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2023年沉默不是金的演講稿優(yōu)秀(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-31 08:47:04
2023年沉默不是金的演講稿優(yōu)秀(19篇)
時(shí)間:2023-03-31 08:47:04     小編:zdfb

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,,比較靈活,,便于臨場發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。

沉默不是金的演講稿篇一

大臣拿出三根稻草,分別插入金人的耳朵,,結(jié)果稻草從第一個(gè)金人的另一耳朵出來了;第二個(gè)金人呢?稻草從它的嘴巴里掉了出來;而第三個(gè)金人,,稻草插入進(jìn)去后,掉到了肚子里,,什么動(dòng)靜也沒有,,老臣說:第三金人最有價(jià)值!因?yàn)樽钣袃r(jià)值的人,不必須是最能說的人,。老天給我們兩只耳朵一張嘴巴,,本就是讓我們少說多聽的,大臣的回答是正確,,他告訴了我們一個(gè)道理:“沉默是金”

在秦二世皇帝時(shí),,丞相趙高想篡位,怕群臣不服,,就設(shè)法試驗(yàn)一下,,他把一只鹿獻(xiàn)給二世說:“這是馬,。”二世說:“丞相錯(cuò)了吧?把鹿說成馬了,?!碑?dāng)即問左右大臣這是什么。大臣有的持續(xù)沉默,,有的說是馬,,也有的說是鹿。趙高之后把說是鹿的人都暗害了,。那些回答是鹿的雖然堅(jiān)持事實(shí),,敢于反抗趙高的威勢,但最終還是以失敗告終,。沉默不言的是明哲保身,,既不愿意奉承趙高也不敢反對趙高,選取了沉默,,沉默是大智慧,,沉默是金。

春秋時(shí)代,,越國被吳國打敗,,越王勾踐臥薪嘗膽,選取了沉默,,經(jīng)過長期準(zhǔn)備,,越國最終打敗了吳國,沉默凝聚著力量,,僅有厚積勃發(fā),,后發(fā)制人,恰到好處,,才能克敵制勝,,沉默是冷靜,沉默是金,。

古往今來,,能說會(huì)道的人很多,,但最終成就了大事業(yè)的又有幾個(gè)呢?

紙上談兵的趙括鐵齒銅牙,,最終全軍覆沒;做完再說或不說的聞一多先生閑靜少言最終成就一番事業(yè);隱居山林的諸葛亮事一鳴驚人,終成三國鼎立之勢;應(yīng)對跨下之辱韓信選取沉默,,終成一代名將……于是智者喊出了“沉默是金”,。

孔老夫子云:“君子欲訥于言而敏于行”,。在智者看來,實(shí)際行動(dòng)比夸夸其談更有好處,,飛機(jī)的發(fā)明者萊特兄弟遨游藍(lán)天之后,。在一次慶功宴會(huì)上說:“鳥類當(dāng)中,,鸚鵡是最能說的,但鸚鵡是飛不高的”所以“沉默是金”,。

沉默是一種氣質(zhì),,也是一種風(fēng)度,更是一種品格,。如果沒有沉默,,就沒有孕育,就沒有震蕩,,就沒有突破,。蛾在沉默了一冬之后,最終把飛的夢幻變成現(xiàn)實(shí);海在沉默了一時(shí)之后,,最終把驚濤的壯觀推出了地平線,。朝霞在沉默了一夜之后,最終把絢爛的光彩灑向大地,,禾苗在沉默了一季之后,最終把豐富的營養(yǎng)獻(xiàn)給人間,??偠灾聊墙?。

沉默不是金的演講稿篇二

從古至今,,“沉默是金”似乎已經(jīng)成為人們公認(rèn)的處世方法,然而,,在如今這個(gè)眾生紛紜的時(shí)代,,我卻想說:“沉默不是金?!?/p>

穿越時(shí)空的蒼涼和沉重,,我看到了秦末年間揭竿而起的陳涉、吳廣,。應(yīng)對“亡亦死,,舉大計(jì)亦死”的處境,他們放棄了沉默,。為了自我的性命,,也為了“苦秦久已”的百姓,他們揭竿為旗,,斬木為兵,,發(fā)動(dòng)了一場浩浩蕩蕩的農(nóng)民起義。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們“沉默不是金”!

走過歷史的長廊,,我看到了直言不誨的魏征,。在朝堂上,,眾文武百官面前,魏征敢于進(jìn)諫,,說出自我的觀點(diǎn),,指出太宗的錯(cuò)誤。他沒有沉默,,他用直言幫忙太宗成就了“貞觀之治”的盛唐氣象,。當(dāng)他死時(shí),太宗還為失去一個(gè)不會(huì)沉默的官員而痛惜,。

輕輕推開現(xiàn)代文學(xué)之門,,魯迅先生渾厚的嗓音在耳邊響起:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡,?!钡拇_,如果我們選擇沉默,,迎接我們的很可能便是死亡,。魯迅先生選擇了爆發(fā),他更用文字使人們發(fā)出驚人的吶喊,,進(jìn)而成為“新中國的圣人”,。

無數(shù)的先人向我們詮釋了“沉默不是金”,可是,,回到現(xiàn)實(shí),,我看到的卻是另一番景象。

此刻街上不乏有這樣的現(xiàn)象:一個(gè)歹徒當(dāng)街搶了一位婦女的錢包,,而周圍的人只會(huì)站著看著這一幕發(fā)生,,也許有人會(huì)覺得這位婦女很倒霉??墒菫槭裁?,沒有一個(gè)人會(huì)站出來聲討歹徒?人們說“他也許有刀,他很厲害”,??伤退阍購?qiáng)能強(qiáng)過群眾嗎?中國人啊,你們?yōu)槭裁匆聊?,為什么就不能爆發(fā)一次!想到這些,,我更加要說:“沉默不是金!”

人生短短數(shù)十載,歲月不居,,流年似水,,時(shí)間對于我們來說并不富裕,我們又何必為了眾人的眼光而心不甘情不愿的沉默呢?生命是自我的,,沒有人能夠?yàn)槲覀兓钪?,我們更不可能重新來過,。那我們?yōu)槭裁床槐l(fā)一次,哪怕最終失敗了,,落入了萬丈深淵,,至少,我們活得真正精彩,。

沉默不是金,,驀然回首時(shí),也許沒有沉默的時(shí)光才是生命最精彩的一段,。

沉默不是金的演講稿篇三

有人說“沉默是金”因?yàn)榈湉目诔?,許多麻煩往往都是因?yàn)樵拸目诔鰠s沒有經(jīng)過大腦思考。沉默能夠表示深沉,,表示有力,。有人說“慷慨是金”,認(rèn)為在此刻社會(huì)中,,僅有大方給予,,必定能得到豐厚回報(bào);有人說“智慧是金”,因?yàn)椤皶凶钟悬S金屋,,書中自有顏如玉”心中有智慧比什么都有價(jià)值,,有人說“時(shí)光是金”,因?yàn)闀r(shí)光如流水只能流去不流回,,正如同人一樣,僅有一次生命不可能有第二次生命……大概這些理解也不算錯(cuò),,可是我認(rèn)為主動(dòng)才是真正的金,,是屬于自我的金,是別人無法搶奪的金,。

人不能夠被動(dòng),,生活在21世紀(jì)需要主動(dòng)。僅有主動(dòng),,才能獲得前進(jìn)的機(jī)遇;僅有主動(dòng)才能超越別人,、僅有主動(dòng),才能牢牢的握住勝券;僅有主動(dòng),,才能獲得新知;僅有主動(dòng),,才能掌握生存的本領(lǐng)。

主動(dòng),,就是從時(shí)光上向前一步,。如需要9點(diǎn)鐘到達(dá)會(huì)場,你不妨8∶50趕到僅有這樣就不用怕搭不上疾駛的時(shí)代列車,。

主動(dòng),,就是從范圍上擴(kuò)大一些,。如需要你了解一下西服時(shí),不妨你順便了解一下襯衫,、領(lǐng)帶以及鞋子,、襪子。這樣視野會(huì)更寬闊一些,,回旋的余地會(huì)更大一些,。

主動(dòng),就是從方法上加深一些,。如要求再鍵盤輸入文字時(shí),,你不妨深入琢磨一下,為什么在鍵盤上簡單的敲幾下,,文字就輸進(jìn)去了?別的方法是否更簡單更快捷?

我認(rèn)為具體來說,,主動(dòng)是從態(tài)度上、行動(dòng)上要更用心點(diǎn)兒,、敏銳點(diǎn)兒,,當(dāng)別人尚未意識(shí)到時(shí),你就已走在途中了;當(dāng)別人正在苦苦尋找入口時(shí),,你已敲門進(jìn)去;當(dāng)別人想沖刺時(shí)你已跑在最前頭;當(dāng)別人沒有成功時(shí),,你已成功。

再激烈的社會(huì)競爭中,,機(jī)遇稍然而逝,。想要抓住機(jī)會(huì),就要主動(dòng)出擊,。此刻市場競爭中,,要的是“物競天擇適者生存”,主動(dòng)是一種超前的意識(shí),、一種勇于承擔(dān)職責(zé)的意識(shí),、一種進(jìn)取精神。讓我們在時(shí)代的風(fēng)口浪尖,,作一個(gè)勇敢的弄潮兒,。

此刻請讓我們記住”物競天擇,適者生存,,主動(dòng)是金”,,這句話。讓我們做一名時(shí)代的弄潮兒好嗎?

沉默不是金的演講稿篇四

一只手,,搭上一只手,,透過小洞,仰望天空,天空僅有一角,,淡藍(lán)色,,一陣風(fēng)很輕很輕的吹過,吹散了一只云朵,,遮蓋了半個(gè)角落,,遺留了一絲歡樂。閉上眼,,睛聞到一股芬芳,,邊走邊哼著歌,用輕快的步伐,,即使不是沙灘海岸,,即使不是小路鄉(xiāng)間。一個(gè)人足以,。

一個(gè)人能夠,。

一個(gè)人,能夠不梳理頭發(fā)觀看晨曦;能夠蹲下俯視最初的那顆露珠直到它完全消失;能夠在這個(gè)世界閑逛不受他人好時(shí)間的限制;餓了,,能夠買最喜歡的阿爾卑斯;困了,,能夠在路邊樹下的長椅上倚一會(huì);然后望著無限天邊,欣賞天邊的落日,,即使沒有彩云陪伴,。傍晚,拖著一天的歡樂回到家,,喝著飲料,,打開電腦,看著空空的好友列表,,不禁感嘆一個(gè)人真好,。

有人說,一個(gè)人叫寂寞是孤獨(dú),,我認(rèn)為那是歡樂是自在。習(xí)慣了,,習(xí)慣了一個(gè)人,。

習(xí)慣了,一個(gè)人在這別人的世界穿梭,,一個(gè)人走在回家的路上,,一個(gè)人給自我做出一桌菜肴,晚上,,一個(gè)人打開家里所有的燈,,一個(gè)人抱著一本書啃來啃去……

有那么多人來家里歡聚,當(dāng)時(shí)是多么歡樂充實(shí),,可是,,他們早晚會(huì)離開,,不論是誰,都無法走進(jìn)自我的世界,,充當(dāng)一會(huì)你自我,。上有天,下有地,,中間站著你自我,。當(dāng)我們從出生那一刻起,就成為了一個(gè)人,。就像一個(gè)雨天過后,吮吸著空氣的清新,,拖著笨重的行李箱,,開始了一個(gè)人的旅行……

在這次非同尋常的旅行中,會(huì)有歡笑,,會(huì)有淚光,,也會(huì)有偌多的疑問和挫折。害怕的人慌忙躲到別人的世界,,可我不會(huì),,只因習(xí)慣,所以釋然,,就讓那些飛過留聲的鳥兒,漸行漸遠(yuǎn),,終消逝在無限天邊吧!既然所有的人都是別人,,那為何還要竭盡全力,,來從別人那里獲取什么呢?即使是讓別人記住一些什么,,也占用了他們的記憶,不是嗎?不強(qiáng)求,,不奢侈,,只想,,自我珍藏一份回憶,。等到旅行結(jié)束,再回身,留戀這苦澀的回憶……

一個(gè)人的世界,,在于一個(gè)人把握;

一個(gè)人的一生,,需要一個(gè)人追逐;

一個(gè)人的歡樂,要求一個(gè)人創(chuàng)造;

習(xí)慣之后,,一切,,為自然……

沉默不是金的演講稿篇五

培根以往說過:習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它能夠主宰人的一生,。教師常常教導(dǎo)我們:“要從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。”

壞習(xí)慣不利于人的成長,,甚至能夠影響到我們一生的成敗;相反,,好習(xí)慣會(huì)讓我們終身受益,成就我們完美的人生,。翹首回望,,自我十一年來成長的足跡,伴隨我一路走來的都有哪些好習(xí)慣呢?

我想在生活方面,,首先,,我不挑食。從小到大,,我都異常喜歡吃各種蔬菜,,從來不偏食。這也是我媽媽最以我為傲的地方,,當(dāng)看到別的孩子因?yàn)樘羰扯怀燥埢蛘卟怀圆说臅r(shí)候,,媽媽總是要忍不住地夸贊我:“看我家童童多乖啊,吃飯從不挑食,?!眿寢尩脑捵屛衣犃诵睦锾鹱套痰模瑒e的媽媽聽到了不知要有多羨慕呢!

除了不挑食,,我還有一個(gè)很好的生活習(xí)慣,,那就是早睡早起。媽媽說:“小學(xué)生正在長身體,,所以必須要保證足夠的睡眠時(shí)間,。”所以我從來不會(huì)熬夜上網(wǎng),、看電視。即便是在周末,,我也是要求自我在十點(diǎn)以前入睡,,早上也從不賴床,小鬧鐘一響,我就會(huì)自覺地起床,。我可不愿讓我的年少好時(shí)光都浪費(fèi)在床上!

在學(xué)習(xí)方面,,我也有一些比較好的習(xí)慣,比如對待作業(yè)一絲不茍,。每一天,,教師布置的作業(yè)我都要保質(zhì)、保量地完成,,字體也十分工整,,一筆一劃,清清楚楚,,從不寫連筆字,。就連我的摘抄本也是如此。每次我在摘抄的時(shí)候媽媽總是埋怨我寫的太多了,,密密麻麻的,,整張紙沒有一點(diǎn)空白的余地,還說我寫得太過工整,,讓我練隨手字,。可我總不聽媽媽的,,總是振振有詞地說:“字如其人,,像我長得這么漂亮的人,哪兒能寫丑字呢?”所以,,我會(huì)一向堅(jiān)持用最漂亮的字來書寫,。

在學(xué)習(xí)上,我的另外一個(gè)好習(xí)慣就是每學(xué)期都會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)“錯(cuò)題本”,,把作業(yè)里面出現(xiàn)的錯(cuò)題和遇到的難題都記錄在這個(gè)本子上,,不僅僅如此我還會(huì)在每道題的旁邊寫上錯(cuò)題分析,然后把正確的答案寫在后面,。到了學(xué)期末,,我只拿出這個(gè)錯(cuò)題本復(fù)習(xí)就行了。這樣不僅僅能查漏補(bǔ)缺,,還能更好地幫忙我鞏固知識(shí),,提高了我的學(xué)習(xí)效率。

在禮貌禮儀方面,,我覺得自我做得比較好的就是無論何時(shí)何地都講普通話,。這學(xué)期,學(xué)校開展了“禮貌禮儀進(jìn)學(xué)?!钡幕顒?dòng),,倡導(dǎo)大家在學(xué)校,、在家里都要說普通話。開始我有點(diǎn)不好意思,,覺得下課了還說普通話有點(diǎn)別扭,,可是看大家都在說普通話,自我也就自然地用普通話與同學(xué)交流,。慢慢地,,我開始喜歡說普通話,覺得說普通話是件高雅的事情,,甚至在家里與爸爸媽媽說話用的也是普通話,。此刻,我認(rèn)為說普通話不僅僅能夠提高一個(gè)人的修養(yǎng),,還能夠在不知不覺中鍛煉自我的語感,,不是嗎?

播種行為,能夠收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,,能夠收獲性格;播種性格,,能夠收獲命運(yùn)。所以,,我們青少年應(yīng)當(dāng)從小為自我播種下一粒粒良好習(xí)慣的種子,讓它們和我們一齊成長,,結(jié)出一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的果實(shí),,讓我們收獲一個(gè)完美而幸福的人生!

沉默不是金的演講稿篇六

同學(xué)們:大家上午好!

我今天講話的主題是:養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣 共創(chuàng)美好校園環(huán)境

校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任,。

什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大,。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物???那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋,、骯臟,。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起,。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔,。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護(hù)教室及其所在班級的周圍的環(huán)境衛(wèi)生.通過上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,,但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣.每天走進(jìn)班級里,你都會(huì)看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,,就會(huì)心情舒暢,身心健康.

同學(xué)們,校園是我們的家,,讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境,。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭,、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣,。同時(shí)把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,,并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,,只要我們共同努力,,堅(jiān)持不懈,我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染,,空氣清新,,令人精神爽朗。

讓我們在飄揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開始,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

沉默不是金的演講稿篇七

尊敬的老師,、親愛的同學(xué):

大家早上好,,今天我在國旗下演講的題目是“遵守紀(jì)律的重要性”

向往自由,追求自由,,是我們共同的呼喚,,共同的吶喊,共同的心聲,。但自由永遠(yuǎn)是“相對論”,,自由永遠(yuǎn)不會(huì)是“浪漫主義”的無邊無際。

我們生活在這個(gè)社會(huì),,一切都遵循著紀(jì)律的原則,。紀(jì)律是在一定條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規(guī)章,、條例的總和,,是要求人們在集體生活中遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責(zé)的一種行為規(guī)則,。紀(jì)律具有社會(huì)性,、歷史性,,階級性和強(qiáng)制性的特點(diǎn)。自由和紀(jì)律既是對立的又是統(tǒng)一的,。試想如果每個(gè)人隨心所欲,、為所欲為,那么學(xué)習(xí)環(huán)境,、生活環(huán)境就失去了正常的秩序,,當(dāng)然,這是所有人都不愿意看到的,。

自古以來,,不論哪一代賢帝明君,要想治國安民,,立法嚴(yán)紀(jì)定是他們的首要之眩,,如果沒有紀(jì)律,國家何以繁榮昌盛?拿破侖曾在一則日記中描述過馬木留克騎兵與法國騎兵之間的戰(zhàn)斗情形: “兩個(gè)馬木留克騎兵絕對能打贏 3 個(gè)法國兵;100 個(gè)法國兵與 100 個(gè)馬木留克兵勢均力敵;300 個(gè)法國兵大都能戰(zhàn)勝 300 個(gè)馬木留克兵,,而 1000 個(gè)法國兵總能 打敗 1500個(gè)馬木留克兵”,。通常認(rèn)為,馬木留克騎兵人數(shù)雖多但紀(jì)律松散,,因此,,最終反倒敗于人數(shù)較少但卻注重發(fā)揮集體威力的法國 。

紀(jì)律是約束一個(gè)人和集體的工具,,學(xué)校的紀(jì)律可以使在校的學(xué)生得到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)條件,,更好的培養(yǎng)他們的人格,陶冶他們的情操,。

一個(gè)校園,,如果大家都行為失范、各行其是,,視校規(guī)校紀(jì)為無物,,那“嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、至真報(bào)國”的錚錚校訓(xùn)即使喊得震天價(jià)響,,又有何益?

一個(gè)班級,,如果大家都不去遵規(guī)守紀(jì),恪守班級公約,,一個(gè)班級怎么能有戰(zhàn)斗力?而一個(gè)班風(fēng)渙散的班級,,又怎能奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)有所成;一個(gè)隨心所欲,、胡作非為的學(xué)生怎能立足社會(huì),、贏得明天的輝煌?

俗話說?“沒有規(guī)矩?不成方圓”,良好的紀(jì)律是學(xué)好文化知識(shí)的保障。先有規(guī)矩,,后有方圓,。方圓之先,,規(guī)矩之后,則是良好的習(xí)慣,而遵守規(guī)矩,嚴(yán)格守紀(jì),是我們學(xué)生必不可少的品質(zhì),,也是我們成功的保證,。縱觀歷史,,大凡獲得成功的人,,都是一些良好行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,,形成自然的人。

因此,,做文明的學(xué)生首先要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度?遵紀(jì)守規(guī)?做一個(gè)文明的學(xué)生,。各種規(guī)章制度并不是為了限制同學(xué)們的自由,而是為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)更加有序的環(huán)境,,從而獲得更大意義上的自由,,使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí),老師們能夠更好的工作,,這才是制定各種紀(jì)律,,規(guī)范的真正目的!

遵守紀(jì)律并不代表失去自由。宇宙中的星球都是按著一定軌道行使的,。假如他們不按軌道行駛,,就可能會(huì)隕落乃至消失。人也是一樣的,,遵守紀(jì)律,,才可能成功。不遵守紀(jì)律不但不能成功,,還可能會(huì)誤入歧途,。

同學(xué)們, 我們既然來到這所美麗的學(xué)校,, 就應(yīng)該珍惜這難得的機(jī)會(huì),。 在這里, 我們將度過人生最美好的少年向青年過渡的三年時(shí)光,,在這里,,還將要實(shí)現(xiàn)我們找美好的理想,如果沒有紀(jì)律,,社會(huì)何以安定有序?如果沒有紀(jì)律,,我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門?所以說,人類的成功發(fā)展離不開嚴(yán)明的紀(jì)律,。

社會(huì)的蓬勃向上靠秩序,,球場的酣暢淋漓靠規(guī)則,,人生的精彩絕倫靠規(guī)矩。同樣,,我們要在一中斬獲學(xué)業(yè),、滿載而歸,更應(yīng)當(dāng)尊重校規(guī)校紀(jì),。也只有真正恪守本分,,遵規(guī)守紀(jì),才能把握好“生命中的每一天”,,才能真正地超越自我,。

我的講話完畢,謝謝大家!

沉默不是金的演講稿篇八

生活處處面臨選擇,,煩惱,、遺憾、自卑無不而至,。陷于選擇的困境,,往往會(huì)影響自我的方向。像風(fēng)雨中脫離白線的風(fēng)箏,,偏離航道,。僅有學(xué)會(huì)放下,才會(huì)讓自我輕裝上陣,,走向更遠(yuǎn)的境界,。

我其實(shí)并不擅長放下。以往在領(lǐng)獎(jiǎng)后沾沾自喜,,在名落后悶悶不樂,,在觀眾前過度緊張,在仇恨前執(zhí)迷不悟……這一切“絆腳石”,,在轉(zhuǎn)折點(diǎn)上忽然顯了出來,,嘲笑路上沉重的人們。

然而,,在一次次煩惱之后,,我發(fā)現(xiàn)學(xué)會(huì)放下并不困難,且能夠擺脫一切世俗的人,,生活十分簡便,,不會(huì)為瑣事給壓垮。人生的選擇要能收能放,,而“放下”則是一種人生智慧,。

學(xué)會(huì)放下是簡便的。對此我深有感觸。在即將而來的又一次演講比賽前,,我努力要求自我放下緊張心態(tài),,即使應(yīng)對的是全校幾千人的目光,也必須要從容鎮(zhèn)靜,。于是我經(jīng)常對著鏡子練習(xí),,仿佛鏡子的像中座無虛席,我便微笑著排練自我的節(jié)目,。但緊張感并無全身而退,。我漸漸明白,是觀眾的目光讓我心虛,,讓我緊張,。于是我靈機(jī)一動(dòng),嘗試演講時(shí)目光方向停留在同學(xué)們的頭上方,,這樣既能避開眾目,,又能讓他們感覺到我一向在看他們。果然,,在正式演講的時(shí)候,效果很好,,簡便地?cái)[脫了緊張狀態(tài),。

學(xué)會(huì)放下是幸福的。以往和同學(xué)之間因?yàn)閾Q座位而發(fā)生了摩擦,,我擔(dān)心他會(huì)跟我發(fā)生冷戰(zhàn),,連忙主動(dòng)道歉,我說:“陳同學(xué),,換座位其實(shí)并不是一大碼事,,何必為此郁悶生氣呢?你想和我換座位必須有你的道理,可是我也有我留戀的地方啊,。這樣吧,,我們一齊跟教師商量一下,就按照你的想法辦,?!苯Y(jié)果可想而知,我們不僅僅擺脫了煩惱,,并且加深了友誼,,使僵局成了幸福的結(jié)局。我想,,我能夠主動(dòng)道歉,,是因?yàn)槲覈L試了換位思考,這應(yīng)當(dāng)也是“放下”的一種境界。誠然,,一個(gè)家庭,,如果用同樣的方法處理事情,也必須會(huì)和睦幸福起來,。

學(xué)會(huì)放下更是高尚的,。這體現(xiàn)了社會(huì)的價(jià)值觀,也體現(xiàn)了人生的真諦,。在得利后放下虛榮,,在失利后放下妄怒,在嘲笑中放下悲痛,,在失望中放下自卑……從“拾金不昧”到“誠信友誼”,,我們這個(gè)社會(huì),也一向在發(fā)生這些事,。高尚的品質(zhì)無不建立在小事的“放下”中,。

一個(gè)人是否擁有“放下”這種人生智慧,并不要求其是否做出了巨大貢獻(xiàn),。我如今便在學(xué)校與家庭中的個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)中悟出了放下的三重境界,。陸鏡清曾說“放下兩個(gè)字對一個(gè)人的意義難以用價(jià)值估計(jì)?!?/p>

學(xué)會(huì)放下,,即使生活面臨困難的選擇,也不至陷入困境……

沉默不是金的演講稿篇九

各位老師,、同硯們:

大家好!

金秋玄月,,金菊怒放,在這個(gè)俏麗如畫的收獲季候,,我們又迎來了一個(gè)極新的學(xué)年,,迎來了x余名生機(jī)蓬勃的初一新同硯。他們的融入,,使我們這個(gè)大家庭更加壯大,,更加滿盈生機(jī)和活力。我代表學(xué)校各位向?qū)Ш腿w教職工對新同硯表示由衷地的歡迎,,對在上學(xué)年度在各個(gè)方面取得精良成績的教職工和同硯們表示衷心腸慶賀,。

新的學(xué)年,孕育著新的盼望和憧憬,,我們每一位老師與同硯經(jīng)過暑假長久休息與調(diào)整之后,,又滿懷決心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上,為完成人生目標(biāo)而滿身心投入,,高興搏斗,。在此,,我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的事情與學(xué)習(xí)中繪下俏麗的藍(lán)圖。

過去的一學(xué)年,,是我們學(xué)校生長的關(guān)鍵年,。在全體師生的配合高興下,學(xué)校各項(xiàng)事情順利完成了預(yù)定的事情目標(biāo),,教育教學(xué)取得了可喜成績,,開創(chuàng)了精良場合排場。xx年中考成績突出,,在150余考生中達(dá)普高線90余人,,其中達(dá)第一批重點(diǎn)線16人。另有許多同硯被各類高高一級學(xué)府錄取,。中考成績在全區(qū)處于中下游程度,,深受各級向?qū)Ш蛯挻笕嗣竦目隙ā_@些成績的取得,,與同硯們的受苦高興,,老師們的辛勞休息密不行分。如今,,我校有著一支能受苦,,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的西席步隊(duì),涌現(xiàn)出了很多骨干西席及學(xué)科帶頭人,。

老師們,,同硯們,在過去的一年里,,我們固然取得不小成績。但是,,在新的學(xué)年里,,我們能否將這些成績發(fā)揚(yáng)光大,能否發(fā)明新的光輝,,是我們每位師生都應(yīng)該仔細(xì)思索的問題,。

新學(xué)年,學(xué)校的德育事情將連續(xù)展開以一樣平常行為規(guī)范教育,、主題教育,、生理健康教育等為主要內(nèi)容的“綠色教育”。政教處將連續(xù)加強(qiáng)同硯們的一樣平常行為規(guī)范查抄和文明禮節(jié)教育,。同硯們,,你們是班級的主人,是學(xué)校的主人,,盼望你們以主人翁的態(tài)度積極到場到學(xué)校,、班級的辦理事情中去,為班級事情、學(xué)校事情出謀獻(xiàn)策,,為學(xué)校的生長起飛獻(xiàn)出自己的一份氣力,。

新學(xué)期開始之際,我向老師們,、同硯們提出以下幾點(diǎn)盼望和要求:

1,、樹立“品牌意識(shí)”,打造“學(xué)校抽象”,,為我們連續(xù)生長奠定,。從如今起,每個(gè)人都要從學(xué)校要生長,、要生存的高度,,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,,“樹立,、反應(yīng)、維護(hù)”學(xué)校抽象,,每個(gè)人都必需恪盡職守,、嚴(yán)于自律、愛校如家,、追求內(nèi)在修養(yǎng)與內(nèi)在抽象的統(tǒng)一,,敬服學(xué)校榮譽(yù)譽(yù),高興為之增光添彩,。

2,、“先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)會(huì)作學(xué)問”,,先成人再成才,。我們早已告竣這樣一個(gè)共鳴:“在一個(gè)人生長的諸多因素中,知識(shí)固然重要;但比知識(shí)更重要的是能力;比能力更重要的是品德;比品德重要的是信念,?!蓖巶円獙W(xué)會(huì)嚴(yán)格自律,遵紀(jì)守法,。剛強(qiáng)阻擋無組織,、無紀(jì)律,、不品德,、低級意見意義等不良行為。自覺提拔個(gè)人的品德修養(yǎng)與人格品位,。當(dāng)你聽抵家長或老師說:“你長大了”的時(shí)候,,他們贊美你的不但是身高和年齡長高了長大了,,更是他們以為你懂事了,成熟了,,品位高了,。

3、以進(jìn)

步教學(xué)質(zhì)量為中間,,以進(jìn)步學(xué)校品位為己任,,為完成我校的“起飛”而高興拼搏。狠抓教學(xué)質(zhì)量,,是學(xué)校事情的永恒主題;它合民氣,順民意,,門生開心,家長歡迎,。只有真正進(jìn)步了教學(xué)質(zhì)量,,使門生得到全面生長,才是實(shí)施本質(zhì)教育的真諦,,才是作育祖國建設(shè)人才的精確途徑。盼望寬大同硯發(fā)揚(yáng)堅(jiān)強(qiáng)拼搏精力,,端正態(tài)度,,受苦學(xué)習(xí),胸懷雄心,,為以后考取高一級學(xué)校打下精良的底子,。

4,、明確目標(biāo),愛惜時(shí)間,,自動(dòng)學(xué)習(xí),。我們研討為什么而念書?目標(biāo)遠(yuǎn)大,學(xué)習(xí)才有真正的動(dòng)力,,才能有更好的服從,。中學(xué)期間是打底子的期間,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,,每一位同硯都應(yīng)該好好把握,,充分使用時(shí)間,。初一是我們生長階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),俗話說,,精良的末尾是樂成的一半,,因此樂成邁好這一步尤為重要。同硯們,,走進(jìn)了杏花十中,,你就走進(jìn)了連合和友愛,也走進(jìn)了拼搏和搏斗,。我相信:經(jīng)過你們對峙不懈的高興和搏斗,,則肯定能擁有末了的收獲和喜悅。

初二的同硯們,,曾經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提拔的關(guān)鍵時(shí)候,,因?yàn)槌踔械拇蟛糠纸虒W(xué)內(nèi)容都是在二年級進(jìn)行,我真誠地盼望每一名同硯都明確這一點(diǎn),,在平穩(wěn)過渡的底子上,,為自己在新學(xué)期訂定新計(jì)劃、新目標(biāo),。尤其是面對前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打,。有一句名言是:“有決心的人,可以化眇小為偉大,,化平凡為神奇”,。我盼望你們用決心作槳,用對峙作帆,,駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)樂成的此岸,。

初三畢業(yè)班的同硯們,此時(shí)的你們,,匯集了老師們更多的眼光,,傾注了家長更多的心血,你們將擔(dān)負(fù)著全校盼望,,開始末了一學(xué)期的沖刺,,人生能有幾次搏,這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏,。本年我校中考成績在量上有了突破,,在質(zhì)上有了進(jìn)步,很多同硯進(jìn)入了非常理想的學(xué)校,。成績的取得離不開同硯們踏實(shí)的基本功,、精良的生理本質(zhì),更離不開辛勞培養(yǎng)他們的老師,,離不開為我們提供了良勤學(xué)習(xí)環(huán)境的班集體,。同硯們,,盼望你們今天穩(wěn)打穩(wěn)扎,對峙不懈地高興學(xué)習(xí),。來日誥日,,以優(yōu)秀的成績向母校交上一份滿意的答卷。

5,、注重作育崇高的品德品質(zhì),,不斷完善自我。未來需要的人才是全面生長的人才,,這就要求我們在不斷豐富自己的同時(shí),,要高興進(jìn)步自己的頭腦修養(yǎng),作育各方面的能力,,因此我們要多閱讀,,多關(guān)心生存,存眷社會(huì),,平常自我高興,、約束、克制與完善,,養(yǎng)成精良的學(xué)習(xí),、事情、生存風(fēng)俗,,為以后的人生打下精良的底子,。

同硯們,滿盈競爭的社會(huì)向我們每一個(gè)人提出了更高的要求,,高興完善自己將不克不及順應(yīng)期間的需要,,我們每一個(gè)人都應(yīng)有這種緊迫感,高興把自己作育成為“有理想,、有品德,、有文化、有紀(jì)律”的德智體美等方面全面生長的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接棒人,。

老師們,,同硯們,試看茫茫人生路,,又何嘗不是一個(gè)奧運(yùn)賽場?它也需要我們拼搏,,去搏斗,去勇奪金牌,。我們要學(xué)習(xí)郭晶晶,,學(xué)習(xí)李小鵬,,學(xué)習(xí)每一個(gè)奧運(yùn)健兒,,去大膽,,堅(jiān)強(qiáng)地譜寫人生的壯麗篇章,為民族爭光,,為祖國爭光。新的盼望,、新的挑釁在迎接著我們,,未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和伶俐去描繪,,我衷心盼望每一位老師、每一位同硯都能以滿腔的熱情,、高度的責(zé)任感,、昂揚(yáng)的精力投入新學(xué)期的事情,、學(xué)習(xí)中去,。用我們的實(shí)干精力、拼搏朝上進(jìn)步精力去發(fā)明學(xué)校的光輝生長。

末了,,再祝各位老師身材健康,,事情順利,祝各位同硯學(xué)習(xí)前進(jìn),每天快樂!

沉默不是金的演講稿篇十

陽光燦爛的一天,,我騎車來到十字路口,,紅燈亮了,。無意中發(fā)現(xiàn)路旁那棵略顯蒼老的大樹,,它的樹干很粗很粗,仿佛是百年滄桑的見證,。因?yàn)橐讶肭锾?,樹上只剩下稀稀疏疏的葉子在陽光下晃動(dòng),。

不明白這樹的名字。我只記得,,我第一次見到它時(shí),,那時(shí)它的葉子是多么綠啊!而此刻,那葉子已變得紅紅火火了,,一陣風(fēng)吹過,,葉子紛紛脫離樹干。不經(jīng)意間,,我發(fā)現(xiàn)樹梢的一片葉子在使勁搖晃著,,仿佛想掙脫樹干對它的束縛,而樹干似乎并不想讓它離開,,而此時(shí)的葉子好像也鐵了心,,更加拼命的搖晃著。又是一陣風(fēng),,葉子最終離開了樹干,,它在空中先是隨風(fēng)上揚(yáng),之后慢慢地旋轉(zhuǎn),,旋轉(zhuǎn),,把它最美的舞姿展此刻我們面前,。我仿佛看見,葉子那泛著紅暈的臉龐在風(fēng)中燦爛的笑著,,那優(yōu)美的舞姿在風(fēng)中翩翩——它自由了!

我的心震撼了,,在那一剎那,它的美猶如葉尖上的露珠,,在生與死的邊緣輕輕起舞,。為了自由,它寧可選擇死,,將那一瞬間變?yōu)橛篮恪?/p>

我想它是幸福的!

我想,,我也是幸福的。我見證了一片葉子在生命最終一瞬間的美,,雖然這種景象微不足道,,但卻很感人。

綠燈亮了,,我隨著車流穿過了馬路,,卻忍不住回頭張望。風(fēng)兒吹過,,那棵樹上又有許多葉子掙脫樹干,,在空中旋轉(zhuǎn)飛舞……

美的展現(xiàn),并不需要太久,,有時(shí)只需一眨眼,,就像那片樹葉,但在我的心底它卻已成為永恒……

沉默不是金的演講稿篇十一

感激六年來陪伴我走過的所有人,?!}記

六年來,我從一個(gè)青澀的嫩芽變成鮮艷的蓓蕾,,從一個(gè)懵懂的小姑娘變成成熟的少女,。當(dāng)時(shí)光靜止在這一刻,我再次回頭看我們走過的路,,突然覺得這一路豐富多彩,。這一路,有艱辛,,有后悔,,有煩惱,有愧疚;但也有歡樂,,有幸福,,有成就,有職責(zé),。這一路,,走過來,,哭泣也罷,歡笑也罷,,都是我溫馨的記憶,。

這一路,千言萬語說不盡,,匯成一個(gè)詞:感激,。

感激教師,在我遇到坎坷時(shí)拍拍我的肩安慰我,,在我遇到挫折時(shí)走過來諄諄善誘,,在我遇到困難時(shí)施以援手,在我遇到打擊時(shí)送我一句鼓勵(lì)的話,。在課堂上教誨我們知識(shí),,在課間里教會(huì)我們真理!教師是一盞明燈,引導(dǎo)我前進(jìn),,不僅僅追隨教師淵博的知識(shí),,也崇拜教師良好的品德。

感激同學(xué)!!!和我一齊度過六年,,使我有了溫暖的回憶,。上課,,我們一齊認(rèn)真聽講,,當(dāng)你嘴中說出一個(gè)問號,立刻會(huì)有同學(xué)為你認(rèn)真講解,。下課,,我們一齊聊天、做游戲,,時(shí)不時(shí)傳出一陣陣歡樂地笑語,,或是默契地點(diǎn)點(diǎn)頭、對對視,。六年了,,同學(xué)們的情誼深得似海、高得像山在友誼中度過的時(shí)光,,總是顯得那么短暫,。

分開了,不管大家身在何方,,都要記得我們一齊走過的路,,是那么溫馨完美。高新二小,,永遠(yuǎn)有六七,,等你回家!

沉默不是金的演講稿篇十二

無數(shù)金星閃閃的紅旗,,在眼前招展回旋,漸漸融成一片光亮的鮮紅,,這是中國……

萬千視死如歸的戰(zhàn)士,,在戰(zhàn)場上前仆后繼,屹立成一座不倒的豐碑,,這也是中國……

數(shù)不勝數(shù)的華夏子孫,,在為建設(shè)新中國奮斗,成為聯(lián)合國中流砥柱引領(lǐng)著時(shí)代的,,更是日新月異的中國!

繁榮富強(qiáng)新中國

厲害了,,我的國!為您的繁榮富強(qiáng)點(diǎn)贊!在這砥礪奮進(jìn)的5年里,中國邁出了從富起來再到強(qiáng)起來的歷史性腳步,,在這真抓實(shí)干的5年里,,在這短暫的5年里,中國也將全面建成小康社會(huì)……富強(qiáng),,已經(jīng)成了中國的代名詞!中國國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增速在世界經(jīng)濟(jì)體中位居第一,,中國對世界經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率超過了30%,成為拉動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)的第一引擎!扶貧,,在這幾年里干得如火如荼!不論是老人還是兒童;不論是教師還是警察;各個(gè)年齡段各個(gè)崗位上的人,,都獲得了前所未有的幸福感!幸福、安全,、創(chuàng)新,、協(xié)調(diào)、綠色,、共享成為了新中國的名片,。

科技發(fā)達(dá)新中國

新中國不僅僅繁榮昌盛,并且科技發(fā)達(dá),。例如:舉世聞名的中國新四大發(fā)明——高鐵,、掃碼支付、共享單車,、網(wǎng)購使我們的生活更加便捷,。時(shí)速到達(dá)350千米的復(fù)興號;微信支付與支付寶;摩拜、ofo等共享單車;淘寶天貓等網(wǎng)購……都代表著世界人民的思維創(chuàng)新,。不僅僅如此,,震驚世界的港珠澳大橋的建成,將古人的“輪勢隨天度,,橋形跨海通”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),。港珠澳大橋的建造,擁有了454項(xiàng)專利,,7個(gè)世界之最,,港珠澳大橋也是我們國力的展現(xiàn),。還有大型國產(chǎn)飛機(jī)c919,水下載人潛水器——蛟龍?zhí)?,華為5g折疊手機(jī),,世界上最大的起重船——振華30……每一個(gè),都是世界上的頂尖水平!古往今來,,不論古時(shí)候的是長城,,故宮;還是今日的國之重器,都是中華人民智慧與心血的結(jié)晶,,也是中華民族的驕傲!就在今年1月11日上午8時(shí)許,,嫦娥四號著陸器、玉兔二號巡視器和“鵲橋”中繼星狀態(tài)穩(wěn)定,,各項(xiàng)工作按計(jì)劃實(shí)施,,著陸器上配置的地形地貌相機(jī)還完成了環(huán)拍,傳回了世界首張?jiān)虑虮趁嫒皥D,。又一項(xiàng)世界之最在中國誕生了!

民主禮貌新中國

在我們中國,,民主已經(jīng)成了一種社會(huì)制度。大到主席競選,,小到投選隊(duì)長,,都用民主的方式解決。所以,,中國的法制社會(huì)公平,、公正、公開,,深得人民信任,。身為四大禮貌古國之一的中國,,有著千年的禮貌,,也是四大禮貌古國中唯一把禮貌的火種保留到此刻的。禮貌的種子也隨之撒遍中國,。此刻中國的禮貌社會(huì),,也包含許多很多的品質(zhì)——愛國,敬業(yè),,誠信,,友善……在我們小學(xué)生身邊,我們也感到了許多:每一天上下學(xué),,家長不再為孩子的安全而擔(dān)心;在敬老院里,,常常有愛心志愿者去幫忙;在公交車上,有許多人給老人孩子讓座……人人為我,,我為人人,。在新中國社會(huì)里得到了實(shí)行,。

努力追夢新中國

“故今日之職責(zé),不在他人,,而全在我少年,。少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng)!”身為共產(chǎn)主義接班人的我們,,更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),,努力奮斗,努力拼搏!有夢想的人,,生活總是火熱的,,我們也在火熱中奔向自我的夢,我們都是追夢人,,都在向自我的中國夢奮斗!

縱有千古,,橫有八荒。前途似海,,來日方長,。

美哉我少年中國,與天不老!

壯哉我中國少年,,與國無疆!

沉默不是金的演講稿篇十三

大家早上好!今天我演講的題目是:《珍惜糧食,,告別浪費(fèi)》

一直以來,我校的食堂中浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象較為嚴(yán)重,,一盆飯菜只吃了幾口就倒入飯缸的不在少數(shù),,更有甚者,幾乎動(dòng)也不動(dòng)就將飯菜整盆倒掉,。在我看來,,這種行為,倒也不全是由于飯菜不合口味,,似乎更像是一種習(xí)慣了的行為,,一種不把浪費(fèi)當(dāng)作一回事的壞習(xí)慣??赡苡型瑢W(xué)會(huì)認(rèn)為:飯菜不對胃口是導(dǎo)致浪費(fèi)的主要原因,。的確,從客觀上看,,食堂飯菜的種類與質(zhì)量是其中的一個(gè)因素,,然而這是否就是造成大量浪費(fèi)現(xiàn)象的主要原因,卻值得商榷,,因?yàn)樵谖覀冎車蠖鄶?shù)的同學(xué)能夠能將飯菜吃完,,這就是個(gè)很好的回答。

對于食堂的浪費(fèi)現(xiàn)象,有同學(xué)會(huì)覺得無關(guān)緊要,。的確,,一個(gè)人的浪費(fèi)看起來不要緊,但許多人的浪費(fèi)就不一樣了,。讓我們來計(jì)算一下,,假設(shè)我校500位同學(xué)每人每天浪費(fèi)50克米飯,那么一天就要浪費(fèi)25千克,,一個(gè)學(xué)年下來就有1萬斤,,這么多糧食,足夠一個(gè)三口之家吃上7年,,如果再考慮蔬菜就是個(gè)更為龐大的數(shù)字了,。

也許會(huì)有同學(xué)認(rèn)為:現(xiàn)在我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,物質(zhì)也豐富了,,倒掉一些糧食也不是什么大事,。那么請看看這樣一份數(shù)據(jù):截至20xx年底,我國沒有解決溫飽的貧困人口仍有2365萬人,,這,,相當(dāng)于澳大利亞全國人口,仍舊有如此之多的人過著“食不果腹”的生活,。況且,,我國還是一個(gè)糧食進(jìn)口大國,“”期間,,預(yù)計(jì)糧食缺口仍有1000億斤,。可見,,節(jié)約糧食還是必要并且緊迫的,。

除了經(jīng)濟(jì)上的考慮之外,對道德上的影響更是一個(gè)深遠(yuǎn)的問題,。一位著名的作家曾說過:“我可以舍得用很多錢去幫助別人,,卻舍不得把一個(gè)好好的東西或事物丟棄。我不是為了錢而節(jié)約,,而是為了節(jié)約而節(jié)約,。節(jié)儉的品德,,在我看來,,已經(jīng)不僅僅是因?yàn)椤X’的問題,而是一種操守,、品行和文化,。”

“一粥一飯,,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,,恒念物力維艱,。”希望我們行動(dòng)起來,,讓“節(jié)約”這一傳統(tǒng)美德,,在校園中綻放光芒。

沉默不是金的演講稿篇十四

書到用時(shí)方恨少,,事非經(jīng)過不知難,。《學(xué)記》曰:是固教然后知困,,學(xué)然后知不足也,。對于我們學(xué)生而言,要學(xué)的東西太多,,而我明白的東西又太少了,。接下來,就由我為你們談?wù)勎业淖x書心得吧,。

我們?yōu)槭裁炊x書?有可能是為讀書而讀書,,沒有明顯的目的;或是為了考上一所好大學(xué);三是為了古人所說的修身養(yǎng)性;四是為了中華民族的偉大復(fù)興,立志成為社會(huì)的棟梁之材,。我們不能做第一種人,,因?yàn)檫@樣沒有夢想,沒有奮斗目標(biāo),,不是我想讀書,,是父母硬要我來讀書的,沒有夢想的人就如無源之水,,無本之木,,她的生命之泉將提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罷了,。做一天和尚撞一天鐘,,得過且過,你想這樣的人會(huì)有怎樣的出息,,在青少年時(shí)代就沒有人生夢想,,這是最可怕的。所以我們要堅(jiān)信:明天的失敗都是由于今日不努力,,今日的努力明天一天會(huì)有大收成,。

培根說過:歷史使人聰明,詩歌使人富于想象,,數(shù)學(xué)使人精確,,自然哲學(xué)使人深刻,總之,讀書能陶冶個(gè)性,。高爾基說過:人的知識(shí)愈廣,,人的本身也就愈接近完美。莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品,,生活里沒有書籍,,就好像天空中沒有陽光一樣。讀書能夠使我們增長見識(shí),,不出門,,便可知天下事。提高我們的閱讀本事和寫作水平……使我們變的有修養(yǎng),。使我們找到好工作……使我們在競爭激烈的社會(huì)立于不敗之地……

約一個(gè)世紀(jì)以前,,有一位單瘦的學(xué)生在回答教師為什么而讀書的時(shí)候,充滿自信地說出了為中華之崛起而讀書的誓言,,并用畢生的心智實(shí)現(xiàn)了他的諾言,,贏得了全中國乃至世界人民的敬重,,他就是我們敬愛的周恩來總理。

親愛的同學(xué),如果你熱愛你的祖國的話,,那么,,認(rèn)真讀書吧!書籍是全人類的智慧,,它能夠幫忙你跟上時(shí)代的步伐,,你的祖國母親正等著你去為她增加力量。如果你熱愛生命的話,,那么,,認(rèn)真讀書吧!因?yàn)閭€(gè)人的前途僅有和民族、國家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候,,生命之花才能開得燦爛,。

讓我們心中永遠(yuǎn)記住這句話:為中華民族的偉大復(fù)興而讀書!讓我們齊努力吧!

沉默不是金的演講稿篇十五

同學(xué)們:大家上午好!

我今天講話的主題是:養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣 共創(chuàng)美好校園環(huán)境

校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任,。

什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大,。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,,不要隨地亂扔廢物那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋,、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,,看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起,。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,,讓我們的校園更加干凈整潔,。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護(hù)教室及其所在班級的周圍的環(huán)境衛(wèi)生.通過上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,,但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣.每天走進(jìn)班級里,你都會(huì)看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會(huì)心情舒暢,身心健康.

同學(xué)們,,校園是我們的家,,讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙,、粉筆頭,、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,,并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,,只要我們共同努力,,堅(jiān)持不懈,我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染,,空氣清新,,令人精神爽朗。

讓我們在飄揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開始,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

沉默不是金的演講稿篇十六

在我的記憶深處,,有一個(gè)地方,,那是心靈一角的陽光、那是我永遠(yuǎn)的港灣,,她感悟親情的偉大,,是我感受永恒快樂的地方。

她位于廣東省東北部,,素有“文化之鄉(xiāng),、華僑之鄉(xiāng)、足球之鄉(xiāng)”和“山歌之鄉(xiāng),、金柚之鄉(xiāng),、客家菜之鄉(xiāng)”的美稱,在客家人的遷移歷史中,,是客家人最主要的集散中心,,是客家文化的代表區(qū)域,被譽(yù)為世界的“客都”——梅州

我思念久違的家鄉(xiāng),,思念那土生土長的家鄉(xiāng),。家鄉(xiāng)雖然不富裕,,但也許正是少了那份名利的最求,才使這里的生活寧靜且安詳,。搬來城市之后,,與家里人疏遠(yuǎn)了很多。我懷念奶奶講了上百遍的《小紅帽》;懷念大伯娘那一句句叮嚀的話語;懷念兒時(shí)的伙伴——小彭姐姐;懷念爺爺親手幫我組裝那輛小單車……我也期待與家鄉(xiāng)永不分離的那一天,。

在一隅空間,,我們停止不前。但當(dāng)你們用那濃重的鄉(xiāng)音呼喚我們的時(shí)候,,即使我們在千里之外,,也讓我們魂?duì)繅艨M。

兒時(shí)的我,,總是依偎在奶奶的懷里,,聽她哼著那古老的山歌……您說過客家山歌,是客家人的口頭文學(xué),,它富有客家人的語言特色,,鄉(xiāng)土生活氣息濃郁,形成民歌中獨(dú)立的一支,。于是我好想好想學(xué),。忘不了你站在山頂唱山歌的身影、忘不了您最喜歡的“劉三妹的故事”,。奶奶,,聽說您最近感冒了,我暫時(shí)不能回家看您,。最近這天氣忽冷忽熱的您要多穿點(diǎn)衣服,,不要再著涼了。奶奶,,你的身體要快點(diǎn)好,,我希望回家后能聽到您親自唱的山歌,還要教我哦,。奶奶,,有您在我的天永遠(yuǎn)不會(huì)黑!

記得那時(shí)爺爺格外健朗“咚咚咚、咚咚咚”的聲響總能傳到數(shù)百米遠(yuǎn),,響徹整個(gè)村莊……舊時(shí),,這些傳統(tǒng)戲劇,在豐順使用所謂“戲間白話”演唱,,口音基本上屬客家話,。湯坑大鑼鼓,在梅州也有人稱之為豐順大鑼鼓,。爺爺,,您現(xiàn)在怎樣了?當(dāng)年健朗的身體沒事吧?您還記得您用沙啞的聲音不斷叮囑我要好好學(xué)習(xí),,全家的希望就寄托在我們這代人的身上。是您,、是您為了我們付出一切一切,。爺爺,我好想你啊!

記得那次,,小姑坐在大石凳上,,我坐在小石頭上,,兩只胳膊撐在膝上,,聽她講那關(guān)于圍龍屋的故事……圍龍屋始于唐宋,盛于明清,。左右兩廂俗稱橫屋,,在左右橫屋盡頭,筑起圍墻形的屋,,把正屋包圍起來,,正中一間為“龍廳”,故名“圍龍”屋,。圍龍屋的客家文化內(nèi)涵十分豐富,。她客家文化的重要象征,被眾多國內(nèi)外專家譽(yù)為東方璀璨的明珠,、世界上的民居建筑奇葩,、一部讀不完的百科全書。小姑是我家最有文化的人也是我從小崇拜的人,。你的身上總散發(fā)著書香,,到現(xiàn)在還是那樣喜歡。小姑你還好嗎?你這么多年沒見我,,還會(huì)認(rèn)得我嗎?

我聞著炊煙的氣息抵達(dá)村莊,,那是大伯娘在煮飯的炊煙。在暖暖的陽光下,,看見田埂上荷鋤歸來的大伯朝著熟悉的那縷炊煙走去,,疲憊的腳步顯得格外輕快……“莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚”詮釋梅州美食的一大特點(diǎn),。每次回到家鄉(xiāng)都被風(fēng)味萬千的客家菜所深深吸引,。到現(xiàn)在我還記得大伯娘做的梅菜扣肉,那味道真是一絕啊!大伯娘,,等我回家時(shí)您一定要再做給我吃哦!

忘不了這港灣,,她是我體驗(yàn)到永久的幸福和溫馨的地方。在這溫暖的港灣里,,我經(jīng)歷了好幾個(gè)歲月了,。我嘗過香甜,,品過快樂,抿過悠閑,,這些都是灣兒里抹不過的笑意啊!

懷著一顆感恩的心重踏我的故鄉(xiāng),,它的內(nèi)心會(huì)有更多的美好向我傾訴。那寶貴的親情像一條涓涓的小河在我心底流淌,,那些難忘的回憶啊,,我只能用這些文字去感謝。

沉默不是金的演講稿篇十七

尊敬的老師,、同學(xué)們:

大家早上好!

當(dāng)你帶著對春天的憧憬和滿心的喜悅漫步于校園中時(shí),,會(huì)覺得綠草如茵,鮮花似錦,,書聲瑯瑯,,一切都充滿生機(jī),充滿希望,??墒牵?dāng)眼前出現(xiàn)了果皮紙屑,,耳邊傳來不堪入耳的臟話時(shí),,你會(huì)有什么感受呢?也許你會(huì)皺起眉頭,仿佛潔白的衣衫沾染了污點(diǎn),。是啊,,這些不文明的行為正蠶食著我們積極向上的校園文化,污染著我們美麗純潔的心靈,。

杰佛萊斯曾經(jīng)說過:我們播下一個(gè)動(dòng)作,,便收獲一個(gè)習(xí)慣;我們播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格,。文明,,并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事,每一件小事的背后,,都滲透著文明的本質(zhì),。文明,是同學(xué)生病時(shí)的一句慰問,,是大方地借給別人的那半塊橡皮;文明,,是樓梯中給老師的一次讓路,是經(jīng)過綠茵草地時(shí)的繞道而行,。只要你愿意去做,,文明將是一件極為簡單、快樂的事,。

文明不過是舉手之勞,。尊敬老師,,文明是課前遞上一杯溫水,課后讓老師先行的習(xí)慣;愛護(hù)同學(xué),,文明是他生病時(shí)幫他拿來的藥品,,是他摔倒時(shí)熱心的攙扶;熱愛校園,文明是被自覺撿起的果皮紙屑,,是擺放整齊的桌椅,。

文明不過是舉“口”之勞。俗話說:良言一句三冬暖,,惡語傷人六月寒,。一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長期的傷害,而一句良言不僅給了別人啟示和快樂,,而且自己也收獲了快樂,。見到老師問聲好,,請教問題道聲謝;不小心碰到同學(xué),,說聲對不起,同學(xué)流淚時(shí),,請用幽默讓他破涕為笑;主動(dòng)制止一個(gè)亂丟垃圾的人,,主動(dòng)做一次愛護(hù)花草樹木的宣傳。文明真的無處不在,,信口拈來,。

文明,僅僅是管住自己的小念頭,。當(dāng)你想罵人時(shí),,請捂起自己的嘴;當(dāng)你想打人時(shí),請將雙手背在身后;當(dāng)你想亂吐亂丟時(shí),,請想想自己踩到黏痰時(shí)的氣憤,,當(dāng)你想在綠草紅花中穿行一條最短的線路時(shí),倒不如加快速度去領(lǐng)略醉人的曲徑通幽,。

我們正處于人生最關(guān)鍵的探索時(shí)期,,現(xiàn)在的所作所為,將會(huì)潛移默化地影響我們的一生,。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,,我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。我們理應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),,努力提高自己的素質(zhì),。尊敬老師,孝敬父母,,愛護(hù)同學(xué),,熱愛校園,,今天,這些細(xì)微的小事就是我們的出發(fā)點(diǎn),,做勤奮文明的小學(xué)生就是我們最莊重的誓言!親愛的同學(xué)們,,讓我們攜起手來,爭做適應(yīng)社會(huì)需要的現(xiàn)代文明人!使文明不再是純粹的理念,,而是每個(gè)少先隊(duì)員的自覺言行;是文明不再是外在強(qiáng)加的約束,,而是內(nèi)化的集體自律;使文明成為習(xí)慣,讓校園成就夢想!讓我們用滿腔熱忱去推動(dòng)精神文明前進(jìn)的腳步,,把我們的學(xué)校建成和-諧,、文明、有序的溫馨家園!同學(xué)們,,用心去感受吧!文明的校園,,沒有喧囂,沒有臟亂,,只有整潔的畫卷,,只有寧靜的花香,只有瑯瑯書聲中的奮發(fā)向上

我們放飛小鳥,,他們會(huì)翱翔于自由的藍(lán)天,,學(xué)校放飛我們,我們要書寫下文明的詩篇!讓我們在“學(xué)規(guī)范,,知禮儀,,爭做文明之星”主題活動(dòng)中盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采,用我們的實(shí)際行動(dòng)共同譜寫文明的樂章,,唱響文明的音符,,書寫文明的新篇章,為建設(shè)文明校園而努力奮斗!

我的演講完畢,,謝謝大家!

沉默不是金的演講稿篇十八

一只蝶翅拼命揮舞著,,最終,騰空而起,。

鄉(xiāng)間,,雨后的空氣格外清新,它混著泥土的氣息,,鉆進(jìn)鼻子里,,讓我神清氣爽。伏在窗邊,,貪婪地吮吸這不可多得的清氣,,將前些天在城市積淀的顆粒清出。

我隔著窗戶約同樣回老家的季杰去村里玩。路邊的莊稼沾著滴滴晨露,,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,,像一顆顆珍珠,滑落垂葉,。蜘蛛網(wǎng)上全積得是水珠,,如絢麗的珠寶,十分養(yǎng)眼,。

雨后的小路是泥濘的,,稍不留神便會(huì)滑倒,身上便濕了,,于是,,我倆細(xì)心翼翼地沿著路邊緩緩前進(jìn),不住地抱怨小路的濕滑,,但卻只能順著它走,。

這時(shí),一個(gè)精巧的身影映入我的眼簾,,把我的滿腹牢騷清了出去,。那是一只鳳蝶,漆黑如墨的翅,,帶著長長的鳳尾,,上頭點(diǎn)綴著幾點(diǎn)暗紅,十分絢麗,,但此時(shí)它的一邊翅膀陷入了泥里,沒被束縛的翅拼命揮舞,,妄圖逃離地面,。我心生憐憫,這類蝴蝶的壽命很長,,此刻它還很年輕,,我實(shí)在不忍心,正抬手幫它,。蝶翅將七彩的粉末散在空氣中,,翅依稀透明,像玻璃,。在我還未觸碰到蝶時(shí),,“啪”的一聲,在它的努力下,,掙脫了束縛,,向天空飛去。

溫暖的陽光透過蝶翅透明的地方,照入我眼,,一向暖到心里,。蝶翅上由于沾了泥,且揮舞過多,。粉已所剩無幾,,它身上的斑紋如漣漪一樣,一點(diǎn)點(diǎn)散去,,最終像斷翅的鳥兒無力地墜落地面,。

我被深深震撼了,一只小小的蝶都有如此頑強(qiáng)的毅力,,甘為自由奉獻(xiàn)生命,,而我卻只因懼怕初中的生活而悶悶不樂,我難道沒有一只蝶勇敢嗎?當(dāng)然不,,我要像那只蝶一樣,,展示自我的風(fēng)采。

沉默不是金的演講稿篇十九

書是人生的支柱,,提高的階梯,。

看書是思維的體操。你讀書,,這思維是作家的,,也是你的。你和作家交流,,猶如促膝長談,。你能夠與一切偉人對話,理解古今中外一切偉人的熏陶,。你會(huì)變得高雅,,談吐不凡;看書是靈魂的洗禮。你讀書,,書讓你的靈魂變得充實(shí),,洗凈思維的垃圾,在慢慢地理解與理解事物的過程中教你做一個(gè)正直的人,。

從小書已成為我生命中不可缺少的一部分,,它伴我走過了十幾個(gè)春秋,讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣,,讓我受益無窮,。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里,沉浸在書的馨香中,,安靜的去思索,,去與橫臥在書中的每一個(gè)靈魂自由自在地交流……

小時(shí)候我一有空,便捧起《西游記》、《水滸傳》,、《三國演義》等名著讀得津津有味,。

從那時(shí)起,書就如一根細(xì)絲,,不經(jīng)意間與我相連,,連住了我的心靈……

翻開《西游記》我猶如進(jìn)入了一個(gè)騰云駕霧,變化多端的神奇境界;翻開《水滸傳》,,眼前出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)疾惡如仇,,除暴安良,集正義于一身的梁山好漢;翻開《三國演義》,,我猶如進(jìn)入一個(gè)處處勾心斗角,,刀光劍影的戰(zhàn)場……作文

隨著年齡的增長,我的閱讀范圍越來越廣,,唐詩宋詞,、文學(xué)名著,在細(xì)細(xì)的品味中,,讓我體會(huì)到了李白送友人時(shí)的惜別之情,,杜甫的懷才不遇,曹操的壯心不已,,保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)……

我認(rèn)為書是那樣富有樂趣和哲理,。唐代偉大的詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神,?!惫沤裰型庥谐删偷娜耍枷矚g閱讀,,并善于從書中西吸取營養(yǎng),,從而走上了成功之路。書一向伴隨著我的成長,。因?yàn)橛袝业娜松穆猛静抛兊酶迂S富多彩,。

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