動(dòng)陣地建設(shè)好,。4.教師隊(duì)伍建設(shè)好,。5.校園文化建設(shè)好。6.校園環(huán)境建設(shè)好,。

(學(xué)校在文明校園“六個(gè)好”方面,，開展了豐富多彩的活動(dòng)：如，藝術(shù)節(jié)核心價(jià)值觀書畫,、向國(guó)旗敬禮活動(dòng),、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),、讀書節(jié),、心理節(jié)、“爭(zhēng)當(dāng)文明小使者,，做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng),、學(xué)校開展文明餐桌評(píng)比和學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。)

(二)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容有哪些呢?

答：富強(qiáng),、民主,、文明,、和諧、自由,、平等,、公正、法治,、愛國(guó),、敬業(yè)、誠(chéng)信,、友善

(三)八禮四儀的內(nèi)容有哪些呢?

答：(1)八禮：儀表之禮,、餐飲之禮、言談之禮,、待人之禮,、行走之禮、觀賞之禮,、游覽之禮,、儀式之禮

答：(2)四儀：7歲入學(xué)儀式、10歲成長(zhǎng)儀式,、14歲青春儀式 ,、18歲成人儀式。

(四)學(xué)校有心理輔導(dǎo)室嗎?

答：學(xué)校有心理輔導(dǎo)室,，我們稱它為陽(yáng)光小屋(在科技樓二樓),，每天12點(diǎn)——12點(diǎn)50分開放心理輔導(dǎo)室，接受同學(xué)們的咨詢,。學(xué)?，F(xiàn)有9名兼職教師，學(xué)校已經(jīng)舉辦了七屆心理健康教育節(jié),。

我們應(yīng)該如何為學(xué)校創(chuàng)建文明校園盡力?倡議大家做到以下幾點(diǎn)：

1.文明行走：不在校園里奔跑,，上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)搶;帶有滾輪的書包

經(jīng)過樓梯等有臺(tái)階的地方應(yīng)提起書包離開地面,，不發(fā)出巨響;集會(huì)時(shí)和放學(xué)路隊(duì),，安靜有序整齊。

2.文明游戲：課間文明游戲,，不在教室,、走廊上、操場(chǎng)等追逐打鬧,，不攀爬

走廊的欄桿,，不進(jìn)入綠化帶、草坪內(nèi)玩耍。

3.文明用語(yǔ)：不大聲喧嘩,，主動(dòng)和老師,、客人老師、值日崗?fù)瑢W(xué),、門衛(wèi)保安

等問好;言談?dòng)卸Y,，不說粗話臟話。

4.文明用餐：路隊(duì)安靜整齊行進(jìn),，不快跑;安靜用餐,，珍惜糧食，不浪費(fèi);飯后收拾干凈,，安靜離開,。

5.文明行為：不在課桌椅、墻壁,、作業(yè)和書本上亂寫亂畫;(如有,，請(qǐng)擦干

凈)不從樓上往下扔雜物，見到垃圾主動(dòng)撿拾;保持校園和班級(jí)衛(wèi)生,、桌肚潔凈、桌椅整齊;節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)糧。

6.文明著裝：衣著整潔,，堅(jiān)持佩紅領(lǐng)巾,。

7.文明如廁：保持廁所整潔，不在廁所內(nèi)打鬧玩耍,。

古人說：于細(xì)微之處觀察人,。我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美丑，但我們能主動(dòng)地選擇文明與不文明!讓我們從現(xiàn)在做起,，從身邊的每一件小事做起,，處處講文明，時(shí)時(shí)講禮貌,，做文明學(xué)生,，創(chuàng)文明校園!

做文明人,行文明事國(guó)旗下講話篇四

老師們、同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的主題是：遵規(guī)守紀(jì),，做文明中學(xué)生,。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：”不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧?！拔拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,，我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題,。新華社10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞：”十一“黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,，其中包括30多名兒童,。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾,，短短20分鐘,，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,，韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩,。

外國(guó)人到我們這兒來(lái)?yè)炖氖聝翰⒎穷^一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長(zhǎng)城上,，都留下過外國(guó)人撿拾垃圾的身影,。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)”義工“,。而我們國(guó)人亂扔垃圾,，卻成了自然，因此即便到外地旅游,，也照樣與陋習(xí)一路同行,。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日,，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無(wú)忌憚吸煙,，橫躺座椅、胡亂吐痰,、隨意插隊(duì),，種.種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和——諧的音符。再比如到國(guó)外旅游,，中國(guó)游客大聲喧嘩,，不排隊(duì)，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國(guó)內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí),，在外國(guó)背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致,。

作為中國(guó)人，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí),，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧,。中國(guó)有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有”禮儀之邦“的美稱,。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,，美好禮儀卻被一些國(guó)人丟得差不多了。

所以,，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,，從身邊做起。講文明語(yǔ)言,，做文明學(xué)生,，平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),，不曠課,、不遲到早退、不打架斗毆,、不隨地吐痰,、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，尊敬師長(zhǎng);團(tuán)結(jié)同學(xué),，愛護(hù)公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫;

社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足,、技術(shù)的先進(jìn)上,，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格,。讓人們心靈相通,，友好相處，在和——諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅,、心靈上的滿足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,，重建新的,、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí),，也成為新世紀(jì)的”禮儀之邦“!

同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開滿每個(gè)角落，遵規(guī)守紀(jì),，爭(zhēng)做新時(shí)代文明

做文明人,行文明事國(guó)旗下講話篇五

此刻的社區(qū)都在討論著“環(huán)境”這個(gè)問題,。每一個(gè)學(xué)生,、市民都因該做,，只可惜,，他們根本沒有盡到職責(zé),，并且還制造垃圾,。

天氣真好,，太陽(yáng)照得我們身上暖洋洋的,。我覺得這樣閑著很無(wú)聊,，并且還浪費(fèi)了完美時(shí)光,，我便說：“環(huán)境是每一個(gè)人擁有的,，環(huán)境的污染就會(huì)造成人類健康的污染，所以我們?yōu)榄h(huán)保做一件吧!”說完,，朋友連點(diǎn)頭,。我們隨便轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，還真別說,，垃圾呀都快成裝飾品了,，臭極了。我們回到家,，拿了裝垃圾的用具,，開始了池塘清理。

從村中的池塘開始,，我們撿了煙紙盒,、零食袋、紙屑,、塑料袋,、一次性碗筷，還有農(nóng)藥瓶和農(nóng)藥袋等雜物都進(jìn)了垃圾庫(kù),，在我們確認(rèn)沒有垃圾了的時(shí)候,，都又圍了池塘轉(zhuǎn)了幾圈，直到?jīng)]有任何雜物了才放心離開,。

我們又走到了森林,，森林多么好啊!是鳥兒們的天堂，只可惜,，天堂卻成了它們的地獄,。小孩子們太不懂事了，它們買了零食,，吃了也不把垃圾袋帶走,，東西吃完,，手一拍，垃圾一丟,，走人,。多么不好的態(tài)度啊!并且他們還掏鳥窩，用弓彈打鳥,，傷害鳥類,，用樹蕩秋千，使得樹撐不起腰,，永垂而下,，悲痛欲低。于是我們把垃圾撿了,，把樹拉直了,，還用草和棉花為鳥兒做了幾個(gè)窩。完成后,，拍拍手,，撿起垃圾又做事去了。森林里鳥兒的歡悅聲又亮起來(lái)了,，又回到了大自然的懷抱,。

經(jīng)過了大森林之后，真是別有一翻趣味,，又走到了仙境,。花自身充滿著盛氣凌人的香味,，能夠清除人自身的煩惱與憂愁,，自然好。但花也有不足之處,?；湓诘厣希瑳]有人清理,，久了花累計(jì)在一齊，經(jīng)過一場(chǎng)雨后,，就會(huì)腐爛,，這時(shí)候，香氣就變成臭氣了,。經(jīng)過這番理論,，我們拾起掃帚，耐心的將快要腐爛的花瓣掃了起來(lái),，倒進(jìn)垃圾庫(kù),。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)后,，雜亂的花竟變成了仙境，充滿了鳥語(yǔ)花香,，這時(shí)空氣更好了,。

不知不覺，一個(gè)午時(shí)就度過了,，但我開開心心的度過了,，環(huán)境好了，心境也舒暢了,，空氣也更清新了,，好像大自然脫胎換骨似的，趣味凡多呀!

做文明人,行文明事國(guó)旗下講話篇六

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好,，今天我講話的題目是《文明禮貌伴我行》

如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。

如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

“謝謝你”、“對(duì)不起”,、“請(qǐng)”等這些禮貌用語(yǔ),，如使用恰當(dāng)，對(duì)調(diào)和及融洽人際關(guān)系會(huì)起到意想不到的作用,。

“謝謝” 在西方國(guó)家,，無(wú)論別人給予你的幫助是多么微不足道，你都應(yīng)該誠(chéng)懇地說聲“謝謝”,。正確地運(yùn)用“謝謝”一詞,，會(huì)使你的語(yǔ)言充滿魅力，使對(duì)方備感溫暖,。道謝時(shí)要及時(shí)注意對(duì)方的反應(yīng),。對(duì)方對(duì)你的感謝感到茫然時(shí)，你要用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向他說明致謝的原因,。對(duì)他人的道謝要答謝,，答謝可以“沒什么，別客氣”,、“我很樂意幫忙”,、“應(yīng)該的”來(lái)回答,。

“對(duì)不起” 社交場(chǎng)合學(xué)會(huì)向人道歉，是緩和雙方可能產(chǎn)生的緊張關(guān)系的一帖靈藥,。如你在公共汽車上踩了別人的腳,，一聲“對(duì)不起”即可化解對(duì)方的不快。道歉時(shí)最重要的是有誠(chéng)意,，切忌道歉時(shí)先辯解,，好似推脫責(zé)任;同時(shí)要注意及時(shí)道歉，猶豫不決會(huì)失去道歉的良機(jī),。在涉外場(chǎng)合需要煩人幫忙時(shí),，說句“對(duì)不起，你能替我把茶水遞過來(lái)嗎”,，則能體現(xiàn)一個(gè)人的謙和及修養(yǎng),。

“請(qǐng)” 在西方國(guó)家，幾乎在任何需要麻煩他人的時(shí)候,，“請(qǐng)”都是必須掛在嘴邊的禮貌語(yǔ),。如“請(qǐng)問”、“請(qǐng)?jiān)彙?、“?qǐng)留步”,、“請(qǐng)用餐”、“請(qǐng)指教”,、“請(qǐng)稍候”,、“請(qǐng)關(guān)照”等等。頻繁使用“請(qǐng)”字,，會(huì)使話語(yǔ)變得委婉而禮貌,，是比較自然地把自己的位置降低，將對(duì)方的位置抬高的最好的辦法,。

禮貌

人的潛意識(shí)里可能都渴求別人的尊重和贊賞,， 于是產(chǎn)生了禮貌。

禮貌可能是人類文明史上最偉大的發(fā)明,，它可以幫我們解決很多很多的問題,。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái),，“新世紀(jì)新時(shí)代,，新國(guó)家新文明”，不要讓文明下臺(tái),，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中,，讓文明無(wú)所不在,，讓我們做文明的主人,，讓“文明與我同行”!

做文明人,行文明事國(guó)旗下講話篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們是來(lái)自六(2)班的同學(xué),。今天,，我們演講的題目是：雷鋒，永遠(yuǎn)的楷模!

同學(xué)們,，你們是否還記得,，那個(gè)為了救戰(zhàn)友犧牲了自己年輕生命的雷鋒?那個(gè)一生幫人無(wú)數(shù)的雷鋒?多少年過去了，你們是否還記得,，雷鋒,，我們永遠(yuǎn)的楷模!

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，雷鋒所做的都是身邊隨處可見的小事,，在身邊的人有困難的時(shí)候給予幫助，伸出援助之手——即使他們不曾相識(shí),。

雷鋒,，永遠(yuǎn)的楷模!學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂,、大公無(wú)私精神,，就是要從身邊的小事做起。在教室里,，發(fā)現(xiàn)同學(xué)不舒服,，立即告訴班主任，并電話通知同學(xué)的家長(zhǎng);在校園里,，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔著了,，傷著了，立即送醫(yī)務(wù)室;你忘帶筆了,，我借給你;你和同學(xué)爭(zhēng)吵,，我勸開你;你有不會(huì)做的題目，我來(lái)教你;你隨地亂丟垃圾,，我制止并教育你;你大聲喧嘩,，我提醒你。學(xué)習(xí)雷鋒,，就是要做一個(gè)遵守社會(huì)公德的人,。

雷鋒是我們的楷模，他的精神一直在感化著人們,。雷鋒離開我們已多年,，但他的精神卻與時(shí)俱進(jìn)，永放光芒,。

雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模,。你看路邊的交警,、可敬的老師、勇敢的解放軍戰(zhàn)士和我們這些可愛的青少年,。正是有了這些勤奮努力工作學(xué)習(xí)的人們,，我們的社會(huì)才更安定、繁榮,，民族才更團(tuán)結(jié)友愛,，朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健，我們的國(guó)家也才更強(qiáng)大,，未來(lái)也才更加充滿希望與活力,。

不管是交警也好，老師也好,，解放軍戰(zhàn)士也好,，青少年也好，他們都具有雷鋒這種"毫不利已,，專門利人"的偉大精神,，這說明了人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒,，雷鋒精神是無(wú)時(shí)不在的："對(duì)待同志,，像春天般的溫暖;對(duì)待工作，像夏天一樣火熱;對(duì)待個(gè)人主義,，像秋風(fēng)掃落葉一樣;對(duì)待敵人,，像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。"雷鋒精神處處閃耀著光芒,。

學(xué)習(xí)雷鋒并不是要做什么驚天動(dòng)地的大事,，只要盡自己最大的努力去幫助別人，為他人做一些力所能及的事,，就是學(xué)習(xí)雷鋒的最好表現(xiàn),。

人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答,。同學(xué)們,，請(qǐng)?jiān)试S我們以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧：

人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無(wú)限的,，我要把有限的生命,，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!

同學(xué)們，讓我們以雷鋒為楷模,，像雷鋒那樣,，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事吧!

謝謝大家，我們的演講完畢,。

做文明人,行文明事國(guó)旗下講話篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑;文明是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助;文明是與人交往時(shí)的親切;文明是見到師長(zhǎng)時(shí)的問好;文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”……文明是一種品質(zhì);文明是一種修養(yǎng);文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

閆媛媛,，初一七班的生活委員，我身邊的文明榜樣,。

那天本不是閆媛媛做值日,，放學(xué)后她正要回宿舍，“媛媛,?！蔽覀兘M的一名住宿生叫住了她，“我不太舒服,，你能幫我做一下值日嗎?”“不舒服!”媛媛應(yīng)聲停下了腳步,，轉(zhuǎn)身去摸那位同學(xué)的額頭“這么燙!，你發(fā)燒了吧,?！薄熬褪怯悬c(diǎn)頭痛?！薄白?，我陪你去找肖老師，讓你父母來(lái)接你,?！遍Z媛媛像大姐姐似的，邊說她邊幫助那位同學(xué)收拾書包,?！澳惴判模等盏氖陆唤o我了,?！闭f著便扶著那位同學(xué)出去了。

一會(huì)兒,，閆媛媛回來(lái)了,，她看了看天色不早了，便讓我們先走,，“路上小心!”閆媛媛笑瞇瞇地在班門口送我們,，我轉(zhuǎn)身想要回應(yīng)一下，剛好看見她進(jìn)了班,，那孤寂的背影在夕陽(yáng)的映照下被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)好長(zhǎng),。

這時(shí)我想到了自己，其實(shí)我也經(jīng)常為班級(jí)做些事情，雖說是自愿,，但總希望別人都知道,，都來(lái)表?yè)P(yáng)我，從沒有象閆媛媛這樣任勞任怨,、默默無(wú)聞,，更從未像她這樣，把奉獻(xiàn)當(dāng)著是一種快樂,。

文明不就是這樣嗎,，一句貼心的話語(yǔ)，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,，就足上讓嚴(yán)寒中的人感到溫暖,，讓病痛中的人得到力量，讓絕望中的人看到希望,。

大作家雨果曾經(jīng)說過：親善產(chǎn)生幸福,，文明帶來(lái)和諧。在社會(huì)大力發(fā)展和諧的今天,，如果我們每個(gè)人都能誠(chéng)心誠(chéng)意地去幫助身邊的人,，那我們的社會(huì)將變得更加美好!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

做文明人,行文明事國(guó)旗下講話篇九

小朋友們：大家早上好!

我先想問大家一個(gè)問題?什么是文明禮貌?

上星期,，我碰到一件事,，想請(qǐng)小朋友來(lái)說說對(duì)不對(duì)。

那天,，一個(gè)阿姨帶著他的孩子明明到我家來(lái)做客,，一進(jìn)門，阿姨讓明明向我問好,，明明卻低著頭,，躲到阿姨背后，一聲不吭,。阿姨和我在客廳聊天時(shí),，明明發(fā)現(xiàn)柜子上的小擺設(shè)很漂亮，便一會(huì)兒拿起這個(gè)瞧瞧,，一會(huì)兒又摸摸那個(gè)玩玩,。他看到一輛小汽車很精致，就踮起腳尖從柜上拿下來(lái),，放在地板上玩起來(lái),。阿姨朝他直瞪眼，示意他不要亂動(dòng),，他卻看著奔跑的小車拍手直嚷：“好快喲!”吃飯時(shí),，明明一看自己喜歡吃的蝦在桌子另一頭，就站起來(lái)趴在桌子上伸長(zhǎng)筷子去夠，吃飯后,，我請(qǐng)他們吃蘋果,，明明馬上搶了一個(gè)大的就啃起來(lái)……

你們覺得這個(gè)明明做得對(duì)不對(duì)?你喜歡這樣的孩子嗎?

上個(gè)星期我們幼兒園開展了一個(gè)學(xué)做小客人的活動(dòng)，許多小朋友都到社區(qū)的小朋友家或者爺爺,、奶奶家去作客,，誰(shuí)來(lái)說說，你是怎樣做小客人的?

我們有的小朋友做了小主人,，又是怎么招待小客人的呢?誰(shuí)來(lái)說一說?

我們小朋友做得真不錯(cuò),，鼓鼓掌，表?yè)P(yáng)一下自己,。

剛才小朋友都說得很好，希望我們小朋友不管是在平常的生活中,，還是在幼兒園的學(xué)習(xí),、游戲中，都能講好文明禮貌用語(yǔ),，做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子!這可是一個(gè)很不容易的任務(wù)哦!就讓我們先從說好下面的文明禮貌用語(yǔ)開始吧,，請(qǐng)小朋友們跟我一起說，我說一遍,，你們說一遍,，好嗎?

您好、歡迎,、請(qǐng),、對(duì)不起、不客氣,、沒關(guān)系,、謝謝、再見

小朋友們說得真好!老師希望每天都能聽到這樣的話語(yǔ),，你們能做到嗎?只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子,，只有講文明懂禮貌的孩子才會(huì)成為我們大家的好朋友。

做文明人,行文明事國(guó)旗下講話篇十

同學(xué)們,，老師們?cè)缟虾?，今天我?guó)旗下講話的主題是“文明校園，從我做起”

在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體,。對(duì)于個(gè)人來(lái)說什么最重要呢我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高,。

不久前,，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，大家都知道,，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的發(fā)達(dá)國(guó)家,，雖然有一部分人使用中文，但是這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)都是用英語(yǔ)書寫的,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,，為什么呢?相信大家都心知肚明，曾經(jīng)有一位大使問過新加坡當(dāng)局,，得到的回應(yīng)是：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。”為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“不文明行為就是國(guó)恥,。”

不知大家是否記得,，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡,，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為,。例如,，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里,、校園內(nèi)食品袋，隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再如有的同學(xué)在教學(xué)樓，走廊里追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。

我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字,。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過前人的接力棒,。南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭(zhēng),，發(fā)必理，衣必整,，鈕必結(jié),，頭容正，肩容平,，胸容寬,，背容直，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝,。”作為一個(gè)中小學(xué)生,，我們必須明白自己的儀容儀表,、文明習(xí)慣起碼必須符合湘郡的校風(fēng)和湘郡人的身份，這也是對(duì)母校的一種尊重,。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪。

文明的學(xué)生,，一定是愛積極上進(jìn)的,。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,，愛提問題,、不怕困難。

文明的學(xué)生,，一定是知書達(dá)理的,。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人。

文明的學(xué)生,，一定是衛(wèi)生習(xí)慣良好的人,。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃,，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、小紙?zhí)⑶視?huì)動(dòng)手撿拾校園垃圾等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,。

文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公共資源的,。他愛學(xué)校的一切,，不會(huì)破壞設(shè)施，不會(huì)亂涂亂畫,，更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電……會(huì)勸阻、制止他人的破壞行為,。

文明的學(xué)生,，一定是嚴(yán)于律己的。他會(huì)將自己的桌面上的物品擺放齊整,，會(huì)自覺排隊(duì)就餐,，不會(huì)在課堂上大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度?！?/p>

文明的學(xué)生,，一定是有愛心和責(zé)任感的。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué),，關(guān)愛身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)吵架，他會(huì)懂得感恩,、懂得團(tuán)結(jié)……

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬,，我們充滿激情,，我們追求成長(zhǎng)、追求卓越,，在努力奮斗的過程中,，在這個(gè)美麗的湘郡校園，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明,，實(shí)踐文明。

做文明人,行文明事國(guó)旗下講話篇十一

各位老師各位同學(xué)：早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是：講文明,、守禮儀,，做一名彬彬有禮的小學(xué)生。

講文明,、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),，同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵,。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德,，建和諧學(xué)校,，是我們義不容辭的責(zé)任。

有這樣一句話：如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,，那你就是真真正正的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn),。

講到文明,，有人會(huì)問：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,，它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問候,、是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

說到禮儀,，人們都家喻戶曉,，中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家，那么,，“禮儀”是什么呢?我們?cè)谶@里可以這樣理解：禮,，是表示尊重的意思;儀，是人的容貌以及舉止,。整個(gè)來(lái)說,，“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范，也是尊重自己的一種意識(shí)體現(xiàn),。比如說：我們每天早晨能干干凈凈上學(xué),、見到同學(xué)和老師能熱情地打個(gè)招呼、每天早晨排隊(duì)出操能夠做到安靜,、迅速和整齊,，每天能聽從桌長(zhǎng)的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行,，在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等,，這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識(shí)。

如今在我們同學(xué)身邊不時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生：比如說：一些高年級(jí)的學(xué)生從樓上往下吐痰,，這種舉止對(duì)不對(duì)?食堂用餐時(shí)有的同學(xué)相互爭(zhēng)吵,，飯菜隨意浪費(fèi)，這種現(xiàn)象有沒有?排隊(duì)出操時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧,，這種行為好不好?上下樓梯時(shí)勾肩搭背你爭(zhēng)我搶不守秩序,，這種習(xí)慣對(duì)不對(duì)?這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣，雖然都是一些小的細(xì)節(jié),，但是,，我們要認(rèn)真反思自己，及時(shí)加以改正!

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人,，文明校園,，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起,，讓文明禮儀之花在校園,，在社會(huì)處處盛開。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

做文明人,行文明事國(guó)旗下講話篇十二

老師們,、同學(xué)們：

早上好，我是八(3)班的.,，今天我講話的題目是“做個(gè)講文明,、懂禮儀的人”。

有人說：“人字,，一撇一捺,，寫起來(lái)容易，做起來(lái)難,。我們要經(jīng)常性思考,，我在做什么，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人,。”這番話,，很有道理,。同學(xué)們你是否問過自己，你要成為怎樣的人呢?一百人會(huì)有一百種的答案,，但我認(rèn)為我們每個(gè)人的答案背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)講文明有禮貌的人。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是看到師長(zhǎng)時(shí)的問好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起，是整潔,、得體身份的的衣著,，是落落大方的舉止,，是將垃圾自覺放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為,。

我們每個(gè)人還在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),，父母就教育我們?nèi)绾味Y貌待人，當(dāng)我們進(jìn)入學(xué)校后,，老師教育我們?nèi)绾沃v文明,、有道德,，可以說我們每個(gè)人都知道應(yīng)該怎樣才算一個(gè)文明的人。然而也有人或認(rèn)為這些規(guī)范禮節(jié)是高談闊論,、虛而不實(shí),，或以為是小事一樁，不足掛齒,。80年代,，一位企業(yè)家要與某外商洽談合作項(xiàng)目，經(jīng)過幾天的協(xié)商基本達(dá)成了合作的意向,。然而就在這位企業(yè)家得意之時(shí),，這位企業(yè)家在陪同外商參觀時(shí)，隨地吐痰,。外商看到后,，立即中止參觀，并表示不再與其合作,，因?yàn)樗粯芬馀c一個(gè)行為粗俗的人合作,。一個(gè)粗俗舉止使幾天努力化為烏有。一個(gè)人的文明就是體現(xiàn)在一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,，彈指的瞬間,。

所以說我們不必下多么大的決心，只要你稍加留意,，一切都將變得不同,。一句簡(jiǎn)單的“你好”、“謝謝”,、“對(duì)不起”,、“再見”，甚至一個(gè)更加簡(jiǎn)單的“您”字,，當(dāng)你使用它們時(shí),，會(huì)感到空氣中流動(dòng)著一股股小小的暖流，這便是你學(xué)會(huì)尊重他人的開始,，同時(shí)也開始獲得了他人尊重,。如果我們都能做到不隨地丟棄廢紙、不隨地吐痰,、不亂涂亂畫,，悉心愛護(hù)我們的校園，那么每天值日也會(huì)變得沒有存在的意義了,。

同學(xué)們,，老師們，讓我們站在國(guó)旗下，共同祝愿：愿我們?nèi)巳酥v文明話,，做文明事,，讓校園處處開滿文明之花，讓我們每個(gè)人的臉上都洋溢出快樂的微笑,。

做文明人,行文明事國(guó)旗下講話篇十三

提到文明,，我們總會(huì)以博大精深，歷史悠久的中華文明引以為豪,。文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為，文明也是我們小學(xué)生應(yīng)該大力提倡并逐步養(yǎng)成的一種良好行為,。文明的含義很廣泛,，比如講衛(wèi)生，懂禮貌,，尊老愛幼,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，愛護(hù)公物等等,。不過，今天我們想說一說校園文明,，說一說學(xué)校開展的文明引領(lǐng)系列活動(dòng),。

所謂文明引領(lǐng)是指校園垃圾分類回收、集體活動(dòng)音樂導(dǎo)引以及公共場(chǎng)所原樣交接,。在上學(xué)期這三項(xiàng)文明引領(lǐng)活動(dòng)中,，相信同學(xué)們都有了不同的收獲，本學(xué)期,，文明引領(lǐng)系列活動(dòng)仍然是我們重點(diǎn)開展的教育活動(dòng),。今天，我們將帶領(lǐng)同學(xué)們重新回顧一下活動(dòng)的主要內(nèi)容：

一,、校園垃圾分類回收,。

垃圾分類回收開展幾年來(lái)讓同學(xué)們收獲頗多。首先我們?yōu)榄h(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)了自己小小的力量;其次,，同學(xué)們學(xué)校了不少垃圾分類知識(shí),，還用賣廢紙的錢建設(shè)起了學(xué)校的綠色小銀行，以后繼續(xù)用于環(huán)保事業(yè)或資助貧困學(xué)生,。而且,，垃圾分類還幫助我們提高了環(huán)保意識(shí)，和節(jié)約用紙的好習(xí)慣,。希望我們大家不僅在學(xué)校堅(jiān)持垃圾分類,，還要把這種好觀念好習(xí)慣帶到家庭，帶給身邊的親朋好友,，我們大家一起努力營(yíng)造綠色和諧的美好家園,。

二、集體活動(dòng)音樂導(dǎo)引,。

上學(xué)期,，在早起床、課間操,、第三節(jié)課和午餐時(shí)間,，優(yōu)雅的校園總會(huì)響起優(yōu)美的音樂聲，這不同的樂曲,、節(jié)奏代表了不同的指令,，這就是我們說的集體活動(dòng)音樂導(dǎo)引活動(dòng)。在活動(dòng)的過程中,，同學(xué)們?cè)趦?yōu)美音樂的引領(lǐng)下自覺,、主動(dòng)、從容的完成了各項(xiàng)任務(wù),，同時(shí)也更好的完善了自己的行為,，本學(xué)期希望大家繼續(xù)保持。

三,、公共場(chǎng)所原樣交接,。

所謂“原樣交接”，就是所有公共場(chǎng)所在使用后都要與使用前保持一致,，特別是衛(wèi)生和公物方面,，用八個(gè)字概括就是“物歸原樣，完好交接”,。例如,，大型活動(dòng)舉行完畢要保持場(chǎng)地的整潔和物品的完好;下課后自覺把教室整理干凈;就餐完畢整理好自己的餐桌;在各樓層的開放式書架閱讀完后要將圖書放回原位，并將座椅歸位等等,。經(jīng)過一學(xué)期的時(shí)間,，我們已經(jīng)深深體會(huì)到，每個(gè)同學(xué)其實(shí)都是“原樣交接”的直接受益者,，與人方便,，自己方便。新學(xué)期,，希望我們大家繼續(xù)保持原樣交接的好習(xí)慣,，并在此基礎(chǔ)上，提高標(biāo)準(zhǔn),，爭(zhēng)取做得更加愛完美,。

親愛的同學(xué)們，以上便是學(xué)校重點(diǎn)開展的文明引領(lǐng)系列活動(dòng)的主要內(nèi)容和基本要求。作為學(xué)生,，我們既是校園文明的創(chuàng)造者,，更是校園文明的受益者。讓我們攜起手來(lái),，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)秀文明理念,，積極參與文明引領(lǐng)活動(dòng)，讓文明和規(guī)則不再是外在強(qiáng)加的約束,，而真正內(nèi)化為我們內(nèi)心的一種快樂!

讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)文明和諧的校園而努力吧!

做文明人,行文明事國(guó)旗下講話篇十四

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好!我今天講話的題目是《讓文明成為一種習(xí)慣》。 先給大家說一件我親身經(jīng)歷的事情,。20xx年暑假我和我們學(xué)校一些老師去歐洲旅游,，從下飛機(jī)開始，不管走到哪里都能讓我體會(huì)到歐洲人的文明,。有一天我們?cè)诒R森堡參觀,，馬路上車來(lái)車往，在橫過一個(gè)沒有信號(hào)燈的馬路的時(shí)候,，我和幾個(gè)老師習(xí)慣性的站在斑馬線旁的馬路邊左右張望,，想找一個(gè)車少的時(shí)候通過馬路。但是讓我奇怪的是,，當(dāng)看到有人要通過路口,，開車的都減慢了車速，很遠(yuǎn)地停下車來(lái),，當(dāng)我們還在猶豫不決的時(shí)候,，離路口最近的一部車還放下玻璃，朝我們招手,，讓我們先行,，這個(gè)時(shí)候第一個(gè)蹦入我腦海的字就是“文明”。還有一天我們從瑞士返回意大利,，在高速公路上因?yàn)榈缆肪S修,，出現(xiàn)堵車，前后被堵的車輛望不到頭,，這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,，所有的車輛都有序地在行車道上依次停好，沒有一輛車在中間穿插,，更沒有一輛車借用旁邊的應(yīng)急車道通行,，我又一次感到震驚。還有,，在歐洲坐公共汽車,、地鐵,，人家都會(huì)很禮貌地讓你先上，在公共場(chǎng)所講話都是輕聲細(xì)語(yǔ),。有時(shí)要排隊(duì)干什么,，從不會(huì)擁擠和插隊(duì)，哪怕只有兩個(gè)人都非常自覺排成一隊(duì),。從未見到亂扔垃圾的，無(wú)論走到哪里,，地上看不到垃圾,，到處干干凈凈。

回來(lái)后我這一直在思考這個(gè)問題,。其實(shí),，在道路上車讓行人，高速公路開車不擠不插,，不占用應(yīng)急車道,，這些常識(shí)是開車的駕駛?cè)硕贾赖囊?guī)則，上下車主動(dòng)禮讓,，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,，人多的時(shí)候自覺排隊(duì)，不亂扔垃圾,，這些更是我們從幼兒園開始老師就經(jīng)常教育我們的行為準(zhǔn)則,。但為什么我們身邊的狀況與歐洲反差那么大?歐洲的文明程度怎么那么高呢?我看，這主要原因就是兩個(gè)字——習(xí)慣,。

文明其實(shí)不是什么高深的東西,，文明和不文明都是習(xí)慣使然，有文明習(xí)慣的人,，無(wú)論在什么地方,，無(wú)論遇到什么情況，不經(jīng)意間的舉手投足,、言行舉止都是文明的體現(xiàn),。反之，沒有文明習(xí)慣的人,，你強(qiáng)迫他注意種種文明禮儀的規(guī)矩,，即使他硬著頭皮照做了，還是“強(qiáng)盜扮書生”,，學(xué)不像,，要露餡。

從進(jìn)入青竹湖湘一開始,，老師就不斷告訴我們要注意哪些文明規(guī)則：講究個(gè)人衛(wèi)生,，衣著整潔,，不留長(zhǎng)發(fā);使用文明語(yǔ)言，熱情友好,，禮貌待人;自覺排隊(duì),，文明就餐，珍惜糧食;不橫穿,、踐踏草坪,，不亂丟亂扔，隨手撿拾垃圾;入室即靜,，入座即學(xué),，不在教學(xué)區(qū)打球等等，其實(shí)對(duì)于這些細(xì)節(jié),，我們每個(gè)人都知道應(yīng)該怎么做,，不應(yīng)該那樣做，絕大部分同學(xué)也見賢思齊,，嚴(yán)格要求自己,，實(shí)踐于行動(dòng)中，不斷追求文明的腳步,。所以,，現(xiàn)在我們的校園，在綠樹紅墻之間處處都縈繞著知識(shí)的芳香,，文明的氣息,。然而，在這充滿生機(jī)的校園里也不難發(fā)現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象,，比如：買飯插隊(duì)甚至不排隊(duì),，帶食物出食堂，亂扔廢紙雜物,，污損墻壁,、課桌，踐踏花草等等,，在上周的主題班會(huì)上我們看到了不少不文明的畫面,，甚至昨天下午返校的時(shí)候我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)有少數(shù)同學(xué)橫穿足球場(chǎng)草坪、亂丟牛奶盒,。這些都是因?yàn)槲覀円徊糠秩诉€是“語(yǔ)言的巨人,，行動(dòng)的矮子”。雖然知道文明的準(zhǔn)則,，就是難以身體力行去做一個(gè)文明的人,，也就是沒有真正養(yǎng)成文明的習(xí)慣。

當(dāng)然,，一種習(xí)慣的形成與改變都不是一朝所能決定的事情,，壞習(xí)慣的解凍,，文明習(xí)慣的形成必定也不是一夕可成，須在潛移默化中運(yùn)行,。孟子曰：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為?！比绻覀兡軓淖约鹤銎?，能從身邊的小事做起，文明就會(huì)成為我們的一種習(xí)慣,，甚至是一種生活方式,，進(jìn)而內(nèi)化為每一個(gè)青竹湖人血脈當(dāng)中沉淀下來(lái)的高尚精神。請(qǐng)記住中國(guó)的一句老話,，心境美了,，環(huán)境才能更美!

同學(xué)們,，習(xí)慣是一把雙刃劍,，好的習(xí)慣是你一生受用不盡的財(cái)富，而壞的習(xí)慣將會(huì)阻礙你前進(jìn)的步伐,。在此,，我想向全體師生倡議：一、培養(yǎng)愛校思想,，把學(xué)校當(dāng)作自己的家,，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境,，維護(hù)學(xué)校的形象;二,、培養(yǎng)公德意識(shí)，努力做到“己所不欲,，不施于人”;三,、始終保持一顆感恩的心，消除冷漠,，播種善良,，勤奮讀書，勤儉生活,。

讓我們立即行動(dòng)起來(lái),，做文明的實(shí)踐者和傳播者，與文明握手,，向陋習(xí)告別,，讓文明成為一種習(xí)慣，讓我們的校園隨處可見文明之舉,，到處可見文明之聲!

謝謝大家!