人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

回首那些過往篇一

或許有時(shí),，老師的一個(gè)細(xì)節(jié)能讓你感動一生,，老師的一句話能讓你一輩子謹(jǐn)記于心。

轟鬧的教室一下子安靜了下來,，我詫異地把目光投向教室門口，只見老師一跳一跳地走進(jìn)了教室,。要是在平時(shí),，這必須會成為大家嘩眾取寵的對象,，但是此刻必須不是。我清楚地看見,，老師的一頭烏黑秀發(fā)，老師腳上的白亮繃帶,，一下子刺痛了我的雙眼,。老師艱難地走上講臺,，我一向都不敢看她的臉，我害怕看見那一張擠出一絲微笑的臉,。班上的同學(xué)一向一言未發(fā),，一向注視著老師走上講臺,?！巴瑢W(xué)們，怎樣了怎樣不說話了,。”有人開始暗暗流淚,，抽咽聲充滿了整個(gè)教室。我一向深深地低著頭,，但是我聽到了這樣一個(gè)堅(jiān)定的聲音:“同學(xué)們,，不要悲哀,。這是我的職責(zé)，我愛你們!”

人生的挫折,，需要我們共同應(yīng)對。

我在旁邊悠閑地玩著腳踏板,，兩腳一前一后地晃蕩著,，我情不自禁地望著眼前的美景。而你——妹妹一次又一次地嘗試越過那個(gè)難關(guān)——那長長的單杠,，一切的意味都是在不經(jīng)意間發(fā)生的。突然,，你摔了下來，你的左手手臂的關(guān)節(jié)處突然像一座大山似的鼓了起來,，我真的嚇壞了，爸爸媽媽立即把你送去了醫(yī)院,。只剩下我一個(gè)人孤孤單單地在家，我好害怕好害怕,，不知怎樣的熬過了那一夜。再去看你時(shí),，你已經(jīng)躺在了病床上，看著你難受的樣貌,，我緊緊地握住了你的手，將一朵小花“勿忘我”放在了你的手中,。真的，我期望你永遠(yuǎn)也不會忘記我，因?yàn)槲蚁牒湍愎捕然茧y,。

一生真的不需要多少朋友，只要幾個(gè)真心的,，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)足夠了。

老師在小學(xué)畢業(yè)時(shí)說過:“這是你們?nèi)松牡谝淮尉駬?，你們會從中得到或失去許多重要的東西?！蔽蚁耄揖蛻?yīng)是得到了,。我還記得那次畢業(yè)時(shí)，我給我的兩個(gè)極為重要的朋友準(zhǔn)備了精心的禮物,。那次,，有許許多多的同學(xué)都流淚了，而我和我最好的朋友卻沒有,，因?yàn)槲覀兿嘈牛W(xué)畢業(yè)只是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,，而我們的友誼卻不會因?yàn)闀r(shí)間的延長而中斷，我們始終相信,，我們的友情能經(jīng)得起歲月的考驗(yàn)。事實(shí)證明,，我們做到了,，我們一向到此刻都還持續(xù)聯(lián)系，我們還是能夠敞開心扉地說著悄悄話,。雖然我們都很忙，但是我們相信,，我們的心中總是留著對方的一片天地，我們總會不時(shí)地想起她,。因?yàn)槲覀兿嘈庞颜x。

過去的回憶,，完美的記憶，雖然其中也會有不少的坎坷,，但我們不是一步一步地走過來了嗎回首過去，是為了更好地珍惜此刻,。我感謝老師，她教會了我愛與感動;我感謝妹妹,，她教會了我堅(jiān)強(qiáng)和勇敢;我感謝朋友，她教會了我永恒與相信,。人有時(shí)總是不停地向前，向前,，但是不要忘了，回頭看一看,，找一找自己的腳印，找一找自己最純真的情感,。

回首那些過往篇二

有句俗話說：“凡走過必留下痕跡!”想當(dāng)年，多少先人披荊斬棘,，辛辛苦苦的創(chuàng)造出美好而且安定的生活，才有現(xiàn)在安居樂業(yè)的我們,。

假日游山玩水時(shí)，我們走過的古道是先人一步一腳印所開墾出來的,，若沒有當(dāng)初肯吃苦的古人，哪有現(xiàn)在安步當(dāng)車的我們?若沒有這些古道,，先人哪有與世界貿(mào)易的機(jī)會?當(dāng)年先人們篳路藍(lán)縷,、披星戴月所開拓的事業(yè),，我們當(dāng)隨著先人的腳步走過的步伐，以“承先啟后,，繼往開來”的精神，繼續(xù)往前走去!

這些年,，每當(dāng)我和家人到三亞各地的古跡參觀時(shí)，難免會看到一些現(xiàn)代化的店家進(jìn)駐其中,，形成了一個(gè)特殊的畫面，這真是太奇特了,，當(dāng)初先人走過的痕跡,，竟與現(xiàn)代的店家,，譜出一段美妙的樂章。

憶當(dāng)年,，先人們經(jīng)歷了上古傳說時(shí)期、黃帝,、夏,、商,、周,、秦,、漢、三國,、西晉、東晉,、南朝、北朝、隋,、唐、宋,、元、明,、清，我們的先人經(jīng)過了這歷史的大洪流,，曾經(jīng)輝煌燦爛，曾經(jīng)興衰迭起……不管如何,，這真是太令人佩服了，借著歷史的回顧,，我們一起走過這一大段可歌可泣的歷史。

所以我要努力的創(chuàng)造全人類的福祉,，讓世界變得更好，為自己締造榮耀與光輝,，讓子子孫孫也都能感受到我們的偉大。頂天立地的我,，肩負(fù)著歷史的使命，我愿意貢獻(xiàn)所學(xué)于人群之中,，讓世界感受到我的愛，讓人們的生活愈來愈便利,，并促進(jìn)世界的衛(wèi)生,、世界的健康，我就可以大聲的說：“我無怨無悔的走過這一生!”

回首那些過往篇三

1949年10月1日,，中華人民共和國成立了,。

飽經(jīng)戰(zhàn)爭滄桑與苦難的中國人民最后站起來了,。但那時(shí)的中國,，民生凋敝，經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重落后,，各種事業(yè)都幾乎處于癱瘓狀態(tài)。人們吃不飽,，穿不暖，物質(zhì)生活及其貧乏,。

我常聽奶奶說：“那時(shí)，一年的收成吃半年都不夠,，其余時(shí)間就得吃樹皮、野菜捱日子,。饃饃黑的發(fā)亮，只有在春節(jié)那天,，才能吃上一頓白面餃子。穿的衣服,，老大穿過老二穿，補(bǔ)丁落補(bǔ)丁,，穿的鞋子前面都爛一個(gè)大洞。我國的工業(yè)水平也極低，許多日常用品都是從外國進(jìn)口的,，因此，出行用的自行車,，叫“洋車子”,，火柴叫“洋火”，釘子叫“洋釘”,，住的房子都是破舊的草房子。遇到下雨,，“屋外下大雨，屋內(nèi)下小雨,。”冬天上學(xué)時(shí),，寒風(fēng)刺骨，由于衣服單薄,，凍得哆哆嗦嗦，一下課,，孩子們只好挨著墻根，做擠香油等游戲取暖,。那時(shí)農(nóng)村沒有柏油路，一到下雨天,，道路就泥濘不堪,，十分難走，有時(shí)把鞋子都粘掉,。

光陰似箭,，日月如梭,，這天經(jīng)過幾代人的努力，政府的正確領(lǐng)導(dǎo),，中國走出一條有特色的改革之路,。從此,，一個(gè)個(gè)特區(qū)的建立;一座座沿海城市的開放;世界貿(mào)易組織的加入,、大大推動了中國工業(yè)農(nóng)業(yè)、科技各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,，中國發(fā)生了滄桑巨變。

此刻,，無論走到哪里，到處都是一片繁榮昌盛的景象,。在鄉(xiāng)村，昔日泥濘的小路變成了村與村之間平整的水泥路,，人們吃得飽，穿得暖,，住上了寬敞明亮的大瓦房，有的還蓋起了小洋樓,。城市里，一座座大廈拔地而起,，一條條大道車水馬龍，川流不息;一片片新建的小區(qū),，環(huán)境宜人,，鳥語花香,。

祖國的各項(xiàng)事業(yè)也取得了輝煌的成績。一座座彩虹橫跨長江;雄偉的三峽大壩鎖住了千里蒼茫;“兩彈”的紅云刺破蒼穹;一顆顆衛(wèi)星遨游太空;冰天雪地的南極,，留下了中國科考隊(duì)員的足跡;金燦燦的獎杯，光閃閃的獎牌,，使中國成為奧運(yùn)的主人……

回首祖國取得的這所有驕人的成績，一大批令人肅然起敬的名字又浮此刻我的眼前：地質(zhì)學(xué)家李四光,，鐵人王進(jìn)喜，黨的好干部孔繁森,、焦裕祿,，兩彈元勛鄧稼先,，雜交水稻之父袁隆平……這所有在各行各業(yè)做出特殊貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人才都為祖國的繁榮貢獻(xiàn)出了他們畢生的心血與汗水、學(xué)識和智慧,，祖國的進(jìn)步離不開他們;祖國的繁榮離不開他們。他們的名字會載入史冊,，人們會永遠(yuǎn)記住他們。

這天,，作為一名小學(xué)生，我們就應(yīng)珍惜此刻幸福完美的生活,，把握此刻，好好學(xué)習(xí),，為將來掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，長大后用自己的學(xué)識為祖國的富強(qiáng)再添異彩,。

回首那些過往篇四

微風(fēng)吹皺了彩虹，記憶攤開成一張信紙,，一塊塊橡皮擦不掉的記憶，承載著剛剛升入高中的我們的心,。

回想起以前快要中考的日子，我們總是幾個(gè)學(xué)生背著數(shù)學(xué)公式一起挽著手漫步在學(xué)校的走廊里,，墻壁上那一幅幅勾勒出夢想的油畫仿佛寄托著我們升學(xué)的夢想。目睹著周圍那些翠綠的樹柏,，嬌黃的迎春花,，紅綠了江南岸的花花草草,，這些美的景象，又不無時(shí)無刻在提醒著我們?nèi)松谝淮沃匾目简?yàn),，而同時(shí)也暗示著我們即將的分別。

中考剩下的最后幾天,，班上所有的同學(xué)無一不是瘋狂的復(fù)習(xí)，我也不例外,。那時(shí)面對著艱難的關(guān)卡，有些同學(xué)的家長周末請來補(bǔ)習(xí)老師為自己的孩子補(bǔ)習(xí),，為了趕上進(jìn)度，有的家長甚至讓孩子學(xué)習(xí)到半夜,，可見那時(shí)的家長有多么重視這次考試,。

天上云卷云舒,，人間秋去春來。我才恍然的意識到我已經(jīng)畢業(yè)一年了,。那些逝去的美好的記憶,，將永遠(yuǎn)定格在我們每個(gè)人的心中,，那些曾經(jīng)發(fā)生過的所謂地“刻骨銘心”的事已經(jīng)變得模糊了,，只是回首間發(fā)現(xiàn)自己成熟了好多。同時(shí)讓我們蕩漾著笑靨的過去,，伴隨著未來的每一天，踏踏實(shí)實(shí)的過好未來的日子,。

高中學(xué)習(xí)的這段日子以來,，冥冥之中自己也成熟了許多,。高中的生活明顯與初中不同，如若不是中考的那段時(shí)光,，那時(shí)初中生的我們也是瘋狂的玩，瘋狂的享受,，而上了高中以后的我們仿佛懂事了不少,，懂得了學(xué)習(xí)的重要性,，每天教室里都洋溢著緊張的氣氛,，每個(gè)學(xué)生的面部都像纏緊了繃帶，無不一一埋下頭來學(xué)習(xí),。回首間,，食堂的路上又出現(xiàn)了學(xué)生們緊張的一面，瞧他們積極的樣子,，一個(gè)個(gè)手里端著本語文書，厚厚的眼鏡,，斯斯文文的樣子果真像個(gè)書呆子!斯人已去，桃花依舊,，獨(dú)留春風(fēng)，過去的物是人非事事休,，將永遠(yuǎn)銘刻于心底，而現(xiàn)在：“革命尚未成功,，同志仍需努力”，一切向前看,，踏踏實(shí)實(shí)的過好以后的日子，加油!

回首那些過往篇五

過去令人懷念,，每人都有過自己的童年，童年是每一位大人的向往,。童年有著美麗的故事。童年之后,，失去的不僅僅是純真、善良,，說不定連快樂也疏遠(yuǎn)了你。

在我的記憶中,，小學(xué)的經(jīng)歷是最甜美的,。

低年段,，我剛從幼兒園步入小學(xué),，對這個(gè)龐大的學(xué)校一無所知,，在我迷茫地隨著陌生的老師步入一(1)班時(shí)，一雙手熱情把我領(lǐng)入了教室,，她就是樓老師,。第一天 的學(xué)習(xí)結(jié)束了，我對兩位老師記憶特別深,，一位是班主任樓老師，她在第一天學(xué)習(xí)結(jié)束后,，立即便封我為副班長兼語文課代表，聽到了這個(gè)消息,，我和父母都異常高 興。另一位是體育樓老師,，她照顧我是面面俱到,，上課時(shí)熱了叫我脫外套，冷了叫我穿衣服,，我對她很有好感，在期末評價(jià)時(shí),，我毫不猶豫地給她打了“非常滿 意”?；丶乙院螅瑡寢尭嬖V我,，外婆與樓老師是師生關(guān)系，我一開始不懂,，后來才明白的。

因?yàn)橛欣蠋焸兊南ば呐囵B(yǎng),，我以優(yōu)異的成績升入中年段,，望著今年新來的_小妹妹,，我自己才有了長大的滋味,，這時(shí)，兩位陌生的老師出現(xiàn)在面前，一位是何老師,， 另一位是戎老師。兩位老師都是齊耳短發(fā),。在中年段學(xué)習(xí)中，我犯下了驕傲自大的嚴(yán)重錯(cuò)誤,。通過何老師的嚴(yán)厲批評，通過戎老師的促膝談心,，我才明白五個(gè)手指三 長兩短，不要為自己的長處而驕傲,，也不要為自己的短處而自卑。在她們的幫助下,，我有驚無險(xiǎn)地獲得了“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號。謝謝!

就在我升入了高年段時(shí),，miss呂離開了，不知為什么,，她不教我們了。要知道,，她可是一位好老師，我們五(1)班當(dāng)時(shí)忘不了她,。鐘老師與miss錢兩位新 老師撞入了我的眼簾，這是兩位身材小卻看上去很有學(xué)問的老師,，鐘老師一開始不了解我們,，不明白我們的準(zhǔn)備聽寫的方式是“抄”,，于是前幾次聽寫失敗了。但后 幾次,，我們熟悉了老師的辦法,，聽寫除了個(gè)別之外，都有96分以內(nèi)!真是神了,。上了六年級，誰都會明白,，這時(shí)咬緊牙關(guān)奮戰(zhàn)的時(shí)刻,，浣江,、暨陽……一所所初中 在等待著我們。我們不會讓老師失望的,。在一年辛苦學(xué)習(xí)中，隨著鞭炮聲一響,，全新的中國展現(xiàn)在面前，上半年學(xué)習(xí)結(jié)束了,，我得到了“全能王”稱 號。

那…….下半年又會如何?

未來真是難以捉摸,，樂極生悲,、絕處逢生，這些是說命運(yùn)變卦的詞語,，但有喜有憂。誰又能說是造化弄人呢?“父母在期待,，重點(diǎn)在等待”，未來,，讓我們在未來的天空中自由翱翔吧!

回首那些過往篇六

“愛的那么深，愛的那么認(rèn)真,，可還是聽見了你說不可能……”耳機(jī)里又重復(fù)起了薛之謙的那首，《認(rèn)真的雪》,，回憶也隨著一個(gè)人的寂寞悄然而來,。

眺望窗外,，風(fēng)景少了些過年的忙碌，看著窗外的斜陽,，回憶被拉近了……曾經(jīng)，我也有過聽見他說不可能的痛苦,。對，那段時(shí)間很痛,、很恨、很累也很麻木,。那個(gè)時(shí)候我舍不得忘記，舍不得放下,。我又想逃避現(xiàn)實(shí)又想接受這殘忍。我選擇離開那個(gè)充滿他味道氣息的地方,，我去了一個(gè)沒太多認(rèn)識的人的學(xué)校，認(rèn)識了還算陌生的人,，在那段痛苦里拔不出來，我只能換個(gè)環(huán)境來改變自己,。我用了兩年的時(shí)間學(xué)會了放下懂得了忘記。

兩年前的仲夏,，畢業(yè)迎來了我們的眼淚和分別。有的人還可以偶爾聯(lián)系有的人卻可能讓你一輩子都無法了解,，在一起同窗同住了三年，一下子的分別讓我們顯得有些措手不及,。

夏風(fēng)帶來了涼爽然而驕陽卻依舊散發(fā)炎熱，就像我們這三年的時(shí)光;時(shí)間很短,，回憶很長,。他，也是在最后的時(shí)間說出了告別,，以前看他在籃球場上的揮汗如雨，在教室里看他為題而惱,，現(xiàn)在卻……

兩年的時(shí)間說長不長說短不短，但放下他,，足夠了!放下不代表忘掉，他,，永遠(yuǎn)是我心里封存絕口不提的傷口。我把他收藏在那個(gè)仲夏的微風(fēng)里,，風(fēng)干后成為我最美的回憶。