總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

安全教育總結(jié)500字篇一

收獲不小,，得益匪淺。現(xiàn)就參加警示教育活動以及結(jié)合本處的實際工作,，淺談幾點體會,。

一、反腐倡廉,，必須警鐘常鳴

警示教育活動是我們黨推進反腐倡廉,、加強黨風廉政建設(shè)的重大舉措，是加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要保證,。反腐倡廉關(guān)系執(zhí)政黨的命運,，是永葆執(zhí)政黨青春常在,、充滿活力和長治久安的重要基礎(chǔ)。在社會主義初級階段,，在市場經(jīng)濟浪潮的蕩滌下,，一些黨員領(lǐng)導干部理想、信念扭曲,，放松主觀世界觀的改造,，追求安逸生活，私心膨脹,，最后走上犯罪的道路,。縣公路段原段長潘某某貪污賄賂就是典型的案件,。綜觀案件,，留給我們兩點警示：

1、黨員領(lǐng)導干部一旦背離黨的宗旨,，必將導致世界觀,、人生觀和價值觀的扭曲。潘某某貪污賄賂案深刻地揭示這一點,。面對滾滾而來的市場經(jīng)濟浪潮,，失去了本該保持的警惕、冷靜,、操守,，忘記自己本身來自于勞動人民、忘記了黨多年的培養(yǎng)教育,、更忘記了人民提供衣食住;貪圖享受,，不甘清貧，崇尚拜金,，私欲膨脹,，給黨和國家利益造成了很大損失，最終走上犯罪的道路,，留下深深的懺悔,。

2、黨員領(lǐng)導干部把人民賦予的權(quán)力當作自己謀取私利的工具,，必將在錯誤道路上越走越遠,。正確的行使權(quán)力，能為人民辦實事,、謀利益,，反之，就會適得其反。那些居功自大,、專橫跋扈,，把權(quán)力當作自己謀取私利的資本，趁機撈財,，損害黨和人民利益,，損害黨在人民群眾中的形象，到頭來自己也必將遭到“身囚”之苦,，悔恨終生,。從領(lǐng)導干部到囚犯往往是一步之差、一步之遙,，然后就是這一念之差,，一步之錯，讓人悔恨終身,。我們千萬不能用自己的政治生命,、青春年華、人生自由和美滿的家庭去以身試法,，換取身外之物,，最后導致身敗名裂，害己,、害人,、害家庭，這樣的教訓太深刻了,。

二,、反腐倡廉,，必須從每個環(huán)節(jié)做起

反腐倡廉是執(zhí)政黨重點研究的重要課題，關(guān)系到黨的事業(yè)鞏固和發(fā)展，關(guān)系黨和國家興衰存亡的大事,。這次警示教育活動,，充分體現(xiàn)我們黨堅定不移抓反腐倡廉、抓黨風廉政建設(shè)工作的決心,，使我們每個黨員在參加學習活動中,，靈魂受到洗滌，思想受到了震憾,。作為交通交通基層單位工作負責人,，我們更要時刻警鐘長鳴，引以為鑒,。聯(lián)系工作實際,，我認為要從以下幾方面做好工作：

(一)堅定信念，把握方向,，牢記為人民服務(wù)的宗旨,，努力做到“三個自覺”

一要自覺改造自己,，樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。在世界觀方面，要有堅定的共產(chǎn)主義理想信念;在人生觀方面,，要有堅定的人生目標和追求,，正確對待“錢、權(quán)”,，對待“功成”與“身退”,，不要自毀人生;在價值觀方面，要正確體現(xiàn)人生的社會價值,，不要私心,、貪心膨脹。二要自覺提醒自己,，在權(quán),、錢、色方面不伸手,，不縱欲,，不僥幸，時時把自己置身于監(jiān)督之中,，想到“手莫伸,，伸手必被捉，黨和人民在監(jiān)督,，萬目睽睽難逃脫”,。三要自覺充實自己，有正確的追求,、健康的心態(tài)和實實在在的寄托,。善于學習，不讓頭腦空虛;時時保持平衡的心態(tài),，在名譽,、職位、報酬,、個人利益等方面知足常樂,。盡力服務(wù)社會、服務(wù)他人,，做到“敬能懾身,，勤無廢事，謙以養(yǎng)德，儉以濟人”,。

(二)加強學習,，充實自己，不斷提高拒腐防變能力

黨員干部要樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，主要靠學習,。學習是領(lǐng)導干部的一種追求,、一種責任、一種能力,，是把握方向,、駕馭全局、履職盡職的資本,。學習革命理論是提高領(lǐng)導干部思想素養(yǎng)和培訓領(lǐng)導素質(zhì)的靈魂和基礎(chǔ),。“有關(guān)國家書常讀,，無益身心事莫為”,。只有努力學習政治理論知識，思想覺悟,、境界提高了,，眼界開闊了，學以致用,，才能夠正確判斷政治是非,、理論是非，辨別假丑惡,、真善美;才能搞清楚人怎么活著才有價值,、有意義。在實際工作中,，遇到問題往往就事論事,，用鄧小平理論,、“--”,、科學發(fā)展觀等重要思想的理論分析和解決實際問題的能力，從而增強自己的識別能力,，提高拒腐防變能力,。

(三)齊心協(xié)力，積極工作,，努力完成本年度的各項目標和任務(wù)

作為高速公路運營管理者,，不僅要具備良好的思想道德品質(zhì)和作風，而且要有勝任工作的政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。隨著社會主義建設(shè)進程的不斷推進,，我們的工作內(nèi)容發(fā)生較大變化,，工作的面不斷拓寬。因此,，在推進龍新高速公路運營發(fā)展的各項工作中,，首先，一定要牢記黨的宗旨,，正確行使黨和人民賦予的權(quán)力,，謹言慎行，增加透明度,，規(guī)范程序,，按制度辦事;其次，要改變作風,，履行職責,、秉公辦事，遇事多協(xié)商,，防微杜漸,，實實在在地多做實事。第三,，要積極探索工作中的熱點,、難點問題，在實踐中學會善于總結(jié)和觀察,，提高開拓創(chuàng)新意識,，保質(zhì)保量完成本年度領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。

(四)增強意識,，廉潔自律,，做反腐倡廉的帶頭人

通過警示教育活動，大家對反腐倡廉斗爭長期性,、艱巨性,、復雜性有了新的認識。以前曾有不少同志認為自己職低位輕,，不掌握權(quán),、錢，認為反腐倡廉與本人關(guān)系不大,。

通過學習,，大家對反腐倡廉的現(xiàn)實意義有了新的認識。此次開展的警示教育活動,，是縣委“未雨綢繆,，防患于未然”的重大舉措,，體現(xiàn)了黨中央領(lǐng)導對黨員領(lǐng)導干部的關(guān)心和愛護。人非草木,，豈能無情,、無欲。誰不想生活得更好,、更滋潤,、更瀟灑，但前提必須是合法,、合理,、正當?shù)氖杖搿Ｖ挥型ㄟ^合法,、正規(guī)的勞動所得,，才是最干凈的。剖析潘某某貪污賄賂案以及他的人生軌跡,，他并不缺錢,，但恰恰是不缺錢的人，理想,、信念發(fā)生偏執(zhí),，“貪”欲膨脹，以致在“功成”與“身退”兩個危險期內(nèi)偏離方向,，鋌而走險,，觸犯法律，走上犯罪道路,，其教訓令人深省,。“以史為鑒,，可以知興衰;以人為鏡,，可以知得失”。這次警示教育活動,，就是要讓廣大黨員干部從警示教育活動中得到既沉重又非常深刻的啟示,，從而真正從思想上、行動上嚴于律己,，做遵紀守法的帶頭人,。同時，大家也認識到,，警示教育活動的開展對制止腐敗有一定作用,，但要解決全部腐敗和自身存在的問題,，這不是一次警示教育活動所能做到的,。為此,，大家決心要把這次警示教育活動作為永久的警鐘，長鳴在我們的思想中,，牢記----的講話“常修為政之德,、常思貪欲之害、常懷律己之心”,，只有從我做起,，從源頭上把好關(guān)，才能鞏固警示教育活動的成果,，真正做好一名交通行業(yè)的好戰(zhàn)士,。

安全教育總結(jié)500字篇二

孩子的健康與安全是學習與生活的重中之重，只有在安全的生活與學習下,，一切才顯得有意義,，因此做好學生在校的安全工作與校外的自我防備是班主任老師不可忽視的工作，加強學生的自我保護意識是極為重要與必不可少的工作,。本學期主要從以下幾個方面來加強與提高學生的自我防患意識與能力,。

一、加強安全知識的學習與教育

每天早上利用早讀課時間對學生進行安全教育,，如防火,、防電、防溺水知道的學習,，課后放學則進行溫馨提示：放學路上走人行橫道,，紅燈停、綠燈行,，不走小街小巷,，不與陌生人說話，不搭陌生人的車,，不在路上逗留,、玩耍，不拐去同學家玩,，不在走廊上追逐打鬧,，不沖出沖進教室，輕輕走,，輕輕開關(guān),，下樓梯靠右走等，提高學生的安全意識與良好的習慣,。努力做到時時講安全,，事事講安全。每次都能認真做好假期的安全教育,，與家長簽訂安全責任書,，共同做好孩子的安全工作,。

二、開展豐富多彩的教育活動

利用班會,、隊活動,、活動課對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防火、防盜,、防震,、防騙、防煤氣中毒等安全知識,。教育學生不買三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西,，不在校外的小攤小店吃早餐。通過教育提高廣大學生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力,。

三、家校聯(lián)系,，保障安全,。

學生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時刻攜帶著,，隨時可以與學生家長取得聯(lián)系,。同時強調(diào)家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：“安全第一”,。學生意識到安全第一,，健康第一。

通過一學期的學習與教育,，學生的安全意識加強,，良好的活動習慣也漸漸養(yǎng)成。今后,，關(guān)注學生的生存環(huán)境,，關(guān)注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點。我將進一步重視安全教育工作,，細心,、用心,、盡心做好安全教育工作，努力確保每一位學生都能健康,，安全,。

安全教育總結(jié)500字篇三

一,、活動背景

11月9日是全國第21屆“119”消防日,，為了增強老師、學生,、員工的消防安全意識,，

構(gòu)建和諧的校園，營造濃厚的校園消防安全氛圍,，于是開展“消防安全宣傳教育”活動,，特

擬定此方案。

二,、活動主題

關(guān)注消防關(guān)愛生命

三,、活動時間

20_年11月9日

四、活動對象

工藝一班全體學生

五,、活動安排

1,、 在校園內(nèi)推出特色宣傳展板

由宣傳委員負責推出一塊特色宣傳展板，介紹消防安全基本內(nèi)容,、火災現(xiàn)場照片,、

簡單的逃生技巧及防火標志。通過特色宣傳展板使同學們對消防安全又初步認識,、

了解消防基本知識,。

2、 組織班級同學發(fā)宣傳單并講解消防安全知識

由學習委員,、社區(qū)委員組織同學發(fā)放關(guān)于消防安全知識的宣傳單并結(jié)合宣傳單向?qū)W

生介紹火災形成的原理,、特點、人們?nèi)菀走M入的誤區(qū)以及火災的預防和逃生技巧,。

以增強同學們的消防意識,，樹立正確的用火、防火觀念,，掌握基本的求生技能,。

3、 開展消防安全知識問答有獎活動

由團支書負責組織同學開展消防安全知識問答有獎活動,，使更多的學生更進一步得

了解消防基本知識和一些逃生技能,。

4、 組織開展應(yīng)急疏散演練及模擬滅火演練

由組織委員,、班長組織同學開展應(yīng)急疏散演練及模擬滅火演練,，并讓其他學生,、員

工參與當中，增強師生員工補救初起火災,、組織疏散能力,，讓大家了解防火、滅火,、

火場逃生等知識,，以及掌握滅火器材的使用技能等。

安全教育總結(jié)500字篇四

本學期,，我校安全教育工作,，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹黨的xx大xx屆三中,、四中全會的精神,，以“科學的發(fā)展觀”和安全工作的法律法規(guī)為依據(jù)，以人為本,，健全制度,，強化管理，教育防范,，狠抓落實,，確保校園安全穩(wěn)定，最大限度遏制事故發(fā)生,。為提高教育教學質(zhì)量和深化教育改革創(chuàng)造良好的環(huán)境,，為維護社會安全穩(wěn)定創(chuàng)建“平安同安”，為推進我區(qū)文明建設(shè)和建設(shè)廈門海灣型城市做貢獻?，F(xiàn)回顧如下：

一,、明確學校安全工作的概念，提高工作的責任感,、緊迫感,。“學校安全”工作是學校工作的重要內(nèi)容之一,，是一個綜合性的大概念,，是原來“學校安全”工作的拓展。學校安全工作即確保學校師生生命和財產(chǎn)的安全,，維護穩(wěn)定的工作,，包括治安、綜治,，各方面的安全教育與防范,，處理緊急與突發(fā)事故，加強法制教育與綜合治理，讓學生安全健康成長,。樹立“一個孩子出事對一個家庭就是百分之百損失”的觀念,，以事事想安全，處處講安全,，安全工作無小事,，無閑人的態(tài)度，抓好學校安全工作,，確保學校安全穩(wěn)定,，促進學校發(fā)展,。

二,、進一步加強領(lǐng)導,，構(gòu)建完整的工作組織機構(gòu),。

學校安全工作要得到高度重視和保障,，必須建立健全工作領(lǐng)導機構(gòu)與工作組織機構(gòu),。學校法人是安全工作的第一責任人,。學校成立領(lǐng)導小組,，負責本校安全工作的領(lǐng)導,、組織,、管理。構(gòu)建以班主任,、保衛(wèi)干部,、德育工作干部、骨干教師,、家長學校家長代表為主的工作機構(gòu),，積極調(diào)動家長、全體科任老師的工作熱情,，發(fā)揮綜治副校長的作用,，協(xié)助學校1

搞好學校安全工作，注意調(diào)動發(fā)揮工會,、少先隊的作用,，維護學校穩(wěn)定。根據(jù)國務(wù)院新頒布的《企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》，加強職能處室的建設(shè)和專職工作人員配臵,。構(gòu)建片區(qū)聯(lián)防體系,。

三、進一步加強制度建設(shè),，狠抓學校安全工作的落實,。

學期初，修定學校工作計劃,，修定《傳達室人員工作職責》,、《值日導師崗位職責》、《保衛(wèi)干部工作職責》等各項規(guī)章制度,，做好人事安排;學校與處室層層落實責任狀,，簽訂校園綜治責任狀;2月20日，發(fā)放《致家長一封信》,，對全校學生進行關(guān)于打擊六合彩,、抵制賭博宣傳教育活動;開學初，還整頓了校園治安,，對學生進行行為規(guī)范訓練周訓練,，嚴肅學生學習紀律;學校還設(shè)立安全工作領(lǐng)導小組及排查矛盾、化解糾紛工作小組,，不定期召開安全工作會議,，結(jié)合學校實際情況不斷完善學校安全工作。

三月份期間,，我校利用校園綜治“活動月”開展法制教育,、法制知識宣傳活動，特聘請同安區(qū)司法局干部陳順發(fā),、銀華廠一車間黨支部書記陳愛平為校外輔導員,，并由司法局的陳順發(fā)同志為我校全體師生上了一堂主題為《珍愛生命，時刻敲響交通安全警鐘》的精彩講座;同時做好轉(zhuǎn)化差生,、關(guān)心單親學生,、校園收繳管制刀具活動及校園周邊整治工作;在本月中，我校還開展了“學雷鋒,、服務(wù)社區(qū)”為校園周邊的岳口小區(qū)打掃衛(wèi)生及組織學生觀看電影《超人總動員》等活動,，都做好了全校師生安全工作，有效地保證了師生安全;在本月的最后一個星期,，結(jié)合《全國中小學生安全教育日活動》,，我校開展了一周的安全教育，在周一的升旗儀式上進行《安全在我心中》國旗下講話,，還開展了《安全教

育主題》的板報評比及“平安校園”征文活動,。

四月份，以開展創(chuàng)建“平安校園”活動為契機，為我市的“創(chuàng)建全國文明城市”活動奉獻微薄之力;同時在本月重點進行森林防火安全教育,，禁止學生在郊外有樹木的場所玩火或燃放煙花,、爆竹，防止森林火災發(fā)生;由于學校所出地理位臵復雜,，頂溪頭,、鋪前、溪邊等地學生上學,、放學都必須橫穿公路,，為了孩子的安全，學校特別注意做好交通安全教育,，強調(diào)學生過馬路要特別注意來往車輛,，在確保安全的情況下方可過馬路;夏日將至，我校在本月也開始進行防溺水安全教育,，確實將安全教育工作做在前頭,，以保證學校學生的安全。在本月28日,，我校還組織全校師生開展社會實踐活動,，組織學生到大嶝戰(zhàn)地觀光園參觀,，在做好安全教育工作的同時,，還通過活動對學生們進行了愛國主義教育。

五一節(jié)前,，我校加強節(jié)日安全教育工作,，發(fā)放《致家長一封信》，做好五一節(jié)期間的安全教育工作;五一節(jié)后,，學校作息時間進行部分調(diào)整,，我校及時告知家長，要求學生下午2：10以后才能到校,，并要求家長也做好孩子這段時間的安全教育,。本月中我校加強了整頓校園紀律與消除周邊不安全因素的安全工作，開展安全工作大檢查,，繼續(xù)抓好交通安全,、防食物中毒、防溺水等方面的安全教育,，嚴禁學生私自下水游泳,，以防意外發(fā)生;落實學生帶法回家。讓家長密切配合學校,，加強安全教育,。

六月份期間，我校于8日召開以安全教育為主題的全校家長會，希望家長密切配合學校,，加強交通安全,、防食物中毒、防溺水等教育,，確保學生安全,。開展禁毒教育活動，利用國旗下講話,、紅領(lǐng)巾廣播站,、板報等工具進行宣傳教育。邀請司法局的陳順發(fā)同志為我校全體師生上了

一堂主題為《遠離毒品,，關(guān)愛生命》的精彩講座;組織學生參加禁毒知識競賽,，同時做好轉(zhuǎn)化差生、關(guān)心單親學生,、校園收繳管制刀具活動及校園周邊整治工作,。畢業(yè)考、期末考前,，學校還將發(fā)《致家長一封信》,。認真做好期末安全保衛(wèi)工作。

繼續(xù)執(zhí)行學校社會治安治理責任制,。實行逐級向下,，層層簽定的工作制度。繼續(xù)執(zhí)行學校安全工作規(guī)范化制度,，學校安全工作(或?qū)ｍ椈顒?都要做到有計劃,，有依據(jù)，有建檔,、有總結(jié),。堅持報告制，班級每月應(yīng)有一次安全工作自查與小結(jié),，學校每季度一份工作報告報送教育局,，遇重大事件和突出事件應(yīng)按規(guī)定時限及時報告。提高學校安全工作材料建檔的意識,。實施安全工作責任追究制,，實施隱患排查報告制，防止事故發(fā)生,，安全工作列入考核評先評優(yōu)的重要內(nèi)容實行一票否決制,。構(gòu)建工作評估制度與月份工作計劃執(zhí)行制度。

四,、進一步加強專項工作的力度,，提高工作的實效性,、針對性、主動性,。

(1)加強安全工作的教育,，強化安全工作的意識，提高教育的有效性,。在堅持“告家長一封信”工作方式,，提高告之的教育有效性。逐步建立安全教育進課堂,，開展形式多樣的安全教育活動,。努力提高家長對孩子安全監(jiān)護的責任意識。

(2)加強法制教育,，貫徹落實《預防未成年人犯罪法》

加強未成年人的思想道德建設(shè),，實施“綠州”工程和嚴肅校風校紀，堅決依法處理違法亂紀的現(xiàn)象,，制止學生群體打架斗毆與違法行為,。繼續(xù)開展“帶法回家”活動，今年“帶法回家”主要以《信訪條例》,、《治安條例》,、《交通安全法》、《禁賭》等內(nèi)容為主,。

(3)加強專項工作,，制止事故發(fā)生。

及時貫徹上級布臵的專項整治工作,，配合協(xié)調(diào)相關(guān)部門,，組織開展專項治理工作,，加強建檔與材料報送，繼續(xù)做好防溺水,、防交通事故,、防火、防食物中毒,，防地質(zhì)災害,、防疾病傳染、防毒等工作,。加強學校教學安全工作,，教師應(yīng)首先樹立“安全第一”的思想，嚴格教學紀律與教學安全的工作要求,，嚴防教學中的傷害事故發(fā)生,。

(4) 嚴禁賭博,堅決打擊“六合彩”騙賭活動,。

加強對教職員工的法制教育活動，對個別參與賭博的學生,，班主任要做細致的工作,，與綜治副校長、家長共同配合,，教育孩子走上正軌,，在校園健康成長。

安全教育總結(jié)500字篇五

寒假馬上就要來臨了,，如何做好以人為本,，安全第一的意識教育，如何讓學生快快樂樂,、平平安安的度過這個寒假,，是安全教育工作的重點，針對上述要求,，我決定從以下四方面進行教育：

一,、防滑冰落水安全教育

(1).強化安全教育。應(yīng)將防溺水教育作為重要的安全教育內(nèi)容,，并針對各種可能發(fā)生的情況,，通過報紙、廣播站,、宣傳欄,、黑板報、班會課等多種渠道,，對學生進行防溺水安全教育,，提高學生防溺水的警惕性、自覺性和識別險情,、緊急避險,、遇險逃生的能力;加強對家長的宣傳教育，發(fā)放《寒期告家長書》,，提醒節(jié)假日和放學時間防學生滑冰溺水安全注意事項,，使家長切實負起監(jiān)護人的責任。

(2).加強學生自我管理,。教育學生在寒期休息時間不擅自滑冰,，充分發(fā)揮學生干部的作用，指導學生開展自我管理,。

二,、有關(guān)防雷避雷安全教育

教育學生應(yīng)注意以下十點個人防雷注意事項：

(1)應(yīng)該留在室內(nèi)，并關(guān)好門窗;在室外的人員應(yīng)躲入建筑物內(nèi),。

(2)不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視,、音響等電器,，不宜使用水龍頭。

(3)切勿接觸天線,、水管,、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗,、建筑物外墻,，遠離電線等帶電設(shè)備或其它類似金屬裝置。

(4)減少使用電話和手提電話,。

(5)切勿滑冰或從事其它水上運動,，不宜進行室外球類運動(尤其是不要在空曠的操場上活動)，離開水面以及其它空曠場地,，尋找地方躲避,。

(6)切勿站立于山頂、樓頂上或其它接近導電性高的物體,。.

(7)切勿處理開口容器盛載的易燃物品,。

(8)在曠野無法躲入有防雷設(shè)施的建筑物時，應(yīng)遠離樹木和桅桿,。

(9)在空曠場地不宜打傘,，不宜把羽毛球等扛在肩上。

(10)不宜騎自行車,。

三,、交通安全教育

教育學生遵守交通規(guī)則，紅燈停,，綠燈行,，過馬路時應(yīng)走人行橫道線，放學上學回家途中排好隊,，帶好小黃帽,，要靠邊行，行人應(yīng)走在人行道上,，講解一些交通安全知識,，使學生更好的遵守交通法規(guī)，做一個文明的少先隊員,。

四、食品衛(wèi)生安全教育

應(yīng)教育學生養(yǎng)成良好的健康行為,，平時多喝開水,，不喝生水，少喝冰水,，多吃新鮮蔬菜和水果,，不吃發(fā)餿,、變質(zhì)的食物，把住“病從口入”關(guān),。要教育學生注意個人衛(wèi)生,，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏,、咳嗽和清潔鼻子后要洗手,。不要共用茶具、餐具,，不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食,，不要吃太多的冰激凌，應(yīng)時刻注意飲食衛(wèi)生,。

安全教育總結(jié)500字篇六

為了增強師生的安全意識,，提高師生的自我保護能力，根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展以“強化安全意識,、增強生命能力”為主題的安全宣傳教育活動月的通知》的部署和要求,，結(jié)合學校實際情況，我校于三月份在全校范圍內(nèi)開展了形式多樣,、內(nèi)容豐富的安全宣傳教育月活動,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、高度重視,，達成共識,。

自接到《通知》后，學校立即成立了以書記,、校長為組長,，副校長為副組長，各部門負責人為成員的“安全宣傳教育月”活動領(lǐng)導小組,，指導督查安全教育月工作;認真制定并下發(fā)了《學校安全宣傳教育月活動方案》,，使全體教師明確了安全教育月的工作要求和開展的各項活動;召開了行政會議和教職員工會議，使全體教師進一步明確了安全宣傳教育月的重要意義,，增強了安全防范意識,，統(tǒng)一了思想，統(tǒng)一了行動,。

二,、開展活動，成效明顯,。

為了確保安全教育的效果,，我校依據(jù)學校特點和具體情況開展了“十個一”的安全教育系列活動：

(一)活動內(nèi)容

1.安全知識宣傳教育活動。(1)預防交通事故安全知識的宣傳和教育;(2)防火,、用電安全知識的宣傳和教育;(3)食品衛(wèi)生安全常識的宣傳和教育;(4)《社會治安處罰條例》等有關(guān)法規(guī)的宣傳和教育;(5)突發(fā)事件應(yīng)急常識的宣傳和教育;(6)預防地震發(fā)生的基本常識和逃生技能;(7)防樓道擠壓踩踏事故安全知識的宣傳和教育;(8)預防不良行為的心理健康的宣傳和教育;(9)教學安全及校園內(nèi)外活動的宣傳和教育;(10)防各種流行傳染病知識的宣傳和教育,。

學校要求：低年級：側(cè)重于1---3條;中年級：側(cè)重于4---7條;

高年級：側(cè)重于8---10條,。

2.安全技能演練活動。主要包括火災逃生技能;用電安全技能;交通事故自我救助;防震,、防地質(zhì)災害的技巧和逃生技能;預防樓道擁擠踩踏安全技能;其他安全技能的演練,。

(二)開展的“十個一”活動

1.3月14日進行了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的國旗下安全教育講話,。

2.3月24日下午第二節(jié)課各班召開了主題班會,，學校對各班班會活動情況進行了匯總和總結(jié)。

3.各班出了一期專題黑板報,，學校評審組按30%評選出了優(yōu)秀板報,。

4.各班對學生進行了一次安全教育常識的培訓。(資料：《__年中小學安全教育月活動宣傳頁》),。

5.舉辦了一次以“強化安全意識,、增強生命能力”為主題的安全小報競賽活動,。學校評審組按一等獎3名,，二等獎5名,，三等獎8名進行了認真公正的評選,。

6.組織了一次學校安全防范知識競賽。(學習資料：《__年中小學安全教育月活動宣傳頁》),。

7.發(fā)放了一份“致家長的一封信”,。通過“致家長的一封信”的形式,，向?qū)W生家長宣傳了安全防范的知識和技能,，力爭形成“學生安全,，家校共管”的良好局面。

8.布置了一份安全隱患排查作業(yè),。學校要求各班給學生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),，組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動,?；顒又校l(fā)現(xiàn)家庭安全隱患的,，及時聯(lián)系家長進行了消除;發(fā)現(xiàn)學校安全隱患的,，立即進行了整改，一時不能整改的上報了學校,。通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關(guān),，把安全意識融入到了學生思想行動之中。

9.3月29日下午舉辦了一次以“強化安全意識,、增強生命能力”為主題的安全教育月應(yīng)急疏散演練暨文藝匯演活動,。3月29日下午三點左右，一聲聲急促的警報聲劃破了__小學的上空,，全校師生立即啟動應(yīng)急預案,，迅速撤離到了學校安全地帶。通過演練,，提高了師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力和自我保護能力,。隨后的文藝匯演將安全宣傳教育月活動推向了高潮，在相聲,、快板,、小品、情景劇,、歌舞等令人耳目一新的表演中,，同學們深刻認識到了防火、防震,、防交通事故,、防擁擠踩踏等的重要性，進一步樹立了安全防范的意識,。

10.制作了一次展板,。a學校以“地震知識百問百答”為主要內(nèi)容制作了50塊展板;b以學段為單位，制作了3塊以優(yōu)秀的安全小報作品為主的展板,。

11.其他：在校門口懸掛了一條橫幅,，內(nèi)容為“強化安全意識、增強生命能力”,。

盡管安全教育月活動已經(jīng)圓滿結(jié)束,，但安全教育絕不僅僅是只在安全教育月才需要做的事，在今后的時間里,，我們將一如既往地做好安全教育宣傳工作,，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高學校的安全管理水平,，維護校園和諧穩(wěn)定,，為創(chuàng)建“平安校園”做出不懈的努力。

安全教育總結(jié)500字篇七

轉(zhuǎn)眼間又一學期的生活在忙碌的筆尖下已悄然溜走,，總結(jié)這一學期的工作,，我經(jīng)常在心中反思，我所從事的工作有著怎樣的意義,，我在學校教育工作中應(yīng)該做些什么,，教育年度個人工作總結(jié)。因為有了這些追問,，才使我的工作更有干勁,。在擔任班主任這項工作的十幾年中，我逐漸地成長起來，并在成長中快樂著,。因為我可以用我的知識,、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力,，為自己留下一些或許對未來有用的東西,，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教育工作,，從中我也感受到了投入工作才能享受到的工作的快樂,，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠,，對家長,、對學生、對學校,、對社會負一份職責,。下面我就把這一年以來自己接受繼續(xù)教育工作情況做以下總結(jié)：

一、勤于學習,，充實自我

勤于學習,，樹立終身學習的觀念，不斷地充實自我是走向成功的最基礎(chǔ)的途徑,。向書本學習,，因書本而智慧;向?qū)嵺`學習，因?qū)嵺`而智慧;向他人學習,，因他人而智慧;向外物學習,，因外物而智慧。無所不學,，則無所不至,。懂得了這個道理，我便開始了深入學習,，不但要求自己對本學年的教學內(nèi)容和教學目標做到心中有數(shù),，翻看教育雜志也成了我的家常便飯,，有時連我自己都覺得自己“貪婪”,，從圖書室借來的雜志一本又一本，一套又一套,，卻舍不得還回去,。通過閱讀學習《教育觀課程觀學生觀》這本書，更使我認識到,，關(guān)注未來,，放飛希望,，要求我們更新觀念，要敢于打破傳統(tǒng)教學中的條條框框,，在教改的路上敢于創(chuàng)新,。我覺得首先要樹立把每一個學生培養(yǎng)“成人”教育觀，逐步養(yǎng)成科學地看問題,、想問題的習慣，形成大膽想象,、敢于創(chuàng)新、注重事實,、樂于探究的科學態(tài)度;注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造,，加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高;一切從實際出發(fā)，實事求是,，講求實效,，年度工作總結(jié)《教育年度個人工作總結(jié)》。棄繁就簡,，走簡單之路,，返樸歸真。切實擔負起教師應(yīng)盡的責任和義務(wù),。

二,、關(guān)注學生，熱愛學生

工作中,，我把熱愛學生放在第一位,，這是作為一名教師的職業(yè)道德。在每一點每一滴的小事中,，我時刻謹記《新世紀教師職業(yè)道德》中對教師的各項要求,，并以此作為評價自己師德標準的尺度。有了這種心境,，師生之間就能處于一種___的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生,、關(guān)心愛護學生,，只要是我的學生，無論成績好壞,，我都一視同仁,。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助,。意圖使出他們恢復自信,，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的,。有次班上的學生手指破了,，急需包扎，一時找不到紅藥水,，我二話沒說,，跑出校門去買了回來，后來這個學生與我親近多了,，上課也不再搗蛋大多數(shù)情況下,，堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法,，盡量使師生之間形成一種交流的習慣,。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育,。

三,、踏實工作，追求卓越

今年,，我校繼續(xù)開展了編輯《教師成長記錄袋》的工作,，在活動開展的過程中，我整理了自己這幾年來的教學案例,、反思,、感想、隨筆,、教案,、論文、計劃,、總結(jié)等各項材料,，把凌亂了好長一段時間的材料進行整理、分類,、保留,。我感到有一種說不出的激動和感慨?；厥走^去幾年來的各項工作,，仿佛都歷歷在目，記憶猶新,。

1,、記錄進步，激發(fā)潛能,。

在回顧自己的工作歷程,，體驗成功的同時,，我產(chǎn)生了自豪感，激發(fā)繼續(xù)努力的斗志,，激發(fā)自己的潛能,，促進自己向高層次發(fā)展。

2,、自我評價,，自我反思。

成長記錄袋在展示成績的同時,，也使我不斷回想取得成績的過程和方法,，從中找到了成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，學會了自我反省,。在參觀其他教師的記錄袋的同時,，我也發(fā)現(xiàn)另外別人的長處，找出自己的優(yōu)勢,，同時找到與別人的差距，使自己能正確評價自我,。

安全教育總結(jié)500字篇八

__年,，在公司領(lǐng)導和同志們的大力支持和幫助下，本人做了一些力所能及的工作,，通過多方面努力為公司做出了一定的貢獻,，企業(yè)個人工作總結(jié)。

俗話說“萬事開頭難”,。去年五月,，我剛調(diào)到電腦部不久，就遇到公司兩次搬遷,，當時正處大熱天,，搬遷工作本來就有不少困難，又加上屬臨時搬遷,，地方又小,，設(shè)備、物質(zhì)堆放得亂七八糟,，為了不使企業(yè)財產(chǎn)受到損失,，我主動擔任起值長夜班的工作，當時天氣氣溫高達40度,，晚上在臨時搭起的鋪上休息,，沒有蚊帳，蚊蟲叮咬得無法休息,，只得起來看書打發(fā)時間,，就這樣度過一個又一個難敖的夜晚,。有人說：“這么苦，找領(lǐng)導反映反映情況吧?”可我覺得苦雖苦,，但我是為了企業(yè)而吃苦,，再苦再累也值得。

今年元月,，公司為了趕印局會議材料,，在大雪紛飛的夜晚，我連續(xù)干了兩個通宵,，圓滿地完成了公司下達的任務(wù),。

今年九月份，公司接到一大筆膠印業(yè)務(wù),，而且要貨時間緊迫,，我?guī)ьI(lǐng)電腦印刷部成員冒著酷暑加班加點的趕業(yè)務(wù)，奮戰(zhàn)三天三夜,，保質(zhì)保量地完成了任務(wù),，為公司贏得了信譽和利益。半年來,，多次出色地完成上級下達的各項任務(wù)，滿足了眾多客戶的要求，為企業(yè)扭虧增盈作出了突出貢獻。

“創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難”,。公司整頓不久,，在百廢待興的局面下,，一切工作都顯得困難重重,，怎樣在困境中求生存,、圖發(fā)展,，怎樣讓企業(yè)在市場上爭得一席之地呢?在這個問題上，我也曾迷茫過,，但在公司領(lǐng)導的正確指導下,，我悟出了解決這個問題的措施，個人總結(jié)《企業(yè)個人工作總結(jié)》。這個措施就是積極響映局黨委號召,，打破職工等,、靠,、要的老觀念,，調(diào)動職工的積極性。那么怎樣調(diào)動職工的積極性呢?半年來,，在公司領(lǐng)導的大力支持下,，我組織職工采取多種形式學習和宣傳黨的xx大精神和三個代表重要思想。使職工從思想上得到進一步解放?，F(xiàn)在職工的工作熱情空前高漲,，一個人人爭抓機遇,，搶入市場的良好商風正在蓬勃興起,，一個講政治、講正氣,、講團結(jié)、講效益的新格局正在形成。

“學海無涯苦作舟”，我深深體會到只有加強掌握業(yè)務(wù)知識，才能更好地為企業(yè)創(chuàng)造效益,。所以，我在工作之余,，常擠出時間閱讀有關(guān)業(yè)務(wù)方面的書籍,，由于我在電腦技術(shù)方面有一定的基礎(chǔ)，加上平時的刻苦鉆研,，在硬件維修方面有了進一步提高,，電腦印刷部的電腦、打字機出現(xiàn)一般故障現(xiàn)在我也都有排除了,。今年十月,，公司要添置十臺電腦，我通過找熟人幫忙,，在武漢電腦城購得電腦零件,，又自己動手將零件組裝成十臺性能穩(wěn)定、高速的多能電腦,，同時也為公司節(jié)約一萬余元錢,。

我平時除學習業(yè)務(wù)上的知識外，還經(jīng)常認真學習xx大會議精神,，學習黨的章程,，并把它們作為自己工作、生活中的行為準則,，我雖然不是共產(chǎn)黨員,，卻時時刻刻以一個黨員的身份來要求自己，并有積極向黨組織靠攏的強烈愿望,。

我的20__年工作目標是：協(xié)助經(jīng)理,，加強內(nèi)部經(jīng)營管理，節(jié)能降耗;積極發(fā)展市場業(yè)務(wù),，創(chuàng)造效益,。圓滿地完成上級下達的經(jīng)濟指標，為公司發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻,。

安全教育總結(jié)500字篇九

20_年，我作為一名教師,我覺得這份工作肩負著很大的責任,所以,自工作以來,我始終以勤懇,、踏實的態(tài)度來對待我的工作,并不斷學習,努力提高自己各方面的能力?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:

一、認真學習了《小學科學課程標準》和《小學科學課程標準解讀》,從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學生,教師必須時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生能接受我,、喜歡我,。在工作中,我積極、主動,、勤懇,、責任心較強,樂于接受學校布置的各項工作,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

二、在教育教學方面,我擔任六個班級的科學課,科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我知道,要想提高教學質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量,?！把性谡n前、探在課中,、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想,我嚴格要求自己,精心預設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學工作更加完善,。我是這樣進行教學活動的:

1.要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

(1) 課前準備:備好課,。

①認真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,

知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好,。

②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要、方法,、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預防措施,。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

(2)課堂上的情況,。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,特別是實驗操作,要注意觀察每位學生,使每一位學生都參與到科學探究活動中,多鼓勵,多使用加到好處的評價性語言,使學生對科學產(chǎn)生濃厚的興趣,提高他們的學習積極性,從而做到自主探究,使科學課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學科,。注意引發(fā)學生的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔,。

2、研究教學方法:考慮教法,解決如何把新知識傳授給學生,要采取不同的教學方法,。要根據(jù)各班學生已有的知識和技能進行教學設(shè)計和輔導,包括如何組織教學,、如何安排每節(jié)課的活動。

3,、做到熱愛學生:平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和課堂表現(xiàn)不好的學生交談時,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,不能一味地批評,要進行思想教育,使他們改變學習態(tài)度,學習才能有進步。

6,、不斷學習:積極參與聽課,、評課,虛心向同行學習教學方法,不懂就問,博采眾長,提高教學水平。

三,、做到按時上下班,不遲到不早退,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。多學習,以提高自己的教學水平。除了認真做好自己的教學工作之外,還積極參與學校分配的各項活動,協(xié)助其他老師做好學校的各項工作;盡自己最大的努力把教育教學工作做到更好,。平時能及時把工作情況,、問題、困難向領(lǐng)導請示,、匯報,并得到領(lǐng)導的鼓勵和指導,。同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。

四,、繼續(xù)學習,不斷提高,。

在緊張工作之余,時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,要為自己充充電,特別是作為一名小六的科學教師,在學生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教學過程中,由于對科學學科教學經(jīng)驗不足,總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,教學上時常遇到一些知識上的難點,書到用時方恨少,沒辦法,只能平時自己多看些雜書了,在頭腦中多儲備一些知識,這樣面對學生的難題時,能夠坦然相對。在教學中不斷實踐,不斷總結(jié),希望自己能夠全面提高,。

總之,在這一學期中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高,。金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動,理論知識不夠,教學經(jīng)驗不足,組織教學能力還有待提高。在今20_年后的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,爭取成為一名優(yōu)秀的教師,。

安全教育總結(jié)500字篇十

現(xiàn)在發(fā)生在校園里,，越來越多是因為用電不規(guī)范而導致的。比如,，前幾年的放生在上海商學院宿舍樓發(fā)生火災事故,，導致4名女生在逃生時墜樓身亡。消防部門初步認定起火原因是學生在寢室使用“熱得快”引發(fā)電器故障,，并引燃周圍可燃物所致,。小小“熱得快”，卻引起如此慘重的后果,，也為我們高校敲響了安全警鐘,。又由于近來，氣候寒冷,，天氣干燥,，極易引起火災事故。現(xiàn)在我給大家談?wù)動嘘P(guān)于用電方面的注意事項：

(一)觸電及觸電的危險.

人體是導體,，當人體上加有電壓時,，就會有電流通過人體.當通過人體的電流很小時，人沒有感知;當通過人體的電流稍大,，人就會有“麻電”的感覺,，當這電流達到8～10ma時,，人就很難擺脫電壓，形成了危險的觸電事故,，當這電流達到100ma時，在很短時間內(nèi)就會使人窒息,、心跳停止.所以當加在人體上的電壓大到一定數(shù)值時,，就發(fā)生觸電事故.

通常情況下，不高于36v的電壓對人是安全的,，稱為安全電壓.

照明用電的火線與零線之間的電壓是220v,，絕不能同時接觸火線與零線.零線是接地的，所以火線與大地之間的電壓也是220v,，一定不能在與大地連通的情況下接觸火線.

(二)幾種觸電類型.

(1)家庭電路中的觸電：人接觸了火線與零線或火線與大地.

①人誤與火線接觸的原因.

a.火線的絕緣皮破壞,，其裸露處直接接觸了人體，或接觸了其它導體,，間接接觸了人體.b.潮濕的空氣導電,、不純的水導電——濕手觸開關(guān)或浴室觸電.

c.電器外殼未按要求接地，其內(nèi)部火線外皮破壞接觸了外殼.

d.零線與前面接地部分斷開以后,，與電器連接的原零線部分通過電器與火線連通轉(zhuǎn)化成了火線.

②人自以為與大地絕緣卻實際與地連通的原因.

a.人站在絕緣物體上,，卻用手扶墻或其它接地導體或站在地上的人扶他.

b.人站在木桌、木椅上,，而木桌、木椅卻因潮濕等原因轉(zhuǎn)化成為導體.

③避免家庭電路中觸電的注意事項.

a.開關(guān)接在火線上,，避免打開開關(guān)時使零線與接地點斷開.

b.安裝螺口燈的燈口時,，火線接中心、零線接外皮.

c.室內(nèi)電線不要與其它金屬導體接觸,，不在電線上晾衣物,、掛物品.電線有老化與破損時，要及時修復.

d.電器該接地的地方一定要按要求接地.

e.不用濕手扳開關(guān),、換燈泡,，插、拔插頭.

f.不站在潮濕的桌椅上接觸火線.

g.接觸電線前,，先把總電閘打開,，在不得不帶電操作時，要注意與地絕緣,，先用測電筆檢測接觸處是否與火線連通,，并盡可能單手操作.

(2)高壓觸電.

高壓帶電體不但不能接觸，而且不能靠近.高壓觸電有兩種：

①電弧觸電：人與高壓帶電體距離到一定值時,，高壓帶電體與人體之間會發(fā)生放電現(xiàn)象,，導致觸電.

②跨步電壓觸電：高壓電線落在地面上時,，在距高壓線不同距離的點之間存在電壓.人的兩腳間存在足夠大的電壓時，就會發(fā)生跨步電壓觸電.

高壓觸電的危險比220伏電壓的觸電更危險,，所以看到“高壓危險”的標志時,，一定不能靠近它.室

外天線必須遠離高壓線，不能在高壓線附近放風箏,、捉蜻蜓,、爬電桿等等.

(三)發(fā)生觸電事故后的措施

(1)如果發(fā)現(xiàn)有人觸電了，下列哪些措施是正確的?

a.迅速用手拉觸電人,，使他離開電線.

b.用鐵棒把人和電源分開.

c.用干燥的木棒將人和電源分開.

d.迅速拉開電閘,、切斷電源.

e、將觸電人轉(zhuǎn)移到空氣流通的地方,。

f,、若停止呼吸，立即進行人工氧合,。

通過討論要學生明確：處理觸電事故的原則是盡快使觸電人脫離電源,，而避免在處理事故時，不使其他人再觸電,，所以a.b兩項是絕對錯誤的.

2.如因電線短路而失火,，能否立即用水去滅火?為什么?

要學生明確：不能，因水可導電,，會加重災情.必須迅速切斷電源,，用砂土、滅火器撲滅火焰.

(四)安全用電原則

電器設(shè)備安裝要符合技術(shù)要求.

不接觸高于36v的帶電體.

不靠近高壓帶電體.

不弄濕用電器.

不損壞電器設(shè)備中的絕緣體.

注意事項：同學們我們怎樣才能做到不出任何觸電事故呢?

1,、不要私自亂接電線,，已經(jīng)布置好的電路不要隨意改動。

2,、不要不懂裝懂,。要動改線路，要弄清電路的前提下,，切斷電源,，近規(guī)定操作。

3,、不要隨意插上電氣,，對于陳舊的電氣設(shè)備，要進行檢查,，防止導線霉爛和老鼠咬破導線造成漏電,。

4、不要用手去接觸電線,，防止電線一旦有電而造成觸電,。

5,、不要濕手去撫摸帶電的設(shè)備，凡是需要擦的電氣最好干擦干洗,，凡是被雨水打濕的電氣一定要用紅外燈光烤干或烘干,，也可以用電吹風吹干。

6,、不要盲目使用家用電器,，凡是在使用前必須讀懂說明書。

7,、不要將電器插上而不管，要做到人走電關(guān),。

8,、不要隨意觸摸插上電的電器，要拔弄帶電電器,，務(wù)必先用手背碰一下,。

為了安全起見，我們使用各種電器均得在安全操作規(guī)程下進行操作,。

同學們,，今天我們的課就暫時講到這里，希望同學們多多加強學習,，注意用電安全,。

小結(jié)

只要我們處處小心，注意安全,，掌握自救,、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力,，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,，就能快樂安心的學習生活。

安全教育總結(jié)500字篇十一

一,、總結(jié)的概念

總結(jié)是國家機關(guān),、社會團體、企事業(yè)單位等通過對過去一階段工作的回顧和分析評價,，判明得失利弊,，提高理性認識，用以指導今后工作的一種常用文書,。

總結(jié)可以使本系統(tǒng),、本地區(qū)、本單位,、本部門某一項工作的實踐活動由感性認識上升到理性認識,，以便發(fā)揚成績,，克服缺點，吸取經(jīng)驗教訓,，使今后的工作少走彎路,，多出成果。它可以為各級領(lǐng)導和機關(guān)提供基層工作的情況和經(jīng)驗,，以便加強科學管理和指導,。它還可以用于表彰先進，樹立典型,、交流推廣先進經(jīng)驗，指導和推動面上的工作,，促進兩個文明建設(shè)的發(fā)展,。

二、總結(jié)的特點

(一)內(nèi)容的自我性,。

總結(jié)是自身活動實踐的產(chǎn)物,。它以客觀評價自身工作活動的經(jīng)驗教訓為目的，以回顧自身工作情況為基本內(nèi)容,，以自身工作實踐的事實為材料,，其所總結(jié)出來的理性認識也應(yīng)該反映自身工作實踐的規(guī)律。所以內(nèi)容的自我性是總結(jié)的本質(zhì)特點,。

(二)回顧的理論性,。

總結(jié)應(yīng)當忠實于自身工作實踐活動，但是,，總結(jié)不是工作實踐活動的記錄,，不能完全照搬工作實踐活動的全過程。它是對工作實踐活動的本質(zhì)概括,，要在回顧工作實踐活動全過程的基礎(chǔ)上,，進行分析研究，歸納出能夠反映事物本質(zhì)的規(guī)律,，把感性認識上升到理性認識,，這正是總結(jié)

的價值所在。

三,、總結(jié)的分類

根據(jù)內(nèi)容的不同,，可以把總結(jié)分為工作總結(jié)、生產(chǎn)總結(jié),、學習總結(jié),、教學總結(jié)、會議總結(jié)等等。

根據(jù)范圍的不同,，可以分為全國性總結(jié),、地區(qū)性總結(jié)、部門性總結(jié),、本單位總結(jié),、班組總結(jié)等。

根據(jù)時間的不同,，可以分為月總結(jié),、季總結(jié)、年度總結(jié),、階段性總結(jié)等,。

從內(nèi)容和性質(zhì)的不同，可以分為全面總結(jié)和專題總結(jié)兩類,。

四,、總結(jié)的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和寫法

總結(jié)一般由標題,、正文和尾部三部分組成。

(一)標題,?？偨Y(jié)的標題大體上有兩類構(gòu)成形式：一類是公文式標題;一類是非公文式標題。公文式標題由單位名稱,、時間,、事由、文種組成,，如《_集團公司__年度思想政治工作總結(jié)》,、《_縣__年普法工作總結(jié)》，有的只寫《工作總結(jié)》等,。非公文式標題則比較靈活,，有的為雙行標題，如《增強體質(zhì),，全面貫徹執(zhí)行教育方針開展多種形式的體育活動》,，有的為單行標題，如《推動人才交流,，培植人才資源》等,。

(二)正文?？偨Y(jié)正文的結(jié)構(gòu)由前言,、主體、結(jié)尾組成,。

1,、前言,。即正文的開頭，一般簡明扼要地概述基本情況,，交代背景,，點明主旨或說明成績，為主體內(nèi)容的展開做必要的鋪墊,。例如：

“群眾富不富,，關(guān)鍵在支部;干部強不

強，關(guān)鍵在班長”,。能否選配好支部“一把手”,，是加強農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的核心。

在工作中,，我們積極圍繞支部班子建設(shè)這個重點,，緊緊抓住配好支部書記這個關(guān)鍵，著力走好“選人”,、“育人”,、“用人”這三步棋，努力把工作引向深入,。

2,、主體。這是總結(jié)的核心部分,，其內(nèi)容包括做法和體會,，成績和問題，經(jīng)驗和教訓等,。這一部分要求在全面回顧工作情況的基礎(chǔ)上,，深刻、透徹地分析取得成績的原因,、條件,、做法、以及存在問題的根源和教訓,，揭示工作中帶有規(guī)律性的東西,。回顧要全面,，分析要透徹,。

不同類型的總結(jié)，內(nèi)容有所側(cè)重,，全面性總結(jié)其主體包括兩個層次,，即成績和經(jīng)驗，存在的問題和教訓。對于一般的工作總結(jié),，重點放在成績和經(jīng)驗上,。

總結(jié)正文的結(jié)構(gòu)，主要采用邏輯結(jié)構(gòu)形式,。全面性總結(jié)根據(jù)過去一段工作中的成績和問題,，或者經(jīng)驗和教訓的內(nèi)在聯(lián)系去組織材料。專題性總結(jié)以經(jīng)驗為軸心去組織材料,。

3,、結(jié)尾?？梢愿攀鋈?，可以說明好經(jīng)驗帶來的效果，可以提出今后努力方向或改進意見,。例如：

通過上述工作,，促使支部書記和班子整體作用的發(fā)揮。不少村支部書記提出“任職一屆,、致富一方”,，也出現(xiàn)了一批&ldqu

o;舍小家，顧大家”的支部書記先進典型,。

(三)尾部,。包括署名和時間兩項內(nèi)容。如果標題中已有署名,，這里可不再寫。

五,、撰寫總結(jié)應(yīng)注意的問題

(一)首先要有實事求是的態(tài)度,。工作總結(jié)中，常常出現(xiàn)兩種傾向：一種是好大喜功,，搞浮夸,，只講成績，不談問題;另一種是將總結(jié)寫成了“檢討書”,，把工作說成一無是處,。這兩種都不是實事求是的態(tài)度?？偨Y(jié)的特點之一“回顧的理論性”,，正是反映在如實地、一分為二地分析,、評價自己的工作上,，對成績，不要夸大;對問題，不要輕描淡寫,。

(二)總結(jié)要寫得有理論價值,。一方面，要抓主要矛盾,，無論談成績或談存在問題,，都不要面面俱到。另一方面,，對主要矛盾要進行深入細致的分析,，談成績要寫清怎么做的，為什么這樣做,，效果如何,，經(jīng)驗是什么;談存在問題，要寫清是什么問題,，為什么會出現(xiàn)這種問題,，其性質(zhì)是什么，教訓是什么,。這樣的總結(jié),，才能對前一段的工作有所反思，并由感性認識上升到理性認識,。

(三)總結(jié)要用第一人稱,。即要從本單位、本部門的角度來撰寫,。表達方式以敘述,、議論為主，說明為輔,，可以夾敘夾議說,。

工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的事情認真地分析研究一下,，

肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓,，提高認識,，明確方向，以便進一步做好工作,，把這些用文字表述出來,，就叫做工作總結(jié)。

安全教育總結(jié)500字篇十二

安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事,。學校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃,，學生是祖國的未來,、民族的希望。學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危,、家庭的幸福,、社會的穩(wěn)定。因此,，做好學校安全工作,，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ),，所以我校一直十分重視學校的安全工作,。

一、 規(guī)范管理,，完善制度,。

學校安全組織機構(gòu)健全，安全工作責任制度健全,，責任明確,。每學期學校都成立了安全領(lǐng)導小組，由校長任組長,，總務(wù)主任任副組長,，各年級組長任組員，層層負責,，責任落實到人,。學校每學期還與各年級、部門負責人簽訂好《學校安全責任狀》,，實行領(lǐng)導承包,，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合,，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度,。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展,。

二,、 加強領(lǐng)導,，居安思危,。

學校領(lǐng)導本著對黨的教育事業(yè)，對學生負責的態(tài)度,，從維護人民群眾的根本利益,，維護社會穩(wěn)定，政治穩(wěn)定的高度出發(fā),，增強抓好學校安全的使命感,、責任感,。學校領(lǐng)導在安全工作上齊抓共管，嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定,，講安全,、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中,。每月定期召開一次安全工作會議,，布置下一月安全工作的重點任務(wù)，

并指定專人去檢查落實安全工作,。例如我?；A(chǔ)條件差，學校圍墻欄桿時有腐蝕斷裂,、聯(lián)合器有松動現(xiàn)象;教學樓部分開關(guān)老化;教室的鋼窗由于油灰老化,，時有玻璃脫落等進行重點維修和及時更換，從而鏟除了不安全隱患,，避免了不安全事故的發(fā)生,。同時食品安全工作也是學校安全工作中的重要內(nèi)容，每學期學校都要與供貨商簽訂好《供貨協(xié)議》,，要求供貨商首先必須出示《衛(wèi)生許可證》和個人《健康證》后方可供貨,，學校也進一步加強驗貨制度，嚴把物品的質(zhì)量關(guān),，不進變質(zhì),、不潔或過期物品，確保學校的食品安全,，確保正常的教學秩序和師生的生命安全,。

三、宣教結(jié)合,，提高素質(zhì),。

學校領(lǐng)導始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全,，事事講安全,，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結(jié)合文件精神制定切實可行措施,，認真落實,。結(jié)合文件不同的內(nèi)容和要求，充分利用學校的各種宣傳場地,、設(shè)施,，用廣播利用集體晨會時間，大小會議等,，采用多種形式對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育,，假前總要對教職工,，尤其對學生進行安全教育。學校各項活動也強調(diào)安全,，事前必先進行安全教育,，例如：學生的外出活動、運動會等都提出安全的要求,，并指定專人負責,。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實有效,。

今后我們將進一步加大安全工作的力度,，學校安全涉及面廣，學校,、家庭,、社會必須密切配合、通力協(xié)作,，我們將動員社會力量,，齊抓共管，凈化外部環(huán)境,，搞好學校周邊治安秩序,，建立切實可行的學

校安全防范體系，使學校安全工作進一步經(jīng)?；?、制度化、社會化,，開創(chuàng)我校安全工作的新局面,。

崇福寺小學20_年安全工作總結(jié)

安全教育十分重要，開學初,，我們依據(jù)上級下發(fā)文件的指示精神把安全工作放在各項工作的首位,，時刻對學生進行安全教育，不能松懈,，做好學校安全工作是確保學校財產(chǎn)及師生人身安全,、維護社會穩(wěn)定的頭等大事，是做好教育,、教學工作的前提,，進一步抓好這項工作，做到有章可循,，有法可依,。因此,，加大對學校安全工作的領(lǐng)導,、檢查,、指導很必要。

在安全教育工作中,，我們認真實施“一把手”工程,，校長對學校安全負總責任，校長是學校安全工作的第一責任人,，分管學校安全工作,。具體負責安全工作的老師以及工作人員是安全工作的具體責任人。我們成立安全工作領(lǐng)導機構(gòu),，建立健全安全工作制度,，做到分工明確，責任到人,，安全工作時時有人抓,，處處有人管。我們的具體做法：

1,、開學的第一節(jié)課上安全教育課,，講安全知識，如防火,、交通等,。有教案、有記錄,，每兩周上一次安全教育課,。

2、板報,、墻刊高安全知識專欄,，增強學生安全意識。

3,、利用廣播搞安全知識講座2次,。講飲食安全和交通安全。

4,、時刻注意火災隱患,，每周檢查一次明火和電源線路。更換了老化線路,。

5,、對各個班的教室的線路故障進行了及時維修。

6,、學生放學要站好隊靠右側(cè)通行,。教師把學生送出100米。

7,、學校后勤設(shè)專人對體育設(shè)施定期檢查,，包括村小,，每個月下村小檢查一次線路、校舍,。

8,、學校設(shè)有安全工作檢查記錄，檢查內(nèi)容,、存在問題及整改措施填寫齊全,。

9、集體活動(運動會,、外出等)和課余活動一定要注意安全,，制訂安全防范措施，確保萬無一失,。

10,、制定飲食衛(wèi)生管理制度，師生飲水處有專人負責,，經(jīng)常對食品進行檢查,，堅決杜絕“三無”食品和過期食品在學校出售。

11,、各班在5月份都相繼召開了安全教育主題隊會,。使學生增強安全責任感,，認識到安全的重要,。

12、學校設(shè)有防火用具,，滅火器8個,，鐵鍬6把,，水桶6個，備用沙子一車,。

13,、加強了值班值宿工作，銜接到位,。節(jié)假履行了領(lǐng)導帶班制度,，認真填寫值班值宿記錄，領(lǐng)導經(jīng)常檢查值班值宿工作,，沒有發(fā)現(xiàn)什么問題,。

我們將不遺余力地對學校安全工作定期詳細檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，牢固樹立“安全第一”的思想,，把學校的安全工作放在各項工作的首位，建立了學校安全檔案，把安全工作落實到實處,，讓學生有一個良好的環(huán)境學習和生活,，把各項活動搞得更好，讓家長放心,，在創(chuàng)特色校活動中,，我們更要積極進取,，牢固樹立安全意識，真抓實干,，開創(chuàng)朝陽小學安全工作新局面,。

安全教育總結(jié)500字篇十三

在本年度中，我嚴格要求自己,，在基本功技能,、現(xiàn)代信息技術(shù)學習、新課程理念,、教育的藝術(shù)以及教育科研能力培養(yǎng)等諸多方面積極參加活動或主動學習,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使自己的教學工作有計劃,，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)將我的個人繼續(xù)教育小結(jié)如下：

1,、加強專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進知識結(jié)構(gòu)發(fā)展,，具備新的教育思想,，教育理念、教育方法和手段,。我利用課余時間加強專業(yè)知識的學習,，開展同伴互助活動，多聽課,，學習經(jīng)驗豐富的教師先進之處,，運用于教學。

2,、積極參加各部門,、各層次的學習，提高思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì),，每周堅持政治學習,，認真筆記。

3、觀摩,、討論,、學習，提高思想認識和教學水平,。認真學習教育教學理論,，研究教育教學方法，開展聽課評課活動,，以此提高教研能力,。

4、認真參加區(qū)級,、校級教研活動,，多聽課，多學習,。

5,、參加了學校組織的公開課，優(yōu)質(zhì)課評選的聽課活動,。

通過繼續(xù)教育培訓,，使我在教學工作中能“因材施教”，對學生能給予學習上的指導,，生活中的關(guān)心,，認識的點撥，思想的疏導,。并能公正,、公平地對待每一個學生，滿足他們求發(fā)展,、求進步的需要,，并且能悉心研究每位學生的生理、心理特點,、興趣愛好和個性特長,，不遺棄，不淘汰任何一個學生,，為學生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ),。我深切感覺到，做為一名教師,，不僅要有崇高的奉獻精神,、高標準的師德，也需有先進完備的教學策略與方法,，這些都需要我們?nèi)ヅ?、去學習、去實踐。

安全教育總結(jié)500字篇十四

首先,，對大學生進行安全教育,，是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高全?；馂念A防能力的一項群眾性基礎(chǔ)工作,。其二，開展大學生安全教育是保護在校學生人身財產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要,。在發(fā)生火災時,，在校大學生由于生理、心理等客觀因素,，更容易受到危害,。其三,、在校大學生在學校安全工作中具有重要地位和獨特作用,。學校發(fā)生的火災，60%至70%在學生宿舍等人員活動較為集中的場所,。學生是宿舍的主人,，預防學生宿舍火災，學生起著十分重要的作用,。如果學生消防安全意識淡薄,，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低下,，一旦發(fā)生火情,，勢必釀成火災，造成嚴重后果,。因此,，要對大學生進行消防安全教育，提高他們的消防安全意識,。

2,、學生公寓為什么不能使用大功率電器?

首先學生公寓屬于公共住宿場所，涉及公共安全利益,，使用大功率電器極易引起電線超負荷,，造成電流增加，電線發(fā)熱,，超得越多,，發(fā)熱也越快。電線絕緣層允許溫度一般為60℃,，如果線路長期過負荷運行,，線路發(fā)熱量增大，絕緣層加速老化。當溫度在大于250℃時,，絕緣層會發(fā)生自燃,，并與電線分離，造成短路而發(fā)生火災事故,。其次,，學生宿舍供電線路，配電設(shè)施較為薄弱,，客觀上不允許使用大功率電器,。

3、那些電器不允許在學生宿舍使用?

學生公寓內(nèi)嚴禁使用電爐,、電飯煲,、電取暖器、電熱毯,、電熱杯,、熱得快、空調(diào)器等大功率電器,。

4,、為什么不能亂拉亂接電線?

一是不懂電工專業(yè)知識的人，在亂接電線中因錯誤接線容易造成事故,，或連接不牢固形成接觸電阻過大而引發(fā)火災事故,。二是導線的設(shè)計容量是有限的，亂接電線造成接入過多的負荷,，容易因過負荷而造成火災,。

5、怎樣正確使用“119”電話或校內(nèi)報警電話?

報警時,，首先要沉著冷靜,，不要心慌，二是要講清楚起火單位,、地址,、燃燒對象、火勢情況,，并將報警人的姓名,、所在的電話號碼告訴消防隊，以便聯(lián)系,。報警后,，本人或派人到通往火場的交通路口接應(yīng)消防車;二是要早報警，為消防滅火爭取時間,，減少損失,。

6,、保衛(wèi)處的主要職責是什么?

學校保衛(wèi)處是學校安全管理工作的主要職能部門，負責維護校園政治穩(wěn)定(即預防和制止敵對勢力的滲透和破壞活動)和治安穩(wěn)定,，保護和發(fā)展生產(chǎn)力(即人,、財、物安全),，保障師生不受腐朽的,、反動的思想文化侵害，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,，為學校改革和發(fā)展提供必要的安全保障,。

7、火災事故發(fā)生的原因有哪些?

火災事故發(fā)生的原因主要有：放火,、電氣,、違章操作、用火不慎,、玩火,、吸煙、自燃,、雷擊以及其它因素如地震,、風災等引起,。

8,、為什么冬季火災事故多?

冬季天氣寒冷，雨水稀少,，貯存的各種原料多,，用火用電用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際,，生產(chǎn),、工作繁忙，加之晝短夜長,，人們?nèi)菀仔傅?，往往忽視消防安全，初起火災不能及時發(fā)現(xiàn),。所以造成冬季火災事故多,，損失傷亡大。

9,、什么是火災?

在時間和空間上失去控制并造成一定危害的燃燒現(xiàn)象,，稱火災。

10,、火災分為哪幾類?各適應(yīng)哪種滅火劑撲滅?

按燃燒物質(zhì)及特性,，火災分為a,、b、c,、d四類：

a類,，指可燃固體物質(zhì)火災;b類，指液體火災和熔化的固體物質(zhì)火災.;c類,，指可燃氣體火災;d類,，指可燃金屬火災，如鉀,、鈉,、鎂、鈦,、鋰,、鋁合金等物質(zhì)的火災。應(yīng)根據(jù)不同類型火災選擇不同滅火劑：

①撲救a類火災應(yīng)選用水,、泡沫,、磷酸銨鹽干粉滅火劑。

②撲救b類火災應(yīng)選用干粉,、泡沫滅火劑,。撲救極性溶劑b類火災不得選用化學泡沫滅火劑、抗溶性泡沫滅火劑,。

③撲救c類火災應(yīng)選用干粉,、二氧化碳滅火劑。

④撲救d類火災選用7150滅火劑以及砂,、土等,。

11、防火的基本原則是什么?

防止燃燒條件的產(chǎn)生,，不使燃燒三個條件相互結(jié)合并發(fā)生作用,，以及采取限制、削弱燃燒條件發(fā)展的辦法,，阻止火勢蔓延,，這就是防火的基本原理。

12,、防火的基本措施有哪些?

防火的基本措施有：①控制可燃物,。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料;采取局部通風或全部通風的方法，降低可燃氣體,、蒸氣和粉塵的濃度;對能相互作用發(fā)生化學反應(yīng)的物品分開存放,。②隔絕助燃物。就是使可燃性氣體,、液體,、固體不與空氣,、氧氣或其他氧化劑等助燃物接觸，即使有著火源作用,，也因為沒有助燃物參與而不致發(fā)生燃燒,。③消除著火源。就是嚴格控制明火,、電火及防止靜電,、雷擊引起火災。④阻止火勢蔓延,。就是防止火焰或火星等火源竄入有燃燒,、爆炸危險的設(shè)備、管道或空間,，或阻止火焰在設(shè)備和管道中擴展,，或者把燃燒限制在一定范圍不致向外延燒。

13,、滅火的基本原理是什么?

根據(jù)燃燒的基本條件,，一切滅火措施，都是為了破壞已經(jīng)形成的燃燒條件,，或終止燃燒的連鎖反應(yīng)而使火熄滅以及把火勢控制在一定范圍內(nèi),，最大限度地減少火災損失。

_,、滅火的基本方法有哪些?

冷卻滅火法,，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點以下,，終止燃燒,。如用水滅火,。

隔離滅火法,，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開，使燃燒停止,。

窒息滅火法,，就是阻止空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅,。如用泡沫滅油類火災。

抑制滅火法,，也稱化學中斷法,，就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失,，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基,，使燃燒反應(yīng)停止,。如干粉滅火劑滅氣體火災。

15,、常用的滅火器有哪些?

常用的滅火器有：干粉滅火器,、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器,。

16,、水不能撲救哪些物質(zhì)火災?

水不能撲救的火災有：①堿金屬不能用水撲救。因為水與堿金屬(如金屬鉀,、鈉)作用后能使水分解而生成氫氣和放出大量熱,，容易引起爆炸。②碳化堿金屬,、氫化堿金屬不能用水撲救,。如碳化鉀、碳化鈉,、碳化鋁和碳化鈣以及氫化鉀,、氯化鎂遇水能發(fā)生化學反應(yīng)，放出大量熱,，可能引起著火和爆炸,。③輕于水的和不溶于水的易燃液體，原則上不可用水撲救,。④熔化的鐵水,、鋼水不能用水撲救。因鐵水,、鋼水溫度約在1600℃,，水蒸氣在1000℃以上時能分解出氫和氧、有引起爆炸危險,。⑤三酸(硫酸,、硝酸、鹽酸)不能用強大水流撲救,，必要時,，可用噴霧水流撲救。⑥高壓電氣裝置火災,，在沒有良好接地設(shè)備或沒有切斷電流的情況下,，一般不能用水撲救。

17,、二氧化碳滅火器的使用方法及注意事項?

二氧化碳滅火器使用方法：先拔出保險栓,，再壓下壓把(或旋動閥門)，將噴口對準火焰根部滅火,。二氧化碳滅火器注意事項：使用時要戴手套,，以免皮膚接觸噴筒和噴射膠管,，防止凍傷。使用二氧化碳滅火器撲救電器火災時,，如果電壓超過600伏,，應(yīng)先斷電后滅火。

18,、干粉滅火器的使用方法?

干粉滅火器的使用方法與二氧化碳滅火器的使用方法相同,，但應(yīng)注意的是：干粉滅火器在使用前，應(yīng)先把滅火器上下顛倒幾次,，使筒內(nèi)干粉松動,。在使用abc干粉滅火器撲救固體火災時，應(yīng)使滅火噴嘴對準燃燒最猛烈處,，左右掃射,，并應(yīng)盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物表面，直至把火全部撲滅,。因干粉的冷卻作用甚微,，滅火后一定要防止復燃。

19,、為什么要加強建筑內(nèi)部裝飾消防安全管理?

隨著經(jīng)濟建設(shè)的快速發(fā)展和社會的進步,，人民的生活水平日益提高，建筑室內(nèi)裝飾設(shè)計,、施工行業(yè)迅速興起,，室內(nèi)裝飾不斷普及、發(fā)展,。由此造成的消防安全問題日益突出,，火災事故時有發(fā)生，給國家和人民生命財產(chǎn)造成重大損失,。一是有的不報經(jīng)公安消防機構(gòu)審核,，或擅自改變消防審核意見，未經(jīng)驗收就投入使用,，以致留下先天性的火災隱患,。二是大量采用易燃、可燃材料,，增大了建筑物內(nèi)的火災荷載，以致發(fā)生火災時,，燃燒猛烈蔓延迅速,，同時產(chǎn)生大量煙霧和有毒氣體，使人員疏散和火災撲救難度增大,。三是電器設(shè)備和線路設(shè)計,、安裝不合消防要求,，使建筑失火的幾率增大,。四是擅自改變消防設(shè)施的位置,，任意增加隔墻，改變原有空間布局,，影響消防設(shè)施的應(yīng)有功效,。五是有的裝修隊伍素質(zhì)不高，施工質(zhì)量差,，降低了建筑物的消防安全系數(shù),。因此,，大力加強建筑物內(nèi)部裝飾消防安全管理,，有利于貫徹國家有關(guān)消防法律,、法規(guī)和建筑物室內(nèi)裝飾防火技術(shù)規(guī)范;有利于及時糾正建筑物室內(nèi)裝飾的違法違章行為，防止火災隱患的滋生;有利于提高建筑物室內(nèi)裝飾的耐火等級,，預防和減少火災事故的發(fā)生,。

20、什么是火災隱患和重大火災隱患?

凡存在違反消防法律法規(guī)的行為,，可能造成火災危害的，均為火災隱患,。凡存在嚴重違反消防法律法規(guī)的行為,，可能造成重大人員傷亡或重大財產(chǎn)損失的，為重大火災隱患,。要留出安全通道,。⑤建筑內(nèi)部裝飾不應(yīng)遮擋消防設(shè)施，且不應(yīng)妨礙消防設(shè)施的正常使用,。

21,、電氣火災原因有哪些?

電氣火災主要有短路、過負荷,、接觸電阻過大,、漏電、電熱器使用不當、靜電和雷電,。

22,、點燃的蚊香為什么要注意防火?

蚊香具有很強的陰燃能力，點燃后沒有火焰,，但能長時間持續(xù)燃燒,。蚊香燃燒時，中心溫度高達700℃,，超過了多數(shù)可燃物的燃點,，一旦接觸到可燃物會引起燃燒，甚至擴大成災,。

23,、用蠟燭照明為什么要注意防火?

蠟燭作為一種可以移動的火源，稍不當心,，就可能燒熔,、流淌，或者倒下,，遇可燃物容易引起火災,。

24、香煙頭為什么能引起火災?

煙頭表面溫度為200—300℃,，中心溫度可達700—800℃,，它超過了棉麻、毛織物,、紙張,、家具等可燃物的燃點，若亂扔煙頭接觸到這些可燃物,，容易引起燃燒,，甚至釀成火災。

25,、吸煙在哪些情況下容易引起火災?

①躺在床上和沙發(fā)上吸煙,。②在禁止吸煙的地方吸煙。③在修理汽車和清洗零件時,。④亂扔未熄滅的煙點和火柴梗,。

26、使用電熨斗應(yīng)怎樣注意防火安全?

①電熨斗的電線應(yīng)采用耐溫度較高的橡皮護套軟線或花線,，以免發(fā)生觸電;②嚴禁在無人照管的情況下,，將熨斗接通電源;③通電后電熨斗切勿放在易燃物品上，以免引起火災,。④電熨斗使用完畢或下班后,，要及時切斷電源,，不應(yīng)將用過的電熨斗放在可燃物上,。

27,、家用電器著火后的撲救方法?

①立即關(guān)機，撥下電源插頭或拉下總閘,，如只發(fā)現(xiàn)電打火冒煙,，斷電后，火即自行熄滅,。②如果是導線絕緣和電器外殼等可燃材料著火時,，可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。③不得用水撲救,，以防引起電視機的顯像管炸裂傷人,。④未經(jīng)修理，不得接通電源使用,，以免觸電,、發(fā)生火災事故。

28,、電腦著火怎么辦?

如果電腦著火,，即使關(guān)掉機子，甚至拔下插頭,，機內(nèi)的元件仍然很熱,，仍會迸出烈焰并產(chǎn)生毒氣，熒光屏,、顯像管也可能爆炸,，應(yīng)對的方法是：電腦開始冒煙或起火時，馬上拔掉插頭或關(guān)掉總開關(guān),，然后用濕地毯或棉被等蓋住電腦,，這樣既能阻止煙火蔓延，也可擋住熒光屏的玻璃碎片,。切勿向失火電腦潑水,，即使已關(guān)掉的電腦也是這樣，因為溫度突然降下來會使熾熱的顯像管爆裂,，此外,，電腦內(nèi)仍有剩余電流，潑水可能引起觸電,。切勿揭起覆蓋物觀看,，滅火時，為防止顯像管爆炸傷人,，只能從側(cè)面或后面接近電腦,。

29、如何預防火災在學生宿舍中發(fā)生?

學生宿舍內(nèi)要預防火災，必須做到以下幾點：

⑴不私拉亂接電源線,。

⑵不亂扔煙頭,。

⑶不躺在床上吸煙。

⑷不在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書,。

⑸不焚燒雜物,，點蚊香應(yīng)采取有效的防火措施。

⑹不存放易燃易爆物品,。

⑺不使用熱得快,、電爐、空調(diào)等大功率電器,，不使用電熱毯,、劣質(zhì)電器等可能引發(fā)火災的電器。

⑻不使用酒精爐,、液化器灶具生火做飯,。

⑼要人走斷電。嗅到電線膠皮糊味,，要及時報告,，采取措施。⑽臺燈不要靠近枕頭和被褥,。

30,、發(fā)生火災時為什么不能隨便開啟門窗?

房間門窗緊閉時，空氣不流暢,，室內(nèi)供氧不足,，因此，火勢發(fā)展緩慢,，一旦門窗被打開,，新鮮空氣大量涌入，火勢迅速發(fā)展;同時大量煙氣涌入,，容易使人中毒,、窒息而死亡。同時,，由于空氣的對流作用,，火焰就會向外竄出，所以在發(fā)生火災時,，不能隨便開啟門窗,。

31、火場逃生有哪些方法?

一般地說,，火場逃生的方法主要有：①利用登高消防車,，掛鉤梯兩節(jié)梯連用逃生;②利用建筑物通道或建筑物內(nèi)設(shè)施逃生;③自制器材逃生;④尋找避難處所逃生;⑤互救逃生;⑥利用身邊消防器材或其他器材邊滅火邊逃生,。

安全教育總結(jié)500字篇十五

今年的3月30日是第__個全國中小學生安全教育日，今年的主題是“我安全,，我健康,，我快樂”。我校緊密圍繞主題,，開展豐富多彩的安全教育活動,，突出安全工作為學校工作的重中之重,，形成家庭,、學校、社會合力,，狠抓學生安全防范,，提高學生安全自護能力。

一,、提高認識,，加強領(lǐng)導

接到通知后，我校立即對各班進行了布置,，要求各班充分認識中小學安全教育活動的重要意義,，將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內(nèi)容，為加強組織領(lǐng)導,，成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導小組,，確保活動取得實效,。

二,、認真組織，周密安排

安全教育日活動要由校統(tǒng)一部署,，以班級為單位組織實施,。根據(jù)各班實際情況加強對學生進行衛(wèi)生、飲食,、水電,、交通、紀律等方面的教育,。一定要確保教育到位,，防止走過場，走形式,。

三,、強化監(jiān)督，狠抓落實

學校把本次活動開展情況納入對班級安全工作檢查考核的內(nèi)容,，并及時進行督查,。學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結(jié),，汲取經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新,，提高教育效果,。

四、具體活動,，深化教育

1,、3月23日利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳,、教育和安全教育日啟動儀式工作,。在國旗下講話中，給學生們介紹了中小學安全教育日的由來,，歷年安全教育日的主題,，并向?qū)W生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果,。

2,、3月23日利用周一班會，開展以“我安全,，我健康,，我快樂”等相關(guān)主題教育，以進一步提高學生的安全防范意識和自救自護能力,。

3,、3月25日下午，由校長帶領(lǐng)全體教師對全校各個區(qū)域進行了一次全面的大檢查,，排查安全隱患,。對各室設(shè)施設(shè)備進行一次細致的安全大檢查，找出安全隱患,，針對校園門,、窗、欄桿,、教室,、鍋爐房、操場籃球架,、電腦室等可能存在的問題認真排查,，做好記錄。

4,、3月26日,，各班出了一期安全教育手抄報，搜集相關(guān)安全教育的資料,，讓學生能夠從中引起注意,，并獲得相關(guān)安全知識,，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識,，共同進步,。

5、3月27日發(fā)安全教育日致家長一封信，通過一封信的形式讓學生家長加入到安全教育日活動中,，并使其在安全教育活動中起到重要作用,。

6、3月30日在校園內(nèi)設(shè)立安全教育警示牌,，并在校門口懸掛了安全教育條幅,，在校園內(nèi)和校園外,，粘貼安全教育宣傳標語,，對同學們進行安全知識宣傳。

7,、3月30日,，我校組織了一次逃生安全演練,，并取得了較好的效果。

8,、發(fā)放通知：將于3月31日18：00-18：30在__衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出安全教育宣傳片,。

通過開展安全教育日系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳,，再動員,，再強調(diào)。進一步增強了學?！捌桨残@”的創(chuàng)建工作,，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作,，為共建和諧校園,、和諧社會而努力。

安全教育總結(jié)500字篇十六

抓好消防安全教育,，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，是關(guān)系到學

生能否健康成長的大事。為了強化學生消防安全常識的意識,，提高學

生自我防護能力,，通過開展形式多樣的學習教育活動，加大了安全的

宣傳力度,，增強了全體學生的安全觀念,，牢固樹立了“安全第 一，

預防為主“的思想,。將本學期消防安全教育做如下總結(jié)：

一,、加強宣傳，增強意識,。

組織開展消防安全知識的宣傳教育活動,。

1、親身感受,，培養(yǎng)學生的自護能力,。為開展消防安全社會實踐

活動，鍛煉學生的實際能力,，讓學生感受消防安全的重要性,。通過各

種活動，讓學生掌握了有關(guān)消防安全常識,，這對維護學校秩序起到了

積極而有效的作用,。

2、轟轟烈烈開展學生消防安全知識宣傳活動。利用綜合實踐課,，

專門設(shè)置“消防安全在心中”為內(nèi)容的教育課,，實現(xiàn)了消防安全教育

進學校的目的。

3,、利用各種載體,，廣泛開展 “消防安全宣傳”活動。開展消防

安全主題班會,，播放消防安全事故圖片,，讓學生切身體會消防安全事

故的危害。

4,、通過家長會等形式,，對家長進行消防安全教育。要求家長配

合學校對子女進行必要的用火用電安全提醒,。

通過活動的開展,，學生了解了消防安全常識。

二,、鞏固成果,。

提高學生消防安全意識是一項長期的任務(wù)，應(yīng)當堅持集中教育與

日常教育教學工作有效結(jié)合,，在長效機制建設(shè)上下功夫,，促進日常消

防安全教育工作，為預防和減少消防安全事故發(fā)揮積極的作用,。

消防安全教育始終貫徹“以人為本,、安全第一”的方針，以“安

全用火,，安全用電”養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,，以促進消防安全宣傳“進

學校”工作,，集中開展多種形式和內(nèi)容的中學生消防安全教育活動，營造全社會關(guān)注中學生消防安全的良好氛圍,，進一步提高了學生消防安全意識和自我防護能力,，維護正常教育教學秩序，保障和促進了青少年的健康成長,。

安全教育總結(jié)500字篇十七

安全生產(chǎn)是公交行業(yè)的重中之重,，必須長抓不懈，近年來我公司一直對安全生產(chǎn)高度重視,，為貫徹“安全第一,，預防為主”的方針，使廣大職工掌握必要的安全生產(chǎn)知識和安全技能，提高職工安全生產(chǎn)意識和自我保護能力,，從而有效地促進企業(yè)安全生產(chǎn)水平的提高,，我公司一直堅持落實全員安全生產(chǎn)知識培訓，要求每個員工都能夠接受安全教育培訓,，從源頭上重視和杜絕安全事故,。

20_年7月29日至8月28日，我公司舉辦了為期一個月的安全意識和技能教育培訓,，并進行了考核?，F(xiàn)將教育培訓總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導高度重視,，切實強化教育培訓工作,。

為了此次培訓教育活動取得實效，公司專門成立了領(lǐng)導小組,，由公司負責人___同志任組長,，其余成員為組員。并在技安科設(shè)立了專門辦公室,，領(lǐng)導此次教育培訓工作,。

二、全員參與,，培訓率達100%,。

為了保證培訓人數(shù)，實行簽到制度,、嚴禁代學代簽的規(guī)定,。根據(jù)簽到表顯示，本次參加培訓率達到100℅,。嚴格執(zhí)行公司會場相關(guān)制度,，保證了職工能夠認真學習、仔細聽講,、秩序較好,，讓職工受到一次很好的安全教育，為今后的安全生產(chǎn)工作奠定了基礎(chǔ),。

三,、培訓時間安排及培訓地點。

此次培訓時間為一個月,，即：20_年7月29日至8月28日,。培訓地點為：公司所有在職人員在安全教育培訓中心進行安全培訓教育學習。

四,、培訓方式及內(nèi)容,。

采取集中培訓和組織自學相結(jié)合的方法,。培訓主要內(nèi)容包括：安全生產(chǎn)法律法規(guī)及基本知識普及;觀看市道路運輸局制作的事故案例警示光盤和近期發(fā)生的事故案例的分析和講解;公司有關(guān)規(guī)章制度及獎懲措施。

五,、專家授課,，確保培訓效果。

公司專門邀請縣運管所安全辦___主任,，縣交警大隊__警官以及公司領(lǐng)導進行了授課,。此次各位授課老師精心備課，授課內(nèi)容針對性強,，講解內(nèi)容淺顯易懂,，形式多樣，效果明顯,，深受職工好評,。

六、嚴格考核,，強化培訓知識,。

為切實保證此次培訓效果，公司針對此次培訓內(nèi)容,，專門特定了一套考試題目,。于8月28日進行安全培訓考試，考試參考率,、合格率均達100%,。公司將此次考試試卷交由技安科保存歸檔。

七,、對下一步教育培訓工作安排,。

對員工的教育培訓工作只有起點，沒有終點,。公司將在下一步工作中,，切實做好以下工作：

1、繼續(xù)強化安全教育培訓,，努力提高從業(yè)人員的管理素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，堅持將安全生產(chǎn)教育培訓作為提高安生生產(chǎn)的基礎(chǔ)，并實現(xiàn)合員參與安全教育培訓,，全員接受安全教育的目標,。

2、創(chuàng)新培訓體系,，不斷提升培訓質(zhì)量，規(guī)范培訓內(nèi)容,。在培訓教育中,，更加側(cè)重安全基礎(chǔ)知識和實際操作技能,，按照學用結(jié)合、因材施教的要求,，積極深入現(xiàn)場,，結(jié)合不同培訓需求，緊緊圍繞安全生產(chǎn)工作實際更新培訓內(nèi)容,，做到培訓內(nèi)容規(guī)范化;改進培訓方式,，在培訓方式上，靈活多樣,。既有集中培訓,，又有分散自學，據(jù)企業(yè)實際,，合理安排培訓時間,，既保證培訓計劃的落實，又保證企業(yè)的正常生產(chǎn),，從而提升了培訓質(zhì)量,。

3、有效開展安全生產(chǎn)知識普及工作,，開展各種形式多樣,、內(nèi)容新穎、富有成效的活動,，進一步普及了安全常識和基本技能,，達到提高安全生產(chǎn)的意識，強化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的目的;

4,、加強培訓基礎(chǔ)工作,，努力強化培訓管理水平，為更好地開展各項培訓考核工作,，我們從組織紀律,、考勤管理、培訓目的等方面入手,，增強職員的紀律觀念和學習自覺性,，并建立教育培訓效果反饋制度。通過培訓,，使職員真正掌握了安全生產(chǎn)知識,，提高了安全生產(chǎn)技能，增強了事故預防和應(yīng)急處理能力,。

5,、進一步提高培訓質(zhì)量，進一步豐富教育培訓的形式和手段,，增強教育培訓的科學性,、針對性和時效性,，嚴把培訓考核質(zhì)量關(guān)。通過舉辦安全教育培訓班,、播放安全知識專題片等形式,，加強對從業(yè)人員的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)教育。

通過本次安全培訓教育,，全體員工的安全意識有了明顯的提高,，增加安全知識，崗位操作技能和應(yīng)用水平達到進一步提高,，安全責任感大大增強,，使大家充分認識到安全工作的重要性，安全責任重于泰山,，牢固樹立“安全第一,、預防為主”的思想，深刻理解安全與效益,，安全與發(fā)展的關(guān)系,。提高了全員安全意識，弘揚了安全文化,，營造了人人講安全,，人人重安全，人人保安全的和諧氛圍,，為生產(chǎn)提供了堅實的安全保障,，為打造更加安全、優(yōu)質(zhì),、高效的乘車環(huán)境打下了堅實的基礎(chǔ),。

安全教育總結(jié)500字篇十八

一、指導思想

為了認真貫徹落實上級有關(guān)學校安全工作要求,，全面加強學校的安全工作,，健全制度，明確責任,，加強教育,，嚴格檢查和監(jiān)督，切實推進“平安校園”建設(shè),。繼續(xù)貫徹“安全第一,，預防為主”的方針，進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作,，做到警鐘長鳴,，常抓不懈，進一步推進以學生安全為本的各項安全管理工作,。

二,、工作目標：

求新務(wù)實嚴管理,，追求規(guī)范顯安全。繼續(xù)注重平時,，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量,，按照“誰主管誰負責”的原則,，層層落實安全工作措施，認真貫徹執(zhí)行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求,，防患于未然,，保障學生在校安全、交通安全,、堅決杜絕重,、特大等一切安全事故的發(fā)生。

三,、具體措施：

1.高度重視,，嚴格管理。

安全工作重中之重,，責任重于泰山,。校園安全無小事，對安全工作千萬不能馬馬虎虎,，更不能抱僥幸心理,、玩忽職守。學校繼續(xù)堅持以學生安全為本的思想,，想學生所想,，急家長所急，集中主要精力,、人力,、物力、財力解決好重點,、難點安全問題,，安全教育、安全宣傳,、安全檢查要嚴格督促,、管理?？焖賾?yīng)對和處理來自學生的一切偶發(fā)性,、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學的處置,，贏得問題解決的時機,。

(1)安全工作警鐘常鳴,，把安全放在學校各項工作之首，對學生負責,，保證師生的人身安全,。

(2)增強安全意識，落實安全工作制度,，努力把安全防范工作做細做實,，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

(3)進一步完善,、健全學校安全管理網(wǎng)絡(luò),，明確安全工作領(lǐng)導小組職能，明確安全工作職責,。

(4)嚴格學校安全管理制度,、監(jiān)督機制和獎懲制度，做到誰失職,，誰負責,，消除一切不安全隱患，防范于未燃,。

2.突出重點,，落實措施。

對校園安全既要預防,，更要突出重點,。根據(jù)季節(jié)特點，本期著重對學生加強防火安全,、交通安全,、防溺水安全教育，切實有效的形式開展安全教育,。包括防詐騙,、防勒索、防搶劫,、防拐賣,、防火災、防毒品等常識,，提高學生的自我保護能力,、對不良現(xiàn)象的辨識能力。安全管理突出重點,，要確保重點安全工作的落實,，如校園內(nèi)學生活動安全;上學路上的交通安全。

(1)加強責任制，嚴格執(zhí)行安全制度,，分工負責,，層層落實，保證學校各項工作的安全進行,，落實學校安全防范措施,。

(2)加強安全教育，利用好早自習,、班隊會,、國旗下講話等渠道，幫助學生確立安全意識,，嚴格課間、午間活動,、體育課,、活動課等安全的指導與管理，盡可能地杜絕追逐,、打鬧現(xiàn)象,，規(guī)范自主行為，增強安全保護能力,。加強交通安全教育與管理,，確保學生到校、離校一路平安,。加強對學生校外行為的安全教育與引導,，做到不玩火、不玩水,、不玩電,。

(3)細化安全管理，注重安全防范,，切切實實做好行政的值班及教師的值日工作,，做好對學生的活動監(jiān)護工作，保證學生在校園內(nèi)的安全,。

(4)嚴格學校財產(chǎn)安全管理工作,，消除一切安全隱患，切實做好防盜,、防火,、防電等工作。積極做好門衛(wèi)的安全防范工作,。落實學校節(jié)假日值班工作和學校用電安全,。

3.加強檢查，突出成效。

安全管理是動態(tài)管理,，循環(huán)往復的過程,，不可能一勞永逸。按照安全工作制度,，從長計議,，抓好落實，堅持經(jīng)常性地督促檢查,，常抓不懈,。(1)學校安全領(lǐng)導小組和各線負責人經(jīng)常性檢查各部門設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時時警惕,，每次使用重視,，每周自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用,。

(2)加強校舍的經(jīng)常性安全檢查工作,，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修,，確保安全,。

(3)暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題,，及時匯報,，立即處置，掃除一切有礙學校教育的不安全因素,。

4,、切實加強安全教育和安全防范。

全體教師要充分利用教育資源,，加強對師生的安全知識教育,，提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強對學生交通安全法規(guī)教育,，教育學生自覺遵守交通規(guī)章,，嚴禁12周歲以下學生騎自行車，嚴禁學生乘坐無證無牌車,。在學生中扎實開展防溺水,、防觸電、防煤氣中毒,、防意外事故等教育,，使學生熟悉相關(guān)安全知識，掌握救護的基本知識和技能,。進一步加強師生的交通安全管理,。5 、加強消防安全和消防演練工作。重視學校校舍消防安全,，尤其是用電線路的消防安全,，要加強火源、通道,、消防設(shè)施等方面的檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改,。對易燃,、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理,，禁止學生攜帶煙花,、爆竹等易燃、易爆物品進校,，同時,，加強防火安全教育，進行消防安全演練,，使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警,，立即向有關(guān)部,。四、具體時間安排：

二月份：

1,、在開學典禮上對學生加強安全教育,，尤其是防火防爆及交通安全。

2,、根據(jù)教育局的文件精神及學校制定的創(chuàng)建“平安校園”計劃的要求制定學校的安全工作計劃,。 三月份：

1,、利用安全宣傳月開展各種內(nèi)容豐富,、形式多樣的安全宣傳教育。如：辦板報,、觀看安全教育片等,。 2、邀請鐵路警察對學生進行“愛車護路”為主題的安全教育,。2,、開展學校第一次安全大檢查。

四月份：

1,、安全小組檢查學校各項設(shè)施的安全,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時整改。

2、做好慶?！拔逡弧钡墓ぷ?，安排好節(jié)日值班保衛(wèi)工作。

五月份：

1,、做好勞動節(jié)期間的安全保衛(wèi)工作,。

2、做好安全教育,，特別是防遇溺安全教育,，教育學生不私自下河游泳。

3,、用電安全培訓,。

六、七,、八月份：

1,、開展學校第二次安全大檢查，重點是校舍建筑設(shè)施及室內(nèi)門窗,、電路,、電扇的安全。

2,、做好暑假守校安排,、值班安排，做好放暑假前的一切準備工作;

九月份：

與班主任簽訂安全工作責任書,。

十月份：

1,、開展20__年第三次學校安全大檢查。

2,、做好學生“十一”期間的安全教育工作,。

3、安全教育周活動,，學習《學生安全行為“十不準”》

十一月份：

1,、開展秋季傳染病預防知識宣傳。

2,、整治學生不良行為及習慣,，開展主題班會活動。

十二月份主要工作：

1,、開展20__年第四次學校安全工作大檢查,。

2、對教學設(shè)施進行安全排查,。

3,、學校安全工作總結(jié),。

安全教育總結(jié)500字篇十九

開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是黨的xx大作出的一項重大戰(zhàn)略部署,，是用中國特色社會主義理論武裝全黨的重大舉措,，是深入推進改革開放、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展,、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要,，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求,，也是當前和今后一個時期的一項重要政治任務(wù),。這對道路運輸這個基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)提出了新的目標和要求，也帶來了新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn),。通過縣交通局黨委召開的開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員會及機關(guān)黨總支的集中學習和自學,，在今后的工作中，就如何結(jié)合行業(yè)實際貫徹好,、落實好科學發(fā)展觀,，做好服務(wù)，實現(xiàn)我縣道路運輸業(yè)又好又快發(fā)展,，下面自已有以下幾點學習體會：

一,、充分掌握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求

科學發(fā)展觀繼承和發(fā)展了馬克思列寧主義關(guān)于發(fā)展的重要思想和--,、--,、--黨的三代中央領(lǐng)導集體關(guān)于發(fā)展的理論精髓，標志著我們黨對人類社會發(fā)展規(guī)律,、社會主義建設(shè)規(guī)律、共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律這三大規(guī)律的認識達到了新的高度和水平,。

科學發(fā)展觀緊緊圍繞發(fā)展中國特色社會主義這個主題,，深入分析了我國發(fā)展的階段性特征，準確把握了我國國情和發(fā)展趨勢,，明確回答了我國經(jīng)濟建設(shè),、政治建設(shè)、文化建設(shè),、社會建設(shè),、生態(tài)文明建設(shè)以及黨的建設(shè)面臨的一系列重大問題，是我們建設(shè)中國特色社會主義必須長期堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想,。

科學發(fā)展觀在實踐基礎(chǔ)上創(chuàng)立,，又在實踐中不斷豐富和發(fā)展，內(nèi)涵不斷深化,，為我國經(jīng)濟社會發(fā)展指明了方向,，我國社會主義實踐充分顯示了科學發(fā)展觀的強大威力,。

科學發(fā)展觀反映了我黨“權(quán)為民所用、情為民所系,、利為民所謀”的本質(zhì)要求,，代表了人民群眾的根本利益，揭示了新世紀,、新階段人民群眾過上幸福美好生活的新期待,，一經(jīng)提出，就很快為全黨,、全軍,、全國各族人民所認同，成為改造客觀世界和主觀世界的強大思想武器,。

二,、提高學習貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性

從根本上講，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)首先是要提高全體黨員,，特別是各級領(lǐng)導干部的素質(zhì),。黨員和干部素質(zhì)如何，最終決定黨執(zhí)政能力的高低,。要使全省運管行業(yè)各級領(lǐng)導干部牢固樹立科學發(fā)展觀,，增強執(zhí)政能力，首先就是要認真學習科學發(fā)展觀,，更新發(fā)展觀念,。實現(xiàn)道路運輸業(yè)又好又快發(fā)展，需要我們按照科學發(fā)展觀的要求,，準確把握發(fā)展規(guī)律,，制定符合我省行業(yè)實際的政策;需要我們不斷擴大運輸市場的規(guī)模，確保行業(yè)穩(wěn)定有序發(fā)展;需要我們繼續(xù)加強節(jié)能減排工作,，打造能源資源節(jié)約和環(huán)境友好型行業(yè);需要我們積極協(xié)調(diào),，推進城鄉(xiāng)客運一體化進程，促進區(qū)域,、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展,。堅持貫徹落實科學發(fā)展觀就必須在工作中時刻體現(xiàn)科學發(fā)展的內(nèi)涵，將科學發(fā)展觀體現(xiàn)行業(yè)管理的各個方面,、各個環(huán)節(jié),。

三、把開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動與推進當前工作有機結(jié)合起來,，做到“兩不誤,、兩促進”。

學習和實踐的統(tǒng)一,，是學習實踐科學發(fā)展觀的根本要求,。明確了學習實踐活動要以創(chuàng)建“六型”(學習型,、服務(wù)型、創(chuàng)新型,、效能型,、廉潔型、活力型)為載體,。對道路運輸管理部門而言,，深入貫徹科學發(fā)展觀，就是要著力解決影響和制約道路運輸科學發(fā)展以及群眾反映強烈的突出問題,，著力構(gòu)建起充滿活力,、富有效率、更加協(xié)調(diào),、有利于科學發(fā)展的體制機制,，全面提高道路道路運輸管理科學發(fā)展能力。

當前,，稅費制度改革,，使交通道路運輸管理以及對市場的監(jiān)管都發(fā)生了重大變化。我們要把科學發(fā)展觀落實到實踐,，開展以執(zhí)法為民,、公平正義、服務(wù)大局為主要內(nèi)容的社會主義法治理念教育,，引導廣大執(zhí)法人員樹立正確的執(zhí)法動機和目的,。我們要牢固樹立正確的執(zhí)法理念，要以保護和發(fā)揮道路運輸基礎(chǔ)設(shè)施功能為目標,，以服務(wù)人民群眾安全便捷出行為目的,，以發(fā)展壯大道路運輸服務(wù)產(chǎn)業(yè)為己任，嚴格依法行政,，規(guī)范執(zhí)法行為,。按照“有所為有所不為”的要求，不斷創(chuàng)新管理理念,，把發(fā)展作為道路運輸管理的第一導向，把服務(wù)作為道路運輸管理的根本宗旨,，把執(zhí)法為民作為道路運輸管理的根本目的,，在道路運輸執(zhí)法中把該管的一定管好，切實把行政管理職能轉(zhuǎn)到行業(yè)監(jiān)督,、市場監(jiān)管,、公共服務(wù)上來，培育,、發(fā)展和規(guī)范獨立公正,、規(guī)范運行的行業(yè)協(xié)會,，提高社會的自我組織和管理能力。

道路運輸管理,，根本目的是服務(wù)社會經(jīng)濟發(fā)展,、服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)、服務(wù)人民群眾安全便捷出行,。這與學習實踐科學發(fā)展觀是相一致的。我們要以科學發(fā)展觀為指導，不斷創(chuàng)新執(zhí)法思路,，加強對道路運輸市場企業(yè)的誠信考核,，增強相對人守法意識，提高執(zhí)法效率,，降低執(zhí)法成本,，方便人民群眾。通過堅持不懈的努力,，創(chuàng)建以人為本,、便民高效、廉潔規(guī)范,、人民群眾滿意的道路運輸服務(wù)品牌,，樹立道路行政執(zhí)法的良好形象，真正實現(xiàn)學習科學發(fā)展觀與道路運輸管理工作的相互促進

安全教育總結(jié)500字篇二十

本學期,，我校在上級部門的正確領(lǐng)導下,，認真貫徹落實有關(guān)安全工作的各項要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學校的頭等大事來抓,，與學校德育工作緊密結(jié)合,，堅持“安全第一，預防為主”的方針,，積極開展各類安全知識教育,、培訓活動，落實各項防衛(wèi)措施,，使創(chuàng)安工作得到全面,、深入、有效地開展,。全校師生的法制觀念,、交通、消防,、防汛,、防雷等安全意識顯著增強。學校沒有出現(xiàn)安全責任事故,，取得了較好成績,，現(xiàn)將上半年來的工作總結(jié)如下：

一,、加強領(lǐng)導，提高認識,，把學校安全工作放在一切工作的首位

1,、為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,，學校把安全工作列入重要議事日程,，成立了安全工作領(lǐng)導小組。學校根據(jù)安全工作的具體形勢,，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解到各部門落實到人,，做到每一項工作都有對應(yīng)的人員負責。從而形成了校長直接抓,，分管領(lǐng)導具體抓,，班子成員、班主任等具體分工負責組織實施,，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面,。

2、學校進一步完善安全穩(wěn)定工作制度,。每周對校園進行一次安全排查,，排除安全隱患;班主任每月對學生進行一次安全主題教育每一次教師會議必強調(diào)安全工作。

3,、層層落實安全工作責任制,。學校對班主任明確班級安全教育管理目標。學校通過多種形式與學生家長明確學生安全責任意識,，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任,。

二、完善安全工作制度,，加強安全設(shè)施管理,，健全安全防范體系

1、強化安全工作措施,，把學校安全工作抓實抓牢,。不斷完善學校安全工作規(guī)章制度。建立學校安全工作的各項規(guī)章制度,，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,。,，

2,、加強檢查,，及時整改,。由總務(wù)處定期對校園設(shè)施安全進行排查，對存在的隱患及時反映,，及時整改,。

3、加強交通安全宣傳和管理,。

4,、加強學校消防管理制度的建設(shè)。

5,、加強學校食品衛(wèi)生等各項制度建設(shè),，重視學校食品安全工作。

6,、建立和健全各類校園突發(fā)事件應(yīng)急機制,，制定切實可行的校園內(nèi)的各類突發(fā)事件預案.

三、積極開展自防自救安全教育,，落實各項安全工作

1,、加強學校安全穩(wěn)定教育，提高師生安全防范意識,。學校德育處,、緊密結(jié)合上級有關(guān)文件精神，在教師會議上及時部署落實,。有計劃地開展安全教育,，強化師生法制觀念，增強師生安全防范意識,。

2,、經(jīng)常開展安全工作監(jiān)督和檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改,，重視安全投入,，不斷完善安全防范水平。

3,、開展豐富多彩的教育活動,。利用班會、團隊活動,、學科滲透等途徑,，通過講解、培訓等方式對學生開展安全預防教育,，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運動傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。還利用黑板報、懸掛橫幅,、張貼標語等宣傳工具及舉行主

題班會,、講座、手抄報,、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。

4、抓好安全教育,，是學校安全工作的基礎(chǔ),。我們以“安全教育周”活動為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育,，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,，營造全校教師關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,，維護學校正常的教育教學秩序,。

5、積極開展夏季預防學生溺水事故安全教育專項整治活動,，認真落實“安全第一,，預防為主”的方針，緊緊圍繞“珍愛生命,，預防溺水”的主題,通過大力宣傳,，營造氛圍，具體開展了一系列的安全教育活動,，取得了顯著成效,。

6、做好在開學初,、重大節(jié)假日和寒暑假前對全校師生進行安全教育工作,，每次都給每位學生發(fā)一封公開信。學校各項活動也強調(diào)安全,，事前必先進行安全教育,，并指定專人負責,。

7、進一步加強食品衛(wèi)生安全教育,。通過健康教育課,、班隊活動、廣播,、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學形式對學生進行宣傳教育,。特別要教育學生不買街頭無照,、無證商販出售的各類食品;不食用來歷不明的可疑食物，增強學校食品衛(wèi)生安全意識和自我保護能力,。

8,、在學校宣傳欄中設(shè)立“安全知識宣傳專欄”，加強對全校師生日常的安全知識宣傳和普法教育,，做到人人知曉學校組織的安全,、法制教育。

總之,，一年來我校安全工作在上級的正確指導下,，取得較好成績，

但安全無小事,，我們將進一步學習《中小學幼兒園安全管理辦法》等有關(guān)法律法規(guī),，時刻繃緊學校安全這根弦，一如既往,，查漏補缺,，確保學校各項安全工作的順利進行。

安全教育總結(jié)500字篇二十一

幼兒的安全工作非常重要,，教師應(yīng)把幼兒的安全工作滲透到幼兒一日活動中,，由于幼兒年齡小，自我保護意識較差,，因此,，開學初根據(jù)班級幼兒的實際情況，制定了班級安全工作計劃,，并開展一些相應(yīng)的安全教育活動,。

一、開展一些生動,、有趣,、富有教育意義的“安全知識我知道”的教學活動。

在“瓜瓜吃瓜”活動中讓幼兒通過欣賞故事知道在我們的日常甚或中不亂扔瓜皮果殼,，要養(yǎng)成良好的行為習慣,。在“保護眼睛”活動中讓幼兒認識眼睛的構(gòu)造、用途。知道要保護好自己的眼睛以及保護眼睛的一些有效方法同時學習一點緩解眼睛疲勞的保健操,。在“會說話的安全標志”活動中組織幼兒觀察,、探索，知道自己應(yīng)該按照安全標志的要求行動,，這樣才能既保護自己又不造成危害,，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。在“我是小小防火安全員”和“著火了,，怎么辦”活動中讓幼兒認識火警,，易燃物品等標記，知道火災給我們的生活帶來的一些危害,。通過這些活動,，增強幼兒的安全防范和自我保護意識和能力，對保障幼兒安全工作起到了積極作用,。

二,、組織一次有意義的“模擬”活動。

為了幫助幼兒樹立防火意識,，我們班在實施活動時結(jié)合教學內(nèi)容組織幼兒模擬演習“著火后如何逃生”的活動,，這次活動對孩子來說非常有意義，孩子們不但知道了碰到火災如何保護自己及家人的重要性,，

還懂得了生命存在的重要意義,。也知道了在家里不隨便玩火，不隨便玩電,，玩煤氣灶的蘊涵危險的物品,。經(jīng)過這一安全活動的體驗，孩子們學到了緊急時刻科學的處理方法,，從根本上杜絕安全事故的隱患,，同時學到了許多防患于未然的理念：多一份防范，少一份危險,，遇事不慌張,、不害怕、沉著冷靜,。

三,、進行安全工作自查，及時地對班級里的桌椅,，午睡的床鋪等進行檢查,，及時地進行修理，防止一些不安全隱患的存在;

兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查,，如午睡時,，多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來,，提醒幼兒不帶小玩具進午睡室，盥洗活動中不吵鬧,，不推不擠等等,，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲,，以免指甲過長傷到別人,，幼兒口袋里不放危險性的物品，如小刀等一些尖銳物品,，進一步強化幼兒的安全意識,。

總之，安全工作是一項長抓不懈的工作,，只有把安全工作放在首位，才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展,。

安全教育總結(jié)500字篇二十二

3月28日--全國中小學生安全教育日,，主題是“強化安全意識，提高避險能力”,。為切實提高學生的安全意識,，提高學生在緊急情況下的避險自救能力，在全國中小學生安全教育日來臨之際,，七都小學把本周設(shè)為“安全教育周”,，開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,，確保學生的健康成長,。

學校根據(jù)安全教育周系列活動方案對一周的活動作了系統(tǒng)周密的布置，做好活動的組織實施工作,，圍繞活動主題,，明確活動重點，學校采取“五個一”措施開展安全教育周活動,。

一是進行一次專門的安全教育,。利用周一升旗儀式、班會,、校園廣播,、宣傳欄、觀看安全教育片等形式,，對學生開展交通安全,、食品衛(wèi)生安全、傳染病防控,、防擁擠踩踏,、防溺水等安全知識教育和防地震,、雷擊等自認災害的主題教育。二是開展一次疏散演練,。學校組織一次防火,、防震逃生演練，演練活動要做到事前要有周密安排,，預案詳細,、操作性強，演練完畢要總結(jié),。三是開展一次安全隱患排查,。學校安全領(lǐng)導小組對水、電,、消防器材等設(shè)施進行安全隱患排查,，對查出的問題立即整改，責任到人,。四是進行一次飲食安全大檢查,。校長親自帶領(lǐng)督查組到餐廳操作間檢查，做到安全問題現(xiàn)場有問必答,。五是進行一次門衛(wèi)值班管理培訓教育,，嚴格落實保安制度。.確保教育周活動成效,。

學校在安全教育日之際懸掛了“強化安全意識,，提高避險能力”宣傳橫幅，張貼安全標語,，3月28日通過家校通報告學生家長,，學校開展安全教育日系列活動，邀請家長來校參與安全教育日活動,。國旗下講話的主題是“強化安全意識,，提高避險能力”，在3月28日下午1:00—1:20舉行“積極防御各類災害,，構(gòu)建安全和諧校園”為主題應(yīng)急疏散演練,，整個演練過程，組織嚴密,，疏散有序,，達到了預期效果。通過演練活動使全校師生熟悉了緊急情況下的疏散路線,，掌握基本的自救自護技能,，提高應(yīng)急避險的能力?；顒拥拈_展進一步提高了我校師生的安全意識和安全行為,，為穩(wěn)步提高的教育教學質(zhì)量創(chuàng)造良好的氛圍,，自覺遵守各項安全行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的安全行為習慣,。下午第二節(jié)課各班召開“安全記心間,，和諧共校園”的主題班會，各班在放學前布置了“家庭安全隱患排查作業(yè)”低段年級口頭完成,，高年級書面完成,，要求各班匯總家庭隱患排查情況。通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關(guān),，把安全意識融入學生思想行動之中,。對學生提交的安全隱患排查結(jié)果，學校將進行認真核查并及時加以整改,。

在安全教育周內(nèi)“春季安全教育”主題活動,，以防震減災教育、游泳安全和預防溺水教育,、交通安全教育,、消防安全教育、森林野外防火教育為主要內(nèi)容,，根據(jù)不同年齡段學生的心理特點,，組織全體師生分批觀看安全知識教育片“地震防災自救知識”舉行了“掌握安全知識,，提高自救自護的能力”教育活動;倡議同學們在今后一定要認真學習安全知識,，做到用知識守護生命。多掌握一點安全知識,人生道路就多一份安全保障;平時多參加一次安全演練,危難時刻就多一份生的希望,。希望同學們從點滴做起,從小就要認真學習必要的安全常識,培養(yǎng)必要的避險能力,做到人人懂安全,、時時想安全、處處講安全,。開設(shè)安全知識教育專欄和黑板報,，舉辦交通安全、消防安全圖片專題展覽,。觀看安全教育專題片等形式對師生進行安全教育,，增強全體師生的安全防范意識。播放“預防為主,、珍愛生命”專題片,，舉行了全校學生安全知識競賽，強化了全校師生的安全意識,，完善了安全理論;一年級家長配合完成,，二年級以上統(tǒng)一時間完成

此外，學校還通過廣播站,、校內(nèi)外媒體加大宣傳力度,，真正使安全教育活動入耳,、入腦、入心,，達到提高學生安全意識,、增強學生避險能力的效果。