演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)生抗擊新冠肺炎演講稿篇一

大家好,，我是高一4班的，我也覺得題目是：青春夢(mèng)想,。

青春的花季誰不愛明媚的春光,，夢(mèng)想的天堂誰不想擁有成功的喜悅。

春光明媚,，成功喜悅,。一個(gè)早行的人，勤奮,、好學(xué),、充滿希望的青年能不成功嗎?

或許環(huán)境艱苦的要死，微笑吧,。上帝的恩賜在里面,。苦中有樂,，逆境出英雄,。強(qiáng)與不強(qiáng)看你自己了。

時(shí)光仿佛白駒過隙,，一轉(zhuǎn)眼,，我已經(jīng)15歲了。那個(gè)充滿夢(mèng)想和艱辛的年齡,，那個(gè)充滿活力和期盼的年齡,，那個(gè)充滿歡樂和淚水的年齡。

玩過很多關(guān)于心靈和星座的小測(cè)驗(yàn),，雖然是游戲,，但卻無一例外的顯示著天秤座的我是充滿夢(mèng)想的。

最初的夢(mèng)想已經(jīng)記不清了,。在記憶里,，第一個(gè)夢(mèng)想是相當(dāng)一位音樂人。從小就沉浸在音樂的世界里,，再加上這是爸爸為實(shí)現(xiàn)的愿望,，后來又學(xué)了小提琴?？墒且?yàn)槟承┰?，這個(gè)夢(mèng)想破滅了。

小學(xué)后,，我又喜歡上了英語,，不嚴(yán)格的算起來，我已經(jīng)學(xué)了20xx年了!小學(xué)畢業(yè)后的暑假里,，我又學(xué)的口語,，因?yàn)榕由侠蠋煹呐嘤?xùn)，我總算在口語學(xué)校里占據(jù)了一席之地,。于是便產(chǎn)生了第二個(gè)夢(mèng)想,，未來向英語方面發(fā)展。這個(gè)夢(mèng)想得到了大家的肯定和支持,，于是我更加努力了,。

可不久以前，在上學(xué)的路上,，爸爸對(duì)我說想讓我當(dāng)一名醫(yī)生,。聽了這話后，我又想往心理學(xué)上發(fā)展,。于是,，在我心中，便有了兩個(gè)夢(mèng)想,，都那么美好,，可我知道，那是5年后的事,。

現(xiàn)在我走到了人生的第一個(gè)十字路口——初中畢業(yè),。我開始了自己的追求與奮斗，于是嘗到了“刻苦”的滋味,。雖然整日投身于題海之中,，卻明白今日所做的一切是為了明日的夢(mèng)想,。

15歲了，該放飛夢(mèng)想了,。在無限好的青春里,，給青春一個(gè)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想把青春點(diǎn)亮,。夢(mèng)想是青春的翅膀,，夢(mèng)想是青春的燈塔，夢(mèng)想是青春的彼岸,。沒有夢(mèng)想的青春不叫青春,。

站在人生的第一個(gè)十字路口上，我總是知道該走的方向,，面對(duì)最心底的自己,，就是對(duì)的方向。抬頭看看天,，又是個(gè)好天氣,。于是大聲的對(duì)自己說：“加油!”

謝謝大家。

小學(xué)生抗擊新冠肺炎演講稿篇二

大家好,，今天我講話的題目是《生命不止,，奮斗不息》。

今天距20xx年高考還有194天,，今天是高考正式報(bào)名的日子,，一切都來的那么快!未來的100天，將是最關(guān)鍵的100天,。這100天,，天氣較冷，心情浮躁,，畏難怕苦等各種不利因素,，都會(huì)集中出現(xiàn)。如果放假是一個(gè)小彎道,，那么未來100天就是高考前的一個(gè)大彎道,。我們一定要抓住這最后的機(jī)會(huì)，改變自己的人生方向!

史蒂夫·霍金,，他是20世紀(jì)繼愛因斯坦后最偉大的物理學(xué)家,。21歲的他，開始患上肌肉萎縮癥,，然后他全身癱瘓,，甚至不能發(fā)音，但是,，坐在輪椅上的他不絕望,，沒放棄,，熱愛生活，解放生命,，激爆潛能,，勇探科學(xué)的奧秘,。他的人生奇跡告訴我們,，只要生命不止，就要奮斗不息!正因?yàn)檫@樣,，霍金的人生才如此燦漫;也只有這樣,，我們的高考才會(huì)更加輝煌。

霍金給我們的啟發(fā)是：

樂觀積極的態(tài)度,。對(duì)人生充滿希望,，對(duì)未來抱有樂觀的態(tài)度,，對(duì)自己有信心,。只要沒有高考，哪怕只有一天,，一切都還有轉(zhuǎn)圜的機(jī)會(huì)!何況我們還有194天!

堅(jiān)韌不拔的意志,。求生的欲望人人有之,，但未必人人都有足夠堅(jiān)強(qiáng)的意志去創(chuàng)造生命的奇跡。挫折和困難人人有之,，但未必人人都有抗挫折,、戰(zhàn)困難的信心和勇氣?；艚?，面對(duì)這樣的不幸都可以戰(zhàn)勝一切，何況我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,、生活上,、情感上的那一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事。人生一切的奇跡,，都是堅(jiān)持到最后的一刻才出現(xiàn)!

同學(xué)們,，生命如此美好，希望和夢(mèng)想從來沒有像今天這樣離我們?nèi)绱诉@樣近,，我們只要有樂觀積極的態(tài)度,，只要有堅(jiān)韌不拔的意志，我們的高考就一定精彩,。

生命不止,，奮斗不息。

小學(xué)生抗擊新冠肺炎演講稿篇三

敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好!又一個(gè)收獲的季節(jié)果實(shí)飄香,，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂,。第~~個(gè)教師節(jié)正邁著輕盈的步伐向我們走來。九月,，沒有嬌艷的鮮花,，沒有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得更美麗,，更讓人充滿期待,。同學(xué)們，在第~~個(gè)教師節(jié)來臨之際,，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在教育教學(xué)戰(zhàn)線的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意,，工作順利!新學(xué)年再創(chuàng)新輝煌!

同學(xué)們,，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他們年復(fù)一年,，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,，如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，學(xué)校的晨曦中,，和你一道行色匆匆的有老師的身影;課堂上，給你鼓勵(lì)的是老師那充滿期待和鼓勵(lì)的眼神;放學(xué)時(shí),，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙溫暖的手;華燈初上,，最后離開學(xué)校的還是老師那疲憊的身影,。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切,，看似很平凡,，但確實(shí)把整個(gè)心靈給了我們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷,。

同學(xué)們,，面對(duì)我們的老師，要懷有一顆感恩的心,，名師李鎮(zhèn)西說的一句話：“讓人們因我的存在而感到幸?！薄Ｄ敲丛诮處煿?jié)這個(gè)特殊的日子,，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,，或在成長日志里真誠地表達(dá)對(duì)老師的熱愛;可以自己制作一個(gè)賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個(gè)驚喜;也可利用下午的班隊(duì)課與老師做一次心與心的交流;還可以撰寫廣播稿,，我們的校園廣播站將為你傳達(dá)對(duì)老師的美好祝福,。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋,！?/p>

我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子,，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里,，同學(xué)們的意識(shí)中,，把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中,。感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講,，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了,，向老師招招手,，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰,，最快樂的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來詮釋對(duì)老師的尊重,。

同學(xué)們,，師恩難忘，讓我們把對(duì)老師深深的愛,，化作實(shí)際行動(dòng),，努力學(xué)習(xí)，用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報(bào)我們的老師吧,。

祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,，更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康!

小學(xué)生抗擊新冠肺炎演講稿篇四

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我今天國旗下講話的題目是《抓住了今天,，明天會(huì)更好》。

新的一年,、新的學(xué)期,、新的一周、新的一天,，已經(jīng)在嚴(yán)寒退去時(shí)來了,，帶著融融春意，帶著鳥語花香,，帶著五彩斑斕的夢(mèng)想悄悄地來了,。首先，祝畢業(yè)班的學(xué)長學(xué)姐們學(xué)業(yè)有成,、夢(mèng)想成真,。

同學(xué)們，你們看到剛剛升起的五星紅旗了嗎?看過那冉冉升起的太陽了嗎?只要我們滿懷信心,，堅(jiān)定信念,，踏踏實(shí)實(shí)地過好今天，認(rèn)真對(duì)待今天,，對(duì)待今天的每一堂課,、每一個(gè)人、每一件事,、每一個(gè)問題,，我們就會(huì)收獲，就會(huì)成長,。只要我們微笑地去迎接每一個(gè)“今天”,，那么每一天都像初生的太陽一樣是新的，每一天都會(huì)陽光燦爛,、幸?？鞓?這樣堅(jiān)持下去,，明天必將是一個(gè)全新的世界。

相信,，每天走進(jìn)教室,，我們都會(huì)抬頭觀望，學(xué)校綜合樓那一句激勵(lì)人心的話：迎著晨風(fēng)想一想,，今天該怎樣努力;踏著夕陽問一問,，自己有多少長進(jìn)?但是，事實(shí)上,，我們是否這樣去想,，這樣去問了呢?我們每天匆匆地走進(jìn)教室，走出教室,，然后再走進(jìn)教室,，反復(fù)往返，我們到底在干什么呢?我們一進(jìn)一出就是一天,，那么這一天學(xué)到什么了呢?老師說的記住了嗎?書上講的理解了嗎?學(xué)過的復(fù)習(xí)了嗎?如果你不能肯定地回答,，那何必等到明日呢?明日復(fù)明日，明日何其多,，我生待明日,，萬事成蹉跎。等待明天,，但明天到底是哪一天呢?倒不如果斷地在今天踏踏實(shí)實(shí)，堅(jiān)持到底,。

早上的時(shí)候,，日子在早讀的癡想中過去;中午的時(shí)候，日子從打飯的排隊(duì)間過去;傍晚的時(shí)候,，日子從投籃的瞬間過去;熄燈時(shí),，日子又從甜美的夢(mèng)寐中過去了。我們發(fā)現(xiàn)它去的匆匆了,，可你一伸手,，卻再也抓不住它了。既然如此,，你為什么不抓住今天,，珍惜今天呢?

親愛的同學(xué)們，既然今天已經(jīng)來了,，就讓我們果斷地放下昨天,，微笑地面對(duì)今天，勇敢地憧憬明天,，因?yàn)椤プ×私裉?，明天?huì)更好!

我國旗下講話完畢，謝謝大家!

小學(xué)生抗擊新冠肺炎演講稿篇五

老師們、同學(xué)們：

早上好!

今天我講話的題目是《共享同一片藍(lán)天》,。

《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：“每年五月的第三個(gè)星期日,，為全國助殘日?！苯衲甑?月20日,，是我國第二十二個(gè)助殘日。

據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國有6000多萬殘疾人,。有的殘疾兒童，他們一出生便處于一個(gè)無聲的世界,，有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天,，有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨困境……他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對(duì)未來的美好憧憬,，他們中間也不乏身殘志堅(jiān),、學(xué)有特長的人才。

同學(xué)們,，你們還記得有一年的春節(jié)晚會(huì)上那動(dòng)人的舞蹈--《千手觀音》嗎?看完這個(gè)精彩的節(jié)目,，大家可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來的?！肚钟^音》這個(gè)節(jié)目,，整齊度是非常難的，邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機(jī),，趴在地上,，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍,，并通過手語老師的分解音樂,，來練習(xí)音樂的旋律和身體的韻律，……在這個(gè)表演的背后,，她們不知付出了多少努力,，付出了多少汗水與辛酸!她們對(duì)生活的樂觀態(tài)度，她們自強(qiáng)不息的精神,，是不是值得我們學(xué)習(xí)?

同學(xué)們,，比起殘疾人，我們有多么幸福!我們能夠唱歌,，能夠欣賞音樂,，還能在美麗的校園里讀書、活動(dòng)……希望大家珍惜現(xiàn)有的條件,，學(xué)習(xí)殘疾人自尊,、自信,、自強(qiáng)、自立的精神,，聽好每一堂課,，做好每一次作業(yè)，做好每一次值日,。有很多事情在我們看來是舉手之勞,，對(duì)他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,，給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦,。愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。

關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,，讓我們從今天做起,，從身邊做起，從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，不只是在助殘日那天，而是在今后的每一天,。弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,，理解殘疾人，平等對(duì)待他們,，給他們更多關(guān)愛和幫助,，讓他們與我們共享同一片藍(lán)天。

謝謝大家!

小學(xué)生抗擊新冠肺炎演講稿篇六

敬愛的老師們,，同學(xué)們：

大家早上好!今天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí),，只爭朝夕。

知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,，永不衰竭。處在花季中的我們,，應(yīng)該抓緊時(shí)間,，持之以恒，努力學(xué)習(xí),，只爭朝夕,。為理想而努力，為將來而奮斗,，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

愛因斯坦曾經(jīng)說過：?在天才和勤奮之間,，我毫不遲疑地選擇勤奮?;卡萊爾更是激勵(lì)我們：?天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?。

然而,，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕,，要持之以恒,，貴在?當(dāng)下?。中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過：?我以為世界上最寶貴的是‘今’,，最容易喪失的也是‘今’,。正是因?yàn)樗钊菀讍适В愿X得它寶貴,。?是啊,，昨天已經(jīng)過去，明天尚未到來,，我們所能做的只有把握今天,。

同學(xué)們，珍惜時(shí)間,，就必須從珍惜你的每一分鐘做起,，從現(xiàn)在做起。只有把握好你生命的每一分鐘,，你才能踏上成功之路,，攀上理想之巔。到達(dá)成功的彼岸,。

?早歲哪知世事艱?,，由于我們的生活環(huán)境過于舒適，有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí),，恣意攀比,，沉迷幻想，徘徊不前,。孰不知世界上最快又最慢,，最長又最短，最平凡而又最珍貴,，最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間,。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,，都是從把握今天起步的,。只有缺乏意志、毫無志向的人,，才認(rèn)為今天的事情沒做完,，明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌，一事無成,。 同學(xué)們,，我們?cè)谛轮羞@個(gè)知識(shí)王國里，沐浴著時(shí)代的陽光雨露,，享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,，享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施,，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前,。

努力學(xué)習(xí),，只爭朝夕，清晨的港灣,，千帆競發(fā);努力學(xué)習(xí),，只爭朝夕，人生的戰(zhàn)艦,，乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),，只爭朝夕，勝利的凱歌,，威武雄壯!

國旗下的我們,，在此刻向國旗宣誓：美好青春，我們只爭朝夕!

我們的演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生抗擊新冠肺炎演講稿篇七

養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,，能讓人受益終生。

這在很多方面都能得到充分的體現(xiàn),，對(duì)我們學(xué)生來說,，尤其在學(xué)習(xí)上可以使我們受益匪淺。如果你有一個(gè)良好的寫作業(yè)的習(xí)慣,，你將能寫的更快,、質(zhì)量更高，感覺也會(huì)很輕松;如果你有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,，你寫作文的水平將會(huì)更勝一籌……,。

不只在學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在生活上面也是同樣的,。例如見到熟人要主動(dòng)問好,，這樣大家都會(huì)覺得你懂禮貌、有教養(yǎng);每天吃完晚飯,，自覺地幫助辛勞一天的父母洗碗筷,，他們會(huì)為有這樣一個(gè)好孩子而感到自豪和欣慰。

這樣的關(guān)于好習(xí)慣的例子數(shù)不勝數(shù),。如果你已經(jīng)養(yǎng)成了好習(xí)慣，我希望你一定把它堅(jiān)持下去,，這是為你美麗的人生做鋪墊,、打基礎(chǔ)。同學(xué)們?nèi)绻浆F(xiàn)在還不知道如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，你們可以嘗試著從一個(gè)簡單的好習(xí)慣開始培養(yǎng),，它能讓你感覺到一片美好的新天地,，它能讓你的生活變得總是那么開心和快樂!

養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是那么那么重要，為了讓大家更明白,，下面給大家分享一個(gè)我自己“天天閱讀”的好習(xí)慣養(yǎng)成的經(jīng)歷,。

以前我的作文不是特別好，也不會(huì)用詞匯組織,，媽媽就告訴我說：“讀書能夠幫你開拓知識(shí)面,，很快提高作文水平。只要你養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣,，你的寫作水平會(huì)很快提高的,。”在媽媽的督促下,，我不得已開始了閱讀,。最初，我只是圖個(gè)新鮮,，天天讀書,，可是沒過幾天就覺得沒意思，想放棄了,?！澳憧刹荒苓@樣子呀，瑤瑤,，做事不能三天打漁,，兩天曬網(wǎng)，要堅(jiān)持才能成功,。我給你定個(gè)閱讀計(jì)劃表,，你要按計(jì)劃讀了，就給你印個(gè)章,，記夠20個(gè),，神秘禮物等你拿?！眿寢屵€故意給我留懸念,。為了得到那個(gè)神秘禮物，接下來,，我天天讀30分鐘課外書,。漸漸地，我從書中認(rèn)識(shí)到了大自然的奧秘,，了解到了世界的奇特,，分享了故事中主人公的快樂。我愛上了閱讀,，我享受著閱讀,。我的心情隨著書中故事情節(jié)的變化而變化,。而那個(gè)神秘禮物卻早已經(jīng)過被我忘到九霄云外了。就這樣,，從被動(dòng)到主動(dòng),，我逐漸養(yǎng)成了“天天閱讀”的好習(xí)慣。到了三年級(jí),，我的寫作水平大大提高,，從一、二年級(jí)的只會(huì)記“流水帳”的流水公主,，變成了主次分明,，詞語優(yōu)美的寫作小達(dá)人。這就是我的成功!

“寶劍鋒自磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，好習(xí)慣的養(yǎng)成最重要的就是要堅(jiān)持不懈，我們千萬不能指望好的習(xí)慣能在一,、兩天內(nèi)養(yǎng)成,。有報(bào)道說“一個(gè)良好的習(xí)慣最少要20天才能培養(yǎng)成功，這20天內(nèi)不能中斷,，一旦停止,，就要重頭再來?！别B(yǎng)成習(xí)慣的過程可能是枯燥無味的,，但習(xí)慣養(yǎng)成后，那種受益終生的快樂卻是無與倫比的,。所以要想成功,，就要堅(jiān)持，堅(jiān)持到底就是勝利,。

最后,，我真心希望同學(xué)們都能養(yǎng)成好多好多的好習(xí)慣，讓我們自己每天都生活在開心的陽光里,，生活在人們欣賞的目光中,。真正成為一個(gè)人人喜愛的好少年。

小學(xué)生抗擊新冠肺炎演講稿篇八

同學(xué)們,，今天我講話的題目是：珍惜時(shí)間,，青春無悔

世界上這樣一種奇妙的東西，它最長又最短,，最慢又最快,，既可擴(kuò)展到億萬年無窮大，又能分割為分分妙妙無窮小，它對(duì)人類最公正而又最偏私,，最慷慨而又最吝嗇;它最容易被人忽視而又最令人后悔。你珍惜它,，它就對(duì)你慷慨;你忽視它,，它就對(duì)你吝嗇，甚至懲罰你,，讓你后悔終生,。因此，它的價(jià)值最為平凡而又最為寶貴,。它是什么?它就是時(shí)間!古往今來,，多少文人圣賢為它謳歌，為它贊嘆!

“逝者如斯夫,，不舍晝夜,。”這是哲人的感慨,。

“君不見黃河之水天上來,，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲暮如雪,。”這是詩人的高歌,。

“珍惜時(shí)間等于延長壽命,，鐘情于時(shí)間的人，時(shí)間對(duì)他也最鐘愛,?！边@是偉大的教誨。

在學(xué)校里,，有的同學(xué)把時(shí)間比作金錢,，無非是極言它的珍貴?？墒?，朋友，你想過沒有：金錢雖然珍貴,，它卻可以儲(chǔ)存起來,，而世間卻沒有儲(chǔ)蓄時(shí)間的金庫;金錢花掉了，可以再通過勞動(dòng)去掙來,，而時(shí)間卻如滾滾長江東逝水,，奔騰到海不復(fù)回;金錢的浪費(fèi)可以用幾十元、幾百元,、幾萬元計(jì)算,，可是時(shí)間卻無形無影，無法估價(jià)!

同學(xué)們,，你知道嗎?時(shí)代的更新,，人事的興廢，生命的萌動(dòng),，青春的激情,，無不在時(shí)間的注視下形成!時(shí)間催促巨變的滄桑，時(shí)間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆;時(shí)間是青春的黃金海岸,，時(shí)間是人類生命的航船,。

青少年朋友們，我們正處在朝氣蓬勃,、風(fēng)花正茂的時(shí)期,。我們有的是青春、理想,、奮斗,、拼搏!我們?cè)谶M(jìn)行創(chuàng)造、思索,、改革,、開拓!

然而，在我們的身旁,，有人在拼搏,，也有人在消磨;有人在開拓，也有人在蹉跎;有人奮發(fā)攻關(guān),，精神抖擻;也有人虛度年華,，逐流隨波。有的同學(xué)說：“人生能有幾回搏?此時(shí)不搏待何時(shí)!”也有的同學(xué)說：“今朝有酒今朝醉,，哪管明日是和非!”有的人畢生充實(shí),，碩果累累;有的人庸庸碌碌，一生無為,。正如詩人臧克家說的那樣：“有的人死了,，他還活著;有的人活著，他已經(jīng)死了!”

日出日落,，花謝花開,。歲月行色匆匆，伴隨著歷史老人的腳步,，我們已迎來21世紀(jì)的第七個(gè)年頭,。青少年朋友們,，當(dāng)世界科技革命的浪潮洶涌澎湃沖蕩全球時(shí)，當(dāng)人類進(jìn)入太空探覓神奇時(shí),，當(dāng)中國的改革正深入人心,、深入每一個(gè)角落時(shí)，我們?cè)趺崔k?我們要奮而前行,，立而雄視!國歌是我們前進(jìn)的號(hào)角,，國旗是我們戰(zhàn)斗的旗幟。機(jī)不可失,，時(shí)不我待!

同學(xué)們，在我們的一生中,，青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴,。這個(gè)階段生命力最旺盛，精力最充沛,，記憶力最強(qiáng),。我們要充分利用這一大好時(shí)機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)和各種技能,，去迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn),。

“莫等閑，白了少年頭,?！闭湎r(shí)間吧，同學(xué)們,，這樣,，我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老，我們將青春永駐,，我們將永恒!

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

小學(xué)生抗擊新冠肺炎演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早安!我今天講話的主題是：爭做環(huán)保小衛(wèi)士,。

藍(lán)天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式,。每天當(dāng)我們迎著朝陽,，走進(jìn)綠樹環(huán)抱姬堂小學(xué)時(shí)，你想過了嗎?你已經(jīng)生活,、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里,。你真要為此而感到幸福和驕傲!整潔的教學(xué)樓，蔥郁的樹木,，美艷的花卉在迎接我們的到來,。漫步在校園里這一派美景下,，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢,。

我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而,，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热?，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學(xué)合理的分類,。其實(shí)垃圾分類放置也是一種環(huán)?！G色的環(huán)保。

那么,，如何進(jìn)行垃圾分類管理呢,，首先我們應(yīng)該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的?

可回收的垃圾主要包括廢紙,、塑料,、玻璃、金屬和布料五大類,，應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi),。

不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾,、果殼,、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi),。

有毒有害廢品：如廢電池,、日光燈管、電燈泡,、電子元件,、藥品、放射線物質(zhì),、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等,，投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。

據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字,，目前全國每年垃圾總量約5億噸,，價(jià)值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的,。如：一噸廢紙可造紙 800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑,、布頭等仍可燃燒發(fā)電。

同學(xué)們,，垃圾是害也是寶,，垃圾是放錯(cuò)了位置的資源,，是終將有一天可以使用的原料寶藏。作為一名現(xiàn)代化的學(xué)生,，我們更應(yīng)該積極行動(dòng)起來,，將垃圾分類存放，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園吧!同處一片藍(lán)天,，同駕一艘航船,，用綠色的實(shí)際行動(dòng)，爭做環(huán)保小衛(wèi)士,。

最后,，祝大家新的一周有新的希望。我的講話完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生抗擊新冠肺炎演講稿篇十

老師,、同學(xué)們：

大家早上好!我今天國旗下講話的題目是《保護(hù)母親河》

正如剛才歌中所唱的那樣，我們大家都共有一個(gè)家,，那就是中國;我們的家中有兩條龍，那就是長江和黃河,。

大家都知道,，是黃河、長江孕育了中華民族的古老文明,。

可以這么說,，如果沒有這兩河的文明，那么在這個(gè)藍(lán)色

的星球上就沒有源遠(yuǎn)流長的中華文明;就沒有中華民族

的優(yōu)秀兒女在這塊古老而又充滿活力的大地上繁衍生息,。

所以,，每一位炎黃子孫都深情地把黃河叫作“母親河”。

黃河之所以稱之為黃河,，那是因?yàn)辄S河在由西而東,，

奔流入海的途中裹挾了太多的泥沙以致于河水都變成了

黃色。在黃河入?？?，渾濁的黃河水令大海也為之色變。

據(jù)統(tǒng)計(jì),，黃河每年流失的水土為10億立方米,，每十年流失的面積就相當(dāng)于一個(gè)孟加拉國。有一位外國的水利

專家在對(duì)黃河的水土流失情況考察之后曾發(fā)出這樣的感嘆：黃河里流淌的'不僅僅是黃河水,，她流淌的是整個(gè)中華民族的血液,。

當(dāng)我們聽到這樣的感嘆的時(shí)候，我們還能選擇沉默嗎?當(dāng)我們看到自已的母親在流血的時(shí)候,，我們還能無動(dòng)于衷嗎?當(dāng)我們的子孫賴以生存的土地在一寸寸減少的時(shí)候,，我們還能不有所作為嗎?

如果您是炎黃子孫

那么

請(qǐng)你投入到

這場(chǎng)拯救母親河的行動(dòng)中

從自已做起

從一點(diǎn)一滴做起……

我們相信

只要每一個(gè)人都行動(dòng)起來

那么,，當(dāng)赤地變成青山之時(shí)

便是那黃河流碧水之日

偉大的母親河——

一定能重新煥發(fā)出昔日的光彩

那么

今天的炎黃子孫

將無愧于時(shí)代

無愧于后人!

小學(xué)生抗擊新冠肺炎演講稿篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《節(jié)能有我,，綠色共享》,。

當(dāng)你從電視里看到祖國的北疆面臨嚴(yán)重的冰凍雪災(zāi)時(shí)，當(dāng)你聽到我國西南部分地區(qū)遭遇百年不遇的大旱時(shí),，當(dāng)你抬頭發(fā)現(xiàn)天空不再那么湛藍(lán)時(shí),，當(dāng)你抱怨天氣為何如此炎熱時(shí)，有沒有意識(shí)到：這一切都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻?多年來,，隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入,，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出,，導(dǎo)致全球氣溫升高,、氣候變幻無常、生存環(huán)境日益惡化,，嚴(yán)重威脅著人類的健康與生命,。

20__年12月，被稱為“拯救地球最后機(jī)會(huì)”的聯(lián)合國氣候變化大會(huì)在哥本哈根召開,，一場(chǎng)“低碳革命”在全球悄然興起,，“節(jié)能減排”、“低碳生活”開始逐漸成為人們的共識(shí),。為普及氣候變化知識(shí),，宣傳低碳發(fā)展理念，鼓勵(lì)公眾參與,，控制溫室氣體排放,，國務(wù)院決定自20__年起，將每年6月全國節(jié)能宣傳周的第三天設(shè)立為“全國低碳日”,。今年6月11日至17日為全國節(jié)能宣傳周,，6月13日為全國低碳日。20__年全國節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題是“節(jié)能有我,，綠色共享”,。全國低碳日活動(dòng)主題是“工業(yè)低碳發(fā)展”。

“低碳”指的是生活中所耗用的能量要盡力減少,，減低碳,，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染,，減緩生態(tài)惡化,。可是,，在我們周圍,，不注意節(jié)能減排的生活方式卻是比比皆是：大量使用一次性餐具或塑料袋,，隨處亂扔垃圾，不隨手關(guān)閉電器的電源,，夏天將空調(diào)的溫度調(diào)得很低,，即使很近的路途也要開私家車出行……這些行為看似平常，卻無時(shí)無刻不影響著我們的生存環(huán)境,。地球只有一個(gè),，為了保護(hù)我們賴以生存的家園，減少二氧化碳排放,，選擇“低碳生活”是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任,。

那么，該如何貫徹“低碳生活”理念呢?聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署曾對(duì)個(gè)人“低碳生活方式”提出了幾項(xiàng)小建議,，如：把在跑步機(jī)上45分鐘的鍛煉改為到附近公園慢跑,，可以減少將近1000克的碳排放量;不用洗衣機(jī)甩干衣服，讓衣服自然晾干,，可以減少2300克的碳排放量;休息時(shí)關(guān)閉電腦及顯示器,，可以將二氧化碳排放量減少1/3。有調(diào)查顯示,，少搭乘1次電梯,，能減少218克的碳排放量;少開冷氣1小時(shí)，能減少621克的碳排放量;少看電視1小時(shí),，能減少96克的碳排放量;少開車1公里，能減少220克的碳排放量,?？梢姡`行“低碳節(jié)能”對(duì)于我們來說是舉手之勞,。

“低碳生活”的核心內(nèi)容是低污染,、低消耗、低排放和多節(jié)約,。具體而言有十個(gè)準(zhǔn)則,，即：拒絕塑料袋、巧用廢舊品,、遠(yuǎn)離一次性,、提倡水循環(huán)、出行少開車,、用電節(jié)約化,、辦公無紙化、購物需謹(jǐn)慎,、植物常點(diǎn)綴,、爭做志愿者,。

下面，向大家發(fā)出4條倡議：一是為新書穿上環(huán)保的新衣,。拒絕使用塑料書皮,，提倡利用舊掛歷、海報(bào),、牛皮紙等材料包書皮,，環(huán)保、學(xué)會(huì)自己包,，鍛煉動(dòng)手能力,。二是把沒有用完的本子整合起來。把舊本子沒用完的部分整合起來吧,，重新訂成新的本子來使用,。可以做練習(xí),，也可以當(dāng)演算紙,，節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張。三是讓小手帕成為校園時(shí)尚,。曾經(jīng)被人們普遍使用的手帕被遺忘,，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木,，不僅浪費(fèi)了資源,，亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕卻可以反復(fù)使用,，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木,。四是人人爭當(dāng)節(jié)能小標(biāo)兵。隨手關(guān)燈,、關(guān)電器;就餐時(shí),，吃多少盛多少，不要浪費(fèi)一粒糧食;用過一面的紙,，盡量留作草稿紙……在家里,，許多物品可以變廢為寶，用包裝品的.盒子,，做筆筒,、儲(chǔ)物罐;喝過的飲料瓶，做成美麗的花瓶裝扮生活;比較大的紙箱,，能做成垃圾桶,。

“勿以善小而不為”，從小事做起，為了明天能喝上干凈的水,、呼吸到新鮮的空氣,、吃上放心的食物，希望我們每個(gè)同學(xué)都能樹立健康生活,、綠色生活理念,，學(xué)習(xí)節(jié)能減排知識(shí)，選擇低碳生活方式,，努力使自己成為“低碳一族”,。

小學(xué)生抗擊新冠肺炎演講稿篇十二

老師們、同學(xué)們：大家好!

秋高氣爽,、丹桂飄香,、碩果累累的季節(jié)我們回到了久違的校園，站在新學(xué)期的起點(diǎn)上,，即將開始新的征程,。首先，我要代表學(xué)校黨支部,、校長室歡迎初一新同學(xué),，更要?dú)g迎全體師生返校學(xué)習(xí)生活!

今天我談?wù)摰脑掝}是關(guān)于學(xué)習(xí)，我講話的題目是“習(xí)”比“學(xué)”更重要,。

學(xué),，是吸收知識(shí);習(xí)，是練習(xí),，是復(fù)習(xí)鞏固,，最終練習(xí)到極度熟練。你,，也許會(huì)問究竟是學(xué)重要,，還是習(xí)重要?我會(huì)毫不猶豫地告訴你：習(xí)比學(xué)更重要!大量的重復(fù)練習(xí)比僅僅吸收知識(shí)更重要。

有一個(gè)詞語誤導(dǎo)了太多的人,，這個(gè)詞語就是“天才”。很多人認(rèn)為別人是天才,，天才就是厲害,，自己就輕易認(rèn)輸，放棄了努力和爭取,，甘居人后,，其實(shí)非常可惜,。其實(shí)世界上所有被稱作天才的人都不是天生的,，而是練出來的。

我們來看看世界級(jí)牛人是怎樣煉成的：

喬丹成為籃球之神,，庫里的三分變態(tài)準(zhǔn),，靠地是千萬次的投籃;丁俊暉被稱為斯諾克神童,，靠的是每天上萬次的擊球;剛剛結(jié)束的世界田徑競標(biāo)賽，中國男子4×100接力隊(duì)獲得銀牌創(chuàng)造了中國田徑神話,、亞洲田徑神話,，靠的是流暢的交接棒，而這流暢的配合得益于千萬次的接棒訓(xùn)練;朗朗成為“鋼琴王子”靠的是千萬次的彈奏!

所以對(duì)于任何技能,，我們僅僅知道了,，沒用，我們理解了也沒用,，只有練熟了才有用,，才能用，才管用!也就是說如果你將來想在一個(gè)行業(yè)發(fā)展,，能夠在這個(gè)行業(yè)走得久遠(yuǎn),，你只有一條路可以走，就是：練到出神入化!只有練到出神入化才能超越對(duì)手!

看任何一個(gè)行業(yè)內(nèi)的頂尖高手做事,，都是一種享受,，因?yàn)楸藭r(shí)彼地，那個(gè)人和那件事已經(jīng)達(dá)到“人事合一”的默契,。世間所有行業(yè)里的大師都曾經(jīng)是弱小的“菜鳥”,，但是他們經(jīng)過千萬次的練習(xí)，千萬次的修正,，千萬次的反思和自我超越,，將普通人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在他的視線之外，他就成了大師,。

因此,，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“習(xí)”，孔子有言“學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說乎”,。我們需要做的就是將書本知識(shí),、老師講的內(nèi)容，反復(fù)的記憶,、背誦,、默寫、嘗試再現(xiàn),，說白了就是練習(xí),，不停地練習(xí)!

不久前，一位中國著名相聲演員接受中央電視臺(tái)的采訪,。記者問：“一段相聲要在幕后重復(fù)練習(xí)多少次才能做到上臺(tái)后胸有成竹?”這位演員的答案是“少則500遍,，多則1000遍”。

瘋狂英語的創(chuàng)始人李陽是從口語入手突破英文的。他在蘭州大學(xué)烈士亭大喊了四個(gè)月,，復(fù)述了大量的原版書和各種英語考試題,，最終成為身家昂貴的“萬能翻譯機(jī)”，繼而創(chuàng)立了“李陽瘋狂英語學(xué)?！?，開始傳播這套神奇的學(xué)習(xí)法。

“逆向英語”的創(chuàng)始人鐘道隆教授的學(xué)習(xí)方法更是罕見：他每天堅(jiān)持聽寫a4的紙20頁,，不達(dá)目的決不罷休,，從1980年到1983年，三年內(nèi)聽壞了9部收音機(jī),，3部收錄機(jī),，4部單放機(jī)，用于聽寫的a4紙更是不知其數(shù),。

任何一種技能,，如果你每天練習(xí)四小時(shí)，一周練習(xí)五天,，那么成為這個(gè)領(lǐng)域的大師需要十年,，這就是所謂“一萬小時(shí)定律”。人們眼中的牛人,，之所以卓越非凡,，并非天資超人一等，而是付出了持續(xù)不斷的練習(xí),。

所以,，所有學(xué)習(xí)上的成功，只靠兩件事：“正確的方法”和“大量的時(shí)間投入”,，而大量的時(shí)間投入才是最正確的學(xué)習(xí)方法,。還是印證了那句老話“世間自有公道，付出總有回報(bào)”!

老師們,，同學(xué)們,，新的學(xué)期，必將播撒新的希望;新的起點(diǎn),，必將迎來新的機(jī)遇,。立足新起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新跨越,，這是時(shí)代對(duì)我們提出的新要求。讓我們攜手同心,，以更加飽滿的激情,，更加積極的姿態(tài)，更加精細(xì)的管理，更加出色的工作,，共創(chuàng)馮中更加美好的明天!

小學(xué)生抗擊新冠肺炎演講稿篇十三

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好，今天我演講的題目是《規(guī)范自我,，美化校園》,。

在我們的生活中，大到國家,，小至家庭,，規(guī)章制度無處不在“國有國法，家有家規(guī)”,，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀(jì)律,，企業(yè)的競爭力來源于嚴(yán)格的規(guī)章制度，學(xué)校的生命力則來自于嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī),。

規(guī)矩是人類自己制定的信條,，規(guī)矩與我們的生活息息相關(guān)，例如：法規(guī)校規(guī),、交通規(guī)則,、文明公約、道德規(guī)范,、考試規(guī)定等等,，對(duì)于我們中學(xué)生而言，遵規(guī)守紀(jì),，愛護(hù)校園衛(wèi)生是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé),，也是一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

作為新時(shí)代中學(xué)生的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德,，就不能成為一個(gè)合格的中學(xué)生;不能做一個(gè)文明的人。每當(dāng)走在校園里,，經(jīng)?？梢娐愤叀⒒▔?、草坪上有垃圾,，無情的刺激著大家的敏感神經(jīng)。當(dāng)然,，作出這樣行為的同學(xué)只是少數(shù),，大部分同學(xué)還是比較注意校園衛(wèi)生的。我們都喜歡在一個(gè)干凈,、整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,，當(dāng)看到在校園內(nèi)有亂丟垃圾的現(xiàn)象,，看到原本整潔美觀的環(huán)境因?yàn)橐恍╇S地丟下的垃圾而變得亂糟糟，你有什么看法呢?作為一個(gè)中學(xué)生,，難道連一點(diǎn)愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)也沒有嗎?我想應(yīng)該不是這樣吧,。我們大家應(yīng)該可以做到不在校園里亂丟垃圾，“以彎一次腰為榮,，以亂扔垃圾為恥”讓我們的校園變得更加整潔,、美觀。 我代表高二3班全體同學(xué)倡議：讓我們大家攜起手來,，從自己做起,，隨手撿起校園內(nèi)的垃圾，共建一個(gè)美麗整潔的校園,。

讓我們攜起手來,，從我做起，從小事做起,，從良好的行為習(xí)慣做起,，做一個(gè)講文明、講禮貌的中學(xué)生,，讓文明之花,、禮儀之花開滿校園。

小學(xué)生抗擊新冠肺炎演講稿篇十四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

有這樣一個(gè)故事：國王為公主選駙馬,，選了20名風(fēng)度翩翩,、才貌雙全的青年男子，并各發(fā)一粒花種,，告訴他們,，一年后誰種出的最美麗的花,，就選誰做駙馬,。期限到了，20個(gè)人都來到皇宮,。19人捧著盛開著美麗鮮花的花盆,，只有一個(gè)青年捧著一個(gè)空空的花盆。國王見此情形后,，馬上宣布：捧空花盆的少年當(dāng)選駙馬,。原來國王是把20粒花種煮熟后,，再分給他們?nèi)シN,，煮熟的種子當(dāng)然是不開花的。捧空花盆的少年最誠實(shí),，他不為當(dāng)附馬而作假,，理應(yīng)被選為駙馬,。這故事發(fā)人深思!

誠信是什么?它是人生最基本的素質(zhì)與道德要求。誠實(shí)守信是做人的根本,，是一個(gè)人不可缺的道德品質(zhì)。兩千多年前,，著名的思想家孔子反復(fù)地告誡他的弟子,，要“謹(jǐn)而信”、“與朋友交,，言而有信”,。在孔子看來，為人處世,，不要夸夸其談,，說話要算數(shù);與朋友交往，要言而有信;作為一個(gè)人,，卻不講信譽(yù),，怎么可能辦成事呢?如果一個(gè)人說話守信用，態(tài)度誠懇,，就會(huì)受到別人的尊重,，概括孔老先生的意思，就是“誠信是為人處世的根本,，誠信是成就事業(yè)的根基,。”

我們只有誠實(shí)守信,，才能奉獻(xiàn)社會(huì),。奉獻(xiàn)社會(huì)要求全心全意地為人民服務(wù)，不圖名,、不圖利,，以為人民謀福利、為社會(huì)作貢獻(xiàn)為快樂,，而做到這些的關(guān)鍵,，就是要有誠實(shí)守信的道德品質(zhì)。

否則,，就會(huì)表面上說是為人民服務(wù),，實(shí)際上是“為人民幣服務(wù)”;表面上說不圖名、不圖利,，實(shí)際上是沽名釣譽(yù),、唯利是圖;表面上就是為人民謀福利、為社會(huì)做貢獻(xiàn),，實(shí)際上是為一己私利,，不擇手段甚至以身試法,。

同學(xué)們，我們要從現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活做起,，讓我們都做誠實(shí)守信的人,，讓我們呼喚誠信的春風(fēng)吹綠每一個(gè)人的心田，為誠信廣而告之,，積極投身誠信的生活吧!

同學(xué)們,，讓我們記住：“與朋友交,，言而有信,。”

同學(xué)們,，讓我們記?。骸把员匦校斜毓??！?/p>

同學(xué)們，讓我們記?。骸罢f話要做到‘一諾千金’,。”

同學(xué)們,，“以誠實(shí)守信為榮,，以見利忘義為恥”，讓這句話永遠(yuǎn)鞭策著我們,，永遠(yuǎn)伴隨我們健康成長!

老師們,、同學(xué)們，我的演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生抗擊新冠肺炎演講稿篇十五

十幾個(gè)青蔥歲月悄然逝去,，我們已從呱呱墜地的嬰孩變成了成熟的男生女生?；貞浲晟畹狞c(diǎn)滴,，我們是幸福的，因?yàn)槲覀兪窃趷鄣淖甜B(yǎng)下成長的,。從出生伊始,，我們生活的周圍便被家人的關(guān)心和愛護(hù)環(huán)繞。正因?yàn)樗麄儛畚覀?，所以不忍心讓我們受一點(diǎn)兒傷害,，他們把風(fēng)雨扛在了肩上，而把絢爛的彩虹留給我們,?？梢舱?yàn)檫@種愛,，讓我們終究是要長大的，總有一天,，我們會(huì)離開為我們遮風(fēng)擋雨的父母,，獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)未來，那時(shí)沒有人會(huì)像家人那樣不計(jì)回報(bào)地付出,，視我們?nèi)缟?。那時(shí)的我們必須靠自己，所以從現(xiàn)在開始,，我們要拒絕溺愛，學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,。

那怎樣才能做到自強(qiáng)自立呢?我覺得一個(gè)人要自強(qiáng)首先要自立,，只要我們真正自立了，那么也就自然而然學(xué)會(huì)自強(qiáng)了,，但要做到真正意義上的自立,，要從以下三個(gè)方面開始：

一、心理上的獨(dú)立,。一個(gè)人真正強(qiáng)大的其實(shí)是他的心靈,。在人生的旅途中，我們會(huì)遇到很多的挫折和失敗,，也很容易被外物影響,。但是只要我們不變初心，用一種積極向上的心態(tài),，微笑著去面對(duì)生活,，把每一次的挫折打擊都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑,，彈奏從容的弦樂,，去面對(duì)挫折，去接受幸福,，去品味孤獨(dú),，去沐浴憂傷，去迎接一次又一次的挑戰(zhàn),，讓我們的心靈日漸充盈,，這樣我們才會(huì)變得越來越強(qiáng)大，越來越自立,。

二,、行動(dòng)上的自立。面對(duì)生活,，我們不要像企鵝那樣靜靜地站在海邊,，翹首企盼機(jī)會(huì)的來臨,，而要如蒼鷹一般不停地翻飛盤旋，執(zhí)著地尋求,。不要面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)雜草叢生的前途枉自嗟嘆,，而要披荊斬棘，舉步探索,。不要拘泥于命運(yùn)的禁錮,，聽從命運(yùn)的擺布，而要奮力敲擊其神秘的門扉,，使之洞開一個(gè)新的天地,。如果我們只是靜靜的等待，只能一次又一次與機(jī)遇失之交臂,，更不可能在今后的生活中有什么作為,，這樣的人生是不成功的，也不是我們想要的,。所以我們必須鍛煉自己的能力,，用行動(dòng)來證明自己。

三,、精神上的自立,。要達(dá)到這個(gè)高度，可能對(duì)現(xiàn)在的我們來說是比較困難的,，但是路是一步一步走出來的,，不積圭步，無以至千里,，人的品格也是要從小培養(yǎng)的,，所以我們必須具備正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,，要有我們自己行動(dòng)的準(zhǔn)則。我們每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,，我們有我們自己的追求,，不該被他人左右。有些黑暗,，只能自己穿越;有些痛苦,，只能自己體驗(yàn);有些孤獨(dú)，只能自己品嘗,。但是,，穿過黑暗，一定能感受到陽光的溫度;走出痛苦，一定能企及成長的高度;告別孤獨(dú),，一定能收獲靈魂的深度,。到那時(shí)，我們一定會(huì)變成更好的自己,，自立便變成我們最好的精神屏障和一種強(qiáng)大的氣場(chǎng),，任何人都無法奪去。

也許一個(gè)人要走很多的路,，經(jīng)歷過生命中無數(shù)突如其來的繁華與蒼涼,，才會(huì)變成熟。人生很短但也很長,，盡早脫離依靠,，挺直脊梁，今后的人生才會(huì)走得更堅(jiān)實(shí),。讓我們一起努力,，拒絕溺愛，自立自強(qiáng),，變成獨(dú)一無二的自己。

小學(xué)生抗擊新冠肺炎演講稿篇十六

樹林給我們帶來新鮮的空氣,，而我們又為它們做了些什么呢?不還是亂砍伐樹木;臭氧層減少太陽紫外線對(duì)我們的輻射,，而我們又為它們做了些什么呢?不還是制造空氣污染，造成臭氧層空洞;水資源對(duì)我們來說又是多么重要,，而我們又為它們做了些什么呢?不還是有人將工業(yè)廢水排入江河,。世界上不明白有多少東西救助過或間接幫忙過我們，我們又何曾回報(bào)過他們,。

就算我們能夠去回報(bào),，那又能回報(bào)得了多少呢?所以我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，懂得回報(bào),，懂得奉獻(xiàn),，去關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。

教師的無私奉獻(xiàn),，在現(xiàn)代很多人的眼中：學(xué)生是花朵,，教師是園丁。教師一向在為學(xué)生默默地奉獻(xiàn)著,。每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有一些小小的問題時(shí),，教師總是細(xì)心地教導(dǎo)我們，引領(lǐng)著我們走出誤區(qū);每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到一些困難時(shí),，教師總是微笑地幫忙我們;每當(dāng)我們的成績下降時(shí),，教師總是默默地鼓勵(lì)著我們。而我們應(yīng)當(dāng)做的就是好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)秀的成績,，以此來回報(bào)那默默幫忙過我們的教師,。

清潔工是我們社會(huì)上最普遍的工作，社會(huì)上不知有多少人瞧不起他們,，而他們?nèi)ザ挷徽f,，默默地做著自我該做的事情——清潔社會(huì)衛(wèi)生。而如今,，我們的社會(huì)如此干凈,，不都是清潔工的功勞嗎?如果不是他們一向努力堅(jiān)持著，我們的社會(huì)能有這么干凈嗎?如果你是清潔工,，你會(huì)像他們一樣努力堅(jiān)持嗎?所以我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩,，懂得去報(bào)答他們。只要我們?nèi)巳硕寄軌驁?jiān)持社會(huì)衛(wèi)生,，就能夠減輕他們的負(fù)擔(dān),，這就是對(duì)他們最好的回報(bào)。

每一個(gè)人都有自我的父母,，每一個(gè)人的父母都在無時(shí)無刻地關(guān)注著他們的孩子,。作為一名初中生，更作為一名子女,，試問：你又何曾報(bào)答過自我的父母呢?但我們的父母為我們操碎了心,，而我們卻沒有回報(bào)過他們，是不是應(yīng)當(dāng)感到慚愧呢?我們應(yīng)當(dāng)從此刻做起,，從自身做起,，為自我的父母做一些力所能及的事情。

回報(bào)使人感受到你的善良,，使人體會(huì)到你的真心,。回報(bào)是完美的,。

小學(xué)生抗擊新冠肺炎演講稿篇十七

老師,、同學(xué)們，早上好!

現(xiàn)在我和大家分享一個(gè)小故事,，

一個(gè)生長在孤兒院中的小男孩,，常常悲觀地問院長：像我這樣的沒人要的孩子，活著究竟有什么意思?院長總是笑而不答,。一天,，院長交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場(chǎng)上去賣,，但不是‘真實(shí)’,，無論別人出多少錢，絕對(duì)不能賣。第二天,，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),，不少人好奇地對(duì)他的石頭感興趣，且價(jià)錢越出越高,。第三天,，在黃金市場(chǎng)上，石頭的價(jià)錢高了10倍,。最后,，當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí)，石頭的身價(jià)又漲了10倍,，更由于男孩怎么都不賣,，竟被傳揚(yáng)為稀世珍寶。

后來,，院長是這樣說的：生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭,，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值,，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,，自我珍惜,，生命就有意義，有價(jià)值,。

珍惜自己,，因?yàn)檫@世上只有一個(gè)自己,，珍惜自己,，因?yàn)槊總€(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己;珍惜自己，因?yàn)樘焐也疟赜杏?如果我們連自己都不珍惜,，又會(huì)去憐惜誰?如果我們連自己都不能看重自己,，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來肯定我們呢?有句話是這樣說的：偉人的必要?dú)赓|(zhì),，是他自以為必須偉大起來,。可見,，在別人肯定你之前,，你先要肯定自己。 然而,，沒有真材實(shí)料畢竟是不行的,。一塊石頭，無論再怎么珍惜，價(jià)錢再怎么上漲,，也不過仍然是一塊石頭,，它并不會(huì)因此而改變什么。但若是把珍惜化作動(dòng)力,，去細(xì)心地打磨這石頭,，那么，縱使它并不是什么寶石美玉,，但總會(huì)有其獨(dú)特之處,，它也更容易被人們所認(rèn)同。生命的價(jià)值首先取決于你自己的態(tài)度,，珍惜獨(dú)一無二的你自己,，珍惜這短暫的幾十年光陰，然后再去不斷充實(shí),、發(fā)掘自己,，最后世界會(huì)認(rèn)同你的價(jià)值。

也許你沒有過人的才智,，但請(qǐng)別不相信自己的努力會(huì)不如別人;也許佻的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可,，但請(qǐng)勇敢伸出你的雙手，為自己鼓掌,，為自己喝彩;也許人生的路途艱難險(xiǎn)阻,，布滿荊刺，但請(qǐng)昂首挺胸,，繼續(xù)走下去,。因?yàn)椋@世上至少還有你在珍惜著自己,。

小學(xué)生抗擊新冠肺炎演講稿篇十八

各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

為了提高公共對(duì)艾滋病危害的認(rèn)識(shí)，世界衛(wèi)生組織將每年的12月1日確定為世界艾滋病日,，號(hào)召世界各國在這一天舉辦各種活動(dòng),，宣傳和普及預(yù)防艾滋病的知識(shí)。據(jù)統(tǒng)計(jì),，近20多年來我國艾滋病感染者已超過100萬,。

目前，艾滋病正迅速的在全世界范圍內(nèi)蔓延,，對(duì)于個(gè)人的身心,、家庭的和諧以及社會(huì)的政治穩(wěn)定造成了很大的影響。所以,，艾滋病不是個(gè)別人所面臨的災(zāi)難,，而是全人類共同關(guān)心的問題,。我們真正的敵人是這種疾病而不是艾滋病病人。讓我們對(duì)艾滋病病人多一份寬容和關(guān)愛,，讓我們并肩作戰(zhàn),，共同抗擊!并且理解、安慰,、關(guān)愛他們,。正如南非前總統(tǒng)曼德拉在世界艾滋病日前夕所說：“世界各地的人們必須馬上行動(dòng)起來，不要讓艾滋病患者成為“被終身監(jiān)禁的囚犯”,。

并且我們?cè)陉P(guān)愛艾滋病患者的同時(shí)也要保護(hù)好自己,。

1.要遠(yuǎn)離可導(dǎo)致性騷擾的環(huán)境和場(chǎng)所，比如不要出入夜總會(huì),、歌廳,。

2.不和他人共用牙刷、不共用電動(dòng)剃須刀,，不吸毒品,，不紋身，不紋眉,，不和別人共用針頭和注射器,。不到消毒不規(guī)范的醫(yī)療機(jī)構(gòu)和診所拔牙治牙。

同時(shí)我們也要知道一般的接觸,，比如握手,，共同進(jìn)餐，共用學(xué)習(xí)用品,，共用電話,，打噴嚏、咳嗽,，蚊蟲叮咬,，游泳等均不會(huì)感染艾滋病。

老師們,、同學(xué)們,，學(xué)校是傳播科學(xué)文化和精神文明的殿堂,，我們要全面提高自身素質(zhì),，保證自己健康成長需要。讓我們一起行動(dòng)起來,，為自己,，為家人，為社會(huì)構(gòu)建一道堅(jiān)強(qiáng)防線,。

小學(xué)生抗擊新冠肺炎演講稿篇十九

同學(xué)們,，什么是法?“法是由國家制定或認(rèn)可,，并強(qiáng)制遵守的法律、法令,、條例等行為規(guī)則的總稱”,。這是《新華字典》上對(duì)法的解釋，但是這樣的解釋對(duì)于年少的我們總感覺有些抽象,、有些模糊,。有些同學(xué)可能會(huì)產(chǎn)生這樣的問題：“法”，你離我們到底有多遠(yuǎn),，我與你又有什么關(guān)系呢?

其實(shí)法就在我們身邊,，清晨我們邁著輕盈的步伐走在上學(xué)的路上。過馬路,，左右看,，不在路上跑和玩;靠右行走;紅燈停，綠燈行,，黃燈亮了等一等,。這是因?yàn)榻煌ǚㄔ诩s束我們。當(dāng)我們踏進(jìn)美麗的校園,，和同學(xué)問好,、向老師致敬，愛護(hù)身邊的一草一木,，自覺維護(hù)校園秩序,，這是因?yàn)橹袑W(xué)生日常行為規(guī)范在規(guī)范我們。升國旗時(shí),，肅立,，行注目禮，這是《國旗法》對(duì)我們的要求;當(dāng)我們坐在教室里,，專心聽講,，積極回答問題，不能做小動(dòng)作,。那是義務(wù)教育法在約束我們,。還有很多很多，法律在規(guī)范這我們可以做什么,，不可以做什么,。當(dāng)然，法律也在時(shí)刻保護(hù)著我們的權(quán)益,。如父母不可以隨便看兒女的日記,，這是尊重我們隱私權(quán);作為消費(fèi)者，買到假冒商品可以打投訴電話12315等當(dāng)自身權(quán)益受到不法侵害時(shí),，可以通過尋求法律幫助來獲得保護(hù),。

同學(xué)們,，你們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí),，普遍希望得到社會(huì)的支持,、理解、尊重和贊揚(yáng),。以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值,。但年齡特點(diǎn)決定了可能做出一些不該做的事情，甚至法律意識(shí)的淡薄,，而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。比如：有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校對(duì)同學(xué)們儀容儀表,、待人接物,、行為言語等方面的要求，不愛護(hù)公物,、亂扔垃圾,、沉迷網(wǎng)絡(luò)等等這些同學(xué)并沒有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格,，一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn),。先賢告誡我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，否則,，最終必然自食惡果。據(jù)統(tǒng)計(jì),，未成年犯罪已成為繼吸毒和環(huán)境惡劣之后的第三大社會(huì)公害,。 無數(shù)事實(shí)說明，許多違法犯罪行為都是從沾染不良習(xí)氣開始的,。

借此機(jī)會(huì),，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望： 1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，?

2,、履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利,，自己應(yīng)明確地知道,，什么可以做，什么不可以做,，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,，增強(qiáng)法制意識(shí),。樹立自尊,、自律,、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力,。?

3,、胸懷寬闊 重視道德修養(yǎng)，

“以史為鑒,，可以知興衰,，以法為鑒，可以曉規(guī)則,?！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起，從身邊做起,，做一個(gè)學(xué)法,、守法、守紀(jì)的合格學(xué)生,，建設(shè)平安和諧的校園,。

小學(xué)生抗擊新冠肺炎演講稿篇二十

風(fēng)起輕花落定，時(shí)光踏下輕盈的足跡,，卷起昔日的美麗悠長而去,，在夜的最后一章，散盡了甜甜的香,。俄國文豪高爾基曾說過：“世界上最快而又最慢,，最長而又最短，最平凡而又最珍貴,，最易被忽視而最令人后悔的,，便是時(shí)間了?！?/p>

魯迅說：“哪里有天才,，我只是將別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?！睍r(shí)間不以人的念力轉(zhuǎn)移,，圣賢不能讓在握的良辰逗留，權(quán)威無法喝令光陰緩行,。偉大的物理學(xué)家愛因斯坦,，人們發(fā)現(xiàn)他死時(shí)大腦中所開發(fā)的潛能僅占整個(gè)大腦的40%，而平常人也不過占10%—20%左右,，而愛因斯坦的偉大成就卻并非信手拈來的,。他白天工作長達(dá)10小時(shí)，晚上也不曾松懈,，總是長時(shí)間致力于科學(xué)研究,，他曾自豪地說：如果我只有六十歲的壽命,，那么我的生命相當(dāng)于被延長了三十年。所以,，愛因斯坦惜時(shí)如金的理念,，讓他屹立于科學(xué)界，成為人類歷史上最偉大的科學(xué)家,。

曾國藩說過：“天可補(bǔ),，海可填,，南山可移,，日月既往，不可復(fù)追”,。時(shí)間是公平的,，上蒼對(duì)每個(gè)人的恩賜都是每一天二十四小時(shí)。于是,，朱自清在《匆匆》中發(fā)出感慨：“洗手的時(shí)候,，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去,，默默時(shí),，便從凝然的雙眼前過去?！蔽覀兊臅r(shí)間,，就是那表盤上的針，在不知不覺中悄悄地溜走了,，而我們卻永遠(yuǎn)無法追隨它的腳步,，留給我們無盡思考的背影。

曾經(jīng)處于孩提時(shí)代的我們現(xiàn)都已長大,，當(dāng)我們共同相聚一中的校園,，走過小徑，穿過長廊,，在我們空虛亦或是充實(shí)的一天中,，時(shí)間從我們單薄的青春里打馬而過。我們成了高中生,，那便意味著我們要對(duì)自己的未來擔(dān)負(fù)起責(zé)任,，過去的繁華，只會(huì)因時(shí)間的流逝變得冷清,，我們應(yīng)該做的,，就是珍惜一點(diǎn)一滴的時(shí)間，把握好現(xiàn)在。

時(shí)間是由分秒積成的,，善于利用零星時(shí)間的人才會(huì)做出更大的成就,。所謂“積土成山”是也。從一天的清晨開始,，早操前幾分鐘的時(shí)間,，我們可以隨身帶一本書,，而午飯后,、午休之后我們應(yīng)抓住這短促而珍貴的時(shí)間，對(duì)記憶性的學(xué)科及時(shí)進(jìn)行鞏固,。同時(shí),，在高中三年里，我們應(yīng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)有一個(gè)整體的規(guī)劃,，要合理利用時(shí)間,，每天都要有具體而明確的任務(wù)，上課提前預(yù)習(xí),，下課及時(shí)鞏固新知,，甚至，我們可以將自己每一天的任務(wù)都寫在紙上,，貼在桌子上,，并時(shí)刻提醒自己，今日事今日畢,。晚上躺在床上,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活雖然忙碌，卻也充實(shí),，利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)碎的時(shí)間來學(xué)習(xí),，聚沙成塔，集腋成裘,。以平和心態(tài)去做好每一件事,，以陽光健康的心態(tài)去面對(duì)每一天。零星的時(shí)間,，便成了生活中源源不斷的財(cái)富,。

同學(xué)們，時(shí)間是最公平的,。不管你是誰,，它都平等對(duì)待。珍惜時(shí)間,，就是珍惜生命,，曇花一現(xiàn)，蜉蝣朝生暮死，都有過最美德一瞬,。人的一生相對(duì)于萬物的永恒來說,，卻不過是彈指一瞬。請(qǐng)相信時(shí)間是人生的淬火石,，每一次風(fēng)雨后,，迎來的便是陽光，而只有那些善于管理時(shí)間,，合理利用時(shí)間的人才能最終獲得成功,，請(qǐng)相信，惜時(shí)如金,，天道酬勤,。

最后，我想用杜秋娘的《金縷衣》與大家共勉：勸君莫惜金縷衣,，勸君惜取少年時(shí),，花開堪折直須折，莫待天花空折枝,，同學(xué)們,，從這一刻開始，請(qǐng)惜時(shí)如金!

小學(xué)生抗擊新冠肺炎演講稿篇二十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《心中有夢(mèng)想，成功有方向》,。 一粒種子為了尋找陽光,，沖破土壤，茁壯成長,，一只雄鷹為了擊破長空,，仰望藍(lán)天，展翅飛翔：一艘輪船為了到達(dá)彼岸,，駛向大海,，乘風(fēng)破浪!每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而,，什么是夢(mèng)?什么是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待;而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,，是對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。

夢(mèng)想,，是人生成功的起點(diǎn)!德國前施羅德身材矮小,，出身卑微，很多人都不看好他,，《明鏡周刊》總編納輪曾經(jīng)罵部下說,，報(bào)道施羅德純粹是浪費(fèi),。但施羅德聽后卻說：“我想當(dāng)，你們等著瞧吧!”在施羅德看來,，“如果人一生只追求一件事的話,，他就一定會(huì)成功?！弊罱K他當(dāng)上了德國,。是心中的夢(mèng)想支撐他逐步走向成功的。

夢(mèng)想是人生成功的起點(diǎn),，有夢(mèng)想導(dǎo)航,，用意志劃槳，我們就能在浩瀚的海洋上掀起波浪,。魯迅的夢(mèng)想編入了《吶喊》;張海迪的夢(mèng)想登上了《絕頂》高峰;袁隆平的夢(mèng)想長成了如高粱的水稻;唐杰慧的夢(mèng)想圓在了水木清華的學(xué)堂,。有夢(mèng)就有希望,，有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方,，任何開天辟地的壯舉，任何響徹云霄的聲望都是因心中有夢(mèng)想,。那么,，什么是你的夢(mèng)想呢，對(duì)于我們高中生來說,，考上一所理想的大學(xué)理應(yīng)成為我們最直接的渴望和夢(mèng)想,，也許很多同學(xué)也正這樣回答自己的。但為何會(huì)有許多人在生活中磨礪了激情?在學(xué)習(xí)的征程中喪失了力量?特別是在經(jīng)歷了考試的失敗,，在經(jīng)歷了短暫的努力之后不見起色,，就輕易的放棄了自己!

我們那是因?yàn)樗麄儾⒉幻靼谆蚴遣桓颐鎸?duì)不愿面對(duì)，害怕失敗害怕付出!然而我們必須清楚,，成功對(duì)于任何一個(gè)人來說都不是簡單的事,，鳳凰涅槃的價(jià)值也正在于此。

冰心女士曾經(jīng)這樣說過：成功的花,，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨,。擁有夢(mèng)想,，更要用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來承載，這是一個(gè)不斷求索的過程,，縱使路途艱辛,，縱有千難萬阻，我們也要學(xué)會(huì)迎難而上,，學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈,，永不放棄，在馬拉松似的追求中，一步步的接近夢(mèng)想!

學(xué)習(xí)之路雖然艱辛,，但這卻不是真正的苦痛,，真正的苦痛應(yīng)該是無所是事的蒼白，是失去夢(mèng)想的荒涼!只有當(dāng)你感覺到失去夢(mèng)想的苦痛,，激發(fā)內(nèi)心的斗志,，點(diǎn)燃內(nèi)心的渴望，才能讓你快速成長,。從痛苦到快樂的過程,，就是克服自己弱點(diǎn)成長的過程，這就是夢(mèng)的力量!

海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,。無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕,，只要我們還有生存的氧氣,，就擁有締造激情的勇氣!為了我們的夢(mèng)想，讓我們馬上行動(dòng)起來,，從現(xiàn)在做起,，從一點(diǎn)一滴的小事做起，選擇堅(jiān)持,，選擇珍惜,，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就自己偉大的夢(mèng)想吧!

謝謝大家!

小學(xué)生抗擊新冠肺炎演講稿篇二十二

當(dāng)你走在校園小道上,，落眼處是整潔別致的灌木鮮花,，你是否會(huì)駐足為這些獨(dú)具匠心的園丁而稱贊?當(dāng)你坐在食堂中，餐桌上是熱乎可口的飯菜,，你是否會(huì)為起早貪黑的食堂師傅而感動(dòng)?其實(shí)我們身邊從來不缺少這樣一群辛勤勞動(dòng)而平凡偉大的人,。同學(xué)們，你是否注意到家門前馬路上的環(huán)衛(wèi)工人?你是否可以想象菜農(nóng)們是在多早就從菜地里摘取瓜果時(shí)蔬?從古至今,，勞動(dòng)一直是我們生存的來源,，古人所崇尚的生活也是“日出而作，日落而息”,。在那個(gè)沒有手機(jī)電腦的古代,，人們只能通過雙手來勞作，換取糧食和生存的希望,。他們勞累缺充實(shí),，他們不因自己卑微勞苦而希望自己的生活更輕松，這種人類最基本最天然的生存方式----勞動(dòng)讓他們的生命更精彩!

曾說過：“實(shí)干興邦,，空談?wù)`國”,。高爾基也曾說過：“我們世界上最美好的東西都是憑借勞動(dòng),，由人聰明的手創(chuàng)造出來的?！币恢币詠?，辛勤的勞動(dòng)人民用自己的雙手改變了生活，甚至推動(dòng)了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展,。愚公移山的故事自古家喻戶曉,，正是因?yàn)樗缟袆趧?dòng)，有頑強(qiáng)的意志和不屈不撓的精神才得以成功,。正是由于勞動(dòng),，人類才得以不斷進(jìn)步前行，從遠(yuǎn)古走向現(xiàn)代,，從溫飽奔向小康,，從貧窮走向富強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)著中國夢(mèng)的飛躍!

但是,，時(shí)代在進(jìn)步,，人們的勞動(dòng)意識(shí)卻每況愈下，幾次科技革命讓我們的科技更發(fā)達(dá),，可我們卻越來越依賴科技,。的確,，他們能夠節(jié)省我們的時(shí)間,，讓一切更方便簡潔。但被我們節(jié)省下來的時(shí)間又去了哪兒呢?許多青少年嗜網(wǎng)成性,，打字打得飛快卻在作業(yè)中錯(cuò)字連篇;明明家離學(xué)校不遠(yuǎn)離開了汽車卻覺得寸步難行;許多“手機(jī)族”將手機(jī)像暖手寶似的成天握在手中;利用“五一”勞動(dòng)節(jié)出去旅游的人越來越多····這樣的例子不勝枚舉,。勞動(dòng)對(duì)于我們來說儼然成了一個(gè)遙遠(yuǎn)而模糊的名詞，最多在口頭上提提,，作文中說說,。

“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜,?！?0xx年感動(dòng)中國人物中的“仁醫(yī)”胡佩蘭，從70歲至單位退休后,，繼續(xù)20余年為患者醫(yī)治,，89歲仍堅(jiān)持上手術(shù)臺(tái)，她從自己微博的工資中拿出一部分創(chuàng)建“希望書屋”,。在生命的最后一刻她仍在工作,。她的一生都奉獻(xiàn)給了患者，無怨無悔,。勞動(dòng)了一生,，釋放了生命的光彩,。正如她的白色衣褂，純潔而高尚,，溫情而質(zhì)樸,。還有那位人們記憶猶新的靠蹬三輪車的老人白芳禮，20xx年共捐贈(zèng)了自己靠勞動(dòng)所得的35萬元善款,，資助了近300名孩子的夢(mèng),。總有些人,，默默無聞的勞動(dòng),，也許他們不為世人所知，也許他們并沒有體面的工作,，是他們用雙手為這個(gè)世界奉獻(xiàn),，是他們讓勞動(dòng)變得更光榮，更崇高!

再想想我們自己,，衛(wèi)生值周時(shí)的潦草敷衍,，對(duì)勞動(dòng)工具的不愛惜，隨意亂扔垃圾,，這些都是對(duì)勞動(dòng)的不尊重,，試問大家，有多少同學(xué)能獨(dú)立為父母做一次飯菜?你是否在閑暇時(shí)放下手中的電腦去幫辛苦的父母做家務(wù)?從小嬌生慣養(yǎng)的我們很少親手勞動(dòng),，并未真正領(lǐng)悟勞動(dòng)一詞的涵義,。所以，無論是于己,、于家,、還是于國，只要我們懷揣一份對(duì)勞動(dòng)的尊重和感悟,，我們的生命就會(huì)更充實(shí),，我們的環(huán)境將會(huì)更舒心，我們的社會(huì)會(huì)更溫馨,、更美滿,。

五月的腳步更近了，讓我們?cè)诩磳⒌絹淼倪@個(gè)勞動(dòng)節(jié)成為我們意識(shí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，在心中點(diǎn)亮勞動(dòng)這盞燈,，愿勞動(dòng)伴我們成長，崇尚勞動(dòng),，釋放生命的光彩!

小學(xué)生抗擊新冠肺炎演講稿篇二十三

同學(xué)們,，你們知道嗎?每年的10月16日是“世界糧食日”，這是聯(lián)合國糧農(nóng)組織為促進(jìn)世界各國關(guān)心糧食問題于1981年正式規(guī)定的,。而我們中國,，為解決目前糧食浪費(fèi)嚴(yán)重的問題,，也發(fā)出通知，在全國范圍內(nèi)開展“愛惜糧食,、節(jié)約糧食”的活動(dòng),，特別是在10月16日“世界糧食日”所在的這一個(gè)星期時(shí)間里都是全國“愛惜糧食、節(jié)約糧食”的宣傳周,。

可能有的同學(xué)對(duì)于“節(jié)約糧食”不以為然,，有的同學(xué)心存困惑：我們家從來不缺糧食呀?爸爸媽媽也從來沒讓我餓過肚子呢?那為什么愛惜每一粒糧食這么重要呢?

相信我們大家都通過唐代大詩人李紳的古詩《憫農(nóng)》了解到農(nóng)民耕種的辛苦：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土,?！緡煜轮v話——愛惜糧食】國旗下講話——愛惜糧食。誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦,。”可同學(xué)們有所不知,，其實(shí)要把地里的禾苗加工成我們每天碗里香噴噴的米飯,，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不光是農(nóng)民們?cè)谔锏乩镱^頂烈日、拋灑汗水地勞作呀!告訴你們吧!糧食從播種,、收割到加工成成品糧,，這其中至少要經(jīng)過20道工序，這得需要有多少農(nóng)民和工人為此付出心血呀!正因?yàn)槿绱?，每一粒糧食我們都必須要珍惜,。

退一步說，雖然同學(xué)們每天都能吃得飽,、吃得好,，但并不是所有的人都能有食物吃。據(jù)聯(lián)合國最新統(tǒng)計(jì),，目前全球長期挨餓的人口達(dá)到了9億2500萬之多。而在我們中國的邊遠(yuǎn)地區(qū),，由于經(jīng)濟(jì)落后,、交通閉塞等原因，還有許多人在餓肚子,，還有許多像我們一樣大的孩子連溫飽問題都沒有解決,，又怎能談得上讀書、上學(xué)呢?也許有同學(xué)認(rèn)為,，節(jié)約幾粒米沒有多大用場(chǎng),，讓我們一起來算筆帳：如果一個(gè)人一天節(jié)約一粒米，全國13億人口可節(jié)約2186萬斤,，這么多米可以救濟(jì)4000多災(zāi)民吃20--年,，可以給我們?nèi)W(xué)生吃60多年的時(shí)間?，F(xiàn)在，同學(xué)們還覺得節(jié)約糧食沒有必要嗎?

雖然“愛惜糧食,、節(jié)約糧食”如此的重要,，但在我們的校園里，就在我們的身邊,，卻令人遺憾地是常常有浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,。上學(xué)要遲到了，有的同學(xué)就把沒來及吃完的早點(diǎn)隨意丟棄;中午的飯菜不合口味,，有的人就整碗整碗地倒掉;午餐過后,，有的班級(jí)的飯菜筒里還剩下一大半的飯菜沒有分完;學(xué)校的泔水桶內(nèi)常常被剩飯、剩菜塞得滿滿的……這是多么令人心痛的浪費(fèi)呀!同學(xué)們,，對(duì)照老師剛才所提到的現(xiàn)象,，請(qǐng)仔細(xì)回想一下，在你們班級(jí),、你自己的身上發(fā)生過嗎?

同學(xué)們,，勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng),。我希望我們財(cái)大附小的每一位同學(xué)和老師,，把每一天都當(dāng)做“世界糧食日”，把每一周都作為“愛惜糧食,、節(jié)約糧食”的宣傳周,，在以后的每一餐里都愛惜糧食，同時(shí)能告誡身邊的人節(jié)約糧食,，人人從自己做起,，個(gè)個(gè)養(yǎng)成愛糧節(jié)糧的好習(xí)慣。謝謝大家!

小學(xué)生抗擊新冠肺炎演講稿篇二十四

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家上午好!

歡迎同學(xué)們回到美麗,、快樂的校園，今天我國旗下講話的主題是：厲行節(jié)約,，反對(duì)浪費(fèi),。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)公民應(yīng)有的品質(zhì),，也是每個(gè)公民的責(zé)任,。一粥一飯，當(dāng)思來之不易,，半絲半縷,，恒念物力維艱。

當(dāng)前，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，人們物質(zhì)生活水平的提高,，有些人逐漸淡忘了“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的優(yōu)良傳統(tǒng),，奢侈浪費(fèi),。特別是在公共資源的利用上，更是浪費(fèi)驚人,，我們身邊的小事,，足以體現(xiàn)浪費(fèi)的嚴(yán)重性。一日三餐,，剩飯剩菜;白天光線充足,，還有幾間教室的燈在亮著;休息時(shí)電腦還處在待機(jī)狀態(tài);水使用過后，還聽見“滴答滴答”的水聲,，種.種浪費(fèi)的現(xiàn)象,，讓我們感到可惜。作為少先隊(duì)員,，我向大家發(fā)出倡議：崇尚節(jié)約光榮,，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)。杜絕浪費(fèi)行為,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，從小事做起,。節(jié)約用水,，擰緊水龍頭，杜絕“長流水”;節(jié)約用電,，人走燈熄;節(jié)約用紙,，做到雙面用紙;節(jié)約用餐，做到光盤行動(dòng);生活節(jié)儉不攀比,，做厲行節(jié)約的宣傳員,。

謝謝大家!