時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧,。那關于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

小升初暑假計劃表篇一

1.中考途徑：參加中考,，基礎扎實,。

2.直升途徑：無需中考，需要學校直升名額,，要求在學校排名靠前,。

3.理實途徑：需要參加中考，通過理實招生考試,，降檔錄取,。

4.聯(lián)賽途徑：依靠聯(lián)賽獲獎，和名校簽約,。

二.小學和初中有哪些區(qū)別,，暑期要不要提前學習?

科目增多,，知識體系性更強

小學只有語數(shù)外三科，到了初中增加到7科,，使得單科時間減少,，而等級制對每科的要求更加均衡，所以就使得學習難度更大,。只有提前學習,，才能保證領先。

小學的學習更多的注重專題,，例如行程專題,、幾何專題,、組合計數(shù)專題,，各專題之間關聯(lián)度不大。而初中的學習則為更加系統(tǒng),、完整的知識體系,，前后關聯(lián)度高，且環(huán)環(huán)相扣,，所以更加要求要一開始就打下一個好的基礎,。

思維的轉變

小學更講究結果，接觸的大多都是數(shù)字,，而初中則是字母和代數(shù)式,，而且更加重過程。在小學只要能得出結果就對了,，而初中更講究的是要知道為什么,，注重過程。這 種思維上的轉變,，在學習過程中體現(xiàn)的更明顯,，很多同學以小學的思維做初中題，就出現(xiàn)很多問題,。所以要提前適應思維轉變,，保證學習。

學習習慣

小學學習的內容單一簡單,，導致很多同學并沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,，做題只求一個結果，忽略過程,，缺乏思考,，以及一些粗心馬虎的問題暴露的不明顯，而隨著初中 學習難度的增大,，對過程的要求變高,，很多問題就暴露出來,，這也是為什么一些在小學成績還不錯的同學，到了初中成績下滑嚴重,。所以,，必須要提前適應初中的學 習要求，養(yǎng)成良好的學習習慣!

初中對學習自主性的要求更高

到了初中,，不僅是學習上的改變,，更是性格和身體，以及自我約束能力的提升,，很多時候(包括住校等因素)需要同學們有自主學習的能力,，課堂上學習的內容需要當堂消化，而且課后要復習,，找練習題強化,，不提前學習，很多同學做不到這一點,，導致惡性循環(huán),，成績下滑嚴重。

暑期的提前學習,，能幫助同學們更好更快的適應初中的學習節(jié)奏,。

21.《名人傳》，(法)羅曼·羅蘭

《名人傳》是《貝多芬傳》,、《米開朗基羅傳》,、《托爾斯泰傳》的合稱。三位主人公都是人類歷史上極富天才的偉大人物,。全書緊扣三位藝術家在憂患困頓的人生征途上歷經(jīng)苦難而不改初衷的心路歷程,。凸現(xiàn)他們崇高的人格、博愛的情感和廣闊的胸襟,。從而為我們譜寫了一曲動人的“英雄交響曲”,。

22.《漢字王國》，(瑞典)林西莉

這《漢字王國》就是林西莉在教學和研究的基礎上用了八年完成,。她所講解的都是一些最基本的漢字,，如關于人的身體、水與山,、農耕和家畜,、車和船、路,、酒和器皿,、麻與絲、竹與樹,、工具與武器,、房子與屋頂,、書籍與樂器……她對每一個字都進行了刨根問底地探討，并以散文的筆法,，寫下它們的來龍去脈,，闡釋它們的美。她還集錄了幾百幅圖片,，這些圖片直觀地表現(xiàn)出相關漢字的造型來源,，一目了然。還沒有一本關于漢字的書收有這樣多指示明確的圖片,。

23.《蘇菲的世界》,，(挪威)喬斯坦·賈德

《蘇菲的世界》一書以小說的形式，通過一名哲學導師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學知識的經(jīng)過,，揭示了西方哲學發(fā)展的歷程,。由前蘇格拉底時代到薩特，以及亞里士多德,、笛卡兒,、黑格爾等人的思想都通過作者生動的筆觸躍然紙上,，并配以當時的歷史背景加以解釋,，引人入勝。評論家認為,，對于那些從未讀過哲學課程的人而言,，此書是最為合適的入門書，而對于那些以往讀過一些哲學而已忘得一干二凈的人士,，也可起到溫故知新的作用,。

《蘇菲的世界》，是智慧的世界,，夢的世界,。它將會喚醒每個人內心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的`關懷與好奇。

24.《你一定愛讀的極簡歐洲史》,，(澳大利亞)約翰·赫斯特

作者從三大元素：古希臘羅馬文化,、基督教教義以及日耳曼戰(zhàn)士文化開篇，描述了這三大元素如何彼此強化,，又相互對立,，最終形塑為歐洲文明的內核;繼而在諸多世紀以來催生帝國與城邦，激發(fā)征服與十字軍東侵,，造就出許多性格截然分明的人物──如仁慈的皇帝,、好斗的教皇、俠義的騎士,，乃至世上第一批享受繁榮和啟蒙果實的公民,。哲學思維與民主制度的淵源,、政治權力的傳遞，甚至是醫(yī)學,、生物學使用拉丁文的源始,，這種種歐洲因素不斷形塑了現(xiàn)代文明的各種特質，使歐洲遙遙走在現(xiàn)代世界的前列,。

25.《杰出青少年的7個習慣》,，(美)肖恩·柯維

美國的強大是從培養(yǎng)杰出高效青少年開始的。本書是一個密集的訓練計劃,，在美國青少年中最具影響力,，它直接影響著美國青少年的素質。書中充滿聰明的點子,、偉大的格言和令人驚異的人生經(jīng)驗,，對于年輕人來說，這是一本不可或缺的好書;對于青少年的父母,、老師以及足以影響青少年的任何一位成年人來說,，本書也是必備讀物。談到青少年的適應與成功,，在美國本書是最重要的一本著作,。

26.《科學的旅程》，(美)雷·斯潘根貝格,、(美)戴安娜·莫澤

揭開被科學輝煌成就遮蔽了的真實歷史——科學史是一部由“正確”與“錯誤”“成功”和“失敗”共同紡織的歷史,。當前科學教育中最缺乏的是“批判性思維”訓練，而我們這個時代比以前任何時代都需要明晰而又具批判性的思考能力,，以及把科學方法和原理恰當運用到我們時代處理各種復雜問題的能力,。

27.《數(shù)理化通俗演義》，梁衡

《發(fā)現(xiàn)：數(shù)理化通俗演義(最新修訂插圖版)》以栩栩如生的事例,、深入淺出的語言,、旁征博引的敘述、章回小說的體裁,，為讀者提供了一部難得的科普讀物,，為枯燥的數(shù)理化知識包上了“一層薄薄的糖衣”。

28.《發(fā)明的故事》,，(美)布里奇斯

大師經(jīng)典系列,，一幅幅精美絕倫的歷史圖畫，一行行娓娓道來的語言解說,，讓我們聽得見知識的聲音,、看得到知識的色彩。更重要的是,，這些知識來自大師,，這些經(jīng)典飽受時間的考驗,，他們的聯(lián)姻，締結出了無與倫比的華美果實,。

29.《數(shù)學家的眼光》,，張景中

《數(shù)學家的眼光》講的不是解某一類數(shù)學題的技巧，它告訴讀者的是思考數(shù)學問題的思路和方法,，重在幫助讀者全面提高解決數(shù)學問題的能力,。《數(shù)學家的眼光》被中外專家譽為是一部具有世界先進水平的科普佳作,。

數(shù)學家的眼光和普通人的眼光不同：在常人看來十分繁難的問題,，數(shù)學家可能覺得很簡單;常人覺得相當簡單的問題，數(shù)學家可能認為非常復雜,。張景中院士從中學生熟悉的問題入六,，通俗生動地介紹了數(shù)學家是如何從這些簡單的問題中，發(fā)現(xiàn)并得出不同凡響的結論的,。

30.《海底兩萬里》,，(法)儒爾·凡爾納

《海底兩萬里》為法國著名科學小說家凡爾納的代表之一，主要描寫了法國海洋生物學家阿龍納斯及其助手康塞爾和捕鯨手尼德·蘭,，駕船追捕一條被斷定為獨角鯨的大怪物,。不幸落水后，三人游水到怪物背上,，才發(fā)現(xiàn)它是一艘構建精巧的潛木艇,，由此展開了海底兩萬里的奇妙之旅。

一,、時間安排

1、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學作業(yè);

每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學;

每天保障一小時的戶外活動或運動,。

2,、計劃與非計劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到“保障”的前提下,，可靈活自由安排;

如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺,，但不要影響當日計劃的實施,。

二、學習計劃

1,、不參加語文,、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教,，相關課程自己獨立完成,。

2,、語文課程計劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查,、改正,，查漏補缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史,、百科知識大全,、漫畫、中外名著導讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答,、錯別字系統(tǒng)復習,。

3、數(shù)學課程計劃

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查,、改正，查漏補缺;

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學,，基本掌握其要領,，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細心化的糾正,。

4,、英語課程計劃

英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);

把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍,，每天堅持聽劍橋英語的磁帶,，時間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;

若有興趣,、有機會,，可以把語音和音標接觸、鞏固一下,，盡量保證發(fā)音標準,。

三、活動安排

1,、隨父母至少省內出去旅游一次,，爭取省外旅游去一次;

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,，體驗生活,，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;

3,、每天保障一小時的戶外活動或運動,，散步、溜冰、找小朋友玩等,，要注意安全;

4,、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服,、擇菜,、簡單做飯等;

5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,，并獨立招待;

6,、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高;

7,、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天,，當1-2天家長;

8、其他：根據(jù)具體情況,，靈活安排,。

小升初暑假計劃表篇二

對于小升初的學生，在暑假里應該怎樣有計劃地學習語文課程內容,，現(xiàn)給出以下建議：暑假里,，小升初的學生，首先應當對小學語文知識點做一次系統(tǒng)性的復習,，為小學的語文學習畫上一個完美的句號,，然后再有條理有計劃地對七年級的新知識進行學習。對七年級語文新知識的學習計劃應該包括以下幾點：

1,、給學生借七年級上冊語文課本,，預習新七年級的語文課本，家長可根據(jù)課堂進度為孩子制定詳細的預習計劃,；

2,、做一些學校發(fā)放的練習題目，練習題能夠檢驗學生對所學知識點是否掌握扎實,，并對掌握不牢的知識點進行鞏固強化,；

3、每周進行一定量的課外閱讀,，最好做一下閱讀筆記，課外閱讀不但能夠增長自身的見識,，對于課堂中的寫作也會有潛移默化的影響,；

4、唐詩80首,，也可以是七年級的文言文或詩詞,，每天可嘗試背誦并默寫一兩首，要求記憶詩人生平,、詩作北京和理解詩的大意,，這對整個中學的詩詞鑒賞題都有用,；

5、定期讀幾篇初中生優(yōu)秀滿分作文,，摘抄優(yōu)美段落和句子,，注重學習作文的開頭、結尾以及文章結構,，了解文中所用的修辭手法,、名言警句，并嘗試著分析文章好在哪里,？自己也定期寫一篇作文,，作為練習；

除以上幾點之外,，學生還可以每日練習寫一定量的字帖,，中學的語文學習，書寫也是重要的一部分,，很多地方的`中考語文試卷就包含有書寫分,。

首先系統(tǒng)復習各科知識點，對小學的知識畫上一個完美的句號,。然后對七年級的新知識進行有計劃的學習,，伴隨著習題練習一起提升。

1,、給學生借七年級上冊語文課本,，預習新七年級語文課本，詳細情況由家長按照課堂進度制定詳細的預習計劃,。

2,、在做學校發(fā)放的練習題目。

3,、課外閱讀每周一本,，并附一篇閱讀筆記。

4,、唐詩80首也可以是七年級的文言文,，詩詞——每日背誦并默寫兩首，要求知道詩人生平,、詩作背景,、理解詩意。

6,、優(yōu)秀滿分作文系列——每日讀一篇,，摘抄優(yōu)美段落、句子；注重開頭與結尾,、文章結構,；了解所用修辭方法、名言警句,；學會分析文章好在哪里,。（中考系列，）一個星期寫2篇作文,。

7,、字帖——暫定每日3頁。（語文作業(yè)時間前練習）

8,、家務——每周兩次,。

9、暑期必看節(jié)目——cctv10百家講壇,；cctv—1科技博覽,；ctv—1焦點訪談；cctv—1新聞聯(lián)播,；cctv—1藝術人生,；cctv—10人與社會；cctv—10子午書簡,；cctv—10科技之光,；cctv—1人與自然。

給學生借七年級上冊數(shù)學課本,，詳細情況由老師按照課堂進度制定詳細的預習計劃,。

1、在做學校發(fā)的練習題目,。

2,、把一些數(shù)學公式記住

3、主要是多練習,。

1,、每天背誦記憶單詞養(yǎng)成聽錄音的良好習慣，并模仿錄音,，大聲朗讀,。

2、熟讀一些課文,，背誦部分課文,，作業(yè)字跡要工整，有不懂的地方,，要勤問，勤查字典，勤聽錄音,。作業(yè)中養(yǎng)成良好大小寫,、正確標點的習慣。

3,、可以進行一些課外的聽力練習或看一些適合自己年齡的英語原版片,，同時注意模仿語音語調?？措娪翱梢越o他看一些英語的電影一些美國動漫啊其他英語電影,。培養(yǎng)其英語興趣。4配套的英語練習題目

此計劃為總略計劃,，若每日有額外的運動,、學習、休息可以調整時間表的,。

小升初暑假計劃表篇三

在學校里呆的時間久了,，整個人也會變得比較機械化，學校,、家,、輔導班“三點一線式”的生活比較單一，思維也比較模式化;接觸大自然,，能夠愉悅心情,，整個人都會放松下來，此刻不用去管學校里的作業(yè),，不用擔心考試成績,，該玩兒的時候，就全心全意的玩兒,，讓自己疲憊的心靈休憩片刻,。

個人比較推薦南方，南方的環(huán)境比較好,，空氣濕度比較高,，景色也很清秀，九寨溝,、三亞都是很好的選擇,。也可以嘗試著短距離的“自行游”，可以幾個同學結伴,，騎著山地車短途旅行,。這幾年去西藏旅行的人越來越多，不少大學同學從西藏回來之后都極力推薦我去西藏看看,。

隨著國際交流越來越頻繁,，語言的重要性越來越突出,。英語的重要性不必多說，比較實用的小語種包括日語,、法語,、德語、意大利語,、俄語,、韓語等。不管是在初中,、高中還是大學,，會一門小語種的同學相對而言是比較容易融入其他同學的。

英語,、德語,、法語等，在學習的時候有一定的通性,，學好英語有助于其他語言的學習,，同樣的，學習小語種也能幫助提高英語成績,。更長遠來說,，大學里會有各種小語種的社團，這些同學的交際圈會更加廣泛,。

在難度,、深度、廣度方面,，小學里學到的知識總是比不上初中里的知識,。在初中，學習方式,、學習時間等都會與小學有很大的不同,，因此，同學們可以利用假期好好的預習一下初中的內容,。早起的鳥兒有蟲吃,，提前準備的孩子總會有所收獲的。

初中會學到許多新的知識,，例如數(shù)學上會開始接觸二元一次方程,、方程組等，學過奧數(shù)的學生可能在學習起來會比較容易,。

多才多藝的孩子,，不管在什么地方，都會很受歡迎,。學習樂器或者舞蹈,，可以陶冶孩子的情操,，提高他們自身的素質，最重要的是,，在孩子們情緒比較低落的時候,，可以通過這些途徑來發(fā)泄，也可以緩解自己的壓力,。鋼琴、小提琴越來越受歡迎,，但是學習這些樂器的成本較高,，可以選擇長笛、架子鼓,、吉他等樂器,。

至于舞蹈，可以選擇學習街舞,、拉丁舞等可以作為繁忙學習之余的一種休息方式,。希望同學們能夠有一個充實的假期，做好迎接初中新的學習,、生活的準備,。

小升初暑假計劃表篇四

升入六年級也就意味著小升初階段來臨了。面對即將到來的小升初考試,，六年級的小學生們應該如何規(guī)劃自己的小升初學習計劃呢?

小升初學習計劃一：學習時間

在學習時間上,，要提高學習效率，做到事半功倍,。必須保證每天的睡眠時間,，最好能夠早睡早起，保證每天有8個小時以上的睡眠,，以保證學習時的充沛的精力,。

小升初學習計劃二：學習方法

1、做好預習,。預習是學好各科的`第一個環(huán)節(jié),。

2、認真聽課,。上課的時候,，要認真聽講，力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,，要不恥下問,，虛心向老師和同學請教。

3,、做課堂筆記,。做筆記對復習,、作業(yè)有好處。

4,、認真完成老師布置的作業(yè),。做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習;認真審題;明確解題思路;認真仔細做題,，不可馬虎從事,，做完后還要認真檢查;及時總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧,，提高解題能力;遇到不會做的題,，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復習功課的基礎上,，要下決心獨立完成作業(yè)。

5,、要利用周末和節(jié)假日,，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語等學習,，多讀課外書,，不斷豐富自己的知識。為考上理想的初中而努力,。

6,、為了迎接小升初的考試，平時需要進行更多的習題練習,。

7,、保證每一個星期進行一次以上的體育鍛煉。

小升初暑假計劃表篇五

愉快的暑假到了,，為了使自己的假期生活過的健康充實,，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃,。我的計劃大概分為兩個方面：學習計劃,、生活計劃。

1,、爭取7月1日至7月20日完成語,、數(shù)、外三門暑假作業(yè),。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè),。

2、預習語文六年級上冊的古詩詞,，文言文,，日積月累等等,。并有重點的選擇背誦。

3,、預習六年級上冊數(shù)學相關內容,。

4、預習六年級上冊英語的課程,，默寫有關單詞,，聽磁帶。

5,、每天看課外書,，報紙，還可以看看動畫片,，但時間不能太長。

6,、寫暑假日記一本,，作文10篇，練好鋼筆字,。

1,、培養(yǎng)個人的.生活能力，比如：做飯,、洗衣服,。幫父母干一些力所能及的家務活，掃掃地,，給父母捶捶背,，幫父母買點東西等等。

2,、要注意個人安全等方面問題,，不私自下河游泳，不能私自外出,，不做危險違法的事,。

3、要每天鍛煉身體,，堅持跑步,，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次,。每天還要早起,，不睡懶覺。如果父母不在家,，不能給陌生人開門,，不跟陌生人講話,。見人要有禮貌。

這就是我的暑假計劃,，我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好,，愉快的暑假!

小升初暑假計劃表篇六

英語：

共有8單元。因為單詞是語言的根本,，所以我主要還是督促他們背單詞,，而且單詞學會后，上課老師講得也比較容易接受,，也比其他人先學會,，開學后就不用花時間再去背單詞。此外也會再講一些語法,。也會教他們一些比較好玩的俚語之類的,，因為我也不想讓學生覺得上課很悶。

語文：

主要重心還是在文言文和古詩,，共八篇古文,、十首古詩；此外還會有三到四次作文課,。也會根據(jù)學生需要給他一些課外書的書單,。

數(shù)學：

共4章、15小節(jié),，每次課基本講一小節(jié),。分為：知識點精講，例題,，難題,、易錯題，回顧知識點,，測試,。

這些只是我現(xiàn)在大概的安排，如果您或者學生有什么意見或者建議也希望您可以提出來,，我會根據(jù)您的建議具體進行調整,。因為小學升初中這個暑假還是比較重要的，如果初一的.知識能掌握好,，學生就能以自信的心態(tài)繼續(xù)學習,，總的還是希望通過上課使學生提前適應初中的學習生活。

看一下能不能借到初一的課本,，我上課時會帶講義過去,，但是如果能跟著課本學習效果會更好。

小升初暑假計劃表篇七

不管是孩子還是家長在經(jīng)歷過小升初這場艱苦的“戰(zhàn)斗”后，都會覺得身心疲憊,，不管孩子最終走進了自己理想的學校還是未能得償所愿(不過躍子老師還是衷心的希望每個孩子都能走進自己心目中的那個學校),，這都是一次很好的機會——適當放松。放松一段時間也不為過,，畢竟想要工作,、學習的效率提高，必須注重勞逸結合,，有句話說的好“不會休息的人是不會工作的”嘛,。

跟大家分享一個這樣的故事：之前認識的一個男孩，勉強進入學校的實驗班,，孩子自己也知道跟其他孩子有差距,，于是，暑假的時候他不敢完全的放松自己!很慶幸的是,，在初一第一次期中考試中全班第三,，年級第十三。從此他初中三年一直給自己定位就是班級的頂尖高手,，不再是墊底的,。初中三年他一直保持著這種心態(tài)，也使得他真正成為了那個名列前茅的孩子,。

所以初一分班考試或者第一次期中考試，會給所有孩子一次重新定位自己的機會,。而這次機會可能直接決定孩子初中三年對自己的要求,，而不同要求，有時候可能真的會決定孩子的發(fā)展走向

1)形成精準的計算能力,。

培養(yǎng)計算能力,，讓孩子一生受用。經(jīng)常聽到家長們說孩子很粗心,，一些簡單的計算題時常出問題,，我想這不是個例!提升計算能力對于初中的學習彌足重要，特別是能讓孩子在初中三年和中考少吃虧,，這一點必須引起每個孩子,、家長的重視。

2)適應初中的思維方式,。

沒有過渡和適應,，新初一的孩子可能理解所以，不理解所以然,，為什么要這么想,，為什么會這樣想?為什么這么用等等的疑問，這也是孩子無法真正領先的原因，畢竟小學學習跟初中學習還是有一定差別的,。

3)培養(yǎng)良好的學習習慣,。

進入初中，很多孩子覺得壓力大明顯增大——科目多,、作業(yè)多,，有時晚上12點還在寫作業(yè)。所以養(yǎng)成良好的學習習慣必不可少,，注重預習,、提高課堂學校效率、學會復習每個環(huán)節(jié)都有助于孩子更加高效的學習,。

小升初暑假計劃表篇八

文言文閱讀,，每天兩篇（每天讀5遍）

背誦宋詞三百首（挑200首背）

復習唐詩三百首，再背1遍

復習成語詞典,，再背1遍

七年級上冊,，幾何部分自學

完成基礎的練習

閱讀一套故事書6本

每個不懂的單詞要查，并標上音標

整本書必須會流利地讀,，會快速翻譯

首先,，把過去沒學好的科目一定要補上來，消滅“弱科”,，這樣才不會影響到初一新課程學習,。

其次，發(fā)揮優(yōu)勢科目,，拓寬知識面,，構建知識體系，用新的眼光總結舊知識,，達到高屋建瓴的目的,。

第三，要重視語文,、英語的學習,，培養(yǎng)一定的文學功底，讀一些精彩的文章,，開拓自己的視野,，提高自己的“情商”。

第四,，參加一定社會實踐,，培養(yǎng)社會責任感；有條件的話,，也可以外出旅游,，古人云“讀萬卷書，行萬里路”，是有道理的,。

第五,，由于初一新課程難度比較大，而又是考試的重點,，因此暑假在復習舊知識的基礎上,，應當適度提前學習新知識，以提前進入初一學習狀態(tài),，形成一個良好的開端,。

小升初暑假計劃表篇九

1、學會合理安排自己的學習時間,，以免造成學習上的忙亂,。

2、課堂上,，要求學生認真聽講,，學會記聽課筆記。

3,、隨著學習內容的擴大加深,，要求學生能夠學會獨立思考，對學習材料進行邏輯加工,，做到學得活,、記得牢、用得上,。

“入學時進了全年級前30名,，其中考試后退到200多名，準是沒有認真學習”,。前幾天，各中學其中考試成績一下來,，一位家長看到上初一的孩子來了個“開門黑”,，便一籌莫展，學校舉辦家長會,，家長感覺沒有面子,，也不愿參加。石家莊市20中教學主任鄢桂鳳老師介紹,，初一上學期能否盡快適應新的學習環(huán)境,，對整個中學階段的學習將起到非常重要的作用，初一學生考試成績下降,，在很大原因上是還沒有適應初中學習,，這是父母抱怨、責罵是沒有意義的，應該積極幫助孩子盡快適應新的學習環(huán)境,。

初一上學期,，家長應配合孩子實現(xiàn)三個方面的轉變：

1、學習方法的轉變,。小學階段,，學生的學習科目相對較少，能按時完成作業(yè)就可以了,，以語文為例,，只要把課本上的知識基本掌握，考試就不成問題,，但初中階段,，課程設置增多，考試題更為靈活,，講究活學活用,，學生必須改變以往寫完作業(yè)萬事大吉的做法，主動復習當天所學的知識,，除了老師所留的作業(yè),，還應該多做參考資料，加深理解,，拓寬知識面,，由依賴性學習向主動、獨立性學習轉變,。

2,、生活習慣的轉變。中學課程緊,，內容多,，在學生生活上必須有規(guī)律，緊張起來,，制訂適合自己的作息時間表并自覺遵守,，保證作息有規(guī)律。

3,、看電視的轉變,。一些家長不許孩子看電視，其實翻翻一些高,、中考題就會發(fā)現(xiàn),，部分考題與電視有不小的聯(lián)系，如上海市近年高考題有一題目就是讓考生推薦看一部電影(電視劇,、或戲曲),，因此學生應將電視作為學習的工具,，有目的的有意識的看，不能在電視前一看就是一兩小時,，或總看一些連續(xù)劇,，應選擇與學習有關的積極向上、能陶冶情操的影視劇,。

三種學習方法

學習成績的好壞,，往往取決于是否有良好的學習習慣，特別是思考習慣,。

一,、總是站在系統(tǒng)的高度把握知識

很多同學在學習中習慣于跟著老師一節(jié)一節(jié)的走，一章一章的學,，不太對意章節(jié)與學科整體系統(tǒng)之間的關系,，只見樹木，不見森林,。隨著時間推移,，所學知識不斷增加，就會感到內容繁雜,、頭緒不清,，記憶負擔加重。事實上,，任何一門學科都有自身的知識結構系統(tǒng),，學習一門學科前首先應了解這一系統(tǒng)，從整體上把握知識,，學習每一部分內容都要弄清其在整體系統(tǒng)中的位置,，這樣做往往使所學知識更容易把握。

二,、追根溯源,，尋求事物之間的內在聯(lián)系

學習最忌死記硬背，特別是理科學習,，更重要的是弄清楚道理,，所以不論學習什么內容，都要問為什么,，這樣學到的知識似有源上水，有木之本,。即使你所提的問題超出了中學知識范圍,，甚至老師也回答不出來，但這并不要緊,，要緊的是對什么事都要有求知欲,，好奇心,，這往往是培養(yǎng)我們學習興趣的重要途徑，更重要的是養(yǎng)成這種思考習慣,，有利于思維品質的訓練,。

三、發(fā)散思維,，養(yǎng)成聯(lián)想的思維習慣

在學習中我們應經(jīng)常注意新舊知識之間,、學科之間、所學內容與生活實際等方面的聯(lián)系,，不要孤立的對待知識,，yjbys養(yǎng)成多角度地去思考問題的習慣，有意識地去訓練思維的流暢性,、靈活性及獨創(chuàng)性,，長期下去，必然會促進智力素質的發(fā)展,。知識的學習主要通過思維活動來實現(xiàn)的,，學習的核心就是思維的核心，知識的掌握固然重要,，但更重要的.是通過知識的學習提高智力素質,，智力素質提高了，知識的學習會變得容易,。所以上面講的學習的三個學習習慣實質上是三種思維習慣,。學習的重點就是學會如何思考。

三種學習境界

提起學習就講"頭懸梁,、錐刺股",，"刻苦、刻苦,、再刻苦",。處于這種層次的同學，覺得學習枯燥無味,，對他們來說學習是一種被迫行為,，體會不到學習中的樂趣。長期下去,，對學習必然產(chǎn)生了一種恐懼感,，從而滋生了厭學的情緒，結果,，在他們那里,，學習變成了一種苦差事。

所謂"知之者不如好之者",，達到這種境界的同學,，學習興趣對學習起到重大的推動作用,。對學習的如饑似渴，常常注到廢寢忘食的地步,。他們的學習不需要別人的逼迫,，自覺的態(tài)度常使他們能取得好的成績，而好的成績又使他們對學習產(chǎn)生更濃的興趣,，形成學習中的良性循環(huán),。

學習本身也是一門學問，有科學的方法,，有需要遵循的規(guī)律,。按照正確的方法學習，學習效率就高,，學的輕松,，思維也變的靈活流暢，能夠很好地駕御知識,。真正成為知識的主人,。

目前，中學生的學習中,，第一層居多,，第二層為少數(shù)，第三層次更少,。我們應當明確,，學習的一個重要目標就是要學會學習，這也是現(xiàn)代社會發(fā)展的要求,。21世紀中的文盲將是那些不會學習的人,。所以，同學們在學習中應追求更高的學習境界,，使學習成為一件愉快的事,，在輕輕松松中學好各門功課。

學習能力是多方面的,，它包括注意力,、觀察力、思考力,、應用力,、自覺力、記憶力,、想象力,、創(chuàng)造力等，本文所涉及的是一些最基本的方面,?？上攵粋€連課都聽不懂的人要想提高學習能力和學習成績則無從談起,。所以,，要提高學習能力，必須以聽課為重,，提高聽課水平,，在預習和上課階段，讓你的學習潛力得到最大限度的發(fā)揮,，然后利用復習,，將學習的要點加以深入思考和整理，以提高應用能力,，從而由征服一門學科到到征服所有不擅長的學科,，全面提高學習成績。

小升初暑假計劃表篇十

第一,、學習方面

首先,，把過去沒學好的科目一定要補上來，消滅“弱科”,，這樣才不會影響到初一新課程學習,。

其次，發(fā)揮優(yōu)勢科目,，拓寬知識面,，構建知識體系，用新的眼光總結舊知識,，達到高屋建瓴的目的,。

第三，要重視語文,、英語的學習,，培養(yǎng)一定的文學功底，讀一些精彩的文章,，開拓自己的視野,，提高自己的“情商”。

第四,，參加一定社會實踐,，培養(yǎng)社會責任感;有條件的話，也可以外出旅游,，古人云“讀萬卷書,，行萬里路”，是有道理的,。

第五,，由于初一新課程難度比較大,，而又是考試的重點，因此暑假在復習舊知識的基礎上,，應當適度提前學習新知識,，以提前進入初一學習狀態(tài)，形成一個良好的開端,。

第二,，生活方面

1.培養(yǎng)個人的生活能力，比如：做飯,、洗衣服,。幫父母干一些力所能及的家務活，掃掃地,，給父母捶捶背,，幫父母買點東西等等。

2. 要注意個人安全等方面問題,，不私自下河游泳,，不能私自外出 ，不做危險違法的事,。

3.要每天鍛煉身體,，堅持跑步，每個星期天去爬一次山,。每個星期六去游泳館游泳一次,。每天還要早起，不睡懶覺,。如果父母不在家,，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.,。見人要有禮貌,。

三、計劃之外的努力

1,、勵精圖治,，不怕艱苦。不怕艱辛,。

2,、面對自己所不了解的，先問自己,，再問他人,。

3、學會靜下心來學習，該玩就玩,，該學就學,。

4、尊敬師長,，成為一名文明之士,。

5、遇到事情莫著急,，須要冷靜思考。

6,、假期不忘學習,，作題目的時候，閱讀題目至少兩遍,。小心陷阱,。認真思考。

7,、應用題學會一步一步做題的好習慣,。

8、考試的時候,，要冷靜思考,，然后再寫。

9,、堅持鍛煉身體,。

10、積極參加各項公益活動,。