在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

高考動員班主任發(fā)言稿篇一

下午好！

今天莊嚴神圣而又充滿芬芳,，你們迎來人生中第一個重要的轉折點--小高考,，100多個日日夜夜的奮戰(zhàn)，使你們鑄就了必勝的信念與堅不可摧的意志,。你們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著,，你們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿；你們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒,。我提議,，你們用最熱烈的掌聲，獻給自己,，為自己拼搏的生命加油喝彩,！我再提議，你們用更熱烈的掌聲感謝這一階段辛勤哺育大家,、教育大家的父母和老師們,。

小高考是你們人生中的第一場硬仗，如今你們經(jīng)歷的每一個細節(jié),，都是6年前的我曾經(jīng)體味過的?，F(xiàn)在,，在這寶貴的13天里，請允許我代表我們部18名班主任和30名小高考任課教師向同學們和校領導表明決心：我們會精誠團結,，通力合作,，為同學們營造出良好的學習環(huán)境；我們會精心研究考綱,，潛心備課，隨時把握更多更有效的考試信息,；我們將更加關心同學們的身心健康,，關注你們學習上每一個小小的進步。我們將陪伴你們走過這最重要的13天,，我們將永遠和你們奮戰(zhàn)在第一線,。

還有13天，只有13天,，你們還要持之以恒,。千萬不要停下前進的腳步，同學們,，這13天是磨難,，但磨難之后是勝利的輝煌；這13天是艱辛,，可艱辛過后是醉人的幽香,！對于你們而言，是駿馬,，就要馳騁飛奔,；是雄鷹，就要翱翔天宇,；是水手,，就要劈波斬浪；是勇士,，就要勇往直前,！同學們，這13天你們留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,，留下人生充滿無憾的壯美,！

13天，是激情燃燒的13天,，是頑強拼搏的13天,，是夢想成真的13天，更是奇跡迭出的13天,。

13天,，你們將用青春證明,，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路,。鮮紅的終點在前方真真切切,，成功從來沒有如此貼近你們年輕的生命，在未來的13天里,，受太陽之光華,，乘春風之快意，御天地之靈氣,，是強者必可脫穎而出,，是勝者必可力壓群雄。

作為你們的老師,，我有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時節(jié),。13天的時間，會對你們有更苛刻的要求,，更艱苦的訓練,，更嚴厲的批評。但請相信,，這一切都是為了你們,，為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃,、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天,。

你們給我堅持13天，你們定會創(chuàng)造出生命的奇跡,。

你們給我努力13天,，你們方可問心無愧的拍拍胸脯大聲說：我就是英雄。

高考動員班主任發(fā)言稿篇二

同學們,、老師們：

今天是2月27日,，距離小高考還有十六天?？紙鋈缤瑧?zhàn)場,，戰(zhàn)場必須勝出。為了在小高考中取得輝煌戰(zhàn)績,，我們在這里隆重集會,，舉行小高考沖刺誓師大會，動員一切力量,，鎖定奮斗目標,，為同學們擂響出征的戰(zhàn)鼓，吹響進軍的號角！珍惜十六天,，拼搏十六天,，奮斗十六天，就會翻開你生命中的嶄新一頁,，經(jīng)過這三十天的歷練,，會讓你的人生如詩如歌，你的夢想絢麗如虹,；會讓你擁有更大的舞臺,，會助你登上更高的山峰。如何把握住這十六天,，向家長,、向老師、向自己交上一份優(yōu)秀的答卷,，對大家來說，的確是一個嚴峻的考驗,。值此機會,，我想對同學們提幾點要求和希望。

一,、戰(zhàn)勝自我,，追求卓越，增強自信,，樹立必勝信念小高考是資格賽,，取決于態(tài)度和能力。

只要態(tài)度端正,，認真對待,，過c不會有問題，而只有過了c關,，才能登堂入室,，具備高考資格，拿到高考試卷,。而我們是寧中學的學生,，是四星高中的學生，是同齡人的佼佼者,。我們的目標是追a加分,，從全省層面上來講，1分1萬人,。當然由于種種原因,，我們有部分同學對a不屑、追a欲望不夠強烈,、追a信心不足,。我想不論是何種原因,，首要的問題先戰(zhàn)勝自己，打造追a之夢,，其理由如下：

1,、學習不能過于功利化，有用就學,，沒用就不學,。學科之間是相通的，學好小4門不僅對語數(shù)外的學習有好處,，而且能拓寬自己的知識視野,。過了這段時間，你也不再有機會接觸這些學科了,。要懂得珍惜,。

2、小四門有自身的特點,，把應急,，把抱佛腳。我們的同學也委優(yōu)秀,，有無限潛能,。在上學期的市期末統(tǒng)考中，各學科均分不是第一就是第二,，總a數(shù)居全市第三,，這證明了我們的同學能行。

3,、過a是用分數(shù)來衡量的,，試卷的深淺難以預料，只要努力,，試卷一淺,，a就如雪崩一樣汪洋一片，不努力,，只能望a興嘆,，留終身缺憾。

4,、回首往事,，留在記憶中決不是一個結果，而是拼搏灑下汗水的閃閃發(fā)光的過程,，這些過程像一粒粒珍珠,，留下深刻而難忘的記憶，也將成為你一生富貴的精神財富。

5,、省下來的不學小四門的時間,，是否有效的利用到語數(shù)外上，是否會產(chǎn)生效益,，值得深思,。因此每一位同學都應該有沖a的激情、欲望,，更要有堅實的行動?！叭巳艘奱,，個個多加分”、“讓a做主,，為a加油”,、“見a加分，幸福一生”,、“寧愿做過，不要錯過”,。小高考是實力比拼，不相信運氣,，更不相信眼淚,。愛拼才會贏，敢拼一定贏,。人生能有幾回搏，今日不搏更待何時,？要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神,，就要有不達目標不罷休的精神，就要有堅韌頑強的恒心與毅力,，就要有戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要珍惜每一分每一秒的時間,。要拼搏更要能吃苦,，吃得苦中苦，方能過ｃ關，登ａ榜,?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼薄翱嘈娜颂觳回摗薄翱鄬W功夫何處下？三更燈火五更雞”“苦不苦,，想想紅軍二萬五,；累不累，望望你們上一輩”這些至理名言,，充分說明吃苦對于成功是多么重要,。人只有享不了的福，沒有吃不了的苦,。小高考雖有險阻,，下苦功定能過關！

二,、講究備考策略,，落實復習計劃

備考策略對路是小高考成功的關鍵。

一要兼顧各學科均衡發(fā)展,，并有所側重,。不管是哪個層次的學生都要重視基礎題和中檔題的訓練，緊貼考試說明,，緊扣課本,，抓實基礎。

二要根據(jù)自己的實際情況制定科學的復習計劃,。要細化并落實到每一天每堂課每個環(huán)節(jié),。計劃要有針對性、全局性和可操作性,。針對性,，就是要細化到每個學科的具體內容，帶著問題去復習,。全局性,，就是不能顧此失彼，比如不能出現(xiàn)物理成績上去了,，化學成績卻下降的現(xiàn)象,。可操作性,，就是不讓計劃成為空話,，要合理安排，及時檢查對照,。文科班的同學,，要特別重視理化生的復習,，切實做到課課清、天天清,、周周清,，不留下任何死角、盲點和遺憾,。

我特別要強調的是大家要聽老師話,，跟老師走。老師們整天研究討論的內容就是小高考考什么,、怎么考,，也最了解自己學生的情況，所以他們的教學具有很強的針對性,。只有依靠老師,，信任老師，才能提升學業(yè),，成就夢想,。同學們在今后的16天內，要抓實課堂,、沖a作業(yè),、早讀、晚讀,、晚自習,、考試等關鍵節(jié)點。上課要聚精會神,，作業(yè)要認認真真做,，字要工工整整寫，考試要規(guī)范細致,，該有的步驟一步也不能省,，該寫的符號一個也不能錯,。只有這樣,，經(jīng)過16天的奮戰(zhàn)，才能做到該拿的分數(shù)都拿到,，沖a的目標才能實現(xiàn),。

三、積極調整心態(tài),，合理安排作息

進入沖刺階段,，考試相對較多，考試成績會對同學們產(chǎn)生巨大的心理壓力,。要學會給自己積極的心理暗示,，比如,，“我是中學生，我能行,！”“人人都有考順之時,，也有考砸之日。認真反思,，查漏補缺,，下次一定能考好?！币浼痹旮≡甑那榫w,，要心定神寧，張弛有度,。你每消滅一個小問題,，要為自己喝彩；每攻克一個小困難,，也要為自己喝彩,。一次次的成功體驗，會使你的自信心更強,，學習熱情更高,，心情越來越輕松，便會積小勝為大勝,，這樣學習就會漸入佳境,。同學們，決戰(zhàn)小高考的號角已經(jīng)吹響,，高二軍團整裝待發(fā),，劍指考場。弱者喪失機遇,，庸者等待機遇,，強者搶抓機遇，智者創(chuàng)造機遇,?！白孕湃松鷥砂倌辏瑫敁羲Ю铩?，我們應當有這樣的信念,；“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”,，我們應當有這樣的毅力,；“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，我們應當有這樣的豪情,。自信創(chuàng)造奇跡,，拼搏書寫神話?！皧^戰(zhàn)16天,，狠抓薄弱，固實基礎,，確保人人過c關,；豪情沖九霄，攻堅克難,，優(yōu)化提升,，更多英才登a榜?！狈榛疬B三月,，一分低萬金。

衷心祝愿大家小高考斬獲優(yōu)異成績,，為昂首挺進高三,，奠定堅實基礎，開創(chuàng)輝煌人生,！

高考動員班主任發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領導,、老師，親愛的同學們：

大家下午好,！很高興能夠作為教師代表在這里發(fā)言,，眾所周知，我校在20__年高考中取得了驕人的成績,，總結成績的取得,，主要有三個方面的原因:學部的正確部署，老師正確的復習計劃,，學生的辛勤努力.在座的各位領導老師在復習方面都非常有經(jīng)驗,，我在這里說一說我的一些復習感想。不當之處,，還請各位領導老師批評指正,！

一輪復習對于我們是一個基礎性的復習，我們要全面把握教材,，查漏補缺,，徹底掃除知識結構中存在的,，理解上的障礙,。在這一基礎上，對各科知識進行梳理和歸納,。使知識系統(tǒng)化,，同時查出所有理解障礙,，為全面而準確的記憶打下可靠的基礎。

二輪復習要明確重難點,，對每一個知識結構及其知識點中的重點深刻理解,；突破難點，把握知識結構之間的聯(lián)系,。同時進行解題訓練,，提升實戰(zhàn)能力。這一輪復習目標是徹底掌握基本知識,，使各個知識點整體化,，有序化，實用化,。

三輪復習就是我們平常說的沖刺階段,，這段時間復習效果好壞很大程度上決定著高考成敗。在一輪二輪基礎上,，我們要進一步了解課程框架脈絡,，更要對高考試卷結構，題型有深層次的把握,，準確的把握高考出題方向,，并注意一下規(guī)范答題，以便自己在高考時能夠做到規(guī)范,，簡練,。

總結以上的三輪復習，我認為老師應該堅持如下幾方面原則:

一是要繼續(xù)發(fā)揚務實苦干的拼搏精神,。我們學校的高三老師向來能吃苦,、能打硬仗，我們曾經(jīng)戰(zhàn)勝了一個又一個的困難,。希望全體老師要繼續(xù)發(fā)揚這種埋頭苦干,、務實拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，坐好班兒,、備好課,，嚴格完成學校和年級交辦的各項工作。

二是要繼續(xù)發(fā)揚協(xié)同作戰(zhàn)的團隊精神,。各備課組要充分發(fā)揮集體力量,，加強集體備課，備課組長要認真履行自己的職責,，帶領本組老師,，積極開展研討活動，統(tǒng)籌安排,，統(tǒng)一步調,。各班級的六位科任老師要團結一致,，相互協(xié)調，認真研究班情,、學情,，加強交流和溝通，強化薄弱學科的補救,，保證每個學生在高考中能發(fā)揮出最好水平,。

三是要繼續(xù)發(fā)揚開拓創(chuàng)新的進取精神。每位老師要針對后期復習的教學特點,，創(chuàng)造性地開展工作,。不僅要苦干，還要會干,；不僅要實干,，還要巧干。要認真研究高考大綱和近三年的高考題,，把握高考方向,，做到心中有數(shù)。要強化過程跟蹤,，精化教學內容,，細化解題思路，實化教學結果,。要以最優(yōu)化的教學取得最大的效率,，要以最科學的方法取得最滿意的成績。

四是要繼續(xù)發(fā)揚辛勤耕耘的奉獻精神,。我們全體高三老師要把全部精力集中到教學上來,。關心每一位學生的生活，關注每一位學生的學習,，關愛每一位學生的進步,。心系高考，心系學生,，傾盡全力奉獻我們的愛心去托起每一位學生的夢想,。

高考動員班主任發(fā)言稿篇四

教師們、同學們：

下午好,！

迎高考是決定同學們前途命運的大事,，也是家長、學校,、社會關注的熱點問題,，特別是學校我們將高度重視。因為大家的命運和我們學校的生命力緊密相連。

下面我代表學校教導處關于迎高考作簡要的分析,。

一、高考題的分析

1,、高考試卷注重基礎知識和基本能力的考察,，語、數(shù),、英平均95分,，文綜、理綜200分以上就能上二本,。

2,、題量仍然很大，時間有限,，這就不僅要求會,，而且要求快、準,。

3,、更加注重思維能力的考察。

二,、同學們的學習現(xiàn)狀

在座的各位同學都很不幸,，接受的是應試教育，參加的是素質教育的考試,，素質教育喊叫已幾年了,，由于自始自終遭到應試教育的排斥和頑強的抵抗而進展緩慢，步履維艱,。學校的教育教學體制改革力度不大,。

同學們的學習方法存在以下幾個問題：

1、過于浮躁的心態(tài)

有人說全世界最苦最忙的是高中生,，看的是語文課本,，想的是數(shù)學問題，念的英語單詞,。凡事喜歡圖“快”,，追求“立竿見影”，企圖“畢其功于一役”,。豈不知“地凍三尺非一日之寒”,，“滴水石穿，在于持之以恒”,。具體表現(xiàn)是作業(yè)不想做,，課本不愿看，基本概念理解不透、不深,，一知半解,，似懂非懂，而到處去找難題,，做難題,，偶爾做出一個難題，便興奮不已,，沾沾自喜,，而更多的情況是浪費了寶貴的時間，增加了自卑的心理,，這就是“欲速而不達”,，任何急功近利的短期行為都從根本上違背了事物發(fā)展的規(guī)律。

2,、胸無大志,、鼠目寸光、斤斤計較

斤斤計較個人的得失,，恩怨,，耿耿于懷，消沉墮落,。如同學間的矛盾,，家庭原因，便自嘆命苦,，狹窄的心胸擠彎了健康的性情,，走秀的火焰向無養(yǎng)性靠攏，比如學校收30元錢,，心理不平衡了,，既然我們無力改變就不要自尋煩惱，斤斤計較個人的得失,，就會忘記他人的存在,，忘記老師迎著凜冽的寒風奔波的辛苦，忘記老師在長夜孤燈下默默耕耘,。忘記了學校這個集體的存在,，忘記了社會的存在。你必須被社會淘汰,，幾年以后,，你會覺得現(xiàn)在的行為是十分的幼稚，十一分的可笑,，十二分的愚蠢,。但你已為你的斤斤計較付出了慘重的代價。

3、學習方法陳舊,，學習效率太低

時代在飛速發(fā)展,，而我們依然駕著一輛破舊不堪的車子，走在時代境遷的路上,。

①“鐵杵磨針法”或“愚公移山法”

早起晚睡,，披星戴月，因為他確信“想要功夫深,，鐵杵磨成繡花針”,，那么這樣下去金榜提名時,，大家已是白發(fā)蒼蒼的老大爺和門牙下崗的老奶奶,。

②“題海”戰(zhàn)術

從小學開始,，大家就背起比體重還重的書包,，在題海中苦苦掙扎，課課小考,，科科大考,，可謂苦海無邊，哪里是岸,？不去總結規(guī)律,，不注重解題方法，不能以不變應萬變,。

③思維的定向性

考察團被困在沙漠里,，等到救援的飛機到了，科學家剛剛渴死,，從他們身上找到一瓶蒸餾水,，經(jīng)專家鑒定，如果他們喝了這瓶水,，生命就會延續(xù)到救援人員到來的時候,，但他們只知道蒸餾水是用來做實驗的。

天堂和地獄的故事,。我們要學會多方位的思考問題,。

④紙上談兵，眼高手低

拿到一個題似曾相識,，說得頭頭是道,，但具體操作起來卻不能得分。理科表現(xiàn)步驟不全,，運算有誤,，文科表現(xiàn)句子不通，錯別字多，標點運用不當,，這就是不注重基礎知識和基本能力的后果,。

針對現(xiàn)狀，提出幾點要求：

1,、消除自卑心理,。

2、跟著老師走,，不要誤入歧途,。

3、排除一切干擾因素,，一心只讀圣賢書,。

4、注意總結方法,，注重知識點的突破,，提高效率。

5,、學會多方位,、分角度分析問題。

古往今來,，奮斗者何止萬千,，而成功者寥若晨星，只要我們付出了,，奮斗了,，拼搏了，縱然沒有成功,，但我們無怨無悔,。

英國詩人雪萊說：“冬天來了，春天還會遠嗎,？”希望同學們振作起來,，以積極健康的心態(tài)，燃燒起火一樣的激情,，融化遍地的冰雪,，渡過這高中生活中最后一個寒冷的冬季，明年你們這些小鳥將帶著親人,、老師和朋友的祝福飛入理想的大學,。

謝謝大家！

高考動員班主任發(fā)言稿篇五

親愛的家長,、老師,、同學們：

大家好,！

今天對每個人來說都是非常特殊的一天，它將在我們的生活中留下不可磨滅的印記,。再過一百天,，我們就要踏上神圣而嚴肅的高考戰(zhàn)場，迎接祖國對我們的選拔,。這一刻,，我們可以清晰地看到百米沖刺最后的期待和關切的目光；此時此刻,，沒有任何動搖和倦怠的余地,，只能義無反顧地向前走。

回首過去,，在努力學習的路上,，我們留下了攀登的足跡，青春的迷茫,，成功的喜悅,，挫折的淚水,。進入高中1000多個日日夜夜,，在父母殷切的目光下，在美好的憧憬中,，描繪出自己理想的藍圖,；在老師的諄諄教誨下，我們在青春的校園里,，譜寫屬于我們生活中的少年的年輕詩篇?，F(xiàn)在，響亮的號角聲已經(jīng)響起,，加快進度的命令已經(jīng)下達,。我們的選擇是勇敢的跨過人生關鍵的100天，在六月打一場漂亮的勝仗,，收獲挑戰(zhàn)成功的喜悅,，贏得生命的尊嚴。

同學們,，高考是人生的重要轉折點,，是我們必須攻克的一座大山。只有戰(zhàn)勝它,，才能欣賞到更美的風景,，擁有更華麗的舞臺，寫出更燦爛的人生,。成功的征服總是要付出慘痛的代價的,，所以我們必須從現(xiàn)在開始,，咬緊牙關，堅持到底,，以前所未有的決心和投入,，牢牢把握最后的一百天，讓他們創(chuàng)造出全新的自己,，敢于超越的自己,，成功的自己。

同學們,，生活賦予我們一份巨大而無限崇高的禮物,，那就是青春：充滿激情和力量，充滿期待和憧憬,，充滿希望和信心,。但是青春是一個人一生中最短的時間。每當你撕下日歷上的一頁,，就會覺得這豆蔻年華是那么的轉瞬即逝,。青春有限，追求無限,。青春就像一個銅鈴,，系在我們的臂彎里。只有我們堅持跑步,，她才能發(fā)出悅耳的聲音,。學習青春最好，奮斗青春無悔,。讓我們用鋼鐵般的意志,、必勝的勇氣和信念、拼搏奮斗的精神,，書寫一個輝煌,、燦爛、無悔的青春,！

一口咬定青山不放松,，根在碎巖里，千磨萬擊依然堅挺,，保持著東西南北的風,。今天,，我們發(fā)誓,，明天,，我們將歌唱并歸來,！同學們,，奮斗，成功一定屬于我們,！

謝謝大家,！