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大學(xué)辯論賽策劃書大學(xué)辯論賽策劃書活動(dòng)背景篇一

(一)

一,、活動(dòng)目的：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機(jī)械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活,，活躍了校園氣氛,，又培養(yǎng)了機(jī)械系系優(yōu)秀人才，同時(shí)也促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng),，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,，舉辦比賽還提高了機(jī)械系在全院的知名度。

二,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月

地點(diǎn)：機(jī)電樓,、多媒體報(bào)告廳

三、主辦：機(jī)械工程系團(tuán)總支,、學(xué)生會(huì)

承辦：機(jī)械工程系演講協(xié)會(huì)

四,、活動(dòng)具體安排：

關(guān)于舉辦機(jī)械工程系

第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知

一、參賽對(duì)象：機(jī)械工程系學(xué)生

(2),、表達(dá)流暢,、說理透徹，有一定的辯駁能力;

(3),、普通話標(biāo)準(zhǔn),，吐字清晰，音質(zhì),、音色較好;

三,、活動(dòng)方式：

(1)、比賽分為選拔賽,、預(yù)賽和決賽三個(gè)階段;

(2),、選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講;

(3)、預(yù)決賽前一周,，以抽簽方式?jīng)Q定正,、反方以及辯題;

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)冠軍隊(duì)一組,、亞軍隊(duì)一組,、辯手若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書和相關(guān)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),，并加相應(yīng)德育分,。

五、選拔賽時(shí)間：11月1日(周日)下午6：30

地點(diǎn)：機(jī)電樓508

六,、報(bào)名方式：在各班班長(zhǎng)處報(bào)名,，留下姓名、班級(jí),、聯(lián)系方式,，由各班班長(zhǎng)在10月30日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團(tuán)總支。

(2),、11月1日下午6：30,，機(jī)電樓508，由副會(huì)長(zhǎng)張超主持此次選拔賽!評(píng)委主要有系團(tuán)總支,、學(xué)生會(huì)相關(guān)人員及會(huì)長(zhǎng)劉超,，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維護(hù),，其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作,。

比賽完后，由秘書處趙曼曼負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次,。結(jié)合各評(píng)委意見,，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復(fù)),。

(3)、11月2日晚自習(xí),，把進(jìn)入復(fù)賽的16名選手叫到團(tuán)總支辦公室抽簽分組,，抽辯題，抽簽決定對(duì)戰(zhàn)組,。主要分為4組,，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料,。由張超、劉超負(fù)責(zé),。

(4)11月4日——12日,，對(duì)16名選手進(jìn)行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧,。并找一個(gè)主持人,，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。

(5)11月13日在機(jī)電樓508舉辦辯論賽決賽,。分為兩組,，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場(chǎng)順序!邀請(qǐng)系老師、系團(tuán)總支,、學(xué)生會(huì)的人當(dāng)評(píng)委,。當(dāng)場(chǎng)選出獲勝組。

注：根據(jù)各組情況,，如果各組實(shí)力均衡并較強(qiáng),，獲勝的兩組進(jìn)入決賽，不對(duì)辯手進(jìn)行調(diào)動(dòng);如果獲勝組中有辯論能力較弱的人,，挑出前8名進(jìn)入決賽,。

(6)11月14日，選手抽辯題,，總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。

(7)11月15——19日,，繼續(xù)對(duì)8名選手進(jìn)行培訓(xùn),，教他們相關(guān)辯論技巧。對(duì)主持人進(jìn)行培訓(xùn),，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則,。

(8)11月20日在多功能報(bào)告廳舉辦決賽。邀請(qǐng)?jiān)翰糠掷蠋?、?會(huì),、院團(tuán)委,、機(jī)械系部分老師做評(píng)委。邀請(qǐng)學(xué)院各系,、各協(xié)會(huì)作為嘉賓,。由院部分老師頒發(fā)榮譽(yù)證書。

注：1,、比賽時(shí)間可能會(huì)根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調(diào)整。

2,、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽*成功,。

五、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

(2),、整個(gè)活動(dòng)不得擾亂正常教學(xué)順序,，不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。

(3),、每次比賽場(chǎng)地需由本協(xié)會(huì)相關(guān)人員布置打掃,。

以上安排可能會(huì)根據(jù)實(shí)際情況略有調(diào)整!復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會(huì)有更詳盡的

策劃書

(二)

辦單位：華中科技大學(xué)武昌分校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)

承辦單位：華中科技大學(xué)武昌分校演講隊(duì)

協(xié)辦單位：華中科技大學(xué)武昌分校各系學(xué)生會(huì)

活動(dòng)目的：提高學(xué)術(shù)氛圍,，活躍校園文化.黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈,，我們可以用她來指導(dǎo)言行,，本次大賽通過我校青年學(xué)生在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞，言語的交流,，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活,，陶冶學(xué)生情操,，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

展現(xiàn)個(gè)人魅力風(fēng)采：世界威力的三大武器：口才,、金錢、核彈,。其中以口才居首位,。辯論能激發(fā)個(gè)人的潛能，能提高對(duì)問題的審思,，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界線的溝通,。校園辯論賽發(fā)掘和激勵(lì)有才華的青年學(xué)生，為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái),，實(shí)現(xiàn)“辯手”夢(mèng)的飛躍,。

發(fā)掘人才：以此辯論賽為平臺(tái)發(fā)掘人才為學(xué)校辯論隊(duì)注入新的力量,，提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。

活動(dòng)背景：本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活,，活躍校園氣氛,，促進(jìn)班級(jí)之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路,，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才,。以“文明修身,，你我同行”為宗旨，開展活動(dòng)發(fā)揚(yáng)文明修身精神,，關(guān)注社會(huì)風(fēng)氣問題,，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想,，提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力,。

活動(dòng)時(shí)間：十一月中旬

活動(dòng)地點(diǎn)：11棟教學(xué)樓以及學(xué)術(shù)報(bào)告廳

活動(dòng)主題：文明修身，你我同行

活動(dòng)報(bào)名方式：以院系為單位組隊(duì),，每隊(duì)4人(男女不限),。報(bào)名表

辯論賽報(bào)名表

說明：1、請(qǐng)按辯手次序認(rèn)真填寫相關(guān)內(nèi)容;

2,、如報(bào)名人數(shù)較多,，請(qǐng)自行添加;

3、對(duì)辯題有何建議,，請(qǐng)?jiān)趥渥⒅袑懬宄?

比賽流程安排：比賽分為3輪,，初賽、復(fù)賽和總決賽,，安排

(1)比賽采用抽簽分組的方式,，將各系參賽隊(duì)伍分成a、b兩組,，每組采用單循環(huán)賽制,，決出第一名進(jìn)入復(fù)賽，每組以勝負(fù)計(jì),，如遇勝負(fù)場(chǎng)次相同,，則計(jì)算總分，總分高的勝出,。

最后由團(tuán)委進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)品

具體安排

流程：1,、趣味辯論賽

2、團(tuán)委老師致辭

3、介紹參賽隊(duì)伍

4,、介紹評(píng)委并為校辯論隊(duì)隊(duì)員頒發(fā)

聘書

5,、評(píng)委代表發(fā)言

6、辯手代表發(fā)言

7,、抽簽分組

8,、第一場(chǎng)比賽辯題抽簽

大學(xué)辯論賽策劃書大學(xué)辯論賽策劃書活動(dòng)背景篇二

承辦單位：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部

比賽目的：為了促進(jìn)校園象棋氛圍，體驗(yàn)正式比賽方式,，增強(qiáng)學(xué)生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流,，特此舉辦本次比賽。

比賽時(shí)間：20xx年5月8日——12日,，下午13：00——15：30（如果時(shí)間上來的及,，則每天下午進(jìn)行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪）

比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

比賽方式：采取寧波市棋類比賽正式方法,，采用電腦編排對(duì)手,，通過幾輪比賽,，決出名次,。

桌椅準(zhǔn)備：象棋室桌子+實(shí)驗(yàn)室桌子，一共50張,，椅子100把（可以容納100名學(xué)生同時(shí)參加比賽,，同時(shí)給桌子貼上標(biāo)簽，注明1-50號(hào)桌）由周鋼營(yíng)老師負(fù)責(zé),。（601班學(xué)生負(fù)責(zé)幫忙抬椅子,、桌子）。

后勤準(zhǔn)備：負(fù)責(zé)制作“xx象棋賽”條幅懸掛于春天教學(xué)樓,，打印機(jī)和打印紙,，同時(shí)準(zhǔn)備一根長(zhǎng)點(diǎn)的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水,。由xx老師負(fù)責(zé),。

裁判安排：

男子組

（請(qǐng)教導(dǎo)處負(fù)責(zé)代好上述幾位老師的課程）

宣傳報(bào)道：由xx老師負(fù)責(zé)，拍好照片,，形成報(bào)道,，于校園網(wǎng)上發(fā)布，同時(shí)將圖片上傳至ftp-jdc-中國(guó)象棋-音響話筒：由xx老師負(fù)責(zé),，開好音響,，提供2個(gè)話筒。

獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)：由xx老師負(fù)責(zé),，負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀打印和獎(jiǎng)品,。

報(bào)名方式：各班請(qǐng)于5月1日前將本班參賽選手的報(bào)名單，在ftp-jdc-中國(guó)象棋-20xx第六屆校園象棋賽-男子組報(bào)名文件夾下，男子組報(bào)名單,；女子組報(bào)名文件夾下,，女子組組報(bào)名單中分別填寫完成。（注意是填寫,，不是另附文件）

比賽說明：

1,、全校評(píng)選男子組前8名，女子組前6名為獲獎(jiǎng)選手,，同時(shí)評(píng)選出8男8女為優(yōu)秀選手（這里低段班級(jí)優(yōu)先考慮）,。

2、由于本次比賽是我們學(xué)校第一次采用正規(guī)比賽的方法,，存在著學(xué)生找比賽座位（特別是低年級(jí)選手）,，請(qǐng)各位班主任老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置（如果不熟悉，可以找裁判幫忙）,，同時(shí)告訴學(xué)生,，單號(hào)先手，比如說本輪比賽是37號(hào),，就表示37÷2+1=19桌,，紅方，先走,。如果是偶數(shù),，如6號(hào)，6÷2=3,，表示3號(hào)桌,，黑方，后走,。

3,、參賽選手自備象棋。這點(diǎn)請(qǐng)班主任老師告訴好選手,，以往比賽有很多選手沒有準(zhǔn)備好象棋,，導(dǎo)致比賽延遲。特別是高段學(xué)生,。

大學(xué)辯論賽策劃書大學(xué)辯論賽策劃書活動(dòng)背景篇三

揚(yáng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，展辯論風(fēng)采

11月13號(hào)（友誼賽）

1、辯論培訓(xùn)

①比賽前2—3周開始通知各班支書報(bào)名參賽,，并作好宣傳及選手登記工作,。

②比賽前2—3周準(zhǔn)備好辯題及相關(guān)的輔導(dǎo)材料。（包括如賽制規(guī)則,，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，辯論的一些基本知識(shí)）

③比賽前2—3周確定各班帶隊(duì)人員,。

④請(qǐng)各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀策劃書,，熟悉賽會(huì)的日程安排,，并希望能同承辦單位達(dá)成下列共識(shí)。

遵守賽會(huì)的記錄以及規(guī)則規(guī)定,，請(qǐng)?jiān)诟鲌?chǎng)比賽前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的水平,。

請(qǐng)各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排,，如遇特殊問題,，請(qǐng)及時(shí)與大賽承辦單位聯(lián)系,，以便安排協(xié)調(diào)，保證賽事的順利進(jìn)行,。

請(qǐng)各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行,。

比賽期間,，請(qǐng)各參賽隊(duì)不要與評(píng)委接觸,，如想表達(dá)對(duì)賽事的意見，請(qǐng)與組委會(huì)聯(lián)系,。

各班可專門組織本班同學(xué)觀看比賽,，并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄?、?biāo)語,、口號(hào)等,，但不得有影響比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的行為,，組委會(huì)有權(quán)組織并要求其離開比賽現(xiàn)場(chǎng)。

現(xiàn)場(chǎng)分工如下：

1,、現(xiàn)場(chǎng)布置組：

負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的布置,，包括掛條幅，貼辯題,，擺放桌椅,，分區(qū)安排作座位，及事后的整理工作,。

2,、音響組：

負(fù)責(zé)音響的調(diào)試（有一個(gè)專業(yè)的音響師負(fù)責(zé)整場(chǎng)的調(diào)試）。及事后的音響搬運(yùn)歸還工作,。

3,、茶水禮儀組：

負(fù)責(zé)茶水的供應(yīng)，及相關(guān)的禮儀工作,。

4,、計(jì)時(shí)組：

負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)及吹哨，以提醒辯手。

5,、統(tǒng)分頒獎(jiǎng)組：

負(fù)責(zé)及時(shí)算出各班得分,，并填寫?yīng)劆睢?/p>

6、現(xiàn)場(chǎng)維序組：

負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,，提醒吵鬧的同學(xué),。并在現(xiàn)場(chǎng)觀眾遲到時(shí)，進(jìn)行催促,。

1,、辯論賽開始，公布本場(chǎng)辯論題目

2,、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)

3,、介紹參賽隊(duì)員

4、介紹評(píng)委

5,、宣布比賽規(guī)則

6,、開始辯論比賽

7、評(píng)判團(tuán)退席評(píng)議

8,、觀眾提問

9,、評(píng)判團(tuán)入席，評(píng)判團(tuán)代表評(píng)析發(fā)言

10,、宣布比賽結(jié)果

11,、頒獎(jiǎng)典禮

1、活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)作好清掃工作,，并把財(cái)物及時(shí)歸還,。

2、要及時(shí)總結(jié)好活動(dòng)的材料,，上交給辦公室,。

3、活動(dòng)結(jié)束后,，要及時(shí)對(duì)相關(guān)部門及負(fù)責(zé)人表示感謝,。

大學(xué)辯論賽策劃書大學(xué)辯論賽策劃書活動(dòng)背景篇四

一，活動(dòng)背景：為了豐富廣大學(xué)生的課余生活,，活躍校園氣氛,，促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的舞臺(tái),，提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力,，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時(shí)為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年,，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會(huì)決定于11月份舉辦一場(chǎng)面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請(qǐng)賽,，以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)能力,，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平,，開拓同學(xué)思維,，激勵(lì)有才華的青春學(xué)生為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái)，提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平,。

二,，活動(dòng)介紹：此活動(dòng)本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則,。我們將在十周年慶祝會(huì)上用辯論來指導(dǎo)言行,，本次邀請(qǐng)賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞，言語的交流,。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個(gè)人潛在能力,，提高對(duì)問題的審視,，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進(jìn)行到底,。因此,，本次邀請(qǐng)賽將引起全校的關(guān)注。

四,，活動(dòng)時(shí)間 xx年11月9日至11月11日

五,，活動(dòng)地點(diǎn)嘉興學(xué)院tcl國(guó)際學(xué)術(shù)報(bào)告廳

六，活動(dòng)內(nèi)容

1,，活動(dòng)起動(dòng)

地點(diǎn)：tcl國(guó)際學(xué)術(shù)報(bào)告廳

時(shí)間：11月9日

參加者：各高校辯論隊(duì)代表及嘉興學(xué)院組織代表

2,，活動(dòng)流程

a,致詞

b,，介紹邀請(qǐng)賽隊(duì)伍

c,，評(píng)委介紹

d，規(guī)則介紹

e,，介紹各方立場(chǎng)

f,，評(píng)委代表發(fā)言

g，參賽代表發(fā)言

七,，活動(dòng)策劃主辦單位 嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)

八,，協(xié)助單位 各分院學(xué)生會(huì)及社團(tuán)組織

九，活動(dòng)邀請(qǐng)單位 上海大學(xué) 浙江工商大學(xué)

大學(xué)辯論賽策劃書大學(xué)辯論賽策劃書活動(dòng)背景篇五

為了培養(yǎng)我校大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，教務(wù)處,、人文素質(zhì)教育部,、院學(xué)工部、院團(tuán)委和院普通話測(cè)試站決定在技能節(jié)期間舉辦大學(xué)生辯論賽,為了落實(shí)活動(dòng)安排,、體現(xiàn)活動(dòng)宗旨,、達(dá)到活動(dòng)目標(biāo)，特制訂此方案,。

主辦單位：教務(wù)處

承辦單位：人文素質(zhì)教育部

協(xié)辦單位：院學(xué)工部,、院團(tuán)委、院普通話測(cè)試站

大賽組委會(huì)成員

組長(zhǎng)：吳麗文

副組長(zhǎng)：凌伯勛彭宣紅易賢文李貞

裁判長(zhǎng)：楊柳

成員：楊凱戴日新

各系教學(xué)副主任各系學(xué)管副主任

本次辯論賽面向全院在籍學(xué)生,。

（一）參賽方式

各院系組成一支5人隊(duì)伍參加比賽,，其中比賽選手4人，領(lǐng)隊(duì)1人,，全院一共8支參賽隊(duì)伍（國(guó)際信息工程學(xué)院代表隊(duì),、護(hù)理學(xué)院代表隊(duì)、機(jī)電工程系代表隊(duì),、臨床醫(yī)學(xué)系代表隊(duì),、商貿(mào)物流系代表隊(duì)、生物醫(yī)藥系代表隊(duì),、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技系代表隊(duì),、應(yīng)用化工系代表隊(duì)）。

(二)賽制與賽程

本次比參賽采用淘汰制,，獲勝方進(jìn)入下一輪比賽,。

本次比賽共分三輪，分別為預(yù)賽,，半決賽,，決賽

比賽共分三輪:

第二輪（半決賽）：共2場(chǎng)比賽，分別角逐出a組和b組的第一,、第二名,。比賽正反方抽簽決定。a組第一場(chǎng)勝出者對(duì)a組第二場(chǎng)勝出者,，b組第一場(chǎng)勝出者對(duì)b組第二場(chǎng)勝出者,。

第三輪（決賽）：共2場(chǎng)比賽，比賽正反方抽簽決定,。第一場(chǎng)a組第二名對(duì)b組第二名,，決出本屆辯論賽的第三名和第四名；第二場(chǎng)a組第一名對(duì)b組第一名,，決出本屆辯論賽的冠亞軍,。

（二）日程安排

4,、要求所有參賽隊(duì)統(tǒng)一著裝，做到衣著得體,、大方,，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。

（四）比賽流程（見附件一）

（五）補(bǔ)充說明

1.各院系組成一支5人隊(duì)伍參加比賽,隊(duì)伍名單由領(lǐng)隊(duì)報(bào)名截止前發(fā)郵箱（）（報(bào)名表見附件二）,。

聯(lián)系人：付鳳熙

聯(lián)系電話：

2,、主席：每場(chǎng)比賽設(shè)主席一名。

3,、評(píng)委：由人文素質(zhì)教育部教師,、學(xué)院專家以及校外專家擔(dān)任，一般為7—11人（奇數(shù)）組成評(píng)委團(tuán),。

人文素質(zhì)教育部

院學(xué)工部

院團(tuán)委

院普通話測(cè)試站

二o一五年十月

大學(xué)辯論賽策劃書大學(xué)辯論賽策劃書活動(dòng)背景篇六

本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活,，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃,、積極向上的精神狀態(tài),，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競(jìng)爭(zhēng),，力爭(zhēng)第一”的精神,，提高學(xué)生的閱讀、寫作,、試聽,、演講和其他能力，團(tuán)結(jié)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,。

活躍文化生活,，鍛煉口才，鍛煉反應(yīng)能力,。

天津廣播影視職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部全體成員,。

天津廣播影視職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

1,、各參賽隊(duì)隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,，熟悉有關(guān)賽程安排。

2,、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3,、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平,。

4,、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,，服從大會(huì)工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判,，如有不同意見,，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

比賽前期流程：

1,、外聯(lián)部拉贊助,。

2、做好宣傳工作,，鼓動(dòng)更多人投身到比賽當(dāng)中,。

3、挑選主持人,。（準(zhǔn)備稿件,，盡量脫稿；能調(diào)動(dòng)氣氛,，富有感情,；膽大，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)）

4,、挑選相關(guān)人員負(fù)責(zé)配樂及計(jì)時(shí)（要求電腦操作熟練）,，挑選負(fù)責(zé)簽到和計(jì)分的干事。

5,、申請(qǐng)活動(dòng)使用的課室,。

6、向評(píng)委發(fā)出邀請(qǐng),，并向相關(guān)老師,、師兄師姐、其他協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng),。

7,、再次通過網(wǎng)絡(luò)、短信,、打電話及其他形式通知參與人員時(shí)間及地點(diǎn),，設(shè)計(jì)好海報(bào)鼓動(dòng)非參賽人員觀賽。

8,、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品及活動(dòng)所用的設(shè)備,。（話筒、音響,、選手所佩戴的順序牌,、介紹老師的位牌、計(jì)算器,、評(píng)分表,、主持稿,、簽到表、招待物品）

比賽流程

1,、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

2,、由正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

3,、主持人介紹評(píng)委

4,、主持人介紹比賽程序

5、主持人宣布比賽開始

6,、主持人宣布比賽結(jié)束

8,、主持人宣布比賽結(jié)果

9、主持人宣布辯論賽結(jié)束

1,、開篇立論階段：

分別由正反方一辯陳詞立論,，時(shí)間各為3分鐘；

2,、攻辯階段：

先由正方二辯發(fā)問,，可指定反方任意選手作答，時(shí)間為3分鐘,；

先由反方二辯發(fā)問,，可指定正方任意選手作答，時(shí)間為3分鐘,；

先由正方三辯發(fā)問,，可指定反方任意選手作答，時(shí)間為3分鐘,；

先由反方三辯發(fā)問,，可指定正方任意選手作答，時(shí)間為3分鐘,；

3,、攻辯小結(jié)：

雙方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間為1分30秒

4,、自由辯論階段：

由雙方辯手分別一對(duì)一進(jìn)行自由辯論,，辯論時(shí)間為正反方各5分鐘

5、總結(jié)陳詞：

分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞,，時(shí)間各為3分鐘

6,、辯論結(jié)束

7、評(píng)判團(tuán)代表評(píng)分

評(píng)委邀請(qǐng)

1,、初賽：

2,、復(fù)賽和決賽：老師+各協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、團(tuán)體冠軍一隊(duì)：團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品

亞軍一隊(duì)：團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品

季軍兩隊(duì)：團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品

2,、辯手每場(chǎng)一名：頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書

4,、勝負(fù)判斷：

每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷,，決賽前,，依據(jù)評(píng)委所打團(tuán)體分總和來判斷；決賽依據(jù)評(píng)委所打團(tuán)體分（去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分）的總和,。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1,、海報(bào)制作

2、礦泉水

3,、榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品

4,、打印相關(guān)資料的費(fèi)用

合計(jì)

大學(xué)辯論賽策劃書大學(xué)辯論賽策劃書活動(dòng)背景篇七

感恩他人，快樂自我

在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求,，可以促進(jìn)社會(huì)成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助,。自古以來中華民族就樂于助人,、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”,。感恩節(jié)快到了,，借鑒西方的感恩節(jié)，來設(shè)立中國(guó)的感恩節(jié),，讓大家懷著一顆感恩的心生活,，學(xué)會(huì)感恩。

--工業(yè)大學(xué)--街校區(qū)--教室

--工業(yè)大學(xué)--街校區(qū)--活動(dòng)室

氣球,，音箱,，麥克風(fēng)，照相機(jī)

11月--日星期六15：00~17：00

11月--日星期六19：00~21：00

班長(zhǎng)：--

團(tuán)支書：--

--大學(xué)--學(xué)院--班全體學(xué)生

開展班會(huì),、班級(jí)討論,、班級(jí)晚會(huì)

（一）、前期準(zhǔn)備階段

1,、和同學(xué)們交流溝通確定活動(dòng)主題,。

2、完成活動(dòng)策劃,。

3,、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目，如感恩小品,、手語等,。

（二）、活動(dòng)階段

1、開展班會(huì)

班會(huì)正式開始,，由團(tuán)支書--主持會(huì)議,，首先由班長(zhǎng)程廣玉發(fā)言，班長(zhǎng)提出了此次班會(huì)活動(dòng)的目的——學(xué)會(huì)感恩,，號(hào)召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩,，并表達(dá)了自己對(duì)感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言,，表達(dá)了她對(duì)父母對(duì)老師對(duì)同學(xué)的感謝及對(duì)感恩節(jié)的理解,，接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰，經(jīng)過同學(xué)的積極討論,，每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言,，最后由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的心生活,，胡學(xué)武同學(xué)對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行了拍照,。

2、開展班級(jí)晚會(huì)

首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會(huì)正式開始,，同學(xué)們積極表演節(jié)目,，女生--宿舍的感恩手語，--宿舍的感恩小品,，男生宿舍的感恩歌唱,，等等。節(jié)目的中間有互動(dòng)環(huán)節(jié),，由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題,，答對(duì)者有小禮品相送。

通過開展活動(dòng),，讓同學(xué)們?cè)谌缃裆鐣?huì)中仍保持一顆感恩的心,，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)珍惜,，學(xué)會(huì)回報(bào),。

氣球-元，音箱話筒-元,，小禮品--元,，

總計(jì)--元。

由生活委員--同學(xué)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全工作,。

大學(xué)辯論賽策劃書大學(xué)辯論賽策劃書活動(dòng)背景篇八

1.鍛煉同學(xué)們的表達(dá)與應(yīng)變能力,，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)我系各年級(jí)同學(xué)們之間的交流和溝通,。

2.豐富同學(xué)們的課余知識(shí),，使同學(xué)們積極主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)中來,，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和集體意識(shí),。

3.通過辯論賽的宣傳吸引其他系更多人來關(guān)注法律系的文化生活,，推動(dòng)我系與其他系的交流，為法律系學(xué)生能充分張揚(yáng)個(gè)性,，展示個(gè)人才華與能力提供一個(gè)平臺(tái),，進(jìn)而在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辯,、善于思辯的積極探索的良好氛圍,。

4.通過賽事的組織,，鍛煉和提升協(xié)會(huì)學(xué)生干部及各系部團(tuán)總支的組織與協(xié)調(diào)能力,。

完美生活，辯出自我,。

：模擬法庭

日期

事項(xiàng)

x月x號(hào)

代表隊(duì)成員抽取辯題

x月x號(hào)

宣傳物資到位

x 月x號(hào)

一二場(chǎng)初賽

x 月x號(hào)

三四場(chǎng)初賽

x 月x號(hào)

初賽中勝出的四支隊(duì)伍復(fù)賽

x月x號(hào)下午

復(fù)賽中勝出的兩支隊(duì)伍決賽

1.參賽對(duì)象：法律系大一,、大二在校學(xué)生。

2.參賽人員組成：以班級(jí)為單位成立隊(duì)伍,，不允許出現(xiàn)臨時(shí)替換隊(duì)員和隊(duì)員為非本班同學(xué)的現(xiàn)象,。

3.比賽實(shí)行淘汰制，采取8晉4(初賽),4晉2(復(fù)賽),2晉1(決賽)的方式進(jìn)行,。具體賽程和比賽程序如下,。

第一階段：開篇陳詞(共10分鐘)

1.正方一辯陳詞，時(shí)間為3分鐘,，倒計(jì)時(shí)30秒

提示,。

2.反方一辯陳詞，時(shí)間為3分鐘,，倒計(jì)時(shí)30秒

提示,。

3.反方二辯陳詞，時(shí)間為2分鐘,，倒計(jì)時(shí)30秒

提示,。

4.正方二辯陳詞，時(shí)間為2分鐘,，倒計(jì)時(shí)30秒

提示,。

第二階段：盤問攻辯環(huán)節(jié)(共8分鐘)

提示。

提示,。

3.反方三辯攻辯小結(jié),，時(shí)間1分鐘，倒計(jì)時(shí)10秒

提示,。

4.正方三辯攻辯小結(jié),，時(shí)間1分鐘,，倒計(jì)時(shí)10秒

提示。

第三階段：自由辯論(共10分鐘)

提示,。

2.自由辯論正反方交替進(jìn)行,，兩位計(jì)時(shí)員分別對(duì)兩隊(duì)計(jì)時(shí)。先由正方任何一位辯手起立發(fā)言(此時(shí)為正方計(jì)時(shí)),，完畢后(中止正方計(jì)時(shí)并開始為反方計(jì)時(shí)),，反方的任意一位辯手立即起立發(fā)言，直到每方隊(duì)員的時(shí)間用完為止,。

大學(xué)辯論賽策劃書大學(xué)辯論賽策劃書活動(dòng)背景篇九

宗旨：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機(jī)械系同學(xué)們的口才,、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛,，又培養(yǎng)了xx系優(yōu)秀人才,，同時(shí)也促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng)，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,，舉辦比賽還提高了機(jī)械系在全院的知名度,。

5月中

xxxx

文明修身，你我同行

廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系各班級(jí)

1,、參賽分組：比賽分為甲,、乙兩組。抽簽決定分組,。

2,、報(bào)名方式：以班級(jí)或團(tuán)隊(duì)為單位組隊(duì)，每隊(duì)4人(男女不限),，設(shè)一名隊(duì)長(zhǎng),，每班至少出一隊(duì)。各班班長(zhǎng)將報(bào)名表于20xx年5月8日(星期五)前交至經(jīng)貿(mào)系辦公室,。附報(bào)名表一,。

廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系

承辦人：經(jīng)貿(mào)系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

協(xié)辦方:

(一)初賽：

(二)半決賽

(三)決賽：

注：每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),，點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生,。

(一)時(shí)間

全場(chǎng)總計(jì)用時(shí)30分鐘：

1、陳詞共12分鐘

(1)正,、反方一辯發(fā)言各3分鐘

(2)正,、反方二辯發(fā)言各3分鐘

2、盤問階段共4分鐘

(1)提問用時(shí)10秒,，回答用時(shí)20秒

(2)各隊(duì)累計(jì)用時(shí)2分鐘

3,、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘，每方用時(shí)5分鐘

4,、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)4分鐘,，每方用時(shí)2分鐘

(二)辯論規(guī)則

1,、盤問規(guī)則

(1)每個(gè)隊(duì)員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問兩部分?；卮饝?yīng)簡(jiǎn)潔,，提問應(yīng)明了(每次提問只限一個(gè)問題)。

(2)對(duì)方提出問題時(shí),，被問一方必須回答,，不得回避，也不得反駁,。

2,、自由辯論規(guī)則

(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言,，然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言,，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止,。

(2)各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)計(jì)算,，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計(jì)算另一方用時(shí),。

(3)在總時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序,、次數(shù)和用時(shí)不限,。

(4)如果一隊(duì)的時(shí)間已經(jīng)用完，另一隊(duì)可以放棄發(fā)言,，也可以輪流發(fā)言,，直到時(shí)間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分,。

3,、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報(bào)刊的摘要,。

4,、比賽中，辯手不得離開座位,，不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言,。

1、團(tuán)體部分：

(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次,、多角度理解，論點(diǎn)鮮明,，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解,。

(2)展開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開,，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰,，能給人以層層遞推的美感,。

(3)辯駁提問抓住對(duì)方要害，問題簡(jiǎn)單明了;回答直面問題,，有理有據(jù),。注重針對(duì)辯題正面交鋒。

(4)配合具有團(tuán)體精神,，隊(duì)員間相互支持配合,，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”,。

(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn),，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢,，富于感染力,，體現(xiàn)國(guó)語的優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手,，尊重主席,、評(píng)委和觀眾。舉止得體,，顯示出良好的道德修養(yǎng),。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn),，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,，并貫穿全局。

(7)形象著裝整齊,，儀表大方,，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

(1)陳詞流暢,，說理透徹,，用語得體;

(2)提問合適，回答中肯,，反駁有力,，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解,。

(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng),。

(三)勝負(fù)判定

2,、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝

3、如果兩隊(duì)得分相同,，則由評(píng)判團(tuán)另行投票,，決定勝負(fù)

(四)點(diǎn)評(píng)每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

(一)團(tuán)體獎(jiǎng)

1,、辯論賽亞軍獎(jiǎng)(一個(gè))

2,、辯論賽冠軍獎(jiǎng)(一個(gè))

3、辯論賽季軍獎(jiǎng)(一個(gè))

(二)個(gè)人獎(jiǎng)

1,、大賽最佳辯手獎(jiǎng)：(一個(gè))決賽,，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎(jiǎng),。

備注：本次辯論賽將給冠軍隊(duì),、亞軍隊(duì)及季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀，將會(huì)給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

作為中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生,我們意氣風(fēng)發(fā),拼搏進(jìn)取,。我們?cè)谂μ岣咦约撼煽?jī)的同時(shí),也不忘記提高我們的綜合素質(zhì),我們渴望成長(zhǎng),渴望飛翔,渴望在這片沃土之上傾灑我們的熱情,激揚(yáng)青春!為此,泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會(huì)舉辦本次大學(xué)校園活動(dòng)策劃大賽暨石獅市大學(xué)生辯論賽、它將成為你展現(xiàn)自我,張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),、來吧,沒有什么不可以,夢(mèng)想從這里起飛,。

張揚(yáng)個(gè)性展現(xiàn)自我

xx年4月~5月

初賽及分區(qū)決賽:1、泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂2,、泉州光電信息學(xué)院

總決賽:泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂

協(xié)辦單位:

初賽及分區(qū)決賽泉紡賽區(qū)1,、選拔塞2、淘汰賽3,、競(jìng)技賽選出分賽區(qū)

“10強(qiáng)”選手

光電賽區(qū)1、選拔賽2,、淘汰賽3,、競(jìng)技賽選出分賽區(qū)

“10強(qiáng)”選手

總決賽總決賽賽區(qū)

泉紡學(xué)院

大禮堂

1、淘汰賽

2,、競(jìng)技賽決賽出

“3強(qiáng)”選手

3名”優(yōu)秀選手”

兩個(gè)賽區(qū)的各社團(tuán),、學(xué)生會(huì)(包括二極學(xué)生會(huì))自行組織開展初選活動(dòng),選派出參賽代表,各代表隊(duì)人數(shù)指定為3人。

初賽:

1,、選拔賽:通過筆試的方式,考察選手對(duì)活動(dòng)策劃基本知識(shí)的理解層次,要求比賽現(xiàn)場(chǎng)書寫策劃書一份(選出2/3選手進(jìn)入下一環(huán)節(jié)的“競(jìng)技賽”),。

2、淘汰賽:隨機(jī)將參賽選手編成“二人為一組”的若干組,進(jìn)行主題論述辯論賽,意在考察選手的辯論口才及臨場(chǎng)應(yīng)變能力,。

3,、競(jìng)技賽:模擬拉贊助競(jìng)技、隨機(jī)將參賽選手編成“二人為一組”的若干組,分別飾“贊助商”及“策劃者”的身份,進(jìn)行模擬拉贊助,、角色反串進(jìn)行,、考察選手對(duì)商家及對(duì)自己的了解和分析層次及選手的應(yīng)變能力,。

總決賽:

1、淘汰賽

2,、競(jìng)技賽

宣傳方式包括橫幅,、海報(bào)、展銷等,。

海報(bào),、橫幅是宣傳活動(dòng)中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳形式。

根據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期,，我們制定了分類宣傳計(jì)劃：

1,、初期：本期為大賽的準(zhǔn)備期，也是選手征集時(shí)期,。為了盡量地達(dá)到全面征集到全院優(yōu)秀選手,，全面挖掘策劃精英的目的，我們要充分加強(qiáng)兩個(gè)賽區(qū)及各團(tuán)體各部門的聯(lián)系及合作交流,，加大宣傳力度,。

我們還將在兩個(gè)賽區(qū)的人流量最多的地方張貼海報(bào)，目的在于烘托賽前氣氛,，激發(fā)同學(xué)們的積極性和關(guān)注賽事的熱情,。并在學(xué)院各個(gè)消息處張貼贊助商的宣傳海報(bào)，使同學(xué)們了解商家的產(chǎn)品,，同時(shí)在兩學(xué)院人流量最大的地方懸掛橫幅,，使活動(dòng)成為同學(xué)們?nèi)粘Ｉ畹脑掝}，使我們的活動(dòng)真正的深入人心,。

2,、展銷

決賽將在泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂舉行。商家可以在大禮堂入場(chǎng)處做產(chǎn)品展銷,，并可發(fā)放海報(bào),、傳單，解答同學(xué)們關(guān)于產(chǎn)品的疑問等,。

3,、其他

定期為商家在各學(xué)院寢室發(fā)放傳單，使同學(xué)們更多地了解商家的產(chǎn)品,。

1,、本次大賽總預(yù)算為3500元；

3,、該預(yù)算包括大賽所需道具的購(gòu)置費(fèi)用,、競(jìng)賽廣告材料印制等；

4、該預(yù)算不包括活動(dòng)宣傳所需的橫幅,、傳單等費(fèi)用,。

（注：本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會(huì)所有！）

大學(xué)辯論賽策劃書大學(xué)辯論賽策劃書活動(dòng)背景篇十

大學(xué)生辯論賽是可以提高我們大學(xué)生思辯能力,，豐富課余知識(shí)的一場(chǎng)比賽,。下面是小編搜集整理的大學(xué)辯論賽

策劃方案

辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力,，豐富課余知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng),。開展此項(xiàng)活動(dòng)，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,，在活動(dòng)中提高自信,，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過本次比賽,，豐富同學(xué)的課余生活,，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，使各系之間,，學(xué)生之間互動(dòng)。

預(yù)賽：待定

決賽：待定

參賽隊(duì)伍：全院8個(gè)系

主席要求：外型儀表端正,，口齒清晰,，開朗大方

抽取辯題和對(duì)陣雙方后開賽。賽后現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出優(yōu)勝者,，再抽取辯題和對(duì)陣隊(duì)伍,，終至決賽。

具體對(duì)戰(zhàn)雙方和比賽地點(diǎn)由各系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)抽簽決定,。

預(yù)賽時(shí)間：待定地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)樓1—104(多功能廳)

決賽時(shí)間：待定地點(diǎn)：待定

(一)評(píng)判規(guī)則

預(yù)賽階段每場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)由5位評(píng)委組成,，決賽階段每場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)由7位評(píng)委組成。評(píng)委對(duì)在場(chǎng)的各個(gè)代表隊(duì)做出評(píng)判,，具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。

(二)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

1,、團(tuán)體部分：

(1)審題

準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,，論點(diǎn)鮮明,，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

(2)展開

對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開,，在深度上推進(jìn),，整個(gè)辯論過程條理清晰,，能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁

提問抓住對(duì)方要害,，問題簡(jiǎn)單明了;回答直面問題,，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒,。

(4)配合

具有團(tuán)體精神,，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢,、方向統(tǒng)一,，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”,。

(5)語言

普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫,，語言流暢,，富于感染力，體現(xiàn)國(guó)語的優(yōu)美,。

(6)辯風(fēng)

比賽中尊重對(duì)手,，尊重主席、評(píng)委和觀眾,。舉止得體,，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn),，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局,。

(7)形象

著裝整齊,，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì),。

2,、個(gè)人部分：

由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)，給出印象分,，可參考：

(1)陳詞流暢,，說理透徹，用語得體;

(2)提問合適,，回答中肯,，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解,。

(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng),。

(三)勝負(fù)判定

2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝;

3,、如果兩隊(duì)得分相同,，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù),。

地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心206(初定)由班長(zhǎng)聯(lián)合團(tuán)支書借用

人物:生技062生技061生科061生工061全體同學(xué)(參賽選手每班各15人)

主持人:

邀請(qǐng)嘉賓:各班輔導(dǎo)員和英語教師外語系學(xué)生系團(tuán)總支李老師

準(zhǔn)備工作:

1,定好論題,分組(已安排)

3,獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)項(xiàng)(1)最佳團(tuán)體獎(jiǎng)(2)最佳辯手獎(jiǎng)男女各一個(gè)(3)互動(dòng)環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品(保密)

各獎(jiǎng)品有各班班費(fèi)分?jǐn)?

4.宣傳工作:三份宣傳海報(bào),具體分配給兩班的宣傳委員23#9#5#

6.組織::各班組織委員及紀(jì)保委員負(fù)責(zé)監(jiān)督全班人員到場(chǎng)并保持現(xiàn)場(chǎng)秩序(辯論時(shí)不要虛聲,喧嘩,吵鬧,發(fā)泄情緒等)

7.互動(dòng)環(huán)節(jié)的題目

8.計(jì)時(shí)員:主持人負(fù)責(zé),外加一個(gè)助理比賽流程及評(píng)分細(xì)則:

雙方分別總體闡述自己的觀點(diǎn),每隊(duì)2’,

自由辯論10分鐘(雙方互相辯論,不允許使用過激語言,不能過于情緒化,否則扣一分)

互動(dòng)環(huán)節(jié):1.辯論賽正式開始前由生技062班同學(xué)演唱一首英文歌

2.第一輪結(jié)束后進(jìn)行"猜猜猜"游戲,具體規(guī)則:

賽后工作:清理現(xiàn)場(chǎng)