無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。
選擇善良的國(guó)旗下講話稿 善良的魅力議論文800高中篇一
在哪流光溢彩的世界里,，你以衣衫襤褸的姿態(tài)撞入我的思緒，我措手不及接住你轉(zhuǎn)身的背影和那零碎的硬幣,。
那天,，我校一行三十人受“彩虹計(jì)劃”之邀，一大早便來(lái)到了吳山廣場(chǎng),。來(lái)來(lái)往往的人穿行在這個(gè)充滿愛(ài)的露天場(chǎng)地,，把無(wú)限的情感交織在一齊。我靜坐在會(huì)場(chǎng)中間,，看著大屏幕上煽情的片段,，聽(tīng)著主持人催淚的說(shuō)詞，不知何時(shí)我也留下了那滾燙的淚水,。
十月的早晨,，沒(méi)有微風(fēng)的吹拂，沒(méi)有暖風(fēng)的照耀,，唯獨(dú)只剩下愛(ài)在傳遞善良,。
我低下頭拭淚，心里暗許：等有朝一日,，我有出息知識(shí),，必定還社會(huì)一個(gè)光明日。抬頭時(shí),，你披著褪了色的軍大衣,，提著破舊不堪的舊包走向舞臺(tái)，我驚異于你接下來(lái)的做法,，卻只見(jiàn)你拿過(guò)話筒,，用嘶啞的聲音說(shuō)：“我是殘疾人，但我也期望盡我的一點(diǎn)綿薄之力,，去幫忙那些需要幫忙的人———我只剩下七枚硬幣”,。
我似乎沒(méi)有聽(tīng)到意料之中的掌聲，卻只見(jiàn)當(dāng)你邁著沉穩(wěn)的步伐下臺(tái)時(shí),，等候已久的安保人員立馬將你“擒獲”并趕出了現(xiàn)場(chǎng),。
我詫異，我驚愕,，當(dāng)我站起來(lái)尋找你的身影時(shí),，你早已消失在人海之中,。“也對(duì),，那樣不起眼的你,，又怎樣會(huì)在茫茫人海之中發(fā)光呢”我自嘲道。似乎沒(méi)有任何的語(yǔ)言來(lái)形容我此刻的心境,，大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著舞臺(tái)中央那位穿梅紅色大衣的“善良女士”和她身邊那位已成功結(jié)對(duì)的孩子,，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)注意到我，也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)注意到你,。
我閉上雙眼想讓時(shí)光消磨我淺淺的難過(guò),。即使我一腔熱血，就算我抱負(fù)遠(yuǎn)大,，卻還是及不上你的七枚硬幣,，能把心融化。
會(huì)場(chǎng)到了中間休息段,，大家都去慰問(wèn)那些要結(jié)對(duì)的孩童,，好像隱隱約約感覺(jué)到你的存在——我明白，那是你善良的內(nèi)心點(diǎn)燃的火把,。我抬頭尋視,，看見(jiàn)你蹲坐在墻角。
我走進(jìn)你身旁,，緊握手里的零錢,，給你一味微笑，去尋找更多需要愛(ài)的孩童,。
歡樂(lè)停留在紙上,，又是誰(shuí)續(xù)寫下一段華麗。
選擇善良的國(guó)旗下講話稿 善良的魅力議論文800高中篇二
早起出門,，石榴樹(shù)下我和父親親手栽下秒的太陽(yáng)花已然開(kāi)放,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望像是一條麗紅、漸牽的絲帶伏于草上,。湊近了瞧,，才能看到那各色明艷而又小巧的花兒和深綠的針狀肉莖葉。
太陽(yáng)花單支是并不好看的,，低至腳踝,，不能塑形、花朵又小,，不起眼,。需一大片的,，一天幾百朵綻放,，走過(guò)閃著你的眼才好,、才壯觀。太陽(yáng)花的繁多,，得益于它多而密的籽,，一朵花能結(jié)出上百顆。我小時(shí)候以為那是太陽(yáng)花自我完成的,，上學(xué)了從書上看到才知還需昆蟲(chóng)相助,，今日突發(fā)奇想，想去仔細(xì)瞧瞧這有花有蟲(chóng)的場(chǎng)面,。
午時(shí),，不管天氣悶熱，我躲在石榴樹(shù)下,，果然,，一只蜜蜂正嗡嗡地飛向我附近的一朵話。我拿起放大鏡,，細(xì)心翼翼的靠近它,，它正伏在花蕊上，前腳不停地?fù)芘?。怎樣吸蜜我倒是沒(méi)注意,，可我真真地發(fā)現(xiàn)了那黏在蜜蜂后腳上的粒粒黃嫩嫩的花粉，甚至身體上頭上都有,。此時(shí)的蜜蜂的身上像撒上了金粉一樣,，正與玫紅色的花瓣相呼應(yīng)。一會(huì)兒,，蜜蜂帶著蜜和花粉,，心滿意足的離開(kāi)了。
來(lái)這兒的還有蝴蝶,、黃蜂,、甚至螞蟻，他們穿梭在花間,、飛蟲(chóng)還飛舞于四周,，與太陽(yáng)花朝相輝映，多么美麗而和諧的場(chǎng)面,。
不僅僅如此,，它們帶給我的更是深深的感動(dòng)。
或許任何事物除了理性的科學(xué)解釋外,，還更應(yīng)當(dāng)有感性的觸發(fā),。就像花和采蜜的昆蟲(chóng)，花給昆蟲(chóng)以蜜，讓他們能夠生活;昆蟲(chóng)給花以傳粉,，讓花能夠傳承生命,，這樣的互相給予和互相得益，是基于它們彼此的善良,，而善良能創(chuàng)造出信任和奉獻(xiàn),。他們善良地對(duì)待世界，而世界也善良的回報(bào)它們,。所以善良,，能夠賦予生命力量;善良，能夠創(chuàng)造出和睦完美的境界,。而這樣的境界和力量,，這樣的善良，是令人著迷和向往的,。我想,，這就是善良的魅力。
小小的花蟲(chóng)尚且如此,，而人類社會(huì)呢
前些月的老人摔倒沒(méi)有人扶,，扶了的好心人卻又遭污蔑這樣的事情頻頻發(fā)生，是否說(shuō)明了人與人之間缺少善良的交流
如果人們還明白善良,，就不會(huì)有老人摔倒了也沒(méi)有人扶,，就不會(huì)有置之不理的冷漠眼神。如果人們還明白善良,，就不會(huì)恩將仇報(bào)的誣陷好心人,，讓他失去在幫人的勇氣：如果人們還明白善良，請(qǐng)像花兒與蟲(chóng),，因?yàn)樯屏级鴲?ài),。
艷陽(yáng)下，花兒還在開(kāi),，蟲(chóng)兒還在飛著,。
選擇善良的國(guó)旗下講話稿 善良的魅力議論文800高中篇三
在我的潛意識(shí)中，與“魅力”有關(guān)的是俊秀的容貌,，入時(shí)的衣著和儒雅的談吐,，看似也僅有它們才能與“魅力”搭配妥當(dāng)。然而,，在經(jīng)歷了一些事情后，便為自我的膚淺的認(rèn)識(shí)感到慚愧,。
這是一個(gè)人來(lái)人往，頗富時(shí)尚氣息的商業(yè)區(qū),，來(lái)來(lái)往往的人群中，最多是穿著時(shí)尚的青年男女。然而,，那里又是行乞者聚集的地方。自然地,，那里每一天都是一幅充滿強(qiáng)烈比較的畫面,。應(yīng)對(duì)著行乞者暗淡,、枯槁的雙手，有些路人會(huì)說(shuō)出那與外表著裝極不協(xié)調(diào)的話,，甚至是更難聽(tīng)?zhēng)в形耆栊缘脑~匯,。我對(duì)這些可憐的人們多半是心存憐憫的,，兜里的零錢會(huì)毫不吝嗇的給予他們,。
一天,，快接近傍晚的時(shí)候,，我正好經(jīng)過(guò)那里,，也擁有了一次觀看行乞者“下班”后迥異表情的經(jīng)歷。一些人或許運(yùn)氣好些,，今晚能吃一頓飽餐了,，臉上也寫著滿足的神色,，而也有一些行乞者的運(yùn)氣就不那么好了,，他們不得不為晚餐和住所發(fā)愁,，本來(lái)就憂愁的面容更顯疲憊了,。不遠(yuǎn)處的我又開(kāi)始良心發(fā)現(xiàn)了,，可是立刻提醒自我那點(diǎn)小錢可是我回家的路費(fèi)，不免陷入矛盾之中,。猶豫之時(shí)，一個(gè)行乞者的身影進(jìn)入我的視線,，佝僂著身子，滿頭的亂發(fā),，看樣貌,，它不會(huì)是那“運(yùn)氣”不錯(cuò)的人,，本以為他會(huì)徑直離去,，但事情出現(xiàn)了令人詫異的一幕，他緩緩走向一位坐在地上,，雙目無(wú)神的殘疾行乞者，緩慢的動(dòng)作活似一具行走的僵尸,，他將粗糙的手伸進(jìn)蓬松的舊棉衣中，很仔細(xì)的搜索每一個(gè)口袋,，良久，掏出一張破舊的紙幣，數(shù)額還不算太小,。他輕輕的展開(kāi)紙幣，兩根粗糙不堪的手指反復(fù)捋壓著紙幣,，原本褶皺的紙幣恢復(fù)了基本的模樣,，而他似乎還嫌不夠,，又將紙幣在大腿上壓了壓,，最終露出滿意的神色,，他毫不猶豫且鄭重其事的遞給面前和他一樣的可憐人,?！拔梗闲?”我聽(tīng)見(jiàn)他親和,、熱情的聲音,，坐在地上的行乞者霎時(shí)驚呆了,，他的兩眼盯著紙幣,，探出了手，欲拿又止,。見(jiàn)此情景，站著的人硬是將錢塞進(jìn)行乞者的手中,，說(shuō)：“我再檢幾個(gè)瓶子又有了，
你保重,。”轉(zhuǎn)身豁然一笑,，然后，慢慢向商業(yè)區(qū)的盡頭走去,。接過(guò)錢的乞丐眼中分明有晶瑩的光澤。此刻的我,，除了震撼就是綿綿不斷的感動(dòng),。
俊秀的容貌會(huì)被時(shí)間改變,，入時(shí)的衣著也難逃過(guò)時(shí)的命運(yùn),，儒雅的談吐會(huì)隨著歲月的流逝而消失殆盡,。而生活在社會(huì)最底層的行乞者的善良,，讓我領(lǐng)略到前所未有的魅力，善良的魅力超越時(shí)空,，震撼人心,。
我看到過(guò)這樣一個(gè)故事，俄國(guó)的著名作家屠格涅夫,，他無(wú)意間撿到一本雜志,。他在隨手翻看雜志的時(shí)候，突然被其中的一篇小小說(shuō)吸引住了,。之后,，屠格涅夫幾經(jīng)周折,，對(duì)那位作者說(shuō)：“如果你能繼續(xù)寫下去,，前程必須不可限量!”得到大名鼎鼎的屠格涅夫的欣賞,，作者驚喜若狂，名家的肯定與鼓勵(lì)像一把火炬,，一下子點(diǎn)燃了這位文學(xué)青年心中夢(mèng)想的火焰,，于是他勤奮寫作，并一發(fā)不可收,，最終成為比屠格涅夫更有成就的文學(xué)家、思想家,，他就是列夫·托爾斯泰。
懂得欣賞他人,，這不只是一種品格,，中考滿分作文更是一種善良,。能夠說(shuō),，無(wú)論多么謙虛的人,，都會(huì)期待得到他人的欣賞與贊揚(yáng),。善良的心會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的魅力,，當(dāng)你聽(tīng)到善良的欣賞與贊揚(yáng)時(shí),，會(huì)讓自我更有自信，更有動(dòng)力,，每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去用善良欣賞別人。
善良,，能夠表此刻很多方面，比如常懷仁愛(ài)之心,、包容之心,，感恩之心;再比如，要有成人之美的善念等等,。
中國(guó)臺(tái)灣作家林清玄以往寫過(guò)一個(gè)小偷,，說(shuō)他心思細(xì)密,，手法靈巧,，有自我的技術(shù)風(fēng)格,，如果不做小偷,，而去做任何工作，都會(huì)有成就!林清玄沒(méi)有用譴責(zé),、謾罵的語(yǔ)氣來(lái)寫,，而是加以勸導(dǎo),，20年后,，當(dāng)他再與這位小偷相遇時(shí),，他已經(jīng)是一個(gè)大老板了!林清玄善良的魅力,，竟然讓一位失足青年脫胎換骨,，重新做人。
平時(shí)我們都說(shuō)要做一個(gè)善良的人,，但不能只停留在口頭里，必須要落實(shí)在行動(dòng)上,。善良的魅力是無(wú)窮的，期望他人在我們的善良中更好地生活,，也期望他人的善良給我們帶來(lái)更多的溫暖。
選擇善良的國(guó)旗下講話稿 善良的魅力議論文800高中篇四
石頭包裹著水晶,，透過(guò)堅(jiān)硬的外殼散發(fā)的光芒,，不可阻擋,?！}記
她是一名援藏教師,，三年前來(lái)到這美麗的地方開(kāi)始她的全新生活,。但新辭不了舊，因?yàn)樗哪樕嫌幸粔K青色的胎記,，她的故事也由此開(kāi)始,。
和她同來(lái)的教師有三位,，每個(gè)人都受到西藏人民熱情的歡迎，唯獨(dú)她沒(méi)有,。因?yàn)樗漠惓?。學(xué)校里,，簡(jiǎn)陋的環(huán)境沒(méi)有使她退縮,，艱苦的條件沒(méi)有打到她的信念,，可真正使她受到打擊的是她的缺陷,。
第一堂課，她準(zhǔn)備了好久,，信心滿滿的走入教室,，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)孩子說(shuō)：“快看,，她好丑,，她的臉好丑,?！彼械膶W(xué)生一齊看著她的臉,，“真的很丑,，丑八怪,?！彼蘖?，轉(zhuǎn)身沖出了教室,。因?yàn)槟菈K胎記,，在藏民中她沒(méi)有留下好印象;在課堂上，又因?yàn)槟菈K胎記,，被所有學(xué)生說(shuō)“丑八怪”,。淚水像奔流的黃河一樣止不住,。她不明白自我能不能在那里生活下去,。
“當(dāng)你不能用同樣的東西換取別人同等的待遇時(shí),，就拿出別人沒(méi)有的東西，屬于你的,?！彼肫鹆伺R行前母親的一番話,?！拔译m然丑，但我要做最美的援藏教師!”對(duì)著白雪皚皚的高原,，她喊出自我的誓言,。
她不理會(huì)別人的冷嘲熱諷，幫藏民打水,，干活，用誠(chéng)摯的微笑對(duì)待每一個(gè)人,。課堂上，認(rèn)真負(fù)責(zé)的講好每一節(jié)課,，盡管還是有學(xué)生叫她“丑八怪”，可她再?zèng)]哭過(guò),、氣過(guò),，而是更認(rèn)真,、更細(xì)心地教每一個(gè)學(xué)生,，更熱心,、更寬容地對(duì)待每一位藏民,，她用她的善良烘烤每一顆心,。
漸漸地,，沒(méi)有人再說(shuō)她丑，她的執(zhí)著的善良打動(dòng)了所有人,，人們親切地稱她為“青蝶教師”,。因?yàn)樗那嗌ビ浽诓孛裱壑谢没闪艘恢坏?，輕舞。
再次登上那座高原,，她笑了,，笑得那么燦爛,，像那一縷溫暖的陽(yáng)光映照整個(gè)雪域高原,。
每個(gè)人就像一個(gè)蘋果,，在降生之前先讓上帝嘗一口,，那些有缺陷的人是上帝最喜歡的蘋果,，所以才忍不住多咬了一口，為了彌補(bǔ),，上帝就給了他一雙天使之翼，而那雙天使之翼將帶給他無(wú)盡的魅力,，那便是善良的魅力,。
選擇善良的國(guó)旗下講話稿 善良的魅力議論文800高中篇五
善良是種子,，在沉寂的黑暗中萌發(fā)生命的期望;善良是太陽(yáng),，在嚴(yán)酷的寒冷中散發(fā)人性的溫暖,。善良是光,，是熱,，如同火炬般鼓舞人心,。
在都市混凝土的冷漠光輝中,，善良又有幾許存在的印記呢?
幾天前,，我在報(bào)紙上看到這樣一則消息,，一名女子在路上丟失了一只價(jià)格昂貴的手機(jī),，遍尋無(wú)果后，只好向警察求助,。警察對(duì)她說(shuō)：“你在這等著,，我?guī)湍阏摇,！睅讉€(gè)小時(shí)過(guò)去了,，就在這名女子快要絕望之際,，警察竟然拿著她的手機(jī)回來(lái)了,。原先他挨家挨戶地問(wèn)了附近所有的住戶,，最終打聽(tīng)到了手機(jī)的消息,。
有人說(shuō)為人解憂是警察應(yīng)盡的職責(zé)與義務(wù),，我卻不這么認(rèn)為,。沒(méi)有正式的立案,，沒(méi)有上級(jí)的命令,，是什么敦促這名警察如此千方百計(jì)呢?只為信守一個(gè)空口無(wú)憑的承諾?這名警察其實(shí)完全能夠?qū)⑦@件事束之高閣，他卻沒(méi)有這么做,，這是為什么呢?
于是我又聯(lián)想到最近的“最美媽媽”事件，一個(gè)母親冒著折臂的危險(xiǎn),，用雙手接住十樓墜下的與其毫無(wú)血緣關(guān)系的女童,，這件事震撼了全國(guó),。事情發(fā)生的一剎那，她作為一個(gè)平凡的百姓,，沒(méi)有絲毫猶豫,，伸出雙臂,，將生的期望給了那名女童。
我著實(shí)被這樣一個(gè)真實(shí)的宛若童話的故事感動(dòng),，一種力量擊穿了久居城市的心靈上覆蓋的層層陰霾與冷漠,，令人忍不住潸然淚下,。這是善良的力量,，無(wú)論那名警察還是那名“最美媽媽”,，他們都具備這樣的力量,。善良的面前,，平凡和陌生都不是阻礙,。善良的魅力，在于它有生根發(fā)芽的本事：兩個(gè)真實(shí)的事例讓我清楚地感受到,，如今社會(huì)中，善良還是存在的,，它生活在每一個(gè)普通人的心中,。
善良的魅力,，使平凡的人格變得偉大而崇高。
選擇善良的國(guó)旗下講話稿 善良的魅力議論文800高中篇六
善良的魅力如光,，寒冷中帶來(lái)溫暖;善良的魅力如風(fēng),，悶熱里帶來(lái)清涼;善良的魅力如水，干渴時(shí)帶來(lái)滋潤(rùn)……
―題記
淡藍(lán)色的房間,，干凈、淡雅,。茶綠色的窗簾半掩著，把屋內(nèi)籠上了幾絲清新,。我坐在蘋果綠的沙發(fā)上,，閉上眼,，靜靜品味著善良的魅力……
善良的魅力如光
忘了是哪一個(gè)冬日,，哪一個(gè)清晨,。冬日的天空陰沉沉的,，陽(yáng)光是那么贏弱，費(fèi)盡周折也難以穿透層層塵埃,，輕撫地面,。寒風(fēng)無(wú)目的地游蕩著,，在城市的樓宇間呼嘯,。我縮在家里，躲避嚴(yán)寒,。突然,，門被輕輕敲響,，原先是鄰居阿姨,。“這是不是你的鑰匙?”她喘著氣,，“我在樓道里檢的.猜想定是樓里鄰居們的,，就挨家詢問(wèn)過(guò)來(lái)?！蔽乙豢?，阿姨手中的圓形鑰匙閃著淡淡的銀光：“哦,，是我的!”我看到阿姨的額上沁出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠,，于是連連道謝,。阿姨的善良如一道光,，暖暖的,，把我的心融化成了蜜,。
這便是善良的魅力,，善良驅(qū)散人們心中的寒冷，使人倍感溫暖,。
善良的魅力如風(fēng)
忘了是哪一個(gè)夏日，哪一次跑操,。灼熱的陽(yáng)光烘烤著大地,，周圍的樹(shù)木綠得越發(fā)濃郁,，也越發(fā)悶熱,。我們的長(zhǎng)跑大隊(duì)無(wú)聲地前進(jìn),，每個(gè)人的臉都紅紅的,，淌著汗,，但一臉的倔強(qiáng),，固執(zhí)地邁著沉甸甸的步子。這時(shí),，一個(gè)小孩擋在大路中間，眼看就要撞上隊(duì)伍了,。隊(duì)伍中的她沖了出來(lái),，把小孩抱到路邊,。她微笑著摸廠摸小孩的頭：“小弟弟,，后面有很多隊(duì)伍,，你要細(xì)心啦!”小孩憨憨地笑r,。一陣清風(fēng)拂過(guò)心田,，我們感到r片刻的清爽，健步向前,。
這便是湃良的魅力,，診良給人笑容,，是驅(qū)趕悶熱的清風(fēng),。
善良的魁力如水
忘了是哪一個(gè)春末,，哪一場(chǎng)雨后。弟弟從外面抓回一只青蛙,。小小的青蛙無(wú)助地趴在干燥的塑料瓶?jī)?nèi),，漆黑的眼睛睜得很大,，驚恐地向外望著,。青蛙墨綠的身軀因缺水而有些干癟，幾天下來(lái),，它什么也不吃,。我很擔(dān)優(yōu),，于是與弟弟講了很多道理，期望他明白生命的珍貴……
那個(gè)傍晚,，遙遠(yuǎn)的天邊紅彤彤的,，我和弟弟目送著小青蛙一蹦一跳沒(méi)人水中的身影,，它身后有我們兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,。
這便是善良的魅力,，善良在人們心中傳遞，如水般滋潤(rùn)了一個(gè)個(gè)完美的心靈,。
我猛然睜眼，細(xì)細(xì)想來(lái),，善良的魅力如光，如風(fēng),，如水，讓人心醉……
選擇善良的國(guó)旗下講話稿 善良的魅力議論文800高中篇七
工人忍受著難耐的酷暑,，建造著高樓,，給人們供給溫暖的住所;清潔工人強(qiáng)忍著刺骨的寒風(fēng)，清掃著馬路,，給城市送去一片潔凈,。
這些工作在各自平凡崗位上的人們，不管嚴(yán)寒酷暑,，他們都一如既往,，認(rèn)認(rèn)真真地做著自我的工作,，因?yàn)橛幸环N力量促使著他們?nèi)绱饲趧诘毓ぷ鳌?/p>
那就是出自人性最純潔,、最完美的善良,。
這便是善良的魅力,。
在一個(gè)寒冷的雨夜,，男孩獨(dú)自站在公交車的站臺(tái)上,。無(wú)情的,、冰冷的雨水打在他的臉上,，浸濕了他的全身,。男孩瑟瑟發(fā)抖，兩眼無(wú)助地望著公交車駛來(lái)的方向。
可是馬路上空無(wú)一人,，僅有雨水沖刷著世間的萬(wàn)物,，冰冷著男孩的心,。
過(guò)了許久,，在朦朧的雨景中，一把小紅傘正隱約地晃動(dòng)著向他接近,。是一個(gè)女孩。
她走到了全身被淋濕的男孩的身邊,，將雨傘擋在了他的頭上,。
男孩吃驚地看著女孩，女孩只是對(duì)他莞爾一笑,。茫茫雨水中,，一切東西都黯淡了，僅有那把小紅傘在雨中閃爍著光芒,。
這便是善良的魅力,，一把小紅傘，一把充滿著光和熱的雨天的小紅傘,。
在花園中,，生長(zhǎng)著一棵大樹(shù)，它是如此粗壯,，枝葉繁密,，在陽(yáng)光的照射下散發(fā)著生命的氣息。
不知何時(shí),，老樹(shù)的身旁又長(zhǎng)出了一棵小樹(shù)苗,，它是如此小，如此惹人喜愛(ài),，老樹(shù)也深深地喜歡上了它,。于是夏天，老樹(shù)用自我的綠蔭為它遮蔽酷熱;冬天,，老樹(shù)用自我的樹(shù)葉為它驅(qū)趕寒冷,。
日復(fù)一日，年復(fù)一年,，小樹(shù)長(zhǎng)成了一棵大樹(shù),，倚在老樹(shù)的身上，像一對(duì)和睦,、相愛(ài)的父子,。
善良的魅力猶如一束陽(yáng)光,，它使人心靈敞亮;善良的魅力猶如一把烈火，它使人心靈溫暖;善良的魅力猶如一股清泉,，它使人心靈潤(rùn)澤,。
善良的魅力是偉大的魅力，在這閃耀的魅力的光束后面,，是無(wú)窮的關(guān)愛(ài),。
選擇善良的國(guó)旗下講話稿 善良的魅力議論文800高中篇八
善良的魅力，不在于外表,，在于心靈,。心靈若是善良，便是有魅力,。善良的魅力,，不在于言語(yǔ)，在于行動(dòng),。行動(dòng)若是善良,，便是有魅力。再美的外表,，沒(méi)有善良,，亦是丑陋;再動(dòng)聽(tīng)的言語(yǔ)，沒(méi)有善良,，亦是虛偽,。
我眼中有魅力者，無(wú)不是善良之輩,。
又是一個(gè)令人煩躁的雨天,，我打著傘，快步走向車站,，嘴里抱怨著天氣的多變,，忽見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，躲在站臺(tái)避雨,，心想他也不容易,，隨手丟下幾枚硬幣。硬幣未如我所想象般地落入碗中,，我毫不在意,。
同時(shí)等車的還有一位老婦人，其貌不揚(yáng),，手中拿著一把土氣的舊雨傘,，紅黑色條紋，透著八十年代的滄桑。她深深地看了我一眼,，我裝沒(méi)看到,，去報(bào)刊亭買了份雜志?；貋?lái)時(shí)硬幣又在碗內(nèi)了，乞討者對(duì)著老人說(shuō)著多謝,。
我似乎意識(shí)到了什么,，心有慚愧，不敢多言,，卻暗暗埋怨老婦人多管閑事,。
最終,，車來(lái)了，所有人一窩蜂地涌了上去，排在前面的人群中卻擠出一道臃腫的人影,。“她又要干什么?”看到是那個(gè)老婦人,，我有些憤憤的惱意,。
只見(jiàn)她沖出人群，將手中那極富鄉(xiāng)土氣息的傘遞給乞討者：“反正這把傘我也沒(méi)有多大用處了,，拿著吧,，我還有一把呢。雨大了,，早點(diǎn)回去,。”
乞討者渾濁的眼珠中露出一絲澄澈,，他接過(guò)傘,，點(diǎn)頭不住地感激。
“她真有那么好心?”我狐疑著,。
我和她是一輛車,，也是同一站下的，下車的時(shí)候,，我聽(tīng)見(jiàn)她在打電話：“兒子,，快來(lái)接我，你媽忘記帶雨傘了,?！?/p>
我突然不明白說(shuō)什么才好，回首一路上我對(duì)她所抱有的偏見(jiàn),，發(fā)現(xiàn)可是是一自私自利的人對(duì)完美之事的嫉妒而已,。
我無(wú)臉繼續(xù)呆在這個(gè)車站，快步走了。
臨走時(shí)回頭望了一眼,，那個(gè)老婦人略顯佝僂的背影異樣醒目,，仿若有一層光籠罩在她身上。
這就是所謂的魅力吧,，善良的魅力,。
一霎那，那善良的魅力亮得我睜不開(kāi)眼,。
選擇善良的國(guó)旗下講話稿 善良的魅力議論文800高中篇九
同學(xué)們,，世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)是時(shí)間，也有人說(shuō)是金錢……我認(rèn)為世界上最寶貴的是生命,，因?yàn)槊總€(gè)人只有一次生命,。我們每個(gè)人的出生，都是媽媽經(jīng)過(guò)10月懷胎,、精心呵護(hù)的,。我們是爸爸媽媽最偉大的杰作。我們的生命不僅屬于自己,，也屬于父母,。
關(guān)愛(ài)生命，就要求大家注意安全,。在日常生活中,，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行,，便同交通打上了交道,。
現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患,。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)”,，交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn),。行走時(shí)的一次走神,，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，開(kāi)車時(shí)的一次違章,，僅僅是一次小小的疏忽,，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會(huì)無(wú)情地吞噬掉行人的生命,。曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道：“全國(guó)每六分鐘就會(huì)有一人死于車輪底下”,。這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘：“我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)好自己,，文明行車,，文明走路”。在這里，王老師想給大家提幾點(diǎn)要求：
1,、上下學(xué)途中我們須在人行道內(nèi)行走,，沒(méi)有人行道的要靠路邊行走; 過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線，嚴(yán)格遵守紅燈停,，綠燈行的規(guī)則,。寧慢一分，不搶一秒,。
2,、不準(zhǔn)在車行道 上追逐、猛跑,，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然猛拐橫穿;
3、不準(zhǔn)在道路上扒車,、追車,，不準(zhǔn)強(qiáng)行攔車或拋物擊車;
4、不準(zhǔn)在公路上玩耍,、嬉鬧;
5,、學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng);
出行安全,，不僅關(guān)系到自己的生命和安全,，同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素,。希望大家都能夠遵守交通規(guī)則,，文明出行。
選擇善良的國(guó)旗下講話稿 善良的魅力議論文800高中篇十
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!
我是九(6)班的王瑩,，我今天講話的題目是《帶著感動(dòng)出發(fā)》 時(shí)光匆匆走過(guò)兩年，還記得當(dāng)年剛?cè)胄５哪侨汉⑼瘑?如今已成長(zhǎng)為青澀的少年,，在時(shí)間的洗禮中向著他們?nèi)松械牡谝粋€(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)奮起努力,。
兩年來(lái)，我們所有人在學(xué)習(xí)的道路上都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，這得感謝學(xué)校給予的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，其中也不乏各科老師對(duì)我們孜孜不倦的教誨，還有生活老師給我們無(wú)微不至的關(guān)懷——
俗話說(shuō)“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”,，學(xué)校和老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和付出，感激之情我們已無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),。如今我們已九年級(jí)了,，我相信考出令家長(zhǎng)和老師驕傲的成績(jī)，才是最好的回報(bào)方式。馬上就是期中考試了,，在這里我們有如下幾點(diǎn)建議,，希望可以讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余找到更加適合自己的學(xué)習(xí)方法，考出更好的成績(jī)：
一,、課前預(yù)習(xí),，抓好重點(diǎn)。七年級(jí)到九年級(jí),，學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重,，課程免不了十分緊張，在漸漸加深的知識(shí)和越來(lái)越快的上課進(jìn)度中,，課前預(yù)習(xí)是提高聽(tīng)課效率的好辦法,。從預(yù)習(xí)中我們可以抓住難點(diǎn)、重點(diǎn),，以便于在課堂上能夠更好的接受與理解知識(shí),。
二、總結(jié)錯(cuò)誤,，汲取經(jīng)驗(yàn),。錯(cuò)誤就像失敗，學(xué)會(huì)總結(jié)才能真正走到成功的彼岸,。經(jīng)驗(yàn)是累積起來(lái)的,，比如我們可以將錯(cuò)誤的題目用不同顏色的筆記在本子上，并寫下錯(cuò)誤的原因,，這樣既方便復(fù)習(xí)也便于理解題目,。
三、好文好鉆,，鍥而不舍,。只要功夫深，鐵杵磨成針,。首先我們要愿意花時(shí)間與經(jīng)歷在這些問(wèn)題上面,，充分運(yùn)用自己的才能與理解，真正的“鉆”到題目里面,，將其琢磨透徹,。其次我們還要發(fā)揚(yáng)“不恥下問(wèn)”的精神，堅(jiān)決不能遺留問(wèn)題,，不懂就問(wèn),，否則問(wèn)題就會(huì)越積越多，最終成為我們背不動(dòng)的包袱,，影響學(xué)習(xí)的進(jìn)度,。
四,、自主思考，及時(shí)復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)可以加深我們對(duì)一天課程的理解,，防止遺忘。它就像種一棵樹(shù),，不光要把根基扎實(shí)地埋進(jìn)泥土里,，還要記得給它澆水施肥。少了后者樹(shù)很快就會(huì)枯死,。所以對(duì)于新接受的知識(shí),，復(fù)習(xí)了總結(jié)了，才是真正學(xué)到手了,。
作為一名陽(yáng)光下的初中生,，我們還應(yīng)學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，以輕松平常的心態(tài)去迎接人生的一次又一次考驗(yàn),，生活就是這樣,，不僅有春日融融，也有嚴(yán)酷的寒冬,，人生在世，不可能春風(fēng)得意,，事事順心,，我們作為朝氣蓬勃的青少年，美好的明天在迎接我們,，等著我們?nèi)ヅ?、?chuàng)造實(shí)現(xiàn)自己的理想，這一次小小的考驗(yàn)又算得了什么呢,。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,，只要我們盡力了,，一切就順其自然。坦然面對(duì),，更重要的是調(diào)整心態(tài),、厲兵秣馬，自信地面對(duì)下一次考驗(yàn)的到來(lái),。
同學(xué)們,，我們是多么幸福啊，學(xué)校里有關(guān)心我們,，教給我們知識(shí)和做人道理的敬愛(ài)的老師們,，家中有愛(ài)護(hù)我們,，對(duì)我們照顧得無(wú)微不至的父母，正是他們無(wú)私的奉獻(xiàn)為我們鋪墊出美好的人生之路,，我們要懂得珍惜,、學(xué)會(huì)感恩，讓我們帶著感動(dòng)出發(fā),。
希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人,，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,、思考性,，提高復(fù)習(xí)效率。祝同學(xué)們期中考試取得好成績(jī),。 我的講話完畢,，謝謝大家!
選擇善良的國(guó)旗下講話稿 善良的魅力議論文800高中篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
今天我演講的題目是《低碳生活從我做起》
所謂“低碳生活”(low-carbon life),就是指在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中,盡量降低地球能量的耗費(fèi),從而減低二氧化碳的排放量.
“低碳生活”的倡導(dǎo),是我們當(dāng)今提高生活質(zhì)量和經(jīng)濟(jì),、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要.近二百多年來(lái),工業(yè)化的推進(jìn),在給人類生活提供更多便利和福祉的同時(shí),也帶來(lái)大量二氧化碳的排放,從而導(dǎo)致地球的生態(tài)環(huán)境日漸惡化：南極的冰川開(kāi)始融化,沙塵暴更加猛烈,極端氣候頻繁出現(xiàn),物種在減少------人類的生存環(huán)境受到威脅!哥本哈根氣候峰會(huì)被譽(yù)為人類遏制全球變暖的“最后一次機(jī)會(huì)”,但是,僅靠一次會(huì)議無(wú)法徹底改變?nèi)祟惖拿\(yùn),各國(guó)政要也不是救世主.節(jié)能減碳,扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化的勢(shì)頭,需要的是我們每一個(gè)人的努力.
低碳生活首先是一種生活態(tài)度.只要愿意,每一個(gè)人就可以做得到!節(jié)電、節(jié)油,、節(jié)氣,、節(jié)水,植樹(shù),廢物利用,以步代車……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生活中的各個(gè)方面,都可以選擇低碳生活的態(tài)度.低碳生活還代表著一種更健康、更自然的生活方式.少吃反季節(jié)食品,代之以當(dāng)季食品;少用一次性產(chǎn)品,代之以重復(fù)性用品;少坐一天車,、少坐一次電梯,代之騎自行車,、爬樓梯,在降低碳排放量的同時(shí),我們將擁有更健康的身心.
為此,我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.攜手未來(lái),低碳生活,讓我們從穿衣開(kāi)始.少買不必要的衣服,捐獻(xiàn)舊衣物,盡量手洗服裝,使用無(wú)磷洗衣粉.
2.攜手未來(lái),低碳生活,讓我們從餐飲開(kāi)始.合理飲食,減少糧食浪費(fèi),盡量不用一次性筷子和餐盒,使用環(huán)保購(gòu)物袋,對(duì)商品的豪華過(guò)度包裝說(shuō)“不”,.
3.攜手未來(lái),低碳生活,讓我們從起居開(kāi)始.選用節(jié)能電器,隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào),夏季教室空調(diào)不低于26℃,冬季不高于20℃,開(kāi)啟空調(diào)時(shí),關(guān)閉門窗.節(jié)約用紙,用布袋替代塑料袋.
4.攜手未來(lái),低碳生活,讓我們從出行開(kāi)始.多選擇自行車,、公交車或步行,少乘出租車,私家車.
5.攜手未來(lái),低碳生活,讓我們從循環(huán)消費(fèi)開(kāi)始.分類投放垃圾,廢物轉(zhuǎn)化資源,讓消費(fèi)的終點(diǎn)變成下次消費(fèi)的起點(diǎn).
6.攜手未來(lái),低碳生活,讓我們從保護(hù)自然開(kāi)始.不吃不用野生動(dòng)物和野生動(dòng)物制品,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木.
平時(shí)勤動(dòng)手動(dòng)腦,讓舊物換新顏,也可以實(shí)現(xiàn) “低碳”.一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒,、牙膏盒、奶盒等,其實(shí)稍加裁剪,就可以輕松將它們廢物利用,比如制作成儲(chǔ)物盒,可以在里面放茶葉包之類的物品;還可以利用方便面盒,、罐頭瓶,、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈;喝過(guò)的茶葉渣,曬干做一個(gè)茶葉枕頭,既舒適還能改善睡眠……
“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海.”希望通過(guò)我們的點(diǎn)滴努力,把“低碳生活”的理念傳遞給十九中的每一個(gè)師生.讓我們立刻行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起.我們堅(jiān)信,只要大家齊心協(xié)力,共同參與,人類的明天就一定會(huì)更加美好!同學(xué)們,今天,你低碳了嗎?
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
選擇善良的國(guó)旗下講話稿 善良的魅力議論文800高中篇十二
愛(ài)是油畫棒上的一滴顏料,，畫出美麗的畫卷;愛(ài)是樂(lè)譜上的一個(gè)音符,，奏出美妙的樂(lè)曲;愛(ài)是炎炎夏日里的一縷清風(fēng)，涼爽著我的心靈;愛(ài)是嚴(yán)寒冬日里的一抹陽(yáng)光,，溫暖著我的心田;愛(ài)是一道絢麗的彩虹,，是一座五彩的橋梁，為我解除煩惱,，走向正確,、光明的未來(lái)……它是如此的平庸，又是如此的珍貴,，雖說(shuō)珍貴,，但它就在我們身邊!
我總是被愛(ài)緊緊地包圍著,，所以我的每一天都是那么開(kāi)心，那么幸福!
早晨,，我準(zhǔn)時(shí)起床,，媽媽已經(jīng)做好了早餐。雖然做早餐是每一個(gè)母親都要做的事情,，可是,，我每一天那么早就要去上學(xué)，媽媽要起多早,，才能趕上給我做早飯呢?不僅僅這樣,，媽媽每一天都變著花樣給我做早餐，讓我怎樣吃都不膩!這樣一個(gè)小細(xì)節(jié),，誰(shuí)會(huì)注意得到呢?其實(shí)它包含著母親那濃濃的愛(ài)!
課堂上,，教師細(xì)心教導(dǎo)。不好,，我又做小動(dòng)作了,，教師那溫柔的目光停留在我身上，直到我我看到他的眼神,，似乎是要對(duì)我說(shuō)：“上課別走神!快回到課堂上來(lái),。”教師那特殊的提醒,，常常會(huì)使我羞愧萬(wàn)分,。原先教師對(duì)我們也有一份愛(ài)，那是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)和慈愛(ài)的教導(dǎo)!
做作業(yè)時(shí),，一道題難倒干了我。于是,，我向旁邊的同學(xué)請(qǐng)教,，他細(xì)心地給我講解，直到我聽(tīng)明白為止!看,，這不也是一種愛(ài)的體現(xiàn)嗎?僅有團(tuán)結(jié)互助,，互相關(guān)愛(ài)，才能組成一個(gè)和諧的團(tuán)體!下課了,，我和同學(xué)們?cè)诮淌依锿嫠?。一不?xì)心，我摔了一跤,，腿上擦破了點(diǎn)皮,，同學(xué)們見(jiàn)狀都圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)情景,，還有人要扶我去醫(yī)務(wù)室,。瞧,，這不也是一種愛(ài)嗎?它是同學(xué)們的關(guān)愛(ài)!
一個(gè)放學(xué)后的星期五，全班同學(xué)為了幫忙一個(gè)得了白血病,、家境卻十分普通平凡的同學(xué),，放棄了自由時(shí)間，一齊幫忙義賣,，募集善款,。走過(guò)的那些陌生人，聽(tīng)到這個(gè)消息,，也紛紛伸出援助之手,。這也是愛(ài)!
其實(shí)愛(ài)觸手可得，因?yàn)樗驮谖覀兊纳磉?魯迅說(shuō)過(guò)：“贈(zèng)人玫瑰,，手留余香,。”也就是說(shuō)要多給予別人,，僅有自我奉獻(xiàn)出愛(ài),，別人才會(huì)用愛(ài)來(lái)回報(bào)你!這樣每個(gè)人身邊都有愛(ài)，愛(ài)就在我們的身邊了!
“愛(ài)”不是一個(gè)尋常的字眼,，它包涵著多少深刻的含義,，沒(méi)有人能完整地體會(huì)!
選擇善良的國(guó)旗下講話稿 善良的魅力議論文800高中篇十三
老師們，同學(xué)們：大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是安全法制教育,。
在日常生活中,，我們從事的各種活動(dòng)都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴(yán)重安全事故。據(jù)了解,，我國(guó)每年有近1.6萬(wàn)中小學(xué)生因交通事故,、食物中毒、溺水等原因非正常死亡,。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人,，而其中位居首位的，就是交通死亡人數(shù),。在現(xiàn)實(shí)生活中,，當(dāng)我們走在馬路上，會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈,，有人逆行車,，有人邊騎車邊聽(tīng)音樂(lè)，有人騎車帶人等違反交通規(guī)則,，危害交通安全的不良行為,。在這里，我要鄭重地提醒我們的同學(xué)為確保我們自身的生命安全,，也為了維護(hù)良好的交通秩序,，做到不闖紅燈外,，騎自行車時(shí)不要帶人，不要多人并排騎車,，更不要逆行車,。
在我們的校園內(nèi)，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)象,。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕,，上下樓時(shí)互相打鬧;有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不注意自我保護(hù)而受傷;有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾，打架斗毆等,。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
目前,，社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象,，青少年因安全防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏，在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺,。但僅僅依靠社會(huì),、學(xué)校、家長(zhǎng)的保護(hù)是不夠的,，更重要的是每一位同學(xué)都要樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),，提高思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念,，時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,，隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn),。
同學(xué)們,，生命無(wú)疑是可貴的，她帶給我們激情與活力,。同樣,，它給了我們展示一切才能的機(jī)會(huì)，讓我們的生活可以絢麗多彩,。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習(xí)、工作,、生活的第一準(zhǔn)則,。同學(xué)們，我想大家對(duì)生命都充滿了無(wú)限憧憬與期望,，那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩?，為了我們校園的和諧美好，在以后的生活中增強(qiáng)安全法制觀念,，提高防范意識(shí),。
我的講話完了,，謝謝大家!
選擇善良的國(guó)旗下講話稿 善良的魅力議論文800高中篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：
大家上午好!
青春不僅僅是一聲聲的贊美,，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉,。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌,。
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月,，迎來(lái)了又一個(gè)"五四"青年節(jié)。在這陽(yáng)光燦爛,，安寧詳和的幸福生活之時(shí),，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué),，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難,。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生,，敢于正視淋漓的鮮血,，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái),。這種青春是多么絢麗奪目呀,，這種使命是多么震撼人心啊!
青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春,。青年是祖國(guó)的未來(lái),，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢 放眼看吧,，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模,。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰,，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴......他們?cè)谄椒驳膷徫簧希梦逅木裨忈屃饲啻旱氖姑?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀(jì)的我們,，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春,。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),，立志成才。二十一世紀(jì),，信息交流日益廣泛,，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng),。催人奮進(jìn),。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底,。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新,，善于實(shí)踐,，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才,。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀,，人生觀，價(jià)值觀,，努力培養(yǎng)良好的品德,，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì),。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人,。
國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康,，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,，創(chuàng)業(yè)能造人,。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗,，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連,，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望,，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段,。我堅(jiān)信：流星雖然短暫,，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春,。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立,，振興國(guó)家,，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
選擇善良的國(guó)旗下講話稿 善良的魅力議論文800高中篇十五
養(yǎng)成良好習(xí)慣,，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)子
老師們,、同學(xué)們：
大家早上好!
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力的追求好習(xí)慣” 而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)的重要技能,，新學(xué)期作為小學(xué)生的我們應(yīng)該做到哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
一做好課前準(zhǔn)備,，預(yù)備鈴一響，立即停止一切活動(dòng),，進(jìn)入教室,，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，放在規(guī)定的位置上,，并自動(dòng)回憶上節(jié)課的內(nèi)容,，準(zhǔn)備老師提問(wèn)。 二認(rèn)真履行上下課儀式,。不能一邊站立一邊收拾或翻找學(xué)習(xí)用品,，也不能彎腰在桌面趕寫最后的幾個(gè)字。
三坐姿端正,。目光前視,，兩臂彎曲，平放在桌上,，雙腳自然平放,。
四讀書態(tài)度認(rèn)真。邊讀邊想,，從課題到注釋,，從標(biāo)點(diǎn)到插圖，都要一絲不茍,。不頓讀,，不唱讀。
五寫字姿態(tài)要端正,。要做到一尺一寸一拳頭,，即眼與書本距離一尺，手與筆尖距離一寸，腰部與桌沿離一拳頭,。
六嚴(yán)守課堂紀(jì)律,，積極思考，踴躍發(fā)言,，不輕易放過(guò)一個(gè)問(wèn)題,，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，勇于開(kāi)拓新的思路,。
七獨(dú)立完成作業(yè),，養(yǎng)成不怕困難頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的意志和毅力，及時(shí)訂正作業(yè)中的差錯(cuò),，避免重犯,。
八注意系統(tǒng)小結(jié)。應(yīng)根據(jù)課本,，筆記,，作業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，使所學(xué)的知識(shí)得到整理,，鞏固和靈活運(yùn)用,。總結(jié)學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和不足,。
九謙虛謹(jǐn)慎,，相互學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作,。同學(xué)出現(xiàn)差錯(cuò)不譏笑,，對(duì)成績(jī)優(yōu)良者不嫉妒，善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處和自己的不足之處,。
十善于記憶,，善于自學(xué)，善于收集資料和積累信息,。
十一勤學(xué)好問(wèn),，不慬就要請(qǐng)教別人，遇事多問(wèn)幾個(gè)為什么,。
十二博覽群書,，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的好習(xí)慣。
十三愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品和教學(xué)設(shè)施,，不在書本上亂涂亂畫,，不亂推拉課桌。 十四課外主動(dòng)學(xué)習(xí),，自覺(jué)幫家人做家務(wù),。
同學(xué)們,，昨日的習(xí)慣已近早就了今日的我們，今日的習(xí)慣決定明日的我們,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
選擇善良的國(guó)旗下講話稿 善良的魅力議論文800高中篇十六
大家好!
現(xiàn)代人的生活節(jié)奏在逐步的加快,，人們的目標(biāo)也都相對(duì)明確,，奮斗的故事數(shù)不勝數(shù)。朝著目標(biāo)努力的過(guò)程中,，總少不了加班熬夜,，甚至通宵達(dá)旦，消耗了我們不少的精力,。慢慢地,，就養(yǎng)成了習(xí)慣，晚睡早起,，就算有時(shí)間的時(shí)候也會(huì)找點(diǎn)事情消耗時(shí)間到很晚才睡覺(jué),。然后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn),，人群中有不少這種晚睡早起的人,，他們有個(gè)共同的特點(diǎn)就是易燥易怒，身體狀態(tài)也每況日下,。
睡眠是解決煩惱的法寶,。煩躁的心情下很難給自己一個(gè)認(rèn)真思考的機(jī)會(huì)，遇到阻力就大發(fā)雷霆,，指責(zé)朋友,，埋怨員工。頭腦整日里處于高速運(yùn)作的狀態(tài),，很難放松下來(lái),。緊繃著的精神如不斷沖水的水庫(kù)，容量有限,，總有一天會(huì)因?yàn)闊o(wú)法承受這么大的容量而決堤崩潰,。我們的精神狀態(tài)也是如此，長(zhǎng)期的消耗精力,，不做補(bǔ)充,，或則補(bǔ)充的能力無(wú)法彌補(bǔ)消耗的部分，也會(huì)處于不平衡狀態(tài),，精神不振,。所以,，大家要強(qiáng)制性給自己一個(gè)適度休息的機(jī)會(huì)，找個(gè)時(shí)間好好睡個(gè)覺(jué),，緩解下平時(shí)工作的高度壓力,，給身心一個(gè)充電的機(jī)會(huì)。這樣你將獲得平靜的心態(tài),。
睡眠是身體健康的良藥,。煩躁的狀態(tài)屬于不健康的狀態(tài)，身體的健康從表相上可以窺得一二,。當(dāng)你感冒的時(shí)候,，必定是兩眼無(wú)神，面無(wú)表情,。當(dāng)你肚子痛的時(shí)候,，必定是面色猙獰，精神渙散,。當(dāng)你頭痛的時(shí)候,，必定是雙目緊閉，眉頭緊鎖,，無(wú)精打采,。種.種的健康狀況都可以從表相來(lái)窺探，而身體健康的維持是現(xiàn)代人的一大難題,。睡眠,，間接的影響著人們的健康，晚上不休息會(huì)影響身體的排毒,。睡眠不足,，還會(huì)影響心臟的造血功能，導(dǎo)致各類血液疾病的發(fā)生,。睡眠不足,，還會(huì)導(dǎo)致頭痛等病發(fā)證的發(fā)生。眾多的醫(yī)學(xué)臨床表明,，睡眠與人類的身體健康有著密切的關(guān)聯(lián),，我們不得不重視睡眠在我們生命中的重要性。
睡眠是提高記憶的補(bǔ)品,。兒時(shí)的我們,，記憶力超強(qiáng)，死記硬背的功夫展示得淋漓盡致,。而隨著年齡的增長(zhǎng),，我們的所接觸的事物在不斷的增多，需要記憶的東西也非常多,，然而會(huì)發(fā)現(xiàn)記憶力在逐漸衰退,。年邁的老人中我們不然發(fā)現(xiàn),，記憶力下降成為非常顯著的特點(diǎn)。而從老年人的習(xí)慣中我們還會(huì)發(fā)現(xiàn),，老人的睡眠已經(jīng)無(wú)法保證長(zhǎng)時(shí)間睡眠了,，一般老人會(huì)養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。從少年和老年的兩種表現(xiàn)中,，我們不然發(fā)現(xiàn),，年齡的增長(zhǎng)，睡眠時(shí)間在不斷減少,，記憶力在不斷衰退,。因此，增加睡眠時(shí)間和睡眠質(zhì)量,，對(duì)我們記憶力的提升有著莫大的幫助。
睡眠,，給我們一個(gè)清醒的頭腦;
睡眠,，給我們一個(gè)快樂(lè)的心情;
睡眠，給我們一個(gè)瓶頸的心態(tài);
睡眠,，給我們一個(gè)健康的身體;
睡眠,，給我們一個(gè)良好的記憶;
睡眠，給我們一個(gè)美麗的面容;
睡眠,，我我們一個(gè)幸福的生活;
睡眠,，給我們一個(gè)精彩的世界!
選擇善良的國(guó)旗下講話稿 善良的魅力議論文800高中篇十七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
端午節(jié),，門插艾,，香滿堂，吃粽子,，灑白酒,，龍舟下水喜洋洋。這些,，都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動(dòng),，然而，隨著時(shí)代的變遷,，社會(huì)節(jié)奏的加快,，外來(lái)文化的大舉入侵，中國(guó)人不再眷顧流傳幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化,，而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日,，面對(duì)這種現(xiàn)狀，我們不得不感到悲哀,，發(fā)出“端午節(jié)是否不再姓“中”這樣的疑問(wèn),。
當(dāng)我們還沉浸在西洋節(jié)日的歡聲笑語(yǔ)中時(shí),，據(jù)可靠消息說(shuō)“亞洲某國(guó)準(zhǔn)備向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為本國(guó)的文化遺產(chǎn)，目前已將其列入國(guó)家遺產(chǎn)名錄,。
聽(tīng)到這種消息,，中國(guó)人除了驚訝只有尷尬，這不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的得失,，不僅僅是少了幾項(xiàng)慶?；顒?dòng)，更重要的是,，這是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，文化內(nèi)涵豐富，留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶,，每過(guò)一次傳統(tǒng)節(jié)日,，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮，如今,，這個(gè)擁有20--多年歷史的傳統(tǒng)佳節(jié)眼瞅著即將成為他國(guó)的國(guó)家遺產(chǎn),，我們將有多么尷尬?
無(wú)庸諱言，這些年來(lái),，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，似乎總離不開(kāi)吃。端午節(jié)吃粽子,，清明節(jié)吃青團(tuán),，元宵節(jié)吃湯圓，中秋節(jié)吃月餅,，春節(jié)更不在話下——大魚大肉讓你吃到不想吃,。農(nóng)耕社會(huì)對(duì)饑餓的恐懼，形成了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風(fēng)俗——吃,。如今,，滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康，什么時(shí)候都有的吃,，想吃多少都可以,，傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力一下子失去了特有的魅力。
在繼承傳統(tǒng)文化方面,，我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘,。比如文字，當(dāng)代青年有幾個(gè)熟識(shí)并能運(yùn)用繁體字?連文字都不認(rèn)識(shí)又如何了解古代文化?再比如造紙,，我國(guó)造紙工業(yè)化生產(chǎn)的結(jié)果是傳統(tǒng)手工業(yè)的流失,，許多高質(zhì)量的宣紙要到日本或韓國(guó)才能買到，他們不但繼承了我們的傳統(tǒng)造紙技術(shù)，還有新的發(fā)展,。就拿端午節(jié)來(lái)說(shuō),，它已融入各個(gè)臨近國(guó)家的文化中，形成了獨(dú)特的生命力——在新加坡,，每年端午節(jié)舉行的國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽聞名于世;在韓國(guó),，端午節(jié)被稱為車輪節(jié)，是插秧結(jié)束后祈求豐年的日子,。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,，中國(guó)人著眼于創(chuàng)新，卻往往容易忽視對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)持,，文化的缺失必然導(dǎo)致精神斷層甚至扭曲,，而精神文明的再次斷層又將帶來(lái)什么?有句話說(shuō)的好：只有民族的才是世界的'。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天,，該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化,，顯然已是一個(gè)不容回避的問(wèn)題。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差,，更凸顯了這個(gè)問(wèn)題的迫切性,。
其實(shí)，不光是傳統(tǒng)節(jié)日,，整個(gè)中國(guó)民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家憑借強(qiáng)大的綜合國(guó)力,，先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段,，積極傳播西方的價(jià)值觀念和生活方式，對(duì)包括中國(guó)在內(nèi)的發(fā)展中國(guó)家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊,。
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,，文化內(nèi)涵豐厚，留存著人類獨(dú)特的文化記憶,，對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存,，必須懷有敬畏之心，必須高度重視,。我們是中華民族的棟梁之才,，中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們,，不要冷落了中國(guó)自己的傳統(tǒng)節(jié)日,，讓華夏文明在中國(guó)徹徹底底的紅火起來(lái)吧。
選擇善良的國(guó)旗下講話稿 善良的魅力議論文800高中篇十八
書是人們的支柱,，也是人們提高的階梯,。
當(dāng)一個(gè)人覺(jué)得悶趣無(wú)聊時(shí)，便能夠打開(kāi)一本好書,，去書的王國(guó)里暢游,，增加無(wú)限的樂(lè)趣;當(dāng)一個(gè)人疲勞時(shí),，便能夠打開(kāi)一本好書，在書的海洋里遨游,，使人精神倍加;當(dāng)一個(gè)人心境低沉?xí)r,，便能夠打開(kāi)一本好書，在書的樂(lè)園里盡情的玩耍,，使人變得格外爽朗;當(dāng)一個(gè)人憂愁時(shí),，便能夠打開(kāi)一本好書，在書的世界里漫游,，讓書來(lái)分擔(dān)你的憂愁,。顏真卿以往說(shuō)過(guò)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲,?！庇谥t也以往說(shuō)過(guò)：“眼前之下三千字，胸前全無(wú)一點(diǎn)塵,?！惫湃藢?duì)讀書是多么的執(zhí)著啊!
的確，書中有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),，是全世界人們共同的瑰寶,。許多著名的作家和詩(shī)人都很熱愛(ài)讀書，孜孜不倦,，甚至到了廢寢忘食的境界,，所以他們才有所成就?；畹嚼蠈W(xué)到老,，至今還有許多老人手捧這書本滔滔不絕得讀著。
一本好書是我們的良師益友,，讀一本好書將使我們終生受益,。
最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華,。
讓一縷書香辦你我同行,。
選擇善良的國(guó)旗下講話稿 善良的魅力議論文800高中篇十九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天,，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起—一個(gè)充滿希望的新學(xué)期開(kāi)始了。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,，也是新學(xué)年新學(xué)期老師同學(xué)們的第一次集會(huì),。首先，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)新加入海宮學(xué)校大家庭的師生們表示熱烈的歡迎!
過(guò)去的一年，經(jīng)過(guò)學(xué)校全體師生的共同努力,，我校中考取得輝煌的成績(jī),，受到了社會(huì)的贊譽(yù)，社會(huì)廣泛關(guān)注的升學(xué)質(zhì)量和校園管理水平和文化建設(shè)的不斷提升,，我們信心百倍憧憬學(xué)校的美好未來(lái),。
老師們，同學(xué)們!新的學(xué)期開(kāi)始了,，新學(xué)期,，新氣象，新任務(wù),。我校本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：圍繞黨的xx屆三中四中全會(huì)和全國(guó)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為載體,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)老師專業(yè)發(fā)展;抓實(shí)常規(guī)工作，實(shí)行量化考核;落實(shí)工作責(zé)任,，強(qiáng)化學(xué)校管理;突出德育工作,，養(yǎng)成行為規(guī)范;改革教育方法，提高教學(xué)質(zhì)量;承諾文明服務(wù),，創(chuàng)建和諧校園,。
尊敬的老師們，新的學(xué)期,，對(duì)于每位老師來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的開(kāi)始,。希望全校教師在業(yè)務(wù)上要有新提高，在教學(xué)上要有新突破,，在精神面貌上要有新起色,。以質(zhì)量求生存,，以質(zhì)量求影響,，以質(zhì)量求發(fā)展，以質(zhì)量求尊重,。圍繞“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展”為理念,，牢牢把握不斷提高學(xué)生成績(jī)這一生命線，保護(hù)學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,、尊重學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想道德教育,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自身安全教育，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)進(jìn)取,，以校興我榮,，校衰我恥為根本，塑海宮新形象,，造海宮新輝煌,。
親愛(ài)的同學(xué)們，希望你們珍惜每一天受教育的時(shí)光,，刻苦學(xué)習(xí),，不恥下問(wèn)，互相幫助,，團(tuán)結(jié)友善,，尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律,，做到自尊,、自愛(ài)、自立,、自強(qiáng),，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生,，在社會(huì)做個(gè)好公民,，關(guān)愛(ài)自己，關(guān)心他人,，注重自身安全,，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，講學(xué)習(xí),、講文明,、講道德、講禮儀,，為海宮爭(zhēng)光,，為家長(zhǎng)爭(zhēng)氣，用你們優(yōu)異成績(jī)筑就海宮學(xué)校新發(fā)展和新跨越,。
新入校的同學(xué)們,，在你們進(jìn)入新學(xué)期之際，借此機(jī)會(huì),，給你們提幾點(diǎn)希望：
一,、希望你們盡快適應(yīng)新環(huán)境，新生活
海宮學(xué)校對(duì)起點(diǎn)七年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的環(huán)境,，需要你們自覺(jué)主動(dòng)地去適應(yīng),。學(xué)校擁有一支兢兢業(yè)業(yè),，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，有著勤奮刻苦的學(xué)習(xí)氛圍,，有著高雅怡人的校園環(huán)境,，這里的一草一木，一桌一椅都要愛(ài)惜,。同學(xué)之間要互相關(guān)心,，謙座禮讓，要增強(qiáng)自我管理和獨(dú)立生活的能力,，同學(xué)們要通過(guò)在海宮學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活,，鍛煉自己，培養(yǎng)自己,，提高自己,，把眼光從家庭轉(zhuǎn)向社會(huì)，從校園轉(zhuǎn)向世界,，逐步使自己成熟起來(lái),，豐富起來(lái)，獨(dú)立地面對(duì)學(xué)習(xí),、生活,。
二、學(xué)會(huì)做人,，做一個(gè)有志向,，有道德，誠(chéng)實(shí)守信的人
做人是立世之本,，是做事的基礎(chǔ),。成才先成人，在求知求學(xué)的道理上,，首先要學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做有用之人，學(xué)會(huì)做成功之人,。自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度,，看榮辱，明八恥,，知禮儀,，明事理,。要按照學(xué)校和班級(jí)要求,，做好衛(wèi)生保潔工作，按照規(guī)定地點(diǎn)停放好自行車,，不吃零食,，不亂扔紙屑,。進(jìn)出校門衣著整潔，不佩帶飾物,。對(duì)同學(xué)友善,、寬容，對(duì)老師尊敬,、虛心,，加強(qiáng)品德修養(yǎng)，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從小事做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,，做一個(gè)守信的人,。
三、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，全面提高自己的綜合素質(zhì)
我們目前的任務(wù)是學(xué)習(xí)。希望你們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，因?yàn)閼B(tài)度決定一切,，規(guī)范自己的行為，因?yàn)樾袨闆Q定結(jié)果,，注重細(xì)節(jié),，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成效。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中不斷提升自己,，學(xué)習(xí)知識(shí)，全面提高自己的綜合素質(zhì)是你們今后安身立命之本,。
老師們,，同學(xué)們!新學(xué)期的帷幕已經(jīng)拉開(kāi)。新學(xué)年,，新學(xué)期,，新目標(biāo)，新希望,，全體師生要有新志向,、新認(rèn)識(shí)、新干勁,，同學(xué)們,，希望你們把海宮學(xué)校的責(zé)任和使命帶入新的學(xué)習(xí)生活中;希望你們珍惜青春時(shí)光，牢記責(zé)任和使命,，不忘老師和家庭的重托,，抓住時(shí)機(jī),，共同努力，迎接新的挑戰(zhàn),。我相信,，你們一定會(huì)用青春與汗水，勤奮與拼搏開(kāi)創(chuàng)自己光明的前程,，譜寫青春美好華章,。
最后，祝全校老師們身體健康,，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
選擇善良的國(guó)旗下講話稿 善良的魅力議論文800高中篇二十
席慕容曾說(shuō)：“人生就像一條奔流不息的長(zhǎng)河,，我們就是那個(gè)過(guò)河的人?！蔽覀兇┧笥诤恿鞯淖蟀杜c右岸,，漸漸地就會(huì)明白一個(gè)道理：善待別人就是善待自我。
回望歷史,，一道道歷史的溝壑,，無(wú)數(shù)的仁人志士正是憑著這種善待別人的胸懷與氣概，而成就了豐功偉業(yè),，留名青史,。
諸葛亮懂得善待別人，他七擒孟獲,，卻又以一顆善待他人之心,，七縱孟獲，從而使得孟獲對(duì)他心服口服,，繼而俯首稱臣,，諸葛亮也所以受到世人的稱贊。
唐太宗李世民同樣也有一顆善待別人的心,。他稱帝之后,，重用太子建成的謀臣，善待建成的部下,，建立了一個(gè)大唐盛世,。
善待別人，就是善待自我,。幫忙別人解決困難,，渡過(guò)難關(guān)，就是幫忙自我解脫困境,，贏得幸福,。
在一場(chǎng)戰(zhàn)役中，一位上尉看到空中飛來(lái)了幾架敵機(jī),，他意識(shí)到應(yīng)當(dāng)立刻臥倒,，但他發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有位士兵還站在那里，就飛躍撲了過(guò)去將士兵壓在了身下,。敵機(jī)走后,，他站起來(lái)，回頭一看,，不禁嚇了一跳：他原先站的地方,，已經(jīng)被炸成了一個(gè)大坑。
試想,，如果那位上尉不想去善待別人,，去關(guān)愛(ài)別人，他會(huì)安然無(wú)恙嗎?肯定不會(huì)!不善待別人的話,，他恐怕也早已被炸成碎片了,。
善待別人，就是善待自我,。善待別人的過(guò)錯(cuò),，用一顆寬容之心去對(duì)待別人，同樣能夠使自我的心靈得到升華,，促進(jìn)彼此的共同發(fā)展,。
二戰(zhàn)中的德國(guó)，以往殺害了很多的波蘭人和猶太人,，犯下了滔天的罪行,。但二戰(zhàn)后，他們不斷地反省自我,，不斷地懺悔,，并以實(shí)際行動(dòng)為自我贖罪。而歐洲各國(guó)也都以一顆寬容之心原諒了他們,。于是,，一個(gè)實(shí)力不斷增強(qiáng)的歐洲迅速崛起。歐洲各國(guó)的交流,、融合,，也在不斷加強(qiáng)，促進(jìn)了他們的共同發(fā)展,。
人常說(shuō)：授人玫瑰,，手有余香。善待他人的同時(shí),，也是在善待自我,。讓我們來(lái)共同學(xué)會(huì)善待別人，包容別人,，從而促進(jìn)人與人之間和諧發(fā)展,，讓我們的世界更加完美,。
選擇善良的國(guó)旗下講話稿 善良的魅力議論文800高中篇二十一
除了你，還有誰(shuí)是我心中溫情的幻夢(mèng)?
除了你,，還有誰(shuí)是我心中溫暖的陽(yáng)光?
——題記
窗外下起了雨,，雨水拍打在地面上，看著街道上的人匆匆離去的身影,，我的內(nèi)心忽然飄進(jìn)一片相思的雪瓣,。
身在異鄉(xiāng)他處的你還記得我嗎?不管多么久遠(yuǎn)的歲月也不能沖淡我對(duì)你的思念。
每次困難將我牢牢困住時(shí),，你輕拍打我的肩膀,，將你手中的溫暖傳遞給我，把我心中的堅(jiān)冰融化了,，讓我再困難面前抬頭挺胸,。
每次黑暗將我團(tuán)團(tuán)圍住時(shí)，你那溫柔的話語(yǔ)將傳遞著陽(yáng)光,，讓我在黑暗中看到光芒的閃爍,，把我引向光芒的世界。
每次上學(xué)時(shí),，順著窗外看去,，你那嬌小的身影還背著沉重的書包依靠在大樹(shù)底下等我一齊上學(xué)，讓我在道路上不再孤單一人,。
在夕陽(yáng)的照耀下,，那倆個(gè)身影消失了，那倆個(gè)背影消失了,。我們離別時(shí),，你眼中那不舍得淚水，又一次的閃耀著的陽(yáng)光,，而我們只能揮揮手告別……
不至雨何時(shí)停了,，窗外靜靜地，一絲聲音也沒(méi)有,，但我的心中仍然被那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨聲牽動(dòng)著,，我陶醉著，回到那熟悉的陽(yáng)光中,。
選擇善良的國(guó)旗下講話稿 善良的魅力議論文800高中篇二十二
老師們,、同學(xué)們：
今天我講話的題目是《讓青春之花純潔綻放》!
上學(xué)期我們做了《高中生不易超長(zhǎng)交往》的國(guó)旗下講話!今天我們又再次談起這個(gè)話題!目的只有一個(gè)，那就是我們只想再?gòu)?qiáng)烈的聲明一點(diǎn)：在我們學(xué)校里,，是不贊成高中生超長(zhǎng)交往的,。
心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，一些7歲左右的孩子被帶進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，心理學(xué)家給他們每人一些糖果,，然后告訴他們我要去辦一件大事,，大約10分鐘左右，要是有誰(shuí)能等到我回來(lái)再吃糖果,，我就會(huì)給他更多的糖果;要是有誰(shuí)在我回來(lái)之前吃了這些糖果,，那他就再也得不到任何一粒糖果了。
結(jié)果自然是有一些孩子等不及心理學(xué)家回來(lái)就吃了面前的糖果,，而另一些孩子為了得到更多的糖果等候了10多分鐘,。心理學(xué)家對(duì)這些孩子進(jìn)行了跟蹤研究發(fā)現(xiàn),，30年后,，當(dāng)這些孩子長(zhǎng)大成人后，當(dāng)年忍住誘惑,，等他回來(lái)的孩子大多在事業(yè)上有了成就,，而那些等不及的孩子卻多數(shù)碌碌無(wú)為。
這種為得到更大的回報(bào)而抵制誘惑的行為在心理學(xué)上叫做延時(shí)滿足,。
一位中年知識(shí)女性,，把上初中的女兒叫到身邊，指給她看窗外一個(gè)修理自行車的老年男子,，說(shuō)這就是自己當(dāng)年暗戀的第一個(gè)男性,。女兒吃驚地看著母親，大惑不解,，母親平靜地告訴女兒,，最初的愛(ài)是不成熟的，盲目的,，也是多變的,，要珍惜友誼，慎言愛(ài)情,。假如你在15歲時(shí)開(kāi)始談戀愛(ài),，那么離法定的結(jié)婚年齡也還有近10年左右的時(shí)間，而在這10年左右的時(shí)間里,，將會(huì)發(fā)生多少不可預(yù)知的變化啊,，而每一種變化都可能影響到愛(ài)情的鞏固和發(fā)展。
很多的事實(shí)也表明,，早戀的人往往并不能永結(jié)同心,，和你一起慢慢變老的那個(gè)人往往并不是你青春期愛(ài)慕的對(duì)象，“永遠(yuǎn)愛(ài)你”只不過(guò)是早戀時(shí)的天真幻想和一句難以實(shí)現(xiàn)的空話罷了,?！缃裎覀兊乃^’初戀’，好似藍(lán)天的白云彩，美麗而脆弱,，微風(fēng)吹過(guò)就飄散了;出自本能的沖動(dòng),，而對(duì)心目中有好感的異性同學(xué)道聲‘我喜歡你’，聽(tīng)起來(lái)柔情蜜意,，好似春雪般潔白,，在朝陽(yáng)下”紅裝素裹，分外妖嬈”,，但正午的驕陽(yáng)照射過(guò)后,，春雪就無(wú)聲無(wú)息地融化成水流走了。這就是為什么少男少女的‘戀情’來(lái)得容易去得快,，多半不過(guò)是‘朝秦暮楚,，喜新厭舊’的游戲罷了。所以“愛(ài)情屬于明天”,，春天就忙春天的事,，別去忙夏天秋天的事。
有人說(shuō)：“青春期是花團(tuán)錦簇的沼澤地,?！痹谶@一時(shí)期，生理上會(huì)發(fā)生一些前所未有的變化,，心理上也在急劇發(fā)展變化,。這是一個(gè)人從幼稚走向成熟，從依賴走向獨(dú)立,，從家庭走向社會(huì)并逐步適應(yīng)社會(huì)的重要階段,。如果在這一時(shí)期，生理上能夠健康的發(fā)育,，心理上能夠健全發(fā)展,，思想道德上能夠合乎社會(huì)規(guī)范地培養(yǎng)起來(lái)，對(duì)人的一生都將起到重大作用,，甚至?xí)Q定今后發(fā)展的軌跡,。相反，如果在這一時(shí)期,，把握不好自己,，那對(duì)自己造成的影響也是終身的。
高中時(shí)代,，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)光,，是生理和心理走向成熟的關(guān)鍵時(shí)期，讓我們一起學(xué)會(huì)正常地與異性交往,，珍惜同學(xué)之間純潔的友誼,，學(xué)會(huì)延時(shí)滿足做情感的主人!讓友誼之花永遠(yuǎn)開(kāi)放在心中!
謝謝大家!
