為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

學(xué)校跳蚤市場方案智能農(nóng)貿(mào)市場方案篇一

1,、以跳蚤市場的形式，提供一個互利互惠的交易平臺,。方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的人,，各取所需。

2,、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,，小學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。

3,、通過此次活動,，加強同學(xué)之間的團結(jié)互助，鍛煉每個同學(xué)的理財和交際能力,，讓孩子們在實踐中積累經(jīng)驗,，以便他們更好地理解“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理,。

小學(xué)教室門前的走廊

第一階段（前期準備）

活動宣傳：各個班級宣傳本次活動的內(nèi)容以及意義,，并制作宣傳海報（徐寶昊老師畫海報）,。

活動準備：要求每位學(xué)生從家中帶一些以前曾閱讀過的書籍、干凈的舊衣服或使用過的學(xué)習用品和玩具等,，但必須征得家長的同意,。

第二階段：

1、請班主任在活動前跟學(xué)生宣傳“跳蚤市場”活動的目的并告知相關(guān)的要求,。

2,、跳蚤市場所賣物品要求健康、衛(wèi)生,、安全,，各班班主任先在班級對物品進行驗收后才能進入市場。不得銷售活動禁止的物品（如食品,、刀具等危禁品）,。

第三階段（活動當天）：

1、布置場地,、標好攤位,，并負責現(xiàn)場簽到。

2,、在活動過程中,，公共管理員（大隊部負責安排）注意場地秩序維持和衛(wèi)生保持。若有班級違反“市場規(guī)定”,，則給予一定的罰款,。

1、第6節(jié)下課后,，以班級為單位設(shè)置攤位,，做好售貨準備。

2,、第7,、8節(jié)為義賣時間，期間由班主任,、跟班老師負責引導(dǎo)學(xué)生進行買賣,。

1、保持良好的秩序,，不允許學(xué)生在交易場地隨意跑動,、嬉戲。

2,、攤主必須保持所在攤位的衛(wèi)生清潔,，做到不亂扔、亂畫,。

3,、攤主在售賣期間，一定要做到文明吆喝,、售賣,，不允許出現(xiàn)不文明字符。

4,、要求學(xué)生帶適當?shù)牧慊ㄥX,，最多不超過30元的散錢，積極參與本次活動,。

5,、活動過程中需要保持整個“市場”的衛(wèi)生。

6,、如遇突發(fā)事件如攤主之間發(fā)生爭執(zhí),，應(yīng)立即向班主任報告，否則取消參與資格,。所有參與活動的教師要關(guān)注和及時處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題,。

x老師負責相關(guān)照片的拍攝、收集,，于活動第二天完成一篇報道稿,，上傳至校內(nèi)網(wǎng)。

學(xué)校跳蚤市場方案智能農(nóng)貿(mào)市場方案篇二

校園綠色節(jié)資市場由我做主

節(jié)約社會資源齊聚舊貨（二手）市場共建河蟹校園

隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,，人們的生活水平不斷提高,，當代大學(xué)生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋,。另一方面,，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢必會留下許多物品,，丟了可惜,，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價值,，現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品,，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學(xué)們上當受騙的機率,，更能提高物品使用率,，減少資源浪費。

節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德,，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì),。有人認為節(jié)約是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵,，其實,，節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下,。校園學(xué)生舊貨（二手）市場可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費,。也使另一部分人獲得物美價廉的物品,。

為了緩解畢業(yè)生物品去留問題，此活動的目的為：

1,、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué),，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，各取所需,，為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力,。

2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,，體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì),。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的`思想道德素質(zhì)。

3,、大學(xué)生應(yīng)該克服消費上的虛榮心和攀比心,，優(yōu)化校園風氣。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠的影響,，一些學(xué)生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,，而且會傷害同學(xué)的自尊心，疏遠同學(xué)關(guān)系,。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高,，也有利于營造良好的校園氣氛。

4,、通過此次活動,，加強部門人員之間的團結(jié)互助，鍛煉每個工作人員自身的能力,，特別是大一的新生,，需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗,。

5,、以校園學(xué)生（二手）市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺,。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象,，美化了校園，更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風,。

通過舉辦校園學(xué)生舊貨（二手）市場的活動,，加強各學(xué)院及個社團間的交流，以“校園學(xué)生舊貨（二手）市場”為平臺,，推進資源綜合利用和循環(huán)利用,，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識,，樹立正確的發(fā)展觀、價值觀,。

2,、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風

3、以校園學(xué)生舊貨（二手）市場的形式,，為希望小學(xué)募集一筆物資

1、獲得校方的活動準許（保衛(wèi)科及校園占地允許）,。

2,、爭取到各學(xué)院學(xué)生會、學(xué)生社團,、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持,。

3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經(jīng)費開支,。

4,、爭取到至少30―50名的學(xué)生參與活動。

1,、全心全意以為同學(xué)服務(wù)為宗旨,。我們是以全心會意為同學(xué)服務(wù)為宗旨開展這次活動，因此我們不謀求私人利益,，無償?shù)臑橥瑢W(xué)提供中介服務(wù),。

2、自愿原則,。整個活動交易過程遵照自愿原則,，不強買強賣。

3,、贊助商展賣

20xx年xx月xx日

全校師生及校內(nèi)工作人員

邀請嘉賓：北方民族大學(xué)畢業(yè)生

北方民族大學(xué)清真餐廳及漢餐廳

1,、制作大展板200元

2、制作宣傳條幅,、海報300元

3,、制作邀請函300元

4、領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓用水和工作人員必需品等200元

5,、其他支出200元總計1200元

前期準備：

宣傳方面：

1、海報宣傳（邀請海報和活動宣傳海報）,。

a,、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄（保留三天）。

b,、由各院學(xué)生會對各年級（07,、08,、09年級）學(xué)生進行此活動的宣傳，并在各院宿舍樓下進行海報宣傳,。

2,、條幅、展板宣傳,，在人流量大的地方放置條幅,、展板進行宣傳

條幅宣傳

尺寸：10m、75m

內(nèi)容：內(nèi)容

懸掛位置：清真餐廳,、十二號樓前,，漢餐廳前、足球場

懸掛日期：活動期間

海報宣傳

尺寸：10m,、75m

內(nèi)容：內(nèi)容

懸掛位置：清真餐廳,、十二號樓前、韓餐廳前,、足球場

懸掛日期：活動期間

4,、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳

5、現(xiàn)場布置

現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺,，隨時解答同學(xué)疑問,，同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。

活動運行：

活動現(xiàn)場：

（1）現(xiàn)場由xxx統(tǒng)領(lǐng),，參加活動的同學(xué)雙向排開,，二手商品分類擺放，本人看管,，出售,。

（2）安排兩名同學(xué)負責音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛,，并通過音響對活動進行不定時的介紹,，宣導(dǎo)穩(wěn)定秩序，并報道一些在活動進行中發(fā)生的比較有趣的事情,。（若有同學(xué)遺失或拾到物品,，也可以通過此進行廣播）

（3）由xxx安排人員負責維持現(xiàn)場的秩序，防止不法行為發(fā)生,；有工作人為同學(xué)們排憂解難,，并保證人流通暢，讓同學(xué)們放心采購,。

（4）現(xiàn)場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝,，并會采訪部分同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結(jié)做準備。

（5）實行輪流站崗制,，保證現(xiàn)場活動秩序的維護,。

（6）活動結(jié)束安排xx部清理活動場地。

1,、口號校園綠色節(jié)資市場由我做主

2,、主辦單位北方民族大學(xué)校團委

3、承辦單位愛心社創(chuàng)業(yè)者協(xié)會

4,、指導(dǎo)創(chuàng)新性項目

4,、贊助單位

學(xué)校跳蚤市場方案智能農(nóng)貿(mào)市場方案篇三

圍繞20xx年世界環(huán)境日“向污染宣戰(zhàn)”主題，堅持以弘揚生態(tài)文明理念為指導(dǎo),，以推進綠色社區(qū)創(chuàng)建為主線,，結(jié)合環(huán)境宣傳，利用綠色社區(qū)創(chuàng)建平臺,，開展跳蚤市場活動，把低碳生活,，綠色消費,、循環(huán)利用等生態(tài)文明理念向社區(qū)傳播，提高居民環(huán)境意識,，為建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的新宿州營造思想基礎(chǔ)和輿論氛圍,。

1、以跳蚤市場活動為載體,，發(fā)動社區(qū)居民,、小學(xué)生、志愿者等在社區(qū)內(nèi)開展舊書,、舊玩具或小商品集散交流置換活動,。

2、市環(huán)保局設(shè)置咨詢臺,，開展環(huán)境法律法規(guī)宣傳和環(huán)境污染投訴受理活動,。

3、現(xiàn)場贈送環(huán)保宣傳資料,、書籍,、環(huán)保袋等；

4,、開展環(huán)保圖片展,。市、區(qū)環(huán)保局組織環(huán)保主題圖片展板,。

5,、市農(nóng)工民主黨開展環(huán)境與健康義診活動。

時間：20xx年6月初（原則上安排在周末）

活動地點：宿州市港利社區(qū)

2、舊書交流活動（即跳蚤市場）的參與人群以婦女兒童群體為主,，動員居民把廢舊的書籍或不用的書籍在社區(qū)內(nèi)集中交流和置換,。督促志愿者堅持邊發(fā)動，邊開展的原則,，制作包括舊書交流的參與者姓名,、書記名錄、本數(shù)等信息的登記卡,，逐戶發(fā)放,。爭取落實60戶居民參與本次活動。

7,、維持和控制好活動現(xiàn)場秩序,，引導(dǎo)居民參與各類活動；

8,、引導(dǎo)居民有序接受環(huán)保袋現(xiàn)場贈送,；

該方案接悉后，請社區(qū)迅速將上述任務(wù)進行分解,，落實到人,，指定專人負責，方便操作和調(diào)度,。

學(xué)校跳蚤市場方案智能農(nóng)貿(mào)市場方案篇四

校園綠色節(jié)資市場由我做主

節(jié)約社會資源齊聚舊貨(二手)市場共建河蟹校園

隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,，人們的生活水平不斷提高，當代大學(xué)生的消費能力也日漸增強,，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋,。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校,，勢必會留下許多物品,，丟了可惜，帶走又不方便,，特別是各種學(xué)習書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價值,，現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價廉的物品,，還能減少同學(xué)們上當受騙的機率,，更能提高物品使用率，減少資源浪費,。

節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德,，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認為節(jié)約是品德上的一點閃亮,，浪費不過是品德上的一點瑕疵,，其實，節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學(xué)生舊貨(二手)市場可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上,。這樣使得一方面人避免了浪費,。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。

為了緩解畢業(yè)生物品去留問題,，此活動的目的為：

1,、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,，各取所需,，為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。

2,、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,，體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì),。

3,、大學(xué)生應(yīng)該克服消費上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風氣,。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠的影響,，一些學(xué)生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學(xué)的自尊心,，疏遠同學(xué)關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高,，也有利于營造良好的校園氣氛,。

4、通過此次活動,，加強部門人員之間的團結(jié)互助,，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是大一的新生,，需要好好體驗一下,，積累經(jīng)驗。

5,、以校園學(xué)生(二手)市場的形式,，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象,，美化了校園,，更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

通過舉辦校園學(xué)生舊貨(二手)市場的活動,，加強各學(xué)院及個社團間的`交流,以“校園學(xué)生舊貨(二手)市場”為平臺,推進資源綜合利用和循環(huán)利用,，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識,樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。

2,、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風

3,、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場的形式，為希望小學(xué)募集一筆物資

1,、獲得校方的活動準許(保衛(wèi)科及校園占地允許),。

2、爭取到各學(xué)院學(xué)生會,、學(xué)生社團,、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。

3,、爭取贊助商提供足夠的前期活動經(jīng)費開支,。

1、全心全意以為同學(xué)服務(wù)為宗旨,。我們是以全心會意為同學(xué)服務(wù)為宗旨開展這次活動,，因此我們不謀求私人利益，無償?shù)臑橥瑢W(xué)提供中介服務(wù),。

2,、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則,，不強買強賣,。

3、贊助商展賣

20xx年5月xx日-----20xx年x月xx日

全校師生及校內(nèi)工作人員

邀請嘉賓：北方民族大學(xué)xx

北方民族大學(xué)……..

畢業(yè)生xx

北方民族大學(xué)清真餐廳及漢餐廳

1,、制作大展板200元

2,、制作宣傳條幅、海報300元

3,、制作邀請函300元

4,、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓用水和工作人員必需品等200元

5,、其他支出200元總計1200元

前期準備：

宣傳方面：

1,、海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。

a,、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天),。

b、由各院學(xué)生會對各年級(07,、08,、09年級)學(xué)生進行此活動的宣傳，并在各院宿舍樓下進行海報宣傳,。

2,、條幅,、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅,、展板進行宣傳

條幅宣傳

尺寸：10m*0.75m

內(nèi)容：內(nèi)容

懸掛位置：清真餐廳,、十二號樓前，漢餐廳前,、足球場

懸掛日期：活動期間

海報宣傳

尺寸：10m*0.75m

內(nèi)容：內(nèi)容

懸掛位置：清真餐廳,、十二號樓前、韓餐廳前,、足球場

懸掛日期：活動期間

4,、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳

5、現(xiàn)場布置

現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺,，隨時解答同學(xué)疑問,，同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。

活動運行：

活動現(xiàn)場：

(1)現(xiàn)場由xxx統(tǒng)領(lǐng),，參加活動的同學(xué)雙向排開,，二手商品分類擺放，本人看管,，出售,。

(2)安排兩名同學(xué)負責音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛,，并通過音響對活動進行不定時的介紹,，宣導(dǎo)穩(wěn)定秩序，并報道一些在活動進行中發(fā)生的比較有趣的事情,。(若有同學(xué)遺失或拾到物品,，也可以通過此進行廣播)

(3)由xxx安排人員負責維持現(xiàn)場的秩序，防止不法行為發(fā)生;有工作人為同學(xué)們排憂解難,，并保證人流通暢，讓同學(xué)們放心采購,。

(4)現(xiàn)場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝,，并會采訪部分同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結(jié)做準備,。

(5)實行輪流站崗制,，保證現(xiàn)場活動秩序的維護。

(6)活動結(jié)束安排xx部清理活動場地,。

1,、口號校園綠色節(jié)資市場由我做主

2、主辦單位北方民族大學(xué)校團委xxx

3,、承辦單位愛心社創(chuàng)業(yè)者協(xié)會xxxx

4,、指導(dǎo)創(chuàng)新性項目xxx

4,、贊助單位*********************

主題：校園跳蚤市場

時間：“十一”長假過后

地點：長江職業(yè)學(xué)院操場

主辦方：長江職業(yè)學(xué)院校學(xué)生會勤工信息部

號召在校生拿出自己閑置不用的東西，我們收集起來,，對這些物品的主人一一進行登記,，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學(xué)?；顒雍笪幢毁u出去的東西須打電話通知所屬人來取回,。

1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué),，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力,。

2,、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì),。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì),。

3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費上的虛榮心和攀比心,，優(yōu)化校園風氣,。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠的影響，一些學(xué)生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,，而且會傷害同學(xué)的自尊心,，疏遠同學(xué)關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高,，也有利于營造良好的校園氣氛,。

4、通過此次活動,，加強部門人員之間的團結(jié)互助,，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是我們大一的新生,，需要好好體驗一下,，積累經(jīng)驗。

5,、以跳蚤市場的形式,，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風,。

1,、一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西,丟掉浪費。所以組織在校學(xué)生進行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實可行的.這可使學(xué)生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西,。

2,、有些學(xué)生會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家,，商家又會以較高的價格賣給我們學(xué)生，這對于我們學(xué)生來說將是不劃算的,。所以我們希望通過建立跳蚤市場,，搭建一個平臺，讓廣大學(xué)生受益,。對所有學(xué)生來說都是一個難得的機會,。這次活動將起到一個很好的效果。

1,、獲得校方的活動準許,。

2、爭取得到各社團組織的協(xié)助和支持,。

3,、要獲取足夠的前期活動經(jīng)費開支。

4,、所有參與活動的學(xué)生都要登記注冊,，以方便活動的組織。

5,、本次活動只針對在校學(xué)生,，登記必須持學(xué)生證，堅決杜絕以贏利為目的的行為出現(xiàn),。

1,、形成初步的策劃方案，并獲得校方的支持,。

2,、向?qū)W校申請此次活動的審批。

3,、對場地進行規(guī)劃,。召集部門人員開會，介紹場地與分配工作,。

4,、確定活動所需桌凳的來源以及數(shù)量，方便我們進行“u”字形的擺放,。

5、與校廣播站取得聯(lián)系,，希望他們可以幫我們做滾動的宣傳,。

6、在各個院系的教室外墻上,、校內(nèi)宿舍和當代學(xué)生公寓,、食堂以及學(xué)校主干道邊貼上我們的宣傳海報,，盡量讓所有在校生都能看到我們活動的大概信息。

宣傳橫幅：50

宣傳海報：20

宣傳單：50

水費：20

展板：10

帳篷：100

其他費用：50

總計：300

學(xué)校跳蚤市場方案智能農(nóng)貿(mào)市場方案篇五

校園跳蚤市場

二

1,、以跳蚤市場的形式,，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺

2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風

1,、獲得校方的活動準許,。

2、爭取到學(xué)生會,、學(xué)生社團,、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。

3,、有學(xué)生會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支,。

4、爭取到至少20~30名的學(xué)生參與活動,。

5,、所有參與活動的學(xué)生都須要求登記注冊，以方便活動的組織,。

6,、本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證,，堅決杜絕不法分子借機銷贓,！

主辦者：商學(xué)院311學(xué)生會

2.向?qū)W校申請此次活動的審批

3.對場地進行規(guī)劃

衣物，運動 圖書光盤 電子科技 生活用品

1.在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅

2.制作30張海報,，每天五張在校園各醒目處廣泛張貼

3.在學(xué)校休閑廣場,，商學(xué)院一樓大廳，美食街門口等地設(shè)立報名點

1.報名者可以是個人也可以以團體報名,，如宿舍名義 2.凡報名者都可獲得一個攤位號(根據(jù)貨物多少,，劃分攤位面積)

3.本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格,，也可互換

4.活動中不可使用擴音器,，音響等太吵鬧的機器

5.311學(xué)生會負責維持活動秩序

吉利大學(xué)全體師生

可到各報名點報名，領(lǐng)取場地號

(注:為杜絕虛假報名,，到時不到場,，向參賽人員收取相應(yīng)押金，活動結(jié)束后,，拿收費條領(lǐng)回押金即日起至12月17號或攤位滿為止,。)

學(xué)校跳蚤市場方案智能農(nóng)貿(mào)市場方案篇六

校園跳蚤市場

二

1、以跳蚤市場的形式,，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺

2,、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風

1,、獲得校方的活動準許。

2,、爭取到學(xué)生會,、學(xué)生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持,。

3,、有學(xué)生會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。

4,、爭取到至少20~30名的學(xué)生參與活動,。

5、所有參與活動的學(xué)生都須要求登記注冊,，以方便活動的組織,。

6、本次活動只針對在校學(xué)生,，登記必須持學(xué)生證,，堅決杜絕不法分子借機銷贓！

主辦者：商學(xué)院311學(xué)生會

2.向?qū)W校申請此次活動的審批

3.對場地進行規(guī)劃

衣物,，運動 圖書光盤 電子科技 生活用品

1.在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅

2.制作30張海報,，每天五張在校園各醒目處廣泛張貼

3.在學(xué)校休閑廣場，商學(xué)院一樓大廳,，美食街門口等地設(shè)立報名點

1.報名者可以是個人也可以以團體報名,，如宿舍名義 2.凡報名者都可獲得一個攤位號(根據(jù)貨物多少，劃分攤位面積)

3.本活動本著公平自愿的原則,，由買賣雙方商議價格,，也可互換

4.活動中不可使用擴音器，音響等太吵鬧的機器

5.311學(xué)生會負責維持活動秩序

吉利大學(xué)全體師生

可到各報名點報名,，領(lǐng)取場地號

(注:為杜絕虛假報名,，到時不到場，向參賽人員收取相應(yīng)押金,，活動結(jié)束后,，拿收費條領(lǐng)回押金即日起至12月17號或攤位滿為止。)

學(xué)校跳蚤市場方案智能農(nóng)貿(mào)市場方案篇七

隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,，人們的生活水平不斷提高,，當代大學(xué)生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西丟在寢室里成了雞肋,。另一方面,，隨著高年級學(xué)長學(xué)姐的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜,，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價值,，現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品,，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學(xué)們上當受騙的機率,，更能提高物品使用率,，減少資源浪費。

華夏學(xué)院“跳蚤市場”以服務(wù)同學(xué),，為同學(xué)們提供便利為宗旨,，規(guī)范校園二手交易活動，建立健全校園二手市場,，為全校師生提供方便快捷的剩余物品交易平臺,，防止不文明，不正當交易在學(xué)校內(nèi)發(fā)生,。旨在讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營全過程,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則,，實踐課堂所學(xué)知識,，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用,；并且增強大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展,、關(guān)注市場的意識，同時切實地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗,。

武漢理工華夏學(xué)院外聯(lián)部協(xié)辦：各系學(xué)生會

全校老師及學(xué)生

20xx年3月底

華夏學(xué)院籃球場

活動內(nèi)容本次“校園跳蚤”的口號為：今天,，我說了算！跳蚤市場面向全校師生征集二手待售物品,，以物品待代售為主要內(nèi)容,，為學(xué)要購買的同學(xué)提供媒介和信息。同學(xué)們自行組合成立營銷小組,，采取“注冊,、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式,，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,，在規(guī)定的時間內(nèi)以有形或無形的產(chǎn)品進行銷售活動。

1,、注冊：

2,、所有營銷單位必須向組委會申請注冊，

3、通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開始經(jīng)營,。

4,、經(jīng)營：

6、按程序上繳稅收,、管理費用和保證金,。

7、交易必須填開收據(jù),。

8,、管理：

9、經(jīng)營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理,，

10,、交付保證金50元（活動后退還）

小組成員：不分專業(yè)年級由班級或個人（一人或以上）組成。

必須遵守：《校園跳蚤市場管理條例》

攤位租金：20元

注：老師可以指導(dǎo)但不可現(xiàn)場協(xié)助,！