演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
小學(xué)生文明禮儀伴我行演講稿三分鐘篇一
大家好!
我叫姜輪,，來自六年級三班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,，從古至今，源遠(yuǎn)流長,。中華古人向來重視“禮儀”,，把“禮儀”視為做人、做事,、治國的基礎(chǔ),。
“文明禮儀”就像一面鏡子，折射出一個(gè)人,、一個(gè)民族,、一個(gè)社會、一個(gè)國家的文明程度,。一個(gè)人如果不遵守社會文明,，小則會影響自身形象，大則會影響國家聲譽(yù),。不久前,，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡,，新加坡是一個(gè)通用英語的國家,，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥,?！?/p>
不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報(bào)道,，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上,，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。
以上的兩個(gè)事例表明,，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們其實(shí)還有一段距離,。
在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為,。例如,，有的同學(xué)給人起外號，打罵同學(xué),，隨地吐痰,，亂扔垃圾,，排路隊(duì)推擠,，追逐打鬧，見到老師不打招呼,，坐車不給老人讓座,，不尊老愛幼，在家罵爺爺奶奶等等,，這些都是不講文明,、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象,，不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象,，而且還能影響著我們自己今后的成長。
梁啟超曾說過,，少年智則國智,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是未來的接班人，文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起,，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,，從身邊的每一個(gè)動作做起。讓我們撿起地上的紙屑,、塑料袋,，向老師問聲好，說文明話,，做文明人,。讓我們積極行動起來，讓文明禮儀成為我們每個(gè)人的自覺言行,，讓文明禮儀不再是外加的約束,，而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手,，爭當(dāng)社會文明禮儀先鋒,。
老師們，同學(xué)們,，文明禮儀連著你,、我、他,，創(chuàng)造和諧社會靠大家,。讓文明禮儀永駐人間，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開,。
小學(xué)生文明禮儀伴我行演講稿三分鐘篇二
敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好。
這天我演講的題目是：文明與我們同在,。
如果你失去了這天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮怼?/p>
如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明,，不僅僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會公德的體現(xiàn)。文明作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明,、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。
文明，好大的一個(gè)詞,，許多人都只把它掛在嘴邊,，卻忘了用行動來詮釋;文明，好簡單的一個(gè)詞,，一句話,，一個(gè)舉動、一個(gè)態(tài)度都是文明的表現(xiàn);文明,，好神圣的一個(gè)詞,，它拉近你我的距離，使我們彼此能夠用心溝通;文明,，屬于文明每一個(gè)人的詞,，從小我們就在心里埋下文明的種子，用心靈去灌溉,，它感動著我們的感動,，見證著我們的成長。
文明,，不僅僅僅只是一個(gè)詞,，也是一種行為，更是一種精神,。它并不偉大,，因?yàn)槲覀內(nèi)巳硕寄茏龅?但它也并不平凡，因?yàn)樗⒉皇请S隨便便就能夠做到的,。它需要我們用心,，完完整整的心，把它完完全全地裝起來,，時(shí)時(shí)刻刻與文明成為一體。此刻,，我們正處于人生成長中最關(guān)鍵的時(shí)期,，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，于人于己于社會又有何用呢所以,，我們就應(yīng)做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明，有文明的謙謙君子,，文明,，它就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。
然而，生活中,，我們隨處能夠看見這樣不和諧的情景：在校時(shí)彬彬有禮的學(xué)生,，一出校門卻罵聲不斷;著裝時(shí)髦的雅士，扔起垃圾也格外的瀟灑;進(jìn)來時(shí)干干凈凈的會場,，散會時(shí)卻臟亂不堪;紅綠燈下有序的車隊(duì),，轉(zhuǎn)眼就堵死在它巷……每當(dāng)我看到這些情形時(shí)，我總是覺得這些人嚴(yán)重影響了一個(gè)地方的形象,，影響了個(gè)人的,、群眾的、甚至國家的尊嚴(yán),。也許有的同學(xué)會為自己辯護(hù)：“區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒”難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎有這種思想的同學(xué)，我想告訴你們：“你們完全錯(cuò)了,?！眲湓f過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！崩献右舱f：“天下大事，必作于細(xì);天下難事,，必做于易,。”細(xì)節(jié)決定成敗,，我們只有嚴(yán)格要求自己,，從我做起，從小事做起,，學(xué)會尊重自己,，尊重他人，才能有正確的道德選取于正確的道德行為,，也才有可能成為真正合格的中學(xué)生,。
同學(xué)們，青春的歲月一晃而過,，讓我們在陽光下理解洗禮,，在風(fēng)雨里迎接磨練,，在正氣中健康成長，成為一個(gè)合格的中學(xué)生,，成為一個(gè)能擔(dān)當(dāng)明天重任的有職責(zé)感的中學(xué)生吧!擁有文明,，我們的生活才會更加健康;擁有文明，我們的國家才會更加強(qiáng)大!愿文明與我們同在,，愿我們的明天更加精彩!謝謝大家!
小學(xué)生文明禮儀伴我行演講稿三分鐘篇三
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我的演講題目是“文明禮儀伴我行,?！?/p>
中華上下五千年，文明禮儀如黃河,，滔滔不絕,，延古至今;文明禮儀如白鴿，白首昂天,，展翅高飛;文明禮儀如鮮花,，淡雅清新,，芳留百世,。孔子云：“不學(xué)禮,，無以立,。”這句話告訴我們,，你若是不懂禮儀,，便無法在社會上立足。由此可見,，幾千多年前的人們,，是多么重視禮儀教化呀!
但是，注重禮儀的又有幾個(gè)人呢?類似“愛護(hù)公物,，人人有責(zé)”的口號恐怕連幼兒園小朋友都能說上幾句吧,。可光會說不會做,，又有什么用?明代大學(xué)者王守仁說過：“知是行的主意,，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成,。知而不行,，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,，卻吝于履行，甚至反其道而行之,，這與從沒接受過教育的人又有何區(qū)別?所以,，我們要實(shí)踐禮儀，知行合一,，從自己的言行舉止上下功夫,，就能徹底改變我們吐痰、亂扔垃圾等惡習(xí),。
我們身在社會中,，身份、角色都在不停地變化著,，我們在這一刻討厭別人,，下一記得便成了別人討厭的對象。
當(dāng)我們身為公民時(shí),，對那些游客亂扔垃圾,，在文物上刻字等惡習(xí)“深惡痛絕”當(dāng)我們身為游客時(shí)，又忍不住這兒摸摸,，那兒畫畫,。所以，“除了你的腳印,，什么也別留下;除了照片與心情,，什么也別帶走?！?/p>
隨著社會的發(fā)展,，人們有了更高的追求，更渴望別人的尊重,?？墒牵闳舨蛔鹬貏e人,，別人又怎么會甘愿尊重你呢?
“尊敬別人就是尊敬自己,。”這句話果然沒錯(cuò),。那些習(xí)慣的陋習(xí),，圖的只是一時(shí)之快，丟的,，卻是自己的人格和尊嚴(yán),。
就是因?yàn)榱己昧?xí)慣沒養(yǎng)成，才會有地球如今的面貌,。
你可知,，現(xiàn)在世界森林約有38.6億公頃,，可隨著人們野心越來越大，每年的森林面積都約減1130萬公頃,?！?130萬公頃”多么寵大的數(shù)字，為了謀取暴利,，人們不惜用大自然來換取,，在森林里亂砍濫伐。根據(jù)計(jì)算,，目前正有20%的耕地面積嚴(yán)重退化,，50%河水嚴(yán)重污染，25%的哺乳動物瀕臨滅絕,。你知道嗎?每年25%的人類所患的疾病與環(huán)境惡化有關(guān),，要知道，危及環(huán)境就是危及自身的安全!
有句老話說：“少若成天性,，習(xí)慣成自然,。”只有注重平時(shí)的禮儀,，從小培養(yǎng),，才能形成良好習(xí)慣，得到別人的尊重,。所以讓我們從小做起,，從現(xiàn)在做起!
回首歷史，當(dāng)歲月姣好的容顏隨落花流水漸行漸遠(yuǎn),，當(dāng)錦鍛鋪地的繁化隨故國東風(fēng)逝去,，那些經(jīng)過不斷修改、創(chuàng)新的文明禮儀,，可曾一同逝去?
幾百年花開花落,，早已洗凈了風(fēng)波亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘血;幾百年潮起潮落，早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息,。在歷史的長河中,，我們終將捕撈起早已淡忘的禮儀。
我們應(yīng)以嶄新的面貌告別蒙上灰塵的過去;應(yīng)以實(shí)際的行動擦凈明日的陽光;應(yīng)以文明禮儀充實(shí)這個(gè)世界!
我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!
小學(xué)生文明禮儀伴我行演講稿三分鐘篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫,，來自三年級三班,。今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。
我一直要求自己做一個(gè)懂文明,，知禮儀的好孩子,。平時(shí)我很注意講禮貌，遇到師長,、來賓,，我會主動問好;與同學(xué)交往，我能和大家和睦相處,。上下樓梯,，人多擁擠，我會右行禮讓;在學(xué)校我愛護(hù)校園里的花草樹木,，在公共場所講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮紙屑;愛護(hù)公物，不亂寫亂劃;乘車時(shí)做到先下后上,，并能主動讓座,。我還懂得感恩父母，在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,。每當(dāng)父母的生日和父親節(jié),、母親節(jié)，我總能為父母送上一份祝福,。我認(rèn)為這樣做才符合一個(gè)優(yōu)秀,、文明的少先隊(duì)員形象。
三年前,，我?guī)е篮玫你裤阶哌M(jìn)這所美麗的學(xué)校,，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸,。光陰似箭,，歲月如梭，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名三年級的學(xué)生了,，我認(rèn)為我應(yīng)該為低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個(gè)好榜樣,，希望自己能像太陽一樣,，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個(gè)人,。
同學(xué)們,，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,，讓我們的校園成為文明的天堂,，讓我們校園的天更藍(lán)，水更清,，道路更清潔,，環(huán)境更優(yōu)美......
我的演講完了，謝謝大家!
小學(xué)生文明禮儀伴我行演講稿三分鐘篇五
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮貌伴我行》,。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。在這陽春三月，春意濃濃,、生機(jī)勃勃,，意味著我們該有一個(gè)嶄新面貌。
作為21世紀(jì)的中學(xué)生,，必有屬于自己的驕傲與責(zé)任,，為了營造出更加美好的世界，生活中,，我們必須時(shí)時(shí)刻刻講文明,，爭做一名文明的中學(xué)生。
文明——它本在生活最最細(xì)微處,。這不僅要體現(xiàn)在語言上,，更要集行為文明、思想文明于一體,，這樣才能做一名真正文明健康的中學(xué)生,，做合格的社會主義接班人。
爭做文明中學(xué)生,，首先要做到的就是語言文明,。在生活中，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止,，以確保做到熱情,、主動、大方,。與人談話時(shí)要說文明話,，切不可粗言粗語,，惡言相向。為你知道嗎,，你不經(jīng)意間的話語很可能會傷害別人,，同窗好友因此反目的事例更是數(shù)不勝數(shù)。話不投機(jī)時(shí),，我們更要以微笑面對,，體諒他人的難處，萬萬不能將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人,。這正如偉人卡耐基所說的：如果我們要交朋友,，就要以高興和熱忱去迎接別人。也只有這樣,，我們才會向文明中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)更進(jìn)一步,。
其次，還要做到行為文明,。行為是否文明，直接代表了這個(gè)中學(xué)生的文明程度,。因此,，在日常生活中，作為中學(xué)生的你行為一定要規(guī)范,，要時(shí)時(shí)刻刻做文明事,，說文明話，而文明的行為就從你撿起一片紙屑,，做過一件好事中流露出來,。
對于文明的中學(xué)生來說，僅僅是語言文明,、行為文明還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還必須要做到思想上的文明。說到思想上的文明,，我不禁產(chǎn)生一個(gè)懸念——面對漫天飛舞的紙屑,，為什么有的人能夠彎腰撿起，而有的人卻可以熟視無睹,，聽之任之,。這難道僅僅是行為的不文明所造成的?不，我想不是的,。作為中學(xué)生,，如果思想不文明，那么其他方面即使做到近乎完美,，又有什么用呢?中學(xué)生的世界好比一個(gè)充滿希望的春天,，而文明充當(dāng)?shù)慕巧珶o疑是春天里的太陽。對于中學(xué)生來說，文明是必不可少的,。為了我們燦爛的明天,，我們一定要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧以及其他中學(xué)生不宜進(jìn)入的娛樂場所，遠(yuǎn)離不健康的思想,，從而追求精神思想上的純潔,、文明、高尚,，不去干,、不去想有背道德的污穢之事。
文明,，在我們身邊無處不在,，它已不僅僅成為一個(gè)象征性的名詞，更成為我們中學(xué)生多彩生活中不可忽缺的一部分,。為了明天更加美好,，讓我們大家一起行動起來，爭做一名文明的中學(xué)生,。
小學(xué)生文明禮儀伴我行演講稿三分鐘篇六
敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!
我叫譚x,，來自蒸湘區(qū)立新小學(xué),。今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。
中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育,、個(gè)人修養(yǎng)的民族。一個(gè)甜蜜的微笑,，一種執(zhí)著的追求,，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動人心的音符,。
關(guān)于文明美德的佳話比比皆是：古有季布的一若千斤;孔融四歲讓梨;黃香九歲溫席,。今有好事做了一火車的雷鋒;公交車售票員李素麗;這些不正是文明美德的體現(xiàn)嗎?
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該注重禮儀,、倡導(dǎo)文明,，時(shí)刻從身邊做起，從小事做起,。在我的生活中,，丟垃圾是我每天必做的家務(wù)活之一。每天早上上學(xué)時(shí),，我就負(fù)責(zé)把垃圾丟到小區(qū)的垃圾桶里,。記得有一次,，我起得晚了些，怕上學(xué)遲到,，匆忙之中,，竟把垃圾扔到了垃圾桶旁邊。媽媽看到了,，嚴(yán)厲的說：“瑄仔,，還記得電視里的一則廣告《文明只差一步》吧!你該怎么做呢?”媽媽的話讓我耳根一紅，我飛快地跑過去,，把那包垃圾送回了屬于它的“家”,，回“家”的垃圾似乎在朝我笑呢。從此以后,，每次見到“流浪”的垃圾,，我都會把它送回“家”。
文明禮儀,，它如同一棵小樹,，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,，它就會在你的心中扎根,，成長。雖微不足道,，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。
我們從小就接受文明禮儀的教育,，在咿呀學(xué)語時(shí),，父母教導(dǎo)我們?nèi)绾味Y貌待人。進(jìn)入學(xué)校后,，老師教育我們?nèi)绾沃v文明,、有道德，可以說我們很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,?？墒窃谖覀兊纳?/p>
邊總有一些不和諧的音符跳動著，校園內(nèi),、樓梯上,、教室里的紙片 、食品袋;走廊上追逐,、打鬧的同學(xué);還有講臟話,、粗話，罵人打架的同學(xué)……這些怎能不教人痛心疾首呢!
其實(shí),，良好的文明美德在我們生活中處處可見,，它是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止,，是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種修養(yǎng)，文明禮儀是一種品質(zhì),，文明禮儀更是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為,。
同學(xué)們，讓我們快快行動起來,，爭做文明的少年!讓我們的校園從此綻放美麗,，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們和文明美德手拉手,，結(jié)伴同行!
我的演講完了!謝謝大家!!
小學(xué)生文明禮儀伴我行演講稿三分鐘篇七
大家好,，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子,，方少時(shí),，親師友，習(xí)禮儀,?！币馑际钦f：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長,，親愛同學(xué),，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。
那么,，什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會公德的觀念,。
在我們的校園中,，也有一些不文明的現(xiàn)象。比如：下課鈴聲響后,，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,，和其他同學(xué)大聲說笑，有時(shí)還說出一兩句臟話,。還有的同學(xué),，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加,。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止,、杜絕。
有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明,，懂禮貌可真難,。其實(shí)，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時(shí)的一聲“對不起”;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見”,。只不過這些小事微不足道罷了,。
文明禮儀不在于嘴上功夫,，而是在于真真正正的實(shí)踐。我想：如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎賮?如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果,，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B,。讓我們都行動起來，做文明禮儀的小主人,，讓我們的校園失去粗言,，充滿歡聲笑語，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!
有時(shí),，一句誠實(shí),、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場軒然大波?！傲佳砸痪淙?，惡語傷人六月寒?！本褪沁@個(gè)道理,。在建設(shè)社會主義精神文明的過程中，我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,，每個(gè)人都要學(xué)會使用文雅樸實(shí),、健康向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關(guān)系,，真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。
謝謝大家,，我的演講完了,。
小學(xué)生文明禮儀伴我行演講稿三分鐘篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
文明禮儀就像你心中的一面鏡子,，時(shí)時(shí)刻刻在照著你;文明禮儀就像一個(gè)人,，它每時(shí)每刻都在看著你;文明禮儀就像一朵一塵不染的荷花，從淤泥里堅(jiān)強(qiáng)的鉆出來,。
星期六,，我去圖書館看書。到了那里,，館內(nèi)可真靜啊,，連一根針掉在地上,，都能聽見?！芭蕖币宦暣蚱屏损^內(nèi)的寂靜,，只見一位年輕人往地上吐了口痰，又回去翻書了,。我一向望著他,，他不好意思了。我問他為什么把痰吐在地上,，而不吐在痰紙上,，然后扔進(jìn)垃圾箱呢?他理直氣壯地說：“咋的，這是我們鄉(xiāng)下人的習(xí)慣,，往地上吐痰咋了?城里人竟欺負(fù)我們鄉(xiāng)下人,，連個(gè)小毛孩都想欺負(fù)俺，真是倒霉啊!”散文吧原創(chuàng)
我的臉上像潑了盆冷水似的,，心里窩了一肚子火,，沒好氣地說：“要不是為了環(huán)境衛(wèi)士和美觀，我才懶得管呢!你明白一口痰危害有多大嗎?一口痰里的細(xì)菌上千萬個(gè),，等痰干了之后,，風(fēng)一吹，這些細(xì)菌隨風(fēng)飄蕩,，危害多大呀!”聽了我的話,，那位年輕人一下子臉紅了，說：“對,、對,、對，你說得對,，我錯(cuò)了,，我必須改掉?！庇谑?，他拿出衛(wèi)生巾擦掉地上的痰跡，扔進(jìn)了垃圾箱,。
這件事對我感觸很大,，我想，我們就應(yīng)建立國家衛(wèi)生城市,，作為一名小學(xué)生,，也就應(yīng)為創(chuàng)衛(wèi)工作作出一份力，從小事做起,，從身邊做起,，從此刻做起,。管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的嘴,，不隨地吐痰,、不說臟話;管住我們的腳，不隨意踏草坪,。認(rèn)真學(xué)習(xí)爺爺?shù)摹鞍藰s八恥”,，正確樹立社會主義榮辱觀，將“八榮八恥”的榮辱觀融入到我們生活的各個(gè)細(xì)節(jié),，熱愛一切完美的事物,，為家鄉(xiāng)增光添彩。
讓我們一齊攜起手來,，讓文明禮儀之花開遍校園!讓文明禮儀之行永伴我行!讓文明禮儀永在心中!
小學(xué)生文明禮儀伴我行演講稿三分鐘篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到師長時(shí)的問早問好;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止,。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,。做為中華民族的傳人,，我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。
做一個(gè)文明的小學(xué)生,，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀,。在學(xué)校,，應(yīng)該尊老師，愛校園,，同學(xué)之間要友好;在家里,，應(yīng)該敬家長，愛弱小,，見到客人要問好;在街上，應(yīng)該遵紀(jì)律,，守秩序,，各項(xiàng)守則要記牢記“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情,。
在學(xué)校里,，我們經(jīng)常可以看到不文明用語的現(xiàn)象,。一件事情,，本來互相是有商量的余地的，可是因?yàn)槟阋痪?、我一句的臟話,，導(dǎo)致事情惡化，最后大打出手,。我們要禮貌待人,、尊重他人，以此為戒啊!
最后,，讓我們一起牢記一首歌謠吧：
文明禮貌
學(xué)習(xí)爭先雖重要,，文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守,，見到老師有禮貌,。
同學(xué)之間相友愛，友誼小手牽的牢,。
愛護(hù)公物放心上,，樹立新風(fēng)我做到!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生文明禮儀伴我行演講稿三分鐘篇十
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
今天,，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到老師時(shí)熱情的問候;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止,，是在公共場所不大聲的喧嘩,。。,。,。。,。文明禮儀是一種品質(zhì),，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長河中的一盞明燈,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括禮貌,、禮節(jié),、儀表、儀式,。不但表現(xiàn)在對人的尊重,，還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的尊重,。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中,，文明禮儀隨處可見,，在深圳這個(gè)文明的都市里，更需要文明的禮儀!
中國有五千年?duì)N爛的文化,，素稱禮儀之邦,。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里,，我們是現(xiàn)代文明的使者!!
文明禮儀要從我做起,，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動作做起,。說文明話,，做文明人。我們的一言一行,，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,，自己管理自己，自己教育自己,，文明禮貌,，誠實(shí)守信，學(xué)會關(guān)心,，學(xué)會合作,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
我們是祖國的未來,，民族的希望,，肩負(fù)著國家富強(qiáng),，社會進(jìn)步的歷史使命。育人為本,，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會,，就必須的從我做起,，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開花結(jié)果,。
我經(jīng)?？吹剑械耐瑢W(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生,，丟三落四,，上課不遵守紀(jì)律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,，人恒愛之;敬人者,，人恒敬之”，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好，將使我們的社會更加的和諧!!
同學(xué)們,，千里之行,，始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂,，讓我們的深圳天更藍(lán),，水更清，道路更清潔,，環(huán)境更優(yōu)美……
讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!!
小學(xué)生文明禮儀伴我行演講稿三分鐘篇十一
敬愛的老師,、同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是：《文明禮儀》,。
禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，也可以增進(jìn)人與人之間的友誼,。
大家都知道,，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一，是一個(gè)歷史悠久的禮儀之邦,。中華民族五千年的發(fā)展歷程,，代代傳承了許許多多的傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨到張良拜師,，從周為中華之崛起而讀書到做好事不留名的雷鋒叔叔,，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱俏覀兠恳晃恍W(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,，作為祖國的花朵,、世界的未來，我們必須做一名文明的小學(xué)生!但是,，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?我們首先要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng);遇到老師,、同學(xué),，主動問好;上下樓梯，人多擁擠,，注意謙讓;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起;愛護(hù)公物,，不亂寫亂劃;在與同學(xué)的交往中,，能和睦相處，共同學(xué)習(xí),。做到得理讓人,，失理道歉，相互尊重,，相互信任;家里來了客人,，熱情、大方,、有禮貌地招待;在外面,，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑,，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;尊老愛幼,，幫助別人，做到處處為別人著想,。
讓我們一起努力,，做一名穿戴整齊、懂禮貌,、不亂扔垃圾的小學(xué)生,。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家,。
小學(xué)生文明禮儀伴我行演講稿三分鐘篇十二
大家好,，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。
三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時(shí),，親師友,，習(xí)禮儀?！币馑际钦f：做子女的,，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長，親愛同學(xué),，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。
那么,，什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會公德的觀念,。
在我們的校園中,，也有一些不文明的現(xiàn)象。比如：下課鈴聲響后,，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,，和其他同學(xué)大聲說笑，有時(shí)還說出一兩句臟話,。還有的同學(xué),，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加,。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止,、杜絕。
有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明,，懂禮貌可真難,。其實(shí)，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時(shí)的一聲“對不起”;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見”,。只不過這些小事微不足道罷了,。
文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實(shí)踐,。我想：如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮?如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果，你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B,。讓我們都行動起來，做文明禮儀的小主人,，讓我們的校園失去粗言,，充滿歡聲笑語，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!
有時(shí),，一句誠實(shí),、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場軒然大波?！傲佳砸痪淙?，惡語傷人六月寒?！本褪沁@個(gè)道理,。在建設(shè)社會主義精神文明的過程中，我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,，每個(gè)人都要學(xué)會使用文雅樸實(shí),、健康向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關(guān)系,，真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌,。
謝謝大家，我的演講完了,。
小學(xué)生文明禮儀伴我行演講稿三分鐘篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
子曰：“不學(xué)禮,，無以立”,。
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先就應(yīng)是具備文明素質(zhì),，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高,。
中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展，歷代流傳下來的,、寶貴的道德文化遺產(chǎn),，它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神,、崇高的民族氣節(jié),、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面,。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”,。加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育的宗旨就是為了在新的形勢下,，繼承,、弘揚(yáng)、提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德,，把我國的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來，并與革命傳統(tǒng)相結(jié)合，賦予新時(shí)代資料,，容納新的代精神，到達(dá)承前啟后,，與時(shí)俱進(jìn),，古為今用的具有中國特色的價(jià)值觀,、道德觀和行為準(zhǔn)則,。
我們從小理解文明禮儀的教育，很多同學(xué)都能夠滔滔不絕地大談文明禮儀,。但是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,，行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體,、一個(gè)功夫,。知而不行，只是未知,?！蔽覀兝斫馕拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之,，這跟從來沒有理解社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為,。
好的文明行為習(xí)慣,，能夠影響你的學(xué)習(xí)，你的生活,，甚至將來的一生都將受用不盡，文明的舉止,，文明的行為,，加上恬靜,、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，濃郁的文化氛圍,，會啟迪我們不斷探索，求知要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,。我相信，經(jīng)過我們的同努力,，必須會營造出一個(gè)文明完美的校園,。
我們播下一個(gè)動作，就收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，就收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從此刻做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，管住我們的口，不說粗話,、臟話;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不踐踏花草,。
同學(xué)們，讓我們攜起手來,，學(xué)做文明人，清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起，從每一件小事做起,，擯棄我們身上種種不文明的行為,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。讓文明之花開遍校園，讓文明禮儀永伴我成長!
謝謝大家!
小學(xué)生文明禮儀伴我行演講稿三分鐘篇十四
電視上有一條公益廣告說的好?。骸拔拿骶驮谖覀冃闹?，我們就會在生活中不經(jīng)意的流露著。有時(shí),，多一個(gè)手勢,，對別人來說，就是多一份體諒;多一點(diǎn)耐心,，對別人來說,，就是多一份關(guān)愛;多一些分享，對別人來說,，就是多一份溫暖,。。,。,。。,?！惫磐駚恚覈陀小岸Y儀之邦”的美稱,?；蛟S，有的時(shí)候,，文明將會伴隨著你一生!
提起文明禮儀,，我便想起了前幾天我搭公車時(shí)的情景：
車上全是年輕人，還有一個(gè)年齡比我小的小弟弟,。
這時(shí),，一位老爺爺上了公交車，那位老爺爺站了許久許久,，可是,，也沒有一個(gè)人起來讓座。沉默了幾分鐘,，終于有人讓座了出乎意料的是——居然是那個(gè)年齡比我還小的小弟弟,，他有一對水靈靈的眼睛，穿著一套白色的校服：“老爺爺，你坐吧!”說完,，便把老爺爺扶到座位上,。老爺爺感激地說：“謝謝你啊，小朋友!”“不用謝,，這是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的!”乘客們都向小弟弟投來了贊許的目光,。而我，真對不起胸前的這條紅領(lǐng)巾,，作為一個(gè)少先隊(duì)員,。。,。,。。,。
從那時(shí)起,，我一見到長輩都懂得讓座了。
這不,，昨天我和媽媽上街時(shí),，看到兩個(gè)小妹妹想扔香蕉皮較小的小妹妹說：“姐姐，我們應(yīng)該扔去哪兒啊?”較大的妹妹說：“笨,，扔到地上不就行了!”“可是,，會被別人發(fā)現(xiàn)的!”“那我們就偷偷扔掉!”隨后，她們倆隨地扔掉了香蕉皮,。突然一個(gè)長得挺俊秀的男青年走了過來,，拍了拍他們的肩膀;‘小妹妹，現(xiàn)在廣西正搞‘城鄉(xiāng)清潔工程’活動,，我們?nèi)巳硕家獏⑴c,，知道嗎?”兩個(gè)小妹妹羞澀地說：“我。,。。們錯(cuò)了!”說完,，便把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶,。
我也點(diǎn)點(diǎn)頭，是啊,，如果每個(gè)人都愛護(hù)壞境,,，那么地球母親不是變干凈了嗎?
同學(xué)們，少扔一張廢紙,，少吐一口痰,，少說一些爛口話。。,。,。。,。讓我們每個(gè)人邁出一小步,，使社會邁出一大步吧!
同學(xué)們不要只讓文明寫在紙上，要讓它活躍在每個(gè)人的心中,。我們是新時(shí)代的主人,，是文明的主人，讓“文明禮儀伴我行”吧!
小學(xué)生文明禮儀伴我行演講稿三分鐘篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到師長時(shí)的問早問好;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止,。文明禮儀是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人,，我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會的文明進(jìn)步作出我們自己的努力,。
做一個(gè)文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校,，應(yīng)該尊老師,，愛校園，同學(xué)之間要友好;在家里,，應(yīng)該敬家長,，愛弱小，見到客人要問好;在街上,，應(yīng)該遵紀(jì)律,，守秩序，各項(xiàng)守則要記牢記“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情,。
在學(xué)校里，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象,。一件事情，本來互相是有商量的余地的,，可是因?yàn)槟阋痪?、我一句的臟話，導(dǎo)致事情惡化,，最后大打出手,。我們要禮貌待人、尊重他人,，以此為戒啊!
最后,，讓我們一起牢記一首歌謠吧：
文明禮貌
學(xué)習(xí)爭先雖重要，文明禮貌也要好,。
學(xué)校規(guī)定都遵守,，見到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛,，友誼小手牽的牢,。
愛護(hù)公物放心上，樹立新風(fēng)我做到!
我的演講完畢,，謝謝大家!
小學(xué)生文明禮儀伴我行演講稿三分鐘篇十六
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們，大家好!今天,，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。
如果，我們失去了今天,，我們不算失敗,，因?yàn)槊魈爝€會再來,。
如果,，我們失去了金錢，我們不算失敗,，因?yàn)樯畹膬r(jià)值不在于錢袋,。
如果,，我們失去了文明,，那我們是徹徹底底失敗了,，因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。
文明涵含了人與人,、人與社會,、人與自然的關(guān)系。它的主要作用：一是追求道德的完美;二是維護(hù)公共利益,、公共秩序。
如何做一個(gè)講文明的人呢?其實(shí)很簡單,，從自我做起,，從身邊做起,。也許只是一張紙的厚度;也許只是一點(diǎn)耐心的等待;也許只是一句善良的問候;更也許只是一個(gè)甜美的微笑,。這就是文明,，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同甘露，滋潤著每個(gè)人的心田,。
想必我們的父母或者老師，曾告訴我們,，人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會做人,，做一個(gè)講文明的人。人若是不講文明再富有的人也會變成窮人,，官再大的人也會被貶成為平民,。我們有些同學(xué)認(rèn)為做一個(gè)講文明的人很難,，其實(shí)只要你去做了,，就會發(fā)現(xiàn)它很簡單。做一個(gè)講文明的人就要尊老愛幼,，關(guān)愛一切需要關(guān)愛的人,。
魯迅先生說：“中國欲存，爭于天下,，其首在立人,，人立而后凡事舉?！傲⑷恕钡囊馑际且晟迫说牡赖?，要文明做人。
比如,，紅燈亮了,，你是停下,，還是闖?肯定是要停，而不是肆無忌憚地闖,，所以我要大家做個(gè)講文明的人,。從今天做起，從現(xiàn)在做起………
我的演進(jìn)到時(shí)此結(jié)束,，謝謝大家!
小學(xué)生文明禮儀伴我行演講稿三分鐘篇十七
“人無禮則不立,，事無禮則不成，國無禮則不寧”,?？桌戏蜃右远Y治國、以禮服人,，打造謙謙君子之國的思想已為中華民族傳承了兩千五百多年,，中國也因此成為“禮儀之邦”。
禮儀是人們在社會交往活動中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則,，是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn),。人類社會發(fā)展的歷史證明，“禮”是不能被忽視的,。知曉禮儀不僅能夠提高自身修養(yǎng)改善人際關(guān)系,，增進(jìn)彼此信任，而且有助于凈化社會風(fēng)氣營造良好氛圍,，正所謂“禮興人和”,，人與人之間和諧共處也是我們當(dāng)今倡導(dǎo)創(chuàng)建和諧社會的保證。
文明禮儀存在于我們生活的每時(shí)每處,，小至我們?nèi)粘Ｉ钊穗H交往中的服務(wù)禮儀,、社交禮儀、大至國家間交流的政務(wù)禮儀,、商務(wù)禮儀,、涉外禮儀，文明禮儀可以說無時(shí)不在,，無處不在,。做為一名中學(xué)生我們應(yīng)時(shí)刻從自身做起，從小事做起,，讓文明禮儀時(shí)刻伴我行,。
記得曾看過這樣一個(gè)報(bào)道：在日本廣島亞運(yùn)會結(jié)束的時(shí)候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙,。全世界報(bào)紙都登文驚嘆："可敬,，可怕的日本民族!"就是因?yàn)闆]有一張廢紙，就使全世界為之驚訝,。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭,，當(dāng)人們散去,，滿地廢紙，到處亂刮!外國人一看當(dāng)然會這樣認(rèn)為：你們中國此時(shí)要同日本比,，差得遠(yuǎn)呢!大家不要總是說：我們國家地大物博，咱們的文明禮儀還急需加強(qiáng),，還差得遠(yuǎn)!大家說這些生活中舉手之勞所表現(xiàn)的文明禮儀重要不重要?所以說,，讓我們從撿起一張廢紙，從遵守課堂紀(jì)律,、從尊敬老師,、從愛護(hù)公物、從團(tuán)結(jié)同學(xué)做起,，萬事從小事做起,，從自身做起，那么我們的國家才會成為真正名符其實(shí)的禮儀之幫,。
魯迅先生也曾說過："中國欲存爭于天下,，其首在立人，人立而后凡事舉,。""立人"的意思便是要完善人的思想和文明禮儀,，人的文明禮儀并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的,。要完善個(gè)人修養(yǎng),，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知,，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),，自己的修養(yǎng)便得到完善。完善個(gè)人的文明禮儀自身修養(yǎng),，便有了推進(jìn)社會公共文明的基礎(chǔ),。而一個(gè)社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過歐洲或日本,，就很有親身體會,。大的不說，只看看過馬路這樣的小事,。只要亮起紅燈,，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路,。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明,。試問,，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在,。但再想一想,，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢?
同學(xué)們讓我們共同努力,，讓文明禮儀時(shí)刻伴隨著你我的行動,，為建設(shè)我們文明的社會負(fù)起我們應(yīng)盡的職責(zé)。
謝謝大家!
小學(xué)生文明禮儀伴我行演講稿三分鐘篇十八
同學(xué)們好,，今天我要講的是,，文明禮儀伴我行。
“新時(shí)代,，講文明,，好少年，樹新風(fēng),，懂禮儀,，在言行……”聽，這是那里傳來的讀書聲呢?哦,，原來是在背文明禮儀三字歌呀!在我們的生活中,，禮儀無處不在，它不但可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，還可以增進(jìn)人與人之間的友誼,。只有學(xué)會講文明、懂禮儀,，這樣才更能得到人們的尊敬和愛戴,。可是這人人都知道,、都懂得的道理,，在我們的身邊又有多少人能夠真正做到這一點(diǎn)呢?就從以下這幾個(gè)方面說起吧：
如果我們在大街上看到一片廢紙，那么會有多少人能主動撿起來呢?大家想一想,，就因?yàn)檫@一片紙,，不僅使我們的城市少了一分美麗，還會從而反映出一個(gè)人的文明素質(zhì),。如果我們在觀光游覽的時(shí)候,，正好有一塊兒綠油油的草坪擋住了我們的去路的時(shí)候，那么又有多少人能夠繞道而行呢?朋友們,，小草也是有生命的呀,，它也知道疼呀，每當(dāng)我們那一只只無情的腳從它身上踩過時(shí)，它該有多么傷心呀!我們難道就只為自己的一時(shí)方便,，而不為小草想一想嗎?再有,，小草那嫩綠的顏色，像一只只綠色的小精靈裝點(diǎn)著我們的城市,，使我們的城市更具有一片生機(jī)勃勃的景象,，我們何必又去傷害它呢?如果你看到有人亂扔果皮紙屑，那又有多少人能夠上去阻止呢?假如我們?nèi)巳硕歼@么不講文明,，那么我們的生活環(huán)境將變成什么樣的呢?如果你在公交車上看見一位年邁的老人沒有座位,，而那一排排老弱病殘座卻被一位位年輕力壯的小伙子占座著，你會怎么想呢?就是我們不為老人想一想,，那也該為我們自己想想吧，也許再過上幾十年,，在公交車上站著的那位老人,，也許就是我們自己。
講文明懂禮儀不僅在我們的社會生活中起到很大的作用,，而且在我們的日常生活中也是必不可少的,，很簡單的“你好”兩個(gè)字，也會拉近你我之間的距離,，使大家有一種特殊的親切之情,，但是，一句臟話也有可能會讓你最親密的朋友為此而離你遠(yuǎn)去,?？梢姡覀兊难孕幸彩嵌嗝吹闹匾?。
既然不文明有這么多弊端,，那我們?yōu)槭裁床粚⒆约河|手可及的事情認(rèn)真做好呢?假如人人都能這么想，那么,，我們的天空將會變得更藍(lán),，水變得更清，草變得更綠,，人與人之間也會變得更加和諧,，我們的世界也會變得更加美好。
雖然我們從小接受著文明禮儀的教育,，許多同學(xué)都可以按照學(xué)校的要求大聲地背誦文明禮儀三字歌,，但是又有多少同學(xué)能夠真正做到里面的每一條呢，恐怕,，答案是否定的,。
其實(shí)文明禮儀也是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的翅膀,。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線，那我們雖然擁有了高深的科學(xué)文化知識,，但是對我們自己對社會又有何用?學(xué)習(xí)就是應(yīng)當(dāng)先學(xué)會做人,， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會人,， 從我做起,，從生活中的每一件點(diǎn)滴小事做起，讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊,。
小學(xué)生文明禮儀伴我行演講稿三分鐘篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫,，來自三年級三班,。今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。
我一直要求自己做一個(gè)懂文明,，知禮儀的好孩子,。平時(shí)我很注意講禮貌，遇到師長,、來賓,，我會主動問好;與同學(xué)交往，我能和大家和睦相處,。上下樓梯,，人多擁擠，我會右行禮讓;在學(xué)校我愛護(hù)校園里的花草樹木,，在公共場所講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮紙屑;愛護(hù)公物，不亂寫亂劃;乘車時(shí)做到先下后上,，并能主動讓座,。我還懂得感恩父母,，在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。每當(dāng)父母的生日和父親節(jié),、母親節(jié),，我總能為父母送上一份祝福。我認(rèn)為這樣做才符合一個(gè)優(yōu)秀,、文明的少先隊(duì)員形象,。
三年前，我?guī)е篮玫你裤阶哌M(jìn)這所美麗的學(xué)校,，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸,。光陰似箭，歲月如梭,，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名三年級的學(xué)生了,，我認(rèn)為我應(yīng)該為低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個(gè)好榜樣，希望自己能像太陽一樣,，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人,。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個(gè)人,。
同學(xué)們,，千里之行,，始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們校園的天更藍(lán),，水更清,，道路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美......
我的演講完了,，謝謝大家!
