演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準備的材料說明,、支持你的論點,，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

國旗下的講話演講稿堅持 國旗下講話堅持到底篇一

大家早上好!今天我講話的主題是《學習貴在堅持》。

學習不是一朝一夕的事情,，需要平時積累,，需要平時的功夫。大家都熟悉愚公移山的故事：愚公之所以能夠感動天帝,，移走太行、王屋兩座山,，正是因為他具有鍥而不舍的精神;晉代王獻之練字之初,，立下誓言：“不寫完一缸水,，誓不罷休,?！焙髞斫K于成為一代了不起的大書法家,，他同樣具有持之以恒的精神,。這些故事,，情節(jié)不同，但意義都是一樣的,。它告訴我們：做事要有恒心,。旬子講："鍥而舍之,，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤,。"這句話充分說明了：一個人如果有恒心，一些困難的事情也可以做到;沒有恒心，再簡單的事也做不成,。

學習是一條漫長而艱苦的道路，不能靠一時激情,，也不是熬幾天幾夜就能學好的，必須養(yǎng)成平時努力學習的習慣,。學習中,，同學們要把平時利用好，把學習工作搞好,。毛澤東同志對學習也曾提寫了這樣的一副對聯(lián);

上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起

下聯(lián)是：最無益,，就怕一日曝十日寒

愿同學們以此聯(lián)為勉,。

我的講話完畢，謝謝大家!

國旗下的講話演講稿堅持 國旗下講話堅持到底篇二

打開中國歷史，那燦爛輝煌的傳統(tǒng)文化依舊散發(fā)出陣陣的墨香,。走過了50__年，在這厚重的積淀中,，給我們后人留下的是一筆筆永恒的財富。曾經(jīng)咀嚼《詩經(jīng)》中纏綿的情感，曾經(jīng)仰慕孔子睿智的思想,，曾經(jīng)欽佩孟子犀利的言語，曾經(jīng)領(lǐng)略莊子淡泊的人生……而今,，靜心下來，細讀《荀子》不覺被他的自強精神所感染,，今天,，拿來與同學們共勉。

翻開荀子的《勸學》,，眼前仿佛站著一位哲人,，在催我們奮進,。

“積土成山,，風雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德,，而神明自得,，圣心備焉。故不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江海。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕,，功在不舍。鍥而舍之,，朽木不折;鍥而不舍,，金石可鏤,?！彼嬖V我們：學習貴在堅持。干任何一件事情,，都要有百折不撓的堅持精神。

縱覽古今中外,，大凡有成就的人，無一不具有堅持的精神,。戰(zhàn)國蘇秦身披六國相印,，令人矚目，可他學習時的那種“頭懸梁，錐刺股”的精神,，又有幾人可以效仿?！妒酚洝愤@部鴻篇巨著被世人稱之“史家之絕唱，無韻之離騷”,，它的研究價值無書可及。可你知道,，這是司馬遷耗費了17年的時間,，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作,。更有李白鐵杵成針,，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光,，孫康囊螢映雪,，他們的精神印證了“貴有恒，何必三更起五更睡,，最無益，只怕一日曝十日寒”的真理,。同樣,，他們用行動告訴我們,，只要有滴水穿石的精神,，持之以恒，成功不會遙遠,。

“堅持”體現(xiàn)著毅力。學習中感到枯燥在所難免,，很多人都因半途而廢,，而最終一無所獲或收益甚少。無毅力即是無恒心,，無毅力相當于“畏難”,，無毅力也就失去了目標。不少同學知道,，學習很重要，但是學習累了,，作業(yè)多了，就失去了學習的興趣,，就變得懶惰了，成績自然下滑,。究其根本,，是缺乏學習的毅力,，缺乏持之以恒的精神。系于我們的學習,，若以“五分鐘”為激情，以枯燥難耐為借口,，而沒有毅力，沒有堅持,，那么學習之膚淺，又何其悲哀!孟子曾經(jīng)告誡我們“天將降大任于是人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,，行拂亂其所為,。”這一切磨難算不得什么,，只有這樣，才能“動心忍性,，曾益其所不能,?！?/p>

“堅持”體現(xiàn)著成功,。蝸牛堅持著爬上金字塔頂，得到的是雄鷹的世界;烏龜?shù)膱猿肢@得了兔子的榮譽;愚公因志堅而讓山移,，“堅持”就是勝利，只有堅持才能啟開成功的大門,。我們要學有所獲，達到“真信、真學,、真懂、真用,，”就要堅持學習下去，且不論堅持學習的結(jié)果會是怎樣的輝煌，單說這種能夠跨越歲月,、跨越世俗,、跨越自我，“堅持學習”的態(tài)度和過程,，就是一種令人敬仰，一種純粹的成功。同學們,，學習中就要有毅力,，有恒心,，相信“鍥而不舍，金石可鏤,。”

“堅持”必將迎來成功!

國旗下的講話演講稿堅持 國旗下講話堅持到底篇三

尊敬的各位領(lǐng)導,，親愛的同學們：大家早上好!

子曰：知之者不如好之者,，好之者不如樂之者。這句話告訴我們學習的最高境界是感覺求知是一種快樂的事,，從而對學習產(chǎn)生一種自覺的行為。

小學的時候,，我很喜歡做數(shù)學題,。但是時常會有一些難題會讓我發(fā)暈,，每當這個時候,，我都告誡自己不要急躁，不要放棄,。我往往會靜下心來，仔細分析,，尋找一切可能的突破口，我還會借助畫草圖幫助自己分析,。一天做不出,，我會放一放，過段時間再看看,。如果實在不行,，我會請教爸爸或者鄰居哥哥。這樣長期堅持下來我的數(shù)學成績一直很好。這正是說明了知之者不如好之者!上了初中,，我覺得語文的閱讀理解題不好理解。所以,，我每天晚上,，只要有時間,，我就會看一篇短文,。雖然每天花費的時間不多，但一年堅持下來,，我也有了很大的收獲,。我也體會到了好之者不如樂之者深刻含義!體會到學習貴在堅持,。

如果我們要想成就一番事業(yè),，必須有持之以恒的精神,。我們常常羨慕那些取得成功的人,，但我們看到的只是是他們成功后的輝煌,，卻沒有留意他們?yōu)槌晒λ冻龅呐ΑＷ酉脑唬喊俟ぞ铀烈猿善涫?，君子學以致其道,。講的就是持之以恒的道理,。愛迪生發(fā)明燈泡時經(jīng)歷了上千次的失敗，但他從不氣餒,，每次面對失敗，他總是樂觀地想,，我又知道了一種不能用做燈絲的材料,。如果他當初失敗幾次后就半途而廢,，他還能成為發(fā)明大王嗎?貝多芬晚年雙耳失聰，但他也沒有自暴自棄,，利用骨傳聲依然堅持創(chuàng)作。如果他因失聰而不再對生活充滿信心,，我們將無緣聽到那些美妙的樂章,。他們的故事讓我深深懂得了：在我們遇到困難和挫折時,，總會有一個美麗的天使來幫助我們走出困境,，它的名字叫堅持。

頭懸梁,，錐刺股,，是堅持的力量;水滴石穿，繩鋸木斷,，是堅持的力量;鐵杵成針，是堅持的力量;愚公移山,，是堅持的力量,。荀子講：“鍥而舍之,，朽木不折;鍥而不舍,，金石可鏤,?！边@句話充分說 明了：一個人如果有恒心，再困難的事情也可以做到;沒有恒心,，再簡單的事也做不成?！皥猿帧斌w現(xiàn)著毅力,。學習中感到枯燥在所難免,，很多人都因半途而廢，而最終一無所獲或收益甚少,。無毅力即是無恒心,，也就失去了目標,。不少同學知道，學習很重要,，但是學習累了,，作業(yè)多了,，就失去了學習的興趣,，就變得懶惰了,，成績自然下滑,。究其根本,，是缺乏學習的毅力,，缺乏持之以恒的精神。孟子曾經(jīng)告誡我們“天將降大任于是人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身，行拂亂其所為,?！彼砸肴〉贸晒?必須靠人們的信心和毅力,沒有一個人的成功不是用付出去換取的,。我們要學有所獲,，學習中就要有毅力，有恒心，相信“鍥而不舍,，金石可鏤,?！?/p>

毛澤東主席對學習也曾題寫了這樣的一副對聯(lián); 上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起 ;下聯(lián)是：最無益,，就怕一日曝十日寒 ,。愿以此聯(lián)和同學們共勉! 堅持就是勝利，堅持就是成功!堅持下去,成功一定屬于我們!

國旗下的講話演講稿堅持 國旗下講話堅持到底篇四

各位老師,、親愛的同學們：

大家早上好!上周曾主任在國旗下講話中談了《目標與態(tài)度》，今天我在國旗下講話的主題是：明確學習目的,，端正學習態(tài)度,，掌握學習方法,。

一轉(zhuǎn)眼，一個學期已經(jīng)過半,。本周五將舉行期中考試了，有的同學在抓緊時間復習,，積極的準備;有的同學卻還在彷徨,，無所事事,，學習不夠主動,，也有一部分同學想學習，可是就是學不好,，于是沒有信心,，學習三分鐘熱情,。

要學會學習,，首先要轉(zhuǎn)變學習觀念：變被動學習為主動學習,。

有不少同學學習是被動的，在家是父母壓著學,，在學校則是老師壓著學，這樣非常不好,。作為一名學生,，學習是我們的天職,。不認真學習就是失職,。學習就是自己的事,，要變被動學習為主動學習,，變“要我學”為“我要學”,。

一、學習。首先要明確學習的目的,。我們學習到底是為了什么?為了誰?從大方面來講,，我們學習是為了建設(shè)我們偉大的祖國、為振興中華做準備,，只要我們現(xiàn)在打好學習的基礎(chǔ)，才談得上將來為祖國建設(shè)的偉大事業(yè)做出貢獻;從狹隘的方面講,，我們學習是為了自己,，為我們自己的美好未來而努力,。

明確了學習目的，我們才能在任何時候,，都能有飽滿的熱情，堅定的信念,。

二,、勤奮,。學習從來都不需要懶漢,。我們可以看到，從語文的生字詞;英語的單詞;到數(shù)學的公式,，需要的無不都是多看,、多讀,、多記,、多背,、多默,，我想這五“多”,，只有勤奮者方能堅持。古今中外,，哪一個有所成就的人不勤奮?正如古人所云：“一份耕耘,，一份收獲,?！币虼藢W習離不開勤奮。

三,、方法,。光有勤奮還不行,，良好而行之有效的學習方法至關(guān)重要,。我在這里講幾點我認為行之有效的方法,，希望對大家今后的學習有所幫助,。

1、課前要預(yù)習,。預(yù)習是學習中至關(guān)重要的第一步,，只有在家中認真地充分的預(yù)習,，才能提高聽課的效率,，加深對新知識的理解,，此外，還要及時找出難點,，以期得到老師的指導與幫助。

2,、聽課要專心,。既然有了良好而完備的預(yù)習，專心聽課顯得尤為重要,。聽課一定要排除一切干擾,，當然,，在課堂上，思維一定要滲透到老師的授課中去,。只有這樣,，才算得上是一堂有收獲的聽課,。

3,、課后要復習，是對課堂學習的消化與鞏固,，也是對即將做的作業(yè)作提前的預(yù)習。復習要仔細,，一定要保證知識的完全消化,。

4,、重視做作業(yè),。作業(yè)作為檢查知識掌握程度的檢驗方式,，一定要認真對待，千萬不可敷衍,，甚至抄襲,。爭取在這最后的環(huán)節(jié)上,，檢驗出自己對知識的理解程度,，疏漏的及時補上，以保證對學到知識百分之一百得理解與掌握,。

本周就期中考試了，讓我們抓緊時間努力吧!我們有一萬個理由相信,，同學們是好樣的,，一定會認真投入復習，一定能向自己的父母和老師交上一份滿意的答卷! 謝謝大家!

國旗下的講話演講稿堅持 國旗下講話堅持到底篇五

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家好!今天,，國旗下講話的主題是“講究方法 , 勤奮學習”,。

文學家說,勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說,，勤奮能使人聰明;而政治家說,，勤奮是實現(xiàn)理想的基石。在現(xiàn)實生活中,，生而知之者是不存在的,，“天才”也是不存在的,，而成才的唯一途徑就是勤奮學習,。

自古以來,，多少中外學者，因為勤奮學習而成才,，并留下許多千古佳話,。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股,、鑿壁偷光的千古美談,。

我國古代著名橋梁專家茅以升就是個勤奮好學典型的例子。

茅以升童年時,，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文,。身邊風帆來往,、漁歌陣陣,，他都視而不見,，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘煉了自己的記憶力,。一天,，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記,，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。

毛主席早年求學時,，曾有這么一副對聯(lián),，說“貴有恒何必三更睡五更起，最無益只怕一日曝十日寒”,。它告訴我們要堅持的勤奮,，而不是心血來潮。只有堅持勤奮,，把勤奮作為一種習慣，把習慣升華為素質(zhì),，才能為將來的成功打下一個堅實的基礎(chǔ),。

在21世紀的今天,，時代的發(fā)展,、社會的進步,，需要我們勤奮學習;父母期待的目光,，需要我們勤奮學習;每個人應(yīng)承擔的社會責任更需要我們勤奮學習……總之，無論你想干什么,，不勤奮是根本實現(xiàn)不了的,。

同學們,，勤奮學習是必須的,，但是還要講究學習的方法。要做一個會學習的人,。聯(lián)合國教科文組織編著的《學會生存》一書中指出“未來的文盲，不再是不識字的人,，而是不會學習的人,?！睂W會學習是通向認識、生存和發(fā)展的途徑,，學會學習是新時代人必備的素質(zhì),。學習應(yīng)成為我們一生的伙伴,。

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

國旗下的講話演講稿堅持 國旗下講話堅持到底篇六

親愛的老師們,、同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“科技改變生活，創(chuàng)新成就未來”,。

當你被樹上掉下的蘋果砸中的時候,，你會想到什么?牛頓就因此發(fā)現(xiàn)的萬有引力,，揭示了天體運動規(guī)律。當你看見爐子上跳動的壺蓋時,，你又會想到什么?瓦特就因此發(fā)明的蒸汽機,，完成了人們長途旅行的夢想,。當你生活在用煤油燈和蠟燭照亮的世界時,，你會想到什么?愛迪生在實驗了上千種燈絲材料后,，發(fā)明了電燈，從此,，光明和我們相伴相隨,。

在人類發(fā)展史上有無數(shù)類似的事例,，它告訴我們：人類生活的每一次進步,，無不凝聚著科學的力量，當代社會文明的每一次重大成就,，無不閃爍著科技的光芒,?？萍颊粩喔淖冎覀兊纳?，不斷創(chuàng)新成就著我們的未來,。

或許很多同學會認為科技太高深，創(chuàng)新離我們太遙遠,，我們只能享受科技,，并不能開發(fā)科技,。但其實,，科技就在我們身邊，科技源于生活,，創(chuàng)新就可以改變生活。北方的一位老爺爺發(fā)現(xiàn)冬天的時候,，小孫子在冰冷的書桌上看書寫作業(yè),，于是就在書桌上嵌入了發(fā)熱絲,，通電后能讓桌子溫暖了起來,。這位老爺爺后來還為這個電熱桌墊發(fā)明申請了專利。還有,，我們在用自動鉛筆時,，時常會發(fā)現(xiàn)鉛筆芯寫斷,，而中國臺灣的一位學生陳庭就把自動鉛筆倒過來設(shè)計,，發(fā)明了寫不斷的鉛筆，后來申請了專利,，并投入生產(chǎn),，為大眾帶來了很大的方便,。

在咱們湘郡未來的校園里，也有這樣一群這樣熱愛科學,，敢于創(chuàng)新的人。20xx年5月20日,，小學部航模班的同學在長沙市航模競賽中獲得一,、二等獎,，他們就是現(xiàn)在站在1402班的徐國丁,，1405班的唐東賢、李斌卓,。20xx年,，湘郡的第一屆畢業(yè)生,，你們的學長孫堯在全國中小學電腦制作活動中獲得手機動漫創(chuàng)作一等獎。如果你細心觀察,，你會發(fā)現(xiàn)每年的5月,，湘郡校園內(nèi)常常會出現(xiàn)一支支騰飛的水火箭,，一棵棵五彩斑斕,、凝聚學習成果的地理知識樹,，一個個獨具特色的生物教具模型和地球儀模型,，一樣樣廢物利用、舊物改造的作品……每一樣成果都閃爍著科技的光芒和對生活的熱愛,，湘郡學子們在用實際動告訴我們創(chuàng)新改變生活,，詮釋著我在湘郡“樂學有才”。

同學們,，科技有時并不需要很高的含金量,，它就在我們的身邊,，只要你細心觀察,，就能夠發(fā)現(xiàn)這其中的奧妙。對世界保持一份好奇,，給思想一個自由的空間，給未來打下一個扎實的基礎(chǔ),，科技推動世界前進，創(chuàng)新使我們生活更精彩,。就讓我們在這梔子飄香的季節(jié)走進科學,，運用想象、智慧,，在“雞蛋撞地球”,、“水火箭”,、變廢為寶等活動中，近距離體驗科技的魅力,，讓我們用自己的知識和創(chuàng)新精神創(chuàng)造更加美好的未來!

我的演講完畢,，謝謝大家!

國旗下的講話演講稿堅持 國旗下講話堅持到底篇七

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!非常榮幸能在國旗下講話,，今天我所講的主題是“養(yǎng)成良好的學習習慣,，做學習的主人”,。

什么叫習慣呢?首先請大家聽一個故事：在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子,，一截細細的鏈子,，拴得住一頭千斤重的大象,。那些馴象人,，在大象還年幼的時候,，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,，無論小象怎么掙扎都無法掙脫,。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象,，可以輕而易舉地掙脫鏈子時,，也不掙扎,。小象是被鏈子綁住,，而大象則是被習慣綁住,?？梢姡傲晳T”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動,。

習慣的力量是巨大的,。1978年,，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學,、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢?”出人意料,，這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說：“是在幼兒園,。”他人又問：“在幼兒園里學到了什么呢?”學者說：“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊,，飯前要洗手,，午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考,，要仔細觀察大自然。從根本上說,，我學到的全部東西就是這些,?！边@位學者的回答，代表了眾多科學家的普遍看法,。把科學家們的普遍看法概括起來，就是他們認為終生所學到的最主要的東西,，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習慣,。英國有一位名人,，他叫培根，一生取得了很大成就。他在談到習慣時深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量,，它可以主宰人的一生,，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣,?！?/p>

有研究表明，對于絕大多數(shù)學生來說,，學習的好壞,，80%與非智力因素相關(guān)，其中習慣占有重要位置,。古今中外在學術(shù)上有所建樹的人,，都具有良好的學習習慣。智力超群的科技大學少年班的學生,，在談到自己成績優(yōu)異的原因時,，都強調(diào)自己有良好的學習習慣。其中,，13歲進入科技大學的少年大學生周峰,，認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學習習慣。周峰認識漢字,，記憶英語單詞,，都是每天10個，即使走親訪友時也從不間斷,。就這樣,，一年下來，便記住了3000多個漢字和3000多個英語單詞,。周峰該學習的時候就一心一意學習,，該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒，自覺性極強,，從不需要別人提醒,，更不需要別人強制。他聽英語廣播學英語,，一到點便準時打開收音機,。這是他定時的學習習慣。周峰學習時總是全神貫注,，思想從不開小差,，精神略有溜號，便立即作出調(diào)整,。這是他專心致志的學習習慣,。

同學們,，聽了以上幾個事例后，是不是對你的學習有所啟示呢?讓我們向這些學業(yè)有成的學習,，從小培養(yǎng)好自己的習慣,，長大后，我們可以自豪地說：“我是北小的學子,，是北小教給了我良好的習慣,。”

國旗下的講話演講稿堅持 國旗下講話堅持到底篇八

各位老師,、同學們：

早上好!今天我講話的題目是《勤奮學習,，成就人生》。 中國有句古話,，叫 “一勤天下無難事”,。就是說只要勤奮沒有做不成的事情。

那么什么是勤奮呢?就是認認真真,，踏實實實,，不怕吃苦，努力做好每件事,。東晉大書法家王羲之自幼苦練書法,。他每次寫完字，都到自家門前的池塘里洗毛筆,，時間長了,，一池清水變成了一池墨水。后來,，人們就把這個池塘稱為“墨池”,。王羲之通過勤學苦練，終于成為著名的書法家,。這個故事告訴我們這樣一個道理：只有依靠勤奮,，才能獲得成功!

勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人;勤奮屬于腳踏實地,，一絲不茍的人;勤奮屬于堅持不懈，持之以恒的人,。因為勤奮,，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明,。這些名人來自不同的國度,在不同的領(lǐng)域中取得了成功,但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。作為學生,，我們應(yīng)該懂得：時間就是生命,，我們要用勤奮來充實自己的人生。

同學們，時間在不知不覺中度過,，我們已經(jīng)學習一個多月了,，你們一定收獲了不少知識。的確“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。”學習需要勤奮,、刻苦,，希望同學們在以后的日子里，繼續(xù)努力學習,。

只有好學者,，才能在無邊的知識海洋里汲取到真才實學。只有真正勤奮的人才能克服困難,，持之以恒,，不斷開拓知識的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦,，成為自己的主宰,。讓我們帶著勤奮上路，收獲那份屬于自己的累累碩果!

我的講話完畢,，謝謝大家!

國旗下的講話演講稿堅持 國旗下講話堅持到底篇九

馬 櫻

各位老師,，各位同學，大家早上好!我今天發(fā)言的題目是—“學習的意義”,。

兩天前,，帶著女兒去建平實驗小學報名。真快,，一眨眼的功夫女兒就要上學了,。看著她興高采烈地在小學里跑著,、跳著,，我不禁想起了自己的學生時代。

當初做學生的我常常暗自尋思,，“為什么要學習呢?”老師說：為了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的明天,。家長說：為了你以后不去掃馬路。這兩個答案都不令我滿意——前者離我太遙遠,，而后者又太夸張,。于是，我就這么漫無目的地學著,，與其說為自己,，倒不如說為了好向家長交代,。當我煩躁時，我也會抱怨,。干嘛要學語文呀?尤其是古文,，都已經(jīng)是過去時了，背了有啥用?干嘛要學數(shù)學,，知道加減乘除就夠了,，生活中哪用得著代數(shù)與幾何呀?還有英語，全世界應(yīng)該統(tǒng)一語言,，方便交流,。中國人最多，就說中文好了,。至于物理化學,、歷史生物地理，我又不想當科學家,，有啥必要研究?

其實直到大學畢業(yè),，我也一直沒有找到答案。但現(xiàn)在,，我開始慢慢有所感悟了,。語文使人淵博，瞧我們的語文老師個個底蘊豐厚,，引古喻今,，出口成章。而數(shù)學使人嚴謹,，鍛煉了思維,，提升了思考的邏輯性與條理性。至于英語學習她不僅僅讓你掌握了一門語言,，更能開拓視野,，讓我們成為一名國際公民。而那些曾被我輕視的物理化學,、歷史生物地理則更有用,，它們就是我們的生活常識，就是你言語背后的內(nèi)容,。其實學校學習不是最終目的,，它只是一個手段、一個過程,，它讓你在不同的學科知識里獲得一個個嶄新的視角，讓你去思考,，去更清楚地認識你自己,，尋找到自身的價值,，然后走上屬于自己的人生道路。

如果有一天,，女兒也問我：“媽媽,，為什么要學習呢?”，我想我會這么回答她：學習是為了不斷完善自我,，做更好的自己,。

最后，我想借用龍應(yīng)臺寫給兒子的話來結(jié)束今天的發(fā)言,?！昂⒆樱乙阕x書用功,，不是要你跟別人比成績,，而是因為我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義,、有時間的工作,，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,，你就有成就感,。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活,，你就有尊嚴,。成就感和尊嚴，給你快樂,?！?/p>

祝愿在場的每一位學生都能通過學習，找尋到屬于自己的真正的快樂!

國旗下的講話演講稿堅持 國旗下講話堅持到底篇十

尊敬的老師,，親愛的同學們：

縱觀古今中外歷史上每一位有作為,、有成就的杰出人物,，不論是善于治國的政治家,，還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家,，還是智慧超群的科學家,，他們之所以能在事業(yè)上取得不同反響的成就,，一個重要原因就是他們能夠只爭朝夕,，勤奮讀書,，刻苦學習。

兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人從小到大從不輕易放過一切學習的機會,，抓緊一切可以利用的時間讀了許多書,，有時甚至因為讀書兩三天忘記了吃飯而昏倒,。她從16歲開始，就這樣沒日沒夜地學習、工作了整整50年。英國科學家道爾頓12歲時就開始一邊替別人干農(nóng)活維持生計，一邊毫不松懈地自學大量的書籍和進行科學研究,，后來終于摘取了成功的碩果，創(chuàng)立了科學原子論。曾有人問他成功的秘訣,，他說：“如果我比周圍的人獲得更多的成就的話,，那主要——不，我可以說,，幾乎完全是由于不懈地努力,。”

是的,，成就總是與勤學立志形影相隨的,。一個人，不論出身如何，聰明與否,，要想成就一番事業(yè),，就必須掌握豐富的知識，而對知識的掌握,，只能靠勤奮學習,。

運動場上，我們需要拼搏和領(lǐng)跑,，學習上,，我們同樣需要拼搏和領(lǐng)跑，可一年到頭,，有多少人會遙遙領(lǐng)先，多少人還停留在起跑線不遠?是誰以勤奮當馬,，以意志作鞭,，與時間賽跑，向困難挑戰(zhàn)?是誰走在中間,，看看走走,，走走看看，一如走馬看花?又是誰落在了后邊,，總把自己,、別人和生活埋怨?同學們，想一想,，我們該如何去經(jīng)歷這漫漫求學路?

學習的征途不僅是一條充滿了艱辛的路,，更是一條漫長而曲折的路，有歡笑,，也有眼淚,，有激奮，也有沉寂??“發(fā)明大王”愛迪生在發(fā)明電燈時,，為了找到一種合適的燈絲材料,，兩年中先后試驗了1600多種材料。這意味著什么?1600多種材料就意味著1600多次的失敗,。面對一次接一次的挫折,，愛迪生沒有屈服，更沒有沉淪,，于是他成功了,。在學習的征途上，每個人都不可避免地會遭到各種困難和挫折,。

科學家牛頓說過：“如果你問一個善于溜冰的人如何學得成功時,，他會告訴你：‘跌倒了，爬起來，便會成功,?！笔堑模鳛橐幻麑W生,，要善于對待學習中的失敗,，勇于接受挫折的磨煉。

學習本身是一種態(tài)度,，一種品格,，學習需要堅強的意志，勤奮的態(tài)度,。學習品質(zhì)是個人品質(zhì)的體現(xiàn),，學習態(tài)度是人生態(tài)度的縮影。韓愈曾言：“業(yè)精于勤荒于嬉”,，也曾有人說：“沒有天份,，只有勤奮”。一個人有正確的學習態(tài)度,，才會自覺地投入學習中,，真正做到學習是一種享受，也只有這樣,，才能夠勤于學習,，善于學習，珍惜時間,，學而不倦,。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,?！蔽覀冎挥星趭^刻苦地讀書學習，才有可能攀登上知識的高峰,，才能為自己的遠大志向和抱負提供得以實現(xiàn)的基礎(chǔ),。歷史在發(fā)展，社會在進步,，時代在前進,，我們已經(jīng)進入了知識經(jīng)濟的新時代。今天,，我們有著比前人優(yōu)越得多的學習條件,，我們不必再像前人那樣“囊熒夜讀”和“鑿壁借光”;但這并不意味著前人那種勤學立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過時，可以丟棄,。恰恰相反,，由于今天生活條件的優(yōu)越,，學習條件的優(yōu)越，如果稍微放松自己,，就很容易消蝕意志,，流于懈怠。因而我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚前人勤奮學習的優(yōu)良傳統(tǒng),，不斷地激勵自己,。請記住，未來社會是一個多姿多彩的世界,，每一條人生的道路都將通向輝煌的成功之門,，但我們相信，只有勤奮演習的人才會在人生的征途上獲得成功,，才會成為創(chuàng)造新生活的,。在學習上，“沒有最好,，只有更好!”“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索?！蓖瑢W們，讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的遠大抱負,，為建設(shè)繁榮富強的祖國,，勤奮地學習吧!

國旗下的講話演講稿堅持 國旗下講話堅持到底篇十一

敬愛的老師們，同學們

大家早上好!今天我演講的主題是努力學習 ,，只爭朝夕,。

年輕是搏擊風浪的航船，昂揚瀟灑,。知識是青春航船的動力,，永不衰竭。處在花季中的我們,，應(yīng)該抓緊時間,，持之以恒，努力學習,，只爭朝夕,。

為理想而努力，為將來而奮斗,，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱?。因為努力，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為努力,，羅曼·羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰·克里斯多夫》;因為努力,，巴爾扎克給人們留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力,，愛迪生才有一千多項偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光`,、囊瑩映雪的千古美談,。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵我們：“天才就是無止境的勤奮刻苦的能力”,。

長江后浪推前浪,，就是我們的雄心;強中自有強中手，這上一我們的豪情,。讓處于學習階段的我們,，像愛迪生,、巴爾扎克那樣刻苦努力 、不懈追求,，只有這樣,，我們才能在學習的道路上將一點一滴的知識積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏;只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒,。

然而,，奮發(fā)進取并不能只是一朝一夕，要持之以恒,，貴在“當下”,。中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過：“我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’,。正是因為它最容易喪失,，所以覺得它寶貴?！笔前?，昨天已經(jīng)過去,，明天尚未到來，我們所能做的只有把握今天,。

同學們,，我們沐浴著時代的光雨露,，享受著良好的學習環(huán)境與教學設(shè)施，我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比,，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前,。

努力學習,，只爭朝夕,，是我們義不容辭的責任。努力學習,，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發(fā);努力學習,，只爭朝夕,，人生的戰(zhàn)艦，乘風破浪;努力學習，只爭朝夕，勝利的凱歌,，威武雄壯!

國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，我們只爭朝夕!

我的演講完畢,，謝謝大家!

國旗下的講話演講稿堅持 國旗下講話堅持到底篇十二

老師們,，同學們：

大家上午好!春天把我們帶入了三月,，大地處處卻充滿人間的真情和融融的暖意,。每年3月5日，是偉大領(lǐng)袖毛主席提出向雷鋒同志學習的光輝日子,。從1963年3月5日至今,，全國乃至全世界向雷鋒同志學習的熱潮已歷經(jīng)51周年。近半個世紀的學習活動中,，社會上不斷涌現(xiàn)出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門利人,、全心全意為人民服務(wù)的好典型好榜樣。他們不斷接過雷鋒手中的槍,，用顆顆傳遞的愛心構(gòu)建起一座座愛的小屋,，使得雷鋒精神不斷弘揚，神州大地處處溫情無 限,，愛的奉獻之歌一次又一次被唱得更響,、唱得更亮!

向雷鋒叔叔學習，就要學會“熱愛生活,、熱愛讀書,、熱愛學習”。生活是美好的,，家庭是幸福的,，我們應(yīng)當像雷鋒那樣，尊老愛幼，團結(jié)同學,，將讀書當成是最快樂的事情,，把學習看成是意義最大的事情。我們應(yīng)當比較的是誰的知識最豐富,，誰的學問最淵博,，而不是像 現(xiàn)在一些孩子那樣在吃喝玩樂方面講究所謂的闊氣和排場。

向雷鋒叔叔學習,，就要學會“有目標,、有信念、有原則,、有愛心”,。一個人不管做什么事情，要有堅定的目標,、必勝的信念,。雷鋒的一生是“全心全意為人民服務(wù)”的一生，他是這樣說的,，更是這樣做的,，他是“行”的巨人!雷鋒叔叔在部隊，不論是訓練,，還是作戰(zhàn),，大大小小的活動他一直講原則，這里的原則就是紀律,，違犯規(guī)定和原則的事情,，雷鋒一件都沒有做過，即使是周圍沒有一個人在監(jiān)督他,，他也絲毫不會破壞制度,，雷鋒始終是一個嚴守紀律的好戰(zhàn)士。雷鋒叔叔愛憎分明,，對待朋友他在日記中寫到：“對待朋友,，我要像春天般的溫暖?！痹谏钪?，雷鋒叔叔的所有愛心全都獻給了困難的人，他的心里唯獨 沒有想到的就是他自己,，就是舍己為人一心只為別人著想的崇高思想,。

今天，在20xx年3月這陽光普照的今天,，學校號召全校少先隊員,，以實際行動向雷鋒叔叔學習,。希望隊員們接過雷鋒手中的槍，做一個“愛祖國,、愛人民,、愛家鄉(xiāng);愛學校、愛班級,、愛同學;愛家庭、愛父母,、愛自己”的新時代少年!讓我們胸前的紅領(lǐng)巾更加耀眼!在雷鋒精神的激勵下努力學習開創(chuàng)祖國美好的前程!另：過3天是三 八國際婦女節(jié),，希望班主任班會課認真安排感恩母親的一件事、一句話,，讓我們把愛心送給天下最可愛的媽媽!

同學們,，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始,，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑,，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,，勤奮學習,，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,，你就是一個懂禮貌的的好孩子;“三八”婦女節(jié),，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)，或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水,，或為她聲情并茂地朗誦一篇課文,，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛,。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn),。這一切，不僅僅別人得到了快樂,，你自己同樣也是快樂的,。

在我們學習、生活中,，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關(guān)愛自己,，幫助自己，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的,，甜蜜的,，快樂的!相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助,。只有人人都奉獻自己的愛,，我們的世界才能永遠充滿快樂!

同學們,，讓我們攜起手來，共同努力,，學習雷鋒,，從點滴小事做起，大家互助互愛,，做一個新時代的“小雷鋒”!那么,，我們具體可以做些什么呢?我建議大家可以在班級中開展以下活動：

一、搜集一些雷鋒叔叔的故事,，舉行故事會,，從而了解雷鋒，學習他樂于助人,，無私奉獻的精神,。

二、利用班隊課,，開展一次怎樣學雷鋒的討論會,，可以制定一些班級的或個人的學雷鋒行動計劃，并把計劃落實到行動上,。

三,、把自己看到的、聽到的或親自做的好人好事,、或是文明舉止記錄下來,，參加少先隊大隊部舉行的“我與文明同行”征文比賽。 同學們,，我們可以圍繞友愛同學,、凈化校園、保護綠化,，文明用餐,，勤儉節(jié)約等方面開展學雷鋒活動，開展文明禮儀活動,，行動起來吧,，讓我們以雷鋒為榜樣，與文明同行,，做校園的文明使者,，做校園的小雷鋒。

國旗下的講話演講稿堅持 國旗下講話堅持到底篇十三

各位老師,，同學們：

大家好!

今天,，和大家一起探討的問題是“如何掌握學習方法?”特別是對于向中考沖刺的同學們。愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說空話,?！睂τ诳释〉酶叻值耐瑢W來說,，艱苦的勞動和少說空話是容易做得到的，而正確的方法,，摸索的過程就有些困難,。希望下面一些看法，能為大家?guī)淼撵`感!

一,、大致瀏覽上課內(nèi)容,，做好課前準備,。

雖然說如今作業(yè)不算少，但一節(jié)課的時候是十分寶貴的。而人接受新知識需要一定的時間，你可能因此錯過一些重點內(nèi)容,。相反地，課前預(yù)習,，能促使你上課思維主動,，做到心中有數(shù)。就如常言道：“磨刀不誤砍柴功”呢!

二,、注重聽課環(huán)節(jié),。

眾所周知，認真聽課是提高成績的關(guān)鍵,。為此,，你必須學會巧抓重點,，善做筆記，讓思路與手并進,，成份大地注重理解!相信大家,，會有不匪的收獲!

三、課后練習與復習,。

這是考察你收獲情況如何的!“兩天打魚,，三天曬網(wǎng)”是不行的!端正你的態(tài)度，不懂就問,，鞏固加強所學知識,，階段考試一定沒問題!

同學們，這都是最普通的方法,，最簡單的方法,。可是你確定自己行功了嗎?在你不知所措的時候,，你是否把它忽略了呢?初三的第三次月考已過,，迎接我們的又是一場場的考試!這次的成與敗，帶來的是經(jīng)驗的累積,，別怨責自己!請相信自己!適當?shù)捏w育鍛煉,，勞逸結(jié)全，使你更加的倍感強壯,，駛向勝利的彼岸! 親愛的同學們,，我們有不一樣的人生理想。而現(xiàn)在,，我們有著共同的目標：“中考!勝利!”讓我們一起努力!一起加油!

希望大家能給我們初三的同學們熱烈的掌聲!為我們加油!可以嗎? 謝謝大家!

國旗下的講話演講稿堅持 國旗下講話堅持到底篇十四

老師們,、同學們，大家上午好：

我今天國旗下講話的主題是：學會自主學習,。

新學期已經(jīng)過去兩個多月了,，你對自己的學習狀況是否滿意呢?你是否在懊惱自己的懶惰與粗心呢?你是否從此刻起下定決心好好學習呢?你又是否想好好學習而苦無方法呢?

哈佛大學有句名言“誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力,?！币粋€好的學生，一個會學習的學生,，首先是一個自主的學生,，一個能夠自我管理的學生。

那么什么是自主學習呢?簡單地講就是自己主動去學習,。有些同學自己毫無學習意識,，老師不要求自己就不做，甚至老師要求的也不能按時按量的完成,。這樣的同學就不是一個自主的學生,。同學們可以問問自己幾個問題：第一,，我有學習的目標了嗎?第二，我有計劃了嗎?第三,，我會管理自己的學習時間嗎?第四,，我有自我檢測的方法嗎?

要知道，自主學習的第一步就是目標的確立,。目標應(yīng)該是合理的和準確的,。目標的確立為你下一步的學習提供方向和動力。

自主學習的第二步是就是計劃的嚴格執(zhí)行,。目標的實現(xiàn)需要計劃的支撐,。計劃要具體到每一個星期，每一天,，學習的每一環(huán)節(jié)如預(yù)習和復習,。“溫故而知新”,，良好的預(yù)習和及時的復習是學習的重要環(huán)節(jié),，是成功的關(guān)鍵,。

自主學習的第三步是時間的合理利用。計劃的執(zhí)行需要有時間的保證,。首先,，管好你的休息時間。同學們務(wù)必按照學校規(guī)定的作息時間,，該休息時就休息(尤其午休),，勞逸結(jié)合，身體強健,，才能使提高學習效率成為可能,。第二,用好你的課堂學習時間。課后要回想總結(jié)一下自己本節(jié)所學內(nèi)容,，對一時沒領(lǐng)會的趕快追問老師,，或者和同學討論。第三,，合理運用零散時間,。每天的零散時間加起來也是非常可觀的,。第四,，利用早晚自習做好每日反思，做好各學科知識的階段整合歸納,。第五,，充分運用好周末的自主學習時間,，搞好預(yù)習和總結(jié)反思的工作。

良好的方法是通向成功的捷徑,。自主學習的第四步就是要有檢測自主學習的方法,。自主學習的效果如何?要通過檢測來確定,。即將來臨的期中考試就是對大家很好的一次檢測,。

最后，送給大家一句話：我自主,，我精彩,，我努力,，我成功! 預(yù)祝大家期中考試取得優(yōu)異成績!

我的講話完畢，謝謝大家!

國旗下的講話演講稿堅持 國旗下講話堅持到底篇十五

各位老師,、親愛的同學們：

4年的校園生活,，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng),、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性,。

注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析,、解決問題的能力,。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實踐活動,，重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,，有較強的組織、宣傳,、管理和應(yīng)變能力;有高度的責任心和良好的人際關(guān)系,。在出色地完成上級交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中,，能有力地組織同學及調(diào)動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導能力,。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學們和老師以及領(lǐng)導的認可。

在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學們的相處極為融洽,，受到同學們的歡迎;同時自身的交際能力隨之增強,，作為一名有志青年，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導;堅持四項基本原則,。認真學習馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹“三個代表”的重要思想,，并且已向黨組織靠攏,。

總之，三年的大生涯是我人生路上的一小段，并且通過系統(tǒng)化,、理論化的學習;學到了很多的知識,，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多,，性格更堅毅了,。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。

回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,，有渴望,、有追求、有成功也有失敗,，我孜孜不倦,，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗

在思想品德上,，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向,，我積極地向黨組織靠攏,，使我對我們黨有可更為深刻的認識。本人遵紀守法,、愛護公共財產(chǎn),、關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動,。 在工作上,，對工作熱情，任勞任怨,，責任心強,，具有良好的組織交際能力,，和同學團結(jié)一致,，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評,。

三年的大學生活,，使自己的知識水平、思想境界,、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,，我整軍待發(fā),，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰,。

四年的大學生生活即將過去，這段經(jīng)歷讓我收獲豐盛,，無論是從思想上還是從處事能力上,，從生活上還是工作上都有一定質(zhì)的飛躍.

本人思想端正，積極向上,，有崇高的理想和偉大的目標,。

作為一名大學應(yīng)屆畢業(yè)生，在結(jié)束大學生活,、踏進社會之際,，我已經(jīng)做好充分的準備。我將以飽滿的精神銳意進取,，為實現(xiàn)自己的人生價值為不懈努力!

國旗下的講話演講稿堅持 國旗下講話堅持到底篇十六

老師們,、同學們，大家上午好：

我今天國旗下講話的主題是：學會自主學習,。

新學期已經(jīng)過去兩個多月了,，你對自己的學習狀況是否滿意呢?你是否在懊惱自己的懶惰與粗心呢?你是否從此刻起下定決心好好學習呢?你又是否想好好學習而苦無方法呢?

哈佛大學有句名言“誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力,?！币粋€好的學生，一個會學習的學生,，首先是一個自主的學生,，一個能夠自我管理的學生。

那么什么是自主學習呢?簡單地講就是自己主動去學習,。有些同學自己毫無學習意識,，老師不要求自己就不做，甚至老師要求的也不能按時按量的完成,。這樣的同學就不是一個自主的學生,。同學們可以問問自己幾個問題：第一，我有學習的目標了嗎?第二,，我有計劃了嗎?第三,，我會管理自己的學習時間嗎?第四，我有自我檢測的方法嗎?

要知道,，自主學習的第一步就是目標的確立,。目標應(yīng)該是合理的和準確的。目標的確立為你下一步的學習提供方向和動力,。

自主學習的第二步是就是計劃的嚴格執(zhí)行,。目標的實現(xiàn)需要計劃的支撐,。計劃要具體到每一個星期，每一天,，學習的每一環(huán)節(jié)如預(yù)習和復習,。“溫故而知新”,，良好的預(yù)習和及時的復習是學習的重要環(huán)節(jié),，是成功的關(guān)鍵。

自主學習的第三步是時間的合理利用,。計劃的執(zhí)行需要有時間的保證,。首先，管好你的休息時間,。同學們務(wù)必按照學校規(guī)定的作息時間,，該休息時就休息(尤其午休)，勞逸結(jié)合,，身體強健,，才能使提高學習效率成為可能。第二,用好你的課堂學習時間,。課后要回想總結(jié)一下自己本節(jié)所學內(nèi)容,，對一時沒領(lǐng)會的趕快追問老師，或者和同學討論,。第三,，合理運用零散時間。每天的零散時間加起來也是非?？捎^的,。第四，利用早晚自習做好每日反思,，做好各學科知識的階段整合歸納,。第五，充分運用好周末的自主學習時間,，搞好預(yù)習和總結(jié)反思的工作,。

良好的方法是通向成功的捷徑。自主學習的第四步就是要有檢測自主學習的方法,。自主學習的效果如何?要通過檢測來確定,。即將來臨的期中考試就是對大家很好的一次檢測,。

最后,，送給大家一句話：我自主，我精彩,，我努力,，我成功! 預(yù)祝大家期中考試取得優(yōu)異成績!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國旗下的講話演講稿堅持 國旗下講話堅持到底篇十七

各位老師，各位同學：

早上好!俗話“活到老,，學到老”,，人離不開學習，生命不息,，學習不止,。學習可以充實生活，發(fā)展身心,，促使個人得到全面發(fā)展和提高,。要學好，就得講究科學的學習方法,。愛因斯坦總結(jié)自己獲得偉大成就的公式是：成功=刻苦努力+正確方法+不說空話,。那么，如何講究學習方法,，提高學習效率呢?我認為可以從以下四方面著手：

1,、注重聽課環(huán)節(jié)。我們的大部分時間是在課堂中度過的,。聽課時要抓住各學科的不同點,，帶著問題聽，聽清內(nèi)容,，集注要點,，抓住關(guān)鍵，注意力要集中,，全神貫注地聽老師講解,，跟著老師的講課思路走，大膽積極地發(fā)言,，表達出自己的看法和想法,，千萬不能思想開小差。課堂上的“分心”,，是學習中最大的敵人,。

2、抓緊復習環(huán)節(jié),。德國的心理學家艾濱浩斯,，通過實驗發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢，因此,，每上完一節(jié)課,，每學完一篇課文，一個單元,，一冊書都要及時復習,，學完一課復習一次,，學完一個單元復習一次。通過這種步步為營的復習,，形成的知識聯(lián)系就不會消退,。

3、獨立完成作業(yè)環(huán)節(jié),。獨立完成作業(yè)是深化知識,，鞏固知識，檢查學習效果的重要手段,，也是復習與應(yīng)用相結(jié)合的主要形式,。切不可一下課就搶著做作業(yè)，作業(yè)一完,，萬事大吉,。更不可以，課上根本沒聽懂,，下課也不問,，作業(yè)抄襲后向老師交差完事。

同學們,，我們即將迎來期中考試,，我希望大家掌握并運用科學的學習方法，提高學習效率,，在期中考試中取得好成績,。

國旗下的講話演講稿堅持 國旗下講話堅持到底篇十八

尊敬的老師，親愛的同學們,，早上好!我今天演講的題目是：做學習的主人,，做生活的強者!

你或許受到過不少挫折，經(jīng)歷了不少失敗,，在學業(yè)上無所成就,。因而哀嘆生活的不公平，因而意志消沉,，一蹶不振,，喪失了信心。但是,，不知道你想過沒有,。沒有挫折的生活，就象沒有波濤的池塘,，而充滿矛盾的生活,，就象波濤洶涌的大海顯示著青春的活力。幾多輝煌,，幾多幸運,，幾多痛苦，幾多險境……幾乎每個人都在自己的生命旅途上迎春送秋,，風雨兼程,。有人說，生活是大海的水,，是長空的風,，它能給你痛苦失望，把你拋進大海無底的深淵,，它也能使你激昂興奮,，把你擎到高空輝煌的殿頂……我們應(yīng)當抬起頭來，正視生活,，做學習的主人,，做生活的強者。

世界真奇妙,，生活多美好,。藍藍的天空上飄著朵朵白云，巍峨的高山上屹立著棵棵青松,，蔚藍的大海上涌起層層浪花,，寬闊的操場上傳來陣陣吶喊，美麗的朝陽下綻放張張笑臉……這一切的一切是多么的美好,。九年級的同學們,，我們已經(jīng)朝夕相處，共同生活了你們一生中特別寶貴的三年青春時光,，老師同學們特別難忘,。在離中考還有10天的日子里，學哥學姐們,，你們一定要做最好最后的沖刺! “別等太陽已高掛天空,，才進入今天; 別等花已凋謝，才來珍惜; 別等機會遠去,，才來痛心; 別等已經(jīng)失敗,，才來懊悔; 等，只會白了少年頭; 等,，只會錯過播種和收獲的季節(jié),。” 我們一定要做學習的主人,，做生活的強者,。九年級的同學們應(yīng)該高聲吶喊出：“十年磨劍，昂首向天,，敢問千軍誰敵手? 試鋒六月,，揚眉出鞘,，勇除萬難我威風!”

七、八年級同學們,，你們前方的路還很長很長,，前面的挫折也很多很多，讓我們堅定地走下去,，最終戰(zhàn)勝生活,，做學習的主人，讓我們抬起頭來,，大膽地面對風雨的征程,，成為生活的強者!讓我們上好今天的每一堂課，讀好今天的每一本書,，做好今天的每一件事,。我們勤奮求知的身影，將是楊莊中學最亮麗的風景,。

如果頑強堅硬的巖石向大海稱臣,，就會被無情的大海生吞活剝，變成沙礫,，沒有了風骨;如果光輝燦爛的星星向長空稱臣,，就會被殘酷的長風風化蠶食，變成塵埃,，失去了光明;同樣,，頂天立地的人向生活稱臣，也會被生活的大浪淹沒,，到頭來一事無成,，悔恨終生……同學們，積極行動起來吧,，做學習的主人,，做生活的強者。今天我們以是楊莊中學的學生而自豪,，明天的楊莊中學將為我們而驕傲!

我的演講完畢,，謝謝大家!

國旗下的講話演講稿堅持 國旗下講話堅持到底篇十九

各位老師，各位同學：

早上好!俗話“活到老,，學到老”,，人離不開學習，生命不息,，學習不止,。學習可以充實生活，發(fā)展身心，促使個人得到全面發(fā)展和提高,。要學好,，就得講究科學的學習方法。愛因斯坦總結(jié)自己獲得偉大成就的公式是：成功=刻苦努力+正確方法+不說空話,。那么,，如何講究學習方法，提高學習效率呢?我認為可以從以下四方面著手：

1,、注重聽課環(huán)節(jié),。我們的大部分時間是在課堂中度過的,。聽課時要抓住各學科的不同點,，帶著問題聽，聽清內(nèi)容,，集注要點,，抓住關(guān)鍵，注意力要集中,，全神貫注地聽老師講解,，跟著老師的講課思路走，大膽積極地發(fā)言,，表達出自己的看法和想法,，千萬不能思想開小差。課堂上的“分心”,，是學習中最大的敵人,。

2、抓緊復習環(huán)節(jié),。德國的心理學家艾濱浩斯,，通過實驗發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢，因此,，每上完一節(jié)課,，每學完一篇課文，一個單元,，一冊書都要及時復習,，學完一課復習一次，學完一個單元復習一次,。通過這種步步為營的復習,，形成的知識聯(lián)系就不會消退。

3,、獨立完成作業(yè)環(huán)節(jié),。獨立完成作業(yè)是深化知識，鞏固知識,，檢查學習效果的重要手段,，也是復習與應(yīng)用相結(jié)合的主要形式,。切不可一下課就搶著做作業(yè)，作業(yè)一完,，萬事大吉,。更不可以，課上根本沒聽懂,，下課也不問,，作業(yè)抄襲后向老師交差完事。

同學們,，我們即將迎來期中考試,，我希望大家掌握并運用科學的學習方法，在學習活動中節(jié)省時間,，提高學習效率,，在期中考試中取得好成績。

國旗下的講話演講稿堅持 國旗下講話堅持到底篇二十

老師們,，同學們：

我今天國旗下講話的題目是“講究學習方法,，提高學習效率”。

常言道“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。”這就是說,，學無止境,。只有勤奮不已，不辭辛勞,，才能學有所得,，學有所成。有無正確的學習方法,，學習的效果大不一樣,。正如英國的美學家博克所說：“有了正確的方法，你就能在茫茫的書海中采擷到斑斕多姿的貝殼,。否則,，就會像瞎子一樣在黑暗中摸索一番之后仍然空手而歸?！蹦敲?，如何講究科學的學習方法，提高學習效率呢?我認為做到以下四點很重要

1,、提前預(yù)習,。在教師講課之前，自己先獨立地預(yù)習新課內(nèi)容。這樣聽課時就能有的放矢,，跟著老師的思路走,，明確了哪些知識應(yīng)該放主要精力，哪里應(yīng)該重點記筆記,，聽起來會更輕松,、更有目標，學習才會順利主動,，學習效果才會更好,。預(yù)習一般要安排在新課的前一天進行。新課一般是新知識,，難度大,，就多預(yù)習一些時間。預(yù)習時課本內(nèi)容能看懂多少就算多少,，不必求全理解,，把沒有讀懂的問題記下來,，作為聽課的重點,。

2、專心聽課,。我們的大部分學習時間是在課堂中,，因此專心聽課十分重要。聽課時要帶著問題聽,，聽清內(nèi)容,，抓住關(guān)鍵，全神貫注地跟著老師的講課思路走,，積極大膽地發(fā)言,，善于表達出自己的想法，有時還需要適當做些筆記,。千萬不能思想開小差,。課堂上的“分心”，是學習中最大的敵人,。

3,、及時復習。德國的心理學家艾濱浩斯告訴我們,，通過實驗發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢,，因此，每上完一節(jié)課,，每學完一篇課文,，一個單元，一本書都要及時復習，學完一課復習一次,，學完一個單元更要復習一次,。通過這種步步為營的及時復習，形成的知識就不會忘記,。

記憶是學習中最重要的學習手段,。我們還要根據(jù)記憶規(guī)律，掌握科學的記憶方法,。首先要有良好的記憶習慣,。俗話說：一日之計在于晨，早上一般頭腦清醒,，記憶力極佳,，可進行記憶性的學習，比方讀讀課文,，背背單詞等,。不論是哪門學科都有背誦的任務(wù)，要求背誦的必須背誦,，要形成記憶習慣,。再就是根據(jù)遺忘的規(guī)律去記憶，及時復習,、反復復習,。當天的內(nèi)容當天復習，一周的功課一周復習,，一月還要有一月的復習,，考前更要做總復習。這樣才能記得牢固,，這樣才能取得最佳學習效果,。溫故而知新，說的就是這個道理,。

4,、獨立完成作業(yè)。獨立完成作業(yè)是深化知識,，鞏固知識,，檢查學習效果的重要手段，也是復習與運用相結(jié)合的主要形式,。切不可作業(yè)一完,，萬事大吉。更不可以,，課上沒聽懂,，下課也不問,，抄襲作業(yè)后向老師交差完事。老師布置作業(yè)的目的是鞏固同學們學習的知識并給老師準確的反饋,。多數(shù)同學為了早早把作業(yè)寫完,，不復習就急于做作業(yè)，這既不利于知識的鞏固,，又不利于老師對你正確的評價,。因此，做作業(yè)前首先要看一遍課本和老師講解的內(nèi)容,，然后再做作業(yè),，這樣既快速完成又能保證作業(yè)質(zhì)量，達到最佳的學習成績,。

同學們,，我們即將迎來期末階段檢測，希望大家掌握并運用科學的學習方法,，在學習活動中節(jié)省時間,，提高學習效率，取得好成績!同學們,，請你們記?。核械母冻觯紩薪Y(jié)果;所有的汗水,，都不會白流;所有的努力,，都會有收獲,。最后,，衷心的希望同學們在科學的學習方法引領(lǐng)下，每天享受著學習帶來的樂趣,，體驗著學習帶來的幸福!

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

國旗下的講話演講稿堅持 國旗下講話堅持到底篇二十一

尊敬的領(lǐng)導，老師們,，親愛的同學們：

早上好,，今天我在國旗下講話的主題是：明確學習目的，端正學習態(tài)度,。 作為高中生,，可以從以下幾方面著手：

一、要明確學習的目的,。我們的學習到底是為了什么?為了誰?從大的方面來講,，我們的學習是為了建設(shè)我們偉大的祖國;從狹隘的方面講，我們學習是為了自己,。明確學習目的,，我們才能在任何時候,，都能有飽滿的熱情和堅定的信念。

二,、學習是要勤奮的,。學習從來都不需要懶漢。我們可以看到,，高中所有學科需要的無不都是多看,、多讀、多記,、多背,、多思，我想這五個學習要領(lǐng),，只有勤奮者才能堅持,。古今中外，所有有成就的人都是勤奮學習的人,。

三,、學習要講究方法。光有勤奮還不行,，良好而行之有效的學習方法至關(guān)重要,。比如：課前要預(yù)習，只有提前認真充分的預(yù)習了,，才能提高聽課的效率,，加深對新知識的理解。聽課要專心,，要排除一切干擾,，簡明扼要的筆記也是有助學習的好幫手。課后要復習,。這是對課堂學習的消化與鞏固,，也是對即將要做的作業(yè)作一個提前的預(yù)習。重視做作業(yè),。作業(yè)作為檢查知識掌握程度的檢驗方式，一定要認真對待,，千萬不可敷衍,，甚至抄襲。

同學們!我們有理由相信,，同學們是好樣的,，一定會努力學習，一定會學好!

四,、良好的校園環(huán)境,。每個同學都要對自己嚴格要求,，從衣食住行等小事做起：

就餐——吃飯不浪費,，節(jié)儉是美德,。

睡覺——休息不講話,，安靜你我他。

入廁——向上一小步,，文明一大步,。

愛公物——學校是我家，保護靠大家,。

護綠化——樹木花草美如畫,，人人都要愛護她,。

搞衛(wèi)生——辛苦我自己,，潔凈全校園。

與人相處——團結(jié)友愛互相幫,，溫良恭儉讓,。

網(wǎng)吧——請你遠離。

打架斗毆——請你不為,。

學校所有紀律——請你遵守,。

一切不良行為——請你與之永別。

這樣做為了什么?

一切為了你的今天和明天——在國旗下學習,，在陽光下成長,，將來成為祖國的有用之才。

謝謝!

國旗下的講話演講稿堅持 國旗下講話堅持到底篇二十二

尊敬的老師們,、親愛的同學們，大家上午好!我是來自六(二)班的王佳同學,，我們班的班主任是劉建軍老師,。今天我國旗下講話的題目是：《學會學習，努力學習》,。

中國人有一句話：活到老,，學到老。美國未來學家指出：“未來的文盲不再是不識字的人,，而是沒有學會怎樣學習的人”,。學會學習是每一個人都要面對的,，它是打開終身學習之門的鑰匙。那么,，我們怎樣才能“學會學習”呢?

首先要牢記：我們?yōu)槭裁匆獙W習,。

我們?yōu)槭裁匆獙W習呢?有人會說，這很簡單,。因為我是學生,，我到學校來就是為了學習。是呀,，我們這樣的年齡不讀書干什么呢?只要你是學生都要學習,。那么，學習干什么?用一句老話講：子不學,，非所宜,，幼不學，老何為,。通俗的說：為終生發(fā)展學習,。學習看上去是為了眼前的事情，實際上,，學習是面向明天的,，面向未來的。

其次要思考：我們?nèi)绾螌W習,。

最好的學習就是自主的學習,。所謂“自主學習”就是自己主動地學習，自己有主見地學習,。古往今來,，學生都是學習的主人，學習要靠自己的艱苦努力才能取得好的成績,。 “授人以魚不如授人以漁”,，意思是說，給人家魚吃,，還不如教會人家捕魚的方法,。一條魚能解決一時之需要，卻不能解除長久的困難,，如果想永遠有魚吃,，那就要學會捕魚的方法。這就告誡我們：掌握方法比知識本身要重要,。

同學們圍繞學習這個中心,，可以將課堂分設(shè)為五個步驟：

一是自己定出學習目標，提出問題;二是學會緊扣課本,、圍繞目標自主學習,，嘗試解決問題;三是小組合作,，基本解決問題;四是展示點撥，全面解決問題;五是鞏固提升,，達成目標,。

這種學習模式，核心就是要培養(yǎng)同學們自主學習的意識和能力,。積極地預(yù)習和復習,，積極思考和討論，積極作業(yè)和實踐,。在“培養(yǎng)有學習能力”的育人目標的導向下,，你一定能夠?qū)W有所成。

第三要關(guān)注：我們怎樣學習最有效,。

所謂學會學習,，在某種意義上就是掌握科學的學習方法?？茖W的學習方法很多,，如：巧妙安排時間，科學運用大腦,，循序漸進,，科學記憶，理論聯(lián)系實際等等,。這里向同學們簡要推薦與學習密切相關(guān)的“學習金字塔”,。不同的學習方法所獲得的知識在24小時之內(nèi)的保留程度是不一樣的：

聽講法——5%;閱讀法——10%;視聽法——20%;示范法——30%;討論法——50%;練習法——75%;而(學生與學生)互助式自主學習法——95%。

同學們,，只有樹立了美好的的奮斗目標,，做學習的主人，掌握了科學的學習方法,，鍥而不舍,，奮勇向前，我們?nèi)〉煤贸煽?，博得好人生,，讓我們一?/p>

國旗下的講話演講稿堅持 國旗下講話堅持到底篇二十三

尊敬的老師，親愛的同學們

大家上午好,。我是來自高二十四班的肖穎,。今天我演講的題目是：向雷鋒同志學習。

春期漸暖,，微風輕拂。三月,，是一個充滿生機卻不張揚的季節(jié),。有一個人,，也如這三月一般，以他無私的奉獻精神,，和刻苦的鉆研精神,，融化了人們的心扉，讓中華大地遍布鮮花,。

雷鋒,，他是人民的好戰(zhàn)士，經(jīng)過半個世紀的漫長歲月,，我們?nèi)阅軌蚯宄赜涀∷木?，他的事跡，也說明了雷鋒影響之甚遠,。歲月更迭,，許多紅極一時的人和物都已成了過眼云煙，但雷鋒精神依然在激勵著無數(shù)中國人,，可見雷鋒留下的是一筆十分寶貴的精神財富,。

關(guān)于雷鋒精神的含義，已故的周恩來在45年前把雷鋒精神概括為：愛憎分明的階級立場,，言行一致的革命精神,，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。現(xiàn)在看來,，這些話有些過于籠統(tǒng),，明顯帶有那個時代的烙印。但作為一名中學生,，我們要從雷鋒感人的事跡中,，總結(jié)出符合新時代特征的東西并發(fā)揚光大。

當你幫助了別人,，內(nèi)心的喜悅是不言而喻的,。我們的校園中也正需要這樣樂于奉獻不計回報的雷鋒精神。比如,，在考試前主動布置考場,，上課前為老師擦凈講桌，讓老師有一個好心情;和同學們一起鉆研題目,，互相幫助,。諸如此類，我們可以做的還有很多,。

如果雷鋒沒有犧牲,，如果他還健在的話，我想他也會與時俱進，成為新時代的榜樣,。他同樣會愛崗敬業(yè),，把工作做好;他同樣會無私奉獻，為災(zāi)區(qū)捐款;他同樣會助人為樂,，成為新時代的志愿者,。

我們要學習雷鋒精神，但不能把它形式化,。我們不一定要把衣服穿到滿是補丁,，但日常生活中的點滴節(jié)儉我們要用心做好。

現(xiàn)在明白,，周恩來說的愛憎分明體現(xiàn)的是信仰,，言行一致體現(xiàn)的是忠誠，公而忘私體現(xiàn)的是犧牲,，這些囊括了中華民族的許多精華,，是永遠不會過時的。

雷鋒精神,，它不是一瞬間的光芒四射,，也不帶有絲毫冠冕堂皇的理由，但它會隨著春天的腳步融入我們的生活,，給我們的精神世界帶來崇高而溫暖的氣息,。

同學們，學習雷鋒精神,，從現(xiàn)在開始,。