在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

中華傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話 傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話小學(xué)生篇一

大家好!

我是來(lái)自高三國(guó)三班的 ，我們班是由38名同學(xué)組成的小家庭,，在班主任xx老師的帶領(lǐng)下,，我們以青春為飛向夢(mèng)想的翅膀，以執(zhí)著為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的鑰匙,，而我們始終相信,，在不久的將來(lái)，我們必將在人生道路上綻放光彩,。

今天我演講的主題是“傳統(tǒng)文化的魅力”,。我國(guó)在推動(dòng)世界文化發(fā)展方面扮演著重要角色，她擁有著悠久的文化傳統(tǒng),。而這是我們的民族在長(zhǎng)期歷史發(fā)展中形成并保留在我們生活中的一筆寶貴財(cái)富,，它以傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)風(fēng)俗,、傳統(tǒng)建筑等多種多樣的形式使我們的生活更加豐富多彩,。

我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含著中華民族的風(fēng)土人情，是中華民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀,。再過(guò)不久,，冬至將如期而至，它是我們中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)重要的節(jié)氣,，也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長(zhǎng)至節(jié)”,、“亞歲”等,，早在二千五百多年前的春秋時(shí)代，我國(guó)就已經(jīng)用土圭觀測(cè)太陽(yáng),，測(cè)定出了冬至,，它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè),，時(shí)間在每年的陽(yáng)歷12月21日至23日之間。這一天是北半球全年中白天最短,、夜晚最長(zhǎng)的一天;我國(guó)北方大部分地區(qū)在這一天還有吃餃子,、南方吃湯圓的習(xí)俗。諺語(yǔ)：“冬至到,，吃水餃”,。冬至是我們中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，過(guò)中華傳統(tǒng)節(jié)日也是我們傳承中華傳統(tǒng)文化的形式之一,。

其實(shí)不只是冬至的餃子,，還有那端午里激昂的龍舟、新年里燃起的鞭炮,，以及那維吾爾族優(yōu)美的舞姿,、壯族動(dòng)聽(tīng)的山歌，這些無(wú)數(shù)種傳統(tǒng)文化匯聚在一起就構(gòu)成今天充滿魅力的中華民族,。我們是華夏兒女,，是炎黃子孫，是中華民族嶄新的一代,，長(zhǎng)城讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),，黃河在我們身體里流淌，傳承了五千年的傳統(tǒng)文化,，正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大,，未來(lái)屬于我們，世界屬于我們,，讓我們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的熏陶下,，為我們中華民族而奮斗不息!

我今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

中華傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話 傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話小學(xué)生篇二

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的主題是：“誦讀經(jīng)典詩(shī)文 傳承中華文化”,。

我們生活在一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)爸爸媽媽就教我們背誦唐詩(shī)宋詞,。到了小學(xué)我們學(xué)的古詩(shī)就更多了,。春來(lái)了，我們“忙趁東風(fēng)放紙鳶”,。夏夜里,，我們“聽(tīng)取蛙聲一片”。中秋節(jié),，我們說(shuō)“明月幾時(shí)有”,。過(guò)年時(shí),，我們吟“爆竹聲中一歲除”,。從“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土?！蔽覀兌昧苏湎?從“欲窮千里目,，更上一層樓”我們知道了努力;從“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”我們悟出了哲理;從“人生自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青”我們學(xué)會(huì)了做人,。我國(guó)的古典詩(shī)詞博大精深，誦讀經(jīng)典詩(shī)文能夠使我們感受到祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,，從而更加熱愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化,，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。

著名國(guó)學(xué)大師季羨林先生說(shuō)：“對(duì)于本民族文化的珍視是一個(gè)國(guó)家屹立千年的基石,?！彼€說(shuō)，一個(gè)小孩要背兩百首詩(shī),，五十篇古文,，這是最起碼的要求。

兒童時(shí)代是一個(gè)人記憶力開(kāi)發(fā)的最佳時(shí)段,，如果訓(xùn)練及時(shí)和得法,，就可以5倍到10倍以上的速度快速增長(zhǎng)。兒童的吸收能力是一生中最好的時(shí)期,，猶如海綿一樣,，甚至可以全盤吸收，全部堆存在生命的深處,，將來(lái)慢慢地發(fā)酵,，就好像種子種下去一樣，將來(lái)一定會(huì)慢慢生根,、發(fā)芽,、開(kāi)花、結(jié)果,。

誦讀經(jīng)典的目的在于啟迪同學(xué)們心智,，培養(yǎng)大家良好的思想品質(zhì)，形成良好的生活習(xí)慣,，并懂得愛(ài)國(guó),、愛(ài)家、愛(ài)父母的人生道理,。因此,，我們還要學(xué)以致用，用經(jīng)典來(lái)指導(dǎo)自己的言行，從 “幼不學(xué),，老何為”的教誨中了解時(shí)間的重要性,，勤學(xué)需趁早;在“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的吶喊中明白生命的價(jià)值我們要能在經(jīng)典誦讀中真正理解為人處事的道理,，升華自己的思想,。

“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華,?！蓖瑢W(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行,，與圣賢為友,，用最高亢的聲音誦讀經(jīng)典，一所書聲瑯瑯的學(xué)校,，必定是一所美麗的學(xué)校;一個(gè)書香充盈的家庭,，必定是一個(gè)和諧的家庭;一個(gè)喜愛(ài)讀書的孩子，必定是一個(gè)優(yōu)秀的孩子,。讓我們一起捧起書本,，誦讀經(jīng)典，使得我們的校園更加美麗!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

中華傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話 傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話小學(xué)生篇三

各位老師,、各位同學(xué)：

大家早上好，我今天國(guó)旗下講話的題目是：誦讀經(jīng)典文化 弘揚(yáng)民族傳統(tǒng),。

同學(xué)們,，你們讀過(guò)《三字經(jīng)》嗎?讀過(guò)《弟子規(guī)》嗎?讀過(guò)《千字文》嗎?讀過(guò)《唐詩(shī)三百首》嗎?看來(lái)同學(xué)們還是讀了不少經(jīng)典文化書籍。像剛才我們說(shuō)的這些書籍,，我們稱它們?yōu)橹腥A經(jīng)典文化書籍,。除了以上這些書籍，還有很多優(yōu)秀的中華經(jīng)典文化書籍,，比如：,、《論語(yǔ)》、《大學(xué)》,、《中庸》,、《孟子》、《詩(shī)經(jīng)》,、《增廣賢文》,、中國(guó)古代四大名著等等。

中華傳統(tǒng)文化博大精深,，它承載著民族的歷史和文化,，記錄了我們民族的感情和精神,，見(jiàn)證了民族的災(zāi)難和復(fù)興，它以獨(dú)特的教育功能,，教育和哺育了一代又一代中華兒女,。

我相信已經(jīng)有很多同學(xué)閱讀背誦的一些經(jīng)典，比如《三字經(jīng)》,、《千字文》、《增廣賢文》,、《弟子規(guī)》,、《唐詩(shī)三百首》等等。現(xiàn)在我想考考大家,，我讀一句大家讀一句,，行不行?。

《三字經(jīng)》：人之初,，性本善,。性相近，習(xí)相遠(yuǎn),。玉不琢,，不成器。人不學(xué),，不知義,。為人子，方少時(shí),。親師友,，習(xí)禮儀。

《弟子規(guī)》：弟子規(guī),，圣人訓(xùn) ,，首孝弟，次謹(jǐn)信,。泛愛(ài)眾,，而親仁，有余力,，則學(xué)文,。

事實(shí)證明歷史最悠久、生命力最強(qiáng)勁的中國(guó)傳統(tǒng)文化,，有著極為優(yōu)秀,、美好的特質(zhì)，越是在現(xiàn)代化的時(shí)代,，越顯示了它獨(dú)特的價(jià)值和魅力,。中國(guó)文化以孔孟思想為代表，孔孟思想是最好的人學(xué)，揭示了做人做事的根本規(guī)律,，是修身,、齊家、治國(guó),、平天下的大智慧,。在中華的傳統(tǒng)文化里，除了有做人做事道理的孔孟作品以外,，還有像《孫子兵法》《三十六計(jì)》《資治通鑒》《戰(zhàn)國(guó)策》《史記》《呂氏春秋》等等奇謀妙術(shù)的典籍,，可以說(shuō)在中華傳統(tǒng)文化里面，我們都能學(xué)到有用的文化知識(shí),。

同學(xué)們,，我們中國(guó)人向美國(guó)歐洲等西方國(guó)家學(xué)習(xí)什么嗎?(我們中國(guó)向他們學(xué)習(xí)先進(jìn)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。)那你們知道美國(guó)歐洲等西方國(guó)家向我們中國(guó)學(xué)習(xí)什么嗎?(中華的傳統(tǒng)文化)?，F(xiàn)在在美國(guó)歐洲等西方國(guó)家都開(kāi)設(shè)有專門學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化的孔子學(xué)院等,，每年派遣到中國(guó)來(lái)留學(xué)的學(xué)生數(shù)以千計(jì)。從20世紀(jì)70年代末以來(lái),，美國(guó)的西點(diǎn)軍校將《孫子兵法》列為教學(xué)參考書,。在海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中，美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)將《孫子兵法》配備到人手一冊(cè),。日本“經(jīng)營(yíng)之神”的松下電器創(chuàng)始人松下幸之助說(shuō)：“《孫子兵法》是天下第一神靈,，我們必須頂禮膜拜，認(rèn)真背誦,，靈活運(yùn)用,，公司才能發(fā)達(dá)?！笔澜绺鲊?guó)都在學(xué)習(xí)我們傳統(tǒng)文化,，大家說(shuō)我們是不是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)我們的祖先留傳下來(lái)的中華的傳統(tǒng)文化?

從20xx年開(kāi)始，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)決定,，在全校推行“誦讀經(jīng)典”的教育,，大家可以看到，我們學(xué)校校園圍墻上到處都寫上了中華傳統(tǒng)文化名言名句,，還配有生動(dòng)的圖畫,，我們的老師也在引導(dǎo)同學(xué)們誦讀各種經(jīng)典文化書籍。

在日后的教學(xué)中我們學(xué)校還會(huì)引導(dǎo)大家開(kāi)展各種經(jīng)典誦讀活動(dòng),，讓大家能夠在中國(guó)文化的海洋里自在遨游,。最后，我想引用一幅流傳了很久的對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束我今天的講話：“古今來(lái)許多世家,，無(wú)非積德;天地間第一人品,，還是讀書”,，我愿意與同學(xué)們共勉。

我今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

中華傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話 傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話小學(xué)生篇四

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好，我是來(lái)自高二八班的鐘_,，今天我國(guó)旗下講話的題目是“不曾消失的文化”,。

清亮鐘聲猶在耳，新的一年已然來(lái)到,，想必大部分同學(xué)都還沉浸在元旦的熱鬧里吧,。元旦代表著“新一年的到來(lái)”，俗稱“陽(yáng)歷年”,。它距今已有5000多年的歷史,。古時(shí)候,，人們把堯死后,，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當(dāng)作一年的開(kāi)始,，并稱之為“元旦”,。元旦元旦，念來(lái)總感到一種圓潤(rùn),，一整年的團(tuán)圓都在這個(gè)名字里,。不禁讓人稱嘆于古人的才華。與此類似的還有中秋,、重陽(yáng),、清明等等，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日正因這些飽含詩(shī)意的名字,，顯出脈脈情深,。

但在時(shí)間的滾滾洪流中，我國(guó)文化不可避免與異國(guó)文化發(fā)生碰撞——日本的菊與刀,，泰國(guó)的佛與邪,，歐洲的傲慢與偏見(jiàn)。這在時(shí)代的進(jìn)步中是一種必然,。但,，我們常常忘了。忘了清明時(shí)節(jié)的雨紛紛,，忘了中秋時(shí)節(jié)的嬋娟千里,，忘了重陽(yáng)時(shí)節(jié)的遍插茱萸。它們不光是節(jié)日,，更多的是一脈相承的文化,。

眾所周知,，中國(guó)的語(yǔ)言極美。而事實(shí)上,，一本名著的文字美好是因?yàn)樽髡?，一個(gè)民族的文字美好，是因?yàn)檫@個(gè)民族中的人有情懷,。昆曲《牡丹亭》有“如花美眷,，似水流年”，閨閣女子勇敢追求愛(ài)情,。唐詩(shī)有“誰(shuí)家玉笛暗飛聲,，散入春風(fēng)滿洛城”，李白思鄉(xiāng)情濃暗抒懷,。婉約詞有“盡日佇立無(wú)言,，贏得凄涼懷抱”，柳永情思爛漫讓市井情愁雅俗共賞,。詩(shī)詞曲賦纏綿在民族的血液里,，種.種詩(shī)意沉積在一起成為情懷。這情懷既溫婉,，也剛勁,，任何一個(gè)中國(guó)人的心性深處都烙著其印記。同樣,，我一直相信,，每一個(gè)民族都有其特性。朝鮮為“隱”,，日本為“忍”,，俄羅斯那就是“驍勇”。我們的特性是什么,，是傳統(tǒng)文化帶給我們的,，沉淀在骨子里的思想。儒讓我們積極進(jìn)取,，道讓我們無(wú)為清凈,，佛讓我們安之若素。中國(guó)古代思想紛雜,，可能為人爭(zhēng)議,，但至少給了我們靈魂

每一個(gè)國(guó)家都有新年，但只有我們的新年叫做“元旦”,。也許你認(rèn)為這句話無(wú)關(guān)緊要甚至顯得可笑,。但請(qǐng)記住，這是我國(guó)傳統(tǒng)文化的彰顯!沒(méi)有人能離開(kāi)自己的根,，而我們的根,，是我們靈魂的發(fā)源,。我們大可以因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化中的糟粕以偏概全，對(duì)其不屑一顧,，但切忌遺忘,。遺忘是一種背叛，銘記是一種警醒,。

所以,，請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記，傳統(tǒng)文化是我們深處的靈魂,。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

中華傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話 傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話小學(xué)生篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國(guó)旗下講的主題是《學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化 提升個(gè)人修養(yǎng)》.

中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深,，擁有著五千年的文化史，形成了許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化.我們作為新時(shí)代的青年學(xué)生,，應(yīng)該立足于我們的實(shí)際,，切實(shí)的弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和提高我們自身的文化修養(yǎng).

儒家學(xué)問(wèn)里有說(shuō):修身齊家治國(guó)平天下。一個(gè)人要想成才,，那么首要的是修身-----即修身養(yǎng)性!怎樣才算修身養(yǎng)性呢?我們首先要把人做好了,，才有資格談能力,。我們必須不斷學(xué)習(xí),，以一顆真誠(chéng)虔誠(chéng)謙虛的心努力學(xué)習(xí)文化精華，豐富自己,，充實(shí)自己,。將知識(shí)化為動(dòng)力，最終成為自己的智慧!心里漸漸有了一個(gè)較為清晰的方向,，知道自己以后應(yīng)該怎么更好地去學(xué)習(xí),，來(lái)提高自己，更好地為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù),。

為了我們能夠更好的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和進(jìn)一步提高我們的文化修養(yǎng),，從而更好的營(yíng)造文明和諧向上的校園風(fēng)氣，在此特向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

1,、要懂得尊敬師長(zhǎng),、知書達(dá)禮。俗話說(shuō)：百事孝為先,，百善孝為先,。尊敬師長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。而今天尊敬師長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德更應(yīng)該得到提倡和發(fā)揚(yáng),，這是現(xiàn)代社會(huì)公民應(yīng)有的風(fēng)范,。中華民族自古以來(lái)又是以禮儀之邦聞名于世,，我國(guó)人民從來(lái)就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德?！疤撓源?“程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故,，在歷史上廣為傳誦，深刻反映了這一點(diǎn),。所以同學(xué)們要知禮,，講禮，對(duì)人彬彬有禮,。試問(wèn)那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜,，對(duì)朋友態(tài)度粗暴，公共場(chǎng)所橫沖直撞的人,，能體現(xiàn)出是一位有文化,、有教養(yǎng)、懂禮貌,、講文明的人嗎?當(dāng)今社會(huì),，文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)于一個(gè)人乃至一個(gè)民族來(lái)說(shuō)顯得更為重要,。

2,、從儀態(tài)上，穿著要符合自己的年齡,，大方得體;與人交談時(shí)要正視對(duì)方,，保持微笑，語(yǔ)氣和藹;

3,、增加個(gè)人興趣愛(ài)好,，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，多看書,，多實(shí)踐,。

4、培養(yǎng)自己各方面的能力:應(yīng)變能力,、協(xié)調(diào)能力,、組織能力、判斷能力,，做個(gè)有責(zé)任,、有文化、有素養(yǎng)的學(xué)生,。

同學(xué)們,，從你我做起，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，傳承民族精神,，提升個(gè)人修養(yǎng),，努力成為新一代出色的青年。

我今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

中華傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話 傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話小學(xué)生篇六

同學(xué)們是否知道世界上收錄漢字最多的詞典是什么?它不是中國(guó)的《漢語(yǔ)大詞典》,，而是韓國(guó)編纂的《韓漢大辭典》，它里面所收的詞條和詞匯量均比《漢語(yǔ)大詞典》多,。這不禁讓我想起了幾年前的那場(chǎng)官司——中國(guó)和韓國(guó)因端午節(jié)的文化產(chǎn)權(quán)而產(chǎn)生的爭(zhēng)執(zhí),。為什么會(huì)出現(xiàn)這種令人費(fèi)解的事情呢?歸根到底，這是一種對(duì)民族傳統(tǒng)文化的態(tài)度,。

中華民族具有五千年的悠久歷史,，在這漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，積淀了眾多的具有民族特色的傳統(tǒng)文化經(jīng)典,，涌現(xiàn)出了難以計(jì)數(shù)的為民族文化的傳承和發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人物,。走進(jìn)經(jīng)典之中，我們會(huì)感受中華文化的博大精深,。咀嚼《論語(yǔ)》,，我們懂得了“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)之道和“學(xué)而不厭,，誨人不倦”的教學(xué)態(tài)度;我們學(xué)會(huì)了“知之為知之不知為不知”的真智慧;我們知道了“逝者如斯夫不舍晝夜”的惜時(shí)如金,，我們還理解了“知其不可為而為之”的勇敢與執(zhí)著。

走進(jìn)《史記》,，我們看到了中華民族自黃帝到漢武帝3000多年的成長(zhǎng)畫卷,，我們更感受到了司馬遷身殘志堅(jiān)終成巨著的頑強(qiáng)與不屈。

吟詠李白,，我們驚嘆“捫參歷井仰脅息,，以手撫膺坐長(zhǎng)嘆”的奇特想象,，佩服他“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁情懷,。誦讀杜甫，我們感動(dòng)于他身處貧困卻思索著“大庇天下寒士俱歡顏”的博大胸襟,。

泛舟赤壁,，我們不僅領(lǐng)略到“白露橫江，水光接天”的壯美景觀,，更感受到蘇子身處逆境卻豁達(dá)樂(lè)觀的人生態(tài)度,。

欣賞《竇娥冤》，我們不僅了解了封建社會(huì)下層勞動(dòng)人民的悲慘命運(yùn),，而且感受到了作者關(guān)漢卿揭露黑暗的勇敢與犀利,。

閱讀《三國(guó)》《水滸》，我們感受著戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈和忠義的價(jià)值,。賞析《紅樓》,，我們?cè)隗@嘆賈家的奢華糜爛的同時(shí)有流連于作者高超的寫作技巧和敏銳的洞察力,。

同學(xué)們，中華的文化博大精深,，我國(guó)的經(jīng)典著作浩如煙海,。走進(jìn)其中，你能找到道德的榜樣,，清楚什么是正確,，什么是錯(cuò)誤;走進(jìn)其中，你能領(lǐng)略學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，明白什么是忘我,，什么是充實(shí)。在經(jīng)典中,，你能感悟到做人的道理,，生活的藝術(shù)，文學(xué)的境界,。

同學(xué)們,，想想你自己，面對(duì)愈來(lái)愈那學(xué)的學(xué)業(yè)知識(shí),，你是否想到了孔子的執(zhí)著?面對(duì)與同學(xué)的摩擦,，你是否選擇了楚莊王的寬容?面對(duì)人生的不幸，你是否想到了司馬遷的頑強(qiáng)?在個(gè)人愛(ài)憎和集體利益發(fā)生沖突時(shí),，你是否明白了蘇武不因家亡而投降匈奴?

走進(jìn)經(jīng)典吧!走進(jìn)經(jīng)典,，你就能更快的完善你自己，走進(jìn)經(jīng)典,，你就能為弘揚(yáng)中華文化盡一份力,。讓我們行動(dòng)起來(lái)，走進(jìn)經(jīng)典,，傳承文化,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，完善自我,。

中華傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話 傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話小學(xué)生篇七

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自~~班的 ~~~，我們班是由38名同學(xué)組成的小家庭,，在班主任~~老師的帶領(lǐng)下,，我們以青春為飛向夢(mèng)想的翅膀，以執(zhí)著為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的鑰匙,，而我們始終相信,，在不久的將來(lái)，我們必將在人生道路上綻放光彩。

今天我講話的主題是“傳統(tǒng)文化的魅力”,。我國(guó)在推動(dòng)世界文化發(fā)展方面扮演著重要角色,，她擁有著悠久的文化傳統(tǒng)。而這是我們的民族在長(zhǎng)期歷史發(fā)展中形成并保留在我們生活中的一筆寶貴財(cái)富,，它以傳統(tǒng)節(jié)日,、傳統(tǒng)風(fēng)俗、傳統(tǒng)建筑等多種多樣的形式使我們的生活更加豐富多彩,。

我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含著中華民族的風(fēng)土人情,，是中華民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀。再過(guò)不久,，冬至將如期而至,，它是我們中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,。冬至俗稱“冬節(jié)”,、“長(zhǎng)至節(jié)”、“亞歲”等,，早在二千五百多年前的春秋時(shí)代,，我國(guó)就已經(jīng)用土圭觀測(cè)太陽(yáng)，測(cè)定出了冬至,，它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè),，時(shí)間在每年的陽(yáng)歷12月21日至23日之間。這一天是北半球全年中白天最短,、夜晚最長(zhǎng)的一天;我國(guó)北方大部分地區(qū)在這一天還有吃餃子,、南方吃湯圓的習(xí)俗。諺語(yǔ)：“冬至到,，吃水餃”,。冬至是我們中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，過(guò)中華傳統(tǒng)節(jié)日也是我們傳承中華傳統(tǒng)文化的形式之一,。

其實(shí)不只是冬至的餃子,，還有那端午里激昂的龍舟、新年里燃起的鞭炮,，以及那維吾爾族優(yōu)美的舞姿,、壯族動(dòng)聽(tīng)的山歌，這些無(wú)數(shù)種傳統(tǒng)文化匯聚在一起就構(gòu)成今天充滿魅力的中華民族,。我們是華夏兒女，是炎黃子孫,，是中華民族嶄新的一代,，長(zhǎng)城讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，黃河在我們身體里流淌，傳承了五千年的傳統(tǒng)文化,，正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大,，未來(lái)屬于我們，世界屬于我們,，讓我們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的熏陶下,，為我們中華民族而奮斗不息!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

中華傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話 傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話小學(xué)生篇八

尊敬的各位老師,，同學(xué)們：

大家好!

今天,，我國(guó)旗下講話的題目是：繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。

“中庭地白樹(shù)棲鴉,，冷露無(wú)聲濕桂花,。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家?”在剛剛過(guò)去的中秋節(jié)里,，我們要收獲的不僅僅是美味的月餅,，更重要的是從中獲取的我國(guó)的傳統(tǒng)文化，作為新一代的社會(huì)主義接班人,，這無(wú)疑是我們的重任,。

中秋節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它的歷史悠久同其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣,，經(jīng)歷了富有中國(guó)傳統(tǒng)文化色彩演繹的輝煌路程,。早在《周禮》一書中就出現(xiàn)了“中秋”一詞，這個(gè)節(jié)日蘊(yùn)涵的豐富民族文化,，更給我們留下了一份寶貴的精神文化遺產(chǎn),。

“每逢佳節(jié)倍思親?！睂?duì)于一個(gè)傳統(tǒng)的團(tuán)圓日子,，中秋節(jié)更是要一家人團(tuán)聚在一起，賞月,，談笑,。因此才在這樣一個(gè)節(jié)日，發(fā)揚(yáng)敬老孝親,，感恩父母的美德,，也應(yīng)該是中秋文化的范疇。中秋又是一個(gè)充滿詩(shī)意的節(jié)日,。古往今來(lái),，關(guān)于中秋的詩(shī)詞數(shù)不勝數(shù)，無(wú)數(shù)文人墨客在中秋留下了千古名篇,，給中秋賦予了一種唯美的浪漫色彩,，這也是我國(guó)的傳統(tǒng)文化,。

而對(duì)于我們中華兒女來(lái)說(shuō)，今年的中秋月格外圓,。天宮二號(hào)在這天夜里半月升空,，開(kāi)始它探索天宇的征途。繼20~~年9月“天宮一號(hào)”成功發(fā)射五年后,，“天宮二號(hào)”再度成功發(fā)射,。月美滿人間，夢(mèng)美滿心田,。今年的中秋夜,，這個(gè)曾伴著嫦娥奔月、送神舟飛天的中國(guó)航天飛行控制“神經(jīng)中樞”,，他們?cè)僖淮螢樘鞂m壯行,，開(kāi)啟中國(guó)航天領(lǐng)域的又一個(gè)中國(guó)時(shí)刻。中秋之夜奔向月宮是人們的美好愿望,，在這個(gè)充斥著科學(xué)的年代,，古人的愿望與現(xiàn)代技術(shù)的完美融合，不也是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的有力傳承和發(fā)揚(yáng)嗎?

文以載道,，文以化人,。當(dāng)代中國(guó)是歷史中國(guó)的延續(xù)和發(fā)展，當(dāng)代中國(guó)思想文化也是中國(guó)傳統(tǒng)思想文化的傳承和升華,。

中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù),，“茍利國(guó)家生死以,，豈因禍福避趨之”的報(bào)國(guó)情懷，“富貴不能淫,，貧賤不能移,，威武不能屈”的浩然正氣，“鞠躬盡瘁,，死而后已”的獻(xiàn)身精神等,，都傳承著中華民族的精神基因,，這是我們最深厚的軟實(shí)力,。

文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂,。無(wú)論是哪一個(gè)國(guó)家,，哪一個(gè)民族,，如果不珍惜自己的思想文化,，丟掉了思想文化,，那么這個(gè)國(guó)家,、這個(gè)民族是立不起來(lái)的。

“不忘歷史才能開(kāi)辟未來(lái),，善于繼承才能善于創(chuàng)新,。只有堅(jiān)持從歷史走向未來(lái)，從延續(xù)民族文化血脈中開(kāi)拓前進(jìn),，我們才能做好今天的事業(yè),。”同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起,，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，讓我們把弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和發(fā)展現(xiàn)實(shí)文化有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),，緊密結(jié)合起來(lái),，在繼承中發(fā)揚(yáng)，在發(fā)揚(yáng)中繼承,。

謝謝大家!

中華傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話 傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話小學(xué)生篇九

遙遠(yuǎn)的東方有條龍,，她的名字叫"中國(guó)"。我們都是龍的傳人,，我們身上流動(dòng)著同樣的血,，學(xué)習(xí)著同樣的文化，中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)推動(dòng)著人類進(jìn)步,，為人類培育出一代又一代英雄兒女,，我們中華兒女應(yīng)該學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

我們的中國(guó)是一個(gè)有著幾千年傳統(tǒng)文化的國(guó)家,，愛(ài)護(hù)環(huán)境,，尊老愛(ài)幼，做好人好事都是我們的美德,?？兹谧尷妫蠹叶贾绬?作為一個(gè)像孔融那么小的小孩,，就懂得了互相謙讓,，尊敬老人的道理，就已經(jīng)不錯(cuò)了,，這就是中華民族所要培育出的子孫,，所要培育出來(lái)的一部分傳統(tǒng)美德，難道這不應(yīng)該讓我們學(xué)習(xí)嗎?

一提到中國(guó)人雷鋒,，這可能都是婦孺皆知的事情吧,，中國(guó)的軍人們,，都是具有像雷鋒一樣的品質(zhì)，都是哪里有困難,，哪里就有我們頭頂一顆閃亮的紅五星的軍人們,，有著時(shí)刻關(guān)心我們的軍人們，難道你沒(méi)有看過(guò)關(guān)于我國(guó)的軍人們的連續(xù)劇嗎?個(gè)個(gè)都是那么的嚴(yán)肅,、莊嚴(yán),、樸實(shí)、勤奮,、英勇的人,，都是有堅(jiān)持不懈的精神，關(guān)愛(ài)人民的精神,，這也是值得大家學(xué)習(xí)的吧!

保護(hù)環(huán)境也是我們中國(guó)人所追求的,，現(xiàn)在我們中國(guó)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人也更多了，祖國(guó)也變得更美麗了,，像我們得學(xué)校,，也變得更干凈，更美麗,，更漂亮了,。

要做到我們中國(guó)這樣的傳統(tǒng)美德，就像一個(gè)有愛(ài)心,，有思想,，有文明的人。要堅(jiān)強(qiáng),，要誠(chéng)實(shí),，要守信，勇敢,，才能成為一個(gè)真正的英雄了,。

愛(ài)國(guó)，是中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)美德,，古往今來(lái),，多少愛(ài)國(guó)英雄為保衛(wèi)祖國(guó)，為國(guó)家的榮譽(yù),，犧牲自己的利益,，貢獻(xiàn)祖國(guó)。1851年,，吉鴻昌將軍赴美"考察",。那時(shí)候，中國(guó)人被西方人看作"劣等民族",，有些中國(guó)人自己也看不起自己,。有一次,，吉鴻昌將軍去郵局寄包裹，郵局的職員知道他是中國(guó)人,，竟輕蔑地說(shuō)："’中國(guó)’在哪里?我不知道",。隨行的人也埋怨他不該暴露自己是中國(guó)人，還說(shuō)："只要說(shuō)’我是日本人’,，就什么事都好辦了,。"吉鴻昌將軍頓時(shí)怒不可,，當(dāng)面斥責(zé)道："什么!你要自稱日本人?我吉鴻昌決不這樣做!我是頂天立地的中國(guó)人!"他回到住處,，當(dāng)即制作了一塊木牌子，上面寫道："我是中國(guó)人!",，并把它佩掛在胸前,，昂首挺胸地走在大街上。好一個(gè)"我是中國(guó)人",，體現(xiàn)出了吉鴻昌的愛(ài)國(guó)心,。

我們作為一名學(xué)生，我們的責(zé)任是認(rèn)真學(xué)好科學(xué)知識(shí),，將來(lái)貢獻(xiàn)祖國(guó),。這是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)，祖國(guó)的命運(yùn)就是我們的將來(lái),，我們不要辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的培育,，發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

中華傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話 傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話小學(xué)生篇十

陽(yáng)春三月,，春風(fēng)和煦,，萬(wàn)木吐綠，百花盛開(kāi),，一切都充滿了生機(jī)與活力,。這個(gè)季節(jié)的我們，也特別的活潑好動(dòng),。然而,，我們?cè)诨顫姾脛?dòng)之余，有沒(méi)有考慢這么一個(gè)問(wèn)題：今天,，我們的言談舉止,，文明了嗎?禮貌了嗎?

我國(guó)素來(lái)就有“禮儀之邦”的稱號(hào)，五千年來(lái)一代傳一代,。今年,，一個(gè)對(duì)全中國(guó)人民來(lái)說(shuō)具有特殊意義的年度，更應(yīng)該向全世界拿出我們的文明禮儀,，發(fā)揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)美德,。

在我們高區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)美麗的校園里,，文明禮貌也無(wú)處不在，它像綿綿細(xì)雨,，滋潤(rùn)著大地,，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田,。同學(xué)們之間互相幫助,，互相理解，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，尊敬師長(zhǎng),，文明之花常開(kāi)放在我們美麗的校園。但是在我們的校園中,，也還存在著許多不文明的現(xiàn)象,。

譬如，我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾,，總能聽(tīng)到一些不堪入耳的臟話,，總能目睹到同學(xué)之間不該發(fā)生的指責(zé)與大罵的“唇舌戰(zhàn)”。有的同學(xué)甚至在公共場(chǎng)所隨地吐痰,，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷,，有的同學(xué)甚至不注意愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，在白色的墻壁上亂涂亂畫,，在嶄新的課桌上刻字留念,，殊不知留下的卻是臭名和唾罵，還有的還對(duì)“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草”的警告語(yǔ)視若無(wú)睹,，為了少走幾步路,，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來(lái),，正像魯迅先生說(shuō)的那樣,，世上本沒(méi)有路，走的人多了,，也便成了路……

作為一名合格的小學(xué)生,，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命。

如果我們每個(gè)同學(xué)都能見(jiàn)到老師問(wèn)聲好,，見(jiàn)到同學(xué)打招呼,，同學(xué)之間和睦相處，事事講文明,，時(shí)時(shí)講禮貌,，那我們便能生活在一個(gè)非常美好的世界中，別人也會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙械叫腋！?/p>

正如老師們天天教導(dǎo)我們的一樣,，只要我們努力從身邊的小事做起,，用自己的言行去影響身邊的人，我們一樣可以為創(chuàng)造一個(gè)文明和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。所以同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái)吧，從此刻出發(fā),，做一個(gè)文明好少年,。讓我們攜起手來(lái)，共同努力,，讓文明禮貌之花開(kāi)遍我們美麗的校園,，也讓文明禮貌之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)同學(xué)的心中!

中華傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話 傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話小學(xué)生篇十一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!隨著五星紅旗冉冉升起,，在我的腦海中浮現(xiàn)了許多千古不朽畫面,，孔子杏壇講學(xué)，讓儒家文化星火相傳,、漢唐凱歌奏出盛世華章、臥冰求鯉,、孔融讓梨,、程門立雪傳頌著我中華傳統(tǒng)美德、虎門銷煙,、八年抗戰(zhàn)昭示著中華民族不屈的品格,、九三閱兵顯示了大國(guó)愛(ài)好和平的風(fēng)范。泱泱中華五千年的文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，形成了博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。它孕育著每個(gè)中國(guó)人安身立命的精神家園、它體現(xiàn)了民族綿延不絕的精神基因,、它是凝結(jié)海內(nèi)外華人情感的精神紐帶,。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代青年必須擔(dān)當(dāng)起的責(zé)任,。今天我演講的題目是《弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》。

對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核,，“富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧”豎家層面的價(jià)值目標(biāo)，“自由、平等,、公正,、法治”是社會(huì)層面的價(jià)值取向，“愛(ài)國(guó),、敬業(yè),、誠(chéng)信、友善”詩(shī)民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則,。20__年11月,，黨的報(bào)告首次以這24個(gè)字概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了基本依據(jù),，對(duì)于加強(qiáng)思想道德建設(shè),，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興有著極為重要的意義。

那么,，我們?cè)撊绾蝸?lái)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)觀的意見(jiàn)》中明確提到“發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化怡情養(yǎng)志,、涵蘊(yùn)文明的重要作用”，也多次強(qiáng)調(diào)“培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”,，這些,，都為我們培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀指明了方向。

大家都知道,，傳統(tǒng)文化是民族的血脈,，是人民的精神家園。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀著中華民族的精神追求,，是中華民族的精神標(biāo)識(shí),，也是中華民族生生不息發(fā)展壯大的精神滋養(yǎng)。毫無(wú)疑問(wèn),，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

傳統(tǒng)節(jié)日是中華傳統(tǒng)文化的重要載體,，然而隨著社會(huì)生活水平的提高,，西方節(jié)日被大量引進(jìn)，中華傳統(tǒng)節(jié)日在中學(xué)生的意識(shí)中逐漸被淡化,。對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō),，清明節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)等這些傳統(tǒng)節(jié)日,，更多的意義在于可以放假休息,，遠(yuǎn)不如圣誕節(jié)、愚人節(jié)那樣有意思,。殊不知,，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都蘊(yùn)含著豐富的傳統(tǒng)文化!清明節(jié)，我們可以緬懷先賢,，感受中華民族感恩孝親的傳統(tǒng)美德;端午節(jié),，吃吃粽子、劃劃龍舟,，感受偉大詩(shī)人屈原那熾熱的愛(ài)國(guó)情懷;中秋節(jié),，吃月餅、賞月亮,，一家團(tuán)圓,，和諧美滿。而這些,，無(wú)一不與我們的健康成長(zhǎng)息息相關(guān)!

當(dāng)然,，傳統(tǒng)文化的精粹還蘊(yùn)含在先哲留下的名言警句和經(jīng)典詩(shī)文中。古代極有價(jià)值的經(jīng)典作品不勝枚舉,，且不說(shuō)春秋時(shí)期的經(jīng)典,，也不說(shuō)史記、資治通鑒,，僅就唐詩(shī)宋詞元曲就有許多膾炙人口的佳作,，他們無(wú)不彰顯著先賢圣哲的智慧。我們今人豈可淡化或視而不見(jiàn)?誠(chéng)如習(xí)所說(shuō),，“去中國(guó)化”是很悲哀的,，應(yīng)該把這些經(jīng)典嵌在學(xué)生的腦子里，成為中華民族文化的基因,。當(dāng)我們一路走來(lái)，在五千年文明中任意遨游,，愛(ài)國(guó),、誠(chéng)信、勤儉,、感恩等中華傳統(tǒng)美德在我們胸口滌蕩,，它如一條長(zhǎng)河流入每一位青年學(xué)生的血脈

同學(xué)們，“求木之長(zhǎng)者,，必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,，必浚其泉源”，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的根基,、源泉,。作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)該積極響應(yīng)號(hào)召,，從你我做起,，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，傳承民族精神，提升個(gè)人修養(yǎng),，在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中怡情養(yǎng)志,，努力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以博大的胸懷,、切實(shí)的行動(dòng),，創(chuàng)造屬于我們的時(shí)代!努力成為新一代出色的青年。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

中華傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話 傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話小學(xué)生篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家好!

文明美德，你猶如一泓清泉,，滋潤(rùn)我幼小的心田,，你猶如陽(yáng)光雨露，沐浴著我健康向上,、茁壯成長(zhǎng),。

從小，爸爸媽媽就教育我做一個(gè)大寫的人,。是啊,，“人”字是一撇一捺相互支撐起來(lái)的，是頂天立地的,。它寫起來(lái)容易,，做起來(lái)卻難。我也常常在思考,，我要做一個(gè)怎樣的人呢?答案毋庸置疑：做一個(gè)文明的人!做一個(gè)具有中國(guó)傳統(tǒng)美德的人,。文明是什么?美德是什么?是路上相遇時(shí)的微微一笑，是他人有難時(shí)伸出的熱情之手,，是平時(shí)與人相處時(shí)的真誠(chéng)付出,，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的深情問(wèn)候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是彎腰將一片片垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明美德是尊重，是禮讓,，是誠(chéng)信,，是寬容……是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng),，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

作為一名新時(shí)代的少年兒童，我必須處處嚴(yán)格要求自己,。在家庭里,，我孝順長(zhǎng)輩,，關(guān)愛(ài)兄弟姐妹，主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù),，不讓爸爸媽媽操心;在學(xué)校里,，我文明禮儀，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，勤奮學(xué)習(xí),，當(dāng)好老師最滿意的小助手，做同學(xué)最好的朋友;在社會(huì)上,，我尊紀(jì)守法,，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境,，遵守公共秩序,，做一個(gè)文明的小公民。正是這些良好的美德,，所以我經(jīng)常得到人們的信任,、夸獎(jiǎng)和喜愛(ài)。

我用我真誠(chéng)的心,，溫暖著身邊的每一個(gè)人,。記得去年冬天，快放寒假時(shí),，六二班的楊椿楓同學(xué)家里不幸著了火災(zāi),，看著他傷心的樣子我真的好難過(guò)。我和同學(xué)們一樣,，把自己積攢了一年多的零花錢,，全部捐給了他們家，還把自己的衣物,、學(xué)習(xí)用品送給了他,。當(dāng)我看楊椿楓同學(xué)的媽媽，拿著大紅紙書寫的感謝信來(lái)到學(xué)校時(shí),，我覺(jué)得心里暖烘烘的!張超同學(xué)是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)到我們班來(lái)的，由于他家境貧窮,，學(xué)習(xí)成績(jī)也不太好,，他總是顯得有些恐懼與不安。我要主動(dòng)地向他伸出溫暖之手,，讓他感受到集體的溫暖!我向班主任要求和他同桌,，和他一起學(xué)習(xí)，下課和他聊天,，幫他熟悉學(xué)校環(huán)境,，邀請(qǐng)他參加同學(xué)們的活動(dòng),，我還發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐給他許多課外書籍和學(xué)習(xí)用品，幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!漸漸的,，他的臉上的笑容增多了,，成績(jī)也有了飛速的進(jìn)步!重陽(yáng)節(jié)，我和班里的幾位同學(xué),，買上幾個(gè)大的西瓜,，到敬老院去看望老人們，為老人們唱歌,、跳舞,，陪老人們開(kāi)心地玩了一整天。像這樣的小事,，我總是在默默地做著,。送人玫瑰，手有余香,。文明美德之花,，裝扮了我心靈的春天，讓我感到無(wú)比快樂(lè),。

大家一定聽(tīng)過(guò)《讓地三尺》這個(gè)具有中國(guó)傳統(tǒng)美德的故事,。清代禮部尚書張英在京在官，他的家人修治府第,，因地界的問(wèn)題與鄰居發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),，兩家誰(shuí)也不讓誰(shuí)。張英知道此事后,，給家人寫了一封書信,，內(nèi)容是一首詩(shī)：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨,。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇?！彼麆窠饧胰?，對(duì)人要寬容，主動(dòng)謙讓,。張英的家人接到信后依照他的意思,，在原地界上讓出了三尺土地，以示不再相爭(zhēng),。鄰居看到張家這樣心胸寬廣,，非常感動(dòng)，也朝里讓了三尺,，過(guò)道多了六尺,，為此陡然開(kāi)闊,，行人不再感到狹窄，一時(shí)間,，兩家處理問(wèn)題的做法傳為佳話,。

尊重、寬容和謙讓,，是一種美德,，令人間平添許多溫情!古人尚且如此，那么作為現(xiàn)代社會(huì)的我們,，更應(yīng)該學(xué)習(xí),。星期一的那天，我特別高興,，因?yàn)槲掖┲脣審纳虾＝o我寄來(lái)的漂亮的群子去上學(xué),。可是意想不到地事發(fā)生了,，當(dāng)我蹦蹦跳跳地去學(xué)校食堂吃早餐時(shí),，突然與端著一碗粉只顧埋頭走路的張明宇同學(xué)撞了個(gè)滿懷。明宇一個(gè)趔趄,，將一碗粉全潑在了我的身上,。突如其來(lái)的意外，讓所有的人都楞住了,，似乎等待著一場(chǎng)“唇舌戰(zhàn)”暴風(fēng)雨的來(lái)臨,。明宇也嚇呆了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)不起……對(duì)不起……”我微微一笑,，關(guān)切地問(wèn)“你沒(méi)燙發(fā)著吧?”瞬間,，矛盾在微笑中變得云淡風(fēng)清。是啊!忍一時(shí),，風(fēng)平浪靜;退一步,，海闊天空。

其實(shí),，文明美德,，離我們不遠(yuǎn)，就在我們身邊,，我們所做的一切,，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德嗎?讓我們從小播下文明美德的美好種子，用自己的實(shí)際行動(dòng),，感染身邊的每一個(gè)人，爭(zhēng)做一位名副其實(shí)的文明美德好少年!

我的演講完畢,，謝謝大家!

中華傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話 傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話小學(xué)生篇十三

各位老師,，同學(xué)大家下午好!

非常有幸,，今天能在這個(gè)講臺(tái)上和大家一起談?wù)劊倚闹械膰?guó)學(xué),。

所謂國(guó)學(xué),，從字面上理解，指我國(guó)傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)文化,，包括哲學(xué),，歷史學(xué)，考古學(xué),，文學(xué)等,。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，國(guó)學(xué)一直是以文學(xué)的形式扎根在心底,，從為萌發(fā)的種子,，到后來(lái)的發(fā)芽，抽枝,，長(zhǎng)葉,，終成了一朵在神州大地上翩躚起舞的文學(xué)奇葩。

其實(shí)從文字在倉(cāng)頡手中誕生的那一刻起,，文學(xué)便注定要以無(wú)限的魅力,，支撐起一個(gè)民族的脊梁。請(qǐng)留心看看,，在斑駁歲月的甲骨上,，在風(fēng)塵歷史的竹片里，在絢爛千年的錦帛中,，處處記錄著文學(xué)的美麗容顏,。

國(guó)學(xué)之根——《詩(shī)經(jīng)》詩(shī)經(jīng)如彼岸花，即使無(wú)法摘取,，也一直存活于心,。其中，一句爛熟于耳的“蒹葭蒼蒼白露為霜所謂伊人在水一方“寫愛(ài)情,，算是到了某種極致,，至今，甚少言語(yǔ)能出其右,。想想在幾千年前,，便有如此絕妙的語(yǔ)句，單從這一點(diǎn)看,，就可看出,，國(guó)學(xué)一詞背后，是以深厚的文化為底蘊(yùn)形成的,。但詩(shī)經(jīng)并不會(huì)因此而同想象中那般疏遠(yuǎn)而不可親近,，其實(shí)它只是民歌,。只不過(guò)，在我們渡河的時(shí)候,，被無(wú)聲地遺忘在另一個(gè)時(shí)代,，當(dāng)我們想起，返身去尋找時(shí),，它已經(jīng)沒(méi)入歷史的河流之中,。于是現(xiàn)在大家漸漸習(xí)慣于唱“小老鼠，上燈臺(tái),，偷油吃,，下不來(lái)?！岸恕按T鼠碩鼠,，無(wú)食我黍?！?/p>

對(duì)于詩(shī)經(jīng),，我們用詩(shī)的清雅去尋找，用經(jīng)的深邃去看待,，它也許是我們前世的前世,，我們心底曾經(jīng)響過(guò)的聲音。我們?cè)黄鹨髡b的歌謠,。

詩(shī)經(jīng)三百,，不過(guò)是前生無(wú)邪的記憶。

國(guó)學(xué)之莖——唐詩(shī)

漢唐,，中國(guó)民族五千年里最輝煌的歲月,，它遺留下的風(fēng)韻灑入我們的血液里，像金子一樣熠熠生輝唐朝是我國(guó)古典詩(shī)詞發(fā)展的全盛時(shí)期,。唐詩(shī)在所有的古代文學(xué)體裁中,，興許是我們最熟悉的。很小的時(shí)候,，我們的父母或老師就一字一句教予我們“床前明月,，春眠不覺(jué)曉?！暗?dāng)時(shí)也只是學(xué)得囫圇吞棗,，不求甚解。殊不知,，唐詩(shī)也有它的美麗與哀愁,。

“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照,，清泉石上流,。“王維的《山居秋暝》,。詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī),。天色已暝,，卻有皓月當(dāng)空;群芳已謝，卻有青松如蓋,。山泉清冽,，淙淙流瀉于山石之上，清幽明凈的自然美,，宛若一縷清風(fēng),，滲入心扉。

“花間一壺酒,，獨(dú)酌無(wú)相親,。舉杯邀明月，對(duì)影成三人,?！袄畎椎摹对孪陋?dú)酌》。月和酒,，一直是李白的最愛(ài),，可兩者都蘊(yùn)含孤獨(dú)，不得志,，愁悶之意,。前一句“獨(dú)“，后一句“孤“,，李白在塵世中活得無(wú)可奈何,，唯一可以陪伴左右的，只是影子,，單薄且虛妄,。

不同的詩(shī)人，會(huì)有不同的人生經(jīng)歷,，筆下詩(shī)句的情感也會(huì)迥然不同,。而唐詩(shī)，也正因此變的瑰麗多彩,。

國(guó)學(xué)之枝——宋詞

宋詞從唐詩(shī)發(fā)展而來(lái),，汲取了《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》的營(yíng)養(yǎng)，一直到現(xiàn)在，仍陶冶著人們的情操,。

柳永,，李清照，晏殊用柔婉的文筆,，細(xì)密的心思,，寫盡人性感情中委婉哀愁的一面?！队炅剽彙分械囊痪洹岸嗲樽怨艂x別“在秋風(fēng)蕭瑟時(shí),，柳永將自己的真實(shí)情感用文字表達(dá)得如此凄婉動(dòng)人。而晏殊用“夕陽(yáng)西下幾時(shí)回“的慨問(wèn)道對(duì)美好景物的留戀,。反之,，蘇軾，辛棄疾的氣魄便如虹,，慷慨的高昂之調(diào)用一句“羽扇綸巾,，談笑間，檣櫓灰飛煙滅,?！氨隳苷鸷匙∪诵摹?/p>

宋詞無(wú)疑逝代文學(xué)皇冠上光輝奪目的一枚巨鉆,，它是一座芬芳的大花園,，有傲骨佇立的梅，有嬌艷依人的杜鵑,，更不缺大氣豐村的牡丹,，如此千姿百態(tài)，姹紫嫣紅的花兒趕趟兒開(kāi),，怎可能不多彩絢爛呢?

國(guó)學(xué)之葉——元曲

元曲給我的印象一直以來(lái)都是十分獨(dú)特的,，所以它才有資格與唐詩(shī)宋詞鼎足并舉。

馬致遠(yuǎn)是我最愛(ài)的戲曲家之一,，也是元代最優(yōu)秀的散曲家,。他的《天凈沙。秋思》或許許多同學(xué)都熟知,。一個(gè)人,，僅用二十八個(gè)字，就能把秋意那樣清晰地描摹出來(lái),，下筆又是那樣淺淡,。且“不著一字，盡顯風(fēng)流,?！俺删土艘环N蕭瑟,，蒼涼的馬致遠(yuǎn)意境。當(dāng)夕陽(yáng)西下,，馬致遠(yuǎn)還是那個(gè)遠(yuǎn)在天涯的斷腸人……

從馬致遠(yuǎn)一人,，影射出元代作曲家水平之高超。一方面,，元曲繼承了詩(shī)詞的清麗婉轉(zhuǎn);一方面,，元代社會(huì)使讀書人位于“八娼九儒十丐“的地位，因而使元曲放射出極為奪目的戰(zhàn)斗光彩,，透出反抗的情緒,。這些均是元曲用葆其藝術(shù)魅力。

國(guó)學(xué)之花——文學(xué)

我心中的國(guó)學(xué),，逝代文學(xué)這株攝人心魂的美麗花朵。從清雅的詩(shī)經(jīng),。到瑰麗的唐詩(shī)宋詞,，纏綿的元曲，無(wú)一不詮釋華夏五千年的文明,。大家也許都讀過(guò)中國(guó)的四大名著,，那就更應(yīng)能深體會(huì)到古代文學(xué)的吸引力，且不言水滸紅樓的忠義與酸辛,，但是三國(guó)里曲折的情節(jié),，令人驚嘆的韜略，就是如此引人入勝,。何等華麗的辭藻,，也難以形容其藝術(shù)程度之高。

因此,，古代文學(xué)無(wú)疑是中國(guó)國(guó)學(xué)中猶唯突出的傳統(tǒng)學(xué)術(shù)文化,。它罩著迷離唯美的光環(huán)，溢出清淡純粹的芬芳,，卻又不失歷史沉香的氣息,，即使在世界上，也占有舉足輕重的地位,。

最后,，愿我心中的國(guó)學(xué)能如沖天的火焰，點(diǎn)燃越來(lái)越多龍之傳人的瞳孔!

謝謝大家,。

中華傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話 傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話小學(xué)生篇十四

放風(fēng)箏是我國(guó)著名的傳統(tǒng)文化,。我此刻就給你們介紹風(fēng)箏吧!

風(fēng)箏是中國(guó)人發(fā)明的，相傳墨翟以木頭制成木鳥(niǎo),，是人類最早的風(fēng)箏起源,，之后墨翟的學(xué)生魯班用竹子改善了墨翟的風(fēng)箏材質(zhì)，更而演進(jìn)成了今日的有線風(fēng)箏。

直至東漢時(shí)期,，蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)后,，坊間才開(kāi)始以紙做風(fēng)箏，被稱為“紙鳶”,，所以能夠推斷,，中國(guó)風(fēng)箏已經(jīng)有兩千年以上的歷史了。

據(jù)說(shuō),，美國(guó)也有做風(fēng)箏的故事,，當(dāng)時(shí)的雷電與閃光，人們以為是宗教上神的怒吼而生恐懼,，富蘭克林則利用風(fēng)箏,，證明了雷電與閃光是空中放電的現(xiàn)象，從而發(fā)明了避雷針,。

山東是有名的風(fēng)箏之鄉(xiāng),，那里有著一年一度的放風(fēng)箏節(jié)目。

我家也有傳統(tǒng)文化,，那就是風(fēng)箏,，還是只小燕子。我喜歡風(fēng)箏,，更佩服當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的智慧,。

中華傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話 傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話小學(xué)生篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國(guó)旗下講的主題是《學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化 提升個(gè)人修養(yǎng)》.

中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深,，擁有著五千年的文化史，形成了許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化.我們作為新時(shí)代的青年學(xué)生,，應(yīng)該立足于我們的實(shí)際,，切實(shí)的弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和提高我們自身的文化修養(yǎng).

儒家學(xué)問(wèn)里有說(shuō):修身齊家治國(guó)平天下。一個(gè)人要想成才,，那么首要的是修身-----即修身養(yǎng)性!怎樣才算修身養(yǎng)性呢?我們首先要把人做好了,，才有資格談能力。我們必須不斷學(xué)習(xí),，以一顆真誠(chéng)虔誠(chéng)謙虛的心努力學(xué)習(xí)文化精華,，豐富自己，充實(shí)自己,。將知識(shí)化為動(dòng)力,，最終成為自己的智慧!心里漸漸有了一個(gè)較為清晰的方向，知道自己以后應(yīng)該怎么更好地去學(xué)習(xí),，來(lái)提高自己,，更好地為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù),。

為了我們能夠更好的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和進(jìn)一步提高我們的文化修養(yǎng)，從而更好的營(yíng)造文明和諧向上的校園風(fēng)氣,，在此特向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

1,、要懂得尊敬師長(zhǎng)、知書達(dá)禮,。俗話說(shuō)：百事孝為先,，百善孝為先。尊敬師長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,。而今天尊敬師長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德更應(yīng)該得到提倡和發(fā)揚(yáng),，這是現(xiàn)代社會(huì)公民應(yīng)有的風(fēng)范。中華民族自古以來(lái)又是以禮儀之邦聞名于世,，我國(guó)人民從來(lái)就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德,。“虛席以待”“程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故,，在歷史上廣為傳誦,，深刻反映了這一點(diǎn)。所以同學(xué)們要知禮,，講禮，對(duì)人彬彬有禮,。試問(wèn)那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜,，對(duì)朋友態(tài)度粗暴，公共場(chǎng)所橫沖直撞的人,，能體現(xiàn)出是一位有文化,、有教養(yǎng)、懂禮貌,、講文明的人嗎?當(dāng)今社會(huì),，文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)于一個(gè)人乃至一個(gè)民族來(lái)說(shuō)顯得更為重要,。

2,、從儀態(tài)上，穿著要符合自己的年齡,，大方得體;與人交談時(shí)要正視對(duì)方,，保持微笑，語(yǔ)氣和藹;

3,、增加個(gè)人興趣愛(ài)好,，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，多看書,，多實(shí)踐,。

4,、培養(yǎng)自己各方面的能力:應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力,、組織能力,、判斷能力，做個(gè)有責(zé)任,、有文化,、有素養(yǎng)的學(xué)生。

同學(xué)們,，從你我做起,，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，傳承民族精神,，提升個(gè)人修養(yǎng),，努力成為新一代出色的青年。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

中華傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話 傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話小學(xué)生篇十六

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是高二(2)班的--，今天我演講的題目是《傳統(tǒng)文化都去哪了》

最近一首《小蘋果》在網(wǎng)絡(luò)上爆火起來(lái),，被奉為神曲,，大街小巷都充斥著這個(gè)旋律，倍受廣場(chǎng)舞大媽們的青睞,?？墒谴蠹易屑?xì)地聽(tīng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這首歌不僅歌詞簡(jiǎn)單,、旋律也很平淡,，為什么會(huì)有這么多人喜歡呢?我必須很遺憾地說(shuō)：“是因?yàn)楫?dāng)今多元的文化潮流淹沒(méi)了我們對(duì)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守?！?/p>

曾幾何時(shí),，中華民族屹立于世界民族之林，華夏文化如皇冠上的鉆石,，在世界文化中熠熠生輝,。無(wú)論是春秋戰(zhàn)國(guó)的諸子哲學(xué)，還是漢魏名家的傳經(jīng)事業(yè);無(wú)論是韓柳歐蘇的道德文章,，還是陳朱陸王的心性義理;無(wú)論是詩(shī)人屈原的憂患獨(dú)嘆,，還是樵夫慧能的頓悟眾生;無(wú)論是從甲骨文、隸書,、篆書,、楷書到草書;還是從唐詩(shī)、宋詞,、元曲到明清時(shí)期的小說(shuō),。無(wú)一不洋溢著真善美的鄉(xiāng)土芬芳,、平民情懷和人倫大愛(ài)，無(wú)一不體現(xiàn)出一種對(duì)平凡事物的尊敬,、對(duì)社會(huì)國(guó)家的情懷,、對(duì)蒼生萬(wàn)有的期待。激蕩交融,、相互輝耀,，造就了博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華傳統(tǒng)文化,。

可是到了現(xiàn)代,，這么燦爛的文化卻在我們手中一點(diǎn)一點(diǎn)模糊、埋沒(méi),，不能不說(shuō)是一件很可悲的事,。

我們的近鄰——韓國(guó)，一個(gè)深受中華文化熏陶的小國(guó),，卻在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化方面做得很好,。從“端午祭”申遺到“漢字之爭(zhēng)”，從“中醫(yī)之爭(zhēng)”再到近期的“風(fēng)水之爭(zhēng)”,，文化摩擦在中韓坊間蹭出不少火花,，而結(jié)果是，絕大部分中國(guó)的這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)都被韓國(guó)成功申遺,，當(dāng)我們很多人都在責(zé)怪韓國(guó)人的剽竊行為時(shí),，是否能理性地看待這一系列事件，反省自己呢?韓國(guó)正在大規(guī)模的搶占中國(guó)文化,，而我們還在風(fēng)風(fēng)火火地聽(tīng)著韓歌追著韓劇穿著韓服?？吹竭@,，或許我們就不會(huì)奇怪韓國(guó)的申遺成功了。

時(shí)代發(fā)展的腳步越來(lái)越快捷,，而那些平易近人,、博大久遠(yuǎn)的中國(guó)文化卻漸漸地被我們有意無(wú)意的淡忘。對(duì)西方經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),，對(duì)傳統(tǒng)意識(shí)的批判,，意氣風(fēng)發(fā)的營(yíng)造了我們的時(shí)代感覺(jué)與世界精神，它同時(shí)也疾風(fēng)迅雨般地沖刷著中國(guó)倍受誤解的傳統(tǒng)文明,，削弱了我們的傳統(tǒng)文化認(rèn)同和歷史根源,，電視、電影和一般大眾媒體的普遍流通更是造就了一個(gè)官能文化當(dāng)?shù)?、社?huì)價(jià)值浮動(dòng)的生活形態(tài),。

不要怪韓國(guó)搶占我們的傳統(tǒng)文化,，那是因?yàn)槲覀冏约喊盐幕獊G了。相反,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)韓國(guó)重視傳統(tǒng)文化,，積極弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的態(tài)度。我并不是反對(duì)像“小蘋果”一樣的快餐文化,，只是在吸收這些文化時(shí),，要注意對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展，像魯迅先生在《拿來(lái)主義》中寫到的：運(yùn)用腦髓,，放出眼光,，自己來(lái)拿!讓更多的國(guó)人重視傳統(tǒng)文化，而非盲目吸收別人的東西,，我們國(guó)家的傳統(tǒng)文化還會(huì)離我們漸行漸遠(yuǎn)嗎?

我們需要稍稍停下腳步,，帶著那些應(yīng)該永遠(yuǎn)被傳承的文化，并不斷地為之注入新鮮的血液,。也許,，若干年后，我們有同學(xué)會(huì)走入這一偉大的文化殿堂,，與先圣先賢并肩論道,，弦歌不輟，永世長(zhǎng)青的開(kāi)啟著,、溫暖著,、建設(shè)著未來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)世代的中國(guó)人心靈。

讓那些帶著濃厚的民族情結(jié)的傳統(tǒng)文化走向更遠(yuǎn)的未來(lái),，走向世界,。

歷史在期待著。

中華傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話 傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話小學(xué)生篇十七

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好,。

我是來(lái)自高一(1)班的謝點(diǎn)點(diǎn)。今天我國(guó)旗下演講的題目是《傳承中華文化》,。

同學(xué)們,，《名偵探柯南》《海賊王》這些著名的日本動(dòng)漫你們一定不陌生吧!少女時(shí)代，

exo這些韓國(guó)著名歌手組合你們一定很熟悉吧!再說(shuō)到美國(guó)的好萊塢影片,，貝克漢姆,，梅西等運(yùn)動(dòng)明星你們也一定耳熟能詳。豐富多彩的文化構(gòu)成了這個(gè)美麗絢爛的世界,。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,，文化交流的逐漸頻繁，外來(lái)文化漸漸融入了我們的日常生活,，對(duì)我們產(chǎn)生了巨大的影響,。但是同學(xué)們你們?cè)谧分鹜鈦?lái)文化的同時(shí),，是否忘記了，忘記了博大精深的中華漢字,，忘記了瑰美華麗的詩(shī)詞歌賦,，忘記了古代先賢具有哲理的諄諄教誨。

浩瀚蒼穹,，蔚藍(lán)天空,，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。天下興亡,，匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)傳統(tǒng),天地之間,，莫貴于民的民本理念，以和為貴,，和合思想,，革故鼎新，因勢(shì)而變的創(chuàng)新精神,，富貴不淫,，威武不屈的高尚氣節(jié)，扶正揚(yáng)善,，恪守信義的社會(huì)美德,，無(wú)不凝結(jié)著前人的心血智慧和思想精華，無(wú)不包含著中華民族最根本的精神基因,，無(wú)不積淀著中華民族最深層的精神追求,，無(wú)不代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)示。這些傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化精神,，幾千年始終延續(xù)發(fā)展,，成為維系民族成員的心里紐帶，成為振奮民族精神的力量源泉,，成為中華民族延綿不絕的精神支柱,，為中華民族生生不息，發(fā)展壯大提供了豐厚的滋養(yǎng),，對(duì)中華民族自立于世界民族之靈起到了巨大作用。

近年來(lái),“洋節(jié)熱”現(xiàn)象層出不窮,，而許多人對(duì)我們的傳統(tǒng)節(jié)日卻有些冷漠,，了解也甚少。20xx年11月,，由韓國(guó)申報(bào)的江陵端午祭于巴黎時(shí)間24日被聯(lián)合國(guó)教科文組織正式確定為“人類傳說(shuō)及無(wú)形遺產(chǎn)著作”,。一度沸沸揚(yáng)揚(yáng)的中韓端午之爭(zhēng)以韓國(guó)勝利而告終。為什么韓國(guó)人能做到,，而我們不能?為什么同以端午文化為源,，韓國(guó)端午祭有聲有色,，而我們的端午已經(jīng)淪落到只剩下一顆粽子呢?

同學(xué)們，挽救中國(guó)傳統(tǒng)文化已經(jīng)刻不容緩,。而實(shí)現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化雄起的主力軍正是作為新一代青年的我們,，更是作為擁有一腔愛(ài)國(guó)熱血的天一學(xué)子的我們。我們要在廣征博采的基礎(chǔ)上,，廓清歷史文化發(fā)展脈絡(luò),，認(rèn)真挖掘提煉傳統(tǒng)文化的有益思想價(jià)值。取其精華,，去其糟粕,。把傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神相結(jié)合進(jìn)行新的文化創(chuàng)造。同時(shí),，把有益的外來(lái)文化同優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化結(jié)合起來(lái),，融入中國(guó)文化元素，打上中華文化烙印,，形成中國(guó)氣派,，中國(guó)風(fēng)格，使中華文化始終立于世界文化發(fā)展的潮頭,。

“俱往矣,，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝,?！边@世界的未來(lái)將由我們締造，讓我們?cè)谥腥A文化精神的熏陶下,，刻苦學(xué)習(xí),，頑強(qiáng)拼搏，為中國(guó)傳統(tǒng)文化和中華民族的偉大復(fù)興而努力吧!

謝謝大家,，我的演講完畢!

中華傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話 傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話小學(xué)生篇十八

各位老師,，各位同學(xué)：

早上好!

今天我在國(guó)旗下講話的主題是尊老愛(ài)幼。尊老愛(ài)幼,，是中華民族的傳統(tǒng)美德,，作為一個(gè)有良知的炎黃子孫，都應(yīng)該牢牢記住和遵行我們的祖先留下的這一文明規(guī)則,。今天我在此向各位同學(xué)提出三點(diǎn)要求和希望：

一,、做到敬老愛(ài)幼首先要做到心中有他人。

我們的生活世界是豐富多彩,、天廣地闊的,。在每個(gè)人的'身邊有著不同身份、不同年齡、不同閱歷的人,，父母,、老師、同學(xué),、鄰居,、路人等等。因?yàn)橛辛诉@些不同身份的人,，我們的生活才充滿情趣,，充滿人氣。因此,，我們每位小朋友在思考問(wèn)題,、處理事情的過(guò)程中，不能,、也不應(yīng)該只想到自己,，以自我為中心，唯我獨(dú)尊,。尤其是獨(dú)生子女,，在家庭寵貫的背景下，更應(yīng)該注意,，只有心中有他人,，才能成為一個(gè)人格健全的人。

二,、遵行敬老愛(ài)幼的文明規(guī)則,，要從小事做起、從身邊事做起,。

眾所周知,，做任何一樁有意義的事情，都需要從身邊事做起,，從小事做起,。同樣，要真正履行尊老愛(ài)幼的文明規(guī)則,，自然要從小事做起,。比自己年紀(jì)小的人，你要愛(ài)護(hù)他,，比自己年紀(jì)大的人你要尊敬人,，跟自己是同輩的人，包括同學(xué),、玩伴等,，你同樣要尊重和理解別人。這里需要著重提一下的是,，父母包括家庭中的其他親人,，他們是你接觸最多的人，你是否力所能及地幫忙干活;是否體諒他們,，包括飯菜做得不合你口味,、沒(méi)給你錢買零食等小事;是否對(duì)父母的勞累有感恩之意，包括說(shuō)聲您辛苦了,、給父母倒杯茶等小小的舉動(dòng),。敬老不是一句口號(hào)，而是需要實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),。

三,、敬老愛(ài)幼的行動(dòng)應(yīng)該是無(wú)處不在的日常行為。

在日常生活中,，我們?nèi)绻芙?jīng)常想到一句話,，就是“我能幫你做些什么”，那一定是一位文明人,，敬老愛(ài)幼,，就是在別人需要你幫助的時(shí)候，樂(lè)意幫助別人,，能這樣做的人一定是個(gè)感到天天幸福,、處處快樂(lè)的人，這樣的生活環(huán)境就是和諧的,、美好的,。敬老愛(ài)幼，需要我們?nèi)巳诵袆?dòng),，時(shí)時(shí)行動(dòng),，這樣，我們這個(gè)大家庭,，人人創(chuàng)造幸福,，人人享受幸福。

同學(xué)們,，我們要時(shí)時(shí)有敬老愛(ài)幼這種意識(shí),，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。做一個(gè)高尚的人,、一個(gè)幸福的人,。

講話完畢，謝謝大家!

中華傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話 傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話小學(xué)生篇十九

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是《端午節(jié)——讓我們一起緬懷屈原》,。

五月初五,，淚羅江邊，你——屈原,，內(nèi)心充滿矛盾,，充滿無(wú)奈，你是多么希望能夠報(bào)效國(guó)家,，為國(guó)捐軀,，可是天妒英才，不識(shí)人才得大王不給你機(jī)會(huì),，他昏庸無(wú)能,，把大好江山毀于一旦，你被眼睜睜地看著國(guó)土被一次次侵蝕,，直到再無(wú)楚國(guó)存在,。大江彭湃，洶涌著向東流去,，你的心隨著這江水那樣起伏不定,，江水流逝了多少滄桑，楚國(guó)已不復(fù)存在,，而你更感到前路茫茫,。

“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱!”你輕輕地哀嘆,，眼角間流下難以掩飾的淚水,，一滴滴那么晶瑩，發(fā)出多么柔弱的淚光,，蒼白的臉色中,，勾住過(guò)往，遙望藍(lán)天長(zhǎng)長(zhǎng)地哀嘆一聲,，無(wú)奈的吟唱起一句句詩(shī)歌,，歌聲響徹天地，似乎想激起高高在上的人的“仁義”,。悲哀的聲音中,，表達(dá)了你對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)之情;表達(dá)了你懷才不遇的無(wú)奈心情;表達(dá)了你對(duì)人民處于水深火熱中的哀憐之情!但不管你如何大聲,，可“伯樂(lè)”卻不知在何處,，你的一腔熱血只能演變成滿腹悲憤。你無(wú)奈,，發(fā)出千嘆萬(wàn)哀都言不了你那悲痛的心情!

淚羅江邊,，大風(fēng)狂吹，江水更加洶涌,，憤怒地拍打著江岸,，一男子輕輕一躍,，就此殉身。

你,，就是這一躍,。從此，大地上就少了一個(gè)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人;從此,，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中就多了一個(gè)。你可知,，就在你殉身之后,，有多少人為你而淚流滿面，直至今日,，仍有多少人為你感概不已,。你那可歌可泣的愛(ài)國(guó)情懷讓我們贊嘆不已，身為炎黃子孫的我們一定會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)你的愛(ài)國(guó)精神,。從你殉身的那一日,，“賽龍舟”便出現(xiàn)了，和“吃粽子”一起成為端午節(jié)的特色,，和你一起成為中國(guó)的傳說(shuō),。為了什么呢?為了紀(jì)念你——一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，和緬懷你的愛(ài)國(guó)精神!

一本《離騷》,，使中華文化增添了新的活力;一個(gè)端午節(jié),，使中華民族擁有傳奇的一面;一種愛(ài)國(guó)情懷，更使中華人民的情操更高尚!而這一切,，都是源自你——屈原,。或許在你投江之前,，你為自己無(wú)法救黎民于水深火熱之中,，而感到遺憾，但是我想你現(xiàn)在知道你為中華民族的人民做了那么多事,，一定會(huì)感到很欣慰,。

我為你而驕傲，又為你而悲哀,。驕傲的是我們有這樣一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人而自豪;悲哀的是時(shí)代的背景讓你的才華無(wú)法施展,，正所謂“千里馬”常有，而“伯樂(lè)”卻不常有,，你是何其不幸地遇到這樣的“主”啊!

今天,，我們?nèi)匀贿^(guò)著這，為的是紀(jì)念一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原!

中華傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話 傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話小學(xué)生篇二十

尊敬老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

再過(guò)一個(gè)星期,，就是農(nóng)歷五月初五端午節(jié)了,。今天我演講的題目是“堅(jiān)守民族文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日”,。

農(nóng)歷五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),。端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié),。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說(shuō)有很多,，其中，紀(jì)念屈原的說(shuō)法流傳得最廣,。歷史上的這天人們會(huì)通過(guò)賽龍舟,、包粽子等形式來(lái)紀(jì)念一顆不朽的靈魂——屈原。

屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,，出生在兩千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó),。他為人正直，學(xué)識(shí)淵博,，很有才干,，在楚國(guó)擔(dān)任要職。因?yàn)樗麍?jiān)決主張抗擊秦國(guó)侵略,，而受到打擊,、排斥，被楚王趕出了朝廷,。屈原悲憤至極,，在流放途中寫下了許多充滿愛(ài)國(guó)主義精神的詩(shī)篇，如：《離騷》,、《天問(wèn)》,、《九歌》等影響深遠(yuǎn)的詩(shī)篇。后來(lái),，秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)的都城,。楚國(guó)失地千里，尸橫遍野,。屈原心如刀絞,，他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景，就在農(nóng)歷五月五日這一天,，在寫下了絕筆《懷沙》之后,，抱石投江而死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章,。后來(lái),，每到這一天，人們就在江河上賽龍舟,，懷念屈原,。人們還把粽子投入水中,，只為了喂飽魚龍蝦蟹，保全屈原的尸體不被吞噬,。

雖然清明節(jié),、端午節(jié)、中秋節(jié)已成為我國(guó)法定假日,，以立法手段保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日是積極傳承民族文化的一種舉措,。但同時(shí)我也覺(jué)得，申遺和立法只是一種外在的行動(dòng)模式,。我們需要的,，是一種內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力，一種從內(nèi)心生發(fā)出來(lái)的力量和自信,。有了這種內(nèi)驅(qū)力，民族的傳統(tǒng)文化就能得到延伸與豐富,，民眾的心態(tài)也會(huì)變得健康,、美好和開(kāi)放。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,，文化內(nèi)涵豐厚,，留存著人類獨(dú)特的文化記憶，對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存,，我們必須懷有敬畏之心和珍愛(ài)之情,。每過(guò)一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮,。同學(xué)們,，不要冷落了中國(guó)自己的傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)和繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，這是我們義不容辭的責(zé)任,，也是歷史和時(shí)代賦予我們的神圣使命，中華文明需要我們共同傳承,，讓古老的華夏文明煥發(fā)新的風(fēng)采!

還有,，隨著端午節(jié)來(lái)臨，也就意味著整個(gè)學(xué)期臨近尾聲,。希望同學(xué)們能認(rèn)真上好每一節(jié)課,，在老師們的指導(dǎo)下有計(jì)劃有目的的進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，也預(yù)祝同學(xué)們?cè)诟呖?、中考,、期末考試中取得?yōu)異成績(jī)!同學(xué)們，加油!

中華傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話 傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話小學(xué)生篇二十一

“新年到,，新年到,，穿花衣,，戴花帽……”一聽(tīng)到這童稚的歌謠，你必須會(huì)聞到過(guò)年的味兒了,。

在傳統(tǒng)的節(jié)日里,，過(guò)年是最像節(jié)日的，它沒(méi)有清明節(jié)的凝重,，沒(méi)有端午節(jié)的匆忙,，也沒(méi)有中秋節(jié)的內(nèi)斂，它也不像西方的圣誕節(jié)蒙上神秘的宗教色彩,。如果把節(jié)日比作酒,，那么在我們中國(guó)延續(xù)了幾千年的“過(guò)年”無(wú)疑是一壇陳年佳釀，其釅釅濃香讓人聞著就會(huì)醉了,。

釅釅的年味兒,，彌漫在大街小巷、村村落落忙碌的身影上,。進(jìn)入臘月天,，鄉(xiāng)下就開(kāi)始忙“年”了，腌臘鵝,，灌臘腸,，曬湯圓粉，家家戶戶的門前像開(kāi)博覽會(huì)似的掛出一串串的臘物,，擺出一蒲團(tuán)一蒲團(tuán)的圓子面,。鎮(zhèn)上、城里的超市漸漸人頭攢動(dòng)了,，婦女,、孩子一個(gè)個(gè)手里提著大袋子,，好像要把全市場(chǎng)的年貨都搬回家,。這是前幾年的情景了,，如今還有另一道風(fēng)景線，那就是外出務(wù)工的人們忙著從天南海北的大城市往回趕,，乘著飛機(jī),，坐著火車，搭著汽車……,。這時(shí)候,，你在城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村的路道上，每一天都會(huì)看到穿著時(shí)尚的以往的種田人匆匆返鄉(xiāng),，他們的手里提著大包小包,，抬著家用電器，他們的臉上飛揚(yáng)著自豪與歡喜，不少的人還帶著私家車“衣錦還鄉(xiāng)”,。留守的老人孩子早已在村頭翹首張望,，見(jiàn)到誰(shuí)家從外面趕回的人都親熱地打招呼，候到了自家人便趕緊簇?fù)碇匚萑チ?。?jiàn)此情景,，你必須會(huì)想像到那一家家一戶戶圍桌團(tuán)圓的溫馨與和諧。

釅釅的年味兒,，氤氳在貼起來(lái)的大紅春聯(lián)上,，響起來(lái)的震耳鞭炮里。除舊迎新,，家家都把里里外外打掃干凈,，把門上的舊對(duì)聯(lián)紙刮干凈，然后把嶄新的春聯(lián)貼上去,。早些年,，鄉(xiāng)下的春聯(lián)都是買來(lái)大紅紙請(qǐng)人現(xiàn)場(chǎng)書寫的;近些年方便多了，你盡能夠到集市上挑揀,，選出最合自我意的,，有招財(cái)進(jìn)寶啊，有吉祥如意啊,。剛過(guò)午分,，就有人家耐不住性子提前放了鞭炮,，這一帶頭不要緊,，緊之后便“噼噼啪啪”震天震地的響，五顏六色的煙花也“嗵,、嗵,、嗵”地在空中綻放，整個(gè)的一個(gè)喧鬧的世界,。趁著炮聲間歇,，伸頭朝外面一望，嚯,，鋪天蓋地的都是紅,，熱熱鬧鬧的紅!

釅釅的年味兒，還貯藏在金元寶似的餃子里,。過(guò)年吃餃子是一種傳統(tǒng)文化,，它象征著團(tuán)圓美滿，來(lái)年交好運(yùn),。雖然如今城里的超市賣的餃子品種多樣,，可是許多家庭還是選擇自我動(dòng)手包——年三十晚上看春晚包餃子是家家的“定點(diǎn)節(jié)目”。取一張餃皮兒放在手心,，用小勺子舀上餡兒放在餃皮中間,，手指頭輕輕收攏,，一只餃子便做成了。人們還常玩試來(lái)年運(yùn)氣的小游戲,，把硬幣包進(jìn)餃子里,，看誰(shuí)在吃的時(shí)候盛到。大年初一吃餃子,，年年如此,。燒開(kāi)熱水，把餃子放進(jìn)去,，用勺子輕輕翻動(dòng),，不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)餃子像白蓮花一樣盛開(kāi)在水面。吃餃子時(shí),，大家都期望能先盛到那包有硬幣的,，但結(jié)果不管是誰(shuí)盛到了，一家人全都祝賀,，滿屋子都是幸福的味兒,。

釅釅的年味兒，如一壇老酒似的年味兒,，人們喝著它,，在喜慶中盤點(diǎn)剛剛過(guò)去沉甸甸的一年，又在無(wú)限的希冀中醞釀著新的一年,。

中華傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話 傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話小學(xué)生篇二十二

傳統(tǒng)節(jié)日富有深厚的民族文化內(nèi)涵,，是一個(gè)民族文化長(zhǎng)期積淀的產(chǎn)物，是一個(gè)民族身份識(shí)別的象征之一,，是一個(gè)民族自我認(rèn)同的主要形式,，傳統(tǒng)節(jié)日是帶給我們兒時(shí)最歡樂(lè)的記憶，是陪伴我們?nèi)松鷼q月的紀(jì)念日,，是和家人,、國(guó)人共歡樂(lè)的盛大聚會(huì)，是凝聚全民族向心力的紐帶,，是一個(gè)民族表情達(dá)意的重要通道,，對(duì)一個(gè)民族的發(fā)展意義深遠(yuǎn)。倘若一個(gè)民族沒(méi)有自己的節(jié)日,，就不能稱其為真正意義上的民族,。

本周三晚上就是西方人的平安夜，而后一天便是圣誕節(jié),。圣誕節(jié)和圣誕夜作為宗教的產(chǎn)物,，其由來(lái)有很多傳說(shuō)，也不可定論。圣誕節(jié)和圣誕夜都有強(qiáng)烈宗教色彩,，是~徒歡慶的節(jié)日,。西方人過(guò)圣誕節(jié)和平安夜就是在家團(tuán)圓，就像中國(guó)人過(guò)除夕,，幾乎沒(méi)人出門,。在平安夜，信仰~的西方人全家會(huì)團(tuán)聚在客廳中,，彼此分享一年來(lái)生活中的喜怒哀樂(lè),，表達(dá)內(nèi)心的和祝福。但平安夜在中國(guó)卻演繹成了“狂歡夜”,。在商業(yè)鼓噪下,，很多青年學(xué)生作為非~徒去迎合這些節(jié)日，就是脫離文化內(nèi)涵和宗教內(nèi)涵的隨波逐流,。反躬自省,，我們是否忽視了什么。

當(dāng)今中國(guó),，很多人尤其是青少年學(xué)生受到了西方節(jié)日的重大影響,，他們幾乎不知道如清明節(jié)、端午節(jié),、中秋節(jié),、重陽(yáng)節(jié)這些中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的深層意蘊(yùn)，卻對(duì)西方節(jié)日如數(shù)家珍,，趨之若鶩,。形成這種沖擊，與西方國(guó)家文化滲透的力量有關(guān),，也與青少年學(xué)生缺乏足夠判斷的盲目接受有關(guān);既有商家唯利是圖的商業(yè)利誘,，也有大眾傳媒毫無(wú)頭腦的推波助瀾,。這股盲潮的涌流泛濫,，已經(jīng)對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)了一定程度的沖擊,。

面對(duì)這種沖擊,，我們不能漠然視之，但也并非畏之如虎,。我們深知：只有海納百川,，才能發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，我們既不全盤否定,，也決不照單全收,。我們要用歷史的辯證的眼光和態(tài)度去批判吸收。我們不能不加選擇不加節(jié)制地崇尚西方節(jié)日，帶著媚俗丑態(tài)去奉迎,，甚至在盲目崇拜中迷失自我,，理性看待西方節(jié)日，是我們義不容辭的責(zé)任,。

同學(xué)們,，我們既是一名消費(fèi)者，但也是一名中學(xué)生,，我們有責(zé)任致力于自己的學(xué)業(yè),，卻絕對(duì)無(wú)權(quán)濫用父母供我們求學(xué)的血汗錢。西方文化很有新奇,，傳統(tǒng)文化很有內(nèi)涵,，二者兼顧一定會(huì)擦出更多美麗的火花。

文明過(guò)節(jié),，理性看待西方節(jié)日,，從我做起。

中華傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話 傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話小學(xué)生篇二十三

上下五千年,，中國(guó)一路風(fēng)塵仆仆走來(lái),，腳下踏的是深厚的文化底蘊(yùn)。但在這天,，一提及中國(guó)傳統(tǒng)禮儀,，大多數(shù)人并沒(méi)有什么清晰概念，甚至則一位這種傳統(tǒng)禮儀人化是過(guò)時(shí)的東西,。所以,，中國(guó)禮儀文化正在遭受著史無(wú)前例的以往與不屑。

然而,，中華民族傳統(tǒng)禮儀文化是中國(guó)人民幾千年來(lái)處理人際關(guān)聯(lián)的實(shí)踐結(jié)晶,，是人與人之間行為規(guī)范的準(zhǔn)則。

楊時(shí)與他的學(xué)友游酢為求的正確答案一齊去教師家請(qǐng)教,。時(shí)值隆冬,，天寒地凍，來(lái)到程家時(shí),，適逢先生坐在路旁打坐養(yǎng)神,，楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)教師，就恭恭敬敬立在門外,，等候先生醒來(lái),，過(guò)來(lái)良久，程一覺(jué)醒來(lái),，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí),，只見(jiàn)她遍身披雪,。腳下雪已有一尺多后了。此后,，“程門立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談,。

禮儀是律己，進(jìn)人是一種規(guī)范,，是表現(xiàn)了對(duì)他人的尊重,。古人云“不學(xué)禮，無(wú)以立”禮貌禮儀不僅僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。

東漢黃香僅僅九歲,，就懂得尊老愛(ài)幼,，孝順父母。在冬天嚴(yán)寒之時(shí),，就用自我的身體將父母的被子溫暖后,，再請(qǐng)父母安寢;在夏日炎熱之際，則用扇子給父母扇涼驅(qū)蚊,，以侍奉父母安寢,。黃香溫席是在中國(guó)傳統(tǒng)孝之禮儀，孝順父母,，從小事做起,。

近百年來(lái)，由于種.種原因,，一些優(yōu)秀的倫理道德遭到不一樣程度的破壞,。如今的人們已經(jīng)有了較之過(guò)去更為雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)來(lái)孝敬老人，心已經(jīng)沒(méi)了,，孝敬父母不是有心無(wú)力,，而是有力無(wú)心。經(jīng)典文章欣賞

唐朝貞觀年間,，西城回綸國(guó)是大唐的藩國(guó),，一次，回綸國(guó)為了表示對(duì)大唐的友好,，派使者帶一批珍寶見(jiàn)唐王,，其中最珍重的是白天鵝,。途中,，白天鵝不謹(jǐn)飛走，使者只拔下幾根鵝毛,，卻沒(méi)能抓住白天鵝,，使者在擔(dān)心害怕之余吧鵝毛獻(xiàn)給了唐太宗,，唐代宗并沒(méi)有怪罪他，反而覺(jué)得他忠誠(chéng)老實(shí),，不辱使命,，從此，“千里送鵝毛,，禮輕情意重”的故事干為流傳開(kāi)來(lái),。

中國(guó)傳統(tǒng)禮儀，應(yīng)是體現(xiàn)精神價(jià)值的生活方式,，傳錄它能夠使我們的禮儀化發(fā)揚(yáng)光大,。

傳統(tǒng)禮儀畢竟是中國(guó)傳續(xù)了幾千年的血脈，若血脈堵塞,，中國(guó)只能被稱為是一個(gè)現(xiàn)代國(guó),，而不能稱其為中國(guó)了。中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化博大精深,，它足以使國(guó)人和海外人引來(lái)容耀和自豪,，它是中華民族重要的凝聚力，沒(méi)有它,，國(guó)人將迷失自我;沒(méi)有它,，中國(guó)便只剩下一個(gè)空殼。

縱觀古今中外各國(guó)發(fā)展,，世上沒(méi)有一個(gè)民族失否定自身傳統(tǒng)禮儀的,，沒(méi)有任何一個(gè)民族會(huì)認(rèn)為自我的優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀是過(guò)時(shí)的，有害的,。而傳來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化,。是每個(gè)華夏兒女的職責(zé)，僅有這樣,，我們才能無(wú)愧地大聲說(shuō)：“我是中國(guó)人!”

中華傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話 傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話小學(xué)生篇二十四

手微微地顫抖著,，恨憤憤地燃燒著，心默默地疼痛著,。

拿著報(bào)紙,，一字又一字地讀了一遍又一遍，我不相信這竟然是真的：我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)已被韓國(guó)申報(bào)為韓國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),。我驚訝,，我憤怒，我感到莫大的恥辱,。怎樣可能?怎樣可能?這怎樣可能?兩千多年的攜手相伴,，兩千多年的榮辱與共，兩千多年的悲喜交織,，難道一瞬間,，就這樣被強(qiáng)行撕裂,、一筆抹殺了嗎?難道華夏神州九百六十萬(wàn)平方公里的土地上，兩千多年的歲月積淀所構(gòu)成的文化大廈,，就這樣不堪一擊,、一觸即潰嗎?

誰(shuí)能告訴我?誰(shuí)能告訴我，這不是真的,，不是,，絕對(duì)不是……

身為一個(gè)中國(guó)人，讓我們能時(shí)刻牢記自我身份的,，除了我們的母語(yǔ)外,，恐怕也就僅有我們的傳統(tǒng)節(jié)日了。在無(wú)數(shù)稍有良知的中國(guó)人心里,，歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日是我們五千年禮貌不可或缺的組成部分,，也是我們之所以成為我們的文化標(biāo)記。傳統(tǒng)節(jié)日承載著歷史的滄桑,，承載著文化的寶藏,，承載著我們對(duì)先人的追念與景仰，亦承載著我們對(duì)未來(lái)的祝福與期望,。透過(guò)它,，我們隱約聽(tīng)到了春節(jié)時(shí)，那遼闊夜空上五千多年來(lái)不變的爆竹聲響;透過(guò)它,，我們似乎看到了中秋佳節(jié)時(shí),，那小小的庭院中，全家人圍坐賞月,、把酒歡談的溫馨夜場(chǎng)……

然而,，透過(guò)它，我們也看到了傳統(tǒng)節(jié)日所面臨的危機(jī),。

對(duì)于我們中的某些人而言,，他們或許不明白端午節(jié)是為了紀(jì)念誰(shuí)，但他們絕對(duì)記得圣誕節(jié)是耶穌的誕辰;他們或許不了解七月七日是什么節(jié)日,，但他們絕對(duì)忘不了2月14日,，自我該買什么花送給什么人;他們又或許不明了中秋節(jié)有著怎樣悠久而典美的傳說(shuō)，但他們絕對(duì)清楚愚人節(jié)源于一個(gè)多么“乏味,、無(wú)聊,、意義膚淺”的故事……

為什么會(huì)這樣?為什么我們數(shù)億中國(guó)人不敬屈原而敬耶穌呢?為什么我們對(duì)外國(guó)節(jié)日是如此的推崇，而對(duì)我們自我的節(jié)日冷眼相待呢?為什么我們五千年的禮貌竟抵可是一個(gè)個(gè)毫無(wú)內(nèi)涵,、毫無(wú)文化底蘊(yùn)的外國(guó)節(jié)日呢?是不是因?yàn)槲覀兒ε乱d,，害怕當(dāng)我們死后，它會(huì)阻擋我們通向天堂的道路?是不是因?yàn)槲覀儛?ài)慕虛榮,，不知情人節(jié)會(huì)被別人笑話為“老土”?又或是不是因?yàn)槲覀儬?zhēng)強(qiáng)好勝,，可是愚人節(jié)顯現(xiàn)不出我們的聰明程度?

我疑惑,，我不解,，我苦苦地思索著,。

當(dāng)端午節(jié)時(shí)，一個(gè)小學(xué)生竟不知為何要吃粽子的時(shí)候,，我們憂心了;當(dāng)重陽(yáng)節(jié)時(shí),，一個(gè)中學(xué)生竟不知“每逢佳節(jié)倍思親”是詩(shī)人在何時(shí)有感而作的時(shí)候，我們悲痛了;當(dāng)中秋節(jié)時(shí),，一個(gè)月餅賣到八千八百八十八元的時(shí)候,，我們痛心了。于是,，我恍然大悟：在傳統(tǒng)節(jié)日日漸失落的背后,，竟是我們傳統(tǒng)文化的失落;伴隨著商業(yè)的浮華與城市的喧囂，我們的傳統(tǒng)文化正一點(diǎn)一點(diǎn)地被蠶食,，被湮沒(méi)……是我們對(duì)傳統(tǒng)文化的冷漠,，是我們傳統(tǒng)文化的無(wú)知，是我們,，是我們將它親手拋棄,，又親手埋葬。

傳統(tǒng)節(jié)日在哭泣!

傳統(tǒng)文化在哭泣!

傳統(tǒng)的中國(guó)人在哭泣!

哭泣聲中,，屈子漸漸地沉沒(méi)了,，嫦娥漸漸地憔悴了，織女也漸漸地黯淡了,。一切都在哭泣聲中,，慢慢地消失、散盡,、直至難覓蹤跡,。

傳統(tǒng)節(jié)日，我為你憂心,，為你不平!