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世界氣象日宣傳活動(dòng) 世界氣象日活動(dòng)開展篇一

20_年世界氣象日主題:觀天識(shí)云,。。提高我校廣大師生的氣象意識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),，減輕天氣、氣候極端事件的危害,。協(xié)調(diào)全校師生的行動(dòng)，樹立氣象意識(shí),、氣候環(huán)境保護(hù)意識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。促進(jìn)廣大師生和各級(jí)單位,、學(xué)生組織積極參與防災(zāi)減災(zāi)工作，把不可避免的天氣,、氣候?yàn)?zāi)害帶來的危害降低到最低限度,。調(diào)動(dòng)全校師生對(duì)貴州氣候的適應(yīng)需求，同時(shí)樹立對(duì)空氣質(zhì)量的要求意識(shí),，將在全民競賽網(wǎng)開設(shè)專區(qū)舉辦“世界氣象日網(wǎng)絡(luò)和微信知識(shí)競賽”活動(dòng)。

二,、 活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)日期：20_年全年

三、 組織單位

主辦單位：競賽活動(dòng)主辦方

媒體支持：全民競賽網(wǎng)

四,、 參與對(duì)象

全社會(huì)市民

五,、 競賽形式

1. 此次知識(shí)競賽將采取網(wǎng)絡(luò)競賽與微博,、微信競賽相結(jié)合的.方式開展。

2. 網(wǎng)絡(luò)參賽者可登錄(主辦單位的)網(wǎng)站(網(wǎng)址),、全民競賽網(wǎng)等網(wǎng)址進(jìn)入。

3. 微博參賽者關(guān)注“@(主辦單位的微博名稱)”,，微信參賽者訂閱“主辦單位的微信”(微信)、或“全民競賽網(wǎng)”(微信：sh123js)公眾號(hào)(或掃以下二維碼)進(jìn)入?yún)⑴c,。

4. 若需要選撥優(yōu)勝者進(jìn)入現(xiàn)場決賽，還可以通過全民競賽網(wǎng)的“無線電子競賽系統(tǒng)”組織現(xiàn)場決賽答題,，答完系統(tǒng)公布排行榜。

六,、 競賽規(guī)則

1. 參賽者在注冊時(shí)，必須按要求準(zhǔn)確填寫真實(shí)姓名,、身份證號(hào)碼(后6位)、所屬地區(qū),、聯(lián)系電話等內(nèi)容。

2. 參賽者提供的所有個(gè)人信息只用于本次活動(dòng)頒獎(jiǎng),，主辦方保證不泄露個(gè)人身份信息。如因個(gè)人信息填寫錯(cuò)誤或信息不完整,，導(dǎo)致無法核實(shí)信息，責(zé)任自負(fù),。

3. 競賽題型全部為標(biāo)準(zhǔn)化試題，有是非題,、單選題、多選題三種,。是非題,，參賽者只能選擇"對(duì)"或"錯(cuò)";單選題,，在備選選項(xiàng)中選擇一個(gè)正確答案;多選題，在備選選項(xiàng)

中選擇兩個(gè)以上正確答案,，多選或少選均視為答錯(cuò)，不得分,。

4. 競賽時(shí)，系統(tǒng)將隨機(jī)抽取題庫中的50題進(jìn)行問答,，其中：是非題15道、單選題30道,、多選題5題，每題2分,，共計(jì)100分。(暫定50題,，還可以根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置試題的數(shù)量)

5. 每位參賽者可以登錄答題2次(也可以只答1次)。參賽者點(diǎn)擊"開始答題"后,，系統(tǒng)將自動(dòng)隨機(jī)生成試卷，每題的限時(shí)30秒,，共25分鐘，30秒之內(nèi)不作答則被視為放棄該題,。答題完畢點(diǎn)擊提交后,，系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)分并進(jìn)行排名,。

6. 參賽者答題結(jié)束后,，將成績單頁面上的競賽鏈接轉(zhuǎn)發(fā)給朋友圈,，朋友使用你給的鏈接答題后,，你的貢獻(xiàn)分將增加1分,，但最多允許邀請20人,。

7. 排名顯示規(guī)則：個(gè)人成績排名將以總分為準(zhǔn)，總分=答題分+貢獻(xiàn)分,，排名時(shí)若總分相同，則按答題用時(shí)來排序,，答題用時(shí)較短者排名靠前。(特別說明：貢獻(xiàn)分是通過邀請他人參賽來獲得,，每邀請一位加1分，最多可邀請20人,，若邀請者與被邀請者的使用網(wǎng)絡(luò)ip相同，則系統(tǒng)認(rèn)為作弊無效,，不加貢獻(xiàn)分，注意：一般情況下同一個(gè)家庭或同一個(gè)單位內(nèi)所有上網(wǎng)者對(duì)外的網(wǎng)絡(luò)ip都相同,。)

8. 競賽活動(dòng)的命題人員、軟件設(shè)計(jì)人員不得參加本次活動(dòng),。以上人員答題取得成績均屬無效。

9. 本次競賽活動(dòng)的相關(guān)事宜由活動(dòng)主辦方負(fù)責(zé)解釋,。

七、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1. 個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng):

本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值500元的獎(jiǎng)品;二等獎(jiǎng)10名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值 300 元的獎(jiǎng)品;三等獎(jiǎng)30名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值 100 元的獎(jiǎng)品,。 (具體獎(jiǎng)項(xiàng)和金額可以根據(jù)實(shí)際情況來修改。)

評(píng)獎(jiǎng)方法：依據(jù)成績排行榜的先后順序,，分別列出一、

二、三等獎(jiǎng),，以及鼓勵(lì)獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危?55名,。

2. 優(yōu)秀組織獎(jiǎng):

對(duì)活動(dòng)參與人數(shù)前5名的單位(地區(qū))，將由主辦單位授予競賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

八、 活動(dòng)分工

1. 主辦單位負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織統(tǒng)籌工作,。

1) 下發(fā)本次知識(shí)競賽文件通知，并在主辦單位上發(fā)布通知公告和浮動(dòng)圖標(biāo), 同時(shí),，在本市相關(guān)新聞媒體上發(fā)布競賽公告;

2) 審核全民競賽網(wǎng)編輯的競賽試題庫、方案書、文件通知初稿;

世界氣象日宣傳活動(dòng) 世界氣象日活動(dòng)開展篇二

一、活動(dòng)的意義：

全球氣候變暖使得世界各地極端天氣引發(fā)的自然災(zāi)害明顯增多,，造成重大人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。雖然無力阻止自然災(zāi)害的發(fā)生,，但可以做到對(duì)災(zāi)害進(jìn)行早期預(yù)警，提前防范,，減少損失。3月23日是第53個(gè)世界氣象日,，今年的主題是“監(jiān)視天氣,，保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)——慶祝世界天氣監(jiān)視網(wǎng)成立50周年”，大磨灘小學(xué)紅領(lǐng)巾氣象站有著37年的辦站歷史,，我們開展這項(xiàng)活動(dòng)目的是抓住“世界氣象日”這個(gè)契機(jī),，感受氣象與人們生活、工作和學(xué)習(xí)的密切聯(lián)系,，意在普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),，提高避險(xiǎn)自救技能，讓防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)從小就扎根于孩子們的`心里,，鼓勵(lì)孩子們當(dāng)好防災(zāi)減災(zāi)義務(wù)宣傳員,，向老百姓普及氣象科普知識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)能力,，最大限度地減輕自然災(zāi)害帶給人們帶來的損失,。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

(一)知識(shí)與技能

1,、普及師生氣象科學(xué)知識(shí),，提升防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，通過開展活動(dòng)普及推廣氣象防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,，增強(qiáng)全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),，提高公眾綜合減災(zāi)能力，把不可避免的天氣災(zāi)害帶來的危害降低到最低限度。

2,、提高廣大市民關(guān)注氣候意識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),，減輕天氣極端事件的危害，了解氣象常識(shí),，幫助人們提高生活質(zhì)量,。

(二)過程與方法

1、了解常見氣象災(zāi)害的形成原因和預(yù)防方法,。

2,、通過組織學(xué)生開展宣傳活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生與人交往,，與人合作的能力,。

(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀,。

1,、使師生和民眾認(rèn)識(shí)到極端惡劣天氣對(duì)人類生命財(cái)產(chǎn)安全危害，感受到氣象工作和保持生態(tài)平衡的重要性,，增加他們的學(xué)習(xí)積極性和社會(huì)責(zé)任感,，從而使他們形成珍惜自然資源、熱愛大自然和保護(hù)自然環(huán)境的社會(huì)公德,。

2,、通過對(duì)天氣現(xiàn)象的科學(xué)解釋，有助于學(xué)生破除迷信,，樹立起辨證唯物主義科學(xué)世界觀,。

3、使民眾和師生關(guān)注氣候,、防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),，提升廣大市民參與環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

三,、活動(dòng)的組織與人員分工：

組 長：劉 斌(校長，全面負(fù)責(zé),，組織協(xié)調(diào)各方工作。)

副組長：羅先強(qiáng)：(氣象觀測工作室主持人兼教務(wù)員,，負(fù)責(zé)具體實(shí)施開展，并在德育主任的配合下抓好講座,，帶領(lǐng)哨兵走上復(fù)興鎮(zhèn)街頭開展氣象宣傳,，評(píng)選科普作品),。

成 員：

周剛(氣象輔導(dǎo)員，協(xié)助羅先強(qiáng)完成相關(guān)活動(dòng)開展,，評(píng)選科普作品)，

牟小莎(德育主任，協(xié)助組織好防災(zāi)減災(zāi)講座的開展,，評(píng)選科普作品),，

胡春利(教導(dǎo)主任，安排好教師上好防災(zāi)安全教育課及協(xié)助科普作品評(píng)選),，

趙昌波(后勤主任,，做好后勤保障及安全工作),，

各班班主任：組織開展氣象科普作品指導(dǎo)與班級(jí)評(píng)比,，做好活動(dòng)組織與安全工作,。

四、參加人員：大磨灘小學(xué)全體師生,。

五、活動(dòng)措施及具體安排：

(一)參觀北碚區(qū)氣象局

1,、時(shí)間：(203月18日上午)

2、地點(diǎn)：北碚區(qū)氣象局

3,、參與對(duì)象：三-六年級(jí)部分哨兵(15人以內(nèi))

4,、帶隊(duì)老師： 氣象科技輔導(dǎo)員羅先強(qiáng)及周剛2人

5、具體內(nèi)容：

(1)學(xué)習(xí)氣象觀測方法和氣象工作人員一天的工作情況,。(2)參觀區(qū)氣象局的天氣會(huì)商室,，了解天氣預(yù)報(bào)的發(fā)布過程(3)觀看氣象防災(zāi)減災(zāi)展覽,。(4)向氣象,、防雷專家咨詢天氣,、氣象,、水及防雷等有關(guān)知識(shí)。 (5)受贈(zèng)氣象防災(zāi)科普書籍和防災(zāi)減災(zāi)宣傳手冊和氣象災(zāi)難掛圖(用于學(xué)生宣傳活動(dòng))

(二)舉行氣象防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)講座

1,、時(shí)間：.3.19下午14:30分

2,、地點(diǎn)：學(xué)校操場

3、參與對(duì)象：1——6年級(jí)全體學(xué)生及部分家長代表

4,、具體內(nèi)容：

德育主任宣讀“氣象防災(zāi)減災(zāi) 從我做起”倡議書(見附件1);邀請區(qū)氣象局專家作雷電暴雨災(zāi)害預(yù)防講座,，休息時(shí)哨兵向老百姓散發(fā)知識(shí)小冊子;工作室組織氣象防災(zāi)減災(zāi)有獎(jiǎng)問答，答對(duì)給予氣象書簽等小獎(jiǎng)品;

(三)上好一節(jié)“氣象防災(zāi)減災(zāi),，從我做起”為主題安全教育課

時(shí)間：20_年月20—21日

地點(diǎn)：班級(jí) ,， 承擔(dān)者：班主任,， 參加人：全體學(xué)生

(四)開展氣象科普作品評(píng)選活動(dòng)

1、參加時(shí)間：20_.3.18——20_.3.22

2,、參加對(duì)象：大磨灘小學(xué)1——6年級(jí)學(xué)生

3、內(nèi)容及范圍：

氣象科技小論文及氣象觀測日記,、氣象防災(zāi)減災(zāi)順口溜(三至六年級(jí)學(xué)生參加);“我眼中的萬千氣象”：描繪美麗的天空和云彩、氣象人員及小哨兵活動(dòng)場景,、氣象儀器設(shè)備和其它與氣候相關(guān)的內(nèi)容,，體裁不限(一二年級(jí)學(xué)生參加)

4,、評(píng)比方式：先進(jìn)行班級(jí)評(píng)比,，然后從中選出三幅作品參加學(xué)校評(píng)比,，學(xué)校設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名,、三等獎(jiǎng)若干,，并將評(píng)選出的優(yōu)秀作品展示在科普活動(dòng)室供大家觀摩學(xué)習(xí),。

(五)開展氣象科普走上復(fù)興鎮(zhèn)街頭宣傳活動(dòng)

在201x年3月23日上午，輔導(dǎo)員羅先強(qiáng),、周剛配合區(qū)氣象局帶領(lǐng)7名小哨兵到達(dá)北碚區(qū)復(fù)興鎮(zhèn)開展場鎮(zhèn)宣傳活動(dòng),，向老百姓散發(fā)雷電暴雨災(zāi)害小冊子,，解答有關(guān)問題，培養(yǎng)哨兵參與社會(huì),，提高實(shí)踐能力，增強(qiáng)氣象站的輻射作用,。

世界氣象日宣傳活動(dòng) 世界氣象日活動(dòng)開展篇三

今年3月23日是世界氣象日第52個(gè)紀(jì)念日,。為貫徹落實(shí)省氣象局《關(guān)于組織做好20____年世界氣象日紀(jì)念活動(dòng)的通知》精神，在3.23到來之際,，為扎實(shí)推進(jìn)氣象科普宣傳活動(dòng),，進(jìn)一步普及氣象防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí),，進(jìn)一步保護(hù)氣象探測環(huán)境,，根據(jù)市局辦公室關(guān)于開展世界氣象日宣傳活動(dòng)要求,，結(jié)合我局實(shí)際情況，制定了氣象開放日活動(dòng)方案,。

一,、活動(dòng)主旨

以紀(jì)念世界氣象日為契機(jī),，圍繞《天氣、氣候和水為未來增添動(dòng)力》這一主題,，以充分發(fā)揮精神文明創(chuàng)建引領(lǐng)作用為核心,，以進(jìn)一步樹立文明氣象人形象為目的，通過開展氣象開放日,，氣象科普知識(shí)和氣象環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)的宣傳，進(jìn)一步普及群眾氣象防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí),，為促進(jìn)氣象事業(yè)又好又快發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。

二,、活動(dòng)時(shí)間

20____年3月17日至3月23日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

__縣氣象局

四,、參加人員

__縣氣象局全體職工。

五,、活動(dòng)內(nèi)容

1、邀請座談活動(dòng)：(1)3月18日邀請__市局同行來局座談,，共同控討氣象事業(yè)的發(fā)展和氣象科普的宣傳。(2)3月23日邀請縣科協(xié).縣農(nóng)委等部門座談我縣氣象事業(yè)的發(fā)展和氣象工作對(duì)我縣工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性,，并觀模我局氣 象現(xiàn)代化儀器設(shè)備和日常工作流程。

2,、__縣科協(xié)聯(lián)合開展__縣氣象科普開放周活動(dòng)(3月17日至3月23日)，計(jì)劃接待小學(xué)生300-500人,。

3,、發(fā)放氣象小常識(shí)宣傳冊,。通過發(fā)放氣象科學(xué)小常識(shí)宣傳冊,，內(nèi)容為識(shí)別氣象災(zāi)害,，氣象災(zāi)害防范及災(zāi)害發(fā)生自救辦法，引導(dǎo)群眾健康生活,，提高災(zāi)害防護(hù)意識(shí)及災(zāi)害發(fā)生自救能力。

4,、宣傳氣象知識(shí)及氣象探測環(huán)境保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)。同時(shí)有針對(duì)性的宣傳相關(guān)法律法規(guī),，使群眾形成有保護(hù)氣象探測環(huán)境的法律意識(shí)。

5,、展示氣象災(zāi)害及其自救圖片。通過寓教于圖,，寓教于畫的方式展示氣象災(zāi)害及其災(zāi)害如何自救圖片更加有效普及廣大師生群眾氣象科普知識(shí),。

七、后期工作

長期與縣水利局,、農(nóng)業(yè)局等相關(guān)部門保持溝通聯(lián)系，共同應(yīng)對(duì)可能突發(fā)的氣象災(zāi)害,。

世界氣象日宣傳活動(dòng) 世界氣象日活動(dòng)開展篇四

一、活動(dòng)背景

每年的3月23日,，世界氣象組織(wmo)和國際氣象界共同慶祝世界氣象日，以紀(jì)念《世界氣象組織公約》于1950年3月23日正式生效的日子,，更確切而言,，那是在希望加入這個(gè)新組織的國家交存第30份《公約》批準(zhǔn)書之后第30天起生效之日,。20_年3月23日,，是世界氣象組織成立60周年，20_年世界氣象日的主題為“世界氣象組織 —— 致力于人類安全和福祉的六十年”,。

二 、活動(dòng)目的

1. 提高我校師生氣象意識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),，減輕天氣、氣候極端事件的危害,。

2. 響應(yīng)柴靜《穹頂之下》,、協(xié)調(diào)國家和社會(huì)的行動(dòng),，樹立氣象意識(shí),、氣候環(huán)境保護(hù)意識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。

3. 促進(jìn)廣大師生積極參與防災(zāi)減災(zāi)工作,，把不可避免的天氣、氣候?yàn)?zāi)害帶來的危害降低到最低限度,。

4.調(diào)動(dòng)師生對(duì)氣候的適應(yīng)需求，同時(shí)樹立對(duì)空氣質(zhì)量的要求意識(shí),。

三、活動(dòng)主題

20__年世界氣象日主題“人與氣候”

四,、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

20__年3月23日 本校

五,、主辦單位

國際事務(wù)與公共管理學(xué)院校園文化部

六、前期準(zhǔn)備

(一)宣傳方式 1. 根據(jù)20__年世界氣象活動(dòng)主題,，制作相關(guān)宣傳圖片。

2. 制作噴繪宣傳展板,，約10張,，在食堂,、教學(xué)樓宣傳。

3. 編輯氣象小知識(shí)傳單500份,。

4. 通過易班、國務(wù)微信,，宣傳此次活動(dòng)詳細(xì)的開展形式，并下發(fā)活動(dòng)通知給各院負(fù)責(zé)人,。

(二)材料準(zhǔn)備

1.氣象活動(dòng)主題照片

2.氣象小知識(shí)搜集

3.氣象主題電影

4.簽名橫幅

5.主題書簽制作

七,、活動(dòng)流程

(一)活動(dòng)布置

1.活動(dòng)場地布置

2.活動(dòng)設(shè)備,，道具,，材料獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備和擺放。

3.工作人員的調(diào)配,、分工及后勤工作的妥善處理。 (二)活動(dòng)環(huán)節(jié)

本次活動(dòng)分為問卷調(diào)查、氣象小知識(shí)宣傳以及關(guān)注氣象橫幅簽名活動(dòng)等三個(gè)環(huán)節(jié)

環(huán)節(jié)一：

3月23日在校園內(nèi)由若干部員發(fā)放氣象知識(shí)調(diào)查問卷,，隨機(jī)發(fā)放,，然后將調(diào)查問卷收回進(jìn)行分類總結(jié)，將我校同學(xué)所了解的氣象知識(shí)在哪些方面有欠缺進(jìn)行一一總結(jié)后上報(bào)部里,。

環(huán)節(jié)二：

就環(huán)節(jié)一總結(jié)的我校同學(xué)在氣象方面的知識(shí)所欠缺的部分進(jìn)行宣傳。這個(gè)環(huán)節(jié)可以通過三種方式進(jìn)行：

第一：進(jìn)行氣象小知識(shí)宣傳單發(fā)放活動(dòng),，通過宣傳單讓同學(xué)們了解氣象知識(shí);

第二：進(jìn)行氣象小知識(shí)宣講活動(dòng)，有條件可以在世博廣場進(jìn)行,，抽取兩名同學(xué)就氣象知識(shí)進(jìn)行宣講;

第三：進(jìn)行氣象掛圖和歷年氣象災(zāi)難圖片展覽;

附加：如果有條件可以在校放映室播放柴靜《穹頂之下》，讓同學(xué)們認(rèn)清社會(huì)氣象現(xiàn)狀,，可以更好地宣揚(yáng)人人關(guān)注氣象的主題,，關(guān)注我們所生活的社會(huì)。

環(huán)節(jié)三：

在校園內(nèi)發(fā)起“保護(hù)環(huán)境,、關(guān)注氣象”主題橫幅簽名活動(dòng),。

(三)活動(dòng)后續(xù):

1.撰寫新聞稿，在人人網(wǎng),，微博等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)布關(guān)于本次活動(dòng)的消息。

2.收集關(guān)于本次活動(dòng)的資料,，整理，進(jìn)行存檔,。

3.將活動(dòng)的圖片文字材料一并上傳至網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

4.仔細(xì)收拾好物品,，清理活動(dòng)場地,，寫好總結(jié)。

八,、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)估

如果遇到與重大活動(dòng)沖突，則推遲或提前舉辦,，如遇天氣不好等狀況，則在室內(nèi)舉行

國際事務(wù)與公共管理學(xué)院校園文化部

20__年3月4日

世界氣象日宣傳活動(dòng) 世界氣象日活動(dòng)開展篇五

一,、活動(dòng)背景與目的：

20__年，世界氣象日的主題是“世界氣象組織——致力于人類安全和福祉的六十年?！痹谑澜鐨庀笕盏絹碇H，為了讓大家了解氣象工作者為人類的安全和幸福所作出的努力,，培養(yǎng)學(xué)生參與意識(shí),、追求真理,、崇尚科學(xué)與自然和諧共處等良好的觀念，學(xué)習(xí)氣象工作者為人類的生活無私奉獻(xiàn)的精神,，我校將準(zhǔn)備開展以下一系列的活動(dòng),。

二、活動(dòng)時(shí)間：1個(gè)月(3月10日—4月10日)

三,、活動(dòng)對(duì)象：全校三年級(jí)以上學(xué)生

四,、活動(dòng)安排：

1,、創(chuàng)建“秀山小學(xué)紅領(lǐng)巾氣象站陳列室”,。通過圖片等形式,，介紹我校氣象站五年來的發(fā)展情況以及所取得的一些成果,。(3月10——4月10日)

2,、向全國各地的氣象工作者寫一封信,，(3月11日——3月15日)由四,、六年級(jí)學(xué)生每人給全國各省市的氣象局長寫一封信,，通過他們向各地的氣象工作者表達(dá)紅領(lǐng)巾們對(duì)他們的敬意和問候。

3,、參加氣象征文比賽(3月15日——3月20日)由四,、六年級(jí)部分同學(xué)參加全國性的氣象征文比賽,，同時(shí)把寫好的征文在“科學(xué)小記者”網(wǎng)站進(jìn)行發(fā)表,。

4,、觀看一部有關(guān)氣象知識(shí)的科教片,，各年級(jí)利用綜合實(shí)踐課時(shí)進(jìn)行播放,，時(shí)間在第四周,。

5,、三年級(jí)學(xué)生開始組建學(xué)校氣象觀測小組,，學(xué)習(xí)氣象觀測的具體操作方法(第三周),。四,、六年級(jí)同學(xué)每人進(jìn)行一次氣象觀測活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。(第四周)

6,、組織部分學(xué)生參觀市氣象臺(tái)。(3月下旬——4月上旬)