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助殘日活動(dòng)講話稿篇一

大家早上好!

孩子們,在上周的升旗儀式上,，同學(xué)們知道嗎?每年5月的第二個(gè)星期日是一個(gè)特別的節(jié)日,孩子們還記得是什么日子嗎?(今年5運(yùn)10日 母親節(jié))那你們昨天是否為你們的媽媽送上一份充滿你們的愛(ài)的禮物呢? 我相信不管你們送上的禮物是什么樣的,你們的媽媽都一定是非常高興和欣慰的,是嗎?在這個(gè)世界上,不僅僅是媽媽和親人，還有很多人也給過(guò)我們關(guān)心和幫助,我們需要感恩的人很多;與此同時(shí),在這個(gè)世界上,我們需要去關(guān)心和幫助的人也很多,。

孩子們,，我們是幸福的，我們能夠唱歌,，能夠欣賞音樂(lè),，能夠聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉嘩嘩作響，能夠領(lǐng)略小鳥歡快的歌聲,，還能幸福的在美麗的校園里讀書……然而,，你們知道嗎?在我國(guó)，在我們身邊,，還有許許多多的殘疾人他們的痛苦是我們無(wú)法想象的,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人,。,尤其是象你們這樣年齡的殘疾兒童,，他們有的自出生開(kāi)始便處于一個(gè)無(wú)聲的世界，有的至今無(wú)緣看到這陽(yáng)光燦爛的春天,，有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨失學(xué)的困境……他們同樣是祖國(guó)的未來(lái),，同樣充滿著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅(jiān),、學(xué)有特長(zhǎng)的未來(lái)人才,，他們渴望社會(huì)的關(guān)注，熱心人的扶助,。他們?cè)诳朔陨砝щy的時(shí)候,，需要自尊、自信,、自強(qiáng),、自立的樂(lè)觀向上精神，需要健全人的理解,，需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強(qiáng)的生命力,。孩子們，你愿意伸出雙手幫助他們嗎?你愿意用你的愛(ài)去溫暖他們嗎?

孩子們,，5月是一個(gè)充滿愛(ài)心的月份,，每年5月的第三個(gè)星期日(今年5月17日),，就是國(guó)際助殘日，我們每個(gè)人尤其是每個(gè)健全的人,，都應(yīng)該牢牢地記住這個(gè)關(guān)愛(ài)殘疾人的日子,。我們同在一片藍(lán)天下生活，這些殘疾朋友也是我們幸福生活中的一分子,，我們要尊重和關(guān)心他們,，希望孩子們能在日常生活中，為我們的朋友多獻(xiàn)出一份愛(ài)心,，多做一點(diǎn)力所能及的事情;讓我們多一點(diǎn)溫馨友善的目光,，多帶去一聲聲親切的問(wèn)候、馬路上一回回悄悄地讓道,、公交車上一次次主動(dòng)地讓座……讓溫暖的陽(yáng)光充滿在這些朋友的周圍,，讓每一個(gè)朋友都能感受到愛(ài)、讓每一個(gè)人都能擁有愛(ài)!

在孩子們當(dāng)中,有一些人害怕困難,、害怕吃苦,，不肯迎難而上?？墒俏覀冇龅降睦щy和那些殘疾人比起來(lái)算得了什么呢?希望孩子們要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng),、勇敢、自立的精神;學(xué)習(xí)他們?cè)谕恍遗c困難作斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的高尚的愛(ài)國(guó)主義情懷,、崇高的思想境界,、堅(jiān)忍不拔的毅力和頑強(qiáng)拼搏的精神。希望孩子們能夠好好利用自己的優(yōu)勢(shì),，注意身體,、注意安全，珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,，認(rèn)認(rèn)真真地做好每件事,，長(zhǎng)大做一個(gè)有用之才。大家能不能做到?

助殘日活動(dòng)講話稿篇二

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好! 今天我向大家講的題目是《讓世界充滿溫暖》

“像潔白的雪花，紛飛在靜溢的夜空;像晶瑩的露珠,，閃耀在金色的黎明;幾分欣喜,，一絲驚異，我們來(lái)到了這個(gè)世界,。聽(tīng)不見(jiàn)流水潺潺,，聽(tīng)不見(jiàn)風(fēng)聲、雨聲,，惋惜的淚水滋潤(rùn)了生命的花蕾,，迷茫中，我們開(kāi)始了夢(mèng)的旅程……”在《千手觀音》優(yōu)美的旋律中，很多位身著潔白舞裙的聾啞姑娘立起足尖,，優(yōu)雅而輕盈地滑動(dòng)著,。如泣如訴的畫外音，將人們引人另一個(gè)世界——我國(guó)2057萬(wàn)身體障礙人群的世界,。

同學(xué)們,，我們是幸福的，我們能夠唱歌,，能夠欣賞音樂(lè),，能夠聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉嘩嘩作響，能夠領(lǐng)略小鳥歡快的歌聲,，還能幸福的在美麗的校園里讀書,，能夠自由自在的蹦來(lái)跳去……然而，在我國(guó),，在我們身邊,，還有許許多多象我們這樣年齡的殘疾兒童，他們的痛苦是我們無(wú)法想象的,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人。尤其是殘疾兒童,，他們有的自出生開(kāi)始便處于一個(gè)無(wú)聲的世界和輪椅的生活,。有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨失學(xué)的困境……他們同樣是祖國(guó)的未來(lái)，同樣充滿著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,，他們中間也不乏身殘志堅(jiān),、學(xué)有特長(zhǎng)的未來(lái)人才，他們渴望社會(huì)的關(guān)注,，熱心人的扶助,。他們?cè)诳朔陨砝щy的時(shí)候，需要自尊,、自信,、自強(qiáng)、自立的樂(lè)觀向上精神,，需要健全人的理解,，需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強(qiáng)的生命力。同學(xué)們,，你愿意伸出雙手幫助他們嗎?你愿意用你的愛(ài)去溫暖他們嗎?

同學(xué)們,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)殘疾人的哪些精神呢?“即使是一朵殘缺的花，我也要綻放所有芬芳;即使是一棵受傷的樹(shù),，我也要展現(xiàn)所有綠蔭”,。的確,，當(dāng)上帝帶給一些人生命的殘缺時(shí)，很多人能身殘志不殘,，以自己超越極限的努力,，在黑暗中體味光明，在無(wú)聲中感受音律,，在殘缺中追求完美,。我們要學(xué)習(xí)以鄧樸芳、張海迪,、桑蘭等為代表的一大批優(yōu)秀殘疾人,，他們克服了常人難以想象的困難，積極投身改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè),，創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績(jī),。學(xué)習(xí)他們?cè)谕恍遗c困難作斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的高尚的愛(ài)國(guó)主義情懷、崇高的思想境界,、堅(jiān)忍不拔的毅力和頑強(qiáng)拼搏的精神,，體現(xiàn)了人類挑戰(zhàn)自身局限的勇氣和中華民族生生不息、百折不撓的壯志豪情,。

最后,，我向同學(xué)們提出倡議：殘疾人是社會(huì)平等的一員，我們應(yīng)該尊重每一位殘疾人,。伸出雙手幫助他們,，用自己的愛(ài)去溫暖殘疾人，并希望大家珍惜現(xiàn)有的條件,，學(xué)習(xí)殘疾人自尊,、自信、自強(qiáng),、自立的精神,。

助殘日活動(dòng)講話稿篇三

當(dāng)你漫步在美麗的校園的時(shí)候，當(dāng)你駐足觀賞嬌艷欲滴的花朵的時(shí)候,，當(dāng)你聆聽(tīng)著風(fēng)兒的歌唱,、鳥兒的歡呼的時(shí)候，當(dāng)校園里響起朗朗的讀書聲的時(shí)候,，同學(xué)們,，你是否覺(jué)得我們的生活是多么的幸福?

你可曾想到，有一群人,，有一大群人，他們從不知道彩虹的顏色,，從不知道鳥兒的叫聲,，從不曾站立,，甚至從未能喊一聲“爸爸、媽媽”!和我們相比,，他們失去的太多太多,，他們生活得如此艱辛，他們更需要關(guān)心和幫助,。

由于他們自身的身體原因,，他們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作,、生活中會(huì)遇到很多很多的困難,，盡管他們付出了巨大的努力，但并不是就能換來(lái)我們的理解和尊重,。試問(wèn),，我們又做了些什么呢?他們就不值得我們尊重嗎?

還記得春晚中千手觀音給世人的震撼嗎?我們不敢相信，一群聾啞人居然能如此華麗綻放,，你是否會(huì)依然認(rèn)為他們就是一群聾子,、啞巴呢?

還記得11歲的北川女孩李月，在輪椅上緩緩給右腳穿上紅舞鞋嗎?我們不敢相信,，一個(gè)酷愛(ài)芭蕾的女孩在失去了她的左腳之后,，用她的右腿繼續(xù)編織著她的芭蕾夢(mèng)。你還會(huì)認(rèn)為她只是一個(gè)跛子嗎?

還記得20__年殘奧會(huì)上,，坐在輪椅上點(diǎn)燃主火炬的侯斌嗎?坐在輪椅上的侯斌,，抓住那長(zhǎng)長(zhǎng)的繩索，努力向上攀升,，向世界展示著中國(guó)人的風(fēng)采!你看到這一幕時(shí),，你還會(huì)認(rèn)為他們只是一個(gè)殘廢嗎?

災(zāi)難可以摧殘他們的身體，但摧不毀生命的意志;挫折可以折斷他們的翅膀,，卻無(wú)法阻撓他們追逐夢(mèng)想的腳步,。可敬的勇氣,，可敬的精神,，可敬的殘疾人!他們用生命證實(shí)著生命，他們用堅(jiān)強(qiáng)證實(shí)著堅(jiān)強(qiáng)!

同學(xué)們,，很多事在我們看來(lái)是舉手之勞,，對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是一種奢望，而他們的這種堅(jiān)韌是否也應(yīng)是我們的一種推崇呢?千萬(wàn)不要以為幫助他們很難很難,，千萬(wàn)不要以為這只是一句空話,，它要的只是我們的理解、尊重和發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷,。

同學(xué)們,，對(duì)他們多一點(diǎn)關(guān)心吧,，從中你會(huì)明白什么是堅(jiān)強(qiáng);對(duì)他們多一分理解吧，你就覺(jué)得他們和我們一樣;做一個(gè)文明的使者吧,，讓我們的生命一樣如此閃亮!

全國(guó)助殘日的國(guó)旗下講話4

助殘日活動(dòng)講話稿篇四

老師,、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的主題是《心懷弱者，助殘護(hù)殘》,。

我先給大家講一個(gè)寓言故事：

一只螞蟻口渴了,，便來(lái)到泉邊喝水。突然一陣風(fēng)吹過(guò),，把正埋頭解渴的螞蟻一下拋入水中,。有只鴿子正在泉邊的大樹(shù)上休息，發(fā)現(xiàn)螞蟻危在旦夕,，急忙摘下一片樹(shù)葉,，拋向水中的螞蟻。螞蟻費(fèi)盡力氣爬上樹(shù)葉,，平安地上了岸,。它對(duì)鴿子的救命之恩萬(wàn)分感激，卻不知如何報(bào)答,。這時(shí),，路邊走來(lái)一個(gè)捕鳥人，他看見(jiàn)了樹(shù)上的鴿子,，立刻撒開(kāi)捕鳥網(wǎng),。這時(shí)，螞蟻覺(jué)察到了,，爬上去朝捕鳥人的手狠狠地咬了一口,。捕鳥人痛得松開(kāi)了手，他手里的網(wǎng)松開(kāi)了,，鴿子連忙從網(wǎng)中逃脫,，飛向天空。

這個(gè)故事讓我們懂得：有時(shí)我們的舉手之勞,，便能幫助他人走出困境,。如果大家都把幫助別人作為一個(gè)習(xí)慣，都能擁有一顆金子般善良的心,，就會(huì)在自己遇到困難時(shí),，獲得別人的傾力幫助。

在1990年12月28日,，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》,。根據(jù)該法規(guī)定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日?！彼?，從1991年5月15日是第1個(gè)“全國(guó)助殘日”，在昨天20xx年5月15日,，是我國(guó)第二十一個(gè)助殘日。

老師,、同學(xué)們,，我們剛才站在這里，聽(tīng)著國(guó)歌,，唱著國(guó)歌,，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起;現(xiàn)在聽(tīng)我講助殘護(hù)殘;晨會(huì)過(guò)后，我們有說(shuō)有笑地走到教室,，上課,、討論問(wèn)題，一切都是那么輕松,、自然,，沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)世界有什么不一樣?？墒?，在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)國(guó)旗，永遠(yuǎn)都聽(tīng)不到國(guó)歌;甚至永遠(yuǎn)都沒(méi)有“站起來(lái)”的權(quán)力,。他們就是我們平時(shí)所說(shuō)的殘疾人,。

在我國(guó)大約有6000多萬(wàn)殘疾人。他們跟我們同在一片藍(lán)天下生活,，也是我們幸福生活中的一分子,，我們要尊重、關(guān)心,、幫助他們,，為他們多獻(xiàn)出一份愛(ài)心，多做一點(diǎn)力所能及的事情,，多一點(diǎn)溫馨友善的目光,，多帶去一聲聲親切的問(wèn)候、一回回悄悄地讓道,、一次次主動(dòng)地讓座??讓他們獲得同健康人一樣的掌聲,，享受同健康人一樣的陽(yáng)光。正如殘奧會(huì)主題歌《和夢(mèng)一起飛》中所唱的：銜一縷清光,，送進(jìn)所有人的心房;捧一縷陽(yáng)光,，溫暖所有人的胸膛。

我的發(fā)言完了,，謝謝大家,。

助殘日活動(dòng)講話稿篇五

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

5月15日是我們國(guó)家第_個(gè)全國(guó)助殘日，本次助殘日的主題是“ ”,。

據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人，殘疾人的生活是艱難的,，尤其是殘疾兒童,，他們有的自出生開(kāi)始便處于一個(gè)無(wú)聲的世界，有的至今無(wú)緣看到燦爛的陽(yáng)光,，有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨失學(xué)的困境他們同樣是祖國(guó)的未來(lái),，同樣充滿著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅(jiān),、學(xué)有特長(zhǎng)的未來(lái)人才,，他們渴望社會(huì)的關(guān)注，熱心人的扶助,，需要健全人的理解,，需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強(qiáng)的生命力。

作為學(xué)生,，我們可以盡可能地多參加一些學(xué)?；蛘呤巧鐣?huì)組織的愛(ài)心公益活動(dòng)，盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人;可以通過(guò)宣傳,，讓更多的人來(lái)關(guān)注殘疾人,，將這些愛(ài)心傳承下去;又或者是利用假期，和朋友們一起去當(dāng)一個(gè)小小的志愿者,。在學(xué)校里,，我們可以多去呼吁身邊的同學(xué)，向他們介紹有關(guān)于公益愛(ài)心的事,，多去關(guān)注周圍的人,，讓他們感受到一份關(guān)懷。

同學(xué)們,，尊重和關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,，讓我們每一個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，讓殘疾人和我們一起享受美好的生活!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《共享同一片藍(lán)天》,。

《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：“每年五月的第三個(gè)星期日,，為全國(guó)助殘日?！苯衲甑?月20日,，是我國(guó)第二十個(gè)助殘日。這是是社會(huì)所有殘疾人都期盼的幸福快樂(lè)的日子,。今年的主題是：“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù),、保障殘疾人文化權(quán)益”。

一,、享受平等教育讓我們殘障孩子沐浴陽(yáng)光

九十多年來(lái),，我們學(xué)校從狼山北麓、到小石橋,、再到成山河畔,，幾易地址，發(fā)展辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,，辦學(xué)質(zhì)量不斷提升。這一切離不開(kāi)張謇老先生的嘔心瀝血的付出,、離不開(kāi)黨和政府的重視與支持,，離不開(kāi)社會(huì)賢達(dá)人士的關(guān)愛(ài)。在這片特殊教育的園地里,，我們同學(xué)享受到了與健全孩子平等的教育：“兩免一補(bǔ)”政策,，不但免除義務(wù)教育階段我們學(xué)生的雜費(fèi)，還給我們提供教科書,，對(duì)貧困提供必要的生活補(bǔ)助,，中專學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)減免也列上了議事日程，確保為每一位殘障兒童提供接受高質(zhì)量教育的機(jī)會(huì),。不僅僅是這些,，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)生活的一段經(jīng)歷，將會(huì)是我們?nèi)松畲蟮氖斋@,，這既是樹(shù)立了積極的人生觀：雖然我是一名特殊孩子,，但是我一樣可以通過(guò)自己的努力，有尊嚴(yán)地生活,，因?yàn)槲覀冦逶≈?yáng)光,。

二、學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)讓我們自食其力成為可能

校園的生活是溫馨的,，老師的關(guān)愛(ài)是溫暖的,。近年來(lái)，本著以人為本的,、發(fā)展?jié)撃?、著眼生?jì)的角度，學(xué)校努力進(jìn)行著多樣的探索：如何讓你們從學(xué)校畢業(yè)后能夠適應(yīng)社會(huì),、懂得自立自強(qiáng),、自食其力。”為此學(xué)校開(kāi)設(shè)了工藝美術(shù),、縫紉,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用，糕點(diǎn)制作,、烹飪,、刻紙、扎染,、按摩等課程,，就是要我們同學(xué)習(xí)得一技之長(zhǎng)，拓寬將來(lái)的就業(yè)渠道,。

三,、懂得感恩讓我們走得更遠(yuǎn)

感恩，即知恩圖報(bào),，就是對(duì)自然,、社會(huì)和他人給予自己的恩惠和幫助由衷認(rèn)可，并真誠(chéng)回報(bào)的一種認(rèn)識(shí),、情感和行為,。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，如：羔羊跪乳,，義鴉反哺,、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦”等等,，都是中華傳統(tǒng)文化崇尚感恩的典范。感恩教育對(duì)于常人有必要,，對(duì)我們同學(xué)尤為必要,。隨著社會(huì)的進(jìn)步，文明程度的提高,，我們理應(yīng)感受到政府,、社會(huì)、愛(ài)心人士等對(duì)我們的更多的關(guān)愛(ài),。在扶殘助殘成為社會(huì)風(fēng)尚的今天,，我們的殘障孩子更不能忘記老師的教誨、父母的慈愛(ài),、愛(ài)心人士的捐贈(zèng),、同齡大學(xué)生聯(lián)誼等等。讓我們?nèi)巳藨延幸活w感恩的心,、處處心存感激之情,，相信我們一定會(huì)走得更遠(yuǎn),。

同在一片藍(lán)天下，共享七色陽(yáng)光,，讓我們珍惜現(xiàn)在擁有,，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康生活,，勤練本領(lǐng),，心懷感恩，未來(lái)定會(huì)更美好,。