在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)生 國(guó)旗下講話 中國(guó)傳統(tǒng)文化教育國(guó)旗下講話篇一

大家下午好,，我今天的演講題目是《傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典》。

中國(guó)的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，在繼承發(fā)揚(yáng)文化的同時(shí),，應(yīng)有所創(chuàng)新，不一定要照搬舊俗,。歷史的滾滾長(zhǎng)河,，民族的浩瀚星空，人生的坎坷歷程,，都擁有著中華文化的精神,。

國(guó)學(xué)是我們民族的脊梁，圣人賦予我們無(wú)限的智慧，還有那博大的胸襟,，為我們塑造一個(gè)博大宏偉的國(guó)學(xué)殿堂,。

國(guó)學(xué)中《三字經(jīng)》不但講了治國(guó)的大道理，還告訴我們做人要守住內(nèi)心的那份靈境,。淡泊明志,，寧?kù)o致遠(yuǎn)，說(shuō)的就是這種道理,，保持內(nèi)心世界的靈境,，是一種修養(yǎng)，一種智慧,，一種境界,，也是成就事業(yè)獲得幸福快樂(lè)的必要條件,。只有內(nèi)心靈境的人,，才能在這繁瑣復(fù)雜的世界面前，看得更深,，看得更遠(yuǎn),，才能使自己的思維閃爍出智慧的光輝，才能把自己的人生看得更加透徹,，更加完整,。所以，我自己總有一種渴望,，希望有一天我們每個(gè)人可以感悟國(guó)學(xué)中的奧秘,，希望我們可以支持國(guó)學(xué)，讓中華兒女貌同撐起民族的脊梁,。

我們從國(guó)學(xué)中的沒(méi)一個(gè)故事中可以得到很多啟示：人生在世,，理想、志氣,、勇氣固然重要,，但是，博愛(ài)的力量是無(wú)可取代的,，只有用博愛(ài)的心去感化所有人,，傳遞給人們的是一種態(tài)度，一種樸素的,、溫暖的生活態(tài)度,。孔子的儒家思想傳遞的是人生一種智慧,，他的思想不僅影響到他的學(xué)生,，即使是一個(gè)社會(huì)物質(zhì)文明極大繁榮，也同樣享受著儒家思想的熏陶，只有正真的賢者,，才能不被物質(zhì)生活所累，才能始終保持那份恬靜而又安寧的心境,。

國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)最大的財(cái)富,，是中華民族生生不息，傳承國(guó)脈的精神支柱,，是炎黃子孫力量的源泉,，它猶如一束光芒照射在一代又一代華夏兒女，自強(qiáng)不息的斗志,。國(guó)學(xué)傳承這中華民族的文化精髓,，也同樣存在這愛(ài)，有人想問(wèn)我,，愛(ài)的力量有多大,，愛(ài)，可以感化一個(gè)人,，不僅要學(xué)會(huì)愛(ài)人,，還要愛(ài)自己，只要將那份真誠(chéng)的愛(ài)融入到世界里,，那么世界將會(huì)變得更加溫馨,，所謂的愛(ài)自己就是要珍惜自己，一個(gè)連自己都不愛(ài)的人,，何來(lái)去愛(ài)別人,，也許你的愛(ài)在別人面前是廉價(jià)的，所以要想得到愛(ài),，必須自愛(ài),，自重，將那份愛(ài)傳承下去,。

三字經(jīng)中有太多知識(shí)取之不盡,，用之不竭的人生大智慧，我很慶幸能學(xué)到這門課程,，也遇到這位優(yōu)秀的國(guó)學(xué)老師,，因?yàn)閲?guó)學(xué)那哲理深深的吸引了我，因?yàn)閺倪@充滿濃厚書香中,，我可以感受到我們學(xué)校淳樸的學(xué)風(fēng),，濃厚的文化蘊(yùn)涵，可以讓我們?cè)谥腔鄣墓饷⒄丈湎?，真正體會(huì)正氣傲然的存在,，讓我們的人生有所價(jià)值。

希望大家崇尚國(guó)學(xué)，熱愛(ài)國(guó)學(xué),，讓人生因國(guó)學(xué)而更加精彩,，品味人生，國(guó)學(xué)因融入我們90后的學(xué)生而無(wú)比輝煌!

我的演講完畢,，謝謝大家,。

小學(xué)生 國(guó)旗下講話 中國(guó)傳統(tǒng)文化教育國(guó)旗下講話篇二

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們

大家好,，我今天演講的題目是《傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典》,。

“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長(zhǎng)河,，民族的浩瀚星空,，人生的坎坷歷程，無(wú)不浸透著中華文化的精神,。于是,，千百年中國(guó)傲立于東方，歷史長(zhǎng)河金鯉化龍,，浩瀚的廣宇群星燦然,，炎黃挺起五岳的脊梁!“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小,?！笔嵌鸥σ鞒氖⑻魄屙?“了卻君王天下事，贏得生前身后名,?！笔切翖壖矃群暗膬伤伪?“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖,?！笔亲T嗣同面對(duì)民族衰微的浩然肝膽 !

《論語(yǔ)》，它告訴我們做人要守住內(nèi)心的寧?kù)o,。淡泊明志,，寧?kù)o致遠(yuǎn)，保持內(nèi)心世界的寧?kù)o,，是一種修養(yǎng),，一種智慧，一種境界,，也是成就事業(yè)獲得幸?？鞓?lè)的必要條件。只有一個(gè)內(nèi)心寧?kù)o的人,，才能在紛繁復(fù)雜的世界面前看得深,，看得遠(yuǎn),，才能使自己的思維閃爍出智慧的光輝，才能把自己的人生看得更透徹,、更完整,。

曾經(jīng)，有這樣一個(gè)故事：有一天,，一個(gè)工人在倉(cāng)庫(kù)搬運(yùn)貨物,，一不小心把手表弄丟了，到處找不到,。后來(lái)同伴也加入了尋找的行列，大伙兒翻箱倒柜,，仍然一無(wú)所獲,，只好沮喪地回去吃午飯。這時(shí)候,，有個(gè)小男孩偷偷溜進(jìn)倉(cāng)庫(kù)里,，沒(méi)費(fèi)多少力氣和時(shí)間，很快就把手表找到了,。人們?cè)尞惖貑?wèn)他是怎么找到的 小男孩回答道：“我只是躺在地板上,，保持安靜，馬上就聽(tīng)見(jiàn)手表的滴答聲了,?！辟即蟮囊粋€(gè)倉(cāng)庫(kù)，要找一只小小的手表確實(shí)不大容易,。但是那么多人辦不到的事情一個(gè)人辦到了,，大人辦不到的事小孩子卻辦到了。

從這個(gè)故事中我們可以得到啟示：人生在世,，理想,、志氣、勇氣固然重要,，但是,，如果沒(méi)有一點(diǎn)靜氣，整天慌慌張張,，浮躁不安,，也是成不了什么大事的。

《論語(yǔ)》傳遞的是一種態(tài)度,，一種樸素的,、溫暖的生活態(tài)度?？鬃拥倪@種態(tài)度同時(shí)也影響著他的學(xué)生,，他最喜歡的一個(gè)學(xué)生顏回,，他曾經(jīng)夸獎(jiǎng)這個(gè)學(xué)生說(shuō)：“賢哉，回也!一簞食,，一瓢飲,，在陋巷。人不堪其憂,，回也不改其樂(lè),。賢哉，回也,?！奔词挂粋€(gè)社會(huì)物質(zhì)文明極大的繁榮，享受著這種文明成果的現(xiàn)代人仍然存在復(fù)雜的心靈困惑,。只有真正的賢者,，才能不被物質(zhì)生活所累，才能始終保持那份恬靜和安寧的心境,。

神州大地上,，國(guó)學(xué)文化傳承千年。何為國(guó)學(xué)?是司馬遷熟悉華夏文明,，留下了傳承民族魂魄的《史記》?是李時(shí)珍涉足千山萬(wàn)水,，遍嘗百草，用自己的親身體驗(yàn)造福于后人的《本草綱目》?還是紀(jì)曉嵐精通經(jīng),、史,、子、集整理出浩瀚的《四庫(kù)全書》?何為國(guó)學(xué)?不就是經(jīng)那得起時(shí)間洗煉而沉淀下來(lái)的,，能夠在千百年后還能給人以深刻啟示,，讓人從中獲益的精神財(cái)富、文化積淀嗎?

國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)的瑰寶,，是中華民族生生不息,，傳承國(guó)脈的精神﹗它是炎黃子孫奮斗不息，富國(guó)強(qiáng)兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤(rùn)澤著一代又一代華夏兒女!

那或鏗鏘或柔美的詞章,，濺落在歷史的長(zhǎng)河里,，激起遙遠(yuǎn)的絕響!

國(guó)學(xué)經(jīng)典，華夏輝煌,，成就了偉人的不朽,，締造了民族的昌盛。國(guó)學(xué)文化,，是華夏民族的靈魂,，是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化,，肩起民族復(fù)興的偉業(yè),，讓中國(guó)這條龍騰飛在世界東方!

我的演講完畢,，謝謝大家﹗

小學(xué)生 國(guó)旗下講話 中國(guó)傳統(tǒng)文化教育國(guó)旗下講話篇三

老師們、同學(xué)們： 大家早上好,。

為了貫徹貫徹落實(shí)上級(jí)“勤廉文化進(jìn)校園”文件精神,，要求學(xué)校把廉潔教育作為我們青少年思想道德教育的重要內(nèi)容，培育同學(xué)們正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操,，不斷加強(qiáng)學(xué)校的廉政文化建設(shè),。

中國(guó)是一個(gè)具有5000多年歷史的泱泱大國(guó)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，文明垂青,。當(dāng)我們懷著崇敬的心去詮釋歷史時(shí)，深深感受到：美,，就是無(wú)私奉獻(xiàn);美,，就是知榮明恥;美，就是敬廉崇潔,。

歷史長(zhǎng)河中，有多少清正廉潔,、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏深受百姓的崇敬與愛(ài)戴：唐代的狄仁杰,，宋代的包拯，明代的海瑞,，清代的于成龍,，現(xiàn)代的孔繁森??他們的形象彪炳史冊(cè)、深入人心,，他們的故事名垂青史,、經(jīng)久不衰!是的，無(wú)論歷史如何發(fā)展,，時(shí)代怎樣變遷,，敬廉崇潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚!勤政廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的主旋律!

歷史的車輪滾滾向前，當(dāng)盡享今天幸福生活的時(shí)候,，我們無(wú)法忘記：這正是在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，翻越了一道又一道坎，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難?，F(xiàn)在我們意氣風(fēng)發(fā),、滿懷激情、高奏凱歌朝著一個(gè)更加美好的目標(biāo)前進(jìn),?？善霈F(xiàn)了一些不和諧的音符：一個(gè)個(gè)反腐大案浮出水面，一個(gè)個(gè)貪官落馬,?！扒Ю镏?，潰于蟻穴”。這些不和諧的音符,，一次次為我們敲響了反腐倡廉的警鐘,。 聽(tīng)到這里，同學(xué)們也許會(huì)莫名問(wèn)道：我們僅僅是一位小學(xué)生,，這和我們有什么關(guān)系呢?其實(shí)不然,，校園處處有廉政。我們是新世紀(jì)的中學(xué)生,，是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,，是華夏民族的希望?！疤煜屡d亡,，匹夫有責(zé)”，我們肩負(fù)的是國(guó)家和民族的未來(lái),，祖國(guó)美好的明天需要我們?nèi)ラ_創(chuàng),，宏偉的藍(lán)圖需要我們?nèi)ッ枥L?！吧倌昱d則國(guó)興,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。反腐倡廉是我們義不容辭的職責(zé),，任重而道遠(yuǎn),。下面想對(duì)大家提出六點(diǎn)希望：

第一、希望大家積極投身“誠(chéng)信廉潔”文化進(jìn)校園主題活動(dòng),，自覺(jué)參與,，帶頭實(shí)踐，培養(yǎng)“廉潔,、誠(chéng)信,、公正、儉樸”的品德,，爭(zhēng)做社會(huì)主義“四有”新人,。 第二、希望大家堅(jiān)持從小做起,、從日常小事做起,、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，把廉潔,、誠(chéng)信,、公正、儉樸等優(yōu)良品德的養(yǎng)成貫穿于學(xué)習(xí),、生活和為人行事的一言一行之中,，不為物所誘,、不為利所惑，潔身自好,、廉潔自守,。

第三、希望大家從小樂(lè)于與同學(xué)交往;懂得關(guān)心家人,，尊敬老人,，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的良好思想道德品質(zhì),，真誠(chéng)待人,，在人與人的交往中，堅(jiān)持說(shuō)真話,、不說(shuō)假話,，信守諾言、誠(chéng)實(shí)做人,，樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，不斷凈化我們的心靈,、陶冶高尚的情操。

第四,、希望大家為人處事要公平正直,，堅(jiān)持實(shí)事求是,、客觀公正,、不偏不倚地待人接物、評(píng)判是非和處理問(wèn)題,。

第五,、希望大家要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約,，不奢侈,、不浪費(fèi)、不貪虛榮,、不圖享樂(lè),，以儉勵(lì)志，從小養(yǎng)成艱苦樸素,、勤奮好進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì),。 第六、希望有關(guān)同學(xué)能當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”,，做家長(zhǎng)的“廉政監(jiān)督員”,，支持父母干凈做事業(yè),、廉潔做公仆，積極向父母倡導(dǎo)“為民,、務(wù)實(shí),、清廉”的從政行事準(zhǔn)則。

同學(xué)們,，老師們,，我們期望廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落。希望廣大師生與廉潔誠(chéng)信同在,，了解反腐倡廉的知識(shí),，閱讀反腐倡廉的故事，學(xué)習(xí)反腐倡廉的人物,。只要大家都能爭(zhēng)做一個(gè)正直的人,， “誠(chéng)信廉潔”之風(fēng)就會(huì)在我們的校園蔚然成風(fēng),就能為全社會(huì)的廉政文化建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)，為祖國(guó),、為自己創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天!

小學(xué)生 國(guó)旗下講話 中國(guó)傳統(tǒng)文化教育國(guó)旗下講話篇四

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天國(guó)旗下演講的題目是《讓校園文化滋養(yǎng)我們的心靈》。

一位哲人說(shuō)過(guò)：“對(duì)學(xué)生真正有價(jià)值的東西,，是他周圍的環(huán)境,。”細(xì)心的你是否發(fā)現(xiàn)：我們的校園在變得越來(lái)越美麗的同時(shí),，文化底蘊(yùn)也變得越來(lái)越豐厚了：一條條催人奮進(jìn)的勵(lì)志名言,，一面面內(nèi)容豐富的文化墻壁，一條條翰墨飄香的書法走廊,?？烧媸且粔σ唤墙晕幕徊菀荒咎N(yùn)德育,。

走進(jìn)大廳,，濃郁的文化氣息令我們陶醉其中：“讓師生共享成長(zhǎng)的快樂(lè)”的辦學(xué)理念，“在書香墨雅的校園里讀書寫字”的辦學(xué)特色,，“方方正正寫字,，堂堂正正做人”的校訓(xùn)，以及“知識(shí),、夢(mèng)想,、未來(lái)”的勵(lì)志引領(lǐng)，無(wú)不給予我們渾厚的凝聚力和創(chuàng)造力,。

走進(jìn)古香古色而又富有現(xiàn)代氣息的走廊,，那種寧?kù)o、神圣的氛圍讓我們?nèi)谌氲綍ǖ氖澜纾缭角甑腻忮?，感受華夏的墨動(dòng),。

每一面墻壁每一棵花草，都會(huì)說(shuō)話,，校園處處折射出領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心血和關(guān)愛(ài),，我們不得不感謝學(xué)校給予我們這樣美好的環(huán)境，讓我們更好地學(xué)習(xí),。

同學(xué)們,，趕緊拋棄那些不文明的行為習(xí)慣吧，從今天起,，每一個(gè)課間,，漫步校園、大廳,、走廊甚至洗手或者入廁,，都默默地用心來(lái)感受我們的校園文化。相信在校園文化的浸潤(rùn)下,，我們必定會(huì)斗志昂揚(yáng),、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

明天,，母校必定會(huì)因我們而閃耀輝煌,。 謝謝大家!

小學(xué)生 國(guó)旗下講話 中國(guó)傳統(tǒng)文化教育國(guó)旗下講話篇五

同學(xué)們：

為了“增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)“五一”小長(zhǎng)假,，我們學(xué)校向全體學(xué)生提七點(diǎn)要求：

1,、時(shí)刻牢記自己是小學(xué)生，記住《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,，為紅領(lǐng)巾增添新的榮譽(yù),。希望大家牢記老師的教導(dǎo)，走出校門后,，仍然以學(xué)校的紀(jì)律和社會(huì)的規(guī)范來(lái)約束自己的行為,，不放縱自己,。利用“五一”假期,，多看一些課外讀物，多參加有益的活動(dòng),，豐富自己的視野,，鍛煉自己各方面的能力。

2,、“五一”假期,，外出活動(dòng)都要征得家長(zhǎng)同意，而且要求有大人陪同，不允許自由結(jié)伴,，私自外出,，不要上公路玩耍，橫穿公路要“一看,、二停,、三通過(guò)”。當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,，不在馬路上嬉戲打鬧;過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心,，不闖紅燈,，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快,，橫穿馬路;嚴(yán)禁穿溜冰鞋在馬路上滑行,，嚴(yán)禁在馬路上騎自行車。交通安全,，時(shí)刻牢記!同時(shí)要注意用電,、用煤氣等的安全，增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我保護(hù)的能力,。

3、要注意飲食衛(wèi)生,，不吃零食,。目前市場(chǎng)上的零食許多是些無(wú)衛(wèi)生許可證，無(wú)生產(chǎn)日期,、無(wú)保質(zhì)期的“三無(wú)”產(chǎn)品,，小學(xué)生吃了，不僅會(huì)影響其身體健康,，有的甚至?xí)＜吧踩?/p>

4,、如果和家長(zhǎng)一起外出，希望我們和家長(zhǎng)一起參與到文明交通行為中去,，以自己的文明行為影響自己身邊的人,，因?yàn)椤拔逡弧奔倨谄陂g，街上馬路上行人,，車輛特別多,，要注意提高自我保護(hù)意識(shí)。不接受不認(rèn)識(shí)的人給的食物或禮物,，要提高辨別是非的能力,，不隨便跟陌生人走。

5、同學(xué)們外出游玩時(shí),，如果遇到與家長(zhǎng)走散的情況,，要首先保持冷靜，不要著急慌張,，要知道撥打110或找警察幫忙,，或在原地等候，切忌亂跑亂動(dòng),，哭叫喊鬧,。

6、由于天氣轉(zhuǎn)暖,，“五一”假期中,，不要獨(dú)自一人去水塘釣魚、捕蝦或下水庫(kù)洗澡,，在無(wú)家長(zhǎng)陪伴下去游泳池游泳,，不要在山林、風(fēng)景區(qū)內(nèi)玩火,。

7,、放假期間，不得上網(wǎng)吧,，游戲廳,，臺(tái)球室，錄像廳等場(chǎng)所,。不結(jié)交不良青年,，遠(yuǎn)離毒品。

遵章守紀(jì),，就是尊重生命,，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步,。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù),，更是我們每個(gè)人的責(zé)任,。讓我們把平安的種子撒播進(jìn)每一個(gè)人的心田，我們必將收獲更多的幸福和安寧和快樂(lè),。

最后,，祝愿大家“快快樂(lè)樂(lè)過(guò)五一,，平平安安返校來(lái)!”

小學(xué)生 國(guó)旗下講話 中國(guó)傳統(tǒng)文化教育國(guó)旗下講話篇六

敬愛(ài)的老師,、教練，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是：端午節(jié)文化

今天是6月22號(hào)，農(nóng)歷五月初二,。到本周四,，農(nóng)歷五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié),，又稱端陽(yáng)節(jié),。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說(shuō)有很多，其中,，紀(jì)念屈原的說(shuō)法流傳得最廣,。歷史上的這天人們會(huì)通過(guò)賽龍舟、包粽子等形式來(lái)紀(jì)念一顆不朽的靈魂——屈原,。

屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,，出生在兩千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直,，學(xué)識(shí)淵博,，很有才干，在楚國(guó)擔(dān)任要職,。因?yàn)樗麍?jiān)決主張抗擊秦國(guó)侵略,，而受到打擊、排斥,，被楚王趕出了朝廷,。屈原悲憤至極，在流放途中寫下了許多充滿愛(ài)國(guó)主義精神的詩(shī)篇,，如：《離騷》,、《天問(wèn)》、《九歌》等影響深遠(yuǎn)的詩(shī)篇,。后來(lái),，秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)的都城。楚國(guó)失地千里,，尸橫遍野,。屈原心如刀絞，他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景,，就在農(nóng)歷五月五日這一天,，在寫下了絕筆《懷沙》之后，抱石投江而死,，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章,。

百姓們愛(ài)戴屈原，當(dāng)聽(tīng)到他自殺的消息后,，紛紛劃船打撈屈原的遺體,，但沒(méi)能找到,。他們怕江中的魚蝦會(huì)咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝迸竹筒,，扔到水里,，想用江米喂食魚蝦來(lái)保護(hù)屈原的遺體。從此,，每年的五月初五,，人們都會(huì)自發(fā)地來(lái)到江邊，悼念屈原,，還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤,，象征人們爭(zhēng)相打撈屈原遺體，以此來(lái)寄托對(duì)屈原的哀思,。久而久之就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗,。

屈原離世已有兩千多年了，今天我們來(lái)紀(jì)念他,，主要是學(xué)習(xí)他愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民,、堅(jiān)持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月?tīng)?zhēng)輝”的人格,。屈原的精神是不朽的.,。不管時(shí)光如何變遷，他會(huì)永遠(yuǎn)生活在歲月的長(zhǎng)河里,，永遠(yuǎn)銘記在人們的心中!

讓我們懷著對(duì)偉大愛(ài)國(guó)之士的敬愛(ài)之心和珍愛(ài)之情來(lái)看待中華的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)吧!每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐厚的文化內(nèi)涵,，留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶。

感謝大家耐心的傾聽(tīng),，在此,，請(qǐng)接受我對(duì)各位的節(jié)日祝福：端午節(jié)快樂(lè)!謝謝。

端午文化在民間國(guó)旗下講話4

又一個(gè)端午節(jié)即將到來(lái),，端午節(jié),，與春節(jié)、中秋節(jié),、清明節(jié),，都是我們的祖先給我們留下來(lái)的彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。然而,，面對(duì)端午節(jié),，我們的心底無(wú)法不裝滿沉甸甸的精神負(fù)擔(dān)，因?yàn)?，在?lián)合國(guó)科教文組織的“人類傳說(shuō)及無(wú)形遺產(chǎn)著作”名錄上,，這個(gè)節(jié)日已經(jīng)屬于了韓國(guó)，這個(gè)原要屬于我們的節(jié)日就這樣在我們這代人手中丟失了,。我不知道：地下的三閭大夫屈原如果有知,，是否會(huì)再次“長(zhǎng)太息以掩涕兮”?

我們國(guó)家傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵十分豐厚,，每一個(gè)節(jié)日都留存著我們?nèi)A夏民族獨(dú)特、厚重的文化印跡,。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：每一次歡度自己的傳統(tǒng)節(jié)日,，就是整個(gè)中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)與洗禮,。因而,，我們對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，有責(zé)任予以保護(hù),，使其發(fā)揚(yáng)光大,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

但隨著我國(guó)改革開放的不斷深入,，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注的是“洋禮儀”,、“洋食品”和“洋節(jié)日”……我們的觀點(diǎn)是：要籍著這種文化的“交融”與世界“接軌”。于是,，2月14日的情人節(jié)代替了我國(guó)流傳多年的“七夕”,，讓牛郎織女在寂寞的銀河畔孤獨(dú)地扼腕嘆息?！笆フQ節(jié)”經(jīng)濟(jì)的火爆,，更是讓洋人都覺(jué)得瞠目結(jié)舌。于是,，我們的傳統(tǒng)節(jié)日無(wú)論在文化內(nèi)涵上還是在風(fēng)俗形式上都越來(lái)越變得虛空,，傳統(tǒng)節(jié)日里文化底蘊(yùn)的削減，原因是多方面的,。國(guó)家有關(guān)部門對(duì)傳統(tǒng)文化重視程度不足,，也是原因之一;另外，在傳統(tǒng)文化的教育方面,，我國(guó)也在在著極大的不足,，我們社會(huì)、學(xué)校,、家庭都會(huì)強(qiáng)調(diào)孩子要學(xué)好英語(yǔ),、學(xué)好數(shù)理化，卻很少有人督促孩子學(xué)習(xí)了解我國(guó)的傳統(tǒng)文化,。而這種傳統(tǒng)文化的繼承與傳播,，要靠整個(gè)社會(huì)的共同努力，要有一種環(huán)境,，一種氛圍,。

說(shuō)到這一點(diǎn)，就不得不對(duì)我們的近鄰——韓國(guó)國(guó)民心存敬意,。韓國(guó)的開放比我們要早得多,，韓國(guó)與世界的交流也遠(yuǎn)比我們要多,，但他們卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盡力保護(hù)自己的傳統(tǒng)。他們不僅重視保護(hù)民族工業(yè),，堅(jiān)決不開進(jìn)口汽車,，同時(shí)，他們還在很多方面,，極好地保留了傳統(tǒng)的習(xí)俗與文化,。韓國(guó)人結(jié)婚的時(shí)候，是要化韓裝,、穿韓服的,，他們的新娘是決不會(huì)穿西方流傳過(guò)來(lái)的那種飄逸的婚紗，新郎也不會(huì)在自己的婚禮上穿西裝的,。這種做法雖說(shuō)有點(diǎn)“固執(zhí)”,、“封閉”，但有些內(nèi)涵的東西,，不得不讓我們深思,。

我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日中，原本應(yīng)該蘊(yùn)涵很多珍貴的人文精神：親情,、團(tuán)聚,、守候……，以及這其中的文化傳承,。但是如今我們過(guò)節(jié),，通常都是“文化搭臺(tái)、經(jīng)濟(jì)唱戲”,，節(jié)日的意義越來(lái)越簡(jiǎn)單化,。由此可見(jiàn)，我們確實(shí)該向鄰國(guó)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了,。我們要善于用心去挖掘那些蘊(yùn)含在傳統(tǒng)節(jié)日里的中華文化精華,，那些祖先們留下的智慧結(jié)晶，并且要能夠以創(chuàng)新的精神來(lái)發(fā)展,、傳承我們的傳統(tǒng)節(jié)日文化,。

小學(xué)生 國(guó)旗下講話 中國(guó)傳統(tǒng)文化教育國(guó)旗下講話篇七

從小我就有一個(gè)好習(xí)慣，每當(dāng)做完老師和父母布置的作業(yè),，就會(huì)跑到書房,，坐在椅子上津津有味地看著《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這一看就是幾個(gè)小時(shí),，每一個(gè)科學(xué)道理都深深印在我的腦海中,。在飯桌上，我也會(huì)把自己所看到的新知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)講給爸爸媽媽聽(tīng),，這樣不僅懂得了許多知識(shí),，而且還增強(qiáng)了表達(dá)能力,。

我還有個(gè)特點(diǎn)——愛(ài)問(wèn)為什么?！盀槭裁刺焓撬{(lán)的呢?”“為什么海水是咸的呢?”“為什么恐龍會(huì)滅絕呢?”……爸爸也搞不懂我的小腦袋里為什么裝了這么多“為什么”,，這些小問(wèn)號(hào)太多了，有些問(wèn)題當(dāng)老師的爸爸都難住了,，這時(shí)我就會(huì)在書中尋找答案,，找不到還要到大型書店去找，總之非要找到不可,。

小時(shí)候我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家,，想要給大家發(fā)明一些生活中沒(méi)有,，但對(duì)人類生活有幫助的東西,。可是光說(shuō),、光夢(mèng)想,，不去努力地做又有什么用呢?所以我就去參加許許多多的科技活動(dòng)，增強(qiáng)我對(duì)科技知識(shí)的了解,。要知道一位成功的科學(xué)家是從小發(fā)明開始的,，不是生下來(lái)就是科學(xué)家的，一定要實(shí)際操作和大膽想象還要堅(jiān)持,、努力地做才行,。而且做科技活動(dòng)的同時(shí)也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、學(xué)會(huì)了努力,，學(xué)會(huì)了不懂的問(wèn)題問(wèn)老師,、問(wèn)大人。

對(duì)于科技,，我們一點(diǎn)也不陌生,，因?yàn)槲覀兠刻於忌钤诳萍嫉膽驯е校覀兠刻於荚谙硎苤萍紟Ыo我們的方便與快捷,。也許你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，也許你會(huì)發(fā)出疑問(wèn)：“科技?科技在哪里?”你看，科技就在你身邊：電視,、電腦,、手機(jī)、mp3,、火箭,、衛(wèi)星、宇宙飛船……好多好多,，說(shuō)幾天幾夜都說(shuō)不完,?？傊铍x不開科技，科技在為生活服務(wù),。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，時(shí)時(shí)事事，科技無(wú)處不在,。

當(dāng)年瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)的時(shí)候,，曾經(jīng)轟動(dòng)全世界，今天我們坐在高高的輕軌上和高速的地鐵上,，一點(diǎn)也不感到奇怪;一個(gè)蘋果從樹上落到牛頓頭上的時(shí)候,，聰明的牛頓發(fā)現(xiàn)了地球的引力，又根據(jù)地球引力的定律發(fā)明了許多東西,。從發(fā)現(xiàn)到發(fā)明,，科學(xué)家付出了多大的努力啊!

科技正在飛速發(fā)展，生活在努力改變,?？萍荚诟淖兩睿覀兩钤谌招略庐惖目萍及l(fā)展中,，我們應(yīng)該驕傲,，我們應(yīng)該自豪!

科學(xué)是創(chuàng)新的一把鑰匙，要合理掌握才能打開創(chuàng)新之這道門,。

人類都期待著又一項(xiàng)科技發(fā)明的誕生讓我們的生活更加美好!

小學(xué)生 國(guó)旗下講話 中國(guó)傳統(tǒng)文化教育國(guó)旗下講話篇八

同學(xué)們,、老師們：

雖然已是寒冬臘月，但是我的心卻異常激動(dòng),，因?yàn)閺慕裉炱?，業(yè)世實(shí)驗(yàn)學(xué)校第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)開始真正啟動(dòng)。校園藝術(shù)節(jié)是我校七百多名同學(xué)自己的節(jié)日,，是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育中的一件大事,。本次藝術(shù)節(jié)將會(huì)極大地豐富學(xué)生的精神生活，陶冶學(xué)生的情操;將會(huì)激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的精神,，提高學(xué)生的素養(yǎng);將會(huì)為同學(xué)們拓展學(xué)習(xí)空間,，豐富課外生活，營(yíng)造良好的發(fā)展氛圍,，從而達(dá)到鼓舞人,、激勵(lì)人、陶冶人,、教育人的目的,。本次藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)豐富多彩，為每一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)的學(xué)生提供一個(gè)觀察美、欣賞美,、體驗(yàn)美,、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地,。

具體來(lái)說(shuō)本次藝術(shù)節(jié)將開展以下活動(dòng)：有振奮人心的拔河比賽,，有依托課堂學(xué)習(xí)的學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，有展現(xiàn)個(gè)人才藝的書法比賽和英語(yǔ)演講比賽,，還有一年一度的元旦文娛匯演等等,，這些活動(dòng)無(wú)不讓我們心馳神往，充滿了期待,。我相信,，只要大家積極參與、努力實(shí)踐,，無(wú)論得到掌聲和鮮花的多與少,，都會(huì)收獲一筆寶貴的人生財(cái)富，無(wú)論比賽成績(jī)的高與低,，只要參與過(guò),、激動(dòng)過(guò),、歡呼過(guò),，就將擁有一份美好的回憶，

一個(gè)校園有了文化,，底蘊(yùn)才會(huì)更加深厚;一個(gè)校園有了藝術(shù),，精神才會(huì)更加靈動(dòng)。更重要的是藝術(shù)能夠挖掘人的潛力,，找到人的閃光點(diǎn),，它能幫助同學(xué)們找到自我，并促使我們敢于挑戰(zhàn)自我,，超越自己,，走向成功!

同學(xué)們，老師們!藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)已經(jīng)搭起,，藝術(shù)節(jié)帷幕已經(jīng)拉開,，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響，希望大家積極行動(dòng)起來(lái),踴躍參與,，盡顯所長(zhǎng),，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，共同提高,，以飽滿的熱情投入到各項(xiàng)比賽活動(dòng)中去，多出創(chuàng)意，多出精品,。讓我們翹首以待,共同期待本次藝術(shù)節(jié)異彩紛呈的精彩畫卷,，共同觀賞百花齊放的滿園秋色。我相信,，在我們的共同努力下,，藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)展示活動(dòng)必將創(chuàng)造一個(gè)絢麗多彩的藝術(shù)美感世界!讓我們師生在藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上共譜華麗的篇章!最后，預(yù)祝本屆藝術(shù)節(jié)節(jié)圓滿成功!

祝同學(xué)們表現(xiàn)優(yōu)異,，為班級(jí)爭(zhēng)光!

謝謝大家!

小學(xué)生 國(guó)旗下講話 中國(guó)傳統(tǒng)文化教育國(guó)旗下講話篇九

我們將迎來(lái)我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)!

中秋節(jié),，又稱拜月節(jié)，是流行于中國(guó)眾多民族與漢字文化圈諸國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)日,，時(shí)在農(nóng)歷八月十五;因其恰值三秋之半,，故名，也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六,。中秋節(jié)始于唐朝初年,，它的正式形成尤其是在民間盛行應(yīng)是宋代的事情。北宋,正式定八月十五為中秋節(jié),并出現(xiàn)了“小餅如嚼月,中有酥和飴”的節(jié)令食品,賞月,、吃月餅,、賞桂、觀潮等節(jié)慶活動(dòng)蔚然成風(fēng),。

中秋之夜,，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征,，因此,，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來(lái),，人們常用“月圓”,、“月缺”來(lái)形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子,，更是以月來(lái)寄托深情,。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”,，杜甫的“露從今夜白,，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,，明月何時(shí)照我還”等詩(shī)句,，都是千古絕唱。

賞月和吃月餅是中國(guó)各地過(guò)中秋節(jié)的必備習(xí)俗,，俗話說(shuō)：“八月十五月正圓,，中秋月餅香又甜”,。月餅一詞，源于南宋吳自牧的《夢(mèng)梁錄》,，那時(shí)僅是一種點(diǎn)心食品,。到后來(lái)人們逐漸把賞月與月餅結(jié)合在一起，寓意家人團(tuán)圓,，寄托思念,。同時(shí)，月餅也是中秋時(shí)節(jié)朋友間用來(lái)聯(lián)絡(luò)感情的重要禮物,。清代詩(shī)人沈兆褆曾說(shuō)道：“中秋鮮果列晶盤，餅樣圓分桂魄寒,。聚食合家門不出,，要同明月作團(tuán)樂(lè)?！笨梢?jiàn),，在當(dāng)時(shí)月餅就很受人喜愛(ài)。

中秋節(jié),，無(wú)論是賞月,、觀潮亦或是吃月餅,，都是我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，它們經(jīng)歷了歲月的考驗(yàn)和提煉,留下來(lái)很多精華,閃耀著民族智慧與民族精神的燦爛光芒,，我們應(yīng)將其傳承和發(fā)揚(yáng)下去,。他指出：“文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，蘊(yùn)育了中華民族的寶貴精神品格,，培育了中國(guó)人民的崇高價(jià)值追求。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可以說(shuō)是中華民族永遠(yuǎn)不能離別的精神家園,。它支撐著中華民族生生不息,、薪火相傳,?！?/p>

要弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，就應(yīng)將其與社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來(lái),。無(wú)論是“富強(qiáng),、民主、文明、和諧”,，還是“自由,、平等、公正,、法治”,、“愛(ài)國(guó)、敬業(yè),、誠(chéng)信,、友善”，我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中都有著非常豐富的思想素材,。用活這些思想素材,，是用中國(guó)思想智慧講述中國(guó)價(jià)值理念的客觀要求，是把社會(huì)主義核心價(jià)值觀講到當(dāng)代中國(guó)人心坎上的有效路徑之一,。

因此,，我們要將傳承與弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作為己任，將其發(fā)揚(yáng)光大!謝謝大家,，我的演講結(jié)束了!

小學(xué)生 國(guó)旗下講話 中國(guó)傳統(tǒng)文化教育國(guó)旗下講話篇十

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我晨會(huì)講話的主題是：校園藝術(shù)與社團(tuán)文化

書畫藝術(shù)賞心悅目，音樂(lè)藝術(shù)沁人心脾,。藝術(shù),，高深、美妙,，動(dòng)人心魄;藝術(shù),，純潔、清雅,，凈化心靈,。藝術(shù)陶冶人的情操，升華人的靈魂,。校園藝術(shù)作為二中文化中的一個(gè)重要組成元素,，起到了功不可沒(méi)的作用,。

二中的校園藝術(shù)反映在生活的方方面面，小到教室走廊的黑板報(bào)設(shè)計(jì)，校服上可愛(ài)的漫畫甚至是寢室樓里的夜半高歌,，大到書法展示,、合唱比賽,、健美操比賽,，可以說(shuō)，藝術(shù)已經(jīng)滲透到了校園的每個(gè)角落,，成為了二中人高品質(zhì)生活的一部分,。我想說(shuō),，學(xué)校希望培養(yǎng)的絕不只是一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí)的學(xué)生，更是一個(gè)會(huì)欣賞美,、欣賞藝術(shù)的學(xué)生,，一個(gè)全面發(fā)展的卓越的二中人!一個(gè)不知美的民族是丑陋的民族，一個(gè)不知審美的民族是愚昧的民族,，藝術(shù)需要我們?nèi)フ故?，需要我們?nèi)バ蕾p。在此,，希望大家在平時(shí)的校園生活中能與藝術(shù)為伴,，做一個(gè)高雅的二中人。

同校園藝術(shù)一樣,，社團(tuán)文化也是二中特色文化中的重要組成,。種類豐富的二中學(xué)生社團(tuán)是我們同學(xué)興趣活動(dòng)、展現(xiàn)個(gè)性的舞臺(tái),。話劇演出,、學(xué)生音樂(lè)會(huì)、體育對(duì)擂,、cosplay,、dv攝影多彩的社團(tuán)活動(dòng)無(wú)疑為大家的校園生活增添了許多輕松快樂(lè)的元素，為二中的校園文化抒寫了燦爛的一筆,。葉校長(zhǎng)在辦學(xué)中,，希望通過(guò)“和文化”、“雅文化”,、“學(xué)文化”的校本實(shí)踐,，讓學(xué)生更為大氣、豪氣,、雅氣,。而社團(tuán)文化正是這樣一種“和文化”、“雅文化”,、“學(xué)文化”,，在同學(xué)們參與各種社團(tuán)活動(dòng)，共同競(jìng)技賽場(chǎng),、探討難題、合作實(shí)踐的過(guò)程中,，無(wú)形地就會(huì)形成一種拼搏精神,、合作精神，當(dāng)然,，那種大氣,、豪氣,、雅氣也就由內(nèi)而外地產(chǎn)生了。所以,，參加社團(tuán)活動(dòng)不僅是發(fā)展興趣,、放松心情，也是對(duì)自我的發(fā)展與完善,。

最后,，在“世紀(jì)風(fēng)”藝術(shù)周與校園社團(tuán)文化節(jié)即將到來(lái)之際，希望大家在合理安排好時(shí)間的前提下,，積極踴躍地參加藝術(shù)活動(dòng)以及各社團(tuán)組織的活動(dòng),，使我們的校園生活更加充實(shí)而富有意義。

小學(xué)生 國(guó)旗下講話 中國(guó)傳統(tǒng)文化教育國(guó)旗下講話篇十一

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好,，我是來(lái)自高二八班的~~，今天我國(guó)旗下講話的題目是“不曾消失的文化”,。

清亮鐘聲猶在耳,，新的一年已然來(lái)到，想必大部分同學(xué)都還沉浸在元旦的熱鬧里吧,。元旦代表著“新一年的到來(lái)”,，俗稱“陽(yáng)歷年”。它距今已有5000多年的歷史,。古時(shí)候,，人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,，當(dāng)作一年的開始,，并稱之為“元旦”。元旦元旦,，念來(lái)總感到一種圓潤(rùn),，一整年的團(tuán)圓都在這個(gè)名字里。不禁讓人稱嘆于古人的才華,。與此類似的還有中秋,、重陽(yáng)、清明等等,，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日正因這些飽含詩(shī)意的名字,，顯出脈脈情深。

但在時(shí)間的滾滾洪流中,，我國(guó)文化不可避免與異國(guó)文化發(fā)生碰撞——日本的菊與刀,，泰國(guó)的佛與邪，歐洲的傲慢與偏見(jiàn),。這在時(shí)代的進(jìn)步中是一種必然,。但,，我們常常忘了。忘了清明時(shí)節(jié)的雨紛紛,，忘了中秋時(shí)節(jié)的嬋娟千里,，忘了重陽(yáng)時(shí)節(jié)的遍插茱萸。它們不光是節(jié)日,，更多的是一脈相承的文化,。

眾所周知，中國(guó)的語(yǔ)言極美,。而事實(shí)上,，一本名著的文字美好是因?yàn)樽髡撸粋€(gè)民族的文字美好,，是因?yàn)檫@個(gè)民族中的人有情懷,。昆曲《牡丹亭》有“如花美眷，似水流年”,，閨閣女子勇敢追求愛(ài)情,。唐詩(shī)有“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”,，李白思鄉(xiāng)情濃暗抒懷,。婉約詞有“盡日佇立無(wú)言，贏得凄涼懷抱”,，柳永情思爛漫讓市井情愁雅俗共賞,。詩(shī)詞曲賦纏綿在民族的血液里，種.種詩(shī)意沉積在一起成為情懷,。這情懷既溫婉,，也剛勁，任何一個(gè)中國(guó)人的心性深處都烙著其印記,。同樣,，我一直相信，每一個(gè)民族都有其特性,。朝鮮為“隱”,，日本為“忍”，俄羅斯那就是“驍勇”,。我們的特性是什么,，是傳統(tǒng)文化帶給我們的，沉淀在骨子里的思想,。儒讓我們積極進(jìn)取,，道讓我們無(wú)為清凈，佛讓我們安之若素,。中國(guó)古代思想紛雜,，可能為人爭(zhēng)議，但至少給了我們靈魂

每一個(gè)國(guó)家都有新年,，但只有我們的新年叫做“元旦”,。也許你認(rèn)為這句話無(wú)關(guān)緊要甚至顯得可笑。但請(qǐng)記住,，這是我國(guó)傳統(tǒng)文化的彰顯!沒(méi)有人能離開自己的根,，而我們的根，是我們靈魂的發(fā)源,。我們大可以因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化中的糟粕以偏概全,，對(duì)其不屑一顧，但切忌遺忘,。遺忘是一種背叛,，銘記是一種警醒。

所以,，請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記,，傳統(tǒng)文化是我們深處的靈魂。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

小學(xué)生 國(guó)旗下講話 中國(guó)傳統(tǒng)文化教育國(guó)旗下講話篇十二

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

青春山大，古風(fēng)流韻,。傳統(tǒng)文化就像一陣春風(fēng),，吹過(guò)這個(gè)青春而富有內(nèi)涵的校園。一個(gè)有魅力的校園同樣需要充滿魅力的傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng),。了解傳統(tǒng)文化,，提高自身修養(yǎng);弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，美麗情滿中華!

國(guó)學(xué),，興起于二十世紀(jì)初,，而大盛于二十年代，八十年代又有"尋根"熱,，九十年代"國(guó)學(xué)"熱再次欣起遂至今,，無(wú)不是今人對(duì)于傳統(tǒng)文化的反思與正視。于今而言,，則正是對(duì)傳統(tǒng)文化在今日中國(guó)乃至世界多元文化中的重新定位,。

一百年來(lái)一直在討論國(guó)學(xué)的問(wèn)題，為什么會(huì)有這樣的討論?人們?yōu)槭裁磿?huì)這樣關(guān)注?當(dāng)中國(guó)在現(xiàn)代化進(jìn)程中落后了,，人們認(rèn)為是傳統(tǒng)文化作怪;當(dāng)政治獨(dú)立,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到一定程度時(shí)，人們開始文化反思;當(dāng)經(jīng)濟(jì)全球化開始、強(qiáng)勢(shì)文化借著現(xiàn)代技術(shù)迅速傳播的時(shí)候,，人們也出現(xiàn)了反思和尋根,。百年來(lái)的討論說(shuō)明了什么呢?

北京大學(xué)樓宇烈教授認(rèn)為，所有的國(guó)學(xué)討論,，歸根到底都是東西文化的交流,，是在現(xiàn)代化的進(jìn)程當(dāng)中思考如何正確對(duì)待本國(guó)已有的文化傳統(tǒng)，如何建設(shè)具有本國(guó),、本民族特色的現(xiàn)代化國(guó)家,。

我們發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)精華，發(fā)掘我校青年學(xué)生的青春活力,，向山大“為天下儲(chǔ)人才,，為國(guó)家圖富強(qiáng)”的辦學(xué)宗旨進(jìn)軍。當(dāng)然,，更重要的是調(diào)動(dòng)大家的積極性,，為中華文化的復(fù)興略進(jìn)綿薄之力，并通過(guò)這樣的方式提高自身的文學(xué)素養(yǎng),，使國(guó)學(xué)隨青春飛揚(yáng)!

一日之計(jì)在于晨,，一年之計(jì)在于春。在春風(fēng)中招展的艷幟為我們帶來(lái)的不僅是蓬勃的朝氣,，更是新時(shí)代青年學(xué)子對(duì)祖國(guó)千年文明的敬重與對(duì)傳統(tǒng)精華的承接,。“茍日新,，日日新”,，踏著青春的步伐，呼吸朝露的清爽,，讓我們共聚一堂,，為我們的文化放歌!

縱橫五千年，瑯瑯晨讀聲,。侃侃把古談,，風(fēng)清云高淡。

身負(fù)天下志,，晨興吟沐澤,。執(zhí)手問(wèn)古今，無(wú)畏青年人!

我們是年輕的斗士,，是時(shí)代的弄潮兒,，風(fēng)尖浪口磨不掉我們的斗志，起起伏伏摔不掉我們的勇氣,。以史為鑒,，以古為鏡，國(guó)學(xué)，今天我們誦讀,，明天我們傳揚(yáng)!在晨光中沐浴古典文化的獨(dú)特魅力,，在偉人圣哲的教誨中提升個(gè)人素質(zhì)。小至修身,，大至治天下,，在這里既有經(jīng)世致用又有達(dá)觀練達(dá)，既有平凡人的生活又有圣哲的狡黠思辨,，讓你不由得陷入其中欲罷不能。

我們的進(jìn)步代表和宣揚(yáng)的文化卻是千年積淀的精華,，凝結(jié)著睿智的光芒,。有生動(dòng)活潑的生活場(chǎng)景，有慷慨激昂的政治觀點(diǎn),。在晨光熹微中漫步在古人的思維之中,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這里別有一番洞天：經(jīng)世治國(guó)之道，至理名言正以一種俯瞰的態(tài)度讓你感悟到生命的意義,。是放浪形骸之外,，還是郁結(jié)在冥想中?收獲一種感悟，收獲一種心態(tài)……

小學(xué)生 國(guó)旗下講話 中國(guó)傳統(tǒng)文化教育國(guó)旗下講話篇十三

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天講話的主題是“讓廉潔文化浸潤(rùn)我們心田”,。

對(duì)于“廉潔”一詞，也許有的同學(xué)還不是很理解,，也許有的同學(xué)認(rèn)為這是大人的事,，其實(shí)廉潔不僅僅是大人的事，也是我們同學(xué)們的事,，是我們每一個(gè)人的事,。那么，何為“廉潔”呢?廉,，清廉,，就是不貪取不應(yīng)得的錢財(cái);潔，潔白,，就是指人生光明磊落的態(tài)度,。廉潔，就是做人要有清清白白的行為,，光明磊落的態(tài)度,。下面為大家介紹一下“廉潔”的由來(lái)：

中國(guó)東漢時(shí)代，有個(gè)人叫楊震,，學(xué)問(wèn)很好,，后來(lái)政府派他去做官。有一天晚上，有個(gè)叫王密的人找到他的家里來(lái),，王密帶了一袋黃金,，要送給他;當(dāng)然，這不是無(wú)緣無(wú)故的,，他對(duì)楊震是有所要求的;可楊震是個(gè)廉潔的清官,，當(dāng)場(chǎng)就拒絕接受他的賄賂。王密看看周圍沒(méi)有別人在,，就放低聲音對(duì)楊震說(shuō)：“晚上沒(méi)有人知道,，為什么你不敢接受呢?”楊震聽(tīng)了這句話很生氣，認(rèn)為這是侮辱他的人格,，馬上嚴(yán)正地回答道：“天知,，地知，你知,，我知,，怎么說(shuō)沒(méi)有人知道?”王密看他不是一個(gè)貪官，只好把黃金收回去,?！疤熘刂?，你知,，我知，”這叫做“四知”,。東漢到現(xiàn)在,，將近兩千年了，姓楊的人為了紀(jì)念他們上代這種“清白傳家”的美德,，現(xiàn)在還把他們的會(huì)館,，命名為“四知堂”。毫無(wú)疑義,，這樣的做法就是要弘揚(yáng)楊震的廉潔作風(fēng),。

自古以來(lái)，我們祖國(guó)幾千年來(lái)的歷史上記載著許許多多的有關(guān)廉潔的故事,，傳揚(yáng)著許許多多講廉潔的偉人,。像：老一輩革命領(lǐng)袖毛澤東、周恩來(lái),、朱德等等,，東漢時(shí)期南陽(yáng)太守羊續(xù)、北宋的包青天包拯,、唐朝的著名詩(shī)人白居易,、明朝的愛(ài)國(guó)英雄于謙等等,，真是舉不勝舉，這些名字我們都耳熟能詳,。

也許有同學(xué)會(huì)說(shuō),，你講的都是名人的事，我還是一個(gè)學(xué)生,，手中沒(méi)權(quán),，廉潔與我無(wú)關(guān)。其實(shí)不然,，如果你留意,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)廉潔問(wèn)題已悄無(wú)聲息地進(jìn)入我們校園。比如：小部分同學(xué)講名牌講攀比,，比有錢比闊氣??這些不正之風(fēng)嚴(yán)重地影響著我們,。那么，作為一名小學(xué)生,，又該如何做呢?下面請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)初二(1)班黃霄同學(xué)的倡議。

同學(xué)們：

今天,，我在這里鄭重地向大家發(fā)出如下倡議：

一,、真誠(chéng)待人，誠(chéng)實(shí)守信

現(xiàn)代社會(huì),，競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代呼喚高素質(zhì)的人才,，更渴望德才兼?zhèn)洹⒄\(chéng)實(shí)守信的人才,。讓我們從身邊做起,，在學(xué)習(xí)中，踏踏實(shí)實(shí)掌握科學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法,，決不投機(jī)取巧,，弄虛作假;在生活中，待人真誠(chéng),、為人坦蕩,，不瞞事實(shí)真相，不違文明公約;在小事中不斷提升道德境界,，長(zhǎng)守誠(chéng)信之道,。

二、知書達(dá)禮,，律己向善

新時(shí)代的學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有“知書達(dá)禮”的素質(zhì)涵養(yǎng),，在學(xué)習(xí)中自覺(jué)接受傳統(tǒng)文化的耳濡目染，在生活中傳承中華民族的優(yōu)良品德,。學(xué)會(huì)與人相處,，理解和尊重不同個(gè)性,，待人寬和謙恭;學(xué)會(huì)關(guān)心他人，尊老愛(ài)幼,、維護(hù)公德,、扶貧濟(jì)困，培養(yǎng)自己向善之心;在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的道德文化,，展示文明古國(guó)禮儀之邦的深刻內(nèi)涵,。

三、敬廉崇潔,，堂正為人

廉潔文化進(jìn)校園——國(guó)旗下講話稿 從小學(xué)做人,，學(xué)做堂堂正正的人，學(xué)做清清白白的人,。讓我們從敬重有操守,、重清廉的人開始;從崇敬有正氣、重氣節(jié)的人開始;從正確對(duì)待財(cái)物,、對(duì)待朋友開始,。從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成尊重規(guī)則,、正直無(wú)私、抵制誘惑,、自律自強(qiáng)等良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,，確立正確的價(jià)值觀念，自覺(jué)抵御不良社會(huì)風(fēng)氣的侵蝕,，使廉潔意識(shí)真正深入到我們思想中,，體現(xiàn)在我們的行為上。

同學(xué)們,，著名作家,、教育家葉圣陶告誡我們，好習(xí)慣要從小養(yǎng)成,。我們小重任在前,，“言勝于行”。從我做起,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起，領(lǐng)風(fēng)氣之先,，展學(xué)子風(fēng)采,，愿大家都能成為“誠(chéng)信知禮、敬廉崇潔”的優(yōu)秀小公民,。

小學(xué)生 國(guó)旗下講話 中國(guó)傳統(tǒng)文化教育國(guó)旗下講話篇十四

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

創(chuàng)新正如我們現(xiàn)在演講的一樣,，從現(xiàn)實(shí)社會(huì)講再到虛擬世界。

現(xiàn)在電視上有許許多多的創(chuàng)新節(jié)目,，例如湖南衛(wèi)視的我是未來(lái),，中央中央一套的加油向未來(lái)，這都充分表現(xiàn)了我們現(xiàn)代人對(duì)未來(lái)有許多的期待,，對(duì)未來(lái)有許多的興趣,，未來(lái)對(duì)我們有無(wú)窮的吸引力，我們也要對(duì)未來(lái)充滿信心,，對(duì)待新生事物拿出我們年輕人的勇敢,，敢于嘗試。

在我是未來(lái)中,，有許許多多的科學(xué)家,，教授博士展示出來(lái)他們的未來(lái)作品，有救援沖鋒車,、手臂能如同我們的一樣的機(jī)器人,。都是人們對(duì)于未來(lái)的探索，對(duì)于未來(lái)我們需要拿出勇氣,，不要想那些老人一樣對(duì)于未來(lái)有極端的排斥,，我們對(duì)于未來(lái)應(yīng)該是要報(bào)以期待，報(bào)以真誠(chéng)的態(tài)度去迎接它,。

加油向未來(lái)中有一個(gè)少女詩(shī)人阿冰，它幾乎是完全理解了519位詩(shī)人的作品,，它一出世就能夠?qū)懗龈咚降脑?shī),，到現(xiàn)在它已經(jīng)寫了接近一百萬(wàn)首詩(shī)了，在中央一套星期五晚上的節(jié)目中它和3個(gè)年輕詩(shī)人進(jìn)行對(duì)抗,，結(jié)果并沒(méi)有出乎我們的意料,，人類還是輸了，正如同圍棋大師對(duì)抗阿爾法狗一樣的結(jié)果,，不過(guò)我們不用感到焦急與不安,，機(jī)器雖然戰(zhàn)勝了人類，但他們的思想仍然不及人類,，而且機(jī)器是人類發(fā)明的,，這就奠定了機(jī)器不會(huì)帶給人類危機(jī)，我們不能去排斥它,，而是應(yīng)當(dāng)欣然接受它,。

新生事物在任何時(shí)代都會(huì)出現(xiàn)，例如在第一次工業(yè)革命后,，英國(guó)實(shí)力空前強(qiáng)大,，而我們中國(guó)還認(rèn)為英國(guó)是那些畏懼我們國(guó)力的小國(guó)家,，對(duì)英國(guó)非常不屑，不愿意打破我們閉關(guān)鎖國(guó)的傳統(tǒng),，結(jié)果英國(guó)的炮火就打到中國(guó)來(lái)了,，給我們中國(guó)提了個(gè)醒，新鮮事物是要接受的,，而不是盲目排斥,。

新生事物在我們的生活中無(wú)處不在，我們也要把壞的去掉,，把好的留下,，這樣才不會(huì)影響到我們，我們應(yīng)該以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难酃馊タ创律挛?，讓它們成為我們成長(zhǎng)道路上的墊腳石而不是絆腳石,。

小學(xué)生 國(guó)旗下講話 中國(guó)傳統(tǒng)文化教育國(guó)旗下講話篇十五

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

通過(guò)經(jīng)典詩(shī)文,，我走進(jìn)了一個(gè)妙不可言的世界,。我知道了什么是儒家風(fēng)范;什么是道家精髓;什么是千古美文?！敖?jīng)典”看上去很古老,，其實(shí)火力十分旺盛。它流傳了千百年,，從“性相近也,，習(xí)相遠(yuǎn)也”到“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?”由“道,，可道,，非常道?！敝痢疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘病?，從《歸去來(lái)兮辭》到《蘭亭序集》都熠熠地展示著它博大精深的魅力。

其中,，“三人行,，必有我?guī)熝伞边@句話天天掛在我的嘴上，刻在我的心里,。許多人在一起,，必然其中會(huì)有一個(gè)是你的老師，他的好,，是值得你學(xué)習(xí)的,。這句讓我受益匪淺的名句，正是儒家圣賢——孔子之口,。

他上我明白了一個(gè)道理：“能者為師,，虛心請(qǐng)教,。”山之高,，是因?yàn)樗慌懦饷恳涣Ｐ∈?海之闊,，是因?yàn)樗奂饲f(wàn)條小溪。如果你具有山的情懷海的博大,，那就請(qǐng)你從生活中找到自己的良師益友,。這也是曹操的《短歌行》中的“山不厭高，水不厭深”的哲理啊!在日常生活中,，有太多值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)?。鹤魑奶觳爬盥?品學(xué)兼優(yōu)的陳佳語(yǔ);踏實(shí)學(xué)習(xí)的董星辰;出污泥而不染的王耘曉;數(shù)學(xué)天才陳雨欣……人的一生猶如一條長(zhǎng)路，有許多的岔道,，我們有時(shí)會(huì)走錯(cuò)路,，但有人會(huì)來(lái)提醒你，它就是國(guó)學(xué),，就是經(jīng)典詩(shī)文,，因?yàn)樗奂怂谐晒θ说慕?jīng)驗(yàn)，是民族智慧的結(jié)晶,，其價(jià)值歷久彌新,，我們沒(méi)有理由不傳承和發(fā)揚(yáng)這一民族的瑰寶。

而且對(duì)于我們少年兒童來(lái)說(shuō)讀誦經(jīng)典,，自幼就開始接受五千年文化的熏陶,，就定能奠定一生優(yōu)雅的人格。讀誦經(jīng)典的同時(shí)也可以提高我們的古文和白話文水平,，有助于我們對(duì)其它知識(shí)領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通,，更能促進(jìn)各科學(xué)業(yè)的進(jìn)步。假如說(shuō)我們的心田是一塊最普通的土地需要陽(yáng)光,，需要雨露，需要肥料和辛勤的'耕耘,，那經(jīng)典詩(shī)文就是那陽(yáng)光,、微風(fēng)和細(xì)雨。只要你愿意時(shí)時(shí)刻刻去吮吸,，去咀嚼,，去領(lǐng)悟，去誦讀,，那我們的理想之花一定會(huì)開得更艷麗,、持久!

讓們就繼續(xù)誦讀吧!好好地?fù)碛兴秃煤玫娜フ湎?、記住它,。讓它?lái)凈化我們每個(gè)人的心靈,，讓它來(lái)耕耘我們心中的土地，提升我們的品位,，弘揚(yáng)中華民族之精髓,，更讓它引領(lǐng)我們克服重重困難，向成功邁進(jìn)!

小學(xué)生 國(guó)旗下講話 中國(guó)傳統(tǒng)文化教育國(guó)旗下講話篇十六

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我講話的主題是《最是書香能致遠(yuǎn)》,。

有一種期待在三月綻放，有一個(gè)主題在三月鮮活,，有一份快樂(lè)在三月蔓延,。在這春花爛漫的季節(jié)里，我們學(xué)校迎來(lái)了以讀書為主題的活動(dòng)月,。古人云：“讀書足以怡情,、足以博采、足以長(zhǎng)才”,。 21世紀(jì)是個(gè)崇尚文化內(nèi)涵的時(shí)代,，讀書是這個(gè)時(shí)代的主旋律。學(xué)校理應(yīng)是文化的高地,，引領(lǐng)時(shí)代走向更高的文明,。為順應(yīng)時(shí)代潮流，營(yíng)造書香校園,，學(xué)校決定在全體師生中開展以“最是書香能致遠(yuǎn)”為主題的讀書活動(dòng),。此次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，學(xué)校校長(zhǎng)莊開剛老師,、黨總支書記梅棟老師親自擔(dān)任活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng),。

有人曾說(shuō)過(guò)， “讀一本好書,，就如同和許多高尚的人談話,。讀書，你可以和歷史上最偉大的人物交談,，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對(duì)話;讀書,，還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀，最規(guī)范的語(yǔ)言,。那些文學(xué)家的優(yōu)秀作品,，字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。

讀一本好書,，作一篇心得,。雁過(guò)留痕，花開有聲。讀書需要接受,，知識(shí)貴在整合,。零星片段，容易遺忘,，連綴成文,，消化吸收。學(xué)校積極鼓勵(lì)大家多讀書,，讀好書,，同時(shí)還將把大家的優(yōu)秀讀書心得進(jìn)行展出、匯編成冊(cè),，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),。

學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)，讀書更不是一朝一夕的事情,。我們希望通過(guò)此次讀書活動(dòng)月,，使大家養(yǎng)成愛(ài)讀書、多讀書,、讀好書的習(xí)慣,，在讀書中體味人生，感悟生命,，在讀書中成長(zhǎng),。老師們、同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),、一起行動(dòng)吧!讓讀書成為我們每一個(gè)職教人的習(xí)慣，讓我們用朗朗的書聲裝點(diǎn)學(xué)校,，讓我們的校園處處飄溢著書香,，讓書香在我們每一個(gè)人的心中蕩漾!

“書香潤(rùn)澤校園，閱讀豐富人生”,，朋友們,，讓我們親近名著，熱愛(ài)讀書吧!與大師交流,，與古人對(duì)話,，博采眾長(zhǎng)，通曉古今;激揚(yáng)文字,，蕩滌心靈;與經(jīng)典同行，打好人生底色;與博覽同行,，開闊人生視野,。

小學(xué)生 國(guó)旗下講話 中國(guó)傳統(tǒng)文化教育國(guó)旗下講話篇十七

老師們、同學(xué)們：

大家早上好! 我是三(2)班的劉玉

再過(guò)幾天我們就要邁進(jìn)五月，同學(xué)們,，你們知道5月1日是什么日子嗎?對(duì),，“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!

高爾基說(shuō)過(guò)：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng),、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的,。”是啊,，勞動(dòng)贈(zèng)予人類許多驕傲,，許多輝煌，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果,。比如李時(shí)珍尋尋覓覓29年最終寫成《本草綱目》,，再如神州五號(hào)、六號(hào),、七號(hào)的成功發(fā)射是經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家多年的努力才換來(lái)的,。可見(jiàn)勞動(dòng)價(jià)值之大,。沒(méi)有勞動(dòng),，就沒(méi)有現(xiàn)在的人類;沒(méi)有勞動(dòng)，社會(huì)便得不到發(fā)展;沒(méi)有勞動(dòng),，人類將變得一無(wú)是處,。

同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,。在家里,，自己能做的事情自己做;在學(xué)校，要積極打掃衛(wèi)生,，認(rèn)真完成作業(yè),。同時(shí)，我們要珍惜勞動(dòng)成果,。從身邊的小事做起,，不浪費(fèi)每一張紙、每一滴水,、每一分錢,。而且，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人,。無(wú)論是從事體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)的人,，無(wú)論白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,，他們都是光榮的勞動(dòng)者,，都應(yīng)該得到我們的尊重。

勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美,。同學(xué)們,，我們是未來(lái)世界的主人，讓我們用勞動(dòng)創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天!

小學(xué)生 國(guó)旗下講話 中國(guó)傳統(tǒng)文化教育國(guó)旗下講話篇十八

老師們,、同學(xué)們：上午好!

今天我講話的題目是《品味書香 與書為伴》

同學(xué)們,，如果我問(wèn)你“書是什么味道?” 你會(huì)怎樣回答呢?你可能會(huì)想：書怎么會(huì)有味道，如果有味道,，也是苦的,，因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯苦作舟?？墒澜缟嫌幸粋€(gè)民族的孩子相信,，書是甜的。在每一個(gè)猶太人家里,，當(dāng)小孩稍微懂事時(shí),，母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》，滴上一點(diǎn)蜂蜜,，然后讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜,。于是孩子便知道：書是甜的。因?yàn)楠q太人從小喜歡讀書,，才涌現(xiàn)出愛(ài)因斯坦,、居里夫人等杰出人物，而猶太民族也被全世界公認(rèn)為智商最高的民族,。

我們知道,，4月23日是一個(gè)特別的日子，是 “世界讀書日”,。書籍是人類進(jìn)步的階梯,。海倫凱勒曾說(shuō)：“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,，駛向生活無(wú)限廣闊的海洋,。”

為了響應(yīng)“世界讀書日”的號(hào)召,，了解讀書的重要性,，讀到更多更好的書，我們要從以下幾方面做起 ：

一,、愛(ài)讀書,、勤讀書!把讀書作為自己的追求目標(biāo)，豐富學(xué)識(shí),，陶冶情操,，促進(jìn)自己的全面發(fā)展,。從愛(ài)書開始，培養(yǎng)讀書的興趣,，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書、愛(ài)讀書的好習(xí)慣,。每天抽出一點(diǎn)時(shí)間,，用書本充實(shí)頭腦，以書籍洗滌(dí)靈魂,。

二,、讀好書、善讀書!我們要有選擇地讀書,，和好書為友,，與知識(shí)同行。在讀好書中體味人生,，感悟生命;在讀好書中陶冶情操,，健全人格;在讀好書中明理強(qiáng)智，成長(zhǎng)成才,。古人云：讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路。 讓我們廣泛開展讀書交流活動(dòng),，每天記錄些心情筆記,，每周背誦幾篇經(jīng)典詩(shī)詞，每學(xué)期讀幾本經(jīng)典名著,，將讀書與思考相結(jié)合,與寫作相結(jié)合,、與實(shí)際生活相結(jié)合。

三,、享受閱讀,，終身為伴?？鬃诱f(shuō)：知之者不如好知者,，好之者不如樂(lè)之者。讀書是一種享受,，也是一種快樂(lè),。讓我們?cè)谧x書中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神;在濃濃的書香中豐富知識(shí) 。

老師們,、同學(xué)們,，書香潤(rùn)澤校園，閱讀豐富人生,。在這春暖花開的季節(jié),，讓我們攜手閱讀,，與書為伴，用書籍點(diǎn)亮人生,，讓書香溢滿校園!

小學(xué)生 國(guó)旗下講話 中國(guó)傳統(tǒng)文化教育國(guó)旗下講話篇十九

老師,、同學(xué)們：

早上好!

今天我講話的題目是《愿文化藝術(shù)之花香滿校園》。上周六,，學(xué)校政教處,，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在學(xué)校操場(chǎng)隆重舉行了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨學(xué)生會(huì)社團(tuán)成立儀式,。由此,，為期一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)拉開帷幕。

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“構(gòu)建和諧校園,，樹立規(guī)范的校園風(fēng)氣,，繁榮校園文化，展示青春風(fēng)采”為指導(dǎo)思想,，開展以“迎奧運(yùn),，樹新風(fēng)，展風(fēng)采”為主題的系列活動(dòng),，它為展現(xiàn)我校師生的藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái),。整個(gè)活動(dòng)由兩大板塊10多個(gè)項(xiàng)目組成，這些活動(dòng)有思想的翱翔,，有感情的抒發(fā),，有青春的旋律，有技能的展示,。內(nèi)容上設(shè)計(jì)了武夷論壇系列講座,、歌手大賽、漫畫展,、跆拳道展示,、班級(jí)文化展示、棋藝大賽,、3人籃球賽,、迎奧運(yùn)圖片展等，形式上采用以學(xué)生為主,，師生共同參與活動(dòng)相結(jié)合的模式,，以此展示全校師生“放飛個(gè)性，共繪燦爛"的積極進(jìn)取精神和藝術(shù)素養(yǎng),。

我希望全體同學(xué)能以“主人翁”的精神,，以“我為一中繪明天”的自覺(jué)態(tài)度，積極投入到本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,，我們有理由相信：

辦好本屆文化藝術(shù)節(jié),，有利于挖掘出同學(xué)們的潛力,，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng);有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操,，提高審美情趣;有利于開闊視野,，鍛煉能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感;有利于豐富校園文化生活,，促進(jìn)校園文明建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，從而為我校創(chuàng)建省一級(jí)達(dá)標(biāo)校的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

江山代有才人出,，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞?

讓我們每一雙手都學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，每一顆心都流淌歌聲，讓我們?cè)谖湟纳较伦囗憰r(shí)代的強(qiáng)音! 愿文化藝術(shù)之花香滿校園,。

我的國(guó)旗下講話完了,，謝謝大家!

小學(xué)生 國(guó)旗下講話 中國(guó)傳統(tǒng)文化教育國(guó)旗下講話篇二十

大家早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是“科技改變生活”。

雜交水稻的發(fā)展,，讓我們的糧食有了保障;紡織印染技術(shù)的進(jìn)步,，讓我們的服裝色彩斑斕;高速鐵路和飛機(jī)的誕生，讓我們的出行變得快捷;信息技術(shù)的發(fā)展;讓世界變得異常緊密,。

與古人相比,，我們的生活每天都在變化。也許許多學(xué)生認(rèn)為科學(xué)技術(shù)太先進(jìn)了,，離我們太遠(yuǎn)了,。我們只能享受科技，卻不能發(fā)展科技,。

事實(shí)上,，科技無(wú)處不在?？萍紒?lái)自生活,，改變生活。生活中的一些不便會(huì)引導(dǎo)我們使用科技去改變它,。

例如,，北方的一位老人發(fā)現(xiàn)，冬天的時(shí)候,，他的孫子在冰冷的書桌上閱讀和寫作業(yè),，所以他在書桌上插了一根發(fā)熱絲，使書桌通電后變暖,。那位老人后來(lái)為這項(xiàng)發(fā)明申請(qǐng)了專利,。

例如,，當(dāng)我們使用自動(dòng)鉛筆時(shí)，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)鉛筆芯會(huì)斷掉,。中國(guó)臺(tái)灣的一位學(xué)生就把自動(dòng)鉛筆倒過(guò)來(lái)設(shè)計(jì),，發(fā)明了寫不斷的鉛筆，后來(lái)他申請(qǐng)了專利,，讓這種鉛筆投入生產(chǎn),，給人們帶來(lái)了方便。

技術(shù)有時(shí)不需要高含金量,，它就在我們身邊,，只要你仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)它們,。

同學(xué)們,，我們要保持對(duì)世界的好奇心，讓自己的思想擁有自由的空間,，為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，要用科技推動(dòng)世界前進(jìn)，使我們的生活更加精彩,。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，我校已有300多名學(xué)生在各級(jí)各類科技活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù),，為自己積累了寶貴的科技經(jīng)驗(yàn),。

我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)已經(jīng)到來(lái)，做了準(zhǔn)備的學(xué)生已經(jīng)采取了具體行動(dòng),。我們希望同學(xué)們?cè)诳萍脊?jié)上能夠繼續(xù)細(xì)心觀察,，認(rèn)真思考，勇敢發(fā)現(xiàn),，也許下一個(gè)愛(ài)迪生就會(huì)是你!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。

小學(xué)生 國(guó)旗下講話 中國(guó)傳統(tǒng)文化教育國(guó)旗下講話篇二十一

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,，浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長(zhǎng)河，民族的浩瀚星空,，人生的坎坷歷程,，無(wú)不浸透著中華文化的精神。于是,，千百年中國(guó)傲立于東方,，歷史長(zhǎng)河金鯉化龍，浩瀚的廣宇群星燦然,，炎黃挺起五岳的脊梁!“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小,。”是杜甫吟唱的盛唐清韻;“了卻君王天下事,，贏得生前身后名,。”是辛棄疾吶喊的兩宋悲歌;“我自橫刀向天笑,，去留肝膽兩昆侖,。”是譚嗣同面對(duì)民族衰微的浩然肝膽!

《論語(yǔ)》,，它告訴我們做人要守住內(nèi)心的寧?kù)o。淡泊明志,，寧?kù)o致遠(yuǎn),，保持內(nèi)心世界的寧?kù)o，是一種修養(yǎng),，一種智慧，一種境界,，也是成就事業(yè)獲得幸福快樂(lè)的必要條件,。只有一個(gè)內(nèi)心寧?kù)o的人,，才能在紛繁復(fù)雜的世界面前看得深，看得遠(yuǎn),，才能使自己的思維閃爍出智慧的光輝，才能把自己的人生看得更透徹,、更完整,。

曾經(jīng)，有這樣一個(gè)故事：有一天,，一個(gè)工人在倉(cāng)庫(kù)搬運(yùn)貨物,，一不小心把手表弄丟了,，到處找不到,。后來(lái)同伴也加入了尋找的行列，大伙兒翻箱倒柜,，仍然一無(wú)所獲,，只好沮喪地回去吃午飯。這時(shí)候,，有個(gè)小男孩偷偷溜進(jìn)倉(cāng)庫(kù)里，沒(méi)費(fèi)多少力氣和時(shí)間,，很快就把手表找到了。人們?cè)尞惖貑?wèn)他是怎么找到的小男孩回答道：“我只是躺在地板上,，保持安靜,，馬上就聽(tīng)見(jiàn)手表的滴答聲了?！辟即蟮囊粋€(gè)倉(cāng)庫(kù),，要找一只小小的手表確實(shí)不大容易。但是那么多人辦不到的事情一個(gè)人辦到了,，大人辦不到的事小孩子卻辦到了。

從這個(gè)故事中我們可以得到啟示：人生在世,，理想、志氣、勇氣固然重要,，但是,，如果沒(méi)有一點(diǎn)靜氣，整天慌慌張張,，浮躁不安，也是成不了什么大事的,。

《論語(yǔ)》傳遞的是一種態(tài)度，一種樸素的,、溫暖的生活態(tài)度?？鬃拥倪@種態(tài)度同時(shí)也影響著他的學(xué)生,，他最喜歡的一個(gè)學(xué)生顏回,，他曾經(jīng)夸獎(jiǎng)這個(gè)學(xué)生說(shuō)：“賢哉，回也!一簞食，一瓢飲,，在陋巷,。人不堪其憂,，回也不改其樂(lè),。賢哉，回也,。”即使一個(gè)社會(huì)物質(zhì)文明極大的繁榮,，享受著這種文明成果的現(xiàn)代人仍然存在復(fù)雜的心靈困惑。只有真正的賢者，才能不被物質(zhì)生活所累,，才能始終保持那份恬靜和安寧的心境。

神州大地上,，國(guó)學(xué)文化傳承千年。何為國(guó)學(xué)?是司馬遷熟悉華夏文明,，留下了傳承民族魂魄的《史記》?是李時(shí)珍涉足千山萬(wàn)水，遍嘗百草,，用自己的親身體驗(yàn)造福于后人的《本草綱目》?還是紀(jì)曉嵐精通經(jīng)、史,、子、集整理出浩瀚的《四庫(kù)全書》?何為國(guó)學(xué)?不就是經(jīng)那得起時(shí)間洗煉而沉淀下來(lái)的,，能夠在千百年后還能給人以深刻啟示，讓人從中獲益的精神財(cái)富,、文化積淀嗎?

國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)的瑰寶，是中華民族生生不息,，傳承國(guó)脈的精神!它是炎黃子孫奮斗不息，富國(guó)強(qiáng)兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤(rùn)澤著一代又一代華夏兒女,。那或鏗鏘或柔美的詞章,，濺落在歷史的長(zhǎng)河里,，激起遙遠(yuǎn)的絕響。

國(guó)學(xué)經(jīng)典,，華夏輝煌，成就了偉人的不朽,，締造了民族的昌盛。國(guó)學(xué)文化,，是華夏民族的靈魂,，是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化,，肩起民族復(fù)興的偉業(yè)，讓中國(guó)這條龍騰飛在世界東方!

小學(xué)生 國(guó)旗下講話 中國(guó)傳統(tǒng)文化教育國(guó)旗下講話篇二十二

老師,、同學(xué)們：

早上好!

今天我講話的題目是《愿文化藝術(shù)之花香滿校園》。上周六,，學(xué)校政教處,，團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)在學(xué)校操場(chǎng)隆重舉行了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨學(xué)生會(huì)社團(tuán)成立儀式。由此,，為期一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)拉開帷幕,。

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“構(gòu)建和諧校園,，樹立規(guī)范的校園風(fēng)氣，繁榮校園文化,，展示青春風(fēng)采”為指導(dǎo)思想，開展以“迎奧運(yùn),，樹新風(fēng),，展風(fēng)采”為主題的系列活動(dòng),，它為展現(xiàn)我校師生的藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。整個(gè)活動(dòng)由兩大板塊10多個(gè)項(xiàng)目組成,，這些活動(dòng)有思想的翱翔，有感情的抒發(fā),，有青春的旋律，有技能的展示。內(nèi)容上設(shè)計(jì)了武夷論壇系列講座,、歌手大賽,、漫畫展,、跆拳道展示、班級(jí)文化展示,、棋藝大賽,、3人籃球賽,、迎奧運(yùn)圖片展等,，形式上采用以學(xué)生為主,，師生共同參與活動(dòng)相結(jié)合的模式，以此展示全校師生“放飛個(gè)性,，共繪燦爛"的積極進(jìn)取精神和藝術(shù)素養(yǎng),。

我希望全體同學(xué)能以“主人翁”的精神，以“我為一中繪明天”的自覺(jué)態(tài)度,，積極投入到本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我們有理由相信：

辦好本屆文化藝術(shù)節(jié),，有利于挖掘出同學(xué)們的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng);有利于培養(yǎng)興趣,，陶冶情操，提高審美情趣;有利于開闊視野,，鍛煉能力,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感;有利于豐富校園文化生活,，促進(jìn)校園文明建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，從而為我校創(chuàng)建省一級(jí)達(dá)標(biāo)校的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

江山代有才人出,，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞?

讓我們每一雙手都學(xué)會(huì)創(chuàng)造，每一顆心都流淌歌聲,，讓我們?cè)谖湟纳较伦囗憰r(shí)代的強(qiáng)音! 愿文化藝術(shù)之花香滿校園。

我的國(guó)旗下講話完了,，謝謝大家!