在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園園長個人述職報告美篇 幼兒園園長個人述職報告辦園思想篇一

辦好一所好的幼兒園需要硬件作支撐，但更需要軟件為底蘊,，也許我們不是做得的,，但我們可以永無止境地追求，我們擁有勤奮,，憑著智慧,，努力實現(xiàn)教育的夢想。20xx年,，我和全體老師共同協(xié)作,，團結奮進，依靠群體智慧,，為幼兒園發(fā)展而不懈努力,。

一、依法辦園,，科學發(fā)展

依法辦園是教育發(fā)展的時代要求，也是幼兒園發(fā)展的需要，因此我能始終樹立依法辦園的思想,，不斷提高自身修養(yǎng),，時時以法律意識維護幼兒園的利益，做到心中有法,，依法辦事,，以德立園是我堅持的信念。

作為園長我力求以德服人,，時刻規(guī)范自己的言行,，多為教職工做實事，處處以幼兒園發(fā)展為中心,，平時我經(jīng)常深入一線,，為各部門的管理工作提建議作指導，深入班級觀摩教師的教學活動,，并及時作出點評,，引領幼兒園的課程發(fā)展和教師專業(yè)化水平的提升，指導課程落實中存在的問題,，時刻關注了解專題研究的動態(tài),，從而有效組織落實課程，提升教師的課程執(zhí)行力,。

二,、以人為本，凝心聚力

教師隊伍建設是關系促進幼兒園持續(xù),、健康發(fā)展的關鍵,，也是幼兒園管理工作的重要組成部分。因此,，我積極為教師的發(fā)展提供平臺和空間,，為教師的成長引領方向，為教師鋪路搭橋,，傾注全力加強隊伍建設,，注重師德建設、業(yè)務培訓,、崗位鍛煉,，全面提高師資隊伍素質(zhì)。

1.樹立“仁”的思想,。通過組織集體學習,，觀看錄像、交流討論,，撰寫心得等途徑提高教師的政治思想覺悟,，倡導師德師風,，認真開展“綠色生命、師愛永恒”師德演播室活動,，創(chuàng)新活動形式,，完善以往單一以講座、征文,、理論學習等為主要形式的師德建設活動,，讓教師們在尋找先進、搜集素材,、現(xiàn)場演播的過程中直接地參與,、對話、互動中真切地感受良好的師德風范,。

2.營造“和”的環(huán)境,。在管理中我能以“賞識”為主，推行人文關懷,，關注教師需要,，謀求“和諧、自主,、有為”的管理氛圍,，通過召開教職工代表大會、教師座談會,，讓教師積極參與到幼兒園的建設和管理中來,，每月定期召開園務中心組例會，開展批評與自我反思,，聽取各層面人員的意見與建議,。

通過召開家委會和家長會，聽取家長對幼兒園發(fā)展的諫言獻策,，定期走訪社區(qū),，了解社區(qū)對幼兒園的教育服務需求，根據(jù)不同層面的意見和需求,，及時調(diào)整,、豐富幼兒園發(fā)展規(guī)劃。積極開展“揚帆服務,，仁和起航”,、“心靈驛站，愛在仁和”,、“活力休閑,，美在仁和”、“開心家園,，樂在仁和”等一系列豐富多彩的活動,，開拓教師的視野,，引導教師放松心情、緩解壓力,、修塑形體,、調(diào)整身心,，呼喚教師的價值觀念,，激勵工作熱情，修煉師德規(guī)范,，以仁和教師良好的精神面貌和獨特的人文氣質(zhì),，與教師共展風采、共享快樂,、共融感情,、和諧共進。

3.提升“仁”與“和”的能力,。我積極采取“園長引領,，共同提高，主體發(fā)展”的方式,，努力探索園長與教師,、教師與教師、教師與幼兒,、教師與家長之間新型的合作模式,。

4.辛勤耕耘，收獲滿滿,。20xx年是我園在競爭中求得更大發(fā)展的一年,。在全園教師的共同努力下我園順利地通過了無錫市綠色學校的評估驗收工作。

三,、廉潔自律,，園務公開

廉潔自律是一項長效工作，也是幼兒園發(fā)展的根本保證,。

我能根據(jù)局黨委的要求嚴格要求自己,，自覺接受群眾的監(jiān)督，努力營造良好的廉政環(huán)境,，實施黨務,、政務公開，重大事情教代會通過后執(zhí)行,，我能堅持公開教學經(jīng)費,、工會經(jīng)費;公開考核項目與考核結果；日常教學設備添置,、設施維修等項目在中心組會議上商量認可,；幼兒園重要活動,、獲獎信息均在網(wǎng)站上發(fā)布公開，努力做到民主,、公正,、公開。

四,、不足與思考

1.進一步創(chuàng)新管理模式

針對教師的績效考核評價,，如何更科學而有效的實施彈性管理，這是我們今后需要探索和完善的創(chuàng)新管理模式,。

2.規(guī)劃仁和嶄新發(fā)展藍圖

人無遠慮,，必有近憂，教育更需要前瞻性的思考,。幼兒園素質(zhì)教育面臨的新的挑戰(zhàn),，而當前形勢下的幼兒園發(fā)展方向都是仁和下一步要思考和探索的問題。因此我將不斷加強學習,，不斷充實自我,，把握時機，做好園內(nèi)外的交流與合作,，進一步彰顯“仁和”特色,，加速推動幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。

述職人：

20xx年x月x日

幼兒園園長個人述職報告美篇 幼兒園園長個人述職報告辦園思想篇二

在各級領導的關懷和支持下,，全園教職工認真學習貫徹《綱要》精神,，堅持以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨,，堅持以素質(zhì)教育為核心,，按照學期初制定的工作計劃，逐條對照,，認真落實,，不斷豐富教育內(nèi)涵，提高管理水平和辦園質(zhì)量,，促進教師,、幼兒、幼兒園的可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)將本學年的工作總結匯報如下：

一,、 加強教師隊伍建設，提高教師素質(zhì)

組織教師學習并領會《綱要》精神,，牢固樹立現(xiàn)代幼兒教育觀念,，堅持依法辦園。熱愛幼兒,，愛崗敬業(yè),，為人師表,，具有良好的師德規(guī)范。切實做到把“忠心”獻給事業(yè),、把“專心”留給自己,、把“愛心”獻給孩子、把“放心”留給家長,。我園實行園長負責制的分級管理體系,，制訂責任目標，層層分解,，形成自己的目標管理體系,，班子成員明確各自的分管內(nèi)容和職責，工作中團結協(xié)作,，發(fā)現(xiàn)管理中的問題及時反思、溝通,、協(xié)調(diào),，逐步理順管理網(wǎng)絡。針對幼兒園工作隨機性強,，瑣碎事多的特點,，制訂保教人員、幼兒一日常規(guī)檢查細則,，強化過程管理,。管理過程中注重制度性管理與人性化管理相結合,，讓教師參與其中，充分調(diào)動教師的工作積極性，使園務工作不斷有新的突破,。

根據(jù)制訂的園務工作計劃，從每月和每周重點工作入手,，有計劃地開展工作,。每天由園長配合教師晨檢，接待幼兒來園,，維護入園秩序,。班子成員隨機檢查各班的保教工作情況和幼兒的活動常規(guī)情況，做好溝通和指導工作,，有效加強幼兒園的常規(guī)管理,。認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和工作制度，加大檢查力度,，根據(jù)細則定期匯總,，從而建立規(guī)范、有序的工作秩序,，激勵教職工工作積極性,。

加強師德,、師風建設，提高教師的政治思想素質(zhì)和工作責任感,。組織教師認真學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及幼兒園的規(guī)章制度,，學習《鄒平縣日常工作規(guī)范》等文件精神，增強了教師的敬業(yè)精神和責任心,。根據(jù)鎮(zhèn)教委計劃積極開展教師專業(yè)技能培訓,，20xx年第一學期有4名教師參加全縣幼師技能測評，全部領取合格證書,。今學期繼續(xù)組織專業(yè)培訓,，準備參加下學期的測評考試。同時,，通過學習《幼兒園教育指導綱要》,，進一步更新教師的教育理念，使廣大教師樹立終身教育,、以人為本的幼兒教育理念,。今學期，我園8人次赴鄒平,、濱州,、青島參觀，多人次參加了縣,、鎮(zhèn)組織的各種聽評課活動,。通過外出參觀學習，開展聽,、評課等活動,，進行交流與合作，教師業(yè)務水平均有很大提高,。今年有一名教師執(zhí)教的電教課《家》在省市獲獎,，兩名教師參加了鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課評選活動，獲得優(yōu)異成績,。有多篇文章在網(wǎng)和網(wǎng)上發(fā)表;一名教師通過縣學科帶頭人復評,。

二、 全面實施素質(zhì)教育,，突出特色教育,，促進幼兒全面發(fā)展

我園的園訓是“面向每一個孩子，面向孩子的每一個方面”,。宗旨是“為了一切孩子,為了孩子的一切,一切為了孩子”,。我們注重創(chuàng)設豐富的文化環(huán)境,讓每一面墻壁都會說話.園內(nèi)環(huán)境布置具有童趣性和藝術性，充分發(fā)揮宣傳櫥窗、展板,、墻飾的教育功能,，開展各種活動，讓幼兒積極參與到環(huán)境創(chuàng)設之中,，力求每一處環(huán)境都與幼兒的發(fā)展相適應,，讓幼兒與環(huán)境互動，使幼兒真正成為環(huán)境的主人,。營造童趣氛圍濃郁的戶外環(huán)境,，布置富有特色的活動室環(huán)境，對活動室的墻面,、區(qū)角等進行美化,。活動室環(huán)境的創(chuàng)設讓幼兒積極參與,，在有限的活動空間中,，充分發(fā)揮環(huán)境優(yōu)勢，并注意整體教育效果,。

注重幼兒良好習慣的形成,，強調(diào)合作參與、探索,，從孩子的需要出發(fā)，創(chuàng)設各種區(qū)域活動,，讓孩子在與同伴活動中進行交往,，培養(yǎng)與環(huán)境互動能力，初步的合作意識及責任感,，鍛煉幼兒獨立地做一些力所能及的事,。通過分組活動和講述與同伴的交往，培養(yǎng)幼兒初步的規(guī)則意識和自控能力,，同時,，走進社區(qū)，讓孩子了解家鄉(xiāng),，引發(fā)孩子對集體,、祖國的熱愛。通過活動大多數(shù)幼兒的關愛情感,、自主意識,、合作能力，都有了很大發(fā)展,，家長都為孩子能關心父母,、禮貌待人感到高興。

根據(jù)我園實際,，各級部根據(jù)幼兒年齡特點開展了特色教育,。大班以繪畫為主,，中班以折、剪,、撕,、貼為主，小班以撕,、揉,、搓、團,、吹,、點為主。教師給幼兒提供了豐富的活動材料,，充分培養(yǎng)了幼兒的動手操作能力和創(chuàng)新能力,。根據(jù)我園位于農(nóng)村的實際情況，特選擇健身秧歌作為特色活動,?！按笱砀琛笔且韵猜剺芬姷男问奖磉_人們的喜悅心情。秧歌形式多樣,，秧歌調(diào)歡快,、熱烈，節(jié)奏感極強,，對培養(yǎng)幼兒的藝術表達力和創(chuàng)造想象力有很大好處?，F(xiàn)在，經(jīng)過一個階段的健身秧歌訓練,，掌握了基礎的步伐,，幼兒在藝術表現(xiàn)力方面有了很大提高，取得了階段性成果,。

同時園內(nèi)開展了豐富多采的活動,，本學期，我們結合節(jié)日,、季節(jié),、主題等分層次組織幼兒開展各種活動，如春季趣味運動會,、清明節(jié)緬懷革命烈士,、六一家園同樂活動、講故事比賽等以及根據(jù)季節(jié)變化開展的各種主題活動等一系列活動,。在活動中鼓勵幼兒人人參與,，始終把促進幼兒的發(fā)展作為教育的出發(fā)點和落腳點，讓孩子得到更加全面、健康的發(fā)展,。今年組織的慶六一活動節(jié)目形式多樣,，豐富多彩，得到了家長的一致好評,。在鎮(zhèn)組織的第三屆幼兒故事比賽中,，我園4名幼兒參賽，均取得優(yōu)異成績,，其中2名幼兒獲一等獎2名獲二等獎,。

三、增加硬件投入,，改善辦園環(huán)境

我園在上級領導的高度重視和大力支持下,，不斷加大投入，進一步改善辦園環(huán)境,。今學期投資10000余元,，購置了翹板、投籃架,、鉆圈,、攀登架等多種戶外中型玩具，以及積木,、磁性迷宮,、串珠等多種室內(nèi)玩具。老師們運用彩色卡紙及自己搜集的多種環(huán)保材料,，制作了多件美觀實用的玩教具,，并布置了主題墻和區(qū)域活動展示墻，為幼兒的生活學習提供了更加豐富多彩的成長環(huán)境?，F(xiàn)在由鎮(zhèn)府投資的幼兒園改擴建工程正在建設當中，一期工程預計七月底完成,。

四,、重視安全保健，創(chuàng)建平安和諧校園

我園堅持“安全第一,，預防為主”的安全方針,，將安全工作作為日常工作的重中之重，及時排除安全隱患,。加強幼兒一日常規(guī)管理,，安全工作列入教師考核。充分利用標語,、展板,、分發(fā)宣傳資料、與教師及家長簽訂安全責任書等方法，提高教師與家長的安全防護意識;各班教師注意對幼兒加強安全教育,，利用活動游戲,、環(huán)境布置等形式讓幼兒學會安全自救、自護知識,，認識多種安全標志,。結合各種活動的開展，今學期組織了2次安全演練活動,。根據(jù)上級要求加強門衛(wèi)管理,，做好外來人員檢查登記工作，確保師生安全,。

本學期我們以創(chuàng)建平安校園為抓手,，一如既往地重視和加強安全教育和管理，除了堅持各項安全制度的執(zhí)行,，還做了以下幾項工作：

1,、配合鎮(zhèn)教委安全辦開展的每月安全檢查，進行園內(nèi)安全巡查,，做好相關處理和記錄,，并做好安全管理資料歸檔。

2.制定了每周安全檢查制度,，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時排除或報修,，確保幼兒園時時安全穩(wěn)定。

3.逐級簽訂安全責任書,，明確安全責任,。嚴格按衛(wèi)生部門的要求做好食堂物品的索證、進貨驗收,、食品留樣,、消毒衛(wèi)生等工作，規(guī)范各項操作程序,。各班制定安全教育計劃并組織實施,，結合防災減災日開展應急疏散演練，加強師生應對突發(fā)事件的能力,。不定期向全體教工教授正確的消防器械使用方法,，提高全體教工的安全防范意識和實際操作能力。

4.重視衛(wèi)生保健工作,，提高防控傳染病能力,。我們認真做好手足口等傳染病的各項防控工作，制定傳染病防控工作方案,，實行缺課追蹤制度,、班級缺勤幼兒每日上報制度和幼兒園傳染病上報制度,。 老師加強晨檢、午檢和全日觀察,，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒和其他傳染病癥狀的幼兒及時與家長聯(lián)系,，按規(guī)定隔離。督促各班按要求認真消毒,，經(jīng)常自查園內(nèi)的衛(wèi)生工作,，確保各包干區(qū)無雜物。同時,，還適當增加戶外活動時間,，加強幼兒膳食營養(yǎng)管理，增強幼兒抵抗力,。另外,，通過發(fā)放《致家長的一封信》、家訪等措施,，提高家長的認識,，構筑家園共同防御疾病體系，受到廣大家長的廣泛好評,。

5,、加強校車管理，完善各項制度,，層層簽訂責任書,，確保幼兒的安全。

我園制定了校車管理制度,，與司機,、家長層層簽訂責任書，完善跟車教師制度,，確保幼兒安全;校車各項手續(xù)齊全,，司機持證上崗，車況良好符合規(guī)定,。

以上成績的取得,，是在鎮(zhèn)教委的領導下，全體教職工共同努力的結果,。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰(zhàn)，要提高辦園水平,，適應新形勢的發(fā)展需要,，能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需要我們不斷努力,。

幼兒園園長個人述職報告美篇 幼兒園園長個人述職報告辦園思想篇三

尊敬的領導：

工作已經(jīng)很長時間了,，從我一開始當幼兒園教師到現(xiàn)在已經(jīng)有快二十個年頭了,，在這么些年中，我大大小小的事情敬禮了無數(shù)次,，有令我開心也有令我惱怒的事情,，不過總算是熬過來了。在經(jīng)過無數(shù)次的大風大浪之后,，我已經(jīng)是一名幼兒園園長了,。

作為一個幼兒園園長，工作責任和付出已經(jīng)大多了,，這就需要我不斷的努力了,，才能將我們幼兒園的工作做好。

作為幼兒園園長和黨支部書記,，我深感自己肩負的責任,，時刻不敢松懈自己的學習。轉(zhuǎn)眼間,，一年即將結束,，回顧一年來的工作，我率領領導班子以《綱要》為理論依據(jù),，以觀念創(chuàng)新為先導,，以發(fā)展為主題，立足本園,，了解自身,，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢,，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源，盡可能人盡其能,，物盡其用,，財盡其力，增強辦園實力,，形成辦園特色?，F(xiàn)述職如下：

一、努力學習,，提高個人修養(yǎng)

我和業(yè)務主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度,，并積極創(chuàng)造條件組織教師赴外省市學習，不斷開拓視野,。調(diào)動了教師參加教科研工作的積極性,。我堅持深入教學第一線，堅持看課,、評課,、議課,，積極參加教學研討活動。五月份,，還應市教育局的邀請,，赴地區(qū)作園本教研專題報告會，受到一致好評,。

在日常工作中,，關心班子成員和全體教師，幼兒園的重大事情如財務,、人事,、福利等，均廣泛征求班子和教師們的建議,，并且幼兒園的重大開支如基本建設,、采購電教用品等均進行政務公開，粘貼在公開欄內(nèi),，接受群眾監(jiān)督,，教師反應良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信,，幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進,，起到了良好的社會反響。

二,、辦園方向和管理機制

根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學期工作計劃,，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則,，依法辦園,、依法治教，以美育建設的禮儀教育為抓手,，創(chuàng)建“以美辦園,、以美施教、以美育人”的辦園特色,，全面實施素質(zhì)教育,，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色,，求得發(fā)展,。我園進一步規(guī)范以責任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，注重以人為本,，剛?cè)岵⒅?，努力?yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡,。班子各成員之間切實做到通力協(xié)作,、勤政廉潔、扎實高效,，并對各部門,、各崗位進行具體分工，責任到人,，定期檢查,，常抓不懈，充分調(diào)動起每位教職工的積極性,，發(fā)揮其潛能,。

與此同時，我們進一步建立健全黨政工團組織,，充分發(fā)揮其合力作用,，讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中，積極出謀劃策,，共同開展好園內(nèi)各項工作,，并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團員切實發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用，從而有效的帶動全園教職工積極投身到幼教工作中,。

三,、隊伍建設與管理

（一）加強班子自身建設和隊伍建設，調(diào)動教師積極性

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,，有效促進幼兒園各項工作的開展,。在我們班子中，積極倡導一講奉獻,、二講創(chuàng)造性開展工作,、三講團隊協(xié)作的“三講精神”，并始終堅持把思想建設放在首位,，堅持學習與交流,。全體班子成員積極參加各類進修學習，在政治修養(yǎng),、專業(yè)理論,、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己,，不斷增強黨性修養(yǎng),，認真學習教育管理理論，實施科學的工作方法,，努力做好教職工的思想工作,，成為幼教改革發(fā)展的領航人和教職工的貼心人。

我園十分重視園風建設,。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待,，在處理各類問題時以工作為重,，以個人感情為次?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點商量,，少一些命令，將自己融身與教職工之中,，營造一個人人平等,、寬松、融洽的人際氛圍,。領導要求怎樣對待孩子,，領導也必須這樣對待教師，如把愛平均分給每個教師,，積極看待教師在原有水平上的進步等等,。只有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的積極性,、主動性和奮發(fā)進取性,，才能逐漸形成人人為本園做貢獻，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風,。

（二）建立激勵機制,，分層培養(yǎng)，促進教師群體成長

教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素,，造就一支高素質(zhì)的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心,。為此，我們首先從教師職業(yè)道德入手,，狠抓師德教育,。我們通過園內(nèi)一些先進人物和事跡的宣傳，幫助教師不斷改造自己的主觀世界,，做到敬業(yè),、愛業(yè)、精業(yè),、創(chuàng)業(yè),，教書育人，為人師表,。

其次,，我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,，從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,，不斷提高了教師教育教學能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識結構,，加強教育技能改革,，積極參加各級各類進修。第三,，我們注重進一步優(yōu)化教師群體素質(zhì),，在園內(nèi)定期開展形式多樣的業(yè)務觀摩、師徒幫教結對,、教育研討等教科研活動。

到目前,，我幼兒園已基本形成了一支以中青年教師為主體,，師德和業(yè)務水平較高的教師隊伍，這支隊伍團結向上,、互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)正在進一步發(fā)揚,。通過努力，教師的教育教學常規(guī)工作規(guī)范,、到位,、優(yōu)質(zhì)高效，全體教師以踏實的工作作風,，良好的師表形象,，在全體幼兒家長和社會各界中享有了很好的口碑。

四,、環(huán)境創(chuàng)設

辦園至今,，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設一種良好的教育環(huán)境。今年,，我們根據(jù)幼兒園實際情況,，進一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng)費并不寬裕的情況下,，我們先后對二樓四個幼兒活動室和幼兒園廚房進行了改造,，共耗資xx余萬元，我們從孩子年齡出發(fā),，力求做到生活化,、情趣化、藝術化和兒童化,，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園,。此外，我們進一步改善教師辦公條件及網(wǎng)絡建設,，新增4臺電腦,，確保教師辦公自動化順利實行。

在努力為幼兒創(chuàng)設良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設放在重要位置,。我們要求每一位教職工從自身做起,，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設寬松,、和諧,、寬容、信任的人際關系,，努力優(yōu)化師幼關系,、保教人員關系、教師與家長關系等,。教師切實做到態(tài)度和藹可親,，理解、尊重幼兒,，使幼兒始終處于一種被尊重,、被關愛、受鼓勵的環(huán)境中,，逐步形成活潑開朗的良好性格,，邁開健全人格的第一步。

五,、保教工作

切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量,，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點,、求實效,，使保教工作在原有水平上有所突破。

1,、家園聯(lián)系

當前,，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關注,。為此我園認真致力家長工作,，努力探索新時期家長工作的特點。

我們倡導教師要建立家園關系,，即互相信任,、互相尊重、互相學習,、互相支持,。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用,，通過多種形式的活動,，如家長會、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀,。20xx年我園組織的消防逃生演習,、師生“陽光、健康”,、組織了全園400余名幼兒,、師生的書畫展等活動都受到很好的社會效益，贏得家長稱贊,。

2,、保健方面

我園成立了由分管的后勤園長主抓,、保健醫(yī)生為主的膳食委員會,，堅持每周在《一周食譜》上公布幼兒伙食，使家長對幼兒營養(yǎng)的攝入,、品種,、數(shù)量有所了解，加強了家園聯(lián)系,。

我園還認真做好全體教工及幼兒的體檢工作,，積極把好晨檢及午檢兩大關，做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作,，并做好記錄,。通過櫥窗、黑板報家長園地等方法,，向教師,、家長、幼兒宣傳保健常識,、傳染病的防治方法,，收到良好效果。

3,、教育工作與幼兒發(fā)展

新《綱要》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向,，在組織教師深入學習新《綱要》的基礎上，我們將《綱要》精神積極滲透,，運用到日常教育工作中,。我們堅持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心,，進一步增強幼兒動手操作的興趣,，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會，孩子們在參與的過程中,，主動的去思考,、去實踐，切實提高了多種能力。

此外,，我們繼續(xù)堅持開展形式多樣的活動,，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會,，走進自然,。我們先后組織幼兒參觀小學、圖書城,、市府廣場,、xx公園等地方，對幼兒園進行全面教育,。在12月份,，我們在全園舉辦“迎新年，親子運動會”活動,、全園師生畫展活動,，不僅使幼兒更加喜歡幼兒園，而且使家長了解了幼兒園,，感受到我們幼兒園強大的師資力量及辦學力量,。家長們說：“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里，我放心了安心了,?！崩蠋焸冊诩议L面前的出色表現(xiàn)，受到了家長及社會的一致好評,。

4,、教科研工作

一直以來，我園堅持將教科研工作作為一個重點來抓,。為了讓教師真正成為一研究型教師,，在教育教學管理上，我園遵循“教研合一,，教中有研,、研不離教”的原則，不斷提高教師的教育藝術,，積累教育智慧,，充分發(fā)揮團隊的互助力量，使工作深入扎實地開展,。

在“如何提升教師與家長溝通交流的技巧”的園本教研活動中,，我們通過講座、研討,、交流,、反思等形式,，開展研究活動，使家園共育真正達到和諧統(tǒng)一,。在“全園性教學研究月”活動中,，全體教師悉心鉆研教學藝術，提高教育技能,，完善課堂教學質(zhì)量,。此外，園內(nèi)特色課程——“分享閱讀”,、“雙語教學”,、“兒童畫教學”將進一步開發(fā)與挖掘。

走過激動,，走過欣喜,，我們深信，當新年的太陽冉冉升起之時,，我們又會迎來充滿希望和收獲的一年,。

在過去的一段時間里，我們即有經(jīng)驗又有教訓,，即取得了成績,，也嘗試了教訓?！耙荒曛丛谟诖海蝗罩丛谟诔俊?，新的一年新的開始,，我們大家要上下一致，把握新機遇,、迎接新挑戰(zhàn),、面臨新問題、克服新困難,、譜寫新篇章,。堅持以提高孩子的素質(zhì)為中心，全面推行細微化服務,，不斷提高幼兒園的知名度,。培養(yǎng)后備人才是今后一個時期的工作重點，對那些有愛崗敬業(yè),、創(chuàng)新精神的員工進行有針對性培訓和鍛煉,，為他們搭好發(fā)展舞臺。

總之,，在新的一年里,，我們面臨的形勢嚴峻,、任務繁重，同時,，酒店也是大有希望的,。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存,。讓我們振奮起來,，攜手共進、頑強拼搏,、埋頭苦干,、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn),，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗,！

幼兒園園長個人述職報告美篇 幼兒園園長個人述職報告辦園思想篇四

轉(zhuǎn)眼進入尾聲，各方面的工作開始到了總結階段,，回顧一年來本人的工作表現(xiàn),，有成績也有不足，現(xiàn)就具體情況做以總結,。

一,、做為幼兒園的負責人，本人能夠認真履行本崗位職責,，嚴格執(zhí)行黨和國家的有關方針,、政策、法律,、法規(guī),，并能夠及時的把上級主管部門的各項指示精神傳達到全體教職員工中去，使大家及時了解有關的政策和規(guī)定,，做到尊紀守法,。

二、能夠根據(jù)上級組織的安排,，組織大家進行政治理論學習,，特別是對黨中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會報告等文獻進行了認真學習。積極開展各項教育活動,，如：在“公民道德建設月”,、“民族團結教育月”、“黨風廉政教育月”,、“制止商業(yè)賄賂”等教育活動中做到：有計劃,，有措施，有總結,，堅持做到不走過場,使每個教育活動都能夠取得一定的成效,。

三,、在幼兒園的工作管理中，能夠做到“以人為本”,，實行民主化,，規(guī)范化管理。

1,、幼兒園重大事項的決定都是由教職工大會通過民主討論通過后再進行實施,。

2、在“安全生產(chǎn)”“消防安全”“糾風工作”等方面,，各崗位工作人員層層簽定責任書,，做到分工明確，責任落實到人,，保證了工作質(zhì)量,。

3、對教職工關心的熱點問題能夠積極采取措施進行解決,。在幼兒園資金特別困難的情況下,，能夠想辦法解決教職工四屆一次大會重要提案內(nèi)容。如：幼兒園工作人員嚴重不足,，各班幼兒人數(shù)全部超標,，造成教職工工作量超負荷，根據(jù)大會提案,，及時為各班配置了洗衣機,，減輕大家勞動強度等，使教職工和幼兒工作與生活的條件得到進一步的改善,。

四,、在廉潔自律方面，能夠做到嚴格要求,，身體力行，不用公款為自己辦私事,，并能按照《教育系統(tǒng)黨風廉政工作責任書》,、《教育系統(tǒng)糾風責任書》的要求，組織全體工作人員,，認真學習有關文件精神,，努力做到尊紀守法，對已發(fā)現(xiàn)的違軌違紀的行為及時進行糾正,，同時能按時向局黨委上報自己與班子成員在廉潔自律方面的情況,，虛心接受監(jiān)督與指導。

五,、存在的不足：

管理水平有待于進一步提高,，特別是在領會和貫徹各項法律法規(guī)方面還要不斷學習,，不斷提高，并落實到實踐中,，真正作到依法治園,，科學管理。

以上是本人一年來在工作和學習中的情況總結,，如有不實之處,，請大家批評指出。

述職人：

20xx年xx月xx日

幼兒園園長個人述職報告美篇 幼兒園園長個人述職報告辦園思想篇五

尊敬的各位領導,、各位老師：

大家好,！

古語有云“以銅為鏡，可以正衣冠,；以人為鑒,，可以明得失；以史為鑒,，可以知興替,。”伴著歲月的匆匆腳步,，我和所有教師在這充滿希望的地方共同生活,、共同學習、共同工作,?；厥最櫷袆?、收獲,、欣慰、感慨都在一路相伴,，在即將迎接20xx年的時刻,，讓我們共同回顧共同走過的路。現(xiàn)將一年的工作述職如下：

一,、注重黨性修養(yǎng),，牢牢把握堅定的政治方向

能夠貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,，特別是認真貫徹黨的教育方針,，能夠為xx幼兒教育的改革和發(fā)展獻計獻策，并積極實施改革措施,。在工作中與時俱進,，開拓進取。積極調(diào)動廣大教職工的工作積極性,，使廣大教職工緊緊圍繞在園內(nèi)領導班子周圍,，帶領全體教職員工認真貫徹執(zhí)行黨的方針,、政策及綱領，并時刻牢記黨員的義務和責任,，為黨的教育事業(yè)的發(fā)展和進步毫無保留的奉獻,。為xx幼兒教育貢獻自己的力量。

二,、加強自身建設,，努力提高自身修養(yǎng)

俗話說：“身教重于言教”。時刻做好學生的榜樣,，樹立自身的行為規(guī)范,！進一步提升自己的師德師風，提高了自己的道德品質(zhì),，認真開展批評與自我批評,，做事從大處著眼，從小事做起,，循序漸進,，“積小善成大善”。

多年的工作實踐也使我切身地體會到德,、能,、勤、績,、廉的深刻涵義,，它就像一把尺子、一桿稱,、上上下下眼睛,，在看著你、量著你,、稱著你,，作為園長約束自我、改造自我,、鍛煉自我,、提高自我的思想武器。我把這五個字概括為五句話,，那就是：德—是領導干部的政治品行,，立業(yè)的基礎,；能—是領導干部的鐵背脊梁,，建業(yè)的本領；勤—是領導干部的奉獻精神,，創(chuàng)業(yè)的基石,。

的威望取決于他的人格,、品德和思想修養(yǎng)，取決于他的知識,、經(jīng)驗,、膽略、才干和能力,，取決于他是否嚴于律己,、率先垂范、以身作則,、全身心地投入事業(yè)中去,，更取決于他能否公平、公正待人,。從上任的第一天起,，我就以園為家，每天最早上班,，最后下班,，晚上、周六,、周日只要不外出,，都會在辦公室處理來電來訪等。凡事以身作則,、率先垂范,，公平、公正地對待每一位員工,，視員工為家人和朋友,。做到在思想上引導他們，在業(yè)務上指導他們,，在工作上肯定他們,，在生活上關心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心,，帶動他們的工作積極性,，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風，建立和諧的人際關系,，培育互幫互助的團隊精神,。

三、艱苦奮斗,，不怕吃苦,，兢兢業(yè)業(yè)

在擔任幼園長期間，做好分管工作。在先進的辦園理念引導下,，不斷的探索和積累,，提高師資的水平，壯大教師隊伍,，“堅持一切為了孩子”宗旨,，積極探索早教指導的新思路、新方法,，不斷提高幼兒教育水平質(zhì)量,。

在平時的工作中，我時刻嚴格要求自己,，能積極參加各種培訓,，自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，工作中做到不遲到,、不早退,，對園內(nèi)工作認真負責，工作中努力求真,、求實,、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成園里的各項工作,，強化校園安全管理,，形成“和諧、平安”的校園環(huán)境,；美化校園環(huán)境,，形成“和諧、活潑”的校園文化,；開展豐富活動,，形成“和諧、積極”校園文化氛圍,。

積極參加園內(nèi)各項活動,，虛心向有經(jīng)驗豐富的幼兒園的園長請教和學習，勇于解剖自己,、分析自己,、正視自己，認真查找自己的缺點和不足,。

四,、改進領導作風，深入調(diào)查研究,，密切聯(lián)系幼兒學生的情況

幼兒進入小學的一個重要過度階段,，在活動中嚴格抓好教師班級常規(guī)工作的同時,，指導教師做到對幼兒學習習慣有良好的培養(yǎng)，讓幼兒養(yǎng)成正確的坐姿,、傾聽、大膽舉手發(fā)言的習慣,，對幼兒的要求有正確的示范并時刻提醒,。在語言活動中采用多種教學方式激發(fā)幼兒學習和交流的興趣，在活動中認真傾聽他人的回答,，對老師的問題及同伴的問題都積極思考,、傾聽，在游戲中鼓勵幼兒大膽自如的參與游戲,，讓幼兒知道在不同的活動中有不同的活動規(guī)則,，增強幼兒的自我意識，從而培養(yǎng)良好的學習習慣,。

有一部分幼兒有較強的依賴性,，做事拖拉沒有較強時間觀念和責任心，在日?；顒又形也粌H讓幼兒明白自己要做什么,，還有意識引導幼兒看時間，在一定的時間做完自己的事情,，改掉拖拉的習慣,，同時還在班里選了小老師和小組長，讓幼兒在競爭中養(yǎng)成自主學習能力,，不僅提高幼兒的自我意識和責任意識,，還能培養(yǎng)幼兒的良好品德和參與的積極性，通過不斷的學習和努力,，班里幼兒在這方面都取得了很多進步,。

在幼兒保教工作中，經(jīng)常利用晨間和餐后時間對幼兒進行安全教育,，進餐時向幼兒介紹菜譜,，激發(fā)幼兒食欲，養(yǎng)成不偏食不挑食的習慣,，時刻提醒幼兒養(yǎng)成良好的坐姿和文明進餐習慣,。在區(qū)角設置“我是值日生”，讓每個幼兒都有勞動的機會,，又培養(yǎng)了幼兒的責任意識和做事的積極性,。

細心照顧幼兒是我們教師的責任。班級是一個大集體,，幼兒之間很容易疾病傳染,，每天堅持教室開窗通風，現(xiàn)在班里的幼兒都養(yǎng)成了良好的自覺飯前便后洗手的好習慣，以防病從口入,，冬天天氣寒冷,，在戶外活動時，為幼兒及時的增添衣服,，以防感冒,，并在生活中培養(yǎng)幼兒的獨立性與自理能力，幼兒都能做到自己的事情自己做,，如獨立吃完自己的一份飯菜,、自覺收拾餐具、學習整齊的擺放玩具,、書籍,、學會取放有序，起床后能整齊的疊放整理床鋪等這些力所能及的事,。通過不斷的加強與培養(yǎng),，幼兒有了較強的自理能力和責任意識，并初步有了一定的組織能力,。

幼兒園園長個人述職報告美篇 幼兒園園長個人述職報告辦園思想篇六

我是一位年輕的職初園長,，工作中深刻的體會到“園長”之職光鮮中的艱辛，“園長”不是榮耀,，更不是權利,，而是巨大的壓力和無限的責任。這份“憑著良心”做事的風格,，無意中也讓自己柔弱的內(nèi)心有了一種強大,，“責任”兩字永遠鞭策我把幼兒園、孩子和家長放在第一位,。

一,、以德為先，做教書育人的示范者

作為一名園長,，平日里,，講黨性，嚴于己,，寬于人,，正確對待不同的意見，始終以平常心,，待平常事,，做平常人，不圖功利,。當工作中遇到問題時,，我能冷靜思考換位思考,，反思自己的言行，尋求適切的解決方法,。工作中,，我堅持實事求是的原則，不回避工作中發(fā)生的矛盾的困難,，敢于承擔責任,，不徇私情。敢于正視一些不良傾向而不妥協(xié),，不斷提高自身各種能力。堅持處事待人的原則,，善待教職工,，團結教職工，顧大局,，識大體,，依靠群眾，盡心盡責做好一切工作,。

我積極營造和諧,、溫馨的幸福家園，堅持把關愛教職員工放在工作與生活的第一位,。在工作中,，我善于與大家合作。我和班子成員愉快合作,，和教師們研學合作,，和后勤、三大員通力合作……我們彼此間都享受著合作默契帶來的成功,。我能隨時關注每一位教職員工的身心健康和家庭和睦情況,，把老師們家庭的幸福和個人工作的愉悅視為己任，經(jīng)常與老師們談心,，了解其的思想,、學習、工作和心理狀況,，適時賞識,、鼓勵和疏導。只要教職工“有求于我”,，我總是視為自己的事,，盡自己所能竭力幫助。工作中我主動的給予老師們一句安慰,、一個微笑,、一個肯定,、一個建議，使得我和老師們之間形成一種能及時互動交流的習慣……當老師在工作中出現(xiàn)失誤時,，一方面我敢于擔當,，向家長道歉,。另一方面,，我嚴慈相濟，耐心引導,、關心呵護,。我能關注教職員工的切身利益，盡自己最大的努力想方設法為教職員工謀利益,。我覺得我為老師們所做的一切,，換來老師們更努力的工作。

二,、樂于學習,，做善于反思的教育者

我堅信：作為幼兒園主要負責人，不堅持學習思想政治理論,，你的政治理論水平就提不高,，你的政治敏銳性就不強，思想落后就意味著行動落后,，行動落后就意味著要淘汰,。理論學習是領導干部的立身之本，成事之基,。作為黨支部書記,，我始終保持堅定的政治信念，重視自身政治理論的學習和把握政策水平的提高,。我認真學習和貫徹黨的教育方針,、政策，積極參與黨的群眾路線實踐教育活動,，主動查找自己在形式主義,、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的問題及原因,，努力達到自我凈化,、自我完善、自我革新,、自我提高的目的,。我還積極參與園政治學習活動、觀看《雷鋒在1959》,、《天空》等影片,，從而進一步提高自我認識,，不斷完善自我的價值觀、人生觀,。

領導者的威望取決于自身的知識,、經(jīng)驗、膽略,、才干和能力,，“辦優(yōu)質(zhì)幼兒園，做專業(yè)型教師”一直是我專業(yè)發(fā)展的愿景目標,。為此,，孜孜不倦的學習態(tài)度伴隨著我一年的生活。我認真參加校園長暑期培訓班的學習,，參加區(qū)特級園長工作室的學習等,，及時把在培訓、研修,、學習中的收獲,、感悟,、思考帶回來,，與老師們共享,、共勉。雖然不在教育一線,，但我始終不會放棄我的教學業(yè)務，抓住時機,，不斷提高自身的業(yè)務水平,。在深入課改的今天，我們都有茫然的時候,，把握不住課程,、把握不住孩子需求……每當茫然的時候，我就看書,、查資料,、看信息、詢問,、探討,，反思，通過多種途徑的學習,，加深對二期課改理念的理解,，與老師共同解決一些實踐中的困惑與難題，提升自己的課程感悟力與領導力,。

三,、勇于實踐,，做課程改革的探索者

作為一級園園長，我積極投身課程改革與實踐,。堅持深入教育第一線,，觀摩活動近百次，與教師一起分析解讀教材,，在實踐中提高課程領導力和執(zhí)行力;深入教研活動,，組織大教研，參與年級教研,、特色教研,、職初教師教研等，與老師們共同研討,，有效互動,，不斷提高教研質(zhì)效。

保教質(zhì)量是幼兒園發(fā)展的的生命線,，更是幼兒園持續(xù)發(fā)展的杠桿,。開學后，我馬上深入班級觀摩,、調(diào)研,，當我發(fā)現(xiàn)課堂質(zhì)量有所下滑時，我及時組織課程中心組的老師們分析原因,，尋找對策,，以“優(yōu)化幼兒園一日活動”為切入口，開展生活,、游戲,、運動、學習(集體活動與個別化)各環(huán)節(jié)的實踐研究,，聚焦一日活動的組織與指導,。每周我積極的擠時間進行觀摩活動，并與上課老師一起評課,、反思,，在與教師們共同聽課、評課過程中,，不但使教師們的教學理念得到了升華,，教研能力得到了加強，教學技巧也在聽課,、評課中產(chǎn)生,，提升了教師們駕馭課堂教學的能力。一年中,，幼兒園接受了多項檢查,、評估,，接待區(qū)內(nèi)外的園長、老師們的觀摩學習,，均得到專家,、領導與老師們的充分肯定。

完善的課程方案,、有效的課程實施,，有助于推動幼兒園全面、規(guī)范的發(fā)展,。為此,，在思考幼兒園課程園本化的實施的有效性中，提出了“讓課程方案成為教師日常工作的操作指南”的觀點,，于是我對幼兒園的課程方案進行了第四次的調(diào)整和充實,，由原來編制的二十二份操作附件增加至了三十二分具有針對性、操作性較強的課程管理和實施附件,，以此來引領,、規(guī)范我園的課程實施，有效地提高了課程的領導和課程的執(zhí)行,。同時,，我園在總結、積累閱讀特色活動實踐經(jīng)驗的基礎上,，初步形成了幼兒園早期閱讀特色方案,。在幼兒園三年行動計劃評估活動中,，領導專家們對我園課程管理,、課程實施、課程監(jiān)控的有效性給予了高度的評價,。

四,、合理規(guī)劃，做專業(yè)發(fā)展的引領者

打造一支優(yōu)質(zhì)的師資隊伍是園長的職責,。因此,，作為園長應高度重視、善于發(fā)現(xiàn),、大力培養(yǎng),，從而打造一支具有良好的品行、精湛的業(yè)務的教師隊伍,。

在教師培養(yǎng)上,，我們立足于園本培訓，推出了“梯隊式結合,，小步子成長”的發(fā)展路徑,，對五年期教師,，我們設計“適應教師——合格教師——勝任教師——新秀教師”成長梯度;對成熟性教師則設計“特色教師——骨干教師——學科帶頭人——名教師”成長梯度。同時,，讓教師們自我認識,、自我評價，明確自己的定位,，找準發(fā)展的坐標,。幼兒園以骨干工作室、愛上課俱樂部為專業(yè)引領,，以四大項目活動為能力提升,，加強了各層面教師的培養(yǎng)。幼兒園資源聯(lián)盟活動中,、在園教師職稱評審工作中,、在園一年期、三年期教師考核中,，我們的骨干教師充分發(fā)揮指導,、輻射作用，協(xié)助進行活動指導,。我們的職初教師抓住機會,、虛心鉆研，努力實現(xiàn)最好自我,。我園也有幸被評為園本培訓先進校,。

五、勤儉治園,，做廉潔自律的覺悟者

作為幼兒園園長,，要引領整個幼兒園工作的開展，必須要勤于,、善于反思與總結自己的工作與研究,，對自身教育教學或管理工作中的一些經(jīng)驗進行梳理和總結，努力提升工作的合理性,。所以我不管工作多累多重,，總要讓自己在實踐中用心思考，及時反思總結,，做到日日有反思,，周周有總結，月月有歸納,，使自己的所作所為更有效,，也好讓自己不致于在忙碌中虛度光陰，一事無成。我想無論多么高深的教育理論或教學技能,，只有當自己實踐轉(zhuǎn)化之后才能領悟內(nèi)化,，這一過程需要自己主動的總結反思和概括提煉，才有真正使自己的教育行為有力量,、有價值,。

按照教育局黨風廉政建設有關要求，我能經(jīng)常性學習黨紀法規(guī),、廉政建設有關規(guī)定,，不斷增強自律意識，以此端正工作作風,、生活作風,。正確對待權力，認真履行好職責,。我能嚴格遵守規(guī)定,，克己奉公，率先垂范,，廉潔自律,，大事講原則，小事講風格,，處處以一名共產(chǎn)黨員的標準要求自己,，做到講黨性、重品行,、作表率,。由于政府對教育的重視，加之教育經(jīng)費的不斷投入,，幼兒園經(jīng)費比較充裕,。作為園長勤儉持園義不容遲，保持勤儉節(jié)約的良好傳統(tǒng),，用好每一元錢,。在幼兒園,，每個工作環(huán)節(jié)我都實行陽光操作,、透明處理，無論事大事小都有集體討論決定,。支出千元以上的經(jīng)費,，班子領導互相通氣，分管領導具體負責操作;每張發(fā)票報銷都要經(jīng)過三個人簽字,，經(jīng)手人,、主管部門負責人和園長。要求幼兒園的帳目管理清晰，收支兩條線,，各種福利定期向大家公示,。我和班子人員、財產(chǎn)管理部門積極強化監(jiān)督意識,，主動接受群眾監(jiān)督,，以良好的工作作風和道德品質(zhì)來贏得全園教職員工的充分信任，幼兒園收費管理,、財務管理的得到上級部門肯定,。

在繁忙與壓力中，因為有了責任感,，有了思考的力度,，有了同事間的支持，使原本平淡的工作閃耀著光華與魅力,。我愿意用我的勤奮和智慧,，成為幼兒、教工,、幼兒園發(fā)展的引航人,。

幼兒園園長個人述職報告美篇 幼兒園園長個人述職報告辦園思想篇七

在這一學年里，孩子的各方面的進步有了一個明顯的飛躍,。孩子在我們設計的在每個游戲及教育活動中,，自由的創(chuàng)造、大膽的想象,，他們自信,、自立，漸漸變得懂事,、講禮貌,，與同伴之間能相處融洽，會互相幫助,，互相分享,，自理能力也有明顯提高……孩子們都活潑、熱情,，整個班級呈現(xiàn)出較好的學習氛圍,。看著這些天天在長大的孩子們,，欣慰,、自豪充滿了我們的心懷，回想過去的一年,，有許許多多辛勤的付出,，但收獲卻更多,。為了更好地吸取經(jīng)驗，使我們的工作更上一個臺階,，現(xiàn)將一學期工作小結如下：

我們的教育是全面發(fā)展的教育,，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒基本動作,，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是素質(zhì)教育的目標之一,。我班根據(jù)幼兒年齡特點開展各種生動有趣的體育活動。如：《袋鼠跳》,、《小螞蟻》,、《跳格子》等，提供了皮球,、花鏢,、拉力器、彩帶等玩具材料,，并借鑒“三員實驗,，利用陽光、空氣,、水等自然因素對幼兒進行鍛煉,。同時，還培養(yǎng)了幼兒不怕困難,，堅強勇敢等良好心理品質(zhì),。并且，在實施教育的過程中,，注重保教結合的原則,，使教育自然滲透于各項活動中。如在國慶期間,，組織幼兒參加泉州市“愛祖國,、頌祖國”繪畫比賽，組織幼兒秋游,，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感,，教育幼兒愛班，愛同伴,，并針對安全教育,，開展一系列活動，如;走失了怎么辦?發(fā)生火災地震怎么辦?手受傷了,，流鼻血了怎么辦?等,，逐步增強了幼兒自我保護意識，提高自救自我保護的能力,。

陳鶴琴先生說：凡兒童自己能做的應該讓他們自己做，凡兒童自己能想的應該讓他們自己想。培養(yǎng)幼兒的自理能力,，讓幼兒自己的事情自己做,，也是幼兒自身發(fā)展的需要。從不會扣扣子的到喜歡鋪桌布,，孩子想做的事情越來越多了,，因此，小小值日生就這樣產(chǎn)生了,。教師需教給幼兒一些技能,，但又不能采取簡單、生硬的辦法強迫幼兒學習,。于是,，我們采取寓教于樂的方式，讓幼兒在游戲中學習,，如“我是能干的值日生”,、有時也讓幼兒扮演成“媽媽”，鍛煉幼兒刷牙,、折疊被子,、迅速整理儀表等生活自理能力。在游戲中,，一首首自理兒歌幼兒朗朗上口,，同時也掌握了一定的技能。再次,，我們還積極向家長介紹培養(yǎng)幼兒生活自理能力的重要性和具體方法,，得到了家長的支持。就這樣我們強化了幼兒的生活自理意識,，使之逐漸形成自動化的習慣,。

環(huán)境有著教育人的作用，在強化環(huán)境的教育作用時,，我班創(chuàng)設了創(chuàng)作區(qū),、，聊天室,、小舞臺,、建筑工地、寶寶花園,、聰明區(qū)等,，并定時更換材料，引導幼兒增加玩法,，美化材料,，提高練習難度,，使幼兒對區(qū)角活動充滿興趣;為了擴大幼兒的活動范圍，我們嘗試進行平行班互動,，與其他班級幼兒玩具共享,，這樣有利于各種教育資源的有機整和合和相互滲透，有效的提高了幼兒參與活動的主動性,、積極性,，促進了幼兒創(chuàng)造力和個性的發(fā)展,，培養(yǎng)幼兒良好的社會交往和合作能力,。

本班以舞蹈藝術教育為特色，它有助于引導幼兒認識世界,，培養(yǎng)高雅的氣質(zhì),，發(fā)展幼兒的觀察力、思維想象力及創(chuàng)造力,、表現(xiàn)力,。

1)、在音樂活動中我們?yōu)橛變禾峁└嗟奶剿?、?chuàng)造的機會,，大膽放手讓幼兒參與創(chuàng)遍動作。如,，在學習舞蹈步伐時,，教師的一句啟發(fā)語言：誰來跳一跳，說說你跳的與老師的有什么不同,，你的小腳丫在說什么,，它想告訴我們什么呢?這樣激發(fā)了幼兒的思維及參與意識，使幼兒在愉快,、和-諧,、輕松的氣氛中更加勤于思考，勇于創(chuàng)新!

幼兒園園長個人述職報告美篇 幼兒園園長個人述職報告辦園思想篇八

尊敬的領導：

幼兒園無小事,，事事育人;教師無小節(jié),，節(jié)節(jié)為楷模。作為園長,，我一貫堅持什么都可以放下,，什么都可以讓給別人，惟獨責任例外,。就是這責任兩個字,，鞭策我敬業(yè)愛崗，永遠把工作放在第一位,。我嚴于律己,，深入群眾不放松,，真誠待人，凝聚人心,。微笑放在臉上,，感謝掛在嘴邊,，老師和家長評價我親和力強,，幼兒的家長說我有責任心，因為我把他們的利益,、需要放在首位,。幼兒來園和離園時，我站在大門口與家長親切交流,，虛心聽取意見,，熱情和小朋友打招呼，縮短了與家長的距離,。

通過召開教師會議,、個別交談、閑聊,、組織一點小活動,。在工作中，不了解的就虛心請教,，不急于表態(tài),，遇事共同商量，集體決策,。在處理事務上,，大事講原則，小事講風格,。注意營造一種融洽,、舒心的氛圍。我覺得我們幼兒園全體人員是一個坦誠合作,，樂于奉獻,，銳意進取的大集體。

咬定目標,，齊心協(xié)力,，全園上下團結一致，達成年度目標,。重點做好以下事：

1,、常規(guī)教學工作：本學期計劃完成較好，為提高教學質(zhì)量,，組織教師們開展了教研活動,，每周進行業(yè)務學習,，每次學習后的做反思交流，要求老師們每周一幅繪畫作品,，老師們不止完成指定任務,，課下苦心專研還主動制作自制玩、教具,，進一步提升了幼兒學習的興趣,。

為迎接濟寧市教委一類幼兒園的復查，老師們加班加點準備主題墻飾,。學校領導為幼兒園鋪設了樹膠草坪,，各方面齊動員，得到了好評,。尤其是主題墻飾,，復查組提出很高的評價，不緊美觀大方,，而且有利于幼兒的身心發(fā)展,，提高幼兒的審美水平，幫助幼兒發(fā)展了想象力和思維能力,。對外交流對老師的提高也很大,，本學期xx大學幼兒園的x老師來我園交流學習，組織了教學觀摩,，我們老師們很好的利用這個機會,，從中學到很多，對我們是個提高,。

2,、加強幼兒園的安全工作。思想上高度重視,，成立領導小組,，完善規(guī)章制度;目標分解，責任到人;人防,、物防,、技防到位。提高教師的認識與幼兒的能力,。通過環(huán)境創(chuàng)設,、游戲操作、模擬練習,、實地觀察等讓孩子在生動有趣的真實情景中獲得有關知識,，提高相應的能力。

3、幼兒的身心健康發(fā)展是我們最關心的,，身體的健康是不容忽視的,。身體的健康來自于老師的關愛。老師們到校第一件事情就是提水,，為幼兒提供充足的水,。每個孩子的在園情況，老師們更是細心觀察,，發(fā)現(xiàn)不舒服的幼兒老師們馬上與家長聯(lián)系,在第一時間,，讓幼兒得到治療。中小班幼兒年齡小,，幼兒上廁所不會自己提褲子,，都是老師耐心的幫忙,。幼兒離園時,，老師為每個幼兒穿衣，扣扣,。像這種事還有很多,，幼兒園處處是小事，但這小事,，就是我們老師的責任,，就是我們老師的細心耕耘。

一份耕耘一分收獲,，這學期即將結束,，我們工作中有很多收獲，但也有很多不足,，在今后的工作中團結協(xié)作,，銳意進取，刻苦努力,，努力為幼兒教育事業(yè)貢獻應有的力量,。

述職人：

20xx年x月x日

幼兒園園長個人述職報告美篇 幼兒園園長個人述職報告辦園思想篇九

各位領導、各位老師：

大家好

我是心懷著對幼兒教育的夢想到幼兒園任職的,，我心中經(jīng)常在追問,，什么是真正的教育管理，因為有了這些追問,，才使我的工作和我的生命更有意義,，在這工作的三年多來我非常幸福，我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作,，在這里,，我可以用我的知識、智慧,、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,，為幼兒園留下一些或許對未來有用的東西,，我的心中充滿快樂。

剛過去的一年對幼兒園來說非同尋常,。這一年,，我們有非常難得的機遇，第一學期區(qū)內(nèi)進行學前教育資金撥款,，本學期對有教師資格證書,、職稱教師進行補貼,，教師們迎來了一次又一次的幼教改革春風,。但是同時也迎來了一次又一次的檢查,，比如在20xx年的11月中整整檢查了5次：如街道衛(wèi)生檢查,、婦保所抽檢,、區(qū)教育局 平安校園督察,、專項資金審查,，年度考評等等,。還為第二學期的4月1日的省二級轉(zhuǎn)評工作進行了多方面的準備,。所幸的是,，我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力，靠我們自 己,，我們不僅沒有被困難擊垮,，在一年的樂觀情緒和充分的自信中，我園在20xx年度被評為平安校園,，獎勵1.5萬元,，省二級二類幼兒園轉(zhuǎn)評通過。一年中我園師生共獲各類市區(qū)級獎項 3次(教師新秀教學設計比賽三等獎,、青年教師說課三等獎,、區(qū)內(nèi)讀書筆記三等獎)，發(fā)表論文8篇,，一名教師順利通過區(qū)骨干教師,，園內(nèi)所獲榮譽的數(shù)量和級別為開園以來之最。而我做為幼兒園行政管理中一員在一次次的檢查,、考評和應對中也逐漸的成長,。

本年度園內(nèi)托班生源數(shù)量和質(zhì)量都是近年來最高的。學生和家長對學校的總滿意率達98.66%,?？偨Y一年來取得的成績， 為了有效地帶領幼兒園的有效管理,，這一年中我個人做了以下幾件事：

1,、我堅持讀書學習。我認為園長不是一個職務，而是一個職業(yè),，如果是一個職業(yè),，我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力,，必須把握各方面的信息,，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列,，才能領導這所幼兒園不被激烈的競爭淘汰,。我堅持不懈地吸取幼教管理、文學藝術等方面的新知識,、新思想,、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,，使讀書,、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習慣,。 我認真的參加區(qū)內(nèi)組織的園長提高班,，努力的學習學前教育本科運用理論到實踐中，做好榜樣示范作用

2,、我努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變，努力由教師轉(zhuǎn)變成時代所需要的教育思想家,、幼兒園的管理者,。這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作，一是學會傳播,、表達自己的教育思想,，二是學會開拓市場，為幼兒園爭取更多的外部資源,，我認為這兩件新的工作更符合幼兒園利益,。為了做好這兩件新工作，放棄了許多休息的時間,。 還利用周末組織教師們開展托班新生親子活動,。

3、我在努力使自己保持清醒,。首先對自己的言行保持清醒,，園長的言行直接關系著幼兒園的發(fā)展，與家長交流,、教師之間的交流都必須表達清楚有意義,，使我心中充滿個人價值得到實現(xiàn)后的喜悅，但是，我清醒地知道,，是幼兒園中每一個人的努力造就了我,，如果我不能更努力地將幼兒園命運與自己個人命運聯(lián)系在一起，不能與幼兒園榮侮辱與共的話,，我的所有的努力也將會被輕易毀掉,。第二，對幼兒園的現(xiàn)狀保持清醒,，我清醒地意識到幼兒園的辦學行為與我們的理念之間存在著多么大的距離,，如果我們不能每年有所進步，那么,，我們的教育服務也會遭到家長的非議,。因此，我將發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題作為日常的思維方式和行為方式,。 學會反思和修正。

4,、我努力的創(chuàng)造各類條件,，激發(fā)教職工團結奮進。在這20xx年的整整一年里,，從《省保教指南》,、《省級評定文件》的頒布以來，在積極應對各類檢查 的同事,，鼓勵全體教師認真學習,，積極努力加班加點的工作。本學期我園還結合園級課題向全區(qū)展示數(shù)學優(yōu)質(zhì)課,，在4月份認真的帶領兩位開課教師到中心幼兒園說課,、施教、反思,、修改,，并請區(qū)學前教育專家來園指導，最后贏得各位姐妹園教師和領導的好評,。

最后,，我代表我們領導班子集體，也代表我個人,，對每一位為幼兒園做出努力的教職工表示感謝,，我認為所謂的管理就是合作，在這一年中,，我與中層以上干部合作非常愉快,，他們非常盡力,，在承受著各種各樣的壓力，我為他們自豪,。我與老師們合作也非常愉快,，正是你們的工作，奠定了幼兒園發(fā)展的基礎,，我為幼兒園的每一個人驕傲,。我期待著明年，我們合作愉快,。

述職人：

20xx年x月x日

幼兒園園長個人述職報告美篇 幼兒園園長個人述職報告辦園思想篇十

尊敬的領導：

讓幼兒園日常保教工作不斷完善,，讓教師專業(yè)水平不斷提高，這是我20xx年度工作的重心,?；仡櫨o張、忙碌的一年,，為自己經(jīng)過不懈努力,，取得的一些成績感到欣慰，更為我園教師們經(jīng)過艱辛的勞動,，所獲得的豐碩成果,，感到無比自豪。現(xiàn)從政治態(tài)度,、思想品質(zhì),、工作思路、組織協(xié)調(diào),、依法辦事,、精神狀態(tài)、工作作風,、履行職責等幾個層面，向全體職工述職述廉述學如下：

一,、注重思想建設,，增強依法辦事意識

我堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真學習十九大報告精神,，堅決執(zhí)行黨的路線,，服從黨的紀律，把政治思想建設與本職工作有機結合,，力求做到務實,、抓實、落實,，突出人文化管理,，堅持中心組學習制度,。認真學習、反思,，端正工作態(tài)度,，樹立全局觀念，帶頭講學習,、講政治,、講正氣。堅持公平,、公正的原則,，做到對事不對人，遇到不符合規(guī)定的人或事敢于當面指出,，身為園長,，我有責任、有義務去幫助,、指導教師,，特別是年輕教師健康成長，找準自己前進的方向,。在教師職稱晉級,、考核上，標準公開,、結果公開,。我把自身思想建設，廉潔自律,，作為做好各項工作的基本立足點,。

在努力作好分管工作的同時，我以飽滿的熱情,、積極的心態(tài)配合xx園長工作,，時時事事以大局為重。工作中,，我們?nèi)粓@領導分工,、合作，形成了一支開拓,、創(chuàng)新,、配合默契的領導集體。帶領出了一支勇于探索,、不甘落后的教職工群體,，先后在各級各類接待、觀摩,、檢查,、評比,、驗收中，均獲得了一致好評,。

二,、加強自身學習，積極承擔對外教學觀摩

1,、以身作則,，給予教師正確的引領

只有保持先進的思想和超前的教育意識，才能在不斷變化的教育工作中做出正確的決策,。我以《綱要》中提出的終身教育,、以人為本的教育思想為指導，力求用先進的教育理論指導教育實踐,。注重在實踐中發(fā)現(xiàn)和尋找問題,，不斷自我調(diào)整，加強自身學習,。自成為名教師培養(yǎng)對象后,，堅持讀書，通讀了《新課程背景下的教師專業(yè)發(fā)展》,、《中國古代教育精粹》,、《教學設計》等書籍，寫了五萬多字的讀書筆記,、感悟,、反思、心得等,。工作中,，我注意觀察教師行為，發(fā)現(xiàn)問題,，幫助教師學會判斷教育行為的合理性及有效性,，及時給教師提供恰當?shù)闹笇А⒅С帧?/p>

2,、培養(yǎng)徒弟,，承擔對外教學研究工作

我既是“xx市第四屆中小學導師團”的導師，又是名教師培養(yǎng)對象,，兼于這兩種身份，力求在加強自身學習,、積極承擔教學公開的基礎上,，盡可能指導好徒弟。經(jīng)常與他們討論《綱要》心得,、研究教學,。同時作為一名省級示范園的教學園長,。20xx年度我在“xx市骨干教師培訓班”、“xx市申報高級教師職稱培訓班”,、“xx省教學觀摩培訓班”上做了專題講座及現(xiàn)場點評教學,。帶教師及其他園所教師到尖草坪區(qū)下鄉(xiāng)支教等。

3,、精心指導,，為教師提供成長平臺

本年度，我園先后承擔了19人次同行的參觀,、觀摩,。中有xx大學x教授來訪、x大學學生見習觀摩(2次),、xx市教科研中心教研活動觀摩,、xx市幼小銜接基地園教學觀摩、杏花嶺教學觀摩,、送教下鄉(xiāng)到松莊幼兒園等,。凡是代表我園的教學，我都要反復與教師認真推敲,、研究教學的每個細節(jié),，教師們在一次次地試講中，學會了如何發(fā)揮主導作用,，把握教學的每個環(huán)節(jié),。每一個教學展示，教師都把它看成是鍛煉自己,、提高業(yè)務能力的一次最好的機會,。活動中,，教師關注幼兒發(fā)展,，從興趣入手，把新的幼教理念,，毫無保留地傳授給同行,，同時我園教師也在一次次的活動中，增長了見識,，師資水平上升了一個臺階,。

三、激活園本教研活力,，創(chuàng)新教育教學研究工作

1,、開展主題活動，發(fā)揮年級教研組作用

充分發(fā)揮年級教研組作用,，注重班級小主題研究與年級組大主題研究的結合,，注重案例的收集與研究,。其中：小班的主題活動內(nèi)容有“糖果王國”、“我喜歡”,、“圖形王國”等;中班主題活動內(nèi)容有“紅彤彤的年”,、“小動物過冬”、“熱鬧的街道”,、“數(shù)學墻”等;大班主題活動內(nèi)容有“了解茶文化”等,。

2、確定數(shù)學特色,，開展數(shù)學教學研討觀摩

結合園本教研“各領域基本教學模式的探索”,，本學期我們確定了數(shù)學作為我園的特色教學，組織全體教師,，首先,，查閱資料，學習《綱要》中對數(shù)學的解讀“感受數(shù)量關系,，體驗數(shù)學的意義”;學習《幼兒數(shù)學教育》,，了解數(shù)學教育內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵;其次，分析比較數(shù)學課例,。從中體會數(shù)學教育的新價值,，最終，全體教師對“創(chuàng)設生活化的游戲情境”達成共識;

第三,，開展數(shù)學教學賽講,，創(chuàng)設“生活化”的數(shù)學學習情境是這次賽講的最大特點。其中設計的項目記錄,、設計的代數(shù)合計測量身高,、岳彥華設計的、李煒設計的統(tǒng)計等8節(jié)有創(chuàng)意的教學,，在全體教師中進行了公開觀摩,、研討。第五,、創(chuàng)設數(shù)學氛圍,，體現(xiàn)了數(shù)學在幼兒生活中的運用。教師與幼兒共同創(chuàng)設了“小魚開飯了”,、“圖形拼變”,、“來客人啦”、“奇妙的圖形”等墻面,。

3,、借鑒外部力量，深層次理解新教材內(nèi)涵

在培訓教師上，我們改革以往外出學習,、自我培訓的模式。上學期,，我園重點進行了專題研究：在主題背景下,，剖析相關的各年齡段主題活動，通過幼兒環(huán)境與材料創(chuàng)設,，努力提升教師實踐,、思考、研究與反思的能力,，從而加快促進教師專業(yè)化成長,。采取請進來的方式，讓全體教師受益,。我園先后邀請了《幼兒多元能力探索課程》教材出版的編著老師為我們做了“幼兒的生活就是課程”講座,，使教師們認識到新教材更深層次教育意義。聘請名師為我們做了“關于探索型主題活動的實踐和思考”的講座,，拓寬了教師教育理念,。

4、實施班長負責制,，營造自主發(fā)展的班級氛圍

在班長負責制的班級管理中,，老教師和部分骨干教師擔任班長，以班為單位,，我園進行了家長會,、“六一”聯(lián)歡、幼兒畫展,、英語,、新年聯(lián)歡會、教學公開,、親子游戲等,，在這些活動中，班長負責指導,、班級成員緊密配合,，形成了比學趕幫的班級發(fā)展共同體，在班長的帶動,、指導下,，大部分年輕教師日漸成熟，能夠較合理,、科學的組織安排各項活動,，養(yǎng)成了自覺、自律的教學常規(guī)。充分發(fā)揮了老教師,、骨干教師作用,，營造了一個相對自主、獨立的發(fā)展空間,。創(chuàng)設了既有壓力又有活力的積極向上群體,。

5、創(chuàng)設環(huán)境“四步曲”,，展示教師新教育理念

上學期在創(chuàng)設環(huán)境中,，我們改變了以往關住門子自己琢磨的做法，探索出環(huán)境創(chuàng)設“四步曲”(即：看,、想,、做、說)的新思路,。首先是看：,。組織教師參觀學習其他園所的環(huán)境、觀看資料片;其次是想：環(huán)境觀摩后人人設計創(chuàng)設計劃,，暢談個人創(chuàng)想;第三是做：教師們通過加班加點將自己的設想,、構思在做中進一步完善。第四是講：各班教師在互相觀摩中講出墻飾,、區(qū)域的創(chuàng)設依據(jù),。通過這次改革，我園教師創(chuàng)設環(huán)境的理念進一步加強,。

四,、密切保教配合，豐富幼兒在園生活

1,、加強生活教師學習,，完善工作考核細則

每周二上午組織生活教師進行專業(yè)理論的學習、英語口語培訓,，制訂出切實可行的生活教師與教師的合作細則,，提高了合作配合的協(xié)調(diào)性。將生活教師的工作質(zhì)量以表格的形式細化,、量化打分,。開展了疊被子、洗毛巾比賽等,。進一步規(guī)范了量化考核程序,。

2、開展早操比賽,，增強幼兒集體觀念

我們開展了早操比賽,，各班教師認真組織幼兒練習，鼓勵孩子們積極參與，評出了表演特等獎,、一等,、二等獎、精神面貌獎,、服裝整齊獎,，培養(yǎng)了從小幼兒愛集體的情感。

3,、豐富幼兒活動，滿足幼兒需要

緊密結合幼兒生活,，我們對原有興趣室做了適當調(diào)整,，增設了“”、“發(fā)泄屋”,，過利用身邊資源,，激發(fā)幼兒熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感,。秋天組織班級采摘山楂,、飼養(yǎng)小魚。組織幼兒和教職工觀看老城圖片展,，在古城墻前,，在第一列火車前，在六味齋牌匾前……幼兒知道了許多老城故事,。萌發(fā)了愛情感,。

4、家園互動交流,，調(diào)動家長參與熱情

邀請家長參與幼兒園系列活動：“六一”聯(lián)歡,、英語、教學公開,、幼兒畫展,、家長會、伙食開放周,、禮物贈送等,，受到家長的歡迎，讓家長更多地了解孩子在園的學習生活,。

五,、不懈努力，結出豐碩成果

經(jīng)過一年的努力,，我園教師在教育教學活動中,，取得了可喜成績。

回顧20xx年度取得的一些成績，我深知這與x園長及全體教職工的支持分不開,，我為育英有這樣一個團結向上的領導班子感到自豪,。同時也深深體會到，作為一名管理者,，觀念的落后,，是最大的落后，思想的停滯是最可怕的,。我深知僅僅依靠一時的先進不能保持永遠的光榮,，而驕傲自滿只能促成自己的退步。唯有不斷學習,，不斷努力,，才有可能不斷前進。在20xx年里,，我將在數(shù)學領域里深入研究;在班級常規(guī),、幼兒常規(guī)、教師常規(guī)管理中不斷創(chuàng)新;充分調(diào)動中層及年級組長的工作主動性,。與全體教職工一道為我園的發(fā)展加油,、努力。

述職人：

20xx年x月x日

幼兒園園長個人述職報告美篇 幼兒園園長個人述職報告辦園思想篇十一

尊敬的領導：

轉(zhuǎn)眼進入一年的尾聲,，各方面的工作開始到了總結階段,，回顧一年來本人的工作表現(xiàn)，有成績有明顯的提高?，F(xiàn)將述職如下：

一,、做為幼兒園的負責人，本人能夠認真履行本崗位職責,，嚴格執(zhí)行黨和國家的有關方針,、政策、法律,、法規(guī),，并能夠及時的把上級主管部門的各項指示精神傳達到全體教職員工中去，使大家及時了解有關的政策和規(guī)定,，做到尊紀守法,。

二、能夠根據(jù)上級組織的安排,，組織大家進行政治理論學習,。

三、在幼兒園的工作管理中,，能夠做到“以人為本”,，規(guī)范化管理,。

1、幼兒園重大事項的決定都是由教職工大會通過討論通過后再進行實施,。

2,、在“安全生產(chǎn)”“消防安全”“糾風工作”等方面，各崗位工作人員層層簽定責任書,，做到分工明確,，責任落實到人，保證了工作質(zhì)量,。

3,、對教職工關心的熱點問題能夠積極采取措施進行解決。在幼兒園資金特別困難的情況下,，能夠想辦法解決教職工四屆一次大會重要提案內(nèi)容如：幼兒園工作人員嚴重不足,，各班幼兒人數(shù)全部超標，造成教職工工作量超負荷,，根據(jù)大會提案，及時為各班配置了洗衣機,，減輕大家勞動強度等,，使教職工和幼兒工作與生活的條件得到進一步的改善。

四,、在廉潔自律方面

能夠做到嚴格要求,，身體力行，并能按照《教育系統(tǒng)黨風廉政工作責任書》,、《教育系統(tǒng)糾風責任書》的要求,，組織全體工作人員，認真學習有關文件精神,，努力做到尊紀守法,，對已發(fā)現(xiàn)的違軌違紀的行為及時進行糾正，同時能按時向局黨委上報自己與班子成員在廉潔自律方面的情況,，虛心接受監(jiān)督,。

五、存在的不足

管理水平有待于進一步提高,，特別是在領會和貫徹各項法律法規(guī)方面還要不斷學習,，不斷提高，并落實到實踐中,，真正作到依法治園,，科學管理。

以上是本人一年來在工作和學習中的情況總結,，如有不實之處,，請大家批評指出,。

幼兒園園長個人述職報告美篇 幼兒園園長個人述職報告辦園思想篇十二

2019年，是不平凡的一年,，在這一年里,，在幼兒園原有發(fā)展基礎上,，我們幼兒園全體教職工求真務實,、大膽嘗試、同甘共苦,、通力合作,，在圓滿完成本學期教育教學計劃的基礎上,，接受了省督導與國家普三驗收兩項任務，并順利通過驗收,。為使今后的工作更上層樓,，現(xiàn)在將今年的工作進行回顧總結，我認為主要有以下方面：

一,、 實施“以人為本”的管理模式,，調(diào)動教師的積極性，群策群力,，提高保教質(zhì)量,。

教師是一個幼兒園的靈魂，今年重任在前,，只有把全體教師的積極性都調(diào)動起來,，我們才能保質(zhì)保量的完成任務。因此,，在每兩周一次的園務會議上我對全體老師講述了當前形勢,，我們所面臨的任務，希望全體教師發(fā)揮主人翁精神,，通過本次檢查把我園的保教質(zhì)量提升到新的水平,。在這一年中， 我給予每位教師最大的自主權,，自己的班級自己做主,，缺什么我給解決，可以說我們?nèi)w教師都做到了以園為家,，為幼兒園建設獻智獻策,，加班加點更是常有的事，因此我們才能順利通過各級部門的驗收,。我認為能發(fā)揮出每位教師的潛能,，加強了幼兒園的凝聚力是我本年度工作最大的收獲。

二,、規(guī)范辦園行為,，提高辦園效益

一年來,，我園進一步加大幼教工作管理力度，辦園效益明顯提高,。

1是充實教師隊伍,，加強對外聘教師隊伍的管理。我們通過面向社會公開招聘的方式,，擇優(yōu)錄用了三名熱愛幼兒教育事業(yè),、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師，及時充實到我校的幼兒教師隊伍中,，并要求她們每人與學校簽定了為期一年的合同,，逐步規(guī)范了外聘教師隊伍的管理，有效促進了幼兒園保教質(zhì)量的提高,。

2是進一步改善辦園質(zhì)量,，投資9萬余元為幼兒園添置電腦和玩具，裝修活動室,，逐步改善了辦園條件,，為進一步優(yōu)化幼兒的活動提供了物質(zhì)保障。

3是完善幼兒園寄宿制度,，規(guī)范廚房管理,，日常工作嚴格按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》實行。另外,，我們還配合市教育做好有關幼兒安全、手足口病防控工作,、注射防疫疫苗工作等,。

三、認真致力家長工作,，努力探索新時期家長工作的特點,。

當前，家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來越受到幼教工作者的關注,。因此我們積極倡導建立新型的家園關系，即互相信任,、互相尊重,、互相學習、互相支持,。首先,，我們成立了家長委員會，并召開座談會,，讓家長為幼兒園的發(fā)展獻計獻策,，對幼兒園的整體運作本著理解,、支持的態(tài)度進行督導，同時組合各種力量和資源協(xié)助幼兒園的教育工作,，充分發(fā)揮家委會的作用及職能,。其次，通過多種形式的活動,，如家長會,、專題講座、家長開放日等,，幫助家長建立全新的育兒觀,。此外，家訪活動也是我園家長工作的一個重點,，一年一次的家庭走訪工作使教師更好的開展新學期工作,，有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。

四,、做好對外宣傳工作,，提高幼兒園知名度，為創(chuàng)名牌幼兒園而努力,。

幼兒園要順利發(fā)展,，形象建設是推進公共關系活動必不可少的手段。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,，將幼兒園的有關信息及時,、準確、有效地傳播出去,，爭取公眾對幼兒園的了解和理解,，提高幼兒園知名度和美譽度，在繼續(xù)做好園內(nèi)宣傳窗的更新,，辦好幼兒園園報及發(fā)放工作之外,，本學期我們錄制一臺豐富的六一節(jié)目匯演，并在黃驊電視臺播出,，受到了較好的成效,，達到了宣傳形象、擴大影響的目的,。

五,、下一步工作打算

善于反思才能不斷進步。為了幼兒園的進一步發(fā)展,，在肯定成績的同時,，我們更應正視自己的不足。通過省專家組反饋的情況,，我們進一步認識到自身的弱勢與不足,。結合實際,，我們制訂了一系列的整改措施，精益求精,，努力為幼兒創(chuàng)設更加寬松,、和諧的成長環(huán)境。

行政管理：進一步細化日常管理,，月考核與學期考核相結合的方式,。逐步規(guī)范檔案管理，將創(chuàng)建省級規(guī)范化檔案管理作為幼兒園檔案管理的目標,，實現(xiàn)檔案管理電子化,，使檔案管理工作成為我園的特色之一。進一步完善功能室和信息化設施的配備,，提高利用率,，更好地為教育教學服務。

保教科研：本學期我園將增加教研活動的密度,，豐富內(nèi)容,，將教研工作落實到細處，鉆研到深處,。我們將繼續(xù)堅持園本教研,，立足本園、以人為本,、以研為實,，倡導教育反思，全園各個班級形成同伴合作,，團隊引領的保教隊伍,，為教師提供學習和發(fā)展的創(chuàng)造空間，讓教師樂于教,，興于研，不斷提升自己的專業(yè)水平,，體驗工作的成就感和價值感,。結合我園教育教學的薄弱環(huán)節(jié)，將開展充滿研究,、真誠交流的園本教研活動,，使教師通過各項活動真實的體驗和深度反思、學習,、交流和增強教師的創(chuàng)新意識,，通過園本教研活動，使每個教師在原有的水平上都有所提高,。

安全衛(wèi)生：結合實際,，進一步細化幼兒園安全衛(wèi)生常規(guī)管理,。一是加強管理，建立每日巡查制度,。實行行政管理與教師自我管理相結合的方式,，每月考核，針對出現(xiàn)的問題進行反饋,，記錄考核成績,。二是加強安全檢查，切實落實安全措施,。建立一月一自查制度,、隱患定期整改制度和安全責任追究制度，加大安全工作目標責任制的落實力度,。結合主題活動布署開展安全教育活動,，要求每個班級環(huán)境裝飾中要有關于安全的內(nèi)容，每個月有一次小型的防火,、防震,、防走失的演練，每學期幼兒園有一,、二次大型的演練,。三是完善晨檢制度，嚴把晨檢關,。嚴格執(zhí)行接送卡制度,。進一步改進晨檢程序，使之更加科學合理,。四是關注幼兒心理健康,，建立幼兒心理健康檔案。利用一周一課,、個案追蹤,、設立情緒角、心情卡等方式對幼兒進行心理健康教育,，結合成長檔案的建立完善幼兒心理健康檔案管理,。五是針對幼兒入園率偏低這一實際，建立幼兒缺勤日報制,，及時與家長溝通,，了解幼兒缺勤原因。開展“全勤寶寶”評比等活動提高幼兒入園率,，使幼兒獲得連續(xù)穩(wěn)定的教育,，鞏固已形成的良好習慣，促進幼兒健康成長。

幼兒園園長個人述職報告美篇 幼兒園園長個人述職報告辦園思想篇十三

一學期工作的過程轉(zhuǎn)瞬即逝,，昨日仿佛還在憧憬本學期的教育計劃,，今日卻已開始面臨學末的工作總結?；叵氡灸甓鹊慕虒W工作,，在總結經(jīng)驗和積累整改當中，特將本學期的教務教學工作總結如下：

一,、教師安排及課程安排方面：

在本學年度我園面臨一種比較棘手的工作難度局面,，因為前期的三位代課老師在本學期開始時被分配調(diào)往和靜縣就職，所以幼兒園置身于漢語教師少,，教師年齡偏大的局面,，處于這種狀態(tài)，我園在開學初教學課程安排方面,，精心按照在園教師的性格特點,、教學能力和專業(yè)特征方面，對各位教師的課時教學工作做了精心的調(diào)整和安排,，在困難重重的同時也及時解決了幼兒園教學教育工作的困難,，把漢語表達能力強、工作經(jīng)驗豐富的教師調(diào)整到了教學第一線,，把年齡較大,、耐心較強的教師放在了中班年齡較小的孩子當中，便于和孩子們多溝通,，相應的把性格活潑開朗,、音樂舞蹈能力突出的教師調(diào)整到了語言、音樂,、幼兒智慧活動課程上,，有了相應的崗位，教師的熱情也提高了,，孩子們的學習積極性也得到了調(diào)動和開發(fā),。

二、教師能力培訓方面：

1.專業(yè)教師少,，幼兒園資金短缺,，教師教學課堂設計局限性大，所以我園積極組織全體教師參加每周四自治區(qū)教育廳播放的遠程教育優(yōu)秀觀摩課的培訓學習,，并且在教師中展開討論，取長補短,，學有所用,，把觀摩課當中適合本園環(huán)境特點，教學條件可以達到的方式運用到了本園的教學環(huán)節(jié)當中，新的模式的投入,，比如音樂,、舞蹈、道具等形式在課堂教學中大膽投入,，深深取得了孩子們的喜歡,，單一的小學式的課堂教學轉(zhuǎn)變了，更多的是靈活多樣的教學形式,，教師的信心得到了啟發(fā),，孩子們的天性也得到了更好的挖掘;

2.由于教育資金和教學用具的短缺，所以我們積極組織教師在電腦上看資料,，學習廢舊物品的再利用,，又發(fā)動家長收集廢舊物品，和教師一起動手創(chuàng)造,，為幼兒制作出了許多的教學用具和游戲玩具,，這一活動的開展，給我們解決了已往教學模式單一,，教學用具單調(diào)的窘境,，豐富多彩的玩具、五顏六色的教具使孩子們的目光應接不暇,，各種頭飾和手工卡片的制作以及在課堂當中的投入使用,，深深的吸引著孩子們的注意力。投其所好,，教師雖然累了一時,，但是卻長期的把握住了孩子們喜歡新鮮和探究的心理，使今后的課堂教學工作變得更為輕松;

3.要想不斷的完善和提高自我,，就得不斷的學習和充電,。我園在本學年當中，除了利用電腦來學習和模仿運用新型的教學模式,，還積極組織教師參加本縣教育局教研室舉辦的由瑪麗艷,、苗苗、育苗幼兒園開展的優(yōu)秀課觀摩,，采取“走出去,、請進來”的方法，向縣幼兒園的優(yōu)秀教師學習,，回園以后要求教師寫觀摩課后的感想,，并且鼓勵教師大膽嘗試優(yōu)秀教師的教學方法，把學到的我們自己可以運用的教學形式及時的帶到自己的課堂當中,，實現(xiàn)學有所用,，用到實處;

4.通過長期不懈的學習,，我們的教師已經(jīng)養(yǎng)成了在備課當中反應幼兒年齡特點，教案突出表現(xiàn)幼兒性格特征的習慣,，在教案當中每一課后都能看到教師在本節(jié)課當中對孩子學習效果的反應和下一堂課應該注意的方面,。這樣的工作方式能夠使我們的教師不斷的發(fā)現(xiàn)工作當中存在的問題，還可以做到及時的解決,。

三,、教學活動設計方面：

1.雖然存在很多困難，但是我們依舊努力想辦法克服,，為幼兒積極組織各種游戲活動,，在游戲活動的過程里努力使孩子的身心得到健康的培養(yǎng)，例如：在各個班當中開展幼兒兒歌背誦比賽,，這一活動的開展使?jié)h語孩子有了學習背誦兒歌的積極性,，也使維語孩子們的口語表達得到了鍛煉，更主要的是在這一活動開展的同時我們教務處規(guī)定由每個班的維語教師擔任孩子們的第一口語教師,，也讓教師的漢語教學能力有了很大的提高;

2.為了提高教師的漢語表達水品,，我們在教務上安排維語教師每星期也朗讀幼兒語言課本中的課文，在學習中得到鍛煉,，在鍛煉中得到提升;

3.積極組織幼兒參加戶外活動,，在戶外活動中幼兒的體質(zhì)得到了很好的鍛煉，腦力鍛煉在戶外活動的過程中也相應得到了開拓和開發(fā),，幼兒的想象力也變得豐富了,，膽子也變大了，嘗試新鮮事物的興趣也得到了提高,。

4.課堂教學多利用教師自制的教具,，用多彩的顏色、多樣的卡片,、多種形式的頭飾等牢牢抓住孩子們的視線和思維,，向每一堂課要質(zhì)量，即使孩子們的年齡再小,，也能在孩子人生的第一起跑線上打下堅實健康的基礎,。

四、其他方面：

只要學會在工作的過程中不斷的發(fā)現(xiàn)問題,，積累經(jīng)驗,，我想就會有不斷的提高和突破，所以我們通過網(wǎng)絡,，通過探討,，通過實踐，慢慢的摸索出了許多我們以前不敢接觸的教學模式：比如把幼兒智慧活動課延伸到了室外活動,，把音樂課延伸成了幼兒聆聽音樂自己想象編排動作,，把藝術課拓展成了幼兒自己動手創(chuàng)造的課程,。

總之，在本學期里,，我園的各項工作開展的還是比較有序，但是在工作特色上還是有欠缺,，因為有部分幼兒代課老師的調(diào)離,，使我們在開學初訂的計劃不能正常進行，所以活動的開展有些滯后,，影響了計劃的正常實施,。但是這些問題并不能成為我們活動開展滯后的理由。所以在下學期,，我們一定會改變現(xiàn)有的狀況,，以嶄新的面貌投入到新的工作時間里，爭取大膽創(chuàng)新,，以最短的時間嘗試最新的突破,，使我園真正成為社會認可、家長滿意,、孩子歡心的天使幼兒園

幼兒園園長個人述職報告美篇 幼兒園園長個人述職報告辦園思想篇十四

各位領導,、各位老師：

大家好

日月如梭，光陰似箭,。伴著歲月的匆匆腳步,，本人20xx年自x月x日到任擔任園長工作已近x載?；仡櫲ツ甑牡墓ぷ?，感慨萬千。

雖然,，我已擁有20xx年的幼兒教育經(jīng)驗及多年的園長工作經(jīng)驗,，但接手這樣超大規(guī)模、管理人員缺乏,、師資短缺,、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次。面對嚴峻的現(xiàn)實與董事會的期望,，我決定迎難而上接受挑戰(zhàn),。

首先，讓自己成為一個有威望的園長,。領導者的威望取決于他的人格,、品德和思想修養(yǎng)，取決于他的知識,、經(jīng)驗,、膽略,、才干和能力，取決于他是否嚴于律己,、率先垂范,、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去,，更取決于他能否公平,、公正待人。從上任的第一天起,，我就以園為家,，每天最早上班，最后下班,，晚上,、周六、周日只要不外出,，都會在辦公室處理來電來訪等,。凡事以身作則、率先垂范,，公平,、公正地對待每一位員工，視員工為家人和朋友,。做到在思想上引導他們,，在業(yè)務上指導他們，在工作上肯定他們,，在生活上關心他們,。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心，帶動他們的工作積極性,，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風,，建立和諧的人際關系，培育互幫互助的團隊精神,。 其次,，積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。

一,、重視軟件建設,，穩(wěn)定和充實師資力量

1、培訓教師隊伍：

(1)重視新教師培訓：本學期根據(jù)幼兒園師資嚴重短缺的實際情況和師資現(xiàn)狀,，分別從師范,、女子學院、xx學院,、師院等地先后招聘了21名新教師,，為滿足不斷增長的生源,、維持正常的教學秩序及提高幼兒園的教育教學質(zhì)量、評市優(yōu)園奠定良好的基礎,。我根據(jù)她們的實際情況組建教學部培訓團隊,，制定新教師培訓計劃，分別于x月x日—x日,、x月x日——x月x日對兩批新教師進行入職培訓,，分別學習了園史園情、規(guī)章制度,、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》,、《幼兒教師職業(yè)道德》,、《幼兒教師一日工作流程》…，使她們在專業(yè)思想,、專業(yè)知識及實踐操作能力上都有了明顯的提高,，使他們以最短的時間適應工作崗位的要求。

(2)開展全園英語培訓：根據(jù)我園雙語特色,，本學期新招聘一名全日制外教,，不但為幼兒學習英語提供了學習、生活,、游戲的全程外教,，還能根據(jù)幼兒園教師隊伍的現(xiàn)狀充分利用外教對保教人員進行英語口語培訓，其中教師每天晨讀20分鐘,，每人每周培訓1小時,，保育員培訓半小時，全面提高保教人員的英語水平,，突顯雙語幼兒園特色,。

2、規(guī)范教師行為：

創(chuàng)建優(yōu)良園風統(tǒng)一員工思想,，規(guī)范員工行為是園風建設的重要途徑,，我利用每周的教師例會組織教師學習一些有關教師職業(yè)道德、教師素質(zhì),、教師禮儀規(guī)范等方面的知識,，注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,，使教師們的言行符合師德規(guī)范,，成為幼兒的表率;首先要求教師講禮貌、待人熱忱,，要有一顆愛孩子的心,，要尊重孩子,，教師的語言、動作應文雅大方,，批評孩子應注意講究方法,，不傷害孩子的自尊心等等。并把對教師行為規(guī)范的各項要求寫進績效考核之中,，在每周的例會中表揚做得好的老師,，把欠規(guī)范的行為重點提出批評，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止,，變得越來越優(yōu)秀,。經(jīng)常與教職工談心，了解教職工的思想,、學習,、工作和心理狀況，適時賞識,、鼓勵和疏導,。我努力地把工作做細做到位，讓合適的人做合適的事,，挖掘潛力,，調(diào)動積極性。同時,，我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設,。以“真實、誠實,、樸實”為座右銘,，提倡人與人之間友好合作，以誠相待,，在處理各類問題時以工作為重,，以個人情感為次;在工作中，盡量做到多一點商量,、少一點命令,，將自己溶身于教職工之中，注重把愛平均分給每一位教師,，積極看待教師的閃光點,，營造一個人人平等、寬松,、融洽的人際氛圍3,、關注員工的切身利益，改革薪酬制度薪酬制度是調(diào)動員工工作積極性的一個重要因素。我園原有的薪酬制度是建園時制定的,，隨著時間的推移,，幼兒園規(guī)模的擴大及物價的上漲及同行業(yè)工資水平的提高，已漸漸失去了原有的優(yōu)勢與吸引力,，許多優(yōu)秀的教師都因為待遇問題離去,。為了幼兒園的長遠發(fā)展，吸引人才,、留住人才,，穩(wěn)定教職員工隊伍和調(diào)動教職員工的工作積極性，在董事會的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師,、保育員工資改革方案,，6月新工資方案出臺，教職員工重新簽定勞動合同,，穩(wěn)定了教職工隊伍,。為幼兒園的科學規(guī)范管理及長遠發(fā)展奠定了牢固的基礎。

二,、強化安全工作

落實安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我園是一個超大規(guī)模的幼兒園,，安全工作尤其需要花大力氣去抓,。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實以下工作,。

1,、定期檢查全園安全設施，排除安全隱患設立園安全領導小組,，每月對全園的水電設施,、戶外玩具器械消防設施、班級設備,、食堂設施,、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施,。

2,、抓好幼兒接送安全

(1)健全憑卡接送幼兒制度：強調(diào)要嚴格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能,。為保證安全,，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子,，要求保安與班級教師并設兩道關卡,，即家長持“幼兒接送卡”到園接孩子，保安驗卡確認是我園家長才準入內(nèi),，家長到班級接孩子時,，教師要確認身份再將幼兒交到家長手中,。保安對外來人員進行盤查和登記，確定不是危險分子后方可準其進園

(2)校車接送的安全：設立專職人員負責接車制度,，每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒,，由管理校車的教師對接車教師先培訓再上崗，從服務態(tài)度,、操作細則上規(guī)范管理,。同時落實校門口值班的職責，分工明確,，責任到人,。形成以司機、接送教師,、值班教師,、生活老師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡。定期組織安全知識的學習,，使他們明確安全的重要性,，指出工作中存在的問題，不斷修正和完善接送工作,。

3,、注重班級安全工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級安全責任書，明確安全責任,，讓她們積極主動地做好安全工作,。通過定期學習提高員工的思想認識，每周的教師例會上都會有針對性地學習一些安全知識,、安全案例分析,，增強教師的安全意識，每周五各班級對幼兒進行安全教育,，增強幼兒的安全意識與自我保護能力,，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然,。但由于本期新教師和新班級的增加,，安全事故時有發(fā)生，可見安全之警鐘應時刻長鳴,，一刻也不能松懈,。今后對教師和保育員的培訓中，安全都應當放在首位,，在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進,。

三、以教學促教研，以活動促發(fā)展

把《教育綱要》作為我園教育教學工作的依據(jù)和指南,，繼續(xù)開展根據(jù)xx大學教授多元理論,，由教育學院的博士主編的《創(chuàng)意課程》進行網(wǎng)絡主題教學，讓幼兒在日常生活習慣,、認知,、情緒、健康,、體能,、音樂、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā)展,。英語教學采用特聘外教+清華幼兒英語實驗園的形式,。繼續(xù)進行蒙氏教育、感統(tǒng)訓練,、英語,、舞蹈,、聲樂,、主持人,、武術,、繪畫與小制作、鋼琴,、早期閱讀識字,、珠心算等特色興趣班教學,。利用每周的教師例會對教師進行師德教育及幼教理論學習,，教師們的思想認識進一步提高,，老教師們在組織教學活動中教學的形式漸漸多樣化,，觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了,，并開始嘗試創(chuàng)新教學了,。同時，新教師通過入職培訓和以老帶新,，跟蹤指導，公開活動評析等方式使其盡快適應工作,，扎實工作，創(chuàng)新工作,。每周組織一次年段教研活動,，從教學實際出發(fā),，集體協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問題,，研究問題，解決問題,。每周中英文各一次觀摩課,，并組織教師自評、互評,，取長補短,，共同學習，不斷提高教師們研究和解決問題的能力,，逐步提高教育教學水平,。本學期安排舉辦了二期新教師培訓、二次新教師綜合素質(zhì)考核,，舉辦了全園性的教師手抄報和廢舊物手工制作比賽,。還安排和督促教師利用休息時間排練了獨舞、三人舞,、健美操和群舞四個節(jié)目,，參加幼兒英語風采、xx居委會,、六一活動,、大班畢業(yè)晚會的演出。教師們精心組織的各項幼兒活動也取得了可喜的成績：4月份組織各班幼兒參加全國“新世紀星杯”繪畫大賽,，喜獲5個金獎,、5個銀獎、6個銅獎,、33個優(yōu)秀獎的成績,。5月25日 我園選派九個家庭參加“xx市家庭趣味運動會”同安賽區(qū)的比賽，分別獲得小班組第四名,，中班組第六名,，大班組第二名。 6月1日 我園四個家庭代表參加“廈門市家庭趣味運動會”的決賽,，小5班家庭在小班組的兩個項目中分別獲得第二和第四名;大2班黃鴻靖家庭在大班組的兩個項目中獲得兩個并列第四名,。x月xx日組織珠心算興趣班幼兒參加市珠心算等級考試獲得優(yōu)異的成績。7月15日在同安會堂,，成功地舉辦了一場高檔次,，高質(zhì)量的大班畢業(yè)晚會,，受到了家長的歡迎與好評。幼兒園的班級規(guī)模從學期初的17個班發(fā)展到20個班,，幼兒人數(shù)從464人增加到學期末的565人,。

述職人：

20xx年x月x日

幼兒園園長個人述職報告美篇 幼兒園園長個人述職報告辦園思想篇十五

有一位名園長曾說過這樣一句話：“辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐，但更需要軟件為底蘊,。在這個領域里沒有最好,，但可以永無止境地追求最好?！睂τ谖疫@樣一個面臨經(jīng)費和硬件雙重困境的管理者來說,，這句話無疑是一種激勵和希望。他對硬件和軟件的辨證關系還作了精辟的描述：“硬件體現(xiàn)了金錢加智慧,，效果即時,，也易被淘汰。軟件者,，人才也,，他是時間加智慧、再加勤奮,。軟件一旦成熟,，形成特色，則會長盛不衰,?！碑斀裆鐣母偁帲瑲w根結底是人才的競爭,。而在人才的競爭中,，具有較高綜合能力的領導和教師人才的競爭，是取得事業(yè)發(fā)展的關鍵,，對于名人所說的軟件者,，我或許缺少智慧，但擁有勤奮,。憑著這種信念,，在這一年中,，我和我的領導班子成員共同協(xié)作,，團結奮進，依靠群體智慧,，為幼兒園的發(fā)展而不懈努力著,。

一、堅持嚴于律己,，重實干

一個處在新時代的領導干部,，在具備業(yè)務精湛,、勤于學習和反思等全面業(yè)務素質(zhì)的同時，還要兼?zhèn)鋰烙诼杉?、廉潔奉公,、敬業(yè)奉獻、誠信待人等高尚的思想品質(zhì),，這是我園全體教職工對好干部標準達成的共識,。所以當教師感嘆職業(yè)生涯的艱難時，做園長的同樣也在感嘆自己的管理難,。但我想：只要在日常工作中一貫堅持嚴于律己的原則,，勤奮加實干，以“三心”標準嚴格要求自己,，就能使領導放心,，群眾寬心，自己安心,。

1,、以平常之心處事：作為管理者的我，心里十分明確,，領導與教師的關系在幼兒園中,，只是分工的不同，在人格和義務上是平等互助的,。從管理的角度來說,，園長也許起到的是宏觀調(diào)空的作用，但當教師處在最忙碌的時候,，或面臨困惑的時候,，我會做她們的朋友和同事，伸出手來扶一把,，送上一句貼心的問候,，給予一個小小的建議，與她們同甘苦,，共謀策,，只有這樣才能真正激發(fā)教師自主工作的熱情。

2,、以關愛之心待人,。

社會的發(fā)展，使管理者對教師的關注點也在發(fā)生變化,。過去關注的是我對你要求什么,，我要你做什么?現(xiàn)在關注的是教師需要什么，教師渴望什么?在園工會組織的“當今教師需求”調(diào)查表中,，我們了解到：教師需要的是來自領導,、同事在生活上的關愛,、學習上的關心和工作上的關注。我想：真正關愛教師的生活和學習,，是給她們創(chuàng)設良好的工作環(huán)境和心理氛圍,，設立方便教師休息和學習的“知音坊”，在寒冷的冬季提供熱騰騰的豆?jié){,，下?lián)芙?jīng)費支持工會和團支部開展“教師生日祝賀”,、“冬季健身俱樂部”、“電影超市”等學習和休閑活動,，讓教師在自覺投入緊張工作的過程中,，能夠感受到周圍的愉悅和對未來的向往，萌發(fā)“享受工作”的健康意識,。而對教師工作的關注,，除了給予教師業(yè)務上的具體指導外，要尊重教師的工作,，善于挖掘教師工作中的亮點,，盡力公正地評價每一位教師的工作。在建立以教師自我評價為主的考核方式—“教師成長積分卡”的基礎上,，本學期,，我又調(diào)整了教師的月考核方式，“我要推薦”：挖掘更多教師的工作亮點,，“向您提醒”：委婉提出教師的不足,，“自我評價”：鼓勵教師展示自己的工作實績?！凹t花”常亮相,，“綠葉”也需展示，綜合三方評價,，一些工作勤奮有進步的組員也能有機會被推薦到“每月之星”欄目中,。

3、以敬業(yè)之心治園,。

(1)重視小事

幼兒園的很多工作都是煩瑣而細小的,，但當你憑著一顆敬業(yè)之心去從事你的工作時，你就覺得責任遠大,。重視每一件小事,，能折射出一個人的責任心和敬業(yè)心?？催^《細節(jié)決定成敗》這本書的人都知道,，很多企業(yè)或個人的成功來自于對每一件小事的重視,，失敗可能也是從一件不經(jīng)意的小事開始,。日本企業(yè)創(chuàng)立的5s工作法,，是企業(yè)管理實踐中“重視小事”的經(jīng)典之作。所以當我在完成每一件事時,，我的態(tài)度就是：要么不做,，要做就要做好，窗子的明凈程度,，環(huán)境細微處的設計,、與家長、教職工的對話藝術,，凡事要做到位,，凡事要做精致，日復一日就會沉淀下來,，就會在整個園內(nèi)形成一種敬業(yè)負責的文化氛圍,。

(2)發(fā)揮引領

作為園長，雖然不需要你事必躬親,，但必須站在幼兒園發(fā)展的高度,，為各個條線的工作，尤其是教師的業(yè)務出謀劃策,，指明方向,。所以領導同教師一樣，要勤于學習和反思,，全面提高自身的業(yè)務素質(zhì),，在教師中起到很好的引領作用。在日常工作中,，我時刻注意深入第一線,，為各條線的管理工作以及教師的業(yè)務、科研出點子,、提建議,、創(chuàng)機會。如指導業(yè)務助理將團隊精神引入到教研活動,，開創(chuàng)獨特的新幼教研文化,，指點團支部以課題來引領團工作、提升研究層次,，我們的老師很敬業(yè),，很有上進心，當她們處在實踐的十字路口時,，最需要的是領導的引路和指點,。

二、依靠群體智慧,，聚合力

俗話說：智慧來自于集體,，一個人的力量是有限的,，而集體的智慧能創(chuàng)造一所幼兒園的未來，并能排除未來道路上的種.種障礙,。在共謀幼兒園發(fā)展道路的過程中,，我和園內(nèi)的領導班子成員經(jīng)過不斷的磨合、碰撞,，逐步形成了一個團結,、實干、高效,、智慧的管理團體,，從黨、政,、工,、團到年級組長，我們經(jīng)常在一起溝通交流,、探討促進,，全力做到事業(yè)上同心、目標上同向,、工作上同步,，共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策，當工作中碰到意見不一致時,，我們始終遵循一切從大局出發(fā),，一切從提高幼兒園保教質(zhì)量出發(fā)的原則，拋棄個人雜念,，最終達到步調(diào)一致,。

幼兒園園長個人述職報告美篇 幼兒園園長個人述職報告辦園思想篇十六

月如梭，光陰似箭,。伴著歲月的匆匆腳步,，本人自2月24日到任擔任園長工作已近半載?；厥最櫷?，感慨萬千。

雖然,，我已擁有25年的幼兒教育經(jīng)驗及多年的園長工作經(jīng)驗,，但接手這樣超大規(guī)模、管理人員缺乏,、師資短缺,、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次。面對嚴峻的現(xiàn)實與董事會的期望，我決定迎難而上接受挑戰(zhàn),。

首先,，讓自己成為一個有威望的園長。領導者的威望取決于他的人格,、品德和思想修養(yǎng),，取決于他的知識,、經(jīng)驗,、膽略、才干和能力,，取決于他是否嚴于律己,、率先垂范、以身作則,、全身心地投入事業(yè)中去,，更取決于他能否公平、公正待人,。從上任的第一天起,，我就以園為家，每天最早上班,，最后下班,，晚上、周六,、周日只要不外出,，都會在辦公室處理來電來訪等。凡事以身作則,、率先垂范,，公平、公正地對待每一位員工,，視員工為家人和朋友,。做到在思想上引導他們，在業(yè)務上指導他們,，在工作上肯定他們,，在生活上關心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心,，帶動他們的工作積極性,，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風，建立和諧的人際關系,，培育互幫互助的團隊精神,。 其次，積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。

1,、培訓教師隊伍：

(1)重視新教師培訓：本學期根據(jù)幼兒園師資嚴重短缺的實際情況和師資現(xiàn)狀,，分別從長沙師范、華南女子學院,、蒲田學院,、漳州師院等地先后招聘了21名新教師，為滿足不斷增長的生源,、維持正常的教學秩序及提高幼兒園的教育教學質(zhì)量,、評市優(yōu)園奠定良好的基礎。我根據(jù)她們的實際情況組建教學部培訓團隊,，制定新教師培訓計劃,，分別于3月5日—18日、5月8日——5月16日對兩批新教師進行入職培訓,，分別學習了園史園情,、規(guī)章制度、《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育綱要》,、《幼兒教師職業(yè)道德》、《幼兒教師一日工作流程》…,，使她們在專業(yè)思想,、專業(yè)知識及實踐操作能力上都有了明顯的提高，使他們以最短的時間適應工作崗位的要求,。

(2)開展全園英語培訓：根據(jù)我園雙語特色,，本學期新招聘一名全日制外教，不但為幼兒學習英語提供了學習,、生活,、游戲的全程外教，還能根據(jù)幼兒園教師隊伍的現(xiàn)狀充分利用外教對保教人員進行英語口語培訓,，其中教師每天晨讀20分鐘，每人每周培訓1小時,，保育員培訓半小時,，全面提高保教人員的英語水平，突顯雙語幼兒園特色,。

2、規(guī)范教師行為,，創(chuàng)建優(yōu)良園風統(tǒng)一員工思想,，規(guī)范員工行為是園風建設的重要途徑，我利用每周的教師例會組織教師學習一些有關教師職業(yè)道德,、教師素質(zhì)、教師禮儀規(guī)范等方面的知識,，注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象,，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范,，成為幼兒的表率;首先要求教師講禮貌,、待人熱忱,，要有一顆愛孩子的心,，要尊重孩子，教師的語言,、動作應文雅大方,，批評孩子應注意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等,。并把對教師行為規(guī)范的各項要求寫進績效考核之中,，在每周的例會中表揚做得好的老師，把欠規(guī)范的行為重點提出批評,，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止,，變得越來越優(yōu)秀。經(jīng)常與教職工談心,，了解教職工的思想,、學習、工作和心理狀況,，適時賞識,、鼓勵和疏導。

我努力地把工作做細做到位,，讓合適的人做合適的事,，挖掘潛力，調(diào)動積極性,。同時,，我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設。以“真實,、誠實,、樸實”為座右銘，提倡人與人之間友好合作，以誠相待,，在處理各類問題時以工作為重,，以個人情感為次;在工作中，盡量做到多一點商量,、少一點命令,，將自己溶身于教職工之中，注重把愛平均分給每一位教師,，積極看待教師的閃光點,，營造一個人人平等、寬松,、融洽的人際氛圍,。

3、關注員工的切身利益,，改革薪酬制度薪酬制度是調(diào)動員工工作積極性的一個重要因素,。我園原有的薪酬制度是建園時制定的，隨著時間的推移,，幼兒園規(guī)模的擴大及物價的上漲及同行業(yè)工資水平的提高,，已漸漸失去了原有的優(yōu)勢與吸引力，許多優(yōu)秀的教師都因為待遇問題離去,。為了幼兒園的長遠發(fā)展,，吸引人才、留住人才,，穩(wěn)定教職員工隊伍和調(diào)動教職員工的工作積極性,，在董事會的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師、保育員工資改革方案,，6月新工資方案出臺,，教職員工重新簽定勞動合同，穩(wěn)定了教職工隊伍,。為幼兒園的科學規(guī)范管理及長遠發(fā)展奠定了牢固的基礎,。

1、定期檢查全園安全設施,，排除安全隱患設立園安全領導小組,，每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施,、班級設備,、食堂設施、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄,，提出整改措施,。

2,、抓好幼兒接送安全

(1)健全憑卡接送幼兒制度：強調(diào)要嚴格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能,。為保證安全,，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子,，要求保安與班級教師并設兩道關卡,，即家長持“幼兒接送卡”到園接孩子，保安驗卡確認是我園家長才準入內(nèi),，家長到班級接孩子時,，教師要確認身份再將幼兒交到家長手中。保安對外來人員進行盤查和登記,，確定不是危險分子后方可準其進園

(2)校車接送的安全：設立專職人員負責接車制度,，每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒，由管理校車的教師對接車教師先培訓再上崗,，從服務態(tài)度,、操作細則上規(guī)范管理。同時落實校門口值班的職責,，分工明確,，責任到人,。形成以司機,、接送教師、值班教師,、生活老師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡,。定期組織安全知識的學習，使他們明確安全的重要性,，指出工作中存在的問題,，不斷修正和完善接送工作。

3,、注重班級安全工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級安全責任書,，明確安全責任，讓她們積極主動地做好安全工作,。通過定期學習提高員工的思想認識,，每周的教師例會上都會有針對性地學習一些安全知識、安全案例分析,，增強教師的安全意識,，每周五各班級對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力,，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然,。但由于本期新教師和新班級的增加，安全事故時有發(fā)生,，可見安全之警鐘應時刻長鳴,，一刻也不能松懈。今后對教師和保育員的培訓中,，安全都應當放在首位,，在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。

把《將<幼兒園教育綱要》作為我園教育教學工作的依據(jù)和指南,，繼續(xù)開展根據(jù)美國哈佛大學教授加德納的多元智能理論,，由香港教育學院的黃惠吟博士主編的《多元智能創(chuàng)意課程》進行網(wǎng)絡主題教學，讓幼兒在日常生活習慣,、認知,、情緒、健康,、體能,、音樂、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā)展,。英語教學采用特聘外教+清華幼兒英語實驗園的形式,。繼續(xù)進行蒙氏教育、感統(tǒng)訓練,、英語,、舞蹈、聲樂,、主持人,、武術、繪畫與小制作,、鋼琴,、早期閱讀識字、珠心算等特色興趣班教學,。

利用每周的教師例會對教師進行師德教育及幼教理論學習,，教師們的思想認識進一步提高，老教師們在組織教學活動中教學的形式漸漸多樣化,，觀察了解幼兒,、尊重幼兒的需要變得主動了，并開始嘗試創(chuàng)新教學了,。同時,，新教師通過入職培訓和以老帶新，跟蹤指導,，公開活動評析等方式使其盡快適應工作,，扎實工作,，創(chuàng)新工作。每周組織一次年段教研活動,，從教學實際出發(fā),，集體協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問題,，研究問題,，解決問題。每周中英文各一次觀摩課,，并組織教師自評,、互評，取長補短,，共同學習,，不斷提高教師們研究和解決問題的能力，逐步提高教育教學水平,。本學期安排舉辦了二期新教師培訓,、二次新教師綜合素質(zhì)考核，舉辦了全園性的教師手抄報和廢舊物手工制作比賽,。

還安排和督促教師利用休息時間排練了獨舞《竹樓情深》,、三人舞《格桑梅朵》、健美操和群舞《又唱瀏陽河》四個節(jié)目,，參加幼兒英語風采,、溪邊居委會、六一活動,、大班畢業(yè)晚會的演出,。教師們精心組織的各項幼兒活動也取得了可喜的成績：4月份組織各班幼兒參加全國“新世紀星杯”繪畫大賽，喜獲5個金獎,、5個銀獎、6個銅獎,、33個優(yōu)秀獎的成績,。5月25日 我園選派九個家庭參加“廈門市家庭趣味運動會”同安賽區(qū)的比賽，分別獲得小班組第四名,，中班組第六名,，大班組第二名。

6月1日 我園四個家庭代表參加“廈門市家庭趣味運動會”的決賽,，小5班魏臣立家庭在小班組的兩個項目中分別獲得第二和第四名;大2班黃鴻靖家庭在大班組的兩個項目中獲得兩個并列第四名,。6月28日組織珠心算興趣班幼兒參加市珠心算等級考試獲得優(yōu)異的成績。7月15日在同安會堂,，成功地舉辦了一場高檔次,，高質(zhì)量的大班畢業(yè)晚會,，受到了家長的歡迎與好評。幼兒園的班級規(guī)模從學期初的17個班發(fā)展到20個班,，幼兒人數(shù)從464人增加到學期末的565人,。

當然，金無足金,，人無完人,。在這半年的工作中，我雖然很盡心盡力,，但由于初來乍到,，各方面都不太了解，工作上也許有許多不足之處,。在新的學期中,，我將在以下方面加以改善：

1、安全工作管理要進一步細化,，要采取可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生,。

2、日常教學管理應狠抓檢查落實,，教研活動和業(yè)務學習要制定更切合教學實際更有針對性的方案,。

3、保育員的管理還要加大力度,，

4,、教師的思想工作還要加強等等。我將在今后的工作中以“沒有最好,、只有更好”的工作信念,，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責，踏踏實實做好每件工作,，帶領教學部這個團隊努力工作,，發(fā)揚成績、修正不足,，將幼兒園的各項工作做得更好!

幼兒園園長個人述職報告美篇 幼兒園園長個人述職報告辦園思想篇十七

工作已經(jīng)很長時間了,，從我一開始當幼兒園教師到現(xiàn)在已經(jīng)有快二十個年頭了，在這么些年中,，我大大小小的事情敬禮了無數(shù)次,，有令我開心也有令我惱怒的事情，不過總算是熬過來了,。,，在經(jīng)過無數(shù)次的大風大浪之后，我已經(jīng)是一名幼兒園園長了,。

作為一個幼兒園園長,，工作責任和付出已經(jīng)比一個普通的教師大多了,，這就需要我不斷的努力了，才能將我們幼兒園的工作做好,。

作為幼兒園園長和黨支部書記,，我深感自己肩負的責任，時刻不敢松懈自己的學習,。轉(zhuǎn)眼間,，一年即將結束，回顧一年來的工作,，我率領領導班子以《綱要》為理論依據(jù),，樹立科學的發(fā)展觀，以觀念創(chuàng)新為先導,，以發(fā)展為主題,，立足本園，了解自身,，擺準位置,，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,，盡可能人盡其能，物盡其用,，財盡其力,，增強辦園實力,，形成辦園特色?，F(xiàn)總結如下:

一,、努力學習,，提高個人修養(yǎng)

我和業(yè)務主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度,，并積極創(chuàng)造條件組織教師赴外省市學習,，不斷開拓視野。調(diào)動了教師參加教科研工作的積極性,。我堅持深入教學第一線,，堅持看課,、評課,、議課，積極參加教學研討活動,。五月份,，還應市教育局的邀請，赴地區(qū)作園本教研專題報告會,，受到一致好評,。

在日常工作中，關心班子成員和全體教師,，作風民主,，幼兒園的重大事情如財務、人事、福利等,，均廣泛征求班子和教師們的建議,，并且幼兒園的重大開支如基本建設、采購電教用品等均進行政務公開,，粘貼在公開欄內(nèi)，接受群眾監(jiān)督,，教師反應良好,，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進,，起到了良好的社會反響,。

二、辦園方向和管理機制

根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學期工作計劃,，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī),，堅持保教并重的原則，依法辦園,、依法治教,，以美育建設的禮儀教育為抓手，創(chuàng)建 “以美辦園,、以美施教,、以美育人”的辦園特色，全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色,，求得發(fā)展。我園進一步規(guī)范以責任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,，注重以人為本，剛?cè)岵⒅?，努力?yōu)化幼兒園常規(guī)管理,，堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡,。班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、勤政廉潔,、扎實高效,，并對各部門、各崗位進行具體分工,，責任到人,，定期檢查，常抓不懈,，充分調(diào)動起每位教職工的積極性,，發(fā)揮其潛能。

與此同時,，我們進一步建立健全黨政工團組織,，充分發(fā)揮其合力作用，讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中,，積極出謀劃策，共同開展好園內(nèi)各項工作,，并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團員切實發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用,，從而有效的帶動全園教職工積極投身到幼教工作中。為加強幼兒園民主管理,，我們堅持定期召開教代會,，園內(nèi)重大事議由教代會或教職工大會共同商議，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用,，鼓勵她們主動參與幼兒園管理,，努力爭做幼兒園主人。此外,，我們進一步深入開展了行風建設“回頭看”活動,，全面推行園務公開，嚴格執(zhí)行財務制度,，按規(guī)定項目和標準收費,，財產(chǎn)登記造冊，資料齊全,，自覺接受社會監(jiān)督,。

三、隊伍建設與管理

(一)加強班子自身建設和隊伍建設,，調(diào)動教師積極性,。

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展,。在我們班子中,，積極倡導一講奉獻,、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團隊協(xié)作的“三講精神”,，并始終堅持把思想建設放在首位,，堅持學習與交流。全體班子成員積極參加各類進修學習,，在政治修養(yǎng),、專業(yè)理論、文化技能,、管理水平等方面嚴格要求自己,，不斷增強黨性修養(yǎng)，認真學習教育管理理論,，實施科學的工作方法,，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領航人和教職工的貼心人,。

我園十分重視園風建設,。我們的做法是: “提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重,，以個人感情為次,。”在工作中盡量做到多一點商量,，少一些命令,，將自己融身與教職工之中，營造一個人人平等,、寬松,、融洽的人際氛圍。領導要求怎樣對待孩子,，領導也必須這樣對待教師,，如把愛平均分給每個教師，積極看待教師在原有水平上的進步等等,。只有在良好的環(huán)境中,，教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動性和奮發(fā)進取性,，才能逐漸形成人人為本園做貢獻,，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風。

(二)建立激勵機制,，分層培養(yǎng),，促進教師群體成長。

教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素,，造就一支高素質(zhì)的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心,。為此,，我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育,。我們通過園內(nèi)一些先進人物和事跡的宣傳,，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè),、愛業(yè),、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),，教書育人,，為人師表。其次,，我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手,，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,，不斷提高了教師教育教學能力,。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識結構,，加強教育技能改革,，積極參加各級各類進修。第三,，我們注重進一步優(yōu)化教師群體素質(zhì)，在園內(nèi)定期開展形式多樣的業(yè)務觀摩,、師徒幫教結對,、教育研討等教科研活動。到目前,，我幼兒園已基本形成了一支以中青年教師為主體,，師德和業(yè)務水平較高的教師隊伍，這支隊伍團結向上,、互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)正在進一步發(fā)揚,。通過努力，教師的教育教學常規(guī)工作規(guī)范,、到位,、優(yōu)質(zhì)高效，全體教師以踏實的工作作風,，良好的師表形象,，在全體幼兒家長和社會各界中享有了很好的口碑。

四,、環(huán)境創(chuàng)設

辦園至今,，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設一種良好的教育環(huán)境,。今年，我們根據(jù)幼兒園實際情況,，進一步改善辦園條件,，在幼兒園經(jīng)費并不寬裕的情況下，我們先后對二樓四個幼兒活動室和幼兒園廚房進行了改造,，共耗資20余萬元,，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化,、情趣化,、藝術化和兒童化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園,。此外,，我們進一步改善教師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡建設，新增4臺電腦,，確保教師辦公自動化順利實行,。

在努力為幼兒創(chuàng)設良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設放在重要位置,。我們要求每一位教職工從自身做起,，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設寬松,、和諧,、寬容、信任的人際關系,，努力優(yōu)化師幼關系,、保教人員關系、教師與家長關系等,。教師切實做到態(tài)度和藹可親,，理解、尊重幼兒,，使幼兒始終處于一種被尊重,、被關愛、受鼓勵的環(huán)境中,，逐步形成活潑開朗的良好性格,，邁開健全人格的第一步。

五,、保教工作

切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量,，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點、求實效,，使保教工作在原有水平上有所突破,。

1、家園聯(lián)系

當前,，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作,，努力探索新時期家長工作的特點,。

我們倡導教師要建立家園關系，即互相信任,、互相尊重,、互相學習、互相支持,。同時切時做好家長工作,，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動,，如家長會,、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀,。 xx年我園組織的消防逃生演習,、師生“陽光、健康,、迎奧”迎新運動會,、組織了全園400余名幼兒、師生的書畫展等活動都受到很好的社會效益,，贏得家長稱贊,。

2、保健方面

我園成立了由分管的后勤園長主抓,、保健醫(yī)生為主的膳食委員會，堅持每周在《一周食譜》上公布幼兒伙食,，使家長對幼兒營養(yǎng)的攝入,、品種、數(shù)量有所了解,，加強了家園聯(lián)系,。

我園還認真做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢及午檢兩大關,，做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作,，并做好記錄。通過櫥窗、黑板報家長園地等方法,，向教師,、家長、幼兒宣傳保健常識,、傳染病的防治方法,，收到良好效果。

3,、教育工作與幼兒發(fā)展

新《綱要》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向,，在組織教師深入學習新《綱要》的基礎上，我們將《綱要》精神積極滲透,，運用到日常教育工作中,。我們堅持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心,，進一步增強幼兒動手操作的興趣,，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會，孩子們在參與的過程中,，主動的去思考,、去實踐，切實提高了多種能力,。

此外,，我們繼續(xù)堅持開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活,，讓孩子真正融入社會,，走進自然。我們先后組織幼兒參觀小學,、消防隊,、安徽圖書城、市府廣場,、杏花公園等地方,，對幼兒園進行全面教育。在12月份,，我們在全園舉辦“迎新年,，安幼親子運動會”活動、全園師生畫展活動,，不僅使幼兒更加喜歡幼兒園,，而且使家長了解了幼兒園，感受到我們幼兒園強大的師資力量及辦學力量,。家長們說:“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里,，我放心了安心了,。”老師們在家長面前的出色表現(xiàn),，受到了家長及社會的一致好評,。

4、教科研工作

一直以來,，我園堅持將教科研工作作為一個重點來抓,。為了讓教師真正成為一研究型教師，在教育教學管理上,，我園遵循“教研合一,，教中有研、研不離教”的原則,，不斷提高教師的教育藝術,，積累教育智慧，充分發(fā)揮團隊的互助力量,，使工作深入扎實地開展,。

在“如何提升教師與家長溝通交流的技巧”的園本教研活動中，我們通過講座,、研討,、交流、反思等形式,，開展研究活動,，使家園共育真正達到和諧統(tǒng)一。在“全園性教學研究月”活動中,，全體教師悉心鉆研教學藝術,，提高教育技能，完善課堂教學質(zhì)量,。此外,，園內(nèi)特色課程--“分享閱讀”、“雙語教學”,、“兒童畫教學” 將進一步開發(fā)與挖掘,。

走過激動，走過欣喜,，我們深信,，當新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿希望和收獲的一年,。

在過去的一段時間里，我們即有經(jīng)驗又有教訓,，即取得了成績,，也嘗試了教訓。“一年之即在于春,，一日之即在于晨”,，新的一年新的開始，我們大家要上下一致,，把握新機遇,、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題,、克服新困難,、譜寫新篇章。堅持以提高孩子的素質(zhì)為中心,，全面推行細微化服務,，不斷提高幼兒園的知名度.培養(yǎng)后備人才是今后一個時期的工作重點，對那些有愛崗敬業(yè),、創(chuàng)新精神的員工進行有針對性培訓和鍛煉,，為他們搭好發(fā)展舞臺。

總之,，在新的一年里,，我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重,，同時,，酒店也是大有希望的。困難與希望同在,，挑戰(zhàn)與機遇并存,。讓我們振奮起來，攜手共進,、頑強拼搏,、埋頭苦干、抓住機遇,、迎接挑戰(zhàn),，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

幼兒園園長個人述職報告美篇 幼兒園園長個人述職報告辦園思想篇十八

日月如梭，光陰似箭,。伴著歲月的匆匆腳步,，本人自2月24日到任擔任園長工作已近半載?；厥最櫷?，感慨萬千。

雖然,，我已擁有20xx年的幼兒教育經(jīng)驗及多年的園長工作經(jīng)驗,，但接手這樣超大規(guī)模,、管理人員缺乏、師資短缺,、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次,。面對嚴峻的現(xiàn)實與董事會的期望，我決定迎難而上接受挑戰(zhàn),。

首先,，讓自己成為一個有威望的園長。領導者的威望取決于他的人格,、品德和思想修養(yǎng),，取決于他的知識、經(jīng)驗,、膽略,、才干和能力，取決于他是否嚴于律己,、率先垂范,、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去,，更取決于他能否公平,、公正待人。

從上任的第一天起,，我就以園為家,，每天最早上班，最后下班,，晚上,、周周日只要不外出，都會在辦公室處理來電來訪等,。凡事以身作則,、率先垂范，公平,、公正地對待每一位員工,，視員工為家人和朋友。做到在思想上引導他們,，在業(yè)務上指導他們,，在工作上肯定他們，在生活上關心他們,。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心,，帶動他們的工作積極性，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風,，建立和諧的人際關系,，培育互幫互助的團隊精神,。 其次，積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施,。

重視軟件建設，穩(wěn)定和充實師資力量

培訓教師隊伍：

(1)重視新教師培訓：本學期根據(jù)幼兒園師資嚴重短缺的實際情況和師資現(xiàn)狀,，分別從長沙師范,、華南女子學院、蒲田學院,、漳州師院等地先后招聘了21名新教師,，為滿足不斷增長的生源、維持正常的教學秩序及提高幼兒園的教育教學質(zhì)量,、評市優(yōu)園奠定良好的基礎,。

我根據(jù)她們的實際情況組建教學部培訓團隊，制定新教師培訓計劃,，分別于3月5日 18日,、5月8日 5月16日對兩批新教師進行入職培訓，分別學習了園史園情,、規(guī)章制度,、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》,、《幼兒教師職業(yè)道德》,、《幼兒教師一日工作流程》 ，使她們在專業(yè)思想,、專業(yè)知識及實踐操作能力上都有了明顯的提高,，使他們以最短的時間適應工作崗位的要求。

(2)開展全園英語培訓：根據(jù)我園雙語特色,，本學期新招聘一名全日制外教,，不但為幼兒學習英語提供了學習、生活,、游戲的全程外教,，還能根據(jù)幼兒園教師隊伍的現(xiàn)狀充分利用外教對保教人員進行英語口語培訓，其中教師每天晨讀20分鐘,，每人每周培訓1小時,，保育員培訓半小時，全面提高保教人員的英語水平,，突顯雙語幼兒園特色,。

規(guī)范教師行為，創(chuàng)建優(yōu)良園風統(tǒng)一員工思想,，規(guī)范員工行為是園風建設的重要途徑,，我利用每周的教師例會組織教師學習一些有關教師職業(yè)道德,、教師素質(zhì)、教師禮儀規(guī)范等方面的知識,，注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象,，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范,，成為幼兒的表率;首先要求教師講禮貌,、待人熱忱，要有一顆愛孩子的心,，要尊重孩子,，教師的語言、動作應文雅大方,，批評孩子應注意講究方法,，不傷害孩子的自尊心等等。

并把對教師行為規(guī)范的各項要求寫進績效考核之中,，在每周的例會中表揚做得好的老師,，把欠規(guī)范的行為重點提出批評，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止,，變得越來越優(yōu)秀,。經(jīng)常與教職工談心，了解教職工的思想,、學習,、工作和心理狀況，適時賞識,、鼓勵和疏導,。

我努力地把工作做細做到位，讓合適的人做合適的事,，挖掘潛力,，調(diào)動積極性。同時,，我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設,。以 真實、誠實,、樸實 為座右銘,，提倡人與人之間友好合作，以誠相待,，在處理各類問題時以工作為重,，以個人情感為次;在工作中，盡量做到多一點商量、少一點命令,，將自己溶身于教職工之中,，注重把愛平均分給每一位教師，積極看待教師的閃光點,，營造一個人人平等,、寬松、融洽的人際氛圍,。

關注員工的切身利益,，改革薪酬制度薪酬制度是調(diào)動員工工作積極性的一個重要因素。我園原有的薪酬制度是建園時制定的,，隨著時間的推移，幼兒園規(guī)模的擴大及物價的上漲及同行業(yè)工資水平的提高,，已漸漸失去了原有的優(yōu)勢與吸引力,，許多優(yōu)秀的教師都因為待遇問題離去。

為了幼兒園的長遠發(fā)展,，吸引人才,、留住人才，穩(wěn)定教職員工隊伍和調(diào)動教職員工的工作積極性,，在董事會的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師,、保育員工資改革方案，6月新工資方案出臺,，教職員工重新簽定勞動合同,，穩(wěn)定了教職工隊伍。為幼兒園的科學規(guī)范管理及長遠發(fā)展奠定了牢固的基礎,。

強化安全工作,，落實安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我園是一個超大規(guī)模的幼兒園,，安全工作尤其需要花大力氣去抓,。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實以下工作,。

定期檢查全園安全設施,，排除安全隱患設立園安全領導小組，每月對全園的水電設施,、戶外玩具器械消防設施,、班級設備、食堂設施,、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄,，提出整改措施。

抓好幼兒接送安全

(1)健全憑卡接送幼兒制度：強調(diào)要嚴格執(zhí)行接送卡制度,，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能,。為保證安全,，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子,，要求保安與班級教師并設兩道關卡,，即家長持 幼兒接送卡 到園接孩子，保安驗卡確認是我園家長才準入內(nèi),，家長到班級接孩子時,，教師要確認身份再將幼兒交到家長手中。保安對外來人員進行盤查和登記,，確定不是危險分子后方可準其進園

(2)校車接送的安全：設立專職人員負責接車制度,，每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒，由管理校車的教師對接車教師先培訓再上崗,，從服務態(tài)度,、操作細則上規(guī)范管理。同時落實校門口值班的職責,，分工明確,，責任到人。形成以司機,、接送教師,、值班教師、生活老師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡,。定期組織安全知識的學習,，使他們明確安全的重要性，指出工作中存在的問題,，不斷修正和完善接送工作,。

注重班級安全工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級安全責任書，明確安全責任,，讓她們積極主動地做好安全工作,。通過定期學習提高員工的思想認識，每周的教師例會上都會有針對性地學習一些安全知識,、安全案例分析,，增強教師的安全意識，每周五各班級對幼兒進行安全教育,，增強幼兒的安全意識與自我保護能力,，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然,。

但由于本期新教師和新班級的增加,，安全事故時有發(fā)生，可見安全之警鐘應時刻長鳴，一刻也不能松懈,。今后對教師和保育員的培訓中,，安全都應當放在首位，在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進,。

以教學促教研,，以活動促發(fā)展

當然，金無足金,，人無完人,。在這半年的工作中，我雖然很盡心盡力,，但由于初來乍到,，各方面都不太了解，工作上也許有許多不足之處,。在新的學期中,，我將在以下方面加以改善：

安全工作管理要進一步細化，要采取可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生,。

日常教學管理應狠抓檢查落實,，教研活動和業(yè)務學習要制定更切合教學實際更有針對性的方案。

保育員的管理還要加大力度,，教師的思想工作還要加強等等,。我將在今后的工作中以 沒有最好,、只有更好 的工作信念,，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責,，踏踏實實做好每件工作,，帶領教學部這個團隊努力工作,，發(fā)揚成績,、修正不足,，將幼兒園的各項工作做得更好!

幼兒園園長個人述職報告美篇 幼兒園園長個人述職報告辦園思想篇十九

一年來,，本人以園為家，認真抓好幼兒園的日常管理工作,，抓好幼兒教師隊伍建設。針對幼兒園的實際情況,，我大刀闊斧地展開改革,，這期間得到了全園教職工的支持與配合,，促使幼兒園各項工作能比較順利的開展與推進，在此對各位教職員工說聲感謝,。

一、工作回顧

(一)在不斷的學習中努力提高自身素質(zhì)

社會在不斷地進步,，新的教育理念不斷地產(chǎn)生,，作為新時期的園長書記,，只有不斷地加強學習，提高自身素質(zhì),，才能適應新時期教育的需要,。為此，我認真領會貫徹上級部門各種精神,，加強黨性知識的學習,，學習各種法律法規(guī)，通過區(qū)教育局和上級黨政的形勢教育以及各種新聞媒介,，了解國內(nèi)外時事,，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦,。關注教師的思想建設,，及時發(fā)展積極上進的教師加入黨組織的隊伍中，增加支部的新血液，20xx年我們支部又新發(fā)展了我園張麗娟和汪湜兩位年輕的教師加入到黨組織中,。

同時,，注重自身業(yè)務素質(zhì)的提高,，加強自身業(yè)務進修培訓,，通過各種途徑理解課改的內(nèi)涵與實質(zhì)，認真學習有關二期課改教育的經(jīng)驗成果,。暑期中連續(xù)兩次為期6天的校園長書記培訓我都積極參加，認真按時完成網(wǎng)上的學習和作業(yè),。同時作為分組的組長能根據(jù)黨委的要求,，認真組織組員進行相關的討論和交流活校花網(wǎng)[*]動,，匯總本組校園長的培訓心得和所思所悟,。作為一個教育工作管理者，平時做有心人,，向有管理經(jīng)驗的前輩請教,，通過閱讀管理方面的經(jīng)驗雜志，學習先進的管理理論,，目前認真參加閔行區(qū)園長“管理變革與學校發(fā)展”培訓班,，學以致用,，努力提高自身的教育管理水平,。

(二)在求真務實的基礎上推進幼兒園工作

1,、提高核心組管理水平，推進和諧民主的校園氛圍建設

(1)幼兒園的核心組成員是整個幼兒園的中堅力量,，她們的能力強弱也直接影響著幼兒園的發(fā)展,，為了切實提高管理層人員的水平，我們注重加強幼兒園核心組自身建設,，有效提高領導班子的管理水平和工作能力,。3月份時我們就組織領導班子成員學習了上海市保教工作會議精神，對照自己幼兒園的實際辦學情況進行了工作上的調(diào)整,。我們在核心組內(nèi)開展了向他人推薦一本好書的活動,，每位核心組成員范文網(wǎng)[*]都向其他人推薦一本自己閱讀過的好書，交流推薦的理由,。這樣的讀好書交流活動,，有效的提高了核心組成員的理論水平。鼓勵各條線的負責人,，不管是工會,、辦公室、保教,、保健,、團支部，不管開展什么工作都要有自己的設想,，我提供大力的支持與幫助,。在這樣的過程中，每位核心組成員的工作能力不斷得到提升,。

(3)平穩(wěn)做好公民辦幼兒園的轉(zhuǎn)換工作,。根據(jù)全區(qū)公民辦幼兒園的整體布局需要，6月,，上級部門提出了秀文幼兒園和四季苑幼兒園轉(zhuǎn)為公辦園且秀文獨立的方案,。我們根據(jù)相關要求，緊急召開民辦理事會,，開展了一系列民辦幼兒園終止辦學的手續(xù)與工作,，并組織相關部門如財務、人事等做好交接,、結束工作,，穩(wěn)定保教隊伍，確保了9月各個幼兒園的正常開學,。

(4)繼續(xù)發(fā)揮幼兒園的輻射作用,，認真開展對區(qū)內(nèi)部分非專教師的培訓工作。根據(jù)區(qū)教育學院的相關要求，我們開展了一系列學習,、生活,、運動、游戲四大板塊的培訓活動,，許多老師在這過程中承擔培訓任務的同時,，也獲得了課件下載[*]自我提高。六月份我們向全區(qū)的非專業(yè)教師進行了一次關于學習活動的培訓活動,，進修學員金慧頻副院長親臨參加,，并給予了高度的評價。6月份,，在結束了我園顧未蘭老師和莘莊二幼劉樂老師的柔性流動工作以后,，我們又選派了瞿麗華老師和安寧路幼兒園老師結對參與區(qū)級柔性流動項目，繼續(xù)發(fā)揮好優(yōu)質(zhì)資源的輻射作用,。

2,、以師德建設為載體，不斷提高保教隊伍水平

(1)教師隊伍的建設

a,、師徒結對帶教指導,。我園對師徒帶教帶教工作做了進一步的規(guī)范與完善，加強過程管理,，設計帶教手冊,，讓師徒雙方在結對過程中邊實踐邊記

錄。同時,，師徒雙方簽訂結對帶教協(xié)議書,，了解結對的責任與義務，從而通過師徒結對活動加速青年教師的專業(yè)成長,，同時也讓更多有潛質(zhì)的經(jīng)驗型教師盡快成為成熟型,、骨干型教師。

b,、骨干教師展示引領,。本次園內(nèi)骨干教師教學展示活動與骨干教師學習中心組活動有機結合，使骨干教師所展示的集體教學活動展現(xiàn)出集體的智慧,。本次骨干教師們的教學展示活動體現(xiàn)出教學領域豐富,、教學內(nèi)容常態(tài)、教學形式有效等顯著特征,。比如瞿麗華老師的音樂活動《我最?！罚瑒?chuàng)新的說唱內(nèi)容讓觀摩教?；ňW(wǎng)[*]師耳目一新;王依麗老師的美術活動《涼快的光芒》,，有效激發(fā)了小班幼兒的創(chuàng)新思維。王依麗老師作為市名師后備在3月向全區(qū)展示了學習成果，受到徐澤民老師的高度評價,。

c,、教育教學展示月。今年我園的教育教學展示月活動,，在原來集體教學活動的基礎上增加區(qū)域活動展示，展示效果明顯優(yōu)于第一屆,。教師在態(tài)度上更加重視,，在行動上更加積極。在活動準備期間,，許多教師都早早開始活動內(nèi)容的選擇與設計,，并自發(fā)進行活動的試教，重視教學活動的效果,。所以,，教學活動的質(zhì)量普遍較高，活動普遍符合幼兒的發(fā)展與興趣,，真正促進了幼兒的發(fā)展,。

d、審閱教學備課計劃,。今年我園依然堅持對教師的教學備課進行審閱,，為此制訂定相應制度，促使審閱工作越發(fā)規(guī)范,。為保證審閱的質(zhì)量,，我們對審閱的數(shù)量與對象進行調(diào)整，以青年教師為主,，以隨機抽取為主,。吸納各教研范文網(wǎng)[*]組組長參與審閱工作，并將教案按領域進行分類,，分別由各領域?qū)ｉL的教師進行審閱,。這一舉措推進了教師在集體教學活動設計中的進步與發(fā)展。

(2)三大員隊伍建設

a,、深入開展“師徒結對“活動,，初級保育員拜中級保育員為師，每個月開展理論學習和實踐操作各一次,，發(fā)現(xiàn)問題及時指導分析,，共同進步和成長，避免兩極分化太明顯,。每月開展2次保研活動,，統(tǒng)一保育操作方法，提高工作積極性。

b,、20xx年5月開展了“莘松健康衛(wèi)生宣傳月”一系列活動,，主要展示我們?nèi)髥T(保健員、保育員,、營養(yǎng)員)的風采,，家長開放日當天家長觀摩了保育員對幼兒進行的一系列護理(早點、運動,、盥洗,、午餐等)、瀏覽宣傳海報聆聽健康衛(wèi)生教育課,，參與講座與互動(

營養(yǎng)員和家長代表拿手菜展示),、觀摩幼兒小型自助餐展示等。這樣有針對性的活動整體促進了三大員的工作水平,。

2,、加強學習，立足教研組建設,，提高保教專業(yè)化水平

(1)我們以集中的方式學習上海市保教工作會議的文件精神,，組織教師討論、研究,，熟悉文件內(nèi)容,，并有效落實到自己的日常工作中。以自學的方式加強對《保教質(zhì)量評價指南》與《課程指南》的學習,，并在6月以測試的方式了解教師的實際掌握情況,。

(2)規(guī)范教研，在實踐中收獲,，提高教學質(zhì)量

20xx年我園共設5個教研項目,，分別是園部大教研,、年級組小教研,、骨干教師學習中心組,、新秀教師學習中心組以及新教師學習中心組。其中,，除大,、小為固定教師參與以外，另三項教研項目則面對不同發(fā)展與層次的教師,，依據(jù)課件下載[*]教齡,、經(jīng)驗以及實績，教師可以參與不同的教研項目,，在各自不同的領域中獲取更適合自己發(fā)展的養(yǎng)分,。這種分層設置的方式有效提高了教參與活動的積極性,，從而提升教研的效果。教研內(nèi)容按需設置,，貼合實際,，教研形式豐富多樣，有機滲透,。

4,、完善各類基礎建設和教學設備確保幼兒園保教工作順利開展

為了讓園舍各項條件更好的為幼兒發(fā)展服務，今年暑期我們對四季苑分園幾個教室的地板進行了翻建,，前面進行了粉刷;總園進行了多功能廳改建,，投影儀和幕布全部更新，門廳改建,，1~3樓樓道內(nèi)護墻板和吊頂改建,。開范文網(wǎng)[*]學至今我們也根據(jù)幼兒運動,、學習,、生活、游戲的需要,，添置了部分運動器材,、玩具積木、圖書繪本,、操作材料等玩教具,。

5、力所能及地承擔和完成一些區(qū)里公共的工作任務

我受閔行區(qū)教師進修學院的委托,，利用暑期和雙休日的業(yè)余時間,，承擔了區(qū)里0~5年職初教師理論培訓工作，負責“學習”板塊中《梳理主題脈絡,，提高教學執(zhí)行力》的一部分,。同時10月我園應要求還派出相關的老師到群益職校為外地幼師生授課，內(nèi)容為語言領域部分知識點,。

(三)根據(jù)上級黨委的要求積極開展黨建工作

1,、黨務公開

開目錄表》，11月份根據(jù)目錄表對支部的網(wǎng)上黨務公開欄目進行了一系列的初步調(diào)整,，完善了公開信息,，使黨務公開內(nèi)容更清晰、更具體,、更透徹,，也更便于大家對我支部黨務工作的關注和監(jiān)督。

全透明開展新一屆黨支部改選工作,。本支部按照《中國共產(chǎn)黨章程》,、《中國共產(chǎn)黨和國家機關基層組織工作條例》的相關規(guī)定和局黨委關于直屬黨組織換屆改選工作精神,，于20xx年9月14日——10月9日開展了黨支部換屆選舉工作。讓每個教職工參與其中,，并及時公示改選工作的進程,，確保了選舉工作的公開、民主,、規(guī)范,。

2、創(chuàng)優(yōu)爭先

在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,，我們支部開展了以下工作:

舉行“重溫歷史,，展望未來”緬懷先烈活動

組織全體教職工黨史知識網(wǎng)上測試活動

組織教職工開展全園性、多形式的唱紅歌活動

開展“自愿無償獻血,，踐行高尚師德”活動

開展社區(qū)聯(lián)建,，走訪老黨員活動

開展“走近革命先烈、緬懷英雄事跡,、激勵自我完善,、永葆黨員風范”為主題的黨員及入黨積極分子的重慶紅色之旅活動

發(fā)展預備黨員3名，轉(zhuǎn)正1名

(四)廉潔自律,，接受監(jiān)督,，認真履行自身崗位職責

我們組織中心組成員及黨員采用集中、分組,、個別等形式學習了《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》,、《關于加強領導干部反校花網(wǎng)[*]腐倡廉教育的意見》,、市委《上海市加強領導干部反腐倡廉教育的實施意見》,、《黨的群眾觀點和群眾路線重要論述摘編》等，并開展了專題討論,，使大家在思想上對反腐倡廉的認識有了進一步提升,，并將這些準則時刻滲透在自己的工作中，開展了各類廉政活動,。

開展慶祝建黨90周年 《提高認識 加強自律 師德為先 愛崗敬業(yè)》微型廉政黨課活動

在黨員中開展了“我為廉政建設諫一

言”活動

繼續(xù)開展了“講黨性,、重品行、做表率”主題教育活動

開展了黨員民主評議活動

開展了支部工作評議及意見征詢活動

在區(qū)教育局和上級黨政領導的正確指導下,，嚴于律己,，廉潔行政，認真履行自身崗位職責,，牢固樹立為廣大教職工服務的思想,，重視教職工反映的問題，切實解決群眾反映強烈的熱點,，難點問題,，努力為教職工和人民群眾辦實事,。

依法管理學校一切財經(jīng)，本人帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度嚴格各種經(jīng)費報銷制度,，堅持用好幼兒園的每一分錢的基礎上努力做到位教職工福利,，定期向全體教職工匯報財務收支情況。切實進行財務公開,，設立收課件下載[*]費公示欄,，讓幼兒家長明白，規(guī)范收費行為,，多退少補,，亦不亂訂“教材和教輔”，不加重幼兒家長的經(jīng)費負擔,。

(五)取得的成績

二,、存在的不足及發(fā)展思路

1、進一步提高自己統(tǒng)籌安排工作,，有效解決各類突發(fā)實事件的能力,，不斷豐富自己的管理經(jīng)驗，提高自己的管理水平,。

2,、面對人員不斷變化,、水平參差不齊的保教隊伍,，結合新三年發(fā)展規(guī)劃如何架構有效的自培機制，促進不同層次教師專業(yè)化水平的提高,，促進每位教師的成長,。

3、不斷地加強理論學習,，對幼兒園未來的發(fā)展進行更為整體性,、系統(tǒng)性、規(guī)劃性的思考,，思考如何深化和諧校園建設,，加強凝聚力工程建設，鞏固莘松人文精神和氛圍,，讓每位教職工形成主人翁精神,，為莘松的發(fā)展出謀劃策，促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,。

工作已經(jīng)很長時間了,，從我一開始當幼兒園教師到現(xiàn)在已經(jīng)有快二十個年頭了，在這么些年中,，我大大小小的事情敬禮了無數(shù)次,，有令我開心也有令我惱怒的事情,，不過總算是熬過來了。,，在經(jīng)過無數(shù)次的大風大浪之后,，我已經(jīng)是一名幼兒園園長了。

作為一個幼兒園園長,，工作責任和付出已經(jīng)比一個普通的教師大多了,，這就需要我不斷的努力了，才能將我們幼兒園的工作做好,。

幼兒園園長個人述職報告美篇 幼兒園園長個人述職報告辦園思想篇二十

一年來,，我認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，切實把為職工辦實事辦好事作為自己的行動指南,。在生活,、工作中以身作則，正確行使手中的權力,，始終做到清正廉潔,，自覺地與各種現(xiàn)象作斗爭。現(xiàn)按照[20xx]08號文的有關要求,，就本人一年來履行職責的工作,、思想、學習,、廉潔自律等情況匯報

把搞好黨風廉政建設作為加強隊伍建設的重要內(nèi)容,，建立健全了考核制度及措施，成立黨風廉政建設領導小組,，切實加強對黨風廉政建設工作的領導,。在對黨風廉政建設工作作了總體部署，提出了具體要求的同時,，把加強干部思想,、紀律、作風建設貫徹到各項規(guī)章制度的制定中,，把責任落到實處,，有效杜絕了干部違規(guī)違紀情況和作風的轉(zhuǎn)變。

1,、加強學習,，不斷提高自身素質(zhì)。借著保先教育的東風,，我?guī)ьI全隊黨員同志認真學習《保持共產(chǎn)黨員先進性讀本》,，針對黨員標準，查不足找差距,，時刻以一名黨員干部的標準嚴格要求自己,，倡正氣,，禁邪氣，時刻做到自重,、自盛自警,、自勵。思想上不斷完善,，在政治上不斷求強,，在工作上不斷求精，使自身綜合素質(zhì)不斷提高,，更好地適應時代的發(fā)展,，生產(chǎn)的需要。

2,、堅定信念,，增強對腐朽思想的免疫力。任黨支部書記多年來,，我對黨和人民的事業(yè)充滿信心,，始終保持旺盛的工作熱情，珍惜崗位,，熱愛本職,，用一個黨員、干部的標準經(jīng)常要求,、告誡自己,，鞭策自己，在工作和生活上堅持以身作則,、率先垂范,，嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度,，在政治上做明白人,，在生活上做廉潔人，在工作上做帶頭人,。

1,、認真履行好職責，當好黨建帶頭人,。在實際工作中,，切實履行好自己工作職責，自覺維護集體領導,、集體利益和集體榮譽,，做到寬容待人、寬厚用人,，公正辦事,、公平處事;敢于講真話講實話敢于負責任;遇到問題時放低姿態(tài),，主動溝通，注意通過做好思想政治工作來化解矛盾,、消除誤解;帶頭執(zhí)行機關各項制度,，不講特殊，以領導身份自居;堅持言教與身教有機結合,，用自己的行動來引導和創(chuàng)造一個純潔良善,、和睦相處、人心思進,、氣順心齊的小環(huán)境,。

2、堅持嚴以律己,，不搞以權謀私,。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做,。每月堅決完成入井工數(shù);不違章指揮違章操作;不搞大吃大喝,，請客送禮;不搞形式主義，鋪張浪費;不搞吃拿卡要等行為;不利用手中的點滴權利,，損公肥私,，時刻以廉潔自律為行動指南。

3,、堅持民主集中制,，慎重決策求實效。十分注意發(fā)揚民主,，聯(lián)系群眾,，堅持大事商量、小事通氣,。在今年內(nèi)制定的各項方案規(guī)劃,、制度、考核細則等均通過職代會民主表決;對職責內(nèi)重大問題決定,，始終堅持民主集中制原則,，公開辦事，堅持做到不搶先發(fā)言定調(diào)子,、不壓制發(fā)言堵言路,、不強制拍板作決定，充分發(fā)揚民主,，盡力避免決策失誤,。

1、要認真學習xx大報告并深刻領會其精神，要以“三個代表”重要思想指導自己實際工作,。要認識到加強黨風廉政建設是推動經(jīng)濟社會發(fā)展的有力保證,。平時，要經(jīng)常性地學習上級紀檢部門廉潔自律有關規(guī)定,，自覺接受礦紀委的監(jiān)督檢查,，做到警鐘長鳴，不斷增強自律意識和拒腐防變能力,。

2,、要以《黨風廉政責任書》所規(guī)定的內(nèi)容和要求為行為準則，認真貫徹執(zhí)行,。

3,、要和其他干部進行經(jīng)常性思想溝通，及時把握本單位廉政建設執(zhí)行情況,。深入現(xiàn)場,，聽取職工群眾意見，針對存在的實際問題,，及時改正,，切實轉(zhuǎn)變工作作風。同時,，自己也要虛心接受群眾監(jiān)督,，對照廉潔自律規(guī)定和有關規(guī)章制度，經(jīng)常性對照檢查,。

一年來,，我腳踏實地做好本職工作，廉潔自律,，取得了一定的工作成績,。這些都得益于上級領導和廣大職工群眾的共同努力和大力支持。在今后的工作中,，我將繼續(xù)發(fā)揚成績,，克服不足，真正做到權為民所用,，利為民所謀,，情為民所系。

以上述廉,，不當之處，敬請各位領導,、同志們批評指正,。

幼兒園園長個人述職報告美篇 幼兒園園長個人述職報告辦園思想篇二十一

日月如梭，光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步,，本人自2月24日到任擔任園長工作已近半載,。回首顧望,，感慨萬千,。

雖然，我已擁有25年的幼兒教育經(jīng)驗及多年的園長工作經(jīng)驗,，但接手這樣超大規(guī)模,、管理人員缺乏、師資短缺,、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次,。面對嚴峻的現(xiàn)實與董事會的期望，我決定迎難而上接受挑戰(zhàn),。

首先,，讓自己成為一個有威望的園長。領導者的威望取決于他的人格,、品德和思想修養(yǎng),，取決于他的知識、經(jīng)驗,、膽略,、才干和能力，取決于他是否嚴于律己,、率先垂范,、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去,，更取決于他能否公平,、公正待人。從上任的第一天起,，我就以園為家,，每天最早上班，最后下班,，晚上,、周六、周日只要不外出,，都會在辦公室處理來電來訪等,。凡事以身作則、率先垂范,，公平,、公正地對待每一位員工,，視員工為家人和朋友。做到在思想上引導他們,，在業(yè)務上指導他們,，在工作上肯定他們，在生活上關心他們,。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心,，帶動他們的工作積極性，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風,，建立和諧的人際關系,，培育互幫互助的團隊精神。其次,，積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施,。

一、重視軟件建設,，穩(wěn)定和充實師資力量

1,、培訓教師隊伍。

(1)重視新教師培訓,。

本學期根據(jù)幼兒園師資嚴重短缺的實際情況和師資現(xiàn)狀,，分別從長沙師范、華南女子學院,、蒲田學院,、漳州師院等地先后招聘了21名新教師，為滿足不斷增長的生源,、維持正常的教學秩序及提高幼兒園的教育教學質(zhì)量,、評市優(yōu)園奠定良好的基礎。我根據(jù)她們的實際情況組建教學部培訓團隊,，制定新教師培訓計劃,，分別于3月5日—18日、5月8日——5月16日對兩批新教師進行入職培訓,，分別學習了園史園情,、規(guī)章制度、《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育綱要》,、《幼兒教師職業(yè)道德》、《幼兒教師一日工作流程》,，使她們在專業(yè)思想,、專業(yè)知識及實踐操作能力上都有了明顯的提高，使他們以最短的時間適應工作崗位的要求,。

(2)開展全園英語培訓,。

根據(jù)我園雙語特色,，本學期新招聘一名全日制外教,，不但為幼兒學習英語提供了學習,、生活、游戲的全程外教,，還能根據(jù)幼兒園教師隊伍的現(xiàn)狀充分利用外教對保教人員進行英語口語培訓,，其中教師每天晨讀20分鐘，每人每周培訓1小時,，保育員培訓半小時,，全面提高保教人員的英語水平，突顯雙語幼兒園特色,。

2,、規(guī)范教師行為，創(chuàng)建優(yōu)良園風統(tǒng)一員工思想,。

規(guī)范員工行為是園風建設的重要途徑,，我利用每周的教師例會組織教師學習一些有關教師職業(yè)道德、教師素質(zhì),、教師禮儀規(guī)范等方面的知識,，注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,，使教師們的言行符合師德規(guī)范,，成為幼兒的表率;首先要求教師講禮貌、待人熱忱,，要有一顆愛孩子的心,，要尊重孩子，教師的語言,、動作應文雅大方,，批評孩子應注意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等,。并把對教師行為規(guī)范的各項要求寫進績效考核之中,，在每周的例會中表揚做得好的老師，把欠規(guī)范的行為重點提出批評,，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止,，變得越來越優(yōu)秀。

經(jīng)常與教職工談心,，了解教職工的思想,、學習、工作和心理狀況,，適時賞識,、鼓勵和疏導,。我努力地把工作做細做到位，讓合適的人做合適的事,，挖掘潛力,，調(diào)動積極性。同時,，我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設,。以“真實、誠實,、樸實”為座右銘,，提倡人與人之間友好合作，以誠相待,，在處理各類問題時以工作為重,，以個人情感為次;在工作中，盡量做到多一點商量,、少一點命令,，將自己溶身于教職工之中，注重把愛平均分給每一位教師,，積極看待教師的閃光點,，營造一個人人平等、寬松,、融洽的人際氛圍,。

3、關注員工的切身利益,，改革薪酬制度薪酬制度是調(diào)動員工工作積極性的一個重要因素,。

我園原有的薪酬制度是建園時制定的，隨著時間的推移,，幼兒園規(guī)模的擴大及物價的上漲及同行業(yè)工資水平的提高,，已漸漸失去了原有的優(yōu)勢與吸引力，許多優(yōu)秀的教師都因為待遇問題離去,。為了幼兒園的長遠發(fā)展,，吸引人才、留住人才,，穩(wěn)定教職員工隊伍和調(diào)動教職員工的工作積極性,，在董事會的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師、保育員工資改革方案,，6月新工資方案出臺,，教職員工重新簽定勞動合同，穩(wěn)定了教職工隊伍,。為幼兒園的科學規(guī)范管理及長遠發(fā)展奠定了牢固的基礎,。

二,、強化安全工作，落實安全措施

安全工作是幼兒園最重要的工作之一,。我園是一個超大規(guī)模的幼兒園,，安全工作尤其需要花大力氣去抓。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,，重點落實以下工作,。

1,、定期檢查全園安全設施,。

排除安全隱患設立園安全領導小組，每月對全園的水電設施,、戶外玩具器械消防設施,、班級設備、食堂設施,、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄,，提出整改措施。

2,、抓好幼兒接送安全,。

(1)健全憑卡接送幼兒制度。

強調(diào)要嚴格執(zhí)行接送卡制度,，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能,。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯,、接丟孩子,，要求保安與班級教師并設兩道關卡，即家長持“幼兒接送卡”到園接孩子,，保安驗卡確認是我園家長才準入內(nèi),，家長到班級接孩子時，教師要確認身份再將幼兒交到家長手中,。保安對外來人員進行盤查和登記,，確定不是危險分子后方可準其進園

(2)校車接送的安全。

設立專職人員負責接車制度,，每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒,，由管理校車的教師對接車教師先培訓再上崗，從服務態(tài)度,、操作細則上規(guī)范管理,。同時落實校門口值班的職責，分工明確,，責任到人,。形成以司機,、接送教師、值班教師,、生活老師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡,。定期組織安全知識的學習，使他們明確安全的重要性,，指出工作中存在的問題,，不斷修正和完善接送工作。

3,、注重班級安全工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級安全責任書,，明確安全責任，讓她們積極主動地做好安全工作,。

通過定期學習提高員工的思想認識,，每周的教師例會上都會有針對性地學習一些安全知識、安全案例分析,，增強教師的安全意識,，每周五各班級對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力,，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然。但由于本期新教師和新班級的增加,，安全事故時有發(fā)生,，可見安全之警鐘應時刻長鳴，一刻也不能松懈,。今后對教師和保育員的培訓中,，安全都應當放在首位，在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進,。

三,、以教學促教研，以活動促發(fā)展

把《將幼兒園教育綱要》作為我園教育教學工作的依據(jù)和指南,，繼續(xù)開展根據(jù)美國哈佛大學教授加德納的多元智能理論,，由香港教育學院的黃惠吟博士主編的《多元智能創(chuàng)意課程》進行網(wǎng)絡主題教學，讓幼兒在日常生活習慣,、認知,、情緒、健康,、體能,、音樂、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā)展。英語教學采用特聘外教+清華幼兒英語實驗園的形式,。繼續(xù)進行蒙氏教育,、感統(tǒng)訓練、英語,、舞蹈,、聲樂、主持人,、武術,、繪畫與小制作、鋼琴,、早期閱讀識字,、珠心算等特色興趣班教學。

利用每周的教師例會對教師進行師德教育及幼教理論學習,，教師們的思想認識進一步提高,，老教師們在組織教學活動中教學的形式漸漸多樣化，觀察了解幼兒,、尊重幼兒的需要變得主動了，并開始嘗試創(chuàng)新教學了,。同時,，新教師通過入職培訓和以老帶新，跟蹤指導,，公開活動評析等方式使其盡快適應工作,，扎實工作，創(chuàng)新工作,。每周組織一次年段教研活動,，從教學實際出發(fā)，集體協(xié)作,，發(fā)現(xiàn)問題,，研究問題，解決問題,。每周中英文各一次觀摩課,，并組織教師自評、互評,，取長補短,，共同學習，不斷提高教師們研究和解決問題的能力,，逐步提高教育教學水平,。本學期安排舉辦了二期新教師培訓、二次新教師綜合素質(zhì)考核,，舉辦了全園性的教師手抄報和廢舊物手工制作比賽,。還安排和督促教師利用休息時間排練了獨舞《竹樓情深》,、三人舞《格桑梅朵》、健美操和群舞《又唱瀏陽河》四個節(jié)目,，參加幼兒英語風采,、溪邊居委會、六一活動,、大班畢業(yè)晚會的演出,。

教師們精心組織的各項幼兒活動也取得了可喜的成績：4月份組織各班幼兒參加全國“新世紀星杯”繪畫大賽，喜獲5個金獎,、5個銀獎,、6個銅獎、33個優(yōu)秀獎的成績,。5月25日我園選派九個家庭參加“廈門市家庭趣味運動會”同安賽區(qū)的比賽,，分別獲得小班組第四名，中班組第六名,，大班組第二名,。6月1日我園四個家庭代表參加“廈門市家庭趣味運動會”的決賽，小5班魏臣立家庭在小班組的兩個項目中分別獲得第二和第四名;大2班黃鴻靖家庭在大班組的兩個項目中獲得兩個并列第四名,。6月28日組織珠心算興趣班幼兒參加市珠心算等級考試獲得優(yōu)異的成績,。7月15日在同安會堂，成功地舉辦了一場高檔次,，高質(zhì)量的大班畢業(yè)晚會,，受到了家長的歡迎與好評。幼兒園的班級規(guī)模從學期初的17個班發(fā)展到20個班,，幼兒人數(shù)從464人增加到學期末的565人,。

當然，金無足金,，人無完人,。在這半年的工作中，我雖然很盡心盡力,，但由于初來乍到,，各方面都不太了解，工作上也許有許多不足之處,。在新的學期中,，我將在以下方面加以改善：

1、安全工作管理要進一步細化,，要采取可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生,。

2、日常教學管理應狠抓檢查落實，教研活動和業(yè)務學習要制定更切合教學實際更有針對性的方案,。

3,、保育員的管理還要加大力度。

4,、教師的思想工作還要加強等等,。

我將在今后的工作中以“沒有最好、只有更好”的工作信念,，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責,，踏踏實實做好每件工作，帶領教學部這個團隊努力工作,，發(fā)揚成績,、修正不足，將幼兒園的各項工作做得更好!

幼兒園園長個人述職報告3

作為幼兒園園長,，在忙忙碌碌中走過了一個學期,。回想這一學期來,，我憂心忡忡,，最近常追問自己是否能給今后的日子留點激勵與喝彩，還是遺憾與慚愧,。以下是我的述職報告,。

一、注重學習,，提升自身素質(zhì)

由于自己很多年不在幼兒園工作，因此當我再次來到這個崗位后感覺很陌生,，手頭的所有工作對于我來說都是新的,，我深感自己在這一領域是如此的貧乏，內(nèi)存不足,。于是我把握各方面的信息,，不斷更新原有的思想觀念和教育理念，對照自己的工作,，尋找差距,，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導過程中得以運用,，不斷提高自身的業(yè)務水平,。并抓住外出學習的機會，聆聽專家的講座,，承蒙專家的指導,，感受新的教育理念。

二、加強培訓,，促進教師成長

我園教師專業(yè)水平參差不齊,，為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務能力，把對教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點工作,，加大指導力度,。尤其是對今年剛踏上工作崗位的新教師進行隨堂聽課，跟蹤指導,，每次聽課后,，在肯定優(yōu)點的同時，更注意語重心長的幫助和耐心指導,，力求使教師通過課堂實踐提高基本功,。加大園本培訓力度。以園為本,，開展自培活動,，充分利用老教師的人才資源，采取新老教師“結對幫扶”的形式,，形成老帶新,，強帶弱的良好氛圍，產(chǎn)生了內(nèi)培效應,，取得了良好的效果,。

三、多種渠道,，提高保教質(zhì)量

由于我園辦園時間較短,，學期初我園的保教質(zhì)量還很讓家長不放心，看到此分明感到責任的重大!常?？嗨稼は肴绾翁岣弑＝藤|(zhì)量?我們以教研為切入口,，以課題研究為突破口，以環(huán)境創(chuàng)設為關鍵點,，以家園合作為支撐點,，以實踐活動為主陣地，扎實提高保教水平,。我園還把全園良好環(huán)境創(chuàng)設作為基礎工作來抓,，在寬敞的校園內(nèi)精心規(guī)劃，合理布局,，努力為幼兒構筑一個多姿多彩,、和諧寬松的有利幼兒健康人格發(fā)展的育人天地。

忙忙碌碌但很充實,，這是我這一學期來最大的感受,。雖然在工作中已竭盡全力,，但時有不盡人意的地方，可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領導的信任,，感受到來自老師們的理解與支持,，使我在今后的工作中信心滿懷、動力十足,。

幼兒園園長個人述職報告美篇 幼兒園園長個人述職報告辦園思想篇二十二

一年來,，本人嚴格按照《幼兒園教育指導綱要》的要求，始終堅持“服務孩子,，服務家長,，服務社會”的辦園思想。以高度的責任感,，使命感,，緊迫感投入全園規(guī)范化、系統(tǒng)化的管理當中,，把安全檢查,、常規(guī)管理、教學研究,、家園互動等作為重點工作來抓,，圓滿完成了本學年教育教學任務，取得了較好的效果,，現(xiàn)將本學年度工作簡要匯報如下：

作為園長兼黨支部書記,，本人堅決執(zhí)行黨的路線，服從黨的紀律,。認真學習鄧小平理論,、“三個代表”重要思想，堅持每天收看電視新聞,，把自己的思想集中到黨的路線,、方針、政策上來,。自己帶頭學法、遵法,、懂法,、守法，不斷增強法律意識,。閑暇之余,，我除了經(jīng)常翻閱《幼兒教育研究》、《學前教育》等專業(yè)雜志外,，還參加了教育系統(tǒng)組織的網(wǎng)上領導干部視頻函授學習,，系統(tǒng)掌握了先進的教育管理理論,。今年我完善了《幼兒園管理手冊》;擬定大型主題活動5個;組織專題學習6次;組織研討課17節(jié)，聽課,、看課,、評課不少于50節(jié)次。組織開好每周的園務會,，根據(jù)前一周工作中的存在問題,，安排好下一周工作。

(一),、 合理規(guī)劃,，落實教學常規(guī)管理。

(1)要求每個老師能對《幼兒一日活動常規(guī)及保教人員工作程序要求》做到了然于心,，能將常規(guī)與自己的教育教學實踐結合起來,，努力在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中落實常規(guī)，做細做實,，持之以恒,，堅持不懈。繼續(xù)規(guī)范班級計劃,、周計劃的制訂,，并檢查計劃在實施過程中的落實情況，保證一日活動目標的達成度,。教師要靈活安排一日活動,，使一日活動有序、科學,、合理,、有效。

(2)進一步規(guī)范班級管理,，強化課堂教學組織,。

加強對常態(tài)化課堂教學的管理，堅持“推門聽課”活動,。我和園務會成員,、教研組長隨時深入班級課堂，抽查活動的組織情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。要求教師在日常活動中積極培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學習等習慣，提高幼兒的自理能力,，注重幼兒的養(yǎng)成教育,。并積極,、大量的提供幼兒動手動腦的機會，激發(fā)幼兒積極思考,，鼓勵幼兒主動探索,，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神提升幼兒的實踐能力。

(3),、對常規(guī)活動的檢查情況,。

今年，本人的工作重心主要放在家長工作,、戶外活動,、半日活動、環(huán)境創(chuàng)設等方面,。檢查中發(fā)現(xiàn)我園教師們在家長來園,、離園時交談態(tài)度改善了很多。新教師能認真,、獨立,、創(chuàng)造性地組織生活活動與教學活動，對突發(fā)的事件,，個別教師也會隨機進行教育,。在戶外活動中個別老師對幼兒的活動量安排、幼兒能力差異活動設計,、幼兒的生活照顧都還有待于提高,。在環(huán)境創(chuàng)設中，各位老師齊心協(xié)力,、出謀劃策,，拿出了集體智慧，創(chuàng)造了優(yōu)美的校園環(huán)境,，在走廊,、墻面布置中，還能讓幼兒參與其中,，展示了幼兒的作品,，使孩子體驗親手布置“家”的感覺。

(二),、狠抓教研,，提升教師研討水平。

我要求大,、中、小三個教研組,，根據(jù)幼兒發(fā)展需要選擇內(nèi)容,，每周有針對性的開展一次教研活動,。本年度，各教研組組織教師上公開課38節(jié),。課后認真組織教師反思,、研討、評課,，促進教師教育教學水平的提高,。另外，還引導教師及時反思和總結自己的教學體驗及得失,，寫成教育敘事,、教學案例或論文，對于質(zhì)量較好的推薦參加區(qū),、市,、省各級比賽，并取得了較好的成績,。

(三),、搭建平臺，促進家園和諧共育,。

為了了解幼兒在園在家表現(xiàn),，雙方共同商討教育方法。家園共育工作尤為重要,，本人嚴格要求教師,，充分利用家長接送時間與家長保持密切聯(lián)系;堅持及時更新班級家園欄內(nèi)容;認真填寫《家園聯(lián)系手冊》;一年來，本人組織召開了四次家長會,，舉行了兩次家長開放日活動;組織籌劃了慶“六一”大型文藝匯演及第三屆“家園同樂”親子運動會,。各項活動后，都請每一位家長提出意見和建議,，經(jīng)教師整理,、匯總反饋信息，99%的家長對幼兒園的工作給予充分肯定,。

(四),、健全機制，強化幼兒園安全工作,。

社會各界都在高度重視幼兒園安全工作,，這就要求我們始終要把安全工作擺上重要議事日程,做到措施再強化,責任再落實。在上級領導的指導下,，我們做到了：抓好幼兒安全教育環(huán)節(jié),，增強幼兒自救自護的主體意識。利用宣傳欄,、各種會議及時,、認真?zhèn)鬟_上級有關文件精神,，進一步加強對師幼的安全知識教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育;抓好幼兒園安全管理環(huán)節(jié),，增強安全工作的防范意識,。建立健全了內(nèi)部安全管理工作的規(guī)章制度，完善了重大安全事故應急處理預案;抓好了與家長的聯(lián)系環(huán)節(jié),，實行接送卡制度,，并與家長簽訂了安全責任書，動員家長主動配合幼兒園共同做好幼兒的安全工作;抓好了與公安,、文化,、衛(wèi)生等有關部門的合作環(huán)節(jié)，密切配合,，抓好幼兒園周邊交通秩序和社會治安秩序等,。

(五)、科學管理,，嚴格衛(wèi)生保健制度,。

幼兒時期生長發(fā)育旺盛，抵抗力弱,，為了保證幼兒正常的生長發(fā)育,，保障幼兒的身心健康，衛(wèi)生部門要求我園嚴格按照《規(guī)程》做好幼兒衛(wèi)生保健工作,。首先,，認真做好了傳染病的預防工作，嚴格把好新生入園關和教職工每年一次的體檢關,。其次,，把好晨檢、午檢兩大關,。再次,，制訂了合理的食品衛(wèi)生安全制度，科學安排幼兒膳食,。最后,，嚴格按消毒常規(guī)做好消毒工作。

(六),、加強監(jiān)督,，增強財務工作透明度。

我園一直嚴格按照物價局規(guī)定的執(zhí)行標準進行收費,，收費標準在宣傳欄上公示,，后勤分管領導實行監(jiān)督制，杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生。在財產(chǎn)管理方面,，總務處堅持學期初財產(chǎn)發(fā)放到班,、到室，并進行登記,，學期末驗收，進行財產(chǎn)清理,，做到了各司其職,、物盡其用。在財務方面,，做到了月初計劃,，月尾結算，每一筆支出賬目清楚,，透明度高,。

任何時候，本人都把幼兒園集體利益,、教職工利益放在首位;把自身思想建設,，廉潔自律,，作為做好各項工作的基本立足點;把反腐倡廉和黨風廉政建設落實到日常工作中。自己帶頭勤儉持園，以節(jié)約為原則,，面對我園及其有限的資金，努力做到：把錢花好,、把錢花對,、不亂花錢、不找借口花錢,。盡最大可能地保證辦公費用,，把有限的資金全部用到了為孩子教學服務上，嚴格按照黨員領導干部廉潔自律的若干規(guī)定執(zhí)行,。本人還經(jīng)常與教職工談心,，了解教職工的思想、學習,、工作和心理狀況,，適時的鼓勵和疏導。努力把工作做細做到位,，讓合適的人做合適的事,，充分挖掘潛力，調(diào)動每位教師的工作積極性,。

幼兒園園長個人述職報告美篇 幼兒園園長個人述職報告辦園思想篇二十三

201x年,，在上級教育行政部門的正確領導下，在有關方面的大力支持下，我按照年初園制定的工作計劃,，以科學發(fā)展觀為指導,，認真執(zhí)行黨和國家的幼兒教育方針政策，圍繞中心,，突出重點,，狠抓落實，注重實效,，認真履行職責,，較好地完成自己的工作任務，取得了一定的成績,，促進幼兒的健康成長,，獲得上級部門的肯定和幼兒家長的滿意。下面,，根據(jù)上級領導的安排和要求,，就自己今年的履行職責情況向領導和同志們做如下匯報，如有不當,，請批評指正：

要管理好幼兒園,，做一名幼兒園好園長，必須要有正確的政治思想,。我認真學習黨的理論,，特別是學好鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,，用黨的理論武裝自己的頭腦,，樹立全心全意為幼兒服務的思想，做到無私奉獻,。通過學習,，我提高了自己的政治思想覺悟，擁護中國共產(chǎn)黨的領導和社會主義制度,，忠誠黨的教育事業(yè),，有強烈的事業(yè)心和責任感。在實際工作中,，我把全部身心投入到幼兒園工作中,，既教書又育人，做到為人師表,，把幼兒教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè),，樹立了良好的職業(yè)道德。同時,，努力培養(yǎng)自己吃苦耐勞,、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務實、開拓創(chuàng)新的工作作風，做到愛崗敬業(yè),、任勞任怨,、依法執(zhí)教、踐行職責,、教書育人,，率先垂范，提高幼兒園教學質(zhì)量,，受到了全體幼兒家長的好評,，為祖國幼兒教育事業(yè)的發(fā)展作出了我自己的努力。

我在幼兒園管理工作中,，加強幼兒教師的師德建設，使每個幼兒教師充分認識到：幼兒教育,、教學工作是我們的本職工作,，是我們的立身之本，作為幼兒教師應該具有一種默默耕耘,、無私奉獻的精神,，要做到一分耕耘、一分收獲,，象春蠶吐盡青絲,，象蠟燭燃燒成灰。當幼兒教師要不怕辛苦,，不斷克服困難,，具有吃苦耐勞、樂于無私奉獻的精神,，象愛自己的孩子一樣,，愛每一個幼兒，始終做到認真?zhèn)湔n,，認真教學,，切實提高教學質(zhì)量。

我們是省級示范幼兒園,，要做好示范帶頭作用,，必須要有一流的教師隊伍，因為名園要有名師支撐,。我持之以恒,，始終加強師資隊伍建設，提高教師業(yè)務素質(zhì),，確保師資隊伍質(zhì)量始終領先于其他幼兒園,，打響我們幼兒園的師資隊伍品牌，成為各家長送幼兒入園的首選幼兒園。我本著以人為本的現(xiàn)代管理思想,，健全完善幼兒園管理的用人機制,、競爭機制、激勵機制,、約束機制,，把制度管理和彈性管理有機結合，為廣大幼兒教師創(chuàng)設一個有利于他們施展才華,、公平競爭的環(huán)境,，從根本上調(diào)動幼兒教師的積極性，變要我干為我要干,。我加強對幼兒教師的培養(yǎng),，通過繼教學習、在職進修,、參觀交流等手段,，不斷促進幼兒教師提高業(yè)務水平，做到與時俱進,，確立正確的教育思想,、教育理念，不斷改進教育方法,，符合幼兒學前教育改革與發(fā)展的需要,。

有特色才有生命力，幼兒園不能老是停留在一個水平上,，要創(chuàng)新幼兒園教學,，辦出特色園。為此,，我不斷改革創(chuàng)新課程,，積極推進特色教育，開展特色幼兒園的創(chuàng)建活動,，走特色發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展之路。在教育思想,、辦園目標,，園務管理，教學質(zhì)量等方面形成獨樹一幟的辦園特色,。引領幼兒教師進行特色教育方面的搜集與編排,，進行課程資源開發(fā)，進行個別班的試驗,，使我園的教學質(zhì)量始終高人一籌,，保持領頭羊的位置,，推動現(xiàn)代化、示范性幼兒園建設,，發(fā)揮示范,、輻射作用，全力推進幼兒教育協(xié)調(diào),、健康,、持續(xù)發(fā)展。在辦出特色園中,，我園著重創(chuàng)設和諧的校園文化,，以“弟子規(guī)”為抓手，在教師和幼兒中大力弘揚我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)感恩,、孝廉文化，使教師愛幼兒,，把幼兒培養(yǎng)教育好,，促使幼兒健康快樂成長;使幼兒愛父母，愛老師,，聽父母話，聽老師話,，做到孝順,、勤儉、活潑,，成為大家喜愛的好孩子,。

我積極籌措資金改造園容園貌，添置教育現(xiàn)代化設施設備,、購置大型玩具和圖書資料等,，改善辦園條件，使幼兒園的教學,、生活用房及衛(wèi)生,、安全、消防,、供水,、排水、供電等設施設備基本配置到位,，達到省級示范幼兒園的標準,。積極做好幼兒園環(huán)境的凈化、綠化,、美化工作,，提高幼兒園的生均占地面積,、生均建設面積、生均綠化面積,，優(yōu)化辦園環(huán)境,。我注重幼兒園安全工作，增加保衛(wèi)和醫(yī)護力量,，加強幼兒的安全和衛(wèi)生保健工作,，確保幼兒不受到傷害，不受疾病感染,，切實維護幼兒身心健康,。我加強與幼兒家長的聯(lián)系，認真聽取他們的意見,，積極向他們征求辦園建議,，做到團結一致、齊心協(xié)力,，共同辦好幼兒園,，建設和諧幼兒園。

201x年,，我認真努力工作,，雖然取得了較好的成績，但還是存在一些不足問題,，主要是自己學習還不夠,，沒有創(chuàng)新學習，用學習指導實踐不夠,。在幼兒園的管理上,，還存在粗放現(xiàn)象，有些管理不夠到位,，距科學化,、精細化管理還有一定差距，這些都需要在以后的工作中加以改進和提高,。今后,，我要繼續(xù)加強學習，深化管理,，按科學發(fā)展觀的要求,，求真務實，開拓創(chuàng)新,，奮發(fā)努力,，攻堅破難，把各項工作提高到一個新的水平,，再創(chuàng)佳績,，為祖國幼兒教育事業(yè)的發(fā)展,，做出應有的貢獻。