時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

學(xué)期工作計(jì)劃集合表篇一

小班幼兒剛?cè)雸@,，總體存在情緒不穩(wěn)定,，比較難融入集體活動(dòng),，沒(méi)有形成規(guī)則意識(shí),，集體活動(dòng)的時(shí)候,，喜歡自由的單獨(dú)活動(dòng)的狀況,。孩子還存在動(dòng)手意識(shí)弱、動(dòng)手能力差和依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧,、語(yǔ)言表達(dá)弱等不足。這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異,，但是相信通過(guò)一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都會(huì)有很大的進(jìn)步,。

(一)語(yǔ)言領(lǐng)域

1、學(xué)習(xí)用普通話與人交流,，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題,，并大膽的表達(dá)自己的愿望和要求。

2,、學(xué)習(xí)安靜地傾聽(tīng)他人的講話,。能聽(tīng)清楚老師的簡(jiǎn)單指示并照著去做。

3,、喜歡聽(tīng)故事、念兒歌、看表演,、看圖書,，能初步了解其大致內(nèi)容，能大膽的回答老師的提問(wèn),。

(二)社會(huì)領(lǐng)域

1、能感知幼兒園環(huán)境的美,，愛(ài)幼兒園,，知道幼兒園的名稱。了解自己長(zhǎng)大了,，是小班的小朋友了。

2,、能從性別、外行等外在特征上比較自己與別人的不同,。

3,、樂(lè)意參加幼兒園的各種活動(dòng),，親近與自己生活密切的人。如老師,，自己和父母和家庭的其他成員,，知道如何去稱呼他們,。并且知道要尊重成人,。

4,、觀察周圍生活環(huán)境及變化。喜歡參與各種節(jié)日活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日快樂(lè)的氛圍,。知道九月十日是老師的節(jié)日——教師節(jié);十月一日是祖國(guó)媽媽的節(jié)日——國(guó)慶節(jié);一月一日是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——(元旦)。

(三),、藝術(shù)領(lǐng)域

(1)音樂(lè)方面：

1、能用正確的姿勢(shì),、自然的聲音，一句一句地歌唱,，初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象,、內(nèi)容、情感,。

2、基本上能隨著音樂(lè)節(jié)奏做上肢或下肢的簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作,，學(xué)做一些簡(jiǎn)單的音樂(lè)游戲。

(2)美術(shù)方面：

1,、在老師啟發(fā)下，引起對(duì)周圍美好事物的興趣,，喜歡參加美術(shù)活動(dòng)，并愿意向別人講述自己作品的內(nèi)容,。

2、愿意大膽地涂涂畫畫,，粘粘折折，搓搓團(tuán)團(tuán),。

3,、學(xué)習(xí)正確的握筆方法和作畫姿勢(shì)，養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣;學(xué)習(xí)用點(diǎn),、線來(lái)表現(xiàn)熟悉的物體，初步學(xué)會(huì)自由選用自己喜愛(ài)的顏色作畫,。

4、學(xué)習(xí)撕紙的方法,，學(xué)習(xí)用固體膠水粘貼材料。

5,、學(xué)習(xí)用搓,、團(tuán)圓、壓,、粘合等方法,，組合簡(jiǎn)單的圖形。

(四)科學(xué)領(lǐng)域

(1)計(jì)算方面：

1,、引起幼兒參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣,，能愉快地參加一些有簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)內(nèi)容的游戲和操作活動(dòng)。

2,、能按物體的名稱、顏色,、大小進(jìn)行分類,。從而感知同名稱物體,、同顏色的物體所組成的集合。能比較物體的大小,、兩組物體的多少和一樣多。初步發(fā)展幼兒的比較能力,。

3、能區(qū)別1和許多,，能感知1和許多的關(guān)系。認(rèn)識(shí)數(shù)字1,、2,、3。能區(qū)別上下,。

(2)科學(xué)方面：

1、對(duì)周圍事物有好奇心,，產(chǎn)生觀察，擺弄的興趣,。

2、充分使用各種感官,，看看,，摸摸，吸引,、嗅嗅，聽(tīng)聽(tīng),，嘗嘗，感經(jīng)常接觸的事物,，豐富生活經(jīng)驗(yàn)。

3,、喜歡自然界，初步了解秋天和冬天的季節(jié)特征,，感受自然界的變化。

4,、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的蔬菜(青菜、蘿卜和胡蘿卜等),，知道其名稱和特征及用途。認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的水果(橘子,、蘋果等)知道其名稱和明顯的外形特征,。

5、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的動(dòng)物并知道其名稱,、明顯的外形特征和主要的生活習(xí)性,。認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的花和樹(shù)木,，能叫出它們的名字,，知道其明顯的特征，培養(yǎng)幼兒觀察的能力,。

6,、接觸水,、石頭等自然物,，感知它們的簡(jiǎn)單特性,，并知道要節(jié)約用水,。

1、做好秋冬兩季各種傳染病的防控工作,。

(1)做好晨檢工作，一摸,，二看，三問(wèn),。

(2)認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,，做好每日的消毒衛(wèi)生工作。

(3)加強(qiáng)戶外鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2,、做好每日的室內(nèi)及室外衛(wèi)生區(qū)的清掃、保持工作,。

3、照顧好幼兒的一日生活,，包括飲食,、午睡,、喝水,、如廁等各個(gè)環(huán)節(jié),。

1、提高安全意識(shí),，及時(shí)檢查班內(nèi)的不安全隱患,。

2、加強(qiáng)責(zé)任心,，時(shí)刻把幼兒的生命放在第一位,。

3、每天檢查幼兒的著裝,，做好晨檢工作,。如：身上不裝任何危險(xiǎn)物品。

4,、戶外活動(dòng)時(shí)，加強(qiáng)責(zé)任心,，在保證活動(dòng)量的同時(shí)，關(guān)注幼兒的安全,，及時(shí)提醒,，避免安全事故發(fā)生,。

1,、做好新生入園的訪問(wèn)工作，了解新生幼兒在家的行為習(xí)慣和生活方式,，以及在生活自理方面的一些情況,。

2,、做好晨檢,、及晚上接孩子時(shí)的各項(xiàng)服務(wù)工作,，有問(wèn)題及時(shí)向家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，達(dá)成共識(shí),。

3,、充分利用“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)們宣傳當(dāng)月、當(dāng)日的各項(xiàng)活動(dòng),，并提供一些育兒知識(shí)及保健常識(shí),，及時(shí)更換內(nèi)容,。

4、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，了解家長(zhǎng)的教養(yǎng)態(tài)度,、親子互動(dòng)方式等情況，制定符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,，共同配合完成教學(xué)任務(wù)。

5,、一學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)兩次，探討在生活,、工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,，耐心解答家長(zhǎng)的問(wèn)題,，并記錄,、分析、改進(jìn)工作,，達(dá)到家園共育的目的和一致性,。

6、對(duì)長(zhǎng)期不來(lái)生病在家的幼兒進(jìn)行電話訪問(wèn),，關(guān)心幼兒在家中的情況。

學(xué)期工作計(jì)劃集合表篇二

運(yùn)用各種教育理論,，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德行為教育,，整和社會(huì)資源,，運(yùn)用各種教育媒體,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,。

建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級(jí)工作計(jì)劃：

1,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約,，抓好班級(jí)一日常規(guī)。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

3、面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間,。

4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以，轉(zhuǎn) 化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要,。

5、成績(jī),、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步,。

6,、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn)。 定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想。

7,、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,，同時(shí)通過(guò)提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

8、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

９,、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育，抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。

10,、開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作，積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持,。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

9月份

1,、做好新學(xué)期學(xué)生工作。

2,、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高效率,。

3,、提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。 布置“今日之星”、“教師節(jié)”和“９１８國(guó)恥日”等板報(bào),。

4、組織“十一”文藝匯演,。

10月份

1、組織“十一”大假,。

2、行為規(guī)范教育：講文明,，講禮貌,。

3,、組織籃球比賽,。

4,、對(duì)期中考試進(jìn)行復(fù)習(xí).

11月份

1、作好冬季長(zhǎng)跑準(zhǔn)備,。

2,、主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3,、主題班會(huì)：中學(xué)生如何積極應(yīng)對(duì)社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng),。

4、組織學(xué)生冬季取暖活動(dòng),，及外出的安全教育,。

12月份 ，

1,、組織冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),。

2、進(jìn)行期末復(fù)習(xí)備考,。

3,、圍繞誠(chéng)信教育開(kāi)展主題活動(dòng),。

4,、歡渡“元旦”,。

1月份

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作,。

2,、學(xué)生思想品德考評(píng)。

3,、學(xué)期結(jié)束工作,，假期前的安全教育。動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

學(xué)期工作計(jì)劃集合表篇三

本學(xué)期,，我們一年級(jí)將以學(xué)校少先隊(duì)計(jì)劃,，，結(jié)合各班實(shí)際,，加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用,。依靠全組教師，精誠(chéng)合作，團(tuán)結(jié)共進(jìn),，關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，為學(xué)生做好一切服務(wù)工作,，讓每個(gè)學(xué)生都成為一名神氣的百小娃。

一年級(jí)的學(xué)生,，剛從幼兒成為小學(xué)生，經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折,。這一時(shí)期，孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征,，最突出的特點(diǎn)是：

1，一般心理特點(diǎn)

(1)獨(dú)自進(jìn)入新環(huán)境：孩子進(jìn)入小學(xué)后就開(kāi)始獨(dú)立處理周圍環(huán)境的事情,，擺脫對(duì)大人的依賴了。由依戀不舍到輕松愉快,，這是一年級(jí)學(xué)生的共同特征。

(2)注意多變的事物：一年級(jí)學(xué)生很敏感,，容易學(xué)會(huì)過(guò)去自己不懂的東西,，所以提出的問(wèn)題特別多。

2,，學(xué)生的年齡特征

(1)自控能力較低,，注意力容易分散。

(2)經(jīng)常出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,。

(3)伙伴之間往往以玩為主題,，經(jīng)常出現(xiàn)打鬧,，告狀等現(xiàn)象,。

(4)在學(xué)習(xí)活動(dòng)方面,，他們具有強(qiáng)烈的好奇心，需要借助形象思維和動(dòng)手操作來(lái)理解和記憶,，學(xué)習(xí)活動(dòng)帶有濃厚的游戲色彩,。

一年級(jí)需要關(guān)注的心理問(wèn)題是從家庭(幼兒園)到學(xué)校的角色變化對(duì)兒童心理的影響,。

兒童入學(xué)前與家庭成員的依附關(guān)系密切,，一舉一動(dòng)都是成人指點(diǎn);入學(xué)以后,，每天都要離開(kāi)家長(zhǎng)在學(xué)校獨(dú)立生活,，要在班集體里作為獨(dú)立的一員認(rèn)真聽(tīng)課,，獨(dú)立思考等等，這些活動(dòng)都將進(jìn)一步促進(jìn)兒童由依附轉(zhuǎn)向更多的獨(dú)立,，所以我們應(yīng)該去關(guān)心孩子的內(nèi)心，幫助他們漸漸成長(zhǎng),，學(xué)會(huì)獨(dú)立,。

2,。新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童的主要活動(dòng)方式從以游戲?yàn)橹飨驅(qū)W習(xí)活動(dòng)為主轉(zhuǎn)變,。

從一名幼兒園的小朋友轉(zhuǎn)換成一名背著書包的小學(xué)生,，角色的改變導(dǎo)致了其活動(dòng)方式改變,。入學(xué)前,，兒童的主要活動(dòng)是玩,，是游戲;入學(xué)后,，主要活動(dòng)是學(xué)習(xí),。

3,。新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童從家庭成員關(guān)系密切向發(fā)展學(xué)校成員關(guān)系轉(zhuǎn)變,。

兒童入學(xué)后，他們所處的地位發(fā)生了變化,，人們開(kāi)始將他們作為社會(huì)正式成員對(duì)待。在學(xué)校的教學(xué)班里,，他們是集體的正式成員，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級(jí)的一切紀(jì)律,。

在下一學(xué)期的教學(xué)工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)教師教書育人的品德,，認(rèn)真把自己的工作做到更好,。

學(xué)期工作計(jì)劃集合表篇四

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),，以人為本,，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,，但由于年齡太小，因此自覺(jué)性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。

學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，

品德情況：學(xué)生愛(ài)集體,，愛(ài)勞動(dòng),，愛(ài)師長(zhǎng),，愛(ài)同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但也會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想

作為一名新教師,，接手一年級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任計(jì)劃如下：

1,、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育

2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作,。在開(kāi)展工作的同時(shí)，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

3,、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級(jí),。所以,，要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。

4,、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績(jī),，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，以心換心,、熱情關(guān)愛(ài)，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。

5,、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，搞好校教導(dǎo)處,、大隊(duì)部,、體育組組織的假日活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽,。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。

1、對(duì)于剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),，小一點(diǎn),，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生在校一日常規(guī)》，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

2,、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,，并定期召開(kāi)班干部會(huì)議，對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng),。

3,、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系，通過(guò)電訪,、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合,，并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),，溝通學(xué)校、家庭,、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成教育合力,，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

4,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí),，也促使學(xué)生提高參與意識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)能力,，同時(shí)提高各方面的素質(zhì),。

5、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能,，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人,。寓教于樂(lè)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

6,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生,，信任學(xué)生，寬容學(xué)生,，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評(píng)價(jià)學(xué)生，講究批評(píng)的藝術(shù),，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通,。

學(xué)期工作計(jì)劃集合表篇五

年度秋學(xué)期工作已經(jīng)開(kāi)始,，在新的一學(xué)期內(nèi)，我們高二數(shù)學(xué)組全體老師將緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍,，齊心協(xié)力,、踏踏實(shí)實(shí)做好各自的教學(xué)和教育工作，在提高自己的教育教學(xué)的水平的同時(shí),，積極參與各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),，組織和制定本學(xué)科的研究性課題，最后爭(zhēng)取在年底泰州市期末聯(lián)考中取得理想的成績(jī)?，F(xiàn)將這學(xué)期的計(jì)劃羅列如下：

這學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容（圓錐曲線,、立體幾何）對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，整體上偏難,，特別是計(jì)算能力和空間想象能力在這學(xué)期將得到深化和強(qiáng)化，所以對(duì)教師的要求也必將高,。在教學(xué)內(nèi)容方面,，我們還是主要按照我們學(xué)生的特點(diǎn)，對(duì)癥下藥,，講清基本題，理順中檔題,，適當(dāng)補(bǔ)充難題；普通班不追求偏和難,，特別對(duì)圓錐曲線部分的一些重點(diǎn),、難點(diǎn)的計(jì)算題，必須詳細(xì)講解給學(xué)生聽(tīng),，有些問(wèn)題甚至需要多講解幾遍,，讓絕大部分學(xué)生真正落實(shí)到位。每位教師上完課之后需要思考三個(gè)問(wèn)題：我這節(jié)課上得如何,？有誰(shuí)的課比我還優(yōu)秀？怎樣上這節(jié)課更好,、最好？并在備課筆記上做好記錄,，為以后的教育教學(xué)提供參考,。在周周練上，以基本題為主,，重點(diǎn)在中檔題上，做錯(cuò)的問(wèn)題要抓落實(shí),，不放棄任何一個(gè)學(xué)生,，不放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題。在課堂上,，每位教師都要重視板書，因?yàn)閷W(xué)生的書寫不規(guī)范部分來(lái)源于教師的板書,，每節(jié)課最低有1～2題在書寫上力求規(guī)范,。

先根據(jù)學(xué)?！靶吕辖Y(jié)對(duì)”的具體部署認(rèn)真落實(shí)，在這個(gè)基礎(chǔ)上,，所有最近三年分配的教師,，都需要：①積極聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的教師的課,，在聽(tīng)了先行課的基礎(chǔ)上，再去上課,；并且積極聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn),，認(rèn)真改進(jìn)課堂教學(xué)上的薄弱環(huán)節(jié)。②新教師積極參與備課組的教學(xué)資源的建設(shè),，如積極參與講義和練習(xí)的擬定,，努力探索信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，學(xué)習(xí)新課程對(duì)于我們教師的用途和影響,。③對(duì)于有一定經(jīng)驗(yàn)的教師,，在認(rèn)真落實(shí)教務(wù)處的工作要點(diǎn)的情況之外,，需經(jīng)常組織其余的教師聽(tīng)取你所帶的新教師的課,，并請(qǐng)其他老師幫助提高教師的教學(xué)教育水平,。同時(shí)希望組內(nèi)各位老師都經(jīng)常相互聽(tīng)課,，并及時(shí)評(píng)課,。鼓勵(lì)每位教師就自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn),、體會(huì)或教訓(xùn),，認(rèn)真總結(jié),，在參與數(shù)學(xué)教育理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)成自己的觀念,，并希望能夠?qū)懗烧撐?，最后能夠與本組其他的教師共享。

為了能夠?qū)⒓w備課落到實(shí)處,，集體備課做到統(tǒng)一時(shí)間,，統(tǒng)一地點(diǎn),，定中心發(fā)言人,，定主要內(nèi)容,。具體集體備課時(shí)有以下過(guò)程：

（1）先請(qǐng)備課組所有成員簡(jiǎn)述各自在上周對(duì)于教學(xué)任務(wù)的完成情況,，多說(shuō)說(shuō)自己課堂教學(xué)和課后鞏固中出現(xiàn)的問(wèn)題,，比如上周的周周練和45分鐘能力小題訓(xùn)練的大致情況，然后備課組各成員根據(jù)所講內(nèi)容進(jìn)行分析和交流解決措施,。

（2）再請(qǐng)上周集體備課中預(yù)先確定的本次集體備課的中心發(fā)言人帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)下周教學(xué)任務(wù)中的有關(guān)教學(xué)大綱和20xx年江蘇高考考試說(shuō)明內(nèi)相關(guān)內(nèi)容,，疏通教材，指出重難點(diǎn),，列舉一些典型例題,，精選練習(xí)題等，并請(qǐng)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師做必要的解釋,、說(shuō)明和補(bǔ)充。

（3）然后就上述內(nèi)容請(qǐng)備課組全體成員發(fā)表各人意見(jiàn),，自由發(fā)言，備課組長(zhǎng)認(rèn)真做好記錄,，對(duì)于一些認(rèn)識(shí)分歧比較大的地方，認(rèn)真討論,，達(dá)成共識(shí)。

（4）討論本周校本教案的編撰的具體事宜,，確定四至五課時(shí)內(nèi)容的個(gè)體教學(xué)目標(biāo),、重難點(diǎn)、例題選編及作業(yè)的布置,。

（5）部署下周練習(xí)命題老師并請(qǐng)命題本周周周練和45分鐘能力小題訓(xùn)練的老師分發(fā)每人一份周周練和45分鐘能力小題訓(xùn)練的初稿,，請(qǐng)備課組全體成員認(rèn)真閱讀，并討論相關(guān)題目的選取,，刪增部分題目,，真正達(dá)到練習(xí)鞏固的目的,。

（6）最后就當(dāng)前的教學(xué)及工作情況,，請(qǐng)備課組各成員相互交流,，提出建議,，說(shuō)出不足，并由備課組長(zhǎng)記錄整理,，為以后的教學(xué)計(jì)劃或集體備課的適當(dāng)調(diào)整提供第一手寶貴資料,。

以上幾點(diǎn)就是我們高二數(shù)學(xué)組在20xx-20xx秋學(xué)期的工作計(jì)劃，代表我們?nèi)w高二數(shù)學(xué)教師的工作打算,，只要我們能夠認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校和部門的任務(wù)，在此基礎(chǔ)上做好自己的教育教學(xué)工作,，并能夠按照自身的特點(diǎn)和所教班級(jí)的具體情況落實(shí)好,。希望在我們?nèi)w教師的努力下，在今年年底的泰州市期末聯(lián)考中,，取得輝煌的成績(jī),！

xxx高二年級(jí)數(shù)學(xué)組

附1：周周練、45分鐘能力小題訓(xùn)練及校本教案編撰命題順序

備課組編寫周周練安排：

xxx xxx

附2：校本教案編撰計(jì)劃安排：

1,、橢圓（五課時(shí)）：xxx

2,、雙曲線（五課時(shí)）：xxx

3、拋物線（五課時(shí)）：xxx

4,、直線與圓錐曲線的位置關(guān)系（四課時(shí)）：xxx

5、圓錐曲線綜合（一）（二）：xxx

6,、圓錐曲線綜合（三）（四）：xxx

7、平面的基本性質(zhì)（五課時(shí)）：xxx

8,、空間直線（五課時(shí)）：xxx

9、直線和平面平行與平面和平面平行（五課時(shí)）：xxx

10,、直線和平面垂直與平面和平面垂直（四課時(shí)）：xxx

11、期末復(fù)習(xí)（一）（二）：xxx

12,、期末復(fù)習(xí)（三）（四）：xxx

注：1、請(qǐng)各位命題老師在周六前將45分鐘能力小題訓(xùn)練送交打印室,，周一使用,；周周練在周三前送交打印室，周四使用,。

2、命題完試卷的同時(shí)將試卷答案一并送交打印室（30份答案）,。

學(xué)期工作計(jì)劃集合表篇六

以十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo),，進(jìn)一步確立“一切為了學(xué)校的發(fā)展,，一切為了教師的發(fā)展，一切為了學(xué)生的發(fā)展”的服務(wù)理念,，以教學(xué)質(zhì)量的提高為生命，抓好常規(guī)管理,，強(qiáng)化特色工作,，以創(chuàng)新尋求發(fā)展,，以創(chuàng)建一流服務(wù)意識(shí)為目標(biāo),，切實(shí)為孩子們的可持續(xù)發(fā)展甘當(dāng)鋪路基石,。

1,、推進(jìn)課程改革：確立“問(wèn)題即課題、教學(xué)即研究,、成長(zhǎng)即成果”的意識(shí),，緊抓課堂教學(xué)主陣地，加強(qiáng)對(duì)青年教師的指導(dǎo)力度,，把教學(xué)質(zhì)量的提高作為重中之重 ,。

2、學(xué)科建設(shè)：注意圍繞特長(zhǎng)抓競(jìng)賽,、圍繞課堂抓考核、圍繞質(zhì)量抓教研,、圍繞科研抓提高，使學(xué)科建設(shè)初步形成,；課堂有特色,，常規(guī)有特點(diǎn)，科研有成果,。

3、堅(jiān)持課外活動(dòng)特色：依據(jù)學(xué)生特點(diǎn),，結(jié)合本校實(shí)際及學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展體育活動(dòng),。

4,、加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)和使用：以服務(wù)教育教學(xué)為根本，繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù),，重點(diǎn)建設(shè)具有鮮明特點(diǎn)的學(xué)校特色網(wǎng)站和教育資源庫(kù),。加強(qiáng)教師的應(yīng)用培訓(xùn)。

5,、保持各率達(dá)標(biāo)：常住適齡兒童入學(xué)率、鞏固率,、畢業(yè)率100%,殘疾兒童入學(xué)率100%,，各年級(jí)學(xué)科合格率75%,無(wú)學(xué)生違法犯罪,。

6、常規(guī)工作：規(guī)范,、有序、高效

7,、總務(wù)工作：一切服務(wù)于學(xué)生,，一切服務(wù)于教學(xué)

8、隊(duì)伍建設(shè)：培養(yǎng)教師的五種意識(shí)：服務(wù)意識(shí),、為人師表意識(shí)、廉潔從教意識(shí),、教學(xué)質(zhì)量意識(shí)、團(tuán)隊(duì)凝聚意識(shí),，使年輕教師、年輕班主任快速走向成熟,。

9,、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、美育和衛(wèi)生工作,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校體育工作條例》，做到體育施行面達(dá)90%,，推廣課間操改革工作,。加強(qiáng)學(xué)生課外文體活動(dòng)。在九月底舉辦好學(xué)校秋季學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),。嚴(yán)禁“三無(wú)”食品和變質(zhì)食品進(jìn)入校園。開(kāi)展預(yù)防艾滋病和肚皮預(yù)防教育,，杜絕傳染性疾病、食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生,。

10,、加強(qiáng)藝術(shù)特色學(xué)校建設(shè)。在“六一”,、“國(guó)慶”,、“元旦”等節(jié)日,，由少先隊(duì)、藝體教研組牽頭,，開(kāi)展好文娛匯演學(xué)生書畫展等活動(dòng)。

在教學(xué)常規(guī)管理過(guò)程中,，以創(chuàng)建高質(zhì)量的課堂教學(xué),，高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，高質(zhì)量的學(xué)生個(gè)體,，高質(zhì)量的管理成效為目標(biāo)。具體作到：備課要深,，上課要實(shí)，作業(yè)要精,，教學(xué)要活，手段要新,，活動(dòng)要勤，考核要嚴(yán),，輔導(dǎo)要細(xì)，負(fù)擔(dān)要輕,，質(zhì)量要高的教學(xué)十字方針,。

1,、進(jìn)一步修改和完善我校的教學(xué)環(huán)節(jié)管理措施,，實(shí)施對(duì)教學(xué)工作的全程管理，以期使其更適應(yīng)素質(zhì)教育,，創(chuàng)新教育，現(xiàn)代教育的發(fā)展需求，從而為我校的教學(xué)常規(guī)管理提供制度支撐,。

2、為提高每一位教師的學(xué)習(xí)意識(shí),，使教師的知識(shí)內(nèi)存能夠不斷吸收,，不斷消化,，不斷更新，成為學(xué)生喜歡,，同事羨慕的長(zhǎng)流水型教師，完善教師檔案登記,。期末由教務(wù)處根據(jù)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)議。同時(shí)教學(xué)管理人員利用聽(tīng)課,，教研活動(dòng)等機(jī)會(huì)培養(yǎng)教師的反思意識(shí),，如,；鼓勵(lì)教師反思自己的教學(xué)行為，查閱教師的備課教案等,。

3、繼續(xù)作好課堂教學(xué)的指導(dǎo)工作,，完善各科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案，把每節(jié)課中是否能夠體現(xiàn)課改的理念作為評(píng)價(jià)重點(diǎn),。本學(xué)期安排40-歲以下的青年教師每人做一節(jié)匯報(bào)課，展示自己的理念學(xué)習(xí)情況,，課后要說(shuō)明自己的教學(xué)思路設(shè)計(jì)，教學(xué)效果,，今后如何改進(jìn)等，安排9人次曬課,。

4,、改變?cè)萄谢顒?dòng)高耗低效的現(xiàn)狀，實(shí)施真正意義上的校本教研,，在廣泛研討征求意見(jiàn)后，修訂本校的校本教研計(jì)劃,，本學(xué)期的教研活動(dòng)安排集體研討后進(jìn)行備課，教管人員進(jìn)行專題培訓(xùn),，多人同上一節(jié)課等活動(dòng)，切實(shí)使教研活動(dòng)研有實(shí)效,。

本學(xué)期我校德育工作的基本原則是“小處入手，細(xì)處著眼,，強(qiáng)化指導(dǎo),，注重養(yǎng)成,。”

1,、完善《教師師德師風(fēng)考核方案》、《教師師德師風(fēng)建設(shè)管理辦法》,，定期檢查，落實(shí)獎(jiǎng)懲,。

2,、開(kāi)展樹(shù)“師德師風(fēng)”標(biāo)兵活動(dòng),，在教師中評(píng)選一批師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著的教師，作為教師榜樣,，以典型帶動(dòng)全面。

3,、加強(qiáng)教師主人翁意識(shí)培養(yǎng)，讓“校興我榮,、校衰我恥”的理念深入教師心中，成為教師工作,、學(xué)習(xí)、生活的源動(dòng)力,。

4、強(qiáng)化全員德育意識(shí),，學(xué)期初每位教師都要反思自己如何育人，并落實(shí)在教育活動(dòng)計(jì)劃當(dāng)中,。主題教育活動(dòng)要切實(shí)可行，并與學(xué)生的生活息息相關(guān),，強(qiáng)化實(shí)效性。

5,、校園內(nèi)外，課上課下,，每位教師都要擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生良好語(yǔ)言，行為習(xí)慣的任務(wù),，對(duì)學(xué)生的不良行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)糾正,。作到人人育人，時(shí)時(shí)育人,，事事育人。

6,、強(qiáng)化班主任的責(zé)任意識(shí)，管理意識(shí),，引導(dǎo)班主任切實(shí)做好班級(jí)管理，并對(duì)班主任進(jìn)行班級(jí)管理的培訓(xùn)和量化評(píng)比,。

7,、做好不良行為習(xí)慣學(xué)生的排查工作,，并與班主任協(xié)商做好這部分學(xué)生的幫扶工作。

學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開(kāi)展,，它的責(zé)任重于泰山，必須長(zhǎng)抓不懈,，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。本學(xué)期的安全工作,，仍以提高全體師生的安全意識(shí)為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo),。

1、教育教學(xué)安全：

⑴各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理,、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo),，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。

⑵由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，各班都要周密考慮，分工明確,，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理,。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái)，不能有絲毫的大意。

⑶加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理,，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開(kāi)關(guān),。

⑷體育課及其它室外游戲,，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求，問(wèn)清學(xué)生能否參加,，不得勉強(qiáng)。

2.交通安全：

⑴各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每周必講內(nèi)容,，要教育步行的同學(xué)靠右行,、靠邊行,，杜絕學(xué)生騎車上學(xué)。

⑵配合鄉(xiāng)派出所做好對(duì)學(xué)生的交通安全知識(shí)教育,，確需乘車的學(xué)生要加強(qiáng)等車及坐車時(shí)的安全教育。

⑶實(shí)行24小時(shí)值日制度,，值日教師要加強(qiáng)責(zé)任心,。

⑷加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任,，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園,，外來(lái)人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。

3.飲食飲水衛(wèi)生（學(xué)校無(wú)食堂,、小賣部。）：

⑴教育學(xué)生不吃“三無(wú)”食品,。

⑵教育學(xué)生喝燒開(kāi)的水，并要防止?fàn)C傷,。

4.校產(chǎn)校舍安全：

⑴定期組織校舍安全檢查,，一學(xué)期不少于兩次,，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除,。

⑵每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕,，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處,。

⑶加強(qiáng)保衛(wèi)工作，防盜防火,。

4.教學(xué)設(shè)施安全：

⑴電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,，如有故障要及時(shí)排除,。按規(guī)定接插線,，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線,。

⑵體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用,，使用時(shí)教師不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng),，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生,。

⑶加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右行走,，嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

⑷加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室,、電腦房等特殊場(chǎng)所的管理，按規(guī)定操作,。

⑸完善防火設(shè)施，加強(qiáng)操作培訓(xùn),，設(shè)置警示標(biāo)志,。

實(shí)踐活動(dòng)是能力生成的重要手段,，是課內(nèi)知識(shí)的延伸,，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神有百利而無(wú)一害。

1,、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，如特色體育活動(dòng),，發(fā)展我校傳統(tǒng)的強(qiáng)勢(shì)項(xiàng)目,，并不斷強(qiáng)化語(yǔ)文,，英語(yǔ),，科技手工制作等課外小組的活動(dòng)質(zhì)量,。

2、課外活動(dòng)要定時(shí)間,，定地點(diǎn)，定人員,，活動(dòng)前有計(jì)劃，活動(dòng)中有備課，有檢查,，活動(dòng)后有總結(jié),。

3、針對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況及質(zhì)量,，篩選優(yōu)秀節(jié)目，優(yōu)秀作品,，在適當(dāng)時(shí)機(jī)進(jìn)行課外小組展示活動(dòng)。

七,、總務(wù)后勤管理

1、總務(wù)后勤,、安全管理工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障。為此,，學(xué)校要加強(qiáng)總務(wù)后勤、安全管理工作,，做到帳目清楚，收支平衡,，合理開(kāi)支,，供給及時(shí),，管理規(guī)范、科學(xué),。

2、財(cái)務(wù)人員要嚴(yán)守各項(xiàng)財(cái)經(jīng)制度,，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生，不自立受費(fèi)項(xiàng)目或私自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格票據(jù)管理,，并利用校務(wù)公開(kāi)欄定時(shí)公開(kāi)帳目及經(jīng)費(fèi)使用情況。

3,、后勤人員在作好常規(guī)工作的同時(shí)，要想方設(shè)法,，開(kāi)源節(jié)流,，對(duì)各種設(shè)備及硬件能自己檢修和維護(hù)的決不推委,，及時(shí)主動(dòng)作好桌椅,，門窗,，水電及教學(xué)設(shè)備的維護(hù)，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行,，樹(shù)立一流的服務(wù)意識(shí)。

4,、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度,，財(cái)會(huì)人員要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，帳目做到日清月結(jié),，做到賬物相符,，收支平衡，開(kāi)支合理,，每月向校長(zhǎng)報(bào)告一次收支情況，校長(zhǎng)每學(xué)期向教代會(huì)或教師大會(huì)匯報(bào)財(cái)務(wù)情況,。

5,、購(gòu)物要履行審批手續(xù),，購(gòu)物單據(jù)需正式發(fā)票,，應(yīng)有經(jīng)手人,，符合“三公”消費(fèi)手續(xù),，校長(zhǎng)批示方可有效。

6,、購(gòu)好教育、教學(xué)的必須品并及時(shí)發(fā)放,，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

7,、嚴(yán)格學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理制度：對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)全部登記，建賬,。嚴(yán)格出借手續(xù)，損壞照價(jià)賠償,。及時(shí)添置和維修教學(xué)設(shè)施設(shè)備，以免影響教學(xué)工作,，避免學(xué)校財(cái)產(chǎn)的損失。

8,、繼續(xù)實(shí)行班級(jí)財(cái)產(chǎn)的登記,、管理制度,。

學(xué)期工作計(jì)劃集合表篇七

一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候,，我們和孩子們一起又迎來(lái)了新的學(xué)期；本學(xué)期是孩子們?cè)谟變簣@的最后一學(xué)期,，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期,，新學(xué)期櫻花班個(gè)人工作計(jì)劃,。再過(guò)幾個(gè)月,，他們將離開(kāi)幼兒園這片讓他們開(kāi)心,、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔,。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂(lè)時(shí)光、如何使他們順利過(guò)渡并盡快適應(yīng),、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),，根據(jù)本班情況,，及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃,。

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié),、勤奮,、節(jié)儉的工作作風(fēng)。提高自己思想政治素質(zhì),，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展。在保障幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)之上突顯數(shù)學(xué)辦園特色,，在環(huán)境中滲透特色教育元素,，改進(jìn)和落實(shí)我園特色教育方案,，使我園特色教育走向里程碑,。

（一）教學(xué)上：

1,、加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)，有針對(duì)性地進(jìn)行教育,。

2、為幼兒入小學(xué)做好前期準(zhǔn)備,。嚴(yán)格要求孩子,，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)逐步豐富他們的知識(shí)，開(kāi)始培養(yǎng)孩子計(jì)算,、認(rèn)字、口頭表達(dá)能力,；多開(kāi)展思維性活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的思維能力,。

3,、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)幼兒良好傾聽(tīng)習(xí)慣。

4,、加強(qiáng)和鞏固幼兒良好的閱讀，書寫姿勢(shì),。

5,、做好本學(xué)期活動(dòng)“六一”及“家長(zhǎng)開(kāi)放日”的準(zhǔn)備,。

6,、我班已經(jīng)準(zhǔn)備好區(qū)角布置,，做到幼兒人手一份的“十個(gè)一”物品。讓幼兒能夠主動(dòng)學(xué)習(xí),，主動(dòng)探索玩法，在玩中習(xí)得知識(shí),，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣從而發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力,，思維力,，想象力及與同伴相互交往的能力。

1,、在學(xué)習(xí)進(jìn)步的同時(shí)，要保證孩子的健康,，所以保育工作依然作為重點(diǎn)，要盡快了解插班生身體特點(diǎn),，加強(qiáng)日常生活的照顧,，做好疾病的預(yù)防工作,。充分利用自然因素，開(kāi)展體育游戲,、戶外體能活動(dòng)，鍛煉幼兒身體,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。培養(yǎng)孩子的生活自理能力，如整理床鋪,、扣鈕扣,、系鞋帶等,。要求家長(zhǎng)配合,，培養(yǎng)孩子自己整理書包物品,。

2、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。3,、在日常生活中,，加強(qiáng)安全教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

1,、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況。

2,、挖掘家長(zhǎng)的潛能，各取所長(zhǎng),，融入幼兒的學(xué)習(xí)和生活中。

3,、做好有關(guān)教育思想、教育方式,、教育行為的指導(dǎo)工作，與家長(zhǎng)建立伙伴的融洽關(guān)系。

4,、組織家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)“要上小學(xué)了”的探討活動(dòng),，了解家長(zhǎng)的心聲,，指導(dǎo)班級(jí)的工作導(dǎo)向。

以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃,。

本學(xué)期，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育方面的知識(shí),，積極獲取更多、更新的信息,，進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)，更好地完成本職工作,。

學(xué)期工作計(jì)劃集合表篇八

在過(guò)去的日子里，社聯(lián)在校團(tuán)委和主席的領(lǐng)導(dǎo)下越來(lái)越好,，但我們是不甘于現(xiàn)狀的。新的一年里,，無(wú)論是人還是制度都要有所變化，所以為了社聯(lián)更好更強(qiáng),，我們要齊心協(xié)力做好每件事。我想社聯(lián)的工作主要是從兩個(gè)方面來(lái)展開(kāi),，一是對(duì)內(nèi)，社聯(lián)內(nèi)部各個(gè)部門要協(xié)調(diào)好,、配合好，對(duì)各個(gè)部門嚴(yán)格要求,；二是對(duì)外,，社聯(lián)要處理好各個(gè)部門與社團(tuán),、外校的關(guān)系，督促各社團(tuán)做好工作，將第二課堂辦得更好,。

在對(duì)內(nèi)方面就監(jiān)察部來(lái)看,，具體如下：

一：招新時(shí)盡量接受一些有潛質(zhì)的力量，要求新干事必須要有高度的責(zé)任感和大局意思,、嚴(yán)明的紀(jì)律意思、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),、不怕苦不怕累,、時(shí)刻保持積極的態(tài)度。

二：部長(zhǎng),、副部長(zhǎng)不定期召開(kāi)碰頭會(huì)議，主要是了解當(dāng)前工作進(jìn)程,，并對(duì)接下來(lái)的工作進(jìn)行短期安排

三：召開(kāi)各種會(huì)議時(shí),，要穿著得體,，不得無(wú)故遲到，在會(huì)議過(guò)程中,，不得隨意講話，擾亂會(huì)議紀(jì)律,，不得做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事，手機(jī)調(diào)靜音或關(guān)機(jī),。

四：在舉行重大活動(dòng)時(shí),，部長(zhǎng),、副部長(zhǎng)以及干事都要保持高度的紀(jì)律性,，完成安排好的各項(xiàng)工作,，堅(jiān)守自己的工作崗位，不隨意走動(dòng)，交頭接耳,。

五：要積極開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)部門成員的關(guān)系,，增進(jìn)彼此的了解，從而共同推動(dòng)社聯(lián)向更好更強(qiáng)的方向發(fā)展,。

在對(duì)外方面：社聯(lián)是各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)發(fā)展的載體，要做到對(duì)各社團(tuán)服務(wù)周全,。就監(jiān)察部來(lái)看具體如下：

一：對(duì)各社團(tuán)做到完善的服務(wù)，配合并幫助各社團(tuán)做好宣傳和紀(jì)律工作

二：要引領(lǐng)各社團(tuán)向優(yōu)秀社團(tuán)發(fā)展,，促進(jìn)各社團(tuán)彼此間的交流,，完善第二課堂

三：要加強(qiáng)執(zhí)行力度,，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)分時(shí),，要將實(shí)際情況和活動(dòng)策劃書進(jìn)行對(duì)比，不可敷衍了事,，對(duì)不按制度辦事的社團(tuán)進(jìn)行扣分處理。

四：在進(jìn)行評(píng)分時(shí)多向負(fù)責(zé)人提問(wèn),，具體了解他們的工作流程,，讓他們感覺(jué)有壓力,，加大對(duì)工作流程的重視。時(shí)刻對(duì)各社團(tuán)的評(píng)審工作做到公正,、公平、公開(kāi),，嚴(yán)格要求各社團(tuán)遵守各項(xiàng)制度,。

五：對(duì)社團(tuán)指導(dǎo)老師的評(píng)分也要保持公正,、公平,、公開(kāi),，要結(jié)合指導(dǎo)老師對(duì)本社團(tuán)的工作實(shí)績(jī)進(jìn)行評(píng)分。

六：在舉行重大活動(dòng)時(shí),，要安排好現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維護(hù)工作，使活動(dòng)有序地開(kāi)展下去,，展現(xiàn)出社聯(lián)監(jiān)察部應(yīng)有的紀(jì)律性。

七：在去外校參觀時(shí),，衣著要干凈得體，言行舉止要文明,，紀(jì)律要嚴(yán)明，要學(xué)習(xí)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)要把本校的特色推銷出去，為本校樹(shù)立良好的形象,。

總而言之，社聯(lián)應(yīng)充分發(fā)揮其作用,，加強(qiáng)社聯(lián)與社團(tuán)、社團(tuán)與社團(tuán)的聯(lián)系,。社聯(lián)監(jiān)察部要起到良好的監(jiān)督與指引作用，更好的促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展,。

學(xué)期工作計(jì)劃集合表篇九

根據(jù)廈門市團(tuán)市委、少工委的有關(guān)安排,結(jié)合我校本學(xué)期德育工作計(jì)劃以及我校實(shí)際情況,，以體驗(yàn)教育為基本途徑，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，努力提高他們的綜合素質(zhì),。進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力,、凝聚力和影響力,，為少年兒童的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù),，扎實(shí)工作，奮發(fā)有為,，努力開(kāi)拓少先隊(duì)工作新局面。利用一切可以利用的場(chǎng)地設(shè)施,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，繼承傳統(tǒng)少先隊(duì)活動(dòng),，活躍校園生活 ,讓學(xué)生在豐富歡快的活動(dòng)中發(fā)展自己，不斷提高素質(zhì)水平,。

具體活動(dòng)安排：初一年少先隊(duì)建隊(duì)暨迎國(guó)慶升旗,、成立 “少年團(tuán)校”,、開(kāi)展雛鷹小隊(duì)活動(dòng)等、配合學(xué)校德育處,、團(tuán)委各項(xiàng)活動(dòng),。

九月份：教師節(jié)：宣傳部制作海報(bào),，擬組稿在廈門晚報(bào)發(fā)表學(xué)生黨員的“感恩”專文,。號(hào)召各班根據(jù)自身情況，制定活動(dòng),，向本班任課老師表達(dá)謝意,，祝賀教師節(jié)快樂(lè)；成立新的大隊(duì)部,，推選大隊(duì)部干部,；成立新一期的“少年團(tuán)校”,。

十月份：少先隊(duì)舉行建隊(duì)儀式,；校運(yùn)會(huì)：配合學(xué)校，進(jìn)行精神文明評(píng)比,；開(kāi)展雛鷹小隊(duì)活動(dòng),；進(jìn)行團(tuán)校課堂學(xué)習(xí),。

十一月份：初二年少先隊(duì)員退隊(duì)儀式,；配合學(xué)校半期考,，開(kāi)展各科知識(shí)競(jìng)賽,。

十二月份：配合校團(tuán)委開(kāi)展紀(jì)念“一二、九運(yùn)動(dòng)”,；準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考，請(qǐng)高年級(jí)同學(xué)作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo),。

一月份：元旦迎新活動(dòng),。布置寒假社會(huì)實(shí)踐和慰問(wèn)退休教師服務(wù)活動(dòng),。

學(xué)期工作計(jì)劃集合表篇十

轉(zhuǎn)眼又一學(xué)期,，大三，有是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)階段,，機(jī)遇和壓力并存的一年，也是忙碌的一年,。這個(gè)學(xué)期，是我們?cè)趯W(xué)校的最后一個(gè)周期,，即將步入社會(huì)的我們，有著許多的未知,。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈而又現(xiàn)實(shí)的社會(huì),，生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí)。讓自己成為一個(gè)有真正實(shí)力的人,！

在此我訂立了工作計(jì)劃，以便自己在新的學(xué)期里又更大的進(jìn)步和成績(jī),。

首先，我應(yīng)該更加深入了解****公司的產(chǎn)品知識(shí),，熟悉自己崗位的業(yè)務(wù)流程。然后認(rèn)真的學(xué)習(xí)課程,，做到知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合，更好的運(yùn)用外貿(mào)知識(shí)外發(fā)展自己,。當(dāng)然,，也要增強(qiáng)責(zé)任感,、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上,、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕耿老師的壓力,。明確自己的工作職責(zé),，遇到問(wèn)題時(shí)要及時(shí)的去分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題，服從老師的安排,。每天對(duì)尋找到的客戶發(fā)郵件。

在貿(mào)易部工作中,，我要準(zhǔn)確尋找目標(biāo)市場(chǎng)，了解并聯(lián)系目標(biāo)市場(chǎng)知名度高銷售網(wǎng)絡(luò)龐大的進(jìn)口商,。基于上學(xué)期尋找的客戶并沒(méi)有多大的效率,，因此本學(xué)期我打算了解的不同的途徑來(lái)尋找客戶，不在局限于阿里巴巴網(wǎng)站,，也可以通過(guò)谷歌和百度等網(wǎng)絡(luò)搜索引擎找到相關(guān)網(wǎng)站網(wǎng)址。 認(rèn)真對(duì)待收到的每封詢盤,，及時(shí)處理并跟進(jìn)客戶,。必要時(shí)做好相應(yīng)筆記,。對(duì)意向客戶，多多保持聯(lián)系,，有計(jì)劃有區(qū)別的發(fā)送郵件，并電話聯(lián)系,。 對(duì)意向不明確的客戶，按照開(kāi)發(fā)信模板,，每?jī)商?/p>

發(fā)一封郵件,。最后每周五做好工作總結(jié) ,。

以上是我針對(duì)本學(xué)期在貿(mào)易部的工作計(jì)劃和發(fā)展方向，我會(huì)更加努力,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待本崗位的工作,，希望通過(guò)自己的努力和他人的協(xié)助能夠成功的達(dá)成計(jì)劃并突破，取得更好的成績(jī)并提高自己,。希望老師更好的指導(dǎo)幫助我完成本學(xué)期的工作。

學(xué)期工作計(jì)劃集合表篇十一

總結(jié)了去年,，就要規(guī)劃今年,，在新的一年中制定新的目標(biāo)、任務(wù),。因?yàn)槊磕甓际呛苊Γ?dāng)我把工作理出頭緒時(shí),，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一半，再去做自己安排的事情,，會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)不及了，或是把事情草草了事,，結(jié)果是可想而知,。所以,，事情早早安排、規(guī)劃一下,，讓工作按照自己的程序和節(jié)奏去走，一步一步,，步步落實(shí),，步步堅(jiān)實(shí),，實(shí)現(xiàn)時(shí)間和效果同步,。今年的工作安排為：

xx年2月份我校申報(bào)校園足球特色學(xué)校，這就要求我要在假期中間,，查找相關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)和備課，為開(kāi)學(xué)時(shí)的教學(xué)準(zhǔn)備,，同時(shí)也要本學(xué)期的課程設(shè)置進(jìn)行調(diào)整,，來(lái)配合特色學(xué)校的建設(shè),。再者我們也要保持原有的、優(yōu)勢(shì)的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目：籃球,、田徑、跳繩，做到既要保持項(xiàng)目間的聯(lián)系,，又要體現(xiàn)出各自的特色,。

我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)在鎮(zhèn)里,，在區(qū)里，在市里已經(jīng)是學(xué)校的一張名片,，為了是這張名片更有名、更有分量,，對(duì)校隊(duì)的建設(shè)是常抓不懈，毫不懈怠,。每一學(xué)期的第一個(gè)月就是各個(gè)校隊(duì)的隊(duì)員選拔時(shí)間，接下來(lái)是按時(shí)間安排進(jìn)行訓(xùn)練,，不定時(shí)的查擺問(wèn)題、改進(jìn)訓(xùn)練方法和調(diào)整訓(xùn)練內(nèi)容,，讓隊(duì)員隨著時(shí)間的推移而不斷進(jìn)步。

在總結(jié)xx年工作時(shí),，我發(fā)現(xiàn)在專業(yè)技能方面,、訓(xùn)練方法和技巧上感到自己都停滯不前,，甚至還有些退步（這主要體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)成績(jī)上，與去年相比）,。所以我特別想?yún)⒓酉嚓P(guān)專業(yè)的技能培訓(xùn)，來(lái)開(kāi)闊自己的視野,，增強(qiáng)自己的專業(yè)技能，使訓(xùn)練方法更科學(xué),、更系統(tǒng)、更實(shí)用,，同時(shí)也是自己的專業(yè)理論水平得以提高。

每一天學(xué)生們有一定量的體育運(yùn)動(dòng)量，對(duì)他們的健康成長(zhǎng)是很有幫助的,，再有學(xué)生的天行是好動(dòng)少靜，這正符合體育項(xiàng)目的特點(diǎn),，所以體育第二課堂的開(kāi)設(shè)，給學(xué)生們的鍛煉提供了充足的時(shí)間和空間,，同時(shí)，也培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，調(diào)動(dòng)了他們的積極性,，為今后人才選拔奠定了基礎(chǔ),。

整理檔案,，就是把一學(xué)期的工作進(jìn)行一次系統(tǒng)、有序的,、詳細(xì)的總結(jié)，把自己的成功之處作為經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,；不足或錯(cuò)誤的地方整理出來(lái)，進(jìn)行針對(duì)性改進(jìn)和糾正,，為下一年的工作服務(wù)。

學(xué)期工作計(jì)劃集合表篇十二

（一）,、優(yōu)勢(shì)：

1、各類常規(guī)性家長(zhǎng)工作開(kāi)展有序,，教師對(duì)家長(zhǎng)工作有足夠的重視。

2,、幼兒園各項(xiàng)家園活動(dòng)的開(kāi)展，老師能以積極地態(tài)度面對(duì),，活動(dòng)的質(zhì)效受到家長(zhǎng)好評(píng),。

3、能采用多種途徑與家長(zhǎng)進(jìn)行交流與溝通,。

（二）、存在問(wèn)題

1,、加強(qiáng)“xx家園app”的使用率，讓xx家園成為家園溝通的主要平臺(tái),。

2,、專家引領(lǐng),，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)科學(xué)育兒方面的指導(dǎo),。

立足本園實(shí)際，以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《上海市學(xué)前教育課程指南》為依據(jù),，幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo)，本著尊重,、平等、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解支持、主動(dòng)參與,。并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高家庭教育能力,。積極探索3—6歲幼兒家教指導(dǎo)工作的有效途徑和形式,，促進(jìn)幼兒園辦園水平提高；強(qiáng)化服務(wù)家長(zhǎng),、服務(wù)幼兒的質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒園整體服務(wù)水平的提高。增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任感,；提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒關(guān)心的程度；強(qiáng)化家長(zhǎng)教育動(dòng)機(jī),；提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。全面提高教職員工的基本素質(zhì),，真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng),、服務(wù)于幼兒。

二,、工作目標(biāo)：

1、結(jié)合課程,，開(kāi)展行之有效的社區(qū)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)與拓展家園,、社區(qū)的活動(dòng)形式與內(nèi)容。

2,、形成家園網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，拓展家園溝通的途徑,。

（一）、學(xué)期專題工作

開(kāi)展“快樂(lè)半小時(shí)”家庭親子表演活動(dòng)及研討,。

（二）、日常指導(dǎo)

1,、開(kāi)展豐富多彩的家園社區(qū)活動(dòng)，共享幼兒園特色成效,。

2,、召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，促進(jìn)老師和家長(zhǎng)的有效溝通。

3,、以“快樂(lè)表演30分”為主題開(kāi)展的家長(zhǎng)沙龍，在班級(jí),、年級(jí)組層面開(kāi)展家園大討論，提高家長(zhǎng)的家庭教育素養(yǎng),。

4,、學(xué)期中對(duì)生病不來(lái)園幼兒園做好家訪,，兩天不來(lái)園幼兒做好電訪,，掌握每個(gè)幼兒的身體健康狀況。

5,、按時(shí)完成“xx家園”的更新，正確使用,，積極互動(dòng)，發(fā)揮互動(dòng)平臺(tái)在家園溝通中的作用,。

6、結(jié)合傳染病的預(yù)防工作,，使家長(zhǎng)能理解,、支持和配合學(xué)校在傳染病期間各項(xiàng)工作的開(kāi)展,。

7、加強(qiáng)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》指南的學(xué)習(xí)與研討,，初步讓家長(zhǎng)了解指南的相關(guān)內(nèi)容。

（三）,、家委會(huì)工作

1,、定期召開(kāi)家委會(huì)，了解幼兒園老師與生活老師之間“三位一體”的實(shí)施,，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,。

2,、結(jié)合幼兒園膳管會(huì),，進(jìn)行菜譜的制定與交流,，聽(tīng)取老師與家長(zhǎng)的建議,。

2,、加強(qiáng)家長(zhǎng)平安志愿者護(hù)校隊(duì)的管理，輔助幼兒園做好園內(nèi)園外的安全工作,。

（四）、親子實(shí)踐教育

1,、制作《家園直通車親子小報(bào)》，鼓勵(lì)家長(zhǎng)圍繞“快樂(lè)半小時(shí)”分享家庭開(kāi)展快樂(lè)表演的樂(lè)趣,，踴躍投稿,。

2,、結(jié)合節(jié)日、節(jié)氣,、班級(jí)主題、外出親子游等活動(dòng),，精心設(shè)計(jì)親子學(xué)習(xí),、親子互動(dòng),、親子游戲等活動(dòng),，創(chuàng)造家園同樂(lè)的機(jī)會(huì)。

3,、開(kāi)展不同形式的“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)，有效挖掘家長(zhǎng)資源,。

4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起,，共同參與班級(jí)主題的開(kāi)展,。

學(xué)期工作計(jì)劃集合表篇十三

曾聽(tīng)有人說(shuō)：“做好事不難,，難的是一輩子做好事?！蓖瑯印耙粋€(gè)人讀書不難，難的是一輩子讀書,?！比欢皶侨祟愡M(jìn)步的階梯,?！敝挥凶x書，我們才能成長(zhǎng),，才能實(shí)現(xiàn)理想。大凡有些成就的人,，哪一個(gè)不是從讀書開(kāi)始的呢？

我也曾有幸聆聽(tīng)多位特級(jí)教師的課堂教學(xué),，他們的課給我的感覺(jué)就是一篇篇優(yōu)美的散文，形散而神不散,。我欽佩，我贊嘆，我在思考,，大師們?nèi)绱撕?jiǎn)樸的教學(xué)結(jié)構(gòu)，為何能變幻出具有如此豐富內(nèi)涵的過(guò)程呢,？課可以上得如此簡(jiǎn)單,，但簡(jiǎn)單的背后難道就沒(méi)有什么了？我發(fā)現(xiàn),，每一位特級(jí)教師教學(xué)風(fēng)格不同，但他們之間卻有相通之處,。如朗讀聲情并茂，如對(duì)文本的挖掘有深度有廣度有個(gè)性化的理解，如讀書廣而精等,。所有這些，都昭示著他們豐厚的人文底蘊(yùn),。正是具備了深厚的文化底蘊(yùn)才使他們?cè)谡n堂上能得法于無(wú)法，從而“無(wú)法無(wú)天”,。

這使我懂得，比學(xué)習(xí)大師教學(xué)藝術(shù)更重要的是多讀書,，讀好書，好讀書,。為了促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展，使自己能勝任自己的教學(xué)工作,，我特制定個(gè)人讀書計(jì)劃如下：

1、知識(shí)提高：讓自己成為更富內(nèi)涵的教師

2,、思想提高：在讀書中提高自己的思想境界。

蘇霍姆林斯基曾對(duì)教師的讀書提出如下建議：“年輕的朋友，我建議你每個(gè)月買三本：

（1）關(guān)于你所教的那門學(xué)科方面的科學(xué)問(wèn)題的書

（2）關(guān)于可以作為青年們學(xué)習(xí)榜樣的那些人物的生活和斗爭(zhēng)事跡的書

（3）關(guān)于人（特別是兒童,、少年,、男女青年）的心靈的書（即心理學(xué)方面的書,。）”

我覺(jué)得前輩的話是很有道理的，為此,，我決定搜集、購(gòu)買,、閱讀以下書籍：

1,、國(guó)內(nèi)外著名教育家及全國(guó)知名特級(jí)教師撰寫的專業(yè)書籍,、文章。如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,，如斯霞老師的《我的教學(xué)生涯》，如于永正老師的《教海漫記》等,。

2,、唐詩(shī)宋詞等優(yōu)美詩(shī)文三百首,。

3、國(guó)內(nèi)外名人傳記,。

4、當(dāng)今心理學(xué)專著,。

5、學(xué)生們應(yīng)讀的書,。

1、養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣,，勤于做讀書筆記。并且筆記要有分類,，有實(shí)用,。

2、每天確保半小時(shí)到一小時(shí)的讀書時(shí)間,。

3、充分利用網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解,、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。

4,、堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合，帶著問(wèn)題讀書,，尋求解決問(wèn)題的方法，潛心寫好讀書心得,。堅(jiān)持讀書與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程,，在課堂教學(xué)中融入新課程理念，實(shí)施新課程,。

為了能把自己的課上得更高效,，更有吸引力，我唯有用一生的時(shí)間來(lái)備課了,。希望自己每天能不斷地補(bǔ)充自己的知識(shí)，與學(xué)生共成長(zhǎng)吧,！