演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點,，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

國旗下的講話演講稿堅持 國旗下講話堅持到底篇一

大家早上好!今天我講話的主題是《學(xué)習(xí)貴在堅持》,。

學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要平時積累,，需要平時的功夫,。大家都熟悉愚公移山的故事：愚公之所以能夠感動天帝，移走太行,、王屋兩座山,，正是因為他具有鍥而不舍的精神;晉代王獻(xiàn)之練字之初，立下誓言：“不寫完一缸水,，誓不罷休,。”后來終于成為一代了不起的大書法家,，他同樣具有持之以恒的精神,。這些故事，情節(jié)不同,，但意義都是一樣的,。它告訴我們：做事要有恒心。旬子講："鍥而舍之,，朽木不折;鍥而不舍,，金石可鏤。"這句話充分說明了：一個人如果有恒心,，一些困難的事情也可以做到;沒有恒心,，再簡單的事也做不成,。

學(xué)習(xí)是一條漫長而艱苦的道路，不能靠一時激情,，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的,，必須養(yǎng)成平時努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)中,，同學(xué)們要把平時利用好,，把學(xué)習(xí)工作搞好。毛澤東同志對學(xué)習(xí)也曾提寫了這樣的一副對聯(lián);

上聯(lián)是：貴有恒,，何必三更睡五更起

下聯(lián)是：最無益,，就怕一日曝十日寒

愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。

我的講話完畢,，謝謝大家!

國旗下的講話演講稿堅持 國旗下講話堅持到底篇二

打開中國歷史,，那燦爛輝煌的傳統(tǒng)文化依舊散發(fā)出陣陣的墨香。走過了50__年,，在這厚重的積淀中,，給我們后人留下的是一筆筆永恒的財富。曾經(jīng)咀嚼《詩經(jīng)》中纏綿的情感,，曾經(jīng)仰慕孔子睿智的思想,，曾經(jīng)欽佩孟子犀利的言語，曾經(jīng)領(lǐng)略莊子淡泊的人生……而今,，靜心下來,，細(xì)讀《荀子》不覺被他的自強(qiáng)精神所感染，今天,，拿來與同學(xué)們共勉,。

翻開荀子的《勸學(xué)》，眼前仿佛站著一位哲人,，在催我們奮進(jìn),。

“積土成山，風(fēng)雨興焉;積水成淵,，蛟龍生焉;積善成德,，而神明自得，圣心備焉,。故不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江海,。騏驥一躍,，不能十步;駑馬十駕，功在不舍,。鍥而舍之,，朽木不折;鍥而不舍,，金石可鏤?！彼嬖V我們：學(xué)習(xí)貴在堅持,。干任何一件事情，都要有百折不撓的堅持精神,。

縱覽古今中外,，大凡有成就的人，無一不具有堅持的精神,。戰(zhàn)國蘇秦身披六國相印,，令人矚目，可他學(xué)習(xí)時的那種“頭懸梁,，錐刺股”的精神,，又有幾人可以效仿?！妒酚洝愤@部鴻篇巨著被世人稱之“史家之絕唱,，無韻之離騷”，它的研究價值無書可及,?？赡阒溃@是司馬遷耗費(fèi)了17年的時間,，不顧宮刑的折磨,，嘔心瀝血的杰作,。更有李白鐵杵成針,，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光,，孫康囊螢映雪,，他們的精神印證了“貴有恒，何必三更起五更睡,，最無益,，只怕一日曝十日寒”的真理。同樣,，他們用行動告訴我們,，只要有滴水穿石的精神，持之以恒,，成功不會遙遠(yuǎn),。

“堅持”體現(xiàn)著毅力。學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免,，很多人都因半途而廢,，而最終一無所獲或收益甚少,。無毅力即是無恒心，無毅力相當(dāng)于“畏難”,，無毅力也就失去了目標(biāo),。不少同學(xué)知道，學(xué)習(xí)很重要,，但是學(xué)習(xí)累了,，作業(yè)多了，就失去了學(xué)習(xí)的興趣,，就變得懶惰了,，成績自然下滑。究其根本,，是缺乏學(xué)習(xí)的毅力,，缺乏持之以恒的精神。系于我們的學(xué)習(xí),，若以“五分鐘”為激情,，以枯燥難耐為借口，而沒有毅力,，沒有堅持,，那么學(xué)習(xí)之膚淺，又何其悲哀!孟子曾經(jīng)告誡我們“天將降大任于是人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為?！边@一切磨難算不得什么,，只有這樣，才能“動心忍性,，曾益其所不能,。”

“堅持”體現(xiàn)著成功,。蝸牛堅持著爬上金字塔頂,，得到的是雄鷹的世界;烏龜?shù)膱猿肢@得了兔子的榮譽(yù);愚公因志堅而讓山移，“堅持”就是勝利,，只有堅持才能啟開成功的大門,。我們要學(xué)有所獲，達(dá)到“真信、真學(xué),、真懂,、真用，”就要堅持學(xué)習(xí)下去,，且不論堅持學(xué)習(xí)的結(jié)果會是怎樣的輝煌,，單說這種能夠跨越歲月、跨越世俗,、跨越自我,，“堅持學(xué)習(xí)”的態(tài)度和過程，就是一種令人敬仰,，一種純粹的成功,。同學(xué)們，學(xué)習(xí)中就要有毅力,，有恒心,，相信“鍥而不舍，金石可鏤,?！?/p>

“堅持”必將迎來成功!

國旗下的講話演講稿堅持 國旗下講話堅持到底篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：大家早上好!

子曰：知之者不如好之者,，好之者不如樂之者,。這句話告訴我們學(xué)習(xí)的最高境界是感覺求知是一種快樂的事，從而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種自覺的行為,。

小學(xué)的時候,，我很喜歡做數(shù)學(xué)題。但是時常會有一些難題會讓我發(fā)暈,，每當(dāng)這個時候,，我都告誡自己不要急躁，不要放棄,。我往往會靜下心來,，仔細(xì)分析，尋找一切可能的突破口,，我還會借助畫草圖幫助自己分析。一天做不出,，我會放一放,，過段時間再看看。如果實在不行,，我會請教爸爸或者鄰居哥哥,。這樣長期堅持下來我的數(shù)學(xué)成績一直很好。這正是說明了知之者不如好之者!上了初中,，我覺得語文的閱讀理解題不好理解,。所以,，我每天晚上，只要有時間,，我就會看一篇短文,。雖然每天花費(fèi)的時間不多，但一年堅持下來,，我也有了很大的收獲,。我也體會到了好之者不如樂之者深刻含義!體會到學(xué)習(xí)貴在堅持。

如果我們要想成就一番事業(yè),，必須有持之以恒的精神,。我們常常羨慕那些取得成功的人，但我們看到的只是是他們成功后的輝煌,，卻沒有留意他們?yōu)槌晒λ冻龅呐?。子夏曰：百工居肆以成其事，君子學(xué)以致其道,。講的就是持之以恒的道理,。愛迪生發(fā)明燈泡時經(jīng)歷了上千次的失敗，但他從不氣餒,，每次面對失敗,，他總是樂觀地想，我又知道了一種不能用做燈絲的材料,。如果他當(dāng)初失敗幾次后就半途而廢,，他還能成為發(fā)明大王嗎?貝多芬晚年雙耳失聰，但他也沒有自暴自棄,，利用骨傳聲依然堅持創(chuàng)作,。如果他因失聰而不再對生活充滿信心，我們將無緣聽到那些美妙的樂章,。他們的故事讓我深深懂得了：在我們遇到困難和挫折時,，總會有一個美麗的天使來幫助我們走出困境，它的名字叫堅持,。

頭懸梁,，錐刺股，是堅持的力量;水滴石穿,，繩鋸木斷,，是堅持的力量;鐵杵成針，是堅持的力量;愚公移山,，是堅持的力量,。荀子講：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤,?！边@句話充分說 明了：一個人如果有恒心，再困難的事情也可以做到;沒有恒心,，再簡單的事也做不成,。“堅持”體現(xiàn)著毅力,。學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免,，很多人都因半途而廢，而最終一無所獲或收益甚少,。無毅力即是無恒心,，也就失去了目標(biāo)。不少同學(xué)知道,，學(xué)習(xí)很重要,，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了,，就失去了學(xué)習(xí)的興趣,，就變得懶惰了，成績自然下滑,。究其根本,，是缺乏學(xué)習(xí)的毅力，缺乏持之以恒的精神,。孟子曾經(jīng)告誡我們“天將降大任于是人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身，行拂亂其所為,?！彼砸肴〉贸晒?必須靠人們的信心和毅力,沒有一個人的成功不是用付出去換取的。我們要學(xué)有所獲,，學(xué)習(xí)中就要有毅力,，有恒心，相信“鍥而不舍,，金石可鏤,。”

毛澤東主席對學(xué)習(xí)也曾題寫了這樣的一副對聯(lián); 上聯(lián)是：貴有恒,，何必三更睡五更起 ;下聯(lián)是：最無益,，就怕一日曝十日寒 ,。愿以此聯(lián)和同學(xué)們共勉! 堅持就是勝利,，堅持就是成功!堅持下去,成功一定屬于我們!

國旗下的講話演講稿堅持 國旗下講話堅持到底篇四

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!上周曾主任在國旗下講話中談了《目標(biāo)與態(tài)度》,，今天我在國旗下講話的主題是：明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法,。

一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期已經(jīng)過半,。本周五將舉行期中考試了,，有的同學(xué)在抓緊時間復(fù)習(xí)，積極的準(zhǔn)備;有的同學(xué)卻還在彷徨,，無所事事,，學(xué)習(xí)不夠主動，也有一部分同學(xué)想學(xué)習(xí),，可是就是學(xué)不好,，于是沒有信心，學(xué)習(xí)三分鐘熱情,。

要學(xué)會學(xué)習(xí),，首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念：變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。

有不少同學(xué)學(xué)習(xí)是被動的,，在家是父母壓著學(xué),，在學(xué)校則是老師壓著學(xué)，這樣非常不好,。作為一名學(xué)生,，學(xué)習(xí)是我們的天職。不認(rèn)真學(xué)習(xí)就是失職,。學(xué)習(xí)就是自己的事,，要變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。

一,、學(xué)習(xí)。首先要明確學(xué)習(xí)的目的,。我們學(xué)習(xí)到底是為了什么?為了誰?從大方面來講,，我們學(xué)習(xí)是為了建設(shè)我們偉大的祖國、為振興中華做準(zhǔn)備,，只要我們現(xiàn)在打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，才談得上將來為祖國建設(shè)的偉大事業(yè)做出貢獻(xiàn);從狹隘的方面講，我們學(xué)習(xí)是為了自己,，為我們自己的美好未來而努力,。

明確了學(xué)習(xí)目的,，我們才能在任何時候，都能有飽滿的熱情,，堅定的信念,。

二、勤奮,。學(xué)習(xí)從來都不需要懶漢,。我們可以看到，從語文的生字詞;英語的單詞;到數(shù)學(xué)的公式,，需要的無不都是多看,、多讀、多記,、多背,、多默，我想這五“多”,，只有勤奮者方能堅持,。古今中外，哪一個有所成就的人不勤奮?正如古人所云：“一份耕耘,，一份收獲,。”因此學(xué)習(xí)離不開勤奮,。

三,、方法。光有勤奮還不行,，良好而行之有效的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要,。我在這里講幾點我認(rèn)為行之有效的方法，希望對大家今后的學(xué)習(xí)有所幫助,。

1,、課前要預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的第一步,，只有在家中認(rèn)真地充分的預(yù)習(xí),，才能提高聽課的效率，加深對新知識的理解,，此外,，還要及時找出難點，以期得到老師的指導(dǎo)與幫助,。

2,、聽課要專心。既然有了良好而完備的預(yù)習(xí),，專心聽課顯得尤為重要,。聽課一定要排除一切干擾,，當(dāng)然，在課堂上,，思維一定要滲透到老師的授課中去,。只有這樣,，才算得上是一堂有收獲的聽課,。

3,、課后要復(fù)習(xí),，是對課堂學(xué)習(xí)的消化與鞏固，也是對即將做的作業(yè)作提前的預(yù)習(xí),。復(fù)習(xí)要仔細(xì),，一定要保證知識的完全消化。

4,、重視做作業(yè),。作業(yè)作為檢查知識掌握程度的檢驗方式,，一定要認(rèn)真對待，千萬不可敷衍,，甚至抄襲,。爭取在這最后的環(huán)節(jié)上，檢驗出自己對知識的理解程度,，疏漏的及時補(bǔ)上，以保證對學(xué)到知識百分之一百得理解與掌握,。

本周就期中考試了,，讓我們抓緊時間努力吧!我們有一萬個理由相信，同學(xué)們是好樣的,，一定會認(rèn)真投入復(fù)習(xí),，一定能向自己的父母和老師交上一份滿意的答卷! 謝謝大家!

國旗下的講話演講稿堅持 國旗下講話堅持到底篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,，國旗下講話的主題是“講究方法 , 勤奮學(xué)習(xí)”,。

文學(xué)家說,勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說，勤奮能使人聰明;而政治家說,，勤奮是實現(xiàn)理想的基石,。在現(xiàn)實生活中,，生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的,，而成才的唯一途徑就是勤奮學(xué)習(xí),。

自古以來，多少中外學(xué)者,，因為勤奮學(xué)習(xí)而成才,，并留下許多千古佳話。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談,。

我國古代著名橋梁專家茅以升就是個勤奮好學(xué)典型的例子,。

茅以升童年時,，天天早上都自覺地站在河岸邊,，背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往,、漁歌陣陣,，他都視而不見,，充耳不聞,，完全沉浸在知識的海洋中,。這樣日長天久,，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘煉了自己的記憶力,。一天，他爺爺抄寫古文,，茅以升就在一旁默記,，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來,。

毛主席早年求學(xué)時,，曾有這么一副對聯(lián)，說“貴有恒何必三更睡五更起,，最無益只怕一日曝十日寒”,。它告訴我們要堅持的勤奮，而不是心血來潮,。只有堅持勤奮,，把勤奮作為一種習(xí)慣，把習(xí)慣升華為素質(zhì),，才能為將來的成功打下一個堅實的基礎(chǔ),。

在21世紀(jì)的今天，時代的發(fā)展,、社會的進(jìn)步,，需要我們勤奮學(xué)習(xí);父母期待的目光，需要我們勤奮學(xué)習(xí);每個人應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任更需要我們勤奮學(xué)習(xí)……總之,，無論你想干什么，不勤奮是根本實現(xiàn)不了的,。

同學(xué)們,，勤奮學(xué)習(xí)是必須的，但是還要講究學(xué)習(xí)的方法,。要做一個會學(xué)習(xí)的人,。聯(lián)合國教科文組織編著的《學(xué)會生存》一書中指出“未來的文盲，不再是不識字的人,，而是不會學(xué)習(xí)的人,。”學(xué)會學(xué)習(xí)是通向認(rèn)識,、生存和發(fā)展的途徑,，學(xué)會學(xué)習(xí)是新時代人必備的素質(zhì)。學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們一生的伙伴,。

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

國旗下的講話演講稿堅持 國旗下講話堅持到底篇六

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“科技改變生活,，創(chuàng)新成就未來”,。

當(dāng)你被樹上掉下的蘋果砸中的時候，你會想到什么?牛頓就因此發(fā)現(xiàn)的萬有引力,，揭示了天體運(yùn)動規(guī)律,。當(dāng)你看見爐子上跳動的壺蓋時，你又會想到什么?瓦特就因此發(fā)明的蒸汽機(jī),，完成了人們長途旅行的夢想,。當(dāng)你生活在用煤油燈和蠟燭照亮的世界時，你會想到什么?愛迪生在實驗了上千種燈絲材料后,，發(fā)明了電燈,，從此,，光明和我們相伴相隨。

在人類發(fā)展史上有無數(shù)類似的事例,，它告訴我們：人類生活的每一次進(jìn)步,，無不凝聚著科學(xué)的力量，當(dāng)代社會文明的每一次重大成就,，無不閃爍著科技的光芒,。科技正不斷改變著我們的生活,，不斷創(chuàng)新成就著我們的未來,。

或許很多同學(xué)會認(rèn)為科技太高深，創(chuàng)新離我們太遙遠(yuǎn),，我們只能享受科技,，并不能開發(fā)科技。但其實,，科技就在我們身邊,，科技源于生活，創(chuàng)新就可以改變生活,。北方的一位老爺爺發(fā)現(xiàn)冬天的時候,，小孫子在冰冷的書桌上看書寫作業(yè)，于是就在書桌上嵌入了發(fā)熱絲,，通電后能讓桌子溫暖了起來,。這位老爺爺后來還為這個電熱桌墊發(fā)明申請了專利。還有,，我們在用自動鉛筆時,，時常會發(fā)現(xiàn)鉛筆芯寫斷，而中國臺灣的一位學(xué)生陳庭就把自動鉛筆倒過來設(shè)計,，發(fā)明了寫不斷的鉛筆,，后來申請了專利，并投入生產(chǎn),，為大眾帶來了很大的方便,。

在咱們湘郡未來的校園里，也有這樣一群這樣熱愛科學(xué),，敢于創(chuàng)新的人,。20xx年5月20日，小學(xué)部航模班的同學(xué)在長沙市航模競賽中獲得一,、二等獎,，他們就是現(xiàn)在站在1402班的徐國丁，1405班的唐東賢、李斌卓,。20xx年,，湘郡的第一屆畢業(yè)生，你們的學(xué)長孫堯在全國中小學(xué)電腦制作活動中獲得手機(jī)動漫創(chuàng)作一等獎,。如果你細(xì)心觀察,，你會發(fā)現(xiàn)每年的5月，湘郡校園內(nèi)常常會出現(xiàn)一支支騰飛的水火箭,，一棵棵五彩斑斕,、凝聚學(xué)習(xí)成果的地理知識樹，一個個獨具特色的生物教具模型和地球儀模型,，一樣樣廢物利用,、舊物改造的作品……每一樣成果都閃爍著科技的光芒和對生活的熱愛，湘郡學(xué)子們在用實際動告訴我們創(chuàng)新改變生活,，詮釋著我在湘郡“樂學(xué)有才”,。

同學(xué)們，科技有時并不需要很高的含金量,，它就在我們的身邊,，只要你細(xì)心觀察，就能夠發(fā)現(xiàn)這其中的奧妙,。對世界保持一份好奇，給思想一個自由的空間,，給未來打下一個扎實的基礎(chǔ),，科技推動世界前進(jìn)，創(chuàng)新使我們生活更精彩,。就讓我們在這梔子飄香的季節(jié)走進(jìn)科學(xué),，運(yùn)用想象、智慧,，在“雞蛋撞地球”,、“水火箭”、變廢為寶等活動中,，近距離體驗科技的魅力,，讓我們用自己的知識和創(chuàng)新精神創(chuàng)造更加美好的未來!

我的演講完畢，謝謝大家!

國旗下的講話演講稿堅持 國旗下講話堅持到底篇七

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!非常榮幸能在國旗下講話,，今天我所講的主題是“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做學(xué)習(xí)的主人”,。

什么叫習(xí)慣呢?首先請大家聽一個故事：在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子,，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人,，在大象還年幼的時候,，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫,。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時,，也不掙扎,。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住,?？梢姡傲?xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動,。

習(xí)慣的力量是巨大的,。1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會,。有人問其中一位：“你在哪所大學(xué),、哪所實驗室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢?”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說：“是在幼兒園,?！彼擞謫枺骸霸谟變簣@里學(xué)到了什么呢?”學(xué)者說：“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊，飯前要洗手,，午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考,，要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說,，我學(xué)到的全部東西就是這些,。”這位學(xué)者的回答,，代表了眾多科學(xué)家的普遍看法,。把科學(xué)家們的普遍看法概括起來，就是他們認(rèn)為終生所學(xué)到的最主要的東西,，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣,。英國有一位名人，他叫培根,，一生取得了很大成就,。他在談到習(xí)慣時深有感觸地說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生,，因此,，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。”

有研究表明,，對于絕大多數(shù)學(xué)生來說,，學(xué)習(xí)的好壞，80%與非智力因素相關(guān),，其中習(xí)慣占有重要位置,。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹的人，都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。智力超群的科技大學(xué)少年班的學(xué)生,，在談到自己成績優(yōu)異的原因時，都強(qiáng)調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。其中,，13歲進(jìn)入科技大學(xué)的少年大學(xué)生周峰，認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。周峰認(rèn)識漢字,，記憶英語單詞，都是每天10個,，即使走親訪友時也從不間斷,。就這樣，一年下來,，便記住了3000多個漢字和3000多個英語單詞,。周峰該學(xué)習(xí)的時候就一心一意學(xué)習(xí)，該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒,，自覺性極強(qiáng),，從不需要別人提醒，更不需要別人強(qiáng)制,。他聽英語廣播學(xué)英語，一到點便準(zhǔn)時打開收音機(jī),。這是他定時的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。周峰學(xué)習(xí)時總是全神貫注，思想從不開小差,，精神略有溜號,，便立即作出調(diào)整。這是他專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

同學(xué)們,，聽了以上幾個事例后，是不是對你的學(xué)習(xí)有所啟示呢?讓我們向這些學(xué)業(yè)有成的學(xué)習(xí),，從小培養(yǎng)好自己的習(xí)慣,，長大后，我們可以自豪地說：“我是北小的學(xué)子，是北小教給了我良好的習(xí)慣,?！?/p>

國旗下的講話演講稿堅持 國旗下講話堅持到底篇八

各位老師、同學(xué)們：

早上好!今天我講話的題目是《勤奮學(xué)習(xí),，成就人生》,。 中國有句古話，叫 “一勤天下無難事”,。就是說只要勤奮沒有做不成的事情,。

那么什么是勤奮呢?就是認(rèn)認(rèn)真真，踏實實實,，不怕吃苦,，努力做好每件事。東晉大書法家王羲之自幼苦練書法,。他每次寫完字,，都到自家門前的池塘里洗毛筆，時間長了,，一池清水變成了一池墨水,。后來，人們就把這個池塘稱為“墨池”,。王羲之通過勤學(xué)苦練,，終于成為著名的書法家。這個故事告訴我們這樣一個道理：只有依靠勤奮，才能獲得成功!

勤奮屬于珍惜時間,，愛惜光陰的人;勤奮屬于腳踏實地，一絲不茍的人;勤奮屬于堅持不懈,，持之以恒的人,。因為勤奮,，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為勤奮,，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,。這些名人來自不同的國度,在不同的領(lǐng)域中取得了成功,但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似,。作為學(xué)生,，我們應(yīng)該懂得：時間就是生命,，我們要用勤奮來充實自己的人生。

同學(xué)們,，時間在不知不覺中度過,，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)一個多月了，你們一定收獲了不少知識,。的確“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟?！睂W(xué)習(xí)需要勤奮,、刻苦，希望同學(xué)們在以后的日子里,，繼續(xù)努力學(xué)習(xí),。

只有好學(xué)者,，才能在無邊的知識海洋里汲取到真才實學(xué)。只有真正勤奮的人才能克服困難,，持之以恒,，不斷開拓知識的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦,，成為自己的主宰,。讓我們帶著勤奮上路，收獲那份屬于自己的累累碩果!

我的講話完畢,，謝謝大家!

國旗下的講話演講稿堅持 國旗下講話堅持到底篇九

馬 櫻

各位老師,，各位同學(xué)，大家早上好!我今天發(fā)言的題目是—“學(xué)習(xí)的意義”,。

兩天前,，帶著女兒去建平實驗小學(xué)報名。真快,，一眨眼的功夫女兒就要上學(xué)了,。看著她興高采烈地在小學(xué)里跑著,、跳著,，我不禁想起了自己的學(xué)生時代。

當(dāng)初做學(xué)生的我常常暗自尋思,，“為什么要學(xué)習(xí)呢?”老師說：為了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的明天,。家長說：為了你以后不去掃馬路。這兩個答案都不令我滿意——前者離我太遙遠(yuǎn),，而后者又太夸張。于是,，我就這么漫無目的地學(xué)著,，與其說為自己,，倒不如說為了好向家長交代,。當(dāng)我煩躁時,，我也會抱怨,。干嘛要學(xué)語文呀?尤其是古文,，都已經(jīng)是過去時了,，背了有啥用?干嘛要學(xué)數(shù)學(xué),，知道加減乘除就夠了，生活中哪用得著代數(shù)與幾何呀?還有英語，全世界應(yīng)該統(tǒng)一語言，方便交流,。中國人最多,，就說中文好了,。至于物理化學(xué)、歷史生物地理,，我又不想當(dāng)科學(xué)家,，有啥必要研究?

其實直到大學(xué)畢業(yè)，我也一直沒有找到答案,。但現(xiàn)在,，我開始慢慢有所感悟了。語文使人淵博,，瞧我們的語文老師個個底蘊(yùn)豐厚,，引古喻今，出口成章,。而數(shù)學(xué)使人嚴(yán)謹(jǐn),，鍛煉了思維，提升了思考的邏輯性與條理性,。至于英語學(xué)習(xí)她不僅僅讓你掌握了一門語言,，更能開拓視野，讓我們成為一名國際公民,。而那些曾被我輕視的物理化學(xué),、歷史生物地理則更有用，它們就是我們的生活常識,，就是你言語背后的內(nèi)容,。其實學(xué)校學(xué)習(xí)不是最終目的，它只是一個手段,、一個過程,，它讓你在不同的學(xué)科知識里獲得一個個嶄新的視角，讓你去思考,，去更清楚地認(rèn)識你自己,，尋找到自身的價值，然后走上屬于自己的人生道路,。

如果有一天,，女兒也問我：“媽媽，為什么要學(xué)習(xí)呢?”,，我想我會這么回答她：學(xué)習(xí)是為了不斷完善自我,，做更好的自己,。

最后，我想借用龍應(yīng)臺寫給兒子的話來結(jié)束今天的發(fā)言,?！昂⒆樱乙阕x書用功,，不是要你跟別人比成績,，而是因為我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義,、有時間的工作,，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,，你就有成就感,。當(dāng)你的工作給你時間，不剝奪你的生活,，你就有尊嚴(yán),。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂,?！?/p>

祝愿在場的每一位學(xué)生都能通過學(xué)習(xí)，找尋到屬于自己的真正的快樂!

國旗下的講話演講稿堅持 國旗下講話堅持到底篇十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

縱觀古今中外歷史上每一位有作為,、有成就的杰出人物，不論是善于治國的政治家,，還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家,，還是智慧超群的科學(xué)家，他們之所以能在事業(yè)上取得不同反響的成就,，一個重要原因就是他們能夠只爭朝夕，勤奮讀書,，刻苦學(xué)習(xí),。

兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人從小到大從不輕易放過一切學(xué)習(xí)的機(jī)會，抓緊一切可以利用的時間讀了許多書,，有時甚至因為讀書兩三天忘記了吃飯而昏倒,。她從16歲開始，就這樣沒日沒夜地學(xué)習(xí),、工作了整整50年,。英國科學(xué)家道爾頓12歲時就開始一邊替別人干農(nóng)活維持生計，一邊毫不松懈地自學(xué)大量的書籍和進(jìn)行科學(xué)研究,，后來終于摘取了成功的碩果,，創(chuàng)立了科學(xué)原子論,。曾有人問他成功的秘訣,，他說：“如果我比周圍的人獲得更多的成就的話,，那主要——不，我可以說,，幾乎完全是由于不懈地努力?！?/p>

是的,，成就總是與勤學(xué)立志形影相隨的,。一個人,，不論出身如何,，聰明與否,，要想成就一番事業(yè)，就必須掌握豐富的知識,，而對知識的掌握,，只能靠勤奮學(xué)習(xí),。

運(yùn)動場上，我們需要拼搏和領(lǐng)跑,，學(xué)習(xí)上,，我們同樣需要拼搏和領(lǐng)跑，可一年到頭,，有多少人會遙遙領(lǐng)先,，多少人還停留在起跑線不遠(yuǎn)?是誰以勤奮當(dāng)馬，以意志作鞭,，與時間賽跑,，向困難挑戰(zhàn)?是誰走在中間，看看走走,，走走看看,，一如走馬看花?又是誰落在了后邊，總把自己,、別人和生活埋怨?同學(xué)們,，想一想，我們該如何去經(jīng)歷這漫漫求學(xué)路?

學(xué)習(xí)的征途不僅是一條充滿了艱辛的路,，更是一條漫長而曲折的路,，有歡笑，也有眼淚,，有激奮,，也有沉寂??“發(fā)明大王”愛迪生在發(fā)明電燈時，為了找到一種合適的燈絲材料,，兩年中先后試驗了1600多種材料,。這意味著什么?1600多種材料就意味著1600多次的失敗。面對一次接一次的挫折,，愛迪生沒有屈服,，更沒有沉淪，于是他成功了,。在學(xué)習(xí)的征途上,，每個人都不可避免地會遭到各種困難和挫折。

科學(xué)家牛頓說過：“如果你問一個善于溜冰的人如何學(xué)得成功時,，他會告訴你：‘跌倒了,，爬起來，便會成功,?！笔堑模鳛橐幻麑W(xué)生，要善于對待學(xué)習(xí)中的失敗,，勇于接受挫折的磨煉,。

學(xué)習(xí)本身是一種態(tài)度，一種品格,，學(xué)習(xí)需要堅強(qiáng)的意志,，勤奮的態(tài)度。學(xué)習(xí)品質(zhì)是個人品質(zhì)的體現(xiàn),，學(xué)習(xí)態(tài)度是人生態(tài)度的縮影,。韓愈曾言：“業(yè)精于勤荒于嬉”，也曾有人說：“沒有天份,，只有勤奮”,。一個人有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，才會自覺地投入學(xué)習(xí)中,，真正做到學(xué)習(xí)是一種享受,，也只有這樣，才能夠勤于學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí),，珍惜時間，學(xué)而不倦,。

“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟?！蔽覀冎挥星趭^刻苦地讀書學(xué)習(xí),，才有可能攀登上知識的高峰，才能為自己的遠(yuǎn)大志向和抱負(fù)提供得以實現(xiàn)的基礎(chǔ),。歷史在發(fā)展,，社會在進(jìn)步，時代在前進(jìn),，我們已經(jīng)進(jìn)入了知識經(jīng)濟(jì)的新時代,。今天，我們有著比前人優(yōu)越得多的學(xué)習(xí)條件,，我們不必再像前人那樣“囊熒夜讀”和“鑿壁借光”;但這并不意味著前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過時,，可以丟棄。恰恰相反,，由于今天生活條件的優(yōu)越，學(xué)習(xí)條件的優(yōu)越,，如果稍微放松自己,，就很容易消蝕意志,，流于懈怠。因而我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)前人勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng),，不斷地激勵自己。請記住,，未來社會是一個多姿多彩的世界,，每一條人生的道路都將通向輝煌的成功之門，但我們相信,，只有勤奮演習(xí)的人才會在人生的征途上獲得成功,，才會成為創(chuàng)造新生活的。在學(xué)習(xí)上,，“沒有最好,，只有更好!”“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,?！蓖瑢W(xué)們，讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),，為建設(shè)繁榮富強(qiáng)的祖國,，勤奮地學(xué)習(xí)吧!

國旗下的講話演講稿堅持 國旗下講話堅持到底篇十一

敬愛的老師們，同學(xué)們

大家早上好!今天我演講的主題是努力學(xué)習(xí) ,，只爭朝夕,。

年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚(yáng)瀟灑,。知識是青春航船的動力,，永不衰竭。處在花季中的我們,，應(yīng)該抓緊時間,，持之以恒，努力學(xué)習(xí),，只爭朝夕,。

為理想而努力，為將來而奮斗,，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱?。因為努力，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為努力,，羅曼·羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰·克里斯多夫》;因為努力,，巴爾扎克給人們留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力，愛迪生才有一千多項偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股,、鑿壁偷光`,、囊瑩映雪的千古美談,。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵我們：“天才就是無止境的勤奮刻苦的能力”,。

長江后浪推前浪,，就是我們的雄心;強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，這上一我們的豪情,。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們,，像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力 ,、不懈追求,，只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點一滴的知識積累,，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏;只有這樣,，我們才能實現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒,。

然而,，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕，要持之以恒,，貴在“當(dāng)下”,。中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過：“我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’,。正是因為它最容易喪失,，所以覺得它寶貴?！笔前?，昨天已經(jīng)過去，明天尚未到來,，我們所能做的只有把握今天,。

同學(xué)們，我們沐浴著時代的光雨露,，享受著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與教學(xué)設(shè)施,，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前,。

努力學(xué)習(xí),，只爭朝夕，是我們義不容辭的責(zé)任,。努力學(xué)習(xí),，只爭朝夕，清晨的港灣,，千帆競發(fā);努力學(xué)習(xí),，只爭朝夕,，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),，只爭朝夕,，勝利的凱歌，威武雄壯!

國旗下的我們,，在此刻向國旗宣誓：美好青春,，我們只爭朝夕!

我的演講完畢，謝謝大家!

國旗下的講話演講稿堅持 國旗下講話堅持到底篇十二

老師們,，同學(xué)們：

大家上午好!春天把我們帶入了三月，大地處處卻充滿人間的真情和融融的暖意,。每年3月5日,，是偉大領(lǐng)袖毛主席提出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的光輝日子。從1963年3月5日至今,，全國乃至全世界向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱潮已歷經(jīng)51周年,。近半個世紀(jì)的學(xué)習(xí)活動中，社會上不斷涌現(xiàn)出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門利人,、全心全意為人民服務(wù)的好典型好榜樣,。他們不斷接過雷鋒手中的槍，用顆顆傳遞的愛心構(gòu)建起一座座愛的小屋,，使得雷鋒精神不斷弘揚(yáng),，神州大地處處溫情無 限，愛的奉獻(xiàn)之歌一次又一次被唱得更響,、唱得更亮!

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),，就要學(xué)會“熱愛生活、熱愛讀書,、熱愛學(xué)習(xí)”,。生活是美好的，家庭是幸福的,，我們應(yīng)當(dāng)像雷鋒那樣,，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué),，將讀書當(dāng)成是最快樂的事情,，把學(xué)習(xí)看成是意義最大的事情。我們應(yīng)當(dāng)比較的是誰的知識最豐富,，誰的學(xué)問最淵博,，而不是像 現(xiàn)在一些孩子那樣在吃喝玩樂方面講究所謂的闊氣和排場。

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),，就要學(xué)會“有目標(biāo),、有信念,、有原則、有愛心”,。一個人不管做什么事情,，要有堅定的目標(biāo)、必勝的信念,。雷鋒的一生是“全心全意為人民服務(wù)”的一生,，他是這樣說的，更是這樣做的,，他是“行”的巨人!雷鋒叔叔在部隊,，不論是訓(xùn)練，還是作戰(zhàn),，大大小小的活動他一直講原則,，這里的原則就是紀(jì)律，違犯規(guī)定和原則的事情,，雷鋒一件都沒有做過,，即使是周圍沒有一個人在監(jiān)督他，他也絲毫不會破壞制度,，雷鋒始終是一個嚴(yán)守紀(jì)律的好戰(zhàn)士,。雷鋒叔叔愛憎分明，對待朋友他在日記中寫到：“對待朋友,，我要像春天般的溫暖,。”在生活中,，雷鋒叔叔的所有愛心全都獻(xiàn)給了困難的人,，他的心里唯獨 沒有想到的就是他自己，就是舍己為人一心只為別人著想的崇高思想,。

今天,，在20xx年3月這陽光普照的今天，學(xué)校號召全校少先隊員,，以實際行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),。希望隊員們接過雷鋒手中的槍，做一個“愛祖國,、愛人民,、愛家鄉(xiāng);愛學(xué)校、愛班級,、愛同學(xué);愛家庭,、愛父母、愛自己”的新時代少年!讓我們胸前的紅領(lǐng)巾更加耀眼!在雷鋒精神的激勵下努力學(xué)習(xí)開創(chuàng)祖國美好的前程!另：過3天是三 八國際婦女節(jié),，希望班主任班會課認(rèn)真安排感恩母親的一件事,、一句話,，讓我們把愛心送給天下最可愛的媽媽!

同學(xué)們，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),，就要從做好每一件小事開始,，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長,、父母問一聲好,，你就是一個懂禮貌的的好孩子;“三八”婦女節(jié)，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè),，或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水,，或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻(xiàn)上一曲動聽的歌等等,，來表達(dá)你對媽媽的愛,。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn),。這一切,，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的,。

在我們學(xué)習(xí),、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關(guān)愛自己,，幫助自己,，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，甜蜜的,，快樂的!相反,，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛,，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂!

同學(xué)們,，讓我們攜起手來，共同努力,，學(xué)習(xí)雷鋒,，從點滴小事做起，大家互助互愛,，做一個新時代的“小雷鋒”!那么,，我們具體可以做些什么呢?我建議大家可以在班級中開展以下活動：

一、搜集一些雷鋒叔叔的故事,，舉行故事會,，從而了解雷鋒,，學(xué)習(xí)他樂于助人，無私奉獻(xiàn)的精神,。

二,、利用班隊課，開展一次怎樣學(xué)雷鋒的討論會,，可以制定一些班級的或個人的學(xué)雷鋒行動計劃,，并把計劃落實到行動上。

三,、把自己看到的,、聽到的或親自做的好人好事、或是文明舉止記錄下來,，參加少先隊大隊部舉行的“我與文明同行”征文比賽,。 同學(xué)們，我們可以圍繞友愛同學(xué),、凈化校園,、保護(hù)綠化，文明用餐,，勤儉節(jié)約等方面開展學(xué)雷鋒活動,，開展文明禮儀活動，行動起來吧,，讓我們以雷鋒為榜樣,，與文明同行，做校園的文明使者,，做校園的小雷鋒,。

國旗下的講話演講稿堅持 國旗下講話堅持到底篇十三

各位老師，同學(xué)們：

大家好!

今天,，和大家一起探討的問題是“如何掌握學(xué)習(xí)方法?”特別是對于向中考沖刺的同學(xué)們,。愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說空話?！睂τ诳释〉酶叻值耐瑢W(xué)來說,，艱苦的勞動和少說空話是容易做得到的，而正確的方法,，摸索的過程就有些困難,。希望下面一些看法，能為大家?guī)淼撵`感!

一,、大致瀏覽上課內(nèi)容,，做好課前準(zhǔn)備。

雖然說如今作業(yè)不算少，但一節(jié)課的時候是十分寶貴的,。而人接受新知識需要一定的時間,，你可能因此錯過一些重點內(nèi)容。相反地,，課前預(yù)習(xí),，能促使你上課思維主動，做到心中有數(shù),。就如常言道：“磨刀不誤砍柴功”呢!

二,、注重聽課環(huán)節(jié)。

眾所周知,，認(rèn)真聽課是提高成績的關(guān)鍵,。為此，你必須學(xué)會巧抓重點,，善做筆記,，讓思路與手并進(jìn)，成份大地注重理解!相信大家,，會有不匪的收獲!

三,、課后練習(xí)與復(fù)習(xí)。

這是考察你收獲情況如何的!“兩天打魚,，三天曬網(wǎng)”是不行的!端正你的態(tài)度,，不懂就問，鞏固加強(qiáng)所學(xué)知識,，階段考試一定沒問題!

同學(xué)們,，這都是最普通的方法,，最簡單的方法,。可是你確定自己行功了嗎?在你不知所措的時候,，你是否把它忽略了呢?初三的第三次月考已過,，迎接我們的又是一場場的考試!這次的成與敗，帶來的是經(jīng)驗的累積,，別怨責(zé)自己!請相信自己!適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,，勞逸結(jié)全，使你更加的倍感強(qiáng)壯,，駛向勝利的彼岸! 親愛的同學(xué)們,，我們有不一樣的人生理想。而現(xiàn)在,，我們有著共同的目標(biāo)：“中考!勝利!”讓我們一起努力!一起加油!

希望大家能給我們初三的同學(xué)們熱烈的掌聲!為我們加油!可以嗎? 謝謝大家!

國旗下的講話演講稿堅持 國旗下講話堅持到底篇十四

老師們,、同學(xué)們，大家上午好：

我今天國旗下講話的主題是：學(xué)會自主學(xué)習(xí)。

新學(xué)期已經(jīng)過去兩個多月了,，你對自己的學(xué)習(xí)狀況是否滿意呢?你是否在懊惱自己的懶惰與粗心呢?你是否從此刻起下定決心好好學(xué)習(xí)呢?你又是否想好好學(xué)習(xí)而苦無方法呢?

哈佛大學(xué)有句名言“誰也不能隨隨便便成功,，它來自徹底的自我管理和毅力?！币粋€好的學(xué)生,，一個會學(xué)習(xí)的學(xué)生，首先是一個自主的學(xué)生,，一個能夠自我管理的學(xué)生,。

那么什么是自主學(xué)習(xí)呢?簡單地講就是自己主動去學(xué)習(xí)。有些同學(xué)自己毫無學(xué)習(xí)意識,，老師不要求自己就不做,，甚至老師要求的也不能按時按量的完成。這樣的同學(xué)就不是一個自主的學(xué)生,。同學(xué)們可以問問自己幾個問題：第一,，我有學(xué)習(xí)的目標(biāo)了嗎?第二，我有計劃了嗎?第三,，我會管理自己的學(xué)習(xí)時間嗎?第四,，我有自我檢測的方法嗎?

要知道，自主學(xué)習(xí)的第一步就是目標(biāo)的確立,。目標(biāo)應(yīng)該是合理的和準(zhǔn)確的,。目標(biāo)的確立為你下一步的學(xué)習(xí)提供方向和動力。

自主學(xué)習(xí)的第二步是就是計劃的嚴(yán)格執(zhí)行,。目標(biāo)的實現(xiàn)需要計劃的支撐,。計劃要具體到每一個星期，每一天,，學(xué)習(xí)的每一環(huán)節(jié)如預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。“溫故而知新”,，良好的預(yù)習(xí)和及時的復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),，是成功的關(guān)鍵。

自主學(xué)習(xí)的第三步是時間的合理利用,。計劃的執(zhí)行需要有時間的保證,。首先，管好你的休息時間,。同學(xué)們務(wù)必按照學(xué)校規(guī)定的作息時間,，該休息時就休息(尤其午休)，勞逸結(jié)合,，身體強(qiáng)健,，才能使提高學(xué)習(xí)效率成為可能。第二,用好你的課堂學(xué)習(xí)時間。課后要回想總結(jié)一下自己本節(jié)所學(xué)內(nèi)容,，對一時沒領(lǐng)會的趕快追問老師,，或者和同學(xué)討論。第三,，合理運(yùn)用零散時間,。每天的零散時間加起來也是非常可觀的,。第四,，利用早晚自習(xí)做好每日反思，做好各學(xué)科知識的階段整合歸納,。第五,，充分運(yùn)用好周末的自主學(xué)習(xí)時間，搞好預(yù)習(xí)和總結(jié)反思的工作,。

良好的方法是通向成功的捷徑,。自主學(xué)習(xí)的第四步就是要有檢測自主學(xué)習(xí)的方法。自主學(xué)習(xí)的效果如何?要通過檢測來確定,。即將來臨的期中考試就是對大家很好的一次檢測,。

最后，送給大家一句話：我自主,，我精彩,，我努力，我成功! 預(yù)祝大家期中考試取得優(yōu)異成績!

我的講話完畢,，謝謝大家!

國旗下的講話演講稿堅持 國旗下講話堅持到底篇十五

各位老師,、親愛的同學(xué)們：

4年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì),、修養(yǎng),、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

注重理論聯(lián)系實際,，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析,、解決問題的能力,。在豐富多彩的大學(xué)生活中,，為了擴(kuò)大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團(tuán)隊合作精神;作為系學(xué)生會干部的我,，有較強(qiáng)的組織,、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系,。在出色地完成上級交予的任務(wù)外,，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽,，受到同學(xué)們的歡迎;同時自身的交際能力隨之增強(qiáng)，作為一名有志青年,，我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);堅持四項基本原則,。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和全面貫徹“三個代表”的重要思想,，并且已向黨組織靠攏。

總之,，三年的大生涯是我人生路上的一小段,，并且通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí);學(xué)到了很多的知識,，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,，思想成熟了很多，性格更堅毅了,。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗,。

回首三年的大學(xué)校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望,、有追求,、有成功也有失敗，我孜孜不倦,，不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗

在思想品德上,，本人有良好道德修養(yǎng),，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏,，使我對我們黨有可更為深刻的認(rèn)識,。本人遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共財產(chǎn),、關(guān)心和幫助他人,，并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。 在工作上,，對工作熱情,，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng),，具有良好的組織交際能力,，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評,。

三年的大學(xué)生活,，使自己的知識水平、思想境界,、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候,，我整軍待發(fā),，將以飽滿的熱情、堅定的信心,、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰。

四年的大學(xué)生生活即將過去,，這段經(jīng)歷讓我收獲豐盛,，無論是從思想上還是從處事能力上，從生活上還是工作上都有一定質(zhì)的飛躍.

本人思想端正,，積極向上,，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。

作為一名大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,，在結(jié)束大學(xué)生活,、踏進(jìn)社會之際，我已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備,。我將以飽滿的精神銳意進(jìn)取,，為實現(xiàn)自己的人生價值為不懈努力!

國旗下的講話演講稿堅持 國旗下講話堅持到底篇十六

老師們、同學(xué)們,，大家上午好：

我今天國旗下講話的主題是：學(xué)會自主學(xué)習(xí),。

新學(xué)期已經(jīng)過去兩個多月了，你對自己的學(xué)習(xí)狀況是否滿意呢?你是否在懊惱自己的懶惰與粗心呢?你是否從此刻起下定決心好好學(xué)習(xí)呢?你又是否想好好學(xué)習(xí)而苦無方法呢?

哈佛大學(xué)有句名言“誰也不能隨隨便便成功,，它來自徹底的自我管理和毅力,。”一個好的學(xué)生,，一個會學(xué)習(xí)的學(xué)生,，首先是一個自主的學(xué)生，一個能夠自我管理的學(xué)生,。

那么什么是自主學(xué)習(xí)呢?簡單地講就是自己主動去學(xué)習(xí),。有些同學(xué)自己毫無學(xué)習(xí)意識，老師不要求自己就不做,，甚至老師要求的也不能按時按量的完成,。這樣的同學(xué)就不是一個自主的學(xué)生。同學(xué)們可以問問自己幾個問題：第一,，我有學(xué)習(xí)的目標(biāo)了嗎?第二,，我有計劃了嗎?第三，我會管理自己的學(xué)習(xí)時間嗎?第四,，我有自我檢測的方法嗎?

要知道,，自主學(xué)習(xí)的第一步就是目標(biāo)的確立。目標(biāo)應(yīng)該是合理的和準(zhǔn)確的,。目標(biāo)的確立為你下一步的學(xué)習(xí)提供方向和動力,。

自主學(xué)習(xí)的第二步是就是計劃的嚴(yán)格執(zhí)行。目標(biāo)的實現(xiàn)需要計劃的支撐,。計劃要具體到每一個星期,，每一天，學(xué)習(xí)的每一環(huán)節(jié)如預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),?！皽毓识隆保己玫念A(yù)習(xí)和及時的復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),，是成功的關(guān)鍵,。

自主學(xué)習(xí)的第三步是時間的合理利用。計劃的執(zhí)行需要有時間的保證,。首先,，管好你的休息時間。同學(xué)們務(wù)必按照學(xué)校規(guī)定的作息時間,，該休息時就休息(尤其午休),，勞逸結(jié)合，身體強(qiáng)健,，才能使提高學(xué)習(xí)效率成為可能,。第二,用好你的課堂學(xué)習(xí)時間。課后要回想總結(jié)一下自己本節(jié)所學(xué)內(nèi)容,，對一時沒領(lǐng)會的趕快追問老師,，或者和同學(xué)討論。第三,，合理運(yùn)用零散時間,。每天的零散時間加起來也是非常可觀的,。第四,，利用早晚自習(xí)做好每日反思，做好各學(xué)科知識的階段整合歸納,。第五,，充分運(yùn)用好周末的自主學(xué)習(xí)時間,，搞好預(yù)習(xí)和總結(jié)反思的工作。

良好的方法是通向成功的捷徑,。自主學(xué)習(xí)的第四步就是要有檢測自主學(xué)習(xí)的方法,。自主學(xué)習(xí)的效果如何?要通過檢測來確定。即將來臨的期中考試就是對大家很好的一次檢測,。

最后,，送給大家一句話：我自主，我精彩,，我努力,，我成功! 預(yù)祝大家期中考試取得優(yōu)異成績!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國旗下的講話演講稿堅持 國旗下講話堅持到底篇十七

各位老師,，各位同學(xué)：

早上好!俗話“活到老,，學(xué)到老”，人離不開學(xué)習(xí),，生命不息,，學(xué)習(xí)不止。學(xué)習(xí)可以充實生活,，發(fā)展身心,，促使個人得到全面發(fā)展和提高。要學(xué)好,，就得講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。愛因斯坦總結(jié)自己獲得偉大成就的公式是：成功=刻苦努力+正確方法+不說空話。那么,，如何講究學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率呢?我認(rèn)為可以從以下四方面著手：

1、注重聽課環(huán)節(jié),。我們的大部分時間是在課堂中度過的,。聽課時要抓住各學(xué)科的不同點，帶著問題聽,，聽清內(nèi)容,，集注要點，抓住關(guān)鍵,，注意力要集中,，全神貫注地聽老師講解，跟著老師的講課思路走,，大膽積極地發(fā)言,，表達(dá)出自己的看法和想法，千萬不能思想開小差,。課堂上的“分心”,，是學(xué)習(xí)中最大的敵人,。

2,、抓緊復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),。德國的心理學(xué)家艾濱浩斯,，通過實驗發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢,，因此，每上完一節(jié)課,，每學(xué)完一篇課文,，一個單元，一冊書都要及時復(fù)習(xí),，學(xué)完一課復(fù)習(xí)一次,，學(xué)完一個單元復(fù)習(xí)一次,。通過這種步步為營的復(fù)習(xí),，形成的知識聯(lián)系就不會消退。

3,、獨立完成作業(yè)環(huán)節(jié),。獨立完成作業(yè)是深化知識，鞏固知識,，檢查學(xué)習(xí)效果的重要手段,，也是復(fù)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合的主要形式。切不可一下課就搶著做作業(yè),，作業(yè)一完,，萬事大吉。更不可以,，課上根本沒聽懂,，下課也不問,，作業(yè)抄襲后向老師交差完事,。

同學(xué)們，我們即將迎來期中考試,，我希望大家掌握并運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，在期中考試中取得好成績,。

國旗下的講話演講稿堅持 國旗下講話堅持到底篇十八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們,，早上好!我今天演講的題目是：做學(xué)習(xí)的主人,，做生活的強(qiáng)者!

你或許受到過不少挫折，經(jīng)歷了不少失敗,，在學(xué)業(yè)上無所成就。因而哀嘆生活的不公平,，因而意志消沉,，一蹶不振，喪失了信心,。但是,，不知道你想過沒有,。沒有挫折的生活,，就象沒有波濤的池塘，而充滿矛盾的生活,，就象波濤洶涌的大海顯示著青春的活力,。幾多輝煌，幾多幸運(yùn),，幾多痛苦,，幾多險境……幾乎每個人都在自己的生命旅途上迎春送秋，風(fēng)雨兼程,。有人說,，生活是大海的水，是長空的風(fēng),，它能給你痛苦失望,，把你拋進(jìn)大海無底的深淵，它也能使你激昂興奮,，把你擎到高空輝煌的殿頂……我們應(yīng)當(dāng)抬起頭來,，正視生活，做學(xué)習(xí)的主人，做生活的強(qiáng)者,。

世界真奇妙,，生活多美好。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,，巍峨的高山上屹立著棵棵青松,，蔚藍(lán)的大海上涌起層層浪花，寬闊的操場上傳來陣陣吶喊,，美麗的朝陽下綻放張張笑臉……這一切的一切是多么的美好,。九年級的同學(xué)們，我們已經(jīng)朝夕相處,，共同生活了你們一生中特別寶貴的三年青春時光,，老師同學(xué)們特別難忘,。在離中考還有10天的日子里,，學(xué)哥學(xué)姐們，你們一定要做最好最后的沖刺! “別等太陽已高掛天空,，才進(jìn)入今天; 別等花已凋謝,，才來珍惜; 別等機(jī)會遠(yuǎn)去，才來痛心; 別等已經(jīng)失敗,，才來懊悔; 等,，只會白了少年頭; 等，只會錯過播種和收獲的季節(jié),?！?我們一定要做學(xué)習(xí)的主人，做生活的強(qiáng)者,。九年級的同學(xué)們應(yīng)該高聲吶喊出：“十年磨劍,，昂首向天，敢問千軍誰敵手? 試鋒六月,，揚(yáng)眉出鞘,，勇除萬難我威風(fēng)!”

七、八年級同學(xué)們,，你們前方的路還很長很長,，前面的挫折也很多很多，讓我們堅定地走下去,，最終戰(zhàn)勝生活,，做學(xué)習(xí)的主人，讓我們抬起頭來,，大膽地面對風(fēng)雨的征程,，成為生活的強(qiáng)者!讓我們上好今天的每一堂課，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事,。我們勤奮求知的身影,，將是楊莊中學(xué)最亮麗的風(fēng)景。

如果頑強(qiáng)堅硬的巖石向大海稱臣,，就會被無情的大海生吞活剝,，變成沙礫，沒有了風(fēng)骨;如果光輝燦爛的星星向長空稱臣,，就會被殘酷的長風(fēng)風(fēng)化蠶食,，變成塵埃，失去了光明;同樣,，頂天立地的人向生活稱臣,，也會被生活的大浪淹沒，到頭來一事無成,，悔恨終生……同學(xué)們,，積極行動起來吧，做學(xué)習(xí)的主人,，做生活的強(qiáng)者,。今天我們以是楊莊中學(xué)的學(xué)生而自豪，明天的楊莊中學(xué)將為我們而驕傲!

我的演講完畢,，謝謝大家!

國旗下的講話演講稿堅持 國旗下講話堅持到底篇十九

各位老師,，各位同學(xué)：

早上好!俗話“活到老,，學(xué)到老”,，人離不開學(xué)習(xí),，生命不息，學(xué)習(xí)不止,。學(xué)習(xí)可以充實生活，發(fā)展身心,，促使個人得到全面發(fā)展和提高,。要學(xué)好，就得講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。愛因斯坦總結(jié)自己獲得偉大成就的公式是：成功=刻苦努力+正確方法+不說空話,。那么，如何講究學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率呢?我認(rèn)為可以從以下四方面著手：

1、注重聽課環(huán)節(jié)。我們的大部分時間是在課堂中度過的,。聽課時要抓住各學(xué)科的不同點，帶著問題聽,，聽清內(nèi)容,，集注要點，抓住關(guān)鍵,，注意力要集中,，全神貫注地聽老師講解,，跟著老師的講課思路走，大膽積極地發(fā)言,，表達(dá)出自己的看法和想法，千萬不能思想開小差,。課堂上的“分心”,，是學(xué)習(xí)中最大的敵人,。

2、抓緊復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),。德國的心理學(xué)家艾濱浩斯,，通過實驗發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢，因此,，每上完一節(jié)課,，每學(xué)完一篇課文，一個單元,，一冊書都要及時復(fù)習(xí),，學(xué)完一課復(fù)習(xí)一次，學(xué)完一個單元復(fù)習(xí)一次,。通過這種步步為營的復(fù)習(xí),，形成的知識聯(lián)系就不會消退。

3,、獨立完成作業(yè)環(huán)節(jié),。獨立完成作業(yè)是深化知識,，鞏固知識，檢查學(xué)習(xí)效果的重要手段,，也是復(fù)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合的主要形式,。切不可一下課就搶著做作業(yè)，作業(yè)一完,，萬事大吉,。更不可以，課上根本沒聽懂,，下課也不問,，作業(yè)抄襲后向老師交差完事。

同學(xué)們,，我們即將迎來期中考試,，我希望大家掌握并運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)活動中節(jié)省時間,，提高學(xué)習(xí)效率,，在期中考試中取得好成績。

國旗下的講話演講稿堅持 國旗下講話堅持到底篇二十

老師們,，同學(xué)們：

我今天國旗下講話的題目是“講究學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率”。

常言道“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。”這就是說,，學(xué)無止境,。只有勤奮不已，不辭辛勞,，才能學(xué)有所得，學(xué)有所成,。有無正確的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)的效果大不一樣。正如英國的美學(xué)家博克所說：“有了正確的方法,，你就能在茫茫的書海中采擷到斑斕多姿的貝殼,。否則，就會像瞎子一樣在黑暗中摸索一番之后仍然空手而歸,?！蹦敲矗绾沃v究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率呢?我認(rèn)為做到以下四點很重要

1,、提前預(yù)習(xí),。在教師講課之前，自己先獨立地預(yù)習(xí)新課內(nèi)容,。這樣聽課時就能有的放矢,，跟著老師的思路走，明確了哪些知識應(yīng)該放主要精力,，哪里應(yīng)該重點記筆記,，聽起來會更輕松、更有目標(biāo),，學(xué)習(xí)才會順利主動,，學(xué)習(xí)效果才會更好。預(yù)習(xí)一般要安排在新課的前一天進(jìn)行,。新課一般是新知識,，難度大，就多預(yù)習(xí)一些時間,。預(yù)習(xí)時課本內(nèi)容能看懂多少就算多少,，不必求全理解，把沒有讀懂的問題記下來,，作為聽課的重點,。

2、專心聽課,。我們的大部分學(xué)習(xí)時間是在課堂中,，因此專心聽課十分重要。聽課時要帶著問題聽,，聽清內(nèi)容,，抓住關(guān)鍵，全神貫注地跟著老師的講課思路走,，積極大膽地發(fā)言,，善于表達(dá)出自己的想法，有時還需要適當(dāng)做些筆記,。千萬不能思想開小差,。課堂上的“分心”，是學(xué)習(xí)中最大的敵人,。

3,、及時復(fù)習(xí)。德國的心理學(xué)家艾濱浩斯告訴我們,，通過實驗發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢,，因此，每上完一節(jié)課,，每學(xué)完一篇課文,，一個單元,，一本書都要及時復(fù)習(xí)，學(xué)完一課復(fù)習(xí)一次,，學(xué)完一個單元更要復(fù)習(xí)一次,。通過這種步步為營的及時復(fù)習(xí)，形成的知識就不會忘記,。

記憶是學(xué)習(xí)中最重要的學(xué)習(xí)手段,。我們還要根據(jù)記憶規(guī)律，掌握科學(xué)的記憶方法,。首先要有良好的記憶習(xí)慣,。俗話說：一日之計在于晨，早上一般頭腦清醒,，記憶力極佳,，可進(jìn)行記憶性的學(xué)習(xí)，比方讀讀課文,，背背單詞等,。不論是哪門學(xué)科都有背誦的任務(wù)，要求背誦的必須背誦,，要形成記憶習(xí)慣,。再就是根據(jù)遺忘的規(guī)律去記憶，及時復(fù)習(xí),、反復(fù)復(fù)習(xí),。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí)，一周的功課一周復(fù)習(xí),，一月還要有一月的復(fù)習(xí),，考前更要做總復(fù)習(xí)。這樣才能記得牢固,，這樣才能取得最佳學(xué)習(xí)效果,。溫故而知新，說的就是這個道理,。

4,、獨立完成作業(yè)。獨立完成作業(yè)是深化知識,，鞏固知識，檢查學(xué)習(xí)效果的重要手段,，也是復(fù)習(xí)與運(yùn)用相結(jié)合的主要形式,。切不可作業(yè)一完，萬事大吉,。更不可以,，課上沒聽懂,，下課也不問，抄襲作業(yè)后向老師交差完事,。老師布置作業(yè)的目的是鞏固同學(xué)們學(xué)習(xí)的知識并給老師準(zhǔn)確的反饋,。多數(shù)同學(xué)為了早早把作業(yè)寫完，不復(fù)習(xí)就急于做作業(yè),，這既不利于知識的鞏固,，又不利于老師對你正確的評價。因此,，做作業(yè)前首先要看一遍課本和老師講解的內(nèi)容,，然后再做作業(yè)，這樣既快速完成又能保證作業(yè)質(zhì)量,，達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)成績,。

同學(xué)們，我們即將迎來期末階段檢測,，希望大家掌握并運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，在學(xué)習(xí)活動中節(jié)省時間，提高學(xué)習(xí)效率,，取得好成績!同學(xué)們,，請你們記住：所有的付出,，都會有結(jié)果;所有的汗水,，都不會白流;所有的努力，都會有收獲,。最后,，衷心的希望同學(xué)們在科學(xué)的學(xué)習(xí)方法引領(lǐng)下，每天享受著學(xué)習(xí)帶來的樂趣,，體驗著學(xué)習(xí)帶來的幸福!

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

國旗下的講話演講稿堅持 國旗下講話堅持到底篇二十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們,，親愛的同學(xué)們：

早上好,，今天我在國旗下講話的主題是：明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。 作為高中生,，可以從以下幾方面著手：

一,、要明確學(xué)習(xí)的目的。我們的學(xué)習(xí)到底是為了什么?為了誰?從大的方面來講,，我們的學(xué)習(xí)是為了建設(shè)我們偉大的祖國;從狹隘的方面講,，我們學(xué)習(xí)是為了自己。明確學(xué)習(xí)目的,，我們才能在任何時候，都能有飽滿的熱情和堅定的信念,。

二、學(xué)習(xí)是要勤奮的。學(xué)習(xí)從來都不需要懶漢,。我們可以看到,，高中所有學(xué)科需要的無不都是多看,、多讀、多記,、多背,、多思,，我想這五個學(xué)習(xí)要領(lǐng)，只有勤奮者才能堅持,。古今中外,，所有有成就的人都是勤奮學(xué)習(xí)的人。

三,、學(xué)習(xí)要講究方法,。光有勤奮還不行，良好而行之有效的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要,。比如：課前要預(yù)習(xí),，只有提前認(rèn)真充分的預(yù)習(xí)了，才能提高聽課的效率,，加深對新知識的理解,。聽課要專心，要排除一切干擾,，簡明扼要的筆記也是有助學(xué)習(xí)的好幫手,。課后要復(fù)習(xí)。這是對課堂學(xué)習(xí)的消化與鞏固,，也是對即將要做的作業(yè)作一個提前的預(yù)習(xí),。重視做作業(yè)。作業(yè)作為檢查知識掌握程度的檢驗方式,，一定要認(rèn)真對待,，千萬不可敷衍，甚至抄襲,。

同學(xué)們!我們有理由相信,，同學(xué)們是好樣的，一定會努力學(xué)習(xí)，一定會學(xué)好!

四,、良好的校園環(huán)境,。每個同學(xué)都要對自己嚴(yán)格要求，從衣食住行等小事做起：

就餐——吃飯不浪費(fèi),，節(jié)儉是美德,。

睡覺——休息不講話，安靜你我他,。

入廁——向上一小步,，文明一大步。

愛公物——學(xué)校是我家,，保護(hù)靠大家,。

護(hù)綠化——樹木花草美如畫，人人都要愛護(hù)她,。

搞衛(wèi)生——辛苦我自己,，潔凈全校園。

與人相處——團(tuán)結(jié)友愛互相幫,，溫良恭儉讓,。

網(wǎng)吧——請你遠(yuǎn)離。

打架斗毆——請你不為,。

學(xué)校所有紀(jì)律——請你遵守,。

一切不良行為——請你與之永別。

這樣做為了什么?

一切為了你的今天和明天——在國旗下學(xué)習(xí),，在陽光下成長,，將來成為祖國的有用之才。

謝謝!

國旗下的講話演講稿堅持 國旗下講話堅持到底篇二十二

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們,，大家上午好!我是來自六(二)班的王佳同學(xué)，我們班的班主任是劉建軍老師,。今天我國旗下講話的題目是：《學(xué)會學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí)》。

中國人有一句話：活到老,，學(xué)到老,。美國未來學(xué)家指出：“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人”,。學(xué)會學(xué)習(xí)是每一個人都要面對的,，它是打開終身學(xué)習(xí)之門的鑰匙。那么,，我們怎樣才能“學(xué)會學(xué)習(xí)”呢?

首先要牢記：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí),。

我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢?有人會說,，這很簡單。因為我是學(xué)生,，我到學(xué)校來就是為了學(xué)習(xí),。是呀，我們這樣的年齡不讀書干什么呢?只要你是學(xué)生都要學(xué)習(xí),。那么,，學(xué)習(xí)干什么?用一句老話講：子不學(xué)，非所宜,，幼不學(xué)，老何為,。通俗的說：為終生發(fā)展學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)看上去是為了眼前的事情，實際上,，學(xué)習(xí)是面向明天的,，面向未來的。

其次要思考：我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),。

最好的學(xué)習(xí)就是自主的學(xué)習(xí),。所謂“自主學(xué)習(xí)”就是自己主動地學(xué)習(xí)，自己有主見地學(xué)習(xí),。古往今來,，學(xué)生都是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)要靠自己的艱苦努力才能取得好的成績,。 “授人以魚不如授人以漁”,，意思是說，給人家魚吃,，還不如教會人家捕魚的方法,。一條魚能解決一時之需要，卻不能解除長久的困難,，如果想永遠(yuǎn)有魚吃,，那就要學(xué)會捕魚的方法。這就告誡我們：掌握方法比知識本身要重要,。

同學(xué)們圍繞學(xué)習(xí)這個中心,，可以將課堂分設(shè)為五個步驟：

一是自己定出學(xué)習(xí)目標(biāo)，提出問題;二是學(xué)會緊扣課本,、圍繞目標(biāo)自主學(xué)習(xí),，嘗試解決問題;三是小組合作，基本解決問題;四是展示點撥,，全面解決問題;五是鞏固提升,，達(dá)成目標(biāo),。

這種學(xué)習(xí)模式，核心就是要培養(yǎng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的意識和能力,。積極地預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，積極思考和討論，積極作業(yè)和實踐,。在“培養(yǎng)有學(xué)習(xí)能力”的育人目標(biāo)的導(dǎo)向下,，你一定能夠?qū)W有所成。

第三要關(guān)注：我們怎樣學(xué)習(xí)最有效,。

所謂學(xué)會學(xué)習(xí),，在某種意義上就是掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法很多,，如：巧妙安排時間，科學(xué)運(yùn)用大腦,，循序漸進(jìn),，科學(xué)記憶，理論聯(lián)系實際等等,。這里向同學(xué)們簡要推薦與學(xué)習(xí)密切相關(guān)的“學(xué)習(xí)金字塔”,。不同的學(xué)習(xí)方法所獲得的知識在24小時之內(nèi)的保留程度是不一樣的：

聽講法——5%;閱讀法——10%;視聽法——20%;示范法——30%;討論法——50%;練習(xí)法——75%;而(學(xué)生與學(xué)生)互助式自主學(xué)習(xí)法——95%,。

同學(xué)們,，只有樹立了美好的的奮斗目標(biāo)，做學(xué)習(xí)的主人,，掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，鍥而不舍，奮勇向前,，我們?nèi)〉煤贸煽?，博得好人生，讓我們一?/p>

國旗下的講話演講稿堅持 國旗下講話堅持到底篇二十三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們

大家上午好。我是來自高二十四班的肖穎,。今天我演講的題目是：向雷鋒同志學(xué)習(xí),。

春期漸暖，微風(fēng)輕拂,。三月，是一個充滿生機(jī)卻不張揚(yáng)的季節(jié),。有一個人,，也如這三月一般，以他無私的奉獻(xiàn)精神,，和刻苦的鉆研精神,，融化了人們的心扉,，讓中華大地遍布鮮花,。

雷鋒，他是人民的好戰(zhàn)士,，經(jīng)過半個世紀(jì)的漫長歲月,，我們?nèi)阅軌蚯宄赜涀∷木瘢氖论E,，也說明了雷鋒影響之甚遠(yuǎn)。歲月更迭,，許多紅極一時的人和物都已成了過眼云煙,，但雷鋒精神依然在激勵著無數(shù)中國人，可見雷鋒留下的是一筆十分寶貴的精神財富,。

關(guān)于雷鋒精神的含義,，已故的周恩來在45年前把雷鋒精神概括為：愛憎分明的階級立場，言行一致的革命精神,，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志?，F(xiàn)在看來，這些話有些過于籠統(tǒng),，明顯帶有那個時代的烙印,。但作為一名中學(xué)生，我們要從雷鋒感人的事跡中,，總結(jié)出符合新時代特征的東西并發(fā)揚(yáng)光大,。

當(dāng)你幫助了別人，內(nèi)心的喜悅是不言而喻的,。我們的校園中也正需要這樣樂于奉獻(xiàn)不計回報的雷鋒精神,。比如，在考試前主動布置考場,，上課前為老師擦凈講桌,，讓老師有一個好心情;和同學(xué)們一起鉆研題目，互相幫助,。諸如此類,，我們可以做的還有很多,。

如果雷鋒沒有犧牲，如果他還健在的話,，我想他也會與時俱進(jìn),，成為新時代的榜樣。他同樣會愛崗敬業(yè),，把工作做好;他同樣會無私奉獻(xiàn),，為災(zāi)區(qū)捐款;他同樣會助人為樂，成為新時代的志愿者,。

我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神,，但不能把它形式化。我們不一定要把衣服穿到滿是補(bǔ)丁,，但日常生活中的點滴節(jié)儉我們要用心做好,。

現(xiàn)在明白，周恩來說的愛憎分明體現(xiàn)的是信仰,，言行一致體現(xiàn)的是忠誠,，公而忘私體現(xiàn)的是犧牲，這些囊括了中華民族的許多精華,，是永遠(yuǎn)不會過時的,。

雷鋒精神，它不是一瞬間的光芒四射,，也不帶有絲毫冠冕堂皇的理由,，但它會隨著春天的腳步融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高而溫暖的氣息,。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)雷鋒精神，從現(xiàn)在開始,。