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2022年高二第二學(xué)期數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)通用

格式:DOC 上傳日期:2022-11-26 16:36:23
2022年高二第二學(xué)期數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)通用
時間:2022-11-26 16:36:23     小編:zdfb

工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),,引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。

高二第二學(xué)期數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)篇一

本人本學(xué)期聽了高二所有數(shù)學(xué)科任教師的課程,還聽了幾位老教師的數(shù)學(xué)課程,,收獲頗多,,也對我的上課有很大幫助,我在之后的教學(xué)中借鑒了一些好的上課方法,,處理問題的辦法和思想,,并且也承擔(dān)一次公開課教學(xué),虛心聽取其他教師對我的課程的意見和建議,,并在之后的教學(xué)中不斷完善,。我在平時教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,,及時批改作業(yè),、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,,結(jié)合我們學(xué)生的實際情況,,主要對在作業(yè)中存在的問題進行改正、講解,,首先達(dá)到讓學(xué)生理解課程內(nèi)容的目的,。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

(二)加強理論學(xué)習(xí),,積極學(xué)習(xí)新課程

理論是行動的先導(dǎo)。當(dāng)下實行新課程教學(xué),,我是帶新課程的新授課,,為了加強對新課程的認(rèn)識和了解,我積極學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)要求理論,,仔細(xì)研究新的課程標(biāo)準(zhǔn),,及時更新自己的大腦,以適應(yīng)新課程改革的需要,。為了提升自己的教學(xué)理念和方法,,我和教學(xué)一線的同行們交流,積極利用好互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí),,養(yǎng)成了及時寫教學(xué)反思的好習(xí)慣,。作為一位年輕的數(shù)學(xué)教師,我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)前后,,進行教學(xué)反思尤為重要,,在課堂教學(xué)過程中,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,,學(xué)生總會獨特的見解,,教學(xué)前后,都要進行反思,,對以后上課積累了經(jīng)驗,,奠定

了基礎(chǔ)。同時,,這些見解也是對課堂教學(xué)非常重要的一部分,,積累經(jīng)驗,教后反思,,是上好一堂精彩而又有效課的第一手材料,。

(三)關(guān)心愛護學(xué)生,積極研究學(xué)情

所謂“親其師,,信其道”,“愛是最好的教育”,,作為教師不僅僅要擔(dān)任相應(yīng)的教學(xué),,同時還肩負(fù)著育人的責(zé)任,。如何育人?我認(rèn)為,要得到孩子的尊重和愛戴,,首先要學(xué)會尊重孩子的人格,,要盡量多地要求一個人,盡可能多地尊重一個人,。愛學(xué)生,,就需要我們尊重學(xué)生的人格、興趣,、愛好,,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,,然后對癥下藥,,幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格,。只有這樣,,了解了學(xué)生,才能了解到學(xué)情,,增強了教學(xué)的針對性和有效性,。多與學(xué)生交流,加強與學(xué)生的思想溝通,,做學(xué)生的朋友,,才能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,以及班級中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,從而為自己的備課提供第一手的資料,,還可以和班主任多交流,多了解學(xué)生的情況,,這樣可以在課堂教學(xué)中有針對的進行教學(xué),。

(四)充分備課,精心鉆研教材及考題

分備教材和備學(xué)生兩部分,,二者相輔相成,,互相影響。備教材就是根據(jù)所學(xué)內(nèi)容設(shè)計課堂教學(xué)情景,,力爭做到深入淺出,,生動活潑,方法靈活,,講練結(jié)合,,真正體現(xiàn)學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用;備學(xué)生指的是全面掌握學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的現(xiàn)狀,依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、水平設(shè)計合理恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)氛圍,,充分考慮學(xué)生的智力發(fā)展水平,,擴展學(xué)生的認(rèn)知領(lǐng)域,為學(xué)生提供思維訓(xùn)練的平臺,,創(chuàng)設(shè)熟悉易懂的學(xué)習(xí)情景,,為學(xué)生的心理發(fā)展和知識積累提供可能。備課中一定要注意從學(xué)生的實際出發(fā),,從教材的實際內(nèi)容出發(fā),,這樣二者兼顧才能提高備課的針對性、有效性,。一節(jié)課的好壞,,關(guān)鍵在于備課,備課是教師教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié),,備課的質(zhì)量直接影響到學(xué)生學(xué)習(xí)的效果,。

備課中我著重注意了這樣幾點:1、本節(jié)內(nèi)容在整個高中數(shù)學(xué)中的地位;2,、課程標(biāo)準(zhǔn)與考試說明對本節(jié)內(nèi)容的要求;3,、近幾年高考試題對本節(jié)內(nèi)容的考查情況;4、學(xué)生對本節(jié)內(nèi)容預(yù)習(xí)中可能存在的問題;5,、本節(jié)內(nèi)容還可以補充哪些典型例題和習(xí)題;6,、本節(jié)內(nèi)容哪些是學(xué)生可以自學(xué)會的,哪些是必須要仔細(xì)講解的;哪些是可以不用做要求的;7,、本節(jié)內(nèi)容的重點如何處理,,難點如何突破,關(guān)鍵點如何引導(dǎo),,疑惑點如何澄清等,。

? ? ? ? 在教學(xué)過程過,特別重視學(xué)生對數(shù)學(xué)概念的理解,,數(shù)學(xué)概念是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,,是學(xué)生必須牢固而又熟練掌握的內(nèi)容之一。它也是高考數(shù)學(xué)科所重點考查的內(nèi)容之一,。對于重要的數(shù)學(xué)概念,,學(xué)生尤其需要正確理解和熟練掌握,達(dá)到運用自如的程度,。從這幾年的高考來看,,有相當(dāng)多的學(xué)生對其掌握不牢,對一些概念內(nèi)容的理解只浮于表面,,甚至殘缺不全,,因而在解題中往往無從下手或者導(dǎo)致各種錯誤。還特別重視學(xué)生對公式掌握的熟練程度和基本運算的訓(xùn)練,,重點抓解答題的解題規(guī)范訓(xùn)練.對于本學(xué)期我所教授的兩個班級成績,,從兩次考試來看,,之后的考試成績都有所下滑,,尤其一個班級比較嚴(yán)重,,我認(rèn)為我還是有責(zé)任的,在課堂教學(xué)及其選題上都難度大,,導(dǎo)致這樣的結(jié)果發(fā)生,。在今后的教學(xué)中我會不斷反思、改進教學(xué)方法,,利用自習(xí)進行輔導(dǎo),,爭取學(xué)生的進步。

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